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電子工藝實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇一

第一段：引言（150字左右）

在現(xiàn)代電子產(chǎn)業(yè)飛速發(fā)展的今天,，電子工藝在整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程中扮演著至關(guān)重要的角色。為了更好地了解電子工藝的應(yīng)用及其在實(shí)際生活中的重要性,，我參加了一次為期兩周的現(xiàn)代電子工藝實(shí)習(xí),。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了許多與電子工藝相關(guān)的知識(shí),，還鍛煉了實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,。

第二段：實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程（250字左右）

實(shí)習(xí)期間，我們團(tuán)隊(duì)的任務(wù)是制作一臺(tái)小型電子產(chǎn)品,。我們首先學(xué)習(xí)了電子工藝的基礎(chǔ)知識(shí),，包括焊接、印刷電路板（PCB）制作和貼裝等,，隨后進(jìn)入實(shí)際操作環(huán)節(jié),。在制作PCB的過(guò)程中，我們需要了解電路設(shè)計(jì)原理,、選擇材料及加工工藝,，并使用CAD進(jìn)行繪圖。在焊接環(huán)節(jié)，我們需要掌握焊接技術(shù),，保證電路連接的穩(wěn)定性,。最后，在貼裝環(huán)節(jié),，我們需要將各種元件精確地放置到PCB上,，并使用熱風(fēng)槍進(jìn)行焊接。整個(gè)過(guò)程中,，我們團(tuán)隊(duì)成員密切合作,，共同解決遇到的問(wèn)題。

第三段：實(shí)習(xí)收獲及體會(huì)（350字左右）

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，我學(xué)到了許多與電子工藝相關(guān)的知識(shí)和技能,。我了解了各種元件的功能和使用方法，并掌握了相關(guān)的加工工藝,。在實(shí)踐操作中,，我不僅熟練地使用了CAD軟件進(jìn)行電路圖設(shè)計(jì)，還學(xué)會(huì)了焊接和貼裝技術(shù),。同時(shí),，我也深刻認(rèn)識(shí)到電子工藝在現(xiàn)代社會(huì)中的重要性。電子產(chǎn)品已經(jīng)滲透到我們生活的各個(gè)方面,，而電子工藝正是保證這些產(chǎn)品質(zhì)量和性能的關(guān)鍵,。只有掌握了先進(jìn)的電子工藝技術(shù)，我們才能駕馭電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展浪潮,，為社會(huì)進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn),。

第四段：實(shí)習(xí)心得及啟示（300字左右）

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能,，還培養(yǎng)了許多重要的能力,。首先，實(shí)習(xí)鍛煉了我的實(shí)踐能力,。在實(shí)際操作中,，我不但需要熟練掌握電子工藝技術(shù)，還需要解決實(shí)際問(wèn)題并保證產(chǎn)品質(zhì)量,。在這個(gè)過(guò)程中,，我學(xué)會(huì)了提高工作效率和質(zhì)量控制的重要性。其次,，實(shí)習(xí)鍛煉了我的團(tuán)隊(duì)合作能力,。在團(tuán)隊(duì)中，我們互相幫助,、協(xié)作，共同攻克難題。通過(guò)與隊(duì)友的配合,，我意識(shí)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性,，只有團(tuán)結(jié)一致，我們才能取得更好的成果,。

第五段：總結(jié)（150字左右）

通過(guò)這次現(xiàn)代電子工藝實(shí)習(xí),，我不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識(shí)和技能，還鍛煉了實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)合作能力,。電子工藝在現(xiàn)代社會(huì)中發(fā)揮著重要的作用,，只有掌握先進(jìn)的電子工藝技術(shù)，我們才能順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展潮流,。同時(shí),，實(shí)習(xí)也讓我明白了實(shí)踐和團(tuán)隊(duì)合作對(duì)于成功的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)電子工藝的理論和實(shí)踐知識(shí),，不斷提升自己的能力，為電子產(chǎn)業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

電子工藝實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇二

近年來(lái),，電子產(chǎn)品的發(fā)展日新月異，各類科技產(chǎn)品層出不窮,。為了更好地適應(yīng)市場(chǎng)需求,，電子產(chǎn)品工藝實(shí)習(xí)成為了電子類專業(yè)學(xué)生的必修課之一。于是,，我有幸參加了一場(chǎng)為期一個(gè)月的電子產(chǎn)品工藝實(shí)習(xí),。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了電子產(chǎn)品制造過(guò)程中的諸多細(xì)節(jié)和重要性,，也獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和心得體會(huì),。

在實(shí)習(xí)的第一階段，我對(duì)電子產(chǎn)品的加工工藝有了更加清晰的認(rèn)識(shí),。在實(shí)踐操作中,，我親自動(dòng)手拆解了一臺(tái)手機(jī)，并對(duì)其中的零部件進(jìn)行了仔細(xì)觀察和學(xué)習(xí),。我發(fā)現(xiàn),，電子產(chǎn)品的制造涉及到許多工序和工具，每一道工序都有著嚴(yán)格的要求,，不能有絲毫馬虎,。例如，半導(dǎo)體元件的焊接工藝就是非常重要的一項(xiàng)工序,，但是卻需要耐心和細(xì)致的操作,。在實(shí)踐操作中,，我發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)工序有著很高的難度，需要準(zhǔn)確的穩(wěn)定手勢(shì)和耐心的等待,。只有經(jīng)過(guò)大量的實(shí)踐,、摸索和總結(jié)，才能逐漸掌握這一技術(shù),。通過(guò)這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，我充分認(rèn)識(shí)到，電子產(chǎn)品的每一個(gè)細(xì)節(jié)都需要精確和細(xì)致的工作態(tài)度,。

在實(shí)習(xí)的第二階段,，我深入了解了電子產(chǎn)品在裝配中的重要性和流程。我參與了一臺(tái)音箱的制造工藝,，了解到在電子產(chǎn)品生產(chǎn)中的系統(tǒng)流程和合理的配合關(guān)系。一臺(tái)音箱的制造涉及到多個(gè)部件的組裝,、調(diào)試和調(diào)整,，每一個(gè)部件都需要精確的測(cè)量和嚴(yán)格的安裝，否則會(huì)導(dǎo)致音箱的功能受損或無(wú)法正常工作,。在實(shí)踐操作中,，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)過(guò)程需要有團(tuán)隊(duì)合作和對(duì)質(zhì)量的嚴(yán)格要求。每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要經(jīng)過(guò)反復(fù)驗(yàn)證,，以確保音箱的性能達(dá)到要求,。通過(guò)這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我明白了電子產(chǎn)品是一個(gè)集體努力的結(jié)果,，每一個(gè)工序都需要高度的專注和嚴(yán)謹(jǐn),，才能保證整個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量。

在實(shí)習(xí)的第三階段,，我探索了電子產(chǎn)品在測(cè)試過(guò)程中的重要性,。在實(shí)踐操作中，我親自使用了各種測(cè)試設(shè)備,，如示波器,、信號(hào)發(fā)生器和多用表，對(duì)電子產(chǎn)品進(jìn)行了多項(xiàng)測(cè)試,。通過(guò)實(shí)際操作,，我體會(huì)到了測(cè)試結(jié)果的重要性和測(cè)試結(jié)果的驗(yàn)證標(biāo)準(zhǔn)。在測(cè)試過(guò)程中,，需要對(duì)測(cè)試設(shè)備進(jìn)行準(zhǔn)確的操作和掌握測(cè)試原理和方法,，以確保測(cè)試結(jié)果的準(zhǔn)確性和精確性。只有通過(guò)合理的測(cè)試,，才能保證電子產(chǎn)品的質(zhì)量和穩(wěn)定性,。通過(guò)這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷,，我明白了測(cè)試過(guò)程對(duì)電子產(chǎn)品的制造過(guò)程的重要性，也提高了我的測(cè)試技巧和測(cè)試問(wèn)題的判斷能力,。

在實(shí)習(xí)的最后階段,，我總結(jié)了整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程的心得體會(huì)。首先,，我深刻認(rèn)識(shí)到電子產(chǎn)品制造過(guò)程中細(xì)節(jié)決定一切的道理。只有每一個(gè)工序都做到精確,、細(xì)致,，才能保證整個(gè)產(chǎn)品的質(zhì)量和性能。其次,，合理的工作流程和團(tuán)隊(duì)合作是電子產(chǎn)品制造過(guò)程中不可或缺的條件,。只有合理分工和密切配合，才能形成高效的工作氛圍和保證整個(gè)產(chǎn)品制造的順利進(jìn)行,。最后,，測(cè)試過(guò)程對(duì)電子產(chǎn)品質(zhì)量和穩(wěn)定性的重要性不可忽視。只有通過(guò)準(zhǔn)確,、精確的測(cè)試,，才能保證電子產(chǎn)品的性能和質(zhì)量。

通過(guò)這次電子產(chǎn)品工藝實(shí)習(xí),，我不僅獲得了寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),，而且對(duì)電子產(chǎn)品的制造過(guò)程有了更加深入的了解。我認(rèn)識(shí)到電子產(chǎn)品制造過(guò)程中細(xì)節(jié)決定一切,，合理的工作流程和團(tuán)隊(duì)合作是不可或缺的條件,，測(cè)試過(guò)程對(duì)產(chǎn)品質(zhì)量的重要性不可忽視。這次實(shí)習(xí)為我今后在電子產(chǎn)品領(lǐng)域的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),，也為我今后的學(xué)習(xí)和工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示,。我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的技術(shù)水平,，為電子產(chǎn)品的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn),。

電子工藝實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇三

我們這次電工實(shí)訓(xùn)主要分為兩個(gè)部分。

第一個(gè)是三項(xiàng)異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制,。這個(gè)看似簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),，其實(shí)沒(méi)想象中的簡(jiǎn)單。為了做好這個(gè)實(shí)驗(yàn),，我們整整花費(fèi)了兩天的時(shí)間!但我覺(jué)得收獲還是很豐厚的,，通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)我們掌握了控制電路的接線及檢查方法;通過(guò)學(xué)習(xí)低電壓電器的有關(guān)知識(shí)，我們了解了控制電路基本環(huán)節(jié)的作用,，并掌握了三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制電路的工作原理,。

這個(gè)部分我最大的感觸就是要有心細(xì),、謹(jǐn)慎的工作作風(fēng)，在接線的時(shí)候一定要保持注意力高度集中,，哪里接錯(cuò)了一根線都不會(huì)出效果,。同時(shí)還要有耐心，面對(duì)越來(lái)越多的接線,，不要有怕麻煩的心理,，思路不要亂，對(duì)照電路圖耐心細(xì)致地接好每一根線,。接好線路后再仔細(xì)檢查一遍,，用萬(wàn)能表檢測(cè)電路是否連通，確定無(wú)誤后再交付老師評(píng)分,。

第二個(gè)是收音機(jī)的組裝,。雖然這是個(gè)選做的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，但這個(gè)實(shí)驗(yàn)很有意思,，所以大部分同學(xué)都選擇了這個(gè)項(xiàng)目!通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn),，我們了解了收音機(jī)的基本知識(shí)，初步掌握了焊接技術(shù),，和簡(jiǎn)單電路元器件裝配,，并對(duì)故障的診斷和排除以及對(duì)收音機(jī)的遠(yuǎn)離工作也有了一定的理解。

這個(gè)部分我最大的感觸就是一定要細(xì)心,、和冷靜!在那么小的電路板上要焊接上幾十個(gè)元件,，如如果不集中精力，稍微不小心就可能前功盡棄了!雖然練習(xí)了一下午的焊接,，但一到真正開(kāi)始焊接的時(shí)候,，同學(xué)們都有一種感覺(jué)，就是手會(huì)發(fā)抖,，經(jīng)過(guò)幾個(gè)點(diǎn)的焊接以后我們漸漸掌握了訣竅,，終于可以焊出圓錐型的光亮圓滑焊點(diǎn)了。當(dāng)看著自己親手焊接的收音機(jī)能接收到電臺(tái)的時(shí)候,，心里是何等的高興啊!

雖然這次實(shí)訓(xùn)為期不長(zhǎng),，但內(nèi)容豐富，包含了多種能力和技術(shù)的訓(xùn)練,，它將基本技能訓(xùn)練,，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,，元件識(shí)別能力,、組裝能力,、以及萬(wàn)用表測(cè)量能力等等,。給平日只學(xué)理論知識(shí)的我們以很好的實(shí)踐機(jī)會(huì),，讓我們?cè)谧约簞?dòng)手的過(guò)程中逐漸掌握一些相關(guān)的知識(shí)，于無(wú)形之中,，提升自己的動(dòng)手能力。通過(guò)這次電子工藝實(shí)習(xí),，我深刻的認(rèn)識(shí)到了,，理論知識(shí)和實(shí)踐相結(jié)合是教學(xué)環(huán)節(jié)中相當(dāng)重要的一個(gè)環(huán)節(jié),，只有這樣才能提高自己的實(shí)際操作能力，并且從中培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考,、勇于克服困難。實(shí)習(xí)是培養(yǎng)我們動(dòng)手能力的一個(gè)好機(jī)會(huì),，為我們以后的工作打下了良好的基礎(chǔ),。總之,，在實(shí)習(xí)過(guò)成中,，要時(shí)刻保持清醒的頭腦，出現(xiàn)錯(cuò)誤,，一定要認(rèn)真的冷靜的去檢查分析錯(cuò)誤!通過(guò)這次電工實(shí)習(xí),，還學(xué)到了很多專業(yè)知識(shí)以外的東西。比如做事要有耐心,，切不可急躁,。其次每一環(huán)節(jié)都得認(rèn)真仔細(xì)，一著不慎滿盤皆輸,，一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能導(dǎo)致整個(gè)實(shí)驗(yàn)的失敗,。還有團(tuán)隊(duì)精神很重要，實(shí)習(xí)過(guò)程中,，只有團(tuán)隊(duì)之間密切配合,，方能快速正確的進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。這些東西,，也許是這次實(shí)習(xí)的最大收獲,，相信以后對(duì)自己有很大幫助，希望自己以后做任何事情都得銘記!

電子工藝實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇四

為期一周的電子工藝實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，但是心中的興奮還存在,，腦海里不時(shí)會(huì)想起大家在實(shí)驗(yàn)室積極學(xué)習(xí),，專注工作的情景。開(kāi)始實(shí)習(xí)之前,，大家都非常期待這次電子工藝實(shí)習(xí),，希望可以多學(xué)習(xí)些知識(shí)，希望有更多實(shí)踐的機(jī)會(huì),。沒(méi)想到實(shí)習(xí)這么快就結(jié)束了,，還真有意猶未盡的感覺(jué)。雖然只是短短的幾天實(shí)習(xí),，不過(guò)在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中,，我學(xué)習(xí)到了很多東西。學(xué)會(huì)了怎么利用電阻的色環(huán)讀出阻值,，基本掌握電子工藝的焊接技能,。我深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性，我體會(huì)最深的是：做好一件事,，認(rèn)真的態(tài)度是必需的,。

做任何事，沒(méi)有認(rèn)真的態(tài)度是很難做好的,，這是從小就知道的,，但那時(shí)候只是知道，并沒(méi)有自己悟出其中的真正的道理,。這學(xué)期很多事讓我深刻體會(huì)到,，認(rèn)真的態(tài)度對(duì)完成一件事的重要性。這次實(shí)習(xí)更是讓我再一次明白,，任何事都要仔細(xì)認(rèn)真對(duì)待,，也許一個(gè)小的疏忽都將導(dǎo)致整個(gè)工作前功盡棄。相反,，如果認(rèn)真去做事,，可以發(fā)現(xiàn)“柳暗花明又一村“的效果。遇到實(shí)際問(wèn)題時(shí),，只要認(rèn)真思考,，就可以用所學(xué)的知識(shí)一步步探索，解決一般的問(wèn)題是沒(méi)有問(wèn)題的,。在實(shí)習(xí)的第一天,，上午我們聽(tīng)完老師講解實(shí)習(xí)要求和內(nèi)容后，就開(kāi)始檢查原件是否完整,，并把電阻分類,。按照老師提出的方法，我們先自己讀出電阻的阻值，比較難讀的或者不肯定的就再去用萬(wàn)用表測(cè)出來(lái),。在讀數(shù)的過(guò)程中,，如果不認(rèn)真對(duì)待的話，會(huì)導(dǎo)致在安裝電阻的時(shí)候出現(xiàn)錯(cuò)誤,，最終導(dǎo)致萬(wàn)用表誤差很多或者不能用,。在焊接過(guò)程中，我們?cè)S多人都是初學(xué)者,，剛開(kāi)始的時(shí)候會(huì)覺(jué)得束手無(wú)策,，但是后來(lái)經(jīng)過(guò)認(rèn)真研究和觀察各個(gè)元件的性能與特點(diǎn)，還是有不少人可以完美把焊接做好,，同時(shí)認(rèn)真的觀察

總結(jié)

這幾天的實(shí)習(xí)，讓我重新認(rèn)識(shí)了自己,，并且對(duì)自己身上不足之處有了更深的了解,。我主要是實(shí)踐能力不強(qiáng)，通過(guò)實(shí)際動(dòng)手操作才發(fā)現(xiàn)理論和實(shí)際之間是很多打差距的,。盡管我以前學(xué)過(guò)讀電阻阻值的方法,，但是在實(shí)際用的時(shí)候會(huì)發(fā)現(xiàn)有許多問(wèn)題，例如有些顏色會(huì)比較難區(qū)分,。我在讀阻值的時(shí)候，先是自己讀出,，整理好,，再和旁邊的其他同學(xué)核對(duì)，覺(jué)得有問(wèn)題的再用萬(wàn)用表檢測(cè),。以前有看過(guò)二極管的資料,，但是真正用到二極管的時(shí)候還是覺(jué)得陌生，我第一天就認(rèn)真聽(tīng)老師的講課,，后來(lái)又請(qǐng)教其他同學(xué),，對(duì)二極管也算是有一定的認(rèn)識(shí)了。通過(guò)這次實(shí)習(xí)使我對(duì)電子元件有一定的感性和理性認(rèn)知,，更重要的是培養(yǎng)和鍛煉了我的實(shí)際動(dòng)手能力,，讓我有機(jī)會(huì)把理論知識(shí)與時(shí)間充分結(jié)合。雖然這次做出來(lái)的作品,，焊接技術(shù)方面做得不是很好,，但是經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)，我的焊接技術(shù)提高了不少,，計(jì)劃以后自己找些電子作品做做,，繼續(xù)努力把理論運(yùn)用到實(shí)踐中去。

下面總結(jié)一下這次電子工藝實(shí)習(xí)的感觸吧：第一、態(tài)度,。做好一件事必要條件,，我覺(jué)得是要有認(rèn)真的態(tài)度。而怎么做到認(rèn)真對(duì)待,，其實(shí)就是自己的心態(tài)問(wèn)題,，有好的心態(tài)，就會(huì)認(rèn)真對(duì)待,，投入十二分的心力去努力,，做事效果往往是事半功倍。第二,、思考,。遇到問(wèn)題多動(dòng)腦，注意學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,，吸收老師的經(jīng)驗(yàn)方法,，這是也是成功做好一件事的重要因素，特別是做電子產(chǎn)品,，電子元件往往有很多,，難免會(huì)遇到問(wèn)題，如果不是思考,，那是很難解決的,。第

三,、

在大學(xué)也呆了一年多了,，越來(lái)越覺(jué)得在面對(duì)任何事的時(shí)候我們都不要失去信心,。也許我們會(huì)有沮喪的時(shí)候，也有失意的時(shí)候,，但是信心是不能丟的,，在失敗之后要站起來(lái)，好好總結(jié),，不斷學(xué)習(xí),，才會(huì)有進(jìn)步。我們不怕失敗,，我們還年輕,，就應(yīng)該有年輕人的志氣，活力,，向前沖!實(shí)習(xí)是短暫的,，但是實(shí)習(xí)留給我的感受是深刻的。現(xiàn)在好好總結(jié),，實(shí)習(xí)雖然結(jié)束了,，但是我還有很多不足并沒(méi)有解決，必需繼續(xù)努力學(xué)習(xí),，自己多動(dòng)手,，把理論運(yùn)用到實(shí)踐當(dāng)中去。

電子工藝實(shí)習(xí)心得體會(huì)二：電子工藝實(shí)習(xí)心得體會(huì)（822字）

實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生的一段經(jīng)歷,，也是每個(gè)大學(xué)生的一個(gè)過(guò)渡時(shí)期,，完成了實(shí)習(xí),，離你參加社會(huì)工作就不遠(yuǎn)了，也算是為正式參加工作做準(zhǔn)備吧,。我是電工電子專業(yè)的學(xué)生,，在學(xué)校的安排下，我們一群學(xué)生在導(dǎo)師的帶領(lǐng)下外出實(shí)習(xí),，這次的實(shí)習(xí)對(duì)我們的幫助很大,，在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們學(xué)到了很多的東西。

社會(huì)時(shí)代不斷的發(fā)展,，社會(huì)對(duì)技術(shù)人員的需求大量增加,，要求也是有增無(wú)減,。所以為了讓我們?cè)谝院笳焦ぷ髦袝?huì)順利一些,，學(xué)校就安排我們外出實(shí)習(xí)來(lái)增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中難免會(huì)犯一些錯(cuò)誤,，但是在老師的指導(dǎo)和同學(xué)們的鼓勵(lì)下,，我們克服了許多的困難,，在實(shí)習(xí)中我所收獲的不僅是理論知識(shí),，還有如何分析問(wèn)題處理問(wèn)題的能力和方法,，在實(shí)習(xí)中我也知道了團(tuán)結(jié)的力量才是最大的,。在整個(gè)實(shí)習(xí)的過(guò)程中,，先從簡(jiǎn)單的焊接，到最后復(fù)雜的組裝,，是我了解到了理論知識(shí)和實(shí)踐操作都是不可缺少的,，不管少了什么，都是無(wú)法成功的制作一臺(tái)收音機(jī)的,。

經(jīng)過(guò)了這次的實(shí)習(xí),，我獲得的心得體會(huì)是：1、我對(duì)焊接技術(shù)有了全新的認(rèn)識(shí),，也熟悉了焊接的方法和技巧,。2、我對(duì)電子技術(shù)有了更加直接的了解,，對(duì)放大和整流電路也有了更全面的了解,。3、自己對(duì)問(wèn)題的分析能力有了很大的進(jìn)步,。先開(kāi)始只知道胡亂操作,，犯了很多低級(jí)的錯(cuò)誤，比如一開(kāi)始居然把元件焊在了印制板的反面,，先焊了集成塊等等,。但是通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我的進(jìn)步很大，最起碼不會(huì)犯些低級(jí)錯(cuò)誤了,。4,、增加了對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)，擁有了一定的工作經(jīng)驗(yàn),。紙上得來(lái)終覺(jué)淺,，須知此事要躬行。這句話一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),，在書(shū)本上我們只學(xué)到理論知識(shí)，但是工作實(shí)踐離我們有著一定的差距,，但是通過(guò)這次的實(shí)習(xí),，我對(duì)電子專業(yè)更加的了解，我們將學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到工作當(dāng)中去,，從中吸取經(jīng)驗(yàn),，為我們以后的工作打下了基礎(chǔ)。5,、在實(shí)習(xí)中,，我知道團(tuán)結(jié)合作的重要性。畢竟靠一個(gè)人的力量是有限的,，只有團(tuán)結(jié)合作才能發(fā)揮最大的力量,。

這次的實(shí)習(xí)讓我的收獲很大，首先謝謝學(xué)校安排的這次實(shí)習(xí),，還有指導(dǎo)老師的教導(dǎo),，同學(xué)們的鼓勵(lì)。在以后的學(xué)習(xí)工作中,，我會(huì)不斷的努力,，直到做到更好。

電子工藝實(shí)習(xí)心得體會(huì)三：電子工藝實(shí)習(xí)心得（868字）

這個(gè)星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)收音機(jī)和pcb板,，其實(shí)是進(jìn)行簡(jiǎn)單的組裝而已！

剛開(kāi)始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么,？以為像在揚(yáng)中實(shí)習(xí)那樣隨便做做,。后來(lái)從指導(dǎo)老師那得知是自己做一臺(tái)收音機(jī)，收音機(jī)要求能夠收到廣播,，聽(tīng)起來(lái)很有趣,。就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開(kāi)始這次的實(shí)習(xí)旅途,。

第一天并不是學(xué)制作,，而是準(zhǔn)備各種元器件，做一些基本功的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元器件,。電烙鐵對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生,，我以前在揚(yáng)中實(shí)習(xí)時(shí)用過(guò)，但不閑熟,，所以我也很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì),。焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單，其中有很多技巧要講究的,，在焊的過(guò)程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行,，多了少了都不行。練習(xí)時(shí),，最好邊做邊想想老師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn),。

第二天的主要任務(wù)是了解收音機(jī)的大致原理。說(shuō)真的,，雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的,，但對(duì)很多常用的電子元器件認(rèn)識(shí)還不夠。老師也知道我們常識(shí)少,，所以從元器件識(shí)別入手,。接著我們就開(kāi)始把每個(gè)元件照著圖紙插到pcb板上。

第三天,，我們要把昨天插好的每個(gè)元件焊接上去,。我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了，所以這天做了不久,，就焊接完畢,。我即高興又擔(dān)心，怕調(diào)試不出來(lái),，老師要求我們自己在下面調(diào)試好后給老師檢查,。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點(diǎn)小問(wèn)題，但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終成功了!聽(tīng)著自己制作的收音機(jī)發(fā)出的聲音,，心里無(wú)比的激動(dòng),，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)結(jié)晶！

第四天的任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去,。

第五天,，老師教我們寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的細(xì)則及注意事項(xiàng)。這樣一個(gè)星期的實(shí)習(xí)就結(jié)束了,。

這次實(shí)習(xí)很有趣很輕松,，通過(guò)老師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識(shí)。掌握了貼片技術(shù)和了解到各種工藝流程,，認(rèn)識(shí)到各種儀器及他們的功能和使用方法,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中不斷提高自己的動(dòng)手能力之余也體會(huì)到了實(shí)踐的樂(lè)趣,。同時(shí)，在操作過(guò)程中,，我們應(yīng)該注意什么,？才能保證操作的可靠性和正確性。因?yàn)樵趯?shí)踐時(shí)往往會(huì)遇到各種問(wèn)題,，遇到問(wèn)題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤,，最后就要想辦法去解決這些問(wèn)題。這樣的一個(gè)過(guò)程不知不覺(jué)地使我的實(shí)踐能力提高,，為以后學(xué)習(xí),、做實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)！

電子工藝實(shí)習(xí)心得體會(huì)四：電子工藝實(shí)習(xí)心得體會(huì)（1585字）電子工藝實(shí)習(xí)是一門技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課,，也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)工藝知識(shí)，提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié),。從第2周到第5周每周周二下午四個(gè)小時(shí)來(lái)進(jìn)行這次實(shí)習(xí)。

實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)萬(wàn)用表,，剛開(kāi)始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么,，以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。后來(lái)得知是自己做一個(gè)萬(wàn)用表,，而且做好的作品可以帶回去,。聽(tīng)起來(lái)真的很有趣，做起來(lái)應(yīng)該也挺好玩的吧!就這樣,，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開(kāi)始這次的實(shí)習(xí)旅途,。

實(shí)習(xí)第一天也就是第二周，通過(guò)看錄像中電子工藝實(shí)習(xí)的范圍與技術(shù),，還有錄像中老師高潮的技藝讓我艷羨不已,，這個(gè)下午，我對(duì)電子工藝實(shí)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí),，對(duì)電路板,，電路元件有了一定的認(rèn)識(shí)，對(duì)我接下類的三周的實(shí)際操作給予了一定的指導(dǎo),。

第3周也并不是學(xué)制作,，而是做一些基本工的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻,，導(dǎo)線,。電烙鐵對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生，所以我很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì),。

我再說(shuō)說(shuō)焊接的過(guò)程,。先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫，上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來(lái)決定,。

焊接時(shí),，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線，根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作一定的移動(dòng),，使流動(dòng)的焊錫布滿焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙,，接觸時(shí)間大約在3-5秒左右，然后拿開(kāi)電烙鐵,。拿開(kāi)電烙鐵的時(shí)間,，方向和速度，決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是,，在將要離開(kāi)焊點(diǎn)時(shí),，快速的將電烙鐵往回帶一下，后迅速離開(kāi)焊點(diǎn),，這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮,，圓滑，又不出毛刺,。

在焊接時(shí),，焊接時(shí)間不要太長(zhǎng)，免得把元件燙壞,，但亦不要太短,，造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后,，用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下,，檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)現(xiàn)象,，就要重新進(jìn)行焊接,。

焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但其中有很多技巧要講究的，比如說(shuō)用偏口鉗掐導(dǎo)線的力度,、焊錫絲的量和在焊的過(guò)程中時(shí)間都要把握準(zhǔn)才行,，多了少了都不行!我覺(jué)得最難的就是托焊了，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時(shí)間,。心想還好是練習(xí),，要不不知道要焊壞多少個(gè)原件呢。

第四,，五周,，我們開(kāi)始了我們最后的萬(wàn)用表的焊接，想到平時(shí)在物理實(shí)驗(yàn)室里用的萬(wàn)用表現(xiàn)在可以經(jīng)自己的手焊接出來(lái),，心中難免有些許激動(dòng),。

第三周時(shí)由于身體不適,，導(dǎo)致焊接效果不理想，竟然把r4焊在了r3的位置上,，結(jié)果要把焊好的拆下來(lái)重新焊,，下課時(shí)發(fā)現(xiàn)比別人的進(jìn)程慢了好多，心里不由的有些著急,，怕第四周焊不完,，但是老師要求不能私下里自己焊，所以就打算第五周的時(shí)候早點(diǎn)去把進(jìn)度趕上,。

最后一周抓緊了速度,，電路板焊接完成后找老師檢查打分才能進(jìn)行外殼組裝，自我感覺(jué)總是把握不住量和時(shí)間,，所以總體上焊接的不太好看,，老師打了個(gè)4+的成績(jī)。表示可以繼續(xù)組裝外殼了,，組裝外殼看似簡(jiǎn)單真的組裝起來(lái)也不容易,，我裝上殼的時(shí)候電路板按不下去，發(fā)現(xiàn)是焊接時(shí)焊接面留的腳太長(zhǎng)了,，于是又調(diào)整了一下,，組裝完成后信心滿滿的找老師去做最后的檢查。老師測(cè)量了一下,，各個(gè)功能良好,，沒(méi)有器件焊壞,，準(zhǔn)確度可能還有待提高,。老師示意我的萬(wàn)用表已經(jīng)制作完成了，心里確實(shí)有小小的成就感,。十一放假還拿回家送給我老爸了,，對(duì)于家里精確度要求不高的工作，我的小小萬(wàn)用表還是可以勝任的,。老爸很高興!

電子工藝實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂(lè),，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)不僅自己動(dòng)手完成了一個(gè)萬(wàn)用表,，更過(guò)的是學(xué)到了很多東西,。首先鞏固了電子學(xué)理論，增強(qiáng)了識(shí)別電子元器件的能力,，通過(guò)對(duì)元器件的測(cè)量,，也增強(qiáng)了對(duì)萬(wàn)用表的使用能力。其次,，培養(yǎng)了我們的動(dòng)手能力,，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),，理論的東西只有通過(guò)實(shí)踐環(huán)節(jié)的檢驗(yàn)，才是真實(shí)的,。通過(guò)組裝萬(wàn)用表,，我們明白了其工作原理、學(xué)會(huì)了焊接技術(shù),。還有此次實(shí)習(xí)還鍛煉了我們解決問(wèn)題的能力,，在實(shí)習(xí)中我們遇到了各種各樣的問(wèn)題，通過(guò)此次實(shí)習(xí)我們懂得了面對(duì)一個(gè)問(wèn)題,，要不慌不忙,，理清思路，尋找問(wèn)題的根源,，然后一步一步的解決問(wèn)題,。

電子工藝實(shí)習(xí)心得體會(huì)五：電子工藝實(shí)習(xí)心得體會(huì)（1153字）

短暫而令人難忘的電子工藝實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，在枯燥的專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)之余,，能夠接觸到這么一門極其舒緩身心實(shí)習(xí),，盡管只有短暫的四周，卻也讓我們從沉悶的心境中解脫出來(lái),，著實(shí)令人精神為之一振,。

電子工藝實(shí)習(xí)是一門技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課，也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)工藝知識(shí),，提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。從第一周到第四周每周周二下午四個(gè)小時(shí)來(lái)進(jìn)行這次實(shí)習(xí),。

在這次電子工藝實(shí)習(xí)中,，我收獲頗多，自己的實(shí)踐技能提高了,，對(duì)工藝流程的認(rèn)識(shí)豐富了,，自己學(xué)習(xí)生活的熱情也提高了。

下面我再談?wù)勗趯?shí)習(xí)中實(shí)實(shí)在在遇到的問(wèn)題與感想,。

實(shí)習(xí)第一天,，通過(guò)看錄像中電子工藝實(shí)習(xí)的范圍與技術(shù)，還有錄像中老師高潮的技藝讓我艷羨不已,，這個(gè)下午,，我對(duì)電子工藝實(shí)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí)，對(duì)電路板,，電路元件有了一定的認(rèn)識(shí),，對(duì)我接下類的三周的實(shí)際操作給予了一定的指導(dǎo)。

第二周,，拿到了一些導(dǎo)線,，電阻等電路元件,，老師發(fā)的電路板極其結(jié)實(shí)，真真不怕敲,，不怕磕,，剛開(kāi)始，我拿著電烙鐵的手不爭(zhēng)氣的晃,，不過(guò),，一會(huì)就慢慢熟識(shí)了，心定下來(lái)了,，手也有力度了,。

我再說(shuō)說(shuō)焊接的過(guò)程。先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上,，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,，上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來(lái)決定。

焊接時(shí),，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線,，根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作一定的移動(dòng)，使流動(dòng)的焊錫布滿焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙,，接觸時(shí)間大約在3-5秒左右,，然后拿開(kāi)電烙鐵。拿開(kāi)電烙鐵的時(shí)間,，方向和速度,，決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是，在將要離開(kāi)焊點(diǎn)時(shí),，快速的將電烙鐵往回帶一下,，后迅速離開(kāi)焊點(diǎn)，這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮,，圓滑,，又不出毛刺,。

在焊接時(shí),，焊接時(shí)間不要太長(zhǎng)，免得把元件燙壞,，但亦不要太短,，造成假焊或虛焊。焊接結(jié)束后,，用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下,，檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)現(xiàn)象,，就要重新進(jìn)行焊接,。

在第三,，四周，我們開(kāi)始了我們最后的萬(wàn)用表的焊接,，想到平時(shí)在物理實(shí)驗(yàn)室里用的萬(wàn)用表現(xiàn)在可以經(jīng)自己的手焊接出來(lái),，心中難免有些許激動(dòng)。

最后,，在結(jié)課時(shí),，拿著自己的萬(wàn)用表，會(huì)心的笑了,?？傮w上焊接的還不錯(cuò)，測(cè)量了一下,，各個(gè)功能良好,，準(zhǔn)確度還挺高的，看來(lái),，以后可以帶著自己的萬(wàn)用表去實(shí)驗(yàn)室了,。

電子工藝實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名電子工藝人員的苦與樂(lè)，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí),。電子工藝更讓我深深地體會(huì)到人生的意義——世間無(wú)難事,，只要功夫深，鐵杵磨成針,！

總之,，這次實(shí)習(xí)讓我受益匪淺，它不僅帶給我很多的知識(shí),，還讓我有了一個(gè)美好的記憶,。當(dāng)然，我知道,，能有這么大的收獲,，不僅離不開(kāi)指導(dǎo)老師的悉心教導(dǎo)與關(guān)懷，也離不開(kāi)學(xué)校為我們提供了這么好的實(shí)習(xí)環(huán)境和實(shí)驗(yàn)設(shè)備,，讓我們能夠真正的體驗(yàn)到電子工藝實(shí)習(xí)的魅力,。我學(xué)會(huì)了很多，收獲了很多,，每當(dāng)看到我可愛(ài)的萬(wàn)用表,，我就會(huì)想起我這段美好的時(shí)光——電子工藝實(shí)習(xí)。

電子工藝實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇五

這周我懷著激動(dòng)的心情進(jìn)行了這次電子工藝實(shí)習(xí),，感覺(jué)收獲頗豐,，第一天見(jiàn)到了教我們的老師，很年輕,，課教得很好,、很有趣味,，頭一天主要告訴了我們實(shí)習(xí)的內(nèi)容、相關(guān)日程安排以及講授實(shí)習(xí)中相關(guān)的基礎(chǔ)知識(shí),，通過(guò)觀看視頻了解了一些基本的加工工藝并進(jìn)行了收音機(jī)元器件的部分檢測(cè),。

第二天是第一天的延續(xù)上午首先是聽(tīng)老師講課、觀看視頻講解,，然后緊接著的就是收音機(jī)元器件規(guī)格的繼續(xù)測(cè)試,，通過(guò)對(duì)元器件實(shí)物的測(cè)試、觀察,，認(rèn)識(shí)到了不少的元件,，平時(shí)在模電課上學(xué)的東西并得到了運(yùn)用，例如三極管極性的判別,、功率的放大,，二極管的正向?qū)ā⒎聪蚪刂?，以及變壓器的工作,。下午的任?wù)主要是用粗銅絲焊接一個(gè)正方體框架，并要具有足夠的強(qiáng)度,。焊接過(guò)程中,，我感受到了嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心的態(tài)度以及團(tuán)隊(duì)意識(shí)合作很重要,。

首先是材料的準(zhǔn)備,，12根等長(zhǎng)的直銅絲。在焊接過(guò)程中,，有很多人進(jìn)行的并不是很順利,，原因之一銅絲長(zhǎng)短不一并帶有彎曲，不便于焊接,，不能構(gòu)成比較規(guī)范的正方體框架,。其次最重要的是小組成員之間的配合，默契在這得以體現(xiàn),，要想焊接的足夠可靠就必須步步細(xì)心,，這是同伴的配合就很重要了。

某些人由于這兩點(diǎn)做的不好,，焊接的框架一摔就壞,。周三進(jìn)入主題收音機(jī)的焊接,，在這個(gè)過(guò)程中細(xì)心尤為重要,，這體現(xiàn)在電子元件的插放、焊接,、剪引線,。插對(duì)是保證收音機(jī)的正常工作的第一步也是最重要一步,。焊接也是一門藝術(shù)，出于習(xí)慣我的焊點(diǎn)總是在符合要求的同時(shí)比較飽滿,，因?yàn)槲业哪X海中已經(jīng)被灌輸了“必須可靠”的概念,，絕不能出現(xiàn)問(wèn)題，當(dāng)然剪線也很重要,，這為之后的調(diào)諧盤安裝提供空間,，同時(shí)也有效地防止了短路的出現(xiàn)。

第四天是我收獲最大的一天,，因?yàn)檫@天我從同學(xué)和老師身上學(xué)到了很多,。首先還是嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心的態(tài)度,，由于前幾天的努力,，在檢測(cè)完收音機(jī)后，連接斷點(diǎn)收音機(jī)直接正常工作,，感到很欣慰,。之后的時(shí)間就是幫助出問(wèn)題的同學(xué)調(diào)試，我遇到的問(wèn)題有收音機(jī)短路和開(kāi)路,、二極管反接問(wèn)題,。出現(xiàn)這些問(wèn)題的主要原因就是不細(xì)心、做事不謹(jǐn)慎,。只要對(duì)照原理圖和裝配圖,，外加一些細(xì)心那么一切問(wèn)題都將不存在。

通過(guò)與裝配圖的比較比較容易的發(fā)現(xiàn)了短路和二極管反接的問(wèn)題,。但開(kāi)路讓我吃盡苦頭,，手拿萬(wàn)用表把所有的焊點(diǎn)回路測(cè)個(gè)遍但就是找不到斷點(diǎn)在哪里,，最終只能求助于老師，老師看了電路板幾眼明確地告訴我存在開(kāi)路,，并告訴我并不是所有的開(kāi)路都能用萬(wàn)用表測(cè)出來(lái),，只要是存在一點(diǎn)點(diǎn)連接,，萬(wàn)用表都會(huì)顯示為通路,，但實(shí)際為斷路,。

回去仔細(xì)看了個(gè)遍,，最后找到斷點(diǎn)，感嘆老師的技術(shù)之高稍微一下,，就看出了問(wèn)題所在,。有同學(xué)的電路板存在斷路，但是由于焊盤脫落太為嚴(yán)重,，電表測(cè),，用眼觀察奮斗了一個(gè)多小時(shí)，唯一的感覺(jué)就是累,。相信如果換做是老師,，那將是輕而易舉的事，所以學(xué)習(xí)很重要,，當(dāng)然如果一開(kāi)始就細(xì)心了,，那么之后的調(diào)試將會(huì)省很多時(shí)間。

總之,，通過(guò)實(shí)習(xí)我最大的收獲就是成大事者必須細(xì)心,、嚴(yán)謹(jǐn)、謙虛,、努力拼搏,，務(wù)實(shí)。

電子工藝實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇六

時(shí)間過(guò)得飛快,，轉(zhuǎn)眼間,，為期兩周的電子工藝實(shí)習(xí)結(jié)束了，帶著一絲不舍,，我離開(kāi)了實(shí)驗(yàn)室,，在這兩周里，我有許多收獲,，學(xué)到了許多新知識(shí),，新技能，特別是對(duì)實(shí)驗(yàn)室里一老一少兩位老師印象尤其深刻,，在工作中,，同學(xué)們互相幫助，老師悉心指導(dǎo),，學(xué)習(xí)氣氛很濃厚,，下面我說(shuō)一下這兩周的心得體會(huì)。

第一周,，我們熟悉了電子裝焊工藝的基本知識(shí)和原理,，學(xué)會(huì)了基本的剝線，電路板焊接等基本知識(shí),，在這乏味的一周里,，每天不停地剝線，焊接拆裝電路板讓我們很頭疼,，這么小的電路板上密密麻麻排布著幾百個(gè)焊孔,，我們要把電阻，銅導(dǎo)線一個(gè)一個(gè)地拆下來(lái),，再一個(gè)一個(gè)地焊接上去,，當(dāng)時(shí)心里真的非常煩，認(rèn)為這些東西學(xué)起來(lái)實(shí)用性不大,，開(kāi)始剝線的時(shí)候老是把線弄斷,，后來(lái)老師教了我們一種方法杠桿原理，我們看著老師輕輕松松地把線皮剝下來(lái),，心里又佩服又不服氣,，老師怎么那么容易就弄好了，可是我們卻費(fèi)了那么大勁兒也剝不下來(lái)一個(gè),，后來(lái)我好好地體會(huì)了一下,，原來(lái)杠桿原理是靠?jī)砂雁Q子的力矩大小，輕松把線剝開(kāi),。接下來(lái)就是拆裝焊接電路板了,，這就更麻煩了，這個(gè)前提是要學(xué)會(huì)使用電烙鐵,，起初老師說(shuō)的我都不敢去用,，后來(lái)自己試了試，感覺(jué)還是比較簡(jiǎn)單的雖然被燙了兩下,，但是這更讓我記住了電烙鐵的正確使用方法,。在小小的電路板上，幾百個(gè)小孔都要一一用焊錫把銅絲焊住,，我認(rèn)為在練習(xí)焊接技術(shù)的同時(shí),，還在練習(xí)我們要有耐心的能力，如果沒(méi)有耐心的話,，這些小小的銅線肯定會(huì)有焊不牢或者出現(xiàn)荷葉上的水珠的不潤(rùn)濕現(xiàn)象,。在初步學(xué)會(huì)了焊接之后，老師讓我們進(jìn)行焊接正方體和自由焊接,，正方體的焊接很容易,，這時(shí)就用到了我們前兩天剝線的技術(shù)了,，很輕松，正方體焊接完成,，自由焊接我焊接的是搖椅,，不過(guò)缺點(diǎn)就是不太像。隨后,，我們又練習(xí)了導(dǎo)線的連接,，并且自己制作了網(wǎng)線，了解了網(wǎng)線如何制作出來(lái),，還使用了許多過(guò)去沒(méi)接觸過(guò)得工具,，比如老虎鉗第一周就這樣過(guò)去了,。

第二周,，是把第一周學(xué)習(xí)的技術(shù)運(yùn)用到實(shí)際，我們的任務(wù)是做一個(gè)充電器和一個(gè)收音機(jī),。充電器尤其復(fù)雜,，電路板上，我們運(yùn)用的技術(shù)是通孔安裝,，特別是那個(gè)排線,，這跟斷了那根斷，當(dāng)時(shí)真有不想干的沖動(dòng),，老師也說(shuō)那個(gè)排線很麻煩,，后來(lái)在同學(xué)的幫助下，終于安裝完成了排線,，充電器做的還算成功,，主要就是要細(xì)心，有耐心就好,，實(shí)習(xí)的目的除了讓我們動(dòng)手,，注重實(shí)踐，學(xué)一些新知識(shí)外,，另一方面就是鍛煉我們的`耐心,。后來(lái)，更加麻煩的任務(wù)又來(lái)了,，制作一臺(tái)收音機(jī),，運(yùn)用了表面貼裝技術(shù)。收音機(jī)的電路板很小,，上面的元件更是小的不行,，電容，電阻都是芝麻大小,，我們一個(gè)一個(gè)的把他們安裝上去,，請(qǐng)求老師焊接,。最后一天，需要完成收音機(jī)任務(wù),，老師已經(jīng)幫我們把電容電阻焊接在電路板上,，剩下的任務(wù)就是自己照著圖紙自己安裝元件，焊接,，經(jīng)過(guò)一天時(shí)間,，收音機(jī)終于做好了，而且能收到8,，9個(gè)臺(tái),，看著自己的勞動(dòng)成果真的很高興。

電子工藝實(shí)習(xí)快結(jié)束的時(shí)候,，老師跟我們說(shuō)了許多話,，其中最重要的，除了好好學(xué)習(xí)外,，那就是：復(fù)雜的事情簡(jiǎn)單做,，簡(jiǎn)單的事情仔細(xì)做，仔細(xì)的事情重復(fù)做,，重復(fù)的事情有創(chuàng)造性做,。我覺(jué)得這句話很好，這句話,。經(jīng)過(guò)這兩周,，我真的學(xué)到了很多知識(shí)，這是以往實(shí)習(xí)從來(lái)沒(méi)有感覺(jué)到的,，相信這次實(shí)習(xí)在我以后的學(xué)習(xí),，工作生涯中一定會(huì)有幫助的，感謝兩位老師,，感謝學(xué)校給我們這樣的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),。

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電子工藝實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇七

這個(gè)星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)收音機(jī),，其實(shí)是進(jìn)行簡(jiǎn)單的組裝而已!

剛開(kāi)始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么的，以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做,。后來(lái)得知是自己做一臺(tái)收音機(jī),，而且做好的作品可以帶回去呢。聽(tīng)起來(lái)真的很有趣,，做起來(lái)應(yīng)該也挺好玩的吧!就這樣,，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開(kāi)始這次的實(shí)習(xí)旅途。

第一天并不是學(xué)制作,，而是做一些基本工的練習(xí),，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件。電烙鐵對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生,，我以前在電子協(xié)會(huì)時(shí)用過(guò)很多,，算得上會(huì)用但談不上是熟練那個(gè)，所以我也很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì),。焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但個(gè)中有很多技巧要講究的，在焊的過(guò)程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行,，多了少了都不行!練習(xí)時(shí)最好邊做邊想想老師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn),。

第二天的主要任務(wù)是了解收音機(jī)的大致原理,。說(shuō)真的,，雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的但對(duì)很多常用的電子元件還不認(rèn)識(shí)呢,。老師也知道我們常識(shí)少,，所以從元件識(shí)別入手,。這個(gè)老師講課很風(fēng)趣，經(jīng)常讓我們引進(jìn)不禁,，這樣學(xué)習(xí)氣氛比起我們平時(shí)上專業(yè)課時(shí)好多了,。老師講完原理后，我們就開(kāi)始把每個(gè)元件照著圖紙插到pcb板上,。

第三天,，我們要把昨天插好的每個(gè)元件焊接上去。我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了,，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦,。我很高興，因?yàn)槲沂俏覀儼嗟谝粋€(gè)拿作品去給老師調(diào)試的,。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點(diǎn)小問(wèn)題,，但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終成功了!聽(tīng)著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)結(jié)晶!

第四天的任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去,，第五天老師教我們寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的細(xì)則及注意事項(xiàng),。這樣一個(gè)星期的實(shí)習(xí)就結(jié)束了，時(shí)間過(guò)得真快,，真有點(diǎn)不舍得的感覺(jué),。

這次實(shí)習(xí)很有趣很輕松,，通過(guò)老師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中不斷提高自己的動(dòng)手能力之余也體會(huì)到了實(shí)踐的樂(lè)趣,。因?yàn)樵趯?shí)踐時(shí)往往會(huì)遇到很多問(wèn)題,，遇到問(wèn)題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤，最后就要想辦法去解決這些問(wèn)題,。這樣的一個(gè)過(guò)程不知不覺(jué)地使我的實(shí)踐能力提高,，為以后學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)!

電子工藝實(shí)習(xí)心得體會(huì)2

電子工藝實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇八

為期一周的電子工藝實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,，但是心中的興奮還存在,，腦海里不時(shí)會(huì)想起大家在實(shí)驗(yàn)室積極學(xué)習(xí)，專注工作的情景,。開(kāi)始實(shí)習(xí)之前,，大家都非常期待這次電子工藝實(shí)習(xí)，希望可以多學(xué)習(xí)些知識(shí),，希望有更多實(shí)踐的機(jī)會(huì),。沒(méi)想到實(shí)習(xí)這么快就結(jié)束了，還真有意猶未盡的感覺(jué),。雖然只是短短的幾天實(shí)習(xí),，不過(guò)在這次實(shí)習(xí)當(dāng)中，我學(xué)習(xí)到了很多東西,。學(xué)會(huì)了怎么利用電阻的色環(huán)讀出阻值,，基本掌握電子工藝的焊接技能。我深刻體會(huì)到理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐相結(jié)合的重要性,，我體會(huì)最深的是：做好一件事,，認(rèn)真的態(tài)度是必需的。

電子工藝實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇九

我們心里有一些收獲后,，往往會(huì)寫(xiě)一篇

心得體會(huì)

一：

實(shí)習(xí)目的

1·熟悉手工焊接的常用工具的使用及其維護(hù)與修理

2·基本掌握手工電烙鐵的焊接技術(shù),，能夠獨(dú)立的完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品安裝與焊接,。熟悉電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。

3·熟悉印制電路板設(shè)計(jì)步驟和方法,，熟悉手工制作印制電路板的工藝流程,，能夠根據(jù)電路原理圖,，元器件實(shí)物設(shè)計(jì)并制作印制電路板,。

4·熟悉常用電子元器件的類別，符號(hào),，規(guī)格,，性能及其使用范圍,，能查閱有關(guān)的電子器件圖書(shū),。

5·能夠正確識(shí)別和選用常用的電子器件，并且能夠熟練使用普通萬(wàn)用表和數(shù)字萬(wàn)用表,。

6·了解電子產(chǎn)品的焊接,，調(diào)試與維修方法,。

二：實(shí)習(xí)要求

1·要求學(xué)生熟悉常用的電子元器件的識(shí)別,，測(cè)試方法。

2·要求學(xué)生練習(xí)和掌握正確的焊接方法,。

3·要求學(xué)生練習(xí)和掌握電子工藝的基本要求,，了解電子產(chǎn)品的生產(chǎn)的工藝文件，對(duì)照電路原理圖，能看懂接線圖,，理解圖上的符號(hào)及圖注并與實(shí)物能一一對(duì)照,。

4·認(rèn)真閱讀有關(guān)的工藝圖紙以及文件，并據(jù)此細(xì)心獨(dú)立的進(jìn)行安裝,，連焊,，并記錄有關(guān)的心得，經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),。

6·根據(jù)工藝文件的指導(dǎo),，獨(dú)立封裝整機(jī)外殼，完成一件正式的產(chǎn)品,。

三：實(shí)習(xí)工具及元件

實(shí)習(xí)工具

電烙鐵：馬蹄形,，大功率35瓦 鑷子 起子 焊錫 松香 兩節(jié)5號(hào)電池

元件

電阻：各色電阻共11個(gè)

電解電容：4·7uf：2個(gè) 10uf：3個(gè) 47uf：1個(gè) 220uf：2個(gè)

電容的識(shí)別和檢測(cè)：、電容在電路中一般用“c”加數(shù)字表示(如c13表示編號(hào)為13的電容),。電容是由兩片金屬膜緊靠,，中間用絕緣材料隔開(kāi)而組成的元件。電容的特性主要是隔直流通交流,。

電容容量的大小就是表示能貯存電能的大小,，電容對(duì)交流信號(hào)的阻礙作用稱為容抗，它與交流信號(hào)的頻率和電容量有關(guān),。

容抗xc=1/2πf c (f表示交流信號(hào)的頻率,，c表示電容容量)

電話機(jī)中常用電容的種類有電解電容、瓷片電容,、貼片電容,、獨(dú)石電容、鉭電容和滌綸電容等,。

2,、識(shí)別方法：電容的識(shí)別方法與電阻的識(shí)別方法基本相同，分直標(biāo)法,、色標(biāo)法和數(shù)標(biāo)法3種,。電容的基本單位用法拉(f)表示，其它單位還有：毫法(mf),、微法(uf),、納法(nf)、皮法(pf),。

其中：1法拉=103毫法=106微法=109納法=1012皮法

字母表示法：1m=1000 uf 1p2=1.2pf 1n=1000pf

數(shù)字表示法：一般用三位數(shù)字表示容量大小,，前兩位表示有效數(shù)字，第三位數(shù)字是倍率,。

二極管：in4001：1個(gè)

二極管的識(shí)別與檢測(cè)方法：二極管的主要特性是單向?qū)щ娦裕簿褪窃谡螂妷旱淖饔孟?，?dǎo)通電阻很小;而在反向電壓作用下導(dǎo)通電阻極大或無(wú)窮大。識(shí)別方法：二極管的識(shí)別很簡(jiǎn)單,，小功率二極管的n極(負(fù)極)，在二極管外表大多采用一種色圈標(biāo)出來(lái),，有些二極管也用二極管專用符號(hào)來(lái)表示p極(正極)或n極(負(fù)極),，也有采用符號(hào)標(biāo)志為“p”、“n”來(lái)確定二極管極性的測(cè)試注意事項(xiàng)：用數(shù)字式萬(wàn)用表去測(cè)二極管時(shí),，紅表筆接二極管的正極,，黑表筆接二極管的負(fù)極,，此時(shí)測(cè)得的阻值才是二極管的正向?qū)ㄗ柚?，這與指針式萬(wàn)用表的表筆接法剛好相反。

三極管：9018h:1個(gè) 9014c：1個(gè)

(a)?判定基極,。用萬(wàn)用表r×100或r×1k擋測(cè)量三極管三個(gè)電極中每?jī)蓚€(gè)極之間的正、反向電阻值,。當(dāng)用第一根表筆接某一電極,，而第二表筆先后接觸另外兩個(gè)電極均測(cè)得低阻值時(shí),，則第一根表筆所接的那個(gè)電極即為基極b。這時(shí),，要注意萬(wàn)用表表筆的極性,，如果紅表筆接的是基極b。黑表筆分別接在其他兩極時(shí),，測(cè)得的阻值都較小,，則可判定被測(cè)三極管為pnp型管;如果黑表筆接的是基極b，紅表筆分別接觸其他兩極時(shí),，測(cè)得的阻值較小,，則被測(cè)三極管為npn型管。

(b)?判定集電極c和發(fā)射極e,。(以pnp為例)將萬(wàn)用表置于r×100或r×1k擋,，紅表筆基極b，用黑表筆分別接觸另外兩個(gè)管腳時(shí),，所測(cè)得的兩個(gè)電阻值會(huì)是一個(gè)大一些,，一個(gè)小一些。在阻值小的一次測(cè)量中，黑表筆所接管腳為集電極;在阻值較大的一次測(cè)量中,，黑表筆所接管腳為發(fā)射極,。

其他所用元器件有：空心線圈 跨接線 絕緣導(dǎo)線若干

四：工作原理與內(nèi)容

工作原理

4·edt—2901收音機(jī)電路原理

am`fm轉(zhuǎn)換開(kāi)關(guān)由q2`q3`r5~r8`c7組成的調(diào)頻調(diào)幅轉(zhuǎn)換電路，電源開(kāi)關(guān)sw3轉(zhuǎn)換至on狀態(tài)接通電源后,，q2導(dǎo)通,q3截止,，a/f端口輸出高電平，連接到主板a/f端口,，一路經(jīng)r107到u1的15腳,，15腳高電平1c內(nèi)部自動(dòng)切換為調(diào)頻波段。

一,、實(shí)習(xí)的目的和意義：

對(duì)于日益發(fā)達(dá)的21世紀(jì)來(lái)說(shuō),，電是我們生活中必不可少的一部分，手機(jī),、電腦等電子產(chǎn)品也儼然成為了我們生活的必需品,，所以我們大學(xué)生有必要掌握一定的用電知識(shí)和電工操作技能，學(xué)會(huì)使用一些常用的電工工具及儀表,，并要求掌握一些常用開(kāi)關(guān)電器的使用方法及工作原理,，才能不落后與時(shí)代的步伐。通過(guò)兩周的實(shí)習(xí),，我們加強(qiáng)了對(duì)電子產(chǎn)品及其制作的認(rèn)知,，充分了解了工藝工作在電子產(chǎn)品制造過(guò)程中的重要地位。在掌握錫焊技術(shù)的同時(shí),，注意在培養(yǎng)自己細(xì)致,、一絲不茍的工作作風(fēng)。

從第一節(jié)的理論課開(kāi)始,，老師通過(guò)視頻讓我們熟悉了各種不同的電子元器件及其不同的功效,，同時(shí)了解到任何電子產(chǎn)品，都是由基本的電子元件器件按電路工作原理,，通過(guò)一定的工藝方法連接而成的,。焊接方法也有很多種，使用最廣泛的及是我們著重練習(xí)的錫焊技術(shù),。而一個(gè)電子產(chǎn)品,，焊接點(diǎn)少則幾個(gè)，多則成千上萬(wàn),，因而保證焊點(diǎn)的質(zhì)量,，成為提高產(chǎn)品質(zhì)量和可靠性的基本環(huán)節(jié)。現(xiàn)代焊接技術(shù)飛速發(fā)展,，焊接方法設(shè)備不斷推陳出新,，但小批量生產(chǎn)研制和維修仍廣泛使用手工焊接。所以我們此次工藝實(shí)習(xí)也旨在培養(yǎng)手工焊接的技能，同時(shí)明白相應(yīng)的電路原理,。

二,、實(shí)習(xí)要求：

通過(guò)理論學(xué)習(xí)，掌握基本的焊接知識(shí)以及簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品的生產(chǎn)制作流程;同時(shí)通過(guò)本次實(shí)習(xí)能夠熟練掌握手工焊接的基本方法與技巧要領(lǐng);完成直流充電器的焊接安裝和調(diào)試,，使其能夠正常工作;再通過(guò)后期電路的繪制,，掌握protel99電路制作軟件的基本制版方法。

三,、實(shí)習(xí)過(guò)程：

1,、電路的焊接要領(lǐng)：

1)焊接姿勢(shì) ：焊接時(shí)應(yīng)保持正確的姿勢(shì)。一般烙鐵頭的頂端距操作者鼻尖部位至少要 保持 20cm以上,，以免焊劑加熱揮發(fā)出的有害化學(xué)氣體吸入人體,、同時(shí)要挺胸端坐，不 要躬身操作,，并要保持室內(nèi)空氣流通,。

2)電烙鐵的拿法 ：電烙鐵一般有正握法、反握法,、握筆法3種,。

a、正握法適用于中等功率電烙鐵或帶彎頭電烙鐵的操作;

b,、反握法動(dòng)作穩(wěn)定，長(zhǎng)時(shí)間操作不易疲勞,，適用于大功率電烙鐵的操作;

c,、握筆法多用于小功率電烙鐵在操作臺(tái)上焊接印制電路板等焊件。

3)焊錫絲的拿法 ：焊錫絲的拿法根據(jù)連續(xù)錫焊和斷續(xù)錫焊的不同分為兩種拿法,，焊錫

絲一般要用手送入被焊處,，不要用烙鐵頭上的焊錫去焊接，這樣很容易造成焊料的氧 化,，焊劑的揮發(fā),。因?yàn)槔予F頭溫度一般都在300℃左右，焊錫絲中的焊劑在高溫情況下 容易分解失效,。焊錫絲成分中,，鉛占一定的比例。而鉛是對(duì)人體有害的重金屬,，故焊 接畢后要洗手,，避免食入。

2,、焊接的操作步驟：

焊接操作的步驟一般分為準(zhǔn)備施焊,、加熱焊件、填充焊料、移開(kāi)焊絲,、移開(kāi)烙鐵五

步,。 一般稱為 “五步法”：

1)準(zhǔn)備施焊。備好電烙鐵和焊絲,，此時(shí)烙鐵頭應(yīng)保持干凈且吃上錫,。一般是右手拿電烙鐵， 左手拿焊絲,，做好施焊準(zhǔn)備,。

2)加熱焊件。將烙鐵頭放在焊接點(diǎn),，使焊接點(diǎn)升溫,。這時(shí)應(yīng)注意準(zhǔn)確掌握火候，操作要敏

捷,、熟練,。也就是必須在有限的幾秒鐘內(nèi)熟練地將被焊件加熱到最佳焊接溫度，然后迅速判斷“何時(shí)”向“何處”填充多少焊料為宜,。若烙鐵頭上帶有少量焊料,，則可使烙鐵頭上的熱量較快地傳到焊接點(diǎn)上。

3)填充焊料,。在焊接點(diǎn)的溫度達(dá)到適當(dāng)?shù)臏囟葧r(shí),，應(yīng)及時(shí)將焊錫絲放置到焊接點(diǎn)上熔化。

操作時(shí)必須掌握好焊料的特性,，充分利用它的特性,，而且要對(duì)焊點(diǎn)的最終 理想形狀做到心中有數(shù)。為了形成焊點(diǎn)的理想形狀,，必須在焊料熔化后,，將依附在焊接點(diǎn)上的烙鐵頭按焊點(diǎn)的形狀移動(dòng)。

4)移開(kāi)焊絲,。當(dāng)熔化一定量的焊錫后,，應(yīng)迅速將焊絲拿開(kāi)。

5)移開(kāi)烙鐵,。當(dāng)焊料的潤(rùn)濕狀態(tài)和光澤,、焊料量等均合適并無(wú)針孔時(shí)，應(yīng)迅速將電烙

鐵拿開(kāi),。拿開(kāi)電烙鐵的時(shí)間,、方向、速度,，對(duì)焊點(diǎn)的質(zhì)量和外觀起關(guān)鍵作用,。一般應(yīng)使烙鐵頭沿焊點(diǎn)水平方向移動(dòng),，在焊料接近飽滿，尚未完全揮發(fā)時(shí)快速使烙 鐵頭離開(kāi)焊接點(diǎn),，以保證焊接點(diǎn)光亮,、平滑、無(wú)毛刺,。

3,、焊接注意事項(xiàng)：

1)烙鐵頭的溫度要適當(dāng);

6)不能燙傷周圍的元件。 5)防止焊點(diǎn)上的焊錫道出流動(dòng);

4,、protel99軟件的使用：

1)原理設(shè)計(jì)圖的繪制：

a,、設(shè)計(jì)圖紙大小，首先要構(gòu)思好零件圖,，設(shè)計(jì)好圖紙大小,。圖紙大小是根據(jù)電路

圖的規(guī)模和復(fù) 雜程度而定的，設(shè)置合適的圖紙大小是設(shè)計(jì)好原理圖的第一步,。 b,、設(shè)置protel設(shè)計(jì)環(huán)境，包括設(shè)置格點(diǎn)大小和類型,，光標(biāo)類型等等,，大多數(shù)參數(shù)也可以使用系統(tǒng)默認(rèn)值。 c,、根據(jù)電路圖的需要,，將零件從零件庫(kù)里取出放置到圖紙上，并對(duì)放置零件的序號(hào),、零件封裝 進(jìn)行定義和設(shè)定等工作,。 d、利用protel提供的各種工具,，將圖紙上的元件用具有電氣意義的導(dǎo)線、符號(hào)連接起來(lái),，構(gòu)成一個(gè)完整的原理圖,。 e、將初步繪制好的電路圖作進(jìn)一步的調(diào)整和修改,，使得原理圖更加美觀,。

f、文件保存及打印輸出,。

2)網(wǎng)絡(luò)表的生成：

網(wǎng)絡(luò)表是電路原理圖設(shè)計(jì)(sch)與印制電路板設(shè)計(jì)(pcb)之間的橋梁和紐帶,，它是印制電路板設(shè)計(jì)中自動(dòng)布線的基礎(chǔ)和靈魂。網(wǎng)絡(luò)表可以由電路原理圖生成,，也可以從已有的印制電路板文件中提取,。

3)印制電路板的生成：

務(wù)器(pcb document)圖標(biāo),，雙擊該圖標(biāo)，建立pcb設(shè)計(jì)文檔,。雙擊文檔圖標(biāo),，進(jìn)入pcb設(shè)計(jì)服務(wù)器界面。

框,，執(zhí)行菜單命令place/keepout/track,，繪制電路板的邊框。執(zhí)行菜單design/options,，例如在“signal lager”中選擇bottom lager,，可以把電路板定義為單面板。

c,、設(shè)置參數(shù)參數(shù)設(shè)置是電路板設(shè)計(jì)的非常重要的步驟,，執(zhí)行菜單命令

design/rules，左鍵單擊routing按鈕,，根據(jù)設(shè)計(jì)要求,，在規(guī)則類(rules classes)中設(shè)置參數(shù)。

件庫(kù)” 對(duì)話框中選取所有元件所對(duì)應(yīng)的元件封裝庫(kù),，例如：pcb footprint,，transistor，general ic,，international rectifiers等,。

按鈕，再在彈出的窗口中選擇電路原理圖設(shè)計(jì)生成的網(wǎng)絡(luò)表文件(擴(kuò)展名為net),，如果沒(méi)有錯(cuò)誤,，單擊execute。若出現(xiàn)錯(cuò)誤提示,，必須更改錯(cuò)誤,。

命令tools/auto placement/auto placer可以自動(dòng)布局。布局是布線關(guān)鍵性的一步,，為了使布局更加合理,，多數(shù)設(shè)計(jì)者都采用手工布局方式。

技術(shù),。執(zhí)行菜單命令auto routing/all,，并在彈出的窗口中單擊route all按鈕，程序即對(duì)印刷電路板進(jìn)行自動(dòng)布線,。只要設(shè)置有關(guān)參數(shù),，元件布局合理，自動(dòng)布線的成功率幾乎是100%,。

h,、手工調(diào)整自動(dòng)布線結(jié)束后,，可能存在一些令人不滿意的地方，可以手工調(diào)整,， 把電路板設(shè)計(jì)得盡善盡美,。

i、 打印輸出印刷電路板圖執(zhí)行菜單命令file/print/preview,，形成擴(kuò)展名為ppc 的文件,，再執(zhí)行菜單命令file/print job，就可以打印輸出印刷電路板圖,。

四,、實(shí)習(xí)收獲：

這次工藝實(shí)習(xí)雖然只有短短里兩周，但我從這短短的兩周中學(xué)到了不少很實(shí)用的東西,，比如電阻上的那些色環(huán)奧秘,，怎樣分辨二極管的極性以及其它的一些簡(jiǎn)單電工知識(shí)，非常容易混淆,。以前都是在紙上談兵,，見(jiàn)到實(shí)際的元器件真的有點(diǎn)手足無(wú)措，通過(guò)實(shí)習(xí)我們掌握了這些基本技能,。第一次課老師并沒(méi)有讓我們直接上手制作,，而是觀看視頻，通過(guò)視頻這樣直觀的方式了解電子元器件的特性以及電子產(chǎn)品在制作技術(shù),，在老師的講解下大家都被這次實(shí)習(xí)自身所散發(fā)出的強(qiáng)大的實(shí)踐性與趣味性深深地吸引,。接下來(lái)的一節(jié)課，我們做一些基本工的練習(xí),，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件,，如何將焊接錯(cuò)誤的原件拿下來(lái)。因?yàn)橐郧皼](méi)有接觸過(guò)焊接的電器,，所以我有著極大的興趣,，也很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì)，但由于看視頻是不是很認(rèn)真,，沒(méi)能注意到要領(lǐng),，將手燙傷，不過(guò)何時(shí)無(wú)法住址我的澎湃的激情的!

通過(guò)這次實(shí)習(xí),，增強(qiáng)了我理論聯(lián)系實(shí)際的能力，將從課本上所學(xué)習(xí)到的知識(shí)能運(yùn)用到實(shí)際當(dāng)中,，使自己不僅能在實(shí)踐中鞏固自己所學(xué)過(guò)的知識(shí),，還能通過(guò)實(shí)踐去發(fā)現(xiàn)新的問(wèn)題以彌補(bǔ)自己知識(shí)積累中存在的不足，提高了我的實(shí)際動(dòng)手能力,，和解決一些實(shí)際問(wèn)題的能力,。電工電子實(shí)習(xí),，是以學(xué)生自己動(dòng)手，掌握一定操作技能并親手設(shè)計(jì),、制作、組裝與調(diào)試為特色的,。它將基本技能訓(xùn)練,，基本工藝知識(shí)和創(chuàng)新啟蒙有機(jī)結(jié)合，培養(yǎng)我們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,。作為信息時(shí)代的大學(xué)生,，作為國(guó)家重點(diǎn)培育的高技能人才，僅會(huì)操作鼠標(biāo)和掌握理論知識(shí)是不夠的,，基本的動(dòng)手能力是一切工作和創(chuàng)造的基礎(chǔ)和必要條件,。沒(méi)有基本的動(dòng)手能力，那么所學(xué)的知識(shí)就不能運(yùn)用到實(shí)際中,，即使學(xué)的再多也只是理論,，沒(méi)有任何實(shí)際意義。所以實(shí)習(xí)是一個(gè)非常難得的能自己動(dòng)手實(shí)踐自己所學(xué)知識(shí)的機(jī)會(huì),，不僅要把握這個(gè)機(jī)會(huì),，而且要利用這個(gè)機(jī)會(huì)去解決自己在平時(shí)學(xué)習(xí)中所遇到的一些實(shí)際問(wèn)題。比如元件的選取,，平時(shí)的學(xué)習(xí)中元件的參數(shù)只管按照自己的設(shè)想隨便寫(xiě),，像電阻、電容,、三極管之類的元件都只是寫(xiě)一個(gè)元件最主要的參數(shù),，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，了解和學(xué)習(xí)了不同參數(shù)型號(hào)的同種元件之間的區(qū)分,，還發(fā)現(xiàn)實(shí)際電路中元件要根據(jù)很多的條件去選擇,，而在沒(méi)有所需要性能的元件時(shí)要想辦法用其他型號(hào)的同種元件去代替，這時(shí)就要根據(jù)平時(shí)所掌握的知識(shí)和對(duì)元件的了解和電路的需要通過(guò)元件之間的組合設(shè)計(jì)一個(gè)能滿足需要的元件,，將平時(shí)所學(xué)和實(shí)際操作相結(jié)合,，從而使自己對(duì)知識(shí)的理解更加的到位和準(zhǔn)確。

我覺(jué)的自己在這次實(shí)習(xí)中有很多的收獲,，首先,，通過(guò)自己動(dòng)手制作了一些電子元件，雖然自己的焊接水平還有待提高,，但當(dāng)完成一件器件時(shí)還是有不小的成就感,，了解了焊普通元件與電路元件的技巧、收音機(jī)的工作原理與組成元件的作用等,。這些知識(shí)不僅在課堂上有效,，對(duì)以后的電子工藝課的學(xué)習(xí)有很大的指導(dǎo)意義,，在日常生活中更是有著現(xiàn)實(shí)意義。其次,，通過(guò)自己動(dòng)手對(duì)一件電子器件從設(shè)計(jì)到完成整個(gè)過(guò)程有了親身體會(huì),，發(fā)現(xiàn)手工焊接需要操作員仔細(xì)認(rèn)真、一絲不茍,，同時(shí)還要有耐心,，焊接過(guò)程中不僅要做到心、眼,、手三者的步調(diào)一致,，還要利用通過(guò)大量練習(xí)總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)解決一些突發(fā)情況，只有這樣才能焊出一塊合格的電路板,。

再者,，通過(guò)這次實(shí)習(xí)，增加了我和同學(xué)一起解決問(wèn)題的能力和合作能力,，增加了同學(xué)們之間的溝通和協(xié)作,。通過(guò)這次實(shí)習(xí)，提高了我的動(dòng)手能力和解決問(wèn)題的能力,，雖然在實(shí)際操作中手被電烙鐵燙傷了,，但還是覺(jué)得很開(kāi)心，因?yàn)闁|西是自己動(dòng)手做的,，唯一的遺憾就是沒(méi)有自己設(shè)計(jì)電路板,，要是能自己設(shè)計(jì)電路板，我想同學(xué)們會(huì)更加的投入,。 在有收獲的同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了自己的一些不足,，主要是在細(xì)節(jié)問(wèn)題上不夠仔細(xì)，比如看電路原理圖時(shí)不夠認(rèn)真,，將元件型號(hào)看錯(cuò),，或把元件焊接位置看錯(cuò)。焊接操作時(shí)不夠仔細(xì),，往往出現(xiàn)虛焊和焊珠,，不得不返工重焊，安裝元件時(shí)將元件型號(hào)裝錯(cuò),，三極管集性裝反,，元件焊接時(shí)間不足等，這問(wèn)題看似都是小問(wèn)題,，但暴露出我在實(shí)際動(dòng)手時(shí)不夠認(rèn)真仔細(xì),，這是我在今后的學(xué)習(xí)中需要重點(diǎn)注意的問(wèn)題，關(guān)系著我以后的學(xué)習(xí)工作習(xí)慣的養(yǎng)成。

總的來(lái)說(shuō),，對(duì)這次電子工藝實(shí)習(xí)我感受頗多，明白了學(xué)以致用的意義,，以前覺(jué)得學(xué)的知識(shí)離實(shí)際生活很遙遠(yuǎn),，但通過(guò)實(shí)習(xí)過(guò)程中的親生體會(huì)，發(fā)現(xiàn)只有在平時(shí)的學(xué)習(xí)中積累了大量的理論知識(shí),，才敢去實(shí)際操作,，才能去實(shí)際操作，沒(méi)有大量的理論知識(shí)的積累,，就不能在實(shí)際操作中解決一些問(wèn)題,，就算實(shí)際操作了，也沒(méi)有什么意義,，只是像個(gè)無(wú)頭蒼蠅一樣亂撞,。只有理論聯(lián)系實(shí)際，才能最大化的幫助自己真正掌握和鞏固自己所學(xué)的知識(shí),。從而不斷的提升自我的能力!

這個(gè)星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)收音機(jī)，其實(shí)是進(jìn)行簡(jiǎn)單的組裝而已!

剛開(kāi)始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么的,，以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做,。后來(lái)得知是自己做一臺(tái)收音機(jī)，而且做好的作品可以帶回去呢,。聽(tīng)起來(lái)真的很有趣,，做起來(lái)應(yīng)該也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開(kāi)始這次的實(shí)習(xí)旅途,。

第一天并不是學(xué)制作,，而是做一些基本工的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件,。電烙鐵對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生,，我以前在電子協(xié)會(huì)時(shí)用過(guò)很多，算得上會(huì)用但談不上是熟練那個(gè),，所以我也很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì),。焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但個(gè)中有很多技巧要講究的，在焊的過(guò)程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行,，多了少了都不行!練習(xí)時(shí)最好邊做邊想想老師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn),。

第二天的主要任務(wù)是了解收音機(jī)的大致原理。說(shuō)真的,，雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的但對(duì)很多常用的電子元件還不認(rèn)識(shí)呢,。老師也知道我們常識(shí)少，所以從元件識(shí)別入手。這個(gè)老師講課很風(fēng)趣,，經(jīng)常讓我們引進(jìn)不禁，這樣學(xué)習(xí)氣氛比起我們平時(shí)上專業(yè)課時(shí)好多了,。老師講完原理后,，我們就開(kāi)始把每個(gè)元件照著圖紙插到pcb板上。

第三天,，我們要把昨天插好的每個(gè)元件焊接上去,。我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦,。我很高興,，因?yàn)槲沂俏覀儼嗟谝粋€(gè)拿作品去給老師調(diào)試的。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點(diǎn)小問(wèn)題,，但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終成功了!聽(tīng)著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的,，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)結(jié)晶!

第四天的任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去，第五天老師教我們寫(xiě)

實(shí)習(xí)報(bào)告

這次實(shí)習(xí)很有趣很輕松,，通過(guò)老師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中不斷提高自己的動(dòng)手能力之余也體會(huì)到了實(shí)踐的樂(lè)趣,。因?yàn)樵趯?shí)踐時(shí)往往會(huì)遇到很多問(wèn)題,，遇到問(wèn)題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤，最后就要想辦法去解決這些問(wèn)題,。這樣的一個(gè)過(guò)程不知不覺(jué)地使我的實(shí)踐能力提高,，為以后學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)!

電子工藝實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇十

今年的半學(xué)期電子工藝實(shí)訓(xùn)給我留下深刻的感受,，從中學(xué)習(xí)到了畫(huà)圖,、焊接以及其他零件的用途與方法，在焊接電路板時(shí),，也學(xué)到了很多東西,，比如焊法、零件的形狀和種類,、元器件的基本常識(shí)等等,。真是讓人受益匪淺，終于能體會(huì)到不同零件的奇妙組合中展現(xiàn)的人類智慧的結(jié)晶,。知識(shí)的重要性在我心中再次提升,，電子產(chǎn)品知識(shí)產(chǎn)權(quán)的壟斷,，讓我既看到了機(jī)遇又看到了挑戰(zhàn)，學(xué)習(xí)是現(xiàn)在我們唯一的行動(dòng)方針,。電子產(chǎn)品總是讓人感覺(jué)得非常的神奇,，比如收音機(jī)，一個(gè)小小的盒子竟能發(fā)出各種聲音,，使我們?cè)诠陋?dú)時(shí)給予陪伴,，在痛苦時(shí)給予安慰，在無(wú)聊時(shí)給予一絲輕松和愉快,。比如手機(jī)，使得和遙遠(yuǎn)的親人說(shuō)話,，談判業(yè)務(wù)等等,。電子無(wú)處不在，所以我的好奇心使我產(chǎn)生了興趣,，如今我終于可以親手試一試，焊接我自己的電路板,。電烙鐵（焊槍）的介紹使我大吃一驚,，原來(lái)我們用的是日本貨，日本一個(gè)彈丸之地確實(shí)有我們值得學(xué)習(xí)的地方,。我以前所見(jiàn)的焊槍時(shí)平頭的，接220幅的,，向我們這樣的初手如果槍頭碰到電線皮的話,，那后果不堪設(shè)想,?？墒侨缃竦暮笜尫浅５南冗M(jìn)，有溫度的控制,，有降壓的裝置，又有耐高溫的電線皮,。使我們的危險(xiǎn)降至到零,，讓我們沒(méi)有后顧之憂，完全進(jìn)入到焊接的快樂(lè)之中,。盡情的發(fā)揮自己的想象力,，在不知不覺(jué)中已經(jīng)掌握了焊接的技術(shù)，并得到了老師的充分肯定。焊東西需要松香,，但早已被上屆的同學(xué)們使用完了,，給我們帶來(lái)非常大的麻煩，也許是環(huán)境的變化,，在惡境中的成長(zhǎng)的人經(jīng)驗(yàn)更豐富,，毅力更堅(jiān)強(qiáng)。我們學(xué)習(xí)了更為方便更為快捷的焊接方法,。我發(fā)現(xiàn)面對(duì)困難時(shí)我們更應(yīng)該逆流而上,，如果這次放棄了，那下回呢,？所以在這次的實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)到了重要的思想上的指導(dǎo)方法,。在練習(xí)焊接時(shí)，我時(shí)刻默念老師教的焊接五步,，遵循正確的步驟才是最簡(jiǎn)潔的方法,。雖然我多次失敗，但我從不放棄,，手多次被燙了,，但我覺(jué)得這是接觸電子的開(kāi)始，以后還要接觸更多的,，為以后的學(xué)習(xí)大號(hào)良好的基礎(chǔ)與健康心理,，所以我要多練習(xí)，多總結(jié),，多觀察,，記筆記，從經(jīng)驗(yàn)中分析出要點(diǎn)與方法,。一開(kāi)始老師讓我們?cè)陔娐钒迳闲读慵缓笤俸干?，這對(duì)我來(lái)說(shuō)是很有意思的事情，有冷靜的思考了一下,，其實(shí)這也是讓我們?cè)诖髴?zhàn)前充分的了解焊槍的特性,，在考試中能非常連貫的焊上三個(gè)腳使之成為一個(gè)正方體。一想到這就感到棘手,，還能怎辦呢,，只能練習(xí)練習(xí)再練習(xí)，再練習(xí)的同時(shí)我們還做各種作品,，也就是用銅線焊各種東西,。我覺(jué)得這是最有意義的事情，又非?？焖俚腻憻捔撕附拥募记?，有激發(fā)了大家的興趣,，使課堂得到雙贏的效果。能想出這一點(diǎn)子的老師絕對(duì)有超強(qiáng)的觀察力和與同學(xué)溝通的能力,。終于在平時(shí)訓(xùn)練中,，總結(jié)出非常有效的方法,，功夫不負(fù)有心人,，在最終的考試中，我以最快最堅(jiān)固最光亮最潤(rùn)滑而贏得了老師的好評(píng),，也使我得了本班的第一個(gè)優(yōu)，付出是有回報(bào)的,，我認(rèn)為這是沒(méi)有成功的人的想法,，其實(shí)你真的努力了，回報(bào)也就不重要了,。當(dāng)發(fā)下來(lái)收音機(jī)的零件時(shí)，我如獲瑰寶,，如果這次成功的話,，那我將上一大步,，這精密的儀器只要錯(cuò)一點(diǎn),，那么沒(méi)有聲音，再找錯(cuò)誤將士難上加難,。所以我更加專心聽(tīng)老師講課,，我對(duì)怎么焊已經(jīng)掌握了，我開(kāi)始注意零件的美觀,，想把這收音機(jī)做的精致點(diǎn),，就像工廠作業(yè)的流水線，我找遍了各種資料,，各種樣板,，觀察他們的制作意圖。得到了更加寶貴的經(jīng)驗(yàn),。比如,，怎樣焊才能使那些卸零件的人用不了卸下的零件，怎樣焊使零件上的型號(hào)在一側(cè),，怎樣焊使散熱達(dá)到最大等等,，有時(shí)想是沒(méi)有用處的，還必須去考察,，去學(xué)習(xí),，去實(shí)踐考察,，只有這樣才能有實(shí)質(zhì)的進(jìn)步，還有要和同學(xué)共同討論,，解決各種困難,，在困難中你能了解更多的非課本的知識(shí)，還能再找錯(cuò)誤的同時(shí)鍛煉你的觀察力,，所以我知道了很多零件的作用,，并了解到什么樣的現(xiàn)象是哪塊的電子區(qū)域出現(xiàn)了錯(cuò)誤，小小的成功給我很大的動(dòng)力,，我知道我會(huì)繼續(xù)努力的,。在整個(gè)的實(shí)習(xí)中我學(xué)習(xí)了很多的東西，使我眼界打開(kāi),，感受頗深,。簡(jiǎn)單的焊接使我了解到人生學(xué)習(xí)的真諦，課程雖然結(jié)束了,，但學(xué)習(xí)還沒(méi)結(jié)束,，電子的世界將為我打開(kāi)，只有繼續(xù)以電子實(shí)習(xí)的感受而獲得的指導(dǎo)思想走下去,，在事業(yè)的途中打開(kāi)另一扇門,。這個(gè)星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)收音機(jī),，其實(shí)是進(jìn)行簡(jiǎn)單的組裝而已,！

剛開(kāi)始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么的，以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做,。后來(lái)得知是自己做一臺(tái)收音機(jī),，而且做好的作品可以帶回去呢。聽(tīng)起來(lái)真的很有趣,，做起來(lái)應(yīng)該也挺好玩的吧,！就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開(kāi)始這次的實(shí)習(xí)旅途,。

第一天并不是學(xué)制作,，而是做一些基本工的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件,。電烙鐵對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生,，我以前在電子協(xié)會(huì)時(shí)用過(guò)很多，算得上會(huì)用但談不上是熟練那個(gè),，所以我也很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì),。焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但個(gè)中有很多技巧要講究的，在焊的過(guò)程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行,，多了少了都不行,！練習(xí)時(shí)最好邊做邊想想老師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn),。第二天的主要任務(wù)是了解收音機(jī)的大致原理。說(shuō)真的,，雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的但對(duì)很多常用的電子元件還不認(rèn)識(shí)呢,。老師也知道我們常識(shí)少，所以從元件識(shí)別入手,。這個(gè)老師講課很風(fēng)趣,，經(jīng)常讓我們引進(jìn)不禁，這樣學(xué)習(xí)氣氛比起我們平時(shí)上專業(yè)課時(shí)好多了,。老師講完原理后,，我們就開(kāi)始把每個(gè)元件照著圖紙插到pcb板上。

第三天,，我們要把插好的每個(gè)元件焊接上去,。我的pcb板已經(jīng)搞好一半多了，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦,。我很高興,，因?yàn)槲沂俏覀儼嗟谝粋€(gè)拿作品去給老師調(diào)試的。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點(diǎn)小問(wèn)題,，但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終成功了,！聽(tīng)著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)結(jié)晶,！

第四天的任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去，第五天老師教我們寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的細(xì)則及注意事項(xiàng),。這樣一個(gè)星期的實(shí)習(xí)就結(jié)束了,，時(shí)間過(guò)得真快，真有點(diǎn)不舍得的感覺(jué),。

這次實(shí)習(xí)很有趣很輕松,，通過(guò)老師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識(shí)。在實(shí)習(xí)過(guò)程中不斷提高自己的動(dòng)手能力之余也體會(huì)到了實(shí)踐的樂(lè)趣,。因?yàn)樵趯?shí)踐時(shí)往往會(huì)遇到很多問(wèn)題,，遇到問(wèn)題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤，最后就要想辦法去解決這些問(wèn)題,。這樣的一個(gè)過(guò)程不知不覺(jué)地使我的實(shí)踐能力提高,，為以后學(xué)習(xí)、做實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ),！電子電工實(shí)訓(xùn)心得..具有良好的職業(yè)素質(zhì)和較高的職業(yè)技能是構(gòu)成二十一世紀(jì),，面向現(xiàn)代化企業(yè)生產(chǎn)、管理一線的高素質(zhì)技術(shù)人員的兩個(gè)基本要素,。職業(yè)素質(zhì)的提高與職業(yè)技能的掌握都具有養(yǎng)成教育的特征,，應(yīng)該貫穿到教育的整個(gè)過(guò)程,。電子工藝實(shí)訓(xùn)是根據(jù)電子信息類高級(jí)人才所需的能力結(jié)構(gòu)而規(guī)劃的，是技術(shù)基礎(chǔ)能力的訓(xùn)練,，也就是為了培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)能力而開(kāi)設(shè)的,。電工電子實(shí)訓(xùn)目標(biāo)就是：“培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)和培訓(xùn)學(xué)生的職業(yè)技能?！甭殬I(yè)技能培養(yǎng)的內(nèi)容包括電工電子基本操作能力,、電工電子基本操作能力、電子電工基本工程能力,。使學(xué)生了解和掌握電子產(chǎn)品制造,、工藝設(shè)計(jì)系統(tǒng)集成與運(yùn)行維修所具備的基本操作能力、識(shí)圖能力,、簡(jiǎn)單電路的制作及電子產(chǎn)品輔助開(kāi)發(fā)能力,。.本次實(shí)訓(xùn),，我們一共做了六個(gè)項(xiàng)目，別是：.一,、?三相異步電動(dòng)機(jī)正反轉(zhuǎn)控制通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)我們掌握了控制電路的接線及檢查的方法。學(xué)習(xí)了低電壓電器的有關(guān)知識(shí),，了解其規(guī)格，型號(hào)及使用方法。掌握了三相異步電動(dòng)機(jī)的正反轉(zhuǎn)控制電路的工作原理,，了解控制電路的基本環(huán)節(jié)的作用,。

二、?三相異步電動(dòng)機(jī)的星形-三角形減壓起動(dòng)控制通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)掌握了三相異步電動(dòng)機(jī)的星形-三角形減壓起動(dòng)的工作原理,，加深了對(duì)控制電路的基本環(huán)節(jié)的作用的了解。也了解了繼電器的結(jié)構(gòu),、使用方法、廷時(shí)時(shí)間的調(diào)整及在控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。

三、?白熾燈的雙開(kāi)關(guān)控制及日光燈的安裝通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn),，我們學(xué)會(huì)了白熾燈的兩地控制方法,。學(xué)會(huì)了日光燈的安裝,。

四,、?整流濾波穩(wěn)壓電路通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn),，我們熟悉了線性集成穩(wěn)壓電路的工作原理和特點(diǎn)。掌握三端固定及三端可調(diào)輸出電壓的集成穩(wěn)壓器的使用,。學(xué)習(xí)了測(cè)量集成穩(wěn)壓電源的技術(shù)指標(biāo)的方法。結(jié)合直流穩(wěn)壓電源的制作,、調(diào)試,，練習(xí)和掌握電路板的焊接。

五,、?單管放大電路通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn),，我們能夠識(shí)別相關(guān)的電子元器件。檢測(cè)其能否正常工作,。能夠正確使用電烙鐵,。熟練焊接電路板。能夠?qū)﹄娐钒暹M(jìn)行檢測(cè),，對(duì)電路板進(jìn)行故障徘除,。通過(guò)這個(gè)實(shí)訓(xùn)，我們也了解了放大器的原理,。

電子工藝實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇十一

這個(gè)星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)收音機(jī)，其實(shí)是進(jìn)行簡(jiǎn)單的組裝而已!

剛開(kāi)始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么的,，以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做,。后來(lái)得知是自己做一臺(tái)收音機(jī)，而且做好的作品可以帶回去呢,。聽(tīng)起來(lái)真的很有趣,，做起來(lái)應(yīng)該也挺好玩的吧!就這樣，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開(kāi)始這次的實(shí)習(xí)旅途,。

第一天并不是學(xué)制作,，而是做一些基本工的練習(xí)，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件,。電烙鐵對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生,，我以前在電子協(xié)會(huì)時(shí)用過(guò)很多，算得上會(huì)用但談不上是熟練那個(gè),，所以我也很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì),。焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但個(gè)中有很多技巧要講究的，在焊的過(guò)程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行,，多了少了都不行!練習(xí)時(shí)最好邊做邊想想老師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn),。

第二天的主要任務(wù)是了解收音機(jī)的大致原理。說(shuō)真的,，雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的但對(duì)很多常用的電子元件還不認(rèn)識(shí)呢,。老師也知道我們常識(shí)少,，所以從元件識(shí)別入手。這個(gè)老師講課很風(fēng)趣,，經(jīng)常讓我們引進(jìn)不禁,，這樣學(xué)習(xí)氣氛比起我們平時(shí)上專業(yè)課時(shí)好多了。老師講完原理后,，我們就開(kāi)始把每個(gè)元件照著圖紙插到pcb板上,。

第三天，我們要把昨天插好的每個(gè)元件焊接上去,。我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了,，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦。我很高興,，因?yàn)槲沂俏覀儼嗟谝粋€(gè)拿作品去給老師調(diào)試的,。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點(diǎn)小問(wèn)題，但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終成功了!聽(tīng)著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的,，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)結(jié)晶!

第四天的任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去,，第五天老師教我們寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的細(xì)則及注意事項(xiàng)。這樣一個(gè)星期的實(shí)習(xí)就結(jié)束了,，時(shí)間過(guò)得真快,，真有點(diǎn)不舍得的感覺(jué)。

這次實(shí)習(xí)很有趣很輕松,，通過(guò)老師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識(shí),。在實(shí)習(xí)過(guò)程中不斷提高自己的動(dòng)手能力之余也體會(huì)到了實(shí)踐的樂(lè)趣。因?yàn)樵趯?shí)踐時(shí)往往會(huì)遇到很多問(wèn)題,，遇到問(wèn)題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的'錯(cuò)誤,，最后就要想辦法去解決這些問(wèn)題。這樣的一個(gè)過(guò)程不知不覺(jué)地使我的實(shí)踐能力提高,，為以后學(xué)習(xí),、做實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ)!

電子工藝實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇十二

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這個(gè)星期我們班進(jìn)行了為期一周的電子工藝實(shí)習(xí),，實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)收音機(jī)，其實(shí)是進(jìn)行簡(jiǎn)單的組裝而已,！

剛開(kāi)始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么的,，以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做。后來(lái)得知是自己做一臺(tái)收音機(jī),，而且做好的作品可以帶回去呢,。聽(tīng)起來(lái)真的很有趣,，做起來(lái)應(yīng)該也挺好玩的吧！就這樣,，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開(kāi)始這次的實(shí)習(xí)旅途,。

第一天并不是學(xué)制作，而是做一些基本工的練習(xí),，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接元件,。電烙鐵對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，我以前在電子協(xié)會(huì)時(shí)用過(guò)很多,，算得上會(huì)用但談不上是熟練那個(gè),，所以我也很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì),。焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但個(gè)中有很多技巧要講究的,，在焊的過(guò)程中時(shí)間要把握準(zhǔn)才行，多了少了都不行,！練習(xí)時(shí)邊做邊想想老師教的動(dòng)作技巧這樣學(xué)得比較快一點(diǎn),。

第二天的主要任務(wù)是了解收音機(jī)的大致原理。說(shuō)真的`,，雖然自己是學(xué)電子專業(yè)的但對(duì)很多常用的電子元件還不認(rèn)識(shí)呢,。老師也知道我們常識(shí)少，所以從元件識(shí)別入手,。這個(gè)老師講課很風(fēng)趣,，經(jīng)常讓我們引進(jìn)不禁，這樣學(xué)習(xí)氣氛比起我們平時(shí)上專業(yè)課時(shí)好多了,。老師講完原理后,，我們就開(kāi)始把每個(gè)元件照著圖紙插到pcb板上。

第三天,，我們要把昨天插好的每個(gè)元件焊接上去,。我的pcb板昨天已經(jīng)搞好一半多了，所以這天早上不久我就把它焊接完畢啦,。我很高興,，因?yàn)槲沂俏覀儼嗟谝粋€(gè)拿作品去給老師調(diào)試的。調(diào)試后發(fā)現(xiàn)我的制作有點(diǎn)小問(wèn)題,，但經(jīng)我細(xì)心檢查修改后最終成功了,！聽(tīng)著自己的制作發(fā)出的聲音心里甜甜的，因?yàn)檫@是我的勞動(dòng)結(jié)晶,！

第四天的任務(wù)是把收音機(jī)的外殼裝上去,，第五天老師教我們寫(xiě)實(shí)習(xí)報(bào)告的細(xì)則及注意事項(xiàng)。這樣一個(gè)星期的實(shí)習(xí)就結(jié)束了,，時(shí)間過(guò)得真快,，真有點(diǎn)不舍得的感覺(jué),。

這次實(shí)習(xí)很有趣很輕松，通過(guò)老師的講解我懂得了收音機(jī)的基本原理同時(shí)也學(xué)到了很多有關(guān)電子的專業(yè)知識(shí),。在實(shí)習(xí)過(guò)程中不斷提高自己的動(dòng)手能力之余也體會(huì)到了實(shí)踐的樂(lè)趣,。因?yàn)樵趯?shí)踐時(shí)往往會(huì)遇到很多問(wèn)題，遇到問(wèn)題后要細(xì)心檢查才能發(fā)現(xiàn)其中的錯(cuò)誤,，最后就要想辦法去解決這些問(wèn)題,。這樣的一個(gè)過(guò)程不知不覺(jué)地使我的實(shí)踐能力提高，為以后學(xué)習(xí),、做實(shí)驗(yàn)打下基礎(chǔ),！

電子工藝實(shí)訓(xùn)心得與體會(huì)篇十三

電子工藝實(shí)習(xí)是一門技術(shù)性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課，也是我們理工科進(jìn)行工程訓(xùn)練,，學(xué)習(xí)工藝知識(shí),，提高綜合素質(zhì)的重要實(shí)踐環(huán)節(jié)。從第2周到第5周每周周二下午四個(gè)小時(shí)來(lái)進(jìn)行這次實(shí)習(xí),。

實(shí)習(xí)任務(wù)是制作一臺(tái)萬(wàn)用表,，剛開(kāi)始時(shí)我并不清楚電子工藝實(shí)習(xí)到底要做些什么，以為像以前的金工實(shí)習(xí)那樣這做做那做做,。后來(lái)得知是自己做一個(gè)萬(wàn)用表,，而且做好的作品可以帶回去。聽(tīng)起來(lái)真的很有趣,，做起來(lái)應(yīng)該也挺好玩的吧!就這樣,，我抱著極大的興趣和玩的心態(tài)開(kāi)始這次的實(shí)習(xí)旅途。

實(shí)習(xí)第一天也就是第二周,，通過(guò)看錄像中電子工藝實(shí)習(xí)的范圍與技術(shù),，還有錄像中老師高-潮的技藝讓我艷羨不已，這個(gè)下午,，我對(duì)電子工藝實(shí)習(xí)有了初步的認(rèn)識(shí),，對(duì)電路板，電路元件有了一定的認(rèn)識(shí),，對(duì)我接下類的三周的實(shí)際操作給予了一定的指導(dǎo),。

第3周也并不是學(xué)制作，而是做一些基本工的練習(xí),，練習(xí)如何用電烙鐵去焊接電阻,，導(dǎo)線。電烙鐵對(duì)我來(lái)說(shuō)很陌生,，所以我很認(rèn)真地對(duì)待這練習(xí)的機(jī)會(huì),。

我再說(shuō)說(shuō)焊接的過(guò)程。先將準(zhǔn)備好的元件插入印刷電路板規(guī)定好的位置上，待電烙鐵加熱后用烙鐵頭的刃口上些適量的焊錫,，上的焊錫多少要根據(jù)焊點(diǎn)的大小來(lái)決定,。

焊接時(shí)，要將烙鐵頭的刃口接觸焊點(diǎn)與元件引線,，根據(jù)焊點(diǎn)的形狀作一定的移動(dòng),，使流動(dòng)的焊錫布滿焊點(diǎn)并滲入被焊物的縫隙，接觸時(shí)間大約在3-5秒左右,，然后拿開(kāi)電烙鐵,。拿開(kāi)電烙鐵的時(shí)間，方向和速度,，決定了焊接的質(zhì)量與外觀的正確的方法是,，在將要離開(kāi)焊點(diǎn)時(shí)，快速的將電烙鐵往回帶一下,，后迅速離開(kāi)焊點(diǎn),，這樣焊出的焊點(diǎn)既光亮，圓滑,，又不出毛刺,。

在焊接時(shí),，焊接時(shí)間不要太長(zhǎng),，免得把元件燙壞，但亦不要太短,，造成假焊或虛焊,。焊接結(jié)束后,，用鑷子夾住被焊元件適當(dāng)用力拔一下,，檢查元件是否被焊牢。如果發(fā)現(xiàn)有松動(dòng)現(xiàn)象,，就要重新進(jìn)行焊接,。

焊接看起來(lái)很簡(jiǎn)單但其中有很多技巧要講究的,，比如說(shuō)用偏口鉗掐導(dǎo)線的力度、焊錫絲的量和在焊的過(guò)程中時(shí)間都要把握準(zhǔn)才行,，多了少了都不行!我覺(jué)得最難的就是托焊了,，總是把握不好焊錫絲的量和電烙鐵托的時(shí)間。心想還好是練習(xí),，要不不知道要焊壞多少個(gè)原件呢,。

第四，五周,，我們開(kāi)始了我們最后的萬(wàn)用表的焊接,，想到平時(shí)在物理實(shí)驗(yàn)室里用的萬(wàn)用表現(xiàn)在可以經(jīng)自己的手焊接出來(lái)，心中難免有些許激動(dòng)。