在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫,？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考，一起來看看吧

高中自我介紹男生篇一

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

我叫xx,，今年18歲,，愛好是聽歌和看電影，這或許和大多數(shù)同齡人的愛好相同,，但或許的只是愛好,，我認(rèn)為我比周圍的同齡人更加會用心做事，用心對待自己想要到達(dá)的目標(biāo),。

我沒有帥氣的外表,，也沒有富足的家庭，我想正是因為這樣培養(yǎng)了我凡事用心的習(xí)慣,。我很喜歡這樣的我自己,，也很愛我的家庭。記得前不久曾看過一本書,，書的大概內(nèi)容就是說20幾歲決定人的一生,，雖然我的年齡還不到20，但我想應(yīng)該為了這個充滿挑戰(zhàn)和冒險的20歲做準(zhǔn)備,，我的人生不想在碌碌無為的景象中度過,，我想每一天都有不一樣的色彩，每一天都是充滿挑戰(zhàn)和希望的,。我現(xiàn)在能做的,，就是不斷提高和完善自己的內(nèi)涵和頭腦，為了將來而不懈努力,。

這就是我,，平凡的我,，帶著大大的夢想，擁有一顆善良執(zhí)著的心,，喜歡不斷挑戰(zhàn)和超越自己追求的夢想,。

尊敬的老師，親愛的男同學(xué),，可愛的女同學(xué),，大家好！我的名字叫"成君",，各位可以叫我"君子",。我的名字簡單好記,，而且寓意深刻,，表達(dá)了我父母對我人品操行和德行的期望，希望我能夠成為人中君子,，我也會朝著這個目標(biāo)而前進(jìn)的,。放心，"君子"現(xiàn)在不求"佳人",，男同學(xué),、女同學(xué)都把心放安穩(wěn)咯！

在平時,，我的興趣不多,，只會略懂一些最基本的運動，像什么跑步,、打兵乓球,、打籃球、踢足球,，絕對沒大家的廣泛,。在今后的日子中，大家活動的時候一定不能忘了我,，要幫助我這個落后的同學(xué)呀,！

我的自我介紹到此為止，最后,，衷心希望大家能夠記住我這個"君子",！

高中自我介紹男生篇二

尊敬的老師：

您好！

來到這里,，我非常的興奮,，因為我又能在新的環(huán)境中，找到新的朋友了,。

我是一名學(xué)習(xí)一般,，相貌一般,，體格一般的內(nèi)向?qū)W生。

我沉著冷靜,，比較和善,，也比較好相處，大家可以和我多交朋友,。我喜歡看書,，特別是喜歡書。

呵呵,，大家都覺得我人優(yōu)點蠻多的吧,，可是我很懶的，咳,，這也是我比較無奈的`地方啊,。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我們要團(tuán)結(jié)一致,，努力學(xué)習(xí),，為自己的未來打下堅實的基礎(chǔ)，大家一起努力吧,！

高中自我介紹男生篇三

我叫xx,，來自*********，出身于遼******的我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實,，不怕吃苦的習(xí)慣,，在大學(xué)的中，我掌握了扎實的理論知識,，并培養(yǎng)了較強(qiáng)的實踐能力,，我的大部分學(xué)習(xí)時間都是在圖書館中度過的，養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣!作為一名新教師,，踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作,，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。

男生調(diào)皮的較多,，所以在管理上比較困難.特別是因為我是一名新教師,，初來乍到，總會有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度,。經(jīng)過一個多月的磨合,，通過不斷的找同學(xué)談心，主動去了解他們的情況,，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了.經(jīng)過細(xì)心的觀察和實踐,，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新教師,，對等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,，把自己擺在高高的位置上,，這樣很容易造成學(xué)生的不服，從而不愿聽教師的課.而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的,。

除此之外,，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想,，這樣他們才能接受你,，從而去聽你的教育的指導(dǎo)。

作為一名光榮的人民教師,，在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到:

一.熱愛學(xué)生.給我們的學(xué)生多一些愛心,，關(guān)心,，責(zé)任心，寬容心,，細(xì)心等,，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生。師者,，傳道,，授業(yè)，解惑,，更重要的是給學(xué)生起到示范作用,，潛移默化，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中,，通過與老師的接觸,，用心體會,，從中感悟。我們教授學(xué)生的同時,，多與他們交流,，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們，關(guān)愛他們,，同學(xué)們也會尊重這樣的老師,，愿意上他的課。

二.獻(xiàn)身教育事業(yè).教師被譽(yù)為“蠟燭”,，點燃了自己,，照亮了別人，這是教師獻(xiàn)身精神的真實寫照,。我,，一位平凡的教師，要為教育事業(yè)添磚加瓦,。

三.不斷提高自身素質(zhì),，努力成為一位優(yōu)秀教師，學(xué)生喜歡的教師,，社會滿意的教師,。爭取在最短的'工作學(xué)習(xí)中，提高自己的業(yè)務(wù)能力,，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗,。

高中自我介紹男生篇四

尊敬的老師，同學(xué)們：

你們好,！

我叫超超,，這名字可能有人聽說過，也許有人很陌生,，但今天的這次介紹,，我將要讓你們了解我，認(rèn)識我,。我是今年的九月來到xx一中的,，畢業(yè)xx學(xué)校，心中也是滿心歡喜,。在平時的學(xué)習(xí)中,，動腦筋的問題想得確實很快，在數(shù)學(xué),、物理等計算上能過得了關(guān),，而文史類的讀物，我更有我獨特的見解,。認(rèn)為時間最寶貴的是生命,、時間與精神,。認(rèn)為會感受與思考的不僅使大腦，還有心靈,。在這幾天中,，我認(rèn)識了一些同學(xué)，彼此之間的溝通不僅很融洽,，而且增進(jìn)了友誼,。人生地不熟的地方，我去得多了,，這不是第一次也不是最后一次,，因為我，還會在以后的社會上這個更大的陌生世界去拼搏,，去生存,，為了給將來打下藤好的基礎(chǔ)，所以,，今天的我,，要比以前更努力。平常我們幾乎在用肉眼看這個世界,，有人說：這樣會看得真,，看得失。但我經(jīng)常用新看這個世界,，原來閉上眼睛之后的感受,，是那么前所未有的清晰,。只提上的感受是比不上精神的振奮的,。

這就是我，一個思想極為復(fù)雜而可望新事物的人,，所以對未來,，也是想象的并不是很美，但只要我努力去做,，相信這個世界對我來說是可以向往的未來,。希望能在班上大家能多多指教,，謝謝,！

大家好，我叫xx,，很高興能夠和大家在同一個班級里一起學(xué)習(xí),。剛到這個班級的時候，我感到十分親切,，因為在這里我看見了許多當(dāng)初認(rèn)識的老朋友（如果你真的有朋友在里面）,，但我更多的是一份期許,，我將有機(jī)會認(rèn)識更多的同學(xué)朋友，相信,，在未來的兩年里,，我們的友誼會像感嘆號一樣精彩，想省略號一樣常見,。有一句話是這樣說的,，“朋友，是可以互相取暖的,！”,。在將來的日子里，希望在座的同學(xué)可以讓我記住到你們的溫暖,，同時也感受到我為你們帶去的溫度,！。謝謝,！

高中開學(xué)自我介紹五：我叫小編,，今年十六歲，剛上高二,。

我在北京市xx中上學(xué),，我的優(yōu)點就是愛動，每天早上我都到外面鍛煉,，跑跑步，玩玩單杠等,，所以，我在學(xué)校的體育特別好,，我的學(xué)習(xí)也是不可質(zhì)疑的,，數(shù)學(xué)考試從來沒下過90分，我的英語也不錯。所以,，我的臉上總是洋溢者喜悅的表情,。

我的缺點就是不會打籃球，也不知到是怎么一回事，就是不喜歡。

這就是我,，只要一見到我,，我總是笑,，我會熱情的和你打招呼,，來吧,！

高中自我介紹男生篇五

尊敬的清華大學(xué)招生辦公室領(lǐng)導(dǎo)和老師們：

你好,，我叫琦君，我來自河北省廊坊中學(xué)三年級文科11班,。非常感謝您耐心閱讀我的個人申請材料,。我知道一條短信不能完全表達(dá)自己,，但我還是堅持實事求是，盡量簡潔明了,。

當(dāng)我從一個孩子的角度捕捉到清華這個詞的時候,，我只覺得她是個好聽的名字，成年人渴望的眼神讓我在無知中好奇,。隨著年齡的增長,，我對她的了解越來越多，這讓我覺得擁抱她新鮮又堅強(qiáng),。越了解她的歷史,，越能感受到文化的深度；越理解她的精神,，越感受到人性的單純,；我越明白她的目的,，就越覺得前路漫漫。自強(qiáng)不息,，美德道德,，這十年來一直堅信的信念，一直陪伴著我,，為我的成長鋪平了道路,。

我真誠熱愛生活，感謝生活孕育了我樂觀開朗,，不屈不撓的.性格。我想收獲一個春風(fēng),，但她給了我整個春天,！于是,，我揮舞著乒乓球拍和羽毛球拍給她增添活力,，伴隨著鋼琴的叮當(dāng)聲，用笛聲的悠遠(yuǎn)和葫蘆絲的樸實給她增添了一份靜謐的氣息,。遠(yuǎn)離空虛,，我為生活而奮斗,！

我沒讀過書,，求知欲源于興趣,。自從記憶萌芽以來，浩瀚的知識所閃耀的人類智慧的光輝令我著迷,。有一次,，我對科學(xué)的濃厚興趣讓我感受到了把蘋果砸在頭上的重力,。但是,，痛苦的感覺讓我明白,，感情沖動并不能取代自然科學(xué)嚴(yán)格的邏輯思維和推理,。當(dāng)我傾向于情緒化的時候，我作為一個大二的文科生看待理科，盡量從哲學(xué)的角度去思考。我恍然大悟,，藝術(shù)和科學(xué)有那么多神奇的共性，藝術(shù)和科學(xué)只不過是為了研究社會和自然的方便而進(jìn)行的更精細(xì)更專業(yè)的分工,。從那以后,，我決心做一個文理科的人,。我相信，文科的感性和理科的邏輯思維,，會讓我坐在藍(lán)天上，笑看云起落下的云,。我也找到了一個合理的理由選擇清華這個工科好的大學(xué)去讀文科,。

我知道我的幸福就在遙遠(yuǎn)的天空，我對學(xué)習(xí),，尤其是哲學(xué)的疑惑和思考，似乎在不斷地填充我的翅膀,。私下看過《西方哲學(xué)史》等書，粗略了解了一些哲學(xué)流派,，提出了一些肆無忌憚的觀點，堅持追求自己的真理,。徘徊在學(xué)習(xí)的海洋里，我努力自強(qiáng),！

美德是靈魂的力量和活力。做一個有道德,、善良的人,，一直是我衡量人生的標(biāo)尺。我們的祖國不僅需要精通科研的高科技人才,，更需要一批支撐中國脊梁的鋼筋混凝土,！這才是真正中華美德的沉淀,，才是真正的民族凝聚力,！我曾經(jīng)為了學(xué)校的愛心大使深入殘疾人社區(qū)。他們身體上的殘疾和精神上的堅韌觸動了我的每一根心弦,。幫助他們是我的職責(zé),！還擔(dān)任過全市流動獻(xiàn)血車的志愿者宣傳員，為汶川受災(zāi)群眾做了一點小貢獻(xiàn),，默默祈禱上帝保佑四川,；在孝敬父母的五一活動中，我摸著媽媽的老繭，努力忍住眼淚,。我暗暗發(fā)誓：我會用我的一生報答你和我的母親,，讓我來世做你的母親，像你關(guān)心我一樣關(guān)心你,！

一次又一次的社會實踐,，讓我充分認(rèn)識到了采取切實有效的活動的重要性和團(tuán)結(jié)合作的精神，更加清楚地認(rèn)識到作為祖國青年的任重道遠(yuǎn),。我勾勒的人生軌跡絕不是新時代的家庭主婦,，也不是象牙塔里的大學(xué)生。我更愿意走科研和社會實踐相結(jié)合的道路,。在夯實學(xué)科基礎(chǔ)的同時，要積極參與社會實踐活動。利用暑假找實習(xí)機(jī)會，增加實踐經(jīng)驗，多從基層了解社會，培養(yǎng)社會責(zé)任感,。同時,，在一個充滿激烈競爭和挑戰(zhàn)的大學(xué)里，與一大批最活躍的學(xué)生競爭，以最開放的眼光看待世界,，培養(yǎng)正確的人生價值觀,，最終秉承這種欣欣向榮的清華精神！

高中自我介紹男生篇六

很榮幸來到這個大集體！我的名字叫xx，畢業(yè)于xxx中學(xué),。

我是一個剛剛邁入高中的高一新生,，和眾多新生一樣，我?guī)е錆M好奇和有著強(qiáng)烈求知欲望的心來到了神圣的殿堂,。

畢業(yè)于xxxx中學(xué),，今年的九月來到xx一中這所學(xué)校，今天站在這里很高興。我比較喜歡數(shù)學(xué)和物理，因為在平時的學(xué)習(xí)中，我喜歡動腦筋，在數(shù)學(xué),、物理等計算能力上非常的好,。對于文史類的讀物，我也有獨特的見解,。

我平時比較喜歡看書,，像散文,、長篇小說,、短篇小說都有涉獵。我喜歡的書是《鋼鐵是怎樣煉成的》,，非常佩服書中的男主人公,。我平時還喜歡唱歌，如果你也有音樂細(xì)胞,，咱們交個朋友吧！

剛進(jìn)入高中,，這個環(huán)境對于我來說是陌生的,，但我不怕。因為我們總會到陌生的環(huán)境中生存,。將來我步入社會會以后,，還會進(jìn)入更大的陌生世界，需要我去拼搏，去生存，為了給將來打下良好的基礎(chǔ)，因此，今天的我,，要比以前更努力,。

為了以后自己能為社會做貢獻(xiàn)，從進(jìn)步高中后，我就立志好好學(xué)習(xí)，用自己所學(xué)的知識回報社會,，做個為社會有用的人才,！

這就是我，為了未來努力拼搏的人

高中自我介紹男生篇七

嗨,，大家好,！初次見面,，我先來段自我介紹,。我叫飛飛。這個名字的由來啊,，還得從初一說起,。步入中學(xué)的`第一天，我便與小佑佑成了好朋友,。因為她愛追星,，又由于我的真名與“劉亦菲”只有一字之差，她便送了我一個外號“劉亦菲”,。無論我們走到哪兒,，她都只叫我的外號。久而久之,，全班同學(xué)都知道我是“劉亦菲”了,。初二時，閨蜜佳佳認(rèn)為疊詞順口就叫我“飛飛”,，加上我是中二晚期少女,，于是，“飛飛”成了我的別名,。

說起我的與眾不同,，那還真有三個。

與眾不同一——天下大亂,，只有我不亂,。不知道是誰透露生物地理會考出成績了。死氣沉沉的班級才有了一絲“活力”——有的同學(xué)不安地在教室里“亂竄”,；有的同學(xué)已在向上天祈禱：希望班主任不要把成績發(fā)到家長群,；還有的同學(xué)甚至翻出會考的生物地理卷子,，又湊到一起對答案……我仍不慌不忙、津津樂道地看著小說?！帮w飛,，我生物等級a,，地理成績b。沒拿到雙a,，好可惜??！”娟哥突然出現(xiàn),，嚇了我一跳?！皼]事的,，你至少還有個a。我一個等級c一個等級e,?！蔽疫呎f邊看小說，絲毫不關(guān)心自己的成績,。見我這樣,，娟哥只得無奈地說：“全班就只有你能這么鎮(zhèn)定了?！?/p>

與眾不同二——“三秒鐘”記憶,。“四點的時候記得煮飯,?！眿寢尦鲩T上班前提醒我。我看著電視不在意地回答她：“知道了,！”……我又睡了幾個鐘頭,。到了四點，我似乎記得媽媽吩咐過我一件事,，但我始終也想不起來,。到底是什么事呢,？算了，反正也不是一件大事,。我這樣想著,，也就沒有再去想那件事,。……傍晚時分,，媽媽下班回家,。她一進(jìn)門，就問我：“煮飯了嗎,？”我?guī)е活^霧水地反問她：“煮什么飯,？”媽媽皺著眉頭走進(jìn)廚房，看了一眼,，最后嘆了口氣,，無奈地說：“你這個記憶力啊,！”

與眾不同三——不踩點,，不是我的風(fēng)格?！八?，零食，餐布……”我慢條斯理地收拾著野餐所需要的東西,?！帮w飛，你要遲到了,！”佳佳在電話那頭“咆哮”,。我抬眼，瞥了眼時間,，平靜地說：“還有三十分鐘,。”佳佳無奈,，只得“威脅”我道：“要是你害我錯過梓瑜姐的‘魚卷’,，我定會將你‘千刀萬剮’！”“放心,，我肯定準(zhǔn)時,。”我不放心地又將包里的東西檢查了一遍,?！澳阙s快！”“現(xiàn)在出門了,?！薄啊毕挛鐑牲c三十分?！帮w飛,，你終于來了,。”佳佳等得有點小脾氣了,。我看了看時間,，淡定地說：“剛好三十分鐘，我挺準(zhǔn)時的,?！闭f完這句話，只換來佳佳的一記白眼,。

怎樣,？你現(xiàn)在認(rèn)識飛飛了嗎？是不是覺得飛飛我很有趣??？我們能交個朋友嗎？

高中自我介紹男生篇八

我叫xx,，來自*********,，出身于遼******的我從小養(yǎng)成了勤勞務(wù)實，不怕吃苦的習(xí)慣,，在大學(xué)的中,，我掌握了扎實的理論知識，并培養(yǎng)了較強(qiáng)的實踐能力,，我的大部分學(xué)習(xí)時間都是在圖書館中度過的，養(yǎng)成了自學(xué)的好習(xí)慣!作為一名新教師,，踏上工作崗位后的第一個任務(wù)就是擔(dān)任教學(xué)工作,，這對我來說是一個不小的挑戰(zhàn)。

男生調(diào)皮的較多,，所以在管理上比較困難.特別是因為我是一名新教師,，初來乍到，總會有些同學(xué)表現(xiàn)出”不買賬”的態(tài)度,。經(jīng)過一個多月的磨合,，通過不斷的找同學(xué)談心，主動去了解他們的情況,，慢慢的我和學(xué)生之間開始互相了解了.經(jīng)過細(xì)心的觀察和實踐,，我發(fā)現(xiàn)了這樣一種教學(xué)方式，那就是作為一名新教師,，對等學(xué)生不應(yīng)總是擺出教師的架子,，把自己擺在高高的位置上，這樣很容易造成學(xué)生的不服,，從而不愿聽教師的課.而我們應(yīng)該讓學(xué)生感到學(xué)生和教師是平等的,。

除此之外,，我們要多從學(xué)生的角度去考慮問題，設(shè)身處地的為學(xué)生著想,，這樣他們才能接受你,，從而去聽你的教育的指導(dǎo)。

作為一名光榮的人民教師,，在以后的教學(xué)工作中我要力爭做到:

一.熱愛學(xué)生.給我們的學(xué)生多一些愛心,，關(guān)心，責(zé)任心,，寬容心,，細(xì)心等，做到“唐僧”式心腸來培養(yǎng)教育我們的學(xué)生,。師者,，傳道，授業(yè),，解惑,，更重要的是給學(xué)生起到示范作用，潛移默化,，讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中,，通過與老師的接觸，用心體會,，從中感悟,。我們教授學(xué)生的同時，多與他們交流,，發(fā)自內(nèi)心的尊重他們,，關(guān)愛他們，同學(xué)們也會尊重這樣的老師,，愿意上他的課,。

二.獻(xiàn)身教育事業(yè).教師被譽(yù)為“蠟燭”，點燃了自己,，照亮了別人,，這是教師獻(xiàn)身精神的真實寫照,。我,，一位平凡的教師,，要為教育事業(yè)添磚加瓦。

三.不斷提高自身素質(zhì),，努力成為一位優(yōu)秀教師,，學(xué)生喜歡的教師，社會滿意的教師,。爭取在最短的`工作學(xué)習(xí)中,，提高自己的業(yè)務(wù)能力,，豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。