方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施,。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是小編為大家收集的方案范文，歡迎大家分享閱讀,。
植樹節(jié)活動(dòng)方案大班組篇一
一,、活動(dòng)目的：
以植樹節(jié)為契機(jī),，在少先隊(duì)員中開展形式多樣的“植樹護(hù)綠“實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng),，積極參與宣傳,，開展植樹造林活動(dòng),，從而讓全體少先隊(duì)員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí),，以達(dá)到為班級(jí),、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,，凈化,、美化環(huán)境的目的。
三,、活動(dòng)時(shí)間：3月9日至3月12日
四,、參加對(duì)象：四、五中隊(duì)部分隊(duì)員
五,、活動(dòng)內(nèi)容：
1,、在升旗儀式上向全體隊(duì)員發(fā)出“給大地一片綠色“號(hào)召：人人參與植樹節(jié)護(hù)綠、養(yǎng)綠系列活動(dòng),，為美化校園,，凈化環(huán)境盡一份力。（3月9日）
2,、組織四,、五中隊(duì)部分隊(duì)員聯(lián)合鎮(zhèn)農(nóng)科站一起進(jìn)行植樹造林,。（地點(diǎn)：xx村；時(shí)間：3月12日）
3,、護(hù)綠實(shí)施行動(dòng),，組織部分五年級(jí)學(xué)生成立““未來花”護(hù)綠小分隊(duì)“，參加護(hù)林帶“護(hù)綠“實(shí)踐活動(dòng),。時(shí)間：3月11日,。（林帶、校園林帶,、敬老院林帶,。每學(xué)期開展三次護(hù)綠活動(dòng)）
六、注意事項(xiàng)
1,、活動(dòng)力求實(shí)際,、實(shí)效、實(shí)用,，重過程,，同時(shí)也要結(jié)果，要做到每一名隊(duì)員都能夠在這項(xiàng)活動(dòng)中受到一定教育,。
2,、在組織活動(dòng)的時(shí)候要確保安全工作。
植樹節(jié)活動(dòng)方案大班組篇二
植樹節(jié)是一些國家以法律規(guī)定宣傳保護(hù)樹木,，并動(dòng)員群眾參加以植樹造林為活動(dòng)內(nèi)容的節(jié)日,。按時(shí)間長(zhǎng)短可分為植樹日，植樹周或植樹月,，總稱國際植樹節(jié),。通過這種活動(dòng)，激發(fā)人們愛林,，造林的熱情,。接下來肯定少不了一個(gè)活動(dòng)方案啦。現(xiàn)在聘才網(wǎng)小編為您收集了有關(guān)于大班植樹節(jié)活動(dòng)方案,。歡迎閱讀與參考!
春天到了,，萬物復(fù)蘇，萬木吐春,，正是植樹的時(shí)節(jié),。三月十二日是植樹節(jié),，樹木是人類的好朋友,，它們有一個(gè)非常龐大的家族。家族成員種類煩多,，用途不一,，但它們都有個(gè)共同的特征就是它們都承擔(dān)著綠化環(huán)境,、凈化空氣的作用。幼兒對(duì)樹木缺乏全面的了解,，他們有關(guān)樹木的經(jīng)驗(yàn)很零碎,。因此我們大班年級(jí)組決定在三月十二日植樹節(jié)這一天帶領(lǐng)孩子們開展一次植樹活動(dòng)。讓他們親自去植樹,，通過植樹感受粗淺的種植知識(shí),，同時(shí)通過植樹前后的談話，讓幼兒了解樹木的種類,，用途以及保護(hù)樹木的方法,。
1、了解樹木的種類,，用途以及保護(hù)樹木的方法,。
2、能愉快的參與植樹活動(dòng),，學(xué)習(xí)粗淺的種植知識(shí),。
3、在勞動(dòng)過程中能與同伴相互合作,。
4,、感受大自然、周圍環(huán)境的美好,。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、小樹苗若干棵，澆水工具(盆,、桶,、杯子)
2、事先選擇好場(chǎng)地,，挖好坑
1,、今天是幾月幾日?(三月十二日)
2、你知道三月十二日是什么節(jié)嗎?(植樹節(jié))
3,、你認(rèn)識(shí)哪些樹木?(引導(dǎo)幼兒說各種樹木的名稱)
4,、你知道樹木有什么作用嗎?
(先讓幼兒互相討論，再請(qǐng)個(gè)別幼兒說,，教師最后作小結(jié),，告訴幼兒樹木可以制作家具、打門窗,、結(jié)水果;還可以美化環(huán)境,，凈化空氣)
5、你植過樹嗎?你知道如何植樹?
(引導(dǎo)幼兒討論植樹的步驟和注意事項(xiàng))
二、帶領(lǐng)幼兒來到植樹地點(diǎn)植樹,，提醒幼兒在植樹過程中注意同伴間的分工與合作,，并進(jìn)行安全教育。
三,、植樹后的談話(帶領(lǐng)幼兒回到活動(dòng)室后組織)
1,、小樹栽下去了，我們應(yīng)該怎樣保護(hù)它們?
(引導(dǎo)幼兒相互討論后得出結(jié)論：要澆水,，不搖晃......)
2,、欣賞音樂《愛護(hù)小樹苗》
四、待小樹苗成活發(fā)芽后可帶領(lǐng)幼兒去 觀察記錄小樹苗的變化,。
早春三月,，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來,，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草,，也吹動(dòng)了太陽人幼兒園孩子們的熱情,。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物,，熱愛大自然的情感，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園,、愛社區(qū)的情感,，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹,，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng),。
1.情感目標(biāo)：在活動(dòng)中，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,。遇到挫折要相互體諒,，相互幫助，能像一家人一樣相親相愛,。
2.能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體,，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采,。
3.知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)保”,、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,，向大自然學(xué)習(xí),，并去社區(qū),、街道向居民和行人宣傳。
1.每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹同成長(zhǎng)”;中班“珍愛綠色,，珍愛我們共同的家園”;大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨”。
2.制作 “綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳旗,。
3.大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”
4.各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)(關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料)
5.澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
6.樹苗若干,。
(一)“種一棵小樹,，綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式
1.園長(zhǎng)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動(dòng)開始,。
2.園林處工程師講解種樹所需要的工具,、如何種樹。
3.社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義,，講解護(hù)綠愛樹的重要性,。
4.為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過“綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳旗幟,，提出口號(hào)“你來，我來,，大家來,，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界,，從我做起,，從現(xiàn)在做起……”。
(二)分級(jí)部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)
1.小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”
流程：給校園內(nèi)的樹澆水,、松土,、修枝——給樹掛牌，與小樹合影,，小樹比比高——和“樹姐姐”(扮演)做游戲,。
2.中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色,，珍愛我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹——掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等),。
3.大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨”
流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。
植樹節(jié)活動(dòng)方案大班組篇三
陽春三月,，草長(zhǎng)鶯飛間,，冬天的寒意還未褪盡，春天帶著綠色的氣息向我們走來,，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草，也吹動(dòng)了意氣風(fēng)發(fā)的大學(xué)生的熱情,。3月12日是一年一度的植樹節(jié),，植樹造林為青年志愿者散播愛心提供了平臺(tái)，同時(shí)也使全院師生感受到盎然的春意,。綠色有限,，愛心無限。
宗旨：公益時(shí)尚,、公益生活
主題：許美好愿望,、獻(xiàn)綠色愛心
美化環(huán)境，保持生態(tài)環(huán)境,，提高大家愛護(hù)花草,，珍惜綠色的責(zé)任心，讓廣大學(xué)生知道怎樣保護(hù)樹木,。
三月十四日中午12：00-3：30
一,、二食堂前
利用學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳告訴大家將不用的廢舊書籍捐出來，海報(bào),，橫幅,。
植樹造林，利在當(dāng)今,，鍛煉自我,，造福后代。
1：由宣傳部到學(xué)校宣傳欄進(jìn)行宣傳叫同學(xué)們將不用的書籍送到一,、二食堂門口
2：又體育部將所需桌椅等送到食堂門口擺好
3：由外聯(lián)部聯(lián)系學(xué)生會(huì)各部門,，給予支持和配合。
4：活動(dòng)內(nèi)容：讓大家知道植樹節(jié)我們可以拿出自己不用的書來捐出來給一些需要的人,，那樣也就等于為植樹做出了貢獻(xiàn),，效果顯著。
5,、注意事項(xiàng)：
a)宣傳時(shí)和大家講明捐書的目的
b)要登記清楚共捐出多少本書
3月21日中午12：30-：30以班級(jí)為單位,，打掃自己的包干區(qū),。
50元
植樹節(jié)活動(dòng)方案大班組篇四
活動(dòng)前言：春天來臨，一年一度的植樹節(jié)也隨著春天的腳步走來,，為了給大家親近大自然,，為我們的世界裝點(diǎn)綠色的機(jī)會(huì)，我們?yōu)榇伺e辦意義重大的植樹活動(dòng),。
一,、主旨與主題：
貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色
以植樹節(jié)為契機(jī),，奉獻(xiàn)我們的力量,，進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng),。
二,、活動(dòng)時(shí)間:_年3月12日星期日
三、活動(dòng)對(duì)象:公司團(tuán)體,、各企事業(yè)單位
四,、活動(dòng)意義：為了創(chuàng)造藍(lán)天碧水的綠色環(huán)境，開展本次志愿者綠色行動(dòng),。以三月份植樹節(jié)為契機(jī),，做到人人參與，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合,，從而令職員在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),，生態(tài)意識(shí),，以達(dá)到為“北京的后花園”增添綠色，凈化,、美化環(huán)境的目的,。
活動(dòng)準(zhǔn)備事宜：
1、活動(dòng)宣傳：網(wǎng)站
2,、活動(dòng)所需物品的準(zhǔn)備:鐵鍬,、鋤頭、尖頭鎬,、水桶等由校提供
3,、活動(dòng)的組織:通過由各公司宣傳并統(tǒng)一進(jìn)行協(xié)調(diào)安排
活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算：
1、樹苗的購置：楊樹30/棵
2,、勞動(dòng)工具：由我公司提供
3,、宣傳：合影紀(jì)念
植樹節(jié)活動(dòng)方案大班組篇五
活動(dòng)目標(biāo)：
1．能欣賞和理解兒歌《留住小鳥》。
2．了解植樹節(jié)的來歷和意義,，樹木對(duì)環(huán)境的作用,。
3．了解保護(hù)樹木的途徑,、愛惜樹木。
活動(dòng)預(yù)備：
1．請(qǐng)幼兒搜集樹的資料或圖片,。
2．關(guān)于我國林木資源缺乏或森林火災(zāi)的新聞片斷,。
活動(dòng)過程：
一、欣賞和理解兒歌《留住小鳥》,。
1,、教師朗誦兒歌《留住小鳥》。
3．教師：你喜歡樹嗎,？你為什么喜歡樹,？你喜歡什么樹？
二,、分享和討論植樹節(jié)的資料
1,、教師請(qǐng)幼兒展示和分享自己搜集的樹的資料或圖片。
2,、教師請(qǐng)幼兒討論樹的作用,、好處。
3,、幼師介紹植樹節(jié)的來歷,，意義，分享林木資源缺乏或者森林火災(zāi)的新聞片斷,。
4,、教師請(qǐng)幼兒討論保護(hù)樹木的辦法。
三,、以植樹為主題分組繪畫,。
1、教師請(qǐng)一組幼兒把討論的保護(hù)樹木的辦法用繪畫的形式表現(xiàn)出來,。
2,、教師請(qǐng)一組幼兒設(shè)計(jì)宣傳植樹節(jié)、植樹造林的宣傳畫,。
延伸活動(dòng)：
組織幼兒踏青觀察春天的樹木,。
植樹節(jié)活動(dòng)方案大班組篇六
早春三月，草長(zhǎng)鶯飛間,，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽,，吹綠了地上的小草,，也吹動(dòng)了孩子們的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié),，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物,，熱愛大自然的情感，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛我們美好家園的情感,，我們決定組織孩子們開展“我和小樹共成長(zhǎng)”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng),。
1、情感目標(biāo)：在活動(dòng)中,，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神,。遇到挫折要相互體諒，相互幫助,，能像一家人一樣相親相愛,。
2、能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律,，從小鍛煉身體,，向大家展示幼兒的風(fēng)采,。
3、知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)?！钡扔嘘P(guān)植樹節(jié)的資料，向大自然學(xué)習(xí),。
1,、每個(gè)班級(jí)制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹一起長(zhǎng)大”;中班“珍愛綠色，珍愛家園”;大班“多片綠葉多份溫馨”,。
2,、制作“綠化環(huán)境，美化家園”宣傳條幅,。
3,、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具。
4,、樹苗若干,。
(一)“我和小樹共成長(zhǎng)”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式
1、教師講解植樹節(jié)的來歷,，宣布活動(dòng)開始,。
2、園林處工程師講解種樹所需要的工具,、如何種樹,。
3,、教師向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性,。
4,、提出口號(hào)“你來，我來,，大家來,，共創(chuàng)我們綠色家園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界,，從我做起,，從現(xiàn)在做起……”。
(二)分班級(jí)開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)
1,、小班家園活動(dòng)主題“我和小樹一起長(zhǎng)大”
流程：給公園的樹澆水,、松土、修枝――給樹掛牌,，與小樹合影,，小樹比比高――和“樹姐姐”(扮演)做游戲。
2,、中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色,，珍愛家園”
流程：在公園種植園地，和家長(zhǎng)一起種植小樹――掛牌合影(寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等),。
3,、大班家園活動(dòng)主題“多片綠葉多份溫馨”
流程：幼兒在家長(zhǎng)陪同下在公園給樹木掛牌――認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查――繪畫樹木――把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。
植樹節(jié)活動(dòng)方案大班組篇七
1,、幫助幼兒知道樹木與人類生存的關(guān)系,，培養(yǎng)幼兒從小學(xué)會(huì)愛護(hù)植物，熱愛大自然的情感,。
2,、培養(yǎng)幼兒的勞動(dòng)技能，了解種樹的益處,。知道更多有關(guān)植物的知識(shí),、增強(qiáng)觀察能力、分析能力,。
1,、活動(dòng)前知識(shí)的準(zhǔn)備（由各班老師負(fù)責(zé)）。
2,、活動(dòng)材料的準(zhǔn)備：各班自備小花盆,、小水桶等種花工具。
3、活動(dòng)場(chǎng)地的布置,。
一,、宣讀愛護(hù)植物倡議書
全體幼兒跟讀倡議書
二、邀請(qǐng)園長(zhǎng)講話
三,、全體幼兒與老師齊唱關(guān)于植樹節(jié)歌曲,。齊唱歌曲后，請(qǐng)個(gè)別班級(jí)唱出更多的歌曲,。
四,、植樹節(jié)的知識(shí)問答環(huán)節(jié)。
五,、觀看表演：由大八班的幼兒為大家表演舞蹈,。
六、各班自己組織幼兒進(jìn)行植樹活動(dòng),。
植樹節(jié)活動(dòng)方案大班組篇八
3月12日是一年一度的植樹節(jié),，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對(duì)話”，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的'樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園,、愛社區(qū)的情感,，我們將在3月9日，組織孩子們開展“種一棵小樹,，綠一方凈土”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng),。
1、情感目標(biāo)：在活動(dòng)中,，發(fā)揮主人翁和團(tuán)隊(duì)合作精神。遇到挫折要相互體諒,，相互幫助,，能像一家人一樣相親相愛。
2,、能力目標(biāo)：在實(shí)踐過程中每名幼兒要體現(xiàn)出各自自信勇敢的一面,，發(fā)揮出綠色幼兒園成員的自豪與自律，從小鍛煉身體,，向大家展示我們西二幼的風(fēng)采,。
3、知識(shí)目標(biāo)：了解“植樹節(jié)的來歷”,、“植樹與環(huán)?！薄ⅰ坝嘘P(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料,，向大自然學(xué)習(xí),，并去社區(qū),、街道向居民和行人宣傳。
1,、每個(gè)級(jí)部制作活動(dòng)宣傳版面：如小班“我和小樹同成長(zhǎng)”,；中班“珍愛綠色，珍愛我們共同的家園”,；大班“幼兒園社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨”。
2,、制作“綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳旗。
3,、大班幼兒組建“小騎士護(hù)綠隊(duì)”
4,、各班制作植樹節(jié)版宣傳報(bào)（關(guān)于“植樹節(jié)的來歷”、“植樹與環(huán)?！?、“有關(guān)植樹節(jié)的活動(dòng)”等資料）
5、澆樹種樹用的水桶鐵鍬等植樹工具,。
6,、樹苗若干。
（一）“種一棵小樹,，綠一方凈土”植樹節(jié)活動(dòng)開始儀式
1,、園長(zhǎng)講解植樹節(jié)的來歷，宣布活動(dòng)開始,。
2,、園林處工程師講解種樹所需要的工具、如何種樹,。
3,、社區(qū)居委會(huì)工作人員向小朋友介紹種樹的意義，講解護(hù)綠愛樹的重要性,。
4,、為“小騎士護(hù)綠隊(duì)”揭牌，隊(duì)員從園長(zhǎng)手中接過“綠化環(huán)境,，美化家園”宣傳旗幟,，提出口號(hào)“你來，我來,，大家來,，共創(chuàng)綠色幼兒園”，并向大家倡議：“讓我們的世界變成青青世界，從我做起,，從現(xiàn)在做起……”,。
（二）分級(jí)部開展不同主題的植樹節(jié)活動(dòng)
1、小班家園活動(dòng)主題“我和小樹同成長(zhǎng)”
流程：給校園內(nèi)的樹澆水,、松土,、修枝——給樹掛牌，與小樹合影,，小樹比比高——和“樹姐姐”（扮演）做游戲,。
2、中班家園活動(dòng)主題“珍愛綠色,，珍愛我們共同的家園”
流程：在幼兒園種植園地,，和家長(zhǎng)一起種植小樹——掛牌合影（寫上種植人及名稱如“愛心樹”“心愿樹”“成長(zhǎng)樹”等）。
3,、大班家園活動(dòng)主題“幼兒園社區(qū)齊攜手,，多片綠葉多份溫馨”
流程：幼兒在家長(zhǎng)護(hù)送下騎小自行車到金色新城公園給樹木掛牌——認(rèn)識(shí)各種樹木并做調(diào)查——繪畫樹木——把“小小綠意帶回家”開展家庭種植活動(dòng)。
植樹節(jié)活動(dòng)方案大班組篇九
一,、活動(dòng)形式：
幼兒園可以開展為樹木掛牌,，為花草澆水等活動(dòng)，為祖國的綠化貢獻(xiàn)自己小小的力量,。
二,、活動(dòng)準(zhǔn)備：
跟幼兒園所在街道辦事處或小區(qū)物業(yè)合作，為本區(qū)內(nèi)樹木制作標(biāo)牌,。標(biāo)牌內(nèi)容包含：樹木名稱,，生長(zhǎng)特點(diǎn)等;準(zhǔn)備澆水的工具：小水桶若干個(gè)，鐵鍬每班一把;照相,、攝像人員,。
三、活動(dòng)流程：
(1)活動(dòng)前把本區(qū)內(nèi)樹木給每班分好,，讓每班級(jí)教師知道自己班管轄樹木的所在區(qū)域,。
(2)教師帶領(lǐng)本班幼兒，每個(gè)幼兒一個(gè)小水桶,，教師一把鐵鍬，到指定地點(diǎn),。
(3)教師帶領(lǐng)幼兒認(rèn)識(shí)樹木,，給樹木掛上標(biāo)牌，再用鐵鍬把樹根部的雜草撥開,，挖出一個(gè)可以澆水的淺坑,，最后幼兒用小水桶給樹木澆水。
(4)活動(dòng)完畢，師生合影留念,。
四,、活動(dòng)延伸：
美術(shù)活動(dòng)：填畫：我給小樹穿新衣;
科學(xué)活動(dòng)：豐富科學(xué)區(qū)角——觀察植物的生長(zhǎng)，
種植：綠豆,、黃豆等糧食作物,，或者花草種子，觀察并記錄植物的成長(zhǎng)過程,。
植樹節(jié)活動(dòng)方案大班組篇十
一,、活動(dòng)目的：
以三月份植樹節(jié)為契機(jī)，在全校少先隊(duì)員中開展形式多樣的護(hù)綠行動(dòng)和植物種植實(shí)踐體驗(yàn)認(rèn)養(yǎng)活動(dòng),，做到人人參與,，宣傳與實(shí)際行動(dòng)相結(jié)合，從而令學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)成功的喜悅,，增加對(duì)植物生長(zhǎng)的了解,，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，生態(tài)意識(shí),，以達(dá)到為班級(jí),、學(xué)校、社會(huì)增添綠色,，凈化,、美化環(huán)境的目的。
二,、行動(dòng)口號(hào)：
行動(dòng)起來,，爭(zhēng)做護(hù)綠小使者。
三,、活動(dòng)過程：
（一）主持人串詞：
女：春天像是一支五彩的畫筆,，它把小草畫成了綠色，脫去了它的黃色外衣,。
男：春天像是一位優(yōu)秀的通訊員,，它把春天的到來告訴給了農(nóng)民，使農(nóng)民又忙了起來,。
女：春天像是一只領(lǐng)頭燕,，它把在南方的燕子帶回了北方，使燕子又回到了故居,。
合：?。∵@真是一個(gè)美麗的春天,！
男：春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié),，嫩綠的小草探出了頭,，美麗的花朵露出了笑臉，世界各國的小朋友都會(huì)用自己勤勞的雙手裝扮春天,。今年的3月12日是我國的第24個(gè)植樹節(jié),，讓我們也在這充滿生活氣息的春天里，栽種樹苗,，讓小樹和我們一起茁壯成長(zhǎng),。請(qǐng)聽小合唱《快快長(zhǎng)》。
女：啊,，春天來了,，一切都生機(jī)勃勃。
男：啊,，春天來了,，小動(dòng)物又出來活動(dòng)了。
合：啊,，春天來了,，我們能享受雨露的滋潤(rùn)了。
啊,，春天來了,，大家可以到大自然里盡情的歡笑、歌唱,、舞蹈了,。
女：請(qǐng)欣賞芭蕾舞：《春來了》
女：春天來了，
男：春天來了,，
合：春天來了,！
（二）同學(xué)們，我們能為大自然做些什么呢,？
1,、環(huán)保護(hù)綠行動(dòng)：
成立護(hù)綠小隊(duì)，認(rèn)養(yǎng)校內(nèi)綠化植物,，開展揀垃圾,、落葉、擦花壇,、養(yǎng)護(hù)綠化等活動(dòng),。各小隊(duì)制作護(hù)綠卡片，統(tǒng)一懸掛,。
2,、“我知道”植物生長(zhǎng)知識(shí)交流活動(dòng)：
電視資料片輔導(dǎo)和班級(jí)講座，收集有關(guān)植物生長(zhǎng)知識(shí)在隊(duì)會(huì)上交流,、宣傳,。
3、“綠意角”的設(shè)計(jì)評(píng)比：
充分發(fā)揮同學(xué)的創(chuàng)新能力,，將綠化,、生物養(yǎng)殖、植物種植等融為一體,。
3,、“我為實(shí)小獻(xiàn)計(jì)策”環(huán)保金點(diǎn)子征集：
發(fā)動(dòng)學(xué)生開展探究性、研究性主體實(shí)踐活動(dòng),。征集“我為實(shí)小獻(xiàn)計(jì)策”金點(diǎn)子,；水彩畫“我們的暢想”。
（三）總結(jié)
大家說得可好了,，讓我們一起行動(dòng)起來,，做個(gè)護(hù)綠小使者吧！
主題：“約會(huì)春天,，擁抱綠色”
口號(hào)：春天來了,，到國家森林公園植樹去！
四,、活動(dòng)內(nèi)容
1,、在廈門唯一的國家森林公園區(qū)內(nèi)，親手植下小樹苗并澆水灌溉,，為美麗的大自然添加色彩,。
2、在植樹區(qū)學(xué)習(xí)植樹常識(shí),，參與放許愿瓶,、系愛心絲帶，拍照合影等相關(guān)活動(dòng),。
3,、游覽有“閩南九寨溝”美譽(yù)的野山谷景區(qū)，看奇特峽谷景觀,，體驗(yàn)熱帶雨林風(fēng)情,，呼吸清新空氣。
4,、在景區(qū)具有閩南特色的餐廳——水上餐廳,，品嘗地道的農(nóng)家風(fēng)味大餐。
五,、活動(dòng)時(shí)間
20__年3月初—4月底
六,、活動(dòng)地點(diǎn)
廈門生態(tài)樂園（廈門同安往安溪方向過龍門隧道一公里處，省道206線上）
七,、參與方式
以公司企業(yè)組織,、公益組織,、自駕游組織、家庭組織等20個(gè)人以上的團(tuán)體為形式參與報(bào)名
八,、提供樹種
景區(qū)可提供福建柏,、雞冠刺桐、垂葉榕,、細(xì)葉榕,、南洋杉、羅漢樹等樹種,，根據(jù)規(guī)劃,，植樹區(qū)域不同，樹種也不一樣,，請(qǐng)聽從景區(qū)園林部工作人員安排,。
九、活動(dòng)路線安排
路線一：暢享農(nóng)家風(fēng)味+景區(qū)觀光（a線）+植樹活動(dòng)一日游
相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容：（車費(fèi)自理）
電瓶車（植樹區(qū)—景區(qū)入口）：15元/人
路線二：暢享農(nóng)家風(fēng)味+植樹活動(dòng)+景區(qū)觀光（a線）一日游
相關(guān)費(fèi)用內(nèi)容：（車費(fèi)自理）
門票：b線：80元/人活動(dòng)費(fèi)用：20元/套導(dǎo)游費(fèi)用：100元/位
電瓶車（植樹區(qū)—景區(qū)入口或停車場(chǎng)）：15元/人
植樹節(jié)活動(dòng)方案大班組篇十一
一,、活動(dòng)背景：
早春三月,，草長(zhǎng)鷹飛間，冬天的寒意還未褪盡,，春天帶著綠色的氣息向我們走來,，春風(fēng)吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草,，也吹動(dòng)了太陽人幼兒園孩子們的熱情,。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關(guān)系,，培養(yǎng)從小愛護(hù)植物,，熱愛大自然的情感，主動(dòng)參與植樹節(jié)的相關(guān)活動(dòng),，親身體驗(yàn)勞動(dòng)的樂趣,，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園,、愛社區(qū)的情感,，我們將在3月10日，組織孩子們開展“綠化環(huán)境,、美化家園”的植樹節(jié)愛樹護(hù)樹活動(dòng),。
二、活動(dòng)目標(biāo)
1.引導(dǎo)幼兒觀察形形色色的樹種,，了解樹的名稱,、形態(tài)、特點(diǎn),、生長(zhǎng)規(guī)律等,。
2.進(jìn)一步增進(jìn)幼兒對(duì)樹的認(rèn)識(shí),，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。
3.初步掌握制作樹葉書簽,、“植綠,、護(hù)綠、愛綠,、興綠”宣傳單的基本方法。
4.通過我為校園添點(diǎn)綠,，培養(yǎng)幼兒觀察,、了解、記錄花卉的生長(zhǎng)過程
三,、活動(dòng)主題：綠化環(huán)境,、美化家園
四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月11日(周五)
五,、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠
每班在走廊上創(chuàng)設(shè)綠色植物角,，鼓勵(lì)每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級(jí)的植物區(qū)，通過每天的澆水,、觀察,、記錄，讓孩子了解花卉的生長(zhǎng)過程,。
注：1.3月10日上午分發(fā)“綠色家園從我做起”——我為校園添點(diǎn)綠倡議書
2.3月11日,、14日、15日將綠化植物帶來園,，要求家長(zhǎng)寫上花卉的名稱及孩子的姓名,。(要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長(zhǎng)期種植,、觀察的,，如：太陽花、月季花,、蘆薈,、仙人球、吊蘭等)
3.每班老師準(zhǔn)備好愛心卡片,，及時(shí)將孩子帶來的花卉名稱,、姓名、班級(jí)填入愛心卡中,，然后封塑起來掛到相對(duì)應(yīng)的花卉中,，要求每盆帶來的植物老師要及時(shí)填入卡中，中午封塑好馬上上掛,。千萬不能幼兒帶來的植物標(biāo)錯(cuò)了或沒上掛標(biāo)簽,。
4.在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標(biāo)簽后及時(shí)把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)(大小道左右兩邊均可以)
5.開展“綠色班級(jí)”評(píng)選活動(dòng),，評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：a:花卉的盆數(shù)b:花卉的種類數(shù)c:植物角的創(chuàng)設(shè)，如：植物的標(biāo)簽上掛是否及時(shí),、擺放是否整齊歸類孩子是否可以認(rèn)識(shí)這些植物名稱,、孩子的參與觀察、澆水是否有合理的安排等(這項(xiàng)工作可以在下周完成當(dāng)活動(dòng)延伸)
(二)晨談：介紹植樹節(jié)來歷,、知識(shí),，宣傳植樹節(jié)意義
(三)玩一玩做一做，介紹班級(jí)幼兒提供植物的一些品種等等,。
大班段：制作“植綠,、護(hù)綠、愛綠,、興綠”宣傳單,，宣傳單統(tǒng)一用彩色紙張半張的規(guī)格，老師統(tǒng)一在上面打上標(biāo)語,，幼兒進(jìn)行繪畫,，放學(xué)時(shí)每班派兩名幼兒(護(hù)綠小天使)，在大門口分發(fā),，向全體家長(zhǎng)倡議共同綠化我們美麗的家園(制作時(shí)間：3月11日上午第二節(jié)課完成)
中班段：制作樹葉書簽,，要求書簽的形狀要豐富多樣化(制作時(shí)間：3月11日上午第二節(jié)課完成，中午午睡時(shí)間班主任統(tǒng)一貼到家園窗上展示)
小班段：主題畫“我為地球添點(diǎn)綠”撕貼畫(樹,、花)(制作時(shí)間：3月11日下午完成,，放學(xué)展示家園窗)
(四)太陽人娃娃來“領(lǐng)樹”
各班級(jí)開展認(rèn)樹領(lǐng)樹活動(dòng)，要求制作班級(jí)領(lǐng)樹的標(biāo)簽,，標(biāo)簽上要有標(biāo)語,、和班名，(中,、大班制作時(shí)間上午可以和上午的制作課一起做,，小班要提到上午的課間時(shí)間，邀請(qǐng)幾個(gè)小朋友參與制作,，認(rèn)領(lǐng)時(shí)間：餐后活動(dòng)或午睡起床后)
(五)“我為小樹澆澆水”
活動(dòng)時(shí)間：3月11日下午3:00——3:30分(每班的澆水園區(qū)由組織提前統(tǒng)一分配)
植樹節(jié)活動(dòng)方案大班組篇十二
方案內(nèi)容多為上對(duì)下的級(jí)別關(guān)系或涉及面大的工作,，通常以文件頭的形式分發(fā)。而幼兒園的課程與游戲活動(dòng)是密不可分的,，因此教師需要定期策劃合適的方案并加以實(shí)施,。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“幼兒園大班植樹節(jié)活動(dòng)方案”，下面小編收集了相關(guān)的素材,，供大家寫文參考,！
活動(dòng)方案：
一、裝飾教室，讓孩子感受新年來臨的濃厚氣氛,。
二,、讓孩子看節(jié)日?qǐng)D片，在感知節(jié)日的同時(shí),，也了解我國的傳統(tǒng)習(xí)俗,，增強(qiáng)幼兒對(duì)民族文化的興趣。
三,、制作賀卡,，小朋友之間互相贈(zèng)送增進(jìn)友誼。
四,、幼兒表演節(jié)目,，形式以講故事、唱歌,、跳舞等。
五,、幼兒玩擊鼓傳球的游戲,，球停在誰的手里，誰表演節(jié)目,。
六,、老師贈(zèng)新年祝福，祝福孩子在新的一年里健康快樂,，茁壯成長(zhǎng),。
活動(dòng)總結(jié)：
12月30日上午，我們幼兒園中一班舉行了慶元旦迎新年聯(lián)歡活動(dòng),。為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,，讓孩子們看到自己進(jìn)步和成長(zhǎng)，我們結(jié)合各個(gè)領(lǐng)域的活動(dòng),，排練了許多精彩的節(jié)目和游戲活動(dòng),，有歌曲，歌表演,，游戲,，舞蹈等。
元旦來臨,，老師組織孩子們用皺紋紙制作拉花來裝飾教室,，并動(dòng)手剪窗花貼在了玻璃上，進(jìn)一步感受節(jié)日的氣氛,。
上午8:30分,，慶祝活動(dòng)在歌聲《新年好》中拉開了序幕，我們中班的全體小朋友,、老師歡聚一堂,，用歌聲、笑聲,、掌聲送走碩果累累舊的一年,，迎接生氣勃勃的新年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我,，秀出精彩,。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語，使我們感受到了新年的快樂與孩子們成長(zhǎng)的喜悅!
在擊鼓傳球的游戲活動(dòng),，展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力,。在活動(dòng)中，孩子們積極參與,，敢于競(jìng)爭(zhēng),。孩子們還把自己精心制作的賀卡，進(jìn)行互相贈(zèng)送,。通過此活動(dòng)加深了孩子們之間的感情,。孩子們精彩的展示，讓他們充分體驗(yàn),、感受到節(jié)日帶來的快樂,。
在活動(dòng)中我們遵循面向全體幼兒，讓每個(gè)孩子得到鍛煉,，盡情表現(xiàn),，讓孩子感受到自己同樣得到老師重視、喜歡,。整個(gè)活動(dòng)充滿生機(jī),，充滿激情。
歡樂的時(shí)光總是過得短暫,，但老師對(duì)孩子們的祝福卻源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，相信在新的一年里我班的孩子們?cè)诶蠋煹呐惆楹蛺鄣暮亲o(hù)下會(huì)健康茁壯的成長(zhǎng)。
活動(dòng)目標(biāo)：
1,、圍繞“迎新年”這一話題,，清楚連貫地表達(dá)自己的愉快心情。
2,、安靜傾聽同伴的講話,，并感受大家一起談話的愉悅。
3,、通過參加節(jié)日《迎新年》環(huán)境創(chuàng)設(shè),，感受參與節(jié)日慶祝活動(dòng)的樂趣。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1,、物質(zhì)準(zhǔn)備：活動(dòng)室里布置過新年的情境,，如掛燈籠、彩帶,、自制鞭炮,、拉花等。自制的新年倒計(jì)時(shí),、愿望樹,、每人準(zhǔn)備一個(gè)禮物?？埐眉舫少R卡形狀,、皺紙、廢舊圖書里的圖片,、錄音機(jī)等,。
2、知識(shí)經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：豐富有關(guān)過新年的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),，如：讓幼兒觀察家里為過新年而忙碌的大人;介紹燈會(huì),、聯(lián)歡活動(dòng)、放焰火等活動(dòng),。
3、事先取得家長(zhǎng)的配合,，在教學(xué)活動(dòng)后的日子里給自己的孩子送禮物,。
活動(dòng)過程：
(一)通過談話，激發(fā)迎新年的愉快情緒,。
1,、引導(dǎo)幼兒觀察活動(dòng)室的變化，激發(fā)幼兒的愉快情緒,。
師：發(fā)現(xiàn)活動(dòng)室有什么不一樣?
引導(dǎo)幼兒自由描述班級(jí)的變化,。(漂亮、新穎,、舒服,、熱鬧、喜慶,、高興等)
師：是為了迎接什么節(jié)日的到來?
2,、新年倒計(jì)時(shí)。
師：離“新年”還有幾天?
小結(jié)：一年中的第一天,，也就是新年的第一天,，也叫“元旦”，那天，全世界人民都要慶祝新年的到來,。
3,、鼓勵(lì)幼兒大膽講述。
(2)師：小動(dòng)物是怎樣迎接新年的?
(二)出示新年老人的禮物,，鼓勵(lì)幼兒大膽講述,。
1、師：昨天,，新年老人給我們小四班的小朋友送禮物了,。
一起看新年老人的禮物：一張賀卡和一棵新年愿望樹。
2,、師：過了新年,，還有誰也長(zhǎng)大了一歲?
啟發(fā)幼兒說出周圍的人，親戚,、鄰居,、伙伴、各種動(dòng)物也都長(zhǎng)大一歲了,。
3,、師幼一起圍坐在“愿望樹”旁，表達(dá)自己的愿望,。
師以神秘的口吻告訴幼兒：這是一棵神奇的“愿望樹”,，只要對(duì)著“愿望樹”說出自己的愿望，你的愿望就能夠?qū)崿F(xiàn),。
啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,，可以是祝福家人或朋友的愿望，也可以是自己在新的一年里想實(shí)現(xiàn)的愿望,。請(qǐng)配班教師幫忙記錄下來,，掛在“愿望樹”上。
4,、播放“新年老人”的錄音,，萌發(fā)對(duì)新年的期盼。
新年老人：孩子們,，你們的愿望我都聽見了,。新年快要到了，你們要怎樣歡迎我呢?(引出下一環(huán)節(jié))
(三)引導(dǎo)幼兒裝扮“愿望樹”,，用多種方式迎接新年,。
1、師：新年快要到了,，我們要怎樣迎接“新年老人”的到來呢?
幼兒按自己的意愿選擇材料進(jìn)行操作,。
第一組：制作賀卡
材料：卡紙裁剪成各種賀卡形狀,、彩筆、帖帖紙,、廢舊圖書等,。
第二組：制作彩鏈、擰花,、剪窗花,，繼續(xù)豐富活動(dòng)室里的布置。
材料：各色皺紙,、手工紙,、剪刀等。
第三組：裝扮“新年愿望樹”,。
在“愿望樹”上掛上一些小禮物和裝飾用的彩鏈,、彩燈等。
2,、老師和幼兒手拉手圍著“愿望樹”,，高興地唱、跳,，交換新年禮物,，再次感受濃濃的新年氛圍。
(四)活動(dòng)延伸：
請(qǐng)家長(zhǎng)在活動(dòng)后的日子里幫自己的孩子實(shí)現(xiàn)許下的愿望,。
教研組評(píng)析
(一)選材
豐富多彩的新年蘊(yùn)含了許多節(jié)日特定的認(rèn)知元素,，如，新年的祝福,、新年的禮物,、新年人們的年齡變化等等，是幼兒學(xué)習(xí)的教材,，教師能根據(jù)幼兒的談話及時(shí)捕捉教育契機(jī)，從選材來看,，所選內(nèi)容很恰當(dāng),，很合時(shí)機(jī)，是幼兒喜聞樂見并感興趣的,。
(二)從組織實(shí)施來看
1,、讓環(huán)境說話。陳鶴琴先生在教育的原則中指出：“注意環(huán)境,、利用環(huán)境,。”在活動(dòng)中,，教師和幼兒共同進(jìn)行環(huán)境創(chuàng)設(shè),，讓活動(dòng)室充滿了歡樂喜慶熱鬧的氣氛,。
2、能根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),，創(chuàng)設(shè)一個(gè)能激發(fā)情緒的情境：首先,，把“新年”擬人化——“新年老人”，并巧妙地利用禮物“愿望樹”,，啟發(fā)幼兒大膽表達(dá)自己的愿望,，接著，用多種方式迎接新年老人,，如裝扮“愿望樹”,，然后，圍坐在“愿望樹”旁一起唱歌,、交換禮物,。在這個(gè)情境中，孩子們的情緒隨著情節(jié)亦步亦趨,，能大膽地表達(dá),，很自然地誘導(dǎo)幼兒自覺地進(jìn)入情境，感受大家一起談話的愉悅,，從而提高口語表達(dá)能力,。
(三)從師幼關(guān)系看
小班幼兒是言語習(xí)慣養(yǎng)成的時(shí)期，而小班孩子的良好語言習(xí)慣就是大膽地說出自己的心里話,。此活動(dòng),，孩子們是在輕松愉快的氛圍中進(jìn)行互動(dòng)的，使幼兒想說,、敢說,，接著，帶著興趣轉(zhuǎn)入操作活動(dòng),，從孩子的活動(dòng)表現(xiàn)可以看出幼兒的活動(dòng)熱情非常高,。整個(gè)活動(dòng)流程使孩子們沉浸在迎新年的氛圍中，幼兒的語言表達(dá)能力,、操作能力也得到了發(fā)展,，幼兒在有趣的活動(dòng)中體驗(yàn)快樂，獲得了發(fā)展,。
設(shè)計(jì)思路：
《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》中指出：“發(fā)展幼兒語言的關(guān)鍵是創(chuàng)設(shè)一個(gè)能使他們想說,、敢說、喜歡說,、有機(jī)會(huì)說,，并能得到積極應(yīng)答的環(huán)境?！边@就要求我們必須為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)積極的語言環(huán)境,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.切實(shí)加強(qiáng)元旦期間幼兒安全教育,，增強(qiáng)幼兒安全防范意識(shí)。
2.向幼兒進(jìn)行防凍,、防燙,、防交通事故、食品安全,、預(yù)防傳染病等安全防范教育,，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)和安全防范意識(shí)。
3.了解節(jié)日的來歷,，知道節(jié)日的日子及習(xí)俗,，樂于參與節(jié)日的活動(dòng)。
4.了解節(jié)日中應(yīng)注意的安全和衛(wèi)生,，增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí),。
活動(dòng)準(zhǔn)備：元旦假期安全ppt課件
活動(dòng)過程：
(一)介紹元旦知識(shí)。
(二)防凍瘡,。
1.凍瘡最常張?jiān)谀?常發(fā)生在身體末端,，暴漏部位。
2.凍瘡防護(hù),。
(1)室內(nèi)保暖:盡量保持室內(nèi)溫度不低子10℃;
(2)外出保暖:外出時(shí)帶好手套,、帽子，穿棉鞋棉襪;
(3)裸露皮膚擦護(hù)膚品;
(4)合理飲食:適當(dāng)多食用年羊肉等防寒保暖的食物;
(5)適當(dāng)運(yùn)動(dòng):促進(jìn)血液循環(huán),，提高皮服對(duì)寒冷的適應(yīng)力,。
(三)交通安全。
1.步行安全：
(1)行人須走人行道,，沒有人行道的要靠路邊行走,。
(2)行走時(shí)必須要看紅綠燈，紅燈停,，綠燈行,。
(3)行人不準(zhǔn)在車道上追逐，或車輛臨近時(shí)猛拐橫穿,。
(4)不準(zhǔn)在道路上扒車,、追車或強(qiáng)行攔車或拋物擊車。
(5)不準(zhǔn)在公路上玩耍,、嬉鬧。
(6)學(xué)齡前兒童在街道或公路上行走,，須有成年人帶領(lǐng),。
2.乘坐公共汽車安全知識(shí)：
(1)乘坐公共汽車，要排隊(duì)候車,，按先后順序上車,，不要擁擠,。上下車均應(yīng)等車停穩(wěn)以后，先下后上,，不要爭(zhēng)搶,。
(2)不要把汽油、爆竹等易燃易爆的危險(xiǎn)品帶入車內(nèi),。
(3)乘車時(shí)不要把頭,、手、胳膊伸出手窗外,，以免被對(duì)面來車或路邊樹木等刮傷;也不要向車窗外亂扔雜物,，以免傷及他人。
(4)乘車時(shí)要坐穩(wěn)扶好,，沒有座位時(shí),，要雙腳自然分開，側(cè)向站立,，手應(yīng)握緊扶手,，以免車輛緊急剎車時(shí)摔倒受傷。
(四)迷路了怎么辦?
小朋友們要記住,，平時(shí)應(yīng)當(dāng)準(zhǔn)確地記住自己家庭所在的地區(qū),、街道、門牌號(hào)碼,、手機(jī)號(hào)碼及父母的工作單位名稱,、地址等，以便需要聯(lián)系時(shí)能夠及時(shí)聯(lián)系,。迷路了也可以向路上的行人問路,，還可以找警察叔叔，讓他們把自己送回家,。如果迷了路,，要沉著鎮(zhèn)靜，開動(dòng)腦筋想辦法,，不要瞎闖亂跑,，以免造成體力的過度消耗和意外。
(五)預(yù)防燙傷發(fā)生燙傷對(duì)小兒來說是十分痛苦的,，因此,，玩火、火柴以及煤氣灶具的危險(xiǎn)性,，教育小兒不要在廚房打鬧,。家中的開水壺不要放在地面，暖瓶不要放在桌旁床邊,，以免小兒碰倒造成燙傷,。對(duì)于嚴(yán)重的各種燙傷,，特別是頭面、頸部,，因隨時(shí)會(huì)引起休克,，應(yīng)盡快送醫(yī)院救治。頭,、面,、頸部的輕度燙傷，經(jīng)過清潔創(chuàng)面涂藥后,，不必包扎,，以使創(chuàng)面裸露，與空氣接觸,，可使創(chuàng)面保持干燥,，并能加快創(chuàng)面復(fù)原。
(六)食品安全小朋友們要記住,，路邊的小食品顏色艷麗,，包裝精美,，口感好,，價(jià)格便宜,，又有小玩具在里面。這些漂亮美觀的小食品很有誘惑力和吸引力,，但那些小食品都是一些不正規(guī)的廠家生產(chǎn)的,，衛(wèi)生條件差，不干凈,，而且里面還添加了化工原料,，對(duì)身體有害。自覺拒食垃圾食品,，讓父母幫助選擇營(yíng)養(yǎng)豐富,、綠色健康食品。大家相互監(jiān)督,，遠(yuǎn)離垃圾食品,，愛護(hù)自己的身體。
(七)預(yù)防傳染病流感流行的時(shí)候要減少到人群密集的公共場(chǎng)所,。保證健康飲食及充足的睡眠,，勤鍛煉，勤洗手,，室內(nèi)保持通風(fēng),，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。若出現(xiàn)高燒、結(jié)膜潮紅,、咳嗽、流膿涕等癥狀,，在家中,，要及時(shí)告訴家人，前往正規(guī)醫(yī)院看病,。在學(xué)校,，要及時(shí)告訴老師，老師會(huì)通知你的家長(zhǎng),，帶你去看病,。治療期間，不能去學(xué)校,。要等病完全好了,，才能去學(xué)校。
(八)不玩電,。小朋友們要記住,，我們千萬不能碰電插線板，不把手指和小金屬片捅電插線板和插座的小嘴巴,，電器的插頭要請(qǐng)爸爸媽媽插,，學(xué)會(huì)安全用電。
四,、安全總結(jié),，祝小朋友們?cè)┛鞓贰?/p>
教學(xué)反思：
安全工作是幼兒園工作的重中之重，它關(guān)系到每一名幼兒的安全,，牽系著每一位家長(zhǎng)的心,。
活動(dòng)目標(biāo)：
1.感受新年帶來的喜悅，知道自己長(zhǎng)大了,，愿意表現(xiàn)自己這一年的收獲,，讓家長(zhǎng)同伴為自己喝彩。
2.通過親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園聯(lián)系,，促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間,、幼兒與家長(zhǎng)之間的互動(dòng)和聯(lián)系，增進(jìn)彼此的感情,。
3.參與節(jié)日游戲,。
4.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂,。
環(huán)境創(chuàng)設(shè)：
1.幼兒剪紙展示
2.燈籠鞭炮制作
3.懸掛氣球,、張貼窗花
4.紙筒制作的煙花裝飾舞臺(tái)
活動(dòng)口號(hào)：
新年新氣象，展現(xiàn)新風(fēng)貌。我的表現(xiàn)好,，我的表現(xiàn)棒,，我的表現(xiàn)!
祝福語口號(hào)：
鼠年到到到，祝你好好好,，
祝爺爺奶奶福星照照照,，煩惱少少少，
祝爸爸媽媽身體棒棒棒,，腰包鼓鼓鼓,，祝小朋友們喜訊報(bào)報(bào)報(bào)，前程妙妙妙,，
祝大家圓夢(mèng)早早早,，全家笑笑笑!
活動(dòng)流程：
一、我有小巧手
晨間活動(dòng)：
(1)幼兒折紙(手機(jī),、帽子)手工制作(橡皮泥,、粘貼)根據(jù)班級(jí)特色進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)。
(2)教師講解幼兒園及班級(jí)活動(dòng)及照片ppt展示,。
二,、我是小明星
幼兒兒歌、歌曲,、舞蹈展示
1)開場(chǎng)舞——紅綢舞
2)兒歌展示
選擇朗朗上口的兒歌,，以幼兒個(gè)人、小組,、男女分組,、整體的形式進(jìn)行展示
3)歌曲展示
《蘋果豐收》《捏面人》《豬八戒吃西瓜》《猴哥》《雪花飛》
4)舞蹈展示
《擠奶舞》《哈達(dá)獻(xiàn)給解放軍》《金孔雀輕輕跳》
三、我有大智慧
趣味問答：
1)冬天到了,，怎樣能讓自己變暖和?
2)請(qǐng)你背誦一首古詩,，隨機(jī)解釋名詞。
3)你知道種子是用什么方式傳播的?(蓮子,、蒼耳,、蒲公英、豌豆)
4)你知道我們中國有哪些風(fēng)景名勝嗎?
5)請(qǐng)你說出中國古代四大發(fā)明,。
6)小動(dòng)物的過冬方式有哪些?
7)請(qǐng)你演示幾個(gè)交警常用手勢(shì)并說出代表意思,。
8)新的一年，小朋友又長(zhǎng)大了一歲,，你又增加了哪些本領(lǐng)呢?
9)小朋友,，馬上就是2020年了，2020年是什么年?你是屬什么的?能介紹一下家人屬相(與家長(zhǎng)互動(dòng))
四,、我是小健將
幼兒游戲——自理能力夾豆子
親子游戲——你來比劃我來猜
幼兒,、家長(zhǎng)pk——蜈蚣競(jìng)走搶椅子
五,、頒發(fā)獎(jiǎng)狀和禮品
活動(dòng)目標(biāo)：
1.讓幼兒知道過新年了，我又長(zhǎng)一歲了,，應(yīng)當(dāng)爭(zhēng)取更大的進(jìn)步,。
2.鼓勵(lì)幼兒與伙伴們分享食物的快樂，增進(jìn)友誼;充分感受節(jié)日的快樂,。
3.讓幼兒能在集體面前大膽表演,、表現(xiàn)自己。
4.讓家長(zhǎng)積極參加,，為孩子們做榜樣。
5.知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?；顒?dòng),。
6.愿意積極參加活動(dòng)，感受節(jié)日的快樂,。
活動(dòng)對(duì)象：小班全體幼兒
活動(dòng)時(shí)間：20--年12月31日上午
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1.布置園內(nèi)班內(nèi)環(huán)境,，使整個(gè)幼兒園洋溢著節(jié)日的氣氛。
2.每名幼兒準(zhǔn)備一句祝福的話,。
3.幼兒準(zhǔn)備好自己喜歡吃的食物(3～4樣)
4.磁帶,、錄音機(jī)及幼兒的禮物
活動(dòng)過程：
一、帶幼兒參觀已布置好的園內(nèi)環(huán)境,，讓幼兒感受節(jié)日的氣氛,。
教師：“小朋友，你們知道今天的幼兒園為什么特別的美?”
幼兒：“快過年了!”
教師：“你們都看到了,，快過年幼兒園都發(fā)生了新的變化,，小朋友們?cè)谛碌囊荒昀镉惺裁创蛩?”
幼兒自由回答。(點(diǎn)評(píng)：開放性問題提出,，引發(fā)幼兒大膽想象,，相互交流)
二、文娛活動(dòng)開始請(qǐng)來全班幼兒演節(jié)目,。
1.請(qǐng)全班幼兒唱《新年好》歌曲唱兩段,。
2.請(qǐng)幼兒自愿上臺(tái)表演，內(nèi)容不項(xiàng),，如所學(xué)的歌曲或兒歌等,。
3.幼兒對(duì)自己的好朋友說一句祝福的話。
4.各班孩子分享食物,。
教學(xué)反思：
元旦即將到來,，小班幼兒將迎來在園的第一次“迎新年，慶元旦”的活動(dòng),。在這辭舊迎新之際,，為了提高幼兒的交往能力和自信心，更為了讓孩子們一起度過一個(gè)有意義的元旦，小班段特舉行：“慶元旦迎新年”的“食物分享”活動(dòng),。本次活動(dòng)我們將教育教學(xué)和分享活動(dòng)融在一起,，使幼兒認(rèn)識(shí)到我長(zhǎng)大一歲，要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)技能和本領(lǐng),，感受元旦節(jié)日的氣氛,，共同分享歡樂和喜悅。
