工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終，只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,，從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),，引出規(guī)律性認(rèn)識(shí)，以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐活動(dòng),。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書(shū)范文,，僅供參考，希望能夠幫助到大家,。

幼兒園學(xué)前班安全工作總結(jié)篇一

一,、指導(dǎo)思想

通過(guò)開(kāi)展安全教育,，讓孩子了解危險(xiǎn)的存在;知道躲避危險(xiǎn)和求生、求助的簡(jiǎn)單方法,、技能;強(qiáng)調(diào)個(gè)人安全,，逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能,，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中正確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣,，最大限度地預(yù)防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)孩子造成的傷害，保障孩子健康成長(zhǎng),。

二,、工作重點(diǎn)

1、了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí),。

2,、認(rèn)識(shí)與陌生人交往中應(yīng)當(dāng)注意的安全問(wèn)題，逐步形成基本的自我保護(hù)意識(shí),。

3,、了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí)，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣,。

4,、初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火),、刀具等日常用品的安全使用方法,。

5、初步學(xué)會(huì)在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助,、求生的簡(jiǎn)單技能,。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110、119,、120電話,。

三、具體措施

1,、教師充分利用室內(nèi)課,，積極進(jìn)行運(yùn)動(dòng)常識(shí)安全教育

教師充分利用室內(nèi)課，教育孩子在參加體育活動(dòng)過(guò)程中,，要聽(tīng)從老師的統(tǒng)一安排布置,，認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)，遵守運(yùn)動(dòng)規(guī)則,，杜絕發(fā)生哄鬧現(xiàn)象,，防止傷害事故的發(fā)生。提醒孩子,，課間,、課后在沒(méi)有指導(dǎo)教師的情況下,，不允許攀爬體育器材。

2,、利用“周周講”,，強(qiáng)化安全意識(shí)，進(jìn)行安全教育,。

①防火安全教育

教育孩子不要將火柴,、打火機(jī)和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當(dāng)作玩具帶進(jìn)校園;不得玩弄,、搬動(dòng)消防器材,。初步識(shí)別各種危險(xiǎn)標(biāo)志;學(xué)習(xí)家用電器、煤氣(柴火),、刀具等日常用品的安全使用方法,。曉之以危險(xiǎn)、危害所在,，教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)品,。

②、防毒安全教育

教育學(xué)生注意飲食衛(wèi)生,，不在學(xué)校巷道及校門(mén)口等攤點(diǎn)上購(gòu)買(mǎi)任何不符合衛(wèi)生規(guī)范的小食品,，防止食物中毒。不喝生水,，不吃零食;不帶各種藥品進(jìn)入校園,，遠(yuǎn)離毒品。了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識(shí),，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣,。

③、勞動(dòng)安全教育

教育孩子在做衛(wèi)生值日工作時(shí),，不準(zhǔn)玩耍勞動(dòng)工具,，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害;擦玻璃時(shí)要防止劃傷,，高層樓窗戶只需撣塵,，防止失足墜樓;參加社會(huì)公益勞動(dòng)時(shí)，聽(tīng)從老師的安排,，確保安全,。

④、防電安全教育

嚴(yán)禁亂動(dòng)日光燈管,、保護(hù)電器插頭,、插座，發(fā)現(xiàn)蓋板破損、電線落地立即報(bào)告老師,。

3、結(jié)合品德生活課,，進(jìn)行安全教育

①.教育學(xué)生在校園內(nèi)做到“輕聲慢步”,，課間不追打皮鬧。

②,、上學(xué),、放學(xué)自覺(jué)排隊(duì)，有秩序地進(jìn),、出校門(mén);路上要遵守交通規(guī)則,，了解并遵守各種公共場(chǎng)所活動(dòng)的安全常識(shí)。

③,、教會(huì)孩子在事故災(zāi)害事件中自我保護(hù)和求助,、求生的簡(jiǎn)單技能。學(xué)會(huì)正確使用和撥打110,、119,、120電話。

4,、利用班會(huì)課進(jìn)行日常安全教育

班主任老師每周利用班會(huì)課強(qiáng)調(diào)日常安全事項(xiàng)：

①,、 教育學(xué)生不在校園內(nèi)、教室內(nèi)追逐哄鬧;

②,、 不自行攀高,、坐窗、爬護(hù)欄等,，防止發(fā)生傷害事故;

③,、 嚴(yán)格遵守學(xué)校作息時(shí)間，不無(wú)故滯留校園或在路上玩耍; ④,、養(yǎng)成離校關(guān)窗,、鎖門(mén)的習(xí)慣。

幼兒園學(xué)前班安全工作總結(jié)篇二

本人任班主任已經(jīng)十幾年了,，在這十幾年的工作中,，處處做到兢兢業(yè)業(yè)、認(rèn)認(rèn)真真,，處處為學(xué)生著想,，把他們當(dāng)著自己的孩子看待，因?yàn)槲乙彩莻€(gè)母親,，知道培養(yǎng)一個(gè)孩子的艱辛,，所以不論從他們的做人與安全我當(dāng)著頭等大事來(lái)抓，現(xiàn)將本年度的安全工作總結(jié)如下：

1、每學(xué)期制定安全計(jì)劃,、安全總結(jié),，安全月計(jì)劃、安全月總結(jié),。

2,、根據(jù)計(jì)劃具體實(shí)施，并做好記錄,。

3,、寫(xiě)每天放學(xué)前3分鐘安全教育記錄，其內(nèi)容主要是上學(xué)放學(xué)要注意的安全事項(xiàng),，我所教育的具體內(nèi)容為：

(1)不吃陌生人給的食物,，不跟陌生人走，也不與陌生人說(shuō)話,，不然有的壞人在食物上加毒把你毒昏拿去買(mǎi)了,，或者把你致殘讓你為他們?cè)诮稚弦X(qián)，沒(méi)有要到錢(qián)就折磨你讓你受盡痛苦,，看同學(xué)們怕不怕啊 ,，還與陌生人走不，還吃他們的食物不?這樣教育的目的是讓他們沒(méi)有任何防范意識(shí)的腦海有一個(gè)更高的警惕,。

(2),、在路上不去損壞農(nóng)民伯伯的莊家等作物。

(3),、走公路的同學(xué)要靠邊,，不能在公路跑和玩，要橫穿公路時(shí)一定左右看,，同時(shí)要走人行橫道,。

(4)、家長(zhǎng)要接的的一定等到家長(zhǎng)來(lái)接了我再離開(kāi),。比如：上個(gè)學(xué)前班的陳石,，因?yàn)閹丶业慕憬阍缭缇妥吡耍揖桶堰@個(gè)孩子留到我家,，打電話他家沒(méi)有人接,，最后還在我家把晚飯給吃了，才與其家長(zhǎng)聯(lián)系上,，才把孩子接回家,。

(5)、不撿食路上的食物,，并舉出其他 學(xué)校已經(jīng)發(fā)生的撿食農(nóng)民在土里毒老鼠的食物被毒的實(shí)例來(lái)忠告這些無(wú)知的學(xué)生,。讓他們白紙般的腦袋里有個(gè)深刻的記憶,。

4、校園的安全教育,。只要是我的課,，每節(jié)課利用下課前幾分鐘都要對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，都要強(qiáng)調(diào)不要去這,，不要去那,。如：

(1)、主要是教育學(xué)生不要爬教學(xué)樓的欄桿,、不要爬教室的窗臺(tái)、不要私自去爬云梯,、不要在校園的水池邊玩,、更不能去爬水池的欄桿、不要去舊教學(xué)樓后面玩,。不要在教室里你追我趕,，以免摔倒桌子菱角上被傷著，也不能隨便去關(guān)教室的門(mén),，以免被門(mén)夾傷手

,。(2)、在上課時(shí)間不許私自出學(xué)校,，不許去圍墻外的公路邊玩,，更不許去商店買(mǎi)東西。

(3),、不許吃“三無(wú)”產(chǎn)品,，不吃過(guò)期食品。

(4),、遇到下雨天,，我首先強(qiáng)調(diào)學(xué)生不許子操場(chǎng)上玩水，在教室里,，走廊上玩,，以免弄濕衣褲。

(5),、下課時(shí)要做又意義的活動(dòng),，不許玩危險(xiǎn)性的活動(dòng)，以免受傷,。

5,、教育學(xué)生記住消防安全知識(shí)、食品安全知識(shí),、地震自救知識(shí),。 總之，為了學(xué)生的安全我基本上挖空心思，不厭其煩,，真的變成了八十歲的老太婆,，成天像念經(jīng)一樣念叨著以上這些注意事項(xiàng)，生怕出點(diǎn)差錯(cuò),。

幼兒園學(xué)前班安全工作總結(jié)篇三

安全工作事關(guān)每一個(gè)幼兒的身體健康與生命安全,，事關(guān)每一個(gè)家庭和社會(huì)穩(wěn)定，事關(guān)教育方針的全面貫徹與合格人才的培養(yǎng),，來(lái)不得半點(diǎn)松懈和麻痹,。為貫徹落實(shí)教育局有關(guān)安全教育工作的文件精神確保幼兒的健康安全，我校一貫重視幼兒的安全工作,，始終把保護(hù)幼兒的生命和健康放在工作的首位,，全校上下行動(dòng)起來(lái)，從制度上抓完善,、管理上抓過(guò)程,、措施上抓落實(shí)，齊抓共管,，對(duì)學(xué)前班環(huán)境,、設(shè)施設(shè)備衛(wèi)生進(jìn)行定期不定期的檢查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,，及時(shí)消除隱患,，確保了全校的安全。

我校根據(jù)各級(jí)政府和教育主管部門(mén)的文件精神和要求,，根據(jù)各部門(mén)各個(gè)崗位的工作要求,，認(rèn)真細(xì)致地重新完善各類(lèi)人員與園方簽定了安全、衛(wèi)生,、教學(xué)責(zé)任書(shū)以及各類(lèi)責(zé)任制度,、登記制度，使全園工作有章可循,，有制可依,，使每個(gè)教職工清楚自己的崗位職責(zé)，懂得安全工作人人有責(zé),、人人知責(zé),、人人盡責(zé)，增強(qiáng)工作的規(guī)范性,，增加保教工作的安全系數(shù),。

在幼兒園各項(xiàng)工作中，幼兒的安全問(wèn)題成為我園保教工作的重中之重,，教師們根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),，針對(duì)幼兒可能遇到的安全問(wèn)題,，通過(guò)教學(xué)計(jì)劃的調(diào)整，把安全教育納入幼兒園正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中,，并將安全教育內(nèi)容滲透在一日活動(dòng)的組織過(guò)程中,。

一、高度重視,，提高認(rèn)識(shí)

在思想認(rèn)識(shí)上,，站在建設(shè)“平安校園”的高度，充分認(rèn)識(shí)安全管理的重要意義,。利用學(xué)習(xí)典型案例,，相關(guān)安全知識(shí)、集中培訓(xùn)等形式,，引導(dǎo)廣大教職工時(shí)刻繃緊安全運(yùn)轉(zhuǎn)這根弦,，切實(shí)強(qiáng)化安全意識(shí)，樹(shù)立安全工作無(wú)小事的觀念,。在日常工作中，加強(qiáng)了安全管理工作目標(biāo),、責(zé)任落實(shí),、考核監(jiān)督“三個(gè)體系”建設(shè)，把安全管理工作貫穿了全部工作的始終,，把安全績(jī)效管理引入幼兒管理的各項(xiàng)工作中,，為幼兒園的安全運(yùn)轉(zhuǎn)奠定了基礎(chǔ)。

二,、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),，各負(fù)其責(zé)

幼兒園成立了由園長(zhǎng)牽頭的專(zhuān)項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，園長(zhǎng)負(fù)責(zé),，副園長(zhǎng)分管,，班主任具體落實(shí)。實(shí)行了“層層把關(guān),，防范第一,，定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé),，誰(shuí)在崗,，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，將各項(xiàng)安全管理工作細(xì)化分解,，具體責(zé)任到人,。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責(zé)任書(shū)》，并最新推出了《安全工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》細(xì)則,，明確了各自責(zé)任范圍和工作要求,，使得全園人人都有安全防范意識(shí),，人人都有監(jiān)督崗，人人都知曉安全防范措施,。如：各班主任負(fù)責(zé)本班幼兒人身和財(cái)產(chǎn)安全,，老師誰(shuí)帶孩子誰(shuí)負(fù)責(zé)，一旦發(fā)生事故各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)負(fù)連帶責(zé)任,?；锓抗ぷ魅藛T定期檢查身體，持證上崗,，嚴(yán)把進(jìn)貨渠道關(guān),，對(duì)送貨商索要三證一報(bào)告(經(jīng)營(yíng)許可證、健康證,、衛(wèi)生許可證,，廠家質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告)等。

三,、強(qiáng)化措施,，落實(shí)到位

幼兒園安全工作小組根據(jù)實(shí)際情況，制定了各項(xiàng)工作制度,，強(qiáng)化了各項(xiàng)工作措施,，確保了工作落實(shí)。一是在制度建設(shè)上落實(shí)到位,。建立健全了安全學(xué)習(xí),、晨檢和全日觀察、接送幼兒管理,、外來(lái)人員入園登記;預(yù)防水,、電、氣隱患,、安全排查,、安全疏散設(shè)施管理、消防安全工作考評(píng)和獎(jiǎng)懲管理,、重大事件報(bào)告,、園車(chē)安全管理等方面的管理制度(共計(jì)10項(xiàng))。如晨檢和全日觀察制度,，要求老師做到“一摸,、二看、三問(wèn),、四查,、五記錄”(摸：有否發(fā)燒;看：咽部、皮膚和精神;問(wèn)：飲食,、睡眠;查：有無(wú)攜帶不安全物品;記錄：病情,、藥物,、服用)。二是在工作措施上落實(shí)到位,。加大宣傳教育力度,，把突發(fā)性事件預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案,、食物中毒預(yù)案,、傳染病應(yīng)急預(yù)案、重大事故處理預(yù)案,、防護(hù)常識(shí),、人員疏散安排等材料發(fā)到各個(gè)部門(mén)，采用安全教育上板報(bào),、邀請(qǐng)消防,、交通、衛(wèi)生,、防疫人員為小朋友和老師講授相關(guān)知識(shí)等形式,，在全園營(yíng)造“安全第一”的濃厚氛圍;加大督查檢查力度，采用了自查,、互觀互檢的方式對(duì)安全隱患進(jìn)行檢查;加大常抓不懈力度,。把安全管理分為安全保衛(wèi)、食品衛(wèi)生,、設(shè)施管理等10個(gè)方面，日日有安排,、周周有檢查,、月月有總結(jié)，真正做到了持之以恒,、常抓不懈,。

四、密切配合,，協(xié)調(diào)到位

幼兒園與公安消防,、交通、衛(wèi)生,、防疫,、教育等部門(mén)密切配合，建立了安全管理領(lǐng)導(dǎo)小組,，不斷完善聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,，形成了齊抓共管的合力。如：每年兩次邀請(qǐng)防疫站工作人員到幼兒園對(duì)餐具,、水質(zhì),、食堂衛(wèi)生進(jìn)行檢驗(yàn);邀請(qǐng)電力主管部門(mén)對(duì)后勤尤其食堂內(nèi)的用電設(shè)施進(jìn)行了全方面的大檢查,，把不安全隱患降到最底;邀請(qǐng)交警大隊(duì)工作人員到幼兒園張貼交通宣傳畫(huà)，并為幼兒和老師宣傳交通安全知識(shí);采用聯(lián)合檢查的方式,，接受教育,、消防、公安,、質(zhì)檢,、衛(wèi)生、防疫等部門(mén)的質(zhì)量檢查,，并及時(shí)完善預(yù)防和消除隱患,。服從有關(guān)部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)，切實(shí)保證了幼兒園的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和幼兒安全健康成長(zhǎng),。