每個人都曾試圖在平淡的學習,、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會覺得范文很難寫,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。
我的博物館之旅征文200字篇一
在同學們的歡笑與歌聲中，博物院到了。
剛下車,，就看到了一個成半圓形的建筑,。這個建筑的中間有幾個金色的大字——平原博物院，原來這就是平原博物院呀,，好大的氣勢,。向下看，樓梯像古代君王殿前的樓梯一樣,，十分的高,。拾階而上，就到了博物館門前,，從外面向里望,，大廳里空蕩蕩的，只有幾個人影,，讓人產(chǎn)生一種不寒而栗的感覺,。
大家走了進去，大廳深暗的色調(diào)使我不得不肅穆起來了,。但同學們
說說
笑笑,，博物院的嚴肅又一下子被我們打破了。這時,，一位解說員阿姨走了過來,，帶領我們?nèi)⒂^文物。
我們先來到了歷史展廳,，這個展廳由龍山
文化
,、仰韶文化遺址遺存開始,，一直到宋元明清時期的各種青銅器,、陶瓷器、書畫,、竹木器,、碑帖拓片、玉器,、石刻造像等,，每一個都堪稱是精品。令我一項最深的是商朝的“三鳥”銅尊,，它的頸部裝飾有條紋,，肩膀上有三只臥著的鳥。這個器物是商代較為先進鑄造
方法
,，三鳥紋飾也是商代鳥圖騰文化的充分體現(xiàn),。我們又先后去了書法廳，繪畫廳，拓片廳,，佛造造像廳……給我留下印象最深的是明代王鐸的五言條軸,。這幅條軸畫心高275厘米，寬65厘米,。寫的是一首
草書
五言詩,，書法嫻熟，氣勢雄渾,。還有一個是清代陸遠的青綠山水圖軸,。這幅畫這幅畫的色彩厚重清新，山勢巍峨,，人物刻畫精準,。
每個館都參觀了，我們也該回學校了,。大家都依依不舍的出了大廳,。這次游玩我不僅放松了，還學到了不少知識,。
我雖然勞累不堪,，渾身上下都已經(jīng)沒勁了，可我還是很激動,，因為這次來博物館“考古”收獲了不少樂趣和知識,。
昨天，老師向我們宣布要去博物館考古,，我心里就樂開了花,。
今天下午，我早早的就來到了教室,，等候老師的到來,。同學們來的都很早。老師似乎了解我們的心情也來得很早,。
出發(fā)了,，我更興奮，我們是要走著去走著回的,。想想吧,，我們五年級幾百號人，是一個大隊伍了,，穿著我們學校的校服,，行走在大街上，迎來所有行人關注的目光,，我們都感覺相當?shù)淖院馈?/p>
過了近一個小時,，我們終于來到了虢國博物館,。進了展廳，我不由的吃驚起來,，這個封建王朝竟能如此壯觀,。通過解說員的解說。我都能感受到封建社會的奢侈了,。
進了第一個展廳,，出土文物盡收眼底。其中,，我最喜歡那時的一種樂器：虢仲銅編鐘,。這種樂器不僅大，而且制造特殊,，使用銅
編織
而成的,。我想象中它應該是在古代盛大節(jié)日時使用的，它發(fā)出的聲音應該是很震撼人心的,。隨后我們來到了一個人的棺材前,，解說員說，她是一位高貴的婦女歲入棺材的青銅器都達到了一千多件,。我看了一些青銅器和一個車馬坑,。后來就到了第三個展，“模似考古區(qū)”,。
考古這是我喜歡的活動,，我一進到坑里就開始抓土，我沒帶鏟子只好用手,?？墒亲チ死习胩鞗]見一個“文物”我拿我事先準備的刷子柄打了一土，好乖乖出來了兩個“活文物”——兩個大蟲子,，一只掉到我的腳上了,，一只不知去哪了，轉(zhuǎn)眼就不見了,。我在考古區(qū)最后的戰(zhàn)利品就是幾個瓦片,。不過感覺挺有樂趣。
