要寫好演講稿,，首先必須要了解聽眾對(duì)象,，了解他們的心理,、愿望和要求是什么，使演講有針對(duì)性,，能解決實(shí)際問(wèn)題,。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

環(huán)境保護(hù)的演講稿篇一

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們:

大家好,！我今天演講的主題是“從小保護(hù)環(huán)境”,。

地球上人類唯一知道的星球是地球。人類在地球上生活了數(shù)百萬(wàn)年,。在這漫長(zhǎng)的.時(shí)間里,，人類和動(dòng)物都依賴氧氣和陽(yáng)光生存。

我們都知道洪水,、干旱和其他自然災(zāi)害是由我們?nèi)祟愇茨鼙Ｗo(hù)環(huán)境造成的,，因此對(duì)于我們的星球，我們應(yīng)該遵守以下五點(diǎn):

1.不要隨地吐痰,。

2.不要獵殺稀有動(dòng)物,。

3.盡量不要騎車或走路。

4.節(jié)約紙張,，回收廢紙,。

5.種樹。

環(huán)保是我們每個(gè)人的責(zé)任,，我們每個(gè)人都應(yīng)該有環(huán)保意識(shí)。因?yàn)榈厍驅(qū)儆诿總€(gè)人,，我們都是地球人,。環(huán)境意識(shí)每個(gè)人都不一樣。事實(shí)上,，生活中的一切都可以鍛煉和培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí),。但是要付諸實(shí)踐。

你不能在校園里扔垃圾,?？吹嚼荒芤暥灰姡?yàn)椴皇悄闳拥?。你不能把垃圾放在別人的抽屜和角落里,。你必須把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。

環(huán)境保護(hù)的演講稿篇二

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位評(píng)委,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我是……我今天演講的題目是《低碳生活，就在你我身邊》,。

請(qǐng)問(wèn)：你們看過(guò)《20xx》這部電影嗎,？在影片中，強(qiáng)烈的地震,、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災(zāi)害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄,，人們倉(cāng)皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在腦海中,，令我揮之不去,。這雖然只是一部電影，但它給予我們?nèi)祟愑刑?、太多的反思?/p>

當(dāng)今隨著世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展,，人們的生活水平不斷提高，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中,，造成全球氣溫升高,，從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害。面對(duì)眾多頻仍的自然災(zāi)難,，人們一直在苦苦地努力地尋找答案,，從京都議定書到哥本哈根會(huì)議，節(jié)約能源已成為深入人心的環(huán)保理念,，低碳生活成為我們急需建立的時(shí)尚的生活方式,。

也許你會(huì)說(shuō)，低碳生活離我們學(xué)生的生活還很遙遠(yuǎn),，其實(shí)不然,，低碳生活就在我們身邊。比如：有些學(xué)生家里電燈徹夜不熄,、水龍頭滴水不停,、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西、夏天整日地開著空調(diào),，這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi),。

你可知道：每節(jié)約1度電， 就能減少1公斤二氧化碳排放,，夏季空調(diào)調(diào)高一度,， 就可節(jié)省10%的能耗；用節(jié)能燈替換白熾燈,， 產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍,。低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣——節(jié)能就是最大的減碳！

同學(xué)們,，其實(shí)創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單,，它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成的,，有些只是舉手之勞,。比如：我除了做作業(yè)必須開日光燈之外，其余時(shí)間只開5w的節(jié)能燈，并養(yǎng)成了外出隨手關(guān)燈的好習(xí)慣,；電腦用完及時(shí)關(guān)閉,；夏天盡量不開空調(diào),，即使酷熱難耐,，開空調(diào)溫度也要調(diào)高一度；多騎自行車,，少做公交車,。在我的倡導(dǎo)下，我們家的生活也慢慢低碳了：媽媽把淘米水留著洗菜,、澆花,、擦拭家具，洗衣水留著拖地,、沖廁所,；爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈，上班由摩托車改成了步行,；即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋,。低碳生活讓我們家快樂(lè)、充實(shí),、而有意義,，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識(shí),，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng),、自覺(jué)的行為。

同學(xué)們,，讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),，從身邊的點(diǎn)滴做起，從不起眼的小事做起,，逐步培養(yǎng)我們的低碳生活方式，積極的去創(chuàng)造時(shí)尚的低碳生活,！做一個(gè)緊跟時(shí)代潮流的負(fù)責(zé)任的少年吧,！

環(huán)境保護(hù)的演講稿篇三

地球，屬于你,，地球,，屬于我，地球,，屬于我們,。

地球,，我們的“母親”，你是多么的美麗啊!春天,，露珠懶散的躺在葉子上,，它告訴我們新的一年開始啦。小草探出頭,，看看這個(gè)不可思議的世界,，伸伸懶腰，換上了綠新衣來(lái)迎接那美麗的日出;花兒殷勤的張開那嬌嫩而有稚氣的花瓣,，為大地裝點(diǎn);蝴蝶穿上了它那引人注目的舞裙,，在花的舞臺(tái)上翩翩起舞，草地上的蟋蟀為蝴蝶伴奏;蜜蜂們?cè)诜涓C里出來(lái),，提起小桶,，成群結(jié)隊(duì)的來(lái)采蜜……夏天，知了在樹干上“知了,、知了,、知了……”的叫，樹林響起了樹林之歌,，使這個(gè)夏天不在炎熱,。夏夜，我仰望璀璨的星空,，我傾聽水波的聲音……這時(shí)的世界是多么美好啊!我完全陶醉在那美麗的世界里,。

現(xiàn)在，地球正處于環(huán)境危險(xiǎn),，人們不能自覺(jué)的把垃圾分類,，隨手把垃圾亂扔，塑料袋,，造成了“白色污染”;那些黑心的廠家把污水排進(jìn)河涌里,，讓河水變成黃色或黑色，不但這樣,，人們還把垃圾丟進(jìn)河涌里,，就在我們學(xué)校對(duì)面，有一條河涌,，那條河涌經(jīng)?！白兩保粫?huì)兒邊黑色,，一會(huì)兒就邊黃色,，一會(huì)兒邊綠色，不變的是在河上，總會(huì)有那垃圾,。

不僅這樣,，人們亂砍伐樹木。大家都知道,，樹可以吸收二氧化碳,，釋放除氧氣。你知道嗎,，一棵樹釋放出的氧氣可供65個(gè)人呼吸一輩子,。可是在我們身邊的樹木越來(lái)越少,，人們砍伐樹木來(lái)建房子來(lái)住,，但你有沒(méi)有想過(guò)，你砍伐了一棵樹,，你就會(huì)造成有65個(gè)人不能有氧氣來(lái)活下去,。所以我們要多植樹，少砍樹,。

因人們砍伐樹木,，蔚藍(lán)的天空變成了灰天。遠(yuǎn)處不時(shí)看到工廠的上那煙囪冒出那黑色的煙,，他,，把天給淹沒(méi)了，人們每天面對(duì)的是永遠(yuǎn)不會(huì)變的天,。

北京的沙塵暴,，四川的地震，全球變暖……這都是我們?nèi)祟愃斐傻膯?大自然給我們一切,，讓我們索取,，可我們?cè)趺醋?浪費(fèi)水資源、污水亂排,、亂砍伐樹木,、污氣排放……因?yàn)檫@樣，臭氧層破的大洞比歐洲還大!沒(méi)有大自然就沒(méi)有人,，這句話說(shuō)的一點(diǎn)不假,。

同學(xué)們，你們能讓危機(jī)繼續(xù)蔓延嗎,，就讓我們行動(dòng)起來(lái),，保護(hù)環(huán)境，保護(hù)森林,，保護(hù)大自然，保護(hù)我們的母親——地球。

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé),。

環(huán)境保護(hù)的演講稿篇四

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家上午好!

美麗的太湖,是鑲嵌在吳越大地上的璀璨明珠,是太湖流域人民的母親湖,。她以甘甜的乳汁,哺育著流域的4千萬(wàn)人民,。

然而,你可知道,隨著沿太湖地區(qū)經(jīng)濟(jì)和城市建設(shè)的發(fā)展,我們的母親湖已逐漸失去了往日的神采:水質(zhì)受污染、水體富營(yíng)養(yǎng)化,、生物多樣性下降,健康狀況不容樂(lè)觀,。特別是大量的藍(lán)藻,已經(jīng)對(duì)我們的飲水安全構(gòu)成威脅。

保護(hù)太湖就是保護(hù)我們自己,。在第一屆太湖放魚節(jié)舉辦之際,我們向全社會(huì)倡議:認(rèn)捐花白鰱,保護(hù)母親湖!

花白鰱是藍(lán)藻的“克星”,。根據(jù)測(cè)算,從放流到捕撈,一尾魚大約能消滅50公斤藍(lán)藻等浮游生物。多一尾花白鰱,我們的飲用水就多一分安全!

雖然,只要捐出6毛錢,就能購(gòu)買一尾花白鰱魚苗,。但太湖三萬(wàn)六千頃,生物治水要取得理想效果,每年需放流1億尾花白鰱魚苗,根據(jù)目前的財(cái)力,還存在9千萬(wàn)尾的缺口,。這就需要更多的企業(yè)、有識(shí)之士投身這一行列,為購(gòu)買更多的魚苗獻(xiàn)出愛(ài)心,。

滴水之恩,涌泉相報(bào),。潔凈母親湖,我們責(zé)無(wú)旁貸、義不容辭!捐多捐少并不重要,重要的是有一顆關(guān)愛(ài)太湖的心,。有了你的一份愛(ài),我們就能托起一片重塑太湖水的希望!

讓我們攜起手來(lái),從自己做起,從現(xiàn)在做起,共伸援手,齊心護(hù)理,讓太湖這顆江南明珠重現(xiàn)碧水清波!

環(huán)境保護(hù)的演講稿篇五

每個(gè)人都知道,，我們只有一個(gè)地球；大家也都知道,，我們的空氣質(zhì)量越來(lái)越差,；似乎我們都意識(shí)到，我們生存的環(huán)境越來(lái)越惡劣......

為什么會(huì)這樣,？我在尋找答案,。

馬路上絡(luò)繹不絕的車流，車尾都在冒著縷縷白煙,。普通汽車作為代步工具,，大部分家庭都有，連豪車也比比皆是,。

我每天上學(xué)放學(xué)會(huì)經(jīng)過(guò)一個(gè)小弄堂,，早上的弄堂口還算干凈，晚上回來(lái)總能看到一堆垃圾,。奶茶杯,、果殼、包裝紙......

小區(qū)旁邊的小河塘,，飄浮著環(huán)衛(wèi)工人總也撈不完的塑料袋......

我們看到了這些,，那么我們能做些什么,？保護(hù)環(huán)境，不是寫在條幅上的一句標(biāo)語(yǔ),，也不是我們隨便喊喊的口號(hào),。從我做起，從小事做起,！

我們每天步行或騎自行車上下學(xué),，不要家長(zhǎng)汽車接送。馬路已經(jīng)夠擁堵,，汽車排放已經(jīng)太多太多,，用環(huán)保又健康的方式盡我們小小的一份力。

不亂扔垃圾,，這個(gè)看起來(lái)誰(shuí)都能做到的小事,，可就是常常有人做不到。隨手一扔,，自己是少走了那幾步路,，可是讓我們的環(huán)境倒退了好幾步！

生活中的方方面面,，我們都可以隨手做環(huán)保,。我們年輕的一代，更有責(zé)任保護(hù)好環(huán)境,，讓我們生活在藍(lán)天碧水的家園,！

環(huán)境保護(hù)的演講稿篇六

尊敬的'老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

今天我要講的是,，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》

讓我們想一想,，自從人類誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn),、生活有哪一樣離得開我們生存的環(huán)境,，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存,，還有很多很多的動(dòng)物植物,，所有生物的生存，又有哪一樣離得開地球上的大氣,、森林,，海洋、河流,、土襄,、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,。

然而,，,，就是這樣供人類生存的環(huán)境，卻總是被人類自己所破壞,。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí),，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,，也對(duì)環(huán)境造成沖擊,，給環(huán)境帶來(lái)壓力。

地球上人類,、生物和氣候,、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系,，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官,、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想,，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了,，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已,，其實(shí)地球也是如此,，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果,。因?yàn)槿祟惖那趾?，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖,，臭氧層空洞,，酸雨，有毒廢棄物,，野生生物滅絕,，以及大氣、水污染等等,，這些都是令人類頭疼不已的事情,，，推薦一篇小學(xué)生安全演講稿,。

保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生,，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,，但是我們可以從小事做起,。春天到了，植物開始生長(zhǎng),，我們可以積極參與植樹節(jié),，保護(hù)身邊的花草樹木。除此之外,，我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,，避免使用一次性的飲料杯,、飯盒、塑料袋,，用紙盒等代替,，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力,。這一切,，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢猓茌p松就能完成,，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中,。

親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起,，就伸出你的手,，伸出我的手，一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境,，我相信，有了每一個(gè)人的參與,，我們的校園更美麗,，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任,。

我的演講完畢,，相信大家!

環(huán)境保護(hù)的演講稿篇七

位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo),、同志們：

你們好!

今天我演講的題目是《保護(hù)耕地,，人人有責(zé)》。我自小生在農(nóng)村,，長(zhǎng)在農(nóng)村,，土地與我有著一種說(shuō)不清、道不盡的親切感,，我不敢說(shuō)我能挑起振興中華之大梁,，但我深深地覺(jué)得我屬于土地,，我的事業(yè)扎根于土地。

俗話說(shuō),，一方水土養(yǎng)一方人,，是中國(guó)這方熱土養(yǎng)育了我們這群龍的傳人、炎黃的子孫,。中國(guó)土地,，就是我們的根，我們就是中國(guó)土地大樹上的綠葉,。根深才能葉茂,，正是汲取中國(guó)上下五千年沃土的營(yíng)養(yǎng)，才造就了我們中華兒女的智慧,、勇敢與善良;反之，也只有我們每片綠葉都充分制造養(yǎng)料,，作為對(duì)根的回報(bào),，中國(guó)土地之樹才會(huì)愈加壯大。

"天下興亡,，匹夫有責(zé)",。在這兒，我想說(shuō),，"保護(hù)耕地,，人人有責(zé)"。保護(hù)耕地,，需要我們所有中華兒女的理解與支持;需要我們團(tuán)結(jié)一致,，統(tǒng)一思想，增強(qiáng)耕地憂患意識(shí),，樹立愛(ài)土惜地觀念,，養(yǎng)成"人人守土有責(zé)，代代惜地光榮"的社會(huì)新風(fēng)尚,。發(fā)揚(yáng)文明用地,，文明管地新風(fēng)，向土地傾注我們滿腔的赤子之愛(ài),。作為土管人員,，我們更是義不容辭，我們應(yīng)該視局如家,，以極大的熱情投身于土管事業(yè),，擔(dān)負(fù)起土管人員應(yīng)有的責(zé)任，在平凡的崗位上艱苦奮斗,，樂(lè)于奉獻(xiàn),，敬業(yè)愛(ài)崗,，公道正派，愛(ài)民如父,，心系百姓,，情暖蒼南;我們更應(yīng)該要無(wú)愧于中國(guó)土地之樹的一片綠葉。

朋友們!讓我們?yōu)榱酥袊?guó)土地之樹常青,，為了中國(guó)土地――我們共同的根,，而綠著生、綠著死吧!讓我們?cè)谛碌钠瘘c(diǎn),，新的層次上,，以新的姿態(tài)，展示新的風(fēng)貌,，刷新新的紀(jì)錄,，創(chuàng)造新的成績(jī)，來(lái)報(bào)答中國(guó)土地對(duì)我們的養(yǎng)育之恩吧!謝謝大家!

環(huán)境保護(hù)的演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,。

在我們搬進(jìn)新學(xué)校后，我們的學(xué)習(xí)環(huán)境變了,，變的干凈,、整潔了。當(dāng)我們坐在明亮的教室里上課時(shí),，當(dāng)我們下課后在寬闊整潔的操場(chǎng)上活動(dòng)時(shí),，有沒(méi)有想過(guò):這么干凈的校園，平時(shí)值日的同學(xué)得打掃多長(zhǎng)時(shí)間,，平時(shí)師生們得多么精心的維護(hù),，我們?cè)谄茐乃谛暮稳贪?我們要從身邊做起,，為校園衛(wèi)生做出力所能及的貢獻(xiàn),。

校園是我們大家的，我們有義務(wù)和責(zé)任來(lái)維護(hù)校園環(huán)境,。在校園中,，經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有人搖晃樹木，踐踏花草,，在潔白的墻面上留下腳印;在墻上和桌椅上亂涂亂畫,，讓本來(lái)干凈的墻面、桌椅上變得骯臟不堪,，有的在離垃圾桶不遠(yuǎn)處亂丟果皮紙屑;還有的人則不管校園紀(jì)律在樓道內(nèi)大聲喧嘩,、追跑打鬧，讓噪音遍布校園;更有甚者在校園內(nèi)對(duì)同學(xué)說(shuō)粗話、臟話,，甚至大打出手,。這都是不文明的現(xiàn)象，都不應(yīng)該在一個(gè)小學(xué)生身上出現(xiàn),。為了讓校園環(huán)境更加美好,，希望同學(xué)們盡量做到以下幾點(diǎn)：

一：不亂丟果皮紙屑，不踐踏花草,，不破壞校園綠化;

二：不在墻面和桌椅上亂涂亂畫,，不踢踹墻面愛(ài)護(hù)公物;

三：不在校園內(nèi)大聲喧嘩，追跑打鬧,，做到文明禮貌,，對(duì)同學(xué)要團(tuán)結(jié)，避免打架;

四：看到有垃圾及時(shí)撿起,，不要嫌麻煩,，校園的衛(wèi)生會(huì)就此變好。

你揮一揮衣袖,，不帶走一片云彩,，我揮一揮雙手，不留下一片紙屑,。校園環(huán)境衛(wèi)生要靠大家來(lái)共同維護(hù)，讓我們每一個(gè)人動(dòng)動(dòng)手,，彎彎腰,，讓我們的校園變的更有光采。

環(huán)境保護(hù)的演講稿篇九

尊敬的.各位老師,、同學(xué)們：

誰(shuí)不希望頭頂?shù)奶炜照克{(lán)如洗,，“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”,，讓我們指點(diǎn)壯麗河山,；

誰(shuí)不希望身邊的湖水清澈明凈，“春水碧如天,，畫船聽雨眠”,，讓我們享受清波蕩漾。

美麗的自然帶來(lái)美麗的心境,，美麗的心境必然帶來(lái)美麗的生活,。是啊，誰(shuí)不希望能有如此天然的一幅畫面呢,？但是,，現(xiàn)在我們卻距離它越來(lái)越遠(yuǎn)了。

雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“大自然既是善良的慈母,，同時(shí)也是冷酷的屠夫,?！?千百年來(lái)，人類的智慧創(chuàng)造了經(jīng)濟(jì)的奇跡,，無(wú)知與貪婪卻留下了可怕的惡果,。人為地破壞環(huán)境，致使各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至,。泥石流,、特大沙塵暴、動(dòng)物絕跡,、水源污染等一連串的災(zāi)害接二連三,。這都是我們?nèi)祟愲S心所欲的后果。

簡(jiǎn)單的數(shù)字是枯燥的,，鮮明的例子是刺眼的,。它們都告訴了我們一個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。大自然與人類已形成了一種惡性循環(huán),，人類對(duì)大自然無(wú)限度的索取和破壞,，大自然也通過(guò)環(huán)境災(zāi)難的方式，報(bào)復(fù)人類,。

我們,，難道一直熟視無(wú)睹下去嗎？難道就一直袖手旁觀下去嗎,？難道就眼睜睜看著美麗永遠(yuǎn)消失嗎,？顯然，不能,，也不行,。朋友們！現(xiàn)在,，已經(jīng)到了需要我們?nèi)巳藙?dòng)手行動(dòng)起來(lái)的時(shí)候了,。

記得，20xx年11月25日新聞報(bào)道,，一位名叫曾月英的環(huán)衛(wèi)女工在車站大道清掃道路時(shí),，因孩子沒(méi)人帶，又怕走丟了,，于是在腰間綁一紅繩,，連著身后的小童車，童車上是她3歲的兒子,?？戳四菑埿侣?wù)掌业母惺芡?fù)雜的，“感動(dòng),、同情,，還有一點(diǎn)點(diǎn)心酸?！钡?，我舉這個(gè)例子想說(shuō)的是，面對(duì)母子清掃出來(lái)的干凈路面,。親,，你還會(huì)隨手亂扔垃圾，破壞環(huán)境嗎,？保護(hù)環(huán)境,，我們應(yīng)該從身邊小事做起，從身邊的點(diǎn)滴做起,。

最后,，請(qǐng)我們現(xiàn)在就去愛(ài)我們的地球，愛(ài)我們的大自然,，愛(ài)我們的生命,，不要等環(huán)境惡劣了，美麗不再了,，健康失去了,，才覺(jué)得可惜，才感到后悔,。 謝謝,！

環(huán)境保護(hù)的演講稿篇十

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我是……我今天演講的題目是《低碳生活,，就在你我身邊》,。

請(qǐng)問(wèn)：你們看過(guò)《20xx》這部電影嗎,？在影片中，強(qiáng)烈的地震,、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災(zāi)害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄,，人們倉(cāng)皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在腦海中,，令我揮之不去,。這雖然只是一部電影，但它給予我們?nèi)祟愑刑?、太多的反思?/p>

當(dāng)今隨著世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展,，人們的生活水平不斷提高，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中，造成全球氣溫升高,，從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害,。面對(duì)眾多頻仍的自然災(zāi)難，人們一直在苦苦地努力地尋找答案,，從京都議定書到哥本哈根會(huì)議,，節(jié)約能源已成為深入人心的環(huán)保理念，低碳生活成為我們急需建立的時(shí)尚的生活方式,。

也許你會(huì)說(shuō),，低碳生活離我們學(xué)生的生活還很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然,，低碳生活就在我們身邊,。比如：有些學(xué)生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停,、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西,、夏天整日地開著空調(diào)，這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi),。

你可知道：每節(jié)約1度電,，就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調(diào)調(diào)高一度,，就可節(jié)省10%的能耗,；用節(jié)能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍,。低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣——節(jié)能就是最大的減碳,！

同學(xué)們，其實(shí)創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單,，它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成的,，有些只是舉手之勞。比如：我除了做作業(yè)必須開日光燈之外,，其余時(shí)間只開5w的節(jié)能燈,，并養(yǎng)成了外出隨手關(guān)燈的好習(xí)慣；電腦用完及時(shí)關(guān)閉,；夏天盡量不開空調(diào),，即使酷熱難耐，開空調(diào)溫度也要調(diào)高一度,；多騎自行車,，少做公交車。在我的倡導(dǎo)下,，我們家的生活也慢慢低碳了：媽媽把淘米水留著洗菜,、澆花,、擦拭家具，洗衣水留著拖地,、沖廁所,；爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈，上班由摩托車改成了步行,；即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋,。低碳生活讓我們家快樂(lè)、充實(shí),、而有意義,，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識(shí),，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng),、自覺(jué)的行為。

同學(xué)們,，讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),，從身邊的點(diǎn)滴做起，從不起眼的小事做起,，逐步培養(yǎng)我們的低碳生活方式,，積極的去創(chuàng)造時(shí)尚的低碳生活！做一個(gè)緊跟時(shí)代潮流的負(fù)責(zé)任的少年吧,！

環(huán)境保護(hù)的演講稿篇十一

親愛(ài)的老師們,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

今天國(guó)旗下的演講題目里也有一個(gè)“新”字,，是《低碳新生活,，讓我們的世界更美好》。

所謂“低碳生活”,，就是減少生活中的二氧化碳排放,。低碳生活是普通人新的生活態(tài)度。要積極倡導(dǎo)和踐行低碳生活,，注重節(jié)能環(huán)保,，讓我們的生活更美好。

倡導(dǎo)低碳生活,，具體為：盡量乘坐公交車出門,，減少碳排放,；街頭買菜盡量不用塑料袋,，使用可重復(fù)使用的環(huán)保布袋；盡量不要使用一次性杯子和筷子,；不需要電的時(shí)候關(guān)掉電源,。如果一個(gè)小時(shí)內(nèi)電腦不合適,，方便關(guān)掉主機(jī)和顯示器；不要長(zhǎng)時(shí)間吹空調(diào),；不需要繼續(xù)充電時(shí),，將充電器從插座上拔下；當(dāng)你離開教室時(shí),，關(guān)掉燈和投影儀,。

這樣的美麗景色：天色已暝，卻有皓月當(dāng)空,；群芳已謝,，卻有青松如蓋。山泉清洌,，淙淙流瀉于山石之上,，有如一條潔白無(wú)瑕的素練，在月光下閃閃發(fā)光,，多么幽清明凈的自然美?。?/p>

相信低碳新生活可以讓我們的天空重現(xiàn)它本應(yīng)有的蔚藍(lán),，讓我們的'森林重現(xiàn)它本應(yīng)有的郁郁蔥蔥,，讓我們的水流重現(xiàn)它本應(yīng)有的潔凈清澈……低碳新生活，也一定可以讓我們擁有一個(gè)更加美麗的新世界,！

同學(xué)們,，老師們，讓我們一起努力吧,！謝謝大家,！

環(huán)境保護(hù)的演講稿篇十二

各位老師，各位同學(xué)以及對(duì)方辯友：

你們好,。今天很榮幸站在這里與對(duì)方辯友進(jìn)行這一場(chǎng)友好而和諧的辯論賽,。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表我方作辯論陳詞：我方的觀點(diǎn)是：環(huán)境保護(hù)要比經(jīng)濟(jì)發(fā)展更為重要,，理由如下：

1,、一切的經(jīng)濟(jì)發(fā)展都是建立于環(huán)境之上，沒(méi)有環(huán)境,，何來(lái)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。

2、如若環(huán)境遭受嚴(yán)重破壞,，那么它的回復(fù)時(shí)間與代價(jià)都遠(yuǎn)非金融危機(jī)等問(wèn)題可相比擬,。

3、如今已有許多關(guān)于人們不注重于保護(hù)環(huán)境而引發(fā)惡果的事件,，例如霧霾,、呼吸道疾病及肺癌等癌癥的頻頻出現(xiàn),，而世界各國(guó)的歷史事件也向我們證實(shí)著這一點(diǎn)――如果不以保護(hù)環(huán)境為前提去發(fā)展經(jīng)濟(jì)，那么人們將會(huì)受到大自然的報(bào)復(fù),。

4,、環(huán)境是一切自然生命之本，人類最原始最本質(zhì)的就是自然的環(huán)境,，我們應(yīng)盡量去把握人與自然的'平衡,，創(chuàng)造生命的真善美。

5,、治理與保護(hù)環(huán)境并不是需要經(jīng)濟(jì)的支持,，它可以是一種環(huán)保的意識(shí)，在某些方面,，保護(hù)環(huán)境反而會(huì)推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,。

6、環(huán)境與經(jīng)濟(jì)并非不可共存,，只是只有在保障著環(huán)境的基礎(chǔ)之上去發(fā)展經(jīng)濟(jì),，才是最為理想與科學(xué)的社會(huì)發(fā)展方式。

總而言之,，保護(hù)環(huán)境并不是會(huì)拖慢甚至停止經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,，它反而有著一種促進(jìn)的作用，有了良好的環(huán)境,，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的質(zhì)量才會(huì)有質(zhì)的提升,，環(huán)境的保護(hù)是一個(gè)成熟的社會(huì)發(fā)展所必不可少的一點(diǎn)，也是人們應(yīng)首先培養(yǎng)的意識(shí),。

環(huán)境保護(hù)的演講稿篇十三

環(huán)境保護(hù)追求人與環(huán)境的友好,，根本目的還是為了人與人的友好。環(huán)境保護(hù)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程,，需要全社會(huì)的關(guān)心和支持,。下面是本站小編為大家整理了關(guān)于環(huán)境保護(hù)的

演講稿范文

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。

大家都知道,，水是萬(wàn)物生命之源,。離開了水，萬(wàn)物必將死亡,。我們的生活中也離不開水：我們要喝水,，洗菜、淘米,、洗衣服需要水,，刷牙、洗臉,、洗頭,、洗澡也需要水......可是你們知道嗎?不久后，我們將面臨嚴(yán)重的缺水問(wèn)題!大家都很驚訝吧,，地球上的江河湖泊如此眾多,，怎么會(huì)缺水呢?因?yàn)殡m然地球三分之二的面積都覆蓋了水，但是其中百分之九十七都是海洋,。剩余的少數(shù)淡水資源又大都集中在終年積雪的高山和寒冷的南北兩極,。這樣，地球上可供人類使用的淡水資源就更少了,。再加上工廠里的廢水和人們生活中產(chǎn)生的污水大量的注入江河,，使珍貴的淡水資源受到了嚴(yán)重的破壞。據(jù)報(bào)道,，有的地區(qū)90%的水源已經(jīng)被污染,。我國(guó)的水源情況也令人擔(dān)憂。水污染問(wèn)題已得到國(guó)家重視,。保護(hù)水資源,，人人有責(zé)。

保護(hù)水資源,，節(jié)約用水,，要從身邊的一點(diǎn)一滴做起：洗菜、淘米的水可以留下來(lái)拖地,、澆花;還要管好身邊的電池,，要知道，一粒小小的鈕扣電池可以讓一個(gè)東湖的水被污染!

希望大家從自己做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起，保護(hù)好我們?nèi)祟愘囈陨娴乃h(huán)境吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是六(6)班的李娜，今天我演講的主題是《校園,，我的家》,。

校園環(huán)境給我們帶來(lái)了無(wú)窮的精神享受和無(wú)盡的快樂(lè)，這是我們的家,。保護(hù)校園環(huán)境,，是我們每位同學(xué)的責(zé)任，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了,。大家看這件一個(gè)畫面,，一位同學(xué)買了包零食,，吃得津津有味，吃完以后,，眼睛向四周看了看,，呀!他吃完了的零食袋沒(méi)了，呵!神奇吧!請(qǐng)大家再看地上,，又多了一個(gè)哭泣的零食袋,，它正在尋找垃圾箱，可是不斷有人往它身上踩,，沒(méi)有人把它扔進(jìn)垃圾箱中,，那位同學(xué)還笑嘻嘻的，像為自己做得事很開心,、很自豪一樣,。 這 位同學(xué)扔掉的是一個(gè)食品袋，丟掉的卻是一個(gè)少先隊(duì)員講衛(wèi)生的習(xí)慣!

同學(xué)們,，校園是我們共同的家園,。 保護(hù)校園環(huán)境，是我們共同的愿望,，現(xiàn)在的我們,，要保護(hù)校園環(huán)境，如果我們看到有人扔垃圾,，就讓我們幫助扔垃圾的人,，讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾,，就讓我們彎腰撿起垃圾,，扔到垃圾箱中。如果一棵小樹受傷了,，就讓我們?yōu)樗焸?。如果校園沒(méi)有了垃圾，那該多好呀!那我們就讓這個(gè)美夢(mèng)成真吧,。我們是未來(lái)環(huán)境的主人,，身為學(xué)校一員，我們應(yīng)該行動(dòng)起來(lái),，從我做起,，從現(xiàn)在做起。保護(hù)校園環(huán)境,，不做污染學(xué)校環(huán)境的事,，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣，享受更美好的生活。

我的講話完畢,，謝謝大家!

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

綠草茵茵，踏之可惜,，綠化校園,，文明人心。

大家都知道,，由于人類向大自然過(guò)度的索取,，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù)：臺(tái)風(fēng),、暴雨,、大雪、洪水,、地震還有可怕的厄爾尼諾等災(zāi)情不期而至,，全世界因?yàn)?zāi)害造成的遷移難民預(yù)計(jì)到20xx年可能會(huì)達(dá)到1億人?！伴L(zhǎng)江長(zhǎng)城,，黃山黃河，在我心中重千斤……”一曲《我的中國(guó)心》感動(dòng)了多少中國(guó)人,。然而,，由于人們的亂砍濫伐，美麗的長(zhǎng)江黃河變得渾黃污濁,，甚至出現(xiàn)斷流現(xiàn)象,。人類是大自然的主導(dǎo)者，可以讓大自然變得充滿生機(jī),，更可以讓大自然變得和中國(guó)一樣邊疆渾黃一體,。近年來(lái)，人們?yōu)榱酥\取更多的經(jīng)濟(jì)利益,，使大自然遭到嚴(yán)重的破壞,，使許多名貴花草和珍稀動(dòng)物瀕臨滅絕。

這些慘痛的教訓(xùn),，已引起世界各國(guó)和全人類的重視,，國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容,。

我們經(jīng)?？吹皆S多同學(xué)在校園里的某個(gè)角落撿果皮紙屑，用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境,。但是,，仍然有同學(xué)亂丟紙屑、食品袋廢棄物;仍然有同學(xué)在花壇上肆意踐踏;仍然在學(xué)校后花園僅剩的綠地中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印,，有的地方甚至走成了小道,。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)將來(lái)的主人,，環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代責(zé)任感，應(yīng)當(dāng)心系全球,，著眼身邊,，立足校園。愛(ài)護(hù)腳下草,，莫折枝頭花,。“勿以善小而不為,，勿以惡小而為之”,，環(huán)保行動(dòng)從我做起，從小做起,，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,，凈化校園環(huán)境,。讓我們的校園更加美麗吧!

謝謝大家，我的演講完了,。