在當(dāng)下社會(huì),,接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么,,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)秀報(bào)告范文,,希望大家能夠喜歡!
幼兒園安全工作回顧總結(jié)報(bào)告篇一
由此看來(lái),,教師不僅僅有職責(zé)保護(hù)幼兒的生命安全,,避免讓幼兒接觸不安全的環(huán)境,,并且應(yīng)當(dāng)經(jīng)過(guò)優(yōu)化幼兒園的保育環(huán)境,,對(duì)幼兒進(jìn)行初步的,、最基本的安全指導(dǎo)和教育,來(lái)逐步提高幼兒預(yù)見(jiàn)危險(xiǎn),、排除危險(xiǎn),,保護(hù)自我的本事。
確保幼兒的健康成長(zhǎng)和生命安全,、保證幼兒在園期間的人身安全是每個(gè)托幼機(jī)構(gòu)工作人員的職責(zé),。在幼兒園中不發(fā)生任何損傷是不切實(shí)際的,但減少損傷的發(fā)生率和將損傷對(duì)幼兒的威脅降到最低限度,,每個(gè)保教人員責(zé)無(wú)旁貸,。我園領(lǐng)導(dǎo)十分重視幼兒的安全問(wèn)題,每會(huì)必講,,引起全體教職工的高度重視,。
一、保教人員的職責(zé)感是保證幼兒安全的首要條件,。
為了保證幼兒的安全,,避免意外傷害的發(fā)生,,我園制訂了嚴(yán)格的安全制度,、安全措施,并在一日常規(guī)安排中真正實(shí)施,,做到有檢查,,有記錄,有總結(jié),。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)解決。每發(fā)生一齊意外損傷事故,,哪怕是極輕微的損傷,,我們都認(rèn)真分析事故原因,記錄幼兒損傷情景,,愈合情景,,并做好家長(zhǎng)的工作。
二,、幼兒實(shí)施安全教育是保證幼兒安全的重要條件,。
僅有培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),提高他們的自我保護(hù)本事,,才能使意外傷害率降到最低點(diǎn),。為了提高幼兒的自我保護(hù)本事,我們大班在對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育前,,首先圍繞著保護(hù)自身,、防止意外,、避免傷害三大資料進(jìn)行調(diào)查。經(jīng)過(guò)談話活動(dòng),,讓幼兒自由講述如何保護(hù)自身,、防止意外、避免傷害,,了解幼兒已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的水平,。我們明白幼兒對(duì)一些自我保護(hù)的基本知識(shí)理論已掌握,如:明白如何防止迷路,、走失,,不跟陌生人走,并能自我動(dòng)腦筋想辦法解決;明白如何正確使用一些簡(jiǎn)單的電器,,如插頭等,。對(duì)幼兒開(kāi)展了多種形式的安全教育。如
(1)我們經(jīng)過(guò)講故事《淘氣的小黃雞》,、教育幼兒不要隨便離開(kāi)成人的視線,。
(2)演練《我會(huì)上樓了》等教育幼兒要排隊(duì),上下樓梯不擁擠,,上下樓梯要扶欄桿上下等,。
(3)晨檢時(shí),嚴(yán)把關(guān),。教育幼兒不玩小刀,、釘子、火柴等危險(xiǎn)品,。
(4),,我們安排了“紅綠燈”的游戲,幼兒爭(zhēng)先參與主角,,在表演中親身感受了遵守公共交通秩序的重要性,。
(5)我們還組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)、安全用電等錄象片,,教育幼兒不玩火柴,、打火機(jī),不靠近火爐,,不擺弄電器,。我們還經(jīng)過(guò)情景表演,實(shí)地演練等方式,,讓幼兒深入到主角中親臨其境,,親身感受嘗試,充分調(diào)動(dòng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí),,提高了幼兒安全保護(hù)的效果,。
(6)經(jīng)過(guò)圖片講述等讓幼兒了解到自我的不良行為習(xí)慣,,會(huì)給自我和他人造成傷害。教育幼兒從小要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,做個(gè)好孩子,。
三、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,,力爭(zhēng)家園一致,,共同承擔(dān)教育職責(zé),是對(duì)幼兒實(shí)施自我保護(hù)教育的保證,。
父母是孩子的第一任教師,,幼兒大多數(shù)時(shí)間是和父母生活在一齊,而對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育不是一朝一夕就能看到效果的,,必須經(jīng)常強(qiáng)化,,不斷培養(yǎng),才能加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),,提高幼兒的自我保護(hù)本事,。為了保證教育的效果,做好家長(zhǎng)工作,,爭(zhēng)取家園教育的一致性,,顯得尤為重要。
為了到達(dá)家園教育的一致性,,我們經(jīng)過(guò)每周的家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的教育目標(biāo),,使家長(zhǎng)懂得如何在日常生活中配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行自我保護(hù)教育,,幫忙家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒實(shí)施自我保護(hù)教育的重要性;同時(shí)還要讓家長(zhǎng)避免對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育時(shí)走入誤區(qū),。
總之,加強(qiáng)安全教育,,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)本事是十分重要的,,它關(guān)系到每個(gè)幼兒的安全和健康,關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福平安,。所以,,我們和家長(zhǎng)都應(yīng)防患于未燃,祛除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險(xiǎn)因素,,防止意外事故的發(fā)生,,使幼兒健康、安全的成長(zhǎng),。
幼兒園安全工作回顧總結(jié)報(bào)告篇二
轉(zhuǎn)眼間,,一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去?;仡欉@學(xué)期,,我園為進(jìn)一步做好安全教育工作,,切實(shí)加強(qiáng)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),我園把安全工作列入重要議事日程,,將幼兒園安全工作總結(jié)如下:
一,、樹(shù)立安全第一的思想。把安全工作放在我園工作的重中之中我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育,,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,,并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件,,通過(guò)學(xué)習(xí),,讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,安全工作人人有責(zé),,使教職工的思想上對(duì)安全高度重視,。
二、健全安全管理機(jī)制,,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度
1,、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了把安全工作落實(shí)到位,,我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作,定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,,查找園內(nèi)不安全隱患,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除,確保幼兒園的安全,。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行接送及出入園制度
我園嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度,在入園處設(shè)有刷卡機(jī),,家長(zhǎng)接送幼兒必須持有接送卡,,經(jīng)刷卡后方可入園,如有特殊情況必需由家長(zhǎng)事前說(shuō)明并提供足信憑證,。
3,、加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生藥品的管理 對(duì)保健室內(nèi)的藥品、消毒物品,、治療器具等分類擺放,,定期檢查,及時(shí)更換,,妥善保管,,嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生保健室
4、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān),、加工關(guān),,不購(gòu)買腐爛、變質(zhì)的食品,。存放食品有專人專門管理,,加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作,嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳達(dá)室播疾病
5,、簽訂責(zé)任書 幼兒園和老師,、家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書,明確各自的職責(zé),,做到職責(zé)明確工作總結(jié)
三,、開(kāi)展安全教育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)
安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,,才是最有現(xiàn)實(shí)意義,。首先我園在園內(nèi)過(guò)道、樓梯貼上安全標(biāo)記圖,,在入園處設(shè)有活動(dòng)看板,,以經(jīng)常提示幼兒。其次是開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng),,讓小朋友認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記,,懂得交通規(guī)則。給小朋友介紹火災(zāi)形成的原因,,消防車的作用,,滅火器的使用注意事項(xiàng)。最后教給幼兒自救的方法,,通過(guò)防震,、防火演練,讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能,,認(rèn)識(shí)地震,、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法,,使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高,心理素質(zhì),,應(yīng)變能力明顯加強(qiáng),。
四、重視傳染病的防治工作,,措施到位,,責(zé)任到位在春季
傳染病高峰,我園能按上級(jí)指示要求,認(rèn)真做好傳染病防控工作,,對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,,要求幼兒勤洗手、勤洗臉,、勤飲水,、勤換衣服,保持好個(gè)人衛(wèi)生,。每天定時(shí)用紫外線對(duì)教室,、寢室消毒,用消毒液擦洗幼兒桌椅,、玩具等,,地面噴灑來(lái)蘇,餐具餐餐消毒,,堅(jiān)持一人一杯,,人手兩巾并定時(shí)消毒。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,,晨檢做到一摸,、二看、三問(wèn),、四查,,及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。
這學(xué)期來(lái),,我園嚴(yán)格執(zhí)行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,,在今后的工作中,,我園將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,不斷提高幼兒和教職工的安全意識(shí),,努力為幼兒營(yíng)造一個(gè)更安全的幼兒園環(huán)境,,促進(jìn)幼兒更健康、更快樂(lè)的成長(zhǎng)!
幼兒園安全工作回顧總結(jié)報(bào)告篇三
本學(xué)年來(lái),,我校在縣科教體局的領(lǐng)導(dǎo)下,,全校教職工齊抓共管,以確保校園安全為目的,,從增強(qiáng)師生安全意識(shí),,強(qiáng)化學(xué)校安全管理入手,通過(guò)明確責(zé)任,,落實(shí)措施,,為能夠營(yíng)造一個(gè)安全、文明、健康,、和諧的育人環(huán)境而狠抓學(xué)校安全工作,。具體工作現(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力
學(xué)校選拔了一批骨干組建了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,,分工明確責(zé)任到位,。校長(zhǎng)趙本平親自抓所以安全;教導(dǎo)成凱抓教學(xué)安全;德育主任鐘小燕老師抓具體安全工作,各單項(xiàng)工作有專門的負(fù)者人,。廖秀負(fù)者食堂管理工作,,王利蓉負(fù)責(zé)寄宿生管理工作,陳代華,、李清艷負(fù)責(zé)安保工作,,各班主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。
二,、制度保證措施到位
1,、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。
2,、學(xué)校與幼兒園,、教職工、學(xué)生家長(zhǎng)層層簽訂責(zé)任書,,明確各自的職責(zé),。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度,,并將制度上墻,。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置應(yīng)急預(yù)案,。
三,、齊抓共管群防群治
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程,需要社會(huì),、學(xué)校,、家庭的密切配合。本學(xué)年學(xué)校與當(dāng)?shù)嘏沙鏊?、政府組織對(duì)教師,、學(xué)生、家長(zhǎng)開(kāi)展了4次報(bào)道,,即防火防盜,、反對(duì)邪教、禁毒,、道路交通的安全教育活動(dòng)。與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生院組織了對(duì)教師、學(xué)生如何預(yù)防手足口疾病健康教育,,預(yù)防水痘疾病健康教育的講座各一次,。取得了良好的教育效果。
四,、加強(qiáng)思想教育,,提高自我保護(hù)能力。
我們以百安教育,,防災(zāi)減災(zāi),,安全生產(chǎn)月活動(dòng)為重點(diǎn),經(jīng)常性地對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育,,特別是抓好周五交通安全,、大型活動(dòng)如(六一、各種演練)的安全教育,。對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育,、防交通事故、防觸電,、防食物中毒,、防傳染病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害,、防火,、防盜、防震,、防騙,、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用校園電子顯示屏,、黑板報(bào),、宣傳欄、懸掛橫幅,、張貼標(biāo)語(yǔ)等宣傳工具及舉行主題班會(huì),、講座、安全知識(shí)網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽,、觀看《小學(xué)生安全教育專題影片》,、上好《生命、生態(tài)與安全》課等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育,,提高了廣大學(xué)生的安全意識(shí),、安全防范能力和自我保護(hù)能力。通過(guò)告家長(zhǎng)安全通知書,、網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)競(jìng)賽,,提高了家長(zhǎng)的安全知識(shí),,增強(qiáng)了安全意識(shí)。
五,、強(qiáng)化安全檢查,,及時(shí)整治整改。
學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一,,安全領(lǐng)導(dǎo)小組開(kāi)展周查,、月查并積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查,。對(duì)教室,、辦公室、學(xué)生寢室,、閱覽室,、實(shí)驗(yàn)室、大門,、圍墻,、車棚等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,同時(shí),,加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治,。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映,及時(shí)整改,。
六,、存在的主要問(wèn)題和下步的打算
1、摩托車,、面包車接送學(xué)生,,偶爾有超載現(xiàn)象發(fā)生。
2,、學(xué)生中留守孩子越來(lái)越多,,多數(shù)自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了學(xué)校安全工作的難度,。
今后,,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,,不斷提高我校安全保衛(wèi)工作水平,。
幼兒園安全工作回顧總結(jié)報(bào)告篇四
不經(jīng)意間,一個(gè)學(xué)期就接近尾聲了,,這就意味著我們班這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)在幼兒園的生活就要畫上句號(hào)了,。這半年來(lái)在幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)的熱情支持與幫助以及同事的團(tuán)結(jié)協(xié)助,家長(zhǎng)的緊密配合下,,我班堅(jiān)持以幼兒為中心,,努力為幼兒和家長(zhǎng)服務(wù),,順利完成了本學(xué)期任務(wù)。
我們班是一個(gè)新組合的班級(jí),,基本每個(gè)月都會(huì)新加入一個(gè)新員,,本學(xué)期我們班總共有23名幼兒,,這個(gè)23名孩子組成的一個(gè)班集體,,老師的工作對(duì)象是每位幼兒。每位孩子都有其個(gè)性特點(diǎn),,要針對(duì)孩子的特點(diǎn)因人施教,。
(一)樹(shù)立正確的健康觀念,促進(jìn)幼兒的身心健康,。
1.在班上舉行了“穿鞋子”比賽,,每位幼兒都能積極參與,很多幼兒較好地完成了比賽任務(wù),,動(dòng)手能力有了明顯的提高,。
2.我們班的個(gè)別孩子體質(zhì)較差,經(jīng)常感冒咳嗽,。我們?cè)诿嫦蛉w的同時(shí),,對(duì)于體弱多病的幼兒,在生活上也給與較特殊的照顧,,經(jīng)常留心他們?cè)谠缟?,進(jìn)餐,是的表現(xiàn),,戶外活動(dòng)中也要特別關(guān)心他們,,提醒他們多喝水。
(二)實(shí)施課程綜合
1.本學(xué)期我們班開(kāi)展一系列的教學(xué)活動(dòng),,全面發(fā)展幼兒體質(zhì)德美,。
2.蒙氏數(shù)學(xué)培養(yǎng)了幼兒的平衡能力,安靜,,有序的做每一件事
3.聽(tīng)故事,,培養(yǎng)幼兒的傾聽(tīng)習(xí)慣
4.體育活動(dòng)主要是培養(yǎng)幼兒的走,跑,,跳,,協(xié)調(diào)能力的發(fā)展
(三)家園合作,擴(kuò)展教育資源,,讓每個(gè)家庭都成為幼兒園的合作伙伴
1.切實(shí)做好常規(guī)性的家長(zhǎng)工作,。為了便于家長(zhǎng)了解我們的工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解與信任,,我們積極的利用家長(zhǎng)會(huì)和早晚接送時(shí)間與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,,班級(jí)里的重大活動(dòng)如需家長(zhǎng)配合的,,我們都會(huì)通知家長(zhǎng),使家長(zhǎng)了解各個(gè)活動(dòng)的目標(biāo)和任務(wù),。家長(zhǎng)也對(duì)我們的工作的反饋,,也有家長(zhǎng)針對(duì)孩子的表現(xiàn)向我們請(qǐng)教家庭教育的方法或疑問(wèn),我們都會(huì)盡可能答復(fù),,讓家長(zhǎng)更多的了解孩子的發(fā)展的活動(dòng),,在家長(zhǎng)的大力的支持與配合下,使我班的主題活動(dòng)得以順利有效的開(kāi)展,。
(四)找出不足,,指明方向
在大家的幫助下,我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?jī),,但面前的路還很長(zhǎng),,因此,我們有必要在繼續(xù)前進(jìn)之前,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,找到更好的前進(jìn)目標(biāo):
1.個(gè)別幼兒挑食,有的不愛(ài)吃肉,,有的不愛(ài)吃菜,,還有些孩子不愛(ài)吃水果,一些孩子進(jìn)餐注意力不集中,,速度慢,,個(gè)別不能自己獨(dú)立進(jìn)餐,還要老師陪同或要老師喂,,進(jìn)餐習(xí)慣有待改善,。
2.在學(xué)習(xí)上,有待幼兒注意力不集中,,有的幼兒雖然樂(lè)意發(fā)言,,卻不愛(ài)動(dòng)腦,依樣畫葫蘆,,還有的幼兒愛(ài)插嘴,,回答的聲音不夠響亮等。
3.不少的幼兒閱讀習(xí)慣較差,,不愛(ài)護(hù)圖書,,圖書損壞較嚴(yán)重,因此,,下學(xué)期要加強(qiáng)閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)
4.思維不開(kāi)闊,,導(dǎo)致孩子的想像力和創(chuàng)造力不能更好的發(fā)揮。
有了前行的目標(biāo),,再加上大家的努力,,相信我們這些在孩子的人能讓他們更茁壯,,更健康的成長(zhǎng),創(chuàng)造出明天更美好,,更燦爛的太陽(yáng)!
教學(xué)工作是一份常做常新,,永無(wú)止境的工作,因此在工作我還要繼續(xù)努力,,跟上社會(huì)的進(jìn)步,,時(shí)代的發(fā)展。
幼兒園安全工作回顧總結(jié)報(bào)告篇五
我嚴(yán)格依照學(xué)期初制定的計(jì)劃一步步的落實(shí),,一學(xué)期下來(lái),,孩子們?cè)谖业木恼樟虾徒逃拢踩庾R(shí)增強(qiáng)了,,自我保護(hù)能力也得到了提高。
現(xiàn)在,,我將本學(xué)期開(kāi)展安全教育活動(dòng)方面的工作做一些簡(jiǎn)單的總結(jié):
(一)教師,、保育員全面配合。
開(kāi)學(xué)初,,我們就共同確定幼兒在園一日生活常規(guī),,并認(rèn)真按常規(guī)管理的要求去做。日常安全管理工作緊抓不放,,找出幼兒活動(dòng)中的不安全隱患,,針對(duì)問(wèn)題提出改進(jìn)方法。在戶外活動(dòng)時(shí)確保有位教師在場(chǎng),,即使在室內(nèi)活動(dòng)時(shí)發(fā)現(xiàn)不安全因素教師也能及時(shí)制止,。
(二)故事、談話引導(dǎo),,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),。
本學(xué)期,我們每周開(kāi)展安全教育活動(dòng),,教育幼兒學(xué)會(huì)冷靜的應(yīng)對(duì)特殊情況,,如《我把媽媽弄丟了》、《小雞遇險(xiǎn)》,、《著火了,,怎么辦?》,讓幼兒了解了在我們生活當(dāng)中處處都存在著一些可能會(huì)發(fā)生的不安全的隱患,,教育幼兒如何避免這些危險(xiǎn),,而一旦發(fā)生時(shí),我們更應(yīng)該掌握一些處理的方法,。
(三)安全教育滲透到幼兒的一日生活中,。
首先,,幼兒入園時(shí),可以通過(guò)簡(jiǎn)單的交流,,檢查幼兒是否帶一些小物品到幼兒園,,散步或者看書時(shí)引導(dǎo)幼兒記住特殊的號(hào)碼和一些簡(jiǎn)單的符號(hào)。談話中讓幼兒了解簡(jiǎn)單的自救技能,,讓幼兒背出家里的電話號(hào)碼,,家庭住址等,并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼:110,、119,、120等;認(rèn)識(shí)一些簡(jiǎn)單的符號(hào):如禁止游泳、禁止觸碰等,。
小班幼兒年齡小,,自我控制能力差,因此,,我堅(jiān)持做到提醒在前,,督促在后,反復(fù)強(qiáng)調(diào),,久而久之,,孩子們也逐漸對(duì)一些安全方面的要求有了較深刻的了解。同時(shí),,我鼓勵(lì)幼兒之間建立相互監(jiān)督的機(jī)制,,以杜絕安全隱患。
(四)隨機(jī)教育激起安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),。
由于孩子年齡比較小,,因此他們對(duì)后果的預(yù)見(jiàn)性很差,有些事情往往沒(méi)到自己頭上,,就不會(huì)接受教訓(xùn),。在日常生活中,我們很注意觀察幼兒的細(xì)節(jié),,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)教育,,如不亂往嘴里放東西,以免中毒;也不能將小東西塞到口,、鼻,、耳中;不留長(zhǎng)指甲,不抓別人;不買小攤上的食物等并教育幼兒其危險(xiǎn)性,。
(五)家園合作致力幼兒安全意識(shí)的培養(yǎng),。
充分利用家園聯(lián)系欄對(duì)家長(zhǎng)安全知識(shí)的宣傳,以達(dá)成家園共識(shí),引起共鳴,,尋求交流探討,,提高家長(zhǎng)、幼兒的安全意識(shí),。
(六)合理使用藥品,。
班里的藥箱要妥善保管,要放置在固定位置,,防止幼兒自己拿著吃,。每天來(lái)園時(shí)記清幼兒的藥名、劑量,、用法等,。服藥時(shí),一定要核對(duì)藥名,、劑量,、用法,并督促幼兒吃完,。班里的消毒藥品,,要放到幼兒夠不到的地方,不要讓幼兒接觸有毒藥品和盛放有毒物品的容器,,以免發(fā)生意外。
(七) 嚴(yán)格把好幼兒離園關(guān),。
每天下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候,,一定要組織幼兒安靜的集體活動(dòng)。不認(rèn)識(shí)的人要問(wèn)清情況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人,。防止幼兒走失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生,。
(八)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生安全消毒制度,保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng),、保持干凈;保證桌椅的安全,、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒,,在天氣好的時(shí)候晾曬被褥,,及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生。
(九)戶外活動(dòng)時(shí),,一定認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,,及時(shí)排除不安全因素,確保幼兒安全,,如發(fā)現(xiàn)大型玩具有松了的螺絲釘,,及時(shí)匯報(bào),做到及時(shí)消滅不安全的隱患,保障幼兒安全,。
(十)教師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查,,如:水、電,、門,、窗。晚接的孩子和值班老師做好交接,,交代其幼兒情況,。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),,我班始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),,認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展安全工作,使我班幼兒在本學(xué)期未出任何一件重大安全事故,,安全工作圓滿結(jié)束,。
幼兒園安全工作回顧總結(jié)報(bào)告篇六
一學(xué)期轉(zhuǎn)眼又過(guò)去了,孩子即將步入小學(xué),。在本學(xué)期中幼兒教師的工作重點(diǎn)是加強(qiáng)幼兒的規(guī)則意識(shí),,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度,而讓孩子有健康的體魄,良好的性格特征是我們?cè)诒S矫娴囊c(diǎn),?;仡欉@學(xué)期的工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,收獲不少,。這一學(xué)期,,我從班級(jí)的實(shí)際出發(fā)鼓勵(lì)幼兒自立、自理,,使幼兒在活動(dòng)中愉快,、自主地接受新的知識(shí),從不同的角度促進(jìn)幼兒的發(fā)展:
一,、愛(ài)心——幼兒教師工作的靈魂
“愛(ài)心”不但體現(xiàn)在每位教師身上,,更要體現(xiàn)在幼兒教師身上。剛開(kāi)學(xué)那段時(shí)間,,課間比較亂,,孩子們你追我打,出現(xiàn)跌倒,、摔跤的現(xiàn)象再所難免,,幼兒教師要即時(shí)安撫和教育孩子注意安全,當(dāng)孩子身體出現(xiàn)不適時(shí),,要及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理并與家長(zhǎng)聯(lián)系,,使孩子感到在學(xué)校像在家里一樣的溫暖,。正如我經(jīng)常遇到可愛(ài)的一些小同學(xué),因吃生冷東西引起肚子痛,,趴在桌子上時(shí),,我及時(shí)聯(lián)系家長(zhǎng),孩子得到及時(shí)的治療,,孩子的家長(zhǎng)感激得對(duì)我說(shuō):“真是太謝謝你啦!孩子放在你幼兒園上,,我們真是很放心!”
幼兒園的孩子很是馬虎,平時(shí)的很多生活小細(xì)節(jié)都不注意,,經(jīng)常把書本或鉛筆亂扔在教室里,,而很多家長(zhǎng)都來(lái)反應(yīng)說(shuō)學(xué)生的東西老是不見(jiàn)了,經(jīng)常忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),,但我沒(méi)有厭倦和有什么不耐煩的,,我明白,只有給學(xué)生更多的愛(ài),,學(xué)生才能健康快樂(lè)的成長(zhǎng),,而這也是我們老師最大的安慰。
二,、耐心——幼兒教師工作的關(guān)鍵
在一個(gè)家庭里教育一個(gè)孩子本來(lái)就很難,,在一個(gè)幼兒園或班里管理一群孩子就更難,有些家長(zhǎng)曾經(jīng)對(duì)我說(shuō):“幾十多個(gè)兒童管教太難了,,坐在一起上課,,那不鬧翻了天,老師聲音都會(huì)叫啞了,。再說(shuō),,他們還有很多孩子父母忙沒(méi)時(shí)間管!!”我總是微笑面對(duì)。說(shuō)實(shí)話有時(shí)的確會(huì)覺(jué)得很難,、很煩、很累,。記得剛開(kāi)學(xué)時(shí),,面對(duì)幾十個(gè)孩子,上課紀(jì)律很差,,教室里嘰嘰喳喳,、吵吵嚷嚷,還不斷有孩子互相打小報(bào)告,,讓你無(wú)法去上課,。我一下沒(méi)控制自己的情緒,發(fā)起脾氣來(lái),。但突然意識(shí)到我對(duì)孩子的耐心教育哪去了!我明白:對(duì)孩子要循循善誘,,耐心細(xì)致的進(jìn)行教育,挖掘孩子身上的閃光點(diǎn),要多表?yè)P(yáng),、多鼓勵(lì),,多給孩子們贊許的目光,,少批評(píng),、少指責(zé)。正如一位名人所言:用放大鏡看孩子的優(yōu)點(diǎn),,用縮小鏡看孩子的缺點(diǎn),。于是我克服自己的煩躁情緒,,調(diào)整好心態(tài),讓自己平靜下來(lái),。做一個(gè)孩子們心中的好老師,,家長(zhǎng)眼中的好班主任是我應(yīng)該追求的目標(biāo)。現(xiàn)在,,通過(guò)自己對(duì)孩子耐心靈活的教育,,班紀(jì)大有改變,孩子們現(xiàn)在甚至能非常安靜得上完每一節(jié)課,,盡管人多,,卻再也不會(huì)覺(jué)得那么吵鬧啦!
三、育心——幼兒教師工作的基礎(chǔ)
學(xué)校是培養(yǎng)教育學(xué)生學(xué)知識(shí)的搖籃,,針對(duì)全園幾十多個(gè)不同個(gè)性的孩子,,除了耐心教育外,更多的是培養(yǎng)孩子積極上進(jìn),、講文明,、懂禮貌、講衛(wèi)生,、愛(ài)學(xué)習(xí)的好品質(zhì),,讓孩子們個(gè)個(gè)爭(zhēng)做能力強(qiáng)——“我是最能干”的好孩子。
總之,,好的開(kāi)始是成功的一半.在20--年春學(xué)期,本人重新調(diào)整思路與教法,、耐心,充分吃透教材,完全掌握內(nèi)容,踏實(shí)鉆研學(xué)科,平時(shí)認(rèn)真作業(yè),多做,巧練,勤學(xué),好問(wèn),多思,博覽.以愛(ài)心、耐心,、育心的教學(xué)作風(fēng),以不驕不躁,奮發(fā)進(jìn)取,永不言棄的致學(xué)態(tài)度,積極完成學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),教學(xué)指標(biāo),安全教育,。有些孩子要畢業(yè)了,像小鳥(niǎo)兒長(zhǎng)大了要飛走了心里有萬(wàn)分不舍,。
幼兒園安全工作回顧總結(jié)報(bào)告篇七
幼兒期的孩子活潑,、好動(dòng),有強(qiáng)烈的好奇心,,他們什么都想看一看,、摸一摸,。然而,他們的能力和體力都十分有限,,動(dòng)作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,,又缺乏生活經(jīng)驗(yàn),因此,,幼兒常常不能清楚地預(yù)見(jiàn)自己行為的后果,,往往會(huì)誘發(fā)危險(xiǎn)因素,對(duì)突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷,。當(dāng)處于危險(xiǎn)之中時(shí),,也缺乏保護(hù)自己的能力。
由此看來(lái),,教師不僅有責(zé)任保護(hù)幼兒的生命安全,,避免讓幼兒接觸不安全的環(huán)境,而且應(yīng)該通過(guò)優(yōu)化幼兒園的保育環(huán)境,,對(duì)幼兒進(jìn)行初步的,、最基本的安全指導(dǎo)和教育,來(lái)逐步提高幼兒預(yù)見(jiàn)危險(xiǎn),、排除危險(xiǎn),,保護(hù)自己的能力。
確保幼兒的健康成長(zhǎng)和生命安全,、保證幼兒在園期間的人身安全是每個(gè)托幼機(jī)構(gòu)工作人員的責(zé)任,。在幼兒園中不發(fā)生任何損傷是不切實(shí)際的,但減少損傷的發(fā)生率和將損傷對(duì)幼兒的`威脅降到最低限度,,每個(gè)保教人員責(zé)無(wú)旁貸,。我園領(lǐng)導(dǎo)非常重視幼兒的安全問(wèn)題,每會(huì)必講,,引起全體教職工的高度重視?,F(xiàn)將本學(xué)期的安全工作總結(jié)如下:
一、保教人員的責(zé)任感是保證幼兒安全的首要條件,。
為了保證幼兒的安全,,避免意外傷害的發(fā)生,我園制訂了嚴(yán)格的安全制度,、安全措施,并在一日常規(guī)安排中真正實(shí)施,,做到有檢查,,有記錄,有總結(jié),。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,,及時(shí)解決,。每發(fā)生一起意外損傷事故,哪怕是極輕微的損傷,,我們都認(rèn)真分析事故原因,,記錄幼兒損傷情況,愈合情況,,并做好家長(zhǎng)的工作,。
二、制度保證,,措施到位
1,、成立幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長(zhǎng)負(fù)責(zé),,制定嚴(yán)格責(zé)任追究制度,,對(duì)造成重大安全事故的教職工,要嚴(yán)肅追究有關(guān)老師及直接責(zé)任人的責(zé)任,。
2,、簽訂責(zé)任書。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書,,明確各自的職責(zé),,貫徹"誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)"的原則,做到職責(zé)明確,。
3,、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,,不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,,以及幼兒管理、門衛(wèi)值班,、巡邏值班,、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度,。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險(xiǎn)性工作,,嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期私自帶幼兒外出,做到有章可循,、違章必究,、不留盲點(diǎn)、不出漏洞,。
4,、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。
三,、幼兒實(shí)施安全教育是保證幼兒安全的重要條件,。
只有培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),,提高他們的自我保護(hù)能力,才能使意外傷害率降到最低點(diǎn),。為了提高幼兒的自我保護(hù)能力,,在對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育前,首先圍繞著保護(hù)自身,、防止意外,、避免傷害三大內(nèi)容進(jìn)行調(diào)查。通過(guò)談話活動(dòng),,讓幼兒自由講述如何保護(hù)自身,、防止意外、避免傷害,,了解幼兒已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的水平,。我們知道幼兒對(duì)一些自我保護(hù)的基本知識(shí)理論已掌握,如:知道如何防止迷路,、走失,,不跟陌生人走,并能自己動(dòng)腦筋想辦法解決;知道如何正確使用一些簡(jiǎn)單的電器,,如插頭等,。對(duì)幼兒開(kāi)展了多種形式的安全教育。
(1)演練《我會(huì)上樓了》等教育幼兒要排隊(duì),,上下樓梯不擁擠,,上下樓梯要扶欄桿上下等。
(2)晨檢時(shí),,嚴(yán)把關(guān),。教育幼兒不玩小刀、釘子,、火柴等危險(xiǎn)品,。
(3)我們安排了"紅綠燈"的游戲,幼兒爭(zhēng)先參與角色,,在表演中親身感受了遵守公共交通秩序的重要性,。
(4)我們還組織幼兒觀看有關(guān)火災(zāi)、安全用電等錄象片,,教育幼兒不玩火柴,、打火機(jī),不靠近火爐,,不擺弄電器,。我們還通過(guò)情景表演,實(shí)地演練等方式,讓幼兒深入到角色中親臨其境,,親身感受嘗試,充分調(diào)動(dòng)了幼兒的自我保護(hù)意識(shí),,提高了幼兒安全保護(hù)的效果,。
(5)通過(guò)圖片講述等讓幼兒了解到自己的不良行為習(xí)慣,會(huì)給自己和他人造成傷害,。教育幼兒從小要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,做個(gè)好孩子。
四,、認(rèn)真做好家長(zhǎng)工作,,力爭(zhēng)家園一致,共同承擔(dān)教育責(zé)任,,是對(duì)幼兒實(shí)施自我保護(hù)教育的保證,。
父母是孩子的第一任教師,幼兒大多數(shù)時(shí)間是和父母生活在一起,,而對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育不是一朝一夕就能看到效果的,,必須經(jīng)常強(qiáng)化,不斷培養(yǎng),,才能加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),,提高幼兒的自我保護(hù)能力。為了保證教育的效果,,做好家長(zhǎng)工作,,爭(zhēng)取家園教育的一致性,顯得尤為重要,。
為了達(dá)到家園教育的一致性,,我們通過(guò)每周的家長(zhǎng)園地向家長(zhǎng)宣傳幼兒園的教育目標(biāo),使家長(zhǎng)懂得如何在日常生活中配合幼兒園對(duì)孩子進(jìn)行自我保護(hù)教育,,幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)對(duì)幼兒實(shí)施自我保護(hù)教育的重要性;同時(shí)還要讓家長(zhǎng)避免對(duì)幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育時(shí)走入誤區(qū),。
總之,加強(qiáng)安全教育,,培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)能力是十分重要的,,它關(guān)系到每個(gè)幼兒的安全和健康,關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福平安,。因此,,我們和家長(zhǎng)都應(yīng)防患于未燃,祛除一切可能發(fā)生在幼兒身邊的危險(xiǎn)因素,,防止意外事故的發(fā)生,,使幼兒健康、安全的成長(zhǎng)。
五,、存在的主要問(wèn)題和今后的打算
我們?cè)诎踩Pl(wèi)方面做了一些工作,,安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng),但是安全保衛(wèi)工作的難度越來(lái)越大,,幼兒園安全保衛(wèi)工作的開(kāi)展面臨著許多困難,。
1、社會(huì)育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素,。
2,、幼兒自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力低,大大增加了幼兒園安全工作的難度,。
今后,,我們將進(jìn)一步重視安全保衛(wèi)工作,及時(shí)解決安全保衛(wèi)工作中發(fā)現(xiàn)的新問(wèn)題,,不斷提高我園安全保衛(wèi)工作水平,。
幼兒園安全工作回顧總結(jié)報(bào)告篇八
(1)加強(qiáng)安全、保衛(wèi)工作,,分層簽訂各項(xiàng)安全工作責(zé)任書,,落實(shí)安全工作制度,專人定期檢查園內(nèi)各類設(shè)施,,安全工作責(zé)任到人,,把安全工作落到實(shí)處。實(shí)行每月安全工作月評(píng)獎(jiǎng)勵(lì)制度,。
樹(shù)立“安全第一”的意識(shí),,做到時(shí)時(shí)、事事,、處處講安全,,并努力做到“四勤”:眼勤、嘴勤,、腳勤,、手勤,發(fā)現(xiàn)安全隱患或不安全的活動(dòng)行為要及時(shí)處理和制止,,杜絕事故的發(fā)生,,確保師幼的人身安全。
(2)重視安全,、衛(wèi)生保健常識(shí)的教育,,健全幼兒在園安全常規(guī),并在日常保育,、教育教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)一步落實(shí),,使教師、幼兒從中知道必要的安全、衛(wèi)生保健常識(shí),,增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)和能力,,確保幼兒、教師,、幼兒園財(cái)產(chǎn)的安全,。
(3)每學(xué)期做好不少于兩次的安全演練,同時(shí)開(kāi)展好各項(xiàng)安全教育活動(dòng),。
(4)加強(qiáng)晨午檢力度,認(rèn)真做好幼兒衛(wèi)生保健工作,,并及時(shí)將幼兒情況向家長(zhǎng)反饋;根據(jù)季節(jié)流行病特點(diǎn)和信息,,切實(shí)做好預(yù)防和傳染病工作。
(5)加強(qiáng)戶外活動(dòng)管理,,保證幼兒戶外活動(dòng)時(shí)間,、運(yùn)動(dòng)量達(dá)標(biāo)。
(6)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作管理和檢查力度,,保證師生健康,。
(7)堅(jiān)持認(rèn)真執(zhí)行清潔打掃制度,教室,、廁所等場(chǎng)所要保持清潔衛(wèi)生,。玩具、用具按幼兒園規(guī)定消毒的衛(wèi)生制度,。
幼兒園安全工作回顧總結(jié)報(bào)告篇九
我們中班班級(jí)原來(lái)有幼兒33人,,今年新加入了兩名幼兒,現(xiàn)在有35名幼兒,,經(jīng)過(guò)小班一年的學(xué)習(xí)鍛煉,,幼兒已經(jīng)有了一定的安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),只是對(duì)于中班的他們來(lái)說(shuō),,安全意識(shí)還是比較薄弱的,。
所以本學(xué)期我們?nèi)匀灰罁?jù)《綱要》,以《規(guī)程》為指導(dǎo)思想,,在幼兒園保教工作的基礎(chǔ)上,,依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,,對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,。到本學(xué)期期末我班沒(méi)有發(fā)生任何安全事故,現(xiàn)總結(jié)如下:
良好的班級(jí)常規(guī)管理一直我班級(jí)工作的重點(diǎn)之一,,開(kāi)學(xué)初,,因?yàn)橐恍┛陀^原因,我們班級(jí)一個(gè)多月都由代課老師輪流來(lái)帶班,因?yàn)槔蠋煹姆倍?,我們班?jí)的常規(guī)一直不太好,,所以,平時(shí)輪到我?guī)О嗟臅r(shí)候,,我一直緊抓常規(guī)不放手,,如在教室里孩子們進(jìn)洗手間時(shí)提醒孩子們地上濕滑請(qǐng)孩子們小心慢走等。隨著幼兒逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活,,我們又進(jìn)行了戶外活動(dòng)和使用大型器械的安全教育,。
在活動(dòng)前都要對(duì)幼兒提出活動(dòng)的要求,嚴(yán)格地讓幼兒按要求去做,,防止各種事故的發(fā)生,。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)幼兒衛(wèi)生習(xí)慣的教育,養(yǎng)成飯前便后洗手及手臟時(shí)洗手的良好衛(wèi)生習(xí)慣,。十月以后,,李老師來(lái)園與我搭班,我們班級(jí)的教學(xué)工作才進(jìn)入更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臓顟B(tài),,我與李老師合作一起管理班級(jí)常規(guī),,現(xiàn)在我們班級(jí)的常規(guī)逐漸的好轉(zhuǎn),基本上比較良好,。
對(duì)于班里個(gè)別特殊的孩子我們也能給予特殊的照顧,。班級(jí)中有個(gè)別的孩子體質(zhì)比較差,所以我們一直要關(guān)注好,,比如睡覺(jué)的時(shí)候特別容易出汗,,每次睡好起床衣服都濕掉了,這樣的情況我們就要幫忙換一下干凈的衣服,,或者在睡覺(jué)前在背上墊上毛巾,。天冷的時(shí)候,幼兒起床小便一定要幫忙穿好外套,,以免著涼傷風(fēng)感冒,。體育鍛煉的時(shí)候也要關(guān)注體質(zhì)較差的幼兒,運(yùn)動(dòng)的時(shí)候及時(shí)穿脫衣,,不要感冒等等,。做好班級(jí)的任何一個(gè)細(xì)節(jié)的工作,讓孩子能夠時(shí)時(shí)刻刻健康的成長(zhǎng),。
我們還將安全教育工作納入教育活動(dòng)中,。觀看交通安全教育視頻,讓孩子們知道遵守交通規(guī)則的重要性,。進(jìn)行消防安全演習(xí),,了解有關(guān)的消防安全知識(shí),,平時(shí)多講有關(guān)于生活安全的小常識(shí)。另外老師還創(chuàng)設(shè)一些突發(fā)情境,,讓孩子去思考在遇到突發(fā)事件時(shí)我們?cè)撛趺醋?,怎么保護(hù)自己。如發(fā)生火災(zāi)時(shí)我們可撥打119,、有人生病或自己生病撥打120,、遇到壞人或者迷路了可以撥打110等,逐漸提高幼兒的安全意識(shí),。
我們平時(shí)也會(huì)利用網(wǎng)上家長(zhǎng)學(xué)校給家長(zhǎng)多發(fā)一些有關(guān)于安全教育的短信,,如節(jié)假日安全短信等等,做到家園共育,,保證孩子的安全問(wèn)題,。
安全工作是幼兒園工作的重中之重,以后我會(huì)把安全工作越做越到位,,保證每一個(gè)幼兒的身體健康和人生安全。
幼兒園安全工作回顧總結(jié)報(bào)告篇十
只有在確保幼兒健康成長(zhǎng)的條件下我們才可以順利地開(kāi)展教學(xué)活動(dòng),,我班教師始終保持高度的安全責(zé)任意識(shí),,認(rèn)真細(xì)致地開(kāi)展安全工作。我班共計(jì)22人,,幼兒有了初步的自我保護(hù)意識(shí),,只是隨著孩子年齡的增長(zhǎng),他們的冒險(xiǎn)精神也越來(lái)越強(qiáng),。為了確保幼兒的安全,,使幼兒形成初步的安全意識(shí),依據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,,在這一學(xué)期本班級(jí)制訂切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,,對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,至學(xué)期末本班無(wú)一安全隱患的的現(xiàn)象出現(xiàn),,現(xiàn)總結(jié)如下:
一日活動(dòng)中的體現(xiàn)
1.幼兒生活活動(dòng)時(shí),,老師時(shí)刻跟隨,以免上廁所滑倒摔傷,,幼兒洗手時(shí)不玩水,,喝水時(shí)注意開(kāi)水的冷熱,避免燙傷,。
2.告訴幼兒不亂動(dòng)電器,、電源、活動(dòng)時(shí)不推不擠,,來(lái)園向老師問(wèn)好,,離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn),,使老師心中有數(shù),以免幼兒丟失,。不隨陌生人離開(kāi)或擅自離園,,了解自救辦法,告訴幼兒識(shí)別特殊號(hào)碼的用途,,(如:110,、119、120),。
3.進(jìn)餐時(shí)的安全衛(wèi)生,,要求幼兒安靜進(jìn)餐,避免食物嗆入氣管,,被熱菜,、熱湯燙傷。午睡時(shí)不蒙頭睡覺(jué),,并檢查幼兒是否帶有異物(發(fā)夾,、扣子、珠子,、拉鏈等),,發(fā)現(xiàn)并及時(shí)處理。
4.戶外活動(dòng)時(shí),,不擠,、不推、不追打,,注意幼兒的衣著是否整齊,,鞋帶是否系好,以防摔跤,。
5.幼兒離園時(shí),,陌生人接著幼兒時(shí)仔細(xì)了解情況,在家長(zhǎng)允許的情況下方可放入,。老師離園時(shí)檢查教室各個(gè)地方是否留有安全隱患和幼兒滯留,,發(fā)現(xiàn)后即時(shí)處理。
家長(zhǎng)工作中的體現(xiàn)
1.向家長(zhǎng)宣傳安全教育的重要性,,以及幼兒園的安全教育活動(dòng),,請(qǐng)家長(zhǎng)積極配合幼兒園做好安全教育工作和安全防范工作。
2.讓家長(zhǎng)配合班級(jí)安全教育活動(dòng)的開(kāi)展,,告訴幼兒一些安全知識(shí)以及一些防范措施,,如:熟記家庭住址,電話號(hào)碼,,訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向,,告誡幼兒不要輕信別人,。
教師工作中的體現(xiàn)
1.教師有很強(qiáng)的安全保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)責(zé)任心,,時(shí)刻把安全工作放在首位,,保證每個(gè)幼兒的安全。
2.及時(shí)排除班內(nèi)不安全隱患,,檢查教室每一個(gè)角落,,將危險(xiǎn)物品放在幼兒觸摸不到的地方。
3.經(jīng)常利用一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié),,對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,,培養(yǎng)幼兒初步的安全意識(shí)及自我保護(hù)能力。
總之,,把安全放在首位,,對(duì)孩子要做到:"放手不放眼,放眼不放心",。我們將盡自己的一切能力保護(hù)好幼兒,,防止事故的發(fā)生,促進(jìn)幼兒健康成長(zhǎng),。
幼兒園安全工作回顧總結(jié)報(bào)告篇十一
在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中新的一年來(lái)臨了,。本學(xué)期的工作也結(jié)束了?;叵肫疬@一學(xué)期與孩子們一起共學(xué)、共長(zhǎng)的日子,,真令人難忘,。本學(xué)期,我們始終把安全工作放在班級(jí)工作的首位,。針對(duì)小班幼兒安全意識(shí)不夠強(qiáng)的實(shí)際情況,,開(kāi)學(xué)初我們制定了切實(shí)可行的安全工作計(jì)劃,對(duì)幼兒實(shí)施系統(tǒng)的安全教育,,使安全工作開(kāi)展得井然有序?,F(xiàn)將本學(xué)期的安全工作總結(jié)如下:
一、創(chuàng)設(shè)安全,、健康的環(huán)境,,幫助幼兒建立安全意識(shí)
幼兒園是幼兒生活、學(xué)習(xí)活動(dòng)的主要場(chǎng)所,,為了確保幼兒能夠生活在一個(gè)健康安全的環(huán)境中,,我們對(duì)活動(dòng)室的每個(gè)角落進(jìn)行了全面檢查,徹底排除不安全因素,,把平時(shí)常用的插頭,、插座告知幼兒,,并提醒幼兒不玩它們以免幼兒用手觸摸,發(fā)生危險(xiǎn);把平時(shí)常用的尖銳的釘子等物,,擺放在幼兒夠不到的地方;把幼兒平時(shí)經(jīng)常使用的各種工具(剪刀等)擺放在教師與幼兒都能看到的地方,,以便教師觀察控制;對(duì)教室里物品的擺放,我們都會(huì)先考慮到是否安全,,做到科學(xué)合理地?cái)[放,,為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個(gè)溫馨安全的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境,。
二,、加強(qiáng)幼兒的安全教育,注重保教結(jié)合
平時(shí)我們經(jīng)常給孩子灌輸安全方面的知識(shí),,如:不玩水,、火、電,。通過(guò)讓幼兒看圖片,,電視,讓孩子了解危險(xiǎn)時(shí)刻都在,,并且給幼兒講述需要注意的地方,,比如說(shuō),爸爸媽媽帶你去公園里玩,,一不小心你與爸爸媽媽走散或迷路了,,這時(shí)候你應(yīng)該怎么做呢?有叔叔阿姨請(qǐng)你吃糖,說(shuō)帶你去找爸爸媽媽,,你又會(huì)怎么做?家里起火了,,你會(huì)怎么做?我們每天堅(jiān)持在離園前對(duì)孩子進(jìn)行“三分鐘安全教育”,使幼兒學(xué)會(huì)了遇事要鎮(zhèn)靜,,有困難找警察叔叔的好方法,。了解了11、12,、119三個(gè)特殊電話號(hào)碼的作用,。在平時(shí)我們還讓孩子觀察哪些是危險(xiǎn)的物品,并講述危害,。平時(shí)也教育孩子不在教室里瘋跑,,打鬧。抓緊孩子常規(guī)方面的教育,,減少危險(xiǎn)發(fā)生的機(jī)會(huì),。如:平時(shí)要求孩子輕輕的把凳子放在胸前抬著走。上下樓梯時(shí),,扶著右邊的欄桿走,。上廁所時(shí)不打鬧,,不推擠等等。
同時(shí),,我們還堅(jiān)持在晨間檢查時(shí)對(duì)幼兒進(jìn)行“一摸”“二看”“三問(wèn)”“四查”,。杜絕幼兒帶危險(xiǎn)物品入園。對(duì)生病帶藥幼兒的藥品進(jìn)行安全管理,,并且進(jìn)行登記,,按時(shí)按量喂幼兒吃藥。督促幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園,、不把異物塞入鼻子口腔中,。午睡時(shí)不玩發(fā)夾,巡回檢查幼兒午睡情況,,及時(shí)糾正幼兒不準(zhǔn)確的睡姿,,被子掉了馬上給孩子蓋好防止感冒。我們還會(huì)在一日活動(dòng)中觀察幼兒的情緒和面色,,發(fā)現(xiàn)異?,F(xiàn)象立即處理或送保健室。平時(shí)出去活動(dòng)前,,總關(guān)照幼兒作好大小便準(zhǔn)備;檢查自己的鞋帶是否系好;在高強(qiáng)度的活動(dòng)前是否先脫去一件外套,。在活動(dòng)中遵守規(guī)則,不推,、不擠前面的小朋友,,不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。這些習(xí)慣在每次的活動(dòng)前教師總是要囑咐,、關(guān)照,。久而久之,幼兒已養(yǎng)成這些好習(xí)慣,,這些習(xí)慣的養(yǎng)成,就避免了在活動(dòng)中事故的發(fā)生,。
三,、開(kāi)展安全教育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒自己保護(hù)意識(shí)
本學(xué)期我們把安全教育放在了首位,,因?yàn)槲覀冇X(jué)得對(duì)于小班的幼兒而言,,他們還不知道如何避開(kāi)危險(xiǎn),自控能力差,,做事有沖動(dòng)性,,對(duì)危險(xiǎn)或有害事物缺少經(jīng)驗(yàn),在活動(dòng)中容易發(fā)生事故,,受到傷害,。因此在一日活動(dòng)中,,我們時(shí)刻關(guān)注著幼兒的安全,如在每天的戶外活動(dòng)中,,更是加強(qiáng)觀察,,在排除安全隱患的同時(shí)也注意個(gè)別提醒及時(shí)制止危險(xiǎn)行為的發(fā)生。在一日活動(dòng)中我們也重視幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)教育,,如利用晨間談話與幼兒分享安全知識(shí)和自我保護(hù)措施,,提醒幼兒不做危險(xiǎn)戲,不吃塑料玩具等,,使幼兒逐步積累一些安全常識(shí)并學(xué)著保護(hù)自己,。
四、家園密切溝通,,確保幼兒接送安全,。
本學(xué)期,我們利用家長(zhǎng)園地,、家園聯(lián)系冊(cè),、通過(guò)家訪、電訪等形式,,與家長(zhǎng)聯(lián)系,,及時(shí)提醒家長(zhǎng)確保幼兒接送時(shí)的安全。我們?yōu)橛變恨k理了接送卡,,對(duì)每一位幼兒的來(lái)園,、離園接送的家長(zhǎng)進(jìn)行核實(shí),確保幼兒接送安全,??粗⒆觽兠刻旄吒吲d興地來(lái)到幼兒園,又快快樂(lè)樂(lè)地離開(kāi),,家長(zhǎng)們滿意的表情,,我們感到非常欣慰。
安全工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱巨的工作,,我們將時(shí)刻警記!努力為幼兒提供健康安全的環(huán)境,,確保每個(gè)孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
幼兒園安全工作總結(jié)篇二
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,、指導(dǎo)下,,通過(guò)全園教職工的共同努力,我園的安全工作取得了較好的成效?,F(xiàn)將一年來(lái)我園的安全工作總結(jié)如下:
一,、樹(shù)立安全第一的思想,把安全工作放在我園工作的重中之中。
1,、我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育,,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感。并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件,,通過(guò)學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,,安全工作人人有責(zé),,使教職工在思想上對(duì)安全工作高度重視。
2,、組織教職工學(xué)習(xí)報(bào)刊,、雜志、媒體報(bào)道的各類事故,、案例,,分析產(chǎn)生事故的原因,進(jìn)行討論評(píng)述,,除了少數(shù)不可預(yù)測(cè)的突發(fā)事件外,,幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的,讓大家認(rèn)識(shí)到自己肩負(fù)的責(zé)任重大,,要引以為戒,,加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
二,、健全安全管理機(jī)制,,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,。
為了把安全工作落到實(shí)處,,我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作,,定期每月對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,,查找園內(nèi)不安全隱患,包括顯在的,、隱蔽的,,如,開(kāi)關(guān),、電器,、食品衛(wèi)生,、消毒,,消防栓、滅火器,戶外大型運(yùn)動(dòng)器械,,等等,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除,確保幼兒了的安全,。并建立了安全檢查檔案,,及時(shí)總結(jié)和改進(jìn)安全工作。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行接送,、交接班制度。
為了幼兒的安全,,我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度,,認(rèn)真清點(diǎn)幼兒,并作好記錄,,防止漏失,。不違反規(guī)定隨意接送幼兒,家長(zhǎng)接幼兒必須持有接送卡,,不允許非幼兒家長(zhǎng)接送幼兒,,特殊情況必須由家長(zhǎng)事前說(shuō)明并提供足信憑證。
3,、加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生藥品的管理,。
對(duì)保健室內(nèi)的藥品、消毒物品,、治療器具等分類擺放,,定期檢查,及時(shí)更換過(guò)期,、失效的衛(wèi)生用品,。對(duì)于有毒藥品(如滅害靈、滅鼠藥,、消毒藥等),,單獨(dú)存放,妥善保管,。嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生室和藥品間,。
4、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理,。
三,、開(kāi)展安全教育活動(dòng),增強(qiáng)幼兒防范意識(shí),。
安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,,才是最有現(xiàn)實(shí)意義的。我們開(kāi)展了豐富多樣的游戲、學(xué)習(xí),、訓(xùn)練,、實(shí)踐活動(dòng)。
首先,,在活動(dòng)室周圍和樓梯,、過(guò)道兩旁貼上安全標(biāo)記圖,以經(jīng)常提示幼兒,。如小心觸電,、當(dāng)心危險(xiǎn),上下樓梯按指示箭頭行走,,不推擠,,以免碰撞。教育幼兒不玩火,,不動(dòng)插頭開(kāi)關(guān)等,。
其次,開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng),,如遵守交通規(guī)則,,給小朋友介紹交通規(guī)則,認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記,,懂得紅燈停,、綠燈行的常識(shí)。
第三,,讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能,,告訴幼兒,讓幼兒認(rèn)識(shí)地震,、水災(zāi),、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法等。并學(xué)習(xí)正確撥打特殊電話號(hào)碼:110,、119,、120等。
一系列的安全教育,,使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高,,心理素質(zhì),應(yīng)變能力明顯加強(qiáng),。
四,、重視"疾病"防治工作,措施到位,,責(zé)任到人,。
每天定時(shí)用紫外線方法對(duì)教室,、寢室消毒;用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等;地面噴灑來(lái)蘇;餐具餐餐消毒;堅(jiān)持一人一杯,,并定時(shí)消毒。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,,醫(yī)務(wù)人員做到一摸,、二看、三問(wèn),、四查,,及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。
一年來(lái),,我園嚴(yán)格的執(zhí)行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,,盡職盡責(zé),,各項(xiàng)措施得力,管理嚴(yán)格,,在此期間,,沒(méi)有發(fā)生任何。一起安全事故,。
幼兒園安全工作回顧總結(jié)報(bào)告篇十二
轉(zhuǎn)眼間,,一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去?;仡欉@學(xué)期,,我園為進(jìn)一步做好安全教育工作,切實(shí)加強(qiáng)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),,我園把安全工作列入重要議事日程,,將幼兒園安全工作總結(jié)如下:
一、樹(shù)立安全第一的思想,,把安全工作放在我園工作的重中之中
我園定期對(duì)全體教職工進(jìn)行安全教育,,增強(qiáng)教職工的責(zé)任感,并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育,、安全檢查等文件,,通過(guò)學(xué)習(xí),讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事,,安全工作人人有責(zé),,使教職工的思想上對(duì)安全高度重視。
二,、健全安全管理機(jī)制,,嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度
1,、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
為了把安全工作落實(shí)到位,,我園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,負(fù)責(zé)全園各項(xiàng)安全工作,定期對(duì)幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查,,查找園內(nèi)不安全隱患,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施加以消除,確保幼兒園的安全,。
2,、嚴(yán)格執(zhí)行接送及出入園制度
我園嚴(yán)格執(zhí)行出入園制度,在入園處設(shè)有刷卡機(jī),,家長(zhǎng)接送幼兒必須持有接送卡,,經(jīng)刷卡后方可入園,如有特殊情況必需由家長(zhǎng)事前說(shuō)明并提供足信憑證,。
3,、加強(qiáng)對(duì)衛(wèi)生藥品的管理 對(duì)保健室內(nèi)的藥品、消毒物品,、治療器具等分類擺放,,定期檢查,及時(shí)更換,,妥善保管,,嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生保健室
4、加強(qiáng)對(duì)食品衛(wèi)生的管理 堅(jiān)持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定,,嚴(yán)把食品采購(gòu)關(guān),、加工關(guān),不購(gòu)買腐爛,、變質(zhì)的食品,。存放食品有專人專門管理,加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作,,嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳達(dá)室播疾病
5,、簽訂責(zé)任書 幼兒園和老師、家長(zhǎng)簽訂安全責(zé)任書,,明確各自的職責(zé),,做到職責(zé)明確
三、開(kāi)展安全教育活動(dòng),,增強(qiáng)幼兒防范意識(shí)
安全知識(shí)最終要轉(zhuǎn)化為安全行為才是教育的根本,,才是最有現(xiàn)實(shí)意義。首先我園在園內(nèi)過(guò)道,、樓梯貼上安全標(biāo)記圖,,在入園處設(shè)有活動(dòng)看板,,以經(jīng)常提示幼兒。其次是開(kāi)展一系列安全主題活動(dòng),,讓小朋友認(rèn)識(shí)交通標(biāo)記,,懂得交通規(guī)則。給小朋友介紹火災(zāi)形成的原因,,消防車的作用,,滅火器的使用注意事項(xiàng)。最后教給幼兒自救的方法,,通過(guò)防震、防火演練,,讓幼兒掌握簡(jiǎn)單的自救技能,,認(rèn)識(shí)地震、水災(zāi),、火災(zāi)發(fā)生時(shí)的自救方法,,使幼兒的安全意識(shí)有了明顯的提高,心理素質(zhì),,應(yīng)變能力明顯加強(qiáng),。
四、重視傳染病的防治工作,,措施到位,,責(zé)任到位
在春季傳染病高峰,我園能按上級(jí)指示要求,,認(rèn)真做好傳染病防控工作,,對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育,要求幼兒勤洗手,、勤洗臉,、勤飲水、勤換衣服,,保持好個(gè)人衛(wèi)生,。每天定時(shí)用紫外線對(duì)教室、寢室消毒,,用消毒液擦洗幼兒桌椅,、玩具等,地面噴灑來(lái)蘇,,餐具餐餐消毒,,堅(jiān)持一人一杯,人手兩巾并定時(shí)消毒,。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,,晨檢做到一摸,、二看、三問(wèn),、四查,,及時(shí)掌握幼兒健康狀態(tài),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理,。
這學(xué)期來(lái),,我園嚴(yán)格執(zhí)行安全制度和檢查制度,全園教職工始終把安全放在第一位,,在今后的工作中,,我園將繼續(xù)加強(qiáng)幼兒園安全管理工作,不斷提高幼兒和教職工的安全意識(shí),,努力為幼兒營(yíng)造一個(gè)更安全的幼兒園環(huán)境,,促進(jìn)幼兒更健康、更快樂(lè)的成長(zhǎng)!