無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),，大家都嘗試過(guò)寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力,。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

清明節(jié)班會(huì)篇一

清明節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的祭祀節(jié)日,，也是緬懷先人、感恩生命的重要時(shí)刻,。在這個(gè)特殊的日子,，我們舉行了班會(huì)，全員齊集在一起,，一起寄托思念,，悼念逝去的親人。在這次班會(huì)中,，我有了一些很深刻的體會(huì),。

第一段：銘記歷史，緬懷先人

在班會(huì)上,，我們放下了一束花,，向我們逝去的祖輩們默哀一分鐘。這一刻,，我覺(jué)得內(nèi)心非常激動(dòng),。在我們忙碌的日常生活中，往往忘記了緬懷那些曾經(jīng)教育,、關(guān)愛(ài)過(guò)我們的親人,。但是，當(dāng)我們面對(duì)逝去的先輩時(shí)，我們會(huì)深深地感受到他們的付出和辛勞,。我們身為新一代的人,，更要銘記歷史，保護(hù)好這個(gè)國(guó)家,、這個(gè)民族,，讓我們逝去的親人在天堂安好。

第二段：感恩生命,，珍惜當(dāng)下

在班會(huì)上,，老師分享了一位奶奶的故事。奶奶過(guò)世前,，只留下一間屋子,、一口老式銅壺和一組用木頭做的碗勺。這些看似不值錢的東西,，在她的生命中擁有重要的價(jià)值,。這個(gè)故事讓我深深地反思：人生可貴，珍惜當(dāng)下,。有時(shí)候我們?yōu)榱宋镔|(zhì)追求而忘記了人生的真諦,，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)這位奶奶那種懂得珍惜當(dāng)下、做一個(gè)有意義的人的精神,。

第三段：儀式感強(qiáng)化集體凝聚力

班會(huì)上,，我們一起做了祭拜、掃墓,、勸化等傳統(tǒng)的祭祀儀式,。我們的行為可能只是一種表面的形式，但這種儀式感可以增強(qiáng)我們的集體凝聚力,，喚起我們對(duì)于命運(yùn)和自我責(zé)任的思考,，發(fā)現(xiàn)生命的真正價(jià)值。這種儀式感不僅是一個(gè)單純的形式,，更是對(duì)先輩的敬意,，給我們的精神世界帶來(lái)建設(shè)性的改變。

第四段：拓寬視野,，轉(zhuǎn)變觀念

在班會(huì)上,，我們還分享了親人去世帶給我們的影響，給女孩子下“棺材婚”的現(xiàn)象進(jìn)行了深刻的討論和反思,。這樣的討論讓我們不僅拓寬了視野,，更轉(zhuǎn)變了我們的觀念。我們清晰地認(rèn)識(shí)到,，我們應(yīng)該通過(guò)積累自己的能力和知識(shí)來(lái)確保自己未來(lái)的生活,；而不應(yīng)該將責(zé)任留給我們的父母或者丈夫,。這樣的思考和討論不斷地激勵(lì)我們進(jìn)步，人生觀逐漸得到改善,。

第五段：學(xué)習(xí)古人思想,，珍惜當(dāng)下生活

清明節(jié)的傳統(tǒng)思想也強(qiáng)調(diào)了人要學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命，善待自己和身邊的人,。我們有時(shí)候除了忙碌的學(xué)業(yè)和生活，很少機(jī)會(huì)思考自己的內(nèi)心世界,。我們應(yīng)該多關(guān)注自己的情感,，多學(xué)習(xí)古人的思想，好好面對(duì)人生的各種問(wèn)題,。珍惜當(dāng)下的生活,，是我們應(yīng)該一直堅(jiān)持的事情。

總之,，這次班會(huì)對(duì)我有了很深刻的體驗(yàn)和感悟,。我們不僅緬懷了先輩、銘記了歷史,，更學(xué)到了如何珍惜當(dāng)下,，如何轉(zhuǎn)變觀念和拓寬視野。希望在未來(lái)的人生道路上,，我們能夠繼承傳統(tǒng)的優(yōu)良精神,，追求志向，成為真正有價(jià)值的人,。

清明節(jié)班會(huì)篇二

活動(dòng)目標(biāo)：

通過(guò)活動(dòng)能認(rèn)清自己的不足,，學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活,、愛(ài)父母,、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師,、愛(ài)班級(jí),、愛(ài)社會(huì)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

師：有關(guān)資料

生：鮮花

活動(dòng)過(guò)程：

(一),、了解清明節(jié)

1,、清明節(jié)由來(lái)，清明節(jié)習(xí)俗,，清明節(jié)食品,，清明節(jié)紀(jì)念方式及國(guó)外清明節(jié)。

2,、讓學(xué)生知道清明節(jié)的日期;清明節(jié)的別名;隨著網(wǎng)絡(luò)發(fā)展,，清明節(jié)有了不同的紀(jì)念方式;我們家鄉(xiāng)清明節(jié)的食品和習(xí)俗。

(二)、學(xué)會(huì)去愛(ài)

《劉邦祭祖》

漢高祖劉邦在功成名就后想到誰(shuí)?如果是你,，你是怎么想的?

漢高祖劉邦在功成名就后想到的是自己的父母,、祖宗。身體發(fā)膚受之父母,，只有愛(ài)父母的人,，才會(huì)愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師,、愛(ài)班級(jí),、愛(ài)社會(huì)。

清明節(jié)班會(huì)篇三

通過(guò)清明節(jié)的主題教育,，讓同學(xué)們了解清明節(jié)是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,，另外還通過(guò)這次班會(huì)讓學(xué)生了解清明節(jié)的.一些習(xí)俗，清明節(jié)的歷史由來(lái),。通過(guò)這次主題教育,，還讓學(xué)生來(lái)緬懷先烈，知道自己現(xiàn)在的幸福生活是來(lái)之不易的,。

4月2日

四年級(jí)一班

（一）利用交流的形式讓同學(xué)們知道清明節(jié)的由來(lái)和清明節(jié)的習(xí)俗,。

（1）清明節(jié)習(xí)俗

清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日，其主要形式是祭祖掃墓,。這一習(xí)俗相沿已久,，據(jù)史書記載，秦漢時(shí),，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng),。《漢書嚴(yán)延年傳》載,，嚴(yán)氏即使離京千里也要在清明"還歸東海掃墓地",。隨著祖先崇拜和親族意識(shí)的越來(lái)越發(fā)達(dá)和強(qiáng)固，遠(yuǎn)古時(shí)代沒(méi)有納入規(guī)范的墓祭,，也歸入了"五禮"中："士庶之家,，宜許上墓，編入五禮,，永為常式,。"朝廷的推崇使墓祭活動(dòng)更為盛行。古人有描寫清明掃墓的詩(shī)："南北山頭多墓田,，清明祭掃各紛然,；紙灰飛作白蝴蝶，淚血染成紅杜鵑,。"民間廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有"三月里來(lái)是清明,，桃紅柳綠百草青,；別家墳上飄白紙，我家墳上冷清清,。"唐代杜牧的名句："清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂。"這些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍,。

（2）祭掃烈士墓

清明祭祖掃墓,，是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn),。自古以來(lái),，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過(guò)功,，做過(guò)好事的人物，人民都會(huì)紀(jì)念他,。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,，已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式。

（二）讓同學(xué)們體會(huì)幸福生活來(lái)之不易,。

1,、小組內(nèi)交流班會(huì)體會(huì)。

2,、指名讓學(xué)生體會(huì),，及時(shí)表?yè)P(yáng)說(shuō)得好的同學(xué)。

3,、引申：

4,、作業(yè)：利用假期得時(shí)間跟自己的父母去祭掃先祖、參加植樹(shù)活動(dòng),，為祖國(guó)添綠色,。

（三）師生總結(jié)。

今天,，在《清明時(shí)節(jié)憶先烈》的主題班會(huì)中,，我們同學(xué)既了解了清明節(jié)的一些知識(shí)，又知道了一些為祖國(guó)為人民拋頭顱灑熱血的英雄先烈的事跡,。我們都不應(yīng)該忘記,，我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是無(wú)數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來(lái)的,，先烈們的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí),。希望你們能發(fā)揚(yáng)先烈們的革命精神，在今后的學(xué)習(xí)和生活中做一個(gè)正直無(wú)私的人,，長(zhǎng)大為祖國(guó)做貢獻(xiàn),。

清明節(jié)班會(huì)篇四

清明節(jié)是一個(gè)承載著中國(guó)傳統(tǒng)文化的節(jié)日,，也是表達(dá)對(duì)故人思念的好時(shí)機(jī)。在這個(gè)特殊的日子里,，我們舉辦了班會(huì),，進(jìn)行了生動(dòng)的主題活動(dòng)，感受到了傳統(tǒng)文化的魅力,，也深刻領(lǐng)會(huì)到了“敬仰先人,，緬懷歷史”的精神內(nèi)涵。此時(shí),，讓我們一起來(lái)回顧這次班會(huì)所帶給我們的心得及感悟吧,。

第二段：傳統(tǒng)文化的重要性

傳統(tǒng)文化是一座滋養(yǎng)中華民族的貴重之山，它擁有著豐富的歷史文化資源和深厚的內(nèi)涵,，沒(méi)有傳統(tǒng)文化的國(guó)家是沒(méi)有靈魂的國(guó)家,。在這次班會(huì)中，我們通過(guò)收看短片《祭祖》及相關(guān)課件,，更深刻的認(rèn)識(shí)到烈士墓的含義,，理解了祭祖的真正內(nèi)涵，是一次深刻的融入傳統(tǒng)文化的體驗(yàn),。我們要將傳統(tǒng)文化融入生活,，并為未來(lái)的發(fā)展積蓄力量。

第三段：緬懷故人

清明節(jié)是一個(gè)非常特殊的節(jié)日,，是緬懷故人的時(shí)候,。我們的祖先和先輩們?yōu)槲覀兘裉斓男腋７瞰I(xiàn)了自己的一切，而我們也應(yīng)該回報(bào)社會(huì),，我們也應(yīng)該知恩圖報(bào),。在班會(huì)中我們展開(kāi)了獻(xiàn)花儀式和詩(shī)詞朗誦，以表達(dá)我們對(duì)先烈們的緬懷之情,。在這個(gè)過(guò)程中,，每個(gè)人被深深感動(dòng)，讓我們更加珍惜生命,，愛(ài)惜身邊人,。

第四段：班級(jí)團(tuán)結(jié)的重要性

班級(jí)是一個(gè)集體，擁有著調(diào)和的力量和更多的可能性,。在這次清明節(jié)前的班會(huì)中,，我們一起感悟傳統(tǒng)文化和緬懷故人，更加弘揚(yáng)著團(tuán)結(jié)的力量,。班級(jí)的力量是無(wú)限的,，一同步入時(shí)空的思考，更加能夠讓每個(gè)人感受到班級(jí)的親密和團(tuán)結(jié),，達(dá)到班級(jí)和諧和階級(jí)整體發(fā)展的目標(biāo),。

第五段：結(jié)尾

每個(gè)人都應(yīng)該珍視生命,，珍惜身邊一切美好的事物，并有著對(duì)未來(lái)的美好期待,，班會(huì)中讓我們懂得了清明節(jié)的精神內(nèi)涵,，它不僅僅是緬懷故人，更是銘記歷史,，發(fā)揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義情懷,；不僅僅是傳承中華民族的文化，更是對(duì)未來(lái)的重要啟迪,。班會(huì)活動(dòng)給我們留下了非常重要的教育意義,，讓我們更好地理解傳統(tǒng)文化，感悟生命的意義,，珍惜時(shí)光的美好,。

清明節(jié)班會(huì)篇五

(男)：親愛(ài)的同學(xué)們：

(合)：大家下午好!

(女)：又是一年清明節(jié)，今天,，我們305班的老師和同學(xué)們,，帶著濃濃的敬意，緬懷共和國(guó)的英烈!

(男)：春風(fēng)送花表哀思,，青松滴翠寄深情。

(女)：無(wú)限哀思無(wú)限情,，清明時(shí)節(jié)祭英雄,。

(男)：為了祖國(guó)的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈長(zhǎng)眠于地下,。

(女)：歷史不會(huì)忘記他們,，共和國(guó)不會(huì)忘記他們，我們更不會(huì)忘記他們,。

(男)：305班清明節(jié)主題班隊(duì)會(huì)

(合)：現(xiàn)在開(kāi)始!

(女)：面對(duì)和平與幸福,，我們?cè)跄芡涍^(guò)去，一位位英雄,，一幕幕場(chǎng)景在我們眼前閃過(guò),。

(男)：一朵朵鮮花，述說(shuō)著當(dāng)年的故事,，是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途,。

(女)：同學(xué)們起立，讓我們?yōu)楦锩攘覀兡?分鐘(孫老師幫忙掐時(shí)間)

(男)：下面請(qǐng)王晨燁同學(xué)為大家說(shuō)說(shuō)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)

王晨燁：清明,，最開(kāi)始是一個(gè)很重要的節(jié)氣,，含有天氣晴朗、草木繁茂的意思,。

它在每年的4月4~6日間,，正是春光明媚,、草木吐綠的時(shí)節(jié)，也是人們春游的好時(shí)候,。)

(女)：下面請(qǐng)陳世杰同學(xué)也來(lái)為大家說(shuō)說(shuō)對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí)

陳世杰：清明節(jié),，清明不僅是一個(gè)極其重要的農(nóng)事季節(jié)，也是24節(jié)氣中唯一演變成民間節(jié)日的節(jié)氣,，又稱“清明節(jié)”,。

作為節(jié)日，它又包含了一定的風(fēng)俗活動(dòng)和某種紀(jì)念意義,。)

(男)：聽(tīng)完兩位同學(xué)對(duì)清明節(jié)的認(rèn)識(shí),，相信大家也都知道了什么是清明節(jié)，那清明節(jié)又有哪些習(xí)俗呢?很多,，有蕩秋千,、蹴鞠、踏青,、植樹(shù),、放風(fēng)箏等等，什么叫做蕩秋千,，我們請(qǐng)?zhí)赵赐瑢W(xué)說(shuō)一下,。

陶源：蕩秋千，這是我國(guó)古代清明節(jié)習(xí)俗,。

秋千,，意即揪著皮繩而遷移。

它的歷史很古老,，最早叫千秋,，后為了避忌諱，改為秋千,。

古時(shí)的秋千多用樹(shù)椏枝為架,，再栓上彩帶做成。

后來(lái)逐步發(fā)展為用兩根繩索加上踏板的秋千,。

打秋千不僅可以增進(jìn)健康,，而且可以培養(yǎng)勇敢精神，至今為人們特別是兒童所喜愛(ài),。

(女)：那什么是蹴鞠呢?請(qǐng)鄭振宇同學(xué)來(lái)說(shuō)說(shuō)看,。

鄭振宇：蹴鞠，鞠是一種皮球,，球皮用皮革做成,，球內(nèi)用毛塞緊。

蹴鞠,，就是用足去踢球,。

這是古代清明節(jié)時(shí)人們喜愛(ài)的一種游戲,。

相傳是黃帝發(fā)明的'，最初目的是用來(lái)訓(xùn)練武士,。

(男)：那踏青呢?請(qǐng)孔芝瑩同學(xué)介紹一下,。

孔芝瑩：踏青，又叫春游,。

古時(shí)叫探春,、尋春等。

三月清明,，春回大地,，自然界到處呈現(xiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，正是郊游的大好時(shí)光,。

我國(guó)民間長(zhǎng)期保持著清明踏青的習(xí)慣,。

(女)：是啊，踏青肯定大家是比較熟悉,，也非常喜歡的一個(gè)習(xí)俗,。

那什么是植樹(shù)，請(qǐng)李睿同學(xué)說(shuō)說(shuō)看

李睿：植樹(shù),，清明前后,，春陽(yáng)照臨，春陽(yáng)照臨,，春雨飛灑,，種植樹(shù)苗成活率高，成長(zhǎng)快,。

因此，自古以來(lái),，我國(guó)就有清明植樹(shù)的習(xí)慣,。

有人還把清明節(jié)叫作“植樹(shù)節(jié)”。

植樹(shù)風(fēng)俗一直流傳至今,。

1979年,，人大常委會(huì)規(guī)定，每年三月十二日為我國(guó)植樹(shù)節(jié),。

這對(duì)動(dòng)員全國(guó)各族人民積極開(kāi)展綠化祖國(guó)活動(dòng),，有著十分重要的意義。

(男)：植樹(shù)節(jié)同學(xué)們也是非常非常熟悉的,，那什么是放風(fēng)箏?請(qǐng)胡航奕來(lái)介紹一下,。

胡航奕：放風(fēng)箏，也是清明時(shí)節(jié)人們所喜愛(ài)的活動(dòng),。

每逢清明時(shí)節(jié),，人們不僅白天放,，夜間也放。

夜里在風(fēng)箏下或風(fēng)穩(wěn)拉線上掛上一串串彩色的小燈籠,，象閃爍的明星,，被稱為“神燈”。

過(guò)去,，有的人把風(fēng)箏放上藍(lán)天后,，便剪斷牽線，任憑清風(fēng)把它們送往天涯海角,，據(jù)說(shuō)這樣能除病消災(zāi),，給自己帶來(lái)好運(yùn)。

(女)：清明節(jié)除了這些古老風(fēng)俗外,，它還是一個(gè)紀(jì)念祖先的節(jié)日,，主要的紀(jì)念方式是掃墓

(男)：我們一起回憶一下，以前跟長(zhǎng)輩去掃墓的情形,，并用幾句話說(shuō)說(shuō)掃墓的經(jīng)過(guò),。

(女)：請(qǐng)丁淸苗同學(xué)說(shuō)一下

丁淸苗用幾句話說(shuō)說(shuō)掃墓的經(jīng)過(guò)

(男)：請(qǐng)韓威同學(xué)說(shuō)一下

韓威用幾句話說(shuō)一下掃墓的經(jīng)過(guò)

(女)：掃墓，已隨著社會(huì)的進(jìn)步而逐漸簡(jiǎn)化,，但同學(xué)們要明白,，我們?yōu)榱耸裁炊鴴吣?請(qǐng)胡嘉陽(yáng)來(lái)回答一下。

胡嘉陽(yáng)：(緬懷英雄的崇高品質(zhì),，珍惜現(xiàn)在的幸福生活,。

)

(男)：提到烈士，我們同學(xué)能不能來(lái)說(shuō)說(shuō)知道的烈士,，請(qǐng)楊卓能來(lái)說(shuō)一下,。

楊卓能：兩、三句話介紹一名烈士,。

(女)：請(qǐng)吳欣迪同學(xué)也再來(lái)訴說(shuō)一個(gè)英雄烈士,。

吳欣迪：兩、三句話介紹一名烈士

(男)：一個(gè)個(gè)故事,，說(shuō)不完我們的思念;一首首贊歌,，說(shuō)不完我們的崇敬。

是英雄們用美好的青春,，用閃光的年華,，迎來(lái)了春天，迎來(lái)了光明,。

請(qǐng)欣賞何趙蕊和陳佳薇的詩(shī)朗誦

《清明》杜牧(洪詩(shī)吟)

清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，

路上行人欲斷魂。

借問(wèn)酒家何處有?

牧童遙指杏花村

(女)周末就是清明節(jié)了，我們不會(huì)忘記那些英雄,，更不會(huì)忘記那些屈辱,。

清明節(jié)，成為了法定節(jié)假日,，放假三天,，同學(xué)們普遍感到高興，但清明這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵,，又讓人感到淡淡的哀愁,。

(男)憶往昔，訴不盡我們對(duì)烈士無(wú)限的憧憬;看今朝,，唱不完我們對(duì)明天無(wú)限的憧憬;英靈已逝,，精神永存。

男：歷史將革命的接力棒傳給了我們這一代人,，

女：今天,，我們以共產(chǎn)主義接班人的名義承諾：

男：我們心有大志，勇敢堅(jiān)貞,，學(xué)習(xí)英雄追求真理的信念,，

女：我們知難而上，勇敢攀登,，學(xué)習(xí)英雄不屈不撓的意志,，

男：我們胸懷祖國(guó)，壯志凌云,，學(xué)習(xí)英雄無(wú)私無(wú)畏的志氣,，

女：我們不怕風(fēng)浪，爭(zhēng)做藍(lán)天雄鷹,，學(xué)習(xí)英雄戰(zhàn)勝困難的勇氣,，

合：305班清明節(jié)班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。

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清明節(jié)班會(huì)篇六

教育目標(biāo)：

1,、認(rèn)知目標(biāo)：通過(guò)班會(huì)，讓學(xué)生對(duì)我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日清明節(jié)有更具體,、詳實(shí)的了解。

2,、情感目標(biāo)：通講故事知道我們今天的幸福生活來(lái)之不易,，我們要努力學(xué)習(xí)，擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國(guó)的重任,。

3,、行為目標(biāo)：通過(guò)活動(dòng)能認(rèn)清自己的不足，學(xué)會(huì)好好學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活,、愛(ài)父母,、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)老師,、愛(ài)班級(jí),、愛(ài)社會(huì)。

活動(dòng)過(guò)程：

(一),、了解清明節(jié)

高云鶴：清明節(jié)習(xí)俗清明節(jié)是傳統(tǒng)的紀(jì)念祖先的節(jié)日,，其主要形式是祭祖掃墓。這一習(xí)俗相沿已久,，據(jù)史書記載,，秦漢時(shí)，墓祭已成為不可或缺的禮俗活動(dòng),?！稘h書。嚴(yán)延年傳》載,，嚴(yán)氏即使離京千里也要在清明還歸東海掃墓地,。隨著祖先崇拜和親族意識(shí)的越來(lái)越發(fā)達(dá)和強(qiáng)固，遠(yuǎn)古時(shí)代沒(méi)有納入規(guī)范的墓祭,，也歸入了“五禮”中：士庶之家,，宜許上墓，編入五禮,，永為常式,。朝廷的推崇使墓祭活動(dòng)更為盛行。古人有描寫清明掃墓的詩(shī)：”南北山頭多墓田,，清明祭掃各紛然;紙灰飛作白蝴蝶,，淚血染成紅杜鵑?！泵耖g廣為流傳的孟姜女尋夫小曲也有三月里來(lái)是清明,，桃紅柳綠百草青;別家墳上飄白紙，我家墳上冷清清,。唐代杜牧#fromend#的名句：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,，路上行人欲斷魂?！边@些詩(shī)句都十分真切地反映了當(dāng)時(shí)清明掃墓時(shí)的情景和氛圍,。

為什么要在清明掃墓呢?這大概是因?yàn)槎ゴ簛?lái)，草木萌生,。人們想到了先人的墳塋,，有否狐兔在穿穴打洞,，會(huì)否因雨季來(lái)臨而塌陷，所以要去親臨察看,。在祭掃時(shí),，給墳?zāi)圭P除雜草，添加新土,，供上祭品,，燃香奠酒，燒些紙錢,，或在樹(shù)枝上掛些紙條,，舉行簡(jiǎn)單的祭祀儀式，以表示對(duì)死者的懷念,。至于祭掃的日期,，各地風(fēng)俗不同，有的是在清明節(jié)的前十天后十天;有的稱“前三后三”;有的在清明前后逢單日舉行;有些地方掃墓活動(dòng)長(zhǎng)達(dá)一個(gè)月,。

祭掃烈士墓清明祭祖掃墓,，是中華民族慎終追遠(yuǎn)、敦親睦族及行孝品德的具體表現(xiàn),。自古以來(lái),，清明掃墓不光是紀(jì)念自己的祖先，對(duì)歷史上為人民立過(guò)功,，做過(guò)好事的人物,，人民都會(huì)紀(jì)念他。清明節(jié)祭掃烈士墓和革命先烈紀(jì)念碑,，已成為進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育的好形式,。

(二)、學(xué)會(huì)去愛(ài)

1,、講英雄故事

2,、錄象片段：解放戰(zhàn)爭(zhēng)

班主任：為新中國(guó)獻(xiàn)身的叔叔阿姨們是怎樣想的?怎樣做的?如果是你，你敢嗎?

邦是小我,，是小愛(ài),，他們才是大我，是大愛(ài),。

3,、詩(shī)朗誦《站在烈士紀(jì)念碑前》

班主任總結(jié)：通過(guò)今天的班會(huì)活動(dòng)我們深刻理解了清明節(jié)的來(lái)歷和節(jié)日含義，中國(guó)人歷來(lái)注重情感,，不忘本,，因此我們對(duì)先人的祭祀是發(fā)自內(nèi)心的感恩與緬懷。我們相信親人,、先祖能夠感受到我們的情意與祭奠,，我們?nèi)A夏兒女也一定會(huì)一代代延續(xù)而這種溫情。我們還要沿著革命先烈走過(guò)的足跡,，樹(shù)立榜樣,，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀,。清明節(jié)有它深刻的文化內(nèi)涵,，我們不僅要熱愛(ài)它，過(guò)好它,，還要更好的傳承它,。

清明節(jié)班會(huì)篇七

一、活動(dòng)設(shè)計(jì)說(shuō)明：

二,、活動(dòng)目標(biāo)：

三,、活動(dòng)準(zhǔn)備：師：有關(guān)資料 生：鮮花

活動(dòng)過(guò)程：

（一）、了解清明節(jié)

1,、清明節(jié)由來(lái),，清明節(jié)習(xí)俗，清明節(jié)食品,，清明節(jié)紀(jì)念方式及國(guó)外清明節(jié),。

（二）、學(xué)會(huì)去愛(ài)

1,、故事 《劉邦祭祖》

漢高祖劉邦在功成名就后想到誰(shuí),？如果是你，你是怎么想的,？

2,、錄像片段：解放戰(zhàn)爭(zhēng)

（1）看片段

（2）談體會(huì)：

3、詩(shī)朗誦《站在烈士紀(jì)念碑前》

四,、

活動(dòng)總結(jié)

清明節(jié)班會(huì)篇八

通過(guò)了解清明節(jié)的來(lái)歷及傳說(shuō)故事,，提升學(xué)生對(duì)清明的認(rèn)識(shí)，并能夠在生活中逐步踐行經(jīng)典,，做一個(gè)有根基的中國(guó)人,。

參加人：全體學(xué)生

時(shí)間：4月1日

地點(diǎn)：各班教室

參加人：全校師生

主持人：曹博棟、王t雯

活動(dòng)內(nèi)容及過(guò)程：

男1：親愛(ài)的同學(xué)們!

女1：親愛(ài)的同學(xué)們!

”

女1：別光顧著吟詩(shī),，你知道清明節(jié)是怎樣的一個(gè)節(jié)日嗎?

男1：我知道,，清明節(jié)是紀(jì)念家中逝去親人的日子。

女1：那你知道清明節(jié)的來(lái)歷嗎?

男1：恩——這個(gè)還真不知道!

女1：幸虧我早有準(zhǔn)備,，請(qǐng)豎起耳朵仔細(xì)聽(tīng)!

男2：我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代,，已有二千五百多年的歷史。

女2：清明最早是二十四節(jié)氣中一個(gè)很重要的節(jié)氣,。

男2：清明一到,，氣溫升高,，正是春耕春種的大好時(shí)節(jié)，故有“清明前后,，種瓜種豆”,，“植樹(shù)造林，莫過(guò)清明”的農(nóng)諺,。

女2：后來(lái),，由于清明與寒食的日子接近，漸漸的,，寒食與清明就合二為一了,，而“寒食”既成為“清明”的別稱。

男1：寒食?是個(gè)什么節(jié)日?怎么能和清明攪在一起呢?

女1：別急呀,，關(guān)于寒食還有一個(gè)非常感人的故事呢!

男1：什么故事?快說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)——

相傳春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)代,，晉獻(xiàn)公的妃子驪姬為了讓自己的兒子奚齊繼位，就設(shè)毒計(jì)謀害太子申生,，申生被逼自殺,。申生的弟弟重耳，為了躲避禍害,，流亡出走,。在流亡期間，重耳受盡了屈辱,。有一次,，重耳餓暈了過(guò)去。介子推為了救重耳,，從自己腿上割下了一塊肉,，用火烤熟了就送給重耳吃。十九年后,，重耳回國(guó)做了晉文公,，晉文公執(zhí)政后，對(duì)那些和他同甘共苦的臣子大加封賞,，唯獨(dú)忘了介子推,。有人在晉文公面前為介子推叫屈。晉文公猛然憶起舊事,，心中有愧,，馬上差人去請(qǐng)介子推上朝受賞封官?？墒?，差人去了幾趟，介子推不來(lái),。晉文公只好親自去請(qǐng),。介子推不愿見(jiàn)他,，背著老母躲進(jìn)了綿山，就在我們山西省介休縣東南,。晉文公便讓他的御林軍上綿山搜索,，始終找不到。于是,，有人出了個(gè)主意說(shuō)，不如放火燒山,，三面點(diǎn)火,，留下一方，大火起時(shí)介子推為了活命會(huì)自己走出來(lái)的,。于是晉文公下令舉火燒山,，誰(shuí)料大火燒了三天三夜，始終不見(jiàn)介子推出來(lái),。上山一看,，介子推母子倆抱著一棵燒焦的大柳樹(shù)已經(jīng)死了。晉文公非常難過(guò),，為了紀(jì)念介子推,，晉文公下令把綿山改為“介山”，在山上建立祠堂,，并把放火燒山的這一天定為寒食節(jié),，曉諭全國(guó)，每年這天禁忌煙火,，只吃寒食,。

男1：噢——原來(lái)寒食是專門為了紀(jì)念介子推啊!真感人!

女1：是啊，那你們有誰(shuí)知道古人在清明節(jié)時(shí)都做些什么呢?

男2：這個(gè)我知道,，每逢寒食,，人們從不生火做飯，只吃冷食,。

女2：每到清明,，人們就和家人一起去逝去親人的墓前培土、打掃,、供奉水果佳肴,，或植樹(shù)、獻(xiàn)花圈,、致禱詞等,，這就是我們常說(shuō)的掃墓。

男2：還有的人把柳條編成圈兒戴在頭上,，或者把柳枝插在房前屋后,，表示懷念,。

女2：他們除了祭祖、掃墓外,，還踏青,、蕩秋千、放風(fēng)箏,、踢蹴鞠,、打馬球呢!

女1：大家說(shuō)得都很對(duì)!那在清明時(shí)我們小學(xué)生應(yīng)該做什么?

男1：清明那天，我可以和父母一起為逝去的長(zhǎng)輩上墳,。但一定要注意文明祭掃,。如果要點(diǎn)燃紙錢等物，要等火完全燃盡之后,，再離開(kāi),，不要造成火災(zāi)隱患。

女2：還可以和爸爸媽媽一起去郊外踏青,，欣賞郊外美好的風(fēng)景,。

男2：我覺(jué)得健康幸福地活著，就是對(duì)已故親人最好的紀(jì)念,。

女1：對(duì),，清明不僅僅一個(gè)抒發(fā)情感的機(jī)會(huì)，更是一個(gè)展望未來(lái)的機(jī)會(huì)!只要我們健康幸福地活著,，就是對(duì)已故親人最好的紀(jì)念,。

男1：同學(xué)們，讓我們把握現(xiàn)在的美好時(shí)光,，幸福生活,，快樂(lè)成長(zhǎng)，

女1：在美好的時(shí)光中走近清明,，踐行經(jīng)典,。

合(小)：祝大家過(guò)一個(gè)充滿情誼，充滿幸福的清明!

合(大)運(yùn)師附小“踐行經(jīng)典走近清明”主題班會(huì)到此結(jié)束!

男1：請(qǐng)各班主任自行安排,。

清明節(jié)班會(huì)篇九

尊敬的教師親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

適值清明,，春風(fēng)和煦，陽(yáng)光明媚,，我們的學(xué)校到處生機(jī)勃勃,，桃紅柳綠，今日在那里隆重集會(huì),，用演講的方式,，悼念先烈，祭奠英靈，目的是為了提醒我們每一個(gè)人,，勿忘歷史,，以史為鑒。

同學(xué)們,，清明節(jié),，既是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，又是我國(guó)最重要的祭祖和掃墓的日子,。祭掃先輩,，緬懷過(guò)去，不是要我們沉浸在無(wú)限的痛苦之中,，而是為了更好地激發(fā)我們奮勇前進(jìn)的斗志;祭掃先輩,，緬懷過(guò)去，不是要我們對(duì)歷史耿耿于懷,，而是要我們化悲痛為力量，更好地開(kāi)創(chuàng)未來(lái);祭掃先輩,，緬懷過(guò)去,，不是要我們無(wú)限地悔恨，而應(yīng)把歷史作為鏡子,，既照著過(guò)去,，但更多的應(yīng)是折射未來(lái)，讓今日的我們以史為鑒,，以史立志!

同學(xué)們,，先烈們用自我的鮮血染紅了國(guó)旗，用寶貴的生命為共和國(guó)大廈奠基,，先烈們的豐功偉績(jī)是不朽的,，他們的精神是永存的，共和國(guó)不會(huì)忘記他們!人民不會(huì)忘記他們!生活在幸福生活中的我們,，更不能忘記他們!如何繼承先烈的遺志?如何發(fā)揚(yáng)革命光榮傳統(tǒng)?有的同學(xué)可能認(rèn)為太難了,，其實(shí)不然，只要我們能夠按照《中學(xué)生守則》 《“禮貌學(xué)生”四十字規(guī)范》要求去做,，認(rèn)真規(guī)范自我的言行,，在家里，做一個(gè)孝順父母關(guān)心老人勤儉節(jié)儉熱愛(ài)勞動(dòng)的“好幫手”;在社會(huì)上,，做一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)禮貌禮貌誠(chéng)實(shí)守信遵紀(jì)守法的“標(biāo)兵”;在學(xué)校里做一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)互相幫忙尊重他人善于合作的“好伙伴”;在公共場(chǎng)所做一個(gè)愛(ài)護(hù)公物講究衛(wèi)生保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明遵守秩序的“小衛(wèi)士”;在獨(dú)處時(shí)做一個(gè)胸懷開(kāi)闊,，心理健康勤奮自立勇于創(chuàng)新的“小主人”，以我們的實(shí)際行動(dòng)呼喚禮貌春風(fēng),，告慰烈士忠魂,，就足夠了。

同學(xué)們，教師們,，我們的身上,，肩負(fù)著先烈們沒(méi)有完成的事業(yè)，肩負(fù)著富民強(qiáng)國(guó)的歷史重任!我們要用信心誠(chéng)心雄心去演繹我們精彩的人生,，莫讓年華付水流!