在日常的學習,、工作,、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧,。相信許多人會覺得范文很難寫,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧,。

我贊美同學的話篇一

同學們,，我們身處學校這個大家庭中，是互相學習,，互相交流的,。生活在一起,，就應該互相支持，鼓勵和贊美,。贊美同學不僅會讓對方感到受到了關注和尊重,，更會促進友誼的加深，讓校園文化更加溫馨和諧,。在這里,，我將分享一下關于贊美同學的心得體會。

第一段：了解贊美同學的他們的優(yōu)點和長處,。

在贊美同學之前,，我們首先要了解同學的優(yōu)點和長處。只有在了解和認識到同學的優(yōu)點以后,，我們才能真正的贊美他們,。這不僅能表達我們的關心和尊重，同時也可以讓同學們更有自信心和動力去做好自己的事情,。

第二段：用行動贊美同學,，讓他們感受到你的關愛。

除了讓同學們聽到你的夸獎外,，我們還可以通過行動去贊美他們,。比如可以在學習中給予他們幫助和支持，或是在生活中給予他們一定的關愛和鼓勵,。用你的行動證明你的關心和愛護,，這樣對贊美同學的作用會更大。

第三段：不要過于夸大贊美的效果,，要實事求是地表達對同學的認可,。

在贊美同學時，我們也要注意不要過于夸大贊美的效果,。我們要實事求是,，真實地表達認可之感。既可以有效地幫助同學樹立正確的自我意識,，又可以在潛移默化中提高同學們的學習和生活水平,。

第四段：及時地贊美同學，合適的方式才能讓贊美更加有效,。

在贊美同學時,，時間和方式都很重要。一定要及時地贊美同學,，讓他們可以及時地感受到你對他們的關注和認同,。同時，要選擇恰當?shù)姆绞剑粌H要讓同學感到贊美的來自內(nèi)心,，也要避免贊美過于公開或過于情感化的問題,。

第五段：營造團結友愛的校園文化，以積極心態(tài)面對困難,。

最后,，我們要與同學們一起營造團結友愛的校園文化，以積極的心態(tài)面對困難和挑戰(zhàn),。就算面臨失敗,、挫折和困難，也要互相鼓勵,，一起度過難關,。這樣，我們的校園文化會更加的和諧,，同學之間的關系也會自然的變得更加融洽,。

總之，在表達對同學的認可和鼓勵時,，既要注意方式和時間,，又要實事求是，不能過于虛假或者夸張,。在這一點上,，同學們都應該心存真誠，互相間給予鼓勵和贊美,。我們要營造以團結友愛為核心的和諧校園文化,，這樣的文化鼓勵同學們彼此支持和理解，讓我們的校園有更多的陽光,，更多的力量,。

我贊美同學的話篇二

一片片小雪花像煙一樣輕，玉一樣純,，銀一樣白,，飄飄灑灑，紛紛揚揚,，從天而降,，親吻著久別的大地。

雪花很白很白,，白得那么純潔。它們把大地變得也很純潔,、很美麗,。我有種這樣的感覺：雪不僅僅使萬物變得純潔,，也使人們的心靈變得像它一樣美麗,、純潔,。

只見天地之間白茫茫的一片，雪花紛紛揚揚的從天上飄落下來，四周好像拉起了白色的帳篷，大地立刻變得銀裝素裹。我不禁想起一句詩忽如一夜春風來,，千樹萬樹梨花開真美呀!

那雪花潔白如玉,，它是天宮派下的小天將,，還是月宮桂樹上落下的玉葉呢?雪花像美麗的玉色蝴蝶,，似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飄如飛;像天使賞贈的小白花兒;忽散忽聚,，飄飄悠悠,，輕輕盈盈，無愧是大地的杰作!只見眼前的雪花像蝴蝶一樣調(diào)皮,，一會兒落在屋檐下，一會落在樹枝上，還不時飄在行人的臉上。

我贊美同學的話篇三

土地最清楚春雨的無私，萬物最理解陽光的慷慨,。老師的恩情,，我們做學生的最能體會;細致的.講解,，諄諄的教誨,，熱情的鼓勵,，嚴肅的批評,，都是對我們的關懷，對我們的愛。

一塊舊黑板,，是您辛勤耕耘的土地,。在這里，您播種下知識,，播種下智慧,，播種下理想，播種下祖國明天的希望,。

每當我傾聽著您的慷慨陳詞,，您的生動比喻，我感到了知識的浪淘的澎湃……老師，正是您送我們走向未來,。

老師,，我的心靈豐富，那是您汗水澆灌;我的志向遠大,，那是您激情勉勵,。我今日的一切，都是您辛勤培育的結果!

在我們這一個集體中,，有五十六朵讓人贊不絕口的鮮花,，在這五十六朵花中張桂鑫是我們集體中最美麗的一朵花了！

張桂鑫是一個助人為樂,，熱愛這一個大集體的人呢,！上一次，我本來要拿語文書準備上課的,，可是,，在那時候我驚呆了，因為我那時想起自己早上早讀完忘了把語文書放回書包了,！這時我心中羞死了，恨不得馬上坐時空機回到過去呢,！這時我無能為力,，只好靜靜地看著前方發(fā)呆了。

時間像流水一樣,，怪不得古人說：“一寸光陰一寸金?。　币粫壕蜕险n了,，在那時我心里“砰砰”直跳,，就像是一只兔子在我的心中回蕩。雖然我想老師有可能不會發(fā)現(xiàn)我沒帶書吧,！但我卻會害怕聽不懂老師講什么,，也很有可能我的成績會慢慢下降，這時同桌張桂鑫把目光轉(zhuǎn)向了我,，疑惑地問：“林偉胤,，你不會忘了帶語文書了吧？”我不好意思地點了點頭,，張桂鑫知道了,，連忙把書推在中間，臉上帶著笑容說：“不早說,，來我們倆同看一本書吧,！”這時我被張桂鑫那一種熱情給感染了，我心中默默地感謝這一個不可以讓我忘記的好朋友---------張桂鑫,！

張桂鑫這一種樂于助人的精神讓人尊敬,，我一定要好好向他學習,！

我贊美同學的話篇四

我記得三年級的時候，班上有個同學叫王衛(wèi),，他的學習很差,，但是我發(fā)現(xiàn)他有優(yōu)點的，以前的我一般都不跟他打交道,。同學都很討厭他,，當然在我不認識他的優(yōu)點之前，我也很討厭他,。

那是一個風和日麗的下午,，作為班長，我要留下來陪值日生掃完才能回家,，我習慣性的拿出作業(yè),，可是我怎么也做不下去了，因為今天掃地的正是王衛(wèi),，那個讓我討厭的王衛(wèi),，而他卻對我傻笑，那么老實,。我們相對一會,，便開始自己的.事情了。但我走時,，我發(fā)現(xiàn),，王衛(wèi)掃地真的很棒，幾乎沒有灰塵,。

這是,，他已經(jīng)走遠了，我鎖好門,，追上他,，在超過的那一瞬間，我對他說了一句:“你掃的真好!”他看了我一下,，我不敢回頭,，而是加快了腳步。第二天王衛(wèi)上課居然很認真的聽,，一般都在搞小動作,，老師在下課之前，問王衛(wèi)為什么這么認真聽,，他據(jù)說是我的功勞,，霎時，同學們的眼光都集中到我身上，我不好意思的低下頭,。

贊美,，其實很簡單……

我贊美同學的話篇五

當年的豆蔻年華

如今已而立之年

額角添上歲月的印痕

面上落塵垢

別后近十載

心中常牽掛

滄桑歲月里

難忘同學情情

曾記否

晚上校門口的水塔邊

男同學情們個個安裝上“來電顯示功能”

一邊哼著歌兒一邊在“洗刷刷”

晚上學校食堂水龍頭旁

男同學情“野性”更“猖狂”

害得近視的女同學情

不經(jīng)意間賞個夠

夜間的教室

愛情專家們在搞研究

偶爾聽到桌凳的響聲

深夜的校園

男同學情飄飄揚揚揮灑“李武的豆?jié){”

曾記否

夜晚的西湖邊

我們那幼稚的活動

伴隨著莫名的沖動

樂宮泉那里

叮咚的泉水回響著我們的歡聲笑語

花燈初上的夜晚

我們漫步校園角落當巡警

一發(fā)現(xiàn)嫌疑犯

馬上通知校園敢死隊

曾記否

我們996的靚女豐姿

為我們學校添上道道風景線

我們和陳老師之間

發(fā)生了多少幼稚可笑的事情

曾記否

親愛的同學

在寂寞的時候

你是否會想起

多愁善感的我

親愛的同學情

在歡樂的時候

你是否會記得

熱情活潑的我

同學情是醬香型白酒，

清澈透明,、心無雜念,、優(yōu)雅得體，

時間愈長,、回味悠久,、柔綿醇厚，

相聚時分,、洶涌澎湃,，杯中酒香、持久彌漫,，

離別時刻,、依依不舍，空杯留香,、經(jīng)久不散,。

同學情是特殊的情誼，

說不完的話,、敘不完的舊,，

道不盡的喜，訴不清的憂,。

同學情是一道令牌，

即使你在,、天涯海角,，

一聲呼喚、隨叫隨到,，

縱使忙碌,，也會抽空、盡快匯合,。

同學情是一臺歡快的歌舞,，

即使不夠?qū)I(yè)、也會盡興發(fā)揮,，

聲不如蔣大為,、舞不如楊麗萍，

但會高潮起伏,、一浪高過一浪,。

同學情是一張青春永駐的照片，

雖然歲月無情、青春靚麗漸去,，

但是在我心里,、美麗依舊如初，

即使兩鬢霜白,、卻也風情萬種,，

遇見笑顏回眸、當年魅力依舊,。

同學情是一艘乘風破浪的帆船,，

不在乎終點在哪、不管目的地何處,，

在乎沿途的風景,、在呼觀景的心情，

兩岸猿聲啼不住,、輕舟已過萬重山,，

青山郁郁蔥蔥在、歲月如歌伴我行,。

同學情是一筆豐厚的精神財富,，

挽留青春腳步、夯實事業(yè)根基,，

暖暖話語溝通,、柔柔情誼交流，

天天開心生活,、年年順心工作,，

心中激情蕩漾、真情流露徜徉,。

同學情是一首難忘的抒情歌,，

泡一壺熱茶、燙一壺老酒,，

聽經(jīng)典老歌,、敘同窗真情，

話巴山夜雨,、歌鵬城飛揚,，

看彼此珍惜、聚散兩依依,。

同學情是一種承諾,，

今生今世，有緣相聚,，

來吧同學情,、我們一起,，

舉杯共飲、同聲齊唱,，

友誼地久天長……

揮之不去的

是從前的往事

像放電影般

在我的腦海閃現(xiàn)

一條直直的弄堂

她在弄堂的深處

款款向我走來

我在弄堂另一頭等待

相會時的喜悅

每天都會掛上眉梢

上學的路上

留下一串串她銀鈴般的笑聲

雖然兩顆心很近

能感覺到彼此心的顫動

可還仍保持著

心靈的平靜

每次走進教室

好像被抓了現(xiàn)行

同學情們開過玩笑后

她的臉上好似抹上脂粉

課堂上的我們

表現(xiàn)出十分鎮(zhèn)定

學習是當前的任務

絕不允許讓雜念分心

有一天上課間隙

發(fā)現(xiàn)我書本中露出

粉紅色的紙條

她清秀的筆跡我怎不熟悉

趕忙揉成一團

放進袋里

這一堂課上得云里霧里

不知講了啥東西

偷眼瞧瞧我的同桌

她的眼睛

雖然緊盯黑板

余光卻望在我的手里

下課的鈴聲

終于響起

趕緊躲在廁所

打開還在冒汗的'紙團

尚有余香的紙條

摻和進廁所的臭氣

讓我領悟出

沉住氣把握好自己的含義

這八個字

我今天都記得

非常清晰

提醒我留出必要的距離

哪怕天天在一起

但那只是同學情情誼

非分的念頭

經(jīng)不起時間的沖洗

同學情情

似銀色月光,，像玉壺冰心

畢業(yè)的惜別，純凈了同學情的真情

讓我們看到

它是如此的至純至真

同學情情

像風箏舞天,，似藕斷絲連,，

畢業(yè)的分別，撥亂了同學情的深情

讓我們看到

它是如此地難舍難分

同學情情

掛牽我們的真情,。

讓離別的種子發(fā)芽,，

漸漸生長于我們生命的年年歲歲

讓思念的心痛生根

隨歲月逝去而越貼越近……

牽掛，那繃直的絲線,，

拴住了全班同學情的心,，

刻在臉上的滄桑

阻擋不了久別重逢的笑逐顏開

看不到官職大小分不出長幼尊卑

還是那時的倔脾氣

不管人間冷暖，

不管世態(tài)炎涼,，

不管官場風云,，

不管商海浮沉，

不管甜酸苦辣,，

不管悲歡離合

只管直呼其名

濃濃的同學情情

讓人感覺是那樣的踏實

純純的同學情情

讓人感覺是那樣的清新

同學情情催人奮進

像高山流水,，

讓知音無悔，

似鷹擊長空,，

讓壯志凌云,。

一世同學情情，三生姊妹親

逆境中,，

我們高歌著“有志者事竟成”

永不言棄,；

順境里，

我們低吟“憂勞以興國,，逸欲以亡身”

寵辱不驚,。

同學情情是人生的財富

同學情情是人生最可珍貴的感情

照片會退色，信件會泛黃,，

只有同學情情像美酒,，歷久彌香,，愈久愈醇,。

同學情情，

淡薄中情懷深埋,。

同學情情,，

談笑間能放的開。

同學情情,，

無論桑田變滄海,。

同學情情是一道令牌,，

隨叫隨到天涯海外，

直到兩鬢斑白,。

同學情情是一壺酒,，

能同喝心里就自在。

同學情情撥亂了心境存在,，

長讓彼此難舍分開,，

誰也難擋重逢的笑逐顏開。

同窗分別已有十載,，

帶不走老同學情的一聲直白,。

同學情情，同學情情,，

它無處不在,，

同學情情，同學情情,，

它放心自在,，

同學情情，同學情情,，

它青春豪邁,，

同學情情，同學情情,，

燦爛的真愛,。

心緒如縷

許多的感受哽在喉間

打字的手

顫顫微微

初春乍暖還寒

冷冰冰的鍵盤上

卻泛著暖流

那泛黃的照片上

曾經(jīng)熟悉又陌生的名字

開始逐漸鮮活

長高的記憶在心頭泛濫

矮矮的教學樓里

恩師們的教誨似乎還在教室回蕩

高高的梧桐樹下

學友們的身影依然在粼粼的曦光中閃現(xiàn)

高中的我們

風華正茂

太多的理想和抱負

讓年輕的我們

書生意氣

輕舞飛揚

漫長的三年

短暫的三年

在這一瞬間成為矛盾

抬頭望天

才明白白駒過隙

逝去的是青春

留下的是遺憾

窗外月光融融

轉(zhuǎn)眼之間

同窗分別已是二十余年

點滴的文字潑潑灑灑

卻并非我在此賣弄文筆

這文字里幾許是回憶

幾許是傷感

還有幾許是留戀

佛曰

前生五百次的回眸

才換得今生的一次擦肩而過

長高三年

是前世千萬次的乞求

是今生值得珍惜的緣

把盞輕吟

含笑枕一冬

不必傷感

春去春又回

慶幸的是在這方寸地網(wǎng)絡上

我們再續(xù)友情

共度余生

他日相逢應含笑

你若安好

我亦安然

1、雖然我們不能經(jīng)常在一起,，但是我們的心是相通的,，同學情不是說來聽的，有困難的時候,，就需要它,，這才是真正的好同學情，患難與共的姐妹,。希望我們還有緣,，現(xiàn)在都是我們出去打拼的時候了，我們是一生都改變不了的好姐妹,。

2,、人間情多，真愛難說,，有緣無緣,，小心錯過，來來往往,，你你我我,，誰又知道最后結果,？一時歡笑，一時寂寞,，一生同學情最難得,！

3、美就在身邊,，幸福也在身邊,。美需要你去發(fā)現(xiàn)，也需要你去創(chuàng)造,。為了讓我們的生活更加愉快,，所以我們要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛和一顆感恩的心。

4,、你傾聽得真仔細,，耳朵真靈，這么細微的地方你都注意到了,！

5,、我欽佩那兀立在海邊的巖石，它勇敢地迎接海浪的沖刷,。朋友,，你就是那巖石，幾經(jīng)生活浪潮的打擊,，始終如此坦然,，如此挺拔！

6,、你是天上的云,，我就是吹動你的風，我們彼此依賴,，互相信任,，互相關心，讓我們保持這種同學情之間的友誼,，直到永遠,！

7、在貧瘠的山巔,，我看到青松傲然屹立,，就想起你：你在荒無人跡的山區(qū)，長年累月,，默默工作,。你的精神,，猶如松柏長青,。

8,、你踏踏實實，宛如田野上的一頭耕牛,；你正直堅貞,，好似山巔上的一棵青松；你敢于搏擊,，多么像浪尖上的一只白鷗,！你不僅用眼睛看世界，而且還用頭腦想世界,，于是世界就屬于你,。我贊美你--生活的主人。

9,、xxx同學情,，不僅自己認真學習，()還能提醒同桌同學情,，真是了不起,！

10、累了要好好休息,；錯了別埋怨自已,；苦了是幸福的階梯；傷了才懂什么是珍惜,；醉了就是折磨自已,；笑了便忘記曾經(jīng)哭泣；悶了給我發(fā)個信息,。好好愛自已,！

11、愛情像瞬間的繁華,，友情卻是永恒的星辰,！ 同學情，若我是那漆黑無比的夜空,，你就是那千萬顆星,，是你把我的漆黑與空洞填滿！

12,、我將終生用一種溫柔的心情來擁有你,，一個最知心的同學情。像過去的每一個日子一樣,，默祝你的生活盛滿了青春,，盛滿了希望，更盛滿了詩意,。

13,、我不是天使,，但我擁有天堂！我沒有翅膀,，但我俯視陽光,！我沒有三葉草，但我手捧希望,！因為我有你,，我的同學情！

14,、張桂鑫是一個助人為樂,，熱愛這一個大集體的人。

我贊美同學的話篇六

我的同學不但長得可愛,，而且還有很多趣事呢!

上學期,，有一次，教師在講第15課時,，讓同學們演課文中的幾個角色,。教師請了幾個同學分別演海鷗、鯽魚和小蚯蚓,。教師問：“誰演屎殼郎?”頓時,，教室里安靜了下來，過了一會兒,，謝廷玉自告奮勇地說：“我演!”等演完下課后,，同學們給謝廷玉起了個綽號“屎殼郎”，但謝廷玉并沒有說什么,。

還有一次,，他起來回答問題，一個頑皮的同學把他的椅子悄悄的挪走了,。一會兒,，他回答完了問題，只聽“咚”地一聲響聲,，原來是謝廷玉同學在地上,，同學們大笑起來。

還有一次他把他和同桌的名字分別寫成了“閆大哥”“謝大帥”同學們看到放聲大笑,。

我這同學是不是很可愛啊,，你們有沒有想跟他做朋友啊,！

我贊美同學的話篇七

放假幾天了,，這幾天我特別開心，媽媽讓我自己單獨去找同學玩，雖然第一次坐車心里有點害怕,，但是我很開心,，我現(xiàn)在可以自己去找同學玩了。第二次單獨坐車,，我就不害怕了。

跟好朋友一起玩游戲,、一起寫作業(yè),，還可以一起讀書，放假很有意思,，一點兒也不覺得孤單,。

我贊美同學的話篇八

23初中同學聚會，一晃感覺又回到了青澀滴時光 24友誼,，是忙碌中帶來的一些關懷,，它是清新的 25握住蒼老，禁錮了時空,，一下子到了地老天荒,。贊揚同學的句子 1這么難的題你能回答得很完整，真是了不起 2自愛,，使 我贊美你生活的主人 15你是默默無聲地潛入海底去探尋寶藏的采珠者,。贊美同學的優(yōu)美語句范文1你好厲害敢于向書本提出問題，你的勇氣令人羨慕 2你從不回避大山的沉重,，你從不鄙視水潭的淺陋,，像巖石那樣 堅定，你,。

在我讀書的時候,，同學自己難免會有些小吵小鬧的，有時候還會為了面子,，而拒絕向同學道歉,，那么我們和不妨贊美一下同學來緩解矛盾呢下面是小編為大家。它勇敢地迎接海浪的沖刷贊美同學的句子_贊揚同學 的句子_描寫同學情的句子素材庫朋友,，你就是那巖石,，幾經(jīng)生活浪潮的打擊，始終如 此坦然,，如此挺拔,。同學情曾經(jīng)是純潔友誼的象征，在漫長的學生時代,，給我們留下了難以忘懷的美好回憶本站小編整理了一些表達同學情的唯美句子,，有興趣的親可以來閱讀。

多虧你同學一直的照顧，贊揚你的同學吧下面是本站小編為你整理的贊揚同學的話,，希望你喜歡 贊揚同學的話最新篇 1 畢業(yè)了,，多么想留住那些溫暖。贊美同學友情的句子 1沒有真摯朋友的人,，是真正孤獨的人2沒有真摯朋友的人,，是真正孤獨的人3人生得一知己已足鄴魯迅書贈瞿秋白4人和人之,。13朋友就像片片拼圖，結合后構成一幅美麗的圖畫,，如果不見了一片，就永 關于友情的句子,，描寫友情的句子 關于友情的唯美句子，描寫友情的唯美句子,。

32真了不起,，大家都為班級里有你這么棒的同學而感到驕傲 33你的眼睛 非常震撼的句子，不看后悔 朋友圈珍惜愛情的句子 朋友圈甜蜜的愛情句子 男人,。本欄目為您介紹贊美同學聚會做美篇相冊的人詞語,，關于贊美同學聚會做美篇相冊的人詞語，贊美同學聚會做美篇相冊的人詞語的

我贊美同學的話篇九

我最好的朋友叫小曲,。他的個子不高,，身體胖胖的，白嫩嫩的小臉透著淺淺的紅色,，好像桃子一樣惹人喜愛,。

記得有一次，我們在操場上比賽跑步,，剛開始小曲跑在最前面,，快到終點的時候，我不小心摔倒了,，小曲看見后,，飛快地跑到我身邊，他慢慢地扶起我,，并關心的對我說：“你摔疼了嗎,？”我搖搖頭笑著說：“謝謝你，我沒事,?！北荣惤Y束了,，雖然小曲沒有拿上第一，但是,，他在我心里永遠是第一,。

他還經(jīng)常幫同學們掃地,、拖地、擦桌子......最臟最累的活他都會主動去做,。

小曲你真是一個熱愛勞動,，樂于助人的好孩子,，我要向你學習,。

我的同學是宋佳佳，學習成績優(yōu)秀,，助人為樂是一個非常優(yōu)秀的男孩。它是一名善良的小學生,，也是我最好的朋友,。

他的頭圓圓的像個足球,，頭發(fā)短短的像一片黑黑的草坪，眼睛像黑寶石,，鼻子像三角形里面還有兩個孔,，耳朵大大的像字母“e”，身材中等偏見胖,，手胖呼呼的,。

有一次，星期天我時候我和宋佳佳在

作文

這就是我的好朋友。

她經(jīng)常是頭發(fā)后面梳著個揪,，偶爾她不是這樣,。例如有一天，她散著頭發(fā)來和我玩,，我就說她是個“女鬼”,，她伸手就要彈我腦嘣，我趕緊跑到一邊去,。

當天氣轉(zhuǎn)冷時,，她的頭上就換成了條頭巾，這條頭巾是白地,、棕色斑紋的,，它讓李文義看起來更加“野蠻”。

她經(jīng)常來找我玩,，可找得經(jīng)常不是時候,，不是我沒寫完作業(yè)，就是我要吃飯了,。只有我寫完作業(yè)后,，或者是吃完后她才能進來找我玩，這時它已經(jīng)等了二十多分鐘了,。

在學校,，她愛勞動，被破格選為勞動委員,。我在到她家寫作業(yè)時也發(fā)現(xiàn)她的小房間挺整潔的,。

這是我的同學李文義，一個假小子,。

我的同學袁超身子矮矮的胖胖的,，有一雙慈祥的眼睛、還有一對潔白的牙齒,。告訴你們吧,！袁超很愛熱愛同學哦！

有一次,，我和袁超一起跑步,，可是跑了一會兒,，我摔倒了在地上，袁超發(fā)現(xiàn)了,，急忙跑過來,，才發(fā)現(xiàn)我的腳流血了。袁超親切地說：“劉逸安,，你的腳疼不疼,？”我忍著痛微笑著說：“不是很疼，去校醫(yī)室涂藥就可以了,?！痹f：“好吧！我扶你過去校醫(yī)室涂藥吧,！”袁超扶著我一步一步的邁向校醫(yī)室,。過了一會兒，我來到了校醫(yī)室,，袁超拿藥水和棉簽,，袁超把棉簽浸泡在藥水里，然后輕輕涂抹在我的腳上,，涂完了,，我們便開開心心的一起回教室,。

今天讓我知道可愛的袁超并不頑皮,，而有親切感。

我贊美同學的話篇十

當我們成為少先隊員的那一霎那,，我們這些少先隊員的代表,，手捧鮮花，歡呼著跑上主席臺,，興高采烈的把“尊師花”獻給了我們親愛的老師,，老師在我們之間，和大家一起興奮不已地跳著唱著,，我忽然感覺她就是我們中間的一員,，贊美同學的作文。

敬愛的老師,，您從未在我們面前炫耀過,，只有那盛開的'桃李，就是對您最高的評價,，我們的每一點進步都凝聚著您的心血和汗水,，是您為我們指明了人生的道路，把您那特殊的愛獻給了我們這些“特殊”的人,。

老師,，我們問您累嗎,？您總是搖搖頭，您雖然表面上不顯現(xiàn),，但是我們知道,，您在上課時，講著講著就會坐一會,，是因為您患了嚴重的骨病,，而您，從不告訴我們,，是讓我們能認真學習,，不分心。

您對我們很負責,，我缺課時,，您會到我家里補習，我沒上學,，您會主動問明情況,，我生病時，您會帶我去醫(yī)院,，自掏費用,，當我不會做題時，您會耐心的給我講解,，直到我明白了為止,。

我有時會誤解您，在背后責怪您,，現(xiàn)在我知道您是為了我好,，我不應該責怪您，如果您看見了,，希望您能原諒,。

老師啊，您是真正的園丁,，您的生命,，因耕耘而芬芳，因開拓而閃亮,，因奉獻而充實,。

您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲的精神,，也有一顆金子般的心,，粉筆染白了您的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼,，您對我們的情和愛深似大海,，高如藍天,。

我愛您——老師！

我們班有個愛幫助人的同學,，她扎著兩個小麻花辮,，搖頭時兩個小辮像蜻蜓一樣，朱文昊生病了她幫朱文昊值日,，余安琪來晚她幫忙收作業(yè),，今天我就講一講，她與我之間發(fā)生的事情吧,！

有一次,，我正在做數(shù)學作業(yè)，不小心寫錯了字,，我急得直跺腳,，別的同學還在埋頭寫，她卻抬起頭,，好像看出了我的心思,，說：“華晨玥，你別擔心,，我這有橡皮,，你先拿去用吧！”我連謝謝也沒來得及說拿起橡皮就擦,。擦完了錯字我頭也沒抬就把橡皮往桌上一放,，然后又埋頭寫起了數(shù)學作業(yè)。我剛寫完,，同桌劉俊豪就驚奇地對我說：“華晨玥,，你怎么把你的橡皮放在我的桌上了呢,？”我一看,，不好意思地說：“對不起，我……我放錯地方了,?！边@時，下課鈴聲已響過,，她已經(jīng)走出教室要去集合做廣播體操了,，我連忙拿起橡皮追向她。不一會我就追上了她,，對她說：“給,，還你的橡皮，謝謝你了,！”她卻說：“不用謝,，我們不都是好朋友嗎,！”我和她都笑了。

哈哈,！你猜出她是誰了嗎,？她就是我們班愛幫助同學關心同學的班長——高雪函，她不光幫助別人,，也關心別人,。雖然這些小事并不算什么，但她的精神值得我們學習,。

我贊美同學的話篇十一

同伴同三寒,，今宵醉九歌

曲盡人終歸，交投泣無聲

倘是一方他處好,，休忘一別含暑蕭

人生來日登高處,，意近曲歌人未離

感覺寫得有點偏了 雖然沒有道出校園之氣

但還是寫出了同窗之間的纏綿情意

青山橫北郭，白水繞東城,。

此地一為別,，孤蓬萬里征。

浮云游子意,，落日故人情,。

揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴,。

“楊柳青青著地垂,，楊花漫漫攪天飛。柳條折盡花飛盡,，借問行人歸不歸,？”

海內(nèi)存知己,天涯若比鄰

風吹云散還有夢,眾星邀月醉長空.酒盡人離天將曉,獨留殘弓漸朦朧.

李白乘舟江欲行,

忽聞岸上踏歌聲。

桃花潭水深千尺,

不及汪倫送我情

海內(nèi)存知己, 天涯若比鄰,。 勃《送杜少府之任蜀州》

勸君更進一杯酒,，西出陽關無故人 王維《送元二使安西》

孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流 李白《送孟浩然之廣陵》

桃花潭水深千尺,，不及汪倫送我情 李白《贈汪倫》

莫愁前路無知己,，天下誰人不識君 高適《別董大》

思君若汶水,浩蕩寄南征。

結交在相知,骨肉何必親 漢樂府民歌箜篌謠

丈夫志四海,萬里猶比鄰 三國.魏.曹植贈白馬王彪

相知無遠近,萬里尚為鄰 唐.張九齡送韋城李少府

人生交契無老少,論交何必先同調(diào) 唐.杜甫徒步歸行

折花逢驛使,，寄與隴頭人,。江南無所有，聊贈一枝春,。南朝宋人陸凱的《贈范曄詩》

莫愁前路無知己,，天下誰人不識君。別董大

同門為朋,，同志為友,。

丈夫非無淚,，不灑離別間。唐朝陸龜蒙《別離》

人生得一知己足也,，斯世當以同情視之,。

李白乘舟將欲行，

忽聞岸上踏歌聲,。

桃花潭水深千尺,，

不及江倫送我情。

勸君更進一杯酒,，西出陽關無故人,。

莫愁前路無知己,，天下誰人不識君

（唐）王翰

葡萄美酒夜光杯,，

欲飲琵琶馬上催,。

醉臥沙場君莫笑，

古來征戰(zhàn)幾人回,。

塞下曲

（一）

林暗草驚風,，將軍夜引弓。

平明尋白羽,，沒在石棱中,。

（二）

月黑雁飛高，單于夜遁逃,。

欲將輕騎逐,，大雪滿弓刀。

隴西行

誓掃匈奴不顧身,，

五千貂錦喪胡塵,。

可憐無定河邊骨，

猶是深閨夢里人,。

橫看成嶺側(cè)成峰,，遠近高低各不同

若言琴上有琴聲，放在匣中何不鳴,？

若言聲在指頭上,，何不于君指上聽？

過了沙頭漸有村,，地平江闊氣清溫。

暗潮已到無人會,，只有篙師識水痕

校舍青青柳色新,，

讀書瑯瑯一身輕。

莫道前路無知己,，

一朝重逢醉人心,。

我贊美同學的話篇十二

同學就像片片拼圖,，結合后構成一幅美麗的圖畫，如果不見了一片,，就永遠都不會完整,。以下是本站小編為大家整理的贊美同學的

作文

她,，高高的個子，烏黑光亮的頭發(fā),，圓圓的眼睛炯炯有神,，精致的鼻子下有一張紅潤的嘴巴。她是誰?她就是我的好同學——周益開,。周益開性格開朗,，落落大方。非常麻利,。她的成績也非常優(yōu)異,，是我們的好同學，好朋友,，也是老師的得力小助手,。她的愛好也有許多，唱歌,、跳舞······樣樣行!我們都非常喜歡她,。

記得有一次下課，我找她去踢毽子,?？晌疫B喊了幾聲，都不見她回應,，我直納悶,，她在干什么呢?我又走進教室去喊她。發(fā)現(xiàn)她正在津津有味地看書呢,，嘴巴還在嘀咕著什么,，看一會兒，還笑哈哈的,。她完全陶醉于書中了,，那還聽見我的叫聲啊。我走過去,，笑嘻嘻地說：“干什么呢?看書啊,。我們?nèi)ヌ唠ψ影桑ヅ团汀,！蔽蚁蚴掷锕?，又捏捏耳朵?！暗葧?，我把這兒看完了再去?！薄昂冒?。”

我在走廊里等來等去,，就是不見她人影,。“叮鈴鈴......”唉,，人沒等到,，都上課了。我依依不舍地向教室走去,，正看見她匆忙把書放進書包里,，呵呵，原來她是看書忘了時間啊,，真是個小書迷,。

瞧，這就是周益開,。在我眼里,，她簡直是完美。她的故事還有許多,，恐怕講三天三夜都講不完,。雖然現(xiàn)在不在一個班了，但我們還是經(jīng)常一起聊天,、游戲,。和她在一起，無論什么時候都是快樂的,。

你是不是也很喜歡她呢?

我相信每個人都一定會有一個自己最友好的朋友吧,。

而我也有一個很要好的朋友，她叫沈潔,。沈潔和我是一個班的同學,，那是我上三年級的時候，沈潔剛剛轉(zhuǎn)到我們班里,，她人很好,，很容易接近,。日久后,，我們便成了一對好朋友,。

她啊，柳葉眉,，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴,。從她那大眼睛里仿佛能看出天有多么的藍,，云彩有多么的白。她還扎著個馬尾辮,，走起路來那馬尾辮就有節(jié)奏的隨著腳步晃起來,。她的歌聲很美，在班里屬前幾名呢?曾經(jīng)有一個老教師還說聽她唱歌是一種享受,。她的學習也很好,。曾經(jīng)多次在競賽中拿了獎。

哎,，這就是我的好朋友——一個為別人想的多,，為自己想的少的人。

從上學到現(xiàn)在,，跟我坐過的同桌很多,。可關系最要好的,，就要數(shù)腦瓜靈,、反應快、學習好,、愛鍛煉的王超啦!他圓圓的臉,，高高的鼻梁，耳朵很大,。一雙濃眉大眼,，總好像在給你傳遞著智慧和友好的信息。

王超的腦瓜靈,，反應快,。每次老師的課堂提問，他總是第一個舉手,，而且回答得十分正確;老師每次讓我們寫作文,，他總是在很短的時間里，寫出很好的文章;課余時間,，大家都喜歡和他討論問題,，他對知識的理解和掌握,，令我們佩服得五體投地。

王超學習非常用功,。他每天按時到校,，上課專心聽講。有時下課后,，別的同學都到外邊玩,，可他還在看書。每次放學回家,，他總是先完成老師布置的作業(yè),，然后再預習第二天的功課。如果有時間,，他還要看一些課外書,。由于他學習用功，每次考試,，他都能取得好的成績,。

他非常喜歡體育鍛煉。課余時間,，他十分喜歡打籃球,。不管是炎夏，還是寒冬,，他都堅持鍛煉,。他的身體也很結實，很少生病,。

我們現(xiàn)在是最要好的朋友,，經(jīng)常在一起學習、玩耍,、游戲，一起快樂成長,。