在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧。

愛護(hù)環(huán)境倡議書個(gè)字篇一

為了把香花建設(shè)一個(gè)和諧和生態(tài)環(huán)境優(yōu)美的新農(nóng)村,，我們特地向大家提出以下倡議:

在自己的屋前屋后和附近的荒山荒土都種上樹,，因此大家要盡快行動(dòng)起來，綠化自己的家園和整個(gè)香花村,，使香花變成青山綠水,，花香鳥語的幸福樂園。

有文化,，有道德修養(yǎng),，有正義感，講衛(wèi)生懂禮貌,，勤勞致富,，遵紀(jì)守法，受人尊重和愛戴的良好村民,，大家共同努力,，克服和抵制各種不良傾向，積極參與各項(xiàng)文體活動(dòng),，提高自己的身體素質(zhì)和生活質(zhì)量,，大家在文體活動(dòng)中獲得快樂和健康長(zhǎng)壽。

3,、父母要做好孩子的表率作用,，認(rèn)真教育孩子努力學(xué)習(xí)，艱苦奮斗,，尊敬長(zhǎng)輩,，從小培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣，成為一個(gè)有理想,，有文化,，有教養(yǎng),，有道德，有愛心高素質(zhì)人才,。

6,、建立福利基金會(huì)，以改善香花修路架橋等基礎(chǔ)性設(shè)施建設(shè),。

以改善香花的居住生態(tài)環(huán)境和衛(wèi)生環(huán)境,。

以這三個(gè)基金會(huì)不斷促進(jìn)香花和諧。

改善人與人

之間的關(guān)系,，希望大家以飽滿的熱情,，以主人翁的態(tài)度，積極參加這三項(xiàng)基金活動(dòng),。

為家鄉(xiāng)建設(shè)增磚添瓦,，貢獻(xiàn)自己的力量。

以上倡議望香花的父老鄉(xiāng)親積極響應(yīng)和參與,。

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

愛護(hù)環(huán)境倡議書個(gè)字篇二

親愛的同學(xué)們：

你想在一個(gè)綠樹成蔭,，鳥語花香的地方生活嗎?

你想在一個(gè)環(huán)境優(yōu)美，充滿生機(jī)的校園里成才嗎?

你想在窗明幾凈,，溫馨如家的教室里學(xué)習(xí)嗎?

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),，定會(huì)倍感心情舒暢,。優(yōu)美的環(huán)境讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,，讓我們知書達(dá)禮,，更加文明;優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,，道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,，我們沐浴著陽光，吸取著營(yíng)養(yǎng),。我們滿懷激情,，暢想未來。

校園是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所,。校園衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作,、學(xué)習(xí)和生活，同時(shí),，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)文明程度的重要標(biāo)志,，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,。

所以，我們要向同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一,、不再把食物帶進(jìn)教室內(nèi),，同時(shí)應(yīng)主動(dòng)清理抽屜里的垃圾

二、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)教室,、校園的清潔衛(wèi)生，做好值日生工作

三,、不亂扔垃圾,，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)

四、看到地面上有紙屑等,，主動(dòng)撿起來,，放在垃圾桶里

讓我們立即行動(dòng)起來，自覺增強(qiáng)保護(hù)教室環(huán)境的意識(shí),，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士,，做文明的中學(xué)生。

人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,，我想說：“同學(xué)們，你們是學(xué)校的主人,，請(qǐng)愛護(hù)這個(gè)大家庭吧!”

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

愛護(hù)環(huán)境倡議書個(gè)字篇三

大學(xué)愛護(hù)社區(qū)環(huán)境,，杜絕高空拋物倡議書提要：請(qǐng)同學(xué)們及時(shí)清理陽臺(tái)、窗臺(tái),，不在窗臺(tái)上堆放玻璃瓶等雜物,，做到將本樓座垃圾物品自覺打包放到垃圾回收點(diǎn)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

親愛的各位同學(xué)：

最近,，我校學(xué)生社區(qū)宿舍樓底經(jīng)常“躺滿”各種各樣“從天而降”的垃圾物品,，高空拋物不僅影響了公共環(huán)境,，還造成諸多安全隱患，同時(shí)也反映出學(xué)生良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的缺失,。為了營(yíng)造文明,、溫馨、安全,、和諧的社區(qū)環(huán)境,，學(xué)生處社區(qū)工委向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議：

1、請(qǐng)同學(xué)們樹立精神文明道德觀念,，自覺遵守公民道德規(guī)范,，遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》,，遵守學(xué)校管理制度，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣,。

2,、請(qǐng)同學(xué)們及時(shí)清理陽臺(tái)、窗臺(tái),，不在窗臺(tái)上堆放玻璃瓶等雜物,，做到將本樓座垃圾物品自覺打包放到垃圾回收點(diǎn)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。

3,、請(qǐng)同學(xué)們互相提醒高空拋物的危害，對(duì)高空拋物的行為及時(shí)進(jìn)行制止,，加大對(duì)身邊人的影響與宣傳,，發(fā)揮學(xué)生干部和黨員的模范帶頭作用。

4,、對(duì)違反規(guī)定依舊進(jìn)行高空拋物者,，一經(jīng)舉報(bào)和發(fā)現(xiàn)，將給予嚴(yán)肅處理,。

同學(xué)們,，拋下的是垃圾，丟掉的是品質(zhì),！和諧社區(qū)的建設(shè)需要每個(gè)有責(zé)任心,、有熱情的同學(xué)一起呼吁和參與，從我做起,，從身邊做起,，“有則改之，無則加勉”,。請(qǐng)大家行動(dòng)起來,，共同譴責(zé)和告別不良習(xí)慣，用現(xiàn)代的文明理念和健康的生活方式來建設(shè)我們美麗的校園,。

學(xué)生處社區(qū)工委

20xx年4月

愛護(hù)環(huán)境倡議書個(gè)字篇四

公司既是我們的工作場(chǎng)所,，同時(shí)也是我們的生活場(chǎng)所，作為公司員工,，我們有責(zé)任有義務(wù)以實(shí)際行動(dòng)講究衛(wèi)生,，愛護(hù)環(huán)境，維護(hù)好我們的工作生活環(huán)境,。為了減少打掃衛(wèi)生的時(shí)間，將更多的時(shí)間用于工作,，在此,，謹(jǐn)向全體員工發(fā)出如下倡議：

1,、整潔、衛(wèi)生,、和諧的工作環(huán)境,，需要我們每一位員工的積極參與和共同努力，從自己做起,，從身邊的小事做起,，從約束自己的行為做起，不亂扔瓜果皮,、煙頭,、紙屑等垃圾，不踐踏綠化草坪等,，用心愛護(hù)我們身邊的環(huán)境,。

2、嚴(yán)格要求自己,，自覺遵守公司規(guī)章制度,，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚，樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí),，嚴(yán)格按照“5s”標(biāo)準(zhǔn)來整理自己的工作場(chǎng)所,，自覺摒棄不文明、不衛(wèi)生行為,，共同塑造文明太行的公司形象,。

3、自覺維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,。要勤動(dòng)手,，主動(dòng)撿起地上的果皮、紙屑,、塑料袋等垃圾丟到垃圾桶里,，養(yǎng)成講文明愛衛(wèi)生的好習(xí)慣。

員工朋友們,，公司是我們共同的家園,。我們每一個(gè)人都希望工作生活環(huán)境整潔、衛(wèi)生,。讓我們立即行動(dòng)起來,，自覺維護(hù)和保持公共環(huán)境衛(wèi)生，積極支持愛護(hù)環(huán)境的人和事,，人人爭(zhēng)做文明員工,，為創(chuàng)建文明美好的公司做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

環(huán)境衛(wèi)生維護(hù)好，打掃時(shí)間就減少。公司是我家,、衛(wèi)生靠大家,，讓我們把公司當(dāng)成自己的家那樣去精心呵護(hù)吧!

愛護(hù)環(huán)境倡議書個(gè)字篇五

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

當(dāng)我們?cè)诰G樹成蔭的校園中漫步時(shí),，一定會(huì)感到心曠神怡,。

當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻腵教室中讀書時(shí)，哪能不全神貫注,？

當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí),、工作時(shí)，定會(huì)倍感心情舒暢,。

開學(xué)以來,，我校大部分班級(jí)衛(wèi)生掃除及時(shí)、到位,，保持良好,，不少班主任老師經(jīng)常到教室和衛(wèi)生區(qū)內(nèi)檢查指導(dǎo)，創(chuàng)造了一個(gè)潔凈的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,。但是,，如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)我們的校園里仍然有一些不和諧的現(xiàn)象,。如教學(xué)樓走廊,、水泥過道、草坪里周圍經(jīng)常有被丟棄的果皮,、紙屑和袋子,、煙頭等雜物；個(gè)別班的教室,、走廊,、樓梯墻壁上有污跡、蜘蛛網(wǎng),、地面有不同的雜物等,，這嚴(yán)重破壞了校園的整體美，影響了我校的整體形象,。

“校園是我家,，清潔靠大家”，我們相信,，沒有哪一個(gè)同學(xué)希望在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí),、生活。所以,，我們要向全校的老師們,，同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生,。

二,、從我做起，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔垃圾,。

三,、提倡“彎腰精神”，隨時(shí)拾起地面上的點(diǎn)滴垃圾,，扔進(jìn)垃圾筒里,，確保地面的干凈。

四,、愛護(hù)公共設(shè)施,、不亂涂亂畫，不踩踏草坪,，不攀折樹枝,。

五、自覺與不文明行為說再見,，與不文明行為作斗爭(zhēng),，成為保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。

六,、辦公室,、教室內(nèi)的衛(wèi)生工具、書桌,、書籍,、書柜擺放整齊、有序,，講臺(tái),、地面清潔干凈，及時(shí)傾倒垃圾到指定的位置,。

七,、自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好辦公室,、教室及衛(wèi)生區(qū)值日掃除工作,，做到及時(shí)到位，保質(zhì)保量,。

八,、各班勞動(dòng)委員認(rèn)真做好每日的教室和衛(wèi)生區(qū)的衛(wèi)生督查,，不留任何衛(wèi)生死角。

九,、寢室內(nèi)務(wù)整理規(guī)范,，講究衛(wèi)生，不亂堆亂放,，經(jīng)常通風(fēng)換氣預(yù)防各種傳染病的發(fā)生,。

十、請(qǐng)使用垃圾袋,，防止垃圾散落,。

十一、各類車輛在指定位置有序停放,。

各位老師,、同學(xué)們，讓我們從點(diǎn)滴做起,，愛護(hù)校園環(huán)境,，自我約束，相互督促,。扔掉一片紙,，缺少一份德。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈,。“學(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你,、需要我,、需要我們大家共同的努力！

愛護(hù)環(huán)境倡議書個(gè)字篇六

廣大市民朋友：

衛(wèi)生是人類健康的基本需求,，文明是社會(huì)進(jìn)步的`原動(dòng)力,。為鞏固我鎮(zhèn)創(chuàng)文成果，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,、保持衛(wèi)生的良好習(xí)慣,，提升石碣整體環(huán)境衛(wèi)生水平，打造“藍(lán)天,、碧水,、亮麗”宜居宜商石碣。從現(xiàn)在起,，自覺摒棄不文明,、不衛(wèi)生行為，規(guī)范自己的“行”,，提升自身的“德”,，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚,，養(yǎng)成文明健康的生活方式，做文明衛(wèi)生的好公民,。我們倡議廣大學(xué)生家長(zhǎng)做到“三個(gè)爭(zhēng)”：

衛(wèi)生是人類健康的基本需求,，文明是社會(huì)進(jìn)步的原動(dòng)力。為鞏固我鎮(zhèn)創(chuàng)文成果,，引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成愛護(hù)環(huán)境,、保持衛(wèi)生的良好習(xí)慣，提升石碣整體環(huán)境衛(wèi)生水平,，打造“藍(lán)天,、碧水、亮麗”宜居宜商石碣,。從現(xiàn)在起，自覺摒棄不文明,、不衛(wèi)生行為,，規(guī)范自己的“行”，提升自身的“德”,，培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚,，養(yǎng)成文明健康的生活方式，做文明衛(wèi)生的好公民,。我們倡議廣大學(xué)生家長(zhǎng)做到“三個(gè)爭(zhēng)”：

一,、爭(zhēng)做“環(huán)境保潔員”。人人齊動(dòng)手,，家家爭(zhēng)當(dāng)文明戶,，不占道堆放雜物、不亂拉掛,、不隨處放養(yǎng)禽畜,，保持門前院后、背街里巷整潔有序,；尊重環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)成果,，認(rèn)真落實(shí)“門前三包”責(zé)任制，自覺配合環(huán)衛(wèi)工人上門收集垃圾,。以培養(yǎng)良好的道德風(fēng)尚,、養(yǎng)成文明健康的生活方式、樹立公共環(huán)境衛(wèi)生意識(shí)為榮,，自覺抵制不文明,、不衛(wèi)生行為，規(guī)范自己行為,，提升自身文明素質(zhì),。

二,、爭(zhēng)做“衛(wèi)生監(jiān)督員”。美好環(huán)境需要人人愛護(hù)和珍惜,。我們要積極維護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生,，對(duì)損害環(huán)境衛(wèi)生和環(huán)衛(wèi)設(shè)施的行為進(jìn)行勸導(dǎo)、舉報(bào)和堅(jiān)決制止,，形成一個(gè)全民關(guān)心環(huán)境衛(wèi)生,、全民參與環(huán)境衛(wèi)生、全民支持環(huán)境衛(wèi)生的濃厚氛圍,。

三,、爭(zhēng)做“衛(wèi)生宣傳員”。我們要積極宣傳安全,、文明,、衛(wèi)生的行為規(guī)范，讓文明衛(wèi)生知識(shí)家喻戶曉,、老少皆知,。我們要身體力行，從我做起,，從身邊小事做起,，以自己的模范行為帶動(dòng)身邊的人，形成一個(gè)人人自覺參與衛(wèi)生整治,，個(gè)個(gè)主動(dòng)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的良好局面,。

“美麗石碣人人有責(zé)、美麗石碣人人參與,、美麗石碣人人分享”,，整治環(huán)境衛(wèi)生，人人參與,，家家受益,。讓我們和學(xué)生們“小手拉大手”，共同把我們的家園打扮得更加整潔,、更加亮麗,，為打造優(yōu)美的人居環(huán)境、建設(shè)富強(qiáng)和諧新石碣貢獻(xiàn)力量,，共建美好家園,。

倡議人：___

日期：__年__月__日

愛護(hù)環(huán)境倡議書個(gè)字篇七

親愛的同學(xué)們：

當(dāng)你走進(jìn)我們的'校園，你能感受到她越來越潔凈和美麗嗎,？這主要?dú)w功于全體老師和同學(xué)的不辭辛苦,，每天早晨、中午,、下午堅(jiān)持打掃和維護(hù),。學(xué)校是我們的家,，環(huán)境靠大家，我們是學(xué)校的主人,，理應(yīng)保護(hù)我們共同的家園,。可是近來出現(xiàn)了一些不良的現(xiàn)象：有的同學(xué)零食吃完了,，食品包裝袋隨手扔在地上,；有的同學(xué)從樓上亂扔紙屑，把已打掃干凈的衛(wèi)生區(qū)又弄臟了,；還有的同學(xué)把班級(jí)打掃后的垃圾倒在樓梯道的垃圾桶里,，沒有送到指定的位置——垃圾場(chǎng)。為了使我們美麗的校園多一份清潔,，添一份生機(jī),，讓廣大師生有一個(gè)舒適的學(xué)習(xí)、生活,、工作環(huán)境,。

校園，是我們學(xué)習(xí)工作的重要場(chǎng)所,。校園環(huán)境衛(wèi)生的好壞直接影響到老師和同學(xué)們的工作、學(xué)習(xí)和生活,，同時(shí),，校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個(gè)學(xué)校文明程度的重要標(biāo)志，是學(xué)校對(duì)外形象好壞的直觀影響因素,。

然而我們仔細(xì)觀察,，卻發(fā)現(xiàn)看似整潔的校園也有不盡如人意的之處：學(xué)校的墻壁不知是哪位“校園藝術(shù)家”，硬是往上面加了幾腳,；有些“物理愛好者”,，喜歡在教學(xué)樓上用垃圾做“自由落體”實(shí)驗(yàn)；有些狂熱的籃球迷,，十分積極練習(xí)遠(yuǎn)投,，連扔垃圾得機(jī)會(huì)也不放過。我們要向全校的師生們發(fā)出如下倡議：

一,、以愛護(hù)校園環(huán)境為己任,，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生；

二,、以校為家,，愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物,；

三,、不隨意張貼廣告,，亂擺宣傳板，亂涂亂畫,；

四,、注意公共衛(wèi)生，不要隨地吐痰,、亂扔垃圾,，隨意踐踏草坪；

五,、樹立以校為家的意識(shí),，碰到垃圾自覺的撿拾起來。

六,、從我做起,，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,，不亂扔紙片,、包裝袋等雜物。

七,、提倡“彎腰精神”,，開展“你丟我撿”活動(dòng)，發(fā)現(xiàn)地面上的紙片,、包裝袋等,，拾起來扔進(jìn)垃圾箱里，確保地面的干凈,。

八,、愛護(hù)公共設(shè)施、不亂涂亂畫,，不踩踏草坪,，不攀折樹枝。

九,、值日學(xué)生,、值日教師要盡職盡責(zé)，及時(shí)提醒,、督促,。

各位老師、同學(xué)們,，愛護(hù)校園環(huán)境,，應(yīng)從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起,。拾起一片垃圾,，留下一方潔凈。讓我們自我約束,，相互提醒,。“學(xué)校無垃圾行動(dòng)”需要你,、需要我,、需要我們大家共同的努力！相信校園會(huì)因?yàn)槲覀児餐呐Χ用利悺?/p>

倡議人：xxx

20___年__月__日

愛護(hù)環(huán)境倡議書個(gè)字篇八

親愛的'老師們,，同學(xué)們：

你們好,！

來的天空一定是碧藍(lán)的，水是清澈的,，綠樹成蔭鮮花遍地,，人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福?！罢嬲龣z驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是言辭,，而是行動(dòng)?！彪m然我現(xiàn)在做得只不過是一些微小的事,，但是我堅(jiān)信要是我們?nèi)巳硕加斜Ｗo(hù)環(huán)境的責(zé)任心，從自己做起,，從小事做起,，攜手保護(hù)我們的家園，自然會(huì)給人類應(yīng)有的回報(bào),。在溫暖的搖籃——草原上小憩,；在慈祥的笑臉——天空下成長(zhǎng),，在愛的源泉——河流中沐浴,。

讓我們愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境,，保護(hù)生態(tài)平衡,，隨手撿起一塊紙片，讓我們手拉手,，共同創(chuàng)造一個(gè)更加美麗可愛的地球吧,！

建議人：xxx

20xx年xx月xx日

愛護(hù)環(huán)境倡議書個(gè)字篇九

尊敬的老師、親愛的.同學(xué)們：

你們好,！

校園,，是我們進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活的地方，也是我們成長(zhǎng)中無比重要的一個(gè)環(huán)境,，而我們一直依靠著這個(gè)環(huán)境學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),，因此校園環(huán)境和我們每個(gè)人都是息息相關(guān)的,，我們每個(gè)人也應(yīng)該清楚該怎么去做，所以在這里,，我想向大家鄭重的提出我的倡議,，請(qǐng)大家一起執(zhí)手，讓我們的校園環(huán)境越來越好吧,！

我相信在座的同學(xué)都是非常愛干凈的,，尤其是我們的女同學(xué)，更是喜干凈厭惡臟亂的,，所以其實(shí)對(duì)于我們來說,，做好個(gè)人衛(wèi)生，維護(hù)好環(huán)境衛(wèi)生,，是一件很容易的事情,，只要我們從自己先做起，然后慢慢蔓延到整個(gè)環(huán)境中去,，就一定可以有一個(gè)好的結(jié)果,，我們的整體環(huán)境也可以維護(hù)起來，這樣我們的校園就可以越來越美麗,，環(huán)境也越來越舒適了,，這不管是對(duì)于我們學(xué)校的形象還是我們每個(gè)人的學(xué)習(xí)，都是有利的,，所以同學(xué)們,，不要停止我們的努力，在維護(hù)良好衛(wèi)生環(huán)境的這條路上,，我們永不止步,，我們也永遠(yuǎn)不要停止我們身上的責(zé)任，讓我們更加有擔(dān)當(dāng)?shù)?、為我們的校園奉獻(xiàn)一些力量吧,！

那么維護(hù)好校園衛(wèi)生，我們應(yīng)該從那幾個(gè)方面開始做起呢,？現(xiàn)在我想給大家提出幾條倡議,，希望能夠?yàn)榇蠹規(guī)硪恍?shí)質(zhì)性的幫助。

1,、管理好個(gè)人衛(wèi)生,，從自身做起，整理好個(gè)人形象,，個(gè)人課桌衛(wèi)生,、教室衛(wèi)生。不隨地扔垃圾，看到別人扔垃圾前方勸阻或者幫其改正,，讓我們小小的力量去影響到更多的人,。

2、在生活中,，積極倡導(dǎo)衛(wèi)生環(huán)境,，不管是在教室，還是在操場(chǎng)等等公共區(qū)間,，我們都應(yīng)該用自身的力量去告訴更多的同學(xué),，對(duì)待校園，我們必須要拿出一份力氣來,，這樣校園才能在我們的共同努力下越來越好,。

3、積極參與學(xué)校組織的每一次衛(wèi)生活動(dòng),，不要偷懶,，也不要松懈自己，要時(shí)刻謹(jǐn)記校園環(huán)境是我們每一個(gè)人的事情,，并非是一部分人的事情,，只有這樣我們才能將這一項(xiàng)事情順利的進(jìn)行下去。

校園環(huán)境只有在我們的心中駐足,，我們才能真正在這份責(zé)任上取得一些成長(zhǎng)?，F(xiàn)在我們雖然是一個(gè)學(xué)生，但這也是我們成長(zhǎng)之中的一份考驗(yàn),，如若連衛(wèi)生都無法管理好,，那我們又有什么毅力和能力去做好未來的事情呢？所以同學(xué)們請(qǐng)讓我們一起在維護(hù)環(huán)境的道路上繼續(xù)前行吧,！

此致

敬禮,！

倡議人：xxx

20xx年x月x日