范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板,。常常用于文秘寫(xiě)作的參考，也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考,。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助,，下面我們就來(lái)了解一下吧,。

謝謝你使我成為更好的自己作文篇一

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謝謝你的話(huà)——

“下考下考”，擴(kuò)音器里發(fā)出的聲音回蕩在偌大的考場(chǎng)里,。迫于無(wú)奈,，手中的筆不得不停了下來(lái)。筆放進(jìn)文具盒里,，收拾上試卷和草稿紙,，放進(jìn)書(shū)包，凳子放在桌子下,，推進(jìn)去,。一系列機(jī)械的動(dòng)作做完后，我背著有如千斤重的書(shū)包走出考場(chǎng),。抬頭望向天空,，灰沉沉的，不見(jiàn)太陽(yáng),，只見(jiàn)成片的烏云游蕩,，似乎它們也來(lái)嘲笑我考試的糟糕。墻,，看著白的不舒服,。路，走著覺(jué)得不平坦,。話(huà),，說(shuō)著覺(jué)得不順口。以這樣的狀態(tài),，我走到了教室,。找一張桌子，拖出凳子,。我一股惱放下書(shū)包,，一屁股坐在凳子上。你——我的同桌,，沒(méi)有多問(wèn),，只是輕輕地說(shuō)：“這次考不好沒(méi)有關(guān)系，找到錯(cuò)誤原因最重要,！”是啊,，我猛然醒悟過(guò)來(lái)，拿出試卷看哪些沒(méi)做上的,，或已經(jīng)知道錯(cuò)了的題,，仔細(xì)分析,。

以前考試不利，我總會(huì)愁眉苦臉,，先懊悔一番,。但因?yàn)槟恪业耐酪痪湓?huà)，我變了,。變得先試分析錯(cuò)題,，總結(jié)錯(cuò)誤原因，而不是擺一張沮喪的臉,，給同學(xué)看,，給家長(zhǎng)看。也不是用發(fā)呆,，在心里罵自己來(lái)解決問(wèn)題,。每當(dāng)我找到了自己錯(cuò)誤的原因，哪怕是一道小題也好,，我總感覺(jué)心中的石頭輕了許多,。向窗外看，烏云不見(jiàn)了,，太陽(yáng)也朝我微笑,。這變化，是因?yàn)槟恪?/p>

謝謝你的舉動(dòng)——

一如既往,。我背著書(shū)包走進(jìn)學(xué)校,，穿過(guò)走廊，登上樓梯,，跨進(jìn)教室,。一切都是那樣平常。來(lái)了的同學(xué)們——有的在值日,，有的在討論題，有的在練字,，還有的在竊竊私語(yǔ)

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以前見(jiàn)別人忘帶,，忘拿什么東西了,，我總是支支吾吾半天才決定把自己的借給他用。但是你——我的同桌,，你沒(méi)有,，你毫不猶豫地把你的書(shū)給我，沒(méi)有絲毫遲疑,。你總在第一時(shí)間給我以熱情,，給我以雙手，給我以實(shí)際的幫助,。我改了,，改掉了這個(gè)總是給別人幫助遲疑的壞習(xí)慣。他搬不動(dòng)書(shū),，我?guī)退嵋晦?。你忘了拿筆，我給你一只。她不會(huì)做的題,，我?guī)退v,。這些改變，都是因?yàn)槟恪?/p>

謝謝你——

你無(wú)需太多言語(yǔ),，只簡(jiǎn)單一句話(huà),，讓我知道了新的學(xué)習(xí)態(tài)度。你無(wú)需太多動(dòng)作,，只簡(jiǎn)單一個(gè)動(dòng)作,，讓我感受到了濃厚的同學(xué)情。是你讓我從只懊悔自己的過(guò)錯(cuò),，變得開(kāi)始正視自己的錯(cuò)誤,。是你，讓我從不大方變得熱情,，樂(lè)于助人,。是你把我的不好變成好，把好的變得更好,。

因?yàn)槟恪业耐?，讓我找到了一個(gè)勇于反思，敢于面對(duì)錯(cuò)誤,，熱情大方的自己,，變成了更好的一個(gè)我。

嘿,，這個(gè)你——我的同桌,，我想對(duì)你說(shuō)：

謝謝你，使我成為更好的自己,。