演講稿首先必須開(kāi)頭要開(kāi)門見(jiàn)山,，既要一下子抓住聽(tīng)眾又要提出你的觀點(diǎn)，中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說(shuō)明,、支持你的論點(diǎn),，感染聽(tīng)眾，然后在結(jié)尾加強(qiáng)說(shuō)明論點(diǎn)或得出結(jié)論,，結(jié)束演講,。我們想要好好寫一篇演講稿,，可是卻無(wú)從下手嗎？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

保護(hù)環(huán)境的演講稿篇一

各位同學(xué)們：

今天我要講的是保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明的演講稿材料，題目是《保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明是不容推御的責(zé)任》,。

讓我們想一想,，自從人類誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn),、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境,，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存,，還有很多很多的動(dòng)物植物,，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣,、森林,，海洋、河流,、土襄,、草原呢？地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng),，這就是人類賴以生存的基本環(huán)境,。

然而，保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明的演講稿材料,，就是這樣供人類生存的環(huán)境,，卻總是被人類自己所破壞。人類把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上,，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類的地球給予保護(hù)和回報(bào),，我們?nèi)祟愒谌〉幂x煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿目瘡疤,，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多,，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力,。

地球上人類,、生物和氣候、土壤,、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官,、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的,，你想想,，我們?nèi)祟惿砩系哪硞€(gè)器官壞了，人就會(huì)生病,，就會(huì)痛苦不已,，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡,，便會(huì)產(chǎn)生種種不良后果,。因?yàn)槿祟惖那趾Γ缃竦厍蛎媾R了很多的環(huán)境問(wèn)題,，比如氣候變暖,，臭氧層空洞，酸雨,，有毒廢棄物,，野生生物滅絕，以及大氣,、水污染等等,，這些都是令人類頭疼不已的事情。

保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明,，人人有責(zé),，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題,，但是我們可以從小事做起,。春天到了，植物開(kāi)始生長(zhǎng),，我們可以積極參與植樹(shù)節(jié),，保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外,，我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生,，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中,，避免使用一次性的飲料杯,、飯盒、塑料袋,，用紙盒等代替,，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力,。這一切,，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎？只要我們?cè)敢猓茌p松就能完成,，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明的重大工作當(dāng)中,。

親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢,？從此刻起,，就伸出你的手，伸出我的手,，一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境,，保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明，我相信,，有了每一個(gè)人的參與,，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗,，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境建設(shè)生態(tài)文明是不容推御的責(zé)任,。

我的演講完畢，相信大家,！

保護(hù)環(huán)境的演講稿篇二

敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好！

今天,，我國(guó)旗下講話的主題是――保護(hù)環(huán)境,，人人有責(zé)。

6月5日是世界環(huán)境日,，這是為了紀(jì)念1972年在斯德哥爾摩舉行的聯(lián)合國(guó)人類環(huán)境會(huì)議的開(kāi)幕日,，這次會(huì)議也是人類第一次真正意義上開(kāi)始關(guān)注全球環(huán)境狀況，呼吁人類保護(hù)環(huán)境的歷史盛會(huì),。

保護(hù)環(huán)境,，古代就有不涸澤而漁，不焚林而獵的訓(xùn)誡,。今天，我們更應(yīng)該懂得保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)我們自己,。我們不僅要合理利用資源,，更要竭心盡力保護(hù)環(huán)境，讓環(huán)境永遠(yuǎn)為我們?nèi)祟惖纳姘l(fā)展服務(wù),。作為學(xué)生,，我們要愛(ài)護(hù)學(xué)校的環(huán)境,，創(chuàng)建綠色校園,。

首先，應(yīng)該樹(shù)立綠化校園的意識(shí),，應(yīng)該認(rèn)識(shí)到綠化校園是我們每個(gè)同學(xué)的.義務(wù)與責(zé)任。雖然現(xiàn)在同學(xué)們的學(xué)習(xí)任務(wù)都比較重,，但只要正確處理好綠化校園與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系,，就能學(xué)以致用，相得益彰,。

其次，應(yīng)該履行綠化校園的義務(wù),。應(yīng)該積極投身到學(xué)校統(tǒng)一安排的活動(dòng)中去,，為植樹(shù)造林，栽花種草,，清潔掃除,，環(huán)境美化做應(yīng)有的貢獻(xiàn)，也應(yīng)該嚴(yán)格遵守學(xué)校有關(guān)規(guī)定,，如不亂扔果皮紙屑,，不浪費(fèi)水資源，還應(yīng)該隨時(shí)隨地發(fā)揮有關(guān)方面的積極性和創(chuàng)造性,，如避免使用一次性筷子,，不浪費(fèi)紙張，不隨意毀壞花草樹(shù)木,，不隨意捕殺鳥(niǎo)獸魚(yú)蟲(chóng)等等,。

環(huán)境保護(hù)的意義是重大且深遠(yuǎn)的。當(dāng)今世界,，環(huán)境保護(hù)正成為一種健康的時(shí)尚,，成長(zhǎng)的文明。對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō),，環(huán)保行為意味著素質(zhì)和教養(yǎng),；對(duì)國(guó)家而言，環(huán)保質(zhì)量標(biāo)志著尊嚴(yán)與力量,。

環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的重要信號(hào),，它引導(dǎo)著企業(yè)界去發(fā)展綠色技術(shù)和清潔生產(chǎn)；環(huán)境保護(hù)是新世紀(jì)的更高要求,，它鼓勵(lì)著有責(zé)任心的人們?nèi)コ袚?dān)可持續(xù)發(fā)展的重任,。

同學(xué)們,，千里之行，始于足下,，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,，準(zhǔn)備好一份熱情，一份渴望,，一份執(zhí)著,，參與到環(huán)保活動(dòng)中來(lái),，用良知阻止破壞環(huán)境的行為,，用意識(shí)引領(lǐng)環(huán)保潮流，用智慧關(guān)注生存變化,，用行動(dòng)調(diào)整生活方式,，用責(zé)任履行環(huán)保義務(wù)，用愛(ài)心激發(fā)每個(gè)人的熱情,，用權(quán)利監(jiān)督自己身邊的人,，讓綠色種子在每個(gè)人心中生根、發(fā)芽,、結(jié)果,。

我的演講完畢，謝謝大家,！

保護(hù)環(huán)境的演講稿篇三

敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

我是來(lái)自x年級(jí)x班的__,。今天,，我演講的題目是《清潔校園，保護(hù)環(huán)境》,。

同學(xué)們,，春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇,。小草發(fā)芽了,，樹(shù)木變綠了，同學(xué)們穿上了輕薄,、鮮艷的單衣了,。我們的校園里到處閃動(dòng)著亮麗的身影?？?，我們的校園多美啊,！美的環(huán)境給人以美的享受,，美的環(huán)境讓人心曠神怡,，在美的環(huán)境里讀書(shū)、學(xué)習(xí),，是一種快樂(lè),，更是一種幸福！

作家說(shuō)：環(huán)境是心靈的港灣,；畫(huà)家說(shuō)：環(huán)境是靈感的源泉,；軍事家說(shuō)：環(huán)境是制勝的法寶；教育家說(shuō)：環(huán)境是塑造人的搖籃,。我們學(xué)生說(shuō)：環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的重要條件,。

同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作,，便會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣,，便會(huì)收獲一種品格,。我們每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現(xiàn)在做起,，從自己做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，做文明的學(xué)生,。管住我們的口，不隨地吐痰,；管住我們的手,，不亂扔垃圾；管住我們的腳,，不踐踏花草,。我相信，我們這些祖國(guó)的花朵一定會(huì)為自己營(yíng)造一個(gè)寧?kù)o,、有序,、有著優(yōu)美環(huán)境的校園！

我的演講完畢,，謝謝大家,！

保護(hù)環(huán)境的演講稿篇四

各位老師、同學(xué)：

大家好,！

今天,，我要演講的`內(nèi)容是“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”

同學(xué)們,，我們?cè)?jīng)有一個(gè)美麗富饒的家園,，那時(shí)候,，草木蒼翠，綠樹(shù)成蔭,，百花盛開(kāi),，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，小溪緩緩地流動(dòng)著,，唱著悅耳的歌,，空氣是十分清新的，帶給人一種神清氣爽的美感,，地球媽媽,，也正為我們帶來(lái)快樂(lè)呢！

這些一次又一次的災(zāi)難還不足以警示我們,，保護(hù)環(huán)境已刻不容緩了嗎,？所以，為了我們的地球跟我們自己,，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境吧,！地球是我們的家，既然我們?cè)诘厍蛏习簿訕?lè)業(yè),，就要好好的保護(hù)環(huán)境,，維護(hù)生態(tài)平衡。讓我們號(hào)召身邊的人,，一起為保護(hù)環(huán)境做出貢獻(xiàn)吧,！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé),，讓我們先從身邊的小事做起吧,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

保護(hù)環(huán)境的演講稿篇五

植樹(shù)節(jié)的意義就是倡導(dǎo)保護(hù)環(huán)境,，為保護(hù)環(huán)境做演講，怎樣的演講稿比較貼切主題呢?以下是本站小編為大家整理的保護(hù)環(huán)境演講稿相關(guān)資料,，歡迎閱讀,。

大家好!

今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,，社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展,，人類都得承認(rèn)一件事實(shí)，那就是大自然是人類的母親,，我們呼吸一口空氣,，喝的每一滴水，都離不開(kāi)自然,。人類賴以生存的星球只有地球,。

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目,，如;路邊的小樹(shù)被折，小草被踐踏,，小花被采摘,，難道他們不痛，不傷心嗎?亂砍濫伐,，無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源,。人們就是這樣，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡,。作為小學(xué)生,，我們應(yīng)該從身邊做起，從小事做起;保護(hù)花草樹(shù)木,，不亂丟垃圾,，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力,。

在此我呼吁大家;請(qǐng)保護(hù)環(huán)境,，只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己!因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè)，人類不能克隆,。

我們賴以生活的環(huán)境已經(jīng)遭到了破壞，保護(hù)環(huán)境,，是每個(gè)人應(yīng)有的責(zé)任,，我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻把樹(shù)立保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，首先應(yīng)該從我們個(gè)人做起,，從我們身邊的小詩(shī)做起,。

作為一名小學(xué)生，我們先要從美化校園,、保護(hù)校園環(huán)境做起,。要做到保持自己書(shū)桌的整潔，保持教室整潔,，不亂扔垃圾紙屑,，不亂貼亂畫(huà)，保持校園整潔,，做一個(gè)名副其實(shí)的“環(huán)保小衛(wèi)士”,。

具體活動(dòng)：

1、班級(jí)可以每個(gè)星期評(píng)選出一名“衛(wèi)生之星”或“勞動(dòng)之星”,。

2,、收集環(huán)保資料，在班中組織開(kāi)展一次環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽,。

3,、宣傳環(huán)保知識(shí),，可以在班級(jí)中張貼此類海報(bào)，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),。

在家里，也要做一名“環(huán)保監(jiān)督員”。除了做好自己的個(gè)人衛(wèi)生外，要學(xué)會(huì)收理自己的小房間,，幫助家人搞好家中的衛(wèi)生。

同時(shí)也要加入小區(qū)的環(huán)境保護(hù)隊(duì)列中去,，放假時(shí)積極參加社區(qū)活動(dòng),，宣傳保護(hù)環(huán)境，養(yǎng)成講衛(wèi)生,、愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。

親愛(ài)的老師們：

你們好!

在今天的班會(huì)上，我要演講的題目是“環(huán)保”,，我為什么要演講這個(gè)題目呢?因?yàn)楝F(xiàn)在的人們都沒(méi)有環(huán)保意識(shí),，一上街,，一些生活垃圾時(shí)不時(shí)就出現(xiàn)在我們的眼前，易拉罐、香口膠,、玻璃瓶等等的垃圾都散落在地面,，“五顏六色,、千奇百怪”。一旦被外國(guó)人看見(jiàn)了,，還以為我們?cè)谂e辦堆放垃圾的活動(dòng)呢。所以，我希望通過(guò)這次演講，能讓人們產(chǎn)生對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí),，讓我們的家園變得美好起來(lái),。

許多朋友可能會(huì)說(shuō)：“怎么才能讓現(xiàn)在的人們又環(huán)保意識(shí)呢?！币酝膭裾f(shuō),、懲罰已經(jīng)沒(méi)有用了,。唯一的辦法就是讓大家意識(shí)到亂扔垃圾的后果有多么嚴(yán)重,，接下來(lái)，讓我給大家講一講亂扔垃圾的后果：首先,，垃圾會(huì)堆滿大家的走道,，導(dǎo)致行走不方便，接下來(lái),，老鼠,、蟑螂、蚊子等昆蟲(chóng)會(huì)布滿整個(gè)城市,，而樹(shù)木因?yàn)楸焕?duì)滿了而沒(méi)有養(yǎng)分可吸收而枯萎,，小鳥(niǎo)們也到了其它地方去生活，這樣,，害蟲(chóng)們沒(méi)有天敵,，就會(huì)更加猖狂，他們把周圍的垃圾吃光后,，就來(lái)攻擊人類,，平民百姓們斗不過(guò)害蟲(chóng)，只好被害蟲(chóng)們吃掉,，最后,，整個(gè)城市只剩下幾千萬(wàn)只害蟲(chóng)了。

保護(hù)環(huán)境的演講稿篇六

敬愛(ài)的老師們,、同學(xué)們：

大家好,！

今天我要演講的題目是保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,，社會(huì)無(wú)論如何發(fā)展,，人類都得承認(rèn)一件事實(shí)，那就是大自然是人類的母親,，我們呼吸一口空氣,，喝的每一滴水，都離不開(kāi)自然,。人類賴以生存的星球只有地球,。

我們身邊觸目驚心的事例歷歷在目，如,；路邊的小樹(shù)被折,，小草被踐踏，小花被采摘,，難道他們不痛,，不傷心嗎？亂砍濫伐,，無(wú)節(jié)制的開(kāi)采礦產(chǎn)資源,。人們就是這樣,，無(wú)所事事的破壞生態(tài)平衡。作為小學(xué)生,，我們應(yīng)該從身邊做起,，從小事做起；保護(hù)花草樹(shù)木,，不亂丟垃圾,，不使用一次性筷子，盡自己一份微薄之力,。

在此我呼吁大家,；請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，只有這樣才是最終保護(hù)了人類自己,！因?yàn)榈厍蛑挥幸粋€(gè),，人類不能克隆。

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

保護(hù)環(huán)境的演講稿篇七

古往今來(lái)，人們一直在講“人定勝天”,，天是什么?應(yīng)該就是孕育并提供給我們資源的大自然吧!“勝”的意思是打敗對(duì)方嗎?抑或是掏空挖凈整個(gè)地球?唉!可憐的自然,。

我們生活在這個(gè)時(shí)代，親眼目睹了一場(chǎng)對(duì)大自然近似于瘋狂的掠奪,。

我想大家一定知道汶川大地震吧,，知道原因嗎?科學(xué)家經(jīng)過(guò)分析認(rèn)為“都是石油和煤炭惹的禍”，人們盯上了這片風(fēng)水寶地,，所以無(wú)休無(wú)止的開(kāi)礦,，挖煤，當(dāng)?shù)V廠老板們數(shù)著鈔票開(kāi)懷大笑的時(shí)候,，地下已漸漸的變成了一個(gè)空洞,，危險(xiǎn)近在咫尺。

何止這一個(gè)特例呢!

地球上沙漠化正在急速擴(kuò)張,，森林面積正在減少,，這不也是人們自己造的孽嗎，飯店里的一次性筷子隨處可見(jiàn),，羊絨市場(chǎng)日益擴(kuò)大,，甘草百合的交易還在進(jìn)行…….人們?yōu)榱俗约旱睦鏌o(wú)節(jié)制的燒伐獵牧、亂砍亂伐,，最終,，造成了這一系列的危害，水土流失,，沙塵暴,、洪水等等,。

還有，工廠越來(lái)越多,，老板們?yōu)榱死娴淖畲蠡鵁o(wú)視國(guó)家法規(guī),，不配置污水處理系統(tǒng)，把污水直接排入了江,、河、湖,，甚至大海,，造成了水資源的嚴(yán)重污染，可用水資源急劇減少,，難道非要等到地球上沒(méi)有水可用的時(shí)候才知道后悔嗎?當(dāng)然,，那最后一滴水就是人們的眼淚。

所以我想說(shuō)“人要愛(ài)天”,，愛(ài)這個(gè)大自然,。

保護(hù)環(huán)境的演講稿篇八

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！

我是xx,，我今天演講的題目是《低碳生活，就在你我身邊》,。

請(qǐng)問(wèn)：你們看過(guò)《20xx》這部電影嗎,？在影片中，強(qiáng)烈的地震,、巨大的火山爆發(fā)以及各種自然災(zāi)害讓眼前美麗而熟悉的家園瞬間變成了人間煉獄,，人們倉(cāng)皇逃生、疲于奔命的情景都深深地印在腦海中,，令我揮之不去,。這雖然只是一部電影，但它給予我們?nèi)祟愑刑?、太多的反思?/p>

當(dāng)今隨著世界工業(yè)化的迅猛發(fā)展,，人們的生活水平不斷提高，大量的二氧化碳等溫室氣體被排放到空氣中,，造成全球氣溫升高,，從而引發(fā)了不斷的自然災(zāi)害。面對(duì)眾多頻仍的自然災(zāi)難,，人們一直在苦苦地努力地尋找答案,，從京都議定書(shū)到哥本哈根會(huì)議，節(jié)約能源已成為深入人心的環(huán)保理念,，低碳生活成為我們急需建立的時(shí)尚的生活方式,。

也許你會(huì)說(shuō),，低碳生活離我們學(xué)生的生活還很遙遠(yuǎn)，其實(shí)不然,，低碳生活就在我們身邊,。比如：有些學(xué)生家里電燈徹夜不熄、水龍頭滴水不停,、冰箱里塞滿了亂七八糟的東西,、夏天整日地開(kāi)著空調(diào)，這些顯然都是對(duì)社會(huì)資源的極大浪費(fèi),。

你可知道：每節(jié)約1度電,，就能減少1公斤二氧化碳排放，夏季空調(diào)調(diào)高一度,，就可節(jié)省10%的能耗,；用節(jié)能燈替換白熾燈，產(chǎn)生的溫室氣體將減少4倍,。低碳生活就是讓我們養(yǎng)成自然而然地節(jié)約身邊各種資源的習(xí)慣――節(jié)能就是最大的減碳,！

同學(xué)們，其實(shí)創(chuàng)造低碳生活很簡(jiǎn)單,，它是由我們身邊的點(diǎn)滴小事構(gòu)成的,，有些只是舉手之勞。比如：我除了做作業(yè)必須開(kāi)日光燈之外,，其余時(shí)間只開(kāi)5w的節(jié)能燈,，并養(yǎng)成了外出隨手關(guān)燈的好習(xí)慣；電腦用完及時(shí)關(guān)閉,；夏天盡量不開(kāi)空調(diào),，即使酷熱難耐，開(kāi)空調(diào)溫度也要調(diào)高一度,；多騎自行車,，少做公交車。在我的倡導(dǎo)下,，我們家的生活也慢慢低碳了：媽媽把淘米水留著洗菜,、澆花、擦拭家具,，洗衣水留著拖地,、沖廁所；爸爸把家里照明燈全部換成節(jié)能燈,，上班由摩托車改成了步行,；即使年逾花甲的奶奶逛菜市也整日提著布袋。低碳生活讓我們家快樂(lè)、充實(shí),、而有意義,，思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，只有從思想上真正樹(shù)立起節(jié)約的意識(shí),，才能使節(jié)能低碳成為我們?nèi)粘Ｉ钪兄鲃?dòng),、自覺(jué)的行為。

同學(xué)們,，讓我們積極地行動(dòng)起來(lái),，從身邊的點(diǎn)滴做起，從不起眼的小事做起,，逐步培養(yǎng)我們的低碳生活方式,，積極的去創(chuàng)造時(shí)尚的低碳生活！做一個(gè)緊跟時(shí)代潮流的負(fù)責(zé)任的少年吧,！

保護(hù)環(huán)境的演講稿篇九

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

你們好,！

今天,，我很高興能站在講臺(tái)上發(fā)言，我這次要演講的題目是“環(huán)保從我做起”,。

我之所以要以環(huán)保為主題,，是因?yàn)槲覀兊募覉@——地球已被污染搞得面目全非，可以說(shuō)污染隨處可見(jiàn),。我不僅想要改變環(huán)境,，還想通過(guò)我的努力，把所有人的環(huán)保意識(shí)都提高起來(lái),。首先,，要自我遵守，要有足夠的環(huán)保意識(shí),，不能亂丟紙屑,，而且不隨地吐痰，看到地上有紙屑就撿起來(lái)扔進(jìn)垃圾桶,，只要能做的就盡量去做,。

生態(tài)環(huán)境是人類生存、發(fā)展的基本條件,，如何保護(hù)環(huán)境是我們都應(yīng)該思考的問(wèn)題,。個(gè)人的力量雖然不夠，但如果人人都從身邊做起,，從小事做起,，把保護(hù)環(huán)境作為自己的職責(zé)。所以我要說(shuō)：“保護(hù)環(huán)境，從我做起,，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,！”

謝謝大家！

保護(hù)環(huán)境的演講稿篇十

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,！

我是，現(xiàn)在資源問(wèn)題是一個(gè)熱議的話題,，我們身邊的資源越來(lái)越匱乏了,，就像是新聞上面那么說(shuō)的一樣，盡管我我們自己感覺(jué)不到,，但是這確實(shí)在發(fā)生著,，我們其實(shí)要有這么一個(gè)節(jié)約的意識(shí)了，資源是有限的,，我們作為學(xué)生還是帶頭節(jié)約最資源的,，不僅僅是節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境也需要我們?nèi)バ袆?dòng)起來(lái)，資源問(wèn)題不管是不是像新聞上說(shuō)的那么嚴(yán)重我們都需要有這么一個(gè)意識(shí),，其實(shí)這很簡(jiǎn)單我們不需要做的多么多么好,，我們?cè)谏钪幸粋€(gè)個(gè)小細(xì)節(jié)也可以做出一點(diǎn)奉獻(xiàn)，不管是節(jié)約資源還是,，保護(hù)環(huán)境我們可以去做的,。

節(jié)約資源我們總是在講，我們地球上面一些不可再生的資源,，一直在慢慢的消耗,，我們不管能不能幫上忙，但是從日常生活中著手我們?nèi)プ龊眠@些事情很重要,，就像很多人說(shuō)的,，我們?nèi)粘Ｖ锌梢怨?jié)約水資源，節(jié)約電,，這是一個(gè)細(xì)節(jié),，其實(shí)這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是很簡(jiǎn)單的一件事情，學(xué)校是一個(gè)人多的地方,，每天我們消耗的資源很多,，在這么一個(gè)環(huán)境下我們總需要人來(lái)帶頭做好節(jié)約資源的工作，我們還是學(xué)生,，我們的意識(shí)要走在前面,，自己主動(dòng)地從生活細(xì)節(jié)著手，我們平時(shí)洗手的時(shí)候其實(shí)不需要玩去把水龍頭打開(kāi)的,，畢竟沒(méi)那么多的需要,，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的洗個(gè)手行了，但是往往生活中有一些不好的習(xí)慣，很多的同學(xué)經(jīng)常不扭緊水龍頭,，不管是因?yàn)槭裁丛?，大大家也?yīng)該想到這樣一來(lái)浪費(fèi)了很多水。

不僅僅是水資源,，我們學(xué)校的環(huán)境需要我們好好地愛(ài)護(hù),，有時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己很幸運(yùn)，畢竟我們生活在這么一個(gè)優(yōu)美的校園環(huán)境中,，環(huán)境這么優(yōu)美我們學(xué)習(xí)起來(lái)也就很輕松,，自己看到的每一處都是風(fēng)景，這種感覺(jué)是不是很好的呢,，但是這樣的環(huán)境,，這樣的條件需要我們生活在校園里的人好好地愛(ài)護(hù)，看到有人在草地上扔垃圾真的'很氣憤,，也是很無(wú)奈,，這樣的做法顯然不符合我們作為一名學(xué)生的形象，也不是小孩子了,，做什么事情其實(shí)也要考慮到后果,，我們自覺(jué)一點(diǎn)，每一個(gè)人都應(yīng)該有這么一個(gè)意識(shí),，面對(duì)我們這個(gè)美麗的校園我們更多的應(yīng)該是愛(ài)護(hù)它，環(huán)境問(wèn)題不是,，我相信大家還是喜歡這么美麗的環(huán)境的,，我相信大家愿意經(jīng)常看到這么美麗校園,。

資源與環(huán)境在我眼里就是精密相連的,，環(huán)境被破壞了資源也會(huì)被破壞，我們說(shuō)的節(jié)約資源其實(shí)很多時(shí)候不是單一的,，在這里我提倡大家節(jié)約資源,，保護(hù)環(huán)境。

保護(hù)環(huán)境的演講稿篇十一

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好,！

我是來(lái)自宏遠(yuǎn)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校，五年級(jí)十一班的程宇翔,。我今天演講的'題目是《保護(hù)環(huán)境,，從我做起》。

大家都知道,，節(jié)約每一滴水,、節(jié)約每一張紙，節(jié)約每一個(gè)資源都是我們應(yīng)該做的。但總有些人,，卻不這么做,。有時(shí)他們?yōu)榱朔奖悖S手扔在地上,，而這些東西,，人們看到了常常都不會(huì)隨手撿起，而是把垃圾當(dāng)做空氣似的走過(guò),。雖然這些垃圾很小,，但你們知道它一多起來(lái)，對(duì)環(huán)境的破壞有多大嗎,？如果每一個(gè)人每天扔一個(gè)垃圾,，全國(guó)幾十億個(gè)人，幾個(gè)月后,，垃圾將會(huì)淹沒(méi)一個(gè)小城市,，慢慢積累起來(lái)，就會(huì)破壞到整個(gè)地球,。

雖然我們常破壞環(huán)境,，但你知道如果全國(guó)每人每天節(jié)約一張紙，一年可以節(jié)約多少?gòu)埣垎幔?/p>

4745億張紙,。一年就可以少砍1581666萬(wàn)棵樹(shù),。“1581666”這個(gè)天文數(shù)字是多么驚人??！如果我們每天節(jié)約幾千克的水，那么幾年后,，我們節(jié)約的水就可以變成小河,。從意義上說(shuō)，節(jié)約資源,，就等于在制造資源,。

如果我們不保護(hù)環(huán)境，地球上的各種資源都會(huì)慢慢枯竭,；如果不保護(hù)環(huán)境,，我們?nèi)祟惥蜁?huì)慢慢滅亡；如果不保護(hù)環(huán)境,，不僅僅是人類,，連我們美麗、可愛(ài)的地球也會(huì)慢慢滅亡?，F(xiàn)在,，就讓我們好好愛(ài)護(hù)環(huán)境,，節(jié)約每一滴水，節(jié)約每一張紙,，節(jié)約每一個(gè)資源,。讓我們從身邊的小事做起，好好保護(hù)環(huán)境,，愛(ài)護(hù)環(huán)境,。讓我們共同創(chuàng)造一個(gè)潔凈、美好的家園,！

我的演講完畢,，謝謝大家。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),，敬愛(ài)的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好。今天我演講的題目是《讓我們保護(hù)美麗的校園》,。

今年的6月5日,，是第__個(gè)世界環(huán)境日。聯(lián)合國(guó)大會(huì)已經(jīng)確定20__年為“國(guó)際沙漠和荒漠化年”,。為了遵守慣例,，同“國(guó)際沙漠和荒漠化年”主題保持一致,，選擇“沙漠和荒漠化”作為今年世界環(huán)境日的主題,，以突出強(qiáng)調(diào)這一人類所面臨的緊迫環(huán)境問(wèn)題,。

當(dāng)我們從繁忙的學(xué)習(xí)中抽身投入到大自然的懷抱，我們發(fā)現(xiàn)我們的大自然母親已經(jīng)變了模樣——群山光禿禿的,；水塘變成泥漿坑,；小河撈不到魚(yú)和蝦……讓我們看得更大一些，更遠(yuǎn)一點(diǎn)吧,！據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計(jì)：中華民族的搖籃——黃河,，近兩千年來(lái)決口一千五百多次,，改道二十六次,，給兩岸的人民帶來(lái)深重的災(zāi)難。為什么會(huì)這樣呢,？這意味著什么,？這意味著我們?nèi)绻患皶r(shí)保護(hù)環(huán)境，珍惜我們的地球家園,，美麗的地球家園將會(huì)連同人類自身一同消滅掉,！地球因?yàn)橛辛巳祟惗找娣比A，地球也正因?yàn)橛辛祟惗饾u走向衰亡,。人類正在用智慧扼殺自己賴以生存的地球,。這是多么可怕的事實(shí)?。∷晕覀円舐暤暮粲酰何覀円Ｗo(hù)環(huán)境,！

保護(hù)生態(tài)環(huán)境,，沒(méi)有全社會(huì)的參與很難成功。青少年是民族的希望和未來(lái),，是生態(tài)環(huán)境建設(shè)的生力軍,。讓我們帶動(dòng)更多的人們行動(dòng)起來(lái)，從自己做起,，從小事做起,，保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建文明家園,。

同學(xué)們,，開(kāi)始行動(dòng)吧！凈化校園環(huán)境,，為創(chuàng)造和諧美好的綠色校園而努力奮斗吧,！為了保護(hù)我們賴以生存的共同家園——校園。我們以虔誠(chéng)的聲音呼喚生命的綠色——為了讓大地山青水秀,，為了讓家園綠樹(shù)藍(lán)天,，讓我們小手拉小手，讓我們小手拉大手,，加入“呼喚綠色”行列,，保護(hù)綠色家園。今天播下一份綠色種子,，明天收獲一片藍(lán)天綠地,！行動(dòng)起來(lái)，從我開(kāi)始,！行動(dòng)起來(lái),，從現(xiàn)在開(kāi)始！

謝謝大家,！

保護(hù)環(huán)境的演講稿篇十二

尊敬的各位來(lái)賓,、敬愛(ài)的老師們、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!我是友愛(ài)學(xué)校五五班的,，今天我演講的題目是《低碳環(huán)保,，從我做起》!

眾所周知，《20xx》的場(chǎng)景絕非無(wú)中生有,，在地球家園的美麗倩影漸行漸遠(yuǎn)之際,，倡導(dǎo)“低碳環(huán)保生活”刻不容緩!那什么是低碳環(huán)保生活呢?低碳環(huán)保生活就是減少二氧化碳排放的低能量、低消耗,、低開(kāi)支的節(jié)能減排生活方式,。

勿庸置疑,，“低碳環(huán)保生活”有利于減緩全球氣候變暖和環(huán)境惡化的速度。減少二氧化碳排放,，選擇“低碳環(huán)保生活”,，是每位公民應(yīng)盡的責(zé)任，也是每位公民應(yīng)盡的義務(wù),。那怎樣才算低碳環(huán)保生活呢?今天,，就讓我們從小事說(shuō)起吧!

一、節(jié)約一張紙

在場(chǎng)的同學(xué),，我相信大家都離不開(kāi)紙,，而且很多同學(xué)的草稿紙應(yīng)該堆成小山頭了!知道嗎，我國(guó)每生產(chǎn)1噸紙就要耗費(fèi)20棵大樹(shù),、100立方米水,，如果每人每天浪費(fèi)一張紙，全國(guó)就要浪費(fèi)約2700噸紙,、27萬(wàn)噸水,，54000棵大樹(shù)將化為烏有。因此,，節(jié)約用紙有利于節(jié)約能源和保護(hù)樹(shù)木,，有利于減少溫室氣體的排放，有利于保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境,。在此,，我提倡大家積極回收廢紙、不撕作業(yè)本,，盡量使用雙面草稿紙,，努力減少紙張消耗。節(jié)約一張紙保護(hù)一片林!

二,、節(jié)約一度電

同學(xué)們,，家中的電器應(yīng)該不少吧!而且很多電器隨時(shí)都處于待機(jī)狀態(tài)吧!電器設(shè)備在待機(jī)狀態(tài)下耗電一般為其開(kāi)機(jī)功率的10%左右，家里的電視,、空調(diào),、音響、電腦,、微波爐,、飲水機(jī),、電熱水器等的待機(jī)能耗加在一起,，相當(dāng)于開(kāi)一只30至50瓦的長(zhǎng)明燈，照此推算,，一戶普通人家一年因待機(jī)而消耗的能源折合人民幣近60元,，成都市100多萬(wàn)戶居民家庭每年要為待機(jī)能耗支付約1億元,。反之，從我做起,，取締無(wú)謂的浪費(fèi),，節(jié)約一度電，惠及千萬(wàn)人,。

三,、節(jié)約一升油

同學(xué)們，在車水馬龍的街頭,，當(dāng)一股股藍(lán)色的煙氣從一輛輛機(jī)動(dòng)車尾部噴出時(shí);當(dāng)一陣陣氣味怪異,，令人頭昏、惡心的尾氣向我們襲來(lái)時(shí),，你是否以為躲在自家車子里捏著鼻子就能幸免,，就能身體健康?告訴你，生活在城市里,，誰(shuí)也無(wú)法全身而退!英國(guó)的有關(guān)協(xié)會(huì)曾發(fā)表研究報(bào)告稱,，與交通事故遇難者相比，英國(guó)每年死于空氣污染的人要多出10倍,。

節(jié)約一升油,，減少我們對(duì)機(jī)動(dòng)車的依賴，減少我們對(duì)空氣的污染,，近距離出行盡可能使用自行車或者步行,，讓我們?nèi)巳硕紒?lái)做公交族，個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)自行車騎手!節(jié)約一升油,，凈化一片天!

四,、分類一袋垃圾

眾所周知，我們每個(gè)人都是垃圾的制造者,，又是垃圾的受害者,，但是，我們更應(yīng)是垃圾公害的治理者,，我們每個(gè)人都可以通過(guò)垃圾分類來(lái)戰(zhàn)勝垃圾公害,。我們的生活垃圾一般可分為四大類：可回收垃圾、廚余垃圾,、有害垃圾和其他垃圾,。

一袋垃圾，如不分類處理,，或浪費(fèi)資源或“遺臭萬(wàn)年”;反之,，分類清運(yùn)和回收，使之重新變成資源,。只需我們的舉手之勞,，就能創(chuàng)造一個(gè)無(wú)垃圾的社會(huì),，一個(gè)使資源循環(huán)再生的社會(huì)。分類一袋垃圾,，創(chuàng)造再生傳奇,。

同學(xué)們，低碳環(huán)保生活并不是我們多喊幾句口號(hào)就可以實(shí)現(xiàn)的,，它需要我們真正的從實(shí)際生活中去改善,，去實(shí)踐;讓我們共同攜手，從節(jié)約一張紙,、節(jié)約一度電,，節(jié)約一升油，分類一袋垃圾做起;讓我們從身邊的小事一點(diǎn)一滴做起,，為保護(hù)美好的家園而努力!

謝謝大家!