在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文書寫有哪些要求呢,？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

給學(xué)生頒獎時(shí)的講話篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓、老師,、家長,、同學(xué)們：

大家好!

時(shí)光如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼已匆匆而逝,，回望過去,，我們褪去了高一、高二的青澀與稚嫩,，漸步于高三的平靜,，這是內(nèi)心的平靜，是“泰山崩前面不改色,，麋鹿興于左而目不瞬”的淡定從容;是“自信的人生兩百年,，會當(dāng)水擊三千里”的壯志豪情;是等待“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里”前的蓄勢待發(fā),。

距離剛過去的期中考,，高三的同窗們想必感悟良多，猶記得三個月前,，我的數(shù)學(xué)還處于低谷,，現(xiàn)今已趨向回溫。高爾基曾說：“不知明天該做什么的人是不幸的”,。在朋友的鼓勵與老師的引導(dǎo)下,，我給自己設(shè)定階段性的小目標(biāo)，每天朝著小目標(biāo)的學(xué)習(xí)方向進(jìn)行針對性的溫故,。深入剖析自己的弊處,，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)，只有鋪筑堅(jiān)固的基石才能抵擋高考的狂浪,，在這里我勸誡高三的同窗們,，要明確自我奮進(jìn)目標(biāo)，制定詳細(xì)復(fù)習(xí)計(jì)劃,，有規(guī)律地循序漸進(jìn),，堅(jiān)定“鍥而不舍,，金石可鏤”的恒心與毅力，把書本知識理解消化,，學(xué)會融會貫通,、為己所用?！皫熣?，所以傳道授業(yè)解惑也”面對疑問，“惑而不從師,，其為惑也,，終不解矣?！贝竽憣熃饣?，勇于攻克疑問，才能積小流成江河,。

對于高二的學(xué)弟學(xué)妹們,，我想說：人生如一杯苦丁茶，不能苦一輩子,，但總要苦一陣子,。只有經(jīng)歷了苦的浸潤，才能“柳暗花明又一村”,。一年多的風(fēng)雨已使你們勢如青松更顯得挺拔,。要學(xué)會把期中考的壓力化為學(xué)業(yè)考的動力，從中汲取經(jīng)驗(yàn),，不斷豐滿自己的羽翼,，學(xué)業(yè)考并不難，難的是你們是否能夠堅(jiān)持,，再強(qiáng)大的勁敵也會怯怕不服輸?shù)膶κ?，愿你們在這一次次的考試中實(shí)現(xiàn)自我的蛻變，如鳳涅槃,，浴火重生,。

而對于高一的學(xué)弟學(xué)妹們，這次的期中考試是你們在八一學(xué)校首次較為全面的檢測,，拿到試卷時(shí)想必幾家歡喜幾家憂,，要記住一次的成功或失敗并不能代表全部，切莫給自己過早的下定論,，學(xué)習(xí)從不足中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),，填缺補(bǔ)漏，多請教老師,?！吧茊栒呷绻ツ?，先其易都，后其節(jié)目”,，不學(xué)不成,，不問不知。

最后,，我想告訴大家：“三年風(fēng)雨志不改,，十載寒窗衣帶寬;寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來;長風(fēng)破浪會有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海,。”

我的演講完畢,，謝謝大家!

給學(xué)生頒獎時(shí)的講話篇二

同志們、朋友們：

進(jìn)入冬季,，氣溫正在持續(xù)下降,，但我走在校園的每個角落，特別是走進(jìn)今天這個會場,，卻深刻感受到全校師生撲面而來的火熱激情,，深刻感受到我們湖工大人關(guān)心、重視,、支持和參與本科教學(xué)水平評估的熱情正在持續(xù)升溫,，這種熱情，已經(jīng)凝聚成一種無堅(jiān)不摧的巨大合力,，有力推動著“迎評促建“的步伐,，推動了學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)穩(wěn)步前進(jìn)。

“本科教學(xué)水平評估,，關(guān)系著學(xué)校的生死存亡,，關(guān)系到全校師生的切身利益”，迎評工作啟動近兩年來,，各級領(lǐng)導(dǎo)干部,、全校師生已經(jīng)形成了這樣的共識，并自覺按照學(xué)校評建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,，不斷提高認(rèn)識,、強(qiáng)化觀念、分解任務(wù),、落實(shí)責(zé)任,，全校上下逐步形成了“一個目標(biāo)、一面旗幟,、一種聲音,、一個步調(diào)”的迎評工作局面：各職能部門突出中心,、服務(wù)中心，各級領(lǐng)導(dǎo)干部勇立潮頭,、勇挑重?fù)?dān),，廣大教師全心投入、全情奉獻(xiàn),，全體師生員工服從全局,、顧全大局，在迎評促建過程中,，始終立足自己的崗位,，傾注自己的熱情，發(fā)揮自己的才智,，做出了大量卓有成效的工作,，取得了十分顯著的評建成果。在此,，我代表學(xué)校黨委,、行政向關(guān)心、支持評建工作的歷屆老領(lǐng)導(dǎo),、離退休老同志,、全校師生表示最衷心的感謝，特別向?yàn)樵u建工作付出辛勤勞動,、作出顯著貢獻(xiàn)的專家組,、材料組、督察組,、各職能部門,、各二級院系、廣大教師和戰(zhàn)斗在各個崗位的教職員工表示最崇高的敬意和最誠摯的問候：你們辛苦了,，謝謝你們!

歷史的經(jīng)驗(yàn)告訴我們,，湖南工業(yè)大學(xué)沒有做不好的事，湖南工大人沒有攻克不了的難關(guān),，11月日---日,，我校接受了湖南省高校工委的黨建工作評估，經(jīng)過各級黨組織,、廣大共產(chǎn)黨員和全校師生共同奮斗所取得的評估成果,，再次應(yīng)證了湖南工大在任何挑戰(zhàn)面前，始終都能做到“無堅(jiān)不摧,、無往不勝”!我想,，這次黨建評估的現(xiàn)實(shí)意義，并不在于我們?nèi)〉昧吮粚＜医M推薦為“優(yōu)秀”的評估等級,，更重要的是有效地促進(jìn)了當(dāng)前正在緊鑼密鼓開展的教學(xué)評估工作,，為教學(xué)評估積累了豐碩的成果和可貴的經(jīng)驗(yàn),。如果我們象抓黨建評估一樣抓好教學(xué)評估，如果我們比抓黨建評估更用心,、更用情,、更用功地抓好教學(xué)評估，那么,，在明年的5月,，我們一定會在這里舉行隆重的慶功聚會，共同分享成功給每個人帶來的巨大快樂,。

剛才,，各位專家簡要總結(jié)了學(xué)校模擬評估的情況，并對照教育部的指標(biāo)體系與要求進(jìn)行了客觀,、實(shí)在和深入的分析;漢青校長也綜合各方面的情況,，發(fā)表了重要講話。我很感謝各位專家非常有針對性的意見和建議,，也完全贊同漢青校長就評估工作所提出的意見和思路,。盡管我校前一階段的評建工作取得了可喜的成果，辦學(xué)的基本條件和各方面的基礎(chǔ)積累正在接近或超越教育部規(guī)定的指標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),，但全面地分析和衡量，我們在充滿信心的同時(shí)不容盲目樂觀,。我們依然存在很大的差距,，還有大量艱巨的工作要在有限的時(shí)間內(nèi)來做好、做實(shí),，因此,，借這個機(jī)會，我就下一步的評建工作提幾點(diǎn)要求：

一,、進(jìn)一步提高對評建工作的關(guān)心度和關(guān)注度,，使每一位師生都成為評建工作的有生力量。評建工作涉及到學(xué)校工作的方方面面,，涉及到每一位師生員工的切身利益,。盡管我校目前對評建工作基本形成了共識，但還有一部分同志的認(rèn)識僅僅停留在“知道教育部要來評估”這個層面上,，對學(xué)校如何組織評估,、為評估做了哪些工作、以評促建取得了什么樣的成果,、自己要如何在評建工作中發(fā)揮作用等等,，知之甚少，問之甚少,，主動關(guān)心和關(guān)注得更少,，甚至還有少數(shù)人存在著“事不關(guān)己,、高高掛起”的局外人心態(tài)，存在能推就推,、能躲就躲的被動應(yīng)付行為,。因此，從現(xiàn)在開始,，要進(jìn)一步增強(qiáng)認(rèn)識,，強(qiáng)化觀念，切實(shí)提高全校師生對評估的關(guān)心度和關(guān)注度,。各職能部門,、二級院系要加大力度，組織師生員工學(xué)習(xí),、領(lǐng)會,、貫徹學(xué)校評建工作的決策、措施和方案,，引導(dǎo)師生把注意力,、向心力、創(chuàng)造力集中到評估工作中,，提高主動性和責(zé)任感;各級宣傳部門要多渠道,、廣角度、全方位宣傳評估,、發(fā)動群眾,，尤其要挖掘典型，普遍帶動,，形成良好的輿論氛圍,，充分發(fā)揮榜樣的示范作用。只有這樣,，才能使每個人成為評建工作的有生力量,，主動、積極,、自覺為評估工作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,，添磚加瓦。二,、進(jìn)一步克服松懈心理和盲目樂觀心態(tài),，有效推動評建工作的整改和提高因?yàn)樵u建工作歷時(shí)長，工作任務(wù)也很重,，特別是學(xué)校實(shí)行了評分排隊(duì)的獎罰措施后,，壓力更大，在前一階段的評建工作中，大家都特別辛苦,，因此目前有兩種現(xiàn)象開始抬頭,，對下一步的評估產(chǎn)生不利影響：一是各職能部門、二級院系認(rèn)為自己該做的工作做得差不多了,，下一步的工作重心應(yīng)該轉(zhuǎn)移到學(xué)校層面,，所以松懈心理開始滋生;二是認(rèn)為自己部門和教師個體的工作能做的都做了，而且自我感覺還不錯,，應(yīng)對教育部的專家評估,，問題不大，所以盲目樂觀心態(tài)開始滋生,。我在這里想提醒大家的是,，本科教學(xué)評估十分嚴(yán)格，專家評判的起點(diǎn)也很高,，因此,，在評估準(zhǔn)備工作上，沒有最好,，只有更好,，只有在工作上做到優(yōu)上加優(yōu)，學(xué)校才能有更大的勝數(shù)獲得專家組“優(yōu)秀”的等級評價(jià),。因此,，各級領(lǐng)導(dǎo)干部要引導(dǎo)全校師生繃緊思想的弦，一刻也不能放松,、不容放松,，要按照多次檢查中學(xué)校提出的整改意見，特別是這次模擬評估中暴露出來的問題,，明確方向，理順?biāo)悸?，一個一個事項(xiàng),、一個一個環(huán)節(jié)進(jìn)行梳理、分析,、整改和提高,，要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度和精益求精的作風(fēng)把工作做細(xì)、做實(shí),、做好,，要不斷提高工作效率、工作質(zhì)量和工作的創(chuàng)新性和創(chuàng)造性,，充分展示成果,、展示亮點(diǎn)。

三,、進(jìn)一步加強(qiáng)教風(fēng),、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè),，把全校師生塑造成學(xué)校的宣傳窗口和形象代表每一位師生都是學(xué)校整體風(fēng)貌的旗幟，更是學(xué)校形象的代表,。專家組對學(xué)校最直接,、最直觀的印象和最生動、最深刻的認(rèn)知主要來自于師生,。教師的治學(xué)態(tài)度,、學(xué)術(shù)精神、師德師貌,，學(xué)生的求知愿望,、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、言談舉止,，每一位教職員工的服務(wù)意識,、業(yè)務(wù)能力、工作作風(fēng),，都將成為專家對學(xué)校整體風(fēng)貌和人文精神的考量因素,。因此，加強(qiáng)教風(fēng),、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)建設(shè),，必須長抓不懈。針對評估而言,，下一階段要突出三個重點(diǎn)：第一個重點(diǎn)是要培養(yǎng)師生的愛校精神和主人翁意識,。要通過強(qiáng)化“校興我榮，校衰我恥”的思想觀念,，使廣大師生主動成為學(xué)校辦學(xué)思想,、辦學(xué)特色、辦學(xué)精神的宣傳者,，成為辦學(xué)質(zhì)量,、辦學(xué)水平、辦學(xué)成果的參與者,。第二個重點(diǎn)是要形成濃厚的學(xué)術(shù)氛圍和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,。通過教師治學(xué)精神的培養(yǎng)和學(xué)生求知意識的強(qiáng)化，使專家關(guān)注學(xué)校的大學(xué)精神,、大學(xué)文化和大學(xué)氛圍,。第三個重點(diǎn)是要重視全校師生的外在形象和內(nèi)在修養(yǎng)。要規(guī)范全校師生的言行舉止,，引導(dǎo)和指導(dǎo)他們修身,、修性、修心，培養(yǎng)文明,、熱情,、得體、知行合一,、和而不同的個性修養(yǎng),，充分展示當(dāng)代大學(xué)教師和學(xué)生的精神和風(fēng)采。

四,、進(jìn)一步強(qiáng)化評建工作責(zé)任制和責(zé)任追究制,，維護(hù)評建工作權(quán)威，突出評建工作實(shí)效在評建工作動員大會上,，校領(lǐng)導(dǎo),、各部門和二級院系負(fù)責(zé)人都和學(xué)校簽定了評建工作責(zé)任狀。我在這里需要再次提醒大家：責(zé)任狀不是形式,，是承諾書,，是軍令狀，是對評建工作實(shí)行獎懲的依據(jù),。離教育部專家進(jìn)校只有短短的5個月時(shí)間,，這5個月，是以評促建的黃金時(shí)期,，更是各項(xiàng)準(zhǔn)備工作再上臺階的關(guān)鍵時(shí)期,，因此，“責(zé)任”二字顯得尤為重要,。黨委將站在學(xué)校長遠(yuǎn)發(fā)展和全校整體利益的高度,，不折不扣地落實(shí)責(zé)任制和責(zé)任追究制，對不能按責(zé)任狀要求高效優(yōu)質(zhì)完成評建任務(wù),、對在評建中因主觀原因影響評估成績,、對因工作疏忽在評估中造成不良影響等等行為，涉及的責(zé)任人不論是誰,，不論你有多少借口,，追究時(shí)決不遷就、絕不姑息!我們的目的不是在處理誰處理到什么程度,，關(guān)鍵在于有效地推動工作,。

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給學(xué)生頒獎時(shí)的講話篇三

老師們,、同學(xué)們：

大家好!在這秋高氣爽、陽光明媚的日子里,，我校隆重舉行2016年優(yōu)秀教師及學(xué)生表彰大會,，在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子向所有獲獎老師和同學(xué)表示熱烈的祝賀!同時(shí)，向辛勤耕耘在教育教學(xué)第一線的老師們,，特別是班主任老師表示崇高的敬意和衷心的感謝!

回顧過去,，值得我們每一個五中人自豪，五中承載著全體教師和廣大學(xué)生家長的希望,，成為我們五區(qū)片的教育主陣地,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子務(wù)實(shí)團(tuán)結(jié)、教師敬業(yè)奉獻(xiàn),、學(xué)生學(xué)習(xí)刻苦,，為五區(qū)片培養(yǎng)一一批又一批的人才。

2016年學(xué)校教育成績顯著,。有121位同學(xué)考上了高中,，普高上線率接近50%，七八年級及高中各班也取得了比較好的成績,，這些成績的取得,，離不開廣大教師的辛勤工作和同學(xué)們的不懈努力。

2015學(xué)年學(xué)校常規(guī)管理再上一個新臺階,。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子狠抓常規(guī)管理,，落實(shí)常規(guī)管理長效機(jī)制，而且建立健全組織機(jī)構(gòu),。大家明顯能感覺到五中的學(xué)生文明了,、積極要求上進(jìn)了。去年,，我校130班榮獲縣級先進(jìn)班集體,。

成績屬于過去，未來還需要我們?nèi)?chuàng)造,。在這新學(xué)期開學(xué)之際,，我希望我們老師能恪盡職守，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)奮進(jìn),、敬業(yè)奉獻(xiàn)精神,，教書育人、為人師表,、做人民滿意的教師,，辦人民滿意的教育。讓我們同學(xué)共同努力,，構(gòu)建平安和諧校園,，共鑄五中更加燦爛、更加輝煌的明天,。

同學(xué)們,，希望與挑戰(zhàn)并存,。為迎接挑戰(zhàn)，收獲希望,，我想對同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求：

第一,，樹立一個信心：我能行。俗話說：天生我材必有用,。不要為自己的過去苦惱,，更不能因?qū)W習(xí)成績不理想而自暴自棄。今天,，每個同學(xué)都要認(rèn)清國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展形勢,，了解國家產(chǎn)業(yè)政策,，不斷鞭策自己,，抓住機(jī)遇，變被動為主動,，樹立自信,，發(fā)揮潛能,，相信你們一定能成功!

第二，創(chuàng)立一種學(xué)風(fēng)：我認(rèn)真,。知識是一個積累的過程,。任何事業(yè)的成功都離不開“認(rèn)真”二字，認(rèn)認(rèn)真真讀書,，認(rèn)認(rèn)真真上課,，認(rèn)認(rèn)真真地做作業(yè)。大家能感受到學(xué)校的變化：寧靜的校園,、安靜的教室,、明亮的燈光下孜孜以求的莘莘學(xué)子，這是校園最美麗的風(fēng)景,。

第三,，培養(yǎng)一個習(xí)慣：我自覺。要嚴(yán)于律己,，遵守校紀(jì)校規(guī),。遵守紀(jì)律是順利完成學(xué)業(yè)的基本保證，俗話說：“不成規(guī)矩?zé)o以成方圓”,。學(xué)校在學(xué)習(xí),、生活、活動,、娛樂,、衛(wèi)生等一系列方面都有明確具體的規(guī)范要求，只有嚴(yán)守規(guī)范,，嚴(yán)明紀(jì)律,，才能成為合格的學(xué)生。學(xué)校將進(jìn)一步加大對違紀(jì),、違規(guī)現(xiàn)象的處理力度,，本著懲前毖后，治病救人的原則,，努力使每一位學(xué)生成人,、成才。

第四,，創(chuàng)設(shè)一個環(huán)境：我文明,。說文明話、做文明事,。每個班級都是學(xué)校的縮影,，每個學(xué)生都代表學(xué)校的形象，每個校園都代表學(xué)校風(fēng)貌,。只有人人做到文明有序,，我們的校園才會讓每位老師、同學(xué)感到舒適,、安全,、和諧。

同學(xué)們,，我們要珍惜這來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會,，也要珍惜學(xué)校榮譽(yù)。剛才受表彰的同學(xué)代表了五中的形象,，望大家向他們學(xué)習(xí),，也希望這些同學(xué)再接再厲，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,，發(fā)揮先鋒模范作用,。只要我們每個人發(fā)揚(yáng)主人翁精神，愛校如家,，五中生活一定會留下大家成長的印記!

老師們,，同學(xué)們，讓我們攜起手來,，共同努力,，用我們的務(wù)實(shí)開拓精神去開創(chuàng)五中輝煌的明天!

最后，祝愿各位老師身體健康,，桃李芬芳,，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成，收獲夢想!

給學(xué)生頒獎時(shí)的講話篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師,，同學(xué)們：

大家好!

自七中__誕生,，十二年光陰瞬間飛逝。平凡__壹貳,，在眨眼告別十二年寒窗之際,，揮筆為母校書寫下不平凡的一筆。

永難忘,，卓越壹貳學(xué)子創(chuàng)下的多項(xiàng)校史第一：華嬌二俠女雙雙奪得全市中考狀元,，前無古人，讓我們共同祝愿高考揭曉時(shí)輝煌再現(xiàn);金__三劍客首創(chuàng)一個年級獲得數(shù),、理,、化三科全國一等獎校紀(jì)錄;高校保送生第一次達(dá)到吉利4人;高中階段首度三帥哥同時(shí)以交換生身份赴美留學(xué)一年，思宇,、疏影,、施豆、捷帆等十余名學(xué)子已被美新等國名校錄取;高而難攀的北,、清門檻將二度被兩位數(shù)的__學(xué)子跨越;復(fù)旦,、上交、川大等著名國內(nèi)高校已紛紛向壹貳學(xué)子敞開歡迎之門!董__以及每一個壹貳學(xué)子都享受了高考,，圓滿地走完人生絢麗多彩的高中階段,。

更欣慰，平凡壹貳留下的不平凡優(yōu)良學(xué)風(fēng)：揮之能去,，去則翻江倒海,，龍騰虎躍;招之即來，來則鴉雀無聲,，靜得嚇人,。正是這動靜默契，收放和諧的學(xué)風(fēng),，孕育了蔡毅,、王怡等諸多未來的治國之才，學(xué)術(shù)大師,，興業(yè)之士的特殊素質(zhì),，非凡氣度。

倍感謝,，澆灌出這艷人奇葩的辛勤耕耘者,，學(xué)子們的良師團(tuán)、親友團(tuán),。他們是教育藝術(shù)精湛,，教育經(jīng)驗(yàn)豐富，作風(fēng)一絲不茍的劉__等__資深教師;初到__,，立馬勇挑重?fù)?dān),，銳意進(jìn)取的陳__等新老師;還有管理經(jīng)驗(yàn)豐富,，身先士卒、追求完美的執(zhí)行校長吳__女士;更有酷愛教育,，豪擲億金的__大教育董事長向克堅(jiān)先生的睿智領(lǐng)航;尤其是傾力支持__,，艱難、幸福地與孩子們斗智斗勇十八載的爸爸媽媽;為此我提議,，讓我們用熱烈的掌聲，向他們表示衷心的感謝!

月有陰晴圓缺,，人有悲歡離合,。歡送時(shí)刻，校長希望：在漫漫人生旅途中,，學(xué)子們永遠(yuǎn)包容堅(jiān)毅!

包容是北大,、清華、浙大精神之交集,，包容是北京,、成都、南京的城市之靈魂,。包容開放則興,，狹隘封閉必衰，這一人類社會的共有鐵律已由中華民族的屈辱史,，解放史,，浩劫史，發(fā)展史,，強(qiáng)大史雄辯地證明,。

在未來的生涯中，同學(xué)們定將面對更加多元的文化,，多樣的學(xué)習(xí),、工作、生活方式,，接觸不同個性,、不同利益訴求的族群，望學(xué)子們擯棄非此即彼,，非友即敵,，非紅即黑的機(jī)械認(rèn)識方式，盼學(xué)子們在堅(jiān)守道德,、法律,、人格底線的基礎(chǔ)上，拋棄二元對立的僵化行為模式,，學(xué)會包容,，學(xué)會與人類社會,，與大自然和諧共處，學(xué)會與各民族各階層人士友好相融,，學(xué)會與各膚色各國度人群和睦相處,，攜手創(chuàng)新，和諧共進(jìn),。

堅(jiān)毅泛指堅(jiān)持,、堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌,、堅(jiān)定,、堅(jiān)守……

同學(xué)們幸生、幸長于改革開放時(shí)代,，改革開放,，既帶來機(jī)遇無限，也伴隨陷阱叢生,，誘惑多多,，浮躁之風(fēng)盛行。請學(xué)子們牢記：任何人的時(shí)間,、精力有限,，任何個人的能力、智慧發(fā)揮的空間有度,。千萬不要再被人有多大膽,，地有多大產(chǎn)等類似誘人口號所忽悠，所欺騙,，所搖擺,，所瘋狂。堅(jiān)持做一個有獨(dú)立人格,，批判思維之大寫的人!

望學(xué)子面對浩瀚信息,，多元世界，學(xué)會選擇,。恰如你們對壹叁學(xué)弟的贈言：鱸魚熊掌不得兼,，畢竟各有其鮮;在選擇學(xué)校、專業(yè),，制定人生規(guī)劃時(shí),，堅(jiān)持實(shí)事求是，在確定發(fā)展定位后堅(jiān)定大步向前!換言之,，舍得舍得,，有舍才有得，學(xué)會舍棄，此乃堅(jiān)毅之新意,，堅(jiān)毅之關(guān)鍵也!

平凡壹貳,，凸顯其真實(shí)、鮮活,，依規(guī)律而健康發(fā)展,，不平凡壹貳，彰顯其底蘊(yùn),、活力,，因創(chuàng)新而精彩紛呈!

平凡__壹貳實(shí)不平凡也!

給學(xué)生頒獎時(shí)的講話篇五

各位老師、各們同學(xué)：

大家晚上好,！首先我代表學(xué)校向受表彰的的集體和個人表示熱烈的祝賀,。

這個學(xué)期，學(xué)校舉辦了大大小小的活動有10多次,，在這10多次的大小活動中,，同學(xué)們都取得了驕人的成績,，這些成績的獲得,，首先離不開學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開老師們的辛勤勞動和悉心教導(dǎo),，更離不開同學(xué)的努力拼博和奮發(fā)向上,。我們學(xué)校為大家營造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，有完善的后勤設(shè)施,，有豐富 多彩的校園文化活動,，有賞心悅目令人向往的校園。我們學(xué)校擁有一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,，他們都敬業(yè)愛崗,、任勞任怨，把全心身都投入在

教學(xué)

同學(xué)們，經(jīng)過一個學(xué)期的努力學(xué)習(xí),，大家都有不同程度的進(jìn)步,。我們高興地看到，你們熱愛集體,，具體強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,；你們品行端正，奮發(fā)向上,，你們處事日趨成熟,，謙讓有禮；你們尊愛師長，禮貌待人,，你們學(xué)習(xí)努力,，成績不斷進(jìn)步。

戒躁,，不斷進(jìn)取,，再創(chuàng)佳績，同時(shí)也希望其他同學(xué)能夠向這些優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí),，力爭上游,。

今學(xué)期，我們雖然取得一定的成績,，但不是存在一些不足,，有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不明確，每天無所事事,，毫無上進(jìn)之心,；有些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正，學(xué)習(xí)成績不理想,；有的甚至產(chǎn)生厭學(xué)情緒,，曠課現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生；還有的同學(xué)打架鬧事,，違反校紀(jì)校規(guī),，給班級、給學(xué)校,、給老師,、給同學(xué)帶來負(fù)面影響，這些不良現(xiàn)象必須加于克服和杜絕,。

最后,，希望大家在新年即將到來之際，讓我們有新的開始,，秉成環(huán)保學(xué)校的傳統(tǒng),，爭當(dāng)模范學(xué)生、爭當(dāng)優(yōu)秀環(huán)保學(xué)子,，爭取下學(xué)期再站上這領(lǐng)獎臺,，領(lǐng)略人生的成功！最后再次祝賀所有獲獎同學(xué)和集體,，同時(shí)也祝全校師生新年快樂,、身體健康、一切順利,。

給學(xué)生頒獎時(shí)的講話篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是208班的__，今天代表獲獎同學(xué)發(fā)言,，我感到非常榮幸,。衷心地感謝學(xué)校、老師和同學(xué),。感謝學(xué)校給了我們發(fā)展的環(huán)境,，感謝老師給了我們巨大的鼓勵，感謝同學(xué)給了我們無私的幫助,。

回顧進(jìn)入坡頭中學(xué)以來的生活,，我們收獲了很多，老師的激勵和啟迪,，教給我們無盡的知識;家長的辛勤付出,，盡其所能為我們創(chuàng)造良好的生活環(huán)境;學(xué)校給我們寬闊優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓我們能夠德智體美勞均衡發(fā)展,。

但是哪怕這一切都達(dá)到最好,，哪怕我們有最好的老師，最好的家長和最優(yōu)秀的學(xué)校,，假如我們不努力去履行我們的責(zé)任,，學(xué)習(xí)大量的新知識，不斷地充實(shí)自己,，那么這一切都會是徒勞,。

沒錯,，我們要學(xué)會對身邊的這些付出表示感謝,，“天生我材必有用”，每個人都有自己的愛好和長處,，而學(xué)習(xí)則為我們發(fā)揮才能以及培養(yǎng)夢想提供了機(jī)會,。或許你想成為一名作家,，寫出優(yōu)美的文字發(fā)表在報(bào)刊和書籍上——但假如你不在語文課上練習(xí)寫作,，你不會發(fā)現(xiàn)自己有這樣的天賦;或許你想成為一名科學(xué)家，研制治療癌癥的藥物或探索宇宙——但如果你不在生物課,、化學(xué)課和物理課上好好聽講,、多做實(shí)驗(yàn)，你也不會發(fā)現(xiàn)自己有這樣的才能;或許你想成為一名律師或從政——但假如你不參加班委成為班干部管理班級,，你也不會發(fā)現(xiàn)自己的才能,。無論你的夢想是什么，無論你想從事什么職業(yè),、對國家有什么貢獻(xiàn),，學(xué)習(xí)是必不可少的，任何夢想都需要汗水、學(xué)習(xí)和成長,。

學(xué)習(xí)最重要的就是踏實(shí),、毅力和不輕言放棄的精神。我們很清楚,，前方的路不可能平坦,，壓力也會日益增大，但我們決不要畏縮!當(dāng)你在題海中遨游而茫然無助時(shí),，當(dāng)你絞盡腦汁而一無所獲時(shí),，當(dāng)你精神崩潰幾近放棄時(shí)，調(diào)整好心態(tài)和精神狀態(tài),，不要放棄,。你的懶惰、松懈,、拖延癥,，或是你的天資、出身,、經(jīng)濟(jì)條件,，都不是放棄學(xué)習(xí)的借口，未來只能由自己書寫,，同時(shí),，我們還應(yīng)該記住一點(diǎn)：實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的最有效的方式，就是讓自己變得更強(qiáng),。尋找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)的效率，不懂的知識要及時(shí)向老師請教,，多多勉勵自己,。對未來和夢想要充滿希望與信心，發(fā)掘才能,，超越自我,，堅(jiān)持不懈，永不放棄,，不要害怕失敗,，因?yàn)闊o論結(jié)果如何，我們都是自己的驕傲!

同學(xué)們,，讓我們攜手共進(jìn),，更加努力拼搏，為學(xué)校,、為人生的明天,，再添輝煌!

謝謝大家!

給學(xué)生頒獎時(shí)的講話篇七

同學(xué)們：

大家下午好,！

首先我代表學(xué)校向獲獎的273位同學(xué)表示熱烈祝賀。xx中學(xué)學(xué)生獎勵條例是落實(shí)xx中學(xué)辦學(xué)理念重要組成部分,。讓每一個同學(xué)都得到發(fā)展,，應(yīng)包括學(xué)生的身體、智力,、情感,、價(jià)值觀念和人格等方面的素質(zhì)，而影響這些素質(zhì)發(fā)展的因素,，既有先天遺傳的,，也有后天家庭環(huán)境、學(xué)校教育,、社會環(huán)境和個人努力程度等等,，而在這些因素中，學(xué)校教育的因素是處于主導(dǎo)和核心的地位,，面對學(xué)生的發(fā)展起到一種促進(jìn)作用,，xx中學(xué)多年來，始終堅(jiān)持把讓學(xué)生學(xué)會做人放在首位,，這也是學(xué)校重要辦學(xué)特色之一,，并已得到學(xué)生和家長以及社會的充分認(rèn)可。

學(xué)校德育十年探索,，力求找到符合“xx”學(xué)生的實(shí)際情況和行之有效,、受學(xué)生歡迎的模式。近幾年思路基本形成,，學(xué)校已用三年時(shí)間研究和確立學(xué)校德育主題,，又有近二年全校師生的實(shí)踐活動，因此本學(xué)期將正式啟動《xx中學(xué)“學(xué)會負(fù)責(zé),，學(xué)會尊重”德育主題框架》,。

學(xué)校德育主題的確定,，立足于從基礎(chǔ)行為習(xí)慣做起,，講文明、講禮貌,；從中學(xué)生基本要求著手,，講責(zé)任；以人際關(guān)系相處為基本前提,，講尊重,。因此，xx中學(xué)德育主題的內(nèi)容是學(xué)會負(fù)責(zé)：

對自己負(fù)責(zé),，包括對自己言行負(fù)責(zé),；對自己前途負(fù)責(zé),；對自己健康負(fù)責(zé)。

對團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé),，要對自己父母家庭負(fù)責(zé),；對班級、年級,、學(xué)校負(fù)責(zé),；在今后工作崗位上要對自己服務(wù)的單位負(fù)責(zé)。

對社會負(fù)責(zé),，要學(xué)會本領(lǐng),，報(bào)效社會。

要學(xué)會尊重：要別人尊重自己,，首先要尊重他人,，講文明禮貌，善于合作交流,。

要尊重規(guī)則：任何事情都有游戲規(guī)則,，辦事要規(guī)范，要知法守法,，追求高尚道德情操,。

xx中學(xué)德育主題的落實(shí)，重要的是充分尊重學(xué)生的主體地位,，活動形式多樣,，重在學(xué)生參與。要繼續(xù)辦好“xx大講堂”,，豐富和充實(shí)“體育周”,、“藝術(shù)周”、“元旦迎新活動”三大學(xué)生活動節(jié)日,；進(jìn)一步提高xx中學(xué)“德育周”內(nèi)容層次,，學(xué)校還將設(shè)立重大紀(jì)念日教育活動，即：4·22世界地球日,；5·12四川地震紀(jì)念日,；8·15中秋團(tuán)圓節(jié)；12·3世界殘疾日,。本學(xué)期還將舉行“學(xué)會負(fù)責(zé),、學(xué)會尊重”主題班會評比和學(xué)生征文比賽，讓同學(xué)們在活動中感悟,，在感悟中提高,，在實(shí)踐中磨練，當(dāng)將來走出學(xué)校進(jìn)入社會,，都能成為一個合格的公民,，社會的優(yōu)秀分子,，國家的棟梁，這是xx中學(xué)全體師生的追求,，也是我們殷切的期望,，讓xx中學(xué)德育主題伴隨同學(xué)們一輩子留下美好人生。

老師們,、同學(xué)們：

在春意融融的陽春三月,，我們又迎來了第四十四個“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。此時(shí)此地我們在此,，對我校2015年在“學(xué)雷鋒創(chuàng)三好”活動中涌現(xiàn)出的先進(jìn)班集體,、先進(jìn)個人予以命名表彰。這是我們精英中學(xué)的一件大事,、一件喜事,，首先請?jiān)试S我代表學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體師生，向被省,、市,、區(qū)和學(xué)校授予的先進(jìn)班集體、先進(jìn)團(tuán)支部,、先進(jìn)學(xué)雷鋒小組,、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部,、優(yōu)秀團(tuán)干部,、優(yōu)秀團(tuán)員、學(xué)雷鋒先進(jìn)個人等榮譽(yù)稱號的班級和同學(xué),，表示熱烈的祝賀!向辛勤培育他們健康成長的老師們表示衷心的感謝!

今天大會上,，先進(jìn)個人代表和先進(jìn)班集體代表，分別介紹了他們的先進(jìn)事跡和經(jīng)驗(yàn),，校團(tuán)委,、學(xué)生會還向全體同學(xué)發(fā)出了“傳遞文明愛心，共建和-諧校園”的倡議,。這次大會,，不僅總結(jié)表彰了去年“學(xué)雷鋒創(chuàng)三好”活動，而且我們相信,，今年這項(xiàng)活動會開展得更好,。雷鋒精神這一接力棒在我們手中也一定會一屆一屆傳下去，不斷發(fā)揚(yáng)光大,。

回顧過去的2015年，學(xué)校堅(jiān)持以人為本,，依法治校,、以德立校,、以優(yōu)質(zhì)教育興校的辦學(xué)方向，把學(xué)雷鋒創(chuàng)三好活動和學(xué)校中心工作相結(jié)合,，廣大同學(xué)在德智體美各方面都有了長足的進(jìn)步,，精神面貌已經(jīng)而且也正在發(fā)生著可喜的變化，保證了我校教育教學(xué)工作的順利進(jìn)行,，為學(xué)校爭得了諸多榮譽(yù),。

常言道：送人玫瑰，手有余香,。廣大同學(xué)在奉獻(xiàn)愛心的同時(shí),，自身也得到多方面的收獲和鍛煉。一是提高了思想道德素質(zhì),。通過活動,，大家凈化了心靈，錘煉了品質(zhì),，對雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和內(nèi)涵有了更準(zhǔn)確,、更深刻的把握，對今后生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持什么,，反對什么,，倡導(dǎo)什么，抵制什么有了明確的認(rèn)識,，逐步樹立起正確的是非觀,、美丑觀、善惡觀,，思想認(rèn)識和道德水平有了較大提高,。二是在學(xué)習(xí)上，大家的學(xué)習(xí)目標(biāo)更加明確,，態(tài)度更加刻苦,，熱情更加高漲，學(xué)習(xí)效果明顯提高,。三是在日常生活上,，大家能夠自覺抵制不良風(fēng)氣影響，大力弘揚(yáng)文明新風(fēng),，學(xué)會艱苦樸素,，遠(yuǎn)離鋪張浪費(fèi)，學(xué)會團(tuán)結(jié)友愛,，遠(yuǎn)離狹隘自私,，逐步建立起一種健康的人際關(guān)系，養(yǎng)成一種良好的行為習(xí)慣,。

一年來,，關(guān)愛他人,、助人為樂、拾金不昧等好人好事層出不窮,。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),，一年來好人好事達(dá)2400余件，其中拾金不昧達(dá)400余件,，其中拾手機(jī)6部,，手表7塊，現(xiàn)金百余次達(dá)數(shù)千余元,。其中初中部保潔員王師傅撿到一袋子內(nèi)有手機(jī)3部,、充電器2個等物交到初中部。初一3班 支蕊等同學(xué)堅(jiān)持在公交車上讓座等,。初二2班張少雄撿到250元主動交還失主,。初二4班張麗歡、劉瑾等同學(xué)自覺關(guān)掉正在長流水的水籠頭節(jié)約水電,，主動撿起地上的垃圾維護(hù)校園環(huán)境等,。高二10班張薇同學(xué)堅(jiān)持每天為同學(xué)們?nèi)⌒潘托诺取８咧胁康?0余名志愿者還利用寒假,，參加“愛心玫瑰”的傳遞活動,，受到了《燕趙晚報(bào)》等媒體的.追蹤報(bào)道。同學(xué)們的成長進(jìn)步,，推動了學(xué)校各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行,，同時(shí)還為學(xué)校贏得了諸多榮譽(yù):2015年我校初、高中部的同學(xué)和教師先后共獲得全國及省市級獎勵達(dá)百余人次,，其中高一1班孫策策,、高一2班張陽、高一10班楊亮等同學(xué)在第6屆“學(xué)英語”全國中學(xué)生英語聽讀能力競賽中獲一等獎,；初中部李林徽,、呂白雪等同學(xué)獲得“未來之星——中國優(yōu)秀特長生”榮譽(yù)稱號。2015年中高考的再創(chuàng)新高,，高考本一上線人數(shù)連續(xù)三年緊隨一,、二中之后穩(wěn)居市區(qū)第三，我們學(xué)校也連續(xù)四年獲得全市“教學(xué)工作先進(jìn)單位”稱號,；中考又獲市內(nèi)民辦校八連冠和中考狀元,。被評為區(qū)“畢業(yè)班教學(xué)先進(jìn)學(xué)校”,。學(xué)校先后被評為“全國綠色學(xué)?！保笆行睦斫】到逃痉秾W(xué)校”等十多個榮譽(yù)稱號,。2015年已經(jīng)過去了,，但感動精英的人和事已深深的印在我們腦海里,，它將化作一種強(qiáng)大的精神動力推動我校各項(xiàng)工作再上新高峰,。

2015年是我校全面實(shí)施第三個五年發(fā)展規(guī)劃的關(guān)鍵年，我們要以構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教育體系,，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平和教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),，以創(chuàng)造人文校園、和-諧校園,、平安校園為主線,，實(shí)施重點(diǎn)突破戰(zhàn)略，努力將我校辦成“特色鮮明,、創(chuàng)新型的全國一流民辦學(xué)?！薄Ｍ瑢W(xué)們,，希望你們積極按照崔校長在開學(xué)典禮上的講話要求,，加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，向雷鋒同志學(xué)習(xí),，學(xué)會做人,，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會共處,，做一個讓家長放心,，讓老師滿意，讓學(xué)校自豪的四有新人,。

同學(xué)們,，歲月流轉(zhuǎn)，愛心永恒,。三月是學(xué)雷鋒活動月,，三月之后還要繼續(xù)學(xué)雷鋒，要持之以恒,，要讓雷鋒精神永放光芒,。行為優(yōu)秀還不夠，習(xí)慣優(yōu)秀,、作風(fēng)優(yōu)秀才是真正的優(yōu)秀,，希望廣大師生要把本次活動中養(yǎng)成的好習(xí)慣、好作風(fēng)長久保持下去,，把雷鋒精神融入到工作,、學(xué)習(xí)、生活中的各個方面，并以此為契機(jī),，奮發(fā)進(jìn)取,，繼往開來，努力學(xué)習(xí),，扎實(shí)工作,，為全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，再創(chuàng)我校的新輝煌做出更大的貢獻(xiàn),！

自信人生二百年,，會當(dāng)擊水三千里。努力吧,，同學(xué)們,，明天的你們一定會笑得更加燦爛，精英明天一定因?yàn)槟銈兌鴷虞x煌!

2015年3月12日

給學(xué)生頒獎時(shí)的講話篇八

沈建學(xué)

各位老師們,，同學(xué)們： 大家下午好!

今天,，我們在這里召開戴月林篤教勤學(xué)獎表彰大會，是對上學(xué)年學(xué)習(xí)情況的總結(jié),，更是對這學(xué)期學(xué)習(xí)的展望,。首先，讓我們用熱烈的掌聲對獲獎的同學(xué)表示祝賀,，希望這些同學(xué)再接再厲,，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己去,爭取最后的勝利!

今天我們在座的都是我們七年級學(xué)生，是第一次參加我們的頒獎典禮,，明年肯定有許多同學(xué)也會站在這個臺上,，為了更多的同學(xué)能站上這個臺，我想講幾點(diǎn)希望與大家共勉,。

一,、學(xué)習(xí)就是一種生存的競爭

有這么一個小故事：叢林中，獅子?jì)寢尳逃约旱暮⒆樱骸昂⒆?，你必須跑得再快一點(diǎn),，再快一點(diǎn)，你要是跑不過最慢的羚羊,，你就會活活被餓死”,。在另一個場地上，羚羊媽媽也在教育自己的孩子：“孩子,，你必須跑得再快一點(diǎn),，再快一點(diǎn)，如果你不能比跑得最快的獅子還要快,，你就會肯定被他們吃掉,?！边@個故事告訴我們，你跑得快,，別人比你跑得更快,，這是生存的需要。反觀我們讀書也一樣,，湖州市重點(diǎn)中學(xué)名額就那么幾個,，不是你上就是他，就看誰成績跑得快,。對我們七年級學(xué)生來說,，估計(jì)還不適應(yīng),，從小學(xué)跨入初中,，競爭的壓力就顯現(xiàn)出來了，本周五就要進(jìn)行綜合測試,，誰先適應(yīng)誰就能領(lǐng)先,。對于我們九年級在座的學(xué)生來說，我們已經(jīng)開始最后一學(xué)年的沖刺,，這是你們?nèi)松年P(guān)鍵一搏,。如果能取得好成績，進(jìn)入了理想的高中,，大學(xué)就在向你招手,，如果考不了好的普通高中，甚至上不了普通高中,，那今后的路就會走得很堅(jiān)難,。

二、每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，你一定會變得更優(yōu)秀

在有的人眼里,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那是不屑一顧的,，認(rèn)為要進(jìn)步就要“一口吃一個胖子”,。但同學(xué)們，俗話說“水滴石穿”,，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，看似簡單，但最終取得的成績是驚人的,。只要我們每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，一年就進(jìn)步365個一點(diǎn)點(diǎn)，持續(xù)這樣做,，人生中任何一點(diǎn)點(diǎn)差距都有可能在幾年后相差十萬八千里,。每天一點(diǎn)點(diǎn),，是我們學(xué)習(xí)所需要的，也是我們一輩子需要做的事情,。你現(xiàn)在就算算,，如果你每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，到參加中考的時(shí)候你會進(jìn)步多少分?你還會沒有希望考上重點(diǎn)高中嗎? 每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),，你一定會變得更優(yōu)秀,，無論你是一名優(yōu)秀生，還是一名成現(xiàn)一般的學(xué)生,，這句話都是適用的,。記住它，悟透它,，終身受用,。

三、勤奮是取得好成績的法寶

我在一個學(xué)生的博客中看到這樣一句話：勤奮是優(yōu)秀生的名片,，勤奮是優(yōu)秀生的秘籍,，勤奮是優(yōu)秀生的武器。我覺得勤奮是取得好成績的法寶,，勤奮要從點(diǎn)滴做起,，從小事做起。多學(xué)幾分鐘,，早起幾分鐘,，晚走幾分鐘，少說幾分鐘,，無一不是勤奮的痕跡,。從初三現(xiàn)階段的狀態(tài)來看，有著非?？上驳陌l(fā)展趨勢,。大部分的同學(xué)都開始重視中考，已經(jīng)意識到中考是自己人生的第一次重要的選擇,。但是還有一部份不夠勤奮的人群?，F(xiàn)在我們學(xué)校的后30%的這60多名同學(xué)，當(dāng)然我覺得,，這只是暫時(shí)的現(xiàn)象,，你們是等待開發(fā)的人才特區(qū)。希望你們能從今天開始,，全身心投入到學(xué)習(xí)中去,，抓緊一切可以利用的時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí),，奮力拼搏,?？朔A(chǔ)差，起點(diǎn)低的問題,，迎頭趕上,，取得理想的成績。

四,、要樹立切實(shí)可行的目標(biāo)

今天你坐在這個頒獎會場,，你有自己的目標(biāo)嗎?沒有目標(biāo)，自己就不會有前行的動力,。每位同學(xué)都要準(zhǔn)確分析自己的情況,，參考以前的期末考、月考成績,，制訂出切合實(shí)際的初期目標(biāo),、中期目標(biāo)、遠(yuǎn)期目標(biāo),，并步步為營,，穩(wěn)扎穩(wěn)打，實(shí)現(xiàn)一個個小目標(biāo),，從而實(shí)現(xiàn)中考奮斗目標(biāo)。莫頓亨特的《走一步,，再走一步》大家都熟悉,，主人公之所以能順利爬下懸崖，就是因?yàn)槟芩_(dá)成了一個個小目標(biāo),，最終完成了爬下懸崖的大目標(biāo),。

同學(xué)們，我們都是中學(xué)生,，無憂無慮的小學(xué)生時(shí)代已經(jīng)一去不返了,，我們分明可以看到時(shí)間正在一分一秒的流逝，我們看到全市所有學(xué)校的學(xué)生都在爭分奪秒的學(xué)習(xí),，想想明年我們頒獎時(shí),，你能站在最高領(lǐng)獎臺上嗎？我相信同學(xué)們已經(jīng)有了充分的心理準(zhǔn)備,，把父母親的聲聲叮嚀,，老師們的殷殷期盼，都將化作無窮的動力,，催我們前行,，鼓勵我們成功。

最后,，祝愿同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,，收獲夢想,！

謝謝大家!

給學(xué)生頒獎時(shí)的講話篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

我是來自__5級財(cái)務(wù)管理2班的__,。經(jīng)過一年的努力，我很榮幸能夠獲得學(xué)院設(shè)立的獎學(xué)金,，并有機(jī)會站在這里代表所有獲獎的同學(xué)發(fā)表感言,。

俗話說的好：“鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩,?！彼裕?jiān)试S我代表所有獲獎同學(xué)在此表達(dá)四個感謝,。

一是要感謝學(xué)院設(shè)立的這項(xiàng)獎學(xué)金制度,。對于我們廣大學(xué)生來講，它并不是純粹的金錢物質(zhì)鼓勵,，它更是對我們過去一年表現(xiàn)的極大肯定,，也是對我們的鼓舞和鞭策。它激勵著我們在今后的學(xué)習(xí)和工作中,，不斷努力,，戒驕戒躁。

二是要感謝關(guān)心我們成長的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),。因?yàn)槟銈兊年P(guān)心和努力,，才有我們這樣溫馨舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

三是要感謝給我們傳業(yè)解惑,，并給予我們無私幫助的老師們,。正是因?yàn)橛辛四銈兊男燎诟冻觯庞形覀兘裉斓某煽?。四是要感謝我身邊的同學(xué)和朋友們,。是你們給了我支持和鼓勵，是你們讓我懂得了什么是愛,，什么是集體的關(guān)懷,。

的確，獎學(xué)金并不是衡量我們是否優(yōu)秀的唯一標(biāo)準(zhǔn),，比我優(yōu)秀的同學(xué)也很多,。所以在這里，我談不上有什么經(jīng)驗(yàn)和訣竅,，只能說點(diǎn)體會和教訓(xùn),，希望能對同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所啟發(fā)。

一是利用早晨時(shí)間,?！耙蝗罩?jì)在于晨”,，早上是我們學(xué)習(xí)的最佳時(shí)機(jī)。

二是要有學(xué)習(xí)計(jì)劃,?！澳_踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里”,，這是不好的,。恰當(dāng)合理的安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行,。

三是做課堂的主人,。眾所周知，課堂是我們學(xué)習(xí)的主陣地,。抓住課堂的有效時(shí)間,，認(rèn)真聽講，積極思考,，讓自己的思路緊緊跟住老師講解的步伐,。

四是注重學(xué)習(xí)效率。與其低效率地學(xué)習(xí)一上午,，不如高效率地學(xué)習(xí)一小時(shí),。

五是合理復(fù)習(xí)。我認(rèn)為好成績的取得,，課堂學(xué)習(xí)是重點(diǎn),，課后復(fù)習(xí)是關(guān)鍵?？鬃釉弧皽毓识拢梢詾閹熞??！睆?fù)習(xí)不僅是考試前知識的總體回顧，也是平時(shí)每一節(jié)課的查缺補(bǔ)漏,。

當(dāng)然,，在大學(xué)里，我們不應(yīng)該“兩耳不聞窗外事,，一心只讀圣賢書”,。在學(xué)習(xí)之余，也要積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)生活動與社團(tuán)活動,，不斷提高自己各方面的能力和素質(zhì),，讓大學(xué)生活過得更加豐富多彩。

時(shí)光荏苒,，歲月如梭,，大學(xué)生活已過大半,，我們不能沉浸在過去的成績里沾沾自喜，更不能一蹶不振,，茫茫然不知所措,。不管曾經(jīng)取得什么樣的成績都只代表過去。學(xué)習(xí)如逆水行舟不進(jìn)則退,，在未來的日子里,，我會不斷充實(shí)自己，完善自我,，為以后的人生打下更加結(jié)實(shí)的基礎(chǔ),。

最后，衷心祝愿領(lǐng)導(dǎo),、老師們身體健康,、工作順利，祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,、前程似錦,，祝學(xué)院的明天更加輝煌!

謝謝大家。

給學(xué)生頒獎時(shí)的講話篇十

尊敬的老師們,，親愛的同學(xué)們：

我很榮幸今天能在這里代表我們20__屆的全體畢業(yè)生進(jìn)行發(fā)言,。

我相信，在座的老師們,、同學(xué)們此時(shí)此刻的心情一定和我一樣,，百感交集。

不得不說時(shí)間如流水,，不得不言彈指一揮間,，如今我還能清晰地記得在20__年的夏天，我們走進(jìn)__中學(xué)校門時(shí)的情景,。我們充滿新奇,，充滿朝氣，充滿使命感,，充滿戰(zhàn)斗力,，身著白色的衣服，望著__中這一片神圣的土地,，心中充滿了身為__中的學(xué)生的自豪和驕傲,。

而時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺,，我們已一起走過了三年的時(shí)光,，走到了今天的畢業(yè)典禮。

還有十幾天我們就將離開母校，我們有太多太多的理由來表達(dá)我們的感謝,，感謝我們的父母,，感謝我們的老師。我們感謝父母,，因?yàn)闆]有父母的操心和付出,，我們不會有力量在這里奮斗。我們感謝老師,，因?yàn)槔蠋焸冊谶@三年來以生動精彩的課堂開拓我們的學(xué)識,，以耐心細(xì)致的講解引導(dǎo)我們鉆研，以孜孜不倦的工作態(tài)度感動著我們每一個學(xué)生,。三年來,，老師們看著我們成長，我們也親眼見證了老師們的辛勤付出,。

三年,，一千多個日日夜夜，我們奮斗過,，歡笑過,，也悲傷過。也許,，曾經(jīng)在校園內(nèi)發(fā)生過的很多的記憶已經(jīng)開始逐漸模糊和淡忘,，然而，我們一定不會忘記軍訓(xùn)時(shí),，我們共同在烈日下?lián)]灑汗水,，喊出響亮的口號，仍然記得教官們大聲的訓(xùn)話和唱軍歌時(shí)的歡聲笑語,。我們一定不會忘記運(yùn)動會時(shí)賽場上那一個個矯健的身影,，空氣里到處都是我們的吶喊、歡笑和淚水,。我們一定不會忘記文藝晚會上屬于我們的幽默,、我們的歌聲、我們的舞姿,，和那些背后的辛苦排練、默默付出,，以及醞釀許久才擁有的勇氣,。我們也不會忘記每天清晨急匆匆的奔跑，教室里蕩漾著的朗朗書聲,，不會忘記我們曾并肩作戰(zhàn),，度過了一場又一場難熬的考試這些屬于友情的記憶，屬于朝夕相處一千多天的兄弟姐妹們的記憶,，永遠(yuǎn)不會模糊,。

同學(xué)們,，讓我們再一次凝視身旁的老師和同學(xué)，我們彼此互相攙扶,，互相鼓勵攜手追逐心中的夢想,，人的一生當(dāng)中能有多少人能朝夕相處三年之久?過不了多久如今近在咫尺的同學(xué)將會各奔前程，但高中三年將被暫時(shí)塵封的記憶會把我們永遠(yuǎn)吸引高中三年,，我們穿越人生的雨季,，走向燦爛的花季。高中三年,，我們飛過一個青春航程,，又站到了新的人生起跑線上!高中的洗禮，磨去了青春少年的輕狂膚淺,，造就了有志青年的沉穩(wěn)老練,。高中的洗禮，褪去了懵懂靦腆的天真稚氣,，張揚(yáng)了自我選擇的堅(jiān)定理念,。生命的完整，在于循序漸進(jìn)的環(huán)環(huán)相扣,，生命的價(jià)值,，在于跌宕起伏的步步相連。這一切,，少了高中,，就會留下無盡的遺憾，這一切,，有了高中,，才會豐富人生的體驗(yàn)。浸透了學(xué)子心血的艱苦的高中三年,，見證了學(xué)子奮斗的難忘的高中三年,，我們將在此刻與它告別。

此時(shí)此刻,，讓我們先暫時(shí)忘卻離別所帶來的憂愁與傷感,，以及對未來的期許所帶來的壓力與負(fù)擔(dān)，此時(shí)此刻,，讓我們抬起頭,，看看身邊這一張張與我們共同走過三年的熟悉的臉，感謝每一張臉曾經(jīng)帶來的歡樂,，感謝每一張臉陪伴著我們在__中的三年,。

還有十來天，我們就將走上高考的戰(zhàn)場，回望這一千多個日子里,，我們夢想并奮斗著,，付出并快樂著，實(shí)現(xiàn)并超越著,，而現(xiàn)在,，檢驗(yàn)我們的時(shí)候到了，讓我們將感謝的話語化為實(shí)際的行動,，繼續(xù)拼搏,，繼續(xù)奮斗，讓我們的汗水結(jié)成六月豐碩的果實(shí)!

20__屆的高三即將過去,，然而吃苦耐勞,，甘于寂寞，勇于堅(jiān)持,，永不言棄的高三精神會永遠(yuǎn)在__中延續(xù),，希望我們和下一個高三，下下個高三,，未來的高三們也一同創(chuàng)造屬于__中的輝煌!