心得感悟是指一種讀書(shū),、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字,。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得感悟呢,？下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的心得感悟范文,，我們一起來(lái)了解一下吧。

成長(zhǎng)的感悟字篇一

有一個(gè)關(guān)于曾國(guó)藩的故事,。

一次,，他微服出巡，一個(gè)人來(lái)到一座寺廟里,。寺僧見(jiàn)他其貌不揚(yáng),，以為是一般的游客，所以只淡淡地招呼他：“坐”,，然后對(duì)門(mén)外的小和尚說(shuō)：“茶”,。

第二次他又去寺廟時(shí)，穿著比上次要華麗整齊些,，寺僧才稍稍禮遇他：“請(qǐng)坐”,，同時(shí)吩咐小和尚：“泡茶”。

第三次他再去時(shí),，寺僧知道他是有名的兩江總督后,，非常恭敬地迎接他，并且再三的招呼他：“請(qǐng)上坐”,，并趕緊吩咐小和尚：“泡好茶”,。寺僧哪會(huì)錯(cuò)過(guò)這樣的機(jī)會(huì)，連忙捧出筆墨紙硯,，請(qǐng)他題字留念,。

曾國(guó)藩提筆就寫(xiě)：“坐，請(qǐng)坐,，請(qǐng)上坐,。茶，泡茶,，泡好茶,。”

寺僧汗顏,。

【大道理】：

以平等的眼光看待每一個(gè)人,，自己才會(huì)得到眾人的認(rèn)可。

尊重他人就是尊重自己,。

成長(zhǎng)的感悟字篇二

高中是人生發(fā)展過(guò)程中的一個(gè)重要階段,，它不僅僅是知識(shí)學(xué)習(xí)的過(guò)程，更是一個(gè)人成長(zhǎng)為社會(huì)人才的過(guò)程。在這個(gè)階段,，我經(jīng)歷了很多的考驗(yàn)和挑戰(zhàn),，也收獲了很多的成長(zhǎng)和成就。在這個(gè)過(guò)程中,，我領(lǐng)悟到很多心得和感悟，分享著我的成長(zhǎng)歷程,，希望能給那些正在高中成長(zhǎng)的同學(xué)一些啟示,。

【第一段】

高中生活不僅僅只有學(xué)習(xí)的壓力，還有很多不同的人際關(guān)系,。在這里,，我們需要學(xué)會(huì)如何處理各種復(fù)雜的人際關(guān)系。其實(shí),，在處理人際關(guān)系時(shí),，我們可以從自己身上找到答案。首先,，要多愛(ài)自己,，認(rèn)清自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，把握自己的方向和發(fā)展,。其次,，不要對(duì)自己的缺點(diǎn)過(guò)于苛責(zé)，也不要過(guò)于追求完美,，這樣會(huì)讓自己待在一個(gè)無(wú)法釋放的困境中,。再次，要積極面對(duì)人際關(guān)系出現(xiàn)的問(wèn)題,，通過(guò)自己的努力和解決問(wèn)題的智慧來(lái)解決問(wèn)題,。

【第二段】

學(xué)習(xí)是高中生活的重中之重，是我們成長(zhǎng)的源泉和基礎(chǔ),。學(xué)習(xí)不僅是為了考試,，更是為了提高自己的素質(zhì)和競(jìng)爭(zhēng)力。而學(xué)習(xí)最重要的不是得分,，而是學(xué)習(xí)的過(guò)程和收獲,。在學(xué)習(xí)中，我們需要主動(dòng)去思考,，學(xué)會(huì)如何提出問(wèn)題,，如何選擇適合自己的方法，如何更高效地利用時(shí)間,。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,，我們還需要了解自己的弱點(diǎn)和缺陷，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，提高自己的學(xué)習(xí)效率和深度,。

【第三段】

在高中生活中,，我們需要積極參加各種能夠提高自己素質(zhì)和發(fā)展能力的活動(dòng)。不僅可以擴(kuò)大我們的社交圈子,，還可以提高我們自己的實(shí)際動(dòng)手能力和溝通能力,。在參加活動(dòng)的過(guò)程中，我們可以多與不同領(lǐng)域的人交流,，多聽(tīng)取不同的意見(jiàn)和看法,，這樣可以讓我們受益匪淺。同時(shí),，在活動(dòng)中我們還能夠鍛煉自己的組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,，從而更好地對(duì)自己的性格和人格素質(zhì)進(jìn)行塑造。

【第四段】

高中生活中還要注意身體的健康和保養(yǎng),，保證自己的身體素質(zhì)和健康狀況,。要減少夜晚熬夜的時(shí)間，保證充足的睡眠時(shí)間,，保證飲食的多樣性和營(yíng)養(yǎng)充足,。另外，在生活和學(xué)習(xí)中要注意衛(wèi)生,，保證個(gè)人的衛(wèi)生和環(huán)境的衛(wèi)生,。千萬(wàn)不要忽視自己的身體健康和心理健康問(wèn)題，這是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中必須注意的問(wèn)題,。

【第五段】

總的來(lái)說(shuō),，高中生活是我們成長(zhǎng)中必經(jīng)的一道關(guān)卡。在這里,，我們經(jīng)歷了開(kāi)拓眼界,、集體生活和獨(dú)立思考等一系列的成長(zhǎng)過(guò)程。在成長(zhǎng)的道路上,，我們需要積極主動(dòng),，學(xué)會(huì)思考和創(chuàng)新，不斷地提高自己的素質(zhì)和能力,，為以后的生活和工作做一些積極的準(zhǔn)備和鋪墊,。希望在未來(lái)的日子里，我們都能夠把握好現(xiàn)在的每一個(gè)時(shí)刻,，不斷地成長(zhǎng)和進(jìn)步,。

成長(zhǎng)的感悟字篇三

物是人非，白發(fā)美,，藍(lán)光黃,。翻開(kāi)人生之書(shū)，悲喜交集，成長(zhǎng)的足跡清晰而耐人尋味,。

有成長(zhǎng)必有煩惱,。面對(duì)成長(zhǎng)帶來(lái)的一系列副產(chǎn)品，有人迷茫,，有人倒下,。你如何面對(duì)情報(bào)？

“世故”,，這曾經(jīng)讓我們都覺(jué)得無(wú)奈,，我也不例外。

我曾經(jīng)目睹過(guò)扒手在公交車(chē)上偷包的過(guò)程,，卻自始至終裝作不知道，假裝沒(méi)看見(jiàn),；我曾經(jīng)看到有人在街上打架,，沒(méi)有像以前那樣理解和調(diào)解，只是用自己的方式埋頭苦干,。東西這么少嗎？就因?yàn)殚L(zhǎng)輩一兩句“教”,？我無(wú)語(yǔ)了,。為什么不能正確面對(duì)這次事件的真相？它在工作中完全是“復(fù)雜的”,。太復(fù)雜了,。我們應(yīng)該永遠(yuǎn)和它說(shuō)再見(jiàn),！

“早戀”，這在我們今天的年輕朋友中很受歡迎,！對(duì)于它,，雖然我沒(méi)有親身經(jīng)歷，但我有自己的看法,?；ㄩ_(kāi)早注定先謝,，果實(shí)成熟早不甜,。記得看過(guò)幾篇文章，作者寫(xiě)得好“生命要融入大海，不能因?yàn)橐粫r(shí)的繁華而停留在池塘里,?！薄皭?ài)情如畫(huà)，我們只有欣賞的資格,，卻沒(méi)有畫(huà)畫(huà)的權(quán)利”,。

成長(zhǎng)帶來(lái)很多副產(chǎn)品。驀然回首,，我們驚訝地發(fā)現(xiàn),，我們已經(jīng)長(zhǎng)大成熟了。成熟是成長(zhǎng)的必然和標(biāo)志,。從小到大,，有喜怒哀樂(lè)，有汗水,，有滿足感,。從迷茫到清晰，在理智中走向成熟,，帶著含淚的微笑,，那叫成長(zhǎng)！

在生活中品味這本書(shū),，痛苦和快樂(lè)是最好的詮釋,。那一瞬間的萌枝，一步一步成長(zhǎng),，開(kāi)始于我們自己的奮斗和深刻反思,。

—這不就是成長(zhǎng)的足跡告訴我們的嗎？

成長(zhǎng)的感悟字篇四

高中,，是一個(gè)人人生中至關(guān)重要的階段,，它不僅僅是接受知識(shí)和技能的地方，更是一個(gè)讓人成長(zhǎng),、成熟,、明白自己的地方。在這個(gè)階段,，每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷種種的挫折和困惑,，然而，正是這些經(jīng)歷讓我們不斷地成長(zhǎng),，逐漸成為一個(gè)更加成熟,、自信的人。

第一段：成長(zhǎng)需要努力

人的成長(zhǎng)需要靠自己的努力,。高中的學(xué)習(xí)任務(wù)是非常繁重的,，需要每個(gè)人充分發(fā)揮自己的潛力,，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。每天不斷地學(xué)習(xí)和探索,，才能夠在競(jìng)爭(zhēng)激烈的環(huán)境中脫穎而出,。同時(shí)，社交生活的豐富也是促進(jìn)成長(zhǎng)的重要因素,，與不同的人交往,、分享生活、體驗(yàn)不同的文化等等,，都能夠拓展視野,、加深理解。只有不斷地努力和努力,，才能獲得更多的收獲,。

第二段：遇到問(wèn)題不能放棄

高中的學(xué)習(xí)過(guò)程還會(huì)遇到許多的問(wèn)題和困惑。遇到難題應(yīng)該勇于面對(duì),，不要輕易地放棄,。有時(shí)候，在一個(gè)問(wèn)題上花費(fèi)時(shí)間比較多,，甚至幾天、幾個(gè)星期,，最終解決的時(shí)候會(huì)感到格外的成就感,。這種成就感和勝利感是無(wú)與倫比的，它們可以激發(fā)我們繼續(xù)追求更高的目標(biāo)和更高的成就,。

第三段：溝通交流解決問(wèn)題

高中是一個(gè)集體學(xué)習(xí)的地方,，同時(shí)也需要和他人進(jìn)行合作，學(xué)會(huì)與人合作的能力是非常重要的,。在交流和合作中,，能夠擺脫自身限制，更好地進(jìn)行思想碰撞,，從中吸取別人的經(jīng)驗(yàn),，一起將問(wèn)題解決。同時(shí),，溝通的能力也是非常重要的,，有時(shí)候遇到問(wèn)題可能無(wú)法自己解決，需要與他人交流,，借鑒別人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn)來(lái)解決,。不好的溝通與合作會(huì)造成矛盾和障礙，導(dǎo)致問(wèn)題無(wú)法得到解決,。

第四段：自己做錯(cuò)不能推卸責(zé)任

在高中的學(xué)習(xí)生涯中,，難免有自己疏忽或失誤的情況,。遇到錯(cuò)誤，我們更應(yīng)該勇于面對(duì),，尋找改進(jìn)的方法,，不要將錯(cuò)誤推卸給別人。承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,，做出整改的決心,，以自己的實(shí)際行動(dòng)證明自己的價(jià)值觀和道德標(biāo)準(zhǔn)，獲得改善和進(jìn)步,。

第五段：高中成長(zhǎng)走向未來(lái)

高中成長(zhǎng)雖然是一個(gè)階段,，但是它的影響將伴隨我們一生。高中成長(zhǎng)不僅僅是學(xué)習(xí)任務(wù)和知識(shí)技能的積累,，更是提高自身素質(zhì)和品德的過(guò)程,。學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的目的是為了走向未來(lái)，應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,，選擇一個(gè)適合自己的方向,，為未來(lái)的生活和事業(yè)做好充分準(zhǔn)備。

結(jié) 尾：總結(jié)高中生活中的收獲和感悟

高中時(shí)期是充實(shí)而美好的,，它讓我明白了自己的價(jià)值和方向,。從學(xué)習(xí)上，我養(yǎng)成了自主思考,、刻苦學(xué)習(xí),、勇于追求的好習(xí)慣；從生活中,，我促進(jìn)了與人交往,、溝通協(xié)作、責(zé)任擔(dān)當(dāng)?shù)哪芰?。在高中這個(gè)重要的階段,，我收獲了許多，也學(xué)會(huì)了許多,。它不僅僅是成長(zhǎng)的過(guò)程,，更是我們走向未來(lái)、實(shí)現(xiàn)自我人生價(jià)值的必然路徑,。

成長(zhǎng)的感悟字篇五

1. 生活如夢(mèng),，但非夢(mèng)，夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)總隔著千山萬(wàn)水,。無(wú)數(shù)次睡著做夢(mèng),，醒后打假，真相看透后反手把夢(mèng)“咚咚”擊碎,，然后對(duì)著它惆悵地說(shuō),，真是不堪一擊,，不過(guò)如此。生活不是夢(mèng),，但有必要做點(diǎn)夢(mèng),。

2. 生活太孤單，所以總想有人伴,。想要精神與凡身隨時(shí)有人相知相隨,，必經(jīng)千錘百煉，必能百毒不侵,，再附上蒲葦之韌,，以應(yīng)付生活突如其來(lái)的破碎與亙古不變的平庸平淡。即使這世界只余下你一人,，你也不覺(jué)孤單,。

3. 人生中的每一個(gè)存在，都是為了豐富我們的人生,，都是為了讓我們的人生更好,。尤其那些不好的，讓我們?nèi)松械男腋Ｃ篮玫淖涛陡诱滟F獨(dú)特,。

4. 人往往會(huì)在不經(jīng)意間失去很多東西,，有些事物很微妙，有些東西很細(xì)小,，細(xì)小得不曾在你的腦海里駐足,，微妙得不容讓你去仔細(xì)思考，就像石縫里一股涓涓細(xì)流輕輕地從你身旁滑過(guò)來(lái),，不及回味就流進(jìn)了生活的沙漠里。

5. 生命本身只是一次單程的旅行,，無(wú)論長(zhǎng)短,，無(wú)論沿途的風(fēng)光是否美麗，我們擁有的只是唯一的一次機(jī)會(huì),。但這條路的長(zhǎng)短卻大多不被我們把握,，我們能把握的就是擁有的瞬間，包括路途中的那些和風(fēng)細(xì)雨,，那些親情的撫慰愛(ài)情的滋潤(rùn)友情的包圍,。

6. 生命的芳華，總是用來(lái)被辜負(fù)的,。有年少的無(wú)知,，有年輕的狂妄，總覺(jué)得可以無(wú)限地透支,，總覺(jué)得風(fēng)景沿途都是,，我們可以隨意揮霍,，卻不想，當(dāng)驀然驚覺(jué),，好像錯(cuò)過(guò)了什么,，再想回頭，卻無(wú)處可買(mǎi)到那張返程的“車(chē)票”了,。

7. 生命中應(yīng)時(shí)時(shí)讓自己擁有一顆輕松自如的心,，不管風(fēng)起云涌，不管世事變化和滄桑變遷,，擁有一片屬于自己的滿足而清靜的天空,，心中就一定是陽(yáng)光明媚!

8. 世界上沒(méi)有一個(gè)人是堪稱完美的，當(dāng)然也沒(méi)有一件事是堪稱完美的,，凡事有得必有失,，記住魚(yú)和熊掌是不可能兼得的。

9. 人生猶如一本書(shū),，愚蠢的人將它草草翻過(guò),，聰明的人的人卻會(huì)將它細(xì)細(xì)品讀。為何如此?因?yàn)槁斆鞯娜酥?，他只能讀一次,。

10. 世界自有它的腳步，至于它怎么行走,，你無(wú)權(quán)過(guò)問(wèn),。你管好自己的腳步方向就好。腳能踏穩(wěn)一只船是本事,，腳踏兩只船就是叛逆,，腳踏三只船那就是找死。

11. 最佳的報(bào)復(fù)不是仇恨,，而是打心底發(fā)出的冷淡,，干嘛花力氣去恨一個(gè)不相干的人。

12. 一個(gè)人總要走陌生的路,，看陌生的風(fēng)景,，聽(tīng)陌生的歌。最后你會(huì)發(fā)現(xiàn),，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情真的就那么忘記了,。

13. 有些傷口，時(shí)間久了就會(huì)慢慢長(zhǎng)好;有些委屈,，受過(guò)了想通了也就釋然了;有些傷痛,，忍過(guò)了疼久了也成習(xí)慣了……然而卻在很多孤獨(dú)的瞬間，又重新涌上心頭,?！鋵?shí),，有些藏在心底的話，并不是故意要去隱瞞,，只是,，并不是所有的疼痛，都可以吶喊,。

14. 生活里,，有很多轉(zhuǎn)瞬即逝，像在車(chē)站的告別,，剛剛還相互擁抱,，轉(zhuǎn)眼已各自天涯。很多時(shí)候,，你不懂,，我也不懂，就這樣,，說(shuō)著說(shuō)著就變了,，聽(tīng)著聽(tīng)著就倦了，看著看著就厭了,，跟著跟著就慢了,，走著走著就散了，愛(ài)著愛(ài)著就淡了,，想著想著就算了,。

15. 假如愛(ài)情可以解釋?zhuān)难钥梢孕薷摹＜偃?，你我的相遇,，可以重新安排。那么,，生活就?huì)比較容易,。假如有一天，我終于能將你忘記,。然而，這不是隨便傳說(shuō)的故事,。也不是明天才要上演的戲劇,。我無(wú)法找出原稿，然后,，將你一筆抹去,。

16. 成長(zhǎng)的心靈，沒(méi)有目的,，有的只是處處笑聲,。

17. 成長(zhǎng)的心靈,，心中有愛(ài)，卻又對(duì)所有的人平等,。不知有恩不知有怨,，好似無(wú)情，又時(shí)時(shí)心存,，將心滿呈,。

18. 成長(zhǎng)的心靈，沒(méi)有師從,，只有孩童般的好奇和傾聽(tīng),，卻什么也記不得心中。

19. 成長(zhǎng)的心靈,，沒(méi)有上帝,，但不狂妄，沒(méi)有,，只有熱情,。

20. 也許你我皆是那剛剛成長(zhǎng)的心靈，告別因循的過(guò)往,，每一天都是新的觀光旅程,，每一刻都只看到眼前的風(fēng)景。

21. 街頭十字路口,，半空霓虹閃爍,，一個(gè)回眸，一雙微笑的眼睛,，溫情的目光讓人如夢(mèng)如癡,，霎那之間仿佛所有所經(jīng)歷的一切都是幸福的，因?yàn)橛鲆?jiàn)了他,，愛(ài)情就這樣誕生了,。

22. 每個(gè)故事的開(kāi)始都是美的，美的到結(jié)束時(shí)我們都不愿意相信自己擁有過(guò),。

23. 我一直覺(jué)得,，每個(gè)人都有屬于自己的一個(gè)世界，這世界既是真實(shí)存在的,，又是深埋于每個(gè)人的內(nèi)心的,。一部分可以與人分享，一部分卻是自己獨(dú)有的,，特有的,，即使最親密的人也無(wú)法觸及。

24. 有時(shí)候會(huì)覺(jué)得，人生就像是一個(gè)人靜止站在一條寬闊的馬路中央,。時(shí)間在流轉(zhuǎn),，許許多多人從我身邊走過(guò)，有人怕我冷送我一件衣服,，有人怕我餓送我一塊面包,，有人和我攀談許久然后離去，或許也有人搶走了我的面包和衣服,，可是,，這些人都是流動(dòng)的，短暫停留,，終將離開(kāi),。

25. 當(dāng)我們忙碌著不斷前進(jìn)時(shí)候，從未有空停住腳步駐足欣賞,，所有的事情如同奔跑的汽車(chē),，在玻璃前留下的一瞬間的景色。

27. 在那個(gè)不懂得什么是生活,，什么是人生的年代,，自認(rèn)為什么都懂得，凡事都想得簡(jiǎn)單的年代里,，我們得到了心靈的最美的陶冶,，但是我們得到的又有什么呢，似乎在記憶里從來(lái)都沒(méi)有存在過(guò),。

28. 我們長(zhǎng)大,，我們成熟，我們被遺棄在城市的角落,，被迫的忙碌著各種各樣的工作,，無(wú)奈的接受各種各樣的應(yīng)酬，如行尸走肉般,，無(wú)論成功與失敗都填不了夜晚的那份孤單,。

29. 缺陷不代表被遺棄，世上總有一個(gè)人坐在你的身旁,，陪你看朝陽(yáng)滿天,，余輝遍地

30. 再熟悉的號(hào)碼，也有空號(hào)的一天,。再痛的記憶,，也有淡忘的一天;再美的夢(mèng)，也有蘇醒的一天;再愛(ài)的人,，也有遠(yuǎn)走的一天;再羅生門(mén)的劇情,，也有落幕的一天;過(guò)去的就讓它過(guò)去吧,，時(shí)間會(huì)沖淡一切,，未來(lái)有更長(zhǎng)遠(yuǎn)的路在等著我們,。

31. 夢(mèng)想這東西和經(jīng)典一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色,，反而更顯珍貴!

32. 有時(shí)想想自己是不是淚腺特別發(fā)達(dá),，經(jīng)常會(huì)為一句話一件事一個(gè)人一個(gè)畫(huà)面感動(dòng)的落淚，突然想起有這么一句話：為什么我的眼里常含淚水,，因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉,。

33. 并不是陌上所有的花開(kāi)，都為愛(ài)情而開(kāi),。有時(shí),，陌上的花開(kāi)，是為內(nèi)心的幸福而來(lái),。

34. 很慶幸,，自己在一段的自我迷茫歲月后明白了人生的真諦。過(guò)往是人生歷練下的一筆寶貴財(cái)富,，愛(ài)情是人生中不可缺的一部分,，但是快樂(lè)是人生必須不忘的最大的追尋。沒(méi)有了快樂(lè),，要過(guò)往和愛(ài)情來(lái)也是徒勞,。

35. 每顆種子有自己的成長(zhǎng)，蒼松木葡萄藤,，只應(yīng)不擋別人的陽(yáng)光,，不必比較誰(shuí)更茂盛。

36. 也許你我皆是那剛剛成長(zhǎng)的心靈,，尤如破土的種子剛看到森林的茂盛,。但有一顆無(wú)畏的心，就能增添綠色蔥蔥,。

37. 成長(zhǎng)的心靈,，它知道包容，世上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉,，而我們也尊重每個(gè)人的,，有所追求的神圣也許并不比自然的世俗更接近心靈。

38. 成長(zhǎng)的心靈,，不回避存在的豐盛,，可能演出百千場(chǎng)戲，自己卻不屬其中,。

39. 成長(zhǎng)的心靈,，是空中的鳥(niǎo)跡，千言萬(wàn)語(yǔ)卻述不到它真形。

40. 成長(zhǎng)的心靈,，只是隨波逐流,，而不艱辛的游泳。如果它是幻誰(shuí)能轉(zhuǎn)成真,，如果它是夢(mèng),，就總會(huì)醒。它是那夢(mèng)中游戲的頑童,，只顧著玩耍的喜悅,，不知道明早就難免要醒。

成長(zhǎng)的感悟字篇六

我是周聰逸,，在我剛進(jìn)入初中時(shí),，由于小時(shí)候的不懂事，導(dǎo)致脾氣非常的不好,，有些浮躁,，有時(shí)候甚至不聽(tīng)別人說(shuō)什么，還常常和別人吵架,，就差沒(méi)打起來(lái)了,，而且還特別的倔強(qiáng)，一定堅(jiān)持自己的觀點(diǎn),，不管是對(duì)是錯(cuò),，一定要和別人爭(zhēng)論到底，一定要得到教訓(xùn)才知道什么是好什么是壞,。

有時(shí)候連老師的意見(jiàn)都不聽(tīng),，依然我行我素，還會(huì)和老師吵架,，有的時(shí)候犯錯(cuò)還會(huì)不承認(rèn),，一定要老師揭了底才會(huì)承認(rèn)，不然打死都不承認(rèn),，就像之前往樓下丟牛奶盒,，然后老師知道是我后還使死不承認(rèn)，直到老師告訴我他查了監(jiān)控看到是我后我才承認(rèn),，所以我才承認(rèn)最后德育積分扣了五分,，還賠了牛奶才結(jié)束了這場(chǎng)鬧劇。

當(dāng)然壞脾氣不是一種好的品質(zhì),，它并不能給我?guī)?lái)成長(zhǎng),，反而是我成長(zhǎng)路上的一個(gè)阻力，它會(huì)妨礙我的成長(zhǎng),，所以我開(kāi)始反思,，我能不能做的更好,？可不可以把浮躁的心給沉下去？能不能夠把自己的情緒給控制??？然后我的情緒控制能力開(kāi)始改善，之前的我只要聽(tīng)到誰(shuí)教訓(xùn)我就會(huì)生氣,，然后說(shuō)回去，從八年級(jí)開(kāi)始,。

我已經(jīng)沒(méi)有那么的浮躁,，能夠把別人的意見(jiàn)聽(tīng)進(jìn)去，雖然有時(shí)候還是會(huì)吵起來(lái),，但是情況已經(jīng)開(kāi)始改善,，沒(méi)有像以前一樣什么都聽(tīng)不進(jìn)去，什么都不能接受了,，也從原本的浮躁慢慢的開(kāi)始朝平靜發(fā)展,，在周末時(shí)和家長(zhǎng)的吵架也開(kāi)始減少。

沒(méi)有像之前一樣總是意見(jiàn)不合就開(kāi)始不耐煩,，然后吵架,，然后鬧得兩個(gè)人都不好，都非常的生氣?，F(xiàn)在意見(jiàn)不合會(huì)就會(huì)商量,，看看那個(gè)好，那個(gè)壞,，也沒(méi)有像之前一樣兩個(gè)人吵得不可開(kāi)交,，而是會(huì)分析哪個(gè)好那個(gè)壞，然后再做決定,。同時(shí),，在學(xué)校也沒(méi)有一犯錯(cuò)就不承認(rèn)，然后一定要老師拿出確定的證據(jù),，而是會(huì)自己承認(rèn)錯(cuò)誤,，然后改正。

對(duì)于我來(lái)說(shuō),，這樣的變化是好的,，因?yàn)檫@樣我才會(huì)聽(tīng)得進(jìn)別人的意見(jiàn)，而不是一意孤行,；因?yàn)檫@樣,，我才會(huì)知道老師和家長(zhǎng)對(duì)我的好；同時(shí)也因?yàn)檫@樣,，我的思維才會(huì)成長(zhǎng),。

成長(zhǎng)的感悟字篇七

今年的春天,，我們度過(guò)了一個(gè)非同尋常的寒假。在全國(guó)人民團(tuán)結(jié)一心抗擊新冠肺炎的日子里,，我也收獲了屬于自己的成長(zhǎng),。

我的媽媽有一句口頭禪：“每天跑一跑，身體素質(zhì)好,！”這不,，宅在家里的日子，她就鼓勵(lì)我和她一起在跑步機(jī)上鍛煉身體,。每天下午四點(diǎn)左右,，媽媽就精神抖擻地來(lái)招呼我：“走，跑跑去,！”剛開(kāi)始,，我總是打退堂鼓，懶得活動(dòng),。媽媽就不斷鼓勵(lì)我,，給我加油。有時(shí)候我實(shí)在跑累了,，氣喘吁吁,，上氣不接下氣，總想停下來(lái),。這時(shí)媽媽一定會(huì)用堅(jiān)定的語(yǔ)氣為我鼓勁：“調(diào)整好呼吸,，堅(jiān)持！再堅(jiān)持一會(huì)兒,！”跑著跑著,，我竟然越來(lái)越有勁頭，呼吸逐漸均勻了,，腳步也變得輕盈了,。以至于跑完步比沒(méi)跑之前要精神百倍。我覺(jué)得在運(yùn)動(dòng)中不僅鍛煉了身體,，增強(qiáng)了體質(zhì),，更磨煉了自己的意志，這應(yīng)該就是一種成長(zhǎng)吧,。

每天在名師課堂的課間,，都會(huì)播放一些有關(guān)垃圾分類(lèi)回收的宣傳片。這些視頻觸動(dòng)了我,，我想家里的許多包裝盒完全不用扔掉,，都可以改造再利用的。于是我找來(lái)了畫(huà)筆和手工紙,，給它們進(jìn)行了一番包裝和加工,。這些原本要扔掉的垃圾,，在我的精心裝扮下，竟然搖身一變,，成為精美的收納盒,，垃圾桶。哈哈,，爸爸媽媽直夸我心靈手巧呢,！

我生性靦腆，見(jiàn)到陌生人不太愛(ài)說(shuō)話,。媽媽為了讓我克服這個(gè)心理障礙,，特意幫我報(bào)了一門(mén)英語(yǔ)口語(yǔ)課程。我每天通過(guò)網(wǎng)絡(luò)和來(lái)自世界各地的外語(yǔ)教師進(jìn)行英語(yǔ)交流,，不僅使我蹩腳的英語(yǔ)發(fā)音有了進(jìn)步，還鍛煉了我的膽量,，可謂“一箭雙雕”,。

這場(chǎng)突如其來(lái)的病毒雖然把我們困在了家里，可是卻沒(méi)有困住我們渴望成長(zhǎng)的腳步,，讓我們學(xué)會(huì)了在困境中成長(zhǎng),，困境中進(jìn)步，真好,！

成長(zhǎng)的感悟字篇八

成長(zhǎng)你不是雨露,，卻帶來(lái)了新生的希望；你不是泉水,，卻帶來(lái)了生命的甘甜,；你不是太陽(yáng)，卻帶來(lái)了人間的溫暖,。

當(dāng)然,，那是不用想的,。又是一陣暴風(fēng)雨,。果不其然，回到家里一進(jìn)門(mén)父母看我一臉疲倦的樣子,，又把我說(shuō)了一頓,。最后,，他們以平和的心態(tài)告訴我要好好學(xué)習(xí)。

成長(zhǎng)的感悟字篇九

生活教了我太,，以前什么都不懂,，像瘋子一樣，用自己的方式去做,，不顧及后果,?？雌萍t塵?可望而不可即。世間的一切誰(shuí)能做到輕易拿起,，又輕易放下?生活就像是一個(gè)不斷更新的殘酷游戲,，適者生存，否則只會(huì)被這個(gè)游戲淘汰,、抹殺,。真實(shí)的游戲，帶著不近人情的氣息,，逼近這其中的每一個(gè)玩家,，給予這人們無(wú)限的條件與感悟。游戲玩得好,，獎(jiǎng)勵(lì)就越多,，閱歷也就越廣，而離走向這個(gè)游戲的巔峰的距離也會(huì)越近,。

聰明的人可以在這個(gè)游戲中體會(huì)到許多做人的啟示,，笨拙的人卻會(huì)被這個(gè)游戲中逐漸地抹去?；ɑňG綠的大千世界里處處隱藏著危險(xiǎn),，一個(gè)看似不起眼的東西便可以如一條毒蛇一般，給予人們致命的傷害,。這個(gè)游戲里,，沒(méi)有規(guī)則，沒(méi)有約束,，人們可以想盡一切辦法去傷害別人,，別人也可以用盡一切方式來(lái)挫痛自己。紅塵,，恐怕有些人窮盡一生都沒(méi)有弄懂這是什么,，更別說(shuō)看破。

我現(xiàn)在不可能不去顧及后果,，我在成長(zhǎng),，在懂事，我必須為自己的行為負(fù)責(zé),，即使父母可以為我擺平一切,，可是，他們也不定能擺平,。我不再是那個(gè)懵懂的兒童,，也不再是那個(gè)狂熱的少年，我不再留戀那個(gè)童年,，即使留戀,，也終歸只是留戀,，無(wú)法回去。殘酷的現(xiàn)實(shí)讓我學(xué)會(huì)了沉穩(wěn),，我懂得用理智去解決問(wèn)題,，我懂得用角度思考問(wèn)題，我不是以前那個(gè)盲目的小孩了,，我有自己的能力了,，我有屬于我自己的那雙翅膀，即使能力不強(qiáng),，羽翼亦不豐滿,，可是，我終究還是可以用自己的能力解決一些事了,。

紅塵,，我不想看破，亦無(wú)法看破,，我只要用自己的智慧去獲得啟示,，去學(xué)會(huì)生存，這便已足夠,。

一望無(wú)際,，漫漫沙漠,，唯有胡楊那千年不倒的身軀守護(hù)著大漠,，堅(jiān)強(qiáng)的與惡劣環(huán)境作斗爭(zhēng)，不屈不撓,，我感悟到了什么是頑強(qiáng)與勇敢;懸崖峭壁,、奇石林立，凸于石縫中的古松對(duì)著太陽(yáng)微笑,，沒(méi)有任何抱怨,，我感悟到了什么是樂(lè)觀。

悟,，我從世間萬(wàn)物汲取靈感,，感悟到了人生的三寶：勇敢與頑強(qiáng)、樂(lè)觀與自信,、責(zé)任與奮斗,。人的一生沒(méi)有一路平坦，充滿了坎坷與困難,。只要憑著勇敢與頑強(qiáng),，一路上將會(huì)欣賞到美麗多姿的風(fēng)景?？磸埡５系娜松?，成就了輪椅上的傳奇,。靠著勇敢與頑強(qiáng),，生命之花依然在她那里綻放,。看貝多芬的人生,，那是永遠(yuǎn)激昂澎湃的交響曲,。靠著勇敢與頑強(qiáng),，生命之曲依然在他那里激蕩,。這即是生命的輝煌。感悟――我得到了人生一寶：勇敢與頑強(qiáng),。

生命的快樂(lè)多源于樂(lè)觀的心態(tài)和永遠(yuǎn)的'自信,。當(dāng)我在享受著絕美的“千手觀音”時(shí)，強(qiáng)烈的震撼在心底流淌,，我感悟到了那偉大生命的存在,，她們用手臂的勾勒譜寫(xiě)了生命的神話?？v然她們沒(méi)有同常人一樣的表達(dá),，沒(méi)有同常人一樣的聽(tīng)力，但是憑借著自信與樂(lè)觀,，她們依舊創(chuàng)造著美麗與微笑,。這即是生命的傳奇。感悟――我得到了人生一寶：自信與樂(lè)觀,。

當(dāng)苦難來(lái)臨時(shí),，洪戰(zhàn)輝沒(méi)有退縮，沒(méi)有害怕,，是責(zé)任告訴他――要為挑起整個(gè)家庭的重?fù)?dān)而奮斗;當(dāng)一次次的失敗降臨時(shí),，黃伯云沒(méi)有放棄，是責(zé)任告訴他――要為祖國(guó)的強(qiáng)大而奮斗;當(dāng)病魔降臨時(shí),，叢飛沒(méi)有倒下,，是責(zé)任告訴他――要為貧困的孩子活下來(lái)。是什么讓這平凡而普通的生命變得熠熠生輝?有個(gè)聲音告訴我是責(zé)任與奮斗成就了他們的偉大,。這即是生命的平凡,，卻不平庸。感悟――我得到了人生一寶：責(zé)任與奮斗,。

他們其實(shí)都是平凡的人,，卻用不平凡的一生告訴我們：生活的真諦在于不斷奮斗，勇于挑戰(zhàn)，敢于承擔(dān)起生命的重量,，超越生命的光華,，書(shū)寫(xiě)大寫(xiě)的人生。

成長(zhǎng)的感悟字篇十

在生活,、工作和學(xué)習(xí)中,，許多人都寫(xiě)過(guò)，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法,。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的關(guān)于成長(zhǎng)的作文：成長(zhǎng)中的感悟,，僅供參考,，歡迎大家閱讀。

人的一生中,，都希望能夠被信任,，然而，這是由做人誠(chéng)實(shí)決定的,，兩者是一個(gè)因果關(guān)系,。總有一些事情會(huì)讓你明白這個(gè)道理,。

那一天,，我在放學(xué)路上看見(jiàn)小店擺著一些誘人的零食，五顏六色的,，有香辣的,、有脆香的，我很想吃,。于是,，第二天早上,，我從自己的錢(qián)包里拿了一些錢(qián),，用它買(mǎi)了一些零食帶進(jìn)學(xué)校了。我在下課時(shí),，吃了一下,，嗯，感覺(jué)好好吃,。上課時(shí)我就禁不,，又偷偷地吃了那些好吃的`零食，很快就吃完了,。第二天,，在放學(xué)回家時(shí)，我在校門(mén)口又買(mǎi)了零食吃。

接連三天,，我都偷偷把零食帶進(jìn)學(xué)校吃,。不過(guò)，我感覺(jué)帶零食的事快要被發(fā)現(xiàn)了,。于是暫停了買(mǎi)零食,，只是將一部分錢(qián)藏進(jìn)學(xué)校里，以防很想吃零食時(shí)沒(méi)錢(qián)買(mǎi),。

一件不被允許的事情想要被掩蓋真的很難,。周四，我就被發(fā)現(xiàn)了,，段老師立刻便找我談話,。她語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“上課不要分心吃零食了。人只有一顆心,，不能夠三心二意?。≌??！钡也灰詾槿唬詡€(gè)小零食不會(huì)怎么樣??！大不了暫停幾天再繼續(xù)，不被老師抓住就可以,。

盡管我做得那么隱蔽,，但是，不幸的是,，周二的語(yǔ)文課上,，我還是被發(fā)現(xiàn)了。段老師又找我談話了,，這次,，她不再對(duì)我和顏悅色了，而且,，更糟的是,，還被我媽媽知道了！媽媽把我狠狠批評(píng)了一頓,，通過(guò)媽媽的話,，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)我還是段老師心目中的榜樣??！而且，媽媽也認(rèn)為我很優(yōu)秀，可是現(xiàn)在她們差點(diǎn)都不信任我了,。我心頭頓時(shí)涼了半截,，不敢再買(mǎi)零食了。

打那件事以后,，我再不敢做越界事情了,，我要誠(chéng)實(shí)地遵守學(xué)校的規(guī)章制度，因?yàn)槲乙搀w會(huì)到：不要讓人對(duì)你失去信任,，因?yàn)槟钦媸且患膳碌氖虑椤?/p>

成長(zhǎng)的感悟字篇十一

當(dāng)我們還在母親的肚子里,，就像一粒種子在泥土里，總渴望出來(lái)呼吸新鮮的空氣,，看看這美麗的世界,，不害怕，也不恐懼,，期待著,，來(lái)到這多姿多彩的世界。

一陣哭聲之后,，我們來(lái)到這充滿愛(ài)的世界,，看著這一切，呼吸著新鮮的空氣,，就像種子在泥土里長(zhǎng)出一顆嫩芽,，悄悄地探出頭來(lái)，對(duì)著這個(gè)豐富多彩的世界微笑,，在這個(gè)泥土里,，便又多了一點(diǎn)綠色，是多么令人興奮??！