總結(jié)是寫給人看的,，條理不清,，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然,，這樣就達不到總結(jié)的目的,。什么樣的總結(jié)才是有效的呢？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

大一學生期末個人總結(jié)篇一

一,、在學習,。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!

在做作業(yè)上，我每次都是自己的作業(yè)就自己做,，不抄襲不作弊,，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，希望以此可以提高自己的寫作能力,。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識,，以求提高自己的知識面,，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題,，避免片面看問題,，養(yǎng)成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課,，這個學期我選修了綜合會計和數(shù)據(jù)庫的應用,，前一門課程屬于經(jīng)濟方面的內(nèi)容，通過綜合會計,，我了解了一個公司記賬的最基本的方法,，對我了解和認識不同公司的經(jīng)濟實力奠定了基礎。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,，畢竟在現(xiàn)代這個社會,，掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的，會計對于各個行業(yè)都是有用的,。即使我以后不從事這個行業(yè),，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā)。其次就是數(shù)據(jù)庫,，這次的學習也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響,，也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現(xiàn)在社會計算機遍及各個領域，學習計算機對我將來的工作用處也是很大的,。在學習上,，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,，常常都是“得過且過”,，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學習態(tài)度,。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里,。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫助的!

二,、在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處,，和睦共處,，互幫互愛,，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德,。宿舍是一個大集體,，八個人生活在同一個空間里面，但是各自的生活習性都不相,，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境,。大學就相當于一個小型的社會,，作為一個步入社會的緩沖，我們可以從中學到好多的東西,。大學里時間比高中充足多了,，這樣可以利用剩余時間在外面打工，尤其是五一,，十一,，我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板、同事間的處事的細節(jié),。最重要的是通過打工,，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的,，在與人交往中要將一些身份,、地位去除-——這樣既有利于交往，又是尊重別人,。

三,、在娛樂上，我上學年積極參加各方組織的各項活動,。比如：院系,、班級組織的秋游、春游,，還有認識山東古老建筑文化的游覽學習,，班歌比賽，班級內(nèi)乒乓球比賽;學校里征集贊美學校,、大學,、大學生活等文章活動;參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統(tǒng)計等等。通過參加有些活動,，我的眼界開闊了許多,，認識到了許多東西;而有些，則使我更加了解,、熱愛我們的學校,、班級,，加強了集體觀念!

四、在其他方面,，上一學年,，我積極參加適宜自己的社團——英語協(xié)會、青協(xié),、交友協(xié)會。同時大學里豐富的講座也早已成了我的必修課,，通過聽講座,，我認識到了許多不同的東西，比如;現(xiàn)在中國的形勢,、求職面試技巧,、英語考試技巧等。我還積極參加學校里各個組織的競選活動,。在工作上,，我還積極完成年級學生會里交給的各項任務，處理好各項事務,，其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿,。通過在年級學生會里工作，也是我學會了怎樣處理各個方面的關系,，提高了素質(zhì),。

在上一學年里，我學到了太多的東西,。這是我在以后生活,、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環(huán)境,，給了我這么多的自由伸展的空間,。盡管如此，我在大一學年里還是存在許多不足,，其中不按作息行動,、學習最為嚴重，在這一學年我要嚴格自己,，重新調(diào)整好自己的生物鐘,。同時我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢,。只有兼?zhèn)鋬烧?，才能有更高的學習效率，從而騰出更多的時間干更多的事情,，才能消除大一時的“心有余力而力不足”!

總結(jié)回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運,，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

大一學生期末個人總結(jié)篇二

時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了,。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還游移在腦際,，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首,，感慨頗多,。剛邁入大學的時候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M新鮮感，于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過吃一塹,長一智,大一學年我除了努力完成自己的學習目標,也利用各種活動豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學生最流行的郁悶日子?，F(xiàn)將我上一學年的總結(jié)

一,、在學習。學習是學生的基本,我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性有特長外,最起碼的就是要有知識文化的功底,所以,我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多,正因為這樣,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅決不遲到不早退不曠課,才對得住自己的大學生涯!

在做作業(yè)上,，我每次都是自己的作業(yè)就自己做,，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文,，希望以此可以提高自己的寫作能力,。在課余時間，我還充分利用學校的圖書館資源,，抓緊時間閱讀各方面的書本知識,，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度,，從而多方面的考慮問題,，避免片面看問題，養(yǎng)成不好的思考習慣,。還有要說的一點就是選修課,，這個學期我選修了綜合會計和數(shù)據(jù)庫的應用，前一門課程屬于經(jīng)濟方面的內(nèi)容,，通過綜合會計,，我了解了一個公司記賬的最基本的方法，對我了解和認識不同公司的經(jīng)濟實力奠定了基礎,。我想這對我以后出來工作是有一定幫助的,，畢竟在現(xiàn)代這個社會，掌握一定的經(jīng)濟知識是很必要的,，會計對于各個行業(yè)都是有用的,。即使我以后不從事這個行業(yè)，我相信我都可以從這里得到一定的啟發(fā),。其次就是數(shù)據(jù)庫,，這次的學習也是我比較早的了解了數(shù)據(jù)庫的不同凡響，也更激起了我對計算機的興趣!畢竟現(xiàn)在社會計算機遍及各個領域，學習計算機對我將來的工作用處也是很大的,。在學習上,，我認為還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態(tài)度!我以前對學習的態(tài)度不是很端正,，常常都是“得過且過”,，不過現(xiàn)在好多了，我開始養(yǎng)成一種謙虛,、勤問的學習態(tài)度,。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂,，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行,，必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里,。不懂就要問———這對我以后的學習也是有很大幫助的!

二、在生活上,，我基本上都可以和同學們友好相處,，和睦共處，互幫互愛,，自己的事情自己做,，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,，八個人生活在同一個空間里面,，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就,，只有這樣才能和平相處,，為我們的學習創(chuàng)造一個良好的學習和休息環(huán)境。大學就相當于一個小型的社會,，作為一個步入社會的緩沖,，我們可以從中學到好多的東西。大學里時間比高中充足多了,，這樣可以利用剩余時間在外面打工,，尤其是五一，十一,，我通過打工也知道了許多工作中的細節(jié)和與老板,、同事間的處事的細節(jié)。最重要的是通過打工,，我認識到了在與陌生人相處時,，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利于交往,，又是尊重別人,。

三、在娛樂上,，我上學年積極參加各方組織的各項活動,。比如：院系、班級組織的秋游,、春游,，還有認識山東古老建筑文化的游覽學習，班歌比賽,，班級內(nèi)乒乓球比賽;學校里征集贊美學校,、大學、大學生活等文章活動;參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統(tǒng)計等等,。通過參加有些活動,，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西;而有些,，則使我更加了解,、熱愛我們的學校、班級,，加強了集體觀念!

四,、在其他方面，上一學年,，我積極參加適宜自己的社團——英語協(xié)會,、青協(xié)、交友協(xié)會,。同時大學里豐富的講座也早已成了我的必修課,，通過聽講座，我認識到了許多不同的東西,，比如;現(xiàn)在中國的形勢,、求職面試技巧、英語考試技巧等,。我還積極參加學校里各個組織的競選活動,。在工作上，我還積極完成年級學生會里交給的各項任務,，處理好各項事務,，其中包含我們學習部為文藝部寫的小品稿。通過在年級學生會里工作,，也是我學會了怎樣處理各個方面的關系,，提高了素質(zhì)。

在上一學年里，我學到了太多的東西,。這是我在以后生活,、工作中所必需的。我感謝大學里相對這么寬松的自由學習環(huán)境,，給了我這么多的自由伸展的空間,。盡管如此，我在大一學年里還是存在許多不足,，其中不按作息行動,、學習最為嚴重，在這一學年我要嚴格自己,，重新調(diào)整好自己的生物鐘,。同時我還要注意多鍛煉身體，身體是本錢,。只有兼?zhèn)鋬烧?，才能有更高的學習效率，從而騰出更多的時間干更多的事情,，才能消除大一時的“心有余力而力不足”!

總結(jié)回顧昨天,我百感交集;面對今天,我信心百倍;展望明天,我任重道遠!我想：“既然上帝讓我們都能自己掌握自己的命運,，那么我就一定要并且也能掌握好我的命運，我的大學將會因為我的不斷回顧和展望而更加無怨無悔!

大一學生期末個人總結(jié)篇三

我在xx中學第一個學期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千,。

光陰似箭，回首這半年的點點滴滴,，朝朝暮暮,，對我來說真是飛躍的半年。在這半年里,，無論是學習方法,、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓。下面,，我就這幾簡單的總結(jié)一下,。

(一) 學習

學習態(tài)度比較端正。能夠做到上課認真聽講,，不與同學交頭接耳,，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè),，能夠認真完成;對不懂的問題,，主動和同學商量，或者向老師請教,。在這學期的期中考試中,，盡管取得一些成績，但離心中的目標還很遠，仍需繼續(xù)努力,，抓緊自己的學習,。知識無止境，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識需要學習。

(二)學習方法及態(tài)度

中學的學習與小學有許多不同,。小學時代我們被老師催著趕著向前走,。而初中更注重自主學習，老師講的不再滿足我們的需要,。我能認真對待考試,，考前認真復習。另外,，積極閱讀有關書籍和資料,，擴大自己的知識面，有較強的求知欲,，學會了自我反省,，檢查，提前預習的學習方法,，獲益匪淺,。

(三) 紀律

在紀律方面，我可以做到：尊重教師,，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,，遵守公共秩序，遵守社會公德;不遲到,、不早退,、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習慣，不亂扔廢棄物,。 紀律是學習的保證,。沒有紀律，何談學習,，下學期,，我會再接再厲，爭取在紀律方面做得更好,。

但我身上還有各種各樣的問題,，在下個學期中要努力改正，不斷以更加嚴格的標準來要求自己,，在各個方面都更上一層樓,，揚長避短,，深刻地認識，檢討自己,，力爭做到讓老師,，家長和自己都感到十分滿意。

這個學期結(jié)束了,。在這個學期里,，老師為我們的學習付出了許多心血，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水,。這次期末考試,，我的每門功課，成績都不如意,。俗話說得好,，一份耕耘一份收獲,，只能說我付出的不夠,。在新的學期里,，我會更加加倍努力學習,，不會辜負老師家長的期望!

以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,，確定未來的發(fā)展目標,，我對未來充滿信心,。自然,，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助,，在此我要誠摯的道一聲：謝謝大家!

大一學生期末個人總結(jié)篇四

我在xx中學第一個學期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假,細細回想著一年,我心里真是感慨萬千。

光陰似箭,，回首這半年的點點滴滴,，朝朝暮暮，對我來說真是飛躍的半年,。在這半年里，無論是學習方法,、態(tài)度還是紀律都比小學更上了一層樓,。下面，我就這幾簡單的總結(jié)一下,。

學習態(tài)度比較端正,。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳,，不做小動作,，自覺遵守課堂紀律;對老師布置的作業(yè)，能夠認真完成;對不懂的問題,，主動和同學商量,，或者向老師請教,。在這學期的期中考試中，盡管取得一些成績,，但離心中的目標還很遠,，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學習,。知識無止境,，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識需要學習,。

中學的學習與小學有許多不同。小學時代我們被老師催著趕著向前走,。而初中更注重自主學習,，老師講的不再滿足我們的需要。我能認真對待考試,，考前認真復習,。另外，積極閱讀有關書籍和資料,，擴大自己的知識面,，有較強的求知欲，學會了自我反省,，檢查,，提前預習的學習方法，獲益匪淺,。

在紀律方面,，我可以做到：尊重教師，同學之間可以真誠相待;能遵守學校各項紀律,，遵守公共秩序,，遵守社會公德;不遲到、不早退,、不曠課;上學穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習慣,，不亂扔廢棄物。 紀律是學習的保證,。沒有紀律,，何談學習，下學期,，我會再接再厲,，爭取在紀律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問題,，在下個學期中要努力改正,，不斷以更加嚴格的標準來要求自己,，在各個方面都更上一層樓，揚長避短,，深刻地認識,，檢討自己，力爭做到讓老師,，家長和自己都感到十分滿意,。

這個學期結(jié)束了。在這個學期里,，老師為我們的學習付出了許多心血,，我們也為自己的學習灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,，我的每門功課,，成績都不如意。俗話說得好,，一份耕耘一份收獲,，只能說我付出的不夠。在新的學期里,，我會更加加倍努力學習,，不會辜負老師家長的期望!

以上就是我對初一上學期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去,，確定未來的發(fā)展目標,，我對未來充滿信心。自然,，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學們的真誠幫助,，在此我要誠摯的道一聲：謝謝大家!

大一學生期末個人總結(jié)篇五

收到老師短信，知道還可以交時,，我就又重寫了一遍,，這才算真正的期末總結(jié)了。能和老師分享我的收獲我很開心,。與老師相處的一學期,，我很開心，收獲頗多,。

回首高考到報考，真是不堪的經(jīng)歷啊!高考成績平平,，擋住了我邁向西醫(yī)院校大門的道路,，便選了中醫(yī)這門學科，想來也是本碩連讀啊!初來學校,，已是大二,，滿心失望,。由于以往只為分數(shù)而學習，對中醫(yī)的了解又少之又少,。預習中基課本,，有種痛不欲生的感覺，所以之后中基課上會周公便成理所當然了,。當時不僅是對中基課的恐懼,，更多是對未來的茫然?？偸秦焼栕约焊咧袨槭裁床辉倥σ恍?。后來的一次老鄉(xiāng)會，我挖苦自己上課睡覺,，學姐一臉認真的教育我中基課很重要,。那日的快樂早已煙消云散，學姐的話卻讓我記憶猶新,。

從那以后,，無論我有什么事情，不管別人做什么,，我都認真聽每節(jié)課,，自己的命運是掌握在自己手上的。剛開始聽老師的課,，還是容易順著學西醫(yī)的思維,，講到那個臟腑，還是愿意想它們的形狀,、位置,、是哪個系統(tǒng)的等等。只能硬著頭皮聽,，下課去看,。漸漸地，發(fā)現(xiàn)能理解其中一些含義,。不過,，還是愿意和西醫(yī)作比較。后來便可以融入老師的課堂,，但還是知識太少,，好多名詞分不清，就像肝風內(nèi)動,、肝陽上亢,、肝火上炎之類的，感覺很亂,，類似于辨證求因的中醫(yī)探病因的方法也讓我很困擾,，為什么陰邪傷陽氣,，陽邪卻襲陽位呢?為什么陽邪不去襲陰位呢?說六淫是太過的六氣，因為使人致病才叫六淫,，那疾病是因為六淫導致的呢,，還是人的體質(zhì)原因，還是六氣中夾有病菌之類致病因素而使人治病呢,，還是所有的都需綜合起來?這些都沒問老師,，我想有一天我會在書中找到答案的。不過也挺羨慕那些下課問老師題的同學,，他們一定學得很好,。

老師布置的第三個作業(yè)要求給老師提些建議，但我沒覺得老師那里講得不好,。也許老師認為我沒說實話,。但我覺得老師講得很好。而且我認為,，有些事情好,，就要讓他知道。老師課堂上講得怎么樣,，學生要反饋給老師,。而且老師了解學生吸收的好，就可以延續(xù)這種方法,，讓更多學生受益,，不是很好嗎?

很喜歡老師面對我們的那種坦誠，感覺像朋友一樣,，看課本的時候心情也就愉悅了,。記得老師向我們推薦了許多書，說實話,，我都沒看,，捧著書看不進去，應該是定力不夠,，我想我以后會看的,，還是先讓這學期所學沉淀沉淀再看吧。在課堂上,，老師總是有意無意強調(diào)經(jīng)典古籍的重要性,，而且要背下來。我倒是在看《內(nèi)經(jīng)》和《本草綱目》,，也覺得很有意思,，看不懂的就跳過了。不過還是遇到了困難，例如長句子不知在哪停頓,，有些字古漢語字典沒有查到，有些詞不知具體指身體哪里等,，而且提到背誦可真是難倒我了,。

回想這一學期，學是學了,，還是覺得沒學到點子上,。但這學期最大的收獲是讓我體味了“溫故而知新”的真理，每次拿起中基書,，讀完都感覺有一點新發(fā)現(xiàn),，也許認真地、反復讀《內(nèi)經(jīng)》也會這樣吧,，因為只粗略讀了一遍,，感覺像在偷窺古人的思想。很喜歡古人在談論醫(yī)術時,，與自然,、社會聯(lián)系起來，讓人覺得很有哲理,，有韻味,，學起來也容易一點。這樣也激發(fā)了我這個歷史盲惡補中國歷史的欲望,。開學之初,，讀了《論語》就覺得現(xiàn)在的中國人少了些什么。感覺還是教育上出了最基本的問題,，以前也聽老師批評過中國教育的片面性,，上了大學深有感觸，我覺得自己知識面過于狹窄,，處理事情心理素質(zhì)差,，責任感不強，學習過于被動等等,，改正缺點的過程艱難又漫長,，我想，大學七年,，我應該能做到自己想成為的摸樣,。

呵呵，和老師分享了我這學期的成長與學習,，很開心,。

你的期末總結(jié)內(nèi)容不少，涉及到的問題也很多，看來對我這份可交可不交的作業(yè)很重視呢,，還又重新寫了一遍才交,，應該表揚的是吧?而且你的字很工整，希望日后開處方也一樣,，不要寫成誰也認不得的天書,，那就不是很好了。

學醫(yī)應該是你的理想吧,，不過應該是想學西醫(yī),，只是因為高考成績不理想才退而求其次，好在“本碩連讀七年制”的招牌讓你心理上平衡了一點,。對中醫(yī)的了解少之又少,，加上并非自己的愿望，這應該是開始學習不順利的原因之一吧,。當然,，更重要的還是在于中醫(yī)學的學醫(yī)內(nèi)容。課堂上會周公還算好的了,，說明還在堅持上課,。

看得出來你對自己的心態(tài)及時做了調(diào)整，當然,，我想這可能與個性有關,。你的性格似乎更樂觀積極一些，所以有過一段時間“后悔高中沒有更努力一些”,，但此后開始面對現(xiàn)實,，因為“命運掌握在自己手里”，我想說的是,，認真面對自己的內(nèi)心感受,，積極學習中西醫(yī)課程，及時調(diào)整自己的努力方向,。如果逐漸適應了中醫(yī)學的學習內(nèi)容,，找到了適合自己的學習方法就堅持到底;如果始終格格不入又更喜歡西醫(yī)課程，也不要緊,，我說過的,，你首先要是“醫(yī)”，其次才是“中醫(yī)”,。無論選擇哪一邊,，只要能讓患者獲得最大益處就可以了。

你學習中醫(yī)的方法是很多開始接觸中醫(yī)的學生共同特點,。其實不必現(xiàn)在開始中西匯通,，就當兩件事處理,，各講各的，先不要互相比照,，否則永遠理不出頭緒,。兩方面都知道的多了，再把可以匯通的`技術和理論去做匯通或是結(jié)合的工作,，你們專業(yè)是“中西醫(yī)結(jié)合”,，其實不客氣地講，與中醫(yī)專業(yè)的區(qū)別僅僅在于中西醫(yī)課時的多寡,，其他的還是中醫(yī)講中醫(yī)，西醫(yī)的講西醫(yī),，因為專業(yè)設置者恐怕也未必講得清二者應該如何結(jié)合,，不過沒關系，先照我說的,，別先去想結(jié)合的事兒,，先獨立的學習兩個不同體系，日后你肯定能做到的是二者技術上的結(jié)合,，治療方法上的并用,。至于理論和學科方向，不妨等你們成了專家之后再說,，先著眼于現(xiàn)在,。

很榮幸你還算接受我上課的方式。我推薦的書可以慢慢看,，而且也不一定非看我推薦的書,，因為一個人目力所及的范圍應該還是有限的，好書何止千萬,。

看古籍比較吃力是現(xiàn)代學生普遍的困難,，其實我也會遇到。先選一個合適的版本比較重要,，你看的可能是白本吧,，就是沒有注釋全是原文的，很多人都主張看白本,，但我總覺得對現(xiàn)在的學生來說,，直接看白本可能不太現(xiàn)實。明清時期的可能還好,，先秦兩漢的《內(nèi)經(jīng)》之類恐怕就不可能了,。如果看《內(nèi)經(jīng)》，可以先看郭靄春的注釋本,，應該比較容易上手一點,。

“溫故而知新，可以為師矣?！笨桌戏蜃拥脑掃€是不錯的,。說到《論語》，我以為楊伯峻先生的《論語譯注》是很好的入門,，不妨拿來看看,。看書而總是對照自身,，這是個好方法,，曾國藩所謂“虛心涵泳，切記體察”我以為是很好的,，尤其能“見賢而思齊,，見不賢而內(nèi)自省?！蹦銘摃M步神速罷,。

希望如你所說，大學七年能達到自己想成為的摸樣,，那應該是個非常棒的模樣罷,，我想。

祝學習進步!