時間過得真快,，總在不經(jīng)意間流逝,，我們又將續(xù)寫新的詩篇,，展開新的旅程，該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個計劃了,。優(yōu)秀的計劃都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是我給大家整理的計劃范文，歡迎大家閱讀分享借鑒,，希望對大家能夠有所幫助。

七年級班主任德育工作學(xué)期計劃篇一

我們都知道,，新的一年應(yīng)該有新的計劃,，所以小編特地給大家準(zhǔn)備了一篇班主任的德育工作計劃范文，給大家參考參考,。

我擔(dān)任班主任已有二十余年，親身的教學(xué)工作實踐,，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使,，工作辛苦，責(zé)任重大,。一個班級的工作是否能夠搞好,，學(xué)生的成績是否能夠提高，班主任起著關(guān)鍵作用,?？梢哉f有一個好的班主任，就會有一個好的班級,。

怎樣才能當(dāng)好班主任呢?作為一個班主任,，要帶好一個班，必須具有一定的班級工作藝術(shù),，尤其是班主任德育工作最為重要,。一個學(xué)生如果沒有良好的道德品質(zhì)，就不能成為社會的有用之人,。作為一個班主任就要首先抓好德育工作,，培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德，教育學(xué)生愛祖國,，愛人民,，愛勞動，樹立為人民服務(wù)的思想,，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、尊師愛生的良好習(xí)慣，做一個誠實,、勇敢的孩子,。要鼓勵學(xué)生學(xué)好知識，立志成才,。我做班級工作,，平時就注重對學(xué)生進行德育教育,，積累了一些點滴經(jīng)驗，現(xiàn)介紹給各位同友,，與大家互相交流,。

一、處理問題,，要尊重學(xué)生,，以德育人

當(dāng)我接任五年級班主任時，班里接連不斷地丟東西,，但每次總是找不著,，學(xué)生議論紛紛，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,。怎么辦?為此事我明查暗訪,，仍不起作用。為了避免這類事情不再發(fā)生,，我讓每個學(xué)生留心觀察,，互相監(jiān)督。一天上體育課時,，小青向我報告說,，她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里。我聽后大吃一驚,，有點疑惑,。小飛平時表現(xiàn)不錯，怎么會拿你的鋼筆?為了弄個清楚,，我和小青來到教室,，查明證實后，我沒有當(dāng)面批評小飛,，而是冷靜思考：如何教育他改正錯誤呢?在課堂上,，我這樣說：“前幾天，小青由于不慎丟失了鋼筆,，至今她很著急,，如有人拾到或借用請還給她，她一定會感謝你的,?！遍_學(xué)時，小飛物歸原主,，又主動向我坦白地承認(rèn)了錯誤,。我仍然沒有批評他，而是耐心地開導(dǎo)他，教育他怎樣做人,。從此以后,，這個同學(xué)仿佛變了一個人似的，拾到東西主動歸還失主,。學(xué)習(xí)很刻苦,，成績不斷進步。

二,、教育學(xué)生愛護公物,、關(guān)心集體

學(xué)生犯了錯誤，班主任就要想辦法幫助學(xué)生改正錯誤,。,，我班有個學(xué)生叫李兵，愛說好動,，脾氣暴躁,，常惹事生非。在一次考完數(shù)學(xué)后,，因成績不理想,，競一氣之下砸碎了窗玻璃,。事后,，這個學(xué)生主動找我認(rèn)錯，并按班規(guī)交了賠款,。為了教育他改正錯誤,，我讓李兵親自去量玻璃的尺寸，到玻璃店買回玻璃,，叫他自己動手安裝,。有了如此的“體驗”，他對班里的公物倍加愛惜,，自己的怪脾氣也改了許多,。

三、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,，樹立美好的班風(fēng)

班里有一些同學(xué)平時愛吃零食,，教室里瓜子皮滿地，吃不完的饅頭到處亂扔,。針對這個情況,，如果抓住狠批不放，不但沒有效果,，而且會適得其反,。于是，我進行摸底調(diào)查，找出吃零食的原因后,，給學(xué)生講吃零食的危害,，，我告訴同學(xué)們,，隨便吃零食,，不符合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，既污染了班級環(huán)境,，影響了班級衛(wèi)生狀況,，又耽誤了自己的學(xué)習(xí)時間，危害了自己的身體健康,，浪費了家里的錢糧,。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣，號召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),，發(fā)揚艱苦樸素的精神,，保持勤儉節(jié)約的行為，不做小饞鬼,，爭當(dāng)文明學(xué)生,。從此，班里再也沒人吃零食了,。個個打掃衛(wèi)生很積極,，甚至有的學(xué)生不是他的值周，他都爭著去干活,。

四,、德育必須激發(fā)學(xué)生的道德情感

我非常重視情境教育，給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。例如：我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫像,，以及條幅和標(biāo)語，鼓勵學(xué)生勤奮讀書,，努力學(xué)習(xí),。還把校園黑板勾畫一新，讓學(xué)生定期出板報,，辦手抄報,，開展豐富多彩的第二課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),。

五,、利用課余時間，組織班級活動

開展班級活動,，能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機會,。比如，我組織“我為班級添光彩”討論會，“向災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心”的主題班會,，以及書畫展覽,、歌詠比賽、故事演講等活動,。通過這些活動,。，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛集體,、熱愛祖國的高尚品質(zhì),。

總之，班主任要把德育工作放在首位,，認(rèn)真做好班級工作,。既教書，又育人,，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)，使學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，成為祖國的合格人才。未成年人是祖國未來的建設(shè)者,，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人,。他們的思想道德狀況如何,，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),，關(guān)系到國家前途和民族命運。高度重視對下一代的教育培養(yǎng),，努力提高未成年人思想道德素質(zhì),，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證,。班級是德育教育的主陣地,，我將努力提高學(xué)生思想道德水平。

七年級班主任德育工作學(xué)期計劃篇二

一,、從我做起是做好班主任工作的前提

法國大文豪雨果說：世界上最廣闊的是海洋,，比海洋更廣闊的天空，比天空更廣闊的是人的靈魂,。教師要做好學(xué)生靈魂的工程師,，首先要有高尚的道德情操，才能以德治教，以德育人,。教師要用自己的人格魅力來熏染學(xué)生的行為,，為人師表，以身作則,，要求學(xué)生做到的自己首先要做到,。工作中，老師不僅要用師德規(guī)范來約束自己的行為,，也要把《小學(xué)生日常行為規(guī)范》納入自己的條例,，因為在老師的眼睛監(jiān)督同學(xué)行為的同時，還有幾十雙眼睛注視著自己,，老師們做事嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,，一絲不茍的精神，說到做到的'品質(zhì)對學(xué)生其實更是一本可以研讀的書,。在學(xué)校里,，班主任接觸學(xué)生的時間最長，開展的教育活動最多,，對學(xué)生的影響最大,，在學(xué)生面前自己就是一面鏡子、一本書,。因此,，規(guī)范學(xué)生的行為，首先要規(guī)范自己的行為,；提高學(xué)生的素質(zhì),，首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,，真正做到為人師表,，率先垂范。我作為一名班主任,，在工作實踐中,，要求學(xué)生做到的，我首先帶頭做到,；要求學(xué)生講文明禮貌,，我首先做到尊重每一位學(xué)生人格，從不挖苦諷刺他們,；教育他們熱愛勞動,，我每天早上和學(xué)生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生；教育學(xué)生搞好團結(jié),，我首先做到和各位教師搞好團結(jié),；和學(xué)生交知心朋友,；在學(xué)習(xí)上，要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,，我在板書時首先做到書寫規(guī)范認(rèn)真,。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育。教師是學(xué)生心目中的榜樣,，在全面推進素質(zhì)教育的今天,，作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì)，樹立職業(yè)道德,，以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生,，當(dāng)好學(xué)生健康的指導(dǎo)者和引路人。

二,、真正從內(nèi)心去愛護學(xué)生是做好班主任工作的關(guān)鍵,。

“愛是教育的潤滑劑“，愛是溝通教師與學(xué)生情感的紐帶,。通過和學(xué)生接觸,，我充分認(rèn)識到了“愛心”在師生關(guān)系中所起到的關(guān)鍵作用。談到班主任的工作,，我不禁想起法國作家拉封丹的一則寓言“北風(fēng)和南風(fēng)比試,，看誰能把一個人身上的大衣吹掉。北風(fēng)首先施展威力,，行人為了抵御北風(fēng)的侵襲,，把大衣裹得緊緊的；南風(fēng)則徐徐吹動,，風(fēng)和日暖,，行人覺得暖洋洋的，開始解開紐扣接著脫掉大衣,?！边@則寓言給了我很大的啟示：“北風(fēng)”，“南風(fēng)”無異于班主任積極的工作方法,，而“行人”也就是“學(xué)生”了,。我們在工作中,，是用高八度的調(diào)子,，盛氣凌人去壓服學(xué)生呢？還是用誠摯的情感去熱愛,、尊重,、信任每一個學(xué)生呢？當(dāng)然,，我們都愿意選擇后者,，愿意做“南風(fēng)”,，也就是說在工作中要運用情感和愛來誘導(dǎo)，教育學(xué)生,。對學(xué)生有愛,，并不等于一味的遷就和放縱他們。所以這個“愛”必須和“嚴(yán)”相結(jié)合,，只有這樣學(xué)生才能接受理解你的愛,。

三、規(guī)范學(xué)生日常行為規(guī)范教育,，加強各種能力的培養(yǎng)

小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育,，一個人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德，關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育,，特別是低段的教育,。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事,，每一項活動,，每一節(jié)課，長期熏陶才能形成,。

1,、重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的自控能力,。我首先要對他們進行常規(guī)教育和訓(xùn)練,，嚴(yán)格要求，一抓到底,。長期以來,，我針對班上學(xué)生實際，利用一切有利時間加強了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),。首先訓(xùn)練學(xué)生正確讀書和寫字的姿勢,，每天提醒他們注意習(xí)慣的培養(yǎng)。讀書時要求全班同學(xué)都拿起書做到手到,、眼到,、口到、心到,。只要做作業(yè),，就不停地提醒糾正不良姿勢。當(dāng)學(xué)生起來發(fā)言時,，則要求他們站端正,，兩眼平視前方，態(tài)度自然大方,，并且說話時聲音要響亮,，吐詞要清楚,。在聽的能力方面，則要求他們注意聽別人說話,，聽清楚說話的內(nèi)容,，記在心中，要說得出來,。這些辦法對學(xué)生聽的習(xí)慣養(yǎng)成起到了一定的促進作用?，F(xiàn)在學(xué)生在課堂上讀寫、坐站聽說的正確姿勢逐步養(yǎng)成,，增強了自控能力,，課堂秩序有明顯好轉(zhuǎn)。

2,、建立全班學(xué)生輪流值日制度,，培養(yǎng)自育能力。值日問題,，過去的一貫作法都是只讓幾個干部輪流,，經(jīng)過實驗觀察，我發(fā)現(xiàn)這樣下去只能是好的學(xué)生好,，差的仍然趕不上,。為了全面培養(yǎng)學(xué)生自育能力和競爭意識，在德智體美勞幾方面得到全面發(fā)展,，讓每個學(xué)生都有鍛煉的機會,。采取了全班學(xué)生輪流值日后，學(xué)生表現(xiàn)出十分積極興奮的狀態(tài),，總是盼著自己當(dāng)值的那天,。值日生要負(fù)責(zé)當(dāng)天的學(xué)習(xí)清潔、紀(jì)律,、收發(fā)作業(yè)等,，這樣每個學(xué)生都有獨立工作機會，在值日中學(xué)會管理,，培養(yǎng)學(xué)生獨立工作能力,，更重要的是值日生既要去管理別人，那首先就得以身作則,，才有說服力,。實踐證明：學(xué)生在值日中不僅自己嚴(yán)格地遵守紀(jì)律，而且表現(xiàn)出較強的工作能力和責(zé)任感,。通過值日,，使我進一步認(rèn)識到：學(xué)生是班級的主體，學(xué)生是班級的主人,，每個學(xué)生都有組織和管理好自己班集體的責(zé)任和義務(wù),，也有參與管理班級的權(quán)力，從而激勵學(xué)生更加熱愛自己的班集體,。促進學(xué)生”主體意識“的確定,。

3、建立學(xué)生一日常規(guī),，培養(yǎng)學(xué)生自理能力,。

為了規(guī)范小學(xué)生行為，我根據(jù)班里的實際情況制定了班上一日常規(guī),。要求學(xué)生每天按時起床睡覺,，文明禮貌，培養(yǎng)學(xué)生自理能力,，并針對低年級學(xué)生特點主要學(xué)會自己洗臉,、洗腳、洗小件衣服,，在宿舍也要主動掃地和倒垃圾,。總之讓孩子通過勞動來理解勞動的意義,，體會勞動的艱辛,，體貼父母的辛勞，體現(xiàn)尊老敬老的美德,。

四,、培養(yǎng)良好的班集體作風(fēng)

一個良好的班集體要形成正確的輿論和良好的班風(fēng)去影響，制約每個學(xué)生的心理,，規(guī)范每個學(xué)生的行為,。正確的輿論是一種巨大的教育力量，對班級每個成員都有約束,、感染,、熏陶、激勵的作用,。在扶正壓邪,，獎善惡的過程中，輿論具有行政命令和規(guī)章制度所不可代替的特殊作用,。因此,，班內(nèi)要注意培養(yǎng)正確的集體輿論，善于引導(dǎo)學(xué)生對班級生活中一些現(xiàn)象進行議論,、評價,，形成“好人好事有人夸，不良現(xiàn)象有人抓”的風(fēng)氣,。記得我剛接一個新班的時候,，班里學(xué)生的”傲“氣很重,，都看重”大事"，不注重自己身邊發(fā)生的小事,，不屑于做小事,。如：放學(xué)后窗戶沒關(guān)就走了，大白天六個管燈全開著卻不以為然等等,。針對這種情況,，我組織開展了《勿以善小而不為，勿以惡小而為之》的班會,，會上對小事該不該管進行了辯論,，還列舉同學(xué)身邊發(fā)生的小事造成的危害，最后得出結(jié)論：“千里之行,，始于足下,；千里之堤，潰于蟻穴”,。實踐證明：有了正確的輿論和良好的班風(fēng),，就會無形的支配集體成員的行為和集體生活，是一種潛移默化的教育力量,。

總之,，班主任工作是一項艱苦而耐心的工作，,，作為一線班主任,，讓我們都伸出雙手，拿出全部的愛,，扶好我們的孩子們走出人生第一步,，把基礎(chǔ)教育的德育理念升華，教是為了不教,，讓我們和同學(xué)們一起去享受成長的幸福,、快樂吧。我堅信,，“一份耕耘,，就有一份收獲”。

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七年級班主任德育工作學(xué)期計劃篇三

德育工作目標(biāo) :

1.在完成教學(xué)任務(wù)的同時,有力,有效地滲透思想品德教育.

2.班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)"文明班級".

3.使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣班主任工作計劃,人人爭做文明小市民.

4.加強心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì).

德育教育內(nèi)容:

(一)行為規(guī)范教育:

1.明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉.

2.用對團員的要求進行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律,禮貌,勞動,學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?規(guī)范化.

(二)增強學(xué)生們的環(huán)境意識,開展實踐活動:

1.從美化班級校園開始,養(yǎng)成良好的環(huán)境意識.

2.進行主題班會,增強學(xué)生的環(huán)保意識.

3.開展環(huán)保知識競賽,增強學(xué)生的環(huán)保意識和對環(huán)保常識的了解.

4.通過多種渠道學(xué)習(xí),了解如何去面對自己身邊的不文明現(xiàn)象.

(三)充分利用好班會時間對學(xué)生進行法制教育和安全教育

1.張貼條幅和標(biāo)語,向?qū)W生進行滲透

2.在班級學(xué)習(xí)園地中開辟安全專欄,通過學(xué)生積極投稿切實提高其自身的安全意識

3.召開安全主題班會,對班級學(xué)生進行宣傳和教育

4.通過安全常識答題,加深學(xué)生對安全常識的了解和突發(fā)事件的應(yīng)對能力

(四)班主任老師不但要成為學(xué)生們學(xué)習(xí)中的指導(dǎo)者,領(lǐng)路人,更要成為學(xué)生生活中的知心朋友,特別要關(guān)注那些較為內(nèi)向的學(xué)生,多與他們談心,及時,恰當(dāng)?shù)慕忾_他們的"心結(jié)" ,解決他們的心理健康和青春期健康問題.

1.定期與存在問題的學(xué)生進行談話,從思想上對他們進行教育

2.對出現(xiàn)問題的學(xué)生,及時與家長聯(lián)系,并全力做好學(xué)生的思想工作

3.建立完善的問題生轉(zhuǎn)化制度和記錄

(五)教師的自我要求:

1.為人師表,嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的榜樣.

2.通過工作,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),在實際工作中要有所體現(xiàn).

七年級班主任德育工作學(xué)期計劃篇四

本學(xué)期我任023班的班主任和物理課，全班55人,。本學(xué)期我的班主任工作力求從小事入手,，從細(xì)小處要成績，我將從以下幾個方面去搞好班主任工作：

1、實行獎罰制度,，加強紀(jì)律約束,。對遲到、曠課的學(xué)生,，因其不能保證正常的上課秩序,，實行勞動改造,，同時對月全勤,，學(xué)期全勤同學(xué)予以獎勵。

2,、保證提供一個安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。由班長到值周班干到普通學(xué)生，及時反饋班級紀(jì)律情況,，保證自習(xí)課的正常進行,。

3、保證提供一個清潔整齊的生活環(huán)境,。由值周班干,，帶領(lǐng)本組值日生，責(zé)任到人進行一周值日工作,，對不負(fù)責(zé)的值日生,，出現(xiàn)嚴(yán)重扣分的值日生，罰重新值日,。

1,、密切關(guān)注學(xué)生思想動向。人有智力高潮低潮時,，情緒也同樣,，所以要密切關(guān)注學(xué)生思想，對出現(xiàn)消極悲觀的思想學(xué)生及時做工作,，始終保持樂觀進取的心態(tài),，對班級整體出現(xiàn)思想波動現(xiàn)象，要及時進行心理疏導(dǎo),，做好心理調(diào)整工作,。

2、引進競爭機制,。針對每一次月考成績,，總分名次都通過列榜了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況，同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),，通過實現(xiàn)目標(biāo),，完成目標(biāo)情況與未完成情況比較，找差距、找原因,、以求得在一次考試中實現(xiàn)突破,。

1、做到生活有節(jié)奏,，有規(guī)律,。督促學(xué)生做好計劃，合理安排學(xué)習(xí)時間,，處理好閑暇時間,，并且形成初三生活規(guī)律,，跟上節(jié)奏,，不要過快，也不要過慢,，在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),，以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。

2,、落實家訪,，了解學(xué)生生活實際。了解學(xué)生生活實際,，學(xué)習(xí)環(huán)境好壞,，有無生活困難，適時幫他們解除后顧之憂,，全心投入學(xué)習(xí)生活當(dāng)中,。同時，還將在學(xué)校德育處的安排下,，有目的地開展有益學(xué)生身心健康的活動,；有目的地讓學(xué)生干部主持班會課，提高班干部的工作能力和群眾威信,；有目的地讓團干部主持班會課,，提高全體團員的團員意識，提高政治思想覺悟,，提高班集體的凝聚力,。一個學(xué)期的時間說短也長，說長也短,，讓我們以持久的恒心和毅力去做好每一件小事,，相信我們付出汗水定能澆灌出明天成功的花朵。

七年級班主任德育工作學(xué)期計劃篇五

以《20xx學(xué)年全縣中小學(xué)目標(biāo)管理考核方案》為指導(dǎo),，堅持“依法治校,，以德立校,，以質(zhì)量強校”的宗旨,，著眼于“為每一個學(xué)生的健康成長服務(wù),，為每一個學(xué)生的終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念，以深化內(nèi)涵發(fā)展為主線,，發(fā)展,。以全面提高學(xué)生綜合素質(zhì)為宗旨，以營造和諧平安校園環(huán)境為核心,，以培養(yǎng)師生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,，以加強規(guī)范管理為保障，進一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,，積極推進和落實課程改革,，探索新課程理念下教育評價制度,，不斷加強教師隊伍建設(shè),，進一步改善辦學(xué)條件，加強規(guī)范管理,，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益,。

1、隊伍目標(biāo)：增強學(xué)校和處室的服務(wù)意識,，提高學(xué)校管理水平,；認(rèn)真貫徹教育法律法規(guī)，堅持依法治校,；加強教師師德教育和現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn),，逐步提高教師思想政治素質(zhì)和專業(yè)化水平。

2,、管理目標(biāo)：以制度建設(shè)為中心,，加強學(xué)校規(guī)范管理，管理思路簡潔明晰：落實逐層負(fù)責(zé)制和崗位責(zé)任制,，增強教師的責(zé)任意識,。

3、德育目標(biāo)：德育工作以親情教育為重點,，抓常規(guī),，抓創(chuàng)新。

4,、教學(xué)目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生主動學(xué)習(xí)的能力,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以課堂教學(xué)模式探索為核心,，提高教師教育科研的能力,。有效利用遠(yuǎn)程教育資源，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)的效益,。

1,、堅持一個中心：

鞏固普及教育成果，堅持以教學(xué)為中心,，在保持現(xiàn)有教學(xué)優(yōu)勢的前提下,，充分挖掘?qū)W校工作的潛力，不斷提高教學(xué)質(zhì)量和追求學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展,。

2,、抓好“兩個提高”：

立足“實際、實在,、實效”的工作作風(fēng),，加強學(xué)校規(guī)范管理，提高學(xué)校管理水平,；

講求教師政治學(xué)習(xí),、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的實效，提高教師的專業(yè)化水平,。

3,、注重“三個加強”：

加強師德建設(shè)和教師業(yè)務(wù)建設(shè)，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師群體,；

加強班主任隊伍建設(shè)和學(xué)生心理健康教育,，注重德育常規(guī)管理的規(guī)范、有效,；

加強教學(xué)常規(guī)管理,，注重教學(xué)質(zhì)量的全程監(jiān)控。

4,、四個確保：

（1）是確保九年級中考質(zhì)量和非畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量在上學(xué)年基礎(chǔ)上有所提高,；

（2）是確保師資培訓(xùn)項目完成，師資水平在原基礎(chǔ)上有明顯提升,；

（3）是確保學(xué)校管理制度落實,，管理效能不斷提高；

（4）是確保安全教育落實,，不出責(zé)任安全事故,。

（一）加強學(xué)校各層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，樹立“管理就是服務(wù)”的觀念,，提高管理水平

1,、增強學(xué)校和各處室領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任意識、大局意識,、服務(wù)意識,，并進行工作考核,。以身作則，吃苦在前,，享受在后,，自覺接受廣大師生的監(jiān)督，不斷增強行政工作的凝聚力,，充分發(fā)揮集體智慧和團隊精神,，努力做到個體合格、群體合拍,、整體優(yōu)化,。

2、加強理論和教育法規(guī)學(xué)習(xí),，認(rèn)真貫徹《義務(wù)教育法》,、《未成年人保護法（新修訂）》，切實提高執(zhí)行教育教學(xué)法規(guī)的意識和自覺性,；不斷增強學(xué)校工作的透明度,，尤其要做好校務(wù)公開工；公正辦學(xué),，科學(xué)管理,，努力提高服務(wù)質(zhì)量。

1,、做好德育管理常規(guī)工作，加大管理常規(guī)的力度和措施,，結(jié)合校風(fēng),、教風(fēng)、班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè)及《中小學(xué)生守則》,、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》強化落實，對學(xué)生進行基本的道德觀念,、道德知識和禮儀,、禮貌、禮節(jié)教育,。先在認(rèn)知,，重在體驗，變他律為自律,，促進文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,。

2、開展形式多樣的主題教育活動,，重視學(xué)生思想道德建設(shè),，加強學(xué)生民族精神教育,、法制教育以及行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，突出以親情教育為主旋律,。德育教育要以活動為載體,，結(jié)合法定節(jié)日、重要人物,、重大事件紀(jì)念日,，有針對性的組織思想道德教育活動，在活動中引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀,、人生觀和價值觀,。

3、努力做好學(xué)校,、家庭,、社會三結(jié)合工作,。充分發(fā)揮家校共管機制,，通過家訪,、家長會,、學(xué)生社會實踐,、家校聯(lián)系平臺,、給家長公開信等途徑,，宣傳正確的教育觀,，爭取社會與家長的支持,，努力為青少年健康成長營造良好的發(fā)展環(huán)境,。

七年級班主任德育工作學(xué)期計劃篇六

日子如同白駒過隙，不經(jīng)意間,，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),，來為以后的工作做一份計劃吧。擬起計劃來就毫無頭緒?下面是小編給大家?guī)淼陌嘀魅螌W(xué)期德育工作計劃最新范文10篇,，以供大家參考!

一,、指導(dǎo)思想

以愛國主義、集體主義,、社會主義思想教育為重點,，以日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，以“主題活動月”為載體,，努力開創(chuàng)德育工作的新局面,。

二、工作目標(biāo)

1,、著力打造一支能力較強的少先隊小干部隊伍,，并充分發(fā)揮小干部的作用。

2,、通過過各種渠道,，加強德育教育,。提高我班德育教育的針對性與實效性。

3,、進一步加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生養(yǎng)成好的日常行為習(xí)慣。

三,、工作要點：

(一)強化育人意識,，致力德育隊伍建設(shè)。

構(gòu)建學(xué)校,、家庭,、社會一體化的德育格局，推進家校聯(lián)系,，從而建立以學(xué)校教育為中心,，家庭教育為基點，社會教育為依托的三位一體的德育管理網(wǎng)絡(luò),。一方面積極開展“家長進課堂”活動和“預(yù)約家訪”活動,，密切學(xué)校與家長的聯(lián)系。通過家訪,，促進家校的了解和交流,，把學(xué)校的關(guān)懷送到家，把家長的建議帶回校,，把家教的方法送到家,，把學(xué)生的情況帶回校。

(二)進一步細(xì)化常規(guī)管理工作,，在學(xué)生的養(yǎng)成教育上下工夫,。

倡導(dǎo)遵守社會公德，培養(yǎng)文明習(xí)慣,，提高公民道德素質(zhì)。認(rèn)真落實《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,。重視科普工作,，提高健康知識知曉率，引導(dǎo)學(xué)生成為學(xué)科學(xué),，愛科學(xué),，用科學(xué)的好少年。

(三)認(rèn)真組織主題月活動,，寓教育于活動之中

1,、民族精神教育和愛國主義教育系列活動。

結(jié)合清明節(jié),、勞動節(jié)等重大節(jié)日及紀(jì)念日,，舉行各種慶祝,、紀(jì)念活動，弘揚和培養(yǎng)民族精神,。同時結(jié)合實踐活動,，激發(fā)學(xué)生熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的情感,。

2,、法制教育系列活動。

加強對學(xué)生進行法制安全教育,，并以《未成年人保護法》,、《預(yù)防未成年人犯罪法》為參考教材，利用午會,、班會活動等形式,，利用案例分析，模擬演練等形式,，宣傳,、普及有關(guān)法律知識，增強自護意識和能力,。

(四)加強對后進生教育,、轉(zhuǎn)化工作。落實對后進生的幫扶提高工作,，建立后進生檔案,。

(五)重視心理健康教育。關(guān)注學(xué)生心靈,，及時對學(xué)生進行正確的引導(dǎo),，對個別學(xué)生，要提供特別的咨詢服務(wù),，并做好心理健康咨詢記錄,。

(六)進一步做好貧困生資助工作。

德育工作的重點是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”,，以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”,，以“科學(xué)的方法和生動的教育活動”吸引學(xué)生。以“安全教育”,、“公德教育”,、“誠信教育”為突破口，務(wù)實創(chuàng)新,，富有特色地完成本學(xué)期的班主任工作,。為了得到更好的工作效果，本人計劃如下：

一,、指導(dǎo)思想

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,，為全班師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。堅持德育工作的主導(dǎo)地位,，以努力提高自身的工作能力為工作中心,，以嚴(yán)抓學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成為工作重點，加強精神文明建設(shè),，為形成良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、校風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ);為培養(yǎng)學(xué)生愛家,、愛校,、愛鄉(xiāng)、愛國,，做一個新時代的好學(xué)生,、好孩子、好公民而努力工作,。

二,、工作目標(biāo)

以“小手拉大手，爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo),，以人為本,，大處著眼，小處著手的原則,，重教重管,，采取切實有效的措施，力求切實向上,，規(guī)范日常行為,，培養(yǎng)良好習(xí)慣。樹立自信心,，進行艱苦奮斗教育,。強化紀(jì)律意識，培養(yǎng)耐挫能力,。

三,、主要工作

活動。

2,、在晨會及班隊活動中進行思想品德教育。晨會是在早晨對學(xué)生進行思想品德教育的一種集會,，它針對性強,，時間短，收效快,，所以我將充分利用這一途徑對學(xué)生進行德育教育,，本學(xué)期我仍會將重點放在禮儀教育上,，培養(yǎng)學(xué)生做一個文明的小學(xué)生。

3,、在班會,、中隊會及各項活動中，我也將進行德育教育,，如繼續(xù)強化學(xué)生“愛校如家”的理念,，這樣才能加強班級的管理，深入細(xì)致地做好個別學(xué)生的教育工作,，建立和形成良好的班風(fēng),。

4、有的放矢地對“問題”學(xué)生有針對性地采取及時有效措施,，跟蹤教育,，進行幫教工作，減少違紀(jì)現(xiàn)象,，保證犯罪率為零,。

5、班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氛圍,。如整潔氛圍,、誠信氛圍、友愛氛圍,、全勤氛圍,、競爭氛圍和教研氛圍等。

6,、抓好宣傳陣地建設(shè),。本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揮黑板報的宣傳作用，加強環(huán)境育人效果,。組織好社會實踐活動和課外活動,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

7,、組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像,。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時要加強家長的心理健康教育指導(dǎo),。

8,、進一步完善和實施“班紀(jì)班規(guī)制定”，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，推進學(xué)校德育工作,。建立班干部職責(zé)規(guī)范、和對學(xué)生的定期考核并張榜公布，以組為單位獎優(yōu)罰懶,。

四,、主要工作安排

1、開學(xué)初工作安排,，制訂班級工作計劃,。

2、指導(dǎo)學(xué)生完成“學(xué)習(xí)雷鋒”黑板報,。

3,、開展“文明禮儀”主題班會。

4,、制訂后進生轉(zhuǎn)化計劃.

5,、“愛我校園做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會。

6,、“關(guān)愛生命安全出行”主題班會

7,、“今天我當(dāng)家”主題班會;更換安全教育黑板報。

8,、做好學(xué)生參加小考考前心理教育;

一,、指導(dǎo)思想

以安全穩(wěn)定為基礎(chǔ)，以提高質(zhì)量為核心,。牢固樹立“立德育人”的觀念,，以弘揚和培育民族精神為抓手，加強和改進德育工作,，努力做到與時俱進,，貼近學(xué)生，自主參與,，提高實效,，開創(chuàng)德育工作新局面。

二,、工作理念

1,、為每一位學(xué)生找到最佳的發(fā)展空間。

2,、充分發(fā)揮德育過程中師生的主動性,、積極性、創(chuàng)造性,。

3,、授之以知，曉之以理,，引之以情,，導(dǎo)之以行,。

4、讓德育回歸生活,，從身邊小事做起。

三,、工作目標(biāo)

1,、培養(yǎng)學(xué)生具有良好的道德情操和行為習(xí)慣。

2,、加強法制教育,，堅持依法治教。

3,、重視校園文化建設(shè),，營造和諧健康、積極向上的育人環(huán)境,。

4,、開展豐富多彩的教育活動和社會實踐活動。

四,、實施策略

德育是一個過程性的活動,，滲透在日常的教育教學(xué)活動中，本學(xué)期將本著“務(wù)實”“開拓”的原則,，對德育工作進行全面,、深入的部署。

1,、根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》及《學(xué)生在校一日常規(guī)》,，結(jié)合日常行規(guī)教育，開展學(xué)生禮儀行為養(yǎng)成教育,，花大力氣訓(xùn)練我們的學(xué)生從小養(yǎng)成“文明用語脫口出,，文明行為隨處見”的習(xí)慣。每周根據(jù)學(xué)生的紀(jì)律,、出勤,、課間操,、儀表,、衛(wèi)生等方面評價每個班級，每周在全校公開,，每月發(fā)給流動紅旗,，激勵先進，鞭策后進,。

2,、進一步規(guī)范升旗和國旗下講話制度，切實開展愛國主義,、集體主義、社會主義教育和遵紀(jì)守法教育,，強化團隊精神,、英才意識,。

3、重視和加強后進生的轉(zhuǎn)化工作,，建立希望生個性化檔案和幫教機制,。

4,、進一步完善德育工作網(wǎng)絡(luò)。以校長室為核心,，政教處,、團總支為龍頭，團總支書記,、年級組長,、班主任,、政治教師為骨干,，全體教職工共同參與的學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)。

5,、抓好班主任隊伍建設(shè),。定期舉行班主任例會，有計劃,、有重點地對班主任進行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、考核獎懲制度，把班主任的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù),，本學(xué)期評選校級優(yōu)秀班主任若干名,。每一位班主任每學(xué)期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會，學(xué)校組織評選,。

6,、抓好班主任隊伍建設(shè),。定期舉行班主任例會，有計劃,、有重點地對班主任進行思想,、業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓(xùn)。完善班主任崗位職責(zé),、工作條例,、考核獎懲制度，把班主任的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù),，本學(xué)期評選校級優(yōu)秀班主任若干名。每一位班主任每學(xué)期必須撰寫一篇德育工作論文或心得體會,，學(xué)校組織評選,。

一、指導(dǎo)思想：

遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,，堅持從“做人第一,，全面發(fā)展”為宗旨，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀,、人生觀,、價值觀，努力提高德育工作的有效性,、時效性,，力爭使班級工作再上新臺階，爭創(chuàng)文明班集體,。

二,、班級簡介

本班共有76名學(xué)生，男生44人,，女生32人,。從上學(xué)期考試來看，其中有12名同學(xué)成績優(yōu)秀;有20多名同學(xué)成績尚好;有30多名同學(xué)成績較差,。但大多數(shù)同學(xué)上進心強,，有信心在新的學(xué)期提高成績。

三,、工作重點

八年級是初中階段的關(guān)鍵時期,，是學(xué)生的世界觀、人生觀,、價值觀的形成時期,，同時這個時期的學(xué)生明辨是非的能力較差，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響,，而且初中學(xué)科比小學(xué)多,，學(xué)習(xí)難度又加大,，學(xué)生不易適應(yīng)，因此制定這個學(xué)期的工作要點如下：

1,、加強行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年。

2,、以古今中外的名人為榜樣,，結(jié)合學(xué)生們身邊的事例，使學(xué)生的做人做事的觀念得以擺正,，提高學(xué)生分辨是非的能力,。

3、鼓勵學(xué)生勤于思考,，勇于探索,，大膽創(chuàng)新，以適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,。

4,、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5,、加強班委會建設(shè)，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,，防微杜漸，使班級干部成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手,，從而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

四、具體措施

1,、思想品德教育

首先要關(guān)心愛護學(xué)生,，再利用班會課對他們進行思想品德教育，教育他們熱愛祖國,，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,，并培養(yǎng)集體觀念，培養(yǎng)高尚的情操,，形成一個遵守紀(jì)律,、團結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體,。在向?qū)W生進行思想品德教育時,，要有的放矢,，按照德育的方法和原則，動之以情,，曉之以理,，導(dǎo)之以行，持之以恒,。

2,、班委班風(fēng)建設(shè)

(1)培養(yǎng)班干部

采用先民主后集中的方法選舉班干，然后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì),、性格類型以及能力的差異進行分工,，優(yōu)化班委會組合。

教育班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,，要求他們團結(jié)同學(xué),、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作,，又要嚴(yán)格要求，注意工作方法,。同時,，對他們不過分苛求、指責(zé),，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候,。對班委會的工作經(jīng)常檢查，給予具體指導(dǎo)和幫助,。定期召開班干部會議,，總結(jié)得失，并加以改進,，教會他們及時阻止同學(xué)中的不良行為,。而對班干部的不良行為，決不姑息,，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),，促進整個班級的管理工作。

(2)增強班級的凝聚力

我組織互幫互學(xué)活動,，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互相促進,，紀(jì)律上互相提醒，勞動生活上互相幫助,。通過活動擴大班干部在同學(xué)中的積極影響,，通過活動加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識。

3,、學(xué)風(fēng)建設(shè)

(1)在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,，使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

(2)抓兩頭促中間

對成績好的同學(xué)肯定成績，經(jīng)常鼓勵,，而對成績差的同學(xué),，則采取組織“一幫一”的學(xué)習(xí)組(請成績好的同學(xué)幫助成績差的同學(xué))的措施。這樣,，成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進,，成績差的同學(xué)不斷進步，從而帶動中等生也有所進步,。

4,、雙差生轉(zhuǎn)變

(1)多談話、多教育

平時多觀察這些學(xué)生,，在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,，進行多番教育。在談話教育時,，做到以情動人,，以理服人，從而使之轉(zhuǎn)變,。

(2)多檢查,、多督促、多跟進

在學(xué)習(xí)上,、紀(jì)律上,、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴(yán)格要求這些學(xué)生,，并時時檢查他們是否按要求做,，并加以督促，同時多和家長聯(lián)系,，跟進情況,。

五、活動安排

三月份：學(xué)習(xí)《班級工作常規(guī)考核評比細(xì)則》,、《文明班級評比條件及標(biāo)準(zhǔn)》,、《學(xué)生一日常規(guī)》、《洼子店中學(xué)校內(nèi)文明禮儀標(biāo)準(zhǔn)》,、《20-年3月份文明禮貌月活動方案》,。

四月份：召開“自尊,，自立,，自強,，自愛”主題班會,。

五月份：召開“我為班級添光彩”主題班會

六月份：召開“我是洼中的一員”主題班會,。

召開“老師您辛苦了”主題班會,。

七月份：總結(jié)本學(xué)期班級工作

一、指導(dǎo)思想：

以學(xué)校德育理念為指導(dǎo)，結(jié)合七年級學(xué)生的個性特點,，以人為本,，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針和素質(zhì)教育,。努力提高教育質(zhì)量,，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,、富有創(chuàng)新精神的新一代。

二、班級情況分析：

這個班有38名學(xué)生,，包括20名男生和18名女生,。這些孩子聰明活潑，調(diào)皮可愛,，可塑性強;但是七年級的孩子沒有養(yǎng)成良好的行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。這學(xué)期我以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和建設(shè)良好的班級群體為主要目標(biāo),。

三,、主要任務(wù)和目標(biāo)：

作為一個年輕的老師，接手七年級班主任的工作確實是一個挑戰(zhàn),。只有虛心向老教師學(xué)習(xí),，不斷積累，才能勝任這份工作,。我的班主任計劃如下：

1,、不時對學(xué)生進行有針對性的常規(guī)教育。

2,、制定干部培訓(xùn)計劃,，盡快培訓(xùn)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作,。在開展工作的同時,，要培養(yǎng)干部的工作能力，讓他們充分發(fā)揮自己的特長,。

3,、只有學(xué)校教育和家庭教育有機結(jié)合，班級才能得到有效管理,。所以要加強學(xué)校和家長多方聯(lián)系,。

4、重視后進生的管理,，實行他們一對一的分工和幫教制度,，關(guān)注他們的成績，關(guān)注他們的成長,，改變他們的內(nèi)心,，熱情關(guān)心，表揚和鼓勵他們進步,。

5,、認(rèn)真完成學(xué)校布置的任務(wù)，做好學(xué)校教學(xué)部和體育組組織的節(jié)日活動,、主題教育和比賽,。培養(yǎng)學(xué)生的能力和素質(zhì)。

四,、具體工作措施：

1,、對于剛進入七年級的學(xué)生來說，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)都不太適應(yīng),，每一條規(guī)章制度對他們來說都是極其陌生的,。為了讓學(xué)生盡早進入角色,，適應(yīng)學(xué)校生活，班主任有必要在日常生活中有秩序地引導(dǎo)他們,，內(nèi)容要更緊密,、更小、更現(xiàn)實,，并不時對學(xué)生進行有針對性的常規(guī)教育,。

2、加強班干部隊伍建設(shè),。班干部是教師的得力助手,，要加強班干部的能力，履行好每一個干部的職責(zé),，定期召開班干部會議,，討論研究班級里的大事小事，及時反饋,，及時處理,。為了帶動全體同學(xué)形成良好的班級氛圍。

3,、加強班級崗位標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),，營造優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，促進班級集體建設(shè)不斷完善,。同時也為良好的班級氛圍創(chuàng)造了條件,。

4、加強學(xué)校與學(xué)生家長的多方聯(lián)系,，通過電話走訪,、家訪等方式對學(xué)生進行一般性訪問，讓班級工作得到家長的支持和協(xié)調(diào),，及時向家長通報學(xué)校情況和注意事項,，溝通學(xué)校、家庭和社會的關(guān)系,，在教育上形成合力,，共同促進學(xué)生的全面發(fā)展。

5,、配合學(xué)校組織豐富多彩的班級和團隊活動,，并在活動中對學(xué)生進行思想教育。同時,，也促進了學(xué)生的參與意識、競爭意識和各方面的素質(zhì),。

6,、開發(fā)學(xué)生的智力潛能,，讓他們成為學(xué)習(xí)的小主人。寓教于樂可以提高他們的學(xué)習(xí)熱情,，提高學(xué)習(xí)效果,。

7、注重培養(yǎng)健康的心理素質(zhì),，建立良好的師生關(guān)系,，理解學(xué)生，信任學(xué)生,，包容學(xué)生,，及時對學(xué)生進行心理素質(zhì)教育，積極評價學(xué)生,，注重批評的藝術(shù),，溝通。

8,、加強安全教育,。利用晨會、集會,、黑板報等形式,，開展安全知識教育。平時多了解學(xué)生,，及時發(fā)現(xiàn)問題,，消除隱患，保證學(xué)生安全,。

指導(dǎo)思想：

堅持科學(xué)發(fā)展觀,，深入開展理想信念教育，加強心理健康教育輔導(dǎo),，創(chuàng)建和諧班級,，確保全班學(xué)生順利度過初中時光，健康走進高一級學(xué)校,。

工作任務(wù)：

1,、 配合學(xué)校搞好月主題教育，落實學(xué)校的德育任務(wù),。

2,、 確實抓好學(xué)生的理想、信念,、價值觀教育,，引導(dǎo)學(xué)生正確對待升學(xué)與畢業(yè)。

3,、 做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,，確保學(xué)生心理健康,。

4、 繼續(xù)加強班集體建設(shè),，創(chuàng)建和諧班集體,。

5、 以激勵理論為依據(jù),，經(jīng)常對學(xué)生進行激勵,，以使學(xué)生時刻處于積極向上的精神狀態(tài)。

主要措施：

1,、 利用周會時間,，對學(xué)生實施月主題教育。通過主題教育,，讓學(xué)生充分了解學(xué)校對他們的要求與期望,。

2、 利用主題班會時間,，對學(xué)生實施理想,、信念、價值觀教育,。通過各種不同的形式,，讓學(xué)生自主建立正確的價值觀，堅定信念,，為實現(xiàn)其遠(yuǎn)大理想提供“精神鋪墊”,。

3、 及時召開班委會,、團支部會議,，具體指導(dǎo)班組織工作，加強班組織的凝聚力,。以班干部為核心,，以班小組為基本單元，培養(yǎng)團體精神,，通過團結(jié)互助,、共同協(xié)作，促進和諧發(fā)展,。

4,、 及時召開座談會，隨時了解學(xué)生心理動態(tài),，做好學(xué)生群體思想工作;經(jīng)常與家長聯(lián)系,，與家長一道做好學(xué)生的個別思想工作，以保證全體學(xué)生的健康成長,。

5,、 以“日主題激勵”,、“周主題激勵”、“月主題激勵”等方式,，時刻激勵學(xué)生奮發(fā)向上，不斷進取,。

分月教育主題安排：

1,、 三月：“和諧”——構(gòu)建和諧班集體。

2,、 四月：“健康”——培養(yǎng)身心健康的個體,。

3、 五月：“信心”——養(yǎng)成堅忍不拔的意志力,。

4,、 六月：“成功”——自強不息，走向成功,。

一,、指導(dǎo)思想

根據(jù)學(xué)校德育工作的指示精神及學(xué)校德育工作計劃，牢固樹立“為了每一個學(xué)生的終身發(fā)展”的核心教育理念,，堅持把“促進學(xué)生全面發(fā)展,，提高學(xué)生綜合素質(zhì)”作為實施素質(zhì)教育的根本，堅持科學(xué)發(fā)展觀和“以童為本”的理念,，繼續(xù)以《進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的決定》,、《上海市學(xué)生民族精神教育指導(dǎo)綱要》、《上海市中小學(xué)生生命教育指導(dǎo)綱要》等為理論依據(jù),，積極推進學(xué)?！巴妗钡掠厣袑嵦岣邔W(xué)校德育的主動性,、針對性,、實效性。

二,、主要工作

1,、繼續(xù)加強行為規(guī)范教育，師生共學(xué)新版《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，結(jié)合溫馨教室創(chuàng)建工作,，強化教育訓(xùn)練，做到時時督促,，周周小結(jié),，努力使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣，形成“文明,、團結(jié),、奮進,、向上”的校風(fēng)。

2,、充分挖掘傳統(tǒng)道德中“童真”資源,，賦予時代氣息，結(jié)合網(wǎng)絡(luò),、課堂使學(xué)生擁有一顆仁愛之心,，誠實守信，具有樂觀開朗的天性,。

3,、把行為規(guī)范教育溶入到學(xué)生的活動中，結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日,、紀(jì)念日開展豐富多彩的養(yǎng)成教育系列活動,。

4、推進溫馨教室創(chuàng)建和校園文化建設(shè),，營造和諧的師生關(guān)系和有利于學(xué)生身心健康發(fā)展的“和諧校園”環(huán)境,。

5、做好友誼班的“手拉手”幫扶工作,，發(fā)揮各班的主動性,、積極性、實效性,。

5,、深入開展家庭教育指導(dǎo)工作，提高科學(xué)性,、實效性,。召開本學(xué)期家長會，加強對家庭教育指導(dǎo),，充分發(fā)揮家庭教育在學(xué)生品德形成和發(fā)展中的特殊作用,，有效利用豐富的家長資源。

三,、具體工作

九月份：

1,、暑期活動總結(jié)。

2,、教室布置,。

3、制定班級,、年級組計劃,。

4、第一期黑板報。

5,、教師節(jié),、中秋節(jié)、國慶節(jié)專題活動,。

十月份：

1,、學(xué)習(xí)新版《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。

2,、民防教育活動,。

3、民族精神認(rèn)知知識測試,。

4、第二期黑板報,。

十一月份：

1,、開展法制教育。

2,、上半學(xué)期工作總結(jié),。

3、第三期黑板報,。

十二月份：

1,、行為規(guī)范示范班、行為規(guī)范示范員,、行規(guī)之星申報,、評比。

2,、召開家長會,。

3、第四期黑板報,。

一月份：

1,、總結(jié)工作

2、制定寒假計劃,，布置寒假工作

基本情況：行為習(xí)慣方面：學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來做,，但由于年齡不大，因此自覺性還有待提高,，尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,，下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn)，經(jīng)常要老師同學(xué)提醒,。

學(xué)習(xí)情況：大部分學(xué)生較聰明,，思維活躍，作業(yè)能認(rèn)真完成，有一定的互相競爭意識,。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

品德情況：學(xué)生愛集體，愛勞動,，愛師長,，愛同學(xué)，有較強的集體榮譽感,。但由于是獨生子女的關(guān)系,，會出現(xiàn)自私、虛榮心,、盲目自滿的思想,。

德育工作總目標(biāo)

1、在完成教學(xué)任務(wù)的同時,，有力,、有效地滲透思想品德教育，讓德育于教學(xué)中,，于教師的一言一行中,。

2、班內(nèi)通過細(xì)致的思想教育和有益的主題教育活動,，形成團結(jié)向上的良好班風(fēng),，培養(yǎng)出自主自動的隊干部，爭創(chuàng)“星級文明班”,。

3,、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動，通過學(xué)生的主動參與,、自我管理,、自我服務(wù)等多種活動模式，成為行為規(guī)范特色班,，使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,，并使全班學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，人人爭做文明學(xué)生,。

4,、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究，切實提高廣大家長的自身素質(zhì)和家庭教育水平,。

5,、加強心理健康教育，使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,，扎扎實實地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì),。

教育內(nèi)容及措施：

(一),、行為規(guī)范教育：

1、明確學(xué)生守則,，日常規(guī)范,，做到人人知曉。

2,、用對少先隊員的要求進行常規(guī)教育,，抓好紀(jì)律、禮貌,、勞動,、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。

(二),、主題教育活動：

1,、愛國主義專題教育

每月至少推薦1本愛國主義書籍。

開展愛國主義詩歌朗誦,、講故事比賽。

(三),、假日工作：

1,、組織好學(xué)生參與每周的假日活動。

2,、協(xié)助學(xué)校抓好有特長學(xué)生的培養(yǎng),。

(四)、家長工作：

1,、做好家訪工作,，做到及時聯(lián)系。

2,、利用家長力量和社會力量,，拓展教育陣地。

3,、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,，及時反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解,。

(五),、心理健康教育：

1、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,，處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題,，深入與學(xué)生談心。

2、本人要努力學(xué)習(xí)有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍,，做好札記,。

(六)、教師的自我要求：

1,、為人師表,，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣,。

2,、通過工作，結(jié)合心理學(xué),，教育學(xué),，在實際工作中要有所體現(xiàn)。

3,、自學(xué)教育理論摘記,，為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。

有人說：班主任是班級靈魂的設(shè)計師我覺得這句話有一定的道理,，班風(fēng)的好與壞,，班干部的培養(yǎng)等與班主任的工作有非常密切的關(guān)系。

那么怎樣才能當(dāng)好班主任呢?作為一個班主任,，要帶好一個班,，必須具有一定的班級工作藝術(shù)，尤其是班主任德育工作最為重要,。一個學(xué)生如果沒有良好的道德品質(zhì),，就不能成為社會的有用之人。作為一個班主任就要首先抓好德育工作,，培養(yǎng)學(xué)生小草的高尚品德,，教育學(xué)生愛祖國，愛人民,，愛勞動,，樹立為人民服務(wù)的思想，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、尊師愛生的良好習(xí)慣,，做一個誠實、勇敢的孩子,。要鼓勵學(xué)生學(xué)好知識,，立志成才。我做班級工作,，平時就注重對學(xué)生進行德育教育,，積累了一些點滴經(jīng)驗,，現(xiàn)介紹給各位同友，與大家互相交流,。

一,、處理問題，要尊重學(xué)生,，以德育人

當(dāng)我接任五年級班主任時,，班里接連不斷地丟東西，但每次總是找不著,，學(xué)生議論紛紛,，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)情緒。怎么辦?為此事我明查暗訪,，仍不起作用,。為了避免這類事情不再發(fā)生，我讓每個學(xué)生留心觀察,，互相監(jiān)督,。一天上體育課時，小青向我報告說,，她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里,。我聽后大吃一驚，有點疑惑,。小飛平時表現(xiàn)不錯,，怎么會拿你---的鋼筆?為了弄個清楚，我和小青來到教室,，查明證實后,，我沒有當(dāng)面批評小飛,，而是冷靜思考：如何教育他改正錯誤呢?在課堂上，我這樣說：前幾天,，小青由于不慎丟失了鋼筆,，至今她很著急,，如有人拾到或借用請還給她，她一定會感謝你的,。開學(xué)時,，小飛物歸原主，又主動向我坦白地承認(rèn)了錯誤,。我仍然沒有批評他,，而是耐心地開導(dǎo)他，教育他怎樣做人,。從此以后,，這個同學(xué)仿佛變了一個人似的,，拾到東西主動歸還失主。學(xué)習(xí)很刻苦,，成績不斷進步,。

二、教育學(xué)生愛護公物,、關(guān)心集體

學(xué)生犯了錯誤,，班主任就要想辦法幫助學(xué)生改正錯誤。我班有個學(xué)生叫李兵,，愛說好動,，脾氣暴躁，常惹事生非,。在一次考完數(shù)學(xué)后,，因成績不理想,，競一小草氣之下砸碎了窗玻璃,。事后，這個學(xué)生主動找我認(rèn)錯,，并按班規(guī)交了賠款,。為了教育他改正錯誤，我讓李兵親自去量玻璃的尺寸,，到玻璃店買回玻璃,，叫他自己動手安裝。有了如此的體驗,，他對班里的公物倍加愛惜,，自己的怪脾氣也改了許多。

三,、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,。

樹立美好的班風(fēng)班里有一些同學(xué)平時愛吃零食，教室里瓜子皮滿地,，吃不完的饅頭到處亂扔,。針對這個情況，如果抓住狠批不放,，不但沒有效果,，而且會適得其反。于是,，我進行摸底調(diào)查,，找出吃零食的原因后，給學(xué)生講吃零食的危害,，我告訴同學(xué)們,，隨便吃零食,，不符合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，既污染了班級環(huán)境,，影響了班級衛(wèi)生狀況,，又耽誤了自己的學(xué)習(xí)時間，危害了自己---的身體健康,，浪費了家里的錢糧,。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣，號召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),，發(fā)揚艱苦樸素的精神,，保持勤儉節(jié)約的行為，不做小饞鬼,，爭當(dāng)文明學(xué)生,。從此，班里再也沒人吃零食了,。個個打掃衛(wèi)生很積極,，甚至有的學(xué)生不是他的值周，他都爭著去干活,。

四,、德育必須激發(fā)學(xué)生的道德情感

我非常重視情境教育，給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。例如：我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫像,，以及條幅和標(biāo)語，鼓勵學(xué)生勤奮讀書,，努力學(xué)習(xí),。還把校園黑板勾畫一新，讓學(xué)生定期出板報,，辦手抄報,，開展豐富多彩的第二課堂活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì),。

五,、利用課余時間,，組織班級活動

開展班級活動,，能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機會。比如,，我組織我為班級添光彩討論會,，向災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心的主題班會，以及書畫展覽,、歌詠比賽,、故事演講等活動,。通過這些活動。培養(yǎng)了學(xué)生熱愛集體,、熱愛祖國的高尚品質(zhì),。

總之，班主任要把德育工作放在首位,，認(rèn)真做好班級工作,。既教書，又育人,，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)，使學(xué)生德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展,，成為祖國的合格人才。

指導(dǎo)思想

貫徹落實中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,，根據(jù)我?！度臧l(fā)展規(guī)劃》的.指導(dǎo)思想，把“理想教育和現(xiàn)實教育相結(jié)合”,，嚴(yán)格管理,，內(nèi)強素質(zhì)，外樹形象,。在教育上,，抓好文明教育，理想教育,，愛國主義和集體主義教育,。在活動上，抓好常規(guī)紀(jì)律教育,，細(xì)節(jié)教育,，法制安全教育，心理健康教育,，深化“勤儉,、仁愛、敏毅,、忠誠”的校訓(xùn),，切實提高德育工作的針對性、實效性和主體性,，努力開創(chuàng)思想道德建設(shè)工作新局面,，讓每個人都享受教育的幸福,，也盡快使我校成為“-區(qū)最好的學(xué)校”,。

主要工作

一,、加強隊伍建設(shè)，提高管理水平,，把德育隊伍建設(shè)放在首位,。

德育工作者的觀念和水平?jīng)Q定了教育管理的層次和效果，因此,，加強德育工作者隊伍建設(shè),，不斷與時俱進，更新觀念,，提高責(zé)任意識,，管理水平和施教能力，是德育工作的首要任務(wù),。

1,、完善德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，增強德育隊伍人力,，由副校長主管德育,，主持全面工作。實行層級管理,，明確職責(zé)范圍,、工作對象和操作方式。每月第一周定期進行例會活動,，加強對德育工作的計劃,、督促及考評。

2,、班主任是學(xué)校德育管理工作主力軍,，提高班主任的管理素質(zhì)是重中之重。特別本學(xué)期年輕班主任比較多,，為提高班主任的素質(zhì)和管理水平,，本學(xué)期專門制定班主任培訓(xùn)工作計劃，充分利用每周周一班主任例會,，舉辦多層次,、多類型的培訓(xùn)研討活動，開展科研探討,、班主任工作,、經(jīng)驗交流,、知識講座,、工作方法培訓(xùn)等活動,，采用“請進來，走出去”,，培養(yǎng)班主任的創(chuàng)新意識,，責(zé)任意識，服務(wù)意識,，提高班主任管理水平,。

二、加強級組,、班主任對學(xué)生的學(xué)習(xí)方法,、學(xué)習(xí)習(xí)慣進行指導(dǎo)，切實搞好學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,，使我校盡快達(dá)到梁校長提出的“把三中建設(shè)成-區(qū)乃至-市最好的學(xué)?！边@一目標(biāo)。

無論是哪個年級,，學(xué)生首先面臨的是學(xué)習(xí)任務(wù),，他們?nèi)魧W(xué)習(xí)有興趣、有信心,，通常在日常行為規(guī)范方面會有較好的表現(xiàn),，反之，亦然,。因此,，班主任對學(xué)生的學(xué)習(xí)必須有指導(dǎo)，包括成績分析,、科目協(xié)調(diào),、習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法調(diào)節(jié)等,。這樣才容易樹立班主任的權(quán)威,，從而有利于班主任在各方面的管理，更重要的是能直接促進學(xué)生提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,。

三,、充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育,、自我評價的作用,。(重點在學(xué)生干部培訓(xùn))

1、加強學(xué)生干部思想道德素質(zhì)教育與培訓(xùn),。對學(xué)生干部要嚴(yán)格要求,，使其既成為班主任管理班級的有力助手，又成為學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)學(xué)生干部高尚的道德情操和正確解決問題處理班工作及矛盾的方法,，從培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型人才角度去培養(yǎng)干部,，使用干部。

2,、實行“班級量化考核制”,，繼續(xù)抓好各班級文明班、標(biāo)兵班評比工作,，充分發(fā)揮各年級級委參與,、民主管理作用，教育學(xué)生以強烈的責(zé)任心提高評價的客觀性,、公正性,、準(zhǔn)確性，并根據(jù)學(xué)校發(fā)展要求,，學(xué)校統(tǒng)一評價內(nèi)容,，及時上報，在校園宣傳欄和網(wǎng)站公布,，促進學(xué)生自我管理,、自我教育、自我評價,。

3,、充分發(fā)揮共青團、學(xué)會生在學(xué)生中的積極作用,，制定學(xué)校學(xué)生會,、團委干部主動參與學(xué)校日常行為規(guī)范管理的原則，充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用,，在實踐中提高學(xué)生干部的素質(zhì),，形成三中學(xué)生干部的優(yōu)良傳統(tǒng)。

七年級班主任德育工作學(xué)期計劃篇七

新的學(xué)期開始了,，為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,，培養(yǎng)我班“團結(jié),、活潑、嚴(yán)謹(jǐn),、求學(xué)”的班風(fēng),，現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

班主任工作計劃遵循學(xué)校本學(xué)期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,班級工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以班主任愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進學(xué)生良好的文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。在高一這一特殊而且關(guān)鍵的階段,，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力,，從而專心學(xué)業(yè),，這就是班主任工作中的重中之重,。

二,、 班級情況分析

從開學(xué)的各方面情況來看，本班學(xué)生總體還是不錯的,，班風(fēng)積極健康,，學(xué)生團結(jié)向上，班干部的工作能力有很大提高,，大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差，學(xué)習(xí)效率低,，本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步，大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,，并做好組織引導(dǎo)工作,，最大限度的營造一個團結(jié)，積極,，先進的班集體,。

三、德育工作

貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》,。由于高一是最為麻煩的年級,，因為高一學(xué)生剛進學(xué)校各方面多比較陌生和膽小,所以讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀(jì),，時刻注意自己的儀表儀容,，為以后的高中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并從德,、智,、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展.

積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作,，努力使后進生以失敗者來,，以勝利者走。后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,，我作為班主任首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào)查摸底,，搞清她們所以成為差生的原因,，做到因材施教，對她們處處真誠相待,，時時耐心相幫,，真正做她們的知心朋友，最可信賴的朋友,。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓她們認(rèn)識到自己的價值,。同時,，我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。

培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),，配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作，積極開展有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動,，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任,、律己,、感恩意識”的教育工作。

四,、本學(xué)期具體目標(biāo)：

1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2,、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

3,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性,，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。

4,、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

五,、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

（1）針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效,。

（2）多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

（3）利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想。

（4）對一些要求上進的`學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階,。

(二)常規(guī)工作:

（1）落實學(xué)生德育量化考核制度,，積極開展各項評比活動,形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣，人人爭做石油“當(dāng)月之星”,。

（2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

（3）加強對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。

（4）鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會，了解社會,，增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。

(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

1、 經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,，了解學(xué)生情況,，做好協(xié)調(diào)工作。

2,、.做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。

3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),，積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,，利用班會開展形式多樣的活動，如知識競賽,，讀書交流會,，辯論會等。

4,、加強學(xué)生早自修,，午自修等時段的自主管理。

(四)活動安排:

2月：利用班會時間,把寒假生活轉(zhuǎn)換到課堂上來,對學(xué)生進行日常行為規(guī)范教育,及時總結(jié),揚長避短,。

3月：積極開展“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的活動,通過學(xué)雷鋒活動,形成人人關(guān)心集體,、關(guān)心他人的好風(fēng)氣，同時做好赴東方綠洲軍訓(xùn)的紀(jì)律教育和安全教育工作,，提高班級整體面貌,。 4月：對期中考試進行分析總結(jié),對有進步的同學(xué)要表揚,、鼓勵,對成績不理想的同學(xué),要調(diào)整他們的學(xué)習(xí)方法,提高他們的學(xué)習(xí)興趣。此外,對學(xué)生進行集體主義教育,積極參加校園藝術(shù)節(jié)活動,，為班級爭光添彩,。

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5月：對整個班級的學(xué)習(xí)情況進行針對性總結(jié),做好期末考試動員和結(jié)束工作,。班級實行德育量化考核評優(yōu)獎勵制度。對于工作突出的班級干部,，勤奮學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)生,，工作認(rèn)真的同學(xué)要給予獎勵表揚，為其她同學(xué)起到帶頭作用,。

作為年輕教師,，我會積極學(xué)習(xí)，不斷探索,，著重班級的德育,，積極協(xié)調(diào)各科教學(xué)，全面提高學(xué)生素質(zhì),。

一,、指導(dǎo)思想：

本學(xué)期學(xué)校的德育工作以黨的“”教育方向為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為目標(biāo),，本著服務(wù)學(xué)生,，為學(xué)生的人生成長鋪路，為學(xué)生未來的發(fā)展,、幸福奠基的教育宗旨,，堅持從實際出發(fā)，積極開展切合我校實際的德育工作,，努力使德育工作務(wù)實而有效,，營造和諧健康的校園氣氛，培養(yǎng)德,、才兼?zhèn)涞暮细袢瞬拧?/p>

二,、工作目標(biāo)：

幫助學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣、意志品質(zhì)和心理素質(zhì),，提高文明素養(yǎng),，使學(xué)生成為有知識、明禮儀,、守法紀(jì)的合格中學(xué)生,。

三、工作重點：

1,、培養(yǎng)學(xué)生處理問題的正確意識和能力,，嚴(yán)防校園暴-力,。

2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，克服吸煙,、賭博、沉迷網(wǎng)絡(luò)等陋習(xí),。

3,、教育學(xué)生正確對待挫折，培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的堅強意志品質(zhì),。

四,、實施措施：

1、加強班干部的培訓(xùn),。為了使班干部盡快勝任班主任工作的助手,，本學(xué)期有計劃、有組織地開展班干部培訓(xùn)工作,，認(rèn)識班干部工作的重要性,；學(xué)習(xí)班級管理的知識、方法,；處理突發(fā)事件的能力與技巧,，同時組織班干部進行管理經(jīng)驗交流,，通過交流活動,，正確認(rèn)識自我，取長補短,，共同提高,，從而有效提高班干部的整體素質(zhì)，為做好學(xué)校德育工作創(chuàng)造有利條件,。

2,、充分利用好“國旗下講話”和班會、團會等時機,，對學(xué)生進行思想品德教育,。堅持每周一的升旗儀式和國旗下講話，用國旗下的講話的機會對學(xué)生進行愛國主義和日常行為規(guī)范等的教育,。各班級也積極組織開展形式多樣的主題班會,，對學(xué)生進行思想品德教育，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),。

3,、加強學(xué)生儀表儀容的管理。全面貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的規(guī)定,，進一步加強對學(xué)生的紀(jì)律管理,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和健康的審美觀念,，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，營造安全,、文明,、和諧的班級和校園。

化的責(zé)任感,。

5,、設(shè)置班級管理效果優(yōu)秀獎和班級管理效果進步獎，積極引導(dǎo)良好的學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè),。從學(xué)生進校的表現(xiàn),，儀表、清潔,、上課紀(jì)律,、住宿紀(jì)律、集會,、出操,、活動等行為進行規(guī)范考核，從嚴(yán)要求,，科學(xué)管理,。通過對各班學(xué)生行為規(guī)范的檢查、評比,，每周評出流動紅旗并組織受旗儀式,，期末開展班級管理效果優(yōu)秀獎和班級學(xué)生進步獎評選活動，促進廣大學(xué)生良好行為的形成,，營造文明,、尊師守紀(jì)勤奮好學(xué)的校園環(huán)境。

6,、加強對學(xué)生的考勤管理,。為全面貫徹執(zhí)行《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，進一步加強對學(xué)生的紀(jì)律管理,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣,，促進學(xué)生身心健康發(fā)展，營造安全,、文明,、和諧的班級和校園。

7,、加強對住校學(xué)生的紀(jì)律管理,。一是加強對住校學(xué)生的考勤管理；二是加強對住校學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活指導(dǎo)和衛(wèi)生習(xí)慣監(jiān)督,；三是進一步加強對學(xué)生午,、晚休紀(jì)律監(jiān)管，嚴(yán)肅紀(jì)律要求,，嚴(yán)肅處理違紀(jì)行為,，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

8,、注重學(xué)生文明,、勤奮學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。堅持多形式,、多渠道的正面教育,，引導(dǎo)學(xué)生人人愛學(xué)習(xí)，人人爭做勤奮好學(xué)的學(xué)生,。除了抓好課堂教學(xué)的紀(jì)律管理外,，還要積極引導(dǎo)學(xué)生抓好早晨到校的晨讀學(xué)習(xí)習(xí)慣，一方面,，堅持每天早讀之前視導(dǎo),、監(jiān)督各班學(xué)生回教室讀書學(xué)習(xí)，避免因閑逛,、閑聊浪費時間,；另一方面大力表揚組織學(xué)生晨讀好的班級和個人。以實際行動促進學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成和文明素質(zhì)的提高,，營造班與班之間,，學(xué)生與學(xué)生之間的良性學(xué)習(xí)新局面。

9,、以重大節(jié)日,，紀(jì)念日等集體活動為契機，開展愛國主義主題系列教育活動,。

五、 逐月工作安排：

三月份：主題：學(xué)雷鋒

1,、召開主題班會課,。

2、組織收看雷鋒事跡愛國影片一部,。

3,、在學(xué)校里、社會上做一件以上的好事或參加不少于一次義務(wù)勞動,。

四月份：主題：感恩教育

1,、召開主題班會課一節(jié)。

2,、要求學(xué)生每人各寫一篇感恩作文,。

五月份：主題：誠信教育

1,、組織學(xué)生收看2012年十大感動中國人物頒獎晚會視頻。

2

2017年2月27日

3 2,、組織召開主題班會課一節(jié),。 3、組織參加學(xué)?；@球,、氣排球比賽。 六月份：主題：傳統(tǒng)美德教育 1,、組織召開主題班會一節(jié),。 2、收看中央電視臺《道德觀察》 3,、組織學(xué)生進行期考復(fù)習(xí),。

新的學(xué)年開始了，為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想道路,，在各方面得以健康的發(fā)展,，充分挖掘?qū)W生的智慧潛能，現(xiàn)制定本學(xué)年德育工作計劃如下,。

一,、指導(dǎo)思想

遵循學(xué)校本學(xué)年德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化，和諧發(fā)展”的辦學(xué)理念指導(dǎo)下,級部工作圍繞以中學(xué)生日常行為規(guī)范的教育為基礎(chǔ),以養(yǎng)成教育為重點,以學(xué)校豐富多彩的思想教育活動為載體,以教師愛崗敬業(yè),教書育人為保障,以學(xué)生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,采取學(xué)校班級制度導(dǎo)訓(xùn),活動導(dǎo)行,努力構(gòu)建學(xué)校 教育,班級管理與學(xué)生自我教育相結(jié)合的德育教育和管理模式,促進學(xué)生良好的文明行為習(xí) 慣的養(yǎng)成,全面提升學(xué)生的思想道德素質(zhì),。在初二這一特殊而且關(guān)鍵的階段,，幫助學(xué)生擺脫由于生理，心理以及社會風(fēng)氣的不良影響,，指導(dǎo)學(xué)生走向正軌,，擺脫一些不健康的心理思潮，減輕學(xué)生心理壓力,，從而專心學(xué)業(yè),，這就是年級德育工作中的重中之重。

二,、 德育工作

貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》和《中學(xué)生行為準(zhǔn)則》 ,。每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為規(guī)范是非常重要的，尊師守紀(jì),，時刻注意自己的儀表儀容,，為以后的初中學(xué)習(xí)生活作充分的準(zhǔn)備，并 從德,、智,、體、美等方面培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展. 積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，努力使后進生以失敗者來,，以勝利者走,。后進生的教育和管理歷來是工作的難點，卻又影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,，首先做到以正確的態(tài)度對待她們，深入調(diào)查摸底,，搞清她們所以成為差生的原因,，做到因材施教，對她們處處真誠相待,，時時耐心相幫,， 真正做她們的知心朋友， 最可信賴的朋友,。及時對后進生加強心理疏導(dǎo),，幫助她們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓她們 認(rèn)識到自己的價值,。同時,，還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使她們品嘗到成功的歡樂和喜悅,。培養(yǎng)學(xué)生的良好道德品質(zhì),，配合學(xué)校團委和學(xué)工處的工作，積極開展有益于學(xué)生身心健 康發(fā)展的活動,。積極響應(yīng)學(xué)校的德育活動,，按照學(xué)校政教處的安排搞好“誠信、責(zé)任,、律己,、感恩意識”的教育工作。

四,、本學(xué)期具體目標(biāo)： 1,、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。 2,、鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,，凝聚挖掘班級各方力量，提高班級整體水平,。

3、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,，明確學(xué)習(xí)重要性，注重學(xué)法指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,。 4,、與學(xué)生融洽相處，建立亦師亦友的新型師生關(guān)系,。

五,、具體措施

(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作

（1）針對個別學(xué)生進行耐心的談話,直到行之有效。

（2）多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者.

（3）利用空余時間進行家訪,及時與家長交流情況,統(tǒng)一思想,。

（4）對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,鼓勵他們再上一個臺階,。

(二)常規(guī)工作:

（1）落實學(xué)生德育量化考核制度，積極開展各項評比活動,形成比,、學(xué),、趕、幫的風(fēng)氣,。

（2）適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部積極 主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù)，培養(yǎng)工作能力,。

（3）加強對學(xué)生的心理健康教育,，優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài)。

（4）鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,，使他們走近社會,，了解社會，增強他們的社會責(zé)任 心和為人民服務(wù)意識,。

石良中學(xué)

2011.2

七年級班主任德育工作學(xué)期計劃篇八

歡迎來到本站,，下面是小編為大家搜集整理的班主任學(xué)期德育

工作計劃范文

我們都知道，新的一年應(yīng)該有新的計劃,，所以小編特地給大家準(zhǔn)備了一篇班主任的德育工作計劃范文,，給大家參考參考。

我擔(dān)任班主任已有二十余年,，親身的教學(xué)工作實踐,，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使，工作辛苦,，責(zé)任重大,。一個班級的工作是否能夠搞好，學(xué)生的成績是否能夠提高,，班主任起著關(guān)鍵作用,?？梢哉f有一個好的班主任，就會有一個好的班級,。

怎樣才能當(dāng)好班主任呢?作為一個班主任,，要帶好一個班，必須具有一定的班級工作藝術(shù),，尤其是班主任德育工作最為重要,。一個學(xué)生如果沒有良好的道德品質(zhì)，就不能成為社會的有用之人,。作為一個班主任就要首先抓好德育工作,，培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德，教育學(xué)生愛祖國,，愛人民,，愛勞動，樹立為人民服務(wù)的思想,，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約,、尊師愛生的良好習(xí)慣，做一個誠實,、勇敢的孩子,。要鼓勵學(xué)生學(xué)好知識，立志成才,。我做班級工作,，平時就注重對學(xué)生進行德育教育，積累了一些點滴經(jīng)驗,，現(xiàn)介紹給各位同友,，與大家互相交流。

一,、處理問題,，要尊重學(xué)生，以德育人

當(dāng)我接任五年級班主任時,，班里接連不斷地丟東西,，但每次總是找不著，學(xué)生議論紛紛,，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)情緒,。怎么辦?為此事我明查暗訪，仍不起作用,。為了避免這類事情不再發(fā)生,，我讓每個學(xué)生留心觀察，互相監(jiān)督,。一天上體育課時,，小青向我報告說,，她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里,。我聽后大吃一驚,，有點疑惑。小飛平時表現(xiàn)不錯,，怎么會拿你的鋼筆?為了弄個清楚,，我和小青來到教室，查明證實后,，我沒有當(dāng)面批評小飛,，而是冷靜思考：如何教育他改正錯誤呢?在課堂上，我這樣說：“前幾天,，小青由于不慎丟失了鋼筆,，至今她很著急，如有人拾到或借用請還給她,，她一定會感謝你的,。”開學(xué)時,，小飛物歸原主,，又主動向我坦白地承認(rèn)了錯誤。我仍然沒有批評他,，而是耐心地開導(dǎo)他,，教育他怎樣做人。從此以后,，這個同學(xué)仿佛變了一個人似的,，拾到東西主動歸還失主。學(xué)習(xí)很刻苦,，成績不斷進步,。

二、教育學(xué)生愛護公物,、關(guān)心集體

學(xué)生犯了錯誤,，班主任就要想辦法幫助學(xué)生改正錯誤。,，我班有個學(xué)生叫李兵,，愛說好動，脾氣暴躁,，常惹事生非,。在一次考完數(shù)學(xué)后，因成績不理想,，競一氣之下砸碎了窗玻璃,。事后,，這個學(xué)生主動找我認(rèn)錯，并按班規(guī)交了賠款,。為了教育他改正錯誤,，我讓李兵親自去量玻璃的尺寸，到玻璃店買回玻璃,，叫他自己動手安裝,。有了如此的“體驗”，他對班里的公物倍加愛惜,，自己的怪脾氣也改了許多,。

三、培養(yǎng)學(xué)生良好的生活習(xí)慣,，樹立美好的班風(fēng)

班里有一些同學(xué)平時愛吃零食,，教室里瓜子皮滿地，吃不完的饅頭到處亂扔,。針對這個情況,，如果抓住狠批不放，不但沒有效果,，而且會適得其反,。于是，我進行摸底調(diào)查,，找出吃零食的原因后,，給學(xué)生講吃零食的危害，,，我告訴同學(xué)們,，隨便吃零食，不符合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，既污染了班級環(huán)境,，影響了班級衛(wèi)生狀況，又耽誤了自己的學(xué)習(xí)時間,，危害了自己的身體健康,，浪費了家里的錢糧。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣,，號召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),，發(fā)揚艱苦樸素的精神，保持勤儉節(jié)約的行為,，不做小饞鬼,，爭當(dāng)文明學(xué)生。從此,，班里再也沒人吃零食了,。個個打掃衛(wèi)生很積極,，甚至有的學(xué)生不是他的值周，他都爭著去干活,。

四,、德育必須激發(fā)學(xué)生的道德情感

我非常重視情境教育，給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。例如：我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫像,，以及條幅和標(biāo)語，鼓勵學(xué)生勤奮讀書,，努力學(xué)習(xí)。還把校園黑板勾畫一新,，讓學(xué)生定期出板報,，辦

手抄報

五、利用課余時間,，組織班級活動

開展班級活動,，能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機會。比如,，我組織“我為班級添光彩”討論會,，“向災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心”的主題班會，以及書畫展覽,、歌詠比賽,、故事演講等活動。通過這些活動,。,，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛集體、熱愛祖國的高尚品質(zhì),。

總之,，班主任要把德育工作放在首位，認(rèn)真做好班級工作,。既教書,，又育人，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平,，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì),，使學(xué)生德、智,、體,、美,、勞全面發(fā)展，成為祖國的合格人才,。未成年人是祖國未來的建設(shè)者,，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人。他們的思想道德狀況如何,，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),，關(guān)系到國家前途和民族命運。高度重視對下一代的教育培養(yǎng),，努力提高未成年人思想道德素質(zhì),，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證,。班級是德育教育的主陣地,，我將努力提高學(xué)生思想道德水平。

學(xué)年度第二學(xué)期的到來,，我將繼續(xù)擔(dān)任的二年級的班主任工作,，看著這一群可以的學(xué)生們，看著他們渴望求知和充滿稚氣的臉龐,，我深切地感到身上的擔(dān)子更重了,。但有壓力才有動力，有動力才有學(xué)生們更好的未來,。根據(jù)班級實際情況,，我制定出小學(xué)二年級德育工作計劃：

一、指導(dǎo)思想

立足本級實際,，求真務(wù)實,，千方百計創(chuàng)設(shè)利于學(xué)生身心健康、快樂成長的環(huán)境,，堅持以寬松和諧的環(huán)境培育人,，以健全的制度規(guī)范人，以發(fā)展的目標(biāo)凝聚人,，使德育工作落到實處,，更上一個臺階。

二,、工作重點

我在班主任德育工作計劃中將學(xué)校重點活動分成以下幾點：

(一)形式多樣的主題教育活動,，豐富德育內(nèi)涵。

(1)開展“給媽媽洗腳”活動,，值三八國際勞動婦女節(jié)到來之際,，面向全體學(xué)生開展了“給媽媽洗腳”，鼓勵教育學(xué)生用自己的實際行動，從生活中的點滴小事做起,，回報媽媽的養(yǎng)育之恩,。

(2)“我是節(jié)約(能)小標(biāo)兵”主題活動，深化科技教育,。開展以“節(jié)約一滴水,、一度電、一張紙,、一粒米”為主要內(nèi)容的節(jié)約資源“四個一”活動,，培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的良好行為習(xí)慣,。

(3)“珍愛生命”主題活動,，深化體衛(wèi)安全教育

開展喜聞樂見的安全教育活動，提高學(xué)生自護意識,。繼續(xù)采用走出去,、請進來等形式，通過法制專題講座,、學(xué)生征文、參觀展覽等途徑對學(xué)生進行法制教育,，增強學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺性和自我保護意識,。

(4)“藝苑奇葩”主題活動，深化藝術(shù)教育

以“六一”兒童節(jié)為契機,，開展校藝術(shù)節(jié)活動,，展示學(xué)校藝體特色教育。圍繞主題,，熱情歌頌祖國,，充分反映德小學(xué)生樂觀開朗、積極向上的精神面貌,，節(jié)目具有鮮明的時代特征,、校園特色和學(xué)生特點，體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一,。

(二)重視學(xué)科滲透,，加強德育科研。

不僅二年級的德育工作,，在小學(xué)德育工作計劃中都將：

1,、優(yōu)化學(xué)科教學(xué)

課堂是實施德育教育的主陣地，要繼續(xù)認(rèn)真上好品德與生活,、品德與社會,、思品課、晨會、班隊活動課,。

2,、開展實踐活動

緊緊把握教改脈搏，在二年級開展課題活動,，并同學(xué)校傳統(tǒng)校園文化,、綜合實踐活動特色緊密結(jié)合。通過社會調(diào)查,、公益勞動,、社區(qū)服務(wù)、科技文化活動積極開展社會實踐,，不斷提高學(xué)生社會實踐能力,，并將學(xué)生參加社會實踐活動表現(xiàn)列入學(xué)期學(xué)業(yè)成績考評項目。

七年級班主任德育工作學(xué)期計劃篇九

德育工作的重點是以“傳統(tǒng)美德教育為主線”,，以“行為養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)”,，以“科學(xué)的方法和生動的教育活動”吸引學(xué)生。以“安全教育”,、“公德教育”,、“誠信教育”為突破口，務(wù)實創(chuàng)新,，富有特色地完成本學(xué)期的班主任工作,。為了得到更好的工作效果，本人計劃如下：

本學(xué)期在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,，堅持以德育為首的宗旨和以人為本的原則,，為全班師生營造一個良好的教學(xué)環(huán)境。堅持德育工作的主導(dǎo)地位,，以努力提高自身的工作能力為工作中心,，以嚴(yán)抓學(xué)生日常行為規(guī)范的`養(yǎng)成為工作重點，加強精神文明建設(shè),，為形成良好的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)、校風(fēng)打下堅實的基礎(chǔ);為培養(yǎng)學(xué)生愛家,、愛校,、愛鄉(xiāng)、愛國,，做一個新時代的好學(xué)生,、好孩子、好公民而努力工作,。

以“小手拉大手,，爭當(dāng)現(xiàn)代文明人”為學(xué)期教育目標(biāo)，以人為本，大處著眼,，小處著手的原則,，重教重管，采取切實有效的措施,，力求切實向上,，規(guī)范日常行為，培養(yǎng)良好習(xí)慣,。樹立自信心,，進行艱苦奮斗教育。強化紀(jì)律意識,，培養(yǎng)耐挫能力,。

活動。

2,、在晨會及班隊活動中進行思想品德教育,。晨會是在早晨對學(xué)生進行思想品德教育的一種集會，它針對性強,，時間短,，收效快，所以我將充分利用這一途徑對學(xué)生進行德育教育,，本學(xué)期我仍會將重點放在禮儀教育上,，培養(yǎng)學(xué)生做一個文明的小學(xué)生。

3,、在班會、中隊會及各項活動中,，我也將進行德育教育,，如繼續(xù)強化學(xué)生“愛校如家”的理念，這樣才能加強班級的管理,，深入細(xì)致地做好個別學(xué)生的教育工作,，建立和形成良好的班風(fēng)。

4,、有的放矢地對“問題”學(xué)生有針對性地采取及時有效措施,，跟蹤教育，進行幫教工作,，減少違紀(jì)現(xiàn)象,，保證犯罪率為零。

5,、班主任老師帶頭營造級組良好教書育人氛圍,。如整潔氛圍、誠信氛圍、友愛氛圍,、全勤氛圍,、競爭氛圍和教研氛圍等。

6,、抓好宣傳陣地建設(shè),。本學(xué)期將繼續(xù)發(fā)揮黑板報的宣傳作用，加強環(huán)境育人效果,。組織好社會實踐活動和課外活動,，全面提高學(xué)生素質(zhì)。

7,、組織學(xué)生觀看“安全與法制教育”有關(guān)方面錄像,。培養(yǎng)學(xué)生健康向上的心理素質(zhì)。同時要加強家長的心理健康教育指導(dǎo),。

8,、進一步完善和實施“班紀(jì)班規(guī)制定”，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,，推進學(xué)校德育工作,。建立班干部職責(zé)規(guī)范、和對學(xué)生的定期考核并張榜公布,，以組為單位獎優(yōu)罰懶,。

1、開學(xué)初工作安排,，制訂班級工作計劃,。

2、指導(dǎo)學(xué)生完成“學(xué)習(xí)雷鋒”黑板報,。

3,、開展“文明禮儀”主題班會。

4,、制訂后進生轉(zhuǎn)化計劃.

5,、“愛我校園做環(huán)保小衛(wèi)士”主題班會。

6,、“關(guān)愛生命安全出行”主題班會

7,、“今天我當(dāng)家”主題班會;更換安全教育黑板報。

8,、做好學(xué)生參加小考考前心理教育,。

七年級班主任德育工作學(xué)期計劃篇十

堅持“育人為本，德育為首”的觀念,，把握德育在素質(zhì)教育中的“靈魂”地位,，加強學(xué)生日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,，認(rèn)真落實德育處的要求，大力進行班級特色教育,，引導(dǎo)學(xué)生“學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生活、學(xué)會相處”,，力求形成良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)。充分發(fā)揮學(xué)校,、家庭,、社區(qū)“三位一體”的育人功能。

1.學(xué)會與人相處,，學(xué)會感恩,，學(xué)會關(guān)愛他人，形成健全的人格,。

2.建設(shè)良好的班風(fēng),，完善班級管理制度，堅持值日班長制度,，做到“人人有事做,，事事有人做”，培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力,。

3.加強安全教育與心理疏導(dǎo),。

4.強化班級衛(wèi)生意識，搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,。

5.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,，文明做人。

6.明確學(xué)習(xí)目標(biāo),，進行學(xué)法指導(dǎo),，培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，形成良好的學(xué)風(fēng),。

7.加強班級特色建設(shè)，提高整體競爭力,。

1,、調(diào)整并完善班級干部隊伍，細(xì)化職責(zé),，做到事事有人做,，事事有人管，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識,。

2,、以“班級特色建設(shè)”為契機,，大力加強文明禮儀教育，狠抓課堂紀(jì)律,、課間文明,。

3、利用好班會這一主陣地,，對學(xué)生進行良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,。

4、進行學(xué)習(xí)方法交流,，幫助學(xué)生形成良好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。

5、經(jīng)常與學(xué)生談心交流,，了解學(xué)生的思想動態(tài),，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

6,、大力表揚先進,，弘揚正氣，發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,。

7,、定期開展有益的文體活動，促使學(xué)生的身心健康發(fā)展,。

8,、提高板報質(zhì)量，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,，構(gòu)建良好的班級文化,。

9、通過組織班級活動培養(yǎng)學(xué)生的`集體觀念,，增強班級凝聚力,。

10、加強安全教育和心理疏導(dǎo),。

11,、搞好個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生。

七年級班主任德育工作學(xué)期計劃篇十一

遵循青少年學(xué)生思想品德形成的規(guī)律和社會發(fā)展的要求,，堅持從“做人第一,，全面發(fā)展”為宗旨，引導(dǎo)學(xué)生形成科學(xué)的世界觀,、人生觀,、價值觀，努力提高德育工作的有效性,、時效性,，力爭使班級工作再上新臺階,，爭創(chuàng)文明班集體。

本班共有76名學(xué)生,，男生44人,，女生32人。從上學(xué)期考試來看,，其中有12名同學(xué)成績優(yōu)秀,；有20多名同學(xué)成績尚好；有30多名同學(xué)成績較差,。但大多數(shù)同學(xué)上進心強,，有信心在新的學(xué)期提高成績。

八年級是初中階段的關(guān)鍵時期,，是學(xué)生的世界觀,、人生觀、價值觀的形成時期,，同時這個時期的學(xué)生明辨是非的能力較差,，容易受年齡比他們大的孩子和傳媒的不良影響，而且初中學(xué)科比小學(xué)多,，學(xué)習(xí)難度又加大,，學(xué)生不易適應(yīng)，因此制定這個學(xué)期的工作要點如下：

1,、加強行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,，使學(xué)生成為有禮貌、講文明,、守紀(jì)律,、講衛(wèi)生的好少年。

2,、以古今中外的名人為榜樣,，結(jié)合學(xué)生們身邊的事例，使學(xué)生的做人做事的觀念得以擺正,，提高學(xué)生分辨是非的能力,。

3、鼓勵學(xué)生勤于思考,，勇于探索,，大膽創(chuàng)新，以適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)生活,。

4、積極參加學(xué)校組織的各項活動,，使學(xué)生在活動中受到教育,。

5,、加強班委會建設(shè)，明確分工,，提高學(xué)生的管理能力,，防微杜漸，使班級干部成為抓班內(nèi)壞苗頭的好幫手,，從而形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),。

1、思想品德教育

首先要關(guān)心愛護學(xué)生,，再利用班會課對他們進行思想品德教育,，教育他們熱愛祖國，樹立為中華的振興而奮發(fā)向上的思想,，并培養(yǎng)集體觀念,，培養(yǎng)高尚的情操，形成一個遵守紀(jì)律,、團結(jié)向上,、朝氣蓬勃的集體。在向?qū)W生進行思想品德教育時,，要有的放矢,，按照德育的方法和原則，動之以情,，曉之以理,，導(dǎo)之以行，持之以恒,。

2,、班委班風(fēng)建設(shè)

（1）培養(yǎng)班干部

采用先民主后集中的方法選舉班干，然后再根據(jù)所選干部的氣質(zhì),、性格類型以及能力的差異進行分工,，優(yōu)化班委會組合。

教育班干部樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,，要求他們團結(jié)同學(xué),、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作,，又要嚴(yán)格要求,，注意工作方法。同時,，對他們不過分苛求,、指責(zé)，特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候,。對班委會的工作經(jīng)常檢查,，給予具體指導(dǎo)和幫助,。定期召開班干部會議，總結(jié)得失,，并加以改進,，教會他們及時阻止同學(xué)中的不良行為。而對班干部的不良行為,，決不姑息,，鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué)，促進整個班級的管理工作,。

（2）增強班級的凝聚力

我組織互幫互學(xué)活動,，使同學(xué)們在學(xué)習(xí)上互相促進，紀(jì)律上互相提醒,，勞動生活上互相幫助,。通過活動擴大班干部在同學(xué)中的積極影響，通過活動加強同學(xué)之間的協(xié)作精神和團體意識,。

3,、學(xué)風(fēng)建設(shè)

（1）在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，使之有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格,。

（2）抓兩頭促中間,。

對成績好的同學(xué)肯定成績，經(jīng)常鼓勵,，而對成績差的同學(xué),，則采取組織“一幫一”的學(xué)習(xí)組（請成績好的同學(xué)幫助成績差的同學(xué)）的措施。這樣,，成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進,，成績差的同學(xué)不斷進步，從而帶動中等生也有所進步,。

七年級班主任德育工作學(xué)期計劃篇十二

一,、當(dāng)好“心理醫(yī)生”，因人施教

“教師應(yīng)當(dāng)是心理醫(yī)生”是現(xiàn)代教育對教師的新要求?，F(xiàn)代教育的發(fā)展要求教師“不僅僅是人類文化的傳遞者,，也應(yīng)當(dāng)是學(xué)生心理的塑造者，是學(xué)生心理健康的維護者”。作為一名心理保健工作者,，也許不是一個班主任的主要任務(wù),，然而作為一班之“主”的班主任，能否以科學(xué)而有效的'方法把握學(xué)生的心理,，因勢利導(dǎo)地促進各種類型學(xué)生的健康成長，將對教育工作成敗有決定性的作用,。

如何做好學(xué)生思想政治工作,，如何正確地進行心理上的輔導(dǎo)與疏導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理和健全的人格呢,？我的做法是：

1,、一把鑰匙開一把鎖,。每個學(xué)生的素質(zhì),、才能、知識,、個性和興趣等都是有差異的,。由于受不同的自然環(huán)境的影響,，對某一具體問題、具體事物也有著不同的看法,，這就要求班主任老師深入學(xué)生中間,，與學(xué)生交朋友，熟悉每一個學(xué)生的情況,。及時了解學(xué)生中間存在的問題,，區(qū)別不同的對象，選擇不同的形式,，因人因時因地而異做思想政治工作,，做到“一把鑰匙開一把鎖”。班主任抓德育工作一定要從實際出發(fā),，具體問題具體分析,，把握學(xué)生思想脈搏，對癥下藥,，把“心理醫(yī)生”工作做好,、做活、做細(xì),，達(dá)到因人施教的目的和效果,。

2、循循善誘,。班主任幫助后進生不能急于求成,，對暫時后進的學(xué)生要注意尊重和愛護他們，要苦口婆心、循循善誘,，教育學(xué)生要動之以情,，曉之以理，既不傷害學(xué)生的自尊心,，又達(dá)到教育目的,。對后進生，不僅要指出他們的不足,，更重要的是尋找和發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,，鼓勵其進步。如我班唐啟彪同學(xué)有一次因與別人打架而使班級失去了學(xué)校的流動紅旗,，拖了班級的后腿,。我沒有訓(xùn)斥，而是幫助他總結(jié)教訓(xùn),，提高認(rèn)識,，并指出了努力方向。最后,，我真摯地對他說：“你因打架而影響了班級榮譽,，拖了后腿，我知道你心里也很難過,。不過,，我從你的眼神中發(fā)現(xiàn)，你是憋足了勁,，要為班級爭回榮譽,。”我接著問他：“你敢不敢向全班同學(xué)保證,？”回答是肯定的,，效果也是理想的，班主任教育學(xué)生,，要把良好的愿望和正確的德育方法結(jié)合起來,，特別要遵循心理規(guī)律，注重心理輔導(dǎo),，通過教育,、疏導(dǎo)、啟示,，使學(xué)生的思想問題得到解決,。

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七年級班主任德育工作學(xué)期計劃篇十三

德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。我們都知道,，新的一年應(yīng)該有新的計劃,。以下是關(guān)于新學(xué)期班主任德育

工作計劃

我擔(dān)任班主任已有二十余年，親身的教學(xué)工作實踐,，使我深深地感到：班主任工作是一種甜蜜的苦差使,，工作辛苦，責(zé)任重大,。一個班級的工作是否能夠搞好,，學(xué)生的成績是否能夠提高，班主任起著關(guān)鍵作用,?？梢哉f有一個好的班主任，就會有一個好的班級,。

怎樣才能當(dāng)好班主任呢?作為一個班主任，要帶好一個班,，必須具有一定的班級工作藝術(shù),，尤其是班主任德育工作最為重要。一個學(xué)生如果沒有良好的道德品質(zhì),，就不能成為社會的有用之人,。作為一個班主任就要首先抓好德育工作，培養(yǎng)學(xué)生的高尚品德,，教育學(xué)生愛祖國,，愛人民，愛勞動,，樹立為人民服務(wù)的思想,，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、尊師愛生的良好習(xí)慣,，做一個誠實,、勇敢的孩子。要鼓勵學(xué)生學(xué)好知識,，立志成才,。我做班級工作，平時就注重對學(xué)生進行德育教育,，積累了一些點滴經(jīng)驗,，現(xiàn)介紹給各位同友，與大家互相交流,。

當(dāng)我接任五年級班主任時,，班里接連不斷地丟東西，但每次總是找不著,，學(xué)生議論紛紛,，影響了學(xué)生學(xué)習(xí)情緒。怎么辦?為此事我明查暗訪，仍不起作用,。為了避免這類事情不再發(fā)生,，我讓每個學(xué)生留心觀察，互相監(jiān)督,。一天上體育課時,，小青向我報告說，她發(fā)現(xiàn)前幾天自己丟失的鋼筆在小飛的文具盒里,。我聽后大吃一驚,，有點疑惑。小飛平時表現(xiàn)不錯,，怎么會拿你的鋼筆?為了弄個清楚,，我和小青來到教室，查明證實后,，我沒有當(dāng)面批評小飛,，而是冷靜思考：如何教育他改正錯誤呢?在課堂上，我這樣說：“前幾天,，小青由于不慎丟失了鋼筆,，至今她很著急，如有人拾到或借用請還給她,，她一定會感謝你的,。”開學(xué)時,，小飛物歸原主,，又主動向我坦白地承認(rèn)了錯誤。我仍然沒有批評他,，而是耐心地開導(dǎo)他,，教育他怎樣做人。從此以后,，這個同學(xué)仿佛變了一個人似的,，拾到東西主動歸還失主。學(xué)習(xí)很刻苦,，成績不斷進步,。

學(xué)生犯了錯誤，班主任就要想辦法幫助學(xué)生改正錯誤,。,，我班有個學(xué)生叫李兵，愛說好動,，脾氣暴躁,，常惹事生非,。在一次考完數(shù)學(xué)后，因成績不理想,，競一氣之下砸碎了窗玻璃,。事后，這個學(xué)生主動找我認(rèn)錯,，并按班規(guī)交了賠款,。為了教育他改正錯誤，我讓李兵親自去量玻璃的尺寸,，到玻璃店買回玻璃,，叫他自己動手安裝。有了如此的“體驗”,，他對班里的公物倍加愛惜,，自己的怪脾氣也改了許多。

班里有一些同學(xué)平時愛吃零食,，教室里瓜子皮滿地,，吃不完的饅頭到處亂扔。針對這個情況,，如果抓住狠批不放，不但沒有效果,，而且會適得其反,。于是，我進行摸底調(diào)查,，找出吃零食的原因后,，給學(xué)生講吃零食的危害，,，我告訴同學(xué)們,，隨便吃零食，不符合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，既污染了班級環(huán)境,，影響了班級衛(wèi)生狀況，又耽誤了自己的學(xué)習(xí)時間,，危害了自己的身體健康,，浪費了家里的錢糧。我又將班內(nèi)不吃零食的同學(xué)樹為榜樣,，號召同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),，發(fā)揚艱苦樸素的精神，保持勤儉節(jié)約的行為,，不做小饞鬼,，爭當(dāng)文明學(xué)生,。從此，班里再也沒人吃零食了,。個個打掃衛(wèi)生很積極,，甚至有的學(xué)生不是他的值周，他都爭著去干活,。

我非常重視情境教育,，給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。例如：我在教室的墻壁上張貼了許多英雄人物的畫像,，以及條幅和標(biāo)語,，鼓勵學(xué)生勤奮讀書，努力學(xué)習(xí),。還把校園黑板勾畫一新,，讓學(xué)生定期出板報，辦

手抄報

開展班級活動,，能為學(xué)生提供展示自己表現(xiàn)自己的機會,。比如，我組織“我為班級添光彩”討論會,，“向災(zāi)區(qū)小朋友獻(xiàn)愛心”的主題班會,，以及書畫展覽、歌詠比賽,、故事演講等活動,。通過這些活動。,，培養(yǎng)了學(xué)生熱愛集體,、熱愛祖國的高尚品質(zhì)。

總之,，班主任要把德育工作放在首位,，認(rèn)真做好班級工作。既教書,，又育人,，不斷提高學(xué)生的素質(zhì)水平，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì),，使學(xué)生德,、智、體,、美,、勞全面發(fā)展,，成為祖國的合格人才。未成年人是祖國未來的建設(shè)者,，是中國特色社會主義事業(yè)的接班人,。他們的思想道德狀況如何，直接關(guān)系到中華民族的整體素質(zhì),，關(guān)系到國家前途和民族命運,。高度重視對下一代的教育培養(yǎng)，努力提高未成年人思想道德素質(zhì),，是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng),，是黨和國家事業(yè)后繼有人的重要保證。班級是德育教育的主陣地,，我將努力提高學(xué)生思想道德水平,。

一位班主任，如果天天早來晚走,，事無巨細(xì)樣樣親自抓,，班級管理的效益不一定高，我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任,。班級管理要科學(xué)化,，育人工作要高效化，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。首先,，班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次，班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性,。德育上不去,，學(xué)生的智育、體育,、美育等都必然上不去,。再次，德育作用于集體,、集體又作用于德育,，決不是“單打一”，而應(yīng)是“合打一”,。這樣想,，這樣做，才能取得德育的效應(yīng),。同時,，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,，同時是各科任老師德育的伙伴,，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。

1,、進一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個工作,。在開學(xué)初，我就將針對我們班學(xué)生的實際情況,，為我班的學(xué)生做兩節(jié)課的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)專題講座,，不斷增強了他們學(xué)生的信心，更為主要的是使他們從被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學(xué)習(xí)的正軌上來,。

2,、加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo)。在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,，由于我本身就沒有經(jīng)驗且反應(yīng)很慢，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,，他們也有共同之處,，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛,。針對本人的說服力有限，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任,，爭取更多人的支持,，把這個工作做好，這個工作做好了,，我們班的學(xué)生成績提高工作大概也就成功了,。

3、對每一次考試成績做好跟蹤,。全面抓班級學(xué)生的思想,，學(xué)習(xí)狀態(tài)，這是我們班工作的核心,，因為我們的優(yōu)勢就在于整體,，能夠讓班級中間力量都發(fā)展起來就是最大的成功。

4,、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作,。優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品，沒有優(yōu)生就沒有影響力,，我們班雖然沒有特別突出的只有那么兩個,，潛力大的學(xué)生也有幾個,，如果能讓他們上得更好、更高,，就可以全面帶動班級學(xué)生,。

5、開展師生,，家長互動活動,。在本學(xué)期，我還將充分利用班會課和學(xué)生家長會的形式,，跟學(xué)生交流：讓x中以我為榮,，報答父母養(yǎng)育恩;跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生共鳴的知識;樹立遠(yuǎn)大理想的問題;學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎中考的要求。

七年級班主任德育工作學(xué)期計劃篇十四

一位班主任,，如果天天早來晚走,，事無巨細(xì)樣樣親自抓，班級管理的效益不一定高,，我們也決不能認(rèn)為他是稱職的班主任,。班級管理要科學(xué)化，育人工作要高效化,，這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo),。首先，班主任要高度認(rèn)識德育工作的重要意義,，它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力,。其次，班主任要認(rèn)識到“德育為首”的重要性,。德育上不去,，學(xué)生的智育、體育,、美育等都必然上不去,。再次，德育作用于集體,、集體又作用于德育,，決不是“單打一”,，而應(yīng)是“合打一”,。這樣想，這樣做,，才能取得德育的效應(yīng),。同時，班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,，而應(yīng)是班級德育工作的組織者,。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,，同時是各科任老師德育的伙伴，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,。

1,、進一步搞好對學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)這個工作。在開學(xué)初,，我就將針對我們班學(xué)生的實際情況,，為我班的學(xué)生做兩節(jié)課的學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)專題講座，不斷增強了他們學(xué)生的信心,，更為主要的是使他們從被動學(xué)習(xí)的狀態(tài)逐步轉(zhuǎn)入到主動學(xué)習(xí)的正軌上來,。

2、加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),。在現(xiàn)階段就開始動起來,，把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少，由于我本身就沒有經(jīng)驗且反應(yīng)很慢,，同時我們班的學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,，他們也有共同之處，那么為了能夠讓他們學(xué)得更好,、考得更好,，我們也就只有一個辦法：笨鳥先飛。針對本人的說服力有限,，我已經(jīng)將學(xué)生按需分配給我們班的科任,，爭取更多人的支持，把這個工作做好,，這個工作做好了,，我們班的學(xué)生成績提高工作大概也就成功了。

3,、對每一次考試成績做好跟蹤,。全面抓班級學(xué)生的思想，學(xué)習(xí)狀態(tài),，這是我們班工作的核心,，因為我們的優(yōu)勢就在于整體，能夠讓班級中間力量都發(fā)展起來就是最大的成功,。

4,、適當(dāng)搞好培優(yōu)工作。優(yōu)秀生是一所學(xué)校的拳頭產(chǎn)品,，沒有優(yōu)生就沒有影響力,，我們班雖然沒有特別突出的只有那么兩個，潛力大的學(xué)生也有幾個，如果能讓他們上得更好,、更高,，就可以全面帶動班級學(xué)生。

5,、開展師生,，家長互動活動。在本學(xué)期,，我還將充分利用班會課和學(xué)生家長會的形式,，跟學(xué)生交流：讓x中以我為榮，報答父母養(yǎng)育恩;跟學(xué)生的生活貼近的知識和能引起學(xué)生共鳴的知識;樹立遠(yuǎn)大理想的問題;學(xué)生現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)能否合乎中考的要求,。

七年級班主任德育工作學(xué)期計劃篇十五

有人說：一個好班主任就是一個好班集體,。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠,，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,，為了能更好地塑造孩子們的心靈,，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息,，特制定班主任計劃如下：

從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進入角色,，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育,。因此,，我決定從以下幾點入手：

1、充分利用班隊會及晨會的時間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的,，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,。如：見師長熱情問好,，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀,。

2,、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感,，使學(xué)生心中有他人,，有集體。比如：可以利用文明班的評比活動,，對學(xué)生進行思想行為教育,。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的板報的教育作用,，進一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,。

一個班級，要想有良好的班風(fēng),，必須要有良好的紀(jì)律才行,。因而，我從以下幾點入手：

首先利用班隊課師生共同制定班規(guī)班紀(jì),，并制定相應(yīng)的獎懲辦法,。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力,，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律,。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為,，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為,。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致,。課間是學(xué)生輕松休息的時間,，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,，豐富多彩的課間活動,，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.我將針對學(xué)生的年齡特點，開展"跳繩,，做游戲 "等活動,，使學(xué)生既健體又受教育，同時,，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動,，寓教于樂。為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,，適應(yīng)集體生活,，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊,，靜,，而且能夠進行自主管理。做到高高興興來上學(xué),，平平安安回家去,。

要求個人衣著整潔,，常剪指甲，飯前便后洗手,。每天兩次分派值日生清掃班級衛(wèi)生,，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進行檢查與監(jiān)督,，對于主動,，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進行獎勵,，同時進行愛護環(huán)境和花草的教育,。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我仍將培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活,，學(xué)會合作和學(xué)會管理,。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上,，朝氣蓬勃的班集體,。

班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展.因此,，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選,，小書法家,，小發(fā)明家，小作家,，數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動,。在這些活動中，大力推出新人,，新作,，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己,，提高學(xué)生的自信心,。另外，充分利用班級板報中的德育陣地,，加強管理,。