演講比朗誦更自然，更自由,，可以隨著講稿的內(nèi)容而變化站位,。一般說來,，不要在演講人前邊安放講桌，頂多安一個話筒，以增加音量和效果。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的演講稿呢？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀。

我的選擇演講稿篇一

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好!

“樓濘萌,，你過來一下，我跟你談?wù)劇?班主任的話,，像一把利劍插中我的心。什么情況?我這兩天犯錯了?成績下滑了?為什么要找我談話呢?突然的點名,，讓我一下子懵了,，心里涌出不好的預(yù)感,。

跟著班主任飛快的腳步,，我來到了辦公室里,，直挺挺地杵在桌前,，緊張地看著老師,。

在這5分鐘里，我想了許多,。停止,，無非是有些遺憾,。但是,，我也必須承認,，體育讓我內(nèi)心激情洋溢。每一次比賽,，都是我一次突破自我的契機,，一旦停止，我便再無機會感受到那種心潮彭拜的激動了,。

繼續(xù),，選擇這一條路走，就必然有更大的更強的身體傷害,，這對我體質(zhì)的影響不可預(yù)估,。

怎么辦?選擇任何一個都不能圓滿，內(nèi)心的糾結(jié)使我不禁皺起了眉頭,。

隊友燦爛的笑容和擊掌時內(nèi)心的感動,，突然在我腦海里浮現(xiàn)了出來，無比清晰,。是啊,，熱愛的東西，是絕對不可以放棄的呀!即使你在燃燒自已的生命,，但至少你做過自已不后悔的事,。我做著我熱愛的事，才能活得充實,、精彩,，我甘愿為它付出一切，因為它是我的熱愛,。

“老師,，我決不會放棄”!我的眼睛里閃出異常的光芒，“我要選擇我的熱愛,，用少年的熱血去灌溉”,。

我的選擇演講稿篇二

當我們遇到了挫折，堅強讓我們勇往直前,；當我們在痛苦中掙扎,，堅強會在我們掉入無盡的深淵前拉我們一把；當我們沉浸在悲傷中不知所措時,，堅強會告訴我們：哭吧,，哭出來就舒服了，哭后一定要笑,。堅強是我的準則,，它讓我在交叉路上不會選擇放棄，讓我在挫折和痛苦面前會笑著喊道：我選擇堅強,，堅持就是勝利,！

記得那是初一的體育過程性考核,，這本來是一個小小的考核，可在我這個體育差生面前猶如喜馬拉雅山那么高大,，要翻過它簡直太困難了,，尤其是最后一項，一千米計時跑,。我小時候是一個小胖墩兒,，體檢表上一直寫著是肥胖， 體育成績總是在及格線上徘徊,。后來為了自尊我發(fā)誓減了肥,，可體育成績卻遲遲不見提升，體育自然也成了我三好路上的一塊絆腳石,。

體育考核那天,，前面的幾項測試我都摸爬滾打搞定了，對我來說成績還好,，可最難的總在后面,，要跑一千米了！我站在跑道上,，風吹在我的臉上,，涼在我那忐忑不安的心里，每想到我小學時在體育尤其是在跑步上的失利,，我都膽戰(zhàn)心驚,，那長長的跑道在我心里就好像是長城那么長。跑一圈就夠累了,，要跑五圈才一千米,，這簡直是地獄。我盡力不去想,，做好了準備,。哨響了,，沖??！

開跑了,，大家個個都像離弦的箭一樣沖了出去,，我一下子就被甩在了后面。這時似乎有一個聲音在我的耳邊響起：跑呀,！你想被別人看扁嗎？這還用說,，當然不想！我瞬間加快了速度,，向跑在前面的同學沖去。這一沖果然有成效,，我被夾在了兩撥陣營中間,，前面是遙遙領(lǐng)先的體育尖子生,，后面是幾個剛超過的同學,。呵呵，看來只要努力,，長跑也沒有什么嗎,。我這樣天真地想著，跑完了第一圈,，領(lǐng)先了一部分同學,。

第二圈開始了，我絲毫沒有放慢速度,，反而再度使出全力向前沖去,，結(jié)果我一個人也沒超過，還消耗了大量的體力,，幸虧已經(jīng)領(lǐng)先后面的同學了,，暫且放慢速度吧。這一放慢不要緊,，后面的同學就像喝了紅牛,，獵豹似地狂奔而過,，一下子我又淪落到奮起直追的地步了,。就這樣,，四圈過去了,，到第五圈了。我一直在奮起直追,，雖然再次到了第一梯隊,，可是體力好像完全耗盡了。我本想繼續(xù)加速,，可身體突然間不聽使喚了,，汗水像雨一樣流了下來，心跳像狂奔的野馬,，嗓子眼兒冒煙還略帶著血腥味兒，兩腿像灌了鉛,，速度也慢了下來,?？粗蠹乙粋€個地超了過去,，我絕望了。這時,，我的耳邊響起了兩個聲音,，仿佛是天使和惡魔的低語，惡魔說道：放棄吧,，不是沒有力氣了嗎,？別忘了，你努力了,，努力就好。天使毫不示弱：不要放棄,，你要堅強，堅持就是勝利,！終點在向你招手,，跑過去，笑到最后,！

我怎么辦,？我盡力了，是放棄還是繼續(xù),？對,，我選擇堅強，我一定要堅持跑下去,，跑完這最后一圈,！想到這里，我腦海里只剩下了一個字：跑,！我的身體似乎涌出了用不完的力量,，全速沖了過去，看著被我超過的同學，我笑了,，不是驕傲而是超越自我的欣喜,。就這樣還剩下半圈，我繼續(xù)堅持著自己的信念,，拿出了所有的力量跑下去,。終點離我越來越近，我的心也跳得越來越快,，就這樣,，我跑完了全程，我成功了,！

跑完了,，我笑了，有沒有流淚我忘記了,。不過,，此情此景我是一輩子都忘不了了。因為我選擇堅強,，堅持就是勝利,！

每一個人都會選擇自己的生活準則。堅強是我的準則,。因為堅強,，我完成了自我的超越。獲得努力后的收獲,，堅強是心靈最后的一道堅不可摧的防線,，堅強是遇到挫折時淚水下的微笑。也許我們就像一根根小苗,，堅強就像雨露與微風引導我們成長,。野火燒不盡，春風吹又生這不就是堅強的真諦嗎,？我選擇堅強,，堅持就是勝利！

我的選擇演講稿篇三

黃色森林里有兩條路,。我在十字路口猶豫了,。不知道選哪個。一片黃葉悄悄地從樹枝上滑落,，在空中旋轉(zhuǎn),，隨風搖擺。最后,，它落在了土壤上,，覆蓋著同樣落在地上的黃葉,，等待著土壤的洗禮。我也看了看眼前的兩條路：一條寬闊的柏油路筆直明亮,，像是被陽光包裹的光暈,，泛著明亮耀眼的光芒,；一條是土路,，窄到只準一個人通過，蜿蜒伸展,，四周是挺拔的樹木,，濃密的樹葉遮住了刺眼的陽光，幽深靜謐,。

幾個行人從我身邊走過,，看了看小路，踏上了另一條路,。運輸卡車嗚咽著駛過大柏油路,，一群學生跳下車向馬路走去。而那條路,，至今無人涉足,。我又看了看柏油路，決定走另一條路,。

我踏上了這條路,，雖然我不知道它會通向哪里。這條路上似乎沒有別人留下的腳印,?！獣谶@條路上留下我的足跡，我有點開心,！我向前走著,，邊走邊看著周圍的風景：有茂密的樹枝，上面覆蓋著一層干脆的深褐色樹皮,；有一叢尖端微黃的草,，中間立著一朵不知名的黃花；有蘑菇卡在土里,，昨晚的露水還殘留在棕色的圓帽子上……我停下來停下來,，欣賞著獨特的風景。

前面的路越來越窄,。路兩邊越來越密的灌木已經(jīng)比我高了,，互相包圍，互相推搡,，我得側(cè)著身子才能繼續(xù)前行,。幾根帶刺的樹枝調(diào)皮地探出頭來，擋住了我的進度。我低下頭想了一會兒,，然后小心翼翼地抓起一根樹枝上的一片葉子,，輕輕地把它拉走了一段距離，這樣我就可以穿過去,，而不會折斷他們的枝葉,。不經(jīng)意間，一片葉子被我拉了下來,，樹枝彈了回來,，在我手背上劃了一道淺淺的口子。皮肉滲出細細的血珠,，刺痛在手背慢慢蔓延,。沒有檢查傷口，為了避免后面帶刺的樹枝反彈,，我必須不停地往前走,。我小心翼翼地分開擋住我視線的樹枝，慢慢走出灌木叢,。

又向前走了一段平緩的路,，然后，小路開始向上蜿蜒,，路上多了沙子和草根,。我爬上一棵小樹的樹枝，盡力不向后倒,。我腳下的沙子就像一個陷阱,，如果我不小心踩在上面，我可能會滑倒或扭傷,。不一會兒,，我渾身上下都是灰塵，腳酸疼,，手掌也磨破了,。還不算太差。更糟糕的是,，我又要下陡坡了,！路面崎嶇不平，可供攀爬的樹枝很少,。我得睜大眼睛,，盡可能的踩在我能站的坑上，這樣才不會滑倒,，不會滾下來,。就這樣,，我屏住呼吸，慢慢走了下去,。

我的選擇演講稿篇四

各位領(lǐng)導,，各位老師：

您們好！

我曾聽過這樣的感嘆,，我生不逢時,，沒趕上英雄時代，要不我也會揚名天下,！我也聽過類似的抱怨,，我時運不佳,，沒攤上個好崗位,，否則咱也不想當孩子王。但我卻要說,，選擇教師,，我今生無悔，也是我畢生的追求,。

96年的盛夏,，帶著對明天的憧憬，走上了三盡講臺,，實現(xiàn)了我的夢想,。雖是偏遠，落后的楊溪村小,，我卻異常滿足,。一天到晚和孩子們打交道，我覺得很有意思,，很有樂趣,。天真活潑，心地善良的孩子們,，在我的教育下,，一天比一天懂事，一天比一天成熟,。我看到了教育的力量,，也深深地愛上了自己的事業(yè)。

愛崗敬業(yè),，誨人不倦,，是對每位教育工作者最基本的要求，初涉教壇時,，我深知在學校所學的知識遠遠不夠,。提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),，異常重要。于是我的書桌上就多了些教育專著,，教育教學雜志,，讀讀、摘摘,，博采他山石,，琢為自家玉。平時,，常向有經(jīng)驗的老師請教,，聽課，聽講座,，學寫論文,，取他人之長，補已之短,。

愛學生是教師的天職,，沒有愛就沒有教育。我把愛鑲在舉手投足間,，嵌在我的一顰一笑中,，讓學生時刻感受到了信任與鼓舞。我總是把學生看成自己的弟妹,，不失時機地為貧困的學生送一句安慰,，為自卑的孩子送一份自信，為偏激的學生送一份冷靜,，讓學生時刻生活在溫暖中,。

寒來暑往，風雨八年,，我不曾為我的早出晚歸而后悔,，也不曾為我的挑燈夜戰(zhàn)而遺憾。因為在我的學生身上,，我看到了我的付出所開的花,，所結(jié)的果。我從教雖短短八年,，但在這八年里,，憑著對事業(yè)的真誠迷戀，對學生的無比熱愛,，所教的每屆學生都在進步,，都在成才。我想,，這與我的不懈追求是分不開的,。

“衣帶漸寬終不悔,，為伊消得人憔悴”，在事業(yè)默默的耕耘中,，我體驗到了人生最大的幸福,，每個教師節(jié)一封封熱情洋溢的信，一張張飽含謝意的精致卡片,，雪片似的從四面八方飛到我的身邊,。我的心里總是綴滿了驕傲與自豪。我在心底里默默發(fā)誓,，不為別的就為這些天真無邪的學生,，我也要把工作干好，不求轟轟烈烈,，但求踏踏實實,；不求涓滴相報，但求今生無悔,。

我的選擇演講稿篇五

我是在水文站長大的,，從小在父輩們的影響下對水文有著深沉的情感，所以我斷然追隨父輩從事了水文工作,！水文是一個艱苦的行業(yè)，水文人工作艱難生涯貧寒,，闊別繁榮的城市,，要忍耐著無窮的寂寞！

我曾問自己：“如果你是一顆最小的螺絲釘,，你會永遠堅守你的工作崗位嗎,？”當我選擇水文后，給了自己確定的謎底：既然選擇就要堅持,。再苦再累,，也要堅持走下去，正所謂“春蠶到逝世絲方盡,，蠟炬成灰淚始干”,。當初的我成了一名光彩的水文職工，我很熱愛這份工作,，很熱愛這個大家庭,；我要發(fā)揮自己最大的能量，做出最大的奉獻,。既然選擇,，就要堅持，我要做一顆永不生銹的螺絲釘堅守在自己的工作崗位上,，這就是我身為水文人的信念,。

愛崗就要敬業(yè),，敬業(yè)就是用一種嚴正、當真,、負責的立場看待自己的工作,，勤勤奮懇，愛崗敬業(yè),，忠于職守,，瀆職盡責。水文人的時光就是所有,，無論日曬雨淋,，仍是刮風下雪，都要準時堅守在崗位上,，這就是義務(wù),。固然逐日反復(fù)著繁瑣的工作，但我們毫不會由于它的單調(diào)乏味草草而為,，而是報以仔細踏實的態(tài)度去實現(xiàn),。水文人，工作艱苦生活清貧,，要做到幾十年如一日的堅守非常不易,，所以我很敬仰咱們的老共事，他們無怨無悔扎根大山,，舍小家為大家的精力跟堅守崗位的謹嚴風格,，一直的鼓勵著我要動搖信心，一往無前,！我要向他們學習,，做一名及格的水文人！

“干一行,、愛一行,、精一行”，這句話銘刻我心,。加入工作以來,，通過學習加深了我對水文的意識，深深領(lǐng)會到了水文工作對國度建設(shè)和社會服務(wù)的主要性,，意識到自己從事的職業(yè)是那么的有意思,，今后的目的有了更明白的方向。工作中我不斷激勵自己要踴躍進取,，盡快成長起來,。我將堅持積極向上的心態(tài)，腳踏實地做人,，認認真真做事,，堅持不懈地努力,，在工作中學習，在學習中提高,。我們要不斷學習新技巧,、總結(jié)新方式、適應(yīng)新市場,，與時俱進,；我們要摒棄怠惰的思維，攻破傳統(tǒng)的觀點,，努力斗爭,！我堅信通過一代又一代水文人的努力，水文的來日會更好,。

堅守,，還要有就義貢獻精神。一滴水只有融入大海才不會干枯,，一個人只有將個人價值與社會好處聯(lián)合起來,，聰慧才智才干得到充足施展，生命價值能力得以完善展示,。在水文站工作的日子里,，我曾無數(shù)次地懷戀城里多姿多彩的生活，無數(shù)次的夢到我慈祥的父母和心愛的朋友們,。但一想到我的同事,，有的一呆就是十幾年，在漫長的歲月里忍受著無限的寂寞渡過了他們最美好的年華,。他們保持下來了，為的是什么,？他們能做到,，我也能夠。水文,，既然我選擇了你,，是不會輕言廢棄的，我定能和他們一樣把工作做好,，艱苦又算得了什么？朋友們，青春是我們的資本,，奉獻是我們的崇高尋求,，讓我們一起奮斗，堅持與水文事業(yè)共同前進吧,。

今年三月的汛前籌備工作,，讓我第一次真正體會到了水文工作的艱辛,，雖說這三月的太陽不如夏日的驕陽似火來得那么激烈，但長時間的裸露在外面,，也會讓人十分好受,。有這樣一句話：水文站素來就沒有弱女子！是啊,，經(jīng)歷過無數(shù)次的風吹雨打,，日曬雨淋，再纖弱的女孩進了水文站后也會磨難成一個剛強的水文兵士,！有付出就會有回報,！想想半年前的我，連出趟遠門都讓人擔憂,，而現(xiàn)在我卻能好好的照料自己,，我能扛起粗笨的儀器去丈量，我再也不會害怕黑夜里暴風暴雨的來襲,，我學會了與同事一起群策群力的工作,，學會了頑強，學會了愛護,，學會了怎么過好每一天,。我長大了，得到了很多以前未曾得到的貨色,，我想,，這就是水文給我最好的饋贈吧。

不閱歷風雨,，怎能見彩虹,！將來的途徑布滿了曲折崎嶇，然而我相信：世上無難事,，只怕有心人,。我挑選了水文，就會貫徹始終,。有上級引導的親熱關(guān)心,，我樂意做一顆永不生銹的螺絲釘，永遠堅守在這平常的崗位上,。友人們,，讓我們攜起手來，獨特努力,，建設(shè)水文更美妙的明天,！

我的選擇演講稿篇六

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

原則是我們首先應(yīng)該堅持的,，不管面前有如何利益或是如何困難,。正如前段時間的染色饅頭和再前段時間的三聚氰胺事件，為了利益,，經(jīng)營者拋去了責任,，在傷害消費者的同時卻也受到法律的嚴懲，無疑,，他們的選擇是失敗的,，違背了社會公德還埋沒了自己最初那一點良知。再如我們許下了承諾,，那么便一定要完成,，有許多例子，為了一時之便,，人們往往會舍棄誠信,，也許后果并不嚴重，但是我想,，人與人之間的關(guān)系恰是因為失信而愈加淡漠,。

做出好的選擇也要學會放棄。太多時候,，我們不是因為沒有選擇而懊惱,，而是因太多選擇而不知所措。我聽過一個寓言故事：“一個父親給了孩子一個裝滿棒棒糖的瓶子,，孩子很高興,，接過便打開蓋子準備吃。但瓶口太小,，只能放進一只手,，孩子便伸手進去兒狠狠地抓了一把，可是卻根本無法拿出來,。他只好放棄,，空著手去求助父親，父親只是一笑,，然后輕松地拿出了一根棒棒糖——”這個寓言的本意是讓我們不要貪心，而我認為它也告訴我們,，在通往成功的道路中,，我們要選擇最簡單有效的，放棄一些不必要,，那么你也遠離了許多煩惱,。

做出好的選擇更要清楚地認識自己。雖說“不想當將軍的士兵不是好士兵”，但沒有一點能力的士兵說出這句話必被嘲笑,。我們可不能學秦國的尊盧沙只靠口舌便敢為楚卿,，還發(fā)誓使楚國強大，事實是毫無作用,，還被關(guān)了幾年,，割了鼻子。我們要有良好的自知力,，為自己選擇切合自身能力的道路,，萬不可自討苦吃。認清自身差距,，不要與他人攀比,，我們會更加幸福，精神也得以升華,。

人生道路上,，我們并不孤單。學會選擇,，我們會慢慢成長,，做好選擇，成功便為你散發(fā)光芒,。堅持自己的選擇,，希望就在前方。

我的選擇演講稿篇七

歌頌軍人,，因為他們歷經(jīng)風霜為國家,；歌頌科學家，因為他們嘔心瀝血為科研,，歌頌工人,，因為他們辛勤勞作為生活??但我要歌頌的是那些默默奉獻在基層的教師。為了教育事業(yè),，為了學生,，他們放棄了許多名和利，毅然決然地接受了艱巨的任務(wù),，如我們學校的何家良老師就是這樣一位無怨無悔,，矢志不渝的教育工作者。

20xx年9月,，何家良老師放棄了縣城優(yōu)越的教學環(huán)境和條件,，到我鄉(xiāng)中心學校做校長助理，在短短的一年之內(nèi),，他為五龍的小學教育作出了卓越的貢獻：

他精心設(shè)計教學,，為我們展示了一堂堂精彩的示范課,，給予教師們教學上極大的啟示和許多的精神食糧；他扎實的理論功底和精湛的演講技巧,，給我們道出了一個個精辟的專題,。

時隔一年，本來可回縣城工作的他,，因心系五龍,，情系五龍教育，他毅然放棄對家庭的照顧,、放棄對子女的關(guān)心與教育,。留在五龍壯鄉(xiāng)任教一個基礎(chǔ)非常薄弱的班級的數(shù)學課,。因為他內(nèi)心深處深深地感悟著：愛教育,、愛學校、愛學生是做一個稱職老師的出發(fā)點和原動力,。只有播下愛的種子,，才能收獲真正的幸福！

聽竇文藝粗重的呼吸聲,。二話沒說,，身體并不強壯的他，一下子抱起孩子,，放到汽車上飛野似的沖到醫(yī)院,，當醫(yī)生給孩子掛上吊瓶時,，他才想起給家長打電話……家長見到他，握著他的手,一個勁地說:“謝謝,！

這就是頂著巨大壓力在我校教學的何家良老師,，在一次會議中他說:“我們要一切為了學生，為了一切學生,，為了學生的一切。雖然我們不指望能培養(yǎng)出多少“牛頓”和“愛迪生”,，但也絕不能讓“牛頓”和“愛迪生”在我們手中埋沒,。”要求教師對待每個孩子都要不拋棄,、不放棄、更不得泄氣。

是啊,，起始于辛勞,，收結(jié)于平淡,，這就是我們教育工作者的人生寫照,。但是我們選擇了這個職業(yè)就得無怨無悔，這里有我們的追求,，有我們的夢想,！讓我們堅守那方“黑土地”，用三寸長的“白鏵犁”耕耘歲月,，讓我們在愛的奉獻中閃光,。

謝謝！

我的選擇演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好,！

鬧鐘的聲響吵醒了睡夢中的我，揉了揉惺松的睡眼,，我費力起身望了望手機屏幕,。不好！七點十五分,，又要遲到了,！我瞬間從床上一躍而起，以驚人的速度刷完牙,，洗完臉,，立刻披上外套拎起書包，拿了水杯,、手表,，蹬上鞋就跑。

半途中,，我看了一眼手表：七點三十分,。還好，時間還來得及,，我松了一口氣,，放慢了腳步——不行！我突然想起,，今天我還有一個任務(wù),，就是升國旗。我得快些,。

過了馬路,，抄小道穿過公園就是學校的大門,。強烈的陽光透過樹梢，照在公園幽幽的小徑上,，形成一塊塊斑駁的光影,，與錯落有致的柵欄一同襯托著一旁的野花，視野上構(gòu)圖的互補感真是美極了,?？晌覠o暇留戀這樣的美景，只能加快腳步,。再往里走,，只見一個小男孩望著掛在樹梢上的氣球，一臉的茫然無助,，又有些憤怒,，總之，他尷尬地站在那兒,，進退不得,。

幫不幫他取回氣球？幫,？那就要遲到了,！再說了，今天國旗下講話的是我們班主任,，總要早點站在主持臺上,，給她一個好印象吧！不幫,？靈魂深處,，有種東西在不停撞擊我的胸膛，讓我有些不安,。腳步也不由自主地慢了下來,。

唉！我總要對得起演講稿上“樂于助人”四個字吧,！想著,，我下定了決心，做出了自己的選擇,。

我徑直向那個小男孩走去,，花了好一會兒功夫，終于把氣球送回他手中,。望著他那一臉感激的表情,，我心靈深處的某些東西圓滿了。

我遲到了,，但我一點兒都不后悔,。我?guī)椭四莻€小男孩,，不，是他幫助了我,，他讓我找到了自己的價值,。

在我的靈魂深處，那個模糊回蕩的聲音漸漸清晰了起來：“只有經(jīng)歷選擇,，才能讓我們成長?！?/p>

我的選擇演講稿篇九

一位藝術(shù)家說：“你不能延長生命的長度,，但你可以擴展它的寬度?！蓖瑯?，你不能改變今天天氣，但可以左右自己的心情,；你不可以控制周圍的環(huán)境,，但可以享受環(huán)境帶來意外驚喜。給心靈一個華麗的轉(zhuǎn)身,，才能駕馭自己的心,。

這讓我想起英國詩人拜倫的一件軼事。有一年春天,，他看見一位盲人在街上乞討,，旁邊立著一個牌子“自幼失明，沿街乞討”,。但用來收攏行人施舍錢幣的盆里沒有多少錢,，拜倫在同情之余，馬上給他改了幾個字：“春天來了,，我卻看不見她,！”世上哪里還有比看不見春天更痛苦的事情呢？路人見到這簡短明了富含人情味的幾個字,，紛紛慷慨解囊,。

詩人的幾個字，把春天蘊含的幸福降臨到盲人的心靈世界,，盡管他看不見,，但是我相信，他一定能夠感覺到,，他感覺到的是一種被呵護的溫情和幸福,，這幸福像一束亮光，直透心底,。給心靈轉(zhuǎn)身,，這美好的信念猶如陽光萬道溫暖心靈,。

南宋末年，文天祥兵敗被俘,。面對敵軍的戰(zhàn)船,，稀疏的蘆葦，冰冷的雨水,，還有那漂浮不定的浮萍......一位詩人正在經(jīng)受著精神的洗禮,。國破家亡，身不由己是人生巨大的挫折,，凡人不可避免地萬念俱灰,，痛心不已。面對敵人多次的勸降和高官俸祿的誘惑,，文天祥毅然的選擇堅持對祖國的忠誠,，以死報國。他讓心靈華麗的轉(zhuǎn)身,，留給世人憾動心弦的篇章“人生自古誰無死,？留取丹心照汗青?！?。古今中外亦不乏志同道合者。

仍記得《亂世佳人》中黑篷車從大火中沖出的場景：房子沒了,，財物沒了,，金錢沒了，而女主角斯嘉麗卻一臉堅毅：“明天,，會是新的一天,！”人財兩空是人生大挫折，凡人不可避免的心痛許久,。但整日戚戚汲汲,，囿于往日回憶的桎梏中，挫折終是挫折,，毫無意義,。倘若換個角度，將之看作通往光榮的荊棘路,，明天終會是新的一天,。讓心靈轉(zhuǎn)身，生命會為你打開另一扇窗,。若因前方險峻的高山而心生退意,，因處境荒涼而唉聲嘆息，那樣生活只會給我們帶來更多的困頓與無奈。給心靈一個轉(zhuǎn)身,，擁抱真正的光芒,。

作家史鐵生曾寫道：“生病的經(jīng)驗是一步步懂得滿足。發(fā)燒了,，才知道不發(fā)燒的日子多么清爽,。咳嗽了,，才能體會不咳嗽的嗓子多么安詳,。后來又患尿毒癥，經(jīng)?；杌枞徊荒芩枷?，就更加懷戀往日的時光?！?/p>

這一刻，我頓悟：其實每時每刻我們都是幸運的,，因為在任何災(zāi)難面前都可能再加一個“更”字,！心靈就像掌紋，雖然彎彎曲曲,，不奪人眼目,，卻握在了自己的手中。

擷一手高枝的果珍,，讓夢境延伸與現(xiàn)實交匯,！請帶著期待讓心靈華麗的轉(zhuǎn)身吧！

我的選擇演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導,，親愛的各位同事：

我是一名畢業(yè)不久的大學生,，我有許多同學落腳在繁華的都市，我也曾有許多美好的夢想,，希望走入繁華的都市一展身手,，我也曾整裝待發(fā)準備成為一名城市白領(lǐng)，然而隨著時光遷移,，城市無趣的生活對我心靈的滌蕩最終使我明白教育才是我正確的選擇,，我報考了20xx年的特崗教師，選擇了我的家鄉(xiāng),，因為我堅信“如果有一種生活,，你沒有經(jīng)歷過，就不知道其中的艱辛,；如果有一種艱辛,，你沒有體會過，就不知道其中的快樂,；如果有一種快樂,，你沒有擁有過,，就不知道其中的幸福”,，這也是特崗生活所帶給我的感悟,。

說實話，當我成為顏村鋪鄉(xiāng)小學一名老師的時候,，心里感覺些許的緊張與激動,。緊張，是因為第一次面對這么多求知若渴的學生,，不知道怎樣說才好,；激動，則是因為我是以老師的身份站在講臺上站在了家鄉(xiāng)教育的舞臺上,。好在伴隨著孩子們親切可愛的笑臉,，孜孜不倦的虛心學習態(tài)度，伴隨著各位前輩老師的幫助與指導,，伴隨著校領(lǐng)導無微不至的關(guān)懷,，如今曾經(jīng)的忐忑已逐漸變得穩(wěn)健，對教學方法的掌握由生疏也變得熟練,，無論哪一種發(fā)生在我身上的變化,，都是在顏村鋪小學里完成的。為此,，我想由衷地說一聲：感謝各位領(lǐng)導,，感謝各位老師。

老師并不是我小時候的理想,。也許是緣分的選擇,？也或許是大學畢業(yè)為了規(guī)避就業(yè)壓力的選擇？對于今天選擇了老師這一職業(yè)的我,，不是因為喜歡而選擇,，卻是因為選擇而喜歡，當然,，這一切主要是來自于我的學生們的力量,。每一天早晨，學生們那句：“老師好,！”的問候給我?guī)砹艘惶斓目鞓?；每一天放學后，隨著一聲聲：“老師,，再見,！”給我留下了明天的希望。

記得，有一位老師對我說“一個好的教師將會影響孩子的一生”,，當時我非常的不理解這句話,，直到我工作了一段時間以后，我才真正理解和認同了它,。當教師確實是一個良心活,，在我們的生活中很多事情做錯了還有改正的機會；一個物體損壞了,，還可以再補救,，但是對于學生來說，如果耽誤了學習和受教育的機會,，將影響他一生的前途和命運,，學生的可塑性是很大的，他們需要我們的正確指引,。所以我們必須要用高度的責任感和愛心去引導和教育學生,。

如果說當初特崗的選擇是為了規(guī)避就業(yè)所帶來的壓力的話，那現(xiàn)在的我應(yīng)該為這種規(guī)避而感到慶幸,，我無悔當初的選擇,。今天站在這里，我想說的是：我會用行動去證明,，為我選擇的職業(yè)而努力，爭做一名優(yōu)秀的人民教師,。

任前方荊棘叢生,，我將持之以恒，茫茫學海中,，我爭取做勇敢的水手,，與所有老師一起，乘風破浪,，共赴前程,。

青春的腳步如行云流水，青春的歲月容不得半點浪費,，讓我們把握好生命中的每一天,，以激情為旗，用青春作注,，在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績,。

各位同事，我相信,，經(jīng)過我們大家的辛勤耕耘,，我們的教育事業(yè)一定會邁上一個新臺階。我愿在這三尺講臺上，閱歷春秋,，苦苦耕耘,，用我的愛心、誠心,、細心和耐心去換取學生的開心,，家長的放心！

最后：祝各位領(lǐng)導,、各位老師工作順利,、家庭幸福！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！

我的選擇演講稿篇十一

高考是人生重要的轉(zhuǎn)折點。今年高考的舊模式將被打破,，新的高考計劃將會出臺,。從原來的政治、歷史,、地理,、理化學科劃分到現(xiàn)在的3+1+2模式，發(fā)生了很大的變化,。我們選擇物理還是歷史?我認為物理有物理的優(yōu)勢,，歷史有歷史的優(yōu)勢。但是,，作為一門文科學科,，歷史在現(xiàn)實生活中很少被用到，而物理卻無處不在,。

可供選擇的大學和專業(yè)比歷史要多,。像金融、醫(yī)學等,，我們需要大量的物理知識,。畢竟，以生命為中心的物理學也是一門科學,。他真的在高考中扮演了一個非常重要的角色,。我想我們可以提前決定我們想去哪個方向或者我們想上哪所大學。如果我們真的選擇物理,，有很多大學和專業(yè)協(xié)會,。這并不意味著我們不能選擇歷史。在我看來,，選擇物理的學生就業(yè)范圍會更廣,，但這并不意味著選擇歷史就沒有工作可做,。你選擇的每一門課程都會影響你未來的就業(yè)，不僅是物理或歷史,，還有不同的科目,。這樣，你可能在大學里學過英語專業(yè),，但你畢業(yè)后做過銷售,。這兩者之間似乎沒有什么聯(lián)系。事實上,，銷售人員非常需要英語,。因此，在選課時應(yīng)該考慮就業(yè),，但不一定,。我國的發(fā)展需要物理學人才。在最近的中美貿(mào)易中,，美國直接針對中國的華為,，沒有銷售華為芯片。英國沒有預(yù)料到的是,，華為幾年前開發(fā)了芯片,，但沒有直接使用。這一天終于來了?，F(xiàn)在華為正在大力發(fā)展這項技術(shù),，這需要物質(zhì)人才的支持。太多的人改變了歷史,，這對國家的發(fā)展產(chǎn)生了不好的影響,。他不想每天都面對秦始皇的暴政。你比你想象的更有用,。你為什么不試試?所以，為了國家的發(fā)展和中華民族的復(fù)興,，我們敢于選擇物理學,，迎接前所未有的挑戰(zhàn)!在我們的日常生活中，我們需要機器來生產(chǎn)筆,、桌子和多媒體設(shè)備,。機器從哪里來?當然，發(fā)展研究需要體育人才,。但是物理不是那么容易學的,，我們需要每天努力學習，認真鍛煉等方法來增加我們的物理知識,。我,，作為一名高一學生,，選擇了物理來面對挑戰(zhàn)，物理一直在我們身邊,。

我的選擇演講稿篇十二

尊敬的老師,，親愛的同學們：

大家好！

教室里氣氛沉悶,。我們正在進行一次緊張的語文單元考試,。我轉(zhuǎn)動著手中的筆，倚在椅背上,。好難啊,，我看著試卷上密密麻麻的題目，眉頭緊鎖,。不過,，還好我昨晚進行了充分的考前復(fù)習。撓撓腦袋,，我繼續(xù)專注地讀著題,，往下做了起來。

偶然聽到前面有一聲輕微的聲響,，我抬起頭,，竟發(fā)現(xiàn)前面的同學在翻一本不知是什么的書。是課外書嗎,？我側(cè)過身體,，卻發(fā)現(xiàn)那是一本語文教輔書。同學小心地觀察四周,，偷偷摸摸地翻到有考題答案的那一頁,，開始猛抄起來。我的心被不知什么東西揪了一下——這是非常惡劣的作弊行為,！

我的腦海中瞬時冒出兩個不同的聲音,，像天使與惡鬼。一個嚴肅的聲音小聲說：“不行,，你不能眼睜睜地看著她犯如此大的錯誤,，而且這對誠信考試的人非常不公平，要報告老師,?！绷硪粋€不屑的聲音則說：“哎呀，讓她作弊唄,，反正你都會做,，考得肯定比別人好。而且揭發(fā)她,，保不準她之后會與你結(jié)下什么梁子哦,。愛打小報告的孩子可不討喜,！”也是啊，我捏了捏手中的筆,，又打算低下頭繼續(xù)考試,。可第一個聲音又說：“不行,，她這是在犯錯,，如果讓她嘗到甜頭，就改不過來啦,，你得幫助她,！”“切！她自己誤入歧途跟你有什么關(guān)系,？她活該啊,。”小惡魔般的聲音嗤笑一下,，依舊是無所謂的語氣,。嚴肅的聲音急了：“你不能見錯不管！”

看著那位同學現(xiàn)在悠然自得的樣子,，又想到以后她畢業(yè)考因無法抄襲而焦急萬分的樣子,，我霎時間作出了決定?！鞍?，我得幫她?！蔽易匝宰哉Z,，“我必須阻止這種壞現(xiàn)象?！?/p>

考完試后,，我直徑走向了老師。老師將那同學叫了過來,。后來,，那同學從老師辦公室出來了。她看向我,，臉上沒有埋怨，只有感激與慚愧,。

我堅定而自豪地認為,，我的選擇是正確的。

我的選擇演講稿篇十三

尊敬的各位領(lǐng)導,、各位同事們：

大家好,！

我叫王玉航,，來自橡膠產(chǎn)品制造部，我演講的題目是《東安實業(yè)我無悔的選擇》,。

光陰似箭,，日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,，我已經(jīng)大學畢業(yè)快一年的時間,。在這一年里，我用心感受著一年的艱辛和收獲,，用心思索著一年的奮斗與追求,，用心承載著一年的責任與使命。在這一年里,，我雖然沒有經(jīng)歷金戈鐵馬的崢嶸歲月,，沒有馳聘疆場的豐功偉績。但我有看山一般的壯志豪氣,，火一般的熱陷激情,。在這一年里，我逐漸了解了這個成為我步入社會的第一塊敲門磚——東安實業(yè)發(fā)展有限公司,，了解公司里可愛的人,，了解了我的工作，更了解了我應(yīng)該怎樣成為一名優(yōu)秀的員工而努力奮斗,，在這一年里公司的培養(yǎng)讓我逐漸成長成熟,，借此機會對培養(yǎng)我的公司，曾經(jīng)幫助過我的領(lǐng)導,，同事們說聲謝謝,！

在實習的這段時間里，影響我,、幫助我最深的就是我的啟蒙師傅——楊克軍主任,。他每天都是早出晚歸，吃苦耐勞,，辛勤地工作著,，在平凡崗位上實踐自己人生的價值。他沒有豪言壯語,，沒有驚天動地的事跡,，有的只是無私無畏，默默奉獻,。在生產(chǎn)過程中無論出現(xiàn)什么問題,，無論時間再晚，他都會馬上到現(xiàn)場處理問題,。因為在他的心中有著主人翁意識——花公司的錢象花自己錢一樣仔細,，辦公司的事象辦自己的事一樣認真,。他知道生產(chǎn)線就是公司的生命線。由于工作表現(xiàn)突出,，連年被評為公司的優(yōu)秀員工,，成為大家學習的楷模。他對工作是這樣,，對公司的新同事更是義不容辭地承擔起"傳,，幫，帶"任務(wù),。我們公司新人較多,，實踐不夠，平時在工作中遇到問題向他請教,，他總是毫無保留,，結(jié)合自己多年的操作經(jīng)驗?zāi)托募氈碌貫橥轮v解。每天時常能看到這樣的場景,。也正是在師傅的感染下,，我努力學習業(yè)務(wù)知識，苦練業(yè)務(wù)技能,。從現(xiàn)場生產(chǎn)的實際操作到生產(chǎn)工藝問題的處理,，與我而言，都是全新的課題,，一點一滴都需要從頭學起,。對業(yè)務(wù)從陌生到了解，在到熟悉,，一絲一毫的提高都凝聚著多少辛勤的汗水,，平凡的生活因此變的充實，平凡的生活因此而絢麗多姿,。工作的體驗讓我感受到了奮斗的艱辛和成長的快樂,，領(lǐng)悟到了頑強拼搏和堅忍不拔的真正含義，更深深地理解到了技術(shù)人員身上所特有的敢于吃苦的品質(zhì)和無私奉獻的敬業(yè)精神,。

我的選擇演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導,、親愛的老師們：

大家好！今天,，請允許我?guī)Т蠹乙黄鹱哌M我的支教生活——選擇留下,，我無悔。

我是一名圣林中學的教師,，xx年我告別友好的同事,，熟悉的校園，極不情愿地來到陌生的瓦頭小學。

我選擇了留下,，為了這里的孩子，也為了來這里支教的老師：xx年來瓦頭支教的教師中,，有七個是女老師,，孩子大的上四年級，小的才剛上幼兒園,，都正是需要父母陪伴的年齡,。可她們依然來到偏遠的小學,。中午沒時間回家,，晚上還要忙備課，戴老師一個人帶四科,，寫七本備課,；張衡最愛寫博客，來到瓦頭和我說：“每天晚上十一點睡覺,，根本沒時間寫,！”是啊，大家白天上課,，晚上備課,、準備課件，感覺時間真是太少了,！只想好好的利用這短暫的支教時間,，讓孩子多學些知識。xx老師xx歲了,，普通話說不好,，每天找語文老師問發(fā)音，大家說他：“教數(shù)學發(fā)音不重要”,。他卻說：“不行,，在中學我說不對，學生可以笑話我,，幫我指正,，這里孩子太小，咱不能耽誤了孩子,！”,。xx年，xx中學又有xx位老師來到瓦頭小學支教,。開學兩個星期,，xx老師用自己的手機和每個學生的家長，聯(lián)系了一遍，了解每個孩子的情況,，嗓子啞了,，身體疲倦了，可魏文老師感動了學生,，感動了學生的家長,；國慶期間，xx老師做了心臟手術(shù),，xx老師義無反顧地擔起了,，給老師們做飯的任務(wù)…大家的一舉一動，都為了那一個個渴望求知的孩子,，瓦頭小學太需要一些這樣常年堅守,、甘于奉獻的老師們了。為了老師們的那份真誠,，為了老師們的那份堅守,，我要留下！

雨果曾說：“花的事業(yè)是尊貴的,，果實的事業(yè)是甜美的,，讓我們做葉的事業(yè)吧！葉的事業(yè)是平凡而謙遜的,?！弊屛覀冏鋈~的事業(yè)吧，沒有豪言壯語,，沒有轟轟烈烈的事跡,，只有平凡的工作，而我們的價值也在這平凡中閃光,。

雖然我知道,，那間教室放飛的是希望，守巢的是自己,；那塊黑板上寫下的是真理,，擦去的是功利；那根粉筆畫出的是彩虹,，留下的是淚滴,。但為了一切學生，為了學生的一切,，為了托起教育明天的太陽,，我選擇留下，我無怨無悔,！