心得體會(huì)是對(duì)一段經(jīng)歷、學(xué)習(xí)或思考的總結(jié)和感悟。心得體會(huì)可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,,通過總結(jié)和反思,我們可以更清楚地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,,找到自己的定位和方向。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,,供大家參考借鑒,,希望可以幫助到有需要的朋友。
躺平式干部心得體會(huì)篇一
近年來,,“躺平”一詞在中國(guó)社會(huì)引起了廣泛的討論和爭(zhēng)議,。作為一種反對(duì)忙碌,、追求平庸生活的態(tài)度,躺平主義在年輕人中逐漸流行,,并開始滲透到不同的社會(huì)層面,。其中,躺平干部成為了一種特殊而引人關(guān)注的現(xiàn)象,。作為公職人員,,躺平干部的心得體會(huì)相反于普遍社會(huì)觀點(diǎn),需要我們深入探討,。本文將從三個(gè)角度出發(fā),,對(duì)躺平干部面臨的問題和他們的心得體會(huì)進(jìn)行分析和討論。
首先,,對(duì)于理解躺平干部心得體會(huì),,我們需要正視其所面臨的困境。一方面,,躺平干部常常被工作壓力和責(zé)任感所壓迫,。作為公職人員,他們承擔(dān)著掌握權(quán)力,、服務(wù)人民的重責(zé)大任,。然而,工作中頻繁的加班加點(diǎn),、各種繁瑣的績(jī)效考核等因素,,逐漸損害了他們的身心健康,也使他們逐漸對(duì)工作失去了熱情和動(dòng)力,。另一方面,躺平干部也面臨著利益和社會(huì)壓力,。在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的背景下,,躺平干部往往需要不斷提升自己的能力和工作表現(xiàn),以維護(hù)自己的利益和地位,。然而,,這種競(jìng)爭(zhēng)壓力使得躺平干部感到疲憊和無奈,迫使他們選擇躺平的生活方式,。
其次,,躺平干部心得體會(huì)的核心在于重新審視人生追求的本質(zhì)。躺平干部認(rèn)識(shí)到,,人生的意義并非只有在追求事業(yè)成功和物質(zhì)財(cái)富的過程中獲得,。相反,在過度追求背后,,我們往往失去了對(duì)生活本真的感受,。躺平干部意識(shí)到他們需要主動(dòng)放下對(duì)權(quán)力,、地位和名利的執(zhí)念,重新審視自己對(duì)幸福的追求,。他們開始尋找平衡和內(nèi)心的寧?kù)o,,通過家庭、朋友和個(gè)人修身養(yǎng)性的方式來找到真正的快樂和幸福,。他們相信,,只有在內(nèi)心平和的狀態(tài)下,才能擁有真正的幸福和快樂,。
第三,,躺平干部心得體會(huì)更多地體現(xiàn)出了對(duì)于社會(huì)問題的深刻思考。躺平干部開始反思社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制和發(fā)展模式,。他們發(fā)現(xiàn),,當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境過于功利和盲目追求,導(dǎo)致人們?cè)诔砷L(zhǎng)和發(fā)展過程中失去了很多重要的東西,。他們對(duì)社會(huì)的不公,、不平等現(xiàn)象深感痛惜,親身體會(huì)到自身努力和能力并不一定能獲得公平的回報(bào),。因此,,躺平干部往往更加理性和客觀地看待社會(huì)問題,呼吁改革發(fā)展模式,,打破既有的制度和觀念束縛,,為每個(gè)人提供更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。
最后,,躺平干部心得體會(huì)的出現(xiàn)需要我們思考公職人員的發(fā)展路徑和工作環(huán)境,。公職人員的職責(zé)不僅僅是為了完成自身工作任務(wù),更要關(guān)注他們的心理健康和職業(yè)滿意度,。政府應(yīng)該重視干部的素質(zhì)培養(yǎng)和工作環(huán)境建設(shè),,鼓勵(lì)和支持他們?cè)诠ぷ髦嘧非髠€(gè)人興趣和發(fā)展。同時(shí),,也需要加強(qiáng)對(duì)權(quán)力的監(jiān)督和公正性的評(píng)價(jià)機(jī)制,,避免過度的績(jī)效考核和競(jìng)爭(zhēng)制度給干部帶來不必要的壓力和焦慮。
總之,,躺平干部心得體會(huì)不僅僅是他們對(duì)個(gè)人生活方式的選擇和追求,,更具有深刻的社會(huì)反思和對(duì)抗功利主義的意義。我們應(yīng)該尊重他們的選擇,,并從中汲取智慧和啟示,,共同思考如何建立一個(gè)更加公正和人性化的社會(huì)環(huán)境。只有這樣,,我們才能找到自己真正的幸福和快樂,。
躺平式干部心得體會(huì)篇二
近年來,,“躺平”成為了一個(gè)熱詞,而在工作崗位上也出現(xiàn)了“躺平式”干部員工,。他們避免拼命努力,,放棄追逐升職加薪的機(jī)會(huì),而是在現(xiàn)有的崗位上盡量保持平常心態(tài),,以輕松自在的狀態(tài)工作生活,。作為一名躺平式員工,我深有感觸,。
第二段:躺平的概念
躺平,,是受到現(xiàn)代社會(huì)壓力和焦慮的人們的一種抵抗方式,就是放棄過于渴求成功的心態(tài),,不追逐職業(yè)生涯的高度,,而是適度安逸地過生活。對(duì)于“躺平式”干部員工來說,,他們不再試圖獲得更高的職位和更多的收入,,而是保持平常心態(tài),認(rèn)真對(duì)待自己的工作,,把工作做好,,讓自己與周圍環(huán)境相融合。
第三段:躺平的意義
躺平式的干部員工在貢獻(xiàn)企業(yè)發(fā)展的同時(shí),,也能夠平衡生活和工作的關(guān)系,,減少壓力和疲勞。他們能夠更專注,、更高效地完成工作,,也能夠保持健康的身心狀態(tài),提升自己的生活品質(zhì),。此外,,躺平的一種思維方式,也可以幫助干部員工以更加完整的視角和更加寬容開放的心態(tài)面對(duì)復(fù)雜的問題,,從而收獲積極的工作和生活體驗(yàn)。
第四段:實(shí)踐案例
我曾在某一次關(guān)鍵的工作項(xiàng)目中處于領(lǐng)導(dǎo)地位,,對(duì)于工作的重大性質(zhì)和規(guī)模感到擔(dān)憂和壓力,。但是,我決定保持平常心態(tài),,不過分追求成功和升職加薪,,而是認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)工作,打破自己的慣性思維,,尋找新的解決方案,,最終成功完成了任務(wù),。這次經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到,只有放下心中的急功近利,,努力工作,,才能在團(tuán)隊(duì)中做出巨大的貢獻(xiàn),更好地展示自己的價(jià)值,。
第五段:結(jié)論
躺平式的干部員工,,也許不會(huì)升職加薪,也不會(huì)有太多的社會(huì)地位,,但是他們能夠從容應(yīng)對(duì)工作和生活帶來的各種挑戰(zhàn),,減少焦慮和壓力,更好地平衡了工作和生活的關(guān)系,。在現(xiàn)在這個(gè)高速發(fā)展的社會(huì)中,,躺平是一種正確的思維方式,更好的保持身心健康,,追求生活美好,。因此,作為躺平式干部員工,,我們應(yīng)該始終保持平常心態(tài),,腳踏實(shí)地完成好自己的工作,不斷提升自己的素質(zhì)和能力,,為企業(yè)的發(fā)展作出更多的貢獻(xiàn),。
躺平式干部心得體會(huì)篇三
通過認(rèn)真學(xué)習(xí),對(duì)照“躺平式干部”的10種表現(xiàn),,自我反思,,作為魏崗聯(lián)合站第一責(zé)任人,在以下兩個(gè)方面存在“躺平”傾向問題,。
在黨建責(zé)任落實(shí)方面:在新的管理模式下,,自己成為了站長(zhǎng)兼支部書記。生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)上,,自己有著地質(zhì),、采油、安全環(huán)保,、生產(chǎn)運(yùn)行,、集輸?shù)葘I(yè)工作經(jīng)歷,知道哪些工作要重點(diǎn)抓,、生產(chǎn)運(yùn)行如何規(guī)劃,,作為一名站長(zhǎng)自認(rèn)為是合格的。在黨建上,自己沒有黨建工作經(jīng)歷,,對(duì)于如何抓好組織生活,、如何建設(shè)好黨支部委員會(huì),特別是如何發(fā)揮黨支部委員會(huì)作用,,做得不到位,,作為一名支部書記是不合格的。
分析問題根源,,一是工作精力傾斜嚴(yán)重,,每天忙于解決人員的問題、生產(chǎn)運(yùn)行的問題,、安全環(huán)保的問題,、設(shè)備的問題,黨建工作涉獵偏少,。二是黨組織生活和學(xué)習(xí)走形式,,會(huì)開了、東西學(xué)了,,但是沒有深入思考,,沒有入腦入心,不善于將生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和黨建有機(jī)結(jié)合,,不會(huì)利用黨建思維,、黨建方法促進(jìn)經(jīng)營(yíng)生產(chǎn),黨支部委員作用發(fā)揮不到位,。
在重點(diǎn)工作落實(shí)方面:廠直管班站改革過程中,,從聯(lián)合站的層面客觀上講,集輸系統(tǒng)技術(shù)力量在一定程度上被“削弱”了,。改革前,,大隊(duì)有工作經(jīng)歷豐富、技術(shù)能力強(qiáng)的輸油輸氣,、油氣處理,、污水注水等專業(yè)性很強(qiáng)的崗位,聯(lián)合站遇到難題還有大隊(duì)這個(gè)“靠山”?,F(xiàn)在,,雖然技術(shù)決策職能上移,但實(shí)際運(yùn)行起來精力有限,,突出表現(xiàn)在3個(gè)典型問題上,。一是問題的分析不及時(shí),主要原因是眼界有限,、思維局限,、按部就班,,導(dǎo)致部分問題判斷時(shí)間過長(zhǎng),。二是問題處理速度變慢,,部分同志專業(yè)能力不全面及經(jīng)驗(yàn)不足,導(dǎo)致在個(gè)別復(fù)雜問題出現(xiàn)時(shí)不能立即判斷并作出最優(yōu)選擇,。三是部分工作落實(shí)質(zhì)量不高,,多年來已習(xí)慣當(dāng)“傳球手”,對(duì)于比如編制方案,、匯報(bào)總結(jié)等工作擔(dān)任“投球手”能力尚欠缺,。
針對(duì)上述兩個(gè)問題,計(jì)劃解決辦法如下:
1,、抓實(shí)黨建責(zé)任落實(shí),。一是正確認(rèn)識(shí)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與黨建的關(guān)系。我們是在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域?yàn)辄h工作,,在日常工作中要平衡好兩者,,要將黨建工作與生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)有機(jī)融合,以黨建促生產(chǎn)運(yùn)行,、以黨建保安全環(huán)保,、以黨建促降本增效;以黨員干部在指標(biāo)提升,、安全運(yùn)行,、持續(xù)盈利等方面作用的發(fā)揮持續(xù)提升隊(duì)伍凝聚力、支部戰(zhàn)斗力,。二是扎實(shí)開展黨組織生活和學(xué)習(xí),。“學(xué)而不思則罔,,思而不學(xué)則殆”,,不僅按照“缺啥補(bǔ)啥”按部就班的開展黨組織生活和學(xué)習(xí),還要讓黨員干部學(xué)有所成,。三是抓實(shí)黨支部委員作用發(fā)揮,。明晰支部委員責(zé)任與考核,定期考評(píng),,讓黨支部成員不但思想要領(lǐng)先別人一步,,武功還要高別人一截。
躺平式干部心得體會(huì)篇四
當(dāng)今社會(huì),,競(jìng)爭(zhēng)日益加劇,,人們所面臨的壓力也越來越大,許多年輕人身上都背負(fù)著房貸,、車貸,,或者面臨著失業(yè)的考驗(yàn),或者為孩子教育焦頭爛額……面對(duì)這一系列的問題,很多人選擇了躺平,,他們不再追求所謂的理想,,對(duì)學(xué)習(xí)缺乏動(dòng)力,對(duì)生活缺乏熱情,,對(duì)事業(yè)缺乏拼搏,,得過且過……這是對(duì)自己人生不負(fù)責(zé)任的做法。人生短暫,,年輕人應(yīng)該拒絕躺平,,把自己活成一道光,點(diǎn)燃自己,,照亮別人,。
面對(duì)壓力,拒絕“躺平”
雖然這個(gè)社會(huì)充滿各種壓力,,雖然生活中充滿失落和挫敗,,但是我們依然要趁著年輕去多加嘗試、積極學(xué)習(xí),、勇于挑戰(zhàn),;
因?yàn)樯畋旧砭褪且粓?chǎng)賽跑,如果你選擇“躺平”,,選擇原地踏步,,那么你與別人的差距也會(huì)越拉越大。所以,,面對(duì)壓力,,唯有積極提升自己,你才能達(dá)到內(nèi)心的滿足,;
面對(duì)壓力,,熬不過就是深淵,熬過了就是蛻變成長(zhǎng),。
此外,,人生在世,四季輪換,,誰(shuí)都無法留住時(shí)間,,你我生命只有一次,因此不能虛度此生,,應(yīng)該做出一番不辜負(fù)美好韶光的業(yè)績(jī),。
對(duì)自己負(fù)責(zé)的人,他的目標(biāo)不會(huì)選擇躺平,;
對(duì)世界負(fù)責(zé)的人,,更不會(huì)選擇躺平,,而是讓自己活成一道光,活出年輕人應(yīng)該有的激情,。
不懼逆境,,砥礪前行
在王陽(yáng)明年輕的時(shí)候,宦官劉瑾專權(quán),,薄彥徽等人因觸怒劉瑾而下獄。王陽(yáng)明向皇帝上書去救,,得罪了劉瑾,,后被貶為龍場(chǎng)驛丞。上任途中,,還被劉瑾派人追殺,。后來到達(dá)貴州龍場(chǎng)之后,發(fā)現(xiàn)那里環(huán)境惡劣,、民眾教化未開,;
但王陽(yáng)明并沒氣餒,而是教導(dǎo)開化當(dāng)?shù)厝?,最終受到民眾愛戴,。并在此期間,寫了“教條示龍場(chǎng)諸生”,,史稱“龍場(chǎng)悟道”,。
再到后來,平定叛亂,,身染重病,,最后病逝于歸途。每一種情況都不如人意,,但王陽(yáng)明卻沒有猶豫和退縮,,仍然堅(jiān)守著心中的那道光,提升自己,,創(chuàng)立心學(xué),,最終做到“千古第一完人”,并影響了世世代代的人,。
中科院博士黃國(guó)平的那封《致謝信》更詮釋了什么叫峰回路轉(zhuǎn),,隨著階層的逐漸固化,社會(huì)下層的寒門子弟要想實(shí)現(xiàn)“階級(jí)流動(dòng)”,,越來越困難,。所以經(jīng)常會(huì)在各種論壇和報(bào)端看到“寒門再難出貴子”的論調(diào)。但中科院博士卻用自己的人生經(jīng)歷勸誡我們:把書念下去,,然后走出去,!
黃國(guó)平在信中介紹了自己的成長(zhǎng)環(huán)境,,所吃過的苦,以及這一路走來到底有多么不容易,,但是他卻從來沒有放棄自己,,更沒有選擇躺平,而是依舊努力前行,,把自己活成一道光,,到最后成為中科院博士。
用黃國(guó)平的話說:“正是有了生活的這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,他才有勇氣和耐心面對(duì)任何困難和挑戰(zhàn),。不辜負(fù)這一生吃過的苦,最后如果還能做出點(diǎn)讓別人生活更美好的事,,那這輩子就賺了,。”
還有前段時(shí)間清華貧困生的網(wǎng)絡(luò)自白《在樹洞里》,,講了一名清華大學(xué)貧困學(xué)生接受扶助,,畢業(yè)后反哺學(xué)校幫助其他貧困學(xué)生的事跡,他每個(gè)學(xué)期拿出3200元,,資助4名家鄉(xiāng)希望小學(xué)的孩子,,為他們提供生活費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)等,。并提到:“我自己也想像他們一樣,,照亮哪怕其他一個(gè)人也好?!憋@示了一位學(xué)子的自強(qiáng)不息,、知恩圖報(bào)。
無論是王陽(yáng)明還是黃國(guó)平亦或是這位清華的貧困生,,他們的世界都是布滿烏云的,,但縱使如此,他們依舊把自己活成了一道光,,穿透了內(nèi)心的障礙,,走出了黑暗,并在逆境中建立信心,,找到人生的方向,,不但點(diǎn)燃了自己,更照亮了他人,。
永不放棄,,把自己活成一道光
(1)永不放棄,積極樂觀地面對(duì)未來:不論環(huán)境如何惡劣,,前途如何坎坷,,都能咬緊牙關(guān),,去努力爭(zhēng)取,去拼搏加油,,讓自己以積極樂觀的心態(tài)去坦然面對(duì),。
(2)不甘于平庸,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn):每個(gè)人的身上都蘊(yùn)含著無窮的潛力,,我們只有充分發(fā)掘并不斷學(xué)習(xí),,每天進(jìn)步,才能使自己的能力邁上更高的臺(tái)階,。我們不能高估自己一年內(nèi)取得的成績(jī),,但是絕對(duì)不能低估我們十年乃至更長(zhǎng)時(shí)間所取得的成績(jī)。
(3)時(shí)刻保持一顆謙卑仁愛之心:不論是面對(duì)自己的挫折黑暗還是他人的坎坷不平,,都能夠心懷仁愛,給予幫助,,讓自己內(nèi)心的陽(yáng)光生發(fā)出來,,讓他人感受到生活的美好。
尼采說“愛你的命運(yùn)”,,說的就是發(fā)揮潛能,,創(chuàng)造你所熱愛的人生。無論你的人生多么不堪和糟糕,,都要積極面對(duì),,把自己活成一道光,不但照亮自己,,也讓那些接近你的人,,因?yàn)槟愕哪堑拦猓瑤ス饷骱拖M?,能夠福澤四方,。只有這樣,才能活得無怨無悔,。
躺平式干部心得體會(huì)篇五
第一段:
近年來,,躺平干部成為社會(huì)熱議的話題之一。所謂躺平干部,,指的是一些公務(wù)員在工作中酷愛“躺平”的狀態(tài),,缺乏積極主動(dòng)性和責(zé)任感。作為一名年輕的公務(wù)員,,我深感躺平干部給組織帶來的困擾以及對(duì)自身職業(yè)發(fā)展的影響,。在與躺平干部的接觸中,我逐漸領(lǐng)悟到了一些重要的心得體會(huì),。
第二段:
躺平干部的心態(tài)問題是導(dǎo)致其行為的關(guān)鍵,。躺平干部往往對(duì)工作持消極態(tài)度,,缺乏對(duì)事業(yè)的熱愛和追求。他們認(rèn)為公務(wù)員的工作穩(wěn)定,,不需要為職業(yè)發(fā)展擔(dān)憂,,從而對(duì)工作缺乏積極性和動(dòng)力。通過觀察和思考,,我明白了積極的心態(tài)對(duì)于事業(yè)發(fā)展的重要性,。只有保持對(duì)工作的熱情和積極的態(tài)度,才能更好地推動(dòng)工作的進(jìn)展,,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,。
第三段:
躺平干部的行為習(xí)慣也是導(dǎo)致其現(xiàn)象的原因之一。他們常常只做表面功夫,,對(duì)于工作中的問題敷衍了事,,缺乏解決問題的決心和能力。這樣的行為習(xí)慣勢(shì)必導(dǎo)致工作質(zhì)量下降,,給組織和人民帶來困擾,。因此,作為公務(wù)員,,我們應(yīng)當(dāng)始終保持對(duì)工作的責(zé)任感,,對(duì)待工作要有擔(dān)當(dāng),勇于面對(duì)困難和挑戰(zhàn),,積極解決問題,,為組織的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
第四段:
躺平干部的缺乏學(xué)習(xí)和進(jìn)取的精神,,也是其面臨的重要問題之一,。他們對(duì)于提升自身專業(yè)能力和知識(shí)儲(chǔ)備缺乏興趣,只滿足于現(xiàn)狀的安逸,。然而,,時(shí)代在進(jìn)步,社會(huì)在發(fā)展,。只有不斷學(xué)習(xí)和提升自身素質(zhì),,才能適應(yīng)時(shí)代的需求,為國(guó)家和社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),。因此,,我認(rèn)為作為公務(wù)員,我們不能止步于現(xiàn)狀,,要積極拓展自己的知識(shí)面,,提升自己的能力,保持與時(shí)俱進(jìn)的品質(zhì),。
第五段:
躺平干部的問題不僅僅是個(gè)人行為問題,,更是制度管理問題,。當(dāng)前,一些地方政府和部門的管理方式存在著一些弊端,,導(dǎo)致一些公務(wù)員不受到應(yīng)有的激勵(lì)和約束,。為了改變這一現(xiàn)狀,我認(rèn)為應(yīng)當(dāng)從制度入手,,建立健全激勵(lì)機(jī)制,,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決躺平干部問題,使每個(gè)公務(wù)員都能充分發(fā)揮自己的能力和作用,。同時(shí),,也要加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員的考核,及時(shí)獎(jiǎng)懲機(jī)制,,激發(fā)其積極性和主動(dòng)性,。
總結(jié):
通過與躺平干部的接觸和思考,我明白了積極的心態(tài),、良好的行為習(xí)慣,、學(xué)習(xí)和進(jìn)取的精神以及健全的制度管理對(duì)于公務(wù)員的重要性。我深信,,在今后的工作中,,只有以積極的態(tài)度對(duì)待工作,、時(shí)刻保持責(zé)任感,、不斷提升自己的專業(yè)能力,才能更好地為組織的發(fā)展貢獻(xiàn)力量,,實(shí)現(xiàn)自身的職業(yè)目標(biāo),。同時(shí),我也希望我們的組織和社會(huì)能夠加強(qiáng)對(duì)公務(wù)員的管理和激勵(lì),,共同推動(dòng)公務(wù)員隊(duì)伍的建設(shè)和發(fā)展,,為社會(huì)的進(jìn)步和繁榮做出更大的貢獻(xiàn)。
躺平式干部心得體會(huì)篇六
近期與大家共同學(xué)習(xí)了《看看這些不推不干的“躺平式干部”》,,文章中生動(dòng)形象地揭露了“躺平式干部”不尚實(shí)干尚空談,、召開會(huì)議當(dāng)落實(shí)、表態(tài)之后無表現(xiàn),、服務(wù)群眾靠表演,,不喊號(hào)子不拉纖、擼起袖子一邊看的種種“眾生相”,?!疤善健睙o疑是一種消極的精神狀態(tài),“躺平式干部”以虛字當(dāng)頭,、空字掛帥,,損害的是黨和政府的形象,,傷害的是民心民意,也必定會(huì)影響隊(duì)伍的“戰(zhàn)斗力”和“精氣神”,。
黨的十九屆六中全會(huì)向全黨全軍全國(guó)各族人民發(fā)出號(hào)召要埋頭苦干,,勇毅前行,為實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo),、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)而不懈奮斗,。這就要求我們必須始終堅(jiān)定理想信念,弘揚(yáng)偉大建黨精神,,摒棄“躺平”心態(tài),,以“躺不下”的使命感、“躺不慣”的責(zé)任感,、“躺不穩(wěn)”的緊迫感,,勇于面對(duì)各種困難和挑戰(zhàn),以扎實(shí)的工作作風(fēng)和良好的精神狀態(tài)投入到日常工作中,。
一是提升政治站位,,在思想認(rèn)識(shí)上再深化。堅(jiān)持以政治建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),,把學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)精神和習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想作為長(zhǎng)期首要政治任務(wù),,始終以習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想武裝頭腦,指導(dǎo)實(shí)踐,,深刻感悟“兩個(gè)確立”的決定性意義,,牢固樹立“四個(gè)意識(shí)”,堅(jiān)定“四個(gè)自信”,,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”,,始終與黨中央保持高度一致,堅(jiān)定正確的政治方向,,不斷推動(dòng)壓實(shí)管黨治黨責(zé)任,。
二是強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),在落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”上再加壓,。進(jìn)一步增強(qiáng)局黨委落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任重要性,、自覺性的認(rèn)識(shí),真正把“兩種責(zé)任”扛在肩上,,突出黨委主體責(zé)任,,強(qiáng)化紀(jì)委監(jiān)督責(zé)任,明確班子成員分管責(zé)任,,壓實(shí)部門直接責(zé)任,,健全監(jiān)督管理責(zé)任體系,切實(shí)加大追責(zé)問責(zé)力度,對(duì)黨員民警中存在的“躺平”現(xiàn)象,,絕不姑息遷就,,必須深挖根源、找準(zhǔn)癥結(jié),,采取有力措施,,進(jìn)行精準(zhǔn)的“靶向”治療。做到真管真嚴(yán),、敢管敢嚴(yán),、長(zhǎng)管長(zhǎng)嚴(yán)。
三是突出工作重點(diǎn),,在履職盡責(zé)上再用力,。按照既有力度又有尺度的要求開展監(jiān)督執(zhí)紀(jì)工作,充分發(fā)揮查辦案件的震懾和教育警示作用,,加強(qiáng)監(jiān)督檢查力度,,著力發(fā)現(xiàn)問題,督促整改,。進(jìn)一步圍繞掃黑除惡專項(xiàng)斗爭(zhēng),、鞏固脫貧攻堅(jiān)成效、鄉(xiāng)村振興,、二十大安保維穩(wěn)等重點(diǎn)領(lǐng)域,,強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé),深挖各種違法犯罪背后的保護(hù)傘和民警違紀(jì)違法問題,,做到問題線索調(diào)查到位,、查處到位、問責(zé)到位,。
四是強(qiáng)化自身建設(shè),,在廉潔自律上再?gòu)?qiáng)化,。堅(jiān)持經(jīng)常嚴(yán)格剖析自己,,勤于檢視心靈、洗滌靈魂,,校準(zhǔn)價(jià)值坐標(biāo),,堅(jiān)守理想信念,努力做到自警,、自省,、自勵(lì),。不斷增強(qiáng)政治定力,、道德定力,,繼續(xù)筑牢不想腐的思想堤壩,,始終保持廉潔自律,、風(fēng)清氣正的優(yōu)良品格,做到思想上不斷進(jìn)步,,觀念上不斷更新,,工作上不斷創(chuàng)新,生活上更加嚴(yán)謹(jǐn),,以守土有責(zé),、守土盡責(zé)的擔(dān)當(dāng)和勇氣,在服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中展現(xiàn)新?lián)?dāng),、新作為,。
躺平式干部心得體會(huì)篇七
第一段:引入背景
近年來,“躺平”一詞逐漸成為年輕人口中的熱詞,,原指放下對(duì)事業(yè)的追求,,過上平淡的生活。然而,,在一些干部中,,也出現(xiàn)了一種“躺平”思潮,他們以不努力工作為理由,,放棄了自我提升和社會(huì)進(jìn)步的機(jī)會(huì),,對(duì)于這種現(xiàn)象,我有著深刻的體會(huì)和觀察,。
第二段:分析原因
為什么出現(xiàn)了“躺平”干部這樣的現(xiàn)象呢,?首先,一些干部已經(jīng)進(jìn)入了穩(wěn)定期,,他們的職位和待遇一直保持不變,,沒有明顯的晉升空間,因此對(duì)于工作失去了熱情,。其次,,現(xiàn)實(shí)社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)激烈,很多干部為了爭(zhēng)奪有限的資源而付出了巨大的代價(jià),,而放棄競(jìng)爭(zhēng)則成為了一種選擇,。再次,一些干部對(duì)于個(gè)人的價(jià)值追求不明確,,他們?nèi)狈δ繕?biāo)和動(dòng)力,,渴望過上相對(duì)簡(jiǎn)單的生活。
第三段:“躺平”干部的影響
“躺平”干部的存在對(duì)于黨的建設(shè)和國(guó)家的發(fā)展都會(huì)帶來一定的危害,。首先,,他們?nèi)狈?dān)當(dāng)精神和責(zé)任感,對(duì)于工作缺乏積極性和主動(dòng)性,。其次,,他們對(duì)待工作態(tài)度不端正,往往以敷衍應(yīng)付的方式處理事務(wù),嚴(yán)重影響了工作效率和質(zhì)量,。最重要的是,,“躺平”干部的存在讓年輕人產(chǎn)生了一種錯(cuò)誤的價(jià)值觀,導(dǎo)致他們也選擇放棄努力追求,,最終對(duì)整個(gè)社會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響,。
第四段:如何改變“躺平”干部現(xiàn)象
面對(duì)“躺平”干部現(xiàn)象,我們需要采取一系列措施來改變這種現(xiàn)狀,。首先,,對(duì)于那些失去工作熱情的干部,我們需要進(jìn)行思想引導(dǎo)和激勵(lì),,讓他們明確工作的重要性和意義,。其次,提高干部的晉升機(jī)會(huì)和待遇,,增加一定程度的競(jìng)爭(zhēng)性,,激發(fā)他們的工作積極性。此外,,通過加強(qiáng)教育培訓(xùn),,提升干部的素質(zhì)和能力,以及鼓勵(lì)他們?cè)诠ぷ髦邪l(fā)揮出更大的創(chuàng)造力和潛力,。
第五段:個(gè)人體會(huì)與結(jié)語(yǔ)
作為一名干部,,我深感到“躺平”干部的存在給黨和國(guó)家?guī)砹藝?yán)重的問題。作為干部,,我們應(yīng)該樹立正確的價(jià)值觀,,堅(jiān)守職責(zé),積極工作,,為黨和人民貢獻(xiàn)自己的力量,。同時(shí),我也堅(jiān)信通過黨的正確引導(dǎo)和各方共同努力,,我們能夠改變“躺平”干部的現(xiàn)狀,,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié):
最近,,干部隊(duì)伍中出現(xiàn)了一種令人擔(dān)憂的現(xiàn)象——“躺平”干部,。他們放棄了努力工作和自我提升的機(jī)會(huì),,缺乏動(dòng)力和目標(biāo),。這種現(xiàn)象對(duì)黨和國(guó)家的發(fā)展帶來了危害。為了改變這種狀況,,我們需要加強(qiáng)對(duì)干部的思想引導(dǎo)和激勵(lì),,提高他們的晉升機(jī)會(huì)和待遇,以及加強(qiáng)教育培訓(xùn)。作為一名干部,,我深刻地認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題的嚴(yán)重性,,我相信通過黨的正確引導(dǎo)和我們的共同努力,我們能夠改變“躺平”干部現(xiàn)象,,為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量,。
躺平式干部心得體會(huì)篇八
2022年,讓我們一起做有為青年,,拒絕躺平,。
星星不會(huì)在意自己在宇宙中的坐標(biāo),努力在自己的空間發(fā)光就足夠閃耀,。
前段時(shí)間,,我內(nèi)心有些許迷茫,白天上班,,晚上回家把孩子安頓好后,,我還要出門跑外賣,沒空好好護(hù)膚,,睡眠也嚴(yán)重不足,,一到了還錢的日子,內(nèi)心就會(huì)十分焦慮,。
有人說:現(xiàn)在的年輕人比較懶散,,追求安逸的生活,心態(tài)有時(shí)候會(huì)比較極端,,也有的人說:努力奮斗在當(dāng)代年輕人身上很難體現(xiàn)出來,,因?yàn)橛幸徊糠秩艘呀?jīng)選擇“躺平”。
作為一個(gè)新時(shí)代的青年,,我們面對(duì)的問題是全新的,,我們是可以戰(zhàn)勝它的。
我心里想著,,比我困難的人每天都還在辛勤工作,,努力賺錢生活,我這一點(diǎn)困難算什么?所以我必須振作起來,,不僅是對(duì)自己負(fù)責(zé),,更是對(duì)孩子負(fù)責(zé)。
于是休假的那天,,我在家好好地睡了一個(gè)午覺,,睡醒后,果然一身輕松,,我才知道,,原來是最近這段時(shí)間壓力太大了,,沒有好好休息,導(dǎo)致我內(nèi)心焦慮,,思緒混亂,。
其實(shí)我們身上的不自信消極焦慮全都來源于平日里所累積的壓力。如果我們一遇到壓力就喊累,,一遇到困難就想“躺平”,,我們是沒有辦法去改變自己的人生的。
自己想通了,,所有的好運(yùn)都會(huì)降臨的,。
現(xiàn)在的我,每一天都過得很充實(shí),,白天努力工作,,下午接孩子放學(xué),晚上安頓好孩子后就出門跑外賣,。每月按時(shí)還錢,,內(nèi)心再也不會(huì)感到焦慮,果然心態(tài)變好了,,做任何事情都會(huì)覺得輕松愉快,。
我之前看到過這樣一個(gè)案例,有必要跟大家分享一下,。
外賣小哥以高考623分引熱議,,但他并沒有停下來,依然每天忙碌在送外賣的路上,,他叫王威,,這是他第二次參加高考,他曾就讀于中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué),,中途退學(xué)后打過幾份工,,他表示:“感覺還是想找自己喜歡的方向,人生也會(huì)有更多的選擇”,。開學(xué)后,,他仍在堅(jiān)持送外賣,他說他很喜歡這種忙碌又充實(shí)的日子,,他體驗(yàn)著學(xué)業(yè)與職業(yè)的雙重歷練,,生而平凡,他相信,,奮斗是守護(hù)自己夢(mèng)想唯一的途徑,。
做自己喜歡的事情,不僅磨練了自己的意志,,還讓自己多了一份熱愛生活的信心,。
二十多歲的年齡,,希望我們愈來愈好,。停止焦慮,,做自己喜歡做的事情,不要去和他人攀比,,只要自己過得好就足夠了,,也不要經(jīng)常抱怨,長(zhǎng)時(shí)間的抱怨會(huì)讓我們變得越來越“喪”,,也不要過多的在意他人的看法,,畢竟,任何人都沒有辦法做到讓所有人喜歡自己,。
淡泊可以明志,,寧?kù)o可以致遠(yuǎn)。
希望在未來,,我們努力做一個(gè)閃閃發(fā)光的人,,照亮自己的同時(shí),也能溫暖他人,。
躺平式干部心得體會(huì)篇九
近年來,,“躺平”一詞在社會(huì)上引起了廣泛關(guān)注和討論。作為一名村干部,,我也對(duì)這個(gè)現(xiàn)象感到深思,。通過平時(shí)的工作和與村民的交流,我深刻認(rèn)識(shí)到躺平現(xiàn)象對(duì)農(nóng)村發(fā)展的不利影響,。在這篇文章中,,我將結(jié)合自己的工作體會(huì),談?wù)勎覍?duì)躺平現(xiàn)象的理解,,以及作為一名村干部如何引導(dǎo)村民積極進(jìn)取的心得體會(huì),。
首先,躺平現(xiàn)象帶來了經(jīng)濟(jì)問題,。躺平意味著放棄奮斗和進(jìn)取,,這在農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展中是致命的。農(nóng)村發(fā)展離不開農(nóng)民的辛勤勞動(dòng)和勇往直前的精神風(fēng)貌,。然而,,躺平的存在導(dǎo)致了農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的停滯不前。村民沒有積極性去發(fā)展土地,、農(nóng)業(yè)和鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè),。這種消極態(tài)度不僅影響了村子的整體發(fā)展,也讓農(nóng)民自身陷入了困境,。
其次,,躺平現(xiàn)象還帶來了精神問題,。達(dá)到物質(zhì)舒適后,很多農(nóng)民往往陷入精神懈怠和無聊的狀態(tài),。他們?nèi)狈^斗的目標(biāo)和意義,。這種無聊和缺乏動(dòng)力的生活態(tài)度不僅對(duì)個(gè)人的身心健康有害,也會(huì)對(duì)家庭關(guān)系和社會(huì)和諧產(chǎn)生負(fù)面影響,。作為村干部,,我們需要引導(dǎo)村民找到奮斗的意義,提高他們的精神境界,,從而推動(dòng)整個(gè)村莊向前發(fā)展,。
第三,作為村干部,,我們應(yīng)該多方面引導(dǎo)和鼓勵(lì)村民積極進(jìn)取,。首先,要加強(qiáng)宣傳教育工作,。深入了解躺平現(xiàn)象的危害,,通過舉辦座談會(huì)、開展主題教育活動(dòng)等方式,,讓村民認(rèn)識(shí)到奮斗的重要性和價(jià)值,。其次,要提供機(jī)會(huì)和平臺(tái),。組織培訓(xùn)班,、技能培訓(xùn)等,為村民提供進(jìn)修學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),,鼓勵(lì)他們自主創(chuàng)業(yè)和發(fā)展農(nóng)村產(chǎn)業(yè),。此外,要營(yíng)造正向激勵(lì)機(jī)制,。通過表彰先進(jìn)個(gè)人和集體,,樹立榜樣,鼓勵(lì)更多的村民投身到農(nóng)村發(fā)展中去,。
第四,,村干部自身也要做好表率。作為村級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部,,我們要具備正確的態(tài)度和行動(dòng),。首先,要保持積極向上的精神風(fēng)貌,。在工作中要以身作則,,勤奮務(wù)實(shí),以積極的態(tài)度帶動(dòng)村民,。其次,,要及時(shí)解決村民反映的問題,,盡可能提供幫助和支持,避免產(chǎn)生“官僚主義”現(xiàn)象,。與村民保持緊密的溝通和互動(dòng),,增進(jìn)彼此的了解和信任。
最后,,我們相信,,只要村干部和村民共同努力,,農(nóng)村發(fā)展一定能夠真正起飛,。作為村干部,我們應(yīng)該始終保持初心,,堅(jiān)定信念,,為農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。只有引導(dǎo)村民積極進(jìn)取,,才能讓農(nóng)村煥發(fā)勃勃生機(jī),,實(shí)現(xiàn)農(nóng)民們的美好夢(mèng)想。我們應(yīng)該在工作中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,,為村民創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境,,讓躺平現(xiàn)象成為一種過去。
躺平式干部心得體會(huì)篇十
時(shí)光無涯,,歲月有序,,轉(zhuǎn)眼又是新的一年。xx月xx日至xx日,,xx縣教育系統(tǒng)“和育大講堂”暨xx大會(huì)如期召開,。作為一名鄉(xiāng)村教師,我有幸參加了培訓(xùn),。會(huì)議結(jié)束后,,我心潮起伏,熱血沸騰,??h領(lǐng)導(dǎo)的講話,如xxx,,振聾發(fā)聵,,讓我看到了前進(jìn)的方向;
xxx局長(zhǎng),、xxx局長(zhǎng)的叮囑,,似和風(fēng)細(xì)雨,潤(rùn)人心田,,讓我感到莫大的鼓舞,;
校長(zhǎng)代表和教師代表的發(fā)言,,像醇厚美酒,陳年佳釀,,讓我感慨萬千,,受益匪淺。我如同醍醐灌頂一般,,不禁在心里暗暗發(fā)誓:拒絕躺平,,要做一名新時(shí)代最美的鄉(xiāng)村教師。
自1989年走上講臺(tái),,掐指一算,,至今已有33個(gè)年頭。三十多年來,,我一直堅(jiān)守在教育教學(xué)第一線,,當(dāng)班主任,代兩個(gè)班的語(yǔ)文課,,后來因?yàn)楣ぷ鞒煽?jī)突出被提拔為學(xué)校中層班子,。教了多少個(gè)學(xué)生,已無法計(jì)算,;
付出了多少心血,,更無從估量。當(dāng)然也取得了不少成績(jī),,多次被評(píng)為市,、縣級(jí)優(yōu)秀班主任、師德標(biāo)兵,,年終考核連續(xù)定為優(yōu)秀,,教學(xué)論文和輔導(dǎo)學(xué)生作品也曾多次獲得國(guó)家級(jí)、省市級(jí)大獎(jiǎng)……一路走來,,既飽嘗了奮斗的艱辛,,也享受著成功的快樂。
然而,,就在最近一段時(shí)間,,我感覺到身體多處不太舒服,檢查出了頸椎病,、腎結(jié)石,、腰肌勞損等疾病,偶爾還滋生出學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)自己待遇不公的心理,,于是產(chǎn)生了混日子的念頭,。心想,反正自己不缺乏經(jīng)驗(yàn),教了幾十年語(yǔ)文了,,備課不備課都能忽悠住學(xué)生,,作業(yè)用不用心改人家也沒法發(fā)現(xiàn),再熬幾年,,光榮退休即可,。
可是,這次xx就像一聲驚雷,,在我心靈深處炸響,,讓我的靈魂受到震動(dòng)。我突然意識(shí)到,,自己差點(diǎn)兒犯下不可饒恕的錯(cuò)誤,,差點(diǎn)兒荒廢了以后幾年的光陰,差點(diǎn)兒耽誤多少個(gè)天真可愛的孩子,,差點(diǎn)兒給學(xué)校工作帶來消極的影響……是的,,中國(guó)已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)更加偉大的新時(shí)代,,全國(guó)人民勠力同心強(qiáng)我中華,,作為一名教師,更是責(zé)無旁貸,!豈能因一點(diǎn)點(diǎn)不如意就心灰意冷,!我要拒絕躺平,拒絕平庸,,我不能消極頹廢,,不能渾渾噩噩地過日子。我還要像以前一樣,,做一個(gè)辛勤的園丁,,勤懇地耕耘在教育的沃土里,甚至要比以前做得更好,!我要讓自己成為一名最美鄉(xiāng)村教師,。
作為一名教師,最根本的是立足課堂,,上好每一節(jié)課,,教好每一個(gè)學(xué)生。作為學(xué)校的業(yè)務(wù)副校長(zhǎng),,我常常在教職工會(huì)上說,,教師最大的師德體現(xiàn)在備課上。為什么,?假如把一節(jié)課比作一朵花兒,、一棵樹,備課就好比花兒、樹木的根,,決定花兒的綻放,、樹的存活而又深藏于地下,不為人知,。為了給學(xué)生上好每一節(jié)語(yǔ)文課,,除了在學(xué)校外,我每天回家的一項(xiàng)主要事情就是備課:反復(fù)研究文本,,反復(fù)琢磨學(xué)情,,反復(fù)修改教學(xué)設(shè)計(jì),想著怎樣激發(fā)學(xué)生的興趣,,思考著怎樣讓學(xué)生避免花費(fèi)大量時(shí)間而收效甚微的現(xiàn)象發(fā)生,,想著怎樣照顧到學(xué)習(xí)層次不同的學(xué)生,等等,。直到自己比較滿意為止,。這樣備課,所花的時(shí)間,、精力,、心血,領(lǐng)導(dǎo)雖然不知道,,但是學(xué)生心里明白,,只要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)有幫助,哪怕我忍受著頸椎病痛的折磨也樂此不疲,。當(dāng)然,,這些都是以前的付出,也是讓我引以為驕傲自豪的經(jīng)驗(yàn),。是這次xx,,是各位領(lǐng)導(dǎo)和專家的講話,喚醒了我對(duì)過往的回憶,,再次激活了我的雄心壯志,。我要繼續(xù)努力奮斗,爭(zhēng)取做得更好,!
習(xí)近平總書記在北京八一學(xué)校與教師座談時(shí)提出,,教師要做錘煉學(xué)生品格的引路人,做學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)的引路人,,做學(xué)生創(chuàng)新思維的引路人,,做學(xué)生奉獻(xiàn)祖國(guó)的引路人。這次xx讓我如沐春風(fēng),,再次激活了我的雄心壯志,,讓我抖擻了精神,,煥發(fā)了青春,更讓我對(duì)未來充滿了期待,?!袄吓W灾﹃?yáng)晚,不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”,,在未來的教育之路上,,我做好了準(zhǔn)備:臉上帶著笑容,心中充滿陽(yáng)光……我要以最美的奮斗姿態(tài),,以最優(yōu)秀的工作成績(jī),,向黨的二十大獻(xiàn)禮。
躺平式干部心得體會(huì)篇十一
一,、以百年黨史筑牢信仰之基
《決議》指出,,黨的百年奮斗從根本上改變了中國(guó)人民的前途命運(yùn),開辟了實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確道路,,展示了馬克思主義的強(qiáng)大生命力,,深刻影響了世界歷史進(jìn)程,鍛造了走在時(shí)代前列的中國(guó)共產(chǎn)黨,。一百年來,,黨始終堅(jiān)持為中國(guó)人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興的初心使命,,走過風(fēng)雨兼程,,走過篳路藍(lán)縷,走過百?gòu)U待興,,帶領(lǐng)著全國(guó)各族人民創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)舉世矚目的成就,不斷從勝利走向勝利,。以史為鑒,,可以知興替。共產(chǎn)黨百年奮斗的歷史積累了寶貴的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),,是我們?cè)凇皟蓚€(gè)一百年”交匯點(diǎn)下繼往開來,,再續(xù)華章的共同財(cái)富,是我們?cè)凇鞍倌晡从兄笞兙帧敝姓痉€(wěn)腳跟,、堅(jiān)定自信的精神支柱,。回望過往,,以黨史明辨是非,,苦難輝煌銘記于心;展望未來,,以黨史堅(jiān)定信仰,,使命擔(dān)當(dāng)忠實(shí)踐行。生于憂患,死于安樂,,在比歷史上任何時(shí)期都更接近,、更有信心和能力實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的當(dāng)下,我們更要堅(jiān)持學(xué)習(xí)貫徹唯物史觀和正確的黨史觀,,時(shí)刻牢記共產(chǎn)黨的性質(zhì),、宗旨和目標(biāo),保持同人民群眾的血肉聯(lián)系,,堅(jiān)定不移對(duì)馬克思主義的信仰,,對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信念和對(duì)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的信心。
二,、以紅色基因錘煉政治品格
習(xí)近平總書記對(duì)于紅色基因的傳承十分重視,,強(qiáng)調(diào):“共和國(guó)是紅色的,不能淡化這個(gè)顏色”,。從過去南湖上的小小紅船到如今共和國(guó)的巍巍巨輪,,紅色基因生生不息,傳承激勵(lì)了一代又一代的后繼者,,將紅船精神,、井岡山精神、長(zhǎng)征精神,、延安精神,、西柏坡精神、“兩彈一星”精神,、雷鋒精神,、焦裕祿精神等深深烙印于中華民族的精神圖譜之上。黨中央明確提出,,黨的領(lǐng)導(dǎo)是黨和國(guó)家的根本所在,、命脈所在,是全國(guó)各族人民的利益所系,、命運(yùn)所系,,必須旗幟鮮明講政治,嚴(yán)明黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩,,要求黨的領(lǐng)導(dǎo)干部要提高政治“三力”,,胸懷“國(guó)之大者”。新時(shí)期要更好地堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義,,就必須深刻領(lǐng)悟紅色政權(quán)來之不易,,以紅色基因錘煉政治品格,賡續(xù)黨的紅色血脈,,弘揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng),,保持共產(chǎn)黨人的政治本色,,敢于“刀刃向內(nèi)”,不斷進(jìn)行自我革命,、自我凈化,、自我提升。
三,、以時(shí)代使命激發(fā)奮進(jìn)力量
中華民族千秋偉業(yè),,百年恰是風(fēng)華正茂。伴隨著黨和國(guó)家事業(yè)迎來的歷史性變革,,國(guó)內(nèi)國(guó)際環(huán)境也正在發(fā)生深刻復(fù)雜變化,,光明前景與嚴(yán)峻挑戰(zhàn)并存。我們必須大力解決人民群眾急難愁盼問題,,不斷實(shí)現(xiàn)好,、維護(hù)好、發(fā)展好最廣大人民根本利益,。作為一名從事公務(wù)活動(dòng)保障的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)貫徹好黨的十九屆六中全會(huì)精神,,從實(shí)現(xiàn)“第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)”的歷史偉業(yè)中汲取力量,憑借“敢教日月?lián)Q新天”勇氣,、“將革命進(jìn)行到底”的決心和“咬定青山不放松”的毅力,,立足崗位做貢獻(xiàn),堅(jiān)持新發(fā)展理念,,深化改革創(chuàng)新,,完善制度體系,從“綠色,、特色”入手,,向“信息化、專業(yè)化,、一體化”努力,,在公務(wù)保障工作中不斷豐富服務(wù)內(nèi)容,提升服務(wù)層次,,提高服務(wù)質(zhì)量,在體制機(jī)制,、效率效能,、本領(lǐng)能力上突破發(fā)力,促進(jìn)公務(wù)保障精細(xì)化,、精準(zhǔn)化,、人文化。提高公務(wù)活動(dòng)保障的品質(zhì),、品格,、品味,,圓滿完成好服務(wù)全省打造“三地一區(qū)”、保障“雙招雙引”等各項(xiàng)重要公務(wù)活動(dòng),,以實(shí)干擔(dān)當(dāng)彰顯人民立場(chǎng),,以勇毅前行實(shí)現(xiàn)對(duì)黨忠誠(chéng),在新征程上鑄造新的輝煌,。
躺平式干部心得體會(huì)篇十二
躺平村,,一個(gè)位于農(nóng)村深處的小村莊,一直以來都是貧困落后的地方,。然而近年來,,隨著扶貧工作的推進(jìn),躺平村的發(fā)展開始邁出堅(jiān)實(shí)的步伐,。作為一名基層干部,,我有幸參與到躺平村的扶貧工作之中,親身體會(huì)到其中的艱辛和快樂,,也從中獲得了一些寶貴的心得體會(huì),。
第二段:不斷學(xué)習(xí)與提升
作為一名干部,我們首先要具備扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)和能力,。在躺平村,,我堅(jiān)持每天都學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)知識(shí)和扶貧政策,不斷提升自己的理論水平和實(shí)際操作能力,。了解村民的需求,,制定科學(xué)合理的計(jì)劃,才能更好地幫助他們脫貧致富,。不僅要在書本上學(xué)習(xí),,還要深入村民中,學(xué)會(huì)傾聽他們的聲音,,了解他們的真實(shí)需求,,為他們提供更有針對(duì)性的幫助。
第三段:倡導(dǎo)務(wù)實(shí)和創(chuàng)新
在扶貧工作中,,我發(fā)現(xiàn)只有務(wù)實(shí)和創(chuàng)新才能取得真正的進(jìn)展,。過去,躺平村的發(fā)展一直受到種種限制,,農(nóng)民的思想觀念也比較固化,。因此,在推動(dòng)扶貧工作時(shí),,我積極倡導(dǎo)務(wù)實(shí)和創(chuàng)新,,引導(dǎo)村民轉(zhuǎn)變觀念,鼓勵(lì)他們嘗試新的種植方式和經(jīng)營(yíng)模式,。通過引進(jìn)新技術(shù),、培育新產(chǎn)業(yè),,村莊的經(jīng)濟(jì)得到了迅速的發(fā)展。同時(shí),,我也注重扶貧項(xiàng)目的可持續(xù)性,,鼓勵(lì)村民自主創(chuàng)業(yè),培養(yǎng)他們的發(fā)展意識(shí)和能力,。
第四段:強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)協(xié)作和感恩心態(tài)
躺平村的扶貧之路是一條漫長(zhǎng)而坎坷的道路,,沒有一個(gè)人可以獨(dú)自完成這個(gè)任務(wù)。因此,,我積極促進(jìn)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,,與其他同事密切合作,共同商討和解決問題,。我們互相鼓勵(lì),、支持和幫助,形成了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì),。與此同時(shí),,我始終保持感恩的心態(tài),感謝所有支持和幫助過我們的人,。感恩之心讓我更加努力地工作,,不辜負(fù)他們對(duì)我們的期望。
第五段:總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和展望未來
回顧躺平村的扶貧工作,,我深刻體會(huì)到了基層工作的重要性和意義,。我們干部不僅要有理論支持,更要具備實(shí)踐能力和創(chuàng)新思維,。同時(shí),,我們也要時(shí)刻保持感恩之心,與團(tuán)隊(duì)共同努力,,為村民的幸福生活貢獻(xiàn)力量,。展望未來,我相信躺平村會(huì)變得更加繁榮富強(qiáng),,而我也會(huì)繼續(xù)努力,,為農(nóng)村的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
通過扶貧工作,,我不僅理解了躺平村村民的辛苦和渴望,,也加深了對(duì)基層工作的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。我將一直秉持著躺平村干部的初心和使命,,在今后的工作中,更加努力地為村民們謀福祉,,推動(dòng)躺平村的發(fā)展,。
躺平式干部心得體會(huì)篇十三
在中小學(xué)校,,絕大多數(shù)教師都是普通教師,他們默默無聞,、辛勤付出,,為教育教學(xué)優(yōu)化發(fā)展發(fā)揮了重要作用??墒?,筆者發(fā)現(xiàn),當(dāng)下有不少普通教師卻自愿平庸,,敢心“躺平”,;更可氣的是,有些年輕教師從教雖只有一,、兩年時(shí)間,,竟然也“心安理得”地放棄成長(zhǎng)而成了“佛系”教師。
當(dāng)然,,他們各有不同表現(xiàn),。比如,有些教師面對(duì)“雙減”,,因?yàn)椤袄限k法”不能用了,,故而大發(fā)牢騷,卻鮮見他們有跟進(jìn)對(duì)策,。
又比如培訓(xùn)時(shí),,有些教師除去為了學(xué)分而“打卡”,要么埋頭打游戲,、發(fā)微信,,要么倒頭就睡……所有培訓(xùn)似乎與他們都無關(guān)。
再比如職稱評(píng)聘,、評(píng)選名師等,,不是說“政策的‘門檻’太高”,就是說“校長(zhǎng)對(duì)他們關(guān)心太少”,,或者說“當(dāng)下的學(xué)生太難教育”,,唯獨(dú)不反省自己在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中是否有欠缺……更有“死豬不怕開水燙”者,索性“躺平”了,。
這種行為如果任其繼續(xù),,不但影響學(xué)校的常態(tài)管理,影響教師素質(zhì)的整體提升,,影響師生,、同事和家校關(guān)系,影響學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,,更會(huì)給教育造成負(fù)面影響,,最終他們必將因“躺平”而毀壞自己的職業(yè)信譽(yù),,因“佛系”而被時(shí)代所淘汰。
所以,,各學(xué)校應(yīng)及時(shí)反應(yīng),,為鏟除那些“躺平”“佛系”教師的“滋生土壤”早做干預(yù)。
一方面,,要引導(dǎo)學(xué)校多關(guān)心普通教師的成長(zhǎng),。比如,多挖掘,、發(fā)現(xiàn),、看見并放大他們的閃光點(diǎn),及時(shí)表?yè)P(yáng)他們的進(jìn)步,,多鼓勵(lì)他們的好做法,;同時(shí),要及時(shí)幫他們解決住房,、子女入托入學(xué)等后顧之憂,,使他們感受到學(xué)校的關(guān)心和溫暖,同事間的真誠(chéng),,學(xué)生的尊重,,從而有更多的成長(zhǎng)感、獲得感和幸福感,。
另一方面,,要加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),要賞罰分明,,時(shí)刻高舉“達(dá)摩克利斯之劍”,,建立并適時(shí)推行教師“退出”機(jī)制,對(duì)那些“害群之馬”,,應(yīng)該堅(jiān)決清除出教師隊(duì)伍,;對(duì)師德和業(yè)務(wù)能力極差的教師,應(yīng)該及時(shí)調(diào)離教學(xué)崗位,。
其次,,各中小學(xué)校要重視那些“躺平”“佛系”教師的轉(zhuǎn)化工作。因?yàn)樗麄儺吘故墙處熤械囊粏T,,是教育教學(xué)不容小覷的重要力量,;作為校長(zhǎng),既要看到教師問題的嚴(yán)重性,、隊(duì)伍建設(shè)的艱巨性,、復(fù)雜性和長(zhǎng)期性,又要下力氣轉(zhuǎn)化他們。
其實(shí),,他們主要是心理有落差,。每當(dāng)看到同齡人或更年輕的教師職稱上去了、評(píng)上名師了,,而自己還在“原地踏步”甚至什么都不是,盡管嘴上不說,,但思想波動(dòng),、情緒煩躁、精神低迷了,,進(jìn)而把戾氣撒在工作或?qū)W生身上,。
這樣看,“心病還需心來醫(yī)”,,校長(zhǎng)要善當(dāng)“心理醫(yī)生”,。一要從“心”出發(fā),溫暖和感化他們,。因?yàn)樗麄冎挥行那槭鏁沉?,改變才有可能?/p>
所以,校長(zhǎng)千萬不能使他們成為“邊緣人”,,而要親近并走進(jìn)他們的內(nèi)心,,經(jīng)常噓寒問暖,找他們談心聊天,,及時(shí)了解思想動(dòng)態(tài)和需求,,主動(dòng)為他們排憂解難;還要發(fā)動(dòng)班子成員,、名優(yōu)教師和他們結(jié)對(duì)子,,使他們感受到學(xué)校的確在幫自己,從而與學(xué)校更貼心,,與同伴更合群亦更合作,。
二要挖掘且激活他們的潛能,把他們“推出去”,。比如,,校內(nèi)公開課,主持各種教研訓(xùn)活動(dòng)等,,“一個(gè)都不能少”,,倒逼他們自我加壓,推著或拉著他們站到教研訓(xùn)舞臺(tái)的“正中央”,,不斷增強(qiáng)他們的自信心,。
再次,要引導(dǎo)那些“躺平”“佛系”的教師調(diào)整好心態(tài)?;仡^再看當(dāng)下眾多的好教師和各級(jí)名師,,其實(shí)他們都是一刻不停地做出來的,尤其是他們虛心學(xué)習(xí),,敢于批判,、否定和超越自己,更是在“一輩子要做好教師”的強(qiáng)大信念支撐下,,心無旁騖,、堅(jiān)持不懈、艱苦努力,、終身淬煉才修成正果,。
這樣看,你是繼續(xù)“躺平”“佛系”,,還是拒絕平庸,,并且向“茍日新、日日新,、又日新”的好教師以及各級(jí)名師的目標(biāo)邁進(jìn),,決定權(quán)完全掌握在自己手中,也即完全取決于自己的態(tài)度,。
因?yàn)椤皯B(tài)度決定一切,,細(xì)節(jié)決定成敗”,所以學(xué)校要引導(dǎo)他們調(diào)整好心態(tài),,認(rèn)真做好一件件“小事”,。比如,每天都要備好課,、上好課,、批改好作業(yè),及時(shí)向?qū)W生反饋,,經(jīng)常找學(xué)生談心聊天,,和學(xué)生一起活動(dòng)……堅(jiān)持把經(jīng)師、人師“合而為一”,,堅(jiān)持教書育人,。
班主任工作雖然又苦又累,但是當(dāng)好班主任是一項(xiàng)很有意義的事情,,作為年輕教師,,應(yīng)該爭(zhēng)當(dāng)班主任,勇于挑戰(zhàn)自己,。
在教育教學(xué)甚是浮躁的當(dāng)下,,尤其要引導(dǎo)他們守住寂寞,,重視磨課、磨題,,一輩子都把家常課上成公開課,,使每一次的公開課都很出彩,堅(jiān)持向好教師看齊,。
當(dāng)下的移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)和智能手機(jī)等現(xiàn)代技術(shù)為教師的專業(yè)成長(zhǎng)帶來了極大便利,,包括學(xué)生、同事和家長(zhǎng)等,,這些都是教師專業(yè)進(jìn)階的“好老師”,,為了爭(zhēng)做“有理想信念,有道德情操,,有扎實(shí)學(xué)識(shí),有仁愛之心”等“四有”好老師,,作為普通教師,,我們應(yīng)覺醒并清醒自己,更應(yīng)該不停地讀書,、不停地實(shí)踐,、不停地反思、不停地跟進(jìn),、不停地寫作,,不停地成長(zhǎng)。
躺平式干部心得體會(huì)篇十四
一頓飯下來,,“躺平”這個(gè)詞出現(xiàn)的頻率略高,。“躺平”是什么,?所謂的“躺平”,,是不再像打了雞血似的熱血沸騰、渴求成功,,而是止步不前,,不能跳出舒適區(qū)。這種說法在年輕人圈子里很流行,,雖然它代表了一部分年輕人的生活態(tài)度,,但是對(duì)于整個(gè)社會(huì)來說,人人都躺平,,整個(gè)國(guó)家發(fā)展的動(dòng)力又從何來,?因此在我看來,我們應(yīng)該堅(jiān)決拒絕躺平,,重拾奮斗人生,。
拒絕咸魚生活,,守護(hù)自己初心
拒絕咸魚生活,掌控自己生活
很多人認(rèn)為,,只要躺平,,生活就會(huì)很美好,可真的是這樣嗎,?我覺得并不一定,。我們生活在社會(huì)中,在如此發(fā)達(dá)的現(xiàn)在,,一個(gè)人獨(dú)善其身,,當(dāng)隱士并不現(xiàn)實(shí)。古代的隱士歸隱山林也要考慮日常生活,,也時(shí)?;孟氤鍪俗龉伲瑸榘傩罩\幸福,。而現(xiàn)在的我們躺平之后怎么生活,?每天靠外賣續(xù)命?靠wifi清醒,?這樣的話,,我們的家人怎么辦?記得有一個(gè)采訪,,記者在秦嶺山上碰見一名環(huán)衛(wèi)工,,討論山里隱居的人,環(huán)衛(wèi)工說大部分都是逃避現(xiàn)實(shí)的,,我覺得這名環(huán)衛(wèi)工人比那些隱居者都清醒,,逃避現(xiàn)實(shí)也是逃避責(zé)任,不再奮斗并不能解決一切問題,,而是將我們的生活攪得更亂,。如果生活亂成一鍋粥,我們也就失去了舒服躺平的資本,。
眾生皆苦,,而這種苦正是人生的意義所在,按照自己的生活方式度過一生是我們每個(gè)人的夢(mèng)想,,而躺平的一生并不會(huì)在現(xiàn)實(shí)中長(zhǎng)久存在,,必將隨著時(shí)間的增長(zhǎng)消滅,重拾奮斗人生才是我們唯一的選擇,,加油吧,,年輕人!
躺平式干部心得體會(huì)篇十五
在現(xiàn)代社會(huì)之中,,職業(yè)發(fā)展與心理健康日益被提起并重視,。身處公安系統(tǒng)之中的領(lǐng)導(dǎo)者,,在工作上承擔(dān)了巨大的責(zé)任壓力和工作量,需要依賴心理平衡來處理日常任務(wù),。最近,,公安系統(tǒng)掀起了一股“躺平式干部”讀書熱潮,旨在讓公安干部們放松心態(tài),,享受閱讀,,調(diào)整心理。筆者在參與其中,,不僅獲取了大量新知,,更對(duì)心態(tài)有了不同程度上的正面改變。
第二段:享受閱讀的樂趣
人生就像一本書,,只有細(xì)細(xì)地閱讀才能慢慢領(lǐng)悟其中的智慧,,并感受其中所提倡的思想與理念。而躺平式干部的讀書模式,,以“輕松,、愜意、自由”的形式呈現(xiàn),,讓干部們真正享受到了閱讀的樂趣。在接觸林納的《如何閱讀一本書》之前,,我雖然也喜歡閱讀,,但喜愛的書籍往往是一些輕松幽默的類型,如《頭文字D》等,。當(dāng)我打開林納的書籍時(shí),,才真正發(fā)現(xiàn)了閱讀的新樂趣。林納說過“讀書是一項(xiàng)高級(jí)的消費(fèi)項(xiàng)目”,,而我也深切地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),。通過讀書,我感受到了經(jīng)典書籍所帶來的充實(shí)與滿足,。
第三段:知識(shí)的接受與理解
在接受不同類型書籍的過程中,,我也不斷地得到了新知與知識(shí)的更深層次的理解。多讀一些經(jīng)濟(jì)類書籍,,如《窮查理寶典》,,我第一次感受到了講故事的魅力也明白了什么是“價(jià)值投資”和“成長(zhǎng)投資”。而在接觸哲學(xué)類書籍時(shí),,如《荀子》《論語(yǔ)》等,,我更多的是理解書中所體現(xiàn)的思想精髓及作用,并結(jié)合自己工作中的經(jīng)驗(yàn),,讓自己在逐漸成長(zhǎng),。
第四段:調(diào)整心態(tài)緩解壓力
日常工作中,,公安干部所承受的壓力很可觀。躺平式讀書之后,,讓我走出了自己孤僻的世界,,加深了同事之間的溝通與聯(lián)系,解決了社交上所遇到的難題,。在閱讀的過程中,,學(xué)習(xí)了少與人爭(zhēng)吵、多溝通,、多傾聽,,更明確了工作方向和目標(biāo),成為了一個(gè)擁有良好人際關(guān)系的人,。
第五段:小結(jié)
“躺平式”是公安系統(tǒng)的一種新型閱讀方式,,它更注重的是讓干部有更自由、舒適的氛圍來讀書,。閱讀之后,,我們不僅更加了解人性、社會(huì),、還更加了解自己,。我們能夠用這些所學(xué)知識(shí)去面對(duì)各種形式的壓力。適應(yīng)事物變化是我們所欠缺的能力,,而在“躺平式”閱讀中,,我們找到了緩解壓力、更好適應(yīng)環(huán)境的有效途徑,。所以,,我建議公安干部們,通過一些關(guān)于生活的書籍,,找到屬于自己的“躺平式”閱讀,,在工作中遇到挫折時(shí),也能夠避免被壓得崩潰,、崩潰之后不能立即恢復(fù),。