時間流逝得如此之快,,我們的工作又邁入新的階段,,請一起努力,寫一份計劃吧,。因此,,我們應(yīng)該充分認識到計劃的作用,,并在日常生活中加以應(yīng)用。那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好,,我們一起來看一看吧,。
班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇一
幼兒園教師在教育活動中應(yīng)是學(xué)生的良師益友,是人類靈魂的工程師,他們的言傳身教對學(xué)生思想品德的形成起著催化作用,。你清楚怎么寫關(guān)于中班教師工作計劃嗎,?下面是小編為大家收集有關(guān)于中班教師工作計劃指導(dǎo)思想,希望你喜歡,。
新學(xué)期伊始,,為了進一步引導(dǎo)班級學(xué)生走上正確的思想、學(xué)習(xí)道路,,在各方面得以健康的發(fā)展,,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)奮發(fā)向上的班風(fēng),,現(xiàn)制定本學(xué)期工作計劃如下:
一,、班級情況分析
從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,,班風(fēng)積極健康,,學(xué)生團結(jié)向上,班干部的工作能力有很大提高,,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,但是仍不排除少數(shù)學(xué)生自控力較差,學(xué)習(xí)目的不明確,,學(xué)習(xí)效率低,,成績非常差。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,教育個別學(xué)生進步,,大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,,限度的營造一個團結(jié),,積極,先進的班集體,。
二,、本學(xué)期目標(biāo):
1、進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2,、鞏固良好班風(fēng),,完善班級管理制度,凝聚,、挖掘班級各方力量,,提高班級整體水平。
3,、加強學(xué)風(fēng)建設(shè),,培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,,注重學(xué)法指導(dǎo),,提高學(xué)習(xí)效率。
4,、做好學(xué)生尤其是男生的思想工作,,建立良好的新型師生關(guān)系。
三,,具體措施
(一)繼續(xù)抓好學(xué)生的思想工作
(1)針對個別學(xué)生進行耐心的談話,,直到行之有效。
(2)多多了解關(guān)心學(xué)生,,努力開導(dǎo)學(xué)生,,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。
(3)利用空余時間進行家訪,,及時與家長交流情況,,統(tǒng)一思想。
(4)對一些要求上進的學(xué)生要充分調(diào)動他們的積極性,,鼓勵他們再上一個臺階,。
(5)盡量轉(zhuǎn)變差生的學(xué)習(xí)態(tài)度,努力提高他們的學(xué)習(xí)成績,。
(二)常規(guī)工作:
(1)積極開展各項評比活動,,形成比、學(xué),、趕,、幫的風(fēng)氣,人人爭做“陽光學(xué)生”,。
(2)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,,定期舉行班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動,,并創(chuàng)造性得處理班內(nèi)事務(wù),,培養(yǎng)工作能力。
(3)加強對學(xué)生的心理健康教育,優(yōu)化學(xué)生的心理狀態(tài),。
(4)鼓勵學(xué)生積極參加志愿者活動,,使他們走近社會,了解社會,,增強他們的社會責(zé)任心和為人民服務(wù)意識,。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1、經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,,了解學(xué)生情況,,做好協(xié)調(diào)工作。
2,、做好后進生轉(zhuǎn)化工作,。
3、加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),,積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,,利用班會開展形式多樣的活動,如知識競賽,,讀書交流會,辯論會等,。
4,、加強學(xué)生早自修、午自修,、晚自修等時段的自主管理,。
作為一名人民教師,做好自己的教學(xué)工作,,教好學(xué)生,,讓學(xué)生學(xué)到知識、學(xué)好知識是我們的基本責(zé)任,。而我作為一名英語教師,,讓學(xué)生學(xué)好英語,有一個優(yōu)異英語成績,,讓學(xué)生沉心于學(xué)習(xí),,讓家長放心于學(xué)校,也是我這個英語教師責(zé)無旁貸的事情,。
一,、工作的重要指導(dǎo)思想
我作為一名初一英語教師,為了能夠做好下學(xué)期的英語教學(xué)工作,,必須嚴格遵守教育部門和學(xué)校規(guī)定的《新課標(biāo)》的重要綱要規(guī)劃,,認真學(xué)習(xí)綱要的各項要求,做一名有英語技能、有教學(xué)技能,、有教師責(zé)任的英語教師,。同時必須遵守教師的基本職業(yè)意識,時刻保持學(xué)習(xí),,多參加系列講座,,加強自己的思想建設(shè),增加自己的教學(xué)能力,。
二,、情況基本介紹
下學(xué)期我依舊帶我這一學(xué)期的班級,初一三班和初一五班,。其中初一三班為優(yōu)秀班,,共四十五名學(xué)生,初一五班為普通班,,共四十一名學(xué)生,。三班的英語成績相對來說比較優(yōu)秀,五班學(xué)生英語成績較落后一些,。本學(xué)期期末成績出來后,,五班的班主任也找過我,希望我下學(xué)期,,能夠更加照顧下五班學(xué)生的英語基礎(chǔ),,想辦法把他們的成績提上來,這當(dāng)然是我責(zé)無旁貸的事情!
三,、大致的教學(xué)計劃
初一下學(xué)期是學(xué)生們從小學(xué)進入初中的第二個學(xué)期,,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí),大部分已經(jīng)適應(yīng)了初中的生活,。所以這一個學(xué)期,,我不能再以之前那種輕松的學(xué)習(xí)態(tài)度來要求他們,而是漸漸地增加學(xué)習(xí)要求,。
這一個學(xué)期,,共四個半月的時間,除去假期和考試的時間,,差不多只有三個半月多的時間,,所以我要抓緊每一分鐘時間,課堂四十五分鐘都充分利用好,,給學(xué)生教好課,。除此之外還要擠出時間,給他們做聽力練習(xí),,做口語練習(xí),。
四,、具體計劃
1、課文學(xué)習(xí),。這個學(xué)期的英語課文共八個單元,,但只有三個多月的時間,所以在第一個月必須要上完unit1-unit3,,第二個月上完unit4-unit6,,第三個月上完剩下的課程,并且留出時間復(fù)習(xí)以往課文,。
2,、留下最后半個月,,給他們做好系統(tǒng)的語法學(xué)習(xí),,盡可能地講完幾種完成時態(tài),。
3、單詞練習(xí),。兩個班級的基礎(chǔ)不一樣,,所以規(guī)定三班一天記三十個單詞,五班一天記二十個單詞,,每天中午上課前十分鐘,,讓英語課代表統(tǒng)一默寫。
4,、口語練習(xí),。英語早自習(xí)的時候,帶他們朗誦課文,。
5、英語兩節(jié)課的時候,,留二十分鐘給學(xué)生們放英語磁帶,,鍛煉他們的聽力能力。
經(jīng)過大三學(xué)年的積極過渡,,學(xué)生已經(jīng)對自己的職業(yè)發(fā)展有了初步定義,,且目前正為之奮斗。今年大四學(xué)年是學(xué)生大學(xué)期間職業(yè)規(guī)劃最為重要的一年,,因為在隨之而來的日子里,,學(xué)生將面臨就業(yè)、考研等一系列人生重要抉擇,,針對畢業(yè)生特點,,我們年級在落實學(xué)校學(xué)生工作的基礎(chǔ)上,總結(jié)以往畢業(yè)學(xué)年的工作經(jīng)驗,,在保持各個年級穩(wěn)定的前提下,,爭取今年的畢業(yè)工作能夠登上一個新的臺階,。我們計劃從以下方面開展工作:
(一)加強畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo),幫助學(xué)生明確職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃
首先,,做好畢業(yè)生發(fā)展方向指導(dǎo)工作,,了解學(xué)生考研人數(shù)和狀態(tài)以及希望就業(yè)人數(shù)和期望。針對考研的學(xué)生進行鼓勵,,督促其學(xué)習(xí)狀態(tài),,并隨時溝通,了解學(xué)生復(fù)習(xí)情況以及自身狀態(tài),。另外作為輔導(dǎo)員我們會通過多種渠道獲得包括我校在內(nèi)的研究生計劃計劃招生專業(yè)和人數(shù),,并向大家及時發(fā)布信息,以便考研的學(xué)生有自己明確的方向,。
其次,,對于打算就業(yè)的學(xué)生,首先要督促英語過關(guān)和課程補考,,保證盡可能多的人能夠在第八學(xué)期順利拿到兩證,。從十月份開始,高校的就業(yè)工作全面展開,,各大企業(yè)陸續(xù)到校園內(nèi)舉辦招聘會,,這將是我們畢業(yè)生輔導(dǎo)員接下來開展的工作重點。我們在加大力度搜集各種就業(yè)信息的同時,,一定要做好學(xué)生的就業(yè)指導(dǎo)工作,,針對學(xué)生的想法、自身特點以及其所困惑的問題進行分析和解答,。在宣傳好本學(xué)校的招聘會的同時,,鼓勵學(xué)生走出去,引導(dǎo)學(xué)生去任何可以提供就業(yè)機會的招聘會,、展覽會,、實習(xí)機會等等。我們也應(yīng)積極聯(lián)系用人單位,,與各用人單位建立起良好的合作關(guān)系,,向用人單位推薦我們的學(xué)生??傊畱?yīng)想盡辦法幫助學(xué)生就業(yè),,爭取我院學(xué)生的就業(yè)率達到甚至超過我校平均93%的就業(yè)率。
(二)加強日常管理工作,,督促學(xué)生搞好寢室文明建設(shè)
繼續(xù)加強寢室文化建設(shè),,督促學(xué)生搞好寢室衛(wèi)生以及寢室文明??們r前幾年寢室文明建設(shè)的工作經(jīng)驗,,對于畢業(yè)生寢室文化建設(shè)不但不應(yīng)該放松,,反而應(yīng)更加嚴格要求,究其原因,,一是在學(xué)校養(yǎng)成的良好衛(wèi)生和文明習(xí)慣學(xué)生會將其帶入到工作崗位上去,,這對于學(xué)生的職業(yè)發(fā)展非常有利;二是畢業(yè)生隨著畢業(yè)日期臨近,日常生活用品由于年月積攢雜物較多,,如果不收拾干凈整潔則會存在較大的安全隱患,。基于以上兩點原因,,對于大四的宿舍文明建設(shè)我們應(yīng)該加大力度,,每周三定期巡查,平時不定期抽查,,督促學(xué)生能夠在最后一年里保持住或者繼續(xù)養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,。
(三)加強學(xué)生思想政治,保持學(xué)生思想穩(wěn)定
堅持做好所帶班級廣大團員和黨員以及入黨積極分子的教育工作,,使學(xué)生們始終在思想上保持積極向上,,在生活中要求進步,充分發(fā)揮黨員和班干部的先鋒模范作用,,為我院開展學(xué)生工作奠定良好的群眾基礎(chǔ),。
不斷加強學(xué)生的安全教育。始終堅持"以人為本,、安全第一"的工作原則,,一切活動的開展都把學(xué)生們的人身安全放在第一位,使學(xué)生們在思想上永不松懈,,養(yǎng)成良好的自我保護意識,。繼續(xù)加強學(xué)院學(xué)生信息員隊伍建設(shè),建立嚴格的安全工作責(zé)任制,,做到超前防范,,信息暢通,堅決杜絕各類安全事故的發(fā)生,。針對畢業(yè)生杜絕其在宿舍飲酒以及打架斗毆現(xiàn)象發(fā)生,密切關(guān)注畢業(yè)生動態(tài),,以避免發(fā)生不必要的影響其順利畢業(yè)的惡性事件發(fā)生,。
(四)狠抓學(xué)生管理,形成良好的院風(fēng)和學(xué)風(fēng)
一方面,,輔導(dǎo)員抓好所帶班級的班集體建設(shè),,因勢利導(dǎo)的調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性;進一步規(guī)范學(xué)生的日常管理,重視學(xué)生的日常紀律,,對違紀學(xué)生的處理,,及時,、公正、公平,。同時,,結(jié)合和諧校園的建設(shè),進一步規(guī)范學(xué)生的行為,,促進了院風(fēng)建設(shè),。另一方面,進一步完善制度,,加強對學(xué)風(fēng)建設(shè)的宣傳教育,,嚴格管理,抓好落實,,抓考風(fēng),,促學(xué)風(fēng),把學(xué)風(fēng)建設(shè)推進到一個新的水平,。另外,,還大力抓典型,通過榜樣的力量帶動大批學(xué)生,,促進了良好的系風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成。爭取在第七學(xué)期向?qū)W校推送至少一個優(yōu)良學(xué)風(fēng)班,,在為畢業(yè)班學(xué)生就業(yè)把好關(guān)的同時督促其堅持住第七學(xué)期的學(xué)習(xí)和考試任務(wù),,督促學(xué)生不要忽略最后一學(xué)年學(xué)習(xí)成績,且為明年的畢業(yè)設(shè)計做好準(zhǔn)備,。針對在校外實習(xí)或工作的學(xué)生應(yīng)做好記錄,,隨時溝通,了解學(xué)生動態(tài),,提醒此類學(xué)生考試時間,,督促其工作的同時依然要認真對待課業(yè)。
在過去的兩年時間里,,有些工作已經(jīng)初見成效,,但是面對不斷變化的現(xiàn)實環(huán)境,隨時發(fā)生的突發(fā)狀況,,只有不斷的學(xué)習(xí),、不斷的創(chuàng)新才能夠做好。在接下來的日子里,,我們將不斷提高自身素質(zhì),,堅持與時具進,不斷調(diào)整工作思路,,及時解決突發(fā)問題,,與學(xué)生多溝通,,了解他們的想法,才能在實質(zhì)上加強學(xué)生的思想教育工作,、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育工作,,使學(xué)生工作真正落到實處!
新的學(xué)期,新的開始,,學(xué)校呈現(xiàn)出一派生機勃勃的新面貌,。為了搞好本期工作,茲制定教學(xué)工作計劃如下:
一,、政治方面:
本學(xué)期我將積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),,認真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想及中國特色社會主義理論,,堅持黨的基本路線,,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),貫徹黨的教育方針,、政策,,與黨中央保持高度的一致,使自己真正成為時代前進的促進派,。認真學(xué)習(xí)《教師法》,、《教育法》、《義務(wù)教育法》,、《教師職業(yè)道德規(guī)范》及《未成年人保護法》等法律法規(guī),,使自己對各項法律法規(guī)有更高的認識,做到以法執(zhí)教,。忠誠于黨的教育事業(yè),,立足教壇,無私奉獻,,全心全意地搞好教學(xué)工作,,做一名合格的人民教師。對鄧小平理論和“三個代表”重要思想進行認真細致的學(xué)習(xí),,吃透精神實質(zhì),,使自己的理論水平和思想覺悟得到更大的提高,做到從言語到行動與黨中央保持一致,,愛崗敬業(yè),,為人師表。堅守高尚情操,,發(fā)揚奉獻精神,自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響,。不利用職責(zé)之便謀取私利,。
新學(xué)期里,,本人將積極接受學(xué)校分配給自己的各項教育教學(xué)任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責(zé)任感投入工作,。遵紀守法,,遵守學(xué)校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,,工作兢兢業(yè)業(yè),,一絲不茍。熱愛教育,、熱愛學(xué)校,盡職盡責(zé),、教書育人,注意培養(yǎng)學(xué)生具有良好的思想品德,。認真?zhèn)湔n上課,,認真批改作業(yè),不敷衍塞責(zé),,不傳播有害學(xué)生身心健康的思想,。
二、素質(zhì)教育:
我將注重推行素質(zhì)教育,,堅決把實施素質(zhì)教育落實在行動上,。關(guān)心愛護全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格,,平等,、公正對待學(xué)生。對學(xué)生嚴格要求,耐心教導(dǎo),,不諷刺,、挖苦、歧視學(xué)生,,不體罰或變相體罰學(xué)生,,保護學(xué)生合法權(quán)益,,促進學(xué)生全面,、主動、健康發(fā)展,。教案是老師講課的依據(jù),,教案中不僅寫明教學(xué)要求和教學(xué)目的,也寫清能力訓(xùn)練的內(nèi)容,、要求,、目的及教學(xué)措施等,不僅體現(xiàn)教學(xué)大綱的要求,,也保證將大綱要求落實到實處,。這樣做就能使素質(zhì)教育在整個教育教學(xué)中成為一項必不可少的內(nèi)容,避免了盲目性,,隨意性,,增強了計劃性。在編寫教案時注意選擇教育的方法和時機,,達到既給學(xué)生傳授知識,,又開發(fā)學(xué)生思維能力,促進學(xué)生全面發(fā)展,。在具體的教學(xué)過程中,,結(jié)合所學(xué)內(nèi)容,使學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識的同時,,也吸取其它方面的“營養(yǎng)”,,開闊他們的視野,拓展他們的知識面,,培養(yǎng)實事求是和刻苦學(xué)習(xí)的科學(xué)態(tài)度,。
三、教研工作:
我將積極參加教學(xué)研究工作,,不斷對教法進行探索和研究,。謙虛謹慎、尊重同志,,相互學(xué)習(xí),、相互幫助,,維護其他教師在學(xué)生中的威信,關(guān)心集體,,維護學(xué)校榮譽,,共創(chuàng)文明校風(fēng)。對于素質(zhì)教育的理論,,進行更加深入的學(xué)習(xí)。在平時的教學(xué)工作中努力幫助后進生,,采取各種措施使他們得到進步,。
四、出勤:
在工作中我一定要做到不遲到,、不早退,,聽從領(lǐng)導(dǎo)分配。作為一名教師,,我一定自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,,以教師八條師德標(biāo)準(zhǔn)嚴格要求自己,工作嚴肅認真,,一絲不茍,,決不應(yīng)付了事,得過且過,,以工作事業(yè)為重,,把個人私心雜念置之度外,按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),。
五,、教學(xué)常規(guī):
我將積極從提高課堂教學(xué)效益的各個側(cè)面探討提高課堂教學(xué)效益的因素。我將積極學(xué)習(xí),,翻閱有關(guān)資料,,對教育理論、目標(biāo)教學(xué),、教學(xué)方法,、學(xué)法指導(dǎo)、智力因素和非智力因素等進行再認識,,提高用理論來指導(dǎo)實踐的能力,。積極實行目標(biāo)教學(xué),根據(jù)教材和學(xué)情確定每節(jié)課的重難點,。平時備好課,,上好課,向40分鐘要質(zhì)量,。堅持周前備課,,努力做到備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生,、備教具,,備教法學(xué)法。從知識能力兩方面精心設(shè)計教案,,并積極地使用各種電教器材,,提高課堂教學(xué)效益,堅決杜絕課堂教學(xué)的盲目性和隨意性,。
在課堂教學(xué)方面我力爭課堂解決問題,,在教學(xué)中抓關(guān)鍵,突重點,,排疑點,,講求教法,滲透學(xué)法,,既教書更育人,,使學(xué)生的身心得到全面和諧的發(fā)展。課堂上語言準(zhǔn)確簡潔,,突出重點,,突破難點,精講多練,,充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用,,使學(xué)生的聽、寫,、讀等綜合能力都得到提高,。
六、學(xué)期工作目標(biāo):
通過本期教學(xué),,使學(xué)生形成一定的語文素質(zhì),,能自覺運用語文知識解決生活中的語文問題,形成扎實的語文基本功,,為今后繼續(xù)學(xué)習(xí)語文打下良好的基礎(chǔ),。培養(yǎng)一批語文尖子,能掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,。不及格人數(shù)較少,。形成良好學(xué)風(fēng)。形成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣,。形成融洽的師生關(guān)系,。使學(xué)生在德、智,、體各方面全面發(fā)展,。
為了認真貫徹落實學(xué)校的工作計劃,,使本學(xué)期的各方面工作能夠更好的開展,本人結(jié)合自身的實際情況,,特制定以下工作計劃,。
一、思想政治方面
1. 加強政治理論學(xué)習(xí),,提高自身素質(zhì)認真學(xué)習(xí)黨的路線,、方針和政策,保持正確的思想政治方向,。關(guān)心國家大事,,經(jīng)常和老師們共同探討學(xué)習(xí)體會,提高自己的思想政治覺悟,。熱愛自己的事業(yè),關(guān)心愛護每一個學(xué)生,,讓學(xué)生把學(xué)??闯梢粋€溫暖的大家庭,把老師看成媽媽一樣,。對學(xué)生一視同仁,,一切從學(xué)生的實際出發(fā),讓每一個學(xué)生在學(xué)校中都能健康快樂的成長,。
2.加強學(xué)習(xí)交流,,提高師德修養(yǎng)
本學(xué)期,我將通過網(wǎng)絡(luò),、刊物等渠道,,搜集名師的事跡材料,認真學(xué)習(xí)體會他人優(yōu)秀的教育經(jīng)驗,,在名師的引領(lǐng)下,,進一步用愛心、耐心去呵護每一顆幼小的心靈,。在班級工作中如有不懂的地方,,及時虛心的向周圍的老師請教。時刻注意自己的言談舉止,,嚴格要求自己,,做到言傳身教、為人師表,。
二,、教育教學(xué)方面
1.認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論
二十一世紀是信息時代,科技知識不斷更新,,新的理念不斷涌現(xiàn),,學(xué)習(xí)成為我們現(xiàn)代社會生活的重要方式之一,。教師從事著教書育人的重要工作,更需要不斷學(xué)習(xí),。在工作中,,我會繼續(xù)認真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,認真研究課程標(biāo)準(zhǔn),,研究學(xué)法和教法,,研究教材重點與難點,做到理論指導(dǎo)實踐,,實踐充實理論,,把一些好的教育教學(xué)理論方法運用到具體實踐中。認真貫徹國家基礎(chǔ)教育工作會議的精神,,以基礎(chǔ)教育課程改革為契機,,全面推進素質(zhì)教育,深化教育改革,。以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,,深化課堂教學(xué)改革。
2.努力提高學(xué)生成績
要提高學(xué)習(xí)成績,,學(xué)困生是關(guān)鍵,,我準(zhǔn)備根據(jù)具體情況,有針對性地采取多種方式幫助,、提高學(xué)困生的學(xué)習(xí)成績,。
3.充分發(fā)揮家長的作用
多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,,認真聽取家長的意見或建議,,滿足家長的合理需求,努力縮短家長和老師之間的距離,。充分調(diào)動家長的積極性,,使他們成為學(xué)校教育的堅實后盾。建立“家校聯(lián)系冊”,,使家,、校雙方隨時了解孩子的表現(xiàn),以利于對學(xué)生進行及時教育,。
4.常規(guī)業(yè)務(wù)方面
力爭按時完成各項任務(wù),,堅持出滿勤。認真?zhèn)湔n,,為40分鐘的課堂教學(xué)做充分準(zhǔn)備,。認真上好每一堂課,課后及時認真反思教學(xué)中的得與失,,以便在今后的教學(xué)中揚長避短,。
5.自主學(xué)習(xí),,開闊視野。
積極參加學(xué)校組織的各項培訓(xùn),、學(xué)習(xí),,并做好學(xué)習(xí)記錄。課余時間多閱讀些教育教學(xué)刊物,,摘錄些對自身工作,、學(xué)習(xí)等有益處的篇章段落,積極參加學(xué)校組織的教育教研活動,。平時多讀書,,多看報,不斷充實自我,,提高自身素質(zhì)和水平,。利用網(wǎng)絡(luò)媒體、報刊雜志,、業(yè)務(wù)專著等,,加強學(xué)習(xí)、研究,,及時掌握所教學(xué)科教學(xué)發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
6.專業(yè)發(fā)展,,提高自我
練習(xí)“三筆一話”基本功,,學(xué)習(xí)駕馭課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,進一步提高掌握,、運用現(xiàn)代教育信息技術(shù)的能力,。堅持每天寫教師工作日記,及時的記錄自己在教育教學(xué)方面的點滴收獲與想法,,借以促進提高,。
三、班級管理方面
班集體是學(xué)校工作最基本,、最重要的組織,,是培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的主陣地。要加強班集體建設(shè),,因此一定要提高班級的凝聚力和榮譽感,。
1.養(yǎng)成教育
要求并引導(dǎo)學(xué)生時刻以《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生行為規(guī)范》的內(nèi)容為行動準(zhǔn)則,嚴格約束自己的言行;經(jīng)常提醒學(xué)生不要在教室里,、走廊內(nèi)大聲喧嘩,、跑跳、打鬧;自制力較強的同學(xué)負責(zé)監(jiān)管,、帶動;規(guī)范學(xué)生的書寫,、作業(yè)等,,培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.思想教育
積極帶領(lǐng)學(xué)生參加學(xué)校組織的各項比賽和活動,,堅持和學(xué)生一起參加大課間活動,。同時,充分利用升旗,、重大節(jié)日,、班隊會等活動,對學(xué)生進行愛國,、感恩等多方面思想教育,。
3.安全教育
警鐘長鳴,安全第一,。每周至少對學(xué)生進行一次交通,、游戲、勞動,、飲食等方面的安全教育,。
4.衛(wèi)生教育
值日認真徹底,不留死角,。本學(xué)期,,我依然幫、帶,、指導(dǎo)學(xué)生打掃衛(wèi)生,,使他們掌握勞動的技能與方法,還教室一片潔凈,,給學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)空間,。作為一名經(jīng)驗尚淺的老師,我在教育經(jīng)驗,,組織管理等各方面,,還有太多的欠缺和不足,需要進一步的完善自己,,以更快的速度融入到集體當(dāng)中,。總之,,我要處處嚴格要求自己,,努力提高自己,為學(xué)校的發(fā)展盡自己的一份力量,,愿我們的學(xué)校會越來越好!以上是我制定的個人工作計劃,,如有不完善之處,請領(lǐng)導(dǎo)批評指正,。
新的學(xué)期,,新的開始,,教師新學(xué)期工作計劃。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實著,,在喜悅中收獲著,。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗,轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動力?,F(xiàn)制定如下計劃:
一,、思想政治
始終如一地?zé)釔郾韭毠ぷ鳎瑘猿终螌W(xué)習(xí),,提高覺悟和意識,。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,,嚴于律己,,關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活。加強團結(jié),,與同事相處融洽,,合作愉快,,心往一處想,,勁往一處使,,共同組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
二,、個人業(yè)務(wù)
教學(xué)工作是教師的中心工作,。作為一名教師,除了要具備良好的'思想品德,,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認真書寫教案,、備課,,并針對學(xué)生實際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開展工作。課堂上,,耐心細致地講解,,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,我會認真研究學(xué)生,、鉆研教材,,盡量為學(xué)生提供實踐的機會,使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進行學(xué)習(xí),,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,。并且以自己在實踐中摸索到的教學(xué)模式去進時,認真研究相關(guān)教育書籍,,與實踐相結(jié)合,,以促進自身的發(fā)展,。
作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。本學(xué)期我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,,瀏覽音樂網(wǎng)頁,,隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,,以備參考,。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,,努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高,。
三、教育教學(xué)方面
深入學(xué)習(xí)新的教育思想,,本著以教育為中心,,以課堂為基地,扎實的練好個人基本功,。在班上抓好常規(guī)教學(xué),,多方位把握孩子們的進步與變化,有針對性的改進教學(xué)方法,。課堂上,,耐心細致地講解,為使學(xué)生能夠更好地接受書本知識,,我會認真研究學(xué)生,、鉆研教材,盡量為學(xué)生提供實踐的機會,,使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進行學(xué)習(xí),,以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課后及時反饋,,記下教學(xué)中的成功點和失敗點,,及其改進方法。本學(xué)期我會積極利用周圍的資源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,,幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進行積極地學(xué)習(xí),。我還會配合班主任進行日常管理,,讓孩子們在學(xué)習(xí)的同時養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,健康的身心。
四,、家長工作
本學(xué)期我除了用電話,、聯(lián)系本、家訪等方法在平時的時間與家長們的互動交流外,,還會增加更多新的渠道,。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁上發(fā)表個人原創(chuàng)性的文章及見解。爭取更多的與家長們聯(lián)系,、溝通,。
“越是對事業(yè)愛得深,越感到自己對事業(yè)的不盡職?!痹谝院蟮慕虒W(xué)工作中,我會積極努力加強自身建設(shè),使自己的工作更扎實,、更有效、更完美,、更優(yōu)秀,同時也希望能在教學(xué)上各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的指點和幫助,。
班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇二
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),,班主任的中心工作為重心,,結(jié)合學(xué)生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識,,增強學(xué)生的自我激勵、自我教育,、自我管理的能力,,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué),、守紀,、團結(jié)、向上”的班風(fēng),,把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想,、有道德、有文化,、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人,。
二,、班級情況:
三(1)班現(xiàn)有學(xué)生56人。女:23人,,男33人,,其中九名為本學(xué)期的插班學(xué)生。據(jù)了解,班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀,,勤奮上進,,天資聰穎。但許多學(xué)生學(xué)習(xí)目的性不明確,,學(xué)習(xí)自覺性差,。此外,很多學(xué)生紀律觀念薄弱,,自制力極差,。這些需班級師生共同努力,促進進步,。
三,、奮斗目標(biāo)
近期:根據(jù)班級實際與學(xué)校工作計劃。抓好常規(guī)教育,,盡快使學(xué)生適應(yīng)三年級的學(xué)習(xí),,初步養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習(xí)慣。
中期:加強學(xué)生行規(guī)教育,,培養(yǎng)小干部能力和責(zé)任心,。增強集體觀念與競爭意識,為形成良好班風(fēng)打好基礎(chǔ),。
遠期:通過一系列教育活動,,提高學(xué)生全面素質(zhì)。為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活奠定扎實的基礎(chǔ),。
四、工作重點
1,、德育
(1),、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》;
(2),、以豐富多彩的班隊活動鼓勵學(xué)生爭做合格的小公民,;
(3)、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,,使他們提高認識,,不斷上進;
(4),、關(guān)鍵抓好班級的紀律,,重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作;
(5),、建立平等的師生關(guān)系,,提高學(xué)生的自我鼓勵,、自我教育,,、自我管理能力,;
(6)、結(jié)合“十,、一”等各種節(jié)日,,進行愛國教育;
(7),、“創(chuàng)建文明校園,,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動,。
2,、智育
(1)、繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒樱?/p>
(3),、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
(4),、開展寫好字,,讀好書,做好文的活動,;
(5),、鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個性教育,;
3,、體育、美育,、勞育衛(wèi)生教育
(1),、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),,出班報,;
(2)、豐富課余生活,,培養(yǎng)興趣,,積極參加假日活動;
(3),、認真做好兩操,,開展有益、健康的課間活動,;
(4),、要求學(xué)生認真上好各專業(yè)課;
(5),、培養(yǎng)勞動技能,,在家做力所能及的家務(wù);
(6),、開展“擁抱自然,,保護環(huán)境”的活動。
五,、各月份的工作安排
九月份
1.做好開學(xué)的各項工作,,如:上報中午就餐學(xué)生、乘車學(xué)生名單等,。
2.“四項”競賽開始,。
3.慶祝“教師節(jié)”,。
4.初期家訪,。
十月份
1.慶“十一”主題班會。
2.愛國主義教育,。
十一月份
1.做好家長會工作,。
2.差生結(jié)對幫助。
十二月份
1.口算過關(guān),。
2.刊出“節(jié)約資源,,我在行動”專刊,。
一月份
1.準(zhǔn)備復(fù)習(xí)迎考,。
2寫好操行評語。
3.評選各類優(yōu)生,。
4.寒假工作安排,。
班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇三
受學(xué)校的指派由我負責(zé)指導(dǎo)劉xx老師。劉老師是一位積極向上,,有努力進取精神的教師,,為使他在課堂教學(xué),教學(xué)效果上能快速成長,,我計劃從以下方面進行指導(dǎo):
一,、指導(dǎo)工作方法:
在理論上加以指導(dǎo)。把新課程的教學(xué)理念轉(zhuǎn)換在課堂教學(xué)上,,盡可能地提高教學(xué)的效益,,同時能積極參加教研組的聽課與評課研討。能利用年輕人的優(yōu)勢運用信息技術(shù)來激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,。同時要制定硬性任務(wù):每學(xué)期聽十節(jié)被指導(dǎo)教師的課,,并進行詳細講評,,指正不足之處;使之課堂教學(xué)日趨完善,。并注重給被指導(dǎo)教師上好示范課,,讓其每周聽一節(jié)課,并給指導(dǎo)老師的課做出評價,,通過聽課,,評課能有所收獲,不斷進步,。同時在備課過程中能備好教材的同時更能備好學(xué)生,,寫好教學(xué)反思。三,、指導(dǎo)與師和生融洽相處:
一位合格的教師,,除了要備好課,上好課之外,,更要處理好師生關(guān)系,,使之學(xué)會與學(xué)科組和年級組的老師融洽相處。指導(dǎo)教師除了要教會被指導(dǎo)教師如何進行與學(xué)生溝通與交流外,,更要教會與家長的溝通,,借助各種資源提升教學(xué)效果,贏得學(xué)生的尊重和喜愛,。只有愛一個老師才會愛上這門學(xué)科,。四、指導(dǎo)練習(xí),,出題及作業(yè)講評:
上課固然重要,,但是教學(xué)的五個環(huán)節(jié)中作業(yè)及測驗以及試題的準(zhǔn)備都是必須掌握的基本功之一。要在作業(yè),、出測驗卷,;測試后如何總結(jié)、歸納,;如何講評,,更有效地利用好作業(yè)以及測試,使學(xué)生知識掌握得更加牢固等方面加以重點指導(dǎo),。而且,,要教會年輕教師能把握好分層教學(xué)和分層布置作業(yè)的技巧。這樣才能使得教學(xué)和課后作業(yè)鞏固有針對性,,照顧到方方面面的學(xué)生,,使其均能在一節(jié)課中學(xué)有所獲,學(xué)有所得,。五,、指導(dǎo)運用好信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合:
近年來,,計算機科學(xué)技術(shù)與計算機應(yīng)用以驚人的速度發(fā)展。它已滲透到了人類生活的每一角落,,現(xiàn)在社會的各個領(lǐng)域無一例外地廣泛使用著電子計算機,。作為培育祖國明天建設(shè)人才的教師,更應(yīng)該在教學(xué)中率先使用計算機,,利用多媒體輔助教學(xué),優(yōu)化我們的課堂教學(xué),。多媒體輔助教學(xué)是以計算機為主要教學(xué)媒介所進行的教學(xué)活動,,即利用計算機幫助教師進行教學(xué)活動。多媒體輔助教學(xué)有很多優(yōu)點,,它是一種新興的不可替代的教學(xué)手段,。因此教師必須掌握運用計算機輔助教學(xué)的這一技術(shù),為課堂教學(xué)服務(wù),。所以我決定指導(dǎo)劉老師學(xué)會制作課件,,能熟練地運用學(xué)校的多媒體設(shè)備進行教學(xué)。
班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇四
關(guān)于六班主任工作計劃怎么寫知道嗎,?班主任應(yīng)該具有伯樂般的一雙慧眼在學(xué)生中搜尋,去發(fā)現(xiàn)在學(xué)生身上存在的潛在能力,正確引導(dǎo)他們發(fā)揮自身特長,。下面是小編為大家收集有關(guān)于六班主任工作計劃指導(dǎo)思想,希望你喜歡,。
個人的成長經(jīng)歷,,使我深深懂得中學(xué)階段是人成長的起步階段,也是人的基礎(chǔ)素質(zhì)形成的開始階段,。教育家葉圣陶先生說過:"教育是什么,,往簡單的方面說就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣。"良好的班風(fēng)班貌是學(xué)生各種良好的習(xí)慣養(yǎng)成的基礎(chǔ),,有了良好的班風(fēng)才能有良好的學(xué)風(fēng),。七年級是關(guān)鍵時期,如何促進良好班風(fēng)班紀的建設(shè),,發(fā)展學(xué)生的個性,,培養(yǎng)學(xué)生各方面較高的綜合素質(zhì),作為擔(dān)負"萬丈高樓平地起"的鋪路人,,責(zé)任重大,。因此,現(xiàn)根據(jù)本班具體情況特制定計劃如下:
一,、學(xué)生基本情況分析
我班現(xiàn)有學(xué)生62人,,其中男生41人,女生21人,??傮w上觀察,,我班的學(xué)生男女人數(shù)相差較大,絕大部分學(xué)生學(xué)習(xí)目的明確,,自覺性較好,,課堂紀律較好。但全班在個別方面,,如團結(jié)協(xié)助,、展現(xiàn)自己的勇氣、敢于創(chuàng)新等方面仍有待鍛煉和培養(yǎng),。
二,、工作目標(biāo)
我們班的班集體建設(shè)主題:"優(yōu)秀是一種習(xí)慣"這句話是古希臘哲學(xué)家亞里士多德說的。我們的一言一行都是日積月累養(yǎng)成的習(xí)慣,。我們有的人形成了很好的習(xí)慣,,有的人形成了很壞的習(xí)慣。所以我們從現(xiàn)在起就要把優(yōu)秀變成一種習(xí)慣,,使我們的優(yōu)秀行為習(xí)以為常,,變成我們的第二天性。
我們班的班集體建設(shè)目標(biāo):
學(xué)習(xí)勤奮有上進心;
言行文明有感恩心;
做事勤懇有責(zé)任心;
做人踏實有自信心;
據(jù)此,,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;培養(yǎng)學(xué) 生良好的行為規(guī)范,,弘揚正氣,,逐步形成守紀、進取,、勤奮的班風(fēng),,構(gòu)建一個團結(jié)、向上,、文明的集體,。
三、具體措施
貫徹"德育為先,,以人為本"的方針,,堅持德育為先,切實抓好學(xué)生的思想品德工作,。
1,、抓好班級一日常規(guī)的管理,實施培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,制定"班級量化管理"評定細則,。
2、提高宣傳欄、墻報質(zhì)量,,營造良好的班級氛圍,,構(gòu)建良好的班級文化。
3,、通過各種的校會,、班會、晨會,,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,、《中學(xué)生守則》,促進良好的班風(fēng),、學(xué)風(fēng)的形成,。
4、通過學(xué)校和班級的各種活動,,培養(yǎng)學(xué)生自信心和主人翁意識,增強班級凝聚力,。
5,、結(jié)合常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,,建立學(xué)習(xí)組,,掀起競爭活動,促進學(xué)生共同進步,,定期開展學(xué)習(xí)活動,,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。
6,、開展有益的文體活動,,促使學(xué)生的身心得到健康全面的發(fā)展。
7,、以各個節(jié)假日為契機開展各種活動,,進行思想教育。
8,、利用課余,、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),,及時疏導(dǎo),、解決學(xué)生的問題。
9,、切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作,。重視學(xué)校的大掃除和值周工作,創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,。
10,、做好學(xué)生心理的輔導(dǎo),,做好生理、心理健康衛(wèi)生的教育,、宣傳工作,。
11、利用班會課,、墻報,、宣傳欄等途徑對學(xué)生進行各項安全教育,如交通安全,、用電,、防火、自我保護,、食品衛(wèi)生等安全,。
12、定期召開班干部會議,,培養(yǎng)一批能力強,,責(zé)任心強,能起帶頭作用的學(xué)生擔(dān)任班干部,。充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用,,以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α浚苿诱麄€班集體形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),。
13,、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合。合理利用"立交橋手記活動表",平時通過電話,、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生,,作好學(xué)生的思想工作,,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),,及時找到問題所在,,對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會,,針對學(xué)生的現(xiàn)狀,,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,,盡快形成家長,、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
14,、加強與科任老師的聯(lián)系溝通,,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,,共同教育好學(xué)生,。
15、多巡堂,,多查午休,,時刻留意學(xué)生的情況。
一,、指導(dǎo)思想
認真執(zhí)行和落實學(xué)校各項計劃安排,,在學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,以抓教育教學(xué)為基礎(chǔ),,教研教改為動力,,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,大力推進素質(zhì)教育,。
二,、班級情況分析
從上學(xué)期的各方面情況來看,本班總體還是不錯的——班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力有很大提高,大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進步,順利迎接初三的嚴峻考驗,。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團結(jié),、積極,、先進的班集體,。
三、本學(xué)期目標(biāo)
1.進一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
2.鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平,。
3.加強學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
4.與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系,。
四,、具體措施
(一)思想教育:
1.每天一總結(jié),針對學(xué)生的實際行為強調(diào)文明禮貌,加強《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習(xí)慣,。
2.定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作,。
3.多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。
4.適時開展青春期心理專題會,。
(二)常規(guī)工作:
1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄,。鼓勵班干部
積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
2.每半個月?lián)Q一次座位,。
4.作好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍,。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地,做到每月一換。
5.出操做到快、靜,、齊,。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1.加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。
2.做好“后進生”轉(zhuǎn)化工作,。
3.加強對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽,、讀書交流會、辯論會等,。
4.加強自主作業(yè)時的自主管理,。
一、工作目標(biāo):
1.以人為本,,教育學(xué)生成為一個正直,,善良,智慧,,健康的人,。
2.營造一個溫馨,和諧,,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學(xué)生學(xué)會生存,,學(xué)會與人相處,,學(xué)會付出和愛,學(xué)會承擔(dān)責(zé)任,。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力,,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。
5.關(guān)愛每一個學(xué)生,,走進每一個學(xué)生的心里,,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,,樹立信心,。
6.上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,,讓班級永遠充滿活力,,積極,向上,,永爭第一!
二,、班級情況簡析:
本班共45名學(xué)生,其中男生21個,,女生24個,。這是一個比較活躍的班級,,每一個學(xué)生都好動,自控能力不是很好,,所以紀律渙散,。班級缺少凝聚力,學(xué)生的集體意識淡薄,,在以往的各項比賽中成績都居后,。班干部形同虛設(shè),不管事,,不想承擔(dān)責(zé)任,,沒有為班級為他人服務(wù)的意識。學(xué)生的頭腦靈活,,反應(yīng)很快,,但在學(xué)習(xí)方面,一部分學(xué)生聽課效果很不好,,喜歡講小話或做小動作,,傾聽的習(xí)慣很不盡人意,還有一部分學(xué)生經(jīng)常因貪玩而不能按時完成當(dāng)天所布置的作業(yè),。因此,,我一定要多花功夫,不斷努力,,樹立良好的班風(fēng),,爭取取得讓人滿意的成績。
三,、主要措施:
1.不辭勞苦,,堅持跟班
目前,有些學(xué)生自覺性還不夠,。在新學(xué)期里,,要在“兩操”,、自習(xí)以及各種活動等場合,,盡量跟班,及時對有關(guān)同學(xué)進行教育,、指導(dǎo),、督促、幫助,,這是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵,。
2.抓好班干部,培養(yǎng)“大管家”
班主任不能時時看著學(xué)生,,所以,,必須抓好干部培養(yǎng)工作,,培養(yǎng)一批思想好、能力強的班干部隊伍,,他們是班主任的得力助手,,是搞好班級工作的重要環(huán)節(jié)。新學(xué)期里,,要堅持“班干部周會”,充分利用各種機會幫助,、指導(dǎo)他們提高工作能力,調(diào)動其積極性,,使其盡快成熟起來,,成為班級管理的一群“大管家”.
3.建章立規(guī),管理制度化,。
古云,,無規(guī)距,無以成方圓,。搞班級工作必須制度化,、連續(xù)性,絕不能憑想當(dāng)然辦事,。如果沒有一套統(tǒng)一有效的標(biāo)準(zhǔn),,班級工作肯定會亂套。新學(xué)期里,,要不斷地修改,、完善班規(guī),嚴格獎懲,,增強其性,,使之真正成為學(xué)生行為的規(guī)范,嚴格依此辦事,,使良好班風(fēng)早日形成,。
4.讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,,樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,,掀起比、學(xué),、趕,、幫、超的新高潮,,建立“手拉手”,“一幫一,,一對紅”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,,學(xué)習(xí)興趣更濃,。讓學(xué)生享受到成功的喜悅,。
5.提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,,不斷改進教學(xué)方法,。認真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,,善于誘導(dǎo)他們勤動腦,,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,,課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,,吸取教訓(xùn)。
6.衛(wèi)生工作落實到人,,使人人有事,,做事事有人做。上好兩操,,講好個人,、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,。
四、班主任工作的分類:
第一類:每天必做的事情
1.一日宿舍生活狀況匯報,。
2.值日班長總結(jié),,班級一天工作總結(jié)。
3.放學(xué)以前的評價小結(jié),,布置作業(yè),。
4.檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查,。
5.值日生小結(jié),,總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問題并建議改正措施,。
第二類:每周必做的事情,。
1.小組評比,每周評出一個先進小組,。
2.每周一總結(jié),。
3.組織班會,,利用班會來滲透素質(zhì)教育,。
4.欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞,。布置命題日記,。5,、爭取全校每周的紅旗。
第三類:每月必做的事情,。
1.統(tǒng)計月考的成績,,獎勵進步的學(xué)生。
2.統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單,。(同上)
3.給班干部提建議,,給班主任提意見。
4.樹立永爭第一的信心,,積極參加學(xué)校的各種活動,。
五、工作安排:
九月:
1.報名注冊
2.打掃班級
3.了解學(xué)生暑期生活,,書面小結(jié)
4.加強期初的行為規(guī)范教育
5.慶祝教師節(jié)
6.選拔人才,,參加大隊干部競選、培訓(xùn)
7.辦好以“老師節(jié)”為主題的黑板報
8.開展安全教育月活動
9.布置教室環(huán)境
10.家長會
十月:
1.慶祝國慶黑板報
2.國慶手抄報
3.開展愛國主義教育的活動
4.安全教育
十一月:
1.黑板報
2.主題班會
3.開展“節(jié)約”活動
十二月:
1.拔河比賽
2.計算過關(guān)
3.迎元旦晚會
4.板報
5.開展“感恩”父母的活動
一月:
1.復(fù)習(xí),,做好學(xué)生的思想工作
2.安排寒假生活,。
新的學(xué)年,新的開始,,我會盡自己的努力去創(chuàng)新,,為美舍學(xué)校發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。
為了規(guī)范我校留守兒童之家項目建設(shè)和管理,,確保民生工程順利實施,,根據(jù)《農(nóng)村留守兒童之家建設(shè)實施辦法》及市區(qū)教育局有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,,特制我校20__~20__學(xué)年度第二學(xué)期關(guān)愛留守兒童工作計劃,。
一、指導(dǎo)思想
認真落實教育民生工程,,堅持以辦人民滿意的教育為宗旨,,樹立“以人為本”的教育理念,營造全社會關(guān)愛留守兒童的良好氛圍,,切實為留守兒童營造健康,、快樂、平等,、和諧的生活學(xué)習(xí)環(huán)境,,促進其全面健康成長。
二,、工作目標(biāo)
1,、通過對留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究,,找到影響留守兒童健康成長的原因,,有針對性地采取行之有效的辦法,,狠抓落實,為“留守兒童”營造健康,、快樂,、平等、和諧的成長環(huán)境,。
2,、加強領(lǐng)導(dǎo),形成合力,,大力宣傳,,建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評制度,不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì),。
3,、建立留守兒童檔案,使留守兒童建檔率,、入學(xué)率均達100%,。
三、主要措施
(一)健全機制,,加強關(guān)愛工作的領(lǐng)導(dǎo)
學(xué)校成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組,,加強對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,保證各項工作要求全面認真落實到位,。
(二)建立健全制度,,形成關(guān)愛網(wǎng)絡(luò)
1、要認真調(diào)查研究,,摸清留守兒童的底數(shù),,建立每個留守兒童的專門檔案。其基本內(nèi)容:學(xué)生的基本情況,、家長姓名,、家庭詳細地址、聯(lián)系電話,,家長務(wù)工單位詳細地址,、聯(lián)系電話,監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人的姓名,、詳細地址,、聯(lián)系電話等。
2,、建立健全教師與留守兒童的談心制度,。
學(xué)校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會,。要求幫扶教師每月與“留守兒童”談心一次,,詳細填好記錄卡,,對少數(shù)學(xué)習(xí)嚴重滑坡,、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范的“留守兒童”要制定個別教育管理方案,,著重進行幫助,,做到有的放矢,因材施教,。
(三)真情關(guān)愛,,力爭做到“三個優(yōu)先”
1、學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo),。各校要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進行分組,,落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,,制定學(xué)習(xí)幫扶計劃,,明確幫扶時間、內(nèi)容和階段性效果,。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,,教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查,建立進步檔案,。
2,、生活上優(yōu)先照顧。教師對留守兒童要多看一眼,,多問一聲,,多幫一把,使學(xué)生開心,、家長放心,。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡,有益身體發(fā)育,。留守兒童患病時,,要及時診治,悉心照料,。
3,、活動上優(yōu)先安排。高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動,,或根據(jù)特點單獨開展一些活動,,既使其愉悅身心,又培養(yǎng)獨立生活能力。
(四)細心呵護,,開展好“五個一”活動
1,、建立一個“留守兒童之家”
2、開通一部親情電話,,學(xué)校開通一部親情電話,,設(shè)立專線,將電話號碼公開,,為留守兒童在課間,、休息時、雙休日或節(jié)假日與家長聯(lián)系,、溝通提供方便,,增進學(xué)生與家長的感情。
3,、開展互幫互學(xué)的一幫一活動,,各校對留守兒童進行一次成績測試和身心調(diào)查,讓品學(xué)兼優(yōu)的留守兒童當(dāng)“小老師”,,幫扶一名潛能生學(xué)習(xí),,使他有成就感,給學(xué)習(xí)上有困難的留守兒童安排一名小伙伴——學(xué)習(xí)上是好幫手,、生活上是知心朋友,,上課時提醒、督促其遵守紀律,,專心聽課;課余時幫他完成作業(yè)和養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣;不快樂時和他聊天,,為他排憂解難。教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查,,建立進步檔案,。
4、舉辦一次法制,、安全,、心理健康教育講座
積極實施“生態(tài)德育”工程,開展多姿多彩的人文關(guān)愛活動,。學(xué)校每學(xué)期舉辦一次法制,、安全、心理健康教育講座,,教育學(xué)生遵紀守法,、了解安全常識,讓學(xué)生身心都健康,。
5,、寫一封親情書信,愛心媽媽監(jiān)督、指導(dǎo)留守兒童利用傳統(tǒng)節(jié)日,、長輩生日,、寒暑假等特殊日子給遠方的家長寫一封親情書信,培養(yǎng)學(xué)生的表達能力,,又對學(xué)生進行感恩教育,,培養(yǎng)學(xué)生尊敬師長的傳統(tǒng)美德。
(五)明確職責(zé),,努力營造良好育人環(huán)境
1,、加強留守兒童之家的建設(shè)與管理,。
通過廣泛宣傳,,讓留守兒童能夠安心、舒心,,讓家長放心,。讓留守兒童得到應(yīng)有的教育、管理,、照顧與關(guān)愛,。同時,結(jié)合留守兒童日益增多的現(xiàn)狀,,轉(zhuǎn)變辦學(xué)理念,,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2,、加強對貧困留守兒童的資助工作。
各校要對留守兒童在生活,、學(xué)習(xí)等方面,,給予特別的照顧。
3,、定期表彰自強留守兒童,,進行榜樣教育。
對于留守兒童中出現(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生,、自強學(xué)生進行表彰,,這是樹立留守兒童自信的重要激勵工作。
(六)加大社會宣傳,,形成工作合力
學(xué)校要采取集中宣傳與日常宣傳相結(jié)合的形式,,向家長和社會宣傳關(guān)愛留守兒童工作;及時總結(jié)關(guān)愛留守兒童工作的經(jīng)驗及做法,發(fā)掘?qū)W校,、社會關(guān)愛工作典型事例,,利用主流媒體及_大力宣傳,擴大影響面。積極爭取相關(guān)部門的大力支持,,廣泛發(fā)動,、精心組織“五老”隊伍、愛心媽媽,、青年志愿者,,擔(dān)任留守兒童之家的臨時父母、兼職教師和知心朋友,,營造齊抓共管,、齊心協(xié)力的關(guān)愛留守兒童工作氛圍。
隨著農(nóng)村外出務(wù)工人員的不斷增加,,農(nóng)村“留守兒童”的教育成了當(dāng)前基礎(chǔ)教育的一個盲點,,由此所引發(fā)的一系列社會問題,不僅影響了農(nóng)村人口的素質(zhì),,也將影響新農(nóng)村的和諧發(fā)展,。我校立足“建立和完善留守兒童關(guān)愛機構(gòu),整合學(xué)校,、家庭,、社會等各方面資源,為留守兒童健康成長提供關(guān)懷和支持”的總體目標(biāo),,特制定關(guān)愛留守兒童工作計劃:
一,、工作目標(biāo):
通過對全校留守兒童問題的調(diào)查、分析與研究,,建立健全留守兒童工作檔案,,找到影響留守兒童健康成長的原因,有針對性地提出行之有效的措施和辦法,,建立目標(biāo)責(zé)任制和完善的工作考評制度,,狠抓落實,為“留守兒童”營造健康,、快樂,、平等、和諧的成長環(huán)境,,同時,,要加強領(lǐng)導(dǎo),大力宣傳,,形成合力,,不斷提高廣大未成年人的綜合素質(zhì)。不斷提高關(guān)愛留守兒童工作的水平和成效,。
二,、具體措施:
1,、成立領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu),明確職責(zé)分工,。成立關(guān)愛留守兒童領(lǐng)導(dǎo)小組,,加強對留守兒童的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和管理,保證各項工作要求全面認真落實到位,。學(xué)校德育處,、教務(wù)處、總務(wù)處,、教科室等部門要結(jié)合各自工作職能,,加強上下聯(lián)系和溝通,做到相互配合和協(xié)作,,切實做好關(guān)愛農(nóng)村留守兒童工作,。
2、建立留守兒童檔案和聯(lián)系卡制度,。學(xué)校要認真調(diào)查研究,,摸清留守兒童的底數(shù),,建立每個留守兒童的專門檔案和聯(lián)系卡,。其基本內(nèi)容:學(xué)生的基本情況、家長姓名,、家庭詳細地址,、聯(lián)系電話,家長務(wù)工單位詳細地址,、聯(lián)系電話,,監(jiān)護人或其委托監(jiān)護人的職業(yè)、詳細地址,、聯(lián)系電話,、身體狀況、年齡等,。
3,、真情關(guān)愛,“三個優(yōu)先”,。
(1)學(xué)習(xí)上優(yōu)先輔導(dǎo),。學(xué)校要從學(xué)習(xí)方面對留守兒童逐一進行分類、分組,,落實到每一位任課教師,。由任課教師具體分析學(xué)生的學(xué)業(yè)情況,制定學(xué)習(xí)幫扶計劃,,明確幫扶時間,、內(nèi)容和階段性效果,。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學(xué)習(xí)幫手,教師要對結(jié)對幫扶效果進行定期檢查,,建立進步檔案,。
(2)生活上優(yōu)先照顧。學(xué)校對留守兒童要多看一眼,,多問一聲,,多幫一把,使學(xué)生開心,、家長放心,。食堂要注意營養(yǎng)搭配均衡,有益身體發(fā)育,。留守兒童患病時,,要及時診治,悉心照料,。要指導(dǎo)寄宿學(xué)生學(xué)會生活自理,,養(yǎng)成文明健康的生活習(xí)慣。
(3)活動上優(yōu)先安排,。學(xué)校要高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動,,或根據(jù)特點單獨開展一些活動,既使其愉悅身心,,又培養(yǎng)獨立生活能力,。
4、實施教職工結(jié)對幫扶留守兒童制度,。在留守學(xué)生中確立重點幫扶對象并配備幫扶教師和其他教職工,。配對幫扶教師和其他教職工要經(jīng)常與留守學(xué)生談心,隨時掌握留守學(xué)生的思想動態(tài),,引導(dǎo)他們健康成長,。建立教職工關(guān)愛留守兒童成長日記,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教師成為“代理家長”,。凡寄宿在校的留守兒童,,教師要不時與留守兒童互相交流、溝通,,掌握留守兒童的思想,、生活情況;非寄宿的兒童,教師要定期走訪與臨時監(jiān)護人交流,,及時反饋兒童的情況,,幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師,、同學(xué)群體中成長,,對已缺失的家庭教育進行補償,,使他們走出孤獨和憂郁。
5,、建立健全教師與留守兒童的談心制度,。學(xué)校要定期召開幫扶教師、留守兒童,、監(jiān)護人或委托監(jiān)護人座談會,。要求班主任每月與“留守兒童”談心一次,詳細填好記錄卡,,對少數(shù)學(xué)習(xí)嚴重滑坡,、人格發(fā)展不健全、道德發(fā)展失范,、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別教育管理方案,,著重進行矯治和幫助,做到有的放矢,,因材施教,。
開展人文關(guān)愛活動。讓留守學(xué)生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發(fā)展的消極影響,。通過定期舉行主題班會,、團隊活動,舉辦書畫展,、演講比賽,、文藝演出等各種活動,組織留守學(xué)生積極參與,,使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中,,找到回家的感覺,,增強學(xué)習(xí)、生活的信心,,體會到學(xué)習(xí)的快樂,、成長的快樂。
6,、建立關(guān)愛留守兒童的應(yīng)急機制,。建立留守兒童、學(xué)校,、家長(監(jiān)護人),、政府之間完備的聯(lián)系方式和突發(fā)事件的應(yīng)急機制。留守兒童在校期間遇到突發(fā)事件,,要30分鐘內(nèi)告知委托監(jiān)護人,,1小時內(nèi)告知在外務(wù)工家長,,2小時內(nèi)報告上級教育主管部門和鄉(xiāng)黨委政府,以保證留守兒童的安全第一的要求,,不得拖延推諉,。與教職工層層簽訂學(xué)校安全工作責(zé)任書,明確責(zé)任,,確保學(xué)生在安全的環(huán)境中成長,。
7、注重對留守兒童的心理健康教育,。針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童,,學(xué)校要著重開設(shè)心理教育課,大力開展心理咨詢,、心理矯正活動,,定期開展思想教育、情感教育,、獨立生活教育和體諒父母教育等,,使留守兒童感到備受關(guān)愛,體驗到生命成長的快樂與幸福,,消除不良情感體驗,,樹立樂觀向上的生活態(tài)度,培養(yǎng)正確的人生觀,、價值觀,。要開展磨礪教育的研究試點,著重培養(yǎng)留守兒童良好的個性心理品質(zhì),、獨立生活能力和自我保護的意識,,增強他們的社會適應(yīng)性。要定期舉行文藝,、體育,、科技和社會實踐活動,讓留守兒童在歡樂和睦,、積極向上的環(huán)境中學(xué)習(xí)成長,。
一、班級概況
五年(五)班現(xiàn)有64人,,其中男生30人,,女生34人,本班學(xué)生聰明,、精力充沛,,喜動好奇。一份耕耘一份收獲,,接班一個學(xué)期后經(jīng)過行之有效的學(xué)校教育和密切的家校配合,,本班學(xué)生已初步形成了良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,,集體榮譽感提高了,班級凝聚力增強了,。各方面都有了較大的進步,。但是,班級中還存在一些問題,,有些孩子組織紀律性差,,貪玩,學(xué)習(xí)不主動,,上課聽講情緒較差,,影響知識的理解和能力的提高。班級集體意識凝聚力還較為薄弱,,行為習(xí)慣的養(yǎng)成還要下很大的功夫,。
二、管理目標(biāo)
1,、總目標(biāo)
小學(xué)六年,,要使班級形成“樂學(xué)、勤學(xué),、會學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)和“勤奮,、誠實、團結(jié),、活潑”的良好班風(fēng),,讓每位學(xué)生在良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的熏陶下健康成長,,努力成為一名真正合格的小學(xué)畢業(yè)生,。
2、五年級階段目標(biāo)
本學(xué)期,,班級將繼續(xù)嚴抓學(xué)生“常規(guī)自我管理”,,開展?fàn)幃?dāng)新三好學(xué)生,爭當(dāng)優(yōu)秀小干部,,爭當(dāng)“班級之星”,爭當(dāng)“紅花少年”的活動,。培養(yǎng)學(xué)生勇于競爭和團結(jié)協(xié)作的精神,。繼續(xù)狠抓小干部工作,幫助學(xué)生樹立正確的是非觀,,鼓勵學(xué)生的創(chuàng)造性思維,。班級力求穩(wěn)定有序。以“常規(guī)自我管理”班的要求嚴格管理,,爭當(dāng)真正的“常規(guī)自我管理”班,。
三,、管理措施:
(一)班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風(fēng),,必須要有良好的紀律才行,。因而,我從以下幾點入手:
1,、課堂紀律
首先師生共同制定班規(guī)班紀,,并制定相應(yīng)的獎懲辦法。由于是孩子們自己制定的,,這樣變被動的各種要求為主動的行為,,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到,?!?/p>
2、課間紀律
課間是學(xué)生輕松休息的時間,,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛,。然而,豐富多彩的課間活動,,就是解決課間紀律亂的法寶,。我將針對學(xué)生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,,開展“下棋,、做游戲、朗讀,、英語角”等活動,,使學(xué)生在課間有時可以做,還能增進師生之間的感情,,擴大交流的空間,。同時,隨時提醒學(xué)生要注意的危險活動和場地,,寓教于樂,。
3、路隊紀律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,將在班級開展“路隊小標(biāo)兵”評比活動,,使學(xué)生不僅做到快、齊,、靜,,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設(shè)立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,,及時監(jiān)督,,及時管理。
(二)衛(wèi)生管理方面
1,、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,,做好“三勤”,桌箱勤清,,物品勤擺,,兩操勤做。
2,、班級衛(wèi)生:每天早,、中、晚分派值日生清掃,,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,,進行檢查與監(jiān)督。對于主動,、及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,,進行獎勵。
(三)班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,,而班干部卻是班級管理的小助手,。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會生活,,學(xué)會合作和學(xué)會管理。
(四)其他方面
班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展,,在各項活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,,使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,,在班級繼續(xù)開展各種活動,。如:文明小標(biāo)兵評選、小書法家,、小發(fā)明家,、小詩人、數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動,。在這些活動中,大力推出新人、新作,,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,。另外,,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理,,還給孩子們一個金色的童年,。這學(xué)期,我將會蹲下身子和學(xué)生說話,,用心去交流,,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,,只要關(guān)愛孩子,,尊重孩子,寬容孩子,,我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙,。
1、利用每天晨檢,、午檢,、大課間、課堂教學(xué)以及綜合實踐活動,,落實本學(xué)期的管理目標(biāo),。
2、做好晨檢,、大課間,、兩操、英語早讀,、午檢,、放學(xué)排隊、衛(wèi)生,、班隊會等班級日常管理工作,。
3、做好小干部的培養(yǎng)工作,,并能放手使用,。
4、充分利用座位滾動制進行小組長的輪換,,調(diào)動每一位學(xué)生的積極性,,增強自信心,從而促進后進生的轉(zhuǎn)化。
5,、在紀律,、衛(wèi)生、兩操方面展開個人及小隊之間的競爭,,并做到日查,、周評,、月總結(jié),。
6,、密切與科任教師的聯(lián)系,,使本班學(xué)生得到全面的發(fā)展,。
7,、密切家校聯(lián)系,,做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,。
8,、安全教育常抓不懈,。
四,、每月安排
二月:常規(guī)教育月
1,、檢查、評比優(yōu)秀寒假作業(yè)和讀書情況,,總結(jié)假期活動,。
2、調(diào)整班干部,。
3,、辦好假期生活展板。
4,、召開第一次班干部會議,。
5、做好本學(xué)期綜合實踐活動的前期準(zhǔn)備工作,。
三月:學(xué)雷鋒月,。
1、以學(xué)雷鋒為主題內(nèi)容,,辦一份手抄小報,,出一期黑板報,。
2、關(guān)愛家人,,為母親做一件表示愛心的事,。
3、在班內(nèi)組織一次寫字比賽,。
四月:1、作文比賽,。
2,、第三次小干部會議。
3,、組織參加大隊部“學(xué)習(xí)先烈”活動,。
4、做好期中分項測試工作,。
五月:環(huán)保教育月,。
1、以“保護環(huán)境,,從我做起”為題,,召開一次主題中隊會。
2,、辦一份以環(huán)保為內(nèi)容的手抄小報,,出一期黑板報。
3,、做好迎“六一”的準(zhǔn)備工作,。
4、做好本學(xué)期綜合實踐活動的交流展示工作,。
六月:慶?!傲弧薄?/p>
1,、組織學(xué)生參加慶?!傲弧钡幕顒印?/p>
2,、在班里組織第二次寫字比賽,。
3、做好期末分項測試工作,,組織學(xué)生進行期末復(fù)習(xí),。
4、做好期末各項結(jié)束工作,。
班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇五
一,、指導(dǎo)思想
1.進一步貫徹和學(xué)習(xí)美術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn),,更新教學(xué)觀念和理念,并運用新的理論來指導(dǎo)自己的日常教學(xué)工作,,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,,上好每一節(jié)課。
2.認真貫徹學(xué)校工作重點,,盡快籌備建立美術(shù)小組,,完善美術(shù)教室,為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,。通過美術(shù)興趣小組的活動,,使學(xué)生的美術(shù)特長得到更好的發(fā)展,進一步了解美術(shù)的基本知識,,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力,,提高學(xué)生的審美觀。
二,、學(xué)生現(xiàn)狀分析
每個年級都有6個班級,,各班學(xué)生從繪畫的素質(zhì)上看千差萬別,有先天因素,,有后天原因,,造成他們對美術(shù)課興趣的不同,所以,,在課堂上的接受能力便有所差別,。這需要教師耐心引導(dǎo)、調(diào)動其潛意識及思維的積極性,,努力使橫向,、縱向所造成的差距縮短,提高每個學(xué)生對美術(shù)課的興趣,。
三,、教學(xué)目的要求
學(xué)生以個人或集體合作的方式參與各種美術(shù)活動,嘗試各種工具,、材料和制作過程,,學(xué)習(xí)美術(shù)欣賞和評述的方法,豐富視覺,、觸覺和審美經(jīng)驗,,體驗美術(shù)活動的樂趣,獲得對美術(shù)學(xué)習(xí)的持久興趣;了解基本美術(shù)語言和表達方式和方法,,表達自己的情感和思想,,美化環(huán)境與生活。在美術(shù)學(xué)習(xí)過程中,,激發(fā)創(chuàng)造精神,,發(fā)展美術(shù)實踐能力,,形成基本的美術(shù)素養(yǎng),陶冶高尚的審美情操,,完善人格,。
四、教學(xué)措施
1.應(yīng)將學(xué)習(xí)內(nèi)容與生活經(jīng)驗緊密聯(lián)系起來,,強調(diào)知識和技能在幫助學(xué)生美術(shù)生活方面的作用,,使學(xué)生在實際生活中領(lǐng)悟美術(shù)的獨特價值。
2.多種形式,,組織學(xué)生認識人的情感,、態(tài)度、價值觀的差異性,,人類社會的豐富性,并在一種廣泛的文化情境中,,認識美術(shù)的特征,、美術(shù)表現(xiàn)的多樣性以及美術(shù)對社會生活的獨特貢獻。同時,,培養(yǎng)學(xué)生對祖國優(yōu)秀文化的熱愛,,對世界多元文化教育的寬容和尊重。
【小學(xué)美術(shù)教師
工作計劃
】新的一學(xué)期又開始了,,本學(xué)期我的教學(xué)任務(wù)是五年科學(xué)和二年美術(shù),。五年科學(xué)是我第一次接觸的新學(xué)科,而二年美術(shù)是我已經(jīng)教過一遍的舊學(xué)科,。
新時期的小學(xué)美術(shù)教育不再是一種單純的技能技巧訓(xùn)練,,而是一種文化學(xué)習(xí);小學(xué)美術(shù)教育不同于專業(yè)美術(shù)教育,它為發(fā)展學(xué)生整體素質(zhì)服務(wù):以學(xué)生發(fā)展為本,,注重培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生審美能力,,感知力,想象力,,表現(xiàn)力等方面的能力,,注重培養(yǎng)創(chuàng)新精神,注重學(xué)生的個性發(fā)展和全面發(fā)展,。新教育培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,,強調(diào)學(xué)生自主探究學(xué)習(xí),合作互動學(xué)習(xí),,情感體驗,,注重學(xué)習(xí)的過程,注重跨學(xué)科學(xué)習(xí),,通過美術(shù)實踐活動提高學(xué)生的整體素質(zhì),,最終使學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),,學(xué)會做人,終身受益,。為了進一步提高教學(xué)質(zhì)量,,做好本職工作,本學(xué)期我擬定了如下計劃:
一,、抓好常規(guī)教學(xué),。
1,認真?zhèn)湔n,,做到重難點突出,,簡明條理,課后分析評價恰當(dāng),。
2,,充實課堂容納量,充分利用好教學(xué)時間,。
二,、加強自身建設(shè)。
從目前教育發(fā)展的要求出發(fā),,認真開展“兩學(xué)”(學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)和政治),,進一步提高師表形象。具體做法是:
1,,堅持參加集體學(xué)習(xí),,并與自學(xué)相結(jié)合,以《中華人民共和國教育法》,,《教師法》,,《新課程改革指導(dǎo)》,及各類業(yè)務(wù)書籍為主,,借鑒先進經(jīng)驗,,樹立創(chuàng)新意識。
2,,在學(xué)習(xí)中學(xué)會反思,,改進自我。進一步規(guī)范教育言行,,不遲到,,不早退,維護集體利益,,不做有損學(xué)校聲譽的事,。
三、關(guān)注學(xué)優(yōu)生,,進行培優(yōu)訓(xùn)練
加強對尖子生的培養(yǎng),,發(fā)展學(xué)生的學(xué)科興趣及個性特長,。積極組織學(xué)生參加全國,省,,市各種比賽活動,,豐富學(xué)生的校園生活??傊覍栏褚笞约?,不斷提高業(yè)務(wù)水平,做一名合格的美術(shù)教師,。
在科學(xué)課方面為了能盡快熟練本學(xué)科的授課技巧,,我也做了如下的計劃:
四、課前準(zhǔn)備:備好課,。
認真鉆研教材,,對教材的基本思想,基本概念,,每句話,,每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),,重點與難點,掌握知識的邏輯,,能運用自如,,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好,。
了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,,他們的興趣,需要,,方法,,習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,,采取相應(yīng)的預(yù)防措施,。
考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,,包括如何組織教材,,如何安排每節(jié)課的活動。
課堂上的情況,。 組織好課堂教學(xué),,關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,,調(diào)動學(xué)生的有意注意,。
要提高教學(xué)質(zhì)量,,還要做好課后輔導(dǎo)工作,做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,,尤其在后進生的轉(zhuǎn)化上,,對后進生努力做到從友善開始,比如,,握握他的手,,摸摸他的頭,或幫助整理衣服,。從贊美著手,,所有的人都渴望得到別人的理解和尊重。
積極參與聽課,,評課,,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,,提高教學(xué)水平,。
走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,,在今后的教育教學(xué)工作中,,我將更嚴格要求自己,努力工作,,發(fā)揚優(yōu)點,,改正缺點,開拓前進,,為美好的明天奉獻自己的力量,。
班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇六
二、工作目標(biāo)
通過學(xué)校各種主題教育活動和思想政治教育,,使學(xué)生的思想政治素質(zhì)和行為規(guī)范素質(zhì)進一步提高,,使全體學(xué)生具有堅定的意志,遠大的理想,、高尚的情操,、健全的人格、良好的學(xué)風(fēng),。加強班主任隊伍建設(shè),,完善各項班主任工作制度,努力培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍,。
三,、主要工作及措施
1、修訂完善各項管理制度,加強對學(xué)生日常行為規(guī)范教育,,嚴肅校紀校規(guī),,
1)各班加強對學(xué)生的校紀校規(guī)教育,特別要加強對后進學(xué)生的常規(guī)教育,,各班要組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)各項學(xué)生管理制度,,并結(jié)合班情制定班級公約。
3)各班利用主題班會,、黑板報等陣地加強對學(xué)生遵紀守法的教育,,發(fā)現(xiàn)問題及時進行教育整改。
2,、加強班主任隊伍建設(shè),,完善班主任工作制度,培養(yǎng)和建設(shè)一支素質(zhì)優(yōu)良的班主任隊伍,。
1)進一步完善實施《班主任工作考核細則》,,期末考評班主任。
2)堅持班主任每月一次的例會制度,,做到班級工作有計劃,、有落實、有檢查,、有總結(jié),。
3)加強班主任工作的理論學(xué)習(xí)和交流,積極開展班主任工作的課題研究工作,。
4)組織班主任外出參觀學(xué)習(xí)一次(時間待定),。
3、開展優(yōu)秀班級(每學(xué)期一次),,文明寢室評比(每周一次)。
4,、狠抓環(huán)境衛(wèi)生,,按照“一周一大掃,一天一小掃”的要求,,分區(qū)到班,,分塊到人,建立檢查,、監(jiān)督機制,,減少亂丟亂仍現(xiàn)象。
5,、加強安全教育,、法制教育。
6、充分發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的積極作用,,要求班主任定期做好家長溝通工作,,向家長介紹學(xué)校的教學(xué)與學(xué)生管理情況,尋求家長的配合與支持,。
7,、狠抓通學(xué)生管理。
班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇七
我們教師身為學(xué)生人格塑造的引導(dǎo)者,必須以身立教,率先垂范,努力塑造自身的人格魅力和教師形象,。那么大家看看幼兒教師計劃怎么寫吧,。下面是小編為大家收集有關(guān)于幼兒教師工作計劃地指導(dǎo)思想,希望你喜歡,。
我幼教育工作已有2年時間了,。在這2年期間,有許多朋友以往這樣對我說:“你們做幼兒園教師的工作肯定很累,,每一天要應(yīng)對那么多小孩,,會不會很煩呀,你怎樣不選擇一個簡便的工作呢?”我經(jīng)常會對他們說:“雖然很煩,,但當(dāng)一堆天真,、活潑、可愛的孩子圍繞在你身邊跟你一齊玩,,再喊你一聲“教師”,,并且用崇拜的眼神望著你,你會覺得自我的心已經(jīng)慢慢的跟他們貼近了;當(dāng)孩子在你的照顧和教育下,,慢慢的成長了,,提高了,你會覺得自我當(dāng)一名幼兒教育教師是多么地驕傲,,多么地自豪,,并且自我也慢慢地跟著不斷成長。
新學(xué)期開始了,,我期望自我有一個很大的飛躍,,包括各方面的本事、學(xué)業(yè)等,。深思熟慮后,,我的個人規(guī)劃如下:
“人生應(yīng)有目的,否則你的努力將屬徒然,?!?比得斯)為幼教事業(yè)奉獻我的一生,這是我的夢想,,也是我的目標(biāo),。其過程是堅辛的!本學(xué)期,,我將腳踏實地更努力的去學(xué)習(xí)、鍛煉,。
一,、努力提高自我的專業(yè)素質(zhì)
首先,在理論學(xué)習(xí)中成長:
1,、經(jīng)過多種途徑:幼教刊物,、多媒體技術(shù)、觀摩,、聽講座等,,吸取教育學(xué)科的新知識、新技能,。
2,、進一步學(xué)習(xí)課題研究方法,進取參與課題的研究,。
其次,,在實踐中成長:
1、進取參加專業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和教研活動,。
2,、尊重孩子、走進孩子,,用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法,。
3、探索適合中班的教育資料,、教育方法,,
4、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題,、反思自我的教學(xué),,每周記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。
5,、在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行,,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度,、學(xué)習(xí)狀況,并進行一些記錄,,提高教師的觀察,、記錄技能。
6,、認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記,,積累自我一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。
二、多學(xué)習(xí),。
人類積累的文化財富浩如煙海,,教科書中的知識信息可是是滄海一粟。21世紀,,知識將以前所未有的速度增長和淘汰,、人類社會現(xiàn)有的知識,只代表過去的認識水平,,可能陳舊,,可能將由于新的發(fā)現(xiàn)而更新。所以作為教師應(yīng)不斷的學(xué)習(xí),。
1,、學(xué)習(xí)先進的教育教學(xué)理論,轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,,準(zhǔn)確定位自我,,用先進的理論充實自我、武裝自我,、提高自我,。
2、學(xué)習(xí)身邊教師的寶貴經(jīng)驗,,提高執(zhí)教學(xué)水平,,使自我的課堂真正成為生動、高效的課堂,,教學(xué)上構(gòu)成自我的獨特風(fēng)格和特色,,在教育科研、創(chuàng)新教育教學(xué)研究方面有所建樹,。
3,、學(xué)習(xí)專業(yè)知識,用淵博的知識,、個性的教學(xué)風(fēng)格吸引幼兒,,用真誠的態(tài)度吸引家長。
無論是一個優(yōu)秀的教師還是管理者,,都必須有深厚的文化底蘊,,在今后地工作生涯中,我將利用教學(xué)實踐,、業(yè)務(wù)進修,、校本培訓(xùn)等不一樣的學(xué)習(xí)機會,讓學(xué)習(xí)成為自我的習(xí)慣,,使自我發(fā)展成為具有多種業(yè)務(wù)知識,、多種職業(yè)情感,、多種教學(xué)技能的復(fù)合型教師。唯有如此才能做到:給學(xué)生一杯水,,我不僅僅有一桶水,,并且有長流水。
4,、勤于學(xué)習(xí),,不斷充實自我?!靶燎诘拿鄯溆罌]有時間悲哀,。”(布萊克)勤于學(xué)習(xí),,充實自我是成為一名優(yōu)秀教師的基礎(chǔ),。教師跟其它專家不一樣,需要多方面的知識,,一個知識面不廣的教師,,很難給幼兒人格上的感召。孩子年齡越小,,他們對教師的期望越高,,他們越把教師當(dāng)作百科全書。在他們眼里,,教師是無所不知的,,而如果教師是一問三不知,他們就十分失望,。所以,,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),是完善自我的知識結(jié)構(gòu),。
5,、寫好周計劃,備好每一堂課,,上好每一堂課,。
三、多反思
自我反思是提高業(yè)務(wù)水平的重要途徑,,對自我的教學(xué)行為,、幼兒的活動方式、教學(xué)目標(biāo)的制定,、教學(xué)資料的選擇……及時進行反思,、總結(jié)、改善,,從而做“經(jīng)驗型”的教師,。
1、不斷進行師德自查,,反省自我的行為,,規(guī)范自我的言行,做到身正為師,,學(xué)高為范,。
2、在自我的教學(xué)過程中,,時刻做到三個反思:教學(xué)前反思,,從培養(yǎng)幼兒實踐本事著手,拓展教學(xué)資料,,優(yōu)化教學(xué)過程;教學(xué)中反思,,及時自動地在行動中反思,培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控地習(xí)慣;教學(xué)后反思,,隨時審視,,隨時修正,構(gòu)成自我的教學(xué)個性,。
四,、多實踐
1、努力探索,、大膽實踐,,用新的教學(xué)藝術(shù)充實課堂教學(xué)。在課堂教學(xué)中,,努力營造尊重,、贊賞、寬容的師生關(guān)系,,加強師生的對話交流,,力爭完成從教學(xué)的“主角”轉(zhuǎn)向“平等中的首席”、從傳統(tǒng)的知識傳授者向現(xiàn)代學(xué)生發(fā)展的促進者的轉(zhuǎn)變,。
2,、積薄發(fā)、開拓創(chuàng)新,,做教育教學(xué)的研究者,。進取參加各類的教育教學(xué)活動,提高自我的理論水平,,不斷的磨練自我,,在挫折中不斷的成長完善。
3,、不斷挑戰(zhàn)自我,。一位夢想的教師,,應(yīng)善于認識自我、發(fā)現(xiàn)自我,、評價自我,,從而樹立自信。自信使人自強,。僅有自信,,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,,也僅有自信才能使人得到“高峰體驗”,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功,、設(shè)計成功,,甚至要撞擊。
以上是我的個人發(fā)展近期規(guī)劃,,期望在園領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)下,、在自我的努力下,有所收獲有所成長,。
作為一名剛剛接觸幼兒教育的青年教師,,我有很多東西需要了解和學(xué)習(xí),新時期的教師更應(yīng)當(dāng)具備崇高的師德,、廣博的知識,、精湛的教藝,健康的心理,,強健的體魄,。在新的環(huán)境中,新的工作中,,我要認真學(xué)習(xí),,努力工作,配合班主任做好班級的各項工作:
一,、政治思想方面
熱愛社會主義祖國,,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。遵紀守法,,進取響應(yīng)國家制定各項規(guī)章制度,,做到愛祖國,愛人民,,團結(jié)同事,,遵守園內(nèi)的各項規(guī)章制度。進取參加園里的各項活動。以熱愛本職工作為出發(fā)點,,認真,、努力的工作,來提高自身的專業(yè)水平,,熱愛自我的事,。無論是應(yīng)對孩子還是應(yīng)對家長,始終要堅持微笑,,樹立起良好的教師形象,用教師和"媽媽"的雙重身份去關(guān)愛每一位幼兒,,滋潤每一顆童心,。進取做好各種教學(xué)活動,時刻注意自我的言談舉止,,嚴格要求自我,,堅決同一些歪風(fēng)邪氣作斗爭。
二,、教育教學(xué)方面
(一)保育工作:
進取主動的配合班主任做好班級的保育工作,。
培養(yǎng)獨立本事和良好的自理本事是保育工作的重心。
堅持正面教育,,對幼兒以表揚為主,,強化他們的自我服務(wù)意識,改變他們的依靠思想,。對幼兒好的行為或表現(xiàn)給予肯定,,贊賞和鼓勵,使幼兒能夠更信心,,更進取地做好事情,,完成任務(wù)。用我的愛心,、細心和耐心,,注重孩子身、心健康,,對每一個孩子都要關(guān)注,,使小朋友能夠健康、歡樂的成長,。
在常規(guī)的培養(yǎng)上,,堅持統(tǒng)一的原則和一貫要求的原則,使孩子慢慢的構(gòu)成一種較自覺的行為,。對少部分幼兒出現(xiàn)的不良行為,,采取及時分析原因,該批評的批評,,并給予適度的教育,,引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,,慢慢的做到遵守紀律的同時,加強對孩子的禮貌禮貌的教育,,使孩子從小理解禮貌的熏陶,。
(二)教育工作:
在抓好保育的同時,配合班主任做好班級的教學(xué)工作,。以幼兒為中心,,讓幼兒大膽地去探索,使幼兒的八大智能得到全面發(fā)展,。在組織活動時要注意讓幼兒經(jīng)過玩中學(xué),,學(xué)中玩的形式。以生動,、趣味,、直觀的游戲、教具來發(fā)展幼兒的思維力,、想象力及動手操作本事等,。同時多向其他教師學(xué)習(xí),碰到問題要及時向有經(jīng)驗的教師討教,。在備課時有重,、難點不清的要仔細推敲教學(xué)資料,讓孩子在樂中學(xué),。
三,、個人學(xué)習(xí)方面
1.學(xué)習(xí)各種教育理論,以充實自我,,以便在工作中以堅實的理論作為指導(dǎo),,更好地進行教育教學(xué),給自我充電,,進取進行學(xué)歷進修學(xué)習(xí),。平時在工作中遇到問題能和班級人員共同商量,在教學(xué)中遇到問題時,,能虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí),,認真參加教研、培訓(xùn)活動,,樹立“終身學(xué)習(xí)”的目標(biāo),。
2.苦練幼兒教師基本功,只要功夫深,,不怕底子薄,,努力爭取過關(guān)。
四、家長工作方面
家長工作是聯(lián)系家與園的有效橋梁,,僅有做好家長工作,,才能促進班團體的管理,使我們的工作事半功倍,,在與家長溝通時注意熱情有禮,、對待特殊情景要冷靜、有條理地進行交流,,注意保護家長的自尊心,,不挫傷家長的自尊心。
隨著炎炎酷暑漸去,,收獲金秋之至,,新的學(xué)期又來臨了,為了使自我本學(xué)期的工作進行的有的放矢,,促進幼兒全面和諧地發(fā)展,特擬定工作計劃如下:
一,、指導(dǎo)思想
更新觀念,,以《綱要》和《規(guī)程》為指導(dǎo),自覺遵守園的規(guī)章制度,,服從上級領(lǐng)導(dǎo)安排,,做好本職工作,加強政治學(xué)習(xí),,提高自我思想政治素質(zhì),,樹立良好的形象和科學(xué)的兒童觀、教育觀,,使幼兒的身心健康發(fā)展,。
二、保教工作方面
1.繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《綱要》,,并根據(jù)〈綱要〉中精神,,不斷提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,對幼兒進行全面培養(yǎng),。
2.在教學(xué)中為幼兒創(chuàng)設(shè)簡便,、愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境,結(jié)合主題加強環(huán)境與教育的互動與結(jié)合,。
3.創(chuàng)設(shè)良好的語言氛圍,,鼓勵幼兒大膽發(fā)表自我的見解,使幼兒想說,、敢說,,發(fā)展幼兒的發(fā)展幼兒的交往本事和語言表達本事。
4.按時完成本園的教學(xué)任務(wù),及其他工作安排,,努力嘗試新的教學(xué)方法,,讓幼兒在愉快游戲中學(xué)習(xí),培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)興趣,。
5.抓好幼兒日常生活常規(guī)工作,,在各項環(huán)節(jié)中,培養(yǎng)幼兒良好的生活習(xí)慣及自立本事,,讓幼兒身心得到全面健康和諧發(fā)展,。
三、保健方面
1.充分利用自然因素,,開展體育游戲,、戶外體能活動,鍛煉幼兒身體,,增強幼兒體質(zhì),。
2.合理安排幼兒在園生活,,培養(yǎng)幼兒良好生活衛(wèi)生時慣,。
3.在日常生活中,加強安全教育,,提高幼兒自我保護意識,。
四、自身素質(zhì)的提高
1.不斷挑戰(zhàn)自我,。一位夢想的教師,,應(yīng)善于認識自我、發(fā)現(xiàn)自我,、評價自我,,從而樹立自信。自信使人自強,。僅有自信,,才能使一個人的潛能、才華發(fā)揮至極致,,也僅有自信才能使人得到“高峰體驗”,。教師要不斷地挑戰(zhàn)自我,不斷地追求成功,、設(shè)計成功,,甚至要撞擊。
2.善于合作,,具有人格魅力,。我作為幼兒園的一分子,,會努力地,、真誠地與教師們?nèi)谇⑾嗵?,做一個受歡迎的的教師,。
3.充滿愛心,受孩子尊敬,。
5.勤于學(xué)習(xí),,不斷充實自我。在他們眼里,,教師是無所不知的,,而如果教師是一問三不知,他們就十分失望,。所以,,教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí),是完善自我的知識結(jié)構(gòu),。
6.關(guān)注人類命運,,具有社會職責(zé)感。教師不光是給孩子們知識,,而更重要的是培養(yǎng)幼兒一種進取的生活態(tài)度,,以進取的生存心境、進取的人生態(tài)度對待生活,。所以,作為一位夢想教師,,應(yīng)當(dāng)十分關(guān)注社會,、關(guān)注人類命運,十分注重培養(yǎng)幼兒的社會職責(zé)感,。須知,,教師的社會職責(zé)感影響著幼兒的社會職責(zé)感,幼兒園的民主氣氛,、教育方式,,直接影響著孩子們的生活方式,以及他們對于未來夢想的追求,。所以,,我們的教師要努力培養(yǎng)自我的社會職責(zé)感,要認真關(guān)注窗外的沸騰生活與精彩世界,。
7,、堅韌、剛強,,不向挫折彎腰,。對于一個教師的成長來說,,堅忍不拔,剛強不屈的意志是十分重要的,?!疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘玻叵瓤嗥湫闹?,勞其筋骨,。”(孟子語)行百里半九十的人,,不可能取得成功;而真正的成功者是堅持走完最終的十里路的人,,這就要靠毅力。我們的教師,,在任何時候都不要放棄,。僅有不失敗、不向挫折彎腰的教師,,才會取得最終的成功,。
五、家園共育方面
1.充分利用入園和離園的短暫時間,,進取主動地與家長溝通,,使家長了解自我孩子在園的情景,在家長的配合下實現(xiàn)家園共育,,促進幼兒的全面發(fā)展,。
2.利用宣傳欄、家園聯(lián)系手冊,、電話等途徑,,與家長溝通聯(lián)系,及時向家長反饋幼兒在園的學(xué)習(xí),、生活情景,。
3.家訪了解幼兒的家庭教育環(huán)境,耐心聽取家長合理正確的意見和提議,,互相配合共同教育幼兒,,使幼兒的健康成長!
幼兒教師的工作是瑣碎的,然而幼教工作無小事,,我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力,,注意觀察幼兒的言行、舉止,、神態(tài),,并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處,在尊重,、理解幼兒的同時,,用一顆平常心去與每一位幼兒交流,,這是我自我做好幼兒教育工作的前提。期望在領(lǐng)導(dǎo)與同事的幫忙下能夠圓滿地完成計劃,。
班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇八
我們班主任是聯(lián)系任課教師的紐帶,,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實施教學(xué)工作及各種教學(xué)活動的得力助手,是對學(xué)生進行思想品德教育的骨干力量,。你知道關(guān)于高三班主任工作計劃怎么寫嗎,?下面是小編為大家收集有關(guān)于高三班主任工作計劃指導(dǎo)思想,希望你喜歡,。
寒假已經(jīng)過去,,新的學(xué)期將要開始,對于高三下學(xué)期是高考前的沖刺階段,,以下是我個人做的高三下學(xué)期的工作計劃,。
一、常規(guī)工作
對于班級的常規(guī)管理,,仍然以校德育處的學(xué)生管理手冊為基礎(chǔ),,結(jié)合高三四班學(xué)生的特點,以班規(guī)為輔,。
高三四班主要班規(guī):
1,、出勤:所有請假手續(xù)一律按照學(xué)生管理手冊辦理,學(xué)生如需請假必須由家長請假,,請病假提供醫(yī)院診斷證明,,請事假有充足的事假理由,凡是沒有請假無故不來校上課或事后請假的學(xué)生及時調(diào)查原因,,凡是在補課期間出現(xiàn)無故缺勤或事后請假的學(xué)生,,一律取消補課資格。
2,、遲到:早上7:30后視為遲到,,遲到學(xué)生取消早自習(xí)資格,,在辦公室上早自習(xí);課間2分鐘鈴響起后,,視為遲到,,遲到的學(xué)生說明原因,,在當(dāng)天中午在班內(nèi)進行道歉;中午12:40鈴響后視為遲到,遲到的學(xué)生取消班內(nèi)午休資格;周六補課遲到的同學(xué)取消當(dāng)天該生的補課資格,。
3,、零食:課堂上發(fā)現(xiàn)吃零食(包括飲料和奶制品等)或地面上有零食袋或零食的碎渣,全班同學(xué)禁止在班內(nèi)吃零食一星期。
4,、課堂:課堂講話,,影響上課秩序的同學(xué)經(jīng)提醒無效的,取消當(dāng)堂課,,請到班主任辦公室;課堂睡覺,,取消課桌使用權(quán)一天。
5,、手機:攜帶手機的同學(xué)請每天早上按時交給班長,,凡是沒有上交但是在校期間被發(fā)現(xiàn)在校內(nèi)使用手機者,沒收手機,,高考結(jié)束后歸還,。
6、衛(wèi)生:飯前做衛(wèi)生,,課前擦黑板,按時做窗臺臺面,、儲物柜、講臺的衛(wèi)生,。因個人原因,,導(dǎo)致衛(wèi)生扣分,,罰做班內(nèi)衛(wèi)生一周。
二,、分層關(guān)注班內(nèi)學(xué)生,。
保一本生:魏書婷,、王家興、劉逸倫,、朱云蕾,、王歡、夏鑫磊,、趙楠 重點抓夏鑫磊數(shù)學(xué),、化學(xué);趙楠的物理、化學(xué),、生物,。
一個計劃是必須的,對于自己學(xué)生的了解,,做一些著重點,,還是很好的,。
一、本學(xué)期完成的主要工作:
我通過一個學(xué)期的努力,,班級工作取得了預(yù)期的效果,,配合學(xué)校各部門完成好各項任務(wù),班級常規(guī)工作穩(wěn)定有序,,學(xué)生學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升,,學(xué)生個體發(fā)展顯著。具體如下:
1,、心理疏導(dǎo)是第一要著,。進入高三后,,隨著學(xué)習(xí)壓力越來越大,,學(xué)生的心理問題也越來越突出。這一時期,,學(xué)生容易產(chǎn)生急躁,、壓抑、苦悶,、自卑,、焦慮等不良情緒,這些情緒給學(xué)生造成的不良影響非常大,,如果不能因勢利導(dǎo),,及時排除學(xué)生心理上的暗礁,學(xué)生的成長和進步就會受到極大的阻遏,。
我所帶的高三(2)班共60人,,其中女生35人占了絕大多數(shù),而女生心理承受力,、自我調(diào)控力普遍較差,,僅僅因為一次考試的失利、同學(xué)間鬧點小矛盾,,便會產(chǎn)生自卑,、煩躁、厭學(xué)情緒甚至有輕生的念頭,。
有的同學(xué)會找老師,、家長或其她同學(xué)傾訴,老師只要適當(dāng)開導(dǎo)加以解決;而有的同學(xué)就會不喜言語,、郁郁寡歡,、心不在焉,長期積累影響到學(xué)生的成績和身心健康發(fā)展,,這就要求班主任必須隨時保持高度的職業(yè)敏感,,及時捕捉學(xué)生心理上的一個個微小的不和諧音符,,幫助他們把握學(xué)習(xí)與生活的旋律,正確地認識生活和自己,,促使學(xué)生健康快樂成長,。
2、激勵是關(guān)鍵,。積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動,。上好每一節(jié)主題班會,利用班會課對學(xué)生進行身心教育,幫助學(xué)生澄清思想上的模糊認識,提高學(xué)生的思想境界,。我還充分利用課余時間和學(xué)生促膝談心,及時對學(xué)生進行針對性的教育,。
理想和志向?qū)τ谝粋€人的成長至關(guān)重要。高三的學(xué)習(xí)生活猶如一場馬拉松比賽,,不僅是身體素質(zhì)和技能的比拼,,更是意志的較量。我選擇了一些典型的事跡,,利用座談會,、周記摘要、“榜樣激勵”等方式,,及時地教育,、鼓舞學(xué)生,使他們樹立高遠的目標(biāo),,明確人生的方向,,踏踏實實走好人生的每一步。
但高三學(xué)生對成功的渴望極其迫切,,反而使他們對挫折的承受能力愈加薄弱,。學(xué)習(xí)中遇到的一個小小的難題、一次考試沒考好,,都可能使他們放大挫折和痛苦,。
記得這次期中考試,由于試卷難度的較大,,很多同學(xué)的年級排名落后了很多,,于是意志消沉甚至對前途失去希望。
我又以主題班會的形式,,開展挫折教育,,使學(xué)生認識到:挫折是生命的基本形態(tài),人類便是在一次次的挫折中取得經(jīng)驗教訓(xùn),,一步步走向成熟和成功的;挫折能夠豐富我們的人生,,錘煉我們的意志,從而激勵學(xué)生正確地面對挫折,,將挫折變成進步的臺階,。同學(xué)們堅持住了,,果然在下次月考中打了個漂亮的翻身仗(400分就有9人)。
3,、加強班級管理,培養(yǎng)優(yōu)良的學(xué)風(fēng),、班風(fēng)。 高三是學(xué)生的世界觀發(fā)展,、變化的重要階段,,隨著高中課時和知識復(fù)雜程度的加重,很容易產(chǎn)生兩極分化,有的學(xué)生甚至?xí)械矫糟?對前途失去信心。在這個學(xué)期里,一方面,我主要加大了對學(xué)生自治自理能力培養(yǎng)的力度,通過各種方式,既注意指導(dǎo)學(xué)生進行自我教育,讓學(xué)生在自我意識的基礎(chǔ)上產(chǎn)生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質(zhì);又注意指導(dǎo)學(xué)生如何進行自我管理,培養(yǎng)他們多方面的能力,。
4,、積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。 后進生的教育和管理歷來是班主任工作的難點,卻又是影響班級整體教育教學(xué)質(zhì)量提高的至關(guān)重要的一環(huán),。在這方面,我作為班主任及時對后進生加強心理疏導(dǎo),幫助他們消除或減輕種.種心理擔(dān)憂,讓他們認識到自己的價值,。同時,我還創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處,使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅。
5,、做好和家長聯(lián)系的工作,。 班級管理工作是一項綜合工程,,需要凝聚集體的智慧和力量,。作為“一家之長”的班主任需要協(xié)調(diào)好任課教師之間、師生之間,、學(xué)校與家庭之間的關(guān)系,,為學(xué)生創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。
尤其是進入高三以后,,學(xué)生學(xué)習(xí)緊張,,心理壓力很大,而家長望子成龍心切,,無意中又加大了學(xué)生的壓力,,家長和孩子的關(guān)系容易緊張,要積極進行協(xié)調(diào)工作,,為家長和孩子搭建溝通的橋梁,。
第二次月考之后,根據(jù)學(xué)校的安排,我召開家長會,讓家長及時了解了學(xué)校和學(xué)生的情況,。同時班主任也了解了學(xué)生在家的情況,、學(xué)生的家庭情況。
6,、做好安全教育工作,。 安全工作歷來都是學(xué)校各項工作中的一個重點工作,它關(guān)系到學(xué)生的人身安全,關(guān)系到學(xué)校的聲譽。交通安全工作就顯得尤為重要,每次放假時我經(jīng)常提醒學(xué)生注意,不能有絲毫的放松,。
7,、積極主動地和各科教師聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)校各方面的教育力量,發(fā)揮好紐帶作用,。凡事都主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見,。能夠慎重地處理學(xué)生和任課教師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學(xué)生,讓學(xué)生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼,。
8、主動貫徹落實學(xué)校以及各職能部門各個階段和突發(fā)性的工作要求,,做到堅決服從,、動作迅速、部署到位,、落實有策,。
認真組織學(xué)生參加39屆校運會,本屆校運會我班取得了較好的成績,。尤其在校運會期間同學(xué)們積極配合,,紀律、衛(wèi)生,、后勤等方面都做得井然有序,。
積極配合學(xué)校小手拉大手活動,培養(yǎng)學(xué)生文明禮貌行為,,安排學(xué)生做好校園禮儀活動,。
二、工作中的不足:
1,、班風(fēng)學(xué)風(fēng)雖然大有改進,,但離班主任預(yù)期的目標(biāo)還有一定的距離,個別學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性不夠,,部分學(xué)生集體意識不強,。
2、后進學(xué)生轉(zhuǎn)化工作效果有待提高,,轉(zhuǎn)化學(xué)生數(shù)較少,,轉(zhuǎn)化的程度也不盡人意。
3,、個別班干部的工作能力不強,,組織能力弱,雖經(jīng)幫助與輔導(dǎo),,但仍需進一步培養(yǎng),。
三、下一步的整改措施:
1,、認真學(xué)習(xí)先進的班級管理經(jīng)驗,,向其他優(yōu)秀的班主任學(xué)習(xí)。
2,、進一步狠抓班風(fēng),、學(xué)風(fēng)建設(shè),,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
3,、多渠道,、全方位抓好學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育。
4,、與任科老師通力合作,,積極配合,從作業(yè),、課堂表現(xiàn)等方面著手,,努力提高各學(xué)科的成績。
5,、努力提高班干部的管理,、組織能力,增強班級凝聚力,,形成一個團結(jié),、務(wù)實的班集體。
6,、進一步開展后進學(xué)生轉(zhuǎn)化工作,,擴大前一學(xué)期的轉(zhuǎn)化成果,為學(xué)生后續(xù)的學(xué)習(xí)生活打下良好的基礎(chǔ),。
本學(xué)期是高三第二學(xué)期,,還有100多天就到高考了,,經(jīng)過一個學(xué)期的學(xué)習(xí)學(xué)生的成績相應(yīng)的有所提高,,但離高考的要求還有必須的差距,教學(xué)難度和管理難度還都比較大,,這一學(xué)期對于這群孩子來說又十分關(guān)鍵,,作為班主任應(yīng)從思想上予以重視,為提高學(xué)生成績,,讓班級工作上一個新的臺階,,特制定本工作計劃:
一、認清形勢,,做好班級穩(wěn)定工作,。
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育,,立志立大志,,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),,朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏不盡就必須能夠成功,。
二、以抓學(xué)習(xí)為重頭戲,,為不同層次的學(xué)生制定不同的目標(biāo),,力爭要讓學(xué)生在本學(xué)期有跨越式的進步。
“抓兩頭,,帶中間”這是常規(guī)的方法,。透過對優(yōu)生個別談心,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之路,,明白所處的位置,,鼓足信心,爭分奪秒,,為班級帶頭,,做好榜樣。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,,又要在學(xué)校爭先,。對后進的一些同學(xué)個別談心,讓他們樹立信心,,看到前途的光明,,透過今年和今后高考形勢的分析,向他們指出,,只要努力拼搏,,考第三層次即專科是必須能夠成功的,。只要抓好這兩個方面的工作,,全班工作定會出現(xiàn)好的局面。
三,、做好各方面的保證措施,,為學(xué)生營造一個優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1,、選好班委,,維持好上課、課間,、早晚自修紀律,。將班級衛(wèi)生和公共場地衛(wèi)生的持續(xù)與學(xué)生的社會實踐活動相結(jié)合。
2,、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風(fēng)校紀的教育及各項安全教育,,以常規(guī)管理為載體,進一步完善制度班級制度建設(shè),規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,,重申學(xué)校及政教處的各方面的要求,,防患未然。
3,、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃,,明確努力的目標(biāo)和方向,透過經(jīng)常檢查學(xué)生的作業(yè),、筆記,、課堂紀律和考試狀況,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,,并透過班會課,、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,。
4,、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結(jié)束要求每一位學(xué)生寫出考試的得與失,,查找經(jīng)驗與不足,,并列出整改計劃和下次考試的目標(biāo)。
5,、結(jié)合本校的心理輔導(dǎo)老師開展心理健康教育,,增強學(xué)生的心理品質(zhì),擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念,,鍛煉過硬的心理素質(zhì),,使學(xué)生能夠從容的應(yīng)對高考,確保主要精力放到學(xué)習(xí)上,。
6,、采取有效的措施,堅持落實政教處關(guān)于“三室”的巡查要求,,杜絕學(xué)生進網(wǎng)吧,。
7、經(jīng)常進行班級工作的總結(jié)和各項計劃的調(diào)整以更好的做好班級各項工作,,使班級各項工作得以更好的開展。
四,、抓好學(xué)生的身體鍛煉工作,,嚴格按照學(xué)校的作息時間執(zhí)行,不“加班加點”給學(xué)生充足的睡眠和休息時間,,不打疲勞戰(zhàn),,為11年的高考積蓄能量計劃已定,重在行動,為把高三0802班帶成禮貌班級,,學(xué)習(xí)進步向上,,身體健康,思想進步,,而努力奮斗!爭取在11年的高考中取得好的成績,。
為把高三第一學(xué)期的工作做得更加穩(wěn)固、扎實有效地推向深處,,班級管理,、學(xué)習(xí)成績更好地實現(xiàn)最后的騰飛。現(xiàn)根據(jù)本班實際情況,,結(jié)合高三本學(xué)期實際情況,,特制定本學(xué)期工作計劃:
一、學(xué)情分析
高三_班現(xiàn)有學(xué)生__人,,其中男生__人,,女生__人,作為文科普通班,,學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,,行為習(xí)慣較差,高二下學(xué)期的期末考試中進入文科全年級前50名的學(xué)生有__人,,總成績在400分的學(xué)生有__人整體成績較差,,但發(fā)展態(tài)勢較好,共有_人因違反校紀校規(guī)處罰,。
二,、工作要點
理想教育——確定學(xué)習(xí)的具體目標(biāo),人生的大目標(biāo),。
態(tài)度教育——敢于吃苦,,敢于拼搏(通過學(xué)習(xí)往屆高三畢業(yè)生的優(yōu)秀事例,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性與積極性),。
典型教育——向好學(xué)生學(xué)習(xí),,向第一看齊。
信心教育——相信自己一定能行,,為自己的人生做最后的拼搏,。
2.加強規(guī)范訓(xùn)練,即讓學(xué)生養(yǎng)成:
(1)一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度,。讓學(xué)生每頁書都要認認真真地讀,,每節(jié)課都要認認真真地聽,每道題都要認認真真地做,,每個錯題要認認真真地改,。
(2)一滴不漏的學(xué)習(xí)要求,。培養(yǎng)學(xué)生互幫互學(xué),凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會,,凡是做過的題都應(yīng)該對,,凡是要求記住的都應(yīng)該牢記在心。努力做到四清:堂堂清,、日日清,、周周清、月月清,。不留疑點,,不留死角,切實打好基礎(chǔ),。
(3)始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。嚴格的學(xué)風(fēng),不僅應(yīng)堅持一周,、一月,、一學(xué)期,而且應(yīng)該堅持幾年,、十幾年甚至幾十年,。做到“活到老,學(xué)到老”,。治學(xué)嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)應(yīng)始終如一,。
3.加強學(xué)法指導(dǎo)。根據(jù)“新教材,、新大綱,、新教法”的特點,依據(jù)高考形勢的變化,,要在總結(jié)學(xué)習(xí)以前教學(xué)管理工作的基礎(chǔ)上,,結(jié)合高考最新形式,認真研究教學(xué)管理的新對策,,著重抓好以下幾個方面的工作:
(1)教育學(xué)生在突出語數(shù)外的同時,,綜合科目要在應(yīng)用和學(xué)科滲透上下功夫,特長科順其自然,。
(2)加強學(xué)法指導(dǎo)并對學(xué)生進行分類,,實行分層推進。
(3)加強對學(xué)生的行為,、學(xué)法習(xí)慣的養(yǎng)成教育,,增強學(xué)生的規(guī)范意識,努力提高學(xué)習(xí)的主動性,、自覺性,提高主動認知的能力。
(4)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的模范帶頭作用,,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,,努力養(yǎng)成一種互幫互學(xué)、團結(jié)向上的良好班風(fēng),。
(5)當(dāng)好任課教師和學(xué)生的橋梁,,搞好師生配合,建設(shè)一個師生和諧的班集體,,為教學(xué),、為學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。
4.加強完善班干部建設(shè),,營造良好的氛圍,。具體做到:
(1)定期召開班干部會議,大力開展經(jīng)驗交流和思想教育活動,,培養(yǎng)班干部的服務(wù)意識,、管理意識和奉獻精神,激發(fā)其工作熱情,,提高其工作水平,,促使其更好的發(fā)揮班級工作中的核心作用,當(dāng)好班主任的得力助手,。
(2)分工明確,、各負其責(zé),對班內(nèi)的各項事務(wù)明確到位,、分配到人,。班干部在自己的職責(zé)范圍內(nèi)很好的行使職權(quán),每一位學(xué)生必須及時,、認真,、全面、徹底地完成應(yīng)完成的任務(wù),,若出現(xiàn)問題,,既追究當(dāng)事人的責(zé)任,還追究負責(zé)人的責(zé)任,。
5.強化日常管理,,培養(yǎng)良好習(xí)慣。良好習(xí)慣的養(yǎng)成對人的成長有著舉足輕重的作用,,通過建章立制,,制定宿舍公約、學(xué)生一日常規(guī),、課堂公約等措施規(guī)范學(xué)生,,使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣,。
6.開展活動,豐富學(xué)生生活,。高三的學(xué)習(xí)是緊張忙碌的,,為使學(xué)生樂學(xué)、愛學(xué),,讓積極參加學(xué)校組織的各種活動,,營造輕松學(xué)習(xí)氣氛。
高三這一年是關(guān)鍵的一年,,是整個高中的沖刺年,,是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時期。相信在學(xué)校的大環(huán)境下,,努力做好各項工作,,我們班會會取得令人滿意的成績的。
一,、營建高考氛圍,,讓學(xué)生盡早進入狀態(tài)
從思想上給學(xué)生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。一要抓好立志教育,,立大志,,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學(xué)生打持久戰(zhàn)的思想準(zhǔn)備;三要培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞的精神。使學(xué)生明白只要有信心,,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功,。
1,、舉行與高考相關(guān)主題班會,立倒計時牌,,部署最后階段的復(fù)習(xí)要求,。
2、通過主題班會,、講座,,讓學(xué)生了解和認識高考形勢和動態(tài),以及高考對人生的影響,,強化高考在學(xué)生心目中的分量,,激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。
3,、通過往屆考生的經(jīng)驗教訓(xùn)和心理體驗的交流,,消除學(xué)生對高考的恐懼感、陌生感,,讓學(xué)生零距離地感悟高考,。
4,、通過對優(yōu)生個別談心,為他們指出學(xué)習(xí)的光明之途,,明白所處的位置,,鼓足信心,,爭分奪秒,,為班級帶頭,立好標(biāo),。在學(xué)習(xí)上既要在全班爭上游,,又要在學(xué)校爭先,更要在全市定位,。對后進的一些同學(xué)個別談心,,讓他們樹立信心,看到前途的光明,,通過今年和今后高考形勢的分析,,向他們指出,只要努力拼搏,,考??剖且欢軌虺晒Φ摹V灰ズ眠@兩個方面的工作,,全班工作定會出現(xiàn)好的局面,。
二、做好各方面的保證措施,,確保學(xué)習(xí)的優(yōu)良環(huán)境,。
1、督促學(xué)生做好計劃,,合理安排學(xué)習(xí)時間,,處理好閑暇時間,并且形成生活規(guī)律,,跟上節(jié)奏,,不要過快,也不要過慢,,在一張一弛中調(diào)整狀態(tài),,以最佳的身心投入學(xué)習(xí)生活。
2,、密切關(guān)注學(xué)生思想動向,。作為班主任要密切關(guān)注學(xué)生的思想動向。對班級中出現(xiàn)消極悲觀思想的學(xué)生,,要及時做工作,,讓學(xué)生始終保持樂觀進取的心態(tài),。
3、針對學(xué)生各次月考成績,,總分名次來了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況,。同時讓學(xué)生確立下次的目標(biāo),通過實現(xiàn)目標(biāo),,完成目標(biāo)情況與未完成情況的比較,,找差距、找原因,、以求得在下一次考試中實現(xiàn)突破,。
4、勤抓常管多督促嚴要求及時進行班風(fēng)校紀的教育,,以常規(guī)管理為載體,,規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,,防患未然,。
5、指導(dǎo)每位學(xué)生制訂好學(xué)習(xí)計劃,,明確努力的目標(biāo)和方向,,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并通過班會課,、個別教育和榜樣引導(dǎo)相結(jié)合的方法,,培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。
6,、樹立榜樣和典型,,激勵學(xué)生奮發(fā)向上。
7,、通過有效形式加強對落后學(xué)生的思想,、情感交流,學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo),、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督,,大力幫助他們提高自信心、自尊心,。
8,、充分利用班級黑板報和教室空間,通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵,、鼓舞學(xué)生,,營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、密切配合科任老師,,齊抓共管
經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,,負責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項教育教學(xué)措施,。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問題,必要時召開本班科任教師會,,共同研究,,設(shè)法解決。
四,、引導(dǎo)學(xué)生樹立自己的奮斗目標(biāo),,明確的高三這半年的努力方向,為自己的下異步學(xué)習(xí)提供無窮的動力源泉,。
通過開學(xué)初的“談理想,表決心,,定目標(biāo)”活動,,幫助同學(xué)樹立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和自己的學(xué)習(xí)計劃。使同學(xué)的學(xué)習(xí)“看得遠,,走的穩(wěn),,學(xué)得好”。作為高三學(xué)生,,學(xué)習(xí)是主業(yè),。高三(5)班的學(xué)習(xí)有一個特點,就是個別同學(xué)顯得較為自卑,,缺乏自信,,而女同學(xué)則特別明顯;針對這種情況,在這個學(xué)期的班會活動中,,要樹立一定的學(xué)習(xí)典型,,表彰學(xué)習(xí)好的同學(xué),同時培養(yǎng)他們的自信心,,提出“我自信,,我出色”的學(xué)習(xí)口號。要提高整個班級的學(xué)習(xí)水平,,抓好后進生的學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,。而抓好后進生的學(xué)習(xí)的關(guān)鍵,是提高他們的學(xué)習(xí)信心,,同時,,通過互相的學(xué)習(xí),提高成績,,采用合適的方法是建立自信的關(guān)鍵,。隨著學(xué)習(xí)的深入,,許多同學(xué)的心理壓力會越來越大,將會出現(xiàn)一些不應(yīng)有的心理變形,。應(yīng)對這部分同學(xué)能及時發(fā)現(xiàn),,及時與其交流,幫助其克服畏難情緒,,提升學(xué)習(xí)信心,。而學(xué)習(xí)信心的提升,在于學(xué)習(xí)的進步的認可,。因此,,在班級工作中,應(yīng)對這些同學(xué)以更多的關(guān)注,。對于一些家長的過高期望,,也應(yīng)進行交流,應(yīng)從學(xué)生的實際出發(fā),,更注重學(xué)生取得的進步,,而不應(yīng)注重多少多少的分數(shù),讓學(xué)生體驗成功,。
五,、建立學(xué)生備考檔案。
備考檔案里面的內(nèi)容涉及到每次月考(含摸底考試)的成績,,學(xué)生每次考試的得失分析,,和下一步的學(xué)習(xí)措施等。及時對學(xué)生的備考工作進行有效的指導(dǎo),,對出現(xiàn)成績波動的學(xué)生及時進行心理和知識的輔導(dǎo),,與科任老師緊密合作,對各個層次的學(xué)生進行面對面的輔導(dǎo),,包括學(xué)習(xí)方法和知識上的輔導(dǎo),,使學(xué)生感覺到老師的關(guān)注,提高他們學(xué)習(xí)的熱情,。整合教與學(xué)的關(guān)系,,加強教師與學(xué)生的雙向交流,針對教與學(xué)中出現(xiàn)的問題,,進行雙向的交流和探討,,以期取得較好的教學(xué)效果,并大范圍提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平,。
六,、加強與學(xué)生家長的溝通與交流
高中學(xué)生的學(xué)習(xí)負擔(dān)重,不僅學(xué)生的壓力很大,家長的心理壓力也不小,,如果家長不能正確對待,,將嚴重影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。因此,,加強與家長的交流與聯(lián)系,,整合社會各方面的教育資源,也是高中班主任的一項重要工作召開家長會,,通過家訪,、“電話訪”等各種途徑同家長保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,,發(fā)揮家長在學(xué)生教育中的作用,。
總之,本學(xué)期的班主任工作,,應(yīng)在學(xué)校,、級組的領(lǐng)導(dǎo)下,以學(xué)生的發(fā)展為本,,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和學(xué)生的主觀能動性和創(chuàng)造性,,為培養(yǎng)優(yōu)秀班集體和優(yōu)秀的學(xué)生作出應(yīng)有的努力。計劃已定,,重在行動,力爭在2016年高考中取得佳績!
素質(zhì)教育的提高,,重點體現(xiàn)在教學(xué)量的提高,,要提高教學(xué)質(zhì)量,必須重視在教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié)上抓先導(dǎo)型的工作,,高三尤為重要,,因此,我們要做好幾項工作,。
一,、“以人為本,重在發(fā)展”,。
1,、以發(fā)展的眼光看備考:
整個高三工作是非常艱辛的,如果把它看成是任務(wù)來完成是很累得,。如果處理不好上課,、復(fù)習(xí)、模擬考試等各種關(guān)系或資料的新陳代謝就事倍功半,,達不到預(yù)期目標(biāo),。因此,我們要合理安排時間,精心選擇資料,,把高三的工作看成是一個教師自我提升,,發(fā)展并實現(xiàn)人生價值的過程,為高三師生搭建好施展才華的舞臺,。校方給高三老師訂了《中學(xué)教學(xué)參考》,,另訂04《高考說明》,北京海淀,、湖北黃鋼兩套資料,,班主任訂了《今日方略》,下學(xué)期訂一套模擬試卷,。老師們還要從兄弟學(xué)校,、網(wǎng)上等搜集資料,歸納提煉備考經(jīng)驗,,研討復(fù)習(xí)方法,,把備考工作做到家。
2,、以發(fā)展的眼光看隊伍:
我們把辦學(xué)思路,,辦學(xué)理念化為學(xué)校班子成員及課任教師的自覺行動,主管領(lǐng)導(dǎo)要“上好一門課,,管好一個口”,,做到“抓教學(xué)手不軟,說教學(xué)話不短”,。以全面發(fā)展的視野培養(yǎng)全面發(fā)展的人,,高中教育最重要的是讓學(xué)生考上大學(xué),為了使學(xué)生考入大學(xué),,我們對高三老師的配備上慎重再慎重,,本屆高三老師除了歷史、地理外,,全都是帶了2~3屆以上的富有經(jīng)驗的教師,。
二、明目標(biāo)—質(zhì)量為上,。
質(zhì)量是學(xué)校的生命線,,質(zhì)量是教育永恒的主題。因此,,我們針對本屆學(xué)生實際(整體比上屆差的實際情況),,制定出本屆高三人頭和高考目標(biāo)。
1,、高考升學(xué)率爭取與去年持平(95.4%),,其中本科保6人,,力爭8~10名;高考單課成績也力爭比去年上一個臺階。
2,、具體落實到班級:人頭目標(biāo)
單科成績目標(biāo):
三,、措施:
1 兩有數(shù):班主任對學(xué)生心中有數(shù),任課教師對學(xué)生心中有數(shù),,縱橫比較,、探索規(guī)律、培養(yǎng)目標(biāo)心中有數(shù),。
2,、兩結(jié)合、加強對尖子生的輔導(dǎo),,培養(yǎng)尖子生與差下生相互結(jié)合,。任課教師、班主任,、家長相互結(jié)合,取得立體效應(yīng),。
3,、三個加強:作息時間加強,保證時間,,12月后高三晚自習(xí)延長到8:30(多一個小時);加強質(zhì)量意識;以質(zhì)量求生存,,以質(zhì)量求發(fā)展加強訓(xùn)練(如作業(yè)量,、資料),。
4、兩個重點:突出重點學(xué)生,,突出重點學(xué)科,。
5、做好八項工作:抓單科教學(xué)(尖子生吃偏食,,中間生要幫助,,差下生要穩(wěn)住);充分利用好班會,對學(xué)生警鐘長鳴;分析高考動態(tài),、影響,,做到有的放矢,克服盲目性;明確知識框架,,考題一定要有價值(基礎(chǔ),、綜合、能力結(jié)合);隨時了解學(xué)生思想動態(tài),,定期召開備考研討會,,學(xué)生思想動員會,,信息講座等;堅決實行獎罰;文、理綜教師加強調(diào)研,,把好模擬關(guān),,文綜組長:晉愛老師,理綜組長:樊明彪老師,。
總之,,我們把教學(xué)質(zhì)量視為學(xué)校生命線,“知從高遠,,愛國敬業(yè),,為人師表,教書育人,,嚴謹治學(xué),,與時具進”。為實現(xiàn)并超過教育局下達的指標(biāo)而努力奮斗,。
班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇九
(一)幼兒情況
本班現(xiàn)有幼兒42人,,其中男生22人、女生20人,。本學(xué)期有4位新生和2位因就讀一年級年齡小的幼兒加入我班,。從上學(xué)期各項教學(xué)活動開展情況來看,大部分幼兒在生活自理能力方面有較大的進步和提高,,但仍有少數(shù)幼兒對同伴,、家長和老師有較強的依賴性;在常規(guī)方面,,大部分幼兒的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣都良好,但有少數(shù)幼兒的規(guī)則意識不夠強,,主要表現(xiàn)在:課堂(講話,、注意力不集中、游戲活動時不遵守規(guī)則等),;行為規(guī)范(禮貌,、自理能力等),在集體活動中紀律比較散漫,,這學(xué)期仍舊抓好常規(guī)工作為重點進行各項活動,。
(二)教師分工合作情況
1、本學(xué)期班級配班情況:班主任,、副班主任,、保育員。
2,、楊老師和繆老師供共同負責(zé)開展所有課程的教育教學(xué),;葛老師負責(zé)班級保育工作,。
二、教育教學(xué)工作
1,、認真提前一周備課,,上課以及及時做好課后反思。
2,、明確各領(lǐng)域的教育教學(xué)目標(biāo),,針對幼兒的特點選擇教學(xué)內(nèi)容和設(shè)計富有童趣、教育意義的課程,。
班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十
我所帶的班級是體育系09本科班,。班上的總體狀況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,,遵守學(xué)習(xí)的規(guī)章制度,。也得到系里的肯定,贊揚?,F(xiàn)在已經(jīng)進入第二學(xué)年,,我認為在班級工作上應(yīng)進一步加強和改進。使班上的整體形象進一步提高,。
二,、班級應(yīng)舉行的一些活動
因為班級是學(xué)生學(xué)習(xí)知識的地方,同學(xué)們不反應(yīng)上課學(xué)好課堂知識,,在自習(xí)時班委也應(yīng)帶動大家學(xué)習(xí),,搞一些活動使大家在樂趣中學(xué)習(xí)知識,在輕松中感到知識的重要,。
1,、興趣小組活動
目前我班有籃球、排球,、足球,、武術(shù)、健美操,、文藝等幾個興趣小組,,通過各種途徑使同學(xué)們找到了學(xué)習(xí)的樂趣。各小組輪流主持活動,,來活躍班級氣氛,調(diào)動同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性,。
2,、禮儀知識
因為大學(xué)是學(xué)生步入社會的最后一個臺階,所以在這個臺階上同學(xué)們必須學(xué)會很多知識,,而禮儀就是最基本的一項,。
3,、心與心的交流班會
踏入社會,社交能力是必不可少的,,我認為在同學(xué)們還未進入社會這個復(fù)雜的層面時,,同學(xué)之間應(yīng)該多交流,多體會彼此的想法,。讓大家共同探討假如進入社會后,,我們遇到這些問題我們該怎么做。
4,、創(chuàng)新活動
進入21世紀社會需要的不僅是學(xué)習(xí)成績好學(xué)歷高的人,,也需要有能力,敢于創(chuàng)新,,敢于展現(xiàn)自我的人才,。所以在這個科技高速發(fā)展的時代,要鼓勵學(xué)生們多參加系,、學(xué)院活動來鍛煉自己,,提高自己的能力,鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,,講出自己的想法,。
5、班級例會
班委必須每周日晚自習(xí)堅持開展班級例會,,并且給班委明確分工,,提高班委的管理能力,確實起到模范帶頭作用,,帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每門功課,,搞好班級的各種活動。
6,、臨時會議
臨時會議要求做到及時傳達與學(xué)生學(xué)院和系部的工作要求與安排,,并且能夠準(zhǔn)確把各項工作做到位。
三,、根據(jù)這學(xué)期的具體工作,,我認為下學(xué)期的工作計劃有:
1、號召學(xué)生多參加活動,,鼓勵學(xué)生多讀書,,通過各種渠道豐富自己的知識內(nèi)涵,盡量多的考取資格證書,。
2,、做好學(xué)生的思想政治工作計劃,多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進步,,了解每個學(xué)生的心理想法,,定期與學(xué)生進行心理溝通,。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題,必要時何其家長取得聯(lián)系,,共同教育學(xué)生成長進步,。
3、不定期去宿舍檢查,,關(guān)心學(xué)生的住宿情況,,要求學(xué)生嚴格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,不準(zhǔn)使用大功率電器,、不準(zhǔn)學(xué)生抽煙等問題,,杜絕所有可能存在的安全隱患。
4,、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)院規(guī)章制度,,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,。
6,、班級衛(wèi)生工作計劃,督促班委做好班級衛(wèi)生管理,,尤其是打水問題,,必須每天確保代課老師有水喝。
7,、紀律方面,,這也是班上存在的一個問題,因此本學(xué)期在這個方面應(yīng)該加大力度,,讓每個學(xué)生能夠嚴格要求自己,。
以上是我新學(xué)期工作計劃,我相信我一定能夠努力做到最好,,把體育系09本科班建設(shè)成為學(xué)院的優(yōu)秀班集體,。
班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十一
五(1)班小學(xué)五年級班主任工作計劃
一、指導(dǎo)思想:
堅持德育為首位,,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實踐能力,,力爭我班各方面的工作有新的突破,。
二、班級基本情況:
我班共有學(xué)生60人,其中男生27人,女生33人,。有9個學(xué)生是新來的,,情況各不相同。學(xué)習(xí)上,如何丹露,、何玉波的成績很優(yōu)秀,也有何興海等幾個人學(xué)習(xí)基礎(chǔ)很差,,語數(shù)成績只有個位數(shù),。行為上,新轉(zhuǎn)進的學(xué)生對文明行為不太重視,,如常常習(xí)慣性的講土話等,。由于人數(shù)的增多,班級的情況變的更加復(fù)雜,,我將面臨更嚴峻的挑戰(zhàn),。
三、本學(xué)期工作要點和措施:
1,、加強常規(guī)教育
良好的常規(guī)是進行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,,一個學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動往往會使一堂好課留下遺憾,,會使整個集體活動宣告失敗,,甚至使全班努力爭取的榮譽付諸東流,直接影響到班集體的利益,。因此,,扎實有效地加強學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,,同時結(jié)合課堂常規(guī),、集會和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,,使學(xué)生無論在課堂上,,出操集會上,都能保持良好的紀律,,得到更多的收獲,。
2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)
俗話說:有目標(biāo)才有動力,。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初,,期中等時間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為,、五項競賽等方面的目標(biāo),,讓每一個學(xué)生明確自己正在努力奮斗的'目標(biāo)是什么,避免盲目,、低效地學(xué)習(xí)和生活,,從而增強集體的凝聚力和動力。目標(biāo)擬訂后,要求每個學(xué)生認真切實地執(zhí)行自己的計劃,,將集體的動力落實到每個學(xué)生身上,,幫助和鼓勵每個人進步,使每個人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己,。
3,、發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力
班干部是班主任的好幫手,,充分發(fā)揮班干部的作用,,不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng),。我們班級里班干部的人數(shù)很多,,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心,。其實我可以換個角度思考問題,,俗話說:失敗是成功之母!沒有一個人生來不會犯錯,,關(guān)鍵是只錯就改,。要多給學(xué)生鍛煉自己的機會,很多事可以讓他們自己去做,,讓他們在失敗中進步,。比如出黑板報,搞班會活動,,訓(xùn)練隊員參加比賽等,。
四、具體工作安排:
第1,、2周1,、開學(xué)的學(xué)生報名工作
2、始業(yè)教育
3,、五項競賽開始
4,、校報,班報刊出
第3、4周1,、假日活動材料上交
2,、第七屆全國推普周活動
3、大隊干部競選
4,、期初家訪
第5,、6周1、跳遠比賽
2,、慶祝第十七個老人節(jié)
3,、校刊,班報刊出
第7,、8周建隊節(jié)活動
第9,、10周1、期中教學(xué)常規(guī),質(zhì)量檢查
2,、師生座談會
第11,、12周1、鎮(zhèn)運會
2,、家長會
3、“新道德,新風(fēng)尚”演講賽
4,、期中班主任工作會議
5,、校報,班報刊出
第13、14周1,、朗讀競賽
2,、學(xué)科論文評比
第15、16周1,、計算機過關(guān)
2,、跳繩比賽
第17、18周1,、元旦大合唱
2,、班報刊出
第19、20周1,、復(fù)習(xí)迎考
2,、愛心日記
班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十二
一、指導(dǎo)思想
為確保積極構(gòu)建家庭,、學(xué)校,、社會一體化的教育體系,全面推進素質(zhì)教育,,依靠全體教師的努力及全體家長的支持,,努力創(chuàng)建和諧校園。使“家長學(xué)?!背蔀閷W(xué)校和家庭溝通的橋梁和紐帶,,成為家長交流和學(xué)習(xí)的課堂,成為家長成長的平臺,。本學(xué)期家長學(xué)校主要根據(jù)學(xué)?!袄^承與發(fā)展并重,規(guī)范與創(chuàng)新同行”的辦學(xué)思想,,結(jié)合寶安區(qū)“三生”教育和深圳市小學(xué)生統(tǒng)合素養(yǎng)的八大任務(wù),,利用學(xué)校、家庭、社會合力,,提高學(xué)生良好素養(yǎng),。
二、工作目標(biāo):
1,、進一步完善家長學(xué)校組織機構(gòu),,抓落實,探討家庭教育新思路,、好方法,。
2、幫助家長樹立正確的家庭教育觀念,。
3,、系統(tǒng)講授不同年齡學(xué)生心理發(fā)展特點規(guī)律,幫助家長掌握科學(xué)的教育和技能,。
4,、使家庭、學(xué)校,、社會協(xié)調(diào)配合,,以科學(xué)發(fā)展觀,共同促進學(xué)生身心健康發(fā)展,。
5,、充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范、輻射作用,,積極培養(yǎng)家長的先進典型,。
6、創(chuàng)新家長學(xué)校工作,,加強培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,、實踐能力,突出活動特色,,更重活動實效,。
三、具體工作
一,、做好家長學(xué)校的基礎(chǔ)工作,,確保教育的長效性。
(一)加強領(lǐng)導(dǎo),,認真組織
1,、家長學(xué)校工作由分管德育的黃副校長負責(zé),德育處具體負責(zé)實施,,各年級由年級長具體負責(zé),,確保家長學(xué)校工作正常,、有序開展。
2,、充分發(fā)揮家長委員會的作用,,讓他們積極參與學(xué)校的教育與改革。對學(xué)校工作,、家長學(xué)校工作進行監(jiān)督,、評估。
3,、發(fā)動一年級家長加入學(xué)校家長委員會,,組成新的學(xué)校家委會機構(gòu),定期舉行活動,,參與學(xué)校的教育與管理,。
4、健全家長義工制度,,定專人負責(zé),具體到每個班級有固定義工隊伍,,學(xué)校有活動的義工隊伍,。
(二)統(tǒng)一認識,精心指導(dǎo)
每位教師都要意識到確實有必要對家長的家庭教育給予指導(dǎo),,使家長形成正確的教育思想,,學(xué)會科學(xué)的育人方法。
(三)落實計劃,,按時授課
加強計劃性,,減少盲目性。第一,、全面性,。每個年級每個班都要定期召開家長會。第二,、代表性,。針對學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中反映出的現(xiàn)象,學(xué)校及時組織家長學(xué)校的授課活動,。第三,、全員性。家長學(xué)校的授課人員不局限于街道的兼職家教面授課老師,,更有班主任,、任課老師和教育成功的家長。
二,、抓常規(guī)管理,,切實提高家長學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量
1,、繼續(xù)抓各項制度的落實。做好家長學(xué)校的常規(guī)工作,,健全家長學(xué)校檔案,、獎勵、考核,、教學(xué)等各項制度,。
2、豐富授課內(nèi)容及活動形式,,加強授課內(nèi)容的針對性,。為使家長學(xué)校的授課增強吸引力和實效性。
4,、充分利用學(xué)校網(wǎng)站,,將家長學(xué)校的學(xué)習(xí)內(nèi)容及視頻發(fā)入網(wǎng)站中,供家長學(xué)習(xí)交流,。
三,、改革家長學(xué)校辦學(xué)形式,提高教育的針對性,。
我們將通過多種形式,,加強家校聯(lián)系。根據(jù)不同的學(xué)生,、不同類型的家長,,有針對性地舉辦各種類型的家校活動,,以提高家長學(xué)校實效,。家長會我們將集中講座與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合,以集中學(xué)習(xí)為主,,分散學(xué)習(xí)為輔,。主要形式有:
1、教師家訪活動,。本學(xué)期,,班主任要認真做好家訪活動,作好家訪記錄,,新接班的班主任家訪率為90%以上,,老班主任家訪率為20%以上。了解學(xué)生在家里的真實情況,,并讓家長了解子女在校的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,,加強教師與家長在德育工作上的配合。尤其是對后進學(xué)生和特異學(xué)生,,經(jīng)過家訪,,更深入地了解學(xué)生在家表現(xiàn),,掌握第一資料,方便自己的工作,,提高工作實效,,所開展的家訪活動得到廣大家長的支持。
2,、把家長請進校園,。為提高家長的整體素質(zhì),本學(xué)期我校將試行成立家長講師團,,邀請一些親子教育,、獨生子女教育或特殊學(xué)生家庭教育等成功的家長進校園為家長宣講他們的成功做法。充分發(fā)揮優(yōu)秀家長的示范,、輻射作用,,積極培養(yǎng)家長的先進典型。
3,、充分發(fā)揮家委會作用,,讓學(xué)校家長委員會與班級家長委員會人員明確具體的工作細則、工作責(zé)任,,使家委會成員參與家長學(xué)校工作的落實和指導(dǎo),。召開家長委員會例席會議,共同商討家長學(xué)校的具體工作,,并對家校工作提出實質(zhì)性的問題。
4,、建立考核,、評比、表彰制度,,評選優(yōu)秀家長或?qū)W員,。
四、具體活動安排
月份
序號
項目內(nèi)容
周次
責(zé)任人
九月份
1
擬定家長學(xué)校
工作計劃
第1周
黃俊紀
2
設(shè)計,、制作學(xué)校遮陽棚
第1周
學(xué)校家委會
3
成立一年級家委會
第2周
黃俊紀,、賴秋蘭、余為
4
健全家長義工制度
第2周
黃俊紀
5
落實遮陽棚余款
第3周
賴秋蘭,、一年級家委
6
學(xué)校家長委員會會議
第4周
黃俊紀
7
新班主任家訪
全月
各新班主任
十月份
8
策劃“家長講師團”活動
第6周
黃俊紀
9
大手拉小手關(guān)愛老人行
第8周
黃俊紀
10
家長走進“三生教育”中隊活動展示
全月
各年級長和承擔(dān)中隊會課的家長
十一月
11
家長面授課暨“三生教育”家長座談會
第12-13周
黃俊紀,、級長、班主任,、任課老師,、全體家長
12
家長走進“三生教育”主題隊會展示課
全月
黃俊紀、年級長,、家長
十
二
月
13
家長學(xué)校面授課反饋
第14周
黃俊紀,、各年級長
14
家庭教育宣傳周
第17周
黃俊紀
15
學(xué)校家委會
工作總結(jié)
會第18周
黃俊紀,、余為
20xx年1月份
16
考核、評比,、表彰優(yōu)秀家長和優(yōu)秀家長義工
第20周
黃俊紀,、余為
17
家長學(xué)校工作總結(jié)
第21周
黃俊紀
班主任工作計劃指導(dǎo)思想篇十三
以《指南》為核心,不斷深化幼教改革,,積極推進素質(zhì)教育和幼教現(xiàn)代化建設(shè),,更新教育觀念,探索適合本園的園本課程和研究,,進一步提高幼兒園內(nèi)部師資隊伍的建設(shè),,努力使幼兒園的保教質(zhì)量再上新臺階。
一,、加強師德建設(shè),,全面提高教師素質(zhì)
1、加強對教師愛崗敬業(yè)的教育,,教師用自己的一言一行,、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到教師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,,以關(guān)懷,、尊重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為,。
2、建議教師經(jīng)常翻閱《早期教育》,、《福建幼兒教育》,、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志,加強對園本課程的研究,。鼓勵教師經(jīng)常上教育網(wǎng),,不斷吸收新信息。
二,、加強教科研工作,,積極搞好園本研究
1、教科研是教育的先導(dǎo),,是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,,也是幼兒園持續(xù)發(fā)展的根本的保證。扎扎實實抓教科研,,在“研“字上下功夫,,實實在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題。
2,、進行幼兒園課程改革,,帶領(lǐng)教師學(xué)習(xí)和探索開展3s課程的方法與途徑,。調(diào)動教師的積極性,主動地參與研究的過程,,制定措施,、按方案計劃進行有效的測試工作,做好各種資料收集,,保質(zhì)保量進行課題實施,。
3、明確4k目標(biāo)和任務(wù)積極構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進幼兒發(fā)展的園本課程,,要求教師人人參加教改,,積極開展課堂教學(xué)觀摩、研討活動,,時常對自己的備課,、上課、聽課等教育行為進行反思,,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié)或教學(xué)筆記,,并定期交流教改經(jīng)驗,解決教師日常教學(xué)中存在的實際問題,。
4,、有計劃地開展青年教師的培養(yǎng),對新教師實施跟蹤聽課,,做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo)和調(diào)研,。
5、積極組織教師外出學(xué)習(xí),,擴大教師的視野,,抓住到市、鎮(zhèn)各園的聽課機會,,學(xué)習(xí)別人的長處,逐步提高自己的教育教學(xué)水平,。
三,、加強衛(wèi)生保健工作,保證幼兒安全,。
1,、學(xué)期初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,,嚴防疾病的傳入,。做好感冒的預(yù)防工作,幼兒的毛巾,、杯子,、碗筷等日用品進行嚴格的清洗和消毒,,保持園內(nèi)整潔,室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng),,“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識,,做好晨間檢查記錄。
2,、組織教師學(xué)習(xí)《3-6幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》《幼兒教師職責(zé)》,、《保育員職責(zé)》、《幼兒園安全制度》,、《幼兒園教師工作條理》強化教師的工作責(zé)任心,,嚴格做到上崗到位,發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理,,巡視幼兒安全,,確保幼兒在園和接送的安全。
四,、樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,,切實做好家長工作。
1,、新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,,應(yīng)本著尊重、平等,、合作的原則,,爭取家長的理解、支持與主動參與,。在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,,為幼兒園獻計獻策,,使幼兒園與家庭融為一體。
2,、開學(xué)初,,各班精心設(shè)計家長園地版面,做到美觀新穎,,題材多樣,。根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時更改“家園聯(lián)欄”,。定期向家長開放半日或一日活動,,展示幼兒在園活動情況。設(shè)立“家長信箱”,積極采納家長的好建議,。以電話聯(lián)系,、家訪等多種形式開展好家訪活動。
3,、繼續(xù)開展環(huán)境的季節(jié)性變換,,創(chuàng)設(shè)一個使幼兒感到關(guān)懷、接納,、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境,,開展豐富多彩的活動如“節(jié)約從我做起”、慶祝教師節(jié),、元旦等,,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加集體活動的興趣,,密切注意觀察幼兒在活動中的安全,,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣。
七,、月份工作重點
八月份:(整頓周)
1,、整理清潔、布置班環(huán)境,、公共環(huán)境及游戲活動區(qū)設(shè)置;
3,、做好各班環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作及區(qū)角豐富工作;
4、召開新生家長會;
九月份:(規(guī)范月)
2,、參加安海鎮(zhèn)舉辦的《指南》數(shù)學(xué)領(lǐng)域的培訓(xùn);
3,、開展“我愛老師、我愛阿姨”的思品主題教育;
4,、班級環(huán)境布置評比;
5,、啟動周四教研日;
6、舉行青年教師技能表演賽歡度“教師節(jié)”
7,、中大班期初家長會;
十月份:(穩(wěn)定月)
1,、全園舉行升旗儀式表演慶“十一”愛國教育活動;
2、組織全員培訓(xùn)打擊樂和大合唱指導(dǎo)方法;
3,、各段主題課程教研交流活動;
4,、全園啟動“早讀書”儀式;(擬選出大班幼兒讀書展示)
5、參加安海學(xué)區(qū)“觀摩研討活動”;
6,、檢查了解家長作業(yè)回收及反饋情況;
7,、各班段成立家委會,,并報送園領(lǐng)導(dǎo)備案;
十一月份:(交流月)
1,、各班結(jié)合日常禮儀教育,開展師風(fēng)、品德交流活動;
2,、召開家長委員會交流活動;
3,、中大班段舉行“快樂識字接龍”比賽交流活動;
4、大中幼兒線描畫或制作小玩具作品展示評比交流活動;
5,、參加安海鎮(zhèn)半日開放教研活動;
十二月份:(推進月)
1,、舉行班主任老師“主題課程教學(xué)片段”說課評比
2、舉行阿姨保育工作操作表演賽活動
3,、多渠道開展老師,、家長、小朋友愛心社區(qū)活動或戶外健身活動;
5,、各段早操評比活動;
將本文的word文檔下載到電腦,,方便收藏和打印
推薦度:
點擊下載文檔
搜索文檔