方案是指為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的一系列步驟和措施。寫方案的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢,？以下是小編為大家收集的方案范文,，歡迎大家分享閱讀。

世界水日中國水周宣傳活動方案篇一

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20xx年3月22日-28日

1、開展“水利科普宣傳進鄉(xiāng)村”活動,，在全縣425個行政村圖片展示5個版面的水利科普知識宣傳。

2,、3月22日在千島湖廣場舉辦深化節(jié)水減排,，呵護一湖秀水活動，對20xx年節(jié)水減排創(chuàng)建單位進行表彰,，向社會發(fā)出節(jié)水倡議，啟動第二輪節(jié)水減排進學(xué)校,、社區(qū),、企業(yè)儀式。并進行現(xiàn)場宣傳咨詢活動,。

參加人員：縣領(lǐng)導(dǎo),、水利局、千島湖鎮(zhèn),、工信局,、教育局領(lǐng)導(dǎo)、千島湖鎮(zhèn)各社區(qū)代表,、企業(yè)代表,、中小學(xué)生代表、水利局機關(guān)工作人員,。

3,、在3月22日《今日千島湖》開辟專版發(fā)表紀(jì)念文章、20xx年工作思路和節(jié)水倡議書,。

4,、3月22-3月28日在淳安電視臺播放20xx年“世界水日”“中國水周”宣傳口號及相關(guān)宣教片，通過移動信息平臺,、水利網(wǎng)站等發(fā)布宣傳短信,。

5、3月22日-28日,，縣政府門口,、水利水電局門口、水利普查辦公室門口,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)所在地,、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村、重點企業(yè),，懸掛宣傳橫幅,、標(biāo)語,、張貼宣傳畫。

6,、深化節(jié)水減排單位創(chuàng)建活動,，在社區(qū)、學(xué)校,、企業(yè)發(fā)放宣傳資料,，法律、法規(guī)單行本和宣傳紀(jì)念品,，進一步營造節(jié)水減排氛圍,。

7、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)宣傳,，懸掛宣傳橫幅,、向鄉(xiāng)鎮(zhèn)行政村發(fā)送宣傳資料，開展與宣傳相結(jié)合的水事秩序整治,。

世界水日中國水周宣傳活動方案篇二

水是世界上最寶貴的資源之一,，在3月22日世界水日到來之際，我班開展有關(guān)"水"的主題活動,，于3月21日起,，開展"節(jié)約用水、從我做起"的"世界水日"宣傳活動,，具體活動方案如下：

一,、活動目的

1、通過宣傳活動,，讓幼兒知道3月22日是"世界水日",，初步了解"世界水日"的宗旨是呼吁每個人都愛護水、珍惜水,、節(jié)約用水,。

2、讓幼兒在觀看宣傳公益廣告過程中,，進一步體會水與自然界的關(guān)系,，懂得水的重要性，了解人與自然界都離不開水,。

3,、通過參與繪畫"水"的標(biāo)志等宣傳活動，帶動每個幼兒及家庭積極行動,，一起節(jié)約用水,。

二、活動內(nèi)容及形式

二是組織幼兒討論,。教師圍繞"幼兒園,、家里是怎樣用水的?用過的洗衣水,、洗菜水你覺得還可以用來做什么?""怎樣節(jié)約用水"等問題引發(fā)幼兒討論，許多幼兒想出了很有趣的金點子,，如用淘過米,、洗過菜的水來澆花，既營養(yǎng)又節(jié)約;又如在家用洗衣服的水可以拖地板,，洗手時水龍頭要開小,、發(fā)現(xiàn)水龍頭漏水要趕緊叫大人修理等等。

三是開展園內(nèi)用水設(shè)施排查活動,。后勤部門組織檢查園內(nèi)的水龍頭等用水設(shè)施是否有漏水現(xiàn)象,，確保正常使用。

三,、保障措施

1,、做好資料的收集、整理和環(huán)境的創(chuàng)設(shè),。

2、做好宣傳欄和宣傳卡,，保證活動的順利開展,。

四、預(yù)期效果

"環(huán)境保護,，教育為本",，通過班級的"節(jié)約用水、從我做起"的世界水日宣傳活動,，起到以一個孩子帶動一個家庭,、以一家庭帶動一個社區(qū)的推動作用，讓每個孩子,、每位教師,、每個家庭牢固樹立節(jié)水意識，并在日常生活中做到合理用水,，節(jié)約水資源,，為保護我們共有的家園做出自己的貢獻(xiàn)!

世界水日中國水周宣傳活動方案篇三

20__年3月22日是第__屆“世界水日”，3月22日至3月28日是第__屆“中國水周”,，聯(lián)合國確定20__年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”,。水利部確定我國紀(jì)念20__年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“節(jié)約水資源，保障水安全”,。為了切實做好“世界水日”“中國水周”集中宣傳工作,，現(xiàn)提出省水利廳主要宣傳活動方案如下：

一、印發(fā)20__年全省水利系統(tǒng)開展紀(jì)念“世界水日”,、“中國水周”宣傳活動的通知,，通報活動主題,，并對集中開展宣傳活動作出部署(由政法處負(fù)責(zé))。

二,、在《新華日報》開辟紀(jì)念“世界水日”專版,，以圖文并茂的形式，宣傳全省及各地開展節(jié)約水資源,、保障水安全及法治水利創(chuàng)建工作的內(nèi)容,，以增強“節(jié)約水資源，保障水安全”和全民水法治意識(組稿工作由信息中心承辦,，政法處,、水資源處共同完成。專版費用約10萬元由專項宣傳經(jīng)費列支),。

三,、撰寫“世界水日”“中國水周”宣傳通稿，在江蘇主流媒體組織開展宣傳報道,。(政法處,、水資源處組織撰寫“世界水日”宣傳報道通稿，信息中心負(fù)責(zé)聯(lián)系主流媒體報道),。

四,、與江蘇衛(wèi)視聯(lián)合制作“節(jié)約水資源，保障水安全”公益廣告,，并在水周期間播放,。(政法處、水資源處,、信息中心負(fù)責(zé)),。

五、在南京交通廣播電臺星星點點欄目做一期“世界水日”專題節(jié)目(組稿工作由信息中心承辦,，政法處,、水資源處協(xié)助)。

六,、在中國江蘇門戶網(wǎng)站上開展紀(jì)念“世界水日”“中國水周”的在線訪談活動,，請廳領(lǐng)導(dǎo)和政法處及相關(guān)處室負(fù)責(zé)人現(xiàn)場回答網(wǎng)友的問題(辦公室負(fù)責(zé)與中國江蘇網(wǎng)站協(xié)調(diào)事宜，政法處和相關(guān)處室負(fù)責(zé)相關(guān)訪談工作),。

七,、在江蘇水利網(wǎng)開設(shè)“世界水日”專欄，圍繞“世界水日”“中國水周”的宣傳主題,，進行集中宣傳和展示,，報道各地活動的開展情況(由辦公室和政法處共同負(fù)責(zé))。

八,、與省委宣傳部,、省教育廳,、省交通廳等相關(guān)部門聯(lián)系，力爭在全社會開展廣泛的宣傳活動,。(水資源處,、信息中心負(fù)責(zé))。

九,、利用江蘇水利網(wǎng)開展有獎知識競答活動,。(水資源處、信息中心負(fù)責(zé)),。

十,、組織各地收看水利部制作的法制宣傳欄目劇《人水法》普法宣傳片集萃，組織廳機關(guān)全體公務(wù)員在廳水務(wù)樓14樓收看該劇(由政法處負(fù)責(zé)),。

十一,、組織廳機關(guān)公務(wù)員圍繞主題開展普法知識答題活動;答題內(nèi)容為：依法行政基礎(chǔ)知識和法治水利創(chuàng)建有關(guān)內(nèi)容(由政法處負(fù)責(zé))。

十二,、翻印,、發(fā)放、張貼水利部“世界水日”主題宣傳畫,，印刷宣傳資料,，發(fā)布宣傳口號，在廳行政審批中心大屏上滾動播放宣傳內(nèi)容(由政法處負(fù)責(zé)),。

世界水日中國水周宣傳活動方案篇四

今年，為紀(jì)念第__屆“世界水日”第__屆“中國水周”,，積極支持我們金壇市創(chuàng)建江蘇省水生態(tài)文明建設(shè)試點市,，我校將通過節(jié)水進校園主題活動，宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識,，培養(yǎng)學(xué)生珍惜水,、節(jié)約水、保護水的意識,，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭,，影響和帶動身邊人加入到節(jié)約和保護水資源的行列中來，讓節(jié)約用水成為人們的生活習(xí)慣,。

二,、節(jié)水宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：劉海明、呂水庚

副組長：陳息生,、戴玲慧,、楊國慶

成員：吳杏妹、徐忠,、何瑛,、陳艷,、王凌暉、張巍,、王建平,、許云平、高飛

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳,、組織,、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對學(xué)校節(jié)約用水工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查,。

三,、活動對象

金壇市水利局，全校師生,，部分家長,，

四、活動時間

20__年3月1日至30日

五,、活動主題

自覺節(jié)約用水打造生態(tài)校園

六,、活動安排

(一)節(jié)水宣傳進校園活動

活動時間：20__年3月1日至30日

活動組織：學(xué)校總務(wù)處,、德育處,、工會、團委,、少先隊

活動內(nèi)容：

1.在校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)水宣傳海報,、倡議書，設(shè)置展板,、懸掛橫幅等,，營造宣傳氛圍，班級設(shè)計“以節(jié)約用水”為主題的黑板報,。

2.3月17日國旗下講話內(nèi)容安排節(jié)約用水主題,。(金壇市水利局領(lǐng)導(dǎo))

3.組織全校師生開展紀(jì)念第__屆“世界水日”、第__屆“中國水周”主題征文,、手抄報,、書畫作品等征集活動，4-5,、7-8年級各班開展“節(jié)約水,、保護水”為主題活動，活動成果以文稿的形式上交德育處,。(3月25日前)

4.地理教師張麗燕講座：節(jié)約生命之水,。參加對象：八年級學(xué)生。(3月12日)

5.3月21日，第__屆“世界水日”前一天下午,，在我校南門廣場舉行面向家長和學(xué)生的節(jié)水宣傳現(xiàn)場活動(市水利局領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場講話),。活動期間,，通過七年級學(xué)生“青年志愿者”向?qū)W生和家長發(fā)放節(jié)水宣傳資料(含節(jié)水倡議書,，節(jié)水小技巧等)，以增強學(xué)生,、家長的節(jié)水意識和技能,。

6.組織部分師生代表參觀金壇水利建設(shè)新成果。(水利局安排)

(二)節(jié)水主題作品征集活動征集截止時間：20__年3月25日

征集形式及對象：

1.節(jié)水宣傳小報：版面要求一律用8k紙,，黑白,、彩色不限，作品背面注明編者班級,、姓名(每份小報編者不超過2人),。征集對象：4、5,、7年級學(xué)生,。

投稿事宜：

(1)所有作品必須原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲,。

(2)以班級為單位推薦各類作品3—5件,，四年級學(xué)生書法、繪畫與手抄報交陳艷老師,，五年級學(xué)生書法,、繪畫與手抄報交何瑛老師，七年級學(xué)生書法,、繪畫與手抄報交徐忠老師,；八年級學(xué)生書法、繪畫與征文交吳杏妹老師,。

老師書畫作品交高飛老師。

(3)獎項設(shè)置(學(xué)校和水利局聯(lián)合表彰,，獎品由水利局提供)：

a,、優(yōu)秀組織獎：根據(jù)主題班會、學(xué)生作品數(shù)量,、質(zhì)量評出組織獎若干名,。(獎班主任：獎品)

b、單項獎：(老師和學(xué)生分開評獎,，獎老師和學(xué)生)

評出“節(jié)水宣傳小報”一,、二、三等獎各若干名,；

評出“節(jié)水故事征文”一,、二,、三等獎各若干名；

評出“節(jié)水宣傳書畫作品”一,、二,、三等獎各若干名。

世界水日中國水周宣傳活動方案篇五

20__年3月22日是第__屆“世界水日”,，3月22—28日是第__屆“中國水周”,。聯(lián)合國確定20__年“世界水日”的宣傳主題是“水與能源”。我國紀(jì)念20__年“世界水日”和“中國水周”活動的宣傳主題為“加強河湖管理,，建設(shè)水生態(tài)文明”,。為此，為進一步促進廣大師生了解節(jié)約用水,、保護水資源的迫切性和重要性,，提高廣大師生的環(huán)保意識，在第__屆“世界水日”來臨之際,，結(jié)合創(chuàng)建鎮(zhèn)江市節(jié)水型學(xué)校,，學(xué)校組織開展“珍惜水資源，養(yǎng)成好習(xí)慣”系列教育活動,，方案如下,。

一、活動時間：3月21日至3月28日

二,、活動安排：

1,、3月21日上午晨讀時間，大隊長宣讀《節(jié)水倡議書》,，號召大家節(jié)水,、惜水、愛心,。

一,、二年級：了解節(jié)水知識，做一件節(jié)水方面有意義的事,。

三,、四、五年級：學(xué)生了解自己家庭的用水情況,，制作出“節(jié)水,、惜水”的征文、演講,、繪畫,、手抄報等活動，每班上交5份。

3,、各班利用班會時間觀看《節(jié)水宣傳片》,。

4、各中隊根據(jù)隊員年齡特點,，以“珍惜水資源,，養(yǎng)成好習(xí)慣”，設(shè)計中隊活動方案,，并實施,，并將活動情況記錄在班主任活動手冊。

5,、組織“學(xué)生志愿者進社區(qū)”活動,，進社區(qū)、街道,，開展分發(fā)節(jié)水宣傳材料,，進行宣傳。

四,、活動要求：

各中隊輔導(dǎo)員老師要以此次活動為契機,，教育引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生愛水、節(jié)約水,、不污染水的良好習(xí)慣,，鼓勵學(xué)生積極參與保護水資源的活動。

世界水日中國水周宣傳活動方案篇六

今年3月22日是第__屆“世界水日”,，3月22日-28日是第__屆“中國水周”,。根據(jù)自治區(qū)水利廳關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)《水利部辦公廳關(guān)于組織開展20__年“世界水日”“中國水周”宣傳活動的通知》的通知（x水政發(fā)〔20__〕x號）精神，現(xiàn)將宣傳活動的有關(guān)事項通知如下：

一,、指導(dǎo)思想

堅持新時期水利工作方針,，以保護水資源、治理水污染,、改善水環(huán)境,、修復(fù)水生態(tài)為主要任務(wù)，全面落實河長制和全國水利廳局長會議精神,，不斷加大輿論宣傳依法治水力度,，進一步營造全社會珍惜水資源的法治環(huán)境。

二,、活動安排

（一）組織宣傳《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國防洪法》,、《中華人民共和國水土保持法》,、《寧夏回族自治區(qū)水工程管理條例》、《__市水資源管理條例》等水法律法規(guī)知識及中央、自治區(qū)水利工作會議精神,。

（二）在__市舉辦水法宣傳紀(jì)念活動,，發(fā)放宣傳資料，設(shè)立宣傳咨詢點,。

（三）在《__日報》發(fā)表汪秀琴局長的署名文章,。

（四）在主要辦公樓內(nèi)和沿街用水戶門前張貼宣傳畫、橫幅標(biāo)語,。

（五）利用電視,、報刊等多種形式發(fā)布“世界水日”、“中國水周”宣傳口號,。

三,、宣傳形式

（一）3月22日市水務(wù)局組織市轄三區(qū)水務(wù)局、節(jié)水辦及有關(guān)單位上街進行宣傳,，各縣（市）水務(wù)局各自組織在縣城街道上進行宣傳,。

（二）各縣（市）、區(qū)水務(wù)局結(jié)合工作實際,，圍繞宣傳主題,，深入鄉(xiāng)村集鎮(zhèn)向農(nóng)民宣傳水法規(guī)知識及中央、自治區(qū)水利工作會議精神,，并組織執(zhí)法人員開展培訓(xùn)學(xué)習(xí),。

（三）局屬各防洪管理所、河道管理所在攔洪庫,、滯洪區(qū),、泄洪溝道、艾依河,、排水溝道等沿線向單位,、群眾宣傳《防洪法》、《寧夏回族自治區(qū)水工程管理條例》,、《艾依河管理辦法》等法律法規(guī)知識,。

（四）市節(jié)水辦組織自備井取水單位及節(jié)水型先進單位、企業(yè),，結(jié)合水生態(tài)文明建設(shè),，開展多種形式的節(jié)水宣傳。

四,、具體要求

（一）各縣（市）,、區(qū)水務(wù)局、各有關(guān)單位要加強領(lǐng)導(dǎo),，精心組織,，合理安排,，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動,。

（二）宣傳期間主動邀請新聞媒體采訪報道,。

（三）宣傳活動圍繞主題，結(jié)合實際,，注重宣傳效果,。

（四）各縣（市）、區(qū)水務(wù)局將宣傳報道情況,，以水務(wù)信息上報市水務(wù)局,。

世界水日中國水周宣傳活動方案篇七

20__年3月22日是第__屆“世界水日”，3月22-28日是第__屆“中國水周”,。借此對全校師生進行一次節(jié)約水資源,，保護水資源，合理開發(fā)和利用水資源的教育,。

二,、活動目的

本次活動旨在提高學(xué)生及家長地節(jié)水意識，讓他們了解到我國水資源的.緊缺的現(xiàn)狀,。加強人們的節(jié)水,、保水意識，豐富群眾的節(jié)水,、保水知識,，并促使群眾建立新型節(jié)水理念，養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣,。

三,、活動時間

四、活動地點

永安中小

五,、活動過程

1)向?qū)W生發(fā)放節(jié)水傳單,，對全體學(xué)生進行節(jié)水倡議，和他們交流節(jié)水經(jīng)驗,，并由魏紅老師他們介紹一下我國目前嚴(yán)重的水危機以及刻不容緩的形勢,，讓他們在了解更多節(jié)水知識的同時，積極的加入到節(jié)水的活動中來,。

2)評選節(jié)水小標(biāo)兵,。

3)節(jié)水主題隊會評比。

4)3月22日之前,，在校內(nèi)辦一些有關(guān)世界水日的黑板報,，張貼同學(xué)們做的手抄報，先讓同學(xué)們了解到今天是世界水日,，活動主題,，口號,，了解一些有關(guān)節(jié)水標(biāo)志，并設(shè)一,、二、三等獎和紀(jì)念獎,。

5)節(jié)水金點子征集活動,。

6)活動完畢之后，在校內(nèi)舉行節(jié)水宣傳活動,。把“世界水日”活動中的照片,，選取有代表性的打印出來，貼在展板上,。供同學(xué)們觀看,、了解。并有所感觸,，然后相應(yīng)我們的號召,，積極地參加到這次活動中。

世界水日中國水周宣傳活動方案篇八

今年,，為紀(jì)念第xx屆“世界水日”第xx屆“中國水周”,，積極支持我們金壇市創(chuàng)建江蘇省水生態(tài)文明建設(shè)試點市，我校將通過節(jié)水進校園主題活動,，宣傳我國水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識,，培養(yǎng)學(xué)生珍惜水、節(jié)約水,、保護水的意識,，并通過“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動身邊人加入到節(jié)約和保護水資源的行列中來,，讓節(jié)約用水成為人們的生活習(xí)慣,。

組長：

副組長：

成員：

領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織,、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào),，對學(xué)校節(jié)約用水工作開展落實情況進行監(jiān)督檢查。

金壇市水利局,，全校師生,，部分家長，

20xx年3月1日至30日

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(一)節(jié)水宣傳進校園活動

活動時間：20xx年3月1日至30日

活動組織：學(xué)?？倓?wù)處,、德育處、工會,、團委,、少先隊

活動內(nèi)容：

1.在校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)水宣傳海報,、倡議書，設(shè)置展板,、懸掛橫幅等,，營造宣傳氛圍，班級設(shè)計“以節(jié)約用水”為主題的黑板報,。

2.3月17日國旗下講話內(nèi)容安排節(jié)約用水主題,。(金壇市水利局領(lǐng)導(dǎo))

3.組織全校師生開展紀(jì)念第二十二屆“世界水日”、第二十七屆“中國水周”主題征文,、手抄報,、書畫作品等征集活動，4-5,、7-8年級各班開展“節(jié)約水,、保護水”為主題活動，活動成果以文稿的形式上交德育處,。(3月25日前)

4.地理教師張麗燕講座：節(jié)約生命之水,。參加對象：八年級學(xué)生。(3月12日)

5.3月21日,，第二十二屆“世界水日”前一天下午,，在我校南門廣場舉行面向家長和學(xué)生的`節(jié)水宣傳現(xiàn)場活動(市水利局領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場講話)?；顒悠陂g,，通過七年級學(xué)生“青年志愿者”向?qū)W生和家長發(fā)放節(jié)水宣傳資料(含節(jié)水倡議書，節(jié)水小技巧等),，以增強學(xué)生,、家長的節(jié)水意識和技能。

6.組織部分師生代表參觀金壇水利建設(shè)新成果,。(水利局安排)

(二)節(jié)水主題作品征集活動征集截止時間：20xx年3月25日

征集形式及對象：

1.節(jié)水宣傳小報：版面要求一律用8k紙,，黑白、彩色不限,，作品背面注明編者班級,、姓名(每份小報編者不超過2人)。征集對象：4,、5,、7年級學(xué)生。

投稿事宜：

(1)所有作品必須原創(chuàng),，嚴(yán)禁抄襲,。

(2)以班級為單位推薦各類作品3—5件，

四年級學(xué)生書法,、繪畫與手抄報交陳艷老師,，

五年級學(xué)生書法,、繪畫與手抄報交何瑛老師，

七年級學(xué)生書法,、繪畫與手抄報交徐忠老師,；

八年級學(xué)生書法、繪畫與征文交吳杏妹老師,。

老師書畫作品交高飛老師,。

(3)獎項設(shè)置(學(xué)校和水利局聯(lián)合表彰，獎品由水利局提供)：

a,、優(yōu)秀組織獎：根據(jù)主題班會、學(xué)生作品數(shù)量,、質(zhì)量評出組織獎若干名,。(獎班主任：獎品)

b、單項獎：(老師和學(xué)生分開評獎,，獎老師和學(xué)生)

評出“節(jié)水宣傳小報”一,、二、三等獎各若干名,；

評出“節(jié)水故事征文”一,、二、三等獎各若干名,。

評出“節(jié)水宣傳書畫作品”一,、二、三等獎各若干名,；