在日常的學(xué)習(xí),、工作,、生活中,，肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧,。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢,？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧,。

小學(xué)生感恩主持詞結(jié)束語(yǔ)篇一

劉:在這個(gè)陽(yáng)光燦爛,，秋高氣爽的下午，讓我們敞開(kāi)心扉,，聆聽(tīng)彼此的心聲,。

郝:xx級(jí)廣電班《感恩的心》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

劉:常懷感恩之心,，感謝父母,，因?yàn)樗麄兘o予了我生命，讓我健康成長(zhǎng),，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想,。

郝:常懷感恩之心，感謝師長(zhǎng),，因?yàn)樗麄兘o予了我教誨,，讓我拋開(kāi)無(wú)知，懂得思考,，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)自我,。

劉:常懷感恩之心，感謝同學(xué),，因?yàn)槟銈冏屛以趶V電班的大家庭里感受到家的溫暖,。

劉:感謝曾經(jīng)幫助過(guò)我的人,，他們用暖暖的.心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。

郝:感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù),。

第一環(huán)節(jié)

劉:好，讓我們共同進(jìn)入這次班會(huì)的第一環(huán)節(jié)--

合:親情回報(bào),。

郝:現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們齊讀孟郊的《游子吟》,。

合:慈母手中線，游子身上衣,，臨行密密縫,，意恐遲遲歸，誰(shuí)言寸草心,，報(bào)的三春暉,。

劉:是的，“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉”,。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過(guò)于母親。無(wú)論我們走到哪里,，不論我們多大年紀(jì),，在媽媽心中，我們永遠(yuǎn)都是最可愛(ài),，最需要保護(hù)的孩子,。下面進(jìn)行朗誦,，表演者xxx,。

劉:謝謝精彩的表演。接下來(lái),，有請(qǐng)徐亞楠同學(xué)帶來(lái)歌曲《母親》

劉:世上只有媽媽好,，我們不斷地接受母親給予我們的無(wú)私的愛(ài)。現(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報(bào)母親,。

郝:親愛(ài)的同學(xué)們,，我們父母的期望并不多，我們的一句問(wèn)候,，一次攙扶,，一杯茶水，一個(gè)微笑,，我們的爸爸媽媽就滿足了,。

劉:同學(xué)們，在我們平淡的生活中,，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事,，這其中蘊(yùn)含了多么深厚的愛(ài)啊請(qǐng)聽(tīng)孔澤同學(xué)帶來(lái)的朗誦《學(xué)會(huì)感恩》!

郝:真是點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是情呀!只要我們有一顆細(xì)膩的心,，仔細(xì)去體會(huì)，慢慢去感受,，我們就會(huì)明白:我們生活在愛(ài)的海洋里,。

劉:雖然我們?cè)?jīng)讓父母失望過(guò)，傷心過(guò),，但我們也相信,，我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花.

郝:下面請(qǐng)聽(tīng)3325宿舍演唱的《爸爸媽媽》

劉,，謝謝大家精彩的表演,。

第二環(huán)節(jié)

合:師恩難忘

劉:我們是沐浴著愛(ài)的陽(yáng)光長(zhǎng)大，人間的真情打動(dòng)著我們的心,。

郝:我們以行動(dòng)起來(lái),，用真誠(chéng)的心，用愛(ài)回報(bào)得到的關(guān)懷,。

劉:伴隨著郭星彤同學(xué)《月光下的鳳尾竹》,，我們一同聆聽(tīng)朗誦《學(xué)會(huì)感恩，擁抱人生》,。

郝:劉:學(xué)會(huì)感恩,，擁抱美好人生。

郝:是啊,，學(xué)會(huì)感恩,，你將發(fā)現(xiàn)生活中清淡的山水，被點(diǎn)綴的清秀飄逸,。

第三環(huán)節(jié)

劉:我們擁有師生情,，還擁有友情，讓我們一起進(jìn)入第三個(gè)環(huán)節(jié)----

合:友誼永存

郝:友誼是人間的春風(fēng),，是沙漠中的綠洲,，因?yàn)橛辛擞颜x，我們學(xué)會(huì)了寬容,，學(xué)會(huì)了理解和友善,，也學(xué)會(huì)了感動(dòng)。

劉:請(qǐng)欣賞《下一個(gè)天亮》,，演唱者:張巧巧,。

郝:等下一個(gè)天亮，唱的不錯(cuò),，大家鼓掌,。

劉:生活中我們需要?jiǎng)e人的幫助和關(guān)愛(ài)。當(dāng)然也應(yīng)該把自己的愛(ài)心奉獻(xiàn)給別人,，愛(ài)是相互的,。

郝:下面欣賞下一個(gè)節(jié)目《三句半》表演者3323宿舍,。

劉:接下來(lái)，我們進(jìn)入主題班會(huì)的第四環(huán)節(jié)-----

合:感恩宣言,。

郝:現(xiàn)在有一封家長(zhǎng)寫(xiě)給孩子的信,，讓我們聽(tīng)聽(tīng)家長(zhǎng)的心聲。

劉:請(qǐng)馬老師來(lái)讀這封信,。

劉:謝謝馬老師,，我們繼續(xù)進(jìn)行。

郝:聽(tīng)到父母的心聲,，你會(huì)想起什么,，你該怎么做?千言萬(wàn)語(yǔ)化作感恩宣言，向關(guān)愛(ài)我們的人表明決心吧?，F(xiàn)在請(qǐng)團(tuán)支書(shū)上臺(tái)領(lǐng)讀宣言,。掌聲有請(qǐng)。

劉:同學(xué)們請(qǐng)坐下,，也謝謝團(tuán)支書(shū),，常懷感恩的心的人是幸福的，幸福歡樂(lè)都會(huì)隨之而來(lái),。生活永遠(yuǎn)都是陽(yáng)光燦爛,。

結(jié)束語(yǔ)

郝:相信在座的同學(xué)參加了這次主題班會(huì)后，心里一定很不平靜,。

劉:是呀,，常懷感恩之心恩，一句簡(jiǎn)單的話語(yǔ)充滿了神奇的了力量,，讓那些瑣碎的小

事一下子變得無(wú)比親切起來(lái),。，

郝:感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度,，他是自發(fā)性的行為,。當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí),，便會(huì)將感恩化作一種充滿愛(ài)意的行動(dòng),，實(shí)踐于生活中。

劉:一顆感恩的心,，就像一粒和平的種子,，因?yàn)楦卸鞑皇呛?jiǎn)單的報(bào)恩，它是一種責(zé)任,，自立,，自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界!

郝:感恩是一種處世哲學(xué)，感恩是一種生活智慧,，感恩更是學(xué)會(huì)做人,，成就陽(yáng)光人生的支點(diǎn),。

劉:每一個(gè)有愛(ài)心的人，都應(yīng)該是一個(gè)懂得感恩的人,，人生也正因有了愛(ài)心,，孝心和感恩而精彩起來(lái)，生動(dòng)起來(lái),。

合:感恩的心,，感謝有你，11級(jí)廣電班主題班會(huì)到此結(jié)束,，謝謝大家

小學(xué)生感恩主持詞結(jié)束語(yǔ)篇二

1,、開(kāi)幕式朗誦：

2、《愿神憐憫我們》詩(shī)班舞蹈

3,、曾劃過(guò)天空的彩虹,、綠了又枯黃的小草、樹(shù)干中增長(zhǎng)的紋路都在訴說(shuō)著：時(shí)光匆匆,。一年又一年,，恩典漫過(guò)的日子，秋收感恩的季節(jié)再次到了放歌的時(shí)候,，請(qǐng)欣賞南住宅教會(huì)的舞蹈《贊美教會(huì)》,。

4、生活的重壓釋放于美麗的瞬間,，恩上加恩的日子,，上帝使我們的生命發(fā)生轉(zhuǎn)機(jī)，看吧田間的白露絲也在訴說(shuō)一種綿綿情意,，讓我們通過(guò)詩(shī)班的舞蹈《白露絲》來(lái)真切體會(huì)上帝的美意,。

5、女：曾經(jīng)我們是失巢的孤雁,，展著稚翼在?？张腔病Ｄ校褐靼?，你讓我們成了歸鴻,，恩典漫過(guò)整個(gè)人生。女：我們要贊美稱頌,、擊鼓彈琴,，在這里、在那里,、在世界的每個(gè)角落,。下面請(qǐng)欣賞東山教會(huì)生活組舞蹈《唱不完的愛(ài)》。

6,、男：我們雖走過(guò)春,、夏,、秋、冬,，卻止不住繼續(xù)行進(jìn)的腳步,。女：我們雖嘗過(guò)酸、甜,、苦,、辣，卻掩不住內(nèi)心無(wú)盡的喜樂(lè),。男：注定跟隨你是我一生的執(zhí)著,，主啊，愿你吸引我,，快跑跟隨你,。請(qǐng)欣賞南住宅教會(huì)群口詞《秋收贊》。

7,、男：儆醒預(yù)備殷勤服侍,，常在神的恩典里，得享永恒的生命,，佩戴榮耀的冠冕,，這是復(fù)活的音韻，這是愛(ài)的詩(shī)歌,。請(qǐng)欣賞白樺教會(huì)舞蹈《愛(ài),，我愿意》。

8,、男：這是一群傳遞愛(ài)的使者,，這是一群平凡中孕育偉大的拓荒者，他們的夢(mèng)想是將福音的足跡踏遍祖國(guó)山山水水,。女：主啊,，你讓我做一支蠟燭，我決不羨慕太陽(yáng),，我愿意成為一盞金燈臺(tái),，只求為我的弟兄姊妹，在黑暗中添一絲光亮,，這是他們?cè)谥髅媲班嵵氐某兄Z,。請(qǐng)看東山詩(shī)班的舞蹈《中國(guó)心》,。

10,，男：如果讓我講述萬(wàn)物的創(chuàng)造，以及人與神的的關(guān)系,，內(nèi)中含著永恒的真理,。女：他要傳遞到我和你的心里,，響徹整個(gè)環(huán)宇。因?yàn)槲ㄓ羞@一位造我們的神,，撫摸我們面頰的冷暖,，把我們帶回自出之土，男：創(chuàng)世的愛(ài)情便在人間的煙火里完成生命的耕種,，因?yàn)檫@里有愛(ài)的唯一田產(chǎn),。

女：下面請(qǐng)欣賞：任彥紅創(chuàng)作的詩(shī)朗誦《創(chuàng)世的愛(ài)情》朗誦者：任彥紅，蓋秀梅

下面請(qǐng)欣賞：生活組的舞蹈,，《贊美之泉》

12,、男：給人帶來(lái)光明的燈，必定是點(diǎn)著的燈,，點(diǎn)著的燈才會(huì)發(fā)光,，

女：點(diǎn)著的燈才能給黑暗中行走的人帶來(lái)光明，給迷途中的人們帶去希望

男：親愛(ài)的弟兄姊妹,，愿我們籍著耶穌基-督這盞燈,，點(diǎn)亮你我的心，挑旺心中的愛(ài)火,，照亮前進(jìn)的方向,。

下面請(qǐng)欣賞：白樺教會(huì)為我們帶來(lái)的舞蹈《歡樂(lè)服務(wù)歌》

女：愿父的圣靈吹遍非洲，讓那里的人知道,，什么是和平

愿父的圣靈吹遍印度,，讓你的百姓看到父執(zhí)掌的人生

男：我更愿父的圣靈吹遍整個(gè)神州大地，讓這里的土地,，成為好土地,，讓中國(guó)人民成為被祝福的子民，中國(guó)的教會(huì)成為被神祝福的教會(huì),。

請(qǐng)欣賞東山詩(shī)班的扇子舞：《祝福教會(huì)》

16,、下面請(qǐng)欣賞南住宅教會(huì)的歌舞《一起趕工》

17、女：主啊,，你敞開(kāi)博大的胸懷,，讓我們?cè)谀愕男姆浚沃覀兏惺荜?yáng)光

男：踏著你殷紅走過(guò)的足跡,，迷失的羊兒回到這片綠茵茵的草場(chǎng)

女：那些在十字架下潸然淚下的記憶,，幻化成此情此景的累累碩果、花的綻放

男：努力向下扎根,，向上成長(zhǎng),，主啊，愿你拉著我們的手，走到永恒,，共赴愛(ài)的宴席

請(qǐng)欣賞東山唱詩(shī)班的舞蹈《足臃

18,、請(qǐng)欣賞由鳳山的詩(shī)朗誦，《孤獨(dú)》

19,、馬飛龍,，付麗家庭禱告組的小合唱《愿將我的心給你》《你的目光要轉(zhuǎn)向神》

20、東山詩(shī)班小合唱,，《歌頌主愛(ài)》

21,、男：主啊，是你鋪張穹蒼,，立住大地,，擺設(shè)月亮星辰，告訴我們——你是造物主

女：主啊,，是你使伊甸河水潺潺流過(guò),，滋潤(rùn)約旦河的土地，告訴我們——你是生命的泉源

請(qǐng)欣賞東山教會(huì)詩(shī)班舞蹈《我要盡情的贊美你》

22,、下面請(qǐng)欣賞:東山教會(huì)楊德勤禱告組的獻(xiàn)詩(shī)《禱告主能加力量》

23,、接下來(lái)請(qǐng)欣賞:鐵路新區(qū)禱告組獻(xiàn)詩(shī)《我是生命的種子》《秋收贊》

24、下面請(qǐng)欣賞：李麗君獨(dú)舞《這是耶和華所定的日子》

25,、下面繼續(xù)欣賞孫淑麗,，何春良夫婦的歌曲《最知心的朋友》《主啊!你救了我的命》

26、鐵路南小區(qū)曾憲龍家庭禱告組,，秋收感恩節(jié)獻(xiàn)詩(shī)

27,、殷貴霞獻(xiàn)詩(shī)《最知心的朋友》

28、趙文鳳獻(xiàn)詩(shī)朗誦

29,、信徒佳訓(xùn)為主獻(xiàn)上節(jié)目

30,、男：教會(huì)有一群這樣的弟兄，才顯出上帝的愛(ài),，給予我們恩上加恩,，力上加力。

女：鞭策前路還需要你們來(lái)點(diǎn)燃復(fù)興的火焰,，因?yàn)榻虝?huì)需要你們的靈性生命復(fù)興,，與主同工。

下面有請(qǐng)東山教會(huì)及肢體教會(huì)所有男弟兄向主獻(xiàn)詩(shī)

32,、李艷蘭由風(fēng)山主持人結(jié)束語(yǔ)：詩(shī)班《主禱文》舞蹈,，結(jié)束。

小學(xué)生感恩主持詞結(jié)束語(yǔ)篇三

尊敬的各位家長(zhǎng),、親愛(ài)的老師,，可愛(ài)的小朋友們：

大家上午好!

您現(xiàn)在走進(jìn)的是洪山小學(xué)中心幼兒園“慶六一孝親尊師感恩文化節(jié)”的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),，我是今天的主持人，很高興能在這里和大家一起共享這幸福的時(shí)光,。

1,、走進(jìn)洪山小學(xué)中心幼兒園,，就走進(jìn)了春天,，這里有和煦的春風(fēng)，這里有溫暖的濃情,。這里有低吟高唱,，這里有琴音曼舞，這里豐沃的土壤會(huì)使您綻放出生命的絢爛,，這里永遠(yuǎn)都是您放飛夢(mèng)想的地方!請(qǐng)?jiān)试S我代表洪山小學(xué)中心幼兒園的全體老師對(duì)你們的光臨表示最熱烈的歡迎!

在此同時(shí),，我們的小寶貝們也用她們獨(dú)有的方式表達(dá)她們的問(wèn)候、迎接您的光臨!請(qǐng)欣賞由大五班小朋友為大家?guī)?lái)的舞蹈——《你們好》,。

2,、親愛(ài)的各位來(lái)賓，在2011年9月1日,，我們洪山小學(xué)中心幼兒園非常幸運(yùn)地成為了“中國(guó)教育學(xué)會(huì)”“中華文化經(jīng)典誦讀全國(guó)指導(dǎo)中心”在洪山設(shè)立的幼兒園國(guó)學(xué)教育實(shí)驗(yàn)園,，通過(guò)近一年的教學(xué)活動(dòng)，我們的孩子,，在行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力等方面都有很大的提升,，師資隊(duì)伍也在武漢至德經(jīng)典教育的專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)下迅速成長(zhǎng)，幼兒園的整體文化氛圍也有了很大的改觀,，所以今年很榮幸被評(píng)為隨州地區(qū)“至德幼兒園國(guó)學(xué)教育”示范園稱號(hào),。

下面有請(qǐng)洪山鎮(zhèn)小學(xué)黃校長(zhǎng)上臺(tái)，有請(qǐng)授牌專(zhuān)家**(待定...),。

(對(duì)授牌專(zhuān)家**作簡(jiǎn)要介紹)現(xiàn)在,，授牌儀式現(xiàn)在開(kāi)始，有請(qǐng)**專(zhuān)家給幼兒園授牌,。

授牌儀式 ：園長(zhǎng)(左) 專(zhuān)家(右),，禮儀人員(右)：示范園牌給專(zhuān)家 合影

專(zhuān)家講話 ：

校長(zhǎng)講話 ：

主持人：非常感謝國(guó)學(xué)專(zhuān)家***對(duì)我們一年多以來(lái)工作的認(rèn)同和肯定，也非常感謝黃校長(zhǎng)熱情洋溢的講話,，讓我們?cè)僖淮斡谜坡暠磉_(dá)我們的感謝!!

3,、我們洪山小中心幼兒園的發(fā)展，離不開(kāi)各位家長(zhǎng)和老師的努力付出,，國(guó)學(xué)經(jīng)典的力量能夠在這一年里取得這樣突出的效果,，更是離不開(kāi)老師和家長(zhǎng)們?cè)谥R(shí)傳授、行為習(xí)慣上的培養(yǎng)和鍛煉,，那么我園國(guó)學(xué)寶寶們的一天究竟是怎樣度過(guò)的呢?請(qǐng)看生活情景劇表演《國(guó)學(xué)寶寶一日活動(dòng)秀》,。

今天，是屬于我們小朋友的節(jié)日，是一個(gè)歡樂(lè)的日子,，在這樣一個(gè)歡樂(lè)的日子里,，讓我們，盡情揮舞起紅腰帶,，飛揚(yáng)我們的童心,，你們看，國(guó)學(xué)中一中二班的小朋友們已經(jīng)來(lái)羅~~~~~請(qǐng)欣賞舞蹈《開(kāi)門(mén)紅》,。

5,、從大家的臉上，我們看到了忍不住的笑容,，原來(lái),，國(guó)學(xué)中一中二班不僅有《開(kāi)門(mén)紅》的歡樂(lè)女孩兒，更有會(huì)跳《甩蔥歌》的可愛(ài)男孩兒,。讓我們?cè)俅伟颜坡曀徒o他們!

6,、去年六一呀，我們的舞臺(tái)上有一群美羊羊,，還有一只可恨的灰太狼,，那么今年，誰(shuí)又來(lái)到了我們的節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)呢?請(qǐng)看國(guó)學(xué)大一班的小朋友帶來(lái)的經(jīng)典成語(yǔ)情景劇《守株待兔》,。

7,、小朋友們告訴老師，剛才是誰(shuí)來(lái)到了我們的舞臺(tái)?對(duì),，是一群小兔子,。守株待兔的故事告訴我們小朋友不能偷懶，都要做勤勞的好寶寶,。哎呀,，勤勞的小二班的寶貝們帶著他們的《加油操》已經(jīng)來(lái)了，讓把舞臺(tái)交給他們吧!

——《武術(shù)操》和《媽媽我愛(ài)您》,。(該節(jié)目表演完后在臺(tái)前等待行禮)

9,、“慈母手中線，游子身上衣”就像歌詞所說(shuō),，媽媽的恩情我們永遠(yuǎn)不忘,，媽媽的希望我們記在心上。

孝親禮：在生命的長(zhǎng)河中,，親情,，沒(méi)有蕩氣回腸的故事讓人興奮，卻能讓我們安然從容;沒(méi)有動(dòng)人心魄的詩(shī)篇另人刻骨難忘,，卻始終為我們提供著不可或缺的營(yíng)養(yǎng),。親情,，從來(lái)不需要費(fèi)心費(fèi)力地呵護(hù)，卻永遠(yuǎn)如水般靜靜的流蕩在我們生活的每一個(gè)角落,，悄悄滋養(yǎng)溫暖著我們的身體和心靈,。拿什么來(lái)感謝我們父母的愛(ài)!拿什么報(bào)答我們的手足深情!今天借感恩節(jié)之際，孩子們,，讓我們一起向給予我們生命,、哺育我們成長(zhǎng)的爸爸媽媽爺爺奶奶們表達(dá)我們最真誠(chéng)的謝意(播放一段音樂(lè))

孝親禮儀式：

第一步：主持人宣：請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立、轉(zhuǎn)身面對(duì)家長(zhǎng),，行孝親禮

小朋友們：聞后在教師帶領(lǐng)下即轉(zhuǎn)身,，在主持人的帶領(lǐng)下說(shuō)：感謝爸爸媽媽,、爺爺奶奶的的養(yǎng)育之恩,，您辛苦了!

第二步：主持人宣：行禮

小朋友們：鞠躬90度(定格)(男孩兒雙手側(cè)垂放，女孩兒雙手拇指交叉相扣放上腹處)

第三步：主持人宣：禮畢,，轉(zhuǎn)身就坐

小朋友們聽(tīng)后方才起身,，按要求轉(zhuǎn)身、就坐,。

主持人：我相信,，此時(shí)此刻，孩子們的語(yǔ)言和行動(dòng)已經(jīng)深深地觸動(dòng)了我們每一位家長(zhǎng)的心——謝謝你們!(主持人深鞠躬)

10,、我們洪山小學(xué)中心幼兒園在重視孩子德育智育發(fā)展的同時(shí),，也十分重視孩子身體的鍛煉和成長(zhǎng)，看,，小二班的寶貝們已經(jīng)等不及了,，他們帶來(lái)了《qq成長(zhǎng)體操》，掌聲歡迎他們閃亮登場(chǎng)!

11,、“人之初,、性本善、性相近,、習(xí)相遠(yuǎn)”,，小朋友們，讓我們一起來(lái)誦讀好不好?(下面的孩子們一起誦讀一段),，我們洪山小學(xué)中心幼兒園的小朋友真厲害!!下面,，讓我們一起來(lái)看看國(guó)學(xué)大三大四班的小朋友們是怎樣誦讀三字經(jīng)的，掌聲有請(qǐng)!!

12,、小朋友們?cè)诎职謰寢尩膰Z叨聲中慢慢成長(zhǎng),，那些嘮叨都是發(fā)自家長(zhǎng)們內(nèi)心的關(guān)愛(ài)和呵護(hù)，但是,，也有一種愛(ài)叫放手,，讓寶貝們能夠張開(kāi)自己想象的翅膀,，自由的飛翔。請(qǐng)欣賞由中三班小朋友帶來(lái)的舞蹈《嘚埠嘚吥嘚》,。

13,、是的，國(guó)學(xué)經(jīng)典的力量是潛移默化的,，也是無(wú)比強(qiáng)大的,。三字經(jīng)的誦讀，也不是一味兒的枯燥,，我們也可以通過(guò)各種形式讓誦讀活動(dòng)變得很好玩,。請(qǐng)欣賞國(guó)學(xué)小一班的寶貝們?yōu)槲覀儙?lái)的現(xiàn)代版《爵士三字經(jīng)》的誦讀!

14、有一種東西叫神圣,，是天邊拂曉時(shí)啟明的星辰,，默默地，照著先來(lái)的后來(lái)的,，一起走向夢(mèng)里無(wú)數(shù)次閃現(xiàn)的光明;有一種東西叫永恒,，是海邊守望潮歸的巖石，在風(fēng)雨里將生命逐漸耗盡,，成為無(wú)數(shù)朝圣者膜拜的圖騰,，感謝您，老師!請(qǐng)欣賞由國(guó)學(xué)大三大四班帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)老師的目光》,。(該節(jié)目表演完后在臺(tái)前等待行禮)

15,、尊師禮：(插入音樂(lè))有人說(shuō)，師恩如山,，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我要說(shuō),，師恩似海,，因?yàn)榇蠛：棋瑹o(wú)法估量,。天涯海角有盡處,，只有師恩無(wú)窮期。從入園到離園,，寶寶們的一舉一動(dòng)都時(shí)時(shí)刻刻牽動(dòng)著我們洪山小學(xué)中心幼兒園每一位老師的心,。

尊師禮儀式：

第一步：主持人宣：請(qǐng)小朋友們?nèi)w起立，面對(duì)臺(tái)上教師,，行尊師禮

小朋友們：聞后在各班家長(zhǎng)志愿者的帶領(lǐng)下起身,，說(shuō)：感謝老師的教導(dǎo)之恩，您辛苦了!

第二步：主持人宣：行禮

小朋友們：鞠躬90度(定格)(男孩兒雙手側(cè)垂放,，女孩兒雙手拇指交叉相扣放上腹處)

第三步：主持人宣：禮畢,。(孩子們起身)

然后教師們齊說(shuō)：謝謝孩子們,，你們的快樂(lè)和健康成長(zhǎng)是我們最大的心愿!并回禮。

主持人說(shuō)：請(qǐng)小朋友們就坐,，小朋友們聽(tīng)后按要求就坐,。

主持人：我看到了老師們的眼角盈盈的笑容，我相信,，在今后的每一天,，我們的老師，將會(huì)一如既往地用她們的愛(ài)心,、耐心,、和細(xì)心精心照料我們每一位寶貝，讓孩子們?cè)谒齻儨嘏膽驯е懈幼聣训某砷L(zhǎng),。

16,、英語(yǔ)教學(xué)作為我們幼兒園的特色園本課程之一，在開(kāi)設(shè)的兩年中,，取得的成績(jī)是斐然的,，我園的英語(yǔ)教學(xué)大大提高了幼兒們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,，寓教于樂(lè),，為孩子們將來(lái)進(jìn)一步學(xué)好英語(yǔ)奠定了基礎(chǔ)。請(qǐng)欣賞由大班的小朋友們帶來(lái)的英語(yǔ)表演劇《懶惰的蒼蠅》,。

17,、小朋友們，剛才的表演好看嗎?恩,，真的很好看,，有好多小動(dòng)物呢!現(xiàn)在呀，有一群更加活潑可愛(ài)的小姑娘等著著急呢,，那歡快的旋律跳出了她們開(kāi)懷的笑聲和歡樂(lè)的心情,，掌聲有請(qǐng)大六班的舞蹈《火花》!

18 、頒獎(jiǎng)活動(dòng)：

孩子的成長(zhǎng)離不開(kāi)家長(zhǎng)的配合,，幼兒德智體美勞的全面發(fā)展更是家園共育的結(jié)果,，我們洪山小學(xué)中心幼兒園一直致力于將家庭教育和幼兒園教育緊密結(jié)合，還有短短的二十來(lái)天,，一年的幼兒園教育活動(dòng)就要結(jié)束了,，在這一年的時(shí)間里，我們每一位家長(zhǎng)和孩子都在和幼兒園一起成長(zhǎng),，一起進(jìn)步,，在這個(gè)過(guò)程中，尤其涌現(xiàn)出一大批突出的寶貝和家長(zhǎng),，現(xiàn)在我們請(qǐng)他們上場(chǎng),。

主持人宣布獲獎(jiǎng)名單(家園共育之星 家園共育榜樣家長(zhǎng) 國(guó)學(xué)書(shū)香家庭 國(guó)學(xué)小博士),，并請(qǐng)獲獎(jiǎng)?wù)咭来紊吓_(tái)。

請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和園領(lǐng)導(dǎo)上臺(tái)為他們頒獎(jiǎng),。頒獎(jiǎng)完后合影,，退場(chǎng)。

主持人：感謝各位家長(zhǎng)一直以來(lái)對(duì)我們洪山小學(xué)中心幼兒園的支持和配合,，只要我們有信心,，只要我們一直手牽手，我相信,，我們幼兒園將會(huì)群星閃耀,，燦爛無(wú)比!

表演的過(guò)程中，(音樂(lè)變小)主持人娓娓朗誦：多少奉獻(xiàn)帶來(lái)歡笑,，多少信念永不改變,，讓每一個(gè)心靈擁有平安，一聲珍重,，溫暖在心間,。千山萬(wàn)水同伴相隨，人生苦短人生風(fēng)雨,，祝福到永遠(yuǎn),，平安到永遠(yuǎn)。

存一顆感恩的心,，去看待我們身邊的生命,。感恩會(huì)使我們獲得物質(zhì)上的幸福，更使我們獲得精神上的富有,，懷著一顆感恩的心,，去面對(duì)生活，去看待生活中的種種,。只要心懷感謝,，人生就會(huì)過(guò)得幸福而充實(shí)，這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加美好,。

結(jié)束詞：今日是明日最美好的回憶,，鮮花和掌聲簇?fù)碇@個(gè)美麗的日子，讓我們永遠(yuǎn)記住這樣的一個(gè)日子!愿我們的明天更加美好!

為天地立心,為生民立命,為往圣繼絕學(xué),為萬(wàn)世開(kāi)太平,。洪山小學(xué)中心幼兒園“慶六一孝親尊師感恩文化節(jié)”活動(dòng)到此圓滿結(jié)束,，再一次感謝各位家長(zhǎng)的光臨!感謝老師們的辛勤付出!感謝您對(duì)洪山小學(xué)中心幼兒園的鼎力支持!謝謝大家!謝謝!(在此句話中，教師行禮,、禮畢)

朋友們,，再見(jiàn)!

【小學(xué)感恩節(jié)活動(dòng)主持詞(四)】

小學(xué)生感恩主持詞結(jié)束語(yǔ)篇四

通過(guò)本次班會(huì)抒發(fā)學(xué)生對(duì)老師的感激之情，從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛(ài)老師,、尊敬老師,，努力向上,！

配音詩(shī)朗誦《一年一度》。

主持甲：是誰(shuí),，播下萬(wàn)古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢(mèng)幻,？

主持乙：是誰(shuí)，耕耘遍野燃燒的心愿,？

主持合：是您,，我們敬愛(ài)的老師！

主持甲：您將青春融入滴滴燭淚,，記下了人類(lèi)永遠(yuǎn)的贊嘆,。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌,。

主持甲：您用青春寫(xiě)出無(wú)悔的人生,。

主持乙：您用真情譜寫(xiě)世間最壯麗的詩(shī)篇；

主持甲：您的愛(ài),，我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,，

主持乙：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問(wèn)候一聲——

主持合：老師您好,！

主持乙：《謝謝您,，老師》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。

主持甲：淡泊以明志,，寧?kù)o而致遠(yuǎn),，這是您一生的寫(xiě)照。為了我們,，您付出了許多許多，您的愛(ài)是真誠(chéng)的,、無(wú)私的,。無(wú)論現(xiàn)在還是將來(lái)，無(wú)論我們走到天涯海角,，都會(huì)時(shí)刻想著您,。

請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《老師，您好》：

男：在我們的心目中,，您就是一部寫(xiě)不完的故事,，每一天都會(huì)有新的開(kāi)頭。

女：那沒(méi)有結(jié)尾的結(jié)尾,，總是回味無(wú)窮,，有時(shí)雖然平淡，但平淡也是真,，也是美,，——如遍布道旁的小花,，清香怡人。

男：在我們的記憶中,，您衣著很普通,，不瀟灑也不華麗，很難捕捉到流行的氣息,。

女：其實(shí),，您也在追求一種美，那時(shí)智慧與文明的芬芳,。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái),，——比將軍還神氣。

男：一抬手,，一投足,，都是那么富有感召力。您瞧,，幾十雙眼睛把您注視,。

女：您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉，叮咚叮咚濕潤(rùn)每個(gè)人心底,。

男：您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,，帶來(lái)人生的甜蜜。

合：踏遍千山萬(wàn)水,，歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,，不能忘記的就是您。

女：知識(shí)的海洋無(wú)邊無(wú)際,，您就像那老練的舵手,，帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。

男：也許有一天,，我們站在一起,，我比您高，但我清醒記得,，是您把我高高擎起,。

合：您就是我們敬愛(ài)的老師，學(xué)生心中永不落的太陽(yáng),。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問(wèn)候您：老師,，您好！

主持甲：感謝兩位同學(xué)深情的朗誦,。不論是叱詫風(fēng)云的偉人,，還是默默無(wú)聞的普通勞動(dòng)者，都離不開(kāi)老師的教導(dǎo)。老師對(duì)我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事,。老師的故事就像天上的星星,，數(shù)也數(shù)不清；又像是海邊的貝殼,，拾也拾不完,。請(qǐng)聽(tīng)歌曲《每當(dāng)我輕輕走過(guò)您窗前》！

主持乙：是??！老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)私的，是無(wú)價(jià)的,！“春蠶到死絲方盡,，蠟炬成灰淚始干?！边@詩(shī)句正是我們老師奉獻(xiàn)精神的真實(shí)寫(xiě)照,。從古到今有許許多多贊美老師的詩(shī)詞和文章。主持甲：同學(xué)們,，我們的老師平時(shí)指導(dǎo)我們學(xué)習(xí),，教我們做人，像父母一樣關(guān)心我們的生活,，對(duì)我們奉獻(xiàn)出無(wú)私的愛(ài),！你們說(shuō)，我們可以把老師比作什么,？（舉手發(fā)言）

主持乙：同學(xué)們的比喻真是太恰當(dāng)了,！老師，您就是春蠶,，就是紅燭,，奉獻(xiàn)出自己的一切；您又是一棵小草,，默默無(wú)聞但精神高尚,！您就像媽媽那樣無(wú)私、那樣慈祥,！請(qǐng)欣賞小組合唱《燭光里的媽媽》。

主持甲：教師的形象是崇高的,，教師的精神是偉大的,。他們是知識(shí)的傳播者，他們是文明的延續(xù)者,，他們是靈魂的塑造者,，是太陽(yáng)底下最高尚的人。

主持乙：正因?yàn)槿绱耍麄冓A得了人們的尊敬,。古今中外,，就有許許多多偉人，在尊師方面為我們樹(shù)立了光輝榜樣,。哪位同學(xué)來(lái)講講名人名家尊師的故事,？（學(xué)生講故事）

主持乙：我們雖然還不夠懂事，卻感受到了老師的慈愛(ài)和偉大,。

主持甲：我們的每一點(diǎn)知識(shí),，我們的每一個(gè)進(jìn)步，都滲透著老師的汗水和心血,。

主持乙：在此,，讓我們用歌聲、用詩(shī)篇表達(dá)我們對(duì)老師的敬愛(ài)之情吧,！請(qǐng)聽(tīng)歌曲《愛(ài)的奉獻(xiàn)》,。

主持甲：是啊，多少個(gè)深夜,，大家都熟睡了,，您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說(shuō)一聲：老師,，您辛苦了,！

全班合唱《感恩的心》

主持甲：我明白了，老師每天要備課,、上課,、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累，同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真,，老師就會(huì)更累,。然而，老師勞累,，卻無(wú)怨無(wú)悔,。

主持乙：老師清貧，卻安貧樂(lè)教,。

主持合：為了祖國(guó),，為了民族，為了我們,，老師您還將默默地耕耘,，您還將無(wú)私地奉獻(xiàn)。

主持乙：作為xx二中的學(xué)生,，我們感到自豪,，在這個(gè)大家庭里,，我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。

全體學(xué)生：謝謝您,，老師,！

班主任發(fā)言：現(xiàn)在，我的心情非常激動(dòng),?？戳四銈兊墓?jié)目，聽(tīng)了你們的話語(yǔ),，我的心被震撼了,。這是你們對(duì)老師心靈的傾訴！由衷地贊美,！我代表所有的老師真誠(chéng)地感謝你們,。雛鷹展翅，小樹(shù)成材,。矯健的雄鷹們,，起飛吧，勇敢地飛向?qū)儆谧约旱奶炜?，?chuàng)造更美好的明天,！

主持合：主題班會(huì)〈謝謝您，老師〉到此結(jié)束,。

小學(xué)生感恩主持詞結(jié)束語(yǔ)篇五

主持人2：大家好,，我是主持人——?dú)g迎老師們走進(jìn)我們的的班會(huì)課堂(領(lǐng)掌)。

主持人12：五(3)班《學(xué)會(huì)感恩》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

主持人1：有一種行為叫做感恩,，擁有感恩之心的人是美麗的

主持人2：有一種行為叫做感恩，做著感恩的事的人是高尚的,。

主持人1：我們的班會(huì)活動(dòng)就從三句半《感恩的心》節(jié)目表演開(kāi)始,。讓我們一起來(lái)欣賞感受四個(gè)男同學(xué)的精彩表演!

主持人1：是啊，欣賞他們的節(jié)目,，你可曾想到,，無(wú)論你身在何地，有兩個(gè)人,，他們始終占據(jù)在你心中最柔軟的地方,，他們?cè)赣米约旱囊簧?ài)你。

主持人1：接下來(lái),，讓我們來(lái)傾聽(tīng)冉小樹(shù)給我們講述一個(gè)探監(jiān)的母親的故事,。這是一個(gè)讓人久久不能忘懷的故事。請(qǐng)欣賞,。

主持人2：是啊，有一種愛(ài)，它讓你肆意索取,，享用,，卻不要你任何的回報(bào)……那就是父母的愛(ài)。今天,，我們以一顆感恩的心走進(jìn)成長(zhǎng)歲月中父母為我們撐起的那片天空,，看一看父母為我們付出的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。下面讓我們一起看看黃欣怡同學(xué)和他父母的照片,，一起走進(jìn)照片背后的他和她父母的故事,。

主持人1：鮮花可以枯萎，滄?？勺兩Ｌ?。但父母的愛(ài)，卻永遠(yuǎn)留在我們的心間,。我們要感謝父母,，是他們給了我們生命和幸福的生活。

主持人1：“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感,。同學(xué)們，剛才大家說(shuō)了關(guān)于感恩父母,，老師的話題,。那同學(xué)里面有沒(méi)有你要感謝的人呢?你打算怎么感謝他呢?下面，我就來(lái)采訪一些同學(xué),，希望大家積極接受我的采訪,。

小學(xué)生感恩主持詞結(jié)束語(yǔ)篇六

合：大家下午好（鞠躬）

主持人：五月是母親的節(jié)日，五月是康乃馨盛開(kāi)的日子,。

主持人：喜歡五月,，喜歡五月的康乃馨，只因?yàn)?，它屬于母親,！

主持人：康乃馨一點(diǎn)都不嬌氣，生命力很強(qiáng),，只要照顧的好,，花，可以在瓶中開(kāi)一個(gè)星期,，花瓣也不會(huì)顯出枯萎,。

節(jié)目開(kāi)始：

主持人：母親節(jié)的時(shí)候，為母親選一大束紅色的康乃馨,，只因?yàn)?，常在心里?卻不常去表達(dá)的一份愛(ài),！

主持人：聽(tīng)！這是世上最樸實(shí),、最優(yōu)美的聲音,，在座的父母您聽(tīng)到了嗎？

主持人：下面請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦《贊美母親》有請(qǐng) 呂紹華 潘磊,。

在輕快的音樂(lè)聲中,，我們聽(tīng)到了（呂紹華 潘磊 ）同學(xué)的心聲，也感受到了人間最真摯的感情,。

主持人：一首《懂你》表達(dá)了天下兒女對(duì)父母的深深謝意,，

主持人：但同學(xué)們，你真的懂嗎,？

主持人：請(qǐng)欣賞木偶劇《蘋(píng)果樹(shù)的故事》有請(qǐng)：xx,、xx、xx

主持人：讓我們一起道一聲＂爸爸媽媽?zhuān)銈冃量嗔耍?/p>

主持人：母愛(ài)是無(wú)需回報(bào)的 看完精彩的表演,，相信大家都感受頗深,，

主持人：xx同學(xué)對(duì)父母又是怎樣的愛(ài)呢 有請(qǐng)xx

主持人：只記得是在五月，只記得在那一天要買(mǎi)朵康乃馨給媽媽,。只知道它好象是專(zhuān)門(mén)獻(xiàn)給母親的花,，代表對(duì)母親的愛(ài)嗎？沒(méi)有雍容 華麗的姿態(tài),，沒(méi)有濃香四溢的味道,，只是清清淡淡的樣子，很平和,，一點(diǎn)也不張揚(yáng),，象身邊日夜操勞、毫無(wú)怨言的母親,。 牽著媽媽的手,，我們長(zhǎng)大了?；剡^(guò)頭,，再仔細(xì)看看媽媽?zhuān)龥](méi)有變，只是有點(diǎn)老了,。我們已經(jīng)習(xí)慣了每年的五月,，每年的這一天，把幾朵美麗的康乃馨遞到媽媽的手中,。只是想著,，輕輕地對(duì) 媽媽說(shuō)一聲：母親節(jié)快樂(lè)！

主持人：請(qǐng)聽(tīng)《燭光里的媽媽》

主持人：我們只是想著,，聽(tīng)媽媽對(duì)我們說(shuō)一聲：謝謝,！而此 時(shí)所有的笑都寫(xiě)滿感謝,！沒(méi)有更多的語(yǔ)言?？迪矚g五月,，喜歡五月的康乃馨，只因?yàn)?，它屬于母親！母親節(jié)的時(shí)候,，為母親選一大束紅色的康乃馨,，只因?yàn)椋Ｔ谛睦?，卻不常去表達(dá)的一份愛(ài),！

主持人：下面我們來(lái)看一個(gè)小故事

多日的愛(ài)心澆灌，多日的精心磨礪,，您的黑發(fā)顯出幾絲枯黃,。

多日的歲月如梭，多日的嘔心瀝血,，您的臉頰寫(xiě)滿了絲絲牽掛,。

春去秋來(lái)，由于您的執(zhí)著追求,，您的眼睛注滿了殷殷囑托,。

結(jié)束！

小學(xué)生感恩主持詞結(jié)束語(yǔ)篇七

親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

五月是開(kāi)滿鮮花的日子,，五月也是充滿愛(ài)意的日子,。再過(guò)幾天就是五月的第二個(gè)星期日，你們知道是什么節(jié)日嗎?對(duì)了——母親節(jié),。我們知道：

世界上的一切光榮和驕傲,，都來(lái)自母親;

世界上有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚;

母愛(ài)是一種巨大的火焰;母愛(ài)是世間最偉大的力量,。

今天我們的主題班會(huì)將圍繞感恩母親節(jié)來(lái)展開(kāi),，題目是：媽媽的愛(ài)有多深。 首先,，我向大家介紹一下活動(dòng)的主要流程：

1.說(shuō)一說(shuō)——介紹母親節(jié)

2.讀一讀——感受母愛(ài)

3.考一考——我有多愛(ài)媽媽

4.講一講——怎樣愛(ài)媽媽

5.唱一唱——表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)

(主持人)下面我來(lái)介紹一下母親節(jié)的由來(lái),。

母親節(jié)(mothers day)，是一個(gè)感謝母親的節(jié)日,。這個(gè)節(jié)日最早出現(xiàn)在古希臘,，而現(xiàn)代的母親節(jié)是每年5月的第二個(gè)星期日，起源于美國(guó),。母親們?cè)谶@一天通常會(huì)收到禮物,，康乃馨被視為獻(xiàn)給母親的花,，而中國(guó)的母親花是萱草花，又叫忘憂草,。

當(dāng)然,，中國(guó)人的母親節(jié)更有中國(guó)味道。中國(guó)人以自己特有的方式表達(dá)濃濃的親情,，在母親節(jié)這一天,，人們會(huì)送給母親鮮花,蛋糕，親手烹制的飯菜等等禮物,。從小就孝敬父母的中國(guó)兒童會(huì)嘗試著為母親做飯,，洗臉，化妝,，演奏音樂(lè),，繪制圖畫(huà)，讓母親們快樂(lè)地過(guò)節(jié),。人們?cè)谶@一天除了孝敬自己的生身母親之外,，還會(huì)以慈善募捐，志愿服務(wù)的方式向更多的母親回報(bào)親情,。在母親節(jié)這天,，中國(guó)的母親們會(huì)舉行廚藝比賽，時(shí)裝秀等活動(dòng)來(lái)慶祝自己的節(jié)日,。各地會(huì)舉辦各種各樣的活動(dòng),如組織母親們旅游,，評(píng)選優(yōu)秀母親等。

(主持人)下面進(jìn)入到第二個(gè)環(huán)節(jié)：讀一讀,，感受母愛(ài),。

有一首古詩(shī)，流傳至今,。就是說(shuō)的母親愛(ài)孩子的事,，你們知道是哪著古詩(shī)嗎?對(duì)了，是《游子吟》,，現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們?nèi)w起立,，讓我們一起來(lái)朗誦這首詩(shī)。

1.集體朗誦古詩(shī)《游子吟》

慈母手中線,，游子身上衣,。

臨行密密縫，意恐遲遲歸,。

誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉!

2.接下來(lái)請(qǐng)xxx為大家朗誦詩(shī)歌《xx》

3.下面請(qǐng)xxx為大家朗誦詩(shī)歌《xx》

剛才同學(xué)們朗誦了詩(shī)歌來(lái)贊美母愛(ài)的偉大。現(xiàn)在我想來(lái)考一考大家到底有多了解你們的媽媽。

接下來(lái)這個(gè)環(huán)節(jié)就是：考一考——我有多愛(ài)媽媽,。等一會(huì)兒,，我將會(huì)發(fā)給每位同學(xué)一張調(diào)查表。請(qǐng)你們根據(jù)上面的要求認(rèn)真填寫(xiě),。

調(diào)查問(wèn)卷：你是否了解你媽媽?

班級(jí)： 姓名：

1.你媽媽的生日是

2.你媽媽的體重是

3.你媽媽的身高是

4.你媽媽穿的鞋子是碼

5.你媽媽喜歡的顏色是

6.你媽媽喜歡的水果是

7.你媽媽喜歡吃的菜是

8.你媽媽的特長(zhǎng)是

填好以后我會(huì)請(qǐng)同學(xué)們來(lái)說(shuō)一說(shuō),，如果你填對(duì)了六項(xiàng)以上，就說(shuō)明你對(duì)媽媽比較了解 ,，如果你填的答案正確率少于六項(xiàng),，那就要回家好好的關(guān)心一下媽媽。

等會(huì)兒把這張表格帶回家,，讓媽媽驗(yàn)證一下你的答案,。明天把正確的信息帶到學(xué)校來(lái)。(請(qǐng)小組長(zhǎng)來(lái)發(fā)調(diào)查表,，同學(xué)們填寫(xiě)，時(shí)間5分鐘,，其間可以放二首歌曲：媽媽的吻,、媽媽我愛(ài)你)

(主持人) 媽媽對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)微不至的，媽媽對(duì)我們的情是隨處可見(jiàn)的,。那我們也要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)愛(ài)媽媽?，F(xiàn)在進(jìn)入到第四個(gè)環(huán)節(jié)：講一講——怎樣愛(ài)媽媽。等會(huì)兒,，請(qǐng)同學(xué)們四個(gè)人一組,，先分組討論，然后每組派一個(gè)代表小結(jié)小組里討論的結(jié)果,。討論的話題圍繞怎樣愛(ài)媽媽從以下幾個(gè)問(wèn)題來(lái)討論：

1. 你想為媽媽做一件什么事情?

2. 你想對(duì)媽媽說(shuō)一句什么話?

3. 你覺(jué)得母親節(jié)送什么禮物媽媽最開(kāi)心?

(主持人)剛才同學(xué)們討論的非常熱烈,，現(xiàn)在就請(qǐng)小組代表來(lái)分享你們的想法。 請(qǐng)4——5個(gè)代表講講,。

主持人：同學(xué)們說(shuō)得真好,，最后就讓我們進(jìn)入到最后一個(gè)環(huán)節(jié)：唱一唱——表達(dá)對(duì)媽媽的愛(ài)。我們一起來(lái)聽(tīng)一首非常好聽(tīng)的歌曲《媽媽的愛(ài)有多深》,。在歌聲中再次感受媽媽的愛(ài),。在歌聲中結(jié)束我們這次的主題班會(huì)。

小學(xué)生感恩主持詞結(jié)束語(yǔ)篇八

甲：我們知道一只雞蛋拿在手上小心翼翼,但一不留神就會(huì)摔個(gè)稀爛,。

乙：脆弱的生命,漫長(zhǎng)的3000多個(gè)日日夜夜,我們的父母含辛茹苦使我們健康成長(zhǎng),。

甲：3000多個(gè)日日夜夜,父母的愛(ài)始終與我們相隨。

乙：3000多個(gè)日日夜夜,我們始終與父母的'愛(ài)同行,。

甲：今天讓我們一同去感受一下這至善至美的愛(ài),。

合：某某小學(xué)__班《感恩父母，擁抱親情》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

乙：這世上有一種瑣碎的愛(ài),，她的名字叫母愛(ài)

甲：這世上有一種寬容的愛(ài),，他的名字叫父愛(ài)

乙：無(wú)論我們走到哪兒，

甲：無(wú)論我們長(zhǎng)多大,，

乙：我們永遠(yuǎn)都是他們放心不下的孩子

甲：是呀,，我們永遠(yuǎn)是他們的牽掛。接下來(lái)請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌朗誦《感恩父母》,。