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校園小廣播主持稿幼兒園(匯總9篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-03 08:55:05
校園小廣播主持稿幼兒園(匯總9篇)
時(shí)間:2023-10-03 08:55:05     小編:影墨

范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考,。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧,。

校園小廣播主持稿幼兒園篇一

男:敬愛(ài)的老師們!

女:親愛(ài)的同學(xué)們!

男、女:大家早上好!

女:隨著這開(kāi)場(chǎng)曲的響起,d2之聲又和大家見(jiàn)面了,。我是今天的主持人,,來(lái)自日勇中隊(duì)的。

男:大家好,,我是今天的主持人,,同樣來(lái)自日勇中隊(duì)。

女:今天d2之聲的第一個(gè)欄目是《新聞袋袋褲》,。

男:11月24日下午,,我們學(xué)校隆重舉行了辦學(xué)成果展示活動(dòng)。吸引了來(lái)自紹興,、揚(yáng)州,、蘇州大市范圍以及園區(qū)共七十多所知名學(xué)校的校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師,,共計(jì)三百多人參加了本次成果展示活動(dòng),。

女:是呀!本次活動(dòng)還邀請(qǐng)全國(guó)知名教育專家、國(guó)家督學(xué)成尚榮先生以及園區(qū)教育局,、教研室領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校展示現(xiàn)場(chǎng),,共同分享學(xué)校的成功喜悅?;顒?dòng)中,,學(xué)校全方位、多層面地向來(lái)賓展現(xiàn)了學(xué)校近年來(lái)在辦學(xué)方面的巨大收獲,。

男:本次活動(dòng)展示,,既安排了語(yǔ)文、數(shù)學(xué),、英語(yǔ)等常規(guī)課型,,學(xué)校還將近年來(lái)在心理、綜合,、藝術(shù),、乒乓、拉丁等專業(yè)課和特色課研究中取得的經(jīng)驗(yàn)隆重推出,。課堂上,,老師與學(xué)生真誠(chéng)互動(dòng),快樂(lè)溝通,自然引領(lǐng),,帶給學(xué)生一次又一次情感的高峰體驗(yàn),,同時(shí)讓學(xué)生在不知不覺(jué)中獲得思維的提升,能力的發(fā)展,,個(gè)性的放飛,。學(xué)生收獲著快樂(lè),收獲著成長(zhǎng),,也收獲著心靈的豐盈,。

女:在接下來(lái)的學(xué)生論壇活動(dòng)中,同學(xué)們展現(xiàn)了d2學(xué)生“會(huì)生存,會(huì)做人,,會(huì)學(xué)習(xí)”的現(xiàn)代化文明素養(yǎng),,以及融入d2大家,不斷張揚(yáng)生命激情的最美風(fēng)采,。本次學(xué)生論壇的主題是《多彩生活添和諧,繽紛校園享圓融》,,來(lái)自五,、六年級(jí)的十名同學(xué),從學(xué)校的家族建設(shè),、九小活動(dòng),、五大節(jié)日、三會(huì)學(xué)習(xí)以及赴加修學(xué),、浸濡學(xué)習(xí),、ja課程、研究性課程學(xué)習(xí)等方面侃侃而談,,妙語(yǔ)連珠,,從中讓臺(tái)下的老師深深感受到d2學(xué)生既在傳統(tǒng)中汲取著營(yíng)養(yǎng),也在國(guó)際化視野中開(kāi)拓心胸,,d2文化深入到學(xué)生生活的每一個(gè)角落,,學(xué)生在和諧交往中,獲得一顆“中國(guó)心”,,一雙“世界眼”,。在現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)環(huán)節(jié),應(yīng)邀而來(lái)的嘉賓成尚榮先生現(xiàn)場(chǎng)出題,,學(xué)生稍作準(zhǔn)備,,圍繞話題進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)作答,每一個(gè)學(xué)生激情澎湃,,或聯(lián)系自己親身生活,,或聯(lián)系學(xué)習(xí)所得,或聯(lián)系成長(zhǎng)感悟信手拈來(lái),讓會(huì)場(chǎng)氣氛再起高潮,,博得整個(gè)會(huì)場(chǎng)一陣高過(guò)一陣的掌聲和叫好聲,。學(xué)生的全面素養(yǎng)毫無(wú)爭(zhēng)議地征服了在場(chǎng)的每一位嘉賓與老師。

男:了解了學(xué)校內(nèi)的重要活動(dòng),,下面我們來(lái)一起欣賞一篇美文吧!

校園小廣播主持稿幼兒園篇二

青春校園廣播現(xiàn)在開(kāi)始播音,,我是高一三班主持人黃重,今天是周一,,主題依舊是“歌聲飄過(guò)六十年”,。

分享給大家一首《存在》

在新學(xué)期的開(kāi)始,祝大家身體健康,,工作順利,,學(xué)業(yè)進(jìn)步。新的學(xué)期,,希望每個(gè)同學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng),。

接下來(lái)讓我們?cè)趦?yōu)美的歌聲中開(kāi)始今天的廣播,請(qǐng)聽(tīng)《最初的夢(mèng)想》

首先,,我們分享一下歷史上的今天:

1452年4.15——列奧納多·達(dá)·芬奇,,意大利文藝復(fù)興三杰之一,整個(gè)歐洲文藝復(fù)興時(shí)期最完美的代表,,畫家,、寓言家、雕塑家,、發(fā)明家,、哲學(xué)家、音樂(lè)家,、醫(yī)學(xué)家,、生物學(xué)家、地理學(xué)家,、建筑工程師和軍事工程師出生,。

1861年4.15——林肯政府發(fā)布討伐令,向南部聯(lián)盟宣戰(zhàn),,南北戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā),。

1920xx年——泰坦尼克號(hào)與冰山相撞后沉沒(méi)。

下面,,我們?cè)诜窒硪皇住杜诺纳?/p>

古往今來(lái),,地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人,??墒?,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗,。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī),。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲,。

我為周圍環(huán)境的惡化而感到心痛,,我想:作為未來(lái)接班人的青少年,如果不了解環(huán)境問(wèn)題的嚴(yán)重性,,無(wú)視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),,不去增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),我們的生命將毀在自己的手中,,老天將對(duì)我們作出嚴(yán)厲的懲罰,。為此我下定決心要從我做起愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們這個(gè)賴以生存的家園,,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士,。

大家都知道,由于人類向自然界過(guò)度的索取,,已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無(wú)情的報(bào)復(fù):颶風(fēng),、暴雨、暴風(fēng)雪,、洪澇、干旱,、蟲(chóng)害,、酷暑、森林大火,、地震等災(zāi)情不期而至,,全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到20xx年達(dá)到1億人。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn),,已經(jīng)引起世界各國(guó)和全人類的重視,,國(guó)際奧委會(huì)評(píng)估團(tuán)視察申奧城市,就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容,。我國(guó)高度重視環(huán)保工作臺(tái),,先后出臺(tái)了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),開(kāi)展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動(dòng),。

同學(xué)們,,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹(shù)立起時(shí)代責(zé)任感,。心系全球,,著眼身邊,立足校園,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,,首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,不要穿越綠化帶,,踐踏綠地,。“勿以善小而不為,,勿以惡小而為之”,,從我做起,從小做起,,從身邊做起,,從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,,凈化綠色校園,。讓我們的校園更加美麗吧!

今天的廣播到這里,就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了,,我們下期再見(jiàn),。《洋蔥》

校園小廣播主持稿幼兒園篇三

一,、節(jié)目構(gòu)思:現(xiàn)代青年.有很多在溫室中長(zhǎng)大,只知伸手要,不知伸手給,,感恩二字對(duì)他們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很陌生了。不同家庭的孩子,,對(duì)情感的理解也不同,,家庭中不同的思想碰撞,衍生了許多悲歡離合的故事,,講述出來(lái),,會(huì)給聽(tīng)眾一定的啟迪?!缎恼Z(yǔ)》由此誕生,,通過(guò)溯尋快樂(lè)的源泉,剖析不幸的癥結(jié),,引導(dǎo)聽(tīng)眾更好地反思生活,,反思自己。此節(jié)目還可以使出現(xiàn)感情危機(jī)的聽(tīng)眾通過(guò)獲取他人的意見(jiàn),,達(dá)到緩解矛盾的目的,。

二、節(jié)目名稱:《心語(yǔ)》

三,、節(jié)目類型:情感類

四,、節(jié)目宗旨:幫助當(dāng)代大學(xué)生樹(shù)立感恩的觀念,,讓當(dāng)代青年繼承傳統(tǒng)美德。

五,、播出方式:錄播

六,、節(jié)目長(zhǎng)度:15min—30min

七、播出時(shí)段:下午6:30——7:00

八,、節(jié)目風(fēng)格:自然輕松柔和溫馨

九,、節(jié)目主持:1人/期

十、自我要求:節(jié)目主持人在欄目中處于主導(dǎo)地位,,也是一場(chǎng)節(jié)目的靈魂,。主持人需要具有一定的生活經(jīng)歷和豐富的情感體驗(yàn),具有良好的文化修養(yǎng),,較好的語(yǔ)言表達(dá)能力和節(jié)目駕馭能力,,在制作節(jié)目時(shí)做到語(yǔ)言優(yōu)美、極具感染力,、語(yǔ)言溫和,,使聽(tīng)眾易于接受,能正確的進(jìn)行引導(dǎo),。播出內(nèi)容:用優(yōu)美溫馨且具有教育意義和引導(dǎo)意義的文章及句子作為開(kāi)頭,,讓聽(tīng)眾感覺(jué)輕松愉快,后面的內(nèi)容采用報(bào)刊真實(shí)事例或?qū)W生的文章,。

校園小廣播主持稿幼兒園篇四

( 開(kāi)播前 播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》 )

甲:敬愛(ài)的老師

乙:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家早上好!

(播放背景音樂(lè)—— 《秋日私語(yǔ)》鋼琴曲 )

甲:春暖花開(kāi),,萬(wàn)物復(fù)蘇。在這時(shí)節(jié)里,,我們放飛童年夢(mèng)想;在春暖的季節(jié)里,,我們收獲春色的美麗。在這美好的日子,,我們大元小學(xué)“紅領(lǐng)巾”校園廣播站成立了.

乙:校園廣播站將預(yù)設(shè)以下幾個(gè)欄目:“校園動(dòng)態(tài)”、“美文共賞”,、 “輕松驛站”,、“溫馨傳送”“聲聲傳祝福”“生活小常識(shí)”,、“科技小天地”,、等欄目。

《校園新聞》主要是播報(bào)校園內(nèi)的感人事,、新鮮事,、快樂(lè)事,好人好事,,請(qǐng)隊(duì)員們積極向廣播站投遞稿件,,優(yōu)秀的稿件一經(jīng)錄用,,將記錄在冊(cè),為個(gè)人及所在班級(jí)加分,。

《美文欣賞》則是由主持人帶領(lǐng)大家暢游知識(shí)的海洋,,一起欣賞優(yōu)秀的古今中外文學(xué)作品、電影片段,、音樂(lè)佳作等等,,讓隊(duì)員們的身心得到愉悅的享受。

《輕松驛站》,,一聽(tīng)這個(gè)名字,,大家一定聯(lián)想到了笑話、相聲,、小品,,沒(méi)錯(cuò)!這個(gè)版塊就是由主持人帶領(lǐng)大家一起來(lái)笑一笑,樂(lè)一樂(lè),。如果你有這方面的才藝還可以到大隊(duì)輔導(dǎo)員這來(lái)報(bào)名,,在《輕松驛站》里為大家傳遞快樂(lè),展示自己的才華,。

《溫馨傳送》每一天,,我們都生活在家長(zhǎng)、老師,、同學(xué)的愛(ài)里,,你的內(nèi)心是否充滿了對(duì)她們的感恩之情。你的身邊是不是有很多很多的朋友,,如果你有什么祝福和感謝想大聲的告訴他,,那么,請(qǐng)給《溫馨傳送》欄目寫信吧,,我們將為你把內(nèi)心的話傳遞出去,。

《聲聲傳祝福》——為大家準(zhǔn)備了一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲,,你可以來(lái)信為你的老師,、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情,、深情的祝?;蛎篮玫男脑浮R部梢酝ㄟ^(guò)點(diǎn)歌臺(tái)給老師和同學(xué)點(diǎn)播表達(dá)友情和親情的歌曲,。

熱忱歡迎全體同學(xué),,在老師的精心指導(dǎo)下,踴躍投稿,,用您的慧眼和雙手,,記錄下身邊的精彩和快樂(lè),。

甲:作為廣播員,我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)您的支持和幫助,。我們將以飽滿高昂的工作熱情,,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng),精益求精的工作精神,,努力辦好廣播節(jié)目,,真誠(chéng)地為大家服務(wù),在你我之間架起一座溝通的橋梁,。

乙:下面請(qǐng)欣賞首播特別節(jié)目“起飛吧,,雛鷹”由小小播音員xx———為您朗誦。

(播放背景音樂(lè)—— 《梁?!蜂撉偾?甲:在音樂(lè)聲中開(kāi)始……)

附;

起飛吧,,雛鷹

這里是浩浩蕩蕩、廣闊無(wú)邊的知識(shí)海洋,,海上有一支強(qiáng)大的精英隊(duì)伍,,他們不負(fù)眾望,正領(lǐng)著一群活潑可愛(ài)的孩子揚(yáng)帆起航,,駛向勝利的遠(yuǎn)方,。這就是在中心店鎮(zhèn)大元小學(xué)—— 一所美麗溫馨的鄉(xiāng)春小學(xué),“優(yōu)雅校園,、溫馨家園,、科技樂(lè)園”是她彰顯特色的名片。

這里是邁向成功的起點(diǎn),,這里是放飛夢(mèng)想的殿堂,。生活在這里,就像置身于無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天,,永遠(yuǎn)是晴朗,、廣闊的天際,而我們就是展翅的雛鷹,,自由自在地翱翔,。

這里只有知識(shí)的'源頭,沒(méi)有知識(shí)的盡頭;這里只有自由,,沒(méi)有束縛;這里只有勤奮,沒(méi)有懶惰;這里只有永恒的發(fā)展,,沒(méi)有呆滯的停留,。

這里就像一條多姿多彩,鋪滿新鮮感的道路,,這里又像是競(jìng)賽場(chǎng),。這里有友誼,,有親切,有尊敬,,還有微笑……在這里可以找到歡樂(lè),,找到目標(biāo),找到理想,,找到屬于自己的一片藍(lán)天,。 雛鷹,你飛吧,,展翅飛翔吧!在這方美麗的天空,,你我盡情舞動(dòng)彩翼,盡情享受陽(yáng)光,。 乙:“起飛吧,,雛鷹”這是對(duì)我們所有人的熱切呼喚。

甲:是啊,,親愛(ài)的同學(xué)們,,在這里我們忠心的祝愿每位同學(xué)都能找到歡樂(lè),找到目標(biāo),,找到理想,,找到屬于自己的一片藍(lán)天。

乙:老師們,,同學(xué)們,,短暫的時(shí)間很快就過(guò)去了,愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂(lè),,收獲與啟迪,。最后,衷心地祝愿我們的老師身體健康,、工作愉快,,祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,,祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上,、錦繡前程。今天的播音到此結(jié)束,,謝謝各位收聽(tīng),。咱們下期再見(jiàn)。

(播放校園歌曲…《長(zhǎng)大后我就成了你》…)

校園小廣播主持稿幼兒園篇五

校園廣播站的主要功能是傳播校園文化,廣播站在學(xué)校文化建設(shè)中起到了舉足輕重的作用,。下面是本站小編給大家整理的校園廣播站活動(dòng)

主持詞

,,僅供參考。

( 開(kāi)播前 播放

勵(lì)志

歌曲——《隱形的翅膀》 )

男:敬愛(ài)的老師

女:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家晚上好!

(播放背景音樂(lè)—— 《秋日私語(yǔ)》鋼琴曲 )

男:春暖花開(kāi),萬(wàn)物復(fù)蘇,。在這時(shí)節(jié)里,,我們放飛童年夢(mèng)想;在這春暖花開(kāi)的季節(jié)里,我們收獲春色的美麗;在這美好的日子里,,我們實(shí)驗(yàn)分校校園廣播站又和大家見(jiàn)面了,。希望廣播節(jié)目能給您的業(yè)余生活增添光彩,能在您緊張忙碌的學(xué)習(xí)生活之余帶來(lái)歡笑和舒心,。 女:校園廣播站在每周一到周四的晚飯后準(zhǔn)時(shí)播出,,現(xiàn)開(kāi)設(shè)周一、每日一歌,,周二,、校園快訊,周三,、

詩(shī)詞

賞析,,周四、美文鑒賞欄目,,熱忱歡迎全體同學(xué),,在老師的精心指導(dǎo)下,踴躍投稿到團(tuán)委,,用您的慧眼和雙手,,記錄下身邊的精彩片段。另外,,校園廣播站征名活動(dòng)現(xiàn)已全面開(kāi)始,,衷心地希望大家能積極參與,為我們的廣播站起個(gè)好聽(tīng)又有新意的名字,。 男:作為廣播員,,我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情,,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng),,精益求精的工作精神,努力辦好廣播節(jié)目,,真誠(chéng)地為大家服務(wù),,在你我之間架起一座溝通的橋梁。

女:光陰荏苒,,轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)已一個(gè)月

男:在學(xué)校,,我們就像相親相愛(ài)的一家人,分享彼此的歡樂(lè),,分擔(dān)彼此的憂愁

女:以后的歲月里,,我們也將別離,,但這段時(shí)光,我們始終銘記,。

男:我們懷抱夢(mèng)想,一起走進(jìn)實(shí)驗(yàn)分校,。

女:因?yàn)橛芯?,我們成為相親相愛(ài)的一家人。

合:下面請(qǐng)欣賞每日一歌,,今日為您準(zhǔn)備的是:相親相愛(ài)一家人

( 播放校園歌曲——《相親相愛(ài)一家人》 )

女:老師們,,同學(xué)們,短暫的時(shí)間很快就過(guò)去了,,愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂(lè),,收獲與啟迪。最后,,衷心地祝愿我們的老師身體健康,、工作愉快,祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭,、更進(jìn)一步,,祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上、錦繡前程,。

合:今天的播音到此結(jié)束,,謝謝各位收聽(tīng)。咱們明天再見(jiàn),。

甲:校園之聲廣播站

乙:校園之聲廣播站

甲:最熱點(diǎn)的校園新聞

乙:最經(jīng)典的美文佳作

甲:最實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧

乙:最溫馨的點(diǎn)歌祝福

合:盡在大武一中“校園之聲”廣播站

甲:我是來(lái)自*班的播音員-----------

乙:我是來(lái)自*班的播音員-----------

合: 欄目,,與你準(zhǔn)時(shí)相約。

甲:下面請(qǐng)大家欣賞的是 班的 奉獻(xiàn)的稿件…… 乙:下面請(qǐng)大家欣賞的是 班的 奉獻(xiàn)的稿件…… ……………..

……………..

甲:下面是《溫馨有約》點(diǎn)歌欄目,,請(qǐng)欣賞班的歌曲《 》,。

乙:時(shí)間過(guò)得真快,又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候啦,,讓我們下周同一時(shí)間見(jiàn),。

主持詞

甲:校園之聲廣播站

乙:校園之聲廣播站

甲:最熱點(diǎn)的校園新聞

乙:最經(jīng)典的美文佳作

甲:最實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧

乙:最溫馨的點(diǎn)歌祝福

合:盡在大武一中“校園之聲”廣播站

甲:我是來(lái)自*班的播音員-----------

乙:我是來(lái)自*班的播音員-----------

合: 欄目,與你準(zhǔn)時(shí)相約,。

甲:下面請(qǐng)大家欣賞的是 班的 奉獻(xiàn)的稿件…… 乙:下面請(qǐng)大家欣賞的是 班的 奉獻(xiàn)的稿件…… ……………..

……………..

甲:下面是《溫馨有約》點(diǎn)歌欄目,,請(qǐng)欣賞 班的 為 點(diǎn)播的歌曲《 》。

乙:時(shí)間過(guò)得真快,,又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候啦,,讓我們下周同一時(shí)間見(jiàn)。

中午12:00播音正式開(kāi)始

(音樂(lè))

(男)給你的天空劃一道絢麗的亮色,,

(男)給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌,。

(齊)尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家好!

伴隨著熟悉的樂(lè)曲,聆聽(tīng)著動(dòng)人的旋律,,我們雛鷹廣播電視臺(tái)又如期和你見(jiàn)面了,。本次廣播由我們四(5)班向日葵中隊(duì)為你主播。

我是主持人

我是主持人今天我們?yōu)榇蠹野才诺墓?jié)目有:《校園快訊》,、《文學(xué)沙龍》,、《校園獵人》、《音樂(lè)快遞》,。愿我們的節(jié)目伴隨大家度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的午后,。

首先,讓我們進(jìn)入《校園獵人》,,看看本周都發(fā)生了哪些大事,、趣事、新鮮事,。

(播報(bào)新聞)

伴隨著新聞周游了世界,,現(xiàn)在,讓我們回到美麗的校園,。在接下來(lái)的《文學(xué)沙龍》節(jié)目里,。他們到底帶來(lái)了什么佳作呢,讓我們一起聽(tīng)聽(tīng)看,。

笑一笑,,十年少。讓笑聲傳遍校園,,讓笑聲樂(lè)翻校園,。接下來(lái),讓我們展示我們的相聲,,聽(tīng)聽(tīng)城堡里都有哪些有趣的事情吧,。

……

告別《開(kāi)心夢(mèng)幻城》,最后讓我們開(kāi)啟《歡樂(lè)點(diǎn)唱機(jī)》,,為同學(xué)們送上真誠(chéng)的祝福,。

校園小廣播主持稿幼兒園篇六

校園廣播站的主要功能是傳播校園文化,廣播站在學(xué)校文化建設(shè)中起到了舉足輕重的作用,。下面是本站小編給大家整理的校園廣播站開(kāi)播

主持詞

,,僅供參考。

( 開(kāi)播前 播放校園歌曲——《讓我們蕩起雙槳》 )

甲:敬愛(ài)的老師

乙:親愛(ài)的同學(xué)們

合:大家早上好!

(播放背景音樂(lè)—— 《秋日私語(yǔ)》鋼琴曲 )

甲:春暖花開(kāi),,萬(wàn)物復(fù)蘇,。在這時(shí)節(jié)里,我們放飛童年夢(mèng)想;在春暖的季節(jié)里,,我們收獲春色的美麗,。在這美好的日子,,我們大元小學(xué)“紅領(lǐng)巾”校園廣播站成立了.

乙:校園廣播站將預(yù)設(shè)以下幾個(gè)欄目:“校園動(dòng)態(tài)”、“美文共賞”,、 “輕松驛站”,、“溫馨傳送”“聲聲傳祝福”“生活小常識(shí)”,、“科技小天地”,、等欄目。

《校園新聞》主要是播報(bào)校園內(nèi)的感人事,、新鮮事、快樂(lè)事,,好人好事,,請(qǐng)隊(duì)員們積極向廣播站投遞稿件,優(yōu)秀的稿件一經(jīng)錄用,,將記錄在冊(cè),,為個(gè)人及所在班級(jí)加分。

《美文欣賞》則是由主持人帶領(lǐng)大家暢游知識(shí)的海洋,,一起欣賞優(yōu)秀的古今中外文學(xué)作品,、電影片段、音樂(lè)佳作等等,,讓隊(duì)員們的身心得到愉悅的享受,。

《輕松驛站》,一聽(tīng)這個(gè)名字,,大家一定聯(lián)想到了笑話,、相聲、小品,,沒(méi)錯(cuò)!這個(gè)版塊就是由主持人帶領(lǐng)大家一起來(lái)笑一笑,,樂(lè)一樂(lè)。如果你有這方面的才藝還可以到大隊(duì)輔導(dǎo)員這來(lái)報(bào)名,,在《輕松驛站》里為大家傳遞快樂(lè),,展示自己的才華。

《溫馨傳送》每一天,,我們都生活在家長(zhǎng),、老師、同學(xué)的愛(ài)里,,你的內(nèi)心是否充滿了對(duì)她們的感恩之情,。你的身邊是不是有很多很多的朋友,如果你有什么祝福和感謝想大聲的告訴他,,那么,,請(qǐng)給《溫馨傳送》欄目寫信吧,,我們將為你把內(nèi)心的話傳遞出去。

《聲聲傳祝?!贰獮榇蠹覝?zhǔn)備了一支支動(dòng)聽(tīng)的歌曲,,你可以來(lái)信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲,,讓歌聲為你傳遞真摯的感情,、深情的祝福或美好的心愿,。也可以通過(guò)點(diǎn)歌臺(tái)給老師和同學(xué)點(diǎn)播表達(dá)友情和親情的歌曲,。

熱忱歡迎全體同學(xué),在老師的精心指導(dǎo)下,,踴躍投稿,,用您的慧眼和雙手,記錄下身邊的精彩和快樂(lè),。

甲:作為廣播員,,我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步離不開(kāi)您的支持和幫助。我們將以飽滿高昂的工作熱情,,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作作風(fēng),,精益求精的工作精神,努力辦好廣播節(jié)目,,真誠(chéng)地為大家服務(wù),,在你我之間架起一座溝通的橋梁,。

乙:下面請(qǐng)欣賞首播特別節(jié)目“起飛吧,,雛鷹”由小小播音員———為您朗誦。

(播放背景音樂(lè)—— 《梁?!蜂撉偾?甲:在音樂(lè)聲中開(kāi)始……)

附;

起飛吧,,雛鷹

這里是浩浩蕩蕩、廣闊無(wú)邊的知識(shí)海洋,,海上有一支強(qiáng)大的精英隊(duì)伍,,他們不負(fù)眾望,正領(lǐng)著一群活潑可愛(ài)的孩子揚(yáng)帆起航,,駛向勝利的遠(yuǎn)方,。這就是在中心店鎮(zhèn)大元小學(xué)—— 一所美麗溫馨的鄉(xiāng)春小學(xué),“優(yōu)雅校園,、溫馨家園,、科技樂(lè)園”是她彰顯特色的名片。

這里是邁向成功的起點(diǎn),,這里是放飛夢(mèng)想的殿堂,。生活在這里,就像置身于無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天,,永遠(yuǎn)是晴朗,、廣闊的天際,而我們就是展翅的雛鷹,,自由自在地翱翔。

這里只有知識(shí)的源頭,,沒(méi)有知識(shí)的盡頭;這里只有自由,沒(méi)有束縛;這里只有勤奮,,沒(méi)有懶惰;這里只有永恒的發(fā)展,沒(méi)有呆滯的停留,。

這里就像一條多姿多彩,,鋪滿新鮮感的道路,這里又像是競(jìng)賽場(chǎng),。這里有友誼,有親切,,有尊敬,,還有微笑……在這里可以找到歡樂(lè),找到目標(biāo),,找到理想,,找到屬于自己的一片藍(lán)天。 雛鷹,,你飛吧,,展翅飛翔吧!在這方美麗的天空,你我盡情舞動(dòng)彩翼,,盡情享受陽(yáng)光,。 乙:“起飛吧,雛鷹”這是對(duì)我們所有人的熱切呼喚,。

甲:是啊,,親愛(ài)的同學(xué)們,在這里我們忠心的祝愿每位同學(xué)都能找到歡樂(lè),,找到目標(biāo),,找到理想,,找到屬于自己的一片藍(lán)天。

乙:老師們,,同學(xué)們,,短暫的時(shí)間很快就過(guò)去了,愿我們的廣播能帶給您輕松與快樂(lè),,收獲與啟迪,。最后,衷心地祝愿我們的老師身體健康,、工作愉快,,祝愿我們的同學(xué)百尺竿頭、更進(jìn)一步,,祝愿我們的學(xué)校蒸蒸日上,、錦繡前程。今天的播音到此結(jié)束,,謝謝各位收聽(tīng),。咱們下期再見(jiàn)。

(播放校園歌曲…《長(zhǎng)大后我就成了你》…)

開(kāi)始語(yǔ):

各位同學(xué),,親愛(ài)的老師,,你們好,經(jīng)過(guò)愉快的周末,,我們又來(lái)到了熟悉的校園,,校園之聲廣播站有和您如約見(jiàn)面了。今天為您播音的是張慧心,、張琪輝,、魏世琳。祝您在我們的播音中得到快樂(lè),。

串詞

:1. 家事國(guó)事天下事,,事事關(guān)心,我們生活在一個(gè)偉大的時(shí)代,,讓我們乘上這列快車,,穿越時(shí)空隧道,了解新聞動(dòng)態(tài),,請(qǐng)聽(tīng),。。,。為您播報(bào)新聞,。

2.我們這里聚集了社會(huì)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,最新最快的國(guó)內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)動(dòng)態(tài),,盡在現(xiàn)在的新聞直通車,,請(qǐng)聽(tīng),。。,。為您播報(bào)新聞,。

3.音樂(lè)像潺潺小河里的流水,有著清晨露珠的清澈,,有著夜色般的朦朧,,聽(tīng)著它就會(huì)讓你進(jìn)入心靜如夢(mèng)的境界。歲月的積淀,,心境的交織,,將帶給你不一樣的驚喜和感動(dòng)。

(播放歌曲)

親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友,,剛才那些時(shí)尚的歌曲是否為您帶來(lái)輕松與愜意呢?好了,,聽(tīng)眾朋友,接下來(lái)請(qǐng)繼續(xù)欣賞更多的新聞內(nèi)容,。

4.天下發(fā)生的事多著呢,,單單一個(gè)新聞聯(lián)播是滿足不了大家了解祖國(guó)的渴望,那接下來(lái)就由,。,。。為您在播報(bào)一篇新聞吧,。

5.我們的廣播員還有更精彩的內(nèi)容呢。下面是,。,。。為您播音,。

結(jié)束語(yǔ):總有一句問(wèn)候,,讓我們的心時(shí)刻感受著溫暖;總有一次祝福,讓我們的心時(shí)刻背負(fù)著幸福;總有一些關(guān)心,,讓我們的心時(shí)刻承載著感動(dòng);時(shí)間過(guò)得真快,,又到了該跟大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了,我們明天見(jiàn)!

一.

開(kāi)場(chǎng)白

(放音樂(lè)雪的夢(mèng)幻)

二. 尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們.大家好!伴隨著這熟悉的樂(lè)曲聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律校園之聲廣播站又如期和你見(jiàn)面了我是播音員xxx(等音樂(lè)結(jié)束)

三. 正題

(放fefe dobson– stuttering)等放到一定時(shí)間開(kāi)始念詞 沐浴著清晨的第一縷陽(yáng)光我們即將開(kāi)始我們新的征程,。每天我們都會(huì)在靠近我們的夢(mèng)想,,每天我們都會(huì)在看似平淡的生活中去尋找生活的意義。那就讓fefe dobson的stuttering在這清晨十分去點(diǎn)燃大家內(nèi)心的狂熱!

(愛(ài)的代價(jià))

(teenage dream)

四. 結(jié)束語(yǔ)

相聚都是那么短暫

每一次懷想都是那么香甜

讓我們?cè)诳鞓?lè)的海洋里翱翔!

讓我們手牽著手,。

讓我們肩并著肩,。

讓我們就在這首海闊天空的曲調(diào)下結(jié)束今天的節(jié)目

望所有的朋友們一帆風(fēng)順海闊天空

校園小廣播主持稿幼兒園篇七

甲:敬愛(ài)的老師們!

乙:親愛(ài)的同學(xué)們!

合:大家早上好!

乙:伴著這歡快的歌曲, d2之聲又和大家見(jiàn)面了。我是今天的主持人,,來(lái)自五(1)正禮中隊(duì)的xxx,。

甲:大家好,,我是今天的主持人xxx,同樣來(lái)自五(1)正禮中隊(duì),。

乙:課間是同學(xué)們消除學(xué)習(xí)疲勞,,讓大腦得到休息,活躍身心的時(shí)間,。

甲:有益的課間活動(dòng)可以讓同學(xué)得到很好的調(diào)節(jié),,而良好的課間紀(jì)律又會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。

乙:然而現(xiàn)在很多學(xué)校下課的現(xiàn)狀卻令人堪憂,,學(xué)生們不知如何渡過(guò)這十分鐘,,不是大吵大鬧,就是呆呆地坐在教室里,,完全沒(méi)有達(dá)到課間休閑的目的和放松的效果,,這也失去了課間十分鐘的意義了。

甲:是啊!如何過(guò)好這課間十分鐘呢,。今天d2之聲廣播的主題就是“快樂(lè)課間十分鐘”,。

乙:如果有機(jī)會(huì)走進(jìn)小學(xué)生的課間十分鐘的生活,你應(yīng)該會(huì)看到這樣的情景:

甲:情景一,、上課鈴聲一響,,學(xué)生像火山爆發(fā)式紛紛涌出門口,原本安靜的走廊瞬間變得喧囂而擁擠,,穿梭在其中還得時(shí)不時(shí)躲避,,還真有置身槍林彈雨的錯(cuò)覺(jué),。

乙:情景二、疊羅漢,、席地而坐……各種稀奇古怪的玩法都有,不得不佩服我們的創(chuàng)造力,,但同時(shí)也替他們捏把汗,,這么個(gè)玩法,身旁得隨時(shí)配個(gè)保安和醫(yī)務(wù)人員,。

甲:情景三、連臭氣熏天的廁所此時(shí)都成了我們玩耍的樂(lè)園,水池、拖把都成了很好的道具,。此時(shí)你感到的不只是可氣還有可悲,。

乙:情景四、再將視線挪到教室,,你會(huì)看到大部分人的桌上并沒(méi)擺上下節(jié)課的書本,,還有一部分過(guò)分安靜,下課也在那里埋頭苦干,,還在做作業(yè)、看書。

甲:課間有這么多孩子都處于自由活動(dòng)狀態(tài),,若大家都隨心所欲,,那場(chǎng)面是相當(dāng)?shù)没靵y,所以要讓他們活動(dòng)起來(lái),一定得有序,。

乙:是啊,課間十分鐘是本著讓同學(xué)們消除學(xué)習(xí)疲勞,,讓大腦得到休息,,活躍身心的初衷而設(shè)立的。

甲:那我們?cè)撛趺慈プ瞿?

乙:首先要根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,,規(guī)定好每個(gè)班級(jí)下課活動(dòng)的區(qū)域,,這樣不至于一條空間有限的走廊上擁擠著各個(gè)班級(jí)的同學(xué)。另外,,班主任老師可以制定一張表格,,規(guī)定每星期活動(dòng)的主題,如這周是跳繩,、下周是踢毽子,,若場(chǎng)地有限,還可以動(dòng)靜結(jié)合,,一部分同學(xué)跳繩,,另一部分同學(xué)在教室內(nèi)下棋,下節(jié)課再互換內(nèi)容,。這樣一來(lái),,就比較有序。

甲:其次,,老師要指導(dǎo)學(xué)生玩一些有意義的小游戲,。玩是孩子的天性,學(xué)校不能為了安全讓我們足不出戶,,限制我們的自由,,況且據(jù)專家研究發(fā)現(xiàn):課間十分鐘休息的時(shí)候,帶領(lǐng)小朋友們走出教室,,玩小游戲,,既可消除大腦疲勞,增進(jìn)身心的健康,,又可以提高交往能力,,增進(jìn)友誼和情感,還可以使部分患有心理障礙的兒童得到矯治,,這是多么好的活動(dòng)啊!

乙:假若玩的文明,、安全又健康。那玩也可以玩出大明堂,,這時(shí)就需要我們的老師來(lái)指點(diǎn)一下,,介紹一些有意義的小游戲:1.傳統(tǒng)類的,,比如踢毽子、打沙包,、跳繩、跳皮筋,、老鷹捉小雞,、丟手絹、下棋等;2.休閑類的,,同學(xué)聊天,、看風(fēng)景,逛校園;3.益智類的,,與我們的知識(shí)結(jié)合起來(lái),,如成語(yǔ)接龍啊,對(duì)句啊等,。相信這些文明,、有意義的小游戲真正能達(dá)到課間休閑、讓人放松的目的,。

甲:為了讓我們的學(xué)校有豐富多彩,、文明安全的課間十分鐘,我們正禮中隊(duì)向全體同學(xué)提幾點(diǎn)要求,,希望大家能認(rèn)真遵守:

乙:1.課間活動(dòng)要適量,、輕松、愉快,,不能累得滿頭大汗;活動(dòng)時(shí)要守紀(jì)律,,不打人、罵人,,不要大聲喧嘩,、奔跑、追逐;不做危險(xiǎn)性游戲,,不在容易發(fā)生危險(xiǎn)的,、不適宜活動(dòng)的場(chǎng)地游戲。

甲:2.養(yǎng)成課間休息的好習(xí)慣,,在下課時(shí)認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備工作,,不在上課后才忙著準(zhǔn)備。

乙:3.打開(kāi)門窗,,保持室內(nèi)空氣流通;不要在教室和教學(xué)樓道內(nèi)追跑打鬧,。

甲: 課間十分鐘應(yīng)是快樂(lè)的十分鐘,也應(yīng)是平安的十分鐘,,就讓我們?cè)诳鞓?lè)和安全中找到平衡點(diǎn),,讓兩者共存,,擁有一個(gè)快樂(lè)的課間吧。

乙:現(xiàn)在請(qǐng)大家欣賞歌曲《課間十分鐘》,。

校園小廣播主持稿幼兒園篇八

廣播操,,提高學(xué)生身體素質(zhì)的一種課間活動(dòng)方法。是指全體學(xué)生在廣播的指揮和音樂(lè)伴奏下,,按一定節(jié)拍做徒手體操的一種形式,。下面是本站小編給大家整理的校園廣播操比賽

主持詞

,僅供參考,。

a:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

b:敬愛(ài)的老師

c:親愛(ài)的同學(xué)們:

合:大家下午好!

a:追逐十月的和風(fēng),,帶來(lái)多少豐收的喜悅。

b:沐浴金秋的陽(yáng)光,,實(shí)現(xiàn)多少絢麗的夢(mèng)想,。

c:厚德博學(xué),讓品格提升智慧,,拿知識(shí)武裝思想;

d:強(qiáng)身健體,,以運(yùn)動(dòng)磨礪意志,用恒心鍛造力量,。

a:北附的學(xué)子們,,頭頂著夏日的驕陽(yáng),我們來(lái)到這個(gè)溫暖的大家庭,。

b:北附的學(xué)子們,,感受著恩師的教誨,我們?cè)谶@兒學(xué)習(xí),、成長(zhǎng),。

c:帶著父母的期盼,帶著恩師的厚望,,帶著集體的榮譽(yù),,我們來(lái)了,來(lái)到人才的搖籃北大附中,。

d:今天,,我們滿懷激情地迎來(lái)了北大附中漯河校區(qū)第一屆廣播操比賽。

a:在此振奮人心,、激情飛揚(yáng)之時(shí),,請(qǐng)?jiān)试S我們代表北大附中漯河校區(qū)全體師生對(duì)本次大賽的舉行,表示熱烈的祝賀!

b:向?yàn)榛I備本次比賽付出辛勤勞動(dòng)的廣大師生表示衷心的感謝!

c:首先,,請(qǐng)?jiān)试S我們介紹蒞臨本次比賽現(xiàn)場(chǎng)的領(lǐng)導(dǎo)他們是:

d:關(guān)靜校長(zhǎng),、小學(xué)教務(wù)處李三強(qiáng)主任、幼兒園任秋菊?qǐng)@長(zhǎng)、初中部顧勇主任

a:同時(shí)他們也是本次比賽的評(píng)委老師們,。讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暁g迎他們的到來(lái)!

b: 廣播體操比賽是我校一項(xiàng)優(yōu)良傳統(tǒng)賽事,,充分體現(xiàn)了我校“每天鍛煉一小時(shí),,健康工作五十年”的體育教育理念,。本套體操旋律優(yōu)美、節(jié)奏清晰,、動(dòng)感強(qiáng)勁,,反映出學(xué)生熱情歡快、健康向上的精神面貌和青春活力,。

c: 本次廣播操比賽是對(duì)全體同學(xué)精神風(fēng)貌的一次考驗(yàn),也是對(duì)全體師生團(tuán)結(jié)拼搏精神的一次檢閱,,更是我校班級(jí)文化建設(shè)的一次大展示,,讓我們共同預(yù)祝本次比賽圓滿成功!

d:下面有請(qǐng)裁判長(zhǎng) 張懷華主任 宣布比賽規(guī)則

3、宣布比賽規(guī)則:

b:最后有請(qǐng) 關(guān)靜校長(zhǎng) 宣布比賽開(kāi)始,。

領(lǐng)導(dǎo):現(xiàn)在,,我宣布:北大附中河南分校漯河校區(qū)第一屆廣播操比賽現(xiàn)在開(kāi)始!

4、開(kāi)場(chǎng)舞

5,、第一組比賽

a:感謝小學(xué)部小朋友帶來(lái)的開(kāi)場(chǎng)舞,,讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x他們的精彩表現(xiàn)!

b:首先上場(chǎng)的是 一(1)班 、一(2)班 和 二(1)班 ,,

a:他們邁著矯健有力的步伐,,意氣風(fēng)發(fā)地走向賽場(chǎng)

b:他們相信有付出就有回報(bào),只要盡出最大的努力就是勝利!

6,、第二組比賽

c:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x他們的精彩表現(xiàn)!

d:第二個(gè)出場(chǎng)的是 三(1)班 和 四(1)班 同學(xué),,

c:他們青春年少,熱血沸騰

d:他們勇于拼搏,,力爭(zhēng)上游

c:他們的

口號(hào)

是:人生能有幾回搏,,勇立潮頭最風(fēng)流!

7、第一個(gè)文藝節(jié)目

a: 讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x他們的精彩表現(xiàn)!

b:接下來(lái)我們欣賞由 張?jiān)讫埨蠋熀屠盍ダ蠋?帶來(lái)的歌曲---中國(guó)人,。掌聲歡迎!

c:感謝他們的精彩表演!

d:下面公布一下第一,、二組的得分情況:

c:去掉一個(gè)最高分 分,去掉一個(gè)最低分 分,, 最后得分 分,。 去掉一個(gè)最高分 分,去掉一個(gè)最低分 分,, 最后得分 分,。

8、第三組比賽

d:接下來(lái)上場(chǎng)的是 五(1) 和 六(1)班

c:他們朝氣蓬勃,,風(fēng)華正茂

d:他們團(tuán)結(jié)向上,,積極進(jìn)取

c:他們是時(shí)代的驕子,,

d:他們是勇敢的弄潮兒!

9、第四組比賽

a:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x他們的精彩表現(xiàn)!

b:下面出場(chǎng)比賽的是 初一(1)班 和初一(2)班 同學(xué)

a:他們永不言敗,,

b:他們決不認(rèn)輸

a:他們用行動(dòng)證明實(shí)力

b:他們的口號(hào)是“友誼第一,,比賽第二!”

10、第二個(gè)文藝節(jié)目

c: 讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x他們的精彩表現(xiàn)!

d:接下來(lái)稍微放松一下,,;來(lái)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的舞蹈,。

c:感謝他們的精彩表演!

d:下面公布一下第三、四組的得分情況:

c:去掉一個(gè)最高分 分,,去掉一個(gè)最低分 分,, 最后得分 分。 去掉一個(gè)最高分 分,,去掉一個(gè)最低分 分,, 最后得分 分。

11,、第五組比賽

c:接下來(lái)上場(chǎng)的是 初一(3) 和 初一(4)

d:他們以初生牛犢不怕虎的氣勢(shì)參加激烈角逐,,

a:他們用“臺(tái)上一分鐘、臺(tái)下十年功”的信心展示自己的風(fēng)采,。

12,、第六組比賽

a:感謝他們的精彩表演!

c:下面出場(chǎng)的是: 初一(5)班 和教師代表隊(duì)

d:他們精神抖擻,

a:他們斗志昂揚(yáng),,

b:他們用信心和決心戰(zhàn)勝困難

c:他們用勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)!

12,、老師展示

a:最后上場(chǎng)的是教師代表隊(duì)。

b:這是一個(gè)在新課標(biāo)理念指引下,,甘于奉獻(xiàn),、團(tuán)結(jié)協(xié)作、精益求精的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì),。

c:菁菁校園,,他們盡顯才華;昨天,他們以高尚的人格耕耘在三尺講臺(tái)上;

d:比賽場(chǎng)上,,他們縱橫馳騁;今天,,他們將會(huì)用優(yōu)美的舞姿舞出教師的風(fēng)采。 a:他們將用行動(dòng)證明:不僅在講臺(tái)上綻放生命的光彩,,在賽場(chǎng)上依然展現(xiàn)青春的活力,,留下屬于自己的奇跡。

合:下面讓我們掌聲有請(qǐng)我們親愛(ài)的老師們上場(chǎng)

13,、頒獎(jiǎng)儀式

a,、隨著最后一組分?jǐn)?shù)的公布,所有班級(jí)的排名已經(jīng)統(tǒng)計(jì)完畢。接下來(lái)是頒獎(jiǎng)儀式,。

b,、首先頒發(fā)的是最佳風(fēng)采獎(jiǎng)。獲得最佳風(fēng)采獎(jiǎng)的班級(jí)是:

a,、下面有請(qǐng) 為獲得最佳風(fēng)采獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng),。

c、掌聲有請(qǐng)顧勇主任,、邱冬選主任,、郭書君主任頒獎(jiǎng)

d、下面是 二等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)班級(jí),,他們是:

a,、掌聲有請(qǐng)李三強(qiáng)主任

b、下面是 一等獎(jiǎng)的獲獎(jiǎng)班級(jí),,他們是:

c,、掌聲有請(qǐng)張懷華主任頒獎(jiǎng)

d、最為激動(dòng)人心的時(shí)刻到了,,獲得特等獎(jiǎng)的班級(jí)是:

a,、有請(qǐng) 關(guān)靜校長(zhǎng) 為獲得特等獎(jiǎng)的班級(jí)頒獎(jiǎng)

b,、掌聲有請(qǐng)

c,、讓我們?cè)俅蜗蛩蝎@獎(jiǎng)的班級(jí)表示祝賀。

14,、主持人

閉幕詞

a,、是運(yùn)動(dòng),將我們彼此的心靈凝聚的如此緊密;

b,、是賽場(chǎng),,讓我們平凡的生命放射出耀眼光芒。

c,、是鵬鳥(niǎo),,就該翱翔長(zhǎng)空,水擊三千,,扶搖而上九萬(wàn)里;

d,、是蛟龍,就該暢游四海,,驅(qū)云駕霧,,撼搖霹靂震八荒。

a,、男兒志在四方,,北附就是我們征戰(zhàn)的沙場(chǎng);

b、巾幗不讓須眉,北附就是我們競(jìng)渡的海洋,。

c,、讓我們揚(yáng)起青春的風(fēng)帆,以勇氣為舟,,拼搏為槳,,向著勝利的方向,遠(yuǎn)航

d,、讓我們奏出生命的樂(lè)章,,用智慧作詞,奮斗作曲,,伴著初升的太陽(yáng),,唱響。

a,、現(xiàn)在我宣布,,北大附中漯河校區(qū)第一屆廣播操比賽(合)到此結(jié)束!

b、請(qǐng)我們?nèi)熒俅我詿崃业恼坡暁g送各位領(lǐng)導(dǎo)退場(chǎng),。

c,、請(qǐng)?bào)w育組老師和班主任組織學(xué)生有序退場(chǎng)。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:

大家上午好!

男:踏著輕快的腳步,伴隨著春天溫暖的陽(yáng)光,,今天我們相聚在這里,,舉行第三套“七彩陽(yáng)光”廣播體操比賽。

男:首先,,掌聲歡迎趙校長(zhǎng)講話!

下面,,掌聲歡迎×××宣讀比賽規(guī)則 !

男: 體育是力量的角逐;

女:體育是智慧的較量;

男:體育是美麗的展示。

女:體育是強(qiáng)大的體現(xiàn),。

男: 科學(xué)地鍛煉身體,,能 使我們 增強(qiáng)體質(zhì) 。

女: 科學(xué)地鍛煉身體 ,,能使我們 保持旺盛的精力 ,。

男:訓(xùn)練中,我們?nèi)w師生經(jīng)受了烈日的考驗(yàn),。

女:現(xiàn)在我們終于迎來(lái)了向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)的日子,。

男:現(xiàn)在我們終于迎來(lái)了展示自己風(fēng)采的時(shí)刻。

我宣布:薛莊鎮(zhèn)中心完小廣播體操比賽正式開(kāi)始!

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頁(yè),,當(dāng)前第

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校園小廣播主持稿幼兒園篇九

乙:校園之聲廣播站

甲:最熱點(diǎn)的校園新聞

乙:最經(jīng)典的美文佳作

甲:最實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧

乙:最溫馨的點(diǎn)歌祝福

合:盡在大武一中“校園之聲”廣播站

甲:我是來(lái)自*班的播音員-----------

乙:我是來(lái)自*班的播音員-----------

合: 欄目,,與你準(zhǔn)時(shí)相約,。

甲:下面請(qǐng)大家欣賞的是 班的 奉獻(xiàn)的稿件…… 乙:下面請(qǐng)大家欣賞的是 班的 奉獻(xiàn)的稿件…… ……………..

……………..

甲:下面是《溫馨有約》點(diǎn)歌欄目,請(qǐng)欣賞班的歌曲《 》,。

乙:時(shí)間過(guò)得真快,,又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候啦,讓我們下周同一時(shí)間見(jiàn),。

主持詞

乙:校園之聲廣播站

甲:最熱點(diǎn)的校園新聞

乙:最經(jīng)典的美文佳作

甲:最實(shí)用的學(xué)習(xí)技巧

乙:最溫馨的點(diǎn)歌祝福

合:盡在大武一中“校園之聲”廣播站

甲:我是來(lái)自*班的播音員-----------

乙:我是來(lái)自*班的播音員-----------

合: 欄目,,與你準(zhǔn)時(shí)相約,。

甲:下面請(qǐng)大家欣賞的是 班的 奉獻(xiàn)的稿件…… 乙:下面請(qǐng)大家欣賞的是 班的 奉獻(xiàn)的稿件…… ……………..

……………..

甲:下面是《溫馨有約》點(diǎn)歌欄目,,請(qǐng)欣賞 班的 為 點(diǎn)播的歌曲《 》。

乙:時(shí)間過(guò)得真快,,又到了和大家說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候啦,,讓我們下周同一時(shí)間見(jiàn),。

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