總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作,、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,,少走彎路,,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,,因此,,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢,?而個(gè)人總結(jié)又該怎么寫(xiě)呢,?這里給大家分享一些最新的總結(jié)書(shū)范文,方便大家學(xué)習(xí),。
小班月工作總結(jié)表月份篇一
孩子們小便,、稍息后,隨著《玩具進(jìn)行曲》的響起,,他們手持飲料瓶搖一搖,、晃一晃,開(kāi)始了飲料瓶變變變活動(dòng),,探索飲料瓶的新玩法,。在這個(gè)活動(dòng)中,我創(chuàng)編了短淺易懂的兒歌讓孩子們學(xué)習(xí)擰瓶蓋,、裝豆豆的.方法,。“大拇哥,,二拇弟,,中鼓樓,捏蓋蓋,,轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),,轉(zhuǎn)下來(lái)。大拇哥,,二拇弟,,中鼓樓,,捏豆豆,裝肚肚,,吃飽了,。大拇哥,二拇弟,,中鼓樓,,拿蓋蓋,擰呀擰,,不動(dòng)了,。”孩子們?cè)谡f(shuō)一說(shuō),、做一做中完成了自己的作品,,隨著音樂(lè)盡情地探索玩法、享受樂(lè)趣,。家長(zhǎng)無(wú)不贊嘆,,對(duì)著自己的寶寶伸出了大拇指。接下來(lái)親子互動(dòng),,家長(zhǎng)幫寶寶系上長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴,,轉(zhuǎn)眼間飲料瓶又變成了拖拉玩具,踢一踢,、釣一釣,、搖一搖、晃一晃,、拖一拖……孩子們盡情地探索著,,最后在樂(lè)曲中變成火車結(jié)束了活動(dòng)。
戶外親子互動(dòng)進(jìn)行了貼標(biāo)志的游戲,。兩個(gè)家庭一組,,媽媽們把同一根繩子的兩頭分別拴在自己的腰部,寶寶站在線外的圈內(nèi),,當(dāng)媽媽過(guò)來(lái)時(shí),,孩子快速給媽媽貼上標(biāo)志,比一比誰(shuí)貼的標(biāo)志多,。游戲在孩子們的歡呼聲中有序地進(jìn)行,,寶寶的合作能力、手眼協(xié)調(diào)能力,,在這個(gè)游戲中充分體現(xiàn)出來(lái),。
這次活動(dòng)的開(kāi)展,家長(zhǎng)了解了幼兒園的各項(xiàng)工作,,參與孩子的活動(dòng)中看到了孩子間的差別,,消除了家長(zhǎng)的顧慮,,同時(shí)增進(jìn)了家園溝通和合作,。
小班月工作總結(jié)表月份篇二
剛出道的時(shí)候是小班老師,,孩子都是新來(lái)的。就像我第一次和孩子相處一樣,,孩子也和老師相處,,在一起的時(shí)候充滿了色彩。
匆忙的一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,。你付出了什么,?收獲是什么?笑聲,、憂郁,、收獲,一切都沉默,,結(jié)果,,遺憾,避免,,為了更好的工作或認(rèn)真回顧這學(xué)期的工作,。
認(rèn)真參加公園內(nèi)的各種活動(dòng),做好各項(xiàng)工作,,認(rèn)真要求進(jìn)步,。每周按時(shí)參加升旗儀式,從不缺勤,、熱愛(ài)群眾,、服從分配、團(tuán)結(jié)同事,、熱愛(ài)工作,、教書(shū)育人。
作為一名班主任,,我可以做好班主任的工作,。如更換墻面裝飾、增加家居欄材料,、制作區(qū)域活動(dòng)材料,、填寫(xiě)兒童道德評(píng)論、家訪組織家居活動(dòng)等,。同時(shí),,對(duì)本學(xué)期負(fù)責(zé)的常識(shí)和科學(xué)發(fā)現(xiàn)活動(dòng)教案,可以徹底了解教材,,認(rèn)真設(shè)計(jì)教學(xué)方法,。與同事互相愛(ài)是孩子們的老師,、朋友、親戚,,嚴(yán)格按照教師道德標(biāo)準(zhǔn)要求自己,,在意識(shí)到自己的缺點(diǎn)時(shí),虛心傾聽(tīng)他人的直言不諱,,努力改進(jìn),。
1、孩子們很快適應(yīng)了群眾的生活,,喜歡幼兒園,,愛(ài)上了班上的老師。孩子年紀(jì)小,,剛離開(kāi)父親和母親來(lái)到一個(gè)陌生的地方,,感情上很難適應(yīng)。我們班的'三位老師總是用“愛(ài),、耐心,、細(xì)心”真誠(chéng)地對(duì)待每一個(gè)孩子,讓孩子們感受到老師的愛(ài),,老師用親吻,、擁抱、允許他們帶寵物等方法讓他們穩(wěn)定情緒,。讓他們很快喜歡上幼兒園,,和老師建立感情。
比欣慰,。
除了幾位老師的努力,,一個(gè)班的工作能否成功,更重要的是得到家長(zhǎng)的信任,、支持和合作,。小班孩子年紀(jì)小,自理潛力差,,家長(zhǎng)緊張,,擔(dān)心我們老師的要求高。為了得到家長(zhǎng)的信任,、支持和配合,。我采取以下措施:
1、主動(dòng)與父母親切溝通
利用早接和放學(xué)的時(shí)間與家長(zhǎng)溝通,,讓家長(zhǎng)了解情況
2,、家訪和電訪
3、讓父母參與我們的工作
在“我健康,,我鍛煉,,我快樂(lè)”的活動(dòng)中,,我們開(kāi)展了親子活動(dòng)。讓父母和孩子一起完成,。這項(xiàng)活動(dòng)可以促進(jìn)與父母的關(guān)系,。
這學(xué)期我的工作還是有很多不足的。我班孩子的日常生活還不夠好,。玩玩具的時(shí)候,,他們不夠珍惜。收拾玩具的時(shí)候,,不能主動(dòng)放回原處,到處亂扔,。同時(shí),,我要努力學(xué)習(xí)新教材、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),,積累小班教學(xué)經(jīng)驗(yàn),,不斷提高理論教學(xué)水平。
小班月工作總結(jié)表月份篇三
半學(xué)期的工作又結(jié)束了,,看著孩子們一張張笑臉,,心里感到很欣慰?;叵肫瘘c(diǎn)點(diǎn)滴滴的工作歷程,,作一個(gè)期中總結(jié)。
開(kāi)學(xué)來(lái),,我以全國(guó)教育工作會(huì)議提出全面實(shí)施素質(zhì)教育,,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),遵循教育黨委,,市教委的有關(guān)精神,。我們兩位班主任能明確教育思想,提高政治責(zé)任感和時(shí)代使命感,。依據(jù)《幼兒園工作歸程》和《工作條例》為依據(jù),,依據(jù)幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,,引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)知識(shí),,學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)勞動(dòng)并注意保教結(jié)合,,促進(jìn)幼兒身心健康和諧發(fā)展,。
我們小班的幼兒,男孩子占了多數(shù),,而且都比較調(diào)皮,,但我們始終能根據(jù)幼兒的特點(diǎn),,個(gè)性,讓幼兒充分得到關(guān)心和教育,。
其一,,針對(duì)幼兒品德進(jìn)行教育:
1、班內(nèi)幼兒能尊敬師長(zhǎng),,和同伴友好相處,。在游戲中能做倒互相謙讓,不掙搶玩具,。
2,、對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)教育,升旗時(shí)行注目禮,。愛(ài)自己的國(guó)家,,知道首都,以及國(guó)家的一些名勝古跡,。
3,、愛(ài)班級(jí),愛(ài)集體,,懂得愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,,有集體榮譽(yù)感。
其二,,對(duì)幼兒健康方面的教育:
1,、經(jīng)常組織戶外活動(dòng),保證戶外活動(dòng)的時(shí)間,。
2,、教育幼兒養(yǎng)成洗手的好習(xí)慣,并保持儀表整潔,。飯后不能劇烈運(yùn)動(dòng),。
其三,對(duì)幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)方面的教育:
1,、能學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的兒歌,,古詩(shī),聽(tīng)懂故事,,理解故事的內(nèi)容,,并學(xué)著講故事,表演故事的主要內(nèi)容,。
2,、能掌握1-10以內(nèi)數(shù)的組成,簡(jiǎn)單的加減法,并有一定的推理,,思維能力,。
3、積極參加游戲,,在游戲中有一定的想象能力,,并和同伴有一定的合作能力。
4,、能對(duì)周圍事物產(chǎn)生好奇,,好問(wèn),有一定的求知欲,,有探索的欲望,。
5、認(rèn)真上好興趣班內(nèi)容,,幼兒基本能熟練掌握10以內(nèi)3個(gè)及多個(gè)數(shù)相加或相減的口頭加減運(yùn)算,,基本能熟練掌握一些簡(jiǎn)單的英語(yǔ)口語(yǔ)及單詞。
定期向家長(zhǎng)舉行開(kāi)放活動(dòng),,虛心聽(tīng)取家長(zhǎng)的意見(jiàn)和建議。利用家長(zhǎng)信息欄,,家長(zhǎng)會(huì),,家訪等形式,與家長(zhǎng)溝通,,取得家長(zhǎng)的信任和對(duì)我們工作的支持,。比如我們?cè)陂_(kāi)展主題活動(dòng)中,得到了家長(zhǎng)的理解和支持,,使我們利用了家長(zhǎng)提供的信息和資源,,充分體現(xiàn)了家園互動(dòng),師生互動(dòng),,使活動(dòng)得到了順利的開(kāi)展,。
1、有幾個(gè)幼兒挑食現(xiàn)象比較嚴(yán)重,,不愛(ài)吃蔬菜,。
2、不能很好的堅(jiān)持說(shuō)普通話,。
3,、在區(qū)角活動(dòng)中,缺乏探索精神,。
4,、有幾個(gè)弟弟朋友的自控能力比較差。
以上情況,,主要是受家庭和外界環(huán)境的影響,,我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)問(wèn)題后及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,,希望得到配合和支持,使出現(xiàn)的問(wèn)題得到及時(shí)的糾正,。
總之,,以循循善誘和鼓勵(lì)為主,正面引導(dǎo)幼兒,,使他們能更快的取得進(jìn)步,。
一年來(lái),,我們以幼兒園和諧,、持續(xù)發(fā)展為目標(biāo),,在教師職業(yè)道德建設(shè)和平安校園建設(shè)上有了新的提升,,在教師隊(duì)伍專業(yè)發(fā)展和教育理念提升上有了階段性的進(jìn)步,,在家園合作與家長(zhǎng)資源充分運(yùn)用方面有了新的'突破?,F(xiàn)將幼兒園工作總結(jié)如下,。
1,、安全工作規(guī)范到位
規(guī)范了門(mén)衛(wèi)安全管理,,提高了工作效率,。制定并嚴(yán)格實(shí)施《門(mén)崗、保安安全工作流程》,,教職工的安全培訓(xùn)和一日生活中幼兒安全教育落實(shí)到位,,開(kāi)展安全實(shí)戰(zhàn)演習(xí)10次,每周的安全大檢查與落實(shí)及時(shí)到位,,每日安全值班工作要求具體明確;園門(mén)口的交通安全落實(shí)到位,,幼兒園在大門(mén)口進(jìn)行“大手牽小手,安全出門(mén)口”的溫馨提示;本學(xué)期幼兒園無(wú)一例意外傷害事故發(fā)生,。
2,、保健工作規(guī)范發(fā)展
工作中,規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健檢查和記錄,,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決;規(guī)范幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容,,各項(xiàng)操作和記錄規(guī)范有序;衛(wèi)生保健檔案建設(shè)進(jìn)一步規(guī)范;本年度幼兒園無(wú)一例傳染病發(fā)生。
3,、幼兒健康快樂(lè)成長(zhǎng)
幼兒園加強(qiáng)對(duì)日常保教工作的指導(dǎo),,堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng),鼓勵(lì)教師組織有利于幼兒開(kāi)闊視野的實(shí)踐活動(dòng),,創(chuàng)造讓幼兒動(dòng)手動(dòng)腦,、參與實(shí)踐的機(jī)會(huì)與條件,確保幼兒充足的戶外活動(dòng)時(shí)間,,開(kāi)展的教育內(nèi)容符合幼兒認(rèn)知規(guī)律;按照季節(jié)變化及時(shí)調(diào)整了幼兒一日作息時(shí)間,,確保各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)有效開(kāi)展。嚴(yán)格落實(shí)學(xué)期工作計(jì)劃、周工作計(jì)劃和一日活動(dòng)安排,,各項(xiàng)活動(dòng)常規(guī)和生活衛(wèi)生習(xí)慣逐步建立起來(lái);以環(huán)保為主題,,開(kāi)展豐富多彩的教育教學(xué)和游戲活動(dòng),在 “六一”,、“元旦”全面展示了幼兒健康,、藝術(shù)、語(yǔ)言,、社會(huì)等領(lǐng)域的發(fā)展,。
4、活動(dòng)區(qū)創(chuàng)建有所突破
教師利用身邊的廢舊材料,,創(chuàng)設(shè)活動(dòng)區(qū),,制作出了集科學(xué)性、知識(shí)性,、趣味性于一身又符合幼兒年齡特點(diǎn)的玩教具,,玩教具涉及到五大領(lǐng)域各項(xiàng)活動(dòng),在可操作性,、安全性和美觀性方面體現(xiàn)了她們的獨(dú)具匠心,,不僅提高了教師的專業(yè)技能技巧,還豐富了幼兒園玩教具資源,。
5,、促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展
幼兒園為教師提供外出學(xué)習(xí)、培訓(xùn)的機(jī)會(huì)與條件,,培訓(xùn)后及時(shí)記錄、反思和總結(jié),,開(kāi)闊教師視野,。圍繞《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》開(kāi)展園本培訓(xùn),由幼兒園骨干教師和班組長(zhǎng)擔(dān)任培訓(xùn)任務(wù),,教師們?cè)跍?zhǔn)備,、學(xué)習(xí)和交流的過(guò)程中自我學(xué)習(xí)、相互學(xué)習(xí),,達(dá)到了提升教育理念和專業(yè)水平的目標(biāo),。
6、開(kāi)好兩次家長(zhǎng)會(huì)
開(kāi)學(xué)初進(jìn)行學(xué)期工作計(jì)劃的傳達(dá),,學(xué)期末進(jìn)行學(xué)期工作的總結(jié),,讓每一個(gè)家長(zhǎng)明確班級(jí)的培養(yǎng)目標(biāo)和需要家長(zhǎng)配合的工作,為學(xué)期中的家園配合打下扎實(shí)基礎(chǔ),。學(xué)期末進(jìn)行工作匯報(bào),,對(duì)五大領(lǐng)域幼兒的發(fā)展進(jìn)行總結(jié),讓家長(zhǎng)明確自己孩子的優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域和需要提升的領(lǐng)域,以便下一步的大力配合,。
7,、家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)豐富多彩
各班都開(kāi)展了豐富多彩的家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)。托班的故事爸爸和故事媽媽,,讓家長(zhǎng)資源充分發(fā)揮,,小朋友體驗(yàn)著和老師講故事不一樣的感受;小班的親子制作其樂(lè)融融;中班的茶文化更是專業(yè)水平高,幼兒興趣濃;大班小朋友在老師的帶動(dòng)下和媽媽一起制作節(jié)日禮物,,讓家長(zhǎng)體驗(yàn)到做母親的成功與偉大,。家長(zhǎng)們走進(jìn)課堂,與孩子,、老師一起活動(dòng)的過(guò)程也是他們進(jìn)一步感受幼兒園生活與學(xué)習(xí)的過(guò)程,。正是這樣一個(gè)融合與互助的過(guò)程,才讓家園形成有效的合作,,更好地對(duì)幼兒實(shí)施教育,。
小班月工作總結(jié)表月份篇四
隨著寒冷的冬天慢慢來(lái)臨,12月的日歷也悄悄翻到了月底,,這意味著這一年又將結(jié)束了,,小班教師工作總結(jié)?;叵肫鸾衲暝谟變簣@工作和學(xué)習(xí)的過(guò)程,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴涌上心頭,有苦有甜,,有淚有喜,。本學(xué)期初我被調(diào)到小班當(dāng)班主任,這是領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的信任,。為此,,我對(duì)自己說(shuō),我要嚴(yán)格要求自己不斷的學(xué)習(xí)各種知識(shí),,提高自己的工作能力,,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望。
積極參加政治學(xué)習(xí),,學(xué)習(xí)黨的先進(jìn)事跡,,和科學(xué)發(fā)展觀。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)全市教育工作會(huì)議精神,,攜手共進(jìn),,扎實(shí)工作,為教育工作邁上新臺(tái)階做出新的貢獻(xiàn),。此外,,我還對(duì)我黨的政策,,法規(guī),以及黨的性質(zhì)有了更深入的認(rèn)識(shí),。監(jiān)督自己能實(shí)事求是,,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求地認(rèn)真對(duì)待自己工作中的錯(cuò)誤和不足,,使自己獲得更快的成長(zhǎng),。
本學(xué)年,我擔(dān)任小班班主任,,我始終堅(jiān)持著“一切為了孩子和諧發(fā)展,,一切為了家長(zhǎng)放心滿意”的宗旨,以“幼兒園開(kāi)放性教育”為教育理念,,以“健康自信,,合作分享,探索創(chuàng)新”為幼兒發(fā)展目標(biāo),。我嚴(yán)格執(zhí)行《幼兒園一日保教工作規(guī)范》,,與班上老師,保育員共同配合,,一致要求,,幫助孩子培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣,。此外,,對(duì)于個(gè)別體弱幼兒做到心中有數(shù),在日常生活各環(huán)節(jié)給予特殊照顧,,做好特殊護(hù)理工作,。
學(xué)期初我召開(kāi)了家長(zhǎng)會(huì),得到了家長(zhǎng)對(duì)我的認(rèn)可,。在家長(zhǎng)工作方面,,做好家園溝通協(xié)調(diào),形成育人的良好氛圍,。根據(jù)節(jié)日,季節(jié)特征布置教室環(huán)境,,每月定期更換家園欄,,積極向家長(zhǎng)宣傳教育知識(shí),衛(wèi)生保健常識(shí),,展示幼兒的作品和學(xué)習(xí)內(nèi)容,。每月提供“家園共育檔案”,還開(kāi)通了qq空間,,及時(shí)的提供幼兒在幼兒園的照片,,便于家長(zhǎng)了解幼兒的學(xué)習(xí),,生活發(fā)展情況。還制作了幼兒成長(zhǎng)檔案,,為幼兒的美好童年留下美好的回憶,。
1、積極參加園內(nèi)的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教研活動(dòng),,不斷提高教育理論水平,,在事跡的教育教學(xué)過(guò)程中不斷探索,努力提高自己的科研,、教改能力,,業(yè)務(wù)水平。9月份我參加了教師師德演講比賽,,獲得了二等獎(jiǎng),。12月份我們又進(jìn)行了觀摩課比賽。
2,、我們?cè)趯W(xué)期的中旬開(kāi)展了“教師三功一絕大練功”活動(dòng),,我要在以下的三年里勤學(xué)苦練,把自己的業(yè)務(wù)水平和自身素質(zhì)提高上去,。
在工作中,,我還有許多不足的地方,在今后的工作中,,我還要不斷進(jìn)取,,做好自己的本質(zhì)工組,加強(qiáng)學(xué)習(xí),,提高自己的綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,。
1、在開(kāi)展區(qū)域活動(dòng)中,,我們根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),、發(fā)展需要投放活動(dòng)材料,根據(jù)主題進(jìn)展需要設(shè)計(jì)了一些與主題有關(guān)的區(qū)域活動(dòng)材料,,做到有計(jì)劃有目的地投放,,并及時(shí)增減活動(dòng)材料。引導(dǎo)幼兒積極認(rèn)真參與區(qū)域活動(dòng),,滿足幼兒發(fā)展的需要,。針對(duì)幼兒個(gè)別差異,興趣,、能力投放了不同難度的活動(dòng)材料,。
2、在主題研習(xí)活動(dòng)中,,根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn),,我設(shè)計(jì)了《秋天》主題,,從孩子們積極參與程度可以看出,這是非常受孩子歡迎,、適合孩子發(fā)展水平的主題活動(dòng),。主題活動(dòng)通過(guò)中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)引發(fā)出中國(guó)的名勝古跡,,中國(guó)的鄰國(guó),,中國(guó)的發(fā)展歷史,中國(guó)的傳統(tǒng),;中國(guó)的民族特色,;中國(guó)之最等等。結(jié)合國(guó)慶節(jié)舉辦了“幼兒詩(shī)歌朗誦表演會(huì)”,,在這個(gè)主題活動(dòng)中,,我注重了根據(jù)孩子感興趣的事物去探究研習(xí),調(diào)動(dòng)了孩子各種感官參與,,強(qiáng)調(diào)孩子在現(xiàn)實(shí)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、提出問(wèn)題、解決問(wèn)題的互動(dòng)過(guò)程,,從中滿足了孩子好奇心,,孩子們?cè)谟淇斓奶剿骰顒?dòng)中快樂(lè)地收獲,經(jīng)驗(yàn)得到了一次又一次的提升和運(yùn)用,。我們還充分利用了社會(huì)資源為主題順利進(jìn)行提供了更多的幫助,。
回首一個(gè)學(xué)期來(lái)所走過(guò)的工作歷程,有所失,、也有所得,。小班小朋友已經(jīng)上過(guò)幼兒園,大部分幼兒都能夠高高興興的來(lái)幼兒園,。生活自理能力略微好些,,但是還不能夠自己獨(dú)立完成自己的事情。我們班沒(méi)有幾個(gè)小朋友會(huì)自己擦屁股,,我們就手把手的一個(gè)個(gè)教,,當(dāng)然我們是看特殊情況或天氣情況,有時(shí)候也給予幫忙的,。盡量讓小朋友自己的事情自己做,,鼓勵(lì)他們。對(duì)小朋友微小的進(jìn)步給予肯定與表?yè)P(yáng),。讓他們體驗(yàn)成功的喜悅,使全班小朋友的自理能力有了很大的提高,。留意他們的精神狀況,,該多喝點(diǎn)水的就多提醒一下,,該休息的就讓他(她)休息等等。
在今后的工作中,,我要汲取他人的長(zhǎng)處,,把自己的教育教學(xué)工作做到更好,努力工作,。希望自己快速成長(zhǎng),,成為青年教師的榜樣。
小班月工作總結(jié)表月份篇五
關(guān)于小班的工作總結(jié) 大家了解過(guò)多少呢,?可能很多人都不是很清楚,,下面就是小編分享的小班工作總結(jié)范文 ,一起來(lái)看一下吧,。
一個(gè)學(xué)期轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,,在這里,我也該整理一下我的思緒,,總結(jié)過(guò)去的工作經(jīng)驗(yàn),,以使我更好地提高自己的工作水平。
二,、我是第一年接觸保育工作,,我選擇這項(xiàng)工作是因?yàn)槲蚁矚g和熱愛(ài)幼兒,這學(xué)期我是小四班的保育老師,,我們班的孩子都是第一次上幼兒園,,面對(duì)陌生的幼兒園,難免會(huì)有些害怕和恐慌,。這時(shí)候,,我就把每個(gè)孩子當(dāng)成自己的孩子,從內(nèi)心去關(guān)心個(gè)愛(ài)護(hù)他們,,孩子們都是剛剛?cè)雸@,,開(kāi)學(xué)初,早上有的小朋友要哭要鬧,,這時(shí)我就用親切的語(yǔ)調(diào),,溫暖的擁抱,細(xì)致的照料,,友善的笑容,,像媽媽一樣的去吸引幼兒,讓幼兒很快的適應(yīng)幼兒園的生活,,剛開(kāi)始,,有的幼兒一到中午看到飯菜就想家,不是說(shuō)“我不餓”,,就是說(shuō)“我不想吃”,、還有個(gè)別幼兒說(shuō)“我要回家”為了能讓孩子們喜歡吃飯,,我們也采取了多種方法。
首先,,我們?cè)趹敉饣顒?dòng)時(shí),,讓幼兒多活動(dòng),在吃飯的過(guò)程中介紹每樣菜吃了對(duì)小朋友的好處,,如:青菜有很多維生素,,吃了皮膚白白的,頭發(fā)黑黑的,,肉吃了,,小朋友長(zhǎng)得高高的,身體棒棒的等各種方法,。
其次,,我們班有個(gè)幼兒,他比較挑食,,剛開(kāi)始來(lái)的時(shí)候,,他根本不會(huì)自己吃飯,聽(tīng)他家長(zhǎng)說(shuō),,他在家里都不愛(ài)吃飯,。吃點(diǎn)奶,零食之類的東西來(lái)補(bǔ)充,,我們就及時(shí)和他家人交流,。同時(shí)希望家長(zhǎng)配合老師,在家里也對(duì)孩子進(jìn)行自理能力的培養(yǎng),,放手讓孩子自己吃飯,,不挑食,在學(xué)校來(lái)我給他講道理,,鼓勵(lì)他,,漸漸的他有了進(jìn)步,變得喜歡吃飯了,,當(dāng)然大多數(shù)幼兒適應(yīng)能力比較強(qiáng),,很快就適應(yīng)了,盛給他的飯,,都能自己吃了,。有的還主動(dòng)要求老師添飯,養(yǎng)成先吃飯后喝湯的好習(xí)慣,,孩子們的'變化使我變得非常高興,。
三、在衛(wèi)生保健方面,我以培養(yǎng)幼兒各種生活習(xí)慣為主,,幫助幼兒認(rèn)識(shí)自己的杯子,,毛巾,培養(yǎng)幼兒飯前便后要洗手,,飯后要擦嘴,漱口的好習(xí)慣,。孩子們都很小,,自理能力都很差,因此在大小便時(shí)都要老師給予幫助,。有的幼兒還尿褲子,,這時(shí)我就把他弄臟的身子擦洗干凈,換上干凈的衣褲,,并把弄臟的衣褲洗干凈,,晾干。在午睡時(shí),,馬淑潔要上兩次廁所,,并且要按時(shí)提醒他,聽(tīng)他家長(zhǎng)說(shuō),,(文章轉(zhuǎn)貼自實(shí)用工作文檔欄目)他在家睡覺(jué)時(shí)都要用尿不濕,,但是他在幼兒園,通過(guò)老師的提醒和培養(yǎng),,他很少流尿了,。
活動(dòng)時(shí),對(duì)出汗多的幼兒,,我及時(shí)給幼兒們擦汗,,隔背,以防感冒,。隨著天氣的變化,,要給幼兒增減衣服,對(duì)體弱多病的幼兒給予特殊照顧,。
我每天認(rèn)真的做好消毒工作,,減少有害細(xì)菌的滋生,總之,,保育老師是生活老師,,對(duì)幼兒來(lái)說(shuō)是非常重要的,他們來(lái)到園的每一天都是由我照顧,,要想取得幼兒的喜歡,,家長(zhǎng)的信任,就要像媽媽一樣,要用自己的熱情,,愛(ài)心,,細(xì)心,耐心去照顧他們,。
當(dāng)然,,我在工作中也有粗心,有做得不周的地方,,在今后的工作中,,我一定不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),配合老師,,吸取教訓(xùn),,努力做好本質(zhì)工作。
粗略總結(jié),,如有不妥之處,,請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)與指導(dǎo)。
在感嘆時(shí)光飛逝時(shí),,我們身邊的孩子正茁壯成長(zhǎng)起來(lái)在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中,,新的一年來(lái)臨了?;叵脒@過(guò)去的一學(xué)期,,無(wú)論是孩子、老師還是家長(zhǎng)都經(jīng)歷了一個(gè)難忘的成長(zhǎng)過(guò)程?,F(xiàn)從以下幾方面,,對(duì)本學(xué)期的班級(jí)工作做個(gè)小結(jié)。
一,、班級(jí)情況分析:
本班現(xiàn)今有36名幼兒,。其中男生18名,女生18名,。通過(guò)幾個(gè)月的時(shí)間,,我們班的孩子能基本適應(yīng)幼兒園生活,高高興興地入園,、離園,。同時(shí),我也了解到孩子有以下幾個(gè)特點(diǎn):
1,、大部分孩子行為習(xí)慣有待加強(qiáng),。如:衛(wèi)生習(xí)慣、禮貌習(xí)慣2,、大部分孩子獨(dú)立能力有很大的提高,。如:穿鞋子、吃飯、睡覺(jué)基本能獨(dú)立完成3,、大部分孩子性格活潑,、開(kāi)朗;在教學(xué)活動(dòng)中非常積極,,但傾聽(tīng)習(xí)慣有待培養(yǎng),。
二、工作總目標(biāo):以《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為指南,,結(jié)合園務(wù)工作計(jì)劃和教研工作計(jì)劃,,及本班幼兒的實(shí)際情況,采用多種教育形式,,提高組織教學(xué)活動(dòng)的能力,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,,豐富他們各方面的知識(shí),,使他們?cè)诳鞓?lè)的童年生活中獲得有益身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)。主要從以下幾點(diǎn)著手:
1,、保教并重,,加強(qiáng)對(duì)幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。
2,、開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng),,促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。
3,、重視安全教育工作,,加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),確保無(wú)安全事故發(fā)生,。
4,、完善班級(jí)區(qū)域建設(shè),結(jié)合每周主題開(kāi)展形式多樣的區(qū)域活動(dòng),。
5,、重視家長(zhǎng)工作,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),,以多元化活動(dòng)促進(jìn)家園聯(lián)系,。
6、認(rèn)真細(xì)致的了解每一位幼兒并制定計(jì)劃,。
三,、各項(xiàng)工作重點(diǎn):
1.不斷培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)習(xí)慣,讓幼兒的一日生活有條理地進(jìn)行,。
2,、進(jìn)行方案教學(xué)理論的學(xué)習(xí),嘗試開(kāi)展項(xiàng)目教研活動(dòng),塑造新型的師生關(guān)系,,使孩子成為主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,、研究者,提高幼兒的活動(dòng)能力,。
3,、開(kāi)展多種形式的活動(dòng),創(chuàng)造讓幼兒表現(xiàn)的機(jī)會(huì)與條件,,增進(jìn)人際關(guān)系,,培養(yǎng)幼兒大方、勇敢,、自信等優(yōu)良品質(zhì),。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系,,充分利用家長(zhǎng)資源,,更好地發(fā)揮家長(zhǎng)的教育功能,實(shí)現(xiàn)家園同步教育,,促使幼兒得到最大程度的發(fā)展,。
四、工作措施:
1,、保育方面:小班的小朋友生活自理能力比較差,,本學(xué)期我們?cè)诒Sぷ鞣矫鎸⒅攸c(diǎn)做好三點(diǎn):
(1)抓好常規(guī)工作,指導(dǎo)幼兒自己吃飯,、入廁,,穿脫鞋褲等生活方面的基本常識(shí)。
(2),、學(xué)習(xí)穿衣服,、扣扣子。首先我們結(jié)合主題活動(dòng)開(kāi)展“我會(huì)自己穿衣服”,,教給幼兒正確的穿衣服方法,,并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固??劭圩訉?duì)小班幼兒來(lái)說(shuō)有一定的難度,,因此我們打算在區(qū)域活動(dòng)中開(kāi)辟一個(gè)“扣扣子”操作區(qū),使幼兒在游戲活動(dòng)中掌握扣扣子的方法,。
(3),、學(xué)習(xí)擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務(wù)意識(shí),,愿意自己的事情自己做,,因此在用完午餐后我們將有意識(shí)的讓幼兒學(xué)習(xí)自己擦桌子,,并結(jié)合“紅星角”對(duì)有進(jìn)步的幼兒給予及時(shí)適宜的鼓勵(lì)和肯定。
2,、教育方面:本學(xué)期我們?cè)诮逃矫嬉灿袃蓚€(gè)重點(diǎn):
(1),、樹(shù)立良好的課堂常規(guī):要求上課面朝老師,雙手平放在腿上,,養(yǎng)成上課舉手回答問(wèn)題的習(xí)慣,。
(2)、加強(qiáng)禮貌教育,。教育幼兒早上來(lái)園時(shí)要向老師,、阿姨、小朋友問(wèn)好,,離園時(shí)說(shuō)再見(jiàn),。平時(shí)要主動(dòng)和大家打招呼,學(xué)會(huì)使用“謝謝”“請(qǐng)”等禮貌用語(yǔ),。
五,、家長(zhǎng)工作:
家園聯(lián)系工作影響著幼兒的發(fā)展,也影響著幼兒園的發(fā)展,。幼兒教育需要家長(zhǎng)不同程度、不同方式的支持和參與,。我從開(kāi)學(xué)初這幾個(gè)星期與家長(zhǎng)的溝通中,,深刻感受到家長(zhǎng)對(duì)孩子的愛(ài),感受到家長(zhǎng)對(duì)我們的托付,,感受到家園之間溝通的重要性,。
首先,加強(qiáng)我們與家長(zhǎng)之間的溝通,。我班都是新生,,在家長(zhǎng)工作方面要做好、做細(xì),。在開(kāi)學(xué)初的這幾個(gè)月,,我們會(huì)與每一個(gè)家長(zhǎng)打電話,讓家長(zhǎng)了解孩子近期在園的情況,;對(duì)于特殊情況的幼兒如生病或未及時(shí)返園的孩子,,我們?cè)诋?dāng)天將會(huì)打電話了解。合理安排時(shí)間進(jìn)行家訪,,進(jìn)一步了解孩子的性格特點(diǎn),、在家的表現(xiàn)。熱情接待每一位家長(zhǎng),,適時(shí)與家長(zhǎng)交談,,讓家長(zhǎng)了解孩子在園的生活,、學(xué)習(xí)情況,一些進(jìn)步方面及不足之處,。
其次,,為家長(zhǎng)提供資料信息。按時(shí)發(fā)放《周工作學(xué)習(xí)匯報(bào)》《家園聯(lián)系手冊(cè)》及《每月教學(xué)內(nèi)容》,,增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的了解,,且得到家長(zhǎng)的積極配合。
其三,,請(qǐng)家長(zhǎng)參與幼兒園的活動(dòng),。積極邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加親子家長(zhǎng)會(huì)、“家長(zhǎng)與孩子一起制作賀卡”文化活動(dòng)等等,,讓家長(zhǎng)參與到我們的活動(dòng)中進(jìn)一步了解孩子在園的活動(dòng)情況,,以促進(jìn)家園之間的了解。
六,、班級(jí)管理
1,、制定《班級(jí)幼兒發(fā)展水平目標(biāo)》和幼兒活動(dòng)常規(guī)。適宜的目標(biāo),,良好的常規(guī),,使幼兒生活具有合理的節(jié)奏,促進(jìn)幼兒的身心發(fā)展,。開(kāi)學(xué)初,,我班由全體教師依據(jù)平時(shí)的觀察結(jié)合本班幼兒實(shí)際,大家共同商量制定符合本班年齡特點(diǎn)的《班級(jí)幼兒發(fā)展水平目標(biāo)》,;依據(jù)幼兒一日生活作息時(shí)間和活動(dòng)安排,,擬訂符合本班幼兒的活動(dòng)常規(guī)。
小班月工作總結(jié)表月份篇六
對(duì)于我們小班幼兒,,在保育方面的工作是放在首要的,,家長(zhǎng)們最為關(guān)心的問(wèn)題就是自己的寶寶在園的情況——吃喝拉撒方面的。所以,,在日常生活中我們老師很注重觀察全體幼兒從幾方面入手:
1,、加強(qiáng)幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,,使幼兒的生活習(xí)慣,,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。
2,、強(qiáng)化幼兒健康意識(shí),,保證了幼兒進(jìn)餐時(shí)心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,,不挑食,,不偏食,,進(jìn)餐時(shí)不打鬧講話,不掉飯粒,。
3,、加強(qiáng)幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時(shí)室內(nèi)的空氣質(zhì)量,。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,,不吵鬧,盡快入睡,,會(huì)整理床鋪,,衣服折疊整齊放好。
安全工作是工作中的重點(diǎn)之重,,保障每一位幼兒的人身安全,,是每一位教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長(zhǎng)放心,,讓幼兒能在一個(gè)安全的環(huán)境中生活,、成長(zhǎng)。幼兒園開(kāi)設(shè)了《安全教育》這門(mén)課程我覺(jué)得非常適合幼兒園的孩子們,,讓他們?cè)鰪?qiáng)自我保護(hù)意識(shí),,活動(dòng)的設(shè)計(jì)十分貼近幼兒的日常生活。
經(jīng)過(guò)班級(jí)教師的共同配合,,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展,。并在此基礎(chǔ)上同家長(zhǎng)密切聯(lián)系,聽(tīng)取家長(zhǎng)意見(jiàn),,根據(jù)幼兒在家時(shí)的表現(xiàn),對(duì)幼兒進(jìn)行因材施教,,同家長(zhǎng)一起糾正幼兒不良的習(xí)慣,。
回顧這一年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,忙碌而又快樂(lè)著,!我覺(jué)得在班級(jí)的管理方面還有待加強(qiáng),,管理應(yīng)該更規(guī)范,更具體,。尤其在家長(zhǎng)工作方面處事有時(shí)會(huì)有些急躁,,因?yàn)橄氚压ぷ髯龅母晟疲袝r(shí)還是會(huì)有疏忽的地方,,缺乏經(jīng)驗(yàn)的累積,,在接下來(lái)的工作中,我將努力改正自己的不足,,向更高的支點(diǎn)邁步,!
小班月工作總結(jié)表月份篇七
一個(gè)學(xué)期在忙忙碌碌中即將過(guò)去,,這學(xué)期我們小班年段根據(jù)開(kāi)學(xué)初制定的各項(xiàng)計(jì)劃,在園長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)和全段教職工的努力下我們圓滿地完成了各項(xiàng)任務(wù),,現(xiàn)將本學(xué)期小班段工作總結(jié)如下:
1,、在工作中,以新《規(guī)程》新《鋼要》和幼兒園的《學(xué)期園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo),,以幼兒的全面發(fā)展為基礎(chǔ),,以發(fā)展幼兒個(gè)性為核心,全面推進(jìn)小班年段教育教學(xué),。
2,、堅(jiān)持貫徹執(zhí)行園領(lǐng)導(dǎo)的.各項(xiàng)指示,規(guī)定,。提高老師業(yè)務(wù)水平和教育質(zhì)量,。
1、教師與保育員堅(jiān)持每天用熱情親切的態(tài)度接待幼兒入園,,幫助幼兒適應(yīng)幼兒園的集體學(xué)習(xí)和生活,,讓每個(gè)孩子都喜歡上幼兒園。
2,、老師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和幼兒的興趣與發(fā)展水平選擇教學(xué)內(nèi)容和材料,,認(rèn)真制定周逐日計(jì)劃。
3,、堅(jiān)持保教并重的原則,,各班教師與保育員密切配合,培養(yǎng)幼兒自理能力和良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。大部份幼兒能自己穿衣和褲,,穿鞋子,自己吃飯收拾餐具,,自己入廁等,。
4、保育員能認(rèn)真做好各項(xiàng)衛(wèi)生工作,,細(xì)致照料幼兒的生活,,保證幼兒的健康和安全。
5,、認(rèn)真選擇音樂(lè)編排適合小班幼兒年齡特點(diǎn)的早操,,開(kāi)展早操展示活動(dòng)。組織適合小班幼
幼兒的戶外體育活動(dòng),。提高幼兒自身素質(zhì)促進(jìn)幼兒身心健康成長(zhǎng),。
6、各班開(kāi)展小班教學(xué)活動(dòng),,作好教研反思工作,。
1,、在新生入園后,為了讓幼兒能盡快適應(yīng)幼兒園的環(huán)境和生活,,我們?nèi)蔚慕搪毠⑴c了變廢為寶的環(huán)境創(chuàng)設(shè)中,。
2、組織豐富多彩的活動(dòng),。
二月份:
1,、做好新生接待工作
2、建立正常的教學(xué)秩序,,開(kāi)展早操活動(dòng),。
三月份:
1、組織教師"慶三八"變廢為寶手工制作比賽,。
2,、興趣班招生工作。
3,、班級(jí)環(huán)境布置大評(píng)比,。
四月份:
1、教師教研反思活動(dòng),。
2,、加強(qiáng)新早操訓(xùn)練。
3,、組織全園幼兒為"玉樹(shù)災(zāi)區(qū)"獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng),。
五月份:
1、五一勞動(dòng)節(jié)開(kāi)展《我運(yùn)動(dòng)我健康我成長(zhǎng)》活動(dòng)
2,、新早操展示活動(dòng),。
3、家長(zhǎng)拔河比賽,。
4,、開(kāi)展安全教育講座。
5,、兒童節(jié)節(jié)目排練,。
六月份:
1,、組織慶"六一"活動(dòng)演出
2,、慶"六一"畫(huà)展
3、完成整學(xué)期教育教學(xué)工作,。
4,、完成期末工作
5、做好暑假招生工作,。
當(dāng)然金無(wú)足赤人無(wú)完人,,我深深感到自己身上還存在著許多不足,,在新的學(xué)期里,我將取補(bǔ)避短,,把我們年段的工作做得更好,。
小班月工作總結(jié)表月份篇八
在這丹桂飄香的十月里,孩子們?cè)谟變簣@已經(jīng)度過(guò)了兩個(gè)月的生活,,從剛開(kāi)始的茫然到現(xiàn)在的從容,,從眼淚汪汪揮手向父母告別,到現(xiàn)在高高興興的走進(jìn)幼兒園,。孩子們的成長(zhǎng)與進(jìn)步,,讓我們老師覺(jué)得欣喜,也讓家長(zhǎng)朋友漸漸卸下心里擔(dān)憂,,放心的把他們的寶貝交給我們?,F(xiàn)將本月的工作小結(jié)如下:
一、保育方面:
結(jié)合這個(gè)月的主題活動(dòng)甜甜蜜蜜,,孩子們?cè)傥覀兊闹笇?dǎo)之下知道了要保護(hù)我們的牙齒,。并學(xué)習(xí)了一些保護(hù)牙齒的方法:如:吃完甜食要漱口,晚上和早上要刷牙,,睡前不吃甜食等等,。
孩子在戶外活動(dòng)之后,小手上沾滿了黑黑的泥灰,,因此,,在孩子吃點(diǎn)心之前我們耐心的
指導(dǎo)孩子把小手洗干凈。我們和孩子一起編了一首洗手的小兒歌:小手洗濕,、涂點(diǎn)肥皂,、手心搓搓、手背搓搓,、泡沖干凈,、小手甩甩、擦擦毛巾,、工作總結(jié)小手干凈,。孩子們?cè)僬f(shuō)說(shuō)、做做的過(guò)程中愉快得完成洗手的事情,。
班里有個(gè)別小朋友十分挑食,,這樣也不要吃,那樣也不想吃,,在家里也是如此,,寶寶的媽媽也非常著急。看著寶寶清瘦的面容實(shí)在是于心不忍,。我們只能哄她,、“騙”她,只希望她能多吃一些,。她多吃了一些我們都會(huì)立刻給予表?yè)P(yáng)或獎(jiǎng)勵(lì),。這幾天,寶寶的食欲比前些日子好了些,,希望寶寶能多吃點(diǎn),,健健康康地成長(zhǎng)。
二,、教學(xué)工作
這個(gè)月我們開(kāi)展了主題活動(dòng)《甜甜蜜蜜》,,這個(gè)主題中有三個(gè)方面的內(nèi)容:第一個(gè)方面:在感知的基礎(chǔ)上了解各種甜食的種類、特征,。第二方面:在分享的過(guò)程中,,體驗(yàn)分享帶來(lái)的甜蜜。第三個(gè)方面:嘗試用多種方式表達(dá)愛(ài),,理解相互之間的關(guān)愛(ài)也是一種甜蜜,。這三個(gè)方面構(gòu)了一個(gè)整體,三方面的內(nèi)容對(duì)孩子的挑戰(zhàn)與要求是逐步遞進(jìn)的關(guān)系,。另外本月的最后一周我們還開(kāi)展了主題《娃娃愛(ài)秋天》第一周的活動(dòng),。結(jié)合主題的內(nèi)容,我們預(yù)設(shè)了一些游戲:如用皺紋紙,、報(bào)紙等材料做糖果,、涂色:給糖寶寶穿衣服、糖果分類,、泥工冰糖葫蘆,、棒棒糖、糖果店等,,這些游戲孩子們十分感興趣,,參與的積極性高。同時(shí),,我們還創(chuàng)設(shè)了理發(fā)店的游戲環(huán)境,,增設(shè)了理發(fā)店的游戲內(nèi)容。班里的寶寶的自主性游戲的環(huán)境與內(nèi)容正逐步優(yōu)化,。
結(jié)合主題的開(kāi)展,,我們一起布置了主題墻《甜甜蜜蜜》。包括:超級(jí)糖果屋,、甜甜的食品,、甜蜜的朋友、甜甜蜜蜜一家人,、給親人送甜蜜等內(nèi)容,。
第三、家長(zhǎng)工作
這個(gè)月,,我們召開(kāi)了小班滿月家長(zhǎng)會(huì),。會(huì)上,我向家長(zhǎng)朋友介紹了班級(jí)寶寶的總體情況,,在對(duì)個(gè)別寶寶的進(jìn)行評(píng)價(jià)的時(shí)候盡量多方面,、多角度,以鼓勵(lì)表?yè)P(yáng)為主,。另外,,我還給家長(zhǎng)朋友提供了一些育兒的建議與來(lái)園的一些小要求,家長(zhǎng)朋友都表示愿意配合我們的工作,。為了配合主題活動(dòng)的開(kāi)展,,我們請(qǐng)家長(zhǎng)朋友帶來(lái)了一些甜食、與大家分享的小食品,、全家福照片等,。有了家長(zhǎng)朋友的支持與配合,我們的活動(dòng)得以有聲有色地開(kāi)展,。發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)收集幼兒游戲的材料,,優(yōu)化了班級(jí)的游戲環(huán)境。如:陳趙緣的媽媽拿來(lái)了許多紙筒,,我們將它做成了各個(gè)游戲區(qū)的分界標(biāo)志,。
第四、其他工作
組織幼兒參加消防疏散演練,,提高師幼消防安全意識(shí),、增強(qiáng)防火自救和逃生能力。
這是篇好范文參考內(nèi)容,,涉及到我們,、孩子、個(gè)人,、游戲,、寶寶、家長(zhǎng),、朋友,、內(nèi)容等方面,看完如果覺(jué)得有用請(qǐng)記得(ctrl+d)收藏,。
小班月工作總結(jié)表月份篇九
在當(dāng)今社會(huì),,大多數(shù)家庭都是獨(dú)生子女,所以父母對(duì)孩子很聽(tīng)話,從而形成了孩子張嘴吃飯,、伸手拿衣服的習(xí)慣,。
所以,對(duì)幼兒園的孩子來(lái)說(shuō),,一定要從小做起,,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,懂得做自己的事情,,增強(qiáng)自理能力,,提高身心健康水平。
教師給予幼兒良好的關(guān)懷和教育,,有利于幼兒形成健康的終身行為,。
首先,在兒童健康教育過(guò)程中,,要豐富兒童健康知識(shí),,教會(huì)兒童促進(jìn)和保持健康的方法和行為,使兒童養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,、衛(wèi)生習(xí)慣和體育鍛煉習(xí)慣,。可以通過(guò)豐富的知識(shí),、行動(dòng)和行為實(shí)踐,、講解和示范、體育游戲,、行為訓(xùn)練,、習(xí)慣養(yǎng)成等方式進(jìn)行。
第二,,在兒童健康教育過(guò)程中,,要發(fā)揮健康教育的多種功能。例如,,結(jié)合日常生活等學(xué)科,。
最后,在培養(yǎng)兒童健康行為的過(guò)程中,,要把集體教育和個(gè)體教育結(jié)合起來(lái),。
小班月工作總結(jié)表月份篇十
根據(jù)班上幼兒的特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展能力,我們主要從行為習(xí)慣,、自理能力,、愛(ài)護(hù)環(huán)境、基本動(dòng)作等方面進(jìn)行培養(yǎng),,并將其貫穿于幼兒每天的生活和學(xué)習(xí)之中,。
一是通過(guò)每周輪流選舉幼兒擔(dān)任“小值日生”,、“小管理員”等,讓幼兒參與管理班上的衛(wèi)生,、自然角,、圖書(shū)角、整理玩具,、區(qū)域材料等工作,教育幼兒互相提醒,、互相督促,,講衛(wèi)生、不隨地扔紙屑,、不在黑板和墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà),,隨時(shí)自覺(jué)地?fù)炱鸬厣系募埿迹囵B(yǎng)幼兒保持良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境的習(xí)慣,;二是培養(yǎng)幼兒的自理能力,。主要是從整理攜帶物品、進(jìn)餐,、喝水,、處理灑落的食物、擦鼻涕,、穿脫衣服,、穿脫鞋襪、洗手,、正確使用毛巾,、入廁等方面入手,進(jìn)行良好生活習(xí)慣的培養(yǎng),,從而使幼兒形成較好的行為習(xí)慣,,提高幼兒的生活自理能力;三是引導(dǎo)幼兒規(guī)范基本動(dòng)作,。主要從走,、跳、爬,、鉆,、抓、串,、夾,、折、畫(huà),、撕,、貼,、剪、穿,、脫等方面進(jìn)練習(xí),,以達(dá)到幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)發(fā)展;四是培養(yǎng)幼兒基本社會(huì)公德行為習(xí)慣的養(yǎng)成,,工作總結(jié)《小班保育工作總結(jié)》,。引導(dǎo)幼兒按次序排隊(duì)、對(duì)人有禮貌,、尊老愛(ài)幼,、互相幫助、熱愛(ài)集體等良好習(xí)慣的培養(yǎng),。
一是協(xié)助班上教師做好教學(xué)工作,。一方面上課時(shí)觀察幼兒的情緒,提醒個(gè)別不太專心的幼兒和坐姿不正確的幼兒,,讓他們參與到學(xué)習(xí)和活動(dòng)中來(lái),,并培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)姿勢(shì)和習(xí)慣,另一方面,,在學(xué)習(xí)過(guò)程中對(duì)幼兒進(jìn)行耐心,、細(xì)致的輔導(dǎo),,使幼兒能感受到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,,協(xié)助教師順利完成教學(xué)任務(wù),;二是認(rèn)真做好室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生。堅(jiān)持每天一小掃,,每周一大掃,,地面隨時(shí)保持干凈,玩具和桌面做到每周清潔消毒,,在春季和疾病高發(fā)期,,桌面堅(jiān)持天天消毒,幼兒的口杯和毛巾保持每天消毒兩次,,擦手巾堅(jiān)持天天清潔干凈,,幼兒的被褥每半月清洗一次,隨時(shí)保持干凈,,竭力為幼兒創(chuàng)造一個(gè)潔凈,、舒適的環(huán)境,讓幼兒健康茁壯地成長(zhǎng),。
積極配合保健醫(yī)生經(jīng)常對(duì)幼兒作身體檢查,,服預(yù)防藥,每天對(duì)有用藥的幼兒,,進(jìn)行嚴(yán)格的藥品登記,,并按時(shí)按要求指導(dǎo)服用,。與此同時(shí),隨時(shí)檢查幼兒游戲區(qū),、活動(dòng)區(qū)和教室內(nèi)的安全隱患,,保證安全的教學(xué)秩序,并隨時(shí)提醒幼兒注意自我保護(hù),,并教會(huì)幼兒怎樣進(jìn)行自我保護(hù),,不讓自己受傷害,同時(shí)也不傷害別人,。
本學(xué)期,,我班在保育方面雖然做了大量的工作,取得了一定的成績(jī),,但是離幼兒園的要求還有一定的差距,。在以后的工作中,,我們將認(rèn)真鞏固過(guò)去工作中所取得的成果,,繼續(xù)本著“一切為了孩子,為了孩子的一切,,為了一切孩子”的工作宗旨,,力爭(zhēng)把保育工作做得更好。
小班月工作總結(jié)表月份篇十一
五月的朝陽(yáng)是火熱的,,五月的幼兒園是歡騰的,,五月更是快樂(lè)的,五月份各班級(jí)都忙于慶祝六一節(jié)的排練,,我們班也不例外,,訓(xùn)練一開(kāi)始,我們的.小朋友都充滿熱情,,天氣再熱,,也不怕辛苦,一個(gè)個(gè)都很賣力,,五月不知不覺(jué)快要過(guò)去了,,在月末我們進(jìn)行回顧,做了以下總結(jié):
本月我們開(kāi)展了《動(dòng)物朋友》教學(xué)活動(dòng)中,,我們讓幼兒從熟悉喜愛(ài)的動(dòng)物開(kāi)始,利用故事,、兒歌等不同的活動(dòng)形式,,來(lái)滿足幼兒探索動(dòng)物的愿望,獲得有關(guān)動(dòng)物的更多信息,,如:認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的動(dòng)物并分辨它們的叫聲,;知道常見(jiàn)動(dòng)物尾巴的功能,;能說(shuō)出幾種保護(hù)動(dòng)物的方法等等,從而培養(yǎng)幼兒愛(ài)護(hù)動(dòng)物的情感,?;顒?dòng)中,教師組織幼兒學(xué)習(xí)圍繞主題進(jìn)行討論,,認(rèn)識(shí)各種照顧動(dòng)物的人,,從而讓幼兒延伸到對(duì)周圍人們的關(guān)心:關(guān)心同伴;關(guān)心老師,;關(guān)心父母,;關(guān)心爺爺奶奶;關(guān)心身邊所有人等等,,鼓勵(lì)幼兒多加強(qiáng)自我服務(wù)的鍛煉,,培養(yǎng)幼兒的自理能力。
由于天氣變幻無(wú)常,,忽冷忽熱的,,我們老師及時(shí)給幼兒增減衣服,并組織幼兒設(shè)當(dāng)?shù)膽敉饣顒?dòng),,預(yù)防幼兒感冒,,同時(shí)每天做好教室的衛(wèi)生消毒工作,做到勤開(kāi)窗通風(fēng),。我們還常教育幼兒要注意個(gè)人衛(wèi)生,,做到四勤:要勤洗澡,勤洗頭,,勤換衣,,勤剪指甲,做個(gè)干干凈凈又講衛(wèi)生的好寶寶,。
快樂(lè)的學(xué)習(xí)的同時(shí),,我們不曾忘記xx人們地震災(zāi)害那個(gè)讓人痛苦的日子。我們小班的孩子,,在幼兒園內(nèi)舉行了小小的地震演習(xí)活動(dòng)下個(gè)月我們將帶孩子走進(jìn)《xx樂(lè)》這個(gè)主題,,為孩子留下難忘的回憶,同時(shí)也讓孩子對(duì)土地的愛(ài)就像種的瓜苗一樣發(fā)芽,、開(kāi)花,、結(jié)果。讓孩子從平凡的生活中發(fā)現(xiàn)不平凡的趣事,,能增長(zhǎng)更多的知識(shí),。