范文為教學中作為模范的文章,,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,,一起來看看吧
小學生期末評語精辟篇一
1,、你是一位有著較強集體榮譽感的學生,,你的基礎知識掌握得不夠牢固,,雖然付出了很大努力,但由于沒有從根本上解決問題,,因而成績徘徊不前,。只要有恒心,有毅力,,老師相信你會在各方面取得長足進步,。愿你不斷地充實自我,變成一個各方面都優(yōu)秀的學生,!
2,、悅升,這學期你繼續(xù)毅然決然地擔負起了勞動委員的職責,,認真地監(jiān)督,、耐心地指導同學們的每一次清掃活動,使得咱們班的勞動衛(wèi)生工作有條不紊,。知道嗎,?你那燦爛的微笑常常讓大家的心情頓時變得明亮起來,你那的睿智的回答又常常讓同學們的解題思路變得豁然開朗,。在此,,老師代表同學們向你表示感謝:這學期,你辛苦了,!希望你有生的日子天天快樂,!
3、在媽媽心中一直保留著你過去的輝煌,;從媽媽臉上讀得出那份遺憾,,那是因為一段波折的求學經歷使你改變了人生觀;媽媽的眼里,,依然是那種期待的目光,,期待著你更加懂事,更加成熟,,期待著你有錦繡前程,。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦,懦弱的人跌到了,,只有悲觀,,只有退縮,而勇敢的人能從一次次的挫折中爬起來,,笑對人生,。
4、你曾為班級取得的的成績而欣喜若狂,,你也曾為自己不為人理解而苦惱萬分,,你不自信但你自強,你的成績證明了你的努力,、智力和進步的軌跡,。最終,你取得了作為一名班干部應有的榮譽,,你得到了同學們的信賴和支持,。在你成長的路上,你又明白了一個道理,,以身作則,,提升自我,自信自強,,是走向完美人生的必要一步,!
5、踏實細致的你對待學習態(tài)度特別認真,,對問題有自己的觀點,,善于思考是良好的學習習慣。老師建議你在努力學習的同時,,要學會善于進行自我的心理調節(jié),,保持良好的心態(tài),擁有充分的自信是成功的前提,。在今后的學習生活中,,期待看到你成功的笑容!
6,、你是一個很有修養(yǎng)的學生,,對待同學總是謙虛友好,對學習也毫不怠慢,,是一個上進心強,,聰明而且心地善良的好學生,。尊師守紀,團結同學,,每次大掃除時總能見到你忙碌的身影,,出眾的學習成績讓全班同學非常佩服你!望你記?。嚎朔陨淼娜觞c,,爭取更上新臺階。希望你能發(fā)揚刻苦學習精神,,保持優(yōu)秀成績,。
7、你是一個活潑,、開朗,、好動的女孩。課堂上你那清脆悅耳的回答聲給我留下了深刻印象,。在思想覺悟上,,你能積極向團組織靠攏;關心班級,,樂于助人,,這一切都是你的可貴之處。但在學習上,,望能你勤奮刻苦,,相信憑你的聰明、靈氣,,加上你的努力,,你一定會是一名全面發(fā)展的好學生。
8,、你是一個充滿活力的男孩,,燦爛的笑容總是灑滿你的臉龐。課堂上,,你反應快,,理解力強,但課下,,卻因為缺少認真和刻苦的勁頭而沒有取得好成績,。因此,如果你能將熱情投入學習,,相信你會取得同樣燦爛的成績,。生活上,老師希望你能改掉懶散的習氣,作同學們的好榜樣,。
9,、你是一個樸實的孩子。你腳踏實地,、勤奮好學,,本學期成績有所進步,,但是你也要知道學習不是死記硬背,,還要講究方法、技巧,。學習上有不懂的問題,,不要羞于開口,要多問,,多思考,,多練習。老師相信:只要你信心不倒,,努力不懈,,終有一天會到達成功的彼岸!
10,、所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,,然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強,,但你不是用在對待困難上,;所有的老師包括班里的同學知道你想成為好學生,但這不能只是口頭上說說而己,,你要用行動來表明決心,。認真努力吧!
11,、你很可愛,,品學兼優(yōu),工作認真負責大膽,,是老師的好幫手,,同學的好朋友。盡管有時也耍點小孩的脾氣,,但你對自己要求仍舊嚴格,,且有一定的鉆研精神,對學習,、生活中有困難的同學也總是樂于前往幫忙,。你,善解人意,總是耐心地同那些性格有缺點的同學談論為人處世的道理,。相信你,,在未來的明天一定能成為一個對社會有用的棟梁之才。
小學生期末評語精辟篇二
1,、這學期成績不是很理想,,但成績代表過去,希望你向前看,,找出學習中存在的問題,,并及時地改正,并在下學期中繼續(xù)努力,,相信你依然是老師和同學心中好孩子!
2,、你變得更開朗活潑了,成績也穩(wěn)定了,,上課時也能聽到你的發(fā)言了,。平時還樂于幫助學習上有困難的同學,希望你在學習和工作能力上有更大的進步,,加油啊!
3,、你是個懂事的孩子,寫作業(yè)都是一絲不茍的,,在各方面都很優(yōu)秀,,并且嚴格要求自己,學作文也有很多自己的想法,,老師希望你能膽子再大些,,多為班級服務,加油吧!
4,、你是個充滿好奇心的孩子,,但是老師上課時你還得認真聽講阿,寫作業(yè)時要多多提高作業(yè)的質量,,學習中養(yǎng)成良好的學習習慣,,下課休息的時候一定要多注意安全,期待你有更大的進步!
5,、你有一個聰明的小腦袋,,可得好好利用阿!在上課的時候一定要認真聽講,認真完成自己的作業(yè),,平時很大家友好的相處哦,,相信你努力去做了。一定會有進步的,,加油啊!
6,、一年的接觸,老師發(fā)現(xiàn)你也是個調皮的小男孩,但是上課的時候心還得靜下來哦,,只要你多努力一點,,你就會有進步的。老師期待著你的進步啊!
7,、穩(wěn)重,,踏實是你給老師留下的印象,認真完成老師布置的任務,,希望多與他們同學交流,,更活潑些,期待在下學期中看到一個更出色的你!
9,、你是個惹人喜愛的男孩,,能持之以恒地堅持天天打掃包干區(qū),如果學習也能做到持之以恒,,成績會更上一層樓。
10,、你是個頑皮好動的小男孩,。上課時,很難做到安靜的做在那里聽講;課間,,你"生龍活虎",,喜動"干戈"。其實,,你挺能干,,也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學習上,,定會一鳴驚人,。
11、人的天賦就象火花,,它既可以熄滅,,也可以燃燒起來,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,,就是勞動,,再勞動,你就是一個極有天賦的孩子,,腦子靈,,反應快,希望你能早日振作起來,,讓智慧的火花早日閃爍起來,。
12、回想當年我們初次見面時,你還是一個忽閃著大眼睛,,胖乎乎的大腦袋"小娃娃",,轉眼間,你已成長為一名品學兼優(yōu),,聞名全校的優(yōu)秀學生,,可能有一天,你會步入中國最高學府,,用你所學的知識為人類造福,,你的未來將是燦爛的,充滿希望的,,老師真心地為你祝福,。
13、如果生命是樹,,那么,,理想是根,勤奮是葉,,毅力是干,,成功是果,你語,、數(shù)基礎好,,頭腦靈活,又寫得一手好字,,如果能樹立奮斗目標,,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,,你的生命之樹一定會開花結果,。
14、這學期可謂是你的"豐收季節(jié)",,作文比賽校內外多次獲獎,,當你手棒一張張獲獎證書時,自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,,但看得出來,,你并不滿足,你對自己還有更高的要求,,你會繼續(xù)去努力,,讓你的生活放出更燦爛的色彩。
15,、你是一位內心世界十分豐富的女孩,,當老師看到你一篇篇內涵豐富,,文情并茂的作文,了解到你獨到的見解時,,是多么喜悅,,你的特長真不少,畫畫,、彈琴樣樣都行,,成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生。
小學生期末評語精辟篇三
1.有段日子,,你對待學習有所松懈,,老師看在眼里,急在心里,,如果在學習上有什么困難,,老師很愿意幫助你的,因為你一直是位很乖巧,,很發(fā)奮的好孩子,,不過,最近你又有了進步,,這可真讓我松了一口氣,。
2.在老師眼里,你是一個比較聰明的女孩,,活潑可愛。你尊敬師長,,友愛同學,,關心群眾,樂于為大家服務,,學習上你自覺認真,,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,,心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生,。
3.你是一個聰明的孩子,生活中你能與大家和睦相處,,平時能按時完成老師布置的作業(yè),,但學習中沒有鉆研精神,遇到疑難得過且過,,所以學習成績不夠穩(wěn)定,。希你正視自身的缺點,爭取下學期有更新的進步,。
4.你性格內向,,膽小怕事,,與同學無爭吵,是一個聽話的孩子,,勞動用心肯干,,同學老師都很佩服你。學習上學勁較足,,上課愛動腦,,舉手用心,但記憶力不強,。希你能多看,,多想,多練,,學習成績將會有所提高,。
5.你是一個很有禮貌,較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥,,你鐘愛群眾,是個助人為樂大公無私的好女孩,。學習上進步較大,,但不能放松,字要寫規(guī)范,,期望你能膽大心細,,刻苦發(fā)奮做一個品學兼優(yōu)的好學生。
6.你性格內向,,平時鐘愛勞動,,關心群眾,用心參加學校開展的各項活動,,但作為一名學生,,應把學習放在第一位,在學習上你缺乏自覺性,,作業(yè)不能按時完成,,期望你改正缺點,正視自己的優(yōu)點,,爭取再創(chuàng)佳績,。
7.你是個十分可愛的女孩。用心參加公益勞動,,樂于幫助有困難的同學,,有奉獻精神。上課能認真聽講,,積極舉手發(fā)言,,作業(yè)令老師滿意,。期望你考試時細心,多檢查,,避免不必要的失誤,,爭取得到令人滿意的成績。
8.在老師眼里,,你是一個聰明機靈的女孩,。你尊敬老師帶頭參加各項活動,作業(yè)字跡清楚,,上課時能認真聽講,,用心動腦,舉手發(fā)言各方面都很出色,,期望你要從小樹立遠大的理想,,朝著自己的目標奮斗,相信自己!
9.你是個聰明活潑而且十分可愛的小女孩,。平時能歌善舞興趣廣泛知識全面思維敏捷,,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,,多么與眾不同,,簡直棒極了。老師相信,,只要你上課不說“悄悄話”,,那就更棒了。
10.你是一個沉默寡言的學生,,平時很少看見你和別人說話,,真因如吃此,你的寫作潛質較差,,再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成,時常拖欠,,學習成績特別差,。期望今后認真讀書,上課用心發(fā)言,,發(fā)奮提高學習成績,。
11.你是一個表面文靜內心活躍的男孩,用心參加體育訓練,,干得滿頭大汗,,學習上有自覺性,作業(yè)能按時完成,。上課時也能舉手發(fā)言,,但不夠刻苦,,期望你平時一定要下苦工夫,不懂就問,,爭做一個懂事可愛的好孩子,。
12.在老師眼里,你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長,,友愛同學,關心群眾,,樂意為大家服務,,學習上你自覺認真。期望你以后上課要用心舉手,,大膽發(fā)言,,抓住機會,發(fā)奮培養(yǎng)自己的口頭表達潛質,,為寫好作文打基礎,。
13.你是一個內向不善多言的孩子。你尊敬師長,,友愛同學,,關心群眾,樂意為大家服務,。學習上你自覺認真,,上課也能開動腦筋,舉手發(fā)言,,但作業(yè)不能夠及時完成,,希對自己要求再嚴一點,爭做一個名副其實的好學生,。
14.你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前,你是一個文靜內向懂事的孩子,,在同學面前你開朗活潑,,比較外向,你學習態(tài)度端正,,按時完成作業(yè),,字跡也漂亮,期望以后用心舉手,,大膽發(fā)言,,相信成績會有更明顯的進步。
15.你機靈調皮,,尊敬師長,,關心群眾,,用心參加學校組織的各項活動,但在學習上無進取心,,得過且過,,課后貪玩少,溫習功課,,上課有時開小差,。希你正視自身缺點,加倍發(fā)奮,,今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。
小學生期末評語精辟篇四
1、半年的小學生毛丫長大了不少,,也在父母的教導下取得了不錯的成績,,好樣的。你不是個特完美的孩子,,爸媽只希望你能快樂地生活和學習,,快樂地度過自己的童年。
2,、愿你在這短暫的學習時日里,,獲得高超的本領頑強的意志博大的胸懷;像賽馬一般,,越過一道又一道高欄,;讓生命揚帆前進,駛向碧波滔滔的大海,。
3,、喆喆希望你在下一學期里培養(yǎng)好對學習的興趣,有一個好的學習習慣,,以取得學習上的進步,!
4、你是一個活潑可愛聰明伶俐的小朋友,。上課你都能認真地聽講,,積極舉手回答問題,你的知識面很廣,,你畫得畫真棒!你的想象真豐富,!而且本學期你變得特別的懂事了,,能自己吃好飯,自己疊好被子,,還能主動幫助父母做力所能及的事,。就要上小學了,,父母希望你繼續(xù)努力,爭取更大的進步,。
5,、寶寶,你是上天賜給我們的禮物,,我希望即使再過二十年三十年甚至六十年,,當你看到這封爸爸媽媽對你的`寄語時,仍可以感受到爸爸媽媽有多愛你,,仍可以確信知道,,你一直都是爸爸媽媽的驕傲。
6,、人要在挫折中成長,,就在一次次失敗中也逐漸明白,前面的路途將會更加的堅難,,等著自己的將會是各種的困難與挫折,,要想不被它們打倒,那只有打倒它們,。
8,、希望許世杰在新的學期里有新的進步,尊敬父母,,愛護同學,,上課認真聽,能積極發(fā)言,。
9,、希望新學期,在父母的辛勤培育下,,殷茂稼在各方面都能更出色,!更優(yōu)秀!
10,、孩子,,十八歲意味著你已經是成人了,意味著你有了擔當?shù)呢熑魏酮毩⒆灾鞯臋嗬?。意味著你又步入了人生的一個新起點,。
11、夏子舒這個學期有進步的地方也有退步之處,。進步的是寫作業(yè)很主動,,并且可以獨立完成,中途沒有了打小差的現(xiàn)象。退步的是她的書寫大不如前,,下筆倉促,,字跡潦草。不過最近有所改善,,起碼在態(tài)度上有了認真的表現(xiàn),,聊感欣慰!我相信孩子對學習只要在態(tài)度上有了轉變,,成績上也應有所提高,。夏子舒,繼續(xù)努力,,超越現(xiàn)在的自己,,你就是在進步!
12,、大多數(shù)人想要改造這個世界,,但卻罕有人想改造自己
13、五年級是小學學習期間最重要的階段,,媽媽希望你能夠更主動地學習,,找到自己學科上的不足,加以努力,,成績代表過去,,這學期繼續(xù)加油哦!
14,、你要學會獨立,、自強,學習方面要學會運用工作不依賴別人,,目標性更強,,時間安排好。改掉拖拉的壞習慣,,發(fā)揮你的優(yōu)勢,,爭取在下個學期取得好成績。加油,!
15,、這學期課外書讀的還是比較多的,這在閱讀方面進步大,。學習上也能自覺點了,。知道自己每天該做什么,較以前比之,,也有進步,。希望下學期,,新的學年有一個新的開始。嚴格按照自己制定的計劃表,。特別是語文會有錯別字方面,能夠有個長足的進步,。課外閱讀能廣泛點,,別老捧著歷史看。最后一點,,希望孩子別任性,、性子別急躁,聽媽媽把話說完先,。
小學生期末評語精辟篇五
1. 你是一個活潑可愛的男孩,,打掃衛(wèi)生時總是不怕臟、不怕累沖在前頭,。但是,,你交的一個壞朋友卻老是使你的成績上不去,,那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友,再交上個好朋友:認真學習,、認真聽講,,按時完成作業(yè),那么,,下一個學期的中隊委,,你就當之無愧了!努力爭取吧!
2. 你是個聰明、活潑而且非??蓯鄣男∨ⅰF綍r能歌善舞,、興趣廣泛,、知識全面,、思維敏捷,,特別使老師高興的是,你的語言是多么豐富,,多么與眾不同,簡直棒極了。老師相信,,只要你上課不說“悄悄話”,,那就更棒了。
4. 你是一個聰明,、活潑,、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,,課后有你關心集體的身影,。作為一個中隊委,你真是非常盡責,。老師一直都很喜歡你,,你知道嗎?不過老師有時也會批評你,那是因為你上課經常會講“悄悄話”,、開小差,。老師希望你會做得更出色!繼續(xù)努力!
6. 你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,,思維的敏捷,。無疑,你是個好學生,,但最近,,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心,。粗心會使你失掉很多分數(shù),,你說呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮,、細心的身影!
7. 你是我們班上的“小才女”,,優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫,,優(yōu)美的字跡贏得了同學們的青睞,。但你一定要記住:“天才出于勤奮”,,老師希望你更加嚴格要求自己,,不斷進取,成為一個更出色的你,。
8. xx,,老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學,思維敏捷,,在課堂上精彩的回答,,流利的談吐,,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學兼優(yōu),,全面發(fā)展,,令老師贊嘆,同學們羨慕,。希望今后你在學習中大膽施展自己的才干,,使你更加出色。
9. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了,,在你不愛說話的外表下,藏著一顆勤奮,,努力,,上進的心,再加上你的聰明,,才智,,你學什么東西都特別快。瞧你,,作業(yè)本上大紅的優(yōu),,每次測驗取得的優(yōu)秀成績!要是你還能在大家面前大聲地發(fā)言,那我們就更喜歡你了,。加油吧,,你將會是個很有出息的男孩!
10. 你是老師和同學心目中的好學生,團結同學,,成績優(yōu)秀,,更讓老師開心的是,這學期你發(fā)言積極多了,,老師為你感到驕傲,,可這次由于沒完成好環(huán)境識字本,失去了獲獎的機會,,多可惜啊!其實勤奮才出天才,,別以為光學課本知識就夠了,你那么聰明,,相信你會明白的,。
11. 你真是老師的小助手,班級的好干部,。課前五分鐘領操,,在你的示范下,全班同學都養(yǎng)成認真做操的好習慣,,保護了視力;環(huán)境識字本做得又快又美觀,,課堂作業(yè)本總是第一個完成,,而且準確率很高。愿你在今后的學習中能戒驕戒躁,,繼續(xù)努力,,讓自己的目標更高些,更遠些!
12. 你那雙珍珠般的眼睛里,,盛滿熱情聰慧,,上課時,你思維敏捷,,發(fā)言積極,,那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,那別具一格的答案,,常給老師一個意外的驚喜;工作上,,你認真負責,是個盡責的學習委員,。如果在好的基礎上,,再加快點速度,你還有什么可挑剔的!
13. 你是位聰明又可愛的小男孩,,是老師心目中的好學生,,老師好喜歡你上課專心聽講,勤奮好學的勁兒,,這學期你上課回答問題次數(shù)多了,,書寫速度也加快了,但要記住快中還要求好,,千萬別粗心,,這樣好成績會一直跟你交朋友的。
14. 劉沛瑾:你是老師和小朋友心中的小能人,,每位小朋友都很喜歡你,。你身為小老師,檢查作業(yè)總是那么及時,,那么認真,。每次老師交給你一項任務時,你總能認真完成,,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。如果能加油認真細致把字寫好就更棒了,加油哦,,寶貝!
15. 劉思舟:老師喜歡上課時的你,,那時你思維活躍,發(fā)言大膽;老師喜歡勞動中的你,,那時的你勤勞,,不怕臟和累;老師喜歡集體活動中的你,,那時的你生動活潑,積極努力,。但老師更喜歡看到你寫出整潔漂亮的字,,你能用心的行動改變嗎?加油哦,寶貝!
小學生期末評語精辟篇六
1. 甘楠:聰明思維活躍,。這是所有老師對你的評價,,可為什么在考試成績中你不能遙遙領先呢?究其原因你的作業(yè)不夠踏實,你自覺性不夠強,。孩子,,克服缺點發(fā)揚優(yōu)點吧!你會很精彩的。
3. 馬宸柯:一向讓老師家長放心的你今年都讓大家為你捏了一把汗,,克服上課的隨意性,,嚴格要求自己。沒有最好,,只有更好。要想有所作為,,還得努力,,努力,更努力!
4. 高嘉誠:安靜,,從不惹事生非的你似乎很懂事,,很乖巧??粗阍陟o靜地讀書,,不知你是否用心去讀了;看著你認真地聽講,可回答問題總有點答非所問;看著你交上來的作業(yè),,有時真讓老師無言以對,。孩子,做一個表里如一的男子漢吧!
6.你能尊敬老師,,團結同學,,勞動積極肯干。但學習上缺乏自覺性,,上課有時走神,,作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,,早晨來校后認真讀書,,要利用自己聰明頭腦,做個愛學習的好孩子,。
7.你能遵守學校的各項規(guī)章制度,,見到老師總是很有禮貌,,對待同學你很熱情,上課能專心聽講,,積極舉手發(fā)言,,作業(yè)時老師希望你要認真細心,多檢查,,避免不必要的錯誤,,爭取更好的成績。
8.你是個非??蓯鄣呐?。積極參加公益勞動,樂于幫助有困難的同學,,有奉獻精神,。上課能認真聽講,積極舉手發(fā)言,,作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時細心,多檢查,,避免不必要的失誤,,爭取得到令人滿意的成績。
9.在老師眼里,,你是一個比較聰明的女孩,,活潑可愛。你尊敬師長,,友愛同學,,關心集體,樂于為大家服務,,學習上你自覺認真,,還能寫出一手好字,要是你膽子放大些,,心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生,。
10.在老師眼里,,你是一個活潑,聰明而又能干的學生,,在同學眼里,,你是一個樂于助人的好干部,,老師交給你的任務,,你能認真地完成,,對待同學熱情真誠,學習勤奮成績優(yōu)秀,。希望你能嚴格要求自己,,以身作則,爭做一名全面發(fā)展的好學生,。
11.你是一個活潑開朗的女孩,。你尊敬師長,團結同學,上課能專心聽講,,積極思考,,按時完成作業(yè),,你寫的字也越來越漂亮,,只是做作業(yè)時還須細心,盡量減少不應該的失誤,,希以后積極舉手,,大膽發(fā)言,爭取得到令人滿意的成績。
12.你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前,,你是一個文靜內向懂事的孩子,在同學面前你開朗活潑,,比較外向,,你學習態(tài)度端正,按時完成作業(yè),,字跡也漂亮,,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,,相信成績會有更明顯的進步,。
13.你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,,從不與同學爭執(zhí),,為人忠誠,性格儉樸,,能禮貌待人,。學習上有自覺性。希上課要積極動腦,,舉手發(fā)言,,課后要花工夫,把學到的知識鞏固牢,,揚長避短,,相信你會更出色。
14.你是一個活潑開朗的女孩,。你遵守學校紀律,,能與同學和睦相處,學習上有自覺性,,作業(yè)能按時完成,,但上課有時會走神,希望你以后不要太貪玩,,要自始自終做好每一件事,,一心一意搞好自己的學習成績。
15.你是一個好動的男孩,。你尊敬師長,,團結同學,對于學校開展的各項活動,,你能積極參加,。上課能積極動腦,,舉手發(fā)言,但學習態(tài)度不端正,,作業(yè)不能按時完成,,希今后揚長避短,更上一層樓,。
16.你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩,。你尊敬老師,熱愛勞動,,能與同學搞好團結,,但學習上缺乏自覺性,玩字當頭,,把作業(yè)丟在腦后,。其實你并不笨,力氣又大,,希望你明確學習目的,,向班上好同學看齊,不要把珍貴的時間浪費掉,。
17.你是一個表面文靜內心活躍的男孩,,積極參加體育訓練,干得滿頭大汗,,學習上有自覺性,,作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言,,但不夠刻苦,,希望你平時一定要下苦工夫,不懂就問,,爭做一個懂事可愛的好孩子,。
18.你是一個好動可愛的男孩,你能積極參加學校所開展的各項公益活動,,能與同學和睦相處,,學習上有自覺性,作業(yè)也能按時完成,但作業(yè)較馬虎,字跡也不端正,,希學習上多用一份心,做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。
19.你在班級中默默無聞,,從不與人爭執(zhí),,為人忠誠。課內外作業(yè)能按時完成,希上課要積極動腦,,舉手發(fā)言,,課后要花工夫,把學到的知識鞏固牢,,只有這樣,,才能跟上班級同學不掉隊。
20.看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生,。你尊敬老師,,熱心為大家做事,上課也能積極舉手,,但有時不夠自覺愛管閑事,,老師希望你不要惹事生非,講話要有分寸,,一心把自己的學習成績搞上,。
小學生期末評語精辟篇七
評語是別人對自己學習工作一段時間來的看法,那么關于學生的評語要怎么寫呢?接下來是小編為你帶來收集整理的文章,,歡迎閱讀!
1. 你為人正直誠懇,,尊敬老師,團結同學,,關心班群眾,,待人有禮,能認真聽從老師的教導,,自覺遵守學校的各項
規(guī)章制度
,。工作認真負責,計劃性較強,,有始有終,,令人放心,但如能更加大膽一點就更好了,。作業(yè)認真,,書寫工整。各科均衡發(fā)展,,成績持續(xù)優(yōu)秀,。今后在工作方面可更加大膽地開展工作,鍛煉和提高自己的工作潛力,。2. 你是一個樸實的孩子,,平時總是默默地做事任勞任怨,待人隨和誠懇,,同學關系好,,熱愛群眾,,樂意助人是你的美德。但是你初一的基礎知識掌握得不夠牢固,,雖然付出了很大努力,,但由于沒有從根本上解決問題,因而成績進步不大,。希望你利用初中階段有限的時間,,不斷充實和完善自己,多向優(yōu)秀的同學學習,,取長補短,,力爭考取高中!
3. 人如其名,一位笑對生活笑對學習的女孩子,,我敢說,,同學們之間是是非非曲曲彎彎的事情與你無關,只是“兩耳不聞窗外事,,一心只讀圣賢書”的觀念近期有所轉變,,自被同學們選上副班長后,也愛管一些班級事務,,膽魄大起來了,。學習優(yōu)秀,為人稱道的還有小小年紀寫得一手好毛筆字,,筆走游蛇,,酣暢淋漓。你會是未來身手不凡的人才,。
4. 你對待學習態(tài)度端正,,上課能夠專心聽講,課下能夠認真完成作業(yè),。課上,,你總是認真聽講,并能用心舉手回答問題,。對待學習生活中的每一件事你都是一絲不茍,,你能認真完成作業(yè),及時改錯,,嚴格要求自己,。你的基礎知識掌握得十分扎實,你付出了很大努力,,因而成績一向很優(yōu)秀,。老師相信只要你努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!
5. 國成:你有勤儉樸素的美德,,尊師重道團結友愛也是你的優(yōu)點,,你樂觀向上,,說起話來滔滔不絕。但是,,成績落后是暫時的,不要灰心喪氣,,課堂上專心聽講,,保證質量,尋求適宜的學習方法,,提高學習效率,,在英語,數(shù)學等科目上多花點時間精力,,只要你堅持付出,,終有一天,你會發(fā)現(xiàn)自己的名字排到前面去的,。相信你自己!祝寒假快樂!
6. 裕璋:你是一個誠實純樸的陽光男孩,,有思想有個性,關心群眾,,你的行為表現(xiàn)令人滿意,。學習上正在努力,有很大的提高空間,,你要關注學法,,提高效率,向較高的目標邁進,。但我總覺得在你的學習生活中還缺乏一些激情,。希望你必須要認真分析學習現(xiàn)狀,打破學習瓶頸,,盡快把學習成績提高上去,。真誠踏實的你必然是班中的一匹“黑馬”。
7. 你的思想很有新意,,是個敢想敢做的小女孩兒,,這是創(chuàng)造性思維的表現(xiàn),老師鼓勵你這種“創(chuàng)造”,。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。本學期你的作業(yè)也有了很大的進步!每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受。你的學習成績良好,,是位不錯的學生,。但有時上課會做小動作,和同學講話,。希望你揚長避短,,成為全面發(fā)展的好學生,。
8. 翊桐:學習方面,你明顯認真了許多,,也正因為如此,,兩次大測都有明顯的進步。這是一個可喜的現(xiàn)象,,由此我們能夠認識到學習是一個漸進的過程,,來不得半點虛假。你認為對嗎?一個人要活得開心,,除了有學習成績以外,,和諧的個性同學關系也是很重要的,與人相處,,貴在真誠和寬容,,學會幫忙他人,讓你成為大家的好朋友,。祝寒假快樂!
9. 一剎那,,你變了!變得勤奮,變得好學,,變得更加謙虛謹慎,,變得更加禮貌禮貌。你的聰明才智原來是如此豐富!人之所以稱之為人,,就是因為他是站著走路的!你的自信最后樹起來了!我知道,,你的內才一旦顯露,將會像山洪暴發(fā),,一發(fā)就不可收拾!祝愿新的一年中,,我們的張詩藝,生活將真真正正的,,更加的充滿詩意!新年快樂,,全家幸福!
10. 你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,有必須的組織潛力和職責心,,能協(xié)助老師管理班級,,是老師的得力助手,在同學中有很高的威信,,愛勞動,,講衛(wèi)生,愛護環(huán)境,,學習認真主動,,用心思考,大膽發(fā)言,課堂練習獨立迅速完成,,思維開闊,,老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方,,希望你不斷努力并改正身上的缺點,,相信你必須會成才的!
11. 你為人誠實,與同學關系相處不錯,。在老師同學的眼里,,你是一個能夠信任的人。學習上,,你的理科基礎還不夠牢固,學起來有些吃力,,但你并沒有放棄學習,,還不斷向成績好的同學學習,成績有必須的進步,。老師相信:只要你信心不倒,,努力不懈,終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲,,不辜負老師和家長的重望,,力爭考取理想的高中!
12. 健勛:你的進步確實令人振奮!“一分耕耘就有一分收獲”,汗水澆開了希望之花,,老師也為你倍感高興,。你知道你蘊涵的潛力有多大嗎?沒有人能估測它!他只能在勤奮挖掘中才會顯現(xiàn)!再接再厲,在持續(xù)基礎學科優(yōu)勢的同時努力提高物理綜合等科目的成績,,爭取更大進步!生命因旋轉而美麗,,因傷痕而成熟。希望你在快樂中學習,,祝寒假愉快!
13. 你有禮貌,,愛勞動,講衛(wèi)生,,發(fā)言用心,,待人誠懇,身為“財產保管員”認真負責,,作業(yè)速度大大提高,。瞧,老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點,,看來這學期你進步不少,,老師看在眼里,喜在心里,。但是你有時仍貪玩,,愛調皮搗蛋,,作業(yè)馬虎,紀律松懈,,也讓老師失望,。好孩子,你那么聰明,,要是把更多的心思用在學習上,,誰也比不上你。努力吧,,老師期待著你更大的進步!
14. 你是個禮貌熱心的孩子,,平時總是嚴守紀律,用心參加班級活動,。你在這一學期中學習較踏實,,能用心向上,書寫比較漂亮,,上課能用心發(fā)表見解,。忘不了你在
成語
接龍大賽中的精彩表現(xiàn),也忘不了你在綠蔭場中為班拼搏的矯健身姿,。張老師希望以后你在學習中也要像在這些活動中一樣盡力地展現(xiàn)自我,,釋放靈氣鍛煉膽量,改善方法,,且與好書為伴,,爭取更大更多的收獲!15. 是一個令家長欣慰,令老師驕傲的乖乖女,。溫順平和的性格使你與身邊的每個人都相處得很好,,至于學習,你更是認真,,精益求精,。批你的作業(yè)是老師的一種享受!你不愧是老師的小助手,同學們的好榜樣,,爸爸媽媽的好孩子,。如果你能加強體育鍛煉,在運動場上表現(xiàn)出你的拼搏精神,,那么你將會成為一個多么出色的女孩啊!老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒!
1. 你頭腦聰明,,但你沒有充分利用,你的精力較分散,,花在學習上的精力不多,。基本上能夠遵守學校的規(guī)章制度。但是,,有時對自己要求不夠嚴格,,自習課上的紀律性有待提高;學習方法有待改善,掌握知識不夠牢固,,思維潛力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績不容樂觀,需努力提高學習成績,。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習,,取長補短,相信經過努力,,必須會取得更大的進步,。
2. 你是一個性格開朗活潑,隨和的女孩,,班級活動能主動獻策出力,,同學關系融洽。雖然平日里默默無聞,,但班級活動總有你的身影,。你是一個活潑的氯離子,,班級有你更添活力,。
黑板報
中有你傾注的心血。你的行為表現(xiàn)令人滿意,,但我總覺得在你的學習生活中還缺乏一些激情,。希望加強數(shù)理等學科的學習,老師相信只要你信心不倒,,努力不懈,,終有一天會到達成功的彼岸!3. 你為人誠實,與同學關系相處不錯,。在老師同學的眼里,,你是一個能夠信任的人。學習上,,你的基礎還不夠牢固,,學起來有些吃力,但你千萬不要放棄,,上課你要開動腦筋,,舉手發(fā)言,珍惜每一次鍛煉的機會,,你才能獲得學習上的豐收,。老師相信只要你信心不倒,堅強些,努力不懈,,終有一天會到達成功的彼岸!希望你能再接再厲,,不負老師和家長的重望,你可要爭氣啊!
4. 你尊敬老師團結同學熱愛勞動關心群眾,,所以大家都喜歡你,。能嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度。學習不夠刻苦,,有畏難情緒,。學習方法有待改善,掌握知識不夠牢固,,思維潛力要進一步培養(yǎng)和提高,。學習成績比上學期有必須的進步。平時能用心參加體育鍛煉和有益的文娛活動,。今后如果能注意分配好學習時間,,各科全面發(fā)展,均衡提高,,相信必須會成為一名更加出色的學生,。
5. 你文靜乖巧而又帶點害羞。學習刻苦認真,,善于思考,,勇于進取。你在班里從不張揚,,總是默默無聞的,,但這并不影響同學們對你的喜愛,因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力,。課堂上你總是全神貫注地聽老師講課,,課下你認真完成作業(yè),一絲不茍地對待學習,。今后在學習上要大膽表現(xiàn)自己,,多問,多思考,,多練習,,我相信,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。
6. 你是一個聰明活潑的孩子,,尊敬老師,團結同學,,喜歡課外活動,,有個人思想,,識字潛力強,課外知識面廣,,口頭和書面表達潛力都很強,,朗讀課文很有感情,學習理解潛力強,,學習成績優(yōu)秀,。學習上也比較主動,課堂效率較高,,期末的作業(yè)書寫工整美觀,,能自己管理自己。小品表演的成功有你很大的一份功勞呀!老師希望你以后寫字能持續(xù)一貫的認真仔細,,爭取更好的成績!
7. 你勤學好問,,愛動腦筋,做事潑辣果斷,,是個當小干部的料,,但是一個好干部得樣樣走在別人的前面。在美術書法鋼琴等方面,,你已經超出了常人的范圍,,用你自己的話說就是:“天長!”在學習方面你也領先一疇,但是金無足赤,,人無完人,,老師希望你在以后的日子里能更好的發(fā)揮你的長處,認識并改正自己的短處,,使自己做得更好,,更出色!還有,,以后上學可別再遲到啦!
8. 你性情溫和言語不多,,但待人誠懇禮貌。你愛好文藝,,你在班會課上的表演唱吸引了所有同學的目光!你很遵守紀律,,但課堂上卻總是沉默不語,其實沒有人天生就有良好的口才,,關鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會,。你思想健康,學習渴望進步,,但還缺乏刻苦鉆研精神缺乏正確有效的學習方法,,所以學習成績進步不大,愿你振作起來,,增強信心,,永不厭倦永遠進取!
9. 你誠實純樸,,樂于助人,熱愛群眾,,遵守紀律,,是一個可愛的學生。同學間的小事,,你常常忍讓,。在老師的心里,一向認為你是個富有活力的棒小伙,。但是,,你知道嗎?學習是要靠傾情投入,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,,靜下來認真思考,,勤奮學習,那么,,你也能夠成為一名佼佼者,。還有身為“財產保管員”必須要有很強的職責心呀!試試看,老師等你的好消息!
10. 你那雙黑亮的眼睛,,透射出你的機靈;你喜歡開動腦筋思考問題,,有必須的分析潛力。你嚴于律已,,懂得自覺,,老師祝賀你!課堂上,看到你那專注的神情,,認真的學習態(tài)度,,老師也感到欣慰。你能按時完成作業(yè),,字跡工整,。但你的學習方法還有待改善,掌握知識也不夠牢固,,思維潛力要進一步培養(yǎng)和提高,。希望你利用自己聰穎的天資,加倍努力,,老師相信你會進步得更快的,。
11. 字剛寫出手,便引來無數(shù)敬佩的目光;成績一公布,,便掀起一片羨慕的嘩然,。微笑常掛嘴角,心中從不自傲……你有著如此眾多的優(yōu)點,,讓多少人敬佩和羨慕!你從來就是樂觀的生活,,自信認真的學習,,一切的榮譽和掌聲,都來自你的聰明和勤奮!你為班付出了辛勞,,你為班增添了榮耀!有了你的加入,,才有班更多的輝煌!祝愿新的一年,你將擁有更多的笑臉和鮮花!新年快樂!
12. 一年多來,,你的變化很大,。從一個初涉中學生活的“小朋友”,變成如今沉著穩(wěn)健有著獨立思考潛力的“大朋友”了!對生活的逐步成熟的認識,,對學習的獨立自主的思考,,從我的長期觀察,從老師們的議論評價,,我感覺到了你的變化和進步,,令人欣慰!初二已經過去一半了,相信你的進步能在后半學期中與日俱增,,就像你對音樂的執(zhí)著,,對生活的熱愛和追求!祝你新年新變樣!
13. 雖然本學期你又因為體弱多病,缺席好多天,,但是你總是笑呵呵的,,好象從未經歷過憂愁,你分析問題總有獨到之處,,老師欣賞你的機敏;你制作的電腦小報別出心裁,。當你在努力的奮斗中享受成功的喜悅時,老師與同學們也在為你高興呀!愿你在渴求知識的同時,,不斷的提高自己的工作潛力,,努力完善自我。下學期能增強體質,,努力學習!老師祝福你,,也期待著你的迎頭趕上!
15. 你聰明而又有敢作敢為的作風。課堂上有時能聽到你富有“創(chuàng)造性”的發(fā)言,。你的作業(yè)有時很認真,,有時卻寫得馬虎,。從你的學習成績來看,,你缺乏必須的職責感和正確的學習方法。能團結同學,,喜愛文體活動,,用心參加群眾活動。能歌善舞,,是班級中的文娛用心分子,。但有時會搞點惡作劇來為難一下老師,。希望你全面發(fā)展,成為品學兼優(yōu)的好學生,。
小學生期末評語精辟篇八
1,、蚊子啊,還在為《踏浪》中精彩的表現(xiàn)而臉紅嗎,?哈哈,!我已經把這個視頻傳到了老師的新浪博客,你找個時間就點擊,,請父母看看?。∴培培?,我最親愛的小孩,,多么開朗的男孩,課堂上,,你認真思考,;考場上,你沉著應試,;賽場上,,你表現(xiàn)出色??炭鄬W習,,迎難而上,是你的特點,;勇于開拓,,大膽創(chuàng)新是你受到同學們喜愛的原因,但是,,要想在學習上取得更大進步,,這學期你進步顯著,但是僅僅停留在這個階段還不夠,,希望你在書山學海中,,找到開啟智慧之門的金鑰匙。
2,、人如其名?。∥撵o,、聽話的你上進心強,,老師最愛看見你上課時瞪大眼睛專心聽講的樣子,從你工工整整的字跡中可以看出你對待學習非常認真,,每期黑板報都有你的參與,,運動場上有你的身姿,,元旦晚會上有你甜美的歌喉,就是有點小惰性啊,,不要偷懶啊,,希望今后更大膽一些,爭取在各方面打個漂亮仗,。
3,、你是一個活潑、天真的男孩,,雖然上課經常舉手發(fā)言,,但學習成績總不太理想,你很熱情,,能與同學友好相處,,你又很貪玩,時常為此耽誤了學習,,如果能合理安排好學習與玩的時間,,你將會成為一個很了不起的男孩。戴上眼鏡,,文質彬彬,,要做一個文如其人的棒小孩啊,!
5,、知道嗎?任何一種容器都裝得滿,,唯有知識的容器大無邊,,如果春天不播種,夏天就不生長,,秋天就不能收割,,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,,在小學最后一年中大展身手,。聰明的小孩要把聰明用到正確的地方,不是給自己的遲到,,作業(yè)不完成,,做小動作找借口。
小學生期末評語精辟篇九
小學生的期末考即將來臨,,也將臨來暑假了,,老師們也要開始寫評語了,下面是小編為老師們整理的小學生期末評語模板,。
1,、你是一位可愛的小男孩,老師喜歡你的禮貌待人,,喜歡看你認真做作業(yè)的的樣子,,更喜歡你獲得成功時興奮的笑臉,你知道嗎?每時每刻老師都在注視著你,,為你的進步而高興,,為你的退步而焦心,你如果能做到認真聽講,,遵守課堂紀律,,相信你將是一個很棒的孩子。
2,、你是一名優(yōu)秀的班干部,,對自己的本職工作尤其負責,收發(fā)作業(yè),,認真及時,,熱心助人,集體榮譽感強,,自尊心強,,有上進心,能吃苦,,愛勞動,,懂得謙讓,學習成績優(yōu)秀,。老師希望你以后上課能積極舉手發(fā)言,,多動腦思考!
3、你尊敬老師,,與同學們相處融洽,,能做到互幫互助;你性格活潑,開朗好動,,能積極參加體育活動,。
望你今后端正學習態(tài)度,上課專心聽講,,作業(yè)及時完成,。
另外,你要多注重學習方法,,爭取好成績!
4,、你為人樸實正直,待人善良,是個聽話的小男駭,。
平時能和同學和睦相處,,互相幫助。
如果上課能專心聽講,,平時膽子大一點,,堅強一些,相信你一定能成為生活中的強者,,再接再厲吧,,老師期待著你的成功!
5、老師非常喜歡看到你那活潑天真的笑臉,,傾聽你那充滿激情的朗讀,。
你是個熱愛學習,待人熱情的小女孩,。
課堂上,,你總是踴躍發(fā)言,這也證明你在留心聽講,、積極思考,。
望你今后再專心些、細心些,,成為更棒的孩子,。
6、你的靈氣,、你的責任感,、你做自己感興趣的事情時那份特有的投入,都讓我為你感到驕傲,。
課堂上你機智的問答,,常常伴在老師的耳旁,你聰明,、具有創(chuàng)造力的提問,,令人暗暗稱贊。
希望你繼續(xù)努力,,成為更加優(yōu)秀的好學生,。
7、你是個懂事,、有禮貌的小女孩,。
能自覺完成作業(yè),課間與同學和睦相處,,團結友愛,。
勞動時,總表現(xiàn)得很積極。
下半學期你勤奮學習,,能吃苦,,成績有進步。
如果平時你能多思,、多問,、多說,,那你的進步會很大的!我相信,,成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。
8,、,、你為人誠實,樂于助人,,是個活潑可愛的好孩子,。
在學習上,肯努力,,作業(yè)也越寫越好,。
在勞動中,你也能自覺認真地完成值日工作,。
愿你在新學期敢于質疑解難,、大膽發(fā)言,做一個全面發(fā)展的好學生!
9,、從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子;從你積極肯學的學習態(tài)度上,,我知道你是個有上進心的好學生。
可是,,你的字為什么時好時壞?希望你踏實地學習,,不屈不撓、勇往直前,,我會永遠支持你,、祝福你!
10、你有一雙靈巧的手,,能寫出漂亮的鉛筆字,,能畫出美麗的圖畫,讓同學們羨慕不已,,老師真為你感到驕傲,。
學習就像寫字、畫畫一樣,,只要我們肯下功夫,,收獲會更大。
愿你不斷地充實自我,變成一個各方面都優(yōu)秀的女孩!
11,、你是一個積極上進,,勤奮學習的好孩子。
你思想純樸,,待人隨和,、誠懇,處事穩(wěn)重;同學關系好,,熱愛集體,,樂于助人是你的美德。
看著你的學習成績不斷進步,,老師為你高興,、為你自豪。
老師相信只要你信心不倒,,努力不懈,,終有一天會到達成功的彼岸!
12、你是個聰明,、直爽的女孩,,上課發(fā)言積極,對待他人熱情友好,,但也常常不自覺地流露出一些小毛病:課堂上的心不在焉,、學習上的平平淡淡。
每當看到你作業(yè)的質量有了顯著的提高,,老師就為你感到高興,。
愿你揚長避短,勤奮學習,,爭做全面發(fā)展的好學生!
13,、一開學老師就發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)干凈又整齊,你的字清秀又漂亮,,看你的作業(yè)真是一種享受,。
你做事認真,責任心強,,關心集體,,任勞任怨,是老師的得力助手,。
運動場上更有你矯健的身姿,,為班級增添了榮譽。
天才出自勤奮,,希望你在新學期里嚴格要求自己,,你的聰明加上勤奮好學令你不斷成功,。
14、你為人誠實,,是一個活潑可愛的好孩子。
你能遵守課堂紀律,,按時完成作業(yè),字跡工整。
今后上課若能積極發(fā)言,,多開動腦筋,,做一個勤奮好學,、踏實上進的好學生,,這樣老師和同學會更加喜歡你!
15,、你的鉛筆字寫得不錯,更為可貴的是,,勞動中你從來不怕臟、不怕累,,而且做得那樣井井有條,。
如果你在學習上也能付出努力,相信你會有更多收獲,。
1、你能禮貌待人,熱心助人,,關心集體,,學習比以前認真,,作業(yè)清楚端正,,第次值日你總是干得最起勁,,每天總是把黑板擦得干干凈凈,,但你也會告訴同學的過錯,,老師希望你能更加自覺學習,。
爭取更大的進步。
每堂早讀課上,,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,,每次作業(yè)你是那么認真,每堂課上,,你聽得那么專心,,發(fā)言非常積極,平常你很會整理學習用品,,你真是一個有禮貌,、講衛(wèi)生、愛學習的好孩子,。
2,、當我看到你圓圓的臉,水靈靈的眼睛時,,就覺得你是一個可愛的女孩,,你平時觀察事物很仔細,上課時能認真聽講,,作業(yè)能按時完成,,寫得字非常漂亮,每天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,,老師要對你說聲謝謝,,現(xiàn)在你真的比以前懂事了,老師希望你今后上課時要多發(fā)言,。
爭取更大的進步,。
你思維快,做事能干,,喜歡跟同學交談,,學習比同學認真,喜歡看課外書,,課外知識較多,,語言表達能力較強,老師希望你作業(yè)還要細心點,不要有驕氣,,能改正自己的缺點,,你的進步會更大。
3,、在老師的心目中,,你是一個文靜、懂事,、愛學習的好孩子,,也是一個得力的好助手,在同學的心目中,,你是一個好榜樣,,你能熱心助人,關心同學,,體貼別人,,還能寫出一手漂亮的字,每當老師批到你的作業(yè)時,,總覺得是一種享受,,希你今后要大膽些,爭取更大的進步,。
4,、你聰明能干,做事很有主見,,老師很喜歡你,,不過現(xiàn)在你比以前調皮,上課時發(fā)言少了,,課后動歪腦子,,使勁地玩是少不了你了,你說是嗎?老師不希望你這樣做,,只希望你與優(yōu)秀生比一比,,找出自己與別人的差距,你才會有進步,。
才會更優(yōu)秀,,讓別人更加喜歡你。
5,、每次批到你的作業(yè)時,我總覺得你的字在進步,,每當你見到老師時,,總是禮貌相待,每次值日時,你干得是那么起勁,,每堂上,,我總能聽到你滿意的回答,你真的在進步了,,作業(yè)比以前認真,,不過,這次考試你沒有認真對待,,失分太多了,,老師希望你在作業(yè)時,更加細心點,。
6,、你的作業(yè)是那么認真、專心,,從作業(yè)中可以看出你是一個愛動腦的孩子,,每堂上,你總是舉起小手,,回答老師提出的問題,,每當你是值日生時,總是拿起拖把,,認真地拖地,,你干得非常起勁,雖然你寫得字比以前好多了,,但還要努力,。
爭取能寫出一手漂亮的字。
7,、你見到老師總是禮貌相待,,你能關心集體,熱愛勞動,,喜歡看課外書,,愛做紙工,你心靈手巧,,老師是很佩服你的,,但你令老師生氣的是,上課時總是有做不完的小動作,,不知你有沒有決心改掉這個壞習慣,。
如果你能改掉的話,老師會很喜歡你,。
你的學習成績也會有很大的提高,。
8、在老師的心目中,你是一位得力的小助手,,也是一位愛學習,,懂事的好孩子,你平時大膽,,喜歡跟同學交朋友,,語言表達能力較強,希你今后更加嚴格要求自己,,戒驕戒躁,,你會更優(yōu)秀。
9,、你見到老師總能禮貌相待,,老師覺得你比以前懂事了,學習比以前認真,,作業(yè)能按時完成,,字跡清楚端正,你關心集體,,每天都能把班級里的毛巾洗干凈,,老師希望你上課積極發(fā)言,爭取更大的.進步,。
10,、你是一個聰明、文靜,、大方,、愛清潔、愛學習的女孩,,你能出好班級里的黑板報,,每天領好體操,為同學做榜樣,,老師希望你作業(yè)時還要細心一點,,你的成績將會更優(yōu)秀。
11你學習認真,,作業(yè)細心,,能寫出一手漂亮的字,上課時經常也能看到你舉手發(fā)言,,這是你的一個進步,,平常值日工作比較負責,能認真拖地,,體育鍛煉也比較認真,,老師希望你更加努力學習,,戒驕戒躁,力爭上游,。
1、你聰明伶俐,,思維敏捷,,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你。
但不知為什么,,你的心里似乎找不對集體的位置,。
似乎總有同學來打你的“小報告”。
并且,,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西--上進心,。
假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,老師相信,,你將是最棒的!努力吧!
2,、你在老師的心目中,是個很乖很乖的小男孩,。
總是嚴格要求自己,。
上課時,兩只小手總是放得平平的,。
專心聽講,,認真完成作業(yè)且熱愛公物。
在老師的鼓勵下,,你的發(fā)言也積極了,。
但最近,你染上了個壞習慣,,那就是粗心,。
老師希望你把它扔掉,你能做到嗎?中國教育總網文檔頻道做一個讓老師更喜歡的學生,,努力吧!
3,、老師驚喜地發(fā)現(xiàn),以前的“小花貓”不見了,,現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了,。
你瞧,即使很多同學對你有意見,,但老師還是能在你身上發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,,說明你也是個可愛的孩子。
老師給你一個方法來改掉你身上的缺點好嗎?那就是:認真,。
認真完成作業(yè),、認真聽講,、認真思考,按照老師的方法去做吧!你一定會成功,,老師相信,、支持你。
4,、你是一位天真活潑可愛的孩子,,可是不知道為什么,每次你都會玩得忘了時間,,上下課,、放學后都一樣。
每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,,總不免替你感到惋惜,,只要你上課認真聽講,回家認真完成作業(yè),,老師相信,,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!
5、你是個聰明又可愛的小男孩,,認真學習,,作業(yè)及時完成,熱愛勞動,,熱愛集體,。
如果你今后上課時不做小動作,做作業(yè)不粗心大意,,老師相信,,在不久的將來,老師一定能看到一個更出色的你,。
6,、你是一個聰明機靈的小男孩,只是課堂上自由散漫,,從不完成作業(yè),,字跡潦草,成績不理想,,老師知道你并不愚笨,,只是對學習缺少信心。
貪玩占用了你很多時間,,愛玩雖不是缺點,,可是貪玩卻會影響你的進步。
希望你在學習上多下點功夫,。
我相信你定能取得好成績,,你說對嗎?
7,、知道嗎,最近,,你的進步可真大啊!你的每一點進步,,老師都為你感到高興。
每次老師表揚時,,總有你的名字,。
你的漂亮的字跡,你那高高舉起的小手,,你那正確無誤的回答,都讓老師深切地體會到你在越變越好!繼續(xù)加油,,你將會時最出色的!
8,、你是個性格極其內向的孩子。
你并不比別人差,,只因你老是閉著嘴不說話,。
為什么總是那么膽小?缺乏自信,你已失掉了不少成功的機會,。
老師希望你以后大膽些,,主動些,你會進步的,,能做到嗎?
9,、你是一個很有主見的小男孩,老師知道你的理想是做個“偉人”,。
可“偉人”不是每個人都能做到的,。
你要實現(xiàn)理想,必須從小事做起,,無論做什么事情都必須勤奮努力,。
小學生期末評語精辟篇十
1)你,學習成績拔尖,,但從不驕傲自滿;處處遵守紀律,,但依舊天真活潑;平時說話細聲細氣,但課堂上能響亮地回答問題,。老師打心眼里喜歡你!如果你能重視體育活動,,多參加體育鍛煉,就能使文靜的你更添朝氣,,那么你定會更加討人喜歡!
2)你一直為能早日加入少先隊而不懈努力,,現(xiàn)在如愿以償了,祝賀你!這學期你進步很大,,作業(yè)寫得工工整整,,學習上能加上鉆勁兒,,成績有了明顯提高,愿你越來越出色!
3)你可是個小調皮!課間經常有同學來告你的狀,。經過一年半的學校學習生活,,你在各方面都有不同程度的進步,學習習慣,,衛(wèi)生習慣都有明顯好轉,。在今后的學習中還要多積極,按時完成作業(yè),,把字寫端正,,學會和同學們友好相處,爭取在新學期里帶上鮮艷的紅領巾!
4)你思維活躍,,課堂上常常有你響亮清脆的發(fā)言聲,,你還特別喜歡問問題,像個小問號!如果你上課不說“悄悄話”,,坐端正,,書寫認真點兒,老師相信,,你會進步得更快!
5)在你身邊有兩個形影不離的小伙伴:“聰明”和“調皮”,。“聰明”因“調皮”的搗亂而少了很多,。是啊,,上課坐不住,聽不見課,,還怎么聰明呢?希望下學期你能主動趕走這個“小調皮”,,變得更聰明!
6)小小的你非常可愛,,你的表達能力特別強,,老師和同學們常常被你有感情地朗讀所感染,你還很熱心地為班級做事,。后半學期你的進步很大,,改掉了許多不好的習慣。這樣的你,,老師和同學更喜歡!
7)你是一個文靜可愛的小姑娘,,總是默默地觀察,悄悄地思索學習!上課會聽講了,,也能大膽回答問題,,會和小伙伴合作學習??吹侥愕倪@些進步,,老師由衷地感到高興!
8)你是一只快活的小喜鵲,,走到哪兒,哪兒就響起你銀鈴般的笑聲,。課堂上你特別愛舉手發(fā)言積極,,書寫也非常認真。如果你上課不講“悄悄話”,,能把更多的時間用在思考上,,你將會更可愛!
9)通過上趣味語文課,老師發(fā)現(xiàn)你的表達能力特別強,,既能繪聲繪色地說,,也能妙筆生花地寫,是我們班的小才女!好好發(fā)揮你的特長,,在這方面多訓練自己,,為自己的寫作能力打下堅實的基礎。
10)你渴望做一個守紀律的學生,,但又常常不能約束自己。你渴望為班級爭光,,但又缺乏勇氣與膽量能力還不夠,。你渴望學習成績的進步,但又缺乏頑強拼搏的精神,。請你不要灰心,,慢慢來,只有不懈的追求不斷努力,,讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,,你終能得到成功的喜悅!
11)你富有朝氣,性格直率,,愛好廣泛,,努力為班級爭榮譽,運動場上的英姿是你最大的驕傲,,但你又是一個總讓我"提心吊膽"的男孩,,何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴,,托起你明天的輝煌!
12)你思想純樸,,待人隨和誠懇,能自覺遵守紀律,,尤其能遵守宿舍紀律,,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,,學習上效率不高,,進取心不強,,與同學不能和睦相處,缺乏為班級爭光的`熱情與能力,。愿你活潑開朗鍛煉能力,,做一個全面發(fā)展的好學生!
13)一年來,你在學習上突飛猛進,,一下子躍進了尖子生的行列,,讓老師和同學們刮目相看,可又有誰知道,,在這成績的背后凝聚著你多少心血,,當?shù)弥忝刻焱砩峡炭嚆@研數(shù)學難題時,我非常感動,,這可真印證了那句古話:鍥而不舍,,金石可鏤。勤奮是人最可貴的品質,,它將使你終身受益,,助你取得成功!
14)如果生命是樹,那么,,理想是根,,勤奮是葉,毅力是干,,成功是果,,你語數(shù)基礎好,頭腦靈活,,又寫得一手好字,,如果能樹立奮斗目標,勤奮執(zhí)著地去追索成功,,你的生命之樹一定會開花結果,。
15)這學期可謂是你的"豐收季節(jié)",作文比賽校內外多次獲獎,,當你手棒一張張獲獎證書時,,自信和快樂的笑容洋溢在你可愛的臉龐上,但看得出來,,你并不滿足,,你對自己還有更高的要求,你會繼續(xù)去努力,,讓你的生活放出更燦爛的色彩,。
16)少而好學,如日出之陽;壯而好學,如日中之光;老而好學,,如灼燭之明,,求學的目的是涵養(yǎng)道德,但若只重視學識的增進,,就失去了求學的意義,,希望你能努力向身邊的好榜樣學習,明確學習的目的,,做一名品學兼優(yōu)的好學生,。
17)你是一位內心世界十分豐富的女孩,當老師看到你一篇篇內涵豐富,,文情并茂的作文,,了解到你獨到的見解時,是多么喜悅,,你的特長真不少,,畫畫彈琴樣樣都行,成績也十分優(yōu)異是難得的全面發(fā)展的聰明學生,。
18)在你的學習生活中,,有成功的歡笑,也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉,,失敗時你沒有氣餒,你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,,我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,而是你執(zhí)著的學習精神,。
小學生期末評語精辟篇十一
1,、安靜、認真,、踏實,,努力、與人為善是你的特點,,在宿舍,,在班級都與同學相處融洽;一年半以來,,專業(yè)學習方面進步顯著,。是本專業(yè)一名很優(yōu)秀的學生。
2,、勤奮踏實,,不驕不躁,有自己的主見,向著自己的目標不斷努力,。在過去的一年里,,你的刻苦努力得到了回報,專業(yè)學習成績優(yōu)異,,是本專業(yè)最優(yōu)秀的學生之一,。
3、性格沉穩(wěn),,凡事胸有成竹,,不急不燥。以學業(yè)為重,,兼顧到全面的發(fā)展,。顧全大局,知道如何去爭取機會,,努力進步,。一個學期以來,專業(yè)修養(yǎng)與綜合素質都有明顯提高,。與同學相處融洽,。
4、勤于思考,,善于安排時間,,課堂學習和課外學習進步明顯,成效顯示著,,得到專業(yè)課老師的好評,。與人為善,和同學們相處融洽,。積極參與體育活動,,表現(xiàn)出良好的團隊精神。
5,、思維活躍,,常有新的創(chuàng)造性的想法,不拘泥于常規(guī),,對生活,,對未來有自己的計劃,有積極的人生觀,,常常是一副躍躍欲試的樣子,,青春而有活力。擁有快樂而豐富的大學生活,。
6,、成功的組織了音樂協(xié)會一個學期來的各項工作。有創(chuàng)意,,有能力,想到做到,。懂得挖掘和組織外部資源為己所用。專業(yè)學習有靈氣,,綜合素質高,。
7、自己喜歡的課程會花很多的時間去學習,、練習,,自己不喜歡的課程也能踏實的按要求完成。一個很認真,,很努力的人,。
8、安靜平和,,勤于思考,,見人總是面帶微笑,很和善的樣子,。在課堂上總是認真地聽,,認真地記,課后能夠認真思考,,認真完成作業(yè),,同樣的一節(jié)課,你得到的東西比其他同學要多,。
9,、了解自己的興趣愛好和特長,能夠給自己制定學習計劃,,充分利用起課余時間,,按照自己的進度向前沖,已經超前學習了不少專業(yè)課程,,勤于思考,善于思考,,學計算機有靈氣,。
10、成熟有主見,,你就有自己的學習計劃,,并且一直在踏踏實實執(zhí)行,專業(yè)學習穩(wěn)步前進,。懂得向專家,、向前輩虛心請教,學習別人的好經驗,少走彎路,,迅速達成目標,。
11、聰明,,踏實,,總是認真努力的完成交給你的每一項任務,擅長做耐心細致的工作,,因為你是一個耐心細致的人,。從來不怕煩瑣的工作,你總會有條有理的把它做好,。
12,、品行端正,學習努力,,與同學相處融洽,,積極與老師交流。自制力強,,能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間,,看自己感興趣的書,發(fā)展自己多方面的愛好和特長,。
13,、安靜平和,能夠妥善的處理問題,,化解矛盾,。專業(yè)學習成績優(yōu)異,思維靈活,,能創(chuàng)造性的解決問題,。迅速完成課內學習之外,還有自己的課外學習計劃,。參加各種競賽總是能輕松獲獎,。
14、文靜認真,,善于思考,,勤于觀察。每份作業(yè),,每件工作都認真努力去做,,享受了工作的過程,也總是得到好的工作成績,。對周圍的同學有愛心,,樂于助人,,待人寬厚。
15,、臉上總是帶著熱情洋溢的笑容,,高興的心情常常能感染周圍的人。做事,,讀書,,作業(yè),參加和組織各種活動,,總是帶著一份快樂的心情去參與,,不但自己開心,也帶動周圍的同學開心,,是一個有影響力的班干,。
小學生期末評語精辟篇十二
期末評語
是對學生一學期學習生活的總結,同時也是對學生的一個總評,。下面是本站小編為大家整理了小學生期末評價評語,,希望能夠幫助到您!1. 你是一個不愛言語,又比較怕事的孩子,。學習上比較認真,,每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,每次的值日工作都能出色完成,??赡闾撵o了,課堂上回答的聲音是那么小,,能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力,,老師關注著你的進步。
2. 常聽同學說:與你相遇是幸運的,,與你相處是美好的,,我想,這是你重情義的緣故吧,,你是一個典型的男子漢,,敢怒敢言,敢作敢當,,如果能更嚴格要求自己,,相信你一定會更優(yōu)秀。
3. 你對待學習的那份專注與勤苦值得所有同學去學習,,你對于文學名著的癡迷,讓老師十分欣賞,,在舞臺上你聲情并茂的朗誦,,打動了所有同學的心,,你以優(yōu)異的成績贏來了多少羨慕的眼神,愿你學會堅強,,猶如一棵勁松,,任憑風吹雨打,永不動搖,,早日成為參天大樹,。
4. 你聰明伶俐,思維敏捷,,優(yōu)美的文字令老師贊嘆!同學們也羨慕你,。但不知為什么,你的心里似乎找不對集體的位置,。似乎總有同學來打你的“小報告”,。并且,老師很難在你身上找到那樣那我們每個同學都相當重要的東西——上進心,。假如你能糾正你的這些不良態(tài)度,,老師相信,你將是最棒的!努力吧!
5. 你總能第一個完成課堂作業(yè),,每次回答問題也總是積極舉手,。盡管你的作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,答問可能不夠完滿,,老師仍然欣賞你的機敏和大膽,。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,,你準會伸出友誼之手,。不過,我對你有一份特別的期盼:當你為一點點小事與別人發(fā)生沖突時,,放下緊捏的拳,,報以謙讓的一笑,好嗎?相信你不會使我失望的,。
6. 你那雙珍珠的大眼睛里,,盛滿熱情聰慧……上課時,你思維敏捷發(fā)言積極,,那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),,端端正正,漂漂亮亮,,那別具一格的答案,,常給老師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠潑辣大膽,這需要慢慢鍛煉,,不要著急,,我相信你能行!
7. 你生性乖巧懂事是一個樂于助人,,待人有禮的孩子。文靜的女孩,。你關心集體熱愛勞動,,尊敬老師彬彬有禮。你的學習目的很明確,,態(tài)度也很認真,。但在學習方法和時間安排上,要多動腦筋,,善于思考,,望繼續(xù)努力提高成績,爭取各方面更上一層樓,。
8. 你是一個文靜可愛的孩子,。但在課堂上不敢大膽發(fā)言,作業(yè)每次都完成得很好,,學習上比較認真可惜成績不夠穩(wěn)定,。能認真做好值日工作,勞動認真負責,??赡闾撵o了,要多與同學溝通,。望你繼續(xù)努力,,老師關注著你的進步。
9. 知道嗎?任何一種容器都裝得滿,,唯有知識的容器大無邊,,如果春天不播種,夏天就不生長,,秋天就不能收割,,冬天就不能品嘗,希望你多下功夫,,在中學中大展身手,。
10. 偉大的科學家愛因斯坦說得好:“我沒有什么特別的才能,不過喜歡尋根刨底地追究問題罷了,?!弊x書不求甚解是學不好的,你是個聰明的孩子,,希望你能時常用這句話勉勵自己,,遇事多動腦,發(fā)揮自己的聰明才智,做個有出息的“男子漢”!
11. 在我看來,,對生活,,對我們周圍的一切都應保持一種童稚的真誠與熱情,動人心者莫不先于情,,也許你不贊同我的意見,也許隨著年齡的增長,,你會慢慢理解這其中的道理,,在即將分別這際,老師想送你一句話:揚起頭,,面對陽光,,祝福別人也祝福自己。
12. 雖然這學期你的某些行為受到了老師的批評,,但你能正確對待,,并且積極改正,這也是難能可貴的,,希望你能在學習上多與老師和同學溝通,,增強自信心和主動性,盡最大的努力去彌補自己的不足,。
13. 你生性好動,,聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學習投入的有效時間還不夠。樂于接受老師交給的任務,。把不懂的問題及時解決,。希望你經常參加體育活動,鍛煉好身體,。
14. 你文靜懂事,,淳樸之中顯示著一股認真,踏實的學風,,你鍥而不舍地努力學習,,即使遇到困難也毫不氣餒,彌默默地向著你的目標攀登著,,我相信,,有一天,你會登上頂峰,,欣賞到無限的風光,。
15. 我很欣賞你最近寫的一篇
作文
《快樂的時刻》,文章表達了你參加長笛考級時自信而又緊張的心情,很高興能同你分享成功的快樂,,這也使我認識到你的內心世界是非常豐富的,,希望你的特長能在今后進一步地得到發(fā)展,成為一名有作為的人,。16. 你正直,,誠實的品質,認真踏實的學風給我們留下了深刻的印象,,你很有責任心,,任何事情都能一絲不茍地完成好,這也贏得了老師和同學們的信任,,你馬上就成為一名中學生了,,老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍的天空中翱翔。
17. 你是一個非常文靜禮貌懂事的女孩,,對待班級工作總是默默無聞一絲不茍,,對待他人總是坦率與友好,你是同學們的好朋友,,你學習基礎較差,,思維也不夠敏捷,但你仍然踏踏實實,,一步一個腳印,,勇往直前。 愿你繼續(xù)努力,,我始終會做你的支持者為你加油,,為你鼓勁!
18. 從你的作文中可以看出你是個愛憎分明,正直有愛心的孩子,,在你的內心深處,,上進心依舊未泯滅,你不是有個競爭對手嗎?只要你努力,,像啄木鳥一樣啄掉自己身上的懶蟲,,是有希望趕上并超過他的。
19. 你活潑可愛,,純真大方,,一筆工整清秀的字常常博得老師的贊賞,你對小說的愛葉老師一直是很欣賞的,,一個學期來,,你一直在不斷地進步著,但又一直未能達到老師的目標,,別泄氣,,別松勁,仍需保持足夠的信心,多一分勤苦,,多一分專注,,相信在新的學期里老師一定能夠看到奇跡在你手中創(chuàng)造。
20. 你很聰明,,通過你的努力,,這學期你的成績進步了,可你的身邊還有“粗心”這位朋友,,使你和好成績還有一定距離,。聰明的你想獲得優(yōu)異的成績,一定知道怎么做了,,對吧!相信在不久的將來,你一定會和好成績交上朋友的,。
21. 你活潑好動,,很頑皮,愛說話,。有時上課不夠留心,,還有些小動作,作業(yè)很馬虎,,有時分辨不出寫了些什么字,,和同學要好好相處,不要太小氣了,。當然你也有你的優(yōu)點如:在田徑賽上,,為班級爭得榮譽。不過老師更希望你能把更多的精力花在學習上,。
22. 你是一個沉默,,文靜的孩子,老師布置的任務一定會認真完成,,但在學習上有不懂的問題不敢提出疑問,,不知道你是否發(fā)現(xiàn)了自己這一不足,希望在今后的學習中,,不懂就問,,大膽地問,成功將屬于你,。
23. 經過老師和父母的幫助教育,,你的學習目的明確多了,學習態(tài)度也有了很大的轉變,,你總是盡力把作業(yè)做好,,努力彌補自己的不足,即使遇到挫折,也毫不氣餒,,希望你能樹立信心,,不懈努力,別讓大家失望,。
24. 你思想純樸,,待人隨和誠懇,能自覺遵守紀律,,尤其能遵守宿舍紀律,,但你平時工作不夠踏實,做事有點馬虎,,學習上效率不高,,進取心不強,與同學不能和睦相處,,缺乏為班級爭光的熱情與能力,。 愿你活潑開朗鍛煉能力,做一個全面發(fā)展的好學生!
25. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學,,你一定認為他們很聰明,,學得很輕松,其實不然,,真正聰明的人,,學習的時候比一般人更要使勁,因為他們深知,,積累知識在于勤,,學問淵博在于恒,希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,,捉掉身上白”“小懶蟲,。”
26. 你上課認真聽講,,作業(yè)及時完成,,能堅持晚自修,勞動也積極肯干,。老師給你總的評價是表現(xiàn)很好,,但是學習成績稍不理想,近來稍有進步,,但不太明顯,,一定要注意學習的方法,不要讀死書,,這樣才更大的進步!
27. 課堂上的不注意聽課,,時常做小動作,。作業(yè)沒能認真對待,簡單的字都寫錯,,學習上怕吃苦,,懶動腦,所以沒能進步,。同時你聽不進別人的勸告,,性格過于固執(zhí)。課間你常和同學打鬧,,多危險啊!多么希望你今后能自覺遵守紀律,,團結同學努力學習。
28. 或許你有些調皮,,有些好動,,也常挨批評,可其實在老師的心里,,一直認為你也很不錯你并不是個壞小孩,,你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,如果你能把學習的激情溶入每時每刻,,靜下來認真思考,勤奮學習,,那么,,你也可以成為一名佼佼者。試試看,,老師等你的好消息!
29. 你有一付熱心腸,,關心集體,樂于助人,,和同學們融洽相處,,你思維敏捷,聰穎靈活,,課堂上經常聽到你精彩的答問,,你要求上進,充滿自信,,學習上永不言敗,。你常常“失控”,,拖拉作業(yè),,堆積如山,望你在新的一年里早日搬掉逐個塊絆腳石,,爭取更大的進步,。
30. 你思維敏捷,,學習勤奮。喜歡開動腦筋思考問題,,有一定的分析能力,。你勤于思攷,所學知識能夠舉一反三,,經過一個學期的調整,,老師驚喜的發(fā)現(xiàn)你已完全適應了高中學習生活,半期考中的表現(xiàn)證明了你不應是弱者,。但老師同樣要提醒你,,只有持之以恒,方能立于不敗之地,,你能做到嗎?我們期望你能再次給我們一個肯定的答復,。
1. 在校尊敬老師,團結同學,,關心集體是你的特點優(yōu)點,。看到你用心聽課時發(fā)言是那么積極,,老師是多么高興,。可你有時也很讓老師生氣,,作業(yè)不及時完成,,字跡潦草,上課不專心,,讓老師傷心,。你知道嗎?如果你改掉這些小毛病,你肯定會成為一名好學生,,老師期待著這一天,。
2. 你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子,,令人難忘的是你在“六一”節(jié)中的精彩表演,。熱愛學習、成績優(yōu)良,,看到你這學期做事的速度加快了,,老師也為此感到高興。如果你能改正貪玩的壞習慣,,多幫姑姑做家務勞動鍛煉自己,,那么你一定能當“三好”學生。
3. 課堂上留下了你專注的神情,,作業(yè)本上留下了你清秀的字跡,,成績單上寫下了你進步的足跡,,老師的腦海中印下了你盡職盡責的身影,你的生活是多采的,,你的愛好是廣泛的,,純真的你只要不斷地進取,不懈地追求,,你的明天一定是如花似錦的,。
4. 你是位健康,精力充沛的孩子,,能干熱愛勞動,,能吃苦,如果你能將時間和精力更多地放在學習上,,成績會遠遠不是現(xiàn)在這個樣子,,如果你能對同學們以禮相待,會擁有更多的朋友,。
5. 你是位聰明的孩子,,一定明白這句話吧!“天下無難事,只怕有心人”,。只要你肯用功,,上課專心聽講,認真思考,,勇敢舉手發(fā)言,,有錯及時改正,不懂就問,,相信你會進步得更大,,趕快行動吧!
6. 你是一個認定了目標就會勇往直前的男孩,,你又是一個有強烈集體榮譽感的學生,,看到你在校運會上和藝術節(jié)上努力拼搏為班爭光的那份熱情,我被深深地感動了,,也更喜歡你了,。最讓老師放心的還是你學習自覺主動,熱愛勞動,。知道你上課能坐端正了,,積極舉手發(fā)言,我很開心,。如果你能嚴格要求自己,,在完成老師布置的作業(yè)外,還堅持看課外書,、報刊,,增長見識,,那你成績會更好;如果你能多看到別人的長處,與同學真誠交往,,那你這個體育委員會有更多人喜歡,。
7. 你時時都在思考問題,渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,,所以成績十分優(yōu)秀,,你能完成好學校交給的一切任務,受到大家的一致好評,,這就是你,,一個勤學、善問的好孩子,,愿你不斷錘煉自己,,爭取百尺竿頭,更進一步,。
8. 你是一個羞羞答答的小男孩,,你尊師守紀,團結同學,,愛勞動,。學習上由于欠自覺,上課不夠專心,,成績一般,,如果你專心聽課,繼續(xù)發(fā)揚字體端正的優(yōu)點,,改正懶惰的毛病,,你的成績會更好。
9. 你是善良,、樸實,、懂事而又認真的女孩,做事一貫認真,,經常幫助教師排憂解難,,幫助其他同學攻克難關,我對你充滿了感激之情,,我想得到你幫助的同學也會經常感謝你,。你踏踏實實的學習換來了可喜的成績。你愛集體就象愛自己的生命,,我為你感到無比的自豪,。 愿你健康、快樂,、上進!
10. 如果生命是樹,,那么,,理想是根,勤奮是葉,,毅力是干,,成功是果,你語,、數(shù)基礎好,,頭腦靈活,又寫得一手好字,,如果能樹立奮斗目標,,勤奮、執(zhí)著地去追索成功,,你的生命之樹一定會開花結果,。
1. 你知錯能改,上進心強是老師最為欣賞的地方,。你活潑可愛,、尊師守紀,學習上自覺刻苦,,成績優(yōu)良,。作業(yè)書寫經過你的努力有了很大的進步,還在藝術節(jié)上獲獎,。但有時你不能嚴格要求自己,,對同學不夠和善,希望以后你能嚴以律己,,做一個人人尊重的班長 ,。
2. 這學期你的進步非常大,這是人所共知的,,老師和同學們都為你感到高興,,你即將成為一名中學生,新的學習生活將在你面前展開,,此時此刻,,老師想送你一句話:耐心是一切聰明才智的基礎,,勝利者不一定是跑得最快的人,,而是最能耐久的人。
3. 你真誠可愛,,對待同學熱情大方,,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,,無論是作業(yè)還是考試,,書寫總是工工整整,。希望你今后在學習上多問、多練,、多探索,。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生。
4. 你是個靦腆,、斯文的小男孩,。沒少見你趕往學校的步履匆匆,也沒少見你埋頭苦學的小小身影,,雖然我知道你在習慣上還有一個小小的遺憾,,可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜A得真正的人生,把握自己,,我想你一定能做一個更出色的人,。
5. 你是一個相對內向的男孩,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,,感受到你對知識的渴望,。你是一個很自覺的學生,就是學習有點跟不上,,望認真掌握好基礎知識,,多練、多問,,繼續(xù)努力,,老師關注著你的進步。
6. 善良的孩子最讓人欣賞,,恰好你就是;樂觀的孩子最若惹人喜愛,,恰好你也是;重感情的孩子最值得稱贊,恰好還是你,。課堂上從你專注的眼神中,,老師看到了你的自信,也看到你成績的進步,。
7. 你是一個十分可愛的女孩,,課堂上你專心聽講,認真做好課堂筆記,,課后你認真按時完成作業(yè),,你的成績有待進步,學習上還需繼續(xù)努力,,愿你在平時更注重學習,,加強能力的培養(yǎng),做一個全面發(fā)展的好學生!
8. 這一年里,最難忘的是你那工整的書寫和絹秀的字跡,,不是嗎?在藝術節(jié)中你獲得了書法比賽一等獎,。你性格文靜穩(wěn)重,尊師守紀,,做事認真,,學習自覺主動,成績優(yōu)秀,。但你在工作上欠缺大膽主動,,有時候對自己要求不夠嚴格。希望下一年你能成為教師的得力助手,。
9. 你是一個思維活躍的小男孩,,你愛表現(xiàn)自己,課外知識豐富,,學習上后半學期經過你自己的努力,,進步很大。如果你能正視自己的不足,,虛心向老師同學學習,,戒驕戒躁,那么你將是一名人見人愛的好學生,。
10. 活潑好動的你有一顆上進的心,,你愛勞動愛學習,為加入少先隊而努力過,??墒遣粔蜃杂X,貪玩,,不愛動腦筋,,所以成績進步不大。如果你上課專心聽講,,認真寫作業(yè),,你一定能取得很好的成績。
小學生期末評語精辟篇十三
1,、尊敬老師,,熱愛班集體,是你的優(yōu)點,,你有寬闊的胸懷,,卻少了堅韌不拔的鋼鐵意志,你有一付好脾氣,,不過好脾氣的背后卻是很慢的性子,,你應該靈活一些,學習要更投入一些,。希望在今后的學習生活中,,爭取更上新臺階。
2,、你待人隨和,、誠懇,同學關系好,,熱愛集體,,能認真完成老師布置的作業(yè)。同時你也很孝順,,是個很不錯的男孩,,希望你能在學習上更進一步。同時老師祝福你今后能一生平安,、永遠幸福,!
3、踏實,、勤奮,、刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障,。人生最需要的是拼搏,,最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功,,老師深深地祝福你,。
4、你是一個活潑天真的男孩,,雖然上課經常舉手發(fā)言,,但學習成績總不太理想,你很熱情,,能與同學友好相處,,你又很貪玩,時常為此耽誤了學習,,如果能合理安排好學習與玩的時間,,你將會成為一個很了不起的男孩。
5,、每當老師讀到你那一篇篇充滿靈性的作文都會深深地為之震撼,,你是一個有靈氣的女孩,老師常這樣說,,你天資聰穎而有悟性,,你思維敏捷而有獨特視角,你對一卻事物都充滿好奇,有所思考,,你對文學有著濃厚的興趣,,朝著自己的目標潛心探索,老師相信你一定會創(chuàng)造奇跡,。
6,、經過老師和父母的幫助教育,你的學習態(tài)度有了明顯的轉變,,目標明確了才會有動力,,其實你的成績一直都很不錯,只是大家都希望你更上一層樓,,將來能有所作為,,有所成就,相信你也不會僅滿足于現(xiàn)狀,,努力吧,!別埋沒自己,老師對你充滿信心,。
7,、你思維靈活,求知欲強,,富于質疑精神,,這很好。人無完人,,金無足赤,,多理解別人,多找找自己的缺點,,也許會有更好的發(fā)展,。記住了、彩虹只是瞬間的美麗,,而把握今天才是永恒的`改變,。愿你堅持不懈,再創(chuàng)輝煌,!
8,、即使你有時對有些事表現(xiàn)得有些蠻不在乎,但總難以掩飾你那顆火熱的求知之心,。聰明是上天賦予你的寶貴財富,,但沒有后天的努力,要想成就一番事業(yè)恐怕也只能是鏡中之花,、水中之月,。
9,、文靜、穩(wěn)重,、善良而又不失直率的你學習認真踏實,,你要堅信、路,,是一步一個腳印走出來的,,只有始終如一地朝著既定的方向努力,,才能達到勝利的頂峰,。
10、在同學們與老師眼里,,你是個有恒心,,有毅力,有滿腹壯志的男子漢,。學習上你總是孜孜不倦,,在知識的海洋中遨游,若你能在自信及勤奮中加些細心與開拓,,也許前途將不可限量,。
小學生期末評語精辟篇十四
1、你的學習勁頭足,,目標清楚,,基礎扎實,各科知識都很拔尖,;能模范遵守學校的各項規(guī)章制度,,從開學到放假,沒有請過假,,沒有遲過到,,實在是難能可貴,與同學之間關系非常融洽,,樂于助人,。但是人畢竟是社會的人,要學會把自己放到集體當中去,,“臨淵慕魚,,不如退而結網”,要敢干把自己的美展示給人看,。新春之際送你一句話,、相信自己,你就能真正扼住生命的咽喉,。春節(jié)快樂,!
4,、你一直在努力,老師注意到了,,也看到了,,所以取得了優(yōu)異的成績?!疤觳懦鲇谇趭^”,,如果你比別人多花時間學習,是不會比別人差多少的,。老師希望你更加嚴格要求自己,,不斷進取,成為一個更出色的你?,F(xiàn)在你的自信已經很好了,,相信你能更好的。努力?。,。?/p>
5,、聰穎好學,,積極思考、善于發(fā)問,。性格開朗,、熱情大方。做事負責,、干練,。主動參與班級活動并能做好組織工作,深得老師的信任,。望今后能以更高的要求來加強自己各個方面的能力,,學習的自覺性要更好一些,以更強的實力迎接未來的挑戰(zhàn),。
6,、你待人隨和、誠懇,,同學關系好,,熱愛集體,能認真完成老師布置的作業(yè),。同時你也很孝順,,是個很不錯的男孩,希望你能在學習上更進一步,。同時老師祝福你今后能一生平安,、永遠幸福?。?/p>
7,、你是個踏實,、穩(wěn)重、有禮貌,;能遵守學校紀律,,按時上學,你學習較勤奮,,課堂上那雙求知的大眼睛總能把老師深深地感動,!老師相信、只要你信心不倒,,努力不懈,,終有一天會到達成功的彼岸,!
8,、你思想純樸,待人隨和,、誠懇,,熱愛集體,樂意助人是你的美德,。對待同學總是謙虛友好,,對待學習總是毫不怠慢,你學習上的進步,,老師和同學們都看在眼里,,同樣也為你感到高興。繼續(xù)努力吧,,愿你成績能進一步提高,!
9、你真誠可愛,,對待同學熱情大方,,從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你,,無論是作業(yè)還是考試,,書寫總是工工整整。希望你今后在學習上多問,、多練,、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學生,。
10,、你是一個聰明,、文靜的女孩,平時總是沉默寡言,,但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情,,感受到你對知識的渴望。你文靜有余而活動不足,。愿你多一些活潑,,多一些微笑。希望你能再接再厲,,百尺竿頭更進一步,。
11、你是一個十分可愛的女孩,,課堂上你專心聽講,,認真做好課堂筆記,課后你認真按時完成作業(yè),,你的成績有待進步,,學習上還需繼續(xù)努力,愿你在平時更注重學習,,加強能力的培養(yǎng),,做一個全面發(fā)展的好學生!
12,、你喜歡簡單,,但思想比較復雜;心地善良,,卻不忍心去消滅困難,。有主見,思維也很活躍,,你并非不是學習的好料,,關鍵是你還不太明白“板凳要坐十年冷”的道理。靜下心來吧,,騰飛的日子也許將指日可待,。
13、你是一位天真活潑可愛的孩子,,可是不知道為什么,,每次你都會玩得忘了時間,上下課,、放學后都一樣,。每當老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,總不免替你感到惋惜,,只要你上課認真聽講,,回家認真完成作業(yè),,老師相信,你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你,!加油吧,!
14、健誠是一個讓老師印象很深刻的同學,,你很容易就犯錯,,幸好你是非觀還是具有的,只是自控力太差,,需要老師不斷地糾正,;你也是一個能主動向別人講sorry的人,這一點很重要,,希望你在平時的為人處事當中學會換位思考,,以更寬容的心容納他人,并在學習過程中樹立起學習的目標,,成績能更上一層樓,。
16、對班級的熱心讓我感動,,對同學的真誠也讓大家稱道,。要勤奮好學,、鍥而不舍的道理也許無須對你多講,,你要記住的是我們耳熟能詳?shù)模安唤洑v風雨怎能見彩虹”這句歌詞,,朝著自己的目標前進吧,,成功就在不遠的地方等著你。
17,、你有很多優(yōu)秀的品質,,學習上,你的基礎不是很好,,學起來有些吃力,,但你并沒有放棄學習,遇到不懂的問題還不斷地向老師請教,,這一點很多其他同學都做不到,。希望你今后多注意科學學習方法,去實現(xiàn)人生的夢想?。,。?/p>
18,、你是一個上進心強,,自尊心也很強,,聰明而且心地善良的女孩。但有時在你遇到挫折時候,,缺乏克服困難的信心,。你要知道在通往知識的頂峰的路上長滿了荊棘,望勇往直前,!新的一年里,,希望你再接再厲,取得更好的成績,。
19,、你是個文文靜靜的小姑娘,尊師守紀,,學習自覺,,團結同學,文明有禮,。中午衛(wèi)生檢查工作細致負責,,很少要人操心。如果再活躍一點,,上課積極動腦,,大膽發(fā)言,多參加班級活動,,你會更加出眾,。
20、每次批到你的作業(yè)時,,我總覺得你的字在進步,,每當你見到老師時,總是禮貌相待,,每次值日時,,你干得是那么起勁,每堂上,,我總能聽到你滿意的回答,,你真的在進步了,作業(yè)比以前認真,,不過,,這次考試你沒有認真對待,失分太多了,,老師希望你在作業(yè)時,,更加細心點。
21、你是一個聰明,、文靜,、大方、愛清潔,、愛學習的女孩,,你能出好班級里的黑板報,每天領好體操,,為同學做榜樣,,老師希望你作業(yè)時還要細心一點,你的成績將會更優(yōu)秀,。
22,、你是一個活潑可愛的女孩,真討人喜歡,,做事能干,,是老師的得力助手。平時能歌善舞,,同學們都很羨慕你,。班級工作認真負責,真了不起,,但由于年齡小,,自控能力差。希你發(fā)揚成績,,彌補不足,。
23、你是一個文靜,、懂事的女孩,,平時愛清潔,講衛(wèi)生,,學習認真,還能寫出一手漂亮的字,,老師為有你這樣的學習而感到高興,,老師希望你上課大膽發(fā)言。
24,、你是個尊師聽話的'小朋友,,學習較認真,上課聽講專注,,大家都很喜歡和你交往,。曾有一段時間你的字寫得很漂亮,可現(xiàn)在又有回落?!皩W貴有恒”,,如果你能堅持不懈地努力,上課多動腦筋,,一定會非常出色,!
25、老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,,老師同學都喜歡聽你講故事,你講得故事多么動聽,,每個同學都拍手叫好,,你還是一個有禮貌的好孩子,現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,,只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完成作業(yè),同學,、老師都會更加喜歡你,。
26、想到你,,浮現(xiàn)在我眼前的是你對班級工作認真負責的情景,。能出色完成老師交給你的各項任務,當好老師的小助手,。
27,、“人生如同做雕塑,捏好的好便是一個成功的巨作,。否則,,只能是一堆一文不值的泥巴?!崩蠋熤孕牡南M隳軙r刻檢查自己,,保持良好的狀態(tài),迎接以后的學習和生活,,為自己捏一個成功的雕塑,。
28、你一直在努力,,老師注意到了,,也看到了,你想學,,想取得優(yōu)異的成績,。記得有一次聽寫比賽,,你認真準備,結果只錯了一個字,,多令人高興?。≈绬幔骸疤觳懦鲇谇趭^”,,如果你比別人多花時間學習,,是不會比別人差多少的。老師希望你更加嚴格要求自己,,不斷進取,,成為一個更出色的你。
29,、當你為一道難題凝神沉思時,,當你在課堂上舉起小手時,當看到你在這次校單腳跳比賽中飛奔時……作為老師的我,,是多么的高興,!如果你能夠抓緊時間,精力集中,,踏實認真,,那么,我想目前你的成績不會如此不盡人意的,。希望你在下學年能夠繼續(xù)往前趕,,相信你會取得好成績的!
30,、古往今來,,大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關,大科學家愛因斯坦也曾說過,,天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,,可見,成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,,而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么——“懶”?!皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向,;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志,;“懶”使你與成功無緣。其實,,你是很聰明的孩子,。你模仿力較強,記得那次班隊會上,你表演得“孫悟空”,,惟妙惟肖多令人記憶猶新,。孩子,樹立起必勝的信心,,去打敗你的“天敵”吧,!到時,會有“奇跡”出現(xiàn)的,。