在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

幼師的自我評(píng)價(jià)篇一

掌握幼兒教育學(xué),、心理學(xué)的理論，能在實(shí)踐中靈活地運(yùn)用,。有廣闊的知識(shí)視野,、較強(qiáng)的表達(dá)能力、豐富的工作經(jīng)驗(yàn),、熟練的工作能力,。能熟練地引導(dǎo)幼兒開展活動(dòng)，活動(dòng)有計(jì)劃,、有條理,。能迅速完成工作，突出表現(xiàn)在以很快的速度完成某些活動(dòng)上,。有豐富的創(chuàng)造力和想象力,，經(jīng)常想出機(jī)智巧妙的辦法解決問題，有很好的見解和較系統(tǒng)的計(jì)劃,，不依賴領(lǐng)導(dǎo),、同事，能自己尋找解決困難的辦法,。具有組織、應(yīng)變,、協(xié)調(diào)和交往的能力,，和領(lǐng)導(dǎo)、同事的關(guān)系融洽,，待人有技巧,，善于交朋友，能廣泛地爭(zhēng)取社會(huì)各界對(duì)幼教工作的支持,。

時(shí)光如梭,，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，校園生活和社會(huì)實(shí)踐,，有渴望,、有追求、有成功也有失敗,，我孜孜不倦,，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己,，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基?！，F(xiàn)回首三年學(xué)習(xí)生活,，歷歷在目,。

從剛跨入學(xué)校時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)時(shí)的從容,、坦然,。面對(duì)未來，我知道,，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn),。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng),。

我自認(rèn)為無愧于大專三年,，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為沒有直接成為大專生而懊喪過,。但很快,，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都?huì)發(fā)光,。所以我確信，函授生的前途也會(huì)有光明,、輝煌的一天,。

因此我不斷提煉自己。在社會(huì)實(shí)踐方面,，我不怕辛苦,，不怕困難，積極參加學(xué)校的各種活動(dòng),。參加校內(nèi)的活動(dòng)可以認(rèn)識(shí)到更多的同學(xué),，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力,，學(xué)到別人的長(zhǎng)處,，認(rèn)清自己的短處,。這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),、缺點(diǎn),，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。三年來,，我不斷的自我反省,，改善自身不足之處，為祖國(guó)的優(yōu)教事業(yè)貢獻(xiàn)自己的熱血與青春,！

幼師的自我評(píng)價(jià)篇二

幼師永遠(yuǎn)都包含著一顆童真的心,，永遠(yuǎn)都是那么的溫柔，那么的美麗,。下面本站小編給大家分享一些幼師

自我評(píng)價(jià)

我是音樂專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生,，能夠勝任中小學(xué)各年級(jí)的音樂教學(xué)工作,，但我仍積極報(bào)名參加本科函授學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把自己的學(xué)習(xí)作為自我完善和提高的重要途徑,，既積極參加學(xué)校組織的各種學(xué)習(xí),，又廣泛地開展自學(xué)，積極參加進(jìn)修校組織的新教師培訓(xùn),，工作上服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)肯干,，凡事積極主動(dòng),，迎難而上，不怕苦,，不怕累,。在眾多前輩毫無保留的指導(dǎo)和幫助下，我教學(xué)能力增強(qiáng)了,，在教學(xué)中克服了緊張感,，能夠進(jìn)行教態(tài)自然親切的有個(gè)人風(fēng)格的教學(xué)活動(dòng)，并能達(dá)到一定的教學(xué)效果,。我著力于培養(yǎng)大班幼兒敢于表現(xiàn)自己的能力,，所以在活動(dòng)時(shí)注意營(yíng)造活潑自然的氛圍，認(rèn)真在活動(dòng)中貫徹《綱要》的要求,，多給孩子表現(xiàn)的機(jī)會(huì),，多多給予孩子鼓勵(lì)和表揚(yáng),，幫助孩子從小樹立自信,，很多家長(zhǎng)都反映：原本內(nèi)向的孩子活潑、開朗多了。

出勤方面,。嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種

規(guī)章制度

工作業(yè)績(jī),，一份耕耘,，一份收獲，我在這一年的教育教學(xué)活動(dòng)中,，按照學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的要求,，結(jié)合學(xué)校、學(xué)生實(shí)際,，堅(jiān)持教學(xué)“六認(rèn)真”,，深鉆教材，認(rèn)真上好每一堂課,，取得了令人滿意的成績(jī),，深受教師、家長(zhǎng),、學(xué)生和社會(huì)的好評(píng),。

存在的問題和今后的打算。當(dāng)然在取得成績(jī)的同時(shí)也存在著很多不足的地方,，在工作中,，我熱愛了這一行，每天面對(duì)一群嘰嘰喳喳的可愛孩子們,，使我愛上了這一行,，不僅僅是他們的可愛，還參雜著濃濃的人情味!在還沒有踏入幼兒園之前,，我的腦海里的幼兒園,，就是老師帶領(lǐng)著小孩一起做做游戲，打打鬧鬧,，學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的知識(shí)可當(dāng)我真正踏入這工作當(dāng)中實(shí)踐時(shí),，我對(duì)它有了進(jìn)一步的了解。除了做游戲,、學(xué)習(xí)知識(shí)以外,，還要實(shí)施保育與教育相結(jié)合的原則等等,。特別是在進(jìn)行保育教育這方面我還做得很不夠，在做幼兒進(jìn)行思想教育時(shí)耐心不夠等,。今后一定要多向老教師學(xué)習(xí),，認(rèn)真學(xué)習(xí)幼兒教育方面的知識(shí)，以《幼兒園工作規(guī)程》和《綱要》所提出的各領(lǐng)域目標(biāo)為指導(dǎo),，結(jié)合我班的實(shí)際情況,。力爭(zhēng)成為幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者,、引導(dǎo)者,。

我來自于幼師學(xué)院，面臨畢業(yè)到來的時(shí)候,，我在本市的一所幼兒園實(shí)習(xí)了一個(gè)月的時(shí)間,。時(shí)間雖然很簡(jiǎn)短，可是收獲卻甚多,，心中萌生了許多感觸,。

在這一個(gè)月里，從老師們身上,，我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光芒,，給了我實(shí)習(xí)生活帶很多啟發(fā)性的思維。在校時(shí)總會(huì)以為當(dāng)一位幼兒老師肯定很好玩,，很輕松,，但來到這里我改變了這個(gè)想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當(dāng)好一名好的幼師真的不是件容易的事!

看著帶課老師給孩子門上課,，我認(rèn)真的學(xué)習(xí)她的上課方式和管理課堂紀(jì)律的方法,。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學(xué)過的,，畢竟試教和正式的時(shí)候的心態(tài)是不一樣的,。聽課了之后我開始講課，孩子們還是如我想象中一樣,，亂成一團(tuán),，根本不聽我講課，后來我用小組比賽來管他們的紀(jì)律,，這樣不但可以培養(yǎng)他們的團(tuán)隊(duì)精神,。還可以為課堂帶來一些活力。慢慢發(fā)現(xiàn),，孩子們開始接受我喜歡我,，這是讓我最高興的一件事了,。我才發(fā)現(xiàn),，原來對(duì)待孩子真的是要非常的用心，給他們多一點(diǎn)的關(guān)愛,，他們自然就會(huì)喜歡你。

組織了幼兒園藝術(shù)節(jié)，我?guī)е嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，雖然我在實(shí)習(xí)期間很忙碌，但感覺到很充實(shí),。同時(shí)也明白了一件事,，要做個(gè)好老師除了要有豐富的專業(yè)知識(shí)以外，還必須要有其他課外知識(shí),，這樣才可以讓你的學(xué)生在和你鬧在一起之外還能尊敬你,。這個(gè)時(shí)候才知道，其實(shí)幼師還是很好當(dāng)?shù)?，只要你用正心態(tài)去對(duì)待,。就在這樣忙碌的實(shí)習(xí)生活里，一個(gè)月也就這樣過去了,。

這個(gè)月經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@是見證我這樣一個(gè)全新的成長(zhǎng),。使我認(rèn)識(shí)到正確的人生觀,，價(jià)值觀。時(shí)間就是這樣無情,，頭也不回的流逝掉,，是的，誰都不愿意被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流走一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而曾經(jīng)的純真也隨著風(fēng)雨的磨滅轉(zhuǎn)變得成熟.也許這正是成長(zhǎng)的代價(jià),。每經(jīng)歷過一次,，收獲就多一些，成長(zhǎng)也就又邁進(jìn)一步,。

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生活已接近尾聲,這些年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng),。四年的大學(xué)生活結(jié)束了,，總結(jié)過去，收獲良多,，現(xiàn)總結(jié)如下,。

我是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生, 從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著時(shí)間的增長(zhǎng),，漸漸的對(duì)幼兒園老師有著崇敬之情,，更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師，所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè),。我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,，不斷從各方面完善自己,，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí)，同時(shí)也具備了一定的語言聽,、說,、讀寫的能力，良好的教師素質(zhì),，具有良好的語音面貌,，自然、大方,、的教態(tài),，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新，在課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,，對(duì)專業(yè)課的一些練習(xí),我相信皇天不負(fù)有心人,，只要自己努力了，就一定會(huì)有收獲!

大學(xué)的四年時(shí)光里,，我本著自強(qiáng)不息,，學(xué)以致用的原則，一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí),。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),，我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高，廣泛的涉獵了文學(xué),，哲學(xué),，心理學(xué)，教育學(xué)等方面的書籍,，計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平,。在教師技能方面，我勤學(xué)苦練,，不斷提高自身的整體水平,，并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī)。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，并加入“”協(xié)會(huì),，多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。同時(shí)我也積極參加“行走在團(tuán)旗下”文藝匯演,，中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),，足球賽等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!

另外，我還積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問題,，與同學(xué)討論，向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),，知識(shí)總是有用的。知識(shí)無止境,，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí),。

我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力,，我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的,，但我會(huì)自強(qiáng)不息，我是有潛力的!希望給我一次選擇的機(jī)會(huì),，我會(huì)讓單位滿意,，讓您滿意!

幼師的自我評(píng)價(jià)篇三

（一）認(rèn)真聽取實(shí)習(xí)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、實(shí)習(xí)班班主任關(guān)于幼兒園園況和班級(jí)情景的介紹,。了解實(shí)習(xí)園,、班的一般情景。鼓勵(lì)幼兒實(shí)行的是基本課程,，采取單元教育法,，并且一向采用小組化教學(xué)模式，所以幼兒在上課時(shí)分為兩組,，我認(rèn)為這樣更貼合幼兒的心理發(fā)展特點(diǎn),，也使課堂更容易管理。

（二）見習(xí)幼兒全天活動(dòng),。經(jīng)過三天的見習(xí),，我對(duì)幼兒的一日作息制度、資料安排,、常規(guī)要求差不多已心中有數(shù),。加上學(xué)習(xí)原任教師傳授的工作經(jīng)驗(yàn)，我以為我組織的活動(dòng)必須會(huì)到達(dá)較好效果,，其實(shí)不然,，作為一個(gè)新教師，你帶給幼兒的是新鮮感,，這使幼兒十分喜歡你,，望著他們迫切的眼神，我不由得緊張起來,，一個(gè)問題問出口,，自我就覺得問問題的角度面太廣了,，這使幼兒不能很快地抓住問題的重點(diǎn)，當(dāng)一個(gè)幼兒的答案偏離了你所期望引導(dǎo)的正確軌道時(shí),，所有幼兒的思維都會(huì)被局限在一輛偏離正常軌道而又疾速行駛的列車上,，你必須思索如何把它拉回來這是沒有經(jīng)驗(yàn)的我們始料未及的。最終你想出了解決的方法,，可下頭一個(gè)環(huán)節(jié),，又要如何進(jìn)行呢昨晚背得滾瓜爛熟的臺(tái)詞，此刻早已支支吾吾,。

（三）盡快地熟悉全班幼兒的姓名,，熟悉幼兒園環(huán)境。在第一個(gè)星期,，我已經(jīng)能夠十分自信的說出每位幼兒的名字了,，這為我后期的實(shí)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

（一）認(rèn)真制訂詳細(xì)的每日計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃,。提前三天將計(jì)劃交給指導(dǎo)教師審閱,，經(jīng)同意后方能試教。這是園長(zhǎng)的規(guī)定,，在當(dāng)時(shí)看來覺得很苛刻,，但此刻想起覺得十分可行，從自我擬出一份教案,，到教師修改,，再到自我完善，到最終的教具準(zhǔn)備,，起碼也要三天時(shí)間,，并且，提前交教案,，也給自我留出了充分的準(zhǔn)備時(shí)間,。

（二）實(shí)習(xí)生必須精神飽滿地組織幼兒一日活動(dòng)，熱愛幼兒,，對(duì)幼兒全面負(fù)責(zé),。作為教師，如果不能以身作則又怎樣能要求你的學(xué)生冬季雖然寒冷,，但晨間鍛煉,，教師必須要把手伸出來，如果進(jìn)行活動(dòng)教師不精神飽滿,，又怎樣激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)取性最重要的,，它畢竟是孩子，對(duì)自我并不是十分了解，對(duì)自我的行為也不能做出正確的評(píng)估,，所以教師必須肩負(fù)起保育員的重?fù)?dān),，何時(shí)脫衣穿衣何時(shí)開窗透氣何時(shí)需要消毒何時(shí)不應(yīng)哄鬧甚至就連洗手的方法也要一遍一遍的重聲，并在旁邊監(jiān)督護(hù)理,。

（三）在指導(dǎo)教師指導(dǎo)下,，學(xué)習(xí)做家長(zhǎng)工作。這點(diǎn)還是需要這點(diǎn)還是需要時(shí)間的磨練,。但對(duì)于家長(zhǎng),，我們要同樣熱情。

（四）實(shí)習(xí)后期,，每位實(shí)習(xí)生組織半日活動(dòng),。在我實(shí)習(xí)的第二個(gè)星期我開始帶上午的半日活動(dòng)，剛剛接觸會(huì)很不上手,，完全記不住下一環(huán)節(jié)是什么幾點(diǎn)進(jìn)入這時(shí)指導(dǎo)教師會(huì)從旁提醒,，這樣帶了兩三天，我已能有條理的獨(dú)立帶起上午的半日活動(dòng)了,，下一星期也順利地進(jìn)入了午時(shí)活動(dòng),。

實(shí)習(xí)讓我第一次置身于社會(huì)活動(dòng)中,，與不一樣的人打交道,。和小朋友搞好關(guān)系，讓她們對(duì)你又愛又怕,。所謂愛就是讓小朋友都喜歡你,，喜歡你組織的活動(dòng)，怕呢,，就是讓小朋友聽你的要求,，和你一齊活動(dòng)。這次我也掌握了一些與幼兒相處的方法,，這也是一筆難得的財(cái)富,。實(shí)習(xí)讓我的思想逐漸成熟，行為收斂了許多,，在今后的日子里,，我將會(huì)繼續(xù)努力，不斷完善自我的不足,，提高技能水平,。

這個(gè)月不僅僅是我人生中一段珍貴的回憶，更是我另一段人生的起點(diǎn),，我相信在未來的教育生涯中我會(huì)做得更好,。

這次實(shí)習(xí)中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心,、細(xì)心和愛心,，這正是我們學(xué)習(xí)和努力的方向，回顧這些日子,，我學(xué)到了許多幼兒園的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn),，這為我以后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，成為我珍視的寶貴財(cái)富,。在這段時(shí)間里,，我嘗試了許多人生的不一樣際遇，它教會(huì)了我執(zhí)著,，堅(jiān)持,，奮斗，理解和珍惜,。這是我在學(xué)校里學(xué)不到的,。進(jìn)入幼兒園，才明白原先在學(xué)校里學(xué)到的知識(shí)一些理論的東西,，缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。而這次實(shí)習(xí)對(duì)我來說是一次十分有益的磨練和嘗試。

在這半個(gè)月的時(shí)間里我才真正的明白了保育員的工作也很辛苦,。也很重要,。也評(píng)價(jià)出一些經(jīng)驗(yàn)。首先,，整理好本班教室的衛(wèi)生,，減少幼兒與細(xì)菌接觸的機(jī)會(huì)。堅(jiān)持每日用消毒毛巾將幼兒能接觸到的地方擦拭一遍,，對(duì)于幼兒的玩具,、桌椅、坐墊,、餐桌,、餐椅都定期用消毒液進(jìn)行消毒。教室,、洗刷間的地板隨臟隨擦,，避免地面有水使幼兒滑到。給幼兒創(chuàng)造一個(gè)清潔,、講衛(wèi)生的環(huán)境,，同時(shí)培養(yǎng)幼兒注意堅(jiān)持個(gè)人和生活場(chǎng)所衛(wèi)生的好習(xí)慣。保育工作是很辛苦的,，可是也要很細(xì)心,，這樣才能做好保育工作,。

我在實(shí)習(xí)中增長(zhǎng)了見識(shí)，我才明白,，做教師難,，做幼兒教師更難；也明白了自我的不足,。我們要回到學(xué)校來充實(shí)知識(shí),，彌補(bǔ)缺口。每個(gè)孩子都有自我的內(nèi)心世界,，他們好比一把把鎖,，教師就是開啟那把鎖的主人。真正走進(jìn)孩子的世界,，去發(fā)現(xiàn)他們,，改變他們，教育他們,，這個(gè)世界就是天才的世界,。跟孩子們?cè)谝积R挺有意思的，還真想他們,。經(jīng)過實(shí)習(xí),，我才發(fā)現(xiàn)，要想當(dāng)一名真正合格的幼兒教師還真不容易,，光靠此刻學(xué)的知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。和孩子們?cè)谝积R的喜怒哀樂，此刻回想起來就像一串串冰糖葫蘆,，緊緊的串在一齊,，甜甜的,。我愿用我的熱心,，換取孩子們的安心；我愿用我的真心,，換取孩子們的開心,；我愿用我的實(shí)心，換取所有人的認(rèn)同,。

僅有不好的教師,，沒有不好的孩子。幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè),。應(yīng)對(duì)一個(gè)個(gè)天真的孩子,，我們更應(yīng)當(dāng)用母親般的心去呵護(hù)他們。短暫的實(shí)習(xí),，我更加堅(jiān)定了自我的選擇,。經(jīng)過實(shí)習(xí),，使我更深刻地了解到了一名幼兒教師的工作；更深刻地了解和掌握了小班這一年齡階段的幼兒的身心發(fā)展特點(diǎn),，作為一名幼兒教師,，除了做好幼兒的教育工作外，如何做好幼兒教師,、社會(huì)在發(fā)展,，對(duì)幼兒教師不斷提出新的要求，優(yōu)秀教師這就要求我不斷學(xué)習(xí),，不斷提高,，才能當(dāng)一名合格的教師。在工作中,，要不斷提高自我的水平,，平時(shí)遇到什么額外任務(wù)，只要自我力所能及,，要把好的方面堅(jiān)持住,，不足的地方像別人學(xué)習(xí)，把別人身上的精華吸取過來,。

在實(shí)習(xí)期間,，最大的感受就是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的差距很大。當(dāng)我寫好一份教案,，認(rèn)真地在腦海模擬幾次上課的流程和情景后,，我以為那節(jié)課能夠上的很好了，但事實(shí)卻不是這樣,。上課時(shí)間的把握,，各個(gè)步驟的銜接，幼兒情緒的調(diào)動(dòng),，課堂秩序的維持等不確定的因素,，對(duì)教師的組織本事和控制本事提出了比我想象中更高的要求。而這些也是我以后要注意和提高的方面,。

我把在實(shí)習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串聯(lián)起來,，在這樣短暫的一個(gè)多月時(shí)間里，我的觀念,，我的心態(tài),，我的本事在逐漸地發(fā)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師,，必須要戒驕戒躁,，要時(shí)刻一種學(xué)習(xí)的態(tài)度來對(duì)待自我的工作，注重經(jīng)驗(yàn)的積累,，注重觀察有經(jīng)驗(yàn)的教師是如何上課的,，并借鑒她們好的方面,，不斷提升自我的本事。這是一個(gè)成長(zhǎng)的過程,，也是必經(jīng)的過程,，如果自我的態(tài)度謙虛，觀察仔細(xì),，吸收得當(dāng),，那么，就必須能夠取得提高,，得到提高和發(fā)展,。

我們是孩子的教師同樣的孩子也是我們的教師，在他們的身上我看到了自我早已丟失的一面

本次的實(shí)習(xí),，有苦有甜,，有高興也有悲傷，但它帶來的不光是給了我們?cè)趯?shí)際的教學(xué)活動(dòng)能夠有實(shí)際的經(jīng)驗(yàn),，更讓我們有一種將要成為一名幼兒教師的自覺與壓力,。書本是我們的基礎(chǔ)，經(jīng)驗(yàn)是我們的利器,，實(shí)習(xí)則是綜合器,，讓我們?cè)诿恳淮蔚慕虒W(xué)活動(dòng)中都能夠最大限度的發(fā)揮自我的才能，使自我能夠擁有自我的教學(xué)風(fēng)格,，當(dāng)然這也不是說一夕就能完成的,，前輩們之所以叫前輩是因?yàn)樗麄儽任覀兌嘧吡撕芏嗦罚鞒隽撕芏鄬儆谧晕业臇|西,，而我們?cè)谙蛩麄儗W(xué)習(xí)之余,，也要完成從一個(gè)學(xué)生到一個(gè)合格教師的轉(zhuǎn)變，然后再完成從一個(gè)合格的教師到一個(gè)好教師的轉(zhuǎn)變,，最終完成從一個(gè)好教師到具有自我風(fēng)格的專業(yè)型教師的轉(zhuǎn)變,，也許這三次的轉(zhuǎn)變會(huì)花費(fèi)我們很多的時(shí)間，很多的精力,，但這就是人生,，這就是作為一個(gè)教師的基本人生,。人生的種子已然種植在我們的心頭,，我想以后當(dāng)我能夠自如的應(yīng)對(duì)自我的學(xué)生，自然的教授學(xué)生,，自由的與家長(zhǎng)交談時(shí),，就是種子開始生長(zhǎng)開花繁盛之時(shí)。

在那里我很感激我的帶班教師,，她教會(huì)我很多不明白的東西,。不舍的是那些天真的孩子們,，他們的笑臉總是映在我的腦海，和他們?cè)谝积R漸漸的找到了弄丟的稚氣,。

最終期望他們能夠在自我的一片天空中越飛約高,。茁壯成長(zhǎng)。

幼師的自我評(píng)價(jià)篇四

來到這所幼兒園快七年了,，回顧過去的工作,，有收獲也有失落。入園工作以來,，我堅(jiān)持每天準(zhǔn)時(shí)入園,，從不遲到、早退,，每天都以十二分的精神認(rèn)真上好每一節(jié)課,。即使不能做得十全十美，我也盡量追求高效率,、高質(zhì)量地完成工作,。憑借著一顆敬業(yè)之心去從事自己喜歡的這份工作時(shí)，我總會(huì)覺得自己的責(zé)任重大而有意義,。在日常教育教學(xué)中我能深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵,，選擇適合幼兒年齡特點(diǎn)的、適合幼兒今后發(fā)展的活動(dòng)內(nèi)容,，始終以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來指導(dǎo)各個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的組織,，面向全體幼兒，重視幼兒的個(gè)體差異,，鼓勵(lì)幼兒在不同能力層次上都有所提高,。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通、交流,，通過家長(zhǎng)會(huì),、家長(zhǎng)園地等形式向家長(zhǎng)傳授家庭教育方式，做到家園同步教育,。在工作上遇到困難,，我善于向老教師請(qǐng)教，聽取老教師的意見或建議,，學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的先進(jìn)教育方法并認(rèn)真做好摘記,。“努力成為孩子們喜歡的老師”,，是我的工作目標(biāo),。我熱愛每一位幼兒，關(guān)心每一位幼兒,，在生活中認(rèn)真傾聽幼兒的想法,，平等交流,，創(chuàng)設(shè)寬松的師幼互動(dòng)。

我常常利用空余的時(shí)間翻閱有關(guān)幼教的雜志,、書籍,，從中了解最新的幼教動(dòng)態(tài)，學(xué)習(xí)幼教雜志上的文章,，了解幼教改革的`新動(dòng)向,，以科學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教育行為，努力借鑒他人的優(yōu)秀教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，取長(zhǎng)補(bǔ)短,，提高教學(xué)水平。

活動(dòng)后,，認(rèn)真做反思,，我寫的論文在湘西州幼兒教師論文比賽中獲得

要成為一位優(yōu)秀教師，必須有刻苦鉆研的精神,，只有這樣,，業(yè)務(wù)技能、科研能力才會(huì)不斷地提升,。在20xx年春季我報(bào)名參加了電大的大專班,，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識(shí)，提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì),。我知道,，要讓學(xué)生有一斗水，自己必須要有一桶水,。為此我放棄了平時(shí)的雙休日休息,，堅(jiān)持上課。雖然辛苦,，但是學(xué)到知識(shí)的喜悅是只有自己才能體會(huì)的,。在學(xué)習(xí)的過程中，除了業(yè)務(wù)知識(shí)外,，我還收獲了很多,。大專階段的學(xué)習(xí)極大程度地提高了我的自學(xué)能力；同時(shí)懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法及注重獨(dú)立思考,。

幼師的自我評(píng)價(jià)篇五

我走到今天,，與共同工作的領(lǐng)導(dǎo)、同事建立了良好的關(guān)系,。在一個(gè)新的工作環(huán)境中,，讓我更深地了解到合作精神、團(tuán)隊(duì)精神的重要性,。

其實(shí)每一個(gè)人身上都有她的閃光點(diǎn),，都是可以虛心學(xué)習(xí)的榜樣。只有在領(lǐng)導(dǎo)正確的指導(dǎo)下,，同事間的相互學(xué)習(xí),、相互關(guān)心、幫助,、取長(zhǎng)補(bǔ)短,、共同努力下，工作才能得以順利開展,，才能取得良好的成效,。幼兒也才能更健康、全面地成長(zhǎng),。 自我評(píng)價(jià)怎么寫 教師自我評(píng)價(jià)怎么寫 在本學(xué)期內(nèi),，我能嚴(yán)格遵守幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度、熱愛本職工作,，有較強(qiáng)的事業(yè)心,、責(zé)任感和良好的師德。服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,，認(rèn)真完成各項(xiàng)教學(xué),、教研工作。并發(fā)揮自己的特長(zhǎng),、學(xué)以至用,，為幼兒園創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。為幼兒園的建設(shè)出一份力,。

在工作中,，以教師道德規(guī)范要求自己，以身作則,，言傳身教,，細(xì)心、耐心,、關(guān)心,、愛心地公平對(duì)待每一個(gè)幼兒，以促使幼兒在自身水平上得到發(fā)展,。積極學(xué)習(xí)和鉆研新的教學(xué)方法,，以《規(guī)程》與《剛要》為指導(dǎo), 嘗試開展小班化教學(xué)。在學(xué)習(xí),、實(shí)踐,、總結(jié)中不斷完善教學(xué)，也進(jìn)步自身的專業(yè)素質(zhì)。由于本班幼兒年齡小,，年齡差距又大,，使得各方面工作開展有一定難度。但是,，通過班上老師共同努力,，并及時(shí)做好家園的聯(lián)系工作，做到與家長(zhǎng)多溝通,，多商量,。通過家訪、早接,、離園,、電話聯(lián)系、家園手冊(cè),、校訊通等途徑及時(shí)了解幼兒情況,，同一對(duì)幼兒的要求。使幼兒通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),、生活,，在各個(gè)方面有了一定進(jìn)步，受到家長(zhǎng)的肯定與支持,。

我們小班幼兒年齡小,，生活自理有待進(jìn)步，身體素質(zhì)也不穩(wěn)定,，這更需要教師的悉心照顧,，在抓好教學(xué)的同時(shí)注重保育工作。消息交替,，及時(shí)擦汗,、換衣、喝水,、洗手,，加強(qiáng)體育鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì),。并做好班上環(huán)境衛(wèi)生工作,，讓幼兒有一個(gè)清潔、衛(wèi)生,、優(yōu)美的環(huán)境,。預(yù)防疾病的產(chǎn)生和蔓延。讓幼兒活潑,、健康地成長(zhǎng),。

一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，讓我深有體會(huì)的是無論哪一方面的工作，都要努力,、專心往做,。下了苦功才能出成效。要有好的收獲,，就要辛勤地耕耘,。幼兒教育工作更應(yīng)如此,。

幼師的自我評(píng)價(jià)篇六

從事教師職業(yè)5年了,，總結(jié)了自己的有缺點(diǎn)。

1,、要求用愛心,、耐心、童心對(duì)待幼兒,，關(guān)注每個(gè)幼兒,，關(guān)注每個(gè)幼兒的每個(gè)細(xì)節(jié)。為成為一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師而努力,。繼續(xù)本科學(xué)歷的學(xué)習(xí),，樹終身學(xué)習(xí)的觀念，不斷更新知識(shí),，一專多能,，使教學(xué)工作博、深,、新,，豐富自己的知識(shí)，開闊自己的視野,，以先進(jìn)的知識(shí)結(jié)構(gòu)提高教學(xué)質(zhì)量,，做到勤業(yè)多能。

2,、以愛的承諾嚴(yán)格要求自己,，教書育人，為人師表,，做到敬業(yè)奉獻(xiàn),。要以自己健康的言談、舉止,、心態(tài)去影響幼兒,，建立和諧、平等的師幼關(guān)系;愛每一個(gè)幼兒,， 為每一個(gè)幼兒負(fù)責(zé),，做每一個(gè)幼兒可信賴的朋友。具體措施1、積極參加政治學(xué)習(xí),，做好筆記,，主動(dòng)積極參加團(tuán)組織活動(dòng)，時(shí)時(shí)以一個(gè)優(yōu)秀團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,。積極參加各級(jí)各類培訓(xùn)和學(xué)習(xí),，做好筆記和反思，并和工作實(shí)際相結(jié)合,，落實(shí)到工作中去,。

3、平時(shí)認(rèn)真的閱讀相關(guān)新的幼教書籍,，提高自己的理論水平,，不斷更新教育觀念，做到邊學(xué)習(xí),、邊實(shí)踐,、邊交流、邊反思,，及時(shí)總結(jié)每階段工作的成績(jī),、存在的問題、解決的方法方式,、反省自己的教育觀念,，更好的開展工作。

5,、在幼兒園中,，應(yīng)有德育，處處有德育,，充分利用日常生活中的德育因素,，對(duì)幼兒進(jìn)行良好習(xí)慣的培養(yǎng)。晨間活動(dòng)滲透德育,，在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,，對(duì)幼兒進(jìn)行“感恩”教育。

幼師的自我評(píng)價(jià)篇七

一,、現(xiàn)狀分析(個(gè)人因素分析)

從事幼兒教育工作已經(jīng)3個(gè)年頭,，讓我深切地感受到幼兒教育工作的繁重和瑣碎，更讓我深切地意識(shí)到幼兒園工作的小中見大的特殊性和重要性,。這么多年的工作,，根據(jù)自己個(gè)人的秉性，在工作中認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實(shí)實(shí),，為人謙遜,，守信，不計(jì)較個(gè)人的得失,。面對(duì)榮譽(yù),，我不驕傲自大;面對(duì)打擊，我也不妄自菲薄,，只是更加提醒和督促我需要為今后的發(fā)展樹立信心,，快馬加鞭，爭(zhēng)取更上一個(gè)臺(tái)階,。 同時(shí)我也清楚地知道自己的不足,。我在教學(xué)業(yè)務(wù)上還需要不斷努力、突破和創(chuàng)新,，對(duì)于問題的發(fā)現(xiàn)和分析還不夠全面和到位,，還存在經(jīng)驗(yàn)粗糙,、學(xué)問不深的問題,，還有待今后的進(jìn)一步摸索。具體問題如下：1.教育教學(xué)的理念雖有了轉(zhuǎn)變,，但對(duì)問題的反思和重構(gòu)的能力還需要加強(qiáng),。2.教學(xué)的效果還沒有明顯地凸顯。3.在教育教學(xué)過程中距離“關(guān)注每一位孩子的發(fā)展”這一要求還存在差距,。4.對(duì)于上級(jí)下達(dá)的每一項(xiàng)工作,，我都作為一項(xiàng)任務(wù)去認(rèn)真完成，而很少去考慮為什么要這樣做,、怎樣做更有效,、還不善于去主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,。

二,、發(fā)展目標(biāo)

(一)總目標(biāo)

樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，抓緊分分秒秒學(xué)習(xí)充電,，使學(xué)習(xí)成為自己的一種內(nèi)需,，通過學(xué)習(xí)提升師德修養(yǎng)，豐富知識(shí)結(jié)構(gòu),，增強(qiáng)理論底蘊(yùn);工作中,，積極投身教育科研的實(shí)踐與探究，關(guān)注幼兒發(fā)展,，積極探索生動(dòng)有效的教學(xué)方法;實(shí)踐中,，不斷探求、感悟,、反思,，時(shí)刻提醒自己用腦子工作,，使自己逐步成為研究型的教師。

(二)階段目標(biāo)

第一年,， 進(jìn)一步加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì),，完善自我，在實(shí)踐研究中學(xué)習(xí)理論,、摸索方法,、形成經(jīng)驗(yàn)。

第二年,， 深入學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)學(xué)前教育理念,，不斷拓寬和更新教學(xué)方法和手段，由教學(xué)模式化向教學(xué)個(gè)性化轉(zhuǎn)變,。

第三年,，力求使自己的綜合素質(zhì)更全面、更廣泛,、更實(shí)際,，促使自己向一專 多能、研究型方向發(fā)展,。

（三）具體措施

1.業(yè)務(wù)知識(shí)

（1）勤于學(xué)習(xí),，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。 他山之石,，可以攻玉;他山之玉,，可以剖金。學(xué)習(xí),，可以使我們了解前人和他人,，了解過去和未來，關(guān)照反思自我,，從而獲得新的生成,。所以，要做到“三學(xué)”,。

a.堅(jiān)持不懈地學(xué),。活到老,，學(xué)到老,，樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。

b.多渠道地學(xué),。要做學(xué)習(xí)的有心人,，在書本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論,、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí),，增強(qiáng)自己的理論積淀;學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng),，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的,。

c. 廣泛地學(xué),。廣泛地閱讀各類有益的書籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí),、技能,，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建,、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),。注重個(gè)人理論的提高，多看學(xué)前教育研究類雜志,、抓住一點(diǎn)展開深入研究,。選擇一些研究案例，用于自己的教學(xué)實(shí)踐,。 a.長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃： 堅(jiān)持閱讀幼教理論書籍,，提升自己的理論高度。 b.日常計(jì)劃： 1) 堅(jiān)持每天看書半小時(shí),。 2)堅(jiān)持每天彈琴半小時(shí),。 3)堅(jiān)持在博客上撰寫教學(xué)心得。 4)每月認(rèn)真寫好教育筆記二篇,，并保證筆記質(zhì)量。

2.教育教學(xué)能力

（1）進(jìn)一步鉆研《體驗(yàn) 探究 交往》教材,，深入領(lǐng)會(huì)教材精神,，并付諸實(shí)踐。能結(jié)合本班幼兒年齡特點(diǎn)和實(shí)際發(fā)展水平,，制訂切實(shí)可操作的教學(xué)目標(biāo),，運(yùn)用生動(dòng)的教學(xué)方法使教學(xué)充滿激情和活力，提高教學(xué)效率,。

（2）.在教育教學(xué)實(shí)踐中有意識(shí)地鍛煉培養(yǎng)自己各方面的能力發(fā)展：

a.提高智慧能力,。包括觀察能力、思維能力,、想象能力,、記憶能力等。切實(shí)把握幼兒的真實(shí)情況,，密切關(guān)注幼兒的發(fā)展情況,。

b.提高教育能力。包括全面了解幼兒的能力,、正確評(píng)價(jià)幼兒的能力,、指導(dǎo)幼兒與人交往的能力,、教師“身教”的能力等。盡管已有3年的教齡,，但面對(duì)今天的教育教學(xué)對(duì)象,，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，特別是加強(qiáng)對(duì)教育學(xué),、心理學(xué)的學(xué)習(xí),，有了理論的支撐才有底蘊(yùn)。只有采用適合今天幼兒的教育教學(xué)方法,，才能取得好的教育教學(xué)效果,。

3. 積極創(chuàng)設(shè)生活化、情景化,、游戲化的教學(xué)方法,，探索適合不同年齡、不同性格特征的幼兒實(shí)際水平的,，教有實(shí)效的,，能促使孩子綜合發(fā)展的愉快學(xué)習(xí)方法，逐步形成自身的教學(xué)風(fēng)格,。

4.注重班級(jí)管理方法的探索,，一方面在教育教學(xué)中積累管理幼兒的好方法，一方面主動(dòng)與每一位家長(zhǎng)溝通,，實(shí)事求是與家長(zhǎng)交流,，選擇合適的溝通策略，努力成為讓自己滿意,，讓幼兒喜愛,，受家長(zhǎng)歡迎的好老師。

（1）長(zhǎng)遠(yuǎn)計(jì)劃： 逐漸形成富有個(gè)性的教學(xué)風(fēng)格(三年),。

（2）日常工作：

a.備好每一節(jié)課,，并認(rèn)真做好課前準(zhǔn)備。

b.隨時(shí)跟進(jìn)主題,，做好班級(jí)環(huán)境和區(qū)角的創(chuàng)設(shè)和更換,。

c.每日關(guān)注幼兒的活動(dòng)發(fā)展情況，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系,，熱心細(xì)心地與家長(zhǎng)交談,，反饋孩子在園情況。

三,、研究反思能力

1.形成研究專長(zhǎng),。在三年時(shí)間中，我將不斷對(duì)自己的教學(xué)實(shí)踐進(jìn)行總結(jié),，重新審視,，選擇研究?jī)?nèi)容,，在托班保教工作中尋找課題研究的突破口，抓住一點(diǎn)展開深入研究,，注意研究的實(shí)效性,。做好資料積累，形成自己的研究專長(zhǎng),。

2.善于思考,，在實(shí)踐中探求、感悟,。要堅(jiān)持用腦子工作,，力爭(zhēng)做到 反思昨天——在反思中揚(yáng)長(zhǎng); 審視今天——在審視中甄別; 前瞻明天——在前瞻中創(chuàng)新。 時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合,，在思考中工作,，在工作中思考，創(chuàng)造性地開展工作,。

3.樂于動(dòng)筆,，提高教育科研水平。

(1) 積極撰寫課題,。

(2) 認(rèn)真撰寫教學(xué)反思,，積極撰寫教育案例。

1)寫出質(zhì)量較好論文,，并爭(zhēng)取得獎(jiǎng),。

2)撰寫課題方案，并爭(zhēng)取立項(xiàng),。

b. 日常工作：

1)選擇班中一些特殊幼兒進(jìn)行跟蹤觀察,，不斷調(diào)整教學(xué)措施，撰寫個(gè)案,。

四、協(xié)同工作能力

1.有開朗的性格,，樂群富有同情心,，有自我調(diào)節(jié)能力，有民主平等合作精神,。

2.善于和同事交往協(xié)作,，積極參與園內(nèi)、教研組等活動(dòng),，寬容待人,，有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神;

3.善于同幼兒、幼兒家長(zhǎng),、同事溝通,，關(guān)系融洽,，營(yíng)造良好人際氛圍的能力。

三年的時(shí)間是漫長(zhǎng)而又短暫的,，不斷創(chuàng)新,，不斷進(jìn)取，努力讓計(jì)劃成為現(xiàn)實(shí),，這是我的最終目標(biāo),。

幼師的自我評(píng)價(jià)篇八

轉(zhuǎn)眼間技校生活已接近尾聲，這些年中經(jīng)歷的每一天,，都已在我心中留下了永久的印記,，因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。三年的技校生活結(jié)束了,，總結(jié)過去,，收獲良多，現(xiàn)總結(jié)如下,。

我是幼兒師范學(xué)校的畢業(yè)生,， 從小我就十分崇拜教師這職業(yè)，隨著時(shí)間的增長(zhǎng),，漸漸的對(duì)幼兒園老師有著崇敬之情,，更萌發(fā)了要做一名優(yōu)秀的人民教師，所以選擇了幼兒園老師這份職業(yè),。我十分珍惜在校的學(xué)習(xí)時(shí)間,，不斷從各方面完善自己，每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),，同時(shí)也具備了一定的語言聽,、說、讀寫的能力,，良好的教師素質(zhì),，具有良好的語音面貌，自然,、大方,、的教態(tài)，并在教學(xué)中善于創(chuàng)新,，在課余時(shí)間我閱讀了大量的書籍,，對(duì)專業(yè)課的一些練習(xí)，我相信皇天不負(fù)有心人,，只要自己努力了,，就一定會(huì)有收獲！

技校的三年時(shí)光里，我本著自強(qiáng)不息,，學(xué)以致用的原則,，一直以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)。在學(xué)好專業(yè)課的同時(shí),，我也注重綜合知識(shí)和綜合技能的培養(yǎng)與提高,，廣泛的涉獵了文學(xué)，哲學(xué),，心理學(xué),，教育學(xué)等方面的書籍，計(jì)算機(jī)理論與操作也具有一定的水平,。在教師技能方面,，我勤學(xué)苦練，不斷提高自身的整體水平,，并在教育實(shí)習(xí)中取得優(yōu)異成績(jī),。這些都為我成為一名合格的人民教師打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在思想方面我積極向黨組織靠攏,，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并加入“xx”協(xié)會(huì),，多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng),。同時(shí)我也積極參加“行走在團(tuán)旗下”文藝匯演，中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),，足球賽等課外活動(dòng),。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才！ 另外,，我還積極閱讀有關(guān)書籍和資料,，擴(kuò)大自己的知識(shí)面；經(jīng)常提出問題,，與同學(xué)討論,，向老師請(qǐng)教；搞好師生關(guān)系,，師生相處得融洽和睦,；抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí)，知識(shí)總是有用的,。知識(shí)無止境，探索無止境,，人的發(fā)展亦無止境,，我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

我或許不是令您滿意的，但我相信依靠努力,，我將成為最合適的,！我或許不是最優(yōu)秀的，但我會(huì)自強(qiáng)不息,，我是有潛力的,！希望給我一次選擇的機(jī)會(huì)，我會(huì)讓單位滿意,，讓您滿意,！