演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,，是為演講準(zhǔn)備的書(shū)面材料,。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,，用到演講稿的地方越來(lái)越多,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,，希望能夠幫助到大家,。

樹(shù)立理想的演講稿標(biāo)題篇一

親愛(ài)的老師,、同學(xué)們：

大家好,！

我國(guó)是一個(gè)歷史悠久的文明古國(guó),，以禮儀之邦聞名于世。感恩圖報(bào)歷來(lái)就是中華民族的傳統(tǒng)美德,。眾所周知的古語(yǔ)：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào),，說(shuō)的正是一種感恩,。細(xì)想生活，有太多太多值得我們?nèi)ジ卸鳎喊职謰寢尩膼?ài),，老師同學(xué)的關(guān)心,，甚至是每天為我們帶來(lái)整潔環(huán)境的清潔工這一件件在我們身邊司空見(jiàn)慣的小事，都值得我們用心去匯報(bào),，去感恩,。那么,，作為一名小學(xué)生，怎樣才能做到感恩呢,？我認(rèn)為,，我們應(yīng)該從我做起，從身邊的小事做起,，以自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我們的'感激之情,。

當(dāng)爸爸媽媽下班回到家，遞上一杯熱茶,，送上一個(gè)微笑,，說(shuō)上一句爸爸媽媽辛苦了，做一些力所能及的事,，這是感恩,；課堂上，一個(gè)凝神的目光,，一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,，證明我們?nèi)硇牡赝度耄覀冊(cè)趯?zhuān)心聽(tīng)講,，這是感恩,；下課后，遇到老師,，一抹淡淡的微笑,，一聲親切禮貌的老師好，這是感恩,；教室里,，把教室打掃得干干凈凈，給班級(jí)一個(gè)整潔的環(huán)境,，這是感恩,；放學(xué)了，向老師招招手,，說(shuō)上一句老師再見(jiàn),，這也是一種感恩；遵守校規(guī)校紀(jì),，遵守小學(xué)生行為規(guī)范,，保持和諧的學(xué)習(xí)生活秩序和環(huán)境，這仍然是一種感恩,，是對(duì)新時(shí)代的感恩,，是對(duì)我們強(qiáng)大、和諧的祖國(guó)的感恩因?yàn)樵谶@些點(diǎn)滴小事的背后,，包含的正是我們發(fā)自?xún)?nèi)心的愛(ài)與尊重,。

作為新時(shí)代的小學(xué)生,，肩負(fù)著建設(shè)祖國(guó)的重任，不僅要有知識(shí)的武裝,，更要時(shí)刻懷揣一顆感恩之心,，善于發(fā)現(xiàn)事物的美好，感受平凡中的美麗,，這樣,，我們就能以坦蕩的心境、開(kāi)闊的胸懷來(lái)應(yīng)對(duì)生活,、學(xué)習(xí)中的一切困難,，讓原本平淡的校園生活綻放出迷人的光彩！懂得感恩,，才會(huì)懂得付出,，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心,，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心,，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助,，哪怕是一點(diǎn),、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心,。

學(xué)會(huì)感恩,、懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。擁有一顆感恩的心,，我們才懂得去孝敬父母,。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心,、幫助他人,。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí),，珍愛(ài)自己,。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容,，贏得友誼,。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè),，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理,、更快地成長(zhǎng),，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái),。讓我們行動(dòng)起來(lái),，說(shuō)出你心中的感動(dòng)，把知恩,、感恩、報(bào)恩這一美德發(fā)揚(yáng)光大,！希望同學(xué)們都擁有一顆感恩的心,，早日成才，回報(bào)父母,、回報(bào)老師,、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì),，做一個(gè)有所作為的時(shí)代新人,。

謝謝大家！

樹(shù)立理想的演講稿標(biāo)題篇二

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好,！我叫鄭，來(lái)自大學(xué)心理學(xué)系,。今天能夠代表參加人文科學(xué)暑期學(xué)校的同學(xué)在這里發(fā)言,，我感到十分榮幸。

不知道大家有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)這樣一首歌,？“在愛(ài)里,，在情里，痛苦幸福我呼喚著你,。在歌里,，在夢(mèng)里，生死相依我苦戀著你,?？v然是凄風(fēng)苦雨，我也不會(huì)離你而去,。當(dāng)世界向你微笑,，我就在你的淚光里。即使我撲倒在地,，一顆心依然舉著你,。晨曦中你拔地而起，我就在你的形象里,?！边@首歌叫做《共和國(guó)之戀》。我是個(gè)愛(ài)音樂(lè)的孩子,，所以很小的時(shí)候便聽(tīng)過(guò)這首歌,，那個(gè)時(shí)候只覺(jué)得這首歌好美,，而且里面蘊(yùn)含著一種那時(shí)我還不能體會(huì)的崇高而深沉的感情。后來(lái),，隨著年齡漸長(zhǎng),，越來(lái)越多的聽(tīng)到這首歌，也漸漸的了解到了這首歌的歷史與背景,。它是1988年一部電視專(zhuān)題片的主題曲,，這部專(zhuān)題片所講述的是我國(guó)一代老科學(xué)家可歌可泣的感人事跡與對(duì)于祖國(guó)的偉大貢獻(xiàn)。

記得中國(guó)科學(xué)院的路甬祥院長(zhǎng)為研究生院所提的院訓(xùn)“博學(xué)篤志,，格物明德”,。不僅體現(xiàn)了老一輩科學(xué)家對(duì)我們青年學(xué)子的殷切期望，更告誡我們,，不單要學(xué)習(xí)怎樣做學(xué)問(wèn),，更要學(xué)會(huì)怎樣做人、做事,；在對(duì)科學(xué)事業(yè)不懈追求的同時(shí),，更應(yīng)該注重自身的全面發(fā)展，提高自身的綜合素質(zhì),?！昂V志而體，君子也,?！币猿绺叩睦硐爰皩?duì)科學(xué)事業(yè)心的不懈追求，投身于振興中華的偉大實(shí)踐而忘我地工作,，也許就是今天“篤志”的含意,。“格物,、致知,、誠(chéng)意、正心,、修身,、齊家、治國(guó),、平天下,。”是自漢唐以來(lái)歷代士人畢生追求的理想,，對(duì)我們當(dāng)代青年學(xué)生同樣有著深刻的啟示,。

但既然選擇了遠(yuǎn)方，就不畏風(fēng)雨兼程。幼小的百靈鳥(niǎo)并不因?yàn)樗粏〉穆曇舳艞壐璩?，沙漠的仙人掌并不因?yàn)閻毫拥沫h(huán)境而放棄生命中唯一一次開(kāi)花,。“淘盡黃沙始到金”如今,，年輕的我們即將站在人生有一條新的起跑線上，又怎能落后,？在這里我也想代表在坐的全體同學(xué)鄭重承諾,，無(wú)論我們將繼續(xù)在哪里學(xué)習(xí)，我們都會(huì)一步一個(gè)腳印,，一步一個(gè)臺(tái)階,，踏踏實(shí)實(shí)的做好每件事，用勇氣和智慧不斷開(kāi)拓進(jìn)取,，去描繪我們無(wú)悔的青春,，去創(chuàng)造祖國(guó)科學(xué)事業(yè)新的輝煌。當(dāng)我們回首的時(shí)候,，我們會(huì)捫心無(wú)愧的說(shuō)：青春,，無(wú)悔！

最后,，祝所有老師工作順利,，身體健康，祝所有同學(xué)們學(xué)業(yè)有成,，夢(mèng)想成真,。

謝謝大家！

樹(shù)立理想的演講稿標(biāo)題篇三

同學(xué)們：

大家好!

因?yàn)橛懈呱?，土石才不遺余力的匯聚;因?yàn)橛写蠛?，溪水才日夜不息地奔?因?yàn)橛欣硐耄覀儾艌?jiān)持不懈的追求,。有志者事競(jìng)成,，只有樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想，才會(huì)有不竭的奮斗的動(dòng)力,。

縱觀古今中外,，凡是有成就的人，哪個(gè)不是抱有遠(yuǎn)大理想的人：馬克思有理想,，才會(huì)為人類(lèi)的幸福而獻(xiàn)身,，貝多芬有理想，才會(huì)扼住命運(yùn)的咽喉,，創(chuàng)造出偉大的音樂(lè);牛頓有理想,，才會(huì)站到巨人的肩膀上;魯迅有理想，才使銳利的思想穿透歷史的天空，化作永恒;周恩來(lái)有理想,，才會(huì)為中華之崛起而讀書(shū),。

我們作為新世紀(jì)的一代學(xué)生，更應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,。有了理想,，就擁有了追求之源，奮斗之基,。當(dāng)教室的燈光漂白了四壁,，我們還沉浸在知識(shí)的海洋里，采珍擷玉;當(dāng)太陽(yáng)喚醒了清晨,，我們又已揚(yáng)帆一天的遠(yuǎn)行,。求索的路途上，我們盡享理想的寶貴賜予,，盡享人生追求的美好時(shí)光,。可是當(dāng)我們一旦失去理想,，就如飛翔的鳥(niǎo)兒斷了翅膀,，就如航海的船兒扯下了帆，又如拔節(jié)的樹(shù)苗脫離了根,。生活就會(huì)失去光彩,，生命就會(huì)枯萎。人生的意義將無(wú)處可尋,。

今天,，是父輩們用蘸著鮮血的理想建成的;明天，更需要我們用蘸著汗水的理想去創(chuàng)造!不要說(shuō)自己渺小,，不要說(shuō)自己平凡,，我們每個(gè)人都是一束陽(yáng)光，合起來(lái)就是一輪太陽(yáng),，一個(gè)春天!雷鋒,，忠實(shí)地實(shí)踐了為人民服務(wù)的諾言，他的名字才被人們永遠(yuǎn)的記住;楊利偉,，以一個(gè)普通航天員的平凡,，成就了中華民族飛天的夢(mèng)想。

同學(xué)們,，我們是龍的傳人,，是華夏子孫，是五月的花海,，是未來(lái)的棟梁,。我們應(yīng)該以超越古人的雄心努力學(xué)習(xí),，艱苦奮斗，創(chuàng)造明天,。就讓我們帶著自己絢麗的夢(mèng)想一起展翅翱翔吧!

我的演講完畢,，謝謝大家!

樹(shù)立理想的演講稿標(biāo)題篇四

大家好！

我來(lái)自放生小學(xué),，跨入教師行列僅10余年的歲月,，10余年的教學(xué)歷程，風(fēng)雨兼程,，有得有失,。回首往事,，我領(lǐng)悟到：是教師神圣的職責(zé)感和對(duì)學(xué)生的一片真誠(chéng)的愛(ài)，伴隨我一次次迎接挑戰(zhàn),，一次次超越自我,！這天我的演講題目就是：迎接挑戰(zhàn)超越自我。

記得初為人師,，我很膽小,，沒(méi)有自信，不懂方法,，更沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),。以前有孩子問(wèn)我：“老師，1+1為什么要等于2呢,？”當(dāng)時(shí)我都不知道該用什么辦法才能讓他明白,；還記得那時(shí)課前總是寫(xiě)出十分詳細(xì)的教案，甚至在課前還要記一記,，先做什么,，再做什么。我發(fā)奮去做了,，可總達(dá)不到我預(yù)想的效果,，我時(shí)時(shí)反思著：為什么我不能像當(dāng)年教我的老師那樣在課堂上揮灑自如呢？我很困惑,，我每上完一節(jié)課,，我都在琢磨，這天有什么收獲,？又有什么教訓(xùn),？下節(jié)課我該怎樣改善？于是,，我有意識(shí)地加強(qiáng)自我教學(xué)基本功的訓(xùn)練,，虛心地向身邊的老師們領(lǐng)悟教書(shū)育人的技能技巧,，領(lǐng)悟他們的成功經(jīng)驗(yàn)，再把我教學(xué)中遇到的,。問(wèn)題向他們請(qǐng)教,。我漸漸的意識(shí)到要了解自我的學(xué)生，關(guān)注學(xué)生,，選取適合學(xué)生的方法進(jìn)行教學(xué)才是最佳的,。我發(fā)現(xiàn)孩子們學(xué)得簡(jiǎn)單多了，愉快多了,，我自我也好開(kāi)心,；我還發(fā)現(xiàn)以往總覺(jué)得頑皮的學(xué)生，原來(lái)是那樣天真,、那么可愛(ài),。看著一張張純真的笑臉,，看著一雙雙渴望求知的眼睛,，我在心里下定決心，我要盡我的所能把他們教好,，這是我的職責(zé),，是我作為一名教師的職責(zé)。

在我從教的第3個(gè)年頭里,，青年教師賽課活動(dòng)在全縣展開(kāi),，我參加了比賽。記得當(dāng)時(shí)我很猶豫,，那但是比賽,，下方有那么多領(lǐng)導(dǎo)，還有那么多有經(jīng)驗(yàn)的老師都在看著我,，我敢站到那個(gè)講臺(tái)上去上課嗎,？學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我鼓勁：“不好怕，年輕人要勇于挑戰(zhàn)自我,，自我磨煉,！不好自我把自我嚇倒?！痹陬I(lǐng)導(dǎo)和老師們的鼓勵(lì)和幫忙下,，我獲得了第一名。這次榮譽(yù)的獲得,，讓我備受鼓舞,，我要繼續(xù)發(fā)奮，做好準(zhǔn)備,，迎接各種挑戰(zhàn),，我要讓我的教書(shū)生涯有聲有色,。

在接下來(lái)的幾年里，我結(jié)了婚,，有了家,，也有了自我的孩子，但家庭的拖累并沒(méi)有讓我對(duì)自我肩負(fù)的職責(zé)有所放松,，反而有一種更強(qiáng)的職責(zé)感讓我去發(fā)奮工作,。正因我強(qiáng)烈地意識(shí)到我的孩子需要受到更好的教育，還有千千萬(wàn)萬(wàn)和我的孩子一樣的孩子也渴望享受到更好的教育,，記得一位家長(zhǎng)說(shuō)：“此刻咱們比什么呀,，比自我的錢(qián)多少嗎？不是,，咱們比誰(shuí)家的孩子素質(zhì)好,！”是啊，孩子才是未來(lái),，孩子才是期望,，我作為一名教師，深感職責(zé)的重大,。于是，在工作的間歇,，在干完家務(wù)活的空檔,，我都不忘把教學(xué)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在頭腦中反思、歸納,，整理,，一篇篇教學(xué)論文就是這樣慢慢的磨出來(lái)的。

然而,，就在我教學(xué)工作基本上得心應(yīng)手的時(shí)候,，我卻經(jīng)歷了一次病痛，一次差點(diǎn)讓我失去我鐘愛(ài)的“教師職業(yè)”的病痛,。

經(jīng)過(guò)前思后想,，經(jīng)過(guò)親人和眾多好心人的多方打聽(tīng)和咨詢(xún)，最終我作了手術(shù),。透過(guò)前后兩次激光手術(shù),，成功去除了我左右聲帶上的息肉，經(jīng)過(guò)一段時(shí)刻的休息,，我又能重返講臺(tái)和孩子們一齊領(lǐng)悟,。我好高興啊,！我要感謝我的領(lǐng)導(dǎo),、同事,、親人給我的安慰和照顧，感謝現(xiàn)代高超的醫(yī)學(xué)技術(shù)讓我沒(méi)有失去我鐘愛(ài)的教師職業(yè),，我更要感謝在我生病期間默默為我祝福的孩子們,。

記得手術(shù)前后，我的聲音都很小,，我擔(dān)心孩子們聽(tīng)不見(jiàn),，但他們卻聽(tīng)得格外認(rèn)真，很多時(shí)候我的一個(gè)手勢(shì),，一個(gè)眼神替代了我的語(yǔ)言,，可孩子們依然能夠領(lǐng)會(huì)，我為他們能這樣的懂事,，能這樣的明白我而感動(dòng),。手術(shù)后醫(yī)生囑咐說(shuō)：一周內(nèi)一句話也不能講，否則會(huì)影響聲帶的恢復(fù),。孩子們悄悄的來(lái)看我,，一顆糖輕輕的塞進(jìn)我的嘴里：一個(gè)蘋(píng)果放在了我的手上；幾個(gè)自我也舍不得吃的雞蛋放在桌上,，人卻一溜煙兒就跑了,；還有的給我送來(lái)自我親手做的小禮物；最讓我感動(dòng)的是一個(gè)同學(xué)笑瞇瞇的遞給我一張卡片,，我打開(kāi)一看,，上方寫(xiě)著：“老師，祝你早日康復(fù),，咱們等著你”,。我緊緊拉著小姑娘的手，只有使勁地點(diǎn)頭,，眼淚早已不聽(tīng)話,，滾落在孩子紅紅的臉蛋上。我在心里為自我鼓氣,，我要好起來(lái),，要快快的好起來(lái)，孩子們需要我,。

在病假休息的日子里,，我為全班五十多位同學(xué)每人準(zhǔn)備了一張小卡片，在每一張卡片上為我的學(xué)生寫(xiě)下一句句激勵(lì)的話語(yǔ),，也寄托了我對(duì)他們的深切期望,。在我重返講臺(tái)的第一節(jié)課里，我把卡片分發(fā)給他們,，他們手捧小小的卡片,，在同伴們面前炫耀,，“看，這是老師送我的禮物……”然后把它留意翼翼的收藏起來(lái),。此刻,，我真真切切的感受到：我為孩子們的付出得到了豐厚的回報(bào)。

10余年的教育生涯,，有苦,，也有樂(lè)；有付出,，也有回報(bào)：在新課程實(shí)施的三年里,，我先后四次承擔(dān)縣級(jí)教學(xué)研究課，多篇教學(xué)論文在縣,、市教學(xué)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),；2004年教師節(jié)縣教育局表彰為“優(yōu)秀教師”；2005年參加資陽(yáng)市信息技術(shù)現(xiàn)場(chǎng)課件制作大賽獲二等獎(jiǎng),；所承擔(dān)班數(shù)學(xué)成績(jī)?nèi)陙?lái)均居全鄉(xiāng)第一名,。（愛(ài)情的簽名）

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干,?！本退阌幸惶欤也荒茉僬驹谥v臺(tái)上為孩子們傳道,、授業(yè),、解惑，我必須會(huì)將我從教的酸甜苦辣和喜怒哀樂(lè)的音符銘記下來(lái),，正因它也是我人生路上的一筆不可多得財(cái)富,；我也期望我在燃燒自我照亮別人的同時(shí)也照亮我自我,，讓我更有信心去迎接挑戰(zhàn),，不斷的超越自我！實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值,！

多謝,！

樹(shù)立理想的演講稿標(biāo)題篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師,，同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《遵規(guī)守紀(jì)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想》,！

同學(xué)們都知道,，xx年是我們中國(guó)的奧運(yùn)年，國(guó)家倡導(dǎo)人民提高素質(zhì),，做“文明”“禮貌”“遵規(guī)守紀(jì)”的公民,，舉國(guó)上下都在響應(yīng),。

作為21世紀(jì)的高中生，遵規(guī)守紀(jì)是我們?nèi)粘Ｉ钪械幕緶?zhǔn)則,。它體現(xiàn)著一個(gè)人的道德品質(zhì)和行為素養(yǎng),，一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的人才能被他人所尊重。

在漫漫的人生路上,，“文明”,、“禮貌”、“遵規(guī)守紀(jì)”就猶如夜行人的燈光,，遠(yuǎn)航者的羅盤(pán),；是人生樂(lè)章的主旋律，人生圖畫(huà)的主色調(diào),。

講文明,，守紀(jì)律并不是空泛抽象的概念，它的內(nèi)容也不局限于禮貌待人,、嚴(yán)于律己,，而是我們要把它與自身融為一體，給人以一種完美的和諧,。

人,，不是因?yàn)槊利惒趴蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗,。當(dāng)你把講文明守紀(jì)律這種氣質(zhì)恰當(dāng)?shù)募谝簧頃r(shí),，你，就是最可愛(ài)的人,！

而在生活中,，校園里，在我們的身邊,，不乏有這樣的現(xiàn)象：

校園里,，見(jiàn)到老師，不知道問(wèn)好,；生活中沒(méi)有秩序,，不懂得謙讓?zhuān)蛔呃葍?nèi)，追逐打鬧,，張口罵人,。

這些人與其說(shuō)是沒(méi)有良好的行為習(xí)慣，更不如說(shuō)是沒(méi)有樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,。

所謂理想,，它承載著我們對(duì)未來(lái)無(wú)限美好的期望。“心有多大,，舞臺(tái)就有多大”,，有理想的人，不會(huì)滿(mǎn)足于現(xiàn)狀,，他會(huì)為了更高的目標(biāo)去拼搏,；有理想的人，時(shí)常會(huì)端正自己的行為,，不違背做人的準(zhǔn)則,；有理想的人，更不會(huì)被社會(huì)上的不良風(fēng)氣輕易迷惑,。

理想是花,，洋溢著青春的色彩；

理想是樹(shù),，永駐在你我的心中,。

同學(xué)們，現(xiàn)實(shí)是此岸,，理想是彼岸,，行動(dòng)就是架在中間的橋梁?！皦?mèng)里走了許多路,，醒來(lái)依然在床上?！睆默F(xiàn)在開(kāi)始,，讓我們付出實(shí)際行動(dòng)，努力拼搏,，遵規(guī)守紀(jì),，讓每個(gè)人的理想之花開(kāi)的更加絢爛多彩！

樹(shù)立理想的演講稿標(biāo)題篇六

理想就是前進(jìn)的目標(biāo),。只有自信沒(méi)有理想,，就像只有動(dòng)力汽車(chē)，在行走中卻沒(méi)有目標(biāo),，結(jié)果有可能會(huì)南轅北轍,，離我們的美好人生越走越遠(yuǎn),。有了理想,，你每走一步，就會(huì)離目標(biāo)接近一步,，越走越近,。

著名探險(xiǎn)家約翰·戈達(dá)德15歲那年，在一張白紙上一口氣列舉了自己的127項(xiàng)宏偉愿望,，如到尼羅河,、亞馬遜河和剛果河探險(xiǎn),；登上珠穆朗瑪峰、乞力馬扎羅山和麥特荷恩山,；駕馭大象,、駱駝和野馬；探訪馬可·波羅和亞歷山大一世走過(guò)的道路,；主演一部像《人猿泰山》那樣的電影,；駕駛飛行器起飛降落；讀完莎士比亞,、柏拉圖和亞里士多德的著作,；譜一部樂(lè)曲；寫(xiě)一本書(shū),；游覽全世界的每一個(gè)國(guó)家,；參觀月球等等。他將這些愿望命名為“一生的志愿”,。而44年后,，他終于實(shí)現(xiàn)了其中的106個(gè)愿望。有人問(wèn)他是憑什么將許多“不可能”踩在腳下的,，戈達(dá)德笑著說(shuō)了一句話：“凡是我能夠做的,，我都想嘗試?！倍谕瑢W(xué)們現(xiàn)在這個(gè)年齡,，如果沒(méi)有理想，如果就已經(jīng)覺(jué)得自己好多事情都不能夠做的話,，那你這輩子就有可能什么也做不成了,。

人生是需要理想的，它是一種精神糧食,，使生活更加完美,。人生的理想有小有大，都能從不同角度影響一個(gè)人的人生軌跡,。人活著,，要有所追求，有所夢(mèng)想,，要生活得開(kāi)心,，快樂(lè)，這才是理想的人生,。上天給我們機(jī)會(huì),，讓我們來(lái)到世間走一遭，我們要珍惜，因?yàn)樯侨绱说亩虝?，如果我們不知道珍惜,，它將很快的逝去，到頭來(lái)我們將一事無(wú)成,。

理想是什么,？理想是人生中的追求，理想是對(duì)人生的考驗(yàn),；理想是一種能讓人上進(jìn),，而又讓人落淚的東西；理想是黑暗中的火炬,，在黑暗中閃放光明,，為迷失自我的人生指引道路；理想是天空中的雄鷹,，無(wú)所畏懼知難而進(jìn),，為自己的人生樹(shù)立榜樣；理想是高飛的風(fēng)箏,，越飛越高,，努力向上。

理想是心中的燈,，是指路的太陽(yáng),，理想應(yīng)該具有崇高的性質(zhì)。有句話說(shuō)得好：“人生并非盡是樂(lè)事,?！碑?dāng)你在追求理想的旅途中，一定會(huì)遇到挫折與失敗,，然而沒(méi)有理想的人生是不完美的,！只有克服挫折與失敗，才能踏進(jìn)理想之門(mén)……人生恰似洪水在奔流,，不遇到島嶼和暗礁,，難以激起美麗的浪花；人生恰似時(shí)針一般,，其完美不在于走得快,，而在于走得準(zhǔn)；人生恰似杯子里的酒,，不經(jīng)三番五次的提煉,，就不會(huì)可口；人生恰似一杯茶,，不能苦一輩子,，但總要苦上一陣子……在失敗的染色體上,，往往蘊(yùn)含著成功的基因,！

不怕你笑話,，我的大理想從小就是個(gè)“,？”,，但是我的小理想?yún)s是個(gè)“！”,。為了這個(gè)“,！”，我十分堅(jiān)定，不會(huì)像盲頭烏蠅般亂打亂撞,，走一步就是一步,。說(shuō)是“,？”,，我也不是沒(méi)想過(guò),，當(dāng)警察！我個(gè)子小,，膽子小,，沒(méi)這塊料,；當(dāng)歌星,！做白日夢(mèng)還不錯(cuò),，人家都說(shuō)我是“丑小鴨”；當(dāng)醫(yī)生，我更不行！看著人家流血,，人家叫痛,，我自己先暈了,；當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,！想想看,，聽(tīng)到“體育課”我就想逃學(xué)，能行嗎……老師總是說(shuō),，人無(wú)理想,，就像船無(wú)航標(biāo)。所以,，我也為自己確定了一個(gè)小理想“,！”，那就是學(xué)業(yè)三步曲：小學(xué)爭(zhēng)取考上重點(diǎn)中學(xué),；中學(xué)立志考上重點(diǎn)大學(xué),；大學(xué)再往研究生進(jìn)軍！就這么簡(jiǎn)單,，就因?yàn)檫@個(gè)簡(jiǎn)單的“,！”，我每次跌倒總是自己爬起來(lái),！

顧名思義,，理想不是單純所帶來(lái)的效果，而是在實(shí)現(xiàn)理想的過(guò)程中有理想的另一種幫助,。就好象有“1+1》2”的效果,。

一，實(shí)現(xiàn)理想肯定少不了專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和能力,。例如想當(dāng)一名經(jīng)理那么就要掌握專(zhuān)業(yè)的知識(shí)和能力呀,！像組織能力，應(yīng)變能力,，和心理素質(zhì),。

二，實(shí)現(xiàn)理想的另一種幫助,。要當(dāng)經(jīng)理不僅要掌握專(zhuān)業(yè)知識(shí)和有關(guān)能力,，還要了解有關(guān)的輔助的東西，例如了解法律,，領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)（談判技巧,，口才,，溝通技巧）等。

而這些東西就是理想的另一種輔助性,。它會(huì)強(qiáng)迫我們具備實(shí)現(xiàn)理想所需要的條件,！就說(shuō)我吧，想成為優(yōu)秀教師,，那么我就不僅要知道教師有關(guān)的知識(shí)和能力,，還要了解社會(huì)，社會(huì)對(duì)學(xué)生的影響,，學(xué)生的心理等方面,。成為一名優(yōu)秀教師確實(shí)很難，假定我以后成為教師的話,，我不敢保證我的每個(gè)學(xué)生都能成才,，但是我能保證我的每個(gè)學(xué)生能先成人,。

向著理想飛翔

青春的你我,，藍(lán)天下的未來(lái)。

不需要白色的蒼白,；

不需要褐色的無(wú)奈,；

我們的生命需要精彩。

青春的你我,，海洋中的風(fēng)帆,。

不畏懼波濤的洶涌；

不害怕呼嘯的海風(fēng),；

我們的生命需要拚搏,。

飄揚(yáng)的旗幟，高遠(yuǎn)的理想,，

深藏在你我的心中,。

別再猶豫，

展翅高飛,，

向著理想,！

此時(shí)把一切都忘記

心中只有一個(gè)信念：

為了追求我決不輕言放棄，

我要把那一瞬變?yōu)橛篮愕幕貞洝?/p>

流水不回避礁石,，才激起美麗的浪花,。

青松敢搏擊風(fēng)雪，才練就堅(jiān)強(qiáng)的信念,。

我們只有努力拚搏,，才能得到驕人的成績(jī)。

記住吧,！汗水后那美麗的笑臉,！

珍惜每一次

每一次起跑,，

都充滿(mǎn)了希望。

每一次騰空,，

都迸發(fā)出力量,，

每一次成功，

都書(shū)寫(xiě)出激昂,。

每一次失敗,，

都孕育著成長(zhǎng)。

珍惜每一次的喜悅和失落,，

珍惜每一次的感動(dòng)和憂(yōu)傷,，

讓花季的心情揮灑成一片綺麗的朝霞。

讓青春的理想譜寫(xiě)出一段美妙的樂(lè)章,。

樹(shù)立理想的演講稿標(biāo)題篇七

演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達(dá),。在充滿(mǎn)活力，日益開(kāi)放的今天,，演講稿與我們的生活息息相關(guān),，你知道演講稿怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的青少年應(yīng)樹(shù)立遠(yuǎn)大理想演講稿,，歡迎閱讀與收藏,。

我們即將度過(guò)“九一八事變”的七十九周年紀(jì)念。1931年9月18日,，我們開(kāi)始了被日本帝國(guó)主義蹂躪的屈辱歷史,。我們牢記這段歷史，把它深埋于自己的心靈深處,，以此激勵(lì)自己發(fā)奮圖強(qiáng),，堅(jiān)持不懈。歷史不能再重演,，也決不會(huì)重演,！而這要靠我們今天的`拼搏。

“當(dāng)青春成長(zhǎng)為一棵迷人的風(fēng)景樹(shù)時(shí),，我們擁有了一個(gè)富于幻想的季節(jié)：白云,，藍(lán)天，鮮花,，芳草,。”一切都是那么浪漫,，那么瀟灑,。我們渴望自由，向往純真，追求理想的金色年華,，扯起無(wú)邊的話音和著飄渺的夢(mèng)幻,，悠悠地把歡樂(lè)布滿(mǎn)晴空，永遠(yuǎn)陶醉在自己編織的夢(mèng)里,。

要看一個(gè)國(guó)家的明天將如何,，其實(shí)最該看的是這個(gè)國(guó)家的年輕人。我們的明天取決于今天站在這里的每一位,。此時(shí)此刻我不禁想到了另一些與我們年齡相仿的人：

他們有的成天沉迷于網(wǎng)吧和游戲廳,，成了那一個(gè)個(gè)虛擬世界中的人；有的整天游手好閑,，抽煙喝酒,，甚至吸毒，成了社會(huì)的危害,。這樣的形式有很多種,，有一點(diǎn)則是共同的：他們喪失了自己的理想，因?yàn)闆](méi)有理想,，不知道為何要努力和上進(jìn),；因?yàn)椴慌蜕线M(jìn)，他們走向了沉淪,。

理想是人生的指路明燈,，引領(lǐng)我們走向成功,；理想是成材者的點(diǎn)金石,，使我們向著輝煌大步前進(jìn)；理想是希望的驅(qū)動(dòng)者,，不斷驅(qū)使我們朝著勝利奔去,。

因?yàn)閾碛星啻海抛非笊畛梁蜕钸h(yuǎn),；因?yàn)槔寺?，才渴望?shī)心和詩(shī)意；因?yàn)楦鎰e稚氣,，才擁有風(fēng)度和氣質(zhì),；因?yàn)椴辉賳渭儯抛呦虺墒旌统晒?；因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了,，才開(kāi)始考慮明天我將怎樣。

愿每一位青年都懷抱著自己的理想,，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,，奮勇前進(jìn)。

最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束今天的演講：“少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富,，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步，少年雄于地球,，則國(guó)雄于地球,。”

樹(shù)立理想的演講稿標(biāo)題篇八

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！我是八年級(jí)150班的趙子瑞，這天我給大家演講的題目是《理想點(diǎn)亮人生》,。

我們從幼年一步步走向成熟,，就像沿著河流逆勇而上，而在河流的源頭,，屹立著一座雄偉高峻的雪山,，我們把它稱(chēng)為——理想。理想,，一個(gè)最美的字眼,！它包含著我們對(duì)未來(lái)的向往，對(duì)未來(lái)的期望,，對(duì)未來(lái)完美的憧憬,！但是，那座令人向往的“雪山”,，又豈會(huì)讓我們輕易到達(dá),？這不是嘴里說(shuō)說(shuō)就能夠辦到的，所以,，我會(huì)一向堅(jiān)持的走下去,，讓那些以前否定過(guò)我的人為他們的眼光感到無(wú)地自容。有了理想,，有了目標(biāo),，我就有了前進(jìn)的動(dòng)力！我不斷地充實(shí)著自己,，認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，心無(wú)他物！

對(duì)于人生來(lái)說(shuō),，每個(gè)人都有不同的追求,，理想并不必須要偉大，我期望我將來(lái)能夠在自己的崗位上出類(lèi)拔萃,，傾盡所能來(lái)回報(bào)為我付出萬(wàn)千心血的父母,，給他們更好地生活，我期望我的家人因?yàn)槲业某晒Χ械津湴梁托腋＃∵@就是我的理想,，很平凡但卻不卑微!

讓我們放飛理想,，用理想點(diǎn)亮人生吧！

我的演講到此結(jié)束,，謝謝大家,！