人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,，也便于保存一份美好的回憶,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒,，希望可以幫助到有需要的朋友。
追夢(mèng)少年字體篇一
親愛的同學(xué)們：
大家好,，我今天演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》,。
我聽過這樣一個(gè)故事，是我的一個(gè)姐姐告訴我的,。故事是這樣的,。大學(xué)學(xué)新聞的韓姐去一個(gè)村子做社會(huì)實(shí)踐。
村里有一戶人家,，母親因意外麻煩癱瘓，父親殘疾,。他們的孩子,，——，弟弟妹妹,，在檢查垃圾的時(shí)候照顧他們的父母,。當(dāng)家人得到韓的捐贈(zèng)時(shí)，他們不敢抬頭看韓的妹妹,，也不敢碰她的手,。正是這些可怕的行為讓韓杰談起了她的第一次社會(huì)實(shí)踐，激動(dòng)得流下了眼淚。
她對(duì)我說：‘另外,，后來看到更多窮人的時(shí)候,，通過接觸他們，和他們交談,，我才真正體會(huì)到‘殘忍’這個(gè)詞,。那些人其實(shí)是知道的，就像提前把自己樹立起來一樣,，都把自己當(dāng)成了劣等人,。老實(shí)說，我們比他們強(qiáng)多了,。
耶,！
他們連一盒冒煙的紙巾都買不起。他們?cè)诤L(fēng)中用腳在地上奔跑,，鼻涕隨便淌下來,。他的臉又干又紅，頭發(fā)像鳥巢一樣凌亂,。如果他們遇到一個(gè)漂亮的城市孩子,，這個(gè)城市孩子可能還會(huì)偷偷嘲笑他的丑陋，他的土壤,，他的文化缺失,。他沒有mac，不懂英雄聯(lián)盟,，認(rèn)不出小清新和非主流的區(qū)別,。
然后這個(gè)可憐的孩子站在陌生人面前，低著頭,，眼神躲閃著不確定和痛苦的自我否定,。那是他們家遺傳下來的卑微氣質(zhì)，他不僅沒有機(jī)會(huì)知道有趣的事情,，他們也不可能隨意做什么變態(tài)的夢(mèng),。他們只知道自己可以承擔(dān)家庭的負(fù)擔(dān)。
所以——
我有一個(gè)夢(mèng)想,，在這個(gè)夢(mèng)想中,，所有的孩子都有追求夢(mèng)想的權(quán)利，而不是在無邊的未來里的無助和絕望,。
我有一個(gè)夢(mèng)想,，我會(huì)用我的力量去幫助那些孩子去夢(mèng)想，去尋找未來的自由世界,。
我有一個(gè)夢(mèng)想,，社會(huì)正義會(huì)全面徹底,。
我有一個(gè)夢(mèng)想，有錢人可以用自己的改變養(yǎng)活一個(gè)貧窮的家庭,。
我有一個(gè)夢(mèng)想,，那就是那些孩子真的是孩子，可以有孩子般的幻想,，而不是過早的變成年輕人,。
生活在社會(huì)底層的人，他們的悲傷往往不是來自貧窮,，而是社會(huì)在邊緣化他們,。有時(shí)候覺得被社會(huì)拋棄，甚至找不到自己的價(jià)值,。但是我們可以看到夢(mèng)想的曙光,。這是一位白發(fā)黑發(fā)的老人。她不能走路,。她依然拿起礦泉水瓶,，努力活下去。不僅如此,，她還攢錢捐款,。
我最后的夢(mèng)想是我和我的同學(xué)都能享受生活，珍惜生命,，努力工作,。
追夢(mèng)少年字體篇二
追夢(mèng)少年，美如朝陽,。他們?cè)谄瘘c(diǎn)上勇敢追逐自己的夢(mèng)想,，無論遇到多少困難與挫折，都保持著無畏的勇氣與堅(jiān)定的決心,。在每一次失敗之后,，他們并沒有放棄，而是積極尋找自己的問題所在,，并進(jìn)行改正,。他們深知，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要不斷努力和奉獻(xiàn),，而只有經(jīng)過時(shí)間的考驗(yàn)和心血的付出,，才能夠最終取得成功。正是這種堅(jiān)持不懈的精神,，使得追夢(mèng)少年們?cè)诼穳?mèng)路上愈發(fā)美麗動(dòng)人。
第二段：追夢(mèng)過程中的堅(jiān)守與奮斗
追夢(mèng)少年,，并不僅僅滿足于維持現(xiàn)狀,，他們渴望通過不斷努力和奮斗,，超越自我，達(dá)到更高的境界,。他們清楚地認(rèn)識(shí)到,，要實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，必須從現(xiàn)在的基礎(chǔ)出發(fā),，腳踏實(shí)地的向前邁進(jìn),。在追夢(mèng)的道路上，他們勇于拼搏,、堅(jiān)持不懈,，不論遭遇怎樣的困難與失敗，都能夠堅(jiān)守初心,，不忘使命,。正是這種堅(jiān)持不懈的奮斗精神，支撐著他們?cè)诼穳?mèng)路上向前馳騁,。
第三段：追夢(mèng)中的成長(zhǎng)與收獲
追夢(mèng)少年,，在堅(jiān)持與奮斗的征程中，不斷成長(zhǎng)與收獲,。他們通過不斷努力,，探索出最適合自己的發(fā)展路徑，并不斷完善自我,，提升自己的能力,。在面對(duì)挫折時(shí)，他們從失敗中吸取經(jīng)驗(yàn),，從而更好地面對(duì)未來的挑戰(zhàn),。他們理解并接受整個(gè)過程中的辛酸和付出，并且對(duì)自我進(jìn)步感到驕傲,。正是這種成長(zhǎng)與收獲,，使得他們?nèi)找娼咏约旱膲?mèng)想，并且在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的同時(shí)收獲了自身的價(jià)值和意義,。
第四段：追夢(mèng)過程中的堅(jiān)持與信念
追夢(mèng)少年,，通過堅(jiān)持與信念，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,。在面對(duì)困難時(shí),，他們不會(huì)氣餒，不會(huì)放棄,，而是堅(jiān)信自己的夢(mèng)想,，堅(jiān)持向前。他們知道,，夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)必須要有執(zhí)著與毅力,，并愿意為此不懈努力,。正是這種堅(jiān)持與信念，讓他們?cè)谧穳?mèng)的道路上砥礪前行,，直到夢(mèng)想終于成真,。
第五段：追夢(mèng)少年的啟示與感悟
在追夢(mèng)少年的身上，我們看到了人生的無限可能性,。他們以自己的實(shí)際行動(dòng)證明,，只要保持勇氣、堅(jiān)持奮斗,，無論年齡,、條件如何，都能夠追求并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,。追夢(mèng)少年們不僅在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上贏得了成功,，更重要的是，在他們身上散發(fā)出的那股無限的熱情和對(duì)生活的熱愛,，激勵(lì)著我們每一個(gè)人,，在自己的道路上奮斗，不停歇地追求夢(mèng)想,。
總結(jié)：
追夢(mèng)少年美如朝陽,，他們的勇氣與決心，堅(jiān)守與奮斗,，成長(zhǎng)與收獲,，堅(jiān)持與信念，以及啟示與感悟,，構(gòu)成了一個(gè)完整的追夢(mèng)故事,。無論我們是否年少，只要我們秉持追夢(mèng)少年的精神,，堅(jiān)持不懈地追尋自己的夢(mèng)想,，那么，不論前路多么曲折艱難,，我們都將成為追夢(mèng)少年美如朝陽般熠熠生輝的存在,。
追夢(mèng)少年字體篇三
親愛的同學(xué)們：
你們好！我要演講的題目是《堅(jiān)定追夢(mèng),，灑脫前行》,。
我希理答案是后者。
勵(lì)志如李白,，他那三分劍氣,，讓經(jīng)典成為追夢(mèng)路上指引方向的燈塔。太白詩(shī)云：“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山,?！边@恰是我們?cè)谧分饓?mèng)想時(shí)的進(jìn)退維谷。通往成功的路總是布滿坎坷,，一如李白迷茫的感嘆：“行路難，行路難,！”然而難又如何,？“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海,?！崩畎傺鎏扉L(zhǎng)嘯，睥睨河山,。經(jīng)典就是這樣,，只要用心去感受，身騎白鹿訪名山的那抹身影即刻便至眼前,，為我們解答無所適從的困感,，砥礪我們堅(jiān)定前行的信仰。
瀟灑如莊周,，他那翩然若蝶,，讓經(jīng)典毅然佇立于山重水復(fù)的柳暗花明之間?！按簌i一日同風(fēng)起,，扶搖直上九萬里?！边@是后人得到的啟發(fā),。然而輕盈如斯，留下的更多是如何去灑脫釋然的達(dá)觀,。作家尤今小時(shí)候看看母親焚燒半輩子的日記,，心里十分疑惑。年逾半百后方才明白,，世間最美妙的聲音是安靜,，日記中那浮世喧囂的確不再適于晚年的生話。我想這大概應(yīng)了那句“定乎內(nèi)外之分,，辯乎榮辱之境,。”莊子不是佛系青年,，他只是要在去往南冥的路上無所待,，這告訴我們，只懷初心,。
別讓熏心利欲成為前行負(fù)累,。你看,，領(lǐng)悟經(jīng)典，心就能夠飛翔,。
古云：半部論語治天下,。吾云：細(xì)品經(jīng)典則修身?！安┐缶畹膬?yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們?cè)谑澜缥幕な幹姓痉€(wěn)跟的根基,。”經(jīng)典即是經(jīng)得住世間考驗(yàn)的文化典籍,。與經(jīng)典同行,，方可凈化浮世燈紅酒綠，守住一片凈土,。
莫愁前路無知己,，與經(jīng)典同行，未來即是北海,；拍遍欄桿意誰會(huì),，與經(jīng)典同行，未來即是南冥,；天涯追夢(mèng)赤子心,，與經(jīng)典同行，未來即是桃源,。
惟愿你有夢(mèng),，長(zhǎng)伴經(jīng)典行！
謝謝大家,！
追夢(mèng)少年字體篇四
《追夢(mèng)少年》是美國(guó)著名兒童文學(xué)家路易斯·薩奇爾的一部經(jīng)典小說,。在小說中我認(rèn)識(shí)了一個(gè)外號(hào)叫“咯吱窩”的少年西奧多，他樸實(shí),、善良,，勇敢而直率。在中斷學(xué)業(yè)十四個(gè)月之后,，他努力想讓自己的生活走向正軌,，他一邊打工，一邊參加暑期學(xué)校補(bǔ)習(xí)功課,，慢慢地向著目標(biāo)邁出步伐,。雖然朋友x光的出現(xiàn)讓他的生活大變樣，也因此離原先制訂的目標(biāo)越來越遠(yuǎn),，但后來他還是幡然醒悟,，重新出發(fā)一步步努力向前，達(dá)成了自己一個(gè)一個(gè)小小的目標(biāo)。
是什么力量促使西奧多從迷途中幡然醒悟呢,？我想可能就是西奧多心里有夢(mèng)想,，讓他在艱辛的路途中，接受困難的挑戰(zhàn),，甚至接受自己犯下的種種錯(cuò)誤,在跌跌撞撞中品嘗成長(zhǎng)的快樂和幸福,。夢(mèng)想，激勵(lì)著西奧多一步一步邁向成功,。
剛開始讀這本書的時(shí)候,，我覺得是那么難懂，因?yàn)槲蚁矚g童話故事里美好動(dòng)人的情節(jié),，喜歡湯素蘭筆下傻乎乎的笨狼一家，而這本小說中西奧多經(jīng)歷的卻是我從來沒來接觸過的生活,，他因?yàn)樨毨ФW(xué)了,，為了實(shí)現(xiàn)自己上學(xué)的目標(biāo)去倒賣門票……然而在媽媽的陪伴下我讀了一遍又一遍，我發(fā)現(xiàn)這一切,，不都體現(xiàn)了西奧多心中那堅(jiān)韌不拔的意志嗎,？就像題目一樣，他就是一個(gè)追夢(mèng)少年,，努力向前,、向前！
我深深喜歡上了這個(gè)倔強(qiáng)的少年,，喜歡上了這本書,。
西奧多最喜歡的歌曲這樣唱道：我正邁著小小的步伐！小小的步伐,，我只是一天又一天地堅(jiān)持,。小小的步伐，我總能努力振作,，或許我會(huì)找到我的方向……而我也要和西奧多一樣,，在閱讀的陪伴下，邁開小小的步伐,，一步一步向前,！生活中不只有童話，不只有美好,，還會(huì)有風(fēng)雨,。我要像西奧多一樣做一個(gè)追夢(mèng)少年，學(xué)會(huì)付出,，學(xué)會(huì)努力,，用行動(dòng)證明自己就是追夢(mèng)少年,找到屬于我自己的方向。
追夢(mèng)少年字體篇五
光引我追尋，我怕它燙;夢(mèng)叫我勇敢,，我卻怕它難,。
——題記
燈火通明的教室里，只聽見書本翻頁(yè)的刷刷聲,，或風(fēng)拂落葉起的輕響,。
這是自修的時(shí)間。別人在專心看書,，唯有我,，心煩意亂，懊喪得很,。感覺自己就像茫茫黑暗中一個(gè)摸爬打滾的孩子,，看不到前方一絲光亮。
忽然一個(gè)女生的'尖叫打破了寧?kù)o,，這個(gè)聲音像龍卷風(fēng)瘋狂地卷起所有人的恐慌,。大家不由自主將目光投向那個(gè)女生——她正在用書本四處拍打，幾只飛蛾在半空中笨拙地躲避攻擊,。教室里陷入一片慌亂,，驚叫聲、打飛蛾聲,，聲聲入耳,，使我更加無心學(xué)習(xí)。由于兒時(shí)飛蛾見多了,，我便不覺怕,，看著他們驚慌失措的樣子反而覺得有趣。
突然我發(fā)現(xiàn)有一只飛蛾試圖飛向燈管,，可在起飛不久就被一女生書本扇起的風(fēng)吹落,。它輕飄飄的，雙翅像紗一樣透明,，無奈地,，甚至都無力掙扎，便輕易地被擊打下來,。
它落地后不停地?fù)浯虺岚?，掙扎著想飛起來。它薄薄的翅膀看起來那么無力,，可是它的執(zhí)著在那一刻有力地觸動(dòng)了我的心!它忽然停止了拍動(dòng),，我以為它放棄了?？砂腠戇^后,，它輕輕撲了兩下,，竟輕盈地騰飛起來。我打開窗,，想讓它飛出去,，可它卻朝相反的方向飛去——那根發(fā)光發(fā)熱、灑下光明的燈管,。我就這樣注視它執(zhí)著地,、堅(jiān)定地飛向那個(gè)它向往的光明。在我意料之中,，它果然被燈管的熱量灼傷,。渺小的飛蛾在它擁抱光明前一刻，飄然而墜,。
它墜落下來,，輕飄飄的，但是我想,，它應(yīng)該是快樂的,。
大概這就是夢(mèng)想吧!雖然一早便知道要以一切去換取，甚至是生命也在所不惜,。而那些害怕的人擁有的從來只是夢(mèng)與想，只有攜著至死方休的霸氣勇往直前,，才叫夢(mèng)想,。
夢(mèng)想之路注定坎坷沒有盡頭，從來都是弱者止步的一個(gè)借口,。
細(xì)數(shù)生活中那些讓我苦與痛的東西,，曾經(jīng)被我放大了千萬倍。此刻,，它們還比不上飛蛾一雙小小的翅膀,。我頓時(shí)為自己當(dāng)初懦弱的淚水而深感羞愧。
青史留香,，飛蛾有志,，我應(yīng)該何去何從?黑暗中，我聽見夢(mèng)想在召喚我,，我拍打著還纖弱的雙翅飛去,，無論前方是不是能將我燒成灰燼的太陽。
追夢(mèng)少年字體篇六
親愛的老師,、同學(xué)們：
曾經(jīng)聽過一首歌《追夢(mèng)》：“追追追,，我追過狂風(fēng)追過我自己，不會(huì)后退沒有后悔有夢(mèng)就去追,。追追追,，我追過時(shí)間追過天與地,，有夢(mèng)的明天，那就是我的未來……”就像歌里唱的那樣,，成長(zhǎng)就是在追尋著自己的夢(mèng)想,，也許路上會(huì)有許多磕磕絆絆，也許一不小心就會(huì)誤入歧途,，但,，我們?nèi)匀皇沁@樣地成長(zhǎng)起來了，歡笑與淚水充溢著的路上,，我們這樣走過,。
每一次當(dāng)太陽升起，陽光灑滿人間,，心里總會(huì)洋溢著溫暖,，背著書包急匆匆地去上學(xué)，多希望看見朋友的笑臉,，哪怕是班級(jí)里的“調(diào)皮鬼”,，分開久了也會(huì)想念。
秋風(fēng)無情地掃去夏的最后一只鳴蟬,，樹葉落了,，四散而去，“天下哪有不散的宴席,，”風(fēng)這樣說,。于是，當(dāng)金桂飄香的時(shí)候,，葉找到了它新的歸宿,，時(shí)光開啟了又一輪回。
“新的老師,，新的同學(xué),，”坐在新的教室里，只有心是舊的,，是時(shí)候?qū)^去說“再見”了啊!
又是一輪新的追逐,，老師在講臺(tái)之上滔滔不絕，講臺(tái)之下的張張面孔,，專注地傾聽,，眼中透出對(duì)新知識(shí)的渴求。課后,，該寫作業(yè)的寫作業(yè),，有的則與小學(xué)同窗一訴舊情，而跨區(qū)來上學(xué)的我,，從小不善與人交際,，這時(shí),，該主動(dòng)一些交朋友吧!
仍然是追逐戰(zhàn)，仍然是滔滔不絕講課的老師,，只是,，講臺(tái)下的是一些熟悉的面孔，一些各不相同的模樣彰顯著相親相愛,。
仍在追逐我的夢(mèng),，只是，追逐的過程之中,，不單單只有我一個(gè)人,，還有朋友，同學(xué),，師長(zhǎng),，以及這如花般絢爛，似水樣靜美的年華,，伴著青春的旋律,，成長(zhǎng)。
追夢(mèng)少年字體篇七
追夢(mèng)少年在路上,，或彷徨或悲傷,，因?yàn)橛袎?mèng)，他們不曾向現(xiàn)實(shí)低頭,。
小的時(shí)候,，會(huì)唱歌會(huì)跳舞，別人說你有天賦,；再長(zhǎng)大些，你堅(jiān)持著也學(xué)業(yè)無關(guān)的東西,，別人說你不學(xué)無術(shù),；再長(zhǎng)大些，你依舊堅(jiān)持著,，卻不關(guān)乎你的就業(yè)與升職,，別人說你不務(wù)正業(yè)；再長(zhǎng)大些,，我才知道令自己一直執(zhí)著的不是別的而是——夢(mèng)想,。
鏡子里的自己，有些狼狽,，汗水濕透了衣衫,，斷裂的橡皮圈讓頭發(fā)散落一肩，聽著心的律動(dòng),，仿佛在告訴自己,，還得堅(jiān)持下去,。我意猶未盡地踩著節(jié)奏，背上了書包,，關(guān)上了門,，轉(zhuǎn)身離開。外邊的夕陽已染紅了半邊天,，而練習(xí)室角落里安安靜靜的舞鞋,，穿了洞，裂了縫,，窗戶嘎吱地響著,，掠過一陣風(fēng)，吹來一個(gè)舞臺(tái)夢(mèng),。
“小爍啊,，她思維較慢，不行,！”不經(jīng)意間聽到數(shù)學(xué)老師的評(píng)價(jià),，我的眼淚簌簌如秋風(fēng)掃落葉般一顆一顆往下掉。咬咬牙,，不言棄不服輸?shù)男愿裼謥砹?！從此，課堂上多了一雙更專注的眼睛,，課間追著數(shù)學(xué)尖子跑,，把他們都問煩了問累了問怕了，藍(lán)天白云下一道又一道的難題就像一朵朵綻開的花,，越開越美,。追夢(mèng)少年不為苦字落淚，函數(shù)的星星已經(jīng)點(diǎn)燃,，鮮紅的好成績(jī)踏步而來,。
追夢(mèng)少年是角落里破爛不堪的舞鞋，是深夜被窩里那束燈光,，是凌晨書桌上雜亂的稿章,，是教室黑板上耀眼的答案，是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上額頭滾落下的汗珠,，是自行車輪上的匆忙和歡笑,。書桌，筆尖,，腳踏車,。這都是夢(mèng)想來過的痕跡，當(dāng)非議多于支持,，不要輕易散手讓夢(mèng)想離去,。夢(mèng)想是一種能夠永恒的美麗,。
林蔭樹下青澀的身影還在追逐屬于她的美麗。
追夢(mèng)少年在路上,。
追夢(mèng)少年字體篇八
追夢(mèng)開始了,，你準(zhǔn)備好了嗎?冥冥之中傳來一道輕靈悅耳的聲音。我當(dāng)時(shí)感到這真是有點(diǎn)可笑,，我現(xiàn)在難道不是就在追夢(mèng)的路上嗎?我并沒有太在意這件事,。直到那紅色筆跡的分?jǐn)?shù)無情的向我嘲諷著：呵，這就是你的追夢(mèng)嗎?也不過爾爾,。我的眼淚再也控制不住決堤而出,。我開始深思，突然腦海中又響起那個(gè)聲音,，依舊如當(dāng)初般輕靈悅耳,。她說：追夢(mèng)開始了，你準(zhǔn)備好了嗎?是的,，我準(zhǔn)備好了!我內(nèi)心暗暗地回答道,。
在世界的某一角落里，迷茫彷徨后才恍然大悟,，茅塞頓開,。在多次不揣冒昧后才沖破桎梏，豁然開朗,。春暖之日,，碧水清溪青谷天;花開之時(shí)，馥雅清香紅滿城,。心追之物,，可失可得，或趨或遠(yuǎn),，名曰：夢(mèng),。歲月不居，即使時(shí)光如漫天星辰,，但那碎碎的星光又豈能是我等凡人所能觸及到的?玩歲愒日之后只遺留下時(shí)光一晃而過的心酸，虛度光陰倒不如肆意揮灑汗水,，終日在充實(shí)中追夢(mèng),。曾狂傲過，發(fā)出：我要這天,，再遮不住我眼,，我要這地，再固不住我身的豪言壯語,。想要像大圣那樣踏碎凌霄,，放肆桀傲,。小小的心啊!那時(shí)單純，只充斥著對(duì)未來的自信與滿杯的熱血,，可后來認(rèn)識(shí)到未來道路的艱辛,，才逐漸收斂了狂傲的姿態(tài)，漸漸屈服于生活,。
而現(xiàn)在,，面對(duì)著我的信仰，我的心中再次燃燒起來,，夢(mèng),，只要相信，便會(huì)永遠(yuǎn)存在,。熱血但卻是有條不紊地一步步向夢(mèng)想邁進(jìn),。恝置世界的喧囂與繁華，獨(dú)自品味生命的詩(shī)意與激情,。人生何處無失意,，那就披星戴月，昂首向前吧!因?yàn)閻?，所以有人間芳菲四月天,，因?yàn)閴?mèng)，所以有星光璀璨眾紅塵,。其實(shí)瀟灑恣意的風(fēng)度正是自信的側(cè)面表現(xiàn),，睥睨眾生的姿態(tài)是狂的極高之處。去吧!別用走的,，要用跑的,。不要怕萬重大山阻擋你堅(jiān)定的步伐;不要懼驚濤駭浪阻斷你未來的道路;不要憂重重烏云遮蔽你希望的光芒。無畏黑夜,，無畏前方,。聽，風(fēng)在吟唱;聽,，鳥在鳴叫;聽,，蟬在叫囂。這交雜的聲音如同夏日的風(fēng)鈴,，在耳邊叮叮作響,，悅耳動(dòng)聽。相信吧,，只要不看錯(cuò)了世界,，世界就不會(huì)欺騙我們。也許在追夢(mèng)路上，我們又累又孤寂,，但我們?nèi)匀灰а缊?jiān)持,。因?yàn)樘弁吹那啻翰攀钦嬲那啻骸?/p>
秋風(fēng)蕩漾，心懷希翼,，滿目皆有情,，在繁華旅途上，在繽紛紅塵中,，我心之所向皆會(huì)依次款款而來,。我向著天空，努力地喊出我內(nèi)心的話語：踏上追夢(mèng)的路途,，我很期待,。
追夢(mèng)少年字體篇九
小時(shí)候我喜歡畫畫。白紙上涂滿絢麗而爛漫的色彩,，溫暖的'感覺填滿了我的整個(gè)童年,。于是我要求母親給我買畫板，抱起一沓薄如蟬翼的畫紙,，天天呆在書房里,，用舊水彩筆小心翼翼地繪制著我幼稚的夢(mèng)想。
父母和其他親友對(duì)我是微笑,，夸獎(jiǎng)我的畫如何的好,。那時(shí)不諳世事的我喜滋滋地抱著畫板接受大人的贊美。
然 而,，隨著年歲車輪的滾動(dòng),，我漸漸地明白了很多事理，也開始明白自己當(dāng)年的畫作太過幼稚,，就像藝術(shù)的門外漢花一個(gè)小時(shí)完成的雕塑,。從那時(shí)起，我的心慢慢灰暗 下來,，同時(shí),，我也改變了我對(duì)夢(mèng)想原有的看法。在我的世界里,，夢(mèng)想是那樣的遙不可即,，仿佛夜星那般璀璨，然而時(shí)至黎明,，它留給我的卻是滿滿的失意,。漸漸地， 對(duì)夢(mèng)想對(duì)未來的追求,，也被我拋諸腦后。
直到我真正長(zhǎng)大,，初中快要畢業(yè)的時(shí)候,，接觸到了特殊的文字,。不同于書本上那一排排冰冷的鉛字，它可以說是活的,。蘊(yùn)含了淡淡情感的文字,，構(gòu)筑成優(yōu)雅流暢的篇章，讓我在真正意義上感受到文字的絢爛多姿,。
畢業(yè)前夕,，當(dāng)別人都在埋頭猛攻習(xí)題時(shí)，我卻抱著一本本厚厚的作品坐在角落里,，安靜地閱讀,。我并不知道為什么我會(huì)格外迷戀那些文字?；蛟S是因?yàn)樗鼈冡尫懦龅牡膽n傷,，又或許是因?yàn)樗鼈円鹆宋业墓缠Q，再或許,，早在幾世前就結(jié)緣的我們,，終于遇見并相識(shí)。
中考過后的那個(gè)暑假,，我終于下定決心提起筆,，劃出一道亮麗的弧。我想,，如果我可以,，我要用稚嫩的筆尖，織就屬于自己的文字世界,，我要在漫長(zhǎng)的人生道途上,，留下清晰深刻的足痕，因?yàn)檫@時(shí),，我發(fā)覺我的夢(mèng)想并未終結(jié),，我朝視線里的它微笑，用筆輕輕描繪它愈來愈清晰的輪廓,。
于是我最終明白,，夢(mèng)想并不是一種虛幻而不可即的東西，并非海市蜃樓,，只要我們努力去追求,，我們就能追求到這種被人們描繪得色彩絢爛的夢(mèng)幻之花。
我放下筆,。午后的陽光明麗而和煦,，輕柔地鋪在那一沓密密麻麻編織著文字的稿紙上，映出淺淺的筆痕。窗外的世界,，樹木蒼翠茂盛,，枝葉隨風(fēng)輕顫，譜出和諧優(yōu)美的旋律,。不遠(yuǎn)處傳來鳥兒清脆婉轉(zhuǎn)的歡啼,，更襯出午后的寧?kù)o。
追夢(mèng)少年字體篇十
春天走了,，夏天來了,，已邁向少年時(shí)代的我，身高變了,、性格變了,、臉上的稚氣正漸漸消失……唯一沒有變的，是我對(duì)夢(mèng)想的追求,。
六歲時(shí),，看到鄰家的姐姐畫出的一幅幅美麗的畫，畫中那些可愛的卡通形象,，讓我心里產(chǎn)生了第一個(gè)夢(mèng)想,，成為一名畫家，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想,，我吵著讓爸爸媽媽給我報(bào)美術(shù)興趣班,，爸爸媽媽最終同意了我的請(qǐng)求，我開始從畫線條到畫素描的學(xué)習(xí),，隨著學(xué)習(xí)的深入,，我對(duì)繪畫的興趣更濃了，繪畫給我?guī)砹撕芏嗟目鞓?，而?duì)于當(dāng)初迫切想要成為一名畫家的想法,，卻慢慢地被我淡忘了。但繪畫,，培養(yǎng)了我認(rèn)真觀察周遭的人和物的習(xí)慣,，陶冶了我的情操。我喜歡繪畫,。
九歲時(shí),，我有了新的夢(mèng)想。三年級(jí)的我開始學(xué)寫作文,，由于平時(shí)看的書比較多,，我能輕松地把自己的想法表達(dá)出來，經(jīng)常能得到老師和同學(xué)的稱贊,，于是,，我的作家夢(mèng)開始萌芽,，我鼓起勇氣把我一些不成熟的作品往報(bào)刊雜志上投，可投出去的稿子就是像石沉大海般音信全無,，但我依然固執(zhí)地堅(jiān)持著,，期待著奇跡的發(fā)生，為了寫出更好的作品,，我拓寬了我的閱讀面，平時(shí)多注意積累書本上的知識(shí),，留心觀察身邊的人和物,，我還養(yǎng)成了寫日記的好習(xí)慣。終于,，在我的不斷努力之下,，我的作品被刊登到了報(bào)紙上，這給了我極大的鼓勵(lì),，由此,，我也開始認(rèn)真審視自己的作家夢(mèng)，在我深刻體會(huì)到寫出一篇好的作品并不容易之后,，我把寫作當(dāng)成了愛好,，把作家夢(mèng)擱置在遙遠(yuǎn)的未來。
十二歲時(shí),，我又有了新的追求,。兒童節(jié)前夕，我很榮幸被老師選中,，成為合唱團(tuán)中的一員,，準(zhǔn)備參加兒童節(jié)匯演。我興奮極了,，這是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)兒童節(jié),，這是多么有紀(jì)念意義呀，為了把歌唱好,，我們集中在一起,，在老師的帶領(lǐng)下，一次又一次地練習(xí)著,，這一次次的訓(xùn)練讓我感受到了音樂的魅力,，在老師精心指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)如何唱出好聽的聲音,，怎樣做到音準(zhǔn),，我們從一開始的雜亂無章到最后唱出婉轉(zhuǎn)優(yōu)美的歌曲。匯演那天,，我們排著整齊的隊(duì)伍,，走上舞臺(tái),，放聲歌唱，那歌聲是那樣的美妙,、那樣的動(dòng)聽,、那樣的令人陶醉。剛演唱完,，臺(tái)下就響起了熱烈的掌聲,。那次的表演，讓我有了新的奮斗目標(biāo),，成為一名歌唱家,，如今我已如愿進(jìn)入少年宮合唱團(tuán)，認(rèn)真學(xué)習(xí)合唱,，積極參加合唱團(tuán)的活動(dòng),，美妙的音樂豐富了我的課余生活，給我的生命注入了無窮的活力,。我不知道,，我“歌唱家”夢(mèng)，還會(huì)持續(xù)多久,，但我很享受追求夢(mèng)想的過程,。
少年時(shí)代，多夢(mèng)的時(shí)代,，這些大大小小的夢(mèng)想讓我的生活變得更加的精彩,，在追夢(mèng)的過程中，我變得更加的勇敢,，我堅(jiān)信,，只要夢(mèng)想在閃光，前進(jìn)的步伐就會(huì)堅(jiān)實(shí)而輕盈!
追夢(mèng)少年字體篇十一
很有幸讓我和《追夢(mèng)少年》有了一次面對(duì)面的機(jī)會(huì),。夢(mèng)想是什么她代表著一切美好的事物,。每個(gè)人心中都有一個(gè)夢(mèng)想，也許她很快就能實(shí)現(xiàn),，也許她離你只有一步之遙,，也許你付出再多的努力，夢(mèng)想也只是空想而已,。追夢(mèng),，是人之本性，然而為了美夢(mèng)成真,，有人會(huì)堅(jiān)忍不拔,，有人會(huì)望而卻步，甚至有人會(huì)不擇手段!
那就來看一個(gè)追夢(mèng)的故事吧,。一個(gè)外號(hào)叫“胳肢窩”的少年,，在中斷了學(xué)業(yè)后,，為了讓自己的.生活步入正軌的理想，一邊打工一邊補(bǔ)習(xí),，可以說夢(mèng)想讓他很艱辛也很努力,。然而由于朋友x光的出現(xiàn)，讓他在夢(mèng)想的岔路口走了彎路,。受x光的鼓動(dòng),，他倒賣歌星的門票，和一些危險(xiǎn)的人物共處,，也讓自己的處境變得越來越危險(xiǎn),。這一切的一切使他離自己原先的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)，還好最后他在善良和正義的舉動(dòng)中最終救了自己,，也讓夢(mèng)想的小步伐開始踏回原來的軌道。
看完了整本書,，我又一次靜靜地回味了整個(gè)故事情節(jié),。我認(rèn)為值得慶幸的是最終他把信件退回并燒掉了。這就是他人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，如果他沒這么做,，那么他可能這一輩子就完了，夢(mèng)想對(duì)他而言就真的遙不可及了,。
人生應(yīng)有夢(mèng)想,，真正想去實(shí)現(xiàn)它，那就得我們一步一個(gè)腳印地往前邁,，哪怕布滿荊棘,，充滿坎坷。就像歌詞所寫“小小的步伐,，因?yàn)槲也恢罆?huì)走向何方,，小小步伐，努力振作,，或許我會(huì)找到我的方向……”
追夢(mèng)少年字體篇十二
“夢(mèng)想?參加奧運(yùn)會(huì)!無論哪一屆的!”是誰敢出此狂言?是劉翔?不可能,，他已經(jīng)是久經(jīng)沙場(chǎng)的奧運(yùn)冠軍了!是普通學(xué)生?也不可能，他們離奧運(yùn)選手水平太遠(yuǎn)了!說此話的正是本次院運(yùn)動(dòng)會(huì)的百米冠軍——董凱!
2006年9月,，背負(fù)著家人的希望和祝福,，董凱從山西長(zhǎng)治不遠(yuǎn)萬里的來礦大求學(xué)，從此,，應(yīng)用技術(shù)學(xué)院安全專業(yè)多了一名優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)健將,。我和董凱是同一級(jí)同一專業(yè)的，對(duì)他更是了解的面面俱全,。
他是一個(gè)非常執(zhí)著的人,，對(duì)夢(mèng)想永不放棄!對(duì)朋友,，天性的善良使得他從來對(duì)朋友沒有過怠慢，也正是因?yàn)檫@種優(yōu)良品質(zhì),，他周圍的朋友不斷,，他的臉上也總寫滿燦爛而幸福的笑容!
董凱的父母并不是運(yùn)動(dòng)員，可以說董凱的運(yùn)動(dòng)天賦并不是父母的遺傳,，但從小他就對(duì)運(yùn)動(dòng)有著近乎狂熱的喜愛,。漸漸的，父母也察覺到他的運(yùn)動(dòng)才能,，高中時(shí)的他已經(jīng)是校足球隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)了,，再加上經(jīng)過專門的訓(xùn)練，他在短跑項(xiàng)目上也成為學(xué)校的佼佼者,。
俗話說：臺(tái)上一分鐘,，臺(tái)下十年功。董凱的優(yōu)異成績(jī)離不開高強(qiáng)度的訓(xùn)練,，離不開自己堅(jiān)韌的毅力,，更離不開訓(xùn)練所帶來的傷痛?？粗鴥鹤訏暝谕纯嘀?，父母不忍心了，不得不限制兒子的運(yùn)動(dòng)量,，但當(dāng)執(zhí)著的兒子再一次的把獎(jiǎng)牌抱回家時(shí),，父母終于被兒子不言放棄的精神所感動(dòng)了。
來到大學(xué)的董凱沒有過多學(xué)習(xí)壓力的束縛,，自己終于可以盡情馳騁在運(yùn)動(dòng)的海洋,。無論是炎炎的烈日還是刺骨的寒風(fēng)，無論是暴風(fēng)驟雨還是冰天雪地,，學(xué)校的操場(chǎng)上總可以看見一個(gè)跑動(dòng)的身影,。精神的力量是無限的!
功夫不負(fù)有心人，董凱在大一運(yùn)動(dòng)時(shí),，就已經(jīng)傲視群雄,，成為百米冠軍了!在大二期間，他以教練的身份率領(lǐng)院足球隊(duì)取得礦大校級(jí)比賽的亞軍,，并在剛剛落幕的“應(yīng)用杯”足球賽上,，隊(duì)長(zhǎng)的身份帶隊(duì)取得冠軍……太多的榮譽(yù)環(huán)繞在他周圍，讓這個(gè)看似單薄的大男生已經(jīng)成為很多人心中的英雄與榜樣!
“如果我在訓(xùn)練中感覺我已經(jīng)到極限,，我不會(huì)停下自己的步伐,，因?yàn)槲乙{(diào)整好以迎接比賽;如果我在比賽中感覺我已經(jīng)到極限，我也不會(huì)停下來,，因?yàn)槲矣袎?mèng),，我不能放棄!”無法形容自己當(dāng)時(shí)聽見這話時(shí)的心情,，擔(dān)這樸實(shí)無華的言語帶給我的是久久不能平息的感動(dòng)!
追夢(mèng)少年字體篇十三
——題記
追夢(mèng)——寫在xxt降臨時(shí)
今天，我打開博客,。發(fā)現(xiàn),，在榮譽(yù)榜里多了一個(gè)xxt。開始的時(shí)候,，我以為自己眼花看錯(cuò)了,。沒想到，是真的,。
我沒有想到自己的《回首展望》是昨天下午發(fā)表的,，今天上午就被評(píng)為xxt。
我,，在這個(gè)暑假快完的時(shí)候,，就開了博，8月27日,。時(shí)間過的真快,，現(xiàn)在已經(jīng)是12月了。我開博已經(jīng)有4月了,。在這個(gè)4月里，我獲得了3個(gè)xxt.
第二個(gè)xxt降臨在10月的第一天,。正所謂：有個(gè)好的開頭,，是成功的一半。這個(gè)xxt可給我在10月的日子里添加了不少姿彩,?！段易钚枰氖且话褌恪愤€記得這件事是發(fā)生在20的某月某日。正所謂：可憐天下父母心,。沒有哪一個(gè)母親是不疼愛自己的兒女的,。
在xxt博客的4個(gè)月以來，我共發(fā)表了64篇文章,，611條評(píng)論,，4590點(diǎn)訪問量。同時(shí),，也贏得了165票,。其實(shí)，當(dāng)初我是無意地闖進(jìn)了xxt博客,，開始了我的xxt之旅,。當(dāng)我望見*憇壞?王琳~的王冠時(shí)，心里別提有多么的羨慕了,。望著她那300多篇文章,，不禁想道：“一分付出,，一分回報(bào)?！彼臀彝瑯邮橇昙?jí)的學(xué)生,，我不禁嘆道：“為什么她會(huì)有這么多的時(shí)間來更新博、寫博呢,？”她幾乎每天更博一次,，而我一個(gè)星期就更博一次而已?；蛟S,，這是鮮明的對(duì)比。正如魯迅說：“時(shí)間就像海綿里的水,，只要愿擠,，總還是有的?！?/p>
追夢(mèng)——寫給追夢(mèng)的我
2011的`我,，我的夢(mèng)又歸何處。我清楚地知道,，在2011年里,，我將度過人生第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)——小升初。之后,，就是迎接著“巧克力味的暑假”,。在2011年里，我即將度過酸甜苦辣,。
2011,，巧克力味的一年。我期盼著這2011年的來臨……
今天突然望著窗口,，不禁地望著天空,，問著風(fēng)姑娘，我的夢(mèng)歸何處,？在等待著2011的降臨,，我的心無比的亂……因此，我要寫封信給追夢(mèng)的我,。
