演講是練習(xí)普通話的好機(jī)會(huì),，特別要注意字正腔圓,，斷句、斷詞要準(zhǔn)確,，還要注意整篇講來(lái)有抑有揚(yáng),，要有快有慢,，有張有弛,。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編為大家整理的演講稿,，歡迎大家分享閱讀,。

致青春國(guó)旗下演講稿篇一

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：

大家好,！

從雞籠里孵出的鷹蛋,。貧賤的出身掩蓋了它鷹一般的光芒?；畹南裰浑u,，也是把鷹的精神拍扁了。這樣的鷹經(jīng)常問(wèn)自己：“能不能再戰(zhàn)蒼穹,，翱翔天際,，俯視大地，彰顯王者榮耀,？”

不得不說(shuō),，這只鷹是一只退化的鷹，因?yàn)樗膬?nèi)心現(xiàn)在猶豫不決,。鷹的本性是要確定的,。沖突的決定可以讓世界上的一切都臣服于自己的腳下。

你說(shuō)你滿有學(xué)問(wèn),，卻不表現(xiàn)出來(lái),，誰(shuí)會(huì)懂你？只有金子可以無(wú)緣無(wú)故地被埋葬,。如果你遇到了百年難得一遇的機(jī)會(huì),，卻讓它白白過(guò)去了，你怎么能出人頭地,？永遠(yuǎn)不要用自己的'懦弱和退縮作為轉(zhuǎn)身離去的借口,。要知道你的不作為是在乎你的人眼中的一根針，是他們心中的一顆毒瘤,。

陶淵明避居深山,，壯志未酬，是社會(huì)形勢(shì)所迫,。如果陶淵明生在這個(gè)世界上,，他還會(huì)隱居山林，在今天激烈的競(jìng)爭(zhēng)中過(guò)著“種豆管花”的窮日子嗎,？陶淵明黃金的塵埃是社會(huì)的錯(cuò),。

環(huán)視古今社會(huì)，也有無(wú)數(shù)如鷹一般的人，他們也許天賦不佳,，可是那百折不撓的品性,，使得他們將那些所謂的“天才”拋之于后，達(dá)到了無(wú)人能及的高度,，使人們只能仰視,，感受那令人折服的光輝。古有越王勾踐臥薪嘗膽,，今有海倫創(chuàng)造奇跡,，神州有海迪堅(jiān)韌不拔，海外有愛(ài)迪生千錘百煉,。這,，才是真正的鷹!

是金子，便要發(fā)光,，假如一直退縮不前,，哪怕尊貴如黃金，也唯有蒙塵一途,，進(jìn)而逐漸喪失光彩，成為一塊普通的不能再普通的石頭,。

是雄鷹,，便應(yīng)翱翔于世間，俯視萬(wàn)物,，傲視世界;是金子,，便應(yīng)發(fā)光、閃亮!

你若有才,，便應(yīng)拼搏,。畫地為牢，只會(huì)淪為庸人,，遺恨萬(wàn)千,。

致青春國(guó)旗下演講稿篇二

各位老師，同學(xué)們,，早上好!

今天站在國(guó)旗下我演講的題目是《珍愛(ài)生命,，青春無(wú)悔》

和大多數(shù)同學(xué)一樣，我們都是懷揣著很多的夢(mèng)想,，承載著父母的希望,，通過(guò)各種渠道進(jìn)入了這所在萬(wàn)州令我們父母引以為豪的學(xué)校。都想通過(guò)這里三年的學(xué)習(xí),，打好基礎(chǔ),。通過(guò)學(xué)習(xí)，改變?nèi)松W(xué)習(xí)是人生中重要的事,，但生命比學(xué)習(xí)更重要,。一個(gè)人如果沒(méi)有了生命，又何談學(xué)習(xí),，又何談改變?nèi)松?/p>

對(duì)于生命這個(gè)嚴(yán)肅的話題,，任何人都不得兒戲，它值得我們?nèi)ニ妓?，去珍惜,。有位哲人說(shuō)過(guò)：生命就像一朵花，花開(kāi)總有花落時(shí),?；ㄩ_(kāi)不是為了凋謝，而是為了結(jié)果,，結(jié)果也不是為了終結(jié),，而是為了更生。

人的生命究竟有多長(zhǎng)?誰(shuí)也無(wú)法預(yù)料,。醫(yī)生只能測(cè)量肉體健康的程度,，缺難以預(yù)言生命的長(zhǎng)度。人生而老,，老而病,，病而死。這生老病死是自然規(guī)律,。不論達(dá)官顯赫,，不論平民百姓，不論七尺大漢,，不論纖纖女子,，自古以來(lái)，誰(shuí)都逃脫不了這條鐵定的規(guī)律,。

但我們深知,，人地生命只有一次。當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭,離開(kāi)母體,一個(gè)生命降落人間,這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財(cái)富,。.同時(shí)也給家庭帶來(lái)了無(wú)比歡樂(lè),。從這一刻起多少人關(guān)注著你,期望著你快快長(zhǎng)大,成材成器。你不但屬于家庭,父母,說(shuō)到底你是屬于社會(huì),國(guó)家,。所以也可這樣說(shuō):生命誠(chéng)可貴,人生價(jià)更高,只有生命的存在,才能去實(shí)現(xiàn)更高的人生價(jià)值.所以珍愛(ài)生命,安全第一,是我們社會(huì)永恒話題,。

人的生命是最可寶貴的,只有生命才能創(chuàng)造財(cái)富,才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),活潑身影,才能使我們的校園充滿陽(yáng)光,充滿生機(jī),。但是人的生命又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患而不顧,對(duì)安全問(wèn)題措施不及,防范不嚴(yán),責(zé)任心不強(qiáng),把生命當(dāng)兒戲,那么造成的后果不堪設(shè)想,。

為了我們的夢(mèng)想,，為了父母的希望，更為了這個(gè)社會(huì)的和諧,。我們都應(yīng)當(dāng)在這三年的學(xué)校生活中把握好自己,，讓我們的青春無(wú)悔!

謝謝大家!

致青春國(guó)旗下演講稿篇三

敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

早上好!今天,，我演講的題目是“多一份執(zhí)著,，做一個(gè)理想的踐行者”。

上周最振奮人心的消息當(dāng)然是中國(guó)作家莫言獲得20xx年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),。中國(guó)籍作家在與諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)108次擦肩而過(guò)之后,，莫言終于摘取了這一桂冠。莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng),，這說(shuō)明了其著作的高水準(zhǔn),，更深層次的意義在于，這是一種接納和融合的過(guò)程,，這是一種文明對(duì)話的過(guò)程,。當(dāng)然，沒(méi)有哪個(gè)作家是為了獲獎(jiǎng)而寫作,。鐵凝曾說(shuō)：“我以為獲獎(jiǎng)與否不是最重要的,，重要的是我們有共同的身份——作家，共同珍愛(ài)文學(xué),，共同的使命擔(dān)當(dāng),。”莫言雖然最初只有小學(xué)文化程度,，但他心懷理想，并不斷踐行著自己的理想,，最終實(shí)現(xiàn)了中國(guó)軟文化的跨越,。

每個(gè)人在年少時(shí)都曾有自己的理想。但是,，窮其一生執(zhí)著于實(shí)現(xiàn)理想的人,，卻是少之又少。在《第56號(hào)教室的奇跡》一書中,，主人公雷夫老師也是一個(gè)不折不扣的理想踐行者,。第56號(hào)教室的孩子大多貧困，來(lái)自移民家庭,，英語(yǔ)也不是他們的母語(yǔ),，這些似乎注定平凡的學(xué)生最終卻在雷夫老師的培養(yǎng)下，紛紛就讀于哈佛,、斯坦福等頂尖大學(xué)并取得不凡成就,。

表面上看雷夫老師很另類，他的一些教育教學(xué)行為好像與我們印象中的美國(guó)教育是格格不入的，比如加大作業(yè)量,、甚至增加作業(yè)的難度,，以學(xué)生的測(cè)試成績(jī)優(yōu)異為驕傲。然而,，我們慢慢地能發(fā)現(xiàn)雷夫老師滿懷著“一切為了孩子”的宗教式教育情懷,，他找到并踐行著“成功無(wú)捷徑”的教育理念。他堅(jiān)守著“教會(huì)孩子善待他人”,，堅(jiān)守著“永遠(yuǎn)不失去對(duì)孩子的關(guān)注”,，而他的堅(jiān)守證明了一個(gè)人只要執(zhí)著并不斷付出，就能創(chuàng)造出最大的奇跡,。

那么作為學(xué)生的我們?cè)撊绾巫瞿?我想不外乎兩點(diǎn)：首先是確定自己的奮斗目標(biāo),。目標(biāo)越早確定越好，因?yàn)榭梢杂懈鄷r(shí)間做準(zhǔn)備和調(diào)整,。

大家從小就有許多理想,，可現(xiàn)在大多也不再視之為理想了，這很正常,。好多人也是被命運(yùn)捉弄后才有了真正的理想,，例如蘇秦，在秦國(guó)碰壁后才堅(jiān)定了滅秦的目標(biāo),，最終完成六國(guó)合縱,，掛六國(guó)相印。現(xiàn)在我們可能還沒(méi)有遇到到類似的契機(jī),，理想可能還不夠堅(jiān)定,，但如果找到了那顆人生中的北斗星，就一定要為之努力,。

其次是為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而努力奮斗,，即使遇到再大的困難、遭受再大的挫折,，也要努力堅(jiān)持,，決不放棄。信心與決心是可以決定成敗的,。蘋果創(chuàng)始人喬布斯曾被自己創(chuàng)辦的公司開(kāi)除,，一度甚至想要離開(kāi)硅谷。但是他發(fā)現(xiàn)他還是喜愛(ài)著自己做過(guò)的工作,，被開(kāi)除事件的經(jīng)歷絲毫沒(méi)有改變他對(duì)事業(yè)的熱愛(ài),。他說(shuō)：“我被人家否定了，但是我一直愛(ài)著的事業(yè)沒(méi)有否定我,，所以我決定一切從頭開(kāi)始,?！币舱且?yàn)樗膱?zhí)著以及他對(duì)理想的堅(jiān)定踐行，才有了蘋果的輝煌,，世界也因他而改變,。

人生，就是踐行理想的過(guò)程;人生,，亦是實(shí)現(xiàn)理想及樹(shù)立理想的過(guò)程,。踐行理想的過(guò)程是人生最寶貴的財(cái)富，是最值得回味的經(jīng)歷,，愿所有同學(xué)都能多一份堅(jiān)持,，做一個(gè)理想的踐行者，讓理想喚醒久藏內(nèi)心深處的感動(dòng),，拂去炙熱靈魂上的塵灰,，照亮我們前行的道路!

謝謝大家。

致青春國(guó)旗下演講稿篇四

親愛(ài)的老師,，同學(xué)們：

大家好!

人生中唯一的那次青春儀式,，就在前不久拉下了帷幕。儀式的流程仍是清晰了然,。

星期四的早上,，邁進(jìn)校門，就已感覺(jué)到與平常不一樣的熾熱溫度,。經(jīng)歷了一上午的漫長(zhǎng)煎熬,，終于迎來(lái)了青春儀式的倒計(jì)時(shí)，我的青春故事就此開(kāi)始,。

14點(diǎn)30分,，激昂的音樂(lè)如潮水般響起，鮮艷的紅地毯如同百米長(zhǎng)卷指引著我們走向青春之門,。大家都挽著最親愛(ài)的人,，莊重的踩上了紅毯。每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容,，充滿著喜悅,，充滿著愉快,。這時(shí)的我們,，伴著一陣陣祝福的掌聲和鼓勵(lì)。有著老師們的贊許和鼓勵(lì),，有著同學(xué)們的祝福與陪伴,，我已是最幸福的人了。

儀式的節(jié)目也是多種多樣,。一開(kāi)始的青春啦啦操,，將全場(chǎng)的氣氛都點(diǎn)燃了,。校長(zhǎng)的8點(diǎn)半熱線節(jié)目，令人捧腹大笑,。表演開(kāi)始啦,。只見(jiàn)一位同學(xué)埋著頭，坐在課桌上,，不知所措,，我正思考著這無(wú)厘頭的劇情時(shí)，便望見(jiàn)8班班主任,，身著粉紅色圍裙,，將頭發(fā)梳成一個(gè)馬尾，標(biāo)準(zhǔn)的家庭主婦的形象,，閃亮登場(chǎng)了,。同學(xué)們看到不同往日的老師，如今這番打扮,，也真是被嚇得不輕啊,。金老師一手掃把，一手指著同學(xué),，用著一口流利的南京話,，開(kāi)始了她的嘮叨。但當(dāng)她接到了校長(zhǎng)的電話后,，一時(shí)恍惚的連話都說(shuō)不出來(lái)了,。如此精彩的表演，老師和同學(xué)們也付出了很大的努力,。

但儀式中最精彩的還是要數(shù)全八年級(jí)學(xué)生的詩(shī)朗誦了,，經(jīng)過(guò)多次彩排的我們，付出了辛苦與汗水,，當(dāng)然也要在領(lǐng)導(dǎo)面前好好展示我們的成果啦,。悠揚(yáng)的音樂(lè)，隨風(fēng)輕柔的傳了過(guò)來(lái),，詩(shī)詞也變得富有生命和活力,，音調(diào)時(shí)而高昂，時(shí)而輕柔,，不知不覺(jué)便令人勾起了自己青春的回憶,，沉醉在其中。隨著音樂(lè)緩緩的低了下來(lái),，緊接著便是一陣陣如雷鳴般的掌聲,。

這次的青春儀式，不僅僅只是一個(gè)活動(dòng),，它代表了我們對(duì)青春的定義和宣誓,。正值青春的我們,，應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的美好青春。它只有一次,，錯(cuò)過(guò)了便不會(huì)再來(lái),。

青春是紅色的，因?yàn)樗錆M著激情;青春是綠色的,，因?yàn)樗挥谢盍?青春是藍(lán)色的,，因?yàn)樗鼭M是幻想;青春是五彩的，因?yàn)榍啻旱娜松揪褪氰矈Z目的,。

我的演講完畢,。

謝謝大家!

致青春國(guó)旗下演講稿篇五

尊敬的各位教師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

保爾他說(shuō)到了,，并且做到了,，即使在常人看來(lái)是不可逾越的困難，保爾以他超人的毅力實(shí)踐著他生命的誓言——將自我的生命和全部精力,，獻(xiàn)給解放全人類的斗爭(zhēng),，一本《鋼鐵是怎樣煉成的》訴說(shuō)著一切，我們也從他身上看到了學(xué)習(xí)的榜樣,。保爾·柯察金,，一個(gè)時(shí)代最可貴、完美的精神品質(zhì)凝聚于他的身上——為夢(mèng)想而奮斗的精神,，鋼鐵般的意志與頑強(qiáng)奮斗的高貴品質(zhì),。

也許我們并沒(méi)有像保爾那樣崇高的志向，因?yàn)槲覀冎皇瞧椒驳貌荒茉倨椒驳娜?，我們無(wú)須應(yīng)對(duì)戰(zhàn)亂,，也無(wú)須為之獻(xiàn)身，,，但我們同樣擁有夢(mèng)想,，我們也同樣要經(jīng)歷坎坷，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)保爾的堅(jiān)強(qiáng),，勇敢與執(zhí)著.此刻的生活固然安定,，但決不能就此放蕩自我。

人生需要一盞指路的明燈,，這明燈就是“夢(mèng)想”,。求索的道路是漫長(zhǎng)、艱難,、曲折的,，但只要有夢(mèng)想的明燈引航,。我們就有堅(jiān)定,、正確的方向,，排除萬(wàn)難，迎來(lái)人生輝煌,。假若,，這盞明燈因經(jīng)不起風(fēng)風(fēng)雨雨的考驗(yàn)，而失去它原有的萬(wàn)丈光明,，那么漫漫長(zhǎng)夜,，在怪石嶙峋、充滿艱難險(xiǎn)阻的“登山”旅途中,，磕磕絆絆,，迷失方向也就在所難免了。

而比起保爾,，我們是幸運(yùn)的,。他雙目失明，雙耳失聰,，在那樣一個(gè)無(wú)助的世界里,，在一片黑暗和寂靜的世界里，站起身,，靠著刻苦,、努力，成為一個(gè)偉大的作家,，寫出了《鋼鐵是怎樣煉成的》這部警世之作,。是他堅(jiān)強(qiáng)不屈的意志，使他變成世界上第一個(gè)一輩子聾而不聞、盲而不見(jiàn),、而卻不是啞而無(wú)言的人,，他的精神筑就了他的偉大。

我們有明亮的眼睛,、靈敏的耳朵，這些都是海倫不可求的,。我們還有美麗的學(xué)校,、寬敞明亮的教室、親切和藹的教師,、歡樂(lè)友好的同學(xué)……這一切都這么完美,，我們有何理由不去珍惜它們呢?如果我們都像海倫所寫的那樣“把活著的每一天都看做生命的最終一天”的話，我們過(guò)得每一天都會(huì)十分有意義,、有朝氣,，對(duì)生活充滿熱情;假如我們的每一天都那樣充實(shí)，我們何愁僅有三天光明?因?yàn)槲覀兊男撵`已經(jīng)代替了眼睛!

意大利的空想社會(huì)主義者托馬佐·康帕拉為了祖國(guó)的解放而戰(zhàn)斗,。他被捕后,，在獄中度過(guò)了27年，每次嚴(yán)厲拷打使他昏死過(guò)去,，但每次蘇醒過(guò)來(lái)后,，他的第一個(gè)信念就是“我能思索，我還活著!”他不屈不撓,，以自我的心血鑄成了人類思想史上最早的空想社會(huì)主義著作之一《太陽(yáng)城》,。著名史學(xué)家司馬遷雖然因得罪了漢武帝，而被“凈身”,，但他并沒(méi)有所以而放棄自我的夢(mèng)想,，他忍辱負(fù)重,，最終寫成了被譽(yù)為“史家之絕唱,，無(wú)韻之離騷”的《史記》,。

每個(gè)人都有自我的夢(mèng)想，每個(gè)人心中都渴望著成功,。然而前進(jìn)的道路不可能是一帆風(fēng)順的,，總會(huì)遇到困難和挫折，那么多名人告訴我們應(yīng)當(dāng)怎樣做,。所以從今日開(kāi)始，不要再虛度年華,，不要沉湎昨日,，不要觀望明天，一切從此刻開(kāi)始,，從今日開(kāi)始,。

致青春國(guó)旗下演講稿篇六

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的主題是“心懷感恩,，青春飛揚(yáng)”,。

青春是上帝給人類最美麗的禮物，但它卻像曇花一樣絢麗而短暫,，因此,，我們必須心存感激，讓青春激情飛揚(yáng)，譜寫人生不朽的篇章!

青春不是夢(mèng)里的蝴蝶,，不是虛無(wú)的幻想,，甚至不是多彩的衣裳。青春是一首浪漫的詩(shī),，令才子佳人千古傳唱;青春是一首激情的歌，讓強(qiáng)者一路奮斗,，一路歌唱;青春是冉冉升起的太陽(yáng),，普照大地光芒萬(wàn)丈!難怪屈原“百金買駿馬，千金買美人,，萬(wàn)金買高爵,，何處買青春”的感嘆，難怪李百有“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),，直掛去帆濟(jì)滄?！钡暮狼椤?/p>

俗話說(shuō),，天高任鳥(niǎo)飛,，海闊憑魚(yú)躍。同學(xué)們,，你們要相信自己,，活力是青春的真正顏色，熱情是青春的火焰,，堅(jiān)持是青春的勝利之歌,。在學(xué)習(xí)之山的腳下，我們以“勤”為徑,，在知識(shí)的海洋中,，我們以“苦”作舟，讓我們保持那份灑脫,，堅(jiān)守那份真誠(chéng),，做一個(gè)充滿活力和激情的青少年!

仰望藍(lán)天，想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,，直升九天,，搏擊長(zhǎng)空。此刻,，我的耳邊回響著那首含淚的詩(shī)“誰(shuí)言寸草心,，報(bào)得三春暉?！卑职謰寢?，你們的恩情，我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。

在生活中,，媽媽的問(wèn)候,、關(guān)心、嘮叨,，甚至責(zé)罵,，詮釋了父母對(duì)孩子全部的愛(ài)。我仍然記得那個(gè)寒冷的早晨,，爸爸起得最早,，在去城市工作的路上吃著冷土豆，騎著破舊的自行車,。而我,，吃著爸爸親手煮的熱騰騰的面條。我仍然記得哪天的艷陽(yáng)午后,，媽媽經(jīng)常面帶幸福的微笑,，在地里干活。現(xiàn)在她們的額前增加了一道道褶皺,，鬢角的白發(fā)一縷縷的出現(xiàn),，我的心跟著顫抖。

“滴水之恩,，當(dāng)涌泉相報(bào)”,，感恩是因?yàn)楦改浮⑴笥训膼?ài),，是老師的教導(dǎo),，甚至路人的關(guān)心?！案嵫蛴泄蛉橹?，烏鴉有反哺之情”。然而,，遺憾的是,，作為萬(wàn)物之靈，作為青春的我們,，卻常常比吃,、比穿、比誰(shuí)的手機(jī)更昂貴,，比誰(shuí)的生日聚會(huì)開(kāi)得更風(fēng)光,。

同學(xué)們，醒醒吧!沒(méi)有夢(mèng)想的青春是乏味的,，沒(méi)有感恩的生活是蒼白的,，沒(méi)有奮斗的生活是悲傷的,。生命因感恩而高尚，生命因奮斗而精彩,，讓我們插上“感恩”的翅膀,，充滿“奮斗”的力量，飛向人生最絢麗的天堂!

我的演講到此結(jié)束,。

謝謝大家!

致青春國(guó)旗下演講稿篇七

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

青春難道是攜子之手,，浪漫而溫馨地漫步于桃紅柳綠之中嗎難道是把頭發(fā)染成五顏六色,，在大街上旁若無(wú)人地大跳千奇百怪的街舞嗎難道是無(wú)休止地泡吧，瘋狂地蹦迪嗎有些人一直在成長(zhǎng)的十字路口徘徊,。但是,，我要問(wèn)：難道青春僅僅就只剩下這些了嗎青春可以是遠(yuǎn)大的志向和崇高的理想,；青春還可以是面對(duì)峰回路轉(zhuǎn),，霹靂斬棘，舉步探索的毅力,。

青春不僅僅是一聲聲的贊美,，它更是擁有使命并為之奮斗不息的源泉。因?yàn)樯墓猸h(huán)一個(gè)個(gè)被踐踏的軀體賦予了新的靈魂,；因?yàn)榍啻旱慕k麗,，一個(gè)個(gè)飛舞的思緒會(huì)聚成一首悲壯的挽歌。

時(shí)光的老人又一次送來(lái)了五月,，迎來(lái)了又一個(gè)“五四”青年節(jié),。在這陽(yáng)光燦爛，安寧詳和的幸福生活之時(shí),，我不禁想起了那些曾為中華民族的民主,，科學(xué)，獨(dú)立而拋頭顱灑熱血的青年們,，是他們,，在民族遭受屈辱的時(shí)刻挺身而出，以力挽狂瀾之勢(shì)救黎民于苦難,。在斗爭(zhēng)中,，青年們敢于直面慘淡的人生，敢于正視淋漓的鮮血,，他們以燃燒的激情和鮮血凝聚成精神的火炬,，點(diǎn)燃了未來(lái)。這種青春是多么絢麗奪目呀,，這種使命是多么震撼人心??！

放眼看吧，在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的征途中,，涌現(xiàn)出許多新時(shí)代青年的楷模,。從偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到以服務(wù)祖國(guó)需要為樂(lè)的王杰，從自學(xué)成才的張海迪到科技創(chuàng)新的秦文貴……他們?cè)谄椒驳膷徫簧?，用五四精神詮釋了青春的使命,！演繹了一幕幕驚天動(dòng)地的話劇,！譜寫了一曲曲壯麗雄渾的青春贊歌,！

作為新世紀(jì)的我們，要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,，人的一生只能享受一次青春,，當(dāng)一個(gè)人在年輕是就把自己的人生與人民的事業(yè)緊緊相連，他所創(chuàng)造的就是永恒的青春,。我們要堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí),，立志成才。二十一世紀(jì),，信息交流日益廣泛,，知識(shí)更新大大加快。形勢(shì)逼人自強(qiáng),。催人奮進(jìn),。我們要跟上時(shí)代步伐，更好的為現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)力量就必須學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),，打下堅(jiān)實(shí)的知識(shí)功底,。在學(xué)習(xí)中，還要善于創(chuàng)新,，善于實(shí)踐,，善于把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到改造主觀世界客觀世界活動(dòng)中去，不斷成才,。同時(shí)我們應(yīng)樹(shù)立正確的世界觀,，人生觀，價(jià)值觀,，努力培養(yǎng)良好的品德,，提高綜合素質(zhì)，完善人格品質(zhì),。做有益于祖國(guó)個(gè)人民的人,。

國(guó)家的繁榮富強(qiáng)，人民的富裕安康,，社會(huì)主義制度的鞏固和發(fā)展需要幾代人,，十幾代人甚至幾十代人的努力,。艱苦能磨煉人，創(chuàng)業(yè)能造人,。青年一代的我們,，只有做到艱苦奮斗，才能順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的潮流,，才能真正地做到把個(gè)人的前途和命運(yùn)與國(guó)家,，民族的前途和命運(yùn)緊密相連，為祖國(guó)奉獻(xiàn)青春,，這是當(dāng)代青年最嘹亮的口號(hào),，我真心地希望，這不僅僅是口號(hào),，更是我們青年一代的旗幟,！

生命對(duì)每個(gè)人只有一次，而青春則是這僅有的一次生命中易逝的一段,。我堅(jiān)信：流星雖然短暫,，但在它劃過(guò)夜空的一剎那，已經(jīng)點(diǎn)燃了最美的青春,。這讓我們肩負(fù)起歷史的使命,，讓身體里流淌的血液迸發(fā)出激情,！讓我們都做夜空下那顆閃亮的星星,！

同學(xué)們：少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)之獨(dú)立,，振興國(guó)家,，匹夫有責(zé)，趕快行動(dòng)起來(lái)吧,！

初中生國(guó)旗下演講稿青春勵(lì)志范文：唱響一曲青春的歌

有人說(shuō),，青春是一首歌，回蕩著歡快,、美妙的旋律,；有人說(shuō)青春是一幅畫，鐫刻著瑰麗,、浪漫的色彩,。

80年前，為了驅(qū)逐黑暗,、爭(zhēng)取光明,，為了祖國(guó)的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,，繪就了一幅最宏偉的青春圖畫,。

如今,，“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁(yè)載入了中華民族的史冊(cè)。然而,，“五四”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,，它是一種精神，它表現(xiàn)出了青年人對(duì)我們民族熾熱的愛(ài),，對(duì)國(guó)家前途和命運(yùn)的關(guān)注,，表現(xiàn)著青年人的責(zé)任和使命。

是啊,，我們不小了,，我們不能永遠(yuǎn)停在父母寬大的羽翼下避風(fēng)躲雨。今年的五月四日,，我們將參加成人宣誓儀式,。那意味著我們將要同父輩們一起，共同撐起一片藍(lán)天,。

長(zhǎng)輩們常說(shuō)我們這一代人是蜜罐里泡大的孩子,，少些緊迫感，也少些責(zé)任感,。的確,，與他們相比，我們的生活更舒適,，更安逸,。但這決不意味著我們可以放松身上的努力，減輕肩上的責(zé)任,。

人們每每談到我們××總是感慨萬(wàn)分,。××大地,，是一片美麗而神奇的土地,，我們××地區(qū)也曾在中國(guó)革命史上留下過(guò)光輝的一頁(yè)。戎馬倥傯的年代,，這一方熱土,，曾經(jīng)為中國(guó)的革命付出了多么昂貴的代價(jià)。新中國(guó)成立后,，這里的人們用自己的雙手,，憑著××人的勤勞和智慧，使自己的家鄉(xiāng)發(fā)生了翻天覆地的變化,。說(shuō)起這一切,，我們心中總是充滿自豪。但是,，我們也應(yīng)該看到,，這里與祖國(guó)的其他發(fā)達(dá)地區(qū)相比還有著很大的差距,，這里個(gè)別地方的貧困還有待于進(jìn)一步治理。這里的整體經(jīng)濟(jì)還有待進(jìn)一步的騰飛,。我們,，作為××青年，首先應(yīng)該感覺(jué)到的是什么,？是責(zé)任,，感到的應(yīng)該就是責(zé)任?！吧沂沁@片土地,，養(yǎng)我是這片土地。我們愛(ài)著腳下的這片熱土,。我們就要承擔(dān)起建設(shè)家鄉(xiāng),，繁榮家鄉(xiāng)的責(zé)任。

是的,，責(zé)任放在我們每個(gè)青年的肩上,，放眼新世紀(jì)，振興中華,，建設(shè)家鄉(xiāng),，我們是不會(huì)退縮的。

李大釗曾在《青春》一文中寫道：“沖決歷史桎梏,，滌蕩歷史之積穢,，新造民族之生命，挽回民族之危機(jī),?！苯裉斓奈覀冸m然無(wú)需面對(duì)國(guó)土的淪喪,，無(wú)需承受戰(zhàn)火硝煙,，但我們面前的任務(wù)同樣艱巨。我們應(yīng)該努力成為魯迅所說(shuō)的“創(chuàng)造人類歷史上從未有過(guò)的第三代,?！薄拔槐拔锤彝鼞n國(guó)”，以天下為己任,，青春熱血獻(xiàn)祖國(guó),，頑強(qiáng)地努力，無(wú)私地奉獻(xiàn),，為祖國(guó)的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的全部智慧和力量,。我們今天是桃李芬芳，明天就是社會(huì)的棟梁,，要掀起中華騰飛的巨浪,。

致青春國(guó)旗下演講稿篇八

記得當(dāng)年剛剛初中畢業(yè)的我,，在人生的第一個(gè)叉路口遇到麻煩。我與其他同學(xué)一樣,，向往走進(jìn)一所理想的高中學(xué)習(xí),，然而，現(xiàn)實(shí)卻將我的希翼化為泡影,，中考我落榜了,。失意、痛苦,、彷徨一齊向我襲來(lái),，深深地刺痛了我這顆稚嫩的心。

開(kāi)學(xué)第一天,，班主任老師對(duì)我們說(shuō)：“黑夜給了我們黑色的眼睛,，但我們要用它去尋找光明?！薄板e(cuò)過(guò)太陽(yáng)的人,，如果再傷心哭泣，那連星星也不會(huì)看到的,?！蔽业男膹臒┰曛饾u走向平靜，閱讀了《看我成功》之后才知道,，原來(lái)職中校園也可走出企業(yè)家,、大學(xué)生甚至是研究生。我開(kāi)始熱血沸騰,，平靜的心開(kāi)始有了希望踴動(dòng),。我重新點(diǎn)燃了激情與夢(mèng)想，把青春進(jìn)光譜成了另一片翠綠的追求,。

我又開(kāi)始對(duì)人生充滿信心,，就憑著自己要上大學(xué)的夢(mèng)想，我選擇了職業(yè)高中的綜合高中班,。在這里,，不管是鮮花鋪路，還是荊棘滿途,，都是我無(wú)悔的選擇,，因?yàn)椋拍钣肋h(yuǎn)是追求的支柱,。所以,，我珍惜在這里的每一分、每一秒，珍惜學(xué)校每一次活動(dòng)給我的鍛煉機(jī)會(huì),。

憑著自己滿腔的熱情與信念,，我?jiàn)^發(fā)圖強(qiáng)，在磨煉意志的軍訓(xùn)中,，在振奮人心的運(yùn)動(dòng)會(huì)上,，在檢驗(yàn)團(tuán)隊(duì)精神的大合唱中，都灑下了我辛勤的汗水,，躍動(dòng)著我豪邁的身姿,，融入了我青春的力量，在這里,，我要開(kāi)創(chuàng)一片新的天地,，我要讓中考失敗的我不再頹唐下去，我要重新振作起來(lái)!

在石甸職中這片熱土上,，我要扶正我的人生理航標(biāo),，用自己的實(shí)際行動(dòng)向世人證明，職中生不是弱者,，不是不思進(jìn)取者,，職中生也是好樣的。

有句老話說(shuō)得好：“條條通路通羅馬,?！辈还苁窃诼氈袑W(xué)習(xí)，還是在普高學(xué)習(xí),，我們的目的是一樣的,，都是為了努力學(xué)習(xí)，努力提高自身素質(zhì),，為在不久的將來(lái)走向社會(huì),，服務(wù)于社會(huì)，服務(wù)于家鄉(xiāng)和祖國(guó)的建設(shè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!上普通中學(xué)能夠造就自己,，上職業(yè)中學(xué)同樣也能夠造就自己,，關(guān)鍵要看自己的努力程度。我們家鄉(xiāng)職教歷史上不是出了季小琴這樣從職中登上國(guó)際領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的人才嗎?不是出時(shí)亞平老師這樣從職中走進(jìn)高等學(xué)府再回鄉(xiāng)任教的人才嗎?不是出了許多社會(huì)各行各業(yè)的人才嗎?我們雖然是職中的青年,，但我們堅(jiān)信自己青春的烈火一定是人生旅途上的希望之燈,。

在經(jīng)歷了風(fēng)雨泥濘之后，我們眼里的希望一如初始,，期盼與耕耘成了我們生活的主旋律。睿智的雙眸正放射著理想的光澤,，執(zhí)著的背影昭示我們追求的方向,。

我們不怕跌倒，因?yàn)槲覀兩钌钪溃骸疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘病钡哪ルy與考驗(yàn)，不經(jīng)歷一番風(fēng)雨,，怎能見(jiàn)彩虹;我們不怕挫折,，挫折會(huì)讓我們變得更理智;我們不怕風(fēng)浪，風(fēng)浪會(huì)讓我們平淡的人生多幾分跌宕,。

當(dāng)今社會(huì)日新月異的發(fā)展給我們帶來(lái)了機(jī)遇,，日趨激烈的競(jìng)爭(zhēng)更向我們發(fā)出了挑戰(zhàn)，同學(xué)們,，自強(qiáng)與頹廢僅系于一念之間,，讓我們拋棄頹廢!選擇自強(qiáng)吧!相信只要努力，就會(huì)被社會(huì)所接納,，就會(huì)被世人所承認(rèn),，就能夠?yàn)榧亦l(xiāng)和祖國(guó)的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份光和熱。只有這樣,，才能無(wú)愧于這個(gè)嶄新的時(shí)代!才能無(wú)愧于我們的青春,，讓我們青春無(wú)悔。

致青春國(guó)旗下演講稿篇九

從小到大,，我們都聽(tīng)著長(zhǎng)輩們孜孜不倦的教導(dǎo)：“一寸光陰一寸金,，”“生命可貴”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等,。我們聽(tīng)到耳熟能詳,，聽(tīng)到厭煩，覺(jué)得索然無(wú)味,。我們會(huì)不滿地仰頭對(duì)著他們說(shuō)：“你們都說(shuō)過(guò)多少遍了?”

是的,，這樣的話已被人們重復(fù)了許許多多遍。但,，又有幾人參透其中奧妙,，并且親身去做了呢/怕是微乎其微吧!年少的我們總是隱隱約約的覺(jué)得：我們不有好多明天呢!

我們小的時(shí)候，都曾寫過(guò)這樣的作文,，叫《我的理想》,。我們憧憬一種生活，渴望有一種經(jīng)歷,，使漫長(zhǎng)的人生旅途中不孤單,，不迷茫。有了一個(gè)方向,，欠干坷坎中奔跑,，在挫折里涅般，累卻無(wú)從止歇,，苦,，卻無(wú)法回避。縱頭頂是烈日暴雨,，面前是飛沙走石,，欠頑強(qiáng)地走下去。堅(jiān)強(qiáng)的人,，為一種生活,，為一個(gè)理想，待到羽化成蝶,，欠回首,，生命記得我的每一滴汗，每一個(gè)腳印,，每一次跌倒了爬起,。再來(lái)，我活得那么鮮話,，那么有聲有色,。

為一個(gè)夢(mèng)去追求，多美好,。

我們立下一個(gè)誓言：“要輸,，就輸給追求!”

常常，我們?yōu)橐痪洹耙鈿怙L(fēng)發(fā),，”而埋頭苦讀,，為一句“前程似錦”而鉆研苦攻，我們自己的生活,，自己的儀表,，自己的路，就要自己走下去,。

可這一切,，并不是為獲得成就時(shí)事眾矚目的榮光，鮮花與獎(jiǎng)杯也不見(jiàn)得有多閃耀,。只是,，當(dāng)世界上有一棟房子是由你建造，有一群人曾因你而微笑,，你的努力曾經(jīng)真真切切地綻放在生命中,，你才會(huì)感覺(jué)，你是那么鮮活地存在,。你把握了時(shí)間,，填充了生命，釋放了青春最偉大的活力!

生活中從來(lái)就沒(méi)有旁觀者的席位,，靠一份追求,，我們?cè)∷厣?，我們?cè)谌巳褐姓业阶约旱奈恢?，自己的光源,，自己的聲音?/p>

因?yàn)樽非螅藦膩?lái)都是驕傲的,，從來(lái)都是值得敬重的,。

時(shí)間、生命,、青春,，駐足為你喝彩。

致青春國(guó)旗下演講稿篇十

聞一多曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青春像只唱著歌的鳥(niǎo)兒,，已從殘冬窗里闖出來(lái),，駛向?qū)毸{(lán)的穹窿里去了?！?/p>

是的,，青春需要奮斗，需要向前,，向那無(wú)限的光明奮進(jìn),。

早已習(xí)慣了童年時(shí)的`無(wú)憂無(wú)慮，習(xí)慣了童年時(shí)的任性好動(dòng),，也習(xí)慣了童年時(shí)的追逐戲耍,。步入青春的門檻，帶著對(duì)童年眷戀與不舍,，懷著對(duì)未來(lái)憧憬和向往,，和著對(duì)前進(jìn)道路的興奮與好奇，向前走去,。

不知道前方有多少的荊棘樹(shù)叢,，也不知道會(huì)面臨多少的沼澤洼地，但是,，懷著的,，是對(duì)未來(lái)的向往，此時(shí),，心中或許會(huì)害怕,，害怕在某一處地方跌倒，但是,，更多的是一顆奮斗的心,，一顆充滿青春活力的心。

進(jìn)入初三,，學(xué)習(xí)的壓力席卷而上,，從未有過(guò)的壓力沉重地塌在身上,，課堂上的枯倦無(wú)味，課后的層層作業(yè),，考試失敗的煩悶心情,，如同雨點(diǎn)般地?fù)袈湎聛?lái)，附和著,，令人喘不過(guò)氣,。不知道，有多少次,，在被窩中偷偷地啜泣,，哭訴著無(wú)奈，多么想要放棄,，但是,，不能放棄，因?yàn)槲疫€要奮斗,，在自己的青春路上努力,。

初一，初二時(shí)那一幕幕的游樂(lè)與歡笑常常浮現(xiàn)于心里,，課堂那舒洽的教學(xué)氛圍,，那課后與同學(xué)玩樂(lè)的歡樂(lè)，體育課上暢意的奔馳,，無(wú)不充溢著青春的快樂(lè)?，F(xiàn)在，似乎變了,，學(xué)習(xí)上變得是那么緊張,，生活的節(jié)奏變得那么緊湊，時(shí)間也似發(fā)射中的箭一般,，飛快穿過(guò),。

但是，荊棘過(guò)后,，會(huì)是平原,，沙漠過(guò)后，會(huì)是綠洲,。艱難過(guò)后,，也許傳來(lái)的，會(huì)是比以前更加透人心扉的芳香,，奮斗吧,，在青春的路上留下自己的足跡，去迎接一束束照耀著的黎明的曙光,。

“寶劍鋒從磨礪出,，梅花香自苦寒來(lái)“青春也是如此,，在暴風(fēng)雨的沖刷后，散發(fā)出的,，會(huì)是更加怡人的芳香,。堅(jiān)持吧，繼續(xù)奮斗,，與青春按下自己的手印,。

黎明前最黑暗,，勝利前最絕望,，成功前最渺茫，堅(jiān)持,，在自己的青春路上努力奮進(jìn),，不留下任何遺憾。

任何時(shí)候都不會(huì)放棄,，也不能放棄,，因?yàn)椋@是自己的青春,。

越奮斗,，越青春。

致青春國(guó)旗下演講稿篇十一

長(zhǎng)大以后才知道,，在驀然回首的剎那,，沒(méi)有留下悔恨，才是完美的青春,。

——題記

向日葵的花期,，綿延無(wú)盡的金黃在眼前肆意鋪展，搖曳,，空氣中充滿著專屬于花和烈日的甜美氣息,。總是在想,，向日葵實(shí)在是一種神奇的花朵,，一心向著太陽(yáng)，永遠(yuǎn)跟著太陽(yáng)轉(zhuǎn),，帶著滿臉的笑容和陽(yáng)光,，似乎希望把最燦爛的一面呈現(xiàn)給太陽(yáng)，多么美好,。

看著三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴映在時(shí)間的背影里,，一刻也不停留的從指縫間溜出，難舍難分的同窗好友離別時(shí)的眼淚,，劃過(guò)天際,，在風(fēng)中找尋著那份叫做“曾經(jīng)”的東西,。多情的蒲公英洋洋灑灑的隨著風(fēng)的韻律翩飛起舞。當(dāng)落日的余暉盡情的灑向枝頭時(shí),，驀然回首,，過(guò)去已像細(xì)細(xì)的碎沙鋪在黛青色的天宇之上。

春天的風(fēng)鈴吹開(kāi)了心扉,，雨季的我們不再擁有花季的那份爛漫,，擁有的惟有雨季的那份執(zhí)著，我們渴望成熟,，又害怕寂寞,，想回歸天真，又惟恐輕浮,。擁有了優(yōu)異的成績(jī),，卻不再享受單純的友誼，太多的擁有和舍棄總是和我們?nèi)艏慈綦x,，擁有了冬升旭日,，就注定告別西下夕陽(yáng);擁有溫馨春雨，就注定告別拜拜雪地童話,。擁有和不再擁有就像月亮和太陽(yáng),，擁有了太陽(yáng)就不再奢求月亮，擁有和不再擁有就像白晝和夜晚,，擁有了白晝,，就不能奢求夜晚，太陽(yáng)擦亮了我們的眼睛,，白晝凈化了我們的靈魂,，用眼辨別最該擁有的方向，用心開(kāi)墾擁有的蠻荒,。

明天的我們都會(huì)慢慢離去,，逝去的時(shí)光就像水中的一輪明月，在指尖觸碰的一瞬,，破碎無(wú)遺,，飄柔的軟風(fēng)里，如漆如膠的舊時(shí)光就像一張已泛黃的老照片,，在烏云滾滾的春日午后,，如片片柳絮飄飄灑灑，叫人柔腸寸斷,，似乎生命從此只剩黑白兩色,，可雨過(guò)天總會(huì)晴，當(dāng)黎明的第一束曙光把我們從睡夢(mèng)中拉醒,，才發(fā)現(xiàn),，那些“曾經(jīng)”已隨流年化做陣陣春風(fēng),，黑夜已散去，心中升起了灼灼如艷的燦爛朝陽(yáng),。

致青春國(guó)旗下演講稿篇十二

青春易逝,，雖然我們不能挽留，但我們能在青春年華中添上美麗的色彩,，讓青春無(wú)悔,。

在青春時(shí)代，我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,，在書籍中放縱我們的思慮,。看百家爭(zhēng)鳴,，在夢(mèng)中與孔子相會(huì),，懂得“學(xué)而不思則殆，思而不學(xué)則罔”的真理,。漫游在詩(shī)的世界中，不禁要吟一首：“更深夜色半人家,，北斗欄闌干南斗斜,。今夜偏知春氣暖，蟲(chóng)聲新透綠窗紗,?！笨礆v史，古代風(fēng)流人物數(shù)不盡,，曹操的豪情壯志讓我對(duì)他刮目相看;一代天驕成吉思汗更是讓我佩服不已……重新收拾凌亂的書桌,，繼續(xù)回味著那書中無(wú)窮的知識(shí)。

時(shí)間匆匆而過(guò),，沒(méi)有留戀,，帶走了無(wú)數(shù)個(gè)美好的昨天。時(shí)間飛逝,，即將要面臨中考了,。此時(shí)此刻的心情真的很沉重，我們的青春年華難道就要在一次次的考試中度過(guò)嗎?籠罩著我們的是緊張的氣息,，我們不斷地拼搏,，在大量題海中埋頭苦干著。放棄的念頭不時(shí)在腦海閃過(guò),，但是一聲“加油”把又我拉回,。青春年華，是我們學(xué)習(xí)奮斗的美好時(shí)光,，只有努力學(xué)習(xí),，才是讓青春無(wú)悔,。中考不會(huì)是我人生道路的一道難闖的關(guān)，我要大聲地對(duì)它說(shuō)：“中考!放馬過(guò)來(lái)!”

在美好的青春年華,，讓我們尋找那美麗的童話,，珍惜這短暫的青春年華。

青春是初升的太陽(yáng),，容光煥發(fā),，光芒萬(wàn)丈;青春是奔涌的江河，激情澎湃,，一瀉汪洋;青春是展翅的雄鷹,，搏擊長(zhǎng)空，鳴聲嘹亮;青春是如櫞巨筆,，濃墨重彩,，書寫華麗篇章……梁?jiǎn)⒊f(shuō)：“少年智，則國(guó)智;少年富,，則國(guó)富;少年強(qiáng),，則國(guó)強(qiáng)?！弊鳛檠S子孫,，我們理應(yīng)做主青春，以我血薦軒轅!

只有珍惜時(shí)間的人才能走上美好的人生之路,。時(shí)間是一種玄奧莫測(cè)的東西,，它始終伴隨人生的旅程。時(shí)間是有限的,，它不能用金錢來(lái)衡量,。海涅說(shuō)過(guò)“春天不播種，夏天就不能生長(zhǎng),，秋天就不能收割,，冬天就不能食用?！蔽覀円弥约旱那啻耗耆A加緊學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),，“不廢一縷清晨光，不怠一門學(xué)之科”,，只有這樣,，到我們長(zhǎng)大時(shí)，才能用所學(xué)的知識(shí)建設(shè)祖國(guó),。

有一個(gè)詩(shī)人這樣說(shuō)過(guò)：“友誼,，是一把雨傘下的兩個(gè)身影，是一張課桌上的兩對(duì)明眸，是理想土壤中的小花,，是宏偉樂(lè)章上的兩個(gè)音符,。沒(méi)有友誼，生命之樹(shù)就會(huì)在時(shí)間的濤聲中枯萎,，心靈之壤就會(huì)在季節(jié)的變奏里荒蕪,。”時(shí)光荏苒,，歲月如梭,，我們?cè)谝粋€(gè)屋檐下，共浴一片朝陽(yáng),。學(xué)習(xí)上,，我們互相激勵(lì)，生活中,，我們互相幫助,。同學(xué)間的友誼在三年的時(shí)光里悄悄醞釀，像玉壺冰心,，似銀色月光,，透明溫馨。沒(méi)有名利的雜質(zhì),，沒(méi)有物欲的濁流,，只有共同走過(guò)的一段青澀歲月。讓我們珍惜這美麗的青春時(shí)光,，珍惜“身邊同窗友”，珍惜成長(zhǎng)路上他們“三年共讀”的陪伴,。

深夜的窗口誰(shuí)的燈光最亮,，清晨的路上誰(shuí)行的最早，三尺講臺(tái)上數(shù)誰(shuí)最風(fēng)流?是我們偉大的老師,。作為人民教師,，您別無(wú)所求，只想把知識(shí)傳授給可愛(ài)的學(xué)生;您別無(wú)所愛(ài),，只想把全部的身心撲到心愛(ài)的事業(yè)當(dāng)中,。從青春年華，到白發(fā)蒼蒼,，幾十年如一日,，您懷著對(duì)黨，對(duì)人民,，對(duì)教育事業(yè)的忠誠(chéng),，踏出了人生亮麗的軌跡!這樣無(wú)私無(wú)悔地燃燒著自己，您是光榮的人民教師，是值得我們尊重的講臺(tái)上傳道的“工程師”!

我們既已同聚明達(dá),，那就協(xié)力譜寫激昂的青春樂(lè)章吧!我的青春我做主,，我會(huì)帶著自己的信念與期待，迎著生活的朝陽(yáng),，自信,、努力而又堅(jiān)強(qiáng)的走下去，不管未來(lái)什么樣子,，我始終相信,，我的青春，我來(lái)過(guò),，主宰過(guò),，努力過(guò)，是最有價(jià)值的!

致青春國(guó)旗下演講稿篇十三

親愛(ài)的老師和同學(xué)們：

大家好!

人們說(shuō)青春是人生最美好的時(shí)光,。耶!青春就像回不去的泉水,，一瞬間就過(guò)去了。青春是最甜的米酒,，耐人尋味,。

十五六歲，正值花季,。我們坦誠(chéng),、自信、積極,、充滿希望,。在與人交往中，在獲取知識(shí)中,，在參與各種活動(dòng)中,，我們開(kāi)始明白，人生會(huì)有失敗,，會(huì)有歡笑,，會(huì)有淚水。我們更清楚,，不流汗就沒(méi)有收獲!我們也學(xué)會(huì)了理解和分享,，學(xué)會(huì)了感恩和承擔(dān)責(zé)任……在這個(gè)年紀(jì)，我們正在書寫自己的人生篇章,。

人生有幾個(gè)青年?我們能浪費(fèi)多少時(shí)間?時(shí)間不等人,。只有跟上時(shí)間的步伐，才能不被時(shí)間拋棄,。當(dāng)我們從童年的無(wú)知走向少年的成熟,，從童年的純真走向今天的鼎盛,，我們知道人生的道路從來(lái)都不是一帆風(fēng)順、暢通無(wú)阻的,，想要達(dá)到人生的巔峰,，自然會(huì)經(jīng)歷各種挫折。人們說(shuō)有青春的人認(rèn)為前方?jīng)]有風(fēng)雨無(wú)阻,，的確!因?yàn)槲覀冏孕艠?lè)觀,，即使碰壁也從不輕易放棄，我們有闖勁,。在求知或做人的道路上,，我們積累點(diǎn)點(diǎn)滴滴來(lái)滋養(yǎng)自己好奇的心。我們愛(ài)李白,，因?yàn)樵?shī)人說(shuō)：“總有一天我要乘著長(zhǎng)風(fēng)破浪,，把我渾濁的船帆豎起來(lái)，在深邃的大海上架起一座橋,?！蔽覀兣宸徸哉洌且?yàn)樗枷爰艺f(shuō)：“落紅不是無(wú)情之物,，化為春泥更護(hù)花,。”

青春,，是個(gè)繁忙充實(shí)而又充滿樂(lè)趣的年華,。每天在和同學(xué)，老師的交往中總會(huì)有不一樣的小插曲,，這也為忙碌的學(xué)習(xí)生涯增添了色彩,。如果說(shuō)青春是由顏色組成的，我會(huì)說(shuō)青春有橙色,，有灰色還會(huì)有粉紅色,。橙色是積極向上，灰色是迷惘不前,，粉紅則是這樣那樣的小插曲。

為青春這條美好的風(fēng)景線再添上一道亮麗的流星,，讓我們奮斗吧!當(dāng)我們驀然回首往事時(shí),，也不會(huì)因虛度年華而悔恨，因?yàn)槲覀儼亚啻夯具^(guò)得如此充實(shí)而美好!

不圖其他,，只為將來(lái)!奮斗吧,，少年!

謝謝大家!