光陰的迅速,，一眨眼就過(guò)去了，很快就要開(kāi)展新的工作了,，來(lái)為今后的學(xué)習(xí)制定一份計(jì)劃。計(jì)劃書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢,？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇計(jì)劃呢,？這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書(shū)范文，方便大家學(xué)習(xí),。

小小班周計(jì)劃篇一

新《綱要》明確指出“小班幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)小班幼兒的健康放在工作的首位”,。這就要求小班幼兒園教育目標(biāo)必須以小班幼兒為本，從小班幼兒生命健康成長(zhǎng)的.需求出發(fā)實(shí)施教育,。在本學(xué)期里,，我們從小班幼兒園實(shí)際情況出發(fā)，制定了以下計(jì)劃：

1,、班級(jí)保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識(shí),，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,，不離開(kāi)小班幼兒,，并采取一系列措施，做好安全防范工作,。

2,、堅(jiān)持每天晨檢。保證小班幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回,。嚴(yán)格小班幼兒安全制度,，預(yù)防燙傷、外傷,、藥物中毒,，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,，預(yù)防小班幼兒走失,。

3、保證教室的通風(fēng),、干凈,，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,，玩具定期消毒玩具,。

4、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯,。

5、加強(qiáng)小班幼兒點(diǎn)名工作,，并做好記號(hào),，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào)，并及時(shí)打電話進(jìn)行家訪了解原因,。

6,、戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性，及時(shí)排除不安全因素,，確保小班幼兒安全,，活動(dòng)后不遺忘小班幼兒物品。

7,、培養(yǎng)小班幼兒的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓小班幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全,。

8、嚴(yán)格執(zhí)行小班幼兒園接送規(guī)章制度,。把孩子交到其父母的手中,。有特殊情況須拿來(lái)接人字條或有效證件。

9,、午休時(shí),，組織小班幼兒安靜入寢，提醒小班幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭,、不帶玩具進(jìn)寢室等。教師加強(qiáng)巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告,。

10、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)及家園聯(lián)系欄等向家長(zhǎng)介紹對(duì)小班幼兒自我保護(hù)培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法,，做到日常生活或帶小班幼兒外出隨機(jī)進(jìn)行教育,，并采取正面引導(dǎo)。

1,、在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求小班幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手,、喝水、小便等,。

2,、確保上下樓的安全。小班幼兒能做到不推拉,、不跳臺(tái)階,。

3、小班幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西,。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體。

4,、小班幼兒知道不將手放在門(mén)縫間,、桌子間、椅子間,、以免受傷,。

5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,小班幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫助,，保證小班幼兒安全,。

6,、知道不能碰電插座等電器,，玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀,。

7,、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳,、鼻里,，也不能把異物放到嘴里。

8,、教小班幼兒一些必要的消防知識(shí),，如：起火時(shí),，如何逃生，火警電話是“119”等,。

以上是本班在安全方面的計(jì)劃,，各種活動(dòng)將在在小班幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng),、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助小班幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證小班幼兒的安全,。在今后的工作中,，我們更會(huì)牢固樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，牢牢繃緊安全這根弦,，防患于未然,。努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、安全,、和諧的教育環(huán)境,。

小小班周計(jì)劃篇二

我班有幼兒30名，男孩15名,，女孩15名,。這些幼兒中，多數(shù)幼兒在家一直由爸媽或爺爺奶奶帶領(lǐng),，因此幼兒的情緒不是很穩(wěn)定,，哭鬧現(xiàn)象較多，對(duì)父母或祖輩的依賴性較強(qiáng),。一些幼兒抓住大人的脖子不肯放手,，一些幼兒手腳亂跳，還有一些幼兒對(duì)大人又抓又咬,，情緒很激動(dòng),。在和幼兒的接觸和交談中，我們發(fā)現(xiàn)有些幼兒大小便都不會(huì),，鞋子也不會(huì)穿,，自理能力較差;有些幼兒行為習(xí)慣不太好，喜歡去抓別人,，喜歡亂扔?xùn)|西;還有些幼兒說(shuō)話口齒不清,，聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么，;另有一些幼兒不能主動(dòng)的與人打招呼,，缺乏禮貌??面對(duì)這些問(wèn)題,，需要我們?nèi)リP(guān)心每個(gè)幼兒，幫助每個(gè)幼兒,，使他們不僅能愉快的生活,，更有可喜的進(jìn)步,。這也是家長(zhǎng)所期望的。

小班幼兒由于剛?cè)雸@,，對(duì)各種常規(guī),，生活、學(xué)習(xí)等方面都不太適應(yīng),，也不知道什么時(shí)候該做什么,，應(yīng)該怎樣去做，如何與人交往,、相處等等,，因此有時(shí)往往會(huì)做出出乎你意料之外的事情。這學(xué)期我們把班級(jí)特色重點(diǎn)放在培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣上面,，根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)和發(fā)展情況,，運(yùn)用多種形式培養(yǎng)幼兒的生活能力和學(xué)習(xí)能力。如開(kāi)展"穿鞋小能手活動(dòng)",、"爭(zhēng)做小老師活動(dòng)",、"看誰(shuí)紅花多""誰(shuí)的小手最能干"等等一系列的活動(dòng)，在鼓勵(lì),、表?yè)P(yáng),、評(píng)比中使幼兒不斷地進(jìn)步，更好地發(fā)展,。

(一)在一日活動(dòng)中,，保教結(jié)合，動(dòng)靜交替,，建立良好的生活學(xué)習(xí)習(xí) 慣,。良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣是符合幼兒的年齡特點(diǎn)，適合幼兒身心發(fā)展的前提,。本學(xué)期,，從以下幾個(gè)方面進(jìn)行實(shí)施：

1、在一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)中固定一些常規(guī)的環(huán)節(jié),，如戶外活動(dòng),、上課、休息,、排隊(duì)等,。

2,、通過(guò)各種比賽培養(yǎng)幼兒良好的習(xí)慣,。

3、以模仿,、練習(xí),、學(xué)習(xí),、評(píng)比等活動(dòng)建立良好的常規(guī)。

4,、衛(wèi)生整潔常規(guī)：不亂爬椅子,，不亂涂墻壁，不亂扔紙屑等,。正確洗手,，正確使用毛巾、入廁,。

5,、安全常規(guī)：不帶危險(xiǎn)品進(jìn)幼兒園，不追逐,，不推擠,，學(xué)習(xí)一些自我保護(hù)方法。

(二)創(chuàng)設(shè)適合于幼兒的愉快和諧的生活和游戲環(huán)境,，發(fā)展幼兒的交往能力和群體意識(shí),。

小班幼兒以自我為中心，群體意識(shí)比較淡薄,，有的幼兒還缺乏一定的交往能力,。因此培養(yǎng)他們的這種群體意識(shí)和互相合作交往能力是很必要的。幼兒又是好模仿,、好游戲的,，一個(gè)良好的活動(dòng)環(huán)境也有助于孩子活動(dòng)能力、想象能力的發(fā)揮,。這學(xué)期我們精心設(shè)置,、安排，為幼兒提供豐富的游戲材料和活動(dòng)環(huán)境,，讓幼兒玩得愉快,，在玩中學(xué)習(xí)，在玩中得到發(fā)展,，讓幼兒在游戲中學(xué)習(xí),、模仿、鍛煉,，培養(yǎng)幼兒的交往能力,，提高幼兒的合作意識(shí)，養(yǎng)成較好的禮貌,、行為習(xí)慣,，有一定的自我控制能力。

鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)參與,，提高動(dòng)腦動(dòng)手能力,。凡是孩子自己能夠做的,，應(yīng)當(dāng)讓他自己做。凡是孩子自己能想的,，應(yīng)當(dāng)讓他自己想,。我們?cè)O(shè)計(jì)了動(dòng)手區(qū)，是請(qǐng)小朋友平時(shí)自己去玩的;"手工區(qū)",、"繪畫(huà)區(qū)"里是小朋友自己動(dòng)手畫(huà)的畫(huà),，我們還請(qǐng)幼兒來(lái)當(dāng)值日生、小老師,，幫助老師一起做一些力所能及的事情,，發(fā)揮幼兒的主體性和積極性，提高幼兒的動(dòng)手能力,。

家長(zhǎng)的支持對(duì)我們的教育工作至關(guān)重要,，我們將充分挖掘家長(zhǎng)的資源，做好家長(zhǎng)工作,。

1,、我們會(huì)定期的向家長(zhǎng)公布幼兒學(xué)習(xí)的內(nèi)容，介紹一些育兒的經(jīng)驗(yàn)和一些先進(jìn)的信息,，也請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn),，摘取幼兒生活中的點(diǎn)滴。它是我們互通信息的紐帶,，只要我們教學(xué)需要,，我們會(huì)請(qǐng)家長(zhǎng)配合。

2,、個(gè)別訪談,，個(gè)別的交流、談話不僅能增進(jìn)相互之間的了解,，也使家長(zhǎng)和老師更容易溝通,，更能清晰的了解自己孩子的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。

3,、家長(zhǎng)座談會(huì),，"每月向家長(zhǎng)匯報(bào)孩子的進(jìn)步和存在的問(wèn)題，家長(zhǎng)也及時(shí)地反饋幼兒在家的表現(xiàn),，使我們彼此更加地了解,，能更好地教育好孩子。

小小班周計(jì)劃篇三

大家都知道,，幼兒期的思想品德教育可以為人一生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。而小班幼兒剛?cè)雸@，是由家庭教育過(guò)渡到幼兒園教育的.承上啟下的時(shí)期，因此,，我們抓住這一重要時(shí)期，培養(yǎng)幼兒自理能力,、良好的行為習(xí)慣,、謙讓合作、關(guān)心他人的優(yōu)良品德,，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,，陶冶幼兒情操，培養(yǎng)幼兒的集體主義精神,，為幼兒進(jìn)入一生打下良好的基礎(chǔ),。

一、日常生活中滲透品德教育

幼兒園的品德教育工作不是單獨(dú)的說(shuō)教,，它是滲透在幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)之中的,。我們每時(shí)每刻都在對(duì)他們進(jìn)行教育。

晨間活動(dòng)：我們教會(huì)幼兒簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),，如早晚跟老師說(shuō)“早上好”“再見(jiàn)”,，。讓幼兒學(xué)習(xí)禮貌用語(yǔ),，增強(qiáng)文明意識(shí),。

課間活動(dòng)：在這時(shí)，我們教育孩子要相互關(guān)心,、互相照顧,，幫助他們復(fù)習(xí)課上所學(xué)的內(nèi)容；要學(xué)會(huì)謙讓,，好玩的玩具大家一起玩,。

進(jìn)餐：進(jìn)餐時(shí)，我們培養(yǎng)幼兒良好的進(jìn)餐習(xí)慣,，指導(dǎo)幼兒獨(dú)立進(jìn)餐,，吃飯時(shí)不掉米粒、不剩飯菜,，吃完后能自覺(jué)地將餐具放好,，讓幼兒克服“飯來(lái)張口、衣來(lái)生手”的不良習(xí)慣,。

午睡：教育幼兒睡前將脫下的衣服疊整齊,，并迅速入睡。 離園活動(dòng)：要求幼兒不追逐,、不吵鬧,，安安靜靜等父母來(lái)接。

二、教育活動(dòng)中的品德教育：

1,、培養(yǎng)幼兒適應(yīng)集體生活的能力,，讓他們感受到周圍成人的關(guān)

心愛(ài)護(hù)。學(xué)期初,，為了使小班幼兒盡快適應(yīng)集體生活,，我們首先組織他們參觀幼兒園，故事《高高興興上幼兒園》,、歌曲《我上幼兒園》,。是幼兒盡快適應(yīng)了幼兒園的集體生活。

2,、培養(yǎng)幼兒的生活自理能力,。小班幼兒的生活自理能力較差，雖讓他們能夠獨(dú)立進(jìn)餐,，但由于家長(zhǎng)的過(guò)渡愛(ài)護(hù),，大部分幼兒都不會(huì)獨(dú)立進(jìn)餐，獨(dú)立性較差,。因此,，我們針對(duì)幼兒的這些特點(diǎn)，在語(yǔ)言活動(dòng)《大公雞和漏嘴巴》,、看圖講述《吃得真干凈》常識(shí)《認(rèn)識(shí)餐具》,，音樂(lè)歌曲《好娃娃》。等活動(dòng),，有計(jì)劃,、有步驟地引導(dǎo)幼兒獨(dú)立的進(jìn)餐、盥洗,、睡覺(jué)等良好的自理能力,。

3、學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的禮貌用語(yǔ),，進(jìn)行禮貌教育,。

禮貌教育是德育的重要內(nèi)容，為此,，我們?cè)谡Z(yǔ)言《有禮貌的好寶寶》故事《兩只羊》歌曲《我的好媽媽》《好娃娃》認(rèn)識(shí)《老師》,。認(rèn)識(shí)《家庭》，向幼兒進(jìn)行禮貌教育,。

三,、節(jié)日中的品德教育

九月十日”教師節(jié)”讓幼兒繪畫(huà)紅花送給老師，讓幼兒知道老師的辛苦勞動(dòng),，教育幼兒熱愛(ài)老師,，尊重老師,。

十月一日“國(guó)慶節(jié)”讓幼兒了解國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷，知道我們中國(guó)的歷史,，要熱愛(ài)祖國(guó),，愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。

一月一日“元旦”通過(guò)家園同樂(lè)慶新年聯(lián)歡活動(dòng),，讓幼兒感受到新年的快樂(lè),，培養(yǎng)愛(ài)父母的情感。增進(jìn)家庭成員的感情,。鼓勵(lì)幼兒大膽參加集體活動(dòng),，感受新年的樂(lè)趣,。

四,、家園聯(lián)系共同教育

對(duì)幼兒進(jìn)行品德教育，靠學(xué)校單方面的努力是不行的,，必需保持教育的一致性,。因此，家庭,、幼兒園和社會(huì)各方面都要加強(qiáng)對(duì)幼兒思想品德的教育,，保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng)。我們通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè),、家長(zhǎng)園地,、、家長(zhǎng)開(kāi)放日及家園聯(lián)歡活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育活動(dòng),。

1．進(jìn)行“五愛(ài)”教育的時(shí)候,，我們要求家長(zhǎng)們不給幼兒看內(nèi)容不健康的電視、電影,、書(shū)刊,、畫(huà)片，不給他們穿奇裝異服,，不燙發(fā),，不帶項(xiàng)鏈、戒指,、耳環(huán),、不染指甲，不涂口紅等等,。根據(jù)幼兒的身心特點(diǎn),，對(duì)幼兒進(jìn)行正確的教育。

2．現(xiàn)在的孩子自私,、任性,、霸道的有很多,。于是，我們通過(guò)家園聯(lián)系冊(cè),、家長(zhǎng)園地要求家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想,，多給孩子有利增強(qiáng)集體觀念、勞動(dòng)觀念的實(shí)踐機(jī)會(huì),，培養(yǎng)幼兒團(tuán)結(jié)互助,、尊老愛(ài)幼、熱愛(ài)集體,、艱苦樸素的好思想,，及初步的勞動(dòng)習(xí)慣。

3．家長(zhǎng),、教師必需行為正確,，做幼兒的榜樣。家長(zhǎng)和老師要不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng),，嚴(yán)格要求自己,，以身作則，要求幼兒做到的事,，自己要先做到,，不許孩子做的事，自己堅(jiān)決不做,，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個(gè)文明健康的環(huán)境,，確保幼兒的身心健康發(fā)展。

總之,，我們會(huì)抓住每一個(gè)有利的時(shí)機(jī),，對(duì)幼兒進(jìn)行思想品德教育，為他們以后的生活打下良好的基礎(chǔ),。

小小班周計(jì)劃篇四

新《綱要》明確指出“小班幼兒園必須把保護(hù)幼兒的.生命和促進(jìn)小班幼兒的健康放在工作的首位”,。這就要求小班幼兒園教育目標(biāo)必須以小班幼兒為本，從小班幼兒生命健康成長(zhǎng)的需求出發(fā)實(shí)施教育,。在本學(xué)期里,，我們從小班幼兒園實(shí)際情況出發(fā)，制定了以下計(jì)劃：

1,、班級(jí)保教人員在思想上必須樹(shù)立“安全第一”意識(shí),，做到工作到位，時(shí)刻注意孩子活動(dòng)情況,，不離開(kāi)小班幼兒,，并采取一系列措施，做好安全防范工作,。

2,、堅(jiān)持每天晨檢,。保證小班幼兒不帶危險(xiǎn)物品入園，如有要收回,。嚴(yán)格小班幼兒安全制度,，預(yù)防燙傷、外傷,、藥物中毒,，預(yù)防異物進(jìn)入耳、鼻及氣管,，預(yù)防小班幼兒走失,。

3、保證教室的通風(fēng),、干凈,，保證區(qū)角材料的安全、衛(wèi)生,，玩具定期消毒玩具,。

4,、及時(shí)預(yù)防傳染病的發(fā)生,，保證一人一巾一杯。

5,、加強(qiáng)小班幼兒點(diǎn)名工作,，并做好記號(hào)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)匯報(bào),，并及時(shí)打電話進(jìn)行家訪了解原因,。

6、戶外活動(dòng)時(shí),教師認(rèn)真檢查活動(dòng)場(chǎng)地的安全性,，及時(shí)排除不安全因素,，確保小班幼兒安全，活動(dòng)后不遺忘小班幼兒物品,。

7,、培養(yǎng)小班幼兒的自我保護(hù)能力,與家長(zhǎng)密切配合,加強(qiáng)防范意識(shí),讓小班幼兒在有安全意識(shí)的基礎(chǔ)上,時(shí)時(shí)提醒自己或他人注意安全。

8,、嚴(yán)格執(zhí)行小班幼兒園接送規(guī)章制度,。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來(lái)接人字條或有效證件,。

9,、午休時(shí)，組織小班幼兒安靜入寢,，提醒小班幼兒不蒙頭,、不俯臥,、不吮吸手指頭、不帶玩具進(jìn)寢室等,。教師加強(qiáng)巡視,，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告。

10,、通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)及家園聯(lián)系欄等向家長(zhǎng)介紹對(duì)小班幼兒自我保護(hù)培養(yǎng)的重要性和培養(yǎng)方法,，做到日常生活或帶小班幼兒外出隨機(jī)進(jìn)行教育，并采取正面引導(dǎo),。

1,、在加強(qiáng)常規(guī)方面,做到井然有序,要求小班幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水,、小便等,。

2、確保上下樓的安全,。小班幼兒能做到不推拉,、不跳臺(tái)階。

3,、小班幼兒知道不跟陌生人走,，不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開(kāi)大人或集體,。

4,、小班幼兒知道不將手放在門(mén)縫間、桌子間,、椅子間,、以免受傷。

5,、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí),不推不擠,小班幼兒互相監(jiān)督,拿器械時(shí)互相幫助,，保證小班幼兒安全。

6,、知道不能碰電插座等電器,，玩剪刀時(shí)注意安全，知道正確的使用剪刀,。

7,、知道不把紙團(tuán)、扣子等塞到耳,、鼻里,，也不能把異物放到嘴里。

8,、教小班幼兒一些必要的消防知識(shí),，如：起火時(shí),，如何逃生，火警電話是“119”等,。

以上是本班在安全方面的計(jì)劃,，各種活動(dòng)將在在小班幼兒園一日生活、教育教學(xué)活動(dòng),、游戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行,，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助小班幼兒懂得自我保護(hù)的簡(jiǎn)單知識(shí)和方法，才能真正保證小班幼兒的安全,。在今后的工作中,，我們更會(huì)牢固樹(shù)立“安全責(zé)任重于泰山”的意識(shí)，牢牢繃緊安全這根弦,，防患于未然,。努力營(yíng)造一個(gè)穩(wěn)定、安全,、和諧的教育環(huán)境,。

小小班周計(jì)劃篇五

1、開(kāi)始班級(jí)家長(zhǎng)義工的'安排活動(dòng),。

2,、繼續(xù)學(xué)做新早操。

3,、抓好幼兒常規(guī)---文明安靜用餐,。

4,、做好衛(wèi)生消毒工作,。

早操：釣魚(yú)記、水果拳等 ,。

晨間活動(dòng)：圖書(shū)閱讀

上午活動(dòng)：早期閱讀《閱讀多多的故事》

戶外活動(dòng)：大型玩具

下午活動(dòng)：安全《玩具不能塞耳朵》

離園活動(dòng)：講故事

晨間活動(dòng)：動(dòng)畫(huà)欣賞

上午活動(dòng)：情境數(shù)學(xué)《形狀顏色辨識(shí)一》

戶外活動(dòng)：老狼幾點(diǎn)鐘

下午活動(dòng)：音樂(lè)《小朋友,，想一想》

離園活動(dòng)：唱歌

晨間活動(dòng)：玩積塑

上午活動(dòng)：童心畫(huà)語(yǔ)《氣球?qū)殞毢退呐笥选?/p>

戶外活動(dòng)：吹泡泡

下午活動(dòng)：體育課

離園活動(dòng)：手指游戲

晨間活動(dòng)：圖書(shū)閱讀

上午活動(dòng)：早期閱讀《我來(lái)演多多》

戶外活動(dòng)：大型玩具

下午活動(dòng)：復(fù)習(xí)歌曲《小朋友，想一想》

離園活動(dòng)：手指游戲

晨間活動(dòng)：動(dòng)畫(huà)欣賞

上午活動(dòng)：情境數(shù)學(xué)《形狀顏色辨識(shí)二》

戶外活動(dòng)：大型玩具

下午活動(dòng)：復(fù)習(xí)本周所學(xué)

離園活動(dòng)：唱歌

特色教育：情境數(shù)學(xué),、早期閱讀,、吉的堡英語(yǔ)

小小班周計(jì)劃篇六

一、對(duì)工作的態(tài)度方面：

作為新世紀(jì)的幼兒教師,，要緊跟時(shí)代的步伐,，愛(ài)崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法,，把工作當(dāng)作事業(yè),。平時(shí)嚴(yán)格要求自己，以師德的要求提醒自己,，樹(shù)立高度的`責(zé)任心對(duì)待幼兒園中的一點(diǎn)一滴的工作,，關(guān)注每一個(gè)幼兒和幼兒的每一個(gè)細(xì)節(jié),，以積極的態(tài)度和和情感對(duì)待幼兒。

二,、工作方面

1,、保育方面：

我?guī)У氖切“啵Y(jié)合小班幼兒身心發(fā)展的特點(diǎn)的我們構(gòu)建一個(gè)安全,、愉快,、寬松的外部環(huán)境。小班雖然不象托班那樣以保育為主,。我們?cè)谟變旱谋Ｓ矫嬉矝](méi)有掉以輕心,，特別是在冬天，我們堅(jiān)持在幼兒入園前通風(fēng),，幼兒戶外活動(dòng)時(shí)通風(fēng),，讓幼兒在干凈無(wú)菌的環(huán)境中成。上生活班時(shí)我們也都注意了幼兒杯子毛巾的消毒,。我們堅(jiān)持及時(shí)清洗涼曬被褥,，84消毒。特別是流感季節(jié)我們堅(jiān)持在教室熏醋,。每天都給幼兒喝足夠的水,，隨季節(jié)的變化戶外活動(dòng)還注意幼兒衣服的增添。我們隨時(shí)注意為幼兒整理衣褲,、為流汗幼兒隔毛巾,、為生病幼兒喂藥。

2,、教育教學(xué)方面

根據(jù)新的教育理念,，及幼兒全面平衡發(fā)展的理論基礎(chǔ)，以幼兒的,、能力,、興趣、需要為出發(fā)點(diǎn),。用主題的形式,，將各領(lǐng)域的學(xué)習(xí)關(guān)聯(lián)起來(lái)，使幼兒在生活中學(xué)習(xí),，在學(xué)習(xí)中生活,。學(xué)習(xí)、生活產(chǎn)生交互作用中獲取各種經(jīng)驗(yàn)而成長(zhǎng),。我們根據(jù)幼兒的發(fā)展需求選擇適合的活動(dòng),，在開(kāi)學(xué)初制訂學(xué)期計(jì)劃，每周制訂周計(jì)劃，根據(jù)需要再及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,，嚴(yán)格按照周計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng),，完成教育教學(xué)任務(wù)。在活動(dòng)中讓孩子自主地,、探索地學(xué)習(xí),，充分發(fā)揮幼兒的主體作用。并對(duì)孩子的自主學(xué)習(xí)進(jìn)行了研究和實(shí)踐,，努力探索孩子自主學(xué)習(xí)所需要的條件和因素,，從而切切實(shí)實(shí)地促進(jìn)孩子的自主學(xué)習(xí)能力的發(fā)展。分組教學(xué)和個(gè)別教育相結(jié)合,，讓教師和幼兒,、幼兒與同伴之間有更多的交流和對(duì)話。

在教育活動(dòng)中,，我們靈活運(yùn)用多種教學(xué)手段,，特別是英語(yǔ)教學(xué)。盡可能地打破傳統(tǒng)教學(xué)模式,，采用多啟發(fā),、多提問(wèn)開(kāi)放式教學(xué)調(diào)動(dòng)幼兒的學(xué)習(xí)興趣。只有孩子們的興趣提高了他們才愿意跟我學(xué)英語(yǔ),。在內(nèi)容的選擇,、方法的運(yùn)用以及教具的使用上都做了充分的考慮。我還特別注意結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn),，并激發(fā)幼兒各種感官的共同參與,。在游戲活動(dòng)中，我根據(jù)幼兒的興趣,，設(shè)置不同的角色游戲,，從而激發(fā)他們高高興興上幼兒園的愿望，和高高興興學(xué)英語(yǔ)的愿望,。促進(jìn)幼兒與同伴的交往及口語(yǔ)表達(dá)能力等方面的全面發(fā)展,。對(duì)幼兒的一日活動(dòng)，我做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,、解決問(wèn)題，從而使教育工作有的放矢,。

3,、積極做好各項(xiàng)工作，寓教于樂(lè),。

年齡均在三歲半左右,。九月份為了讓新生更快地適應(yīng)幼兒園一日生活，使他們活潑愉快地進(jìn)行集體活動(dòng),，我們?cè)陂_(kāi)學(xué)前幾天例舉了孩子入園會(huì)出現(xiàn)的種種現(xiàn)象告訴給家長(zhǎng),，并具體請(qǐng)家長(zhǎng)做配合,。幼兒入園后，我們從中了解幼兒具體情況,，增進(jìn)與幼兒間感情,，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的信任與支持。實(shí)現(xiàn)了家園共育,，產(chǎn)生了頗佳的教育效應(yīng)和社會(huì)效應(yīng),。

我還結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)制定班務(wù)計(jì)劃、教學(xué)計(jì)劃等,，從尊重幼兒的角度把各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)搞活,。積極為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)優(yōu)美舒適的教學(xué)環(huán)境，注意動(dòng)靜交替,，創(chuàng)造各種機(jī)會(huì)讓幼兒互相學(xué)習(xí),、積極嘗試，并鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)各種生活技能,，獲得愉快成功的情緒體驗(yàn),。

小小班周計(jì)劃篇七

工作計(jì)劃網(wǎng)發(fā)布小班周計(jì)劃表，更多小班周計(jì)劃表相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)工作計(jì)劃網(wǎng)工作計(jì)劃頻道,。

這篇關(guān)于《小班周計(jì)劃表》,，是工作計(jì)劃網(wǎng)特地為大家整理的，希望對(duì)大家有所幫助,！

紅蘋(píng)果多元智能幼兒園周計(jì)劃表

班級(jí)：小一班第一周

本周工作重點(diǎn)1,、引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)顏色、形狀的特征,；

2,、訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)的能力；

3,、加強(qiáng)幼兒的禮貌教育,。

常規(guī)活動(dòng)目標(biāo)引導(dǎo)幼兒能輕聲說(shuō)話生活活動(dòng)目標(biāo)引導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)不挑食，不剩飯

時(shí)間

內(nèi)容星期一星期二星期三星期四星期五區(qū)角活動(dòng)目標(biāo)

內(nèi)容材料家園工作

晨間活動(dòng)體能訓(xùn)練：

《投擲》體育游戲：

《大風(fēng)吹》體能訓(xùn)練：

《立定跳遠(yuǎn)》體育游戲：

《袋鼠過(guò)河》體育游戲：

《袋鼠過(guò)河》美工區(qū)：1,、擺放各種各樣沒(méi)有上顏色的水果圖片,；2、讓幼兒自由涂鴉,，體驗(yàn)涂鴉帶來(lái)的樂(lè)趣,。新學(xué)期開(kāi)始了，請(qǐng)家長(zhǎng)于每天7點(diǎn)30分送孩子回園參加晨運(yùn),。

教學(xué)活動(dòng)活動(dòng)一：語(yǔ)言

《小與大》

活動(dòng)二：音樂(lè)

《親親我》活動(dòng)一：閱讀

《國(guó)旗》

活動(dòng)二：英語(yǔ)

《字母aa》活動(dòng)一：計(jì)算

《玩具真好玩》

活動(dòng)二：科學(xué)

《我愛(ài)探索》活動(dòng)一：奧爾夫

《你叫什么名字》

活動(dòng)二：體育

《開(kāi)火車》活動(dòng)一：閱讀

《上學(xué)精神好》

活動(dòng)二：計(jì)算

《玩具要回家》

戶外活動(dòng)體育游戲：

《彩虹傘》

體能訓(xùn)練：

《拍球》

體育游戲：

《畫(huà)圈圈》

體能訓(xùn)練：

《跑步比賽》體育游戲：

《小動(dòng)物過(guò)河》

餐前活動(dòng)英語(yǔ)律動(dòng)

《abc》故事欣賞

《我會(huì)做》字寶寶樂(lè)園

《復(fù)習(xí)字寶寶》英語(yǔ)復(fù)習(xí)欣賞閱讀

《國(guó)旗》

集體/區(qū)域活動(dòng)健康：《快樂(lè)上學(xué)》益智區(qū)語(yǔ)言：《生日禮物》多元語(yǔ)言區(qū)小螺號(hào)廣播站

社會(huì)：《寶寶身份證》閱讀室：閱讀圖書(shū)

外教活動(dòng)英語(yǔ):歌曲表演語(yǔ)言區(qū)

離園活動(dòng)美術(shù)《哪里來(lái)的印子》兒歌欣賞：

《小與大》英語(yǔ)復(fù)習(xí)操作活動(dòng)

《吹吹風(fēng)》美術(shù)：

《彩色的氣球》

小小班周計(jì)劃篇八

第一周

教學(xué)內(nèi)容：常規(guī)教育

教學(xué)時(shí)間：一課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容: 《常規(guī)教育》

教學(xué)目標(biāo)：

1.要求幼兒懂得課堂上的常規(guī)要求,，上課會(huì)聽(tīng)老師的話。

2.對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，加強(qiáng)幼兒自我保護(hù)意識(shí),。

3.培養(yǎng)幼兒懂禮貌,、守紀(jì)律的習(xí)慣。

教學(xué)重點(diǎn)：

對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,，加強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識(shí),。 教學(xué)難點(diǎn)：

要求幼兒懂得課堂上的常規(guī)要求，上課會(huì)聽(tīng)老師的話,。 教學(xué)準(zhǔn)備：

多媒體課件,、掛圖、音樂(lè),。

教學(xué)過(guò)程：

一,、開(kāi)始部分

1.組織教學(xué)，師,、生相互問(wèn)好,。

2.師：“新學(xué)期開(kāi)始了，小朋友們一起來(lái)上幼兒園,，大家真高興,，我們向好朋友問(wèn)好吧!”激發(fā)孩子的興趣。

二,、基本部分

1.教師和幼兒交談假期里的趣事,。

2.安全教育。(播放課件)

(1),、小心火爐,，烤手時(shí)小心燙傷，不推不擠,。

(2),、上廁所要排隊(duì)。

(3),、戶外活動(dòng)要保護(hù)好自己,。

教師要求幼兒能按老師的要求去做，做一個(gè)守紀(jì)律的孩子,。

3.(播放音樂(lè)磁帶)幼兒和老師一起唱歌,，找朋友。鼓勵(lì)幼兒大膽,、主動(dòng)去找朋友,。教育幼兒與小朋友友好相處，培養(yǎng)幼兒大方,、主動(dòng)的個(gè)性，使幼兒感受幼兒園的快樂(lè)生活。

三,、結(jié)束部分

1.教師小結(jié)本節(jié)活動(dòng)的效果,，以表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)為主。

2.活動(dòng)結(jié)束 幼兒聽(tīng)音樂(lè)到戶外游戲,。

小班開(kāi)學(xué)第一周周計(jì)劃(二)

一周總要求：

1,、知道自己家庭的成員，感知一家人之間的親密關(guān)系,，喜歡自己的家人,，體驗(yàn)父母對(duì)自己的愛(ài)，愿意聽(tīng)他們的話,。

2,、了解集體生活中的新規(guī)則，知道一日生活中主要環(huán)節(jié)的要求,，并樂(lè)意按要求去做,。

星期二(2.7)

活動(dòng)一

綜合：開(kāi)學(xué)第一天

目標(biāo)：1、感受開(kāi)學(xué)第一天與老師,、同伴見(jiàn)面的快樂(lè),，能發(fā)現(xiàn)同伴和班級(jí)環(huán)境的變化。

2,、能參與制訂組名的.討論,，自主選擇喜愛(ài)的小組，知道一日活動(dòng)的主要常規(guī),。

活動(dòng)二

游戲：把錯(cuò)的蓋掉

目標(biāo)：能概括出物體的共同特征,。

星期三(2.8)

活動(dòng)一

兒歌：媽媽

目標(biāo)：1、初步理解兒歌中的人物形象和情節(jié),，體會(huì)媽媽的愛(ài),。

2、會(huì)有表情地朗誦兒歌,。

小班開(kāi)學(xué)第一周周計(jì)劃(三)

開(kāi)學(xué)第一周教案

開(kāi)學(xué)第一周《校園安全教育主題班會(huì)》教案

活動(dòng)目的：學(xué)習(xí)校園安全知識(shí),，認(rèn)識(shí)安全警示牌，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,，防患于未然,。

活動(dòng)對(duì)象：五年級(jí)三班全體學(xué)生

活動(dòng)地點(diǎn)：教室

活動(dòng)準(zhǔn)備：安全知識(shí)、警示牌

活動(dòng)過(guò)程：

一,、導(dǎo)入班會(huì)

男：我們青少年是祖國(guó)的花朵,，是祖國(guó)的未來(lái)，我們的安全倍受家人,、老師的關(guān)注,。

女：“同學(xué)們,，下課不要擁擠，不要追逐打鬧”這是老師們每天都要對(duì)我們說(shuō)的話,。

合：讓我們安全記心中,，記住人生美好，步步小心,。五年級(jí)二班《校園安全》主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始,。

二、學(xué)習(xí)安全知識(shí)

1,、日常行為安全：不攜帶刀具,、火種或其它危險(xiǎn)品進(jìn)入校園;嚴(yán)禁勾引校外人員來(lái)校滋事、打架;不進(jìn)網(wǎng)吧,、游戲室,、歌舞廳等娛樂(lè)場(chǎng)所;不在樓梯、走廊上打鬧,、擠搡;上下樓梯靠右行,，不擁擠、不搶行,。

2,、體育課、實(shí)驗(yàn)課安全：上體育課時(shí),，要有防范意識(shí),，不隨意投擲器材。實(shí)驗(yàn)課時(shí)要嚴(yán)格操作程序,，按規(guī)范操作,，不隨意動(dòng)用器材和藥品，不攜帶任何化學(xué)藥品出實(shí)驗(yàn)室,。

3,、集體活動(dòng)安全：班級(jí)、年級(jí)組織的戶外活動(dòng),、社會(huì)活動(dòng)等,，要事先制定好活動(dòng)安全方案報(bào)經(jīng)上級(jí)批準(zhǔn)后方可進(jìn)行。

4,、心理健康安全：教師要提高心理健康教育的基本技能,，對(duì)心理上出現(xiàn)問(wèn)題的學(xué)生要給予更多的關(guān)愛(ài)，積極疏導(dǎo)化解,，不能采用簡(jiǎn)單粗暴的方法,，嚴(yán)禁體罰、變相體罰學(xué)生或其他侮辱學(xué)生人格尊嚴(yán)的行為,。學(xué)生心理上出現(xiàn)問(wèn)題可采取適當(dāng)方法加以排解,，如可找老師,、家長(zhǎng)、學(xué)生,、朋友等傾訴,。

5,、安全順口溜：

上課小腿莫伸長(zhǎng),，走廊狹窄不瘋狂，

上下樓梯靠右走,，危險(xiǎn)游戲一掃光,。

同學(xué)之間有磨擦，寬容謙讓是良方,，

三,、安全知識(shí)問(wèn)答

1、請(qǐng)同學(xué)們猜猜這些警示牌是什么意思,。(出示警示牌,，學(xué)生指認(rèn))

在日常生活中，像這樣的警示牌還有很多很多,，它們時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們注意安全,，同學(xué)們可要留心觀察呀!但并不是每個(gè)地方都有警示牌來(lái)提醒我們，在沒(méi)有警示牌的地方,，我們更應(yīng)該細(xì)心觀察,，加倍小心，盡量避免受傷,。

2,、像這種情況，我們班發(fā)生過(guò)嗎?

a. 用鉛筆或其它尖銳的東西互相打鬧,。

b. 在教室里互相追趕,。

這樣做對(duì)嗎?為什么?(學(xué)生回答)

3、在我們學(xué)校還有許多地方需要注意安全,，找一找哪個(gè)地方需要注意安全?(同學(xué)自由發(fā)言)

師小結(jié)：同學(xué)們找的這些安全隱患非常好,，是學(xué)校的問(wèn)題下課后老師會(huì)及時(shí)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)反映，自己的問(wèn)題可要及時(shí)改正,，防患于未然,。

4、安全知識(shí)問(wèn)答,。

四,、班會(huì)尾聲

班主任講話：同學(xué)們，你們這次班會(huì)開(kāi)得非常成功,。通過(guò)這次班會(huì),，我們學(xué)到了許多安全知識(shí),，希望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能夠自覺(jué)遵守安全規(guī)則。珍愛(ài)生命,，把安全牢記心中,。時(shí)時(shí)刻刻注意安全。

在《祝你平安》的歌曲中結(jié)束本次班會(huì),。