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最新未來職業(yè)規(guī)劃面試說(匯總8篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-10-06 10:19:07
最新未來職業(yè)規(guī)劃面試說(匯總8篇)
時間:2023-10-06 10:19:07     小編:薇兒

在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢,?有哪些格式需要注意呢,?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀,。

未來職業(yè)規(guī)劃面試說篇一

對于職業(yè)規(guī)劃,,很多剛出校門的學(xué)生還是不了解,下面3點(diǎn)就來告訴職業(yè)規(guī)劃對各位的重要性,。

通過工作經(jīng)驗(yàn)的積累而形成的職業(yè)錨,,不僅反映個人的價值觀與才干,也能反映個人進(jìn)入成年期的潛在需求和動機(jī),。個人拋“錨”于某一職業(yè)工作過程,,實(shí)際上就是個人自我真正認(rèn)知的過程,,認(rèn)識自己具有什么樣的能力、才干,,并找到自己長期穩(wěn)定的職業(yè)貢獻(xiàn)區(qū),,從而決定自己將來的職業(yè)選擇。

職業(yè)錨清楚地反映出個人的職業(yè)追求與目標(biāo),,同時,,根據(jù)職業(yè)錨還可以判斷個人達(dá)到職業(yè)成功的標(biāo)準(zhǔn)。例如技術(shù)/職能型職業(yè)錨的人,,其志向和抱負(fù)在于專業(yè)技術(shù)方面的事業(yè)有成;而管理型的人,,其職業(yè)成功在于升遷至更高的職位,獲得更大的`管理機(jī)會,。因此明確自己的職業(yè)錨,,可以幫助確定自己的職業(yè)目標(biāo)及成功的標(biāo)準(zhǔn),從而確定職業(yè)角色形象,。

職業(yè)錨是個人經(jīng)過長期尋找所形成的職業(yè)工作定位,,是個人的長期貢獻(xiàn)區(qū)。職業(yè)錨形成后,,個人便會相對穩(wěn)定地從事某種職業(yè),,這樣必然累積工作經(jīng)驗(yàn)、知識與技能,。隨著個人工作經(jīng)驗(yàn)的豐富,、知識的擴(kuò)張,個人的職業(yè)技能將不斷增強(qiáng),,個人職業(yè)競爭力也隨之增加,。

未來職業(yè)規(guī)劃面試說篇二

“我計(jì)劃在公司所在的城市買房定居”。面試官想聽到的是你對這份工作的規(guī)劃,,而不是你自己個人生活的安排,。

可能很多美容師不明白為什么問這一題,其實(shí)面試官通過這題是想了解你的求職動機(jī)和未來中長期發(fā)展規(guī)劃,,所以,,美容師回答“未來五年的職業(yè)規(guī)劃”需要傳遞這幾點(diǎn)信息:

1、你是有備而來的,,所以求職投簡歷都是經(jīng)過一番思考的,,而不是海投盲投的結(jié)果。

2,、表明自己的優(yōu)勢,,體現(xiàn)出自己是這份工作的不二人選。

3,、你有著良好的職業(yè)規(guī)劃,,清楚地知道未來三到五年的計(jì)劃和打算,,表明你是符合企業(yè)要求的穩(wěn)定型員工。

我的計(jì)劃是在五年內(nèi)往培訓(xùn)講師這個崗位發(fā)展,。我把我未來五年看做一個學(xué)習(xí)技能和行業(yè)知識的機(jī)會,。我申請這個職位的原因是非常看好公司,,愿意與公司一起發(fā)展,。

如果我繼續(xù)在這個部門工作,我希望在三年內(nèi)做到高級美容導(dǎo)師,,負(fù)責(zé)下店內(nèi)與顧客面對面的促成銷售和成交,。

未來職業(yè)規(guī)劃面試說篇三

在大學(xué)畢業(yè)生找工作越來越難的今天,成績好與好工作并不可以劃上等號,。于是,,中國教育體系中存在的一項(xiàng)缺失——職業(yè)規(guī)劃教育,暴露得越來越明顯,。

很多大學(xué)生在真正面對找工作這個現(xiàn)實(shí)問題以前,,很少或根本沒有聽說過“職業(yè)規(guī)劃”這個詞,然而在歐洲等發(fā)達(dá)國家,,學(xué)生18歲進(jìn)入大學(xué)教育,當(dāng)?shù)卣O(shè)立的職業(yè)研究中心,,就會幫助該年齡段的人群進(jìn)行職業(yè)咨詢,。

反觀我們的大學(xué),入學(xué)之初很少有學(xué)校開展職業(yè)規(guī)劃方面的咨詢,,更多的是軍訓(xùn)和社團(tuán)生活,,職業(yè)規(guī)劃教育的缺失在一定程度上導(dǎo)致了很多大學(xué)生在就業(yè)時顯得很迷茫、無助,。

曲琳是東北財經(jīng)大學(xué)金融學(xué)院金融工程專業(yè)三年級的學(xué)生,,和她的許多同學(xué)不同,曲琳最后一年大學(xué)生活將在荷蘭度過,。8月20日,,她就要飛赴荷蘭,進(jìn)入蒂爾堡大學(xué),,學(xué)期一年,。

曲琳的升學(xué)軌跡和其他人沒什么不同,小學(xué)畢業(yè)后升入大連市第65中學(xué),,后來又考入了大連市第24中學(xué),,然后考入了東北財經(jīng)大學(xué)。然而在知道了曲琳對她上大學(xué)前后的生活安排,,記者看出她的取與舍的與眾不同,。

說來也巧,,曲琳還是大連晚報社學(xué)生記者團(tuán)的第一代小記者。20xx年,,剛剛考入24中的曲琳看到了大連晚報社招聘學(xué)生記者的啟事,,第二天就來報名了。當(dāng)時,,報名的學(xué)生很多,,但高中生很少,重點(diǎn)高中的學(xué)生就更少,。曲琳對記者說:“當(dāng)時來報名,,就是想體驗(yàn)做記者的感覺?!?/p>

曲琳說:“我的很多同學(xué)把他們的.業(yè)余時間都花在了補(bǔ)習(xí)班上,,其實(shí)我覺得,人最自由的時間是高二以前,,我的想法就是想干什么就干什么,。小的時候我喜歡畫畫,再大一點(diǎn)我喜歡上文學(xué),,當(dāng)上了??挠浾摺,;叵肫鹉嵌稳兆舆^得很精彩,。”

很多的學(xué)生考入大學(xué)都有一種感覺,,日子一下子輕松了,。大學(xué)新生都會選擇幾個自己感興趣的社團(tuán)投身其中。然而考入了東北財經(jīng)大學(xué)的曲琳卻恰恰想反,,她拒絕了所有的社團(tuán),,一心沉入了金融工程全新的學(xué)科領(lǐng)域。

“對于我來說,,這些社團(tuán)和以前所體驗(yàn)的大同小異,,已經(jīng)沒有新鮮感了?!鼻者€說,,在他們班,同學(xué)分為幾類,,一種是學(xué)習(xí)型的,,還有一種是實(shí)踐型的。“很多同學(xué)并不知道大學(xué)畢業(yè)后自己會從事什么職業(yè),,只是憑直覺在豐富自己,,不斷地增加自己的綜合能力?!?/p>

曲琳說,,她可能是屬于學(xué)習(xí)型和實(shí)踐型結(jié)合的,只不過她的這種結(jié)合和同學(xué)們的不一樣,。

金融工程專業(yè)培養(yǎng)的是投資咨詢師,、證券分析師等方面的人才,以前只在研究生的課程中才有涉及,,對于數(shù)學(xué)能力的要求很高,。曲琳在高中的時候就偏愛數(shù)學(xué),上了大學(xué)后,,她更是對數(shù)學(xué)情有獨(dú)鐘,。20xx年初,曲琳迎來了一個機(jī)會——國際大學(xué)生數(shù)學(xué)健模大賽,。曲琳說:“這個大賽一直以來都是理科和工科的學(xué)校參加,。”和數(shù)學(xué)組的老師溝通后,,老師認(rèn)為很難,,因大賽很少有文科學(xué)生參與,而且各國的名校都會參加,,比如像麻省理工大學(xué),,但曲琳決定參加。

后來曲琳和同學(xué)經(jīng)過三天三夜的苦戰(zhàn),,完成了參賽設(shè)計(jì)。不久,,大賽的成績出來了,,曲琳所在的團(tuán)隊(duì)獲得了二等獎。

在大三快要結(jié)束時,,曲琳又面臨一個機(jī)會,。新華人壽保險公司每年都會給東財四個獎學(xué)金名額,資助優(yōu)秀學(xué)生出國留學(xué),,還在上大三的曲琳獲得了其中一個名額,。曲琳選擇了荷蘭的蒂爾堡大學(xué),這一次曲琳是以交流學(xué)生的身份到荷蘭讀書,,不會拿到學(xué)位,,同學(xué)們都覺得這樣劃不來,但是曲琳認(rèn)為,,這個嘗試會對她以后的工作產(chǎn)生影響,,曲琳說:“回來后我想選擇一所美國的大學(xué)去讀研究生,,我的方向是成為一名優(yōu)秀的投融資分析師,我正朝著這個方向努力,?!?/p>

在采訪曲琳時,她向記者提供了這樣一段文字,,以佐證自己職業(yè)規(guī)劃的意義,。

哈佛大學(xué)的愛德華博士對美國社會進(jìn)步動力的研究發(fā)現(xiàn),那些成功的人往往都是有長期時間觀念的人,。他們在做每天,、每周活動規(guī)劃時,都會用長期的觀點(diǎn)考量,。他們會規(guī)劃五年,、十年,甚至二十年的計(jì)劃,。這一研究成果,,對于剛剛跨入社會的職場人士有著重要的啟示作用。如果我們在學(xué)校時或參加工作后,,沒有對自己未來的職業(yè)生涯進(jìn)行過長遠(yuǎn)規(guī)劃,,那么很可能等我們到了30歲,還沒有形成自己的真正專長和對自己準(zhǔn)確定位,,從而陷入在現(xiàn)有崗位繼續(xù)下去出路不大,,重新轉(zhuǎn)行又要花費(fèi)很大力氣的尷尬境地。

未來職業(yè)規(guī)劃面試說篇四

一個圈,,在我們共同度過的這365個日子里,,20年收獲最多的是“成長”是“快樂”,從在園生100人到如今的200多人,。在管理方面,、教學(xué)方面、安全等方面從摸索嘗試到成熟,。

堅(jiān)持深入教學(xué)第一線,,堅(jiān)持聽課、評課,、議課,,積極參加教學(xué)研討活動。在日常工作中,,關(guān)心全體教師,,堅(jiān)持讀書學(xué)習(xí),我認(rèn)為園長不是一個職務(wù),而是一個職業(yè),,如果是一個職業(yè),,我必須具備這個職業(yè)所需要的一切素質(zhì),我必須有更多的知識和能力,,必須把握各方面的信息,,使自己保持對新事物的敏銳感覺,必須使自己的思想觀念始終在時代前列,。堅(jiān)持不懈地吸取幼教管理,、文學(xué)藝術(shù)等方面的新知識、新思想,、新觀念,。

我們堅(jiān)持把安全工作放在重中之重來抓,重點(diǎn)落實(shí)了以下工作,。

1,、定期檢查全園安全設(shè)施,排除安全隱患,,每月對全園的水電設(shè)施,、戶外玩具器械消防設(shè)施、班級設(shè)備等進(jìn)行安全檢查并記錄,,提出整改措施,。

2、抓好幼兒接送安全,。增設(shè)家園門禁,,健全憑卡接送幼兒制度:強(qiáng)調(diào)嚴(yán)格執(zhí)行接送卡制度,發(fā)揮接送卡的信息記錄功能,。

3,、注重班級安全工作。學(xué)期初與各班教師簽訂班級安全責(zé)任書,,明確安全責(zé)任,。讓她們積極主動地做好安全工作。通過定期學(xué)習(xí)提高教師的思想認(rèn)識,,每周五各班級對幼兒進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)幼兒的安全意識與自我保護(hù)能力,,通過定期檢查及時發(fā)現(xiàn)不安全隱患,,努力做到防患于未然。

4,、衛(wèi)生安全方面我們堅(jiān)持一天兩次紫外線消毒,,兩次84消毒液噴灑消毒,嚴(yán)把食品安全關(guān)嚴(yán)格執(zhí)行食品安全制度。從而防止了疾病傳播,。

5,、由于幼兒教師普遍存在年齡小工作時間短經(jīng)驗(yàn)不足等特點(diǎn),針對這一現(xiàn)象,,我們采取的是每天早上上班前開早會及每周五下班后例會,,并做到勤檢查督促獎罰分明的辦法。

1,、我們首先從教師職業(yè)道德入手,,狠抓師德教育。幫助教師不斷改造自己的主觀世界,,做到敬業(yè),、愛業(yè)、精業(yè),、創(chuàng)業(yè),,教書育人,為人師表,。其次,,我們從優(yōu)化教師個體素質(zhì)入手,采用多種形式鼓勵教師苦練基本功,,從基礎(chǔ)教育知識的熟悉到靈活運(yùn)用教學(xué)實(shí)踐,,不斷提高了教師教學(xué)水平。我們還要求教師不斷更新教育觀念,,調(diào)整知識結(jié)構(gòu),,鼓勵老師多掌握一門技能,實(shí)現(xiàn)一專多能,。

3,、家園聯(lián)系

當(dāng)前,家園共育作為擴(kuò)展教育發(fā)揮各種教育資源的一種手段,,越來越受到幼教工作者的關(guān)注,。為此我園認(rèn)真致力家長工作,努力探索新時期家長工作的特點(diǎn),。我們倡導(dǎo)教師要建立家園關(guān)系,,即互相信任、互相尊重,、互相學(xué)習(xí),、互相支持。同時切時做好家長工作,,通過多種形式的活動,,如家長會,、家長開放體驗(yàn)日等,幫助家長建立全新的育兒觀,。贏得家長稱贊,。

1.每到招生旺季親自帶領(lǐng)全體教師輪流到周邊小區(qū)、街道發(fā)放簡章,。

2.利用“六一兒童節(jié)”及“圣誕節(jié)”等節(jié)日起到轟動效應(yīng),。

3.利用舉辦畫展、文藝匯報演出展現(xiàn)我園實(shí)力,。

4.利用電子網(wǎng)絡(luò)(加附近qq群,、微信朋友圈)時時做好宣傳。

1.利用加裝門禁既保障接送安全又增加了收入,,增加收入5千多元,。

2.利用園服既起到了宣傳作用又增加了收入,增加收入4千多元,。

3.利用征訂教材增加收入7千多元,。

4.利用“特長興趣班”既滿足了部分家長的需求又增加了收入,增加收入2萬多元,。

5.五月份我們根據(jù)市場情況我們上調(diào)了50元保育費(fèi),,僅此一項(xiàng)每月增加收入1萬多元。

6.針對天氣(霧霾,、雨雪)對出勤帶來不利因素,,時時改變策略提高出勤率;利用每周一小獎,、每月一大獎刺激出勤來增加收入,。

小銜接,為孩子進(jìn)入小學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,將在下學(xué)期對中班以上開設(shè)“早閱讀課”,;堅(jiān)持定期召開“家長會”聆聽家長意見和建議,繼續(xù)辦好“家長體驗(yàn)日及公開課”活動,。

總之,,我們面臨的形勢嚴(yán)峻、競爭激烈,、任務(wù)繁重同時,,困難與希望同在,挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存,。讓我們振奮起來,,攜手共進(jìn)、頑強(qiáng)拼搏,、埋頭苦干,、抓住機(jī)遇、迎接挑戰(zhàn),,為開創(chuàng)幼兒園更加美好的明天而努力奮斗,。深知在工作還存在諸多不足,會在以后的工作中去完善,。還是那句話“我們的工作時刻離不開公司支持”我相信在公司的支持下幼兒園會一步一個臺階一年更比一年好的,。

未來職業(yè)規(guī)劃面試說篇五

“健康所系,性命相托,。當(dāng)我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻,,謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓:

我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,,忠于人民,,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),,刻苦鉆研,,孜孜不倦,精益求精,,全面發(fā)展,。我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完美,,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù),。救死扶傷,不辭艱辛,,執(zhí)著追求,,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生?!?/p>

這是每一個醫(yī)學(xué)生都牢記在心的訓(xùn)誡,,我們將一輩子以此為奮斗目標(biāo)和人生的準(zhǔn)則,履行作為一名醫(yī)務(wù)工作者的義務(wù),。俗話說人命關(guān)天,,正因?yàn)檫@樣,我才要對我的將來做好規(guī)劃,,拯救生命這是一個多么神圣的職責(zé),。

一、我喜歡在團(tuán)隊(duì)中工作,,致力于從事能給人們帶來更好的改變的事情,。

二、擁有非常廣泛的愛好,,激情四射,,待人友好,,為自己的特立獨(dú)行自豪。

三,、我發(fā)展得最不充分的人格類型元素是感覺,,所以我一般不會關(guān)注細(xì)節(jié)。

四,、我行動的原動力是想法,,而不是實(shí)踐,所以一旦一個項(xiàng)目最有趣,,最令人興奮的階段已經(jīng)過去,,就會很容易感到厭倦,忽視細(xì)節(jié),,不愿意堅(jiān)持到底,。

五、社交廣泛,,有很多朋友,,以不同的方式和許多人都保持著交往。

六,、做事會很拖拉,,不善于獨(dú)立工作,而且注意力很容易分散,,從手邊的事情上移開,。尤其是對正在做的工作不感興趣時,情況就更是如此,。

七,、非常敏感,所以我看待問題很個人化,,并且會盡量避開人際關(guān)系中的矛盾,。發(fā)自內(nèi)心地想要避開那些麻煩的人和事。

八,、擁有很強(qiáng)烈的價值觀念,,做出的大多數(shù)決定,尤其是那些重要的決定,,都是根植于這種價值觀,。

九、非常忠于自己的朋友,,一旦知道朋友遇到了困難,,就非常愿意,而且急切地想要予以幫助,。

1.社會環(huán)境分析:

我國現(xiàn)在大學(xué)生畢業(yè)漸漸增多,,而且需求量漸飽和,,社會就業(yè)率不高,反而失業(yè)率有上升的趨勢,,所以就業(yè)環(huán)境不是很好,,尤其是學(xué)醫(yī)的形勢更加嚴(yán)俊。而現(xiàn)在的我只是一名普專生,,深知就業(yè)的困難,因此,,我必須努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能,,拓寬自己的知識面。

2.職業(yè)環(huán)境分析:

隨著時代的進(jìn)步,,歷史的發(fā)展,,人們對醫(yī)療水平的要求越來越高,雖然醫(yī)生這一行業(yè)的需求量相應(yīng)提高,,但是我們普專生的就業(yè)形勢是很不理想的,。尤其是我們臨床專業(yè)的學(xué)生。

大學(xué)五年xx/9——xx/6

優(yōu)秀地畢業(yè)

大三之前通過:1,、英語通過四六級考試2,、計(jì)算機(jī)通過二級考試

畢業(yè)后強(qiáng)化自身,積累工作經(jīng)驗(yàn)

1,、在醫(yī)院成為一名合格的醫(yī)生

2,、熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)

3、積累工作經(jīng)驗(yàn),,完成本職工作

4,、鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導(dǎo)能力

夢想總是美好的,現(xiàn)實(shí)卻不一定會如意,,所以我們只有夢是不夠的,。在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實(shí)專業(yè)知識,。還要鍛煉自己的綜合能力,,因?yàn)榻陙碛萌藛挝坏膿癫艠?biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初專看學(xué)習(xí)成績,,到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,,現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,。作為醫(yī)生這個特殊的行業(yè),,實(shí)踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強(qiáng)實(shí)踐,。在學(xué)習(xí)之余,,給自己找個醫(yī)院實(shí)地觀察和學(xué)習(xí),,很多臨床經(jīng)驗(yàn)使我們在書本上學(xué)不到的。

一,、自我分析

1,、個性隨和,待人真誠

2,、觀念開明,,通情達(dá)理

3、對未來充滿期待,,崇尚健康簡單的生活

4,、自信,但人際交往能力稍顯不足

5,、做事認(rèn)真,,有責(zé)任心

6、具備團(tuán)隊(duì)合作能力,,不盲從

對于職業(yè)興趣,,我雖然沒有明確定位于某個具體職業(yè),但大概方向,,將與檢驗(yàn)方向一致,。我不怎么喜歡理論知識,反而比較熱衷于實(shí)際操作工作,。我的動手能力并不是很強(qiáng),,所以在大學(xué)期間,以及假期,,我都將會著重培養(yǎng)自己的動手能力,,為將來從事的職業(yè)奠定良好的基礎(chǔ)。

對于職業(yè)價值,,說不追求回報,,那是不現(xiàn)實(shí)的。我認(rèn)為一份好的職業(yè),,最終目的是能夠帶來可觀的經(jīng)濟(jì)回報,,能夠讓自己和家人過上健康舒適的生活。作為一名專業(yè)的檢驗(yàn)人員,,我們的目標(biāo)和責(zé)任,,應(yīng)該是及時發(fā)出檢驗(yàn)報告,提供有價值的檢驗(yàn)數(shù)據(jù),,并能協(xié)助臨床醫(yī)生做好相應(yīng)工作,,以減輕病患的痛苦。就目前而言,我國的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)還有廣闊的發(fā)展前景,。如今的我必須要認(rèn)真學(xué)好專業(yè)知識,,為將來就業(yè)打好基礎(chǔ)。

二,、職業(yè)分析

醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)是一門應(yīng)用性強(qiáng),,發(fā)展迅速的應(yīng)用技術(shù)學(xué)科,是醫(yī)學(xué)各科中發(fā)展最快的專業(yè)之一,。目前全國共有26個檢驗(yàn)系,,多個博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)。現(xiàn)在每年約有3000余名大專以上的畢業(yè)生補(bǔ)充到檢驗(yàn)隊(duì)伍中,,使得檢驗(yàn)科的人員結(jié)構(gòu)和素質(zhì)逐步發(fā)生了巨大變化,。目前發(fā)達(dá)國家實(shí)驗(yàn)室開設(shè)的檢驗(yàn)項(xiàng)目達(dá)1300多項(xiàng),而我國的三甲醫(yī)院約有300項(xiàng),,縣級醫(yī)院則僅僅50余項(xiàng)。由此可見,,我國的醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)有廣闊的發(fā)展前景,。

近幾年,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)專業(yè)人才比較緊缺,,也許,,這正是我們的機(jī)遇。但是我們也不能因此而掉以輕心,,忽略自身學(xué)習(xí)的重要性,。況且,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)學(xué)科發(fā)展更新很快,,檢驗(yàn)人員需要不斷自主吸收新的知識和新的技術(shù),。

我是一名來自山區(qū)的學(xué)生,曾經(jīng)也有過離開山區(qū)到大城市闖蕩的夢想,。但現(xiàn)在,,來到“大城市”后,我的這個所謂的夢想,,漸漸亦發(fā)生了些改變,。家里父母年齡比較大,我亦是家中獨(dú)女,,所以,,我更希望畢業(yè)后能回到家鄉(xiāng)工作。一來可以照顧父母,,二來我希望能盡我的綿薄之力,,改善家鄉(xiāng)醫(yī)療條件。

三、職業(yè)定位

1,、內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素:做事認(rèn)真,,有責(zé)任心

有一定領(lǐng)導(dǎo)能力

弱勢因素:人際交往能力一般

行事低調(diào),不善于自我宣傳

2,、外部環(huán)境因素

機(jī)會:就目前而言,,醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)依然是蓬勃發(fā)展的行業(yè),社會對檢驗(yàn)人才需求量仍然很大

威脅:醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)對畢業(yè)生要求要具備過硬的實(shí)際操作能力,,以及醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)事業(yè)的不斷發(fā)展更新,,要求檢驗(yàn)人員要不斷的自主學(xué)習(xí)新知識新技術(shù)。

3,、職業(yè)發(fā)展方向:xx醫(yī)院檢驗(yàn)師

四,、計(jì)劃實(shí)施

短期計(jì)劃

大學(xué)四年xx/9——xx/6

優(yōu)秀地畢業(yè)

1、英語通過四六級考試

2,、計(jì)算機(jī)通過二級考試

3,、通過檢驗(yàn)師資格考試

在校期間認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識、技能,。

假期到醫(yī)院見習(xí),,一面鞏固在學(xué)校學(xué)的知識,一面在臨床鍛煉實(shí)際操作能力,。

中期計(jì)劃

xx/6至xx

強(qiáng)化自身,,積累工作經(jīng)驗(yàn)

1、在三甲醫(yī)院從事檢驗(yàn)工作

2,、熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點(diǎn)

3,、積累工作經(jīng)驗(yàn),完成本職工作

4,、鍛煉人際交往能力及領(lǐng)導(dǎo)能力

長期計(jì)劃

xx至

進(jìn)入醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)組織

1,、完成碩士學(xué)位

2、成為檢驗(yàn)科科長

理想的薪酬水平

剛畢業(yè),,我對薪酬要求并不高,,只要院方能夠肯定我的工作能力。至于工資,,能夠確保我的生活,,不用再伸手向爸媽要錢就行,。

至于理想薪酬,,5萬/年,。

五,、評估調(diào)整

過去已是歷史,,未來屬于自己

作為徐州醫(yī)學(xué)院的一名學(xué)生,,永遠(yuǎn)不忘的校訓(xùn)“以德載醫(yī),,博學(xué)創(chuàng)新!”選擇醫(yī)學(xué)不是為了未來的我能賺大把的錢,,錢是身外之物,再多又怎樣,。永遠(yuǎn)一顆不變的心——為人民的健康而奮斗,。人民的生活水平無論是高低,病疾總會不時纏繞著人,,雖然這世界上好醫(yī)生不少,,但無論選擇哪一行都是人多的,更何況我愛這一行,。

只有付出,,才能有收獲。一位智者這樣說過:一個不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人,,是不幸的,,也是可憐的,因?yàn)檫@些人沒有把命運(yùn)掌握在自己的手中,,反而成為命運(yùn)的奴隸,。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的,。生命就像一張白紙,,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫,。我唯一的愿望是通過自己的不斷求知和進(jìn)取能幫人從病痛之中擺脫出來,。

1.自己優(yōu)勢盤點(diǎn):與人交際能力強(qiáng),,擁有強(qiáng)壯的身體,,動手能力強(qiáng),有超強(qiáng)的忍耐性,。遇事急而不亂,。

2.自己劣勢盤點(diǎn):不善于考試拿高分。

3.興趣愛好:吉他,,籃球,,電器維修,醫(yī)學(xué),。

4.生活中成功經(jīng)驗(yàn)的盤點(diǎn):多次修好電腦,,在幫人的同時遇到很多棘手問題,但還是被解決,,在幫助人的同時學(xué)到不少知識,。

5.生活中失敗的教訓(xùn):籃球賽前由于信心不足導(dǎo)致可以贏的球賽最終lost

6.解決自我盤點(diǎn)中的劣勢和缺點(diǎn)。

充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢,,真心向同學(xué),、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對改正,。以一顆真誠與平和的心態(tài)去面對任何人,,用移花接木之法療傷。

積極爭取條件,,參加兼職工作,,以解決獨(dú)立生活問題并增強(qiáng)自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

由于每年幾乎每間大學(xué)都在擴(kuò)增,,但是職位的需求卻沒有以相同的需求量在增長,導(dǎo)致每年大學(xué)生畢業(yè)有句話流行“畢業(yè)了也失業(yè)了”,,而且醫(yī)學(xué)方面就更是突出,,畢竟醫(yī)院不像工廠那樣為了增加產(chǎn)品量就可以大量的增加工人的數(shù)量,醫(yī)院里的醫(yī)生卻不是,,因?yàn)椴∪说臄?shù)量幾乎每年都是差不多的,,這就意味著每增加一個醫(yī)生,醫(yī)院個人的收入就會少一點(diǎn),。

而且每年畢業(yè)的學(xué)生越來越多,,對學(xué)生的綜合素質(zhì)要求也越來越高,一些好一點(diǎn)的醫(yī)院的多已經(jīng)完全不在招收本科生了,,而且國家一再強(qiáng)調(diào)醫(yī)改,。由于一些媒體對醫(yī)院的報道加酸加辣導(dǎo)致人們對醫(yī)院的不滿度不斷的升溫。雖然這是一種很缺德的行為,,但事實(shí)就是這樣,,雖然你是救了他的命,你或許覺得這是作為一名醫(yī)生該做的事,,但他也覺得你是該做的所以就不再有感恩感了,。醫(yī)療糾紛就這么出來了。

選擇了醫(yī)學(xué),,臨床醫(yī)學(xué),。不是象大部分人想的那樣可以賺很多的錢,但我從來就不去想做一名醫(yī)生到底能賺多少錢,,錢是身外之物,,再多錢那又怎樣,我估計(jì)這次的文川地震壓死不少有錢人,?;蛟S我這樣想很不現(xiàn)實(shí)吧,但我就是這樣的人,,我選擇醫(yī)學(xué)是因?yàn)槲铱吹搅怂芙獬藗兊牟⊥?,能延長人的壽命,,能提高人們的生活質(zhì)量,能讓人們過的更幸福,。而且我知道一名失去了健康的人是多么的痛苦,。

到時選擇專業(yè)我會選擇外科,這是因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)的動手能力,,這不是說明什么,,只是說明我用我最好的去服務(wù)于人民,去為人民解除痛苦,。當(dāng)然也可能會選擇兒科等,,但無論怎樣我都是為了能給人除病。但最讓我感興趣的是aidsandcancer,,因?yàn)檫@至今仍未有能讓人滿意的的治療方案,。

選擇專業(yè)應(yīng)該這樣

(一)從客觀現(xiàn)實(shí)出發(fā)。職業(yè)選擇必須從現(xiàn)實(shí)出發(fā),。首先要將個人的職業(yè)意愿,、自身素質(zhì)與能力結(jié)合起來,加以充分地考慮,,估計(jì)一下自己能否勝任某項(xiàng)職業(yè)的要求,,認(rèn)真評價個人職業(yè)意愿的可能性,即進(jìn)行準(zhǔn)確的自我評價和定位,。其次對職業(yè)崗位空缺與需求作出客觀分析,。

(二)比較鑒別。在職業(yè)和就業(yè)者之間進(jìn)行比較,,將職業(yè)對人的要求具體化,,比如教師職業(yè)有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力,藝術(shù)工作者要求有豐富的創(chuàng)作力等等,。其次在選出的多種職業(yè)目標(biāo)中進(jìn)行比較,。自己的條件可能適合好幾種職業(yè),,應(yīng)當(dāng)選出那些更符合條件的,,更符合自己特長和專業(yè)發(fā)展的,經(jīng)過努力能很快勝任的職業(yè),。再次將職業(yè)提出的各種條件進(jìn)行比較,。因?yàn)槿耸履撤N職業(yè)所需要的各種條件是有主次的,每個人進(jìn)行職業(yè)定向時也是考慮多方面的,,所以當(dāng)個人的素質(zhì)符合某種職業(yè)的主要條件時,,職業(yè)選擇就比較容易成功。

(三)揚(yáng)長避短,。在選擇職業(yè)時,,要清楚地知道自己的長處是什么,、短處是什么。一般來講,,當(dāng)職業(yè)與個人的理想,、愛好、個性特點(diǎn),、專業(yè)特長最接近時,,個人的主觀能動性容易激發(fā)出來。因此,,在選擇職業(yè)時如果充分考慮到最大程度地發(fā)揮自己的專長,,有待于個人全面發(fā)展等因素,走上工作崗位后,,才有可能熱愛自己的工作,,才能把工作當(dāng)作一件愉快事情去做,才能卓有成效地開創(chuàng)未來,。

(四)適時調(diào)整,。依據(jù)以上三個策略,有的人可能當(dāng)時的選擇是對的,,后來情況發(fā)生變化,,還有的人在選擇時考慮不夠全面,在實(shí)踐中行不通,,這就要依據(jù)新的情況,,適時調(diào)整,慎重地進(jìn)行新的選擇,,以實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)方案,,適時調(diào)整的引申含義是:對自己心目中的理想單位和職業(yè),如果不能一步到位,,可以采取打好基礎(chǔ),、抓住機(jī)會、分步躍進(jìn),、逐漸逼近的策略,。作為大學(xué)畢業(yè)生,應(yīng)該樹立有所作為的思想,,如果客觀現(xiàn)實(shí)條件不具備,,就應(yīng)該適時調(diào)整,創(chuàng)造時機(jī)使條件成熟,。

這或許很荒謬,,很有必要。

先看看這學(xué)期的暑假,,我決定到醫(yī)院去完成學(xué)校的安排,,但會做的更好,。在家的話,會有更多的時間去復(fù)習(xí),,鞏固基礎(chǔ)學(xué)科的知識,,萬丈高樓平地起,只有地基好的樓才能建的高,,地基不好的話地震了會塌,。同時不會忘記學(xué)習(xí)英語,因?yàn)槲业哪繕?biāo)不是過六級而是要讀透英文,。為了學(xué)習(xí)而學(xué)習(xí),。

大學(xué)三年級---確立目標(biāo)階段,可以初步考慮畢業(yè)以后的繼續(xù)學(xué)習(xí)深造還是直接就業(yè),,了解相關(guān)應(yīng)有的活動,,并以提高自身素質(zhì)為主.打算畢業(yè)后直接就業(yè)的同學(xué),可以通過參加學(xué)生會和社團(tuán)組織鍛煉自己的各種能力,,還可以開始嘗試與自己未來職業(yè)有關(guān)或本專業(yè)相關(guān)的兼職,,社會實(shí)踐活動,提高自己的責(zé)任感,,主動性和受挫能力.注意增強(qiáng)外語口語能力,,計(jì)算機(jī)能力,通過英語和計(jì)算機(jī)的相關(guān)證書考試,,并有選擇性的輔修其他專業(yè)的知識充實(shí)自己.考慮要考研究生的同學(xué)應(yīng)著重專業(yè)課和外語的學(xué)習(xí)和鉆研,,把主要精力放在學(xué)業(yè)上,同時也應(yīng)注意自身綜合素質(zhì)的提高.

大學(xué)四年級---自我和環(huán)境評估并形成行動計(jì)劃階段,,要對自身的優(yōu)勢和劣勢進(jìn)行客觀科學(xué)的分析,,查漏補(bǔ)缺,繼續(xù)全面的提升自己.在對自身和環(huán)境作出合理評估后,,選擇就業(yè)的同學(xué)應(yīng)有意識的增加與社會接觸的機(jī)會,,,開展多種形式的社會實(shí)踐活動,,為自己的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ).與此同時,,留意各種行業(yè)的信息,并在確立目標(biāo)方面形成初步的打算和計(jì)劃.選擇考研的同學(xué)此時應(yīng)根據(jù)自己的性格,,興趣和學(xué)業(yè)專長確定自己所要報考的學(xué)科.從這一年的暑假開始便要著手考研的復(fù)習(xí)和準(zhǔn)備.

大學(xué)五年級---職業(yè)選擇與實(shí)踐階段.準(zhǔn)備就業(yè)的同學(xué)要再次檢驗(yàn)自己的職業(yè)目標(biāo)是否明確,,前四年的準(zhǔn)備是否充分.然后積極參加招聘活動,,在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和準(zhǔn)備是否充分.最后在同學(xué)和老師的幫助下進(jìn)行預(yù)習(xí)和模擬面試,,并積極了解就業(yè)指導(dǎo)中心提供的用人單位信息,強(qiáng)化求職技巧.準(zhǔn)備考研的同學(xué),,此時復(fù)習(xí)已接近尾聲,,應(yīng)著重于有關(guān)考研信息的收集和整理分析.可以通過各種途徑,,如向自己報考專業(yè)相同的在讀研究生及該學(xué)科專家教授咨詢有關(guān)應(yīng)試技巧,本學(xué)科發(fā)展前沿信息等,,向報考學(xué)校招生辦公室了解有關(guān)招生信息,,積極聯(lián)系報考導(dǎo)師等.

在自己的職業(yè)生涯規(guī)劃上,我選擇首先繼續(xù)學(xué)習(xí)深造---考研.原因很簡單,,‘生當(dāng)做人杰”,,人生在世,誰不想成就一番事業(yè).我想,,任何一個有理想有抱負(fù),,渴望用自己的努力去開創(chuàng)未來的新時代大學(xué)生,要的不僅僅是一份養(yǎng)家糊口的‘工作”,,而是一份能最大限度實(shí)現(xiàn)自身人生價值的‘事業(yè)”.這樣的事業(yè)需要有深厚的專業(yè)理論知識的沉淀和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn).另外,,考慮到作為一名臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的學(xué)生,將成為一名與生命打交道的臨床醫(yī)生,,這是一個培養(yǎng)周期較長的職業(yè),,于是我將繼續(xù)學(xué)習(xí)深造列為我就業(yè)生涯規(guī)劃初始階段的首選.其實(shí),考研與其說是緩解就業(yè)壓力的一種方式,,不如說是一定程度上的另一種‘就業(yè)”.現(xiàn)在各行各業(yè)高學(xué)歷是大勢所趨,,醫(yī)學(xué)專業(yè)更是如此,我并不否認(rèn)沒有高學(xué)歷也能獲得事業(yè)的成功,,但繼續(xù)的學(xué)習(xí)深造將會成為你事業(yè)成功的有力的推動器,,對我來說,它是我理想中職業(yè)生涯規(guī)劃的一個必經(jīng)階段,,一個必須跨上的臺階.

未來職業(yè)規(guī)劃面試說篇六

三天后,,成功應(yīng)聘到華天房地產(chǎn)營銷策劃公司,成為他們的一員

三個月,,通過試用期,,成為正式員工,并加深對地產(chǎn)策劃的`認(rèn)知

六個月,,快速融入到工作中,,用勤奮來迎接繁忙的工作,用自己的努力實(shí)現(xiàn)自己的價值

一年后,,擁有1件以上的成功策劃案例(自主策劃或者參與策劃)

第二年

半年內(nèi),,對行業(yè)運(yùn)籌帷幄,強(qiáng)化自己的行業(yè)洞察力,,以便達(dá)到后半年的目標(biāo)

后半年,,實(shí)現(xiàn)自己4件以上的成功策劃案例的目標(biāo)

第三年

前半年,踏實(shí)的工作,。尋找機(jī)遇,,賺到人生第一個100萬

后半年,,6件以上的獨(dú)立策劃的成功案例

第四年

第五年

努力成為行業(yè)策劃主管,升華自己的能力,,完成自己的五年計(jì)劃,,實(shí)現(xiàn)第一次職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)。

結(jié)語:

以上為我的第一個五年計(jì)劃,。我堅(jiān)信,,只要堅(jiān)持不懈,堅(jiān)持不懈的面對工作,,哪怕其中有種種的困難和挫折,,也要在這些困難挫折中鍛煉自己。充滿自信和勤奮的享受工作,。

最后以我的座右銘結(jié)束這篇文章:“如果沒有機(jī)遇,,能力只能算作兩個小錢”。我覺得我是一個能抓得住機(jī)遇的人,,感謝各位評委可以給我這次機(jī)遇,,謝謝。

未來職業(yè)規(guī)劃面試說篇七

小時侯,,不曾想過自己20歲時的樣子,,就這樣稀里糊涂地度過了的時光,自己走過歲月,,點(diǎn)點(diǎn)滴滴,,難免有些缺憾,不禁有些慚愧,。

曾經(jīng)夢想著過陶淵明式的田園詩般的生活,,做李白式桀驁不訓(xùn)的文人,想過要在一所理想的大學(xué)讀中文專業(yè),,度過安靜,、與世無爭的大學(xué)四年。

然而,,事實(shí)是殘酷的,,我選擇了這里,選擇了另一個被許多人視作熱門專業(yè)的物流管理專業(yè),。對于我的大學(xué)生活,,我并不是很滿意。不知不覺發(fā)現(xiàn)自己還是很難克服惰性的利誘,,平日里難免有些倦怠,,懶散,學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中,,效率不高,,態(tài)度也不夠?qū)Wⅰ?/p>

即將結(jié)束我大專三年的時光,,可是,,我并不再抱怨!既來之,則安之,。把握眼前比懊悔從前更來得實(shí)際些,。放下心中所有的疑慮和后悔,終于決定一個人好好地思考一下自己的未來,。

究竟將怎樣去走前面的路?

我給自己設(shè)計(jì)了一個十年職業(yè)規(guī)劃,,十年就是一個高度,我希望通過職業(yè)規(guī)劃,,給自己一個方向,,在十年中朝著它不斷前行,開創(chuàng)出一片屬于自己的天地,。

我的目標(biāo):用十年的時間爬升到管理層的位置,,在物流領(lǐng)域做一個成功的管理人才。

優(yōu)點(diǎn):做事仔細(xì)認(rèn)真,,踏實(shí),,友善待人,做事鍥而不舍,,動手能力較強(qiáng),,勤于思考,考慮問題周全,。具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和合作意識,,為人誠實(shí),磊落,。加上所學(xué)專業(yè)的優(yōu)勢和身體基礎(chǔ)好,,相信自己有能力有信心做好企業(yè)管理人員。

缺點(diǎn):性格內(nèi)向,,交際能力較差,,過于執(zhí)著偏固執(zhí),思想上屬保守派,,缺乏自信心和冒險精神,,積極主動性不夠,做事愛拖拉,,太細(xì)心,,過于追求完美。不善于人際往來,學(xué)習(xí)比較漂浮,。在日后學(xué)習(xí)工作中,,應(yīng)該加強(qiáng)本性所表現(xiàn)出來的管理意識。

自己興趣愛好:讀書,,聽音樂,,寫作等。

內(nèi)向并非全是缺點(diǎn),,使我少一份張揚(yáng),,多一點(diǎn)內(nèi)斂,但可相應(yīng)加強(qiáng)與他人的交流溝通,,積極參加各種場合各項(xiàng)有益的活動,,使自己多一份自信,激揚(yáng),,少一份沉默,,怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的龐大的親友團(tuán)的優(yōu)勢,,真心向同學(xué),,老師,朋友請教,,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計(jì)劃加以針對改正,。

加強(qiáng)鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),,積極爭取條件,,參加校內(nèi)外的各項(xiàng)勤工儉學(xué)活動,以解決短期內(nèi)的生活費(fèi)問題并增強(qiáng)自身的社會工作閱歷,,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),。

1.取得英語四級證,畢業(yè)證書,。

2.盡可能多看一點(diǎn)相關(guān)專業(yè)書籍,,了解市場行情。

3.觀察,、學(xué)習(xí)名人和周圍的優(yōu)秀人士,,努力提升個人修養(yǎng)方面,人際交流等等,。

4.好好利用實(shí)習(xí),,為以后畢業(yè)、工作做準(zhǔn)備,。學(xué)習(xí)一些東西,。

二,、3年內(nèi)目標(biāo)(20xx.05--20xx.07):

1.根據(jù)自己所學(xué)的專業(yè)及自己的興趣愛好和已有的社會資源,充分確定自己的未來的職業(yè)具體是什么,??赡苁亲鰝}庫,可能是做采購,。

2.工作之余學(xué)習(xí)英語,。英語作為當(dāng)今社會最有效的通行證無論何時何地都不可以放棄,隨著時代的發(fā)展和自我意識的改變,,不單只是把它當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù),,而是真正對自己有用的工具,。利用它,,并喜歡它。

3.通過工作來提升自己的能力,,完善自己的職業(yè)目標(biāo),。無論做倉儲還是采購,對于初到社會的我,,最寶貴的財富就是年輕,,因?yàn)槟贻p我的未來有許多未知因素,猶如一張白紙我可以盡情地描繪自己的前途,。所以,,要盡可能爭取各種機(jī)會,利用各種資源嘗試不同的工作,,體驗(yàn)不同的人生,。在與不同的人交往中,在不同的經(jīng)歷中,,不斷地發(fā)現(xiàn)自我,,挑戰(zhàn)自我,戰(zhàn)勝自我,,完善自我,。從而,確定自己喜歡什么,,找到適合自己的位置,。

4.加強(qiáng)專業(yè)技能的運(yùn)用,大膽創(chuàng)新,,不斷學(xué)習(xí)企業(yè)管理方面的知識,。

三、5年目標(biāo)(20xx.05--20xx.07)

1.在確定自己的具體職業(yè)之后,,充分把自己所學(xué)的專業(yè)發(fā)揮出來,,通過充電,,向有經(jīng)驗(yàn)的人學(xué)習(xí),在工作中不斷補(bǔ)充自己不完善的方面,,同時也更加充分地了解自己的性格,,完善自己的人格,看自己是否適合做管理人才還是只專做專業(yè)知識人才,,然后再可能補(bǔ)充管理知識,。通過前面學(xué)習(xí)工作的經(jīng)驗(yàn),可以換家大點(diǎn)的企業(yè),。從中級管理做起,,慢慢鍛煉自己在大企業(yè)的環(huán)境下的生存能力。

2.完成工作之余,,多多學(xué)習(xí)東西,。

四、后期目標(biāo)(20xx.7--20xx.12以后)

1.這段時間把自己的專業(yè)知識完善后,,同時積累相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),,熟悉工作流程,然后爭取向管理階段靠攏,,爭取做到主管或是部門負(fù)責(zé)人的位置,。作為管理人員,除了具備相應(yīng)的專業(yè)技能,,還需要有一定的管理技能,。如果企業(yè)有發(fā)展空間就繼續(xù),學(xué)習(xí)高級管理技能,。

2.有了一定的資金和技能,,也可以充分利用各種資源創(chuàng)辦屬于自己的企業(yè)。

3.運(yùn)用所積累的知識和經(jīng)驗(yàn)把自己的事業(yè)做大做強(qiáng),,如果自己創(chuàng)辦企業(yè)要另做詳細(xì)規(guī)劃使其成為名牌企業(yè),。

一:差距:

1.就專業(yè)知識而言,沒有掌握足夠深的基礎(chǔ)知識理論;沒有形成知識體系和管理能力;不能站在一個高度分析行情,。

2.相關(guān)要求尚未達(dá)到,,比如英語。

二:解決實(shí)施方案:

1.加強(qiáng)專業(yè)知識的學(xué)習(xí),,提高專業(yè)綜合素質(zhì)和個人素質(zhì);

2.正確對待實(shí)習(xí),,以在此過程中加強(qiáng)自身修養(yǎng);

3.學(xué)好外語,為日后工作,、學(xué)習(xí)打下良好基礎(chǔ);

4.參加大型場合,,鍛煉自己的交際能力。

5.學(xué)會淡然,,微笑面對每一個人和每一件事,。

6.腳踏實(shí)地,,認(rèn)認(rèn)真真做好每一件事,不追求最好,,只希望這一次不比上一次差,,下一次比這一次好。

以上就是我為自己職業(yè)規(guī)劃的一個初步設(shè)想,,成功與否全依靠自己的努力,,但不管如何,我都回一如既往的堅(jiān)持我的夢想,。對與錯,,有則改之,無則加冕,。努力使自己達(dá)到勝利的彼岸,。讓自己的人生煥發(fā)絢麗的風(fēng)采,有如夏花之絢爛,。

今年,,我21歲,,十年之后,,我31歲。人生才剛剛開始,,用十年光陰奮斗,、拼搏、思考,、積累,,確立自己的人生坐標(biāo);用十年光陰開創(chuàng)屬于自己的一片天地。人總是在不斷地思考,、改進(jìn),、蛻變中成長。

相信自己,,有計(jì)劃的人生一定會達(dá)到一個理想的高度!

未來職業(yè)規(guī)劃面試說篇八

昨日,,《當(dāng)杜拉拉在考慮如何“升值”時,80%的高中生卻沒有了職業(yè)理想》見報后,,引發(fā)了眾多家長,、上班族的關(guān)注,他們紛紛打來電話,,表達(dá)了自己的想法,。

家住城西一清新村的黃先生說,女兒今年高考考得還不錯,,最后填報的專業(yè),,主要還是金融方向的,。黃先生說,家里是做生意的,,女兒一直就對金融很感興趣,,雖然是“紅牌”專業(yè),但是尊重女兒的興趣是首要考慮,?!坝信d趣才有動力學(xué)習(xí),成績好,、能力強(qiáng),,不怕找不到工作?!?/p>

另外一位家長說,,現(xiàn)在就業(yè)形勢這么嚴(yán)峻,選對專業(yè),,找工作相對會容易些,。也有家長直言不諱,現(xiàn)在找工作,,說實(shí)在的,,專業(yè)、學(xué)校真的是次要,。還是要有關(guān)系,,才能找到工作。

浙江大學(xué)公共管理學(xué)院教授陳麗君有話要說,?!凹议L和考生必須先回答一個問題,填報志愿究竟是為了就業(yè)還是進(jìn)一步地深造,?如果孩子是對學(xué)術(shù)感興趣,,千萬不要看熱門、冷門專業(yè),,國內(nèi)一流大學(xué),,設(shè)置專業(yè)的時候并不完全根據(jù)就業(yè)導(dǎo)向。興趣就是最好的老師,?!标慃惥掍h一轉(zhuǎn):“如果家長學(xué)生認(rèn)為大學(xué)是敲門磚的話,那么可以選擇一些和勞動力市場結(jié)合比較緊密的課程,?!?/p>

考慮到學(xué)生在填報志愿時有一定“盲目性”,所以,,浙江大學(xué)會給學(xué)生時間了解各種專業(yè),,培養(yǎng)興趣愛好,。陳麗君說,浙大就允許學(xué)生轉(zhuǎn)專業(yè),?!皳Q專業(yè)的學(xué)生非常多,很多人第一學(xué)期結(jié)束就申請換專業(yè)了,?!?/p>

“填報志愿時也不知道自己以后想做什么?!闭憬ど檀髮W(xué)法語專業(yè)畢業(yè)生程芳說,,大學(xué)時也只是埋頭讀書。自己畢業(yè)后進(jìn)了一家外貿(mào)公司,,一干好幾年,。“其實(shí),,剛開始工作的幾年,,也沒有想過什么職業(yè)規(guī)劃?!痹诠ぷ髁艘欢螘r間后,,解決“溫飽問題”后,程芳開始慢慢靜下心來想,,自己到底想要什么,?“不想總做一名打工者?!背谭颊谧x在職研究生,她打算工作幾年,,積累一定的資源后,,自己自立門戶?!斑@算不算職業(yè)規(guī)劃,?”程芳笑著反問道。

不少上班族打電話進(jìn)來說,,大學(xué)一畢業(yè)就知道自己奮斗目標(biāo)的人其實(shí)并不多,,他們都是在工作了幾年后,或換了幾份工作后,,才知道自己真正要朝著什么方向發(fā)展,,自己的職業(yè)理想是什么。但是他們無一不認(rèn)為,,沒有職業(yè)規(guī)劃的未來是可怕的,。

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