在日常學(xué)習(xí),、工作或生活中,,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,,聚集在一塊,。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě),?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,,一起來(lái)看看吧
創(chuàng)建書(shū)香校園倡議書(shū)篇一
尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們:
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,是學(xué)習(xí)的基本工具,,是開(kāi)啟人類智慧的金鑰匙,。讀書(shū),就是讓我們“站在巨人的肩膀上”,,在短時(shí)間內(nèi)汲取人類數(shù)千年的文化及成就,。讀書(shū),不僅能開(kāi)拓視野,,了解和認(rèn)識(shí)世界,,還能滿足學(xué)生與生俱來(lái)的好奇心和求知欲。我們倡導(dǎo)全校師生“愛(ài)讀書(shū),、好讀書(shū),、會(huì)讀書(shū)”,為打造“書(shū)香校園”做出努力,。
全校的教職工和同學(xué)們,,請(qǐng)整理自己的書(shū)架,把那些凝聚著人類智慧,、曾給予您豐富營(yíng)養(yǎng)的書(shū)籍作為一份珍貴的禮物捐送到圖書(shū)室來(lái),,讓它們的價(jià)值在學(xué)校建設(shè)、發(fā)展中得以充分體現(xiàn),,讓這些精神財(cái)富在全校師生當(dāng)中得以共享,。只要我們每一個(gè)人有一分力出一分力,有一點(diǎn)光發(fā)一點(diǎn)光,,相信我們的圖書(shū)室在大家的支持下會(huì)得到更快的發(fā)展,,全校師生可以在這知識(shí)的海洋中汲取到更加豐富的精神養(yǎng)分。
捐贈(zèng)圖書(shū)要求:
1,、適合中小學(xué)生閱讀的課外讀物,。
2,、有助于青少年身心發(fā)展的知識(shí)性、科學(xué)性,、藝術(shù)性,、娛樂(lè)性、健康,,向上的書(shū)籍,。
3、有助于教師專業(yè)成長(zhǎng)的書(shū)籍,。
4,、新書(shū)舊書(shū)皆可(教科書(shū)、課輔書(shū)除外),,圖書(shū)應(yīng)為書(shū)面,、書(shū)頁(yè)未有缺少、污損和較嚴(yán)重的涂畫(huà)等,。
特別說(shuō)明:學(xué)生捐贈(zèng)的圖書(shū)先以班級(jí)為單位交到班長(zhǎng)處收集好,,教師捐贈(zèng)的圖書(shū)交到各個(gè)教務(wù)處收集好,學(xué)校最后再整理歸檔,。
聚沙成塔,,積腋成裘。一起行動(dòng),,涓細(xì)之流亦能匯為海洋,。伸出手,讓我們一起傳遞最純粹的愛(ài)心,,一起成就最溫暖的夢(mèng)想,。
天馬行空,不系長(zhǎng)物,!為了濃厚情誼,,為了讓你的愛(ài)書(shū)發(fā)揮更積極的作用,讓我們一起加入到愛(ài)心捐書(shū)的行列吧,!這將是一種博愛(ài)的體現(xiàn),,一種節(jié)約美德的展示,更是一番問(wèn)鼎天人合一境界的求索,!
xxx學(xué)校
20xx年4月13日
創(chuàng)建書(shū)香校園倡議書(shū)篇二
老師各位、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家上午好,!
今天我講話的題目是《書(shū)香伴我成長(zhǎng)》
同學(xué)們,,如果我問(wèn)你“書(shū)是什么味道?”你會(huì)怎樣回答呢,?你可能會(huì)想:書(shū)怎么會(huì)有味道,,如果有味道,,也是苦的,因?yàn)閷W(xué)海無(wú)涯苦作舟,??墒澜缟嫌幸粋€(gè)民族的孩子相信,書(shū)是甜的,。在每一個(gè)猶太人家里,,當(dāng)小孩稍微懂事時(shí),母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》,,滴上一點(diǎn)蜂蜜,,然后讓孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。于是孩子便知道:書(shū)是甜的,。因?yàn)楠q太人從小喜歡讀書(shū),,才涌現(xiàn)出愛(ài)因斯坦、居里夫人等杰出人物,,而猶太民族也被全世界公認(rèn)為智商最高的民族,。
海倫凱勒曾說(shuō):“一本書(shū)像一艘船,帶領(lǐng)我們從狹隘的地方,,駛向生活無(wú)限廣闊的海洋,。”為了了解讀書(shū)的重要性,,讀到更多更好的書(shū),,我們要從以下幾方面做起:
一、愛(ài)讀書(shū),、勤讀書(shū),!從愛(ài)書(shū)開(kāi)始,培養(yǎng)讀書(shū)的興趣,,養(yǎng)成愛(ài)護(hù)書(shū),、愛(ài)讀書(shū)的好習(xí)慣。每天抽出一點(diǎn)時(shí)間,,用書(shū)本充實(shí)頭腦,,以書(shū)籍洗滌靈魂。
二,、讀好書(shū),、善讀書(shū)!我們要有選擇地讀書(shū),,和好書(shū)為友,,與知識(shí)同行。古人云:讀萬(wàn)卷書(shū),,行萬(wàn)里路,。讓我們廣泛開(kāi)展讀書(shū)交流活動(dòng),,每天記錄些心情筆記,,每周背誦幾篇經(jīng)典詩(shī)詞,,每學(xué)期讀幾本經(jīng)典名著,,將讀書(shū)與思考相結(jié)合,,與寫(xiě)作相結(jié)合、與實(shí)際生活相結(jié)合,。
三、享受閱讀,,終身為伴。孔子說(shuō):知之者不如好知者,,好之者不如樂(lè)之者,。讀書(shū)是一種享受,,也是一種快樂(lè)。讓我們?cè)谧x書(shū)中弘揚(yáng)優(yōu)秀的文化精神,;在濃濃的書(shū)香中豐富知識(shí),。
老師們、同學(xué)們,,書(shū)香潤(rùn)澤校園,,閱讀豐富人生。在這寒意襲人季節(jié),,讓我們攜手閱讀,與書(shū)為伴,用書(shū)籍點(diǎn)亮人生,讓書(shū)香溢滿校園,!
我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束,,謝謝大家,!
關(guān)于校園文明創(chuàng)建倡議書(shū)
文明書(shū)香校園手抄報(bào)
關(guān)于書(shū)香校園手抄報(bào)
書(shū)香校園活動(dòng)計(jì)劃書(shū)
創(chuàng)建全國(guó)文明城市創(chuàng)建倡議書(shū)2017
社區(qū)創(chuàng)建愛(ài)文明城市創(chuàng)建倡議書(shū)2017
簡(jiǎn)短創(chuàng)建和諧校園標(biāo)語(yǔ)
創(chuàng)建文明校園的標(biāo)語(yǔ)
創(chuàng)建文明校園會(huì)議通知
關(guān)于書(shū)香校園的手抄報(bào)
創(chuàng)建書(shū)香校園倡議書(shū)篇三
各位領(lǐng)導(dǎo),、各位老師:
大家好!
書(shū)籍,,是人類寶貴的精神財(cái)富,,讀書(shū),是人們重要的生活方式,。讀書(shū),,既能豐富我們的知識(shí),,又能陶冶我們的情操,。手捧書(shū)香,,就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū),,就是打開(kāi)世界之窗。1995年,,聯(lián)合國(guó)科教文組織把每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”,,提出“讓世界上每一個(gè)角落的每一個(gè)人都能讀到書(shū)”,讓讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分,。每年的4月23日,,在世界各地,,在不同的國(guó)度,人們用不同的語(yǔ)言不約而同地做著同一件事——讀書(shū),。這是全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日!20xx年,,我國(guó)中宣部等11個(gè)部門(mén)也共同發(fā)出“全民閱讀”的倡議書(shū)?!叭耖喿x”要從小學(xué),、中學(xué)做起,讓兒童,、青少年從小養(yǎng)成多讀書(shū),、讀好書(shū)、好讀書(shū)的習(xí)慣,。培育讀書(shū)種子,,建設(shè)書(shū)香校園,是我們共同的責(zé)任,。在這個(gè)隆重的節(jié)日里,我們倡議:
1,、努力構(gòu)建學(xué)習(xí)型學(xué)校,,開(kāi)展多種讀書(shū)活動(dòng),樹(shù)立享受讀書(shū),、終身讀書(shū)的理念,,一生以書(shū)香為伴。
2,、全力營(yíng)造“書(shū)香校園”環(huán)境,,形成“人人愛(ài)讀書(shū),以讀書(shū)育人”的校園讀書(shū)氛圍,,使讀書(shū)活動(dòng)成為學(xué)校特色發(fā)展的基礎(chǔ)工程,。
3、精心構(gòu)建多元化的讀書(shū)網(wǎng)絡(luò),,充實(shí)學(xué)校圖書(shū)館,、閱覽室,構(gòu)建讀書(shū)交流平臺(tái);建立電子閱覽室,,拓展閱讀空間,。定期在校園廣播、專欄中開(kāi)設(shè)讀書(shū)論壇,,交流和分享閱讀的樂(lè)趣,。
4、為培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,,堅(jiān)持每天閱讀書(shū)報(bào),,不少于30分鐘,。
5、倡導(dǎo)“親子共讀”,,發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)與孩子同讀一本書(shū),,共同分享閱讀的樂(lè)趣。
6,、每年4月23日(世界讀書(shū)日)和9月28日(孔子誕辰)定為“書(shū)香校園日”,,努力開(kāi)展各種讀書(shū)活動(dòng)。
7,、籌備成立書(shū)香校園聯(lián)誼會(huì),,開(kāi)展校際讀書(shū)聯(lián)誼、交流,,組織學(xué)生共享讀書(shū)體會(huì),,聯(lián)合開(kāi)展讀書(shū)征文活動(dòng)。
春種一粒粟,,秋收萬(wàn)顆籽,。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,。讓讀書(shū)為榮成為我們的價(jià)值觀念,,讓讀書(shū)為樂(lè)成為我們的生活方式,讓我們共同培育讀書(shū)的種子,,讓我們的校園書(shū)香濃郁!
xxx
20xx年xx月xx日
關(guān)于校園文明創(chuàng)建倡議書(shū)
創(chuàng)建文明校園的標(biāo)語(yǔ)
關(guān)于書(shū)香校園的手抄報(bào)
文明書(shū)香校園手抄報(bào)
關(guān)于書(shū)香校園手抄報(bào)
書(shū)香校園活動(dòng)計(jì)劃書(shū)
書(shū)香校園手抄報(bào)的內(nèi)容推薦
創(chuàng)建書(shū)香校園倡議書(shū)篇四
尊敬的家長(zhǎng)朋友:
xx實(shí)驗(yàn)小學(xué)自建校以來(lái)一直重視書(shū)香校園建設(shè),,努力培養(yǎng)腹有詩(shī)書(shū)氣自華的謙謙君子和優(yōu)雅淑女。我們作為學(xué)生家長(zhǎng),,都非常贊同學(xué)校的辦學(xué)理念,,支持家校攜手抓好孩子的閱讀習(xí)慣,提升孩子的全面素養(yǎng),。但總有幾個(gè)問(wèn)題困擾著我們家長(zhǎng):“讀什么書(shū)”“怎么指導(dǎo)”“如何評(píng)價(jià)”等等,。近年來(lái),學(xué)校想家長(zhǎng)之所想,,急家長(zhǎng)之所急,,組織學(xué)校一線教師精心編撰了兩本跟閱讀有關(guān)的校本教材:《朝朝誦誦》(朝天小學(xué)經(jīng)典誦讀讀本)和《朝朝誦,天天讀》(指導(dǎo)和記錄學(xué)生閱讀的行動(dòng)手冊(cè)),。目前《朝朝誦誦》(修訂版)已經(jīng)被學(xué)生使用了一年多,,師生家長(zhǎng)都反映很好,《朝朝誦,,天天讀》閱讀行動(dòng)手冊(cè)也即將發(fā)給學(xué)生人手一冊(cè),。但家長(zhǎng)需要做以下工作,才能確保學(xué)生有好書(shū)讀,,并養(yǎng)成好習(xí)慣:
一是由年級(jí)家委會(huì)統(tǒng)籌組織各班家委會(huì)共同購(gòu)買“天天悅讀”中推薦的“必讀書(shū)”和“選讀書(shū)”,。如三年級(jí)下學(xué)期共有必讀書(shū)7本,,每班按班級(jí)人數(shù)購(gòu)買;有選讀書(shū)7本,,每個(gè)班可分別購(gòu)買1本(數(shù)量要略多于班級(jí)人數(shù),,如55冊(cè))。這樣,,保證必讀書(shū)人手一冊(cè),,選讀書(shū)則在年級(jí)內(nèi)漂流閱讀。
二是家長(zhǎng)要督促孩子按學(xué)期要求循序漸進(jìn)地讀好書(shū),,養(yǎng)成良好閱讀習(xí)慣,。低年級(jí)家長(zhǎng)盡可能陪伴孩子共讀,所有的家長(zhǎng)都應(yīng)實(shí)事求是填寫(xiě)“完成情況”一欄,,如果孩子已經(jīng)完成,,則填寫(xiě)“已背”或“已讀”,或根據(jù)其態(tài)度,、效果寫(xiě)上“優(yōu)”“良”“中”等評(píng)價(jià),。如果孩子沒(méi)有在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,則應(yīng)督促等待孩子完成后再補(bǔ)充填寫(xiě),。老師會(huì)參考家長(zhǎng)的反饋和日常檢測(cè)情況填寫(xiě)好“考核級(jí)別”,。
三是家長(zhǎng)要以身作則營(yíng)造良好的家庭讀書(shū)氛圍,少玩手機(jī)少看電視,,多陪孩子閱讀好書(shū),跟他(她)分享讀書(shū)之樂(lè),。有條件的家長(zhǎng)還可以積極參加“故事爸媽進(jìn)課堂”活動(dòng),,利用班級(jí)的閱讀課給班里的孩子講故事或推薦好書(shū)等,也歡迎熱心家長(zhǎng)積極為學(xué)校,、班級(jí)捐贈(zèng)好書(shū),,或組織開(kāi)展“作家進(jìn)校園”、“周末去圖書(shū)館”,、“讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路”等豐富多彩的閱讀活動(dòng),。
讓我們攜起手來(lái),為孩子的幸福人生奠基,!
倡議人:xxx
時(shí)間:xxxx年xx月xx日
創(chuàng)建書(shū)香校園倡議書(shū)篇五
親愛(ài)的同學(xué)們:
人間四月天,,讀書(shū)好時(shí)節(jié)。
讀書(shū),,關(guān)系到一個(gè)人的人文素養(yǎng);讀書(shū),,關(guān)乎一所學(xué)校的文化品位。做一名積極向上,、健康文明的讀者,,建一所民主和諧,、富有文化品味的校園,是邑大全體師生自身發(fā)展的需要,,更是時(shí)代的迫切需求,。以讀書(shū)求新知,以讀書(shū)求進(jìn)步,,以讀書(shū)求發(fā)展,,在閱讀中開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí),、陶冶情操,、豐富精神世界,是提高全校師生文化素養(yǎng),、營(yíng)造良好校園文化氛圍的重要渠道,。
在第xx個(gè)“世界讀書(shū)日”來(lái)臨之際,為進(jìn)一步打造書(shū)香校園,,激發(fā)邑大學(xué)子的讀書(shū)熱情,,培養(yǎng)自身良好的閱讀習(xí)慣,校團(tuán)委向大家發(fā)出如下倡議:
當(dāng)代青年正處于日新月異的時(shí)代變革的大潮中,,更須不斷用新的知識(shí)武裝自己的頭腦,,把讀書(shū)作為豐富學(xué)識(shí)、陶冶情操,、促進(jìn)自身全面發(fā)展的有效途徑,。從熱愛(ài)讀書(shū)、愛(ài)護(hù)書(shū)籍開(kāi)始,,培養(yǎng)讀書(shū)的興趣,,在校園中營(yíng)造愛(ài)讀書(shū)的新風(fēng)尚。
古人云:讀萬(wàn)卷書(shū),,行萬(wàn)里路,。書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯,以書(shū)會(huì)友,,互助共學(xué),,做到閱讀與校園讀書(shū)交流活動(dòng)常態(tài)化、長(zhǎng)效化,,努力做到“一人所學(xué)為眾人所學(xué),,一人所長(zhǎng)為眾人所長(zhǎng)”,讓讀書(shū)成為一種美德,,讓生命因讀書(shū)而更加充實(shí),。
時(shí)間像海綿里的水,擠一擠總會(huì)有的。珍惜與書(shū)籍相伴的時(shí)光,,在書(shū)籍匯成的海洋里執(zhí)著探索,,收獲智慧的果實(shí),開(kāi)啟知識(shí)的寶藏,。讓勤讀書(shū)的閱讀習(xí)慣在校園內(nèi)蔚然成風(fēng),,以閱讀彰顯邑大人的風(fēng)采。
好書(shū)是遮風(fēng)擋雨的傘,,好書(shū)是明亮的燈塔,,好書(shū)是智慧的源泉。有選擇性地讀書(shū),,與好書(shū)為友,,與知識(shí)同行。在閱讀好書(shū)中品味人生,,感悟生命;在閱讀好書(shū)中陶冶情操,、健全人格;在閱讀好書(shū)中提高生活品位、成長(zhǎng)成才,。
讀書(shū)破萬(wàn)卷,,下筆如有神。在書(shū)籍中汲取知識(shí),、提升能力,,從精讀一本好書(shū)、自選一句讀書(shū)格言,、撰寫(xiě)一篇讀書(shū)心得,、評(píng)選一批讀書(shū)佳作、參加一次讀書(shū)交流會(huì),、解決一個(gè)生活問(wèn)題的“六個(gè)一”做起,,走出死讀書(shū)、讀死書(shū)的怪圈,,讓讀書(shū)真正成為每一名邑大學(xué)子的學(xué)習(xí)所需、生活所需,、成長(zhǎng)所需!
讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度,,但可以改變?nèi)松膶挾取?/p>
最后,希望邑大學(xué)子以極大的熱情去擁抱讀書(shū)月,,從今日著手,,從現(xiàn)在開(kāi)始,制定自己的讀書(shū)計(jì)劃,,提升個(gè)人綜合素質(zhì),,在邑大校園中營(yíng)造讀書(shū)氛圍、倡導(dǎo)熱愛(ài)讀書(shū)的風(fēng)尚,,打造起積極向上,、清新高雅,、健康文明的'校園文化。
xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)建書(shū)香校園倡議書(shū)篇六
讓我們大家一起來(lái)讀書(shū)吧!
讀書(shū),,可以拓寬我們的眼界,,讓我們獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,,讓我們學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人,。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,,可以讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),,讓我們勇于創(chuàng)造!
“靜對(duì)好書(shū)成樂(lè)趣,閑看云物會(huì)天機(jī)”,,博覽天下好書(shū),,自可胸藏韜略,滿腹經(jīng)綸,,震撼歐洲乃至世界的拿破侖,,建立新中國(guó)的毛澤東,創(chuàng)下了三國(guó)鼎立霸業(yè)的曹操,,無(wú)一不是手不釋卷;“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,,飽覽古今典籍,不僅能出口成章,,而且美化氣韻,,學(xué)富五車、談吐幽默的周恩來(lái),,正是以他不凡的智慧和氣度讓全世界為之折服,。我們是凡人,力量單薄,,更難以辨別眼前的重重迷霧,,只有讀書(shū)才能給予我們力量,給予我們智慧,,讓我們的心靈獲得寧?kù)o,。所以,一本好書(shū)就像一艘航船,,能引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋,。
暢享閱讀樂(lè)趣,共建書(shū)香校園,,親愛(ài)的同學(xué)們,,加入到我們以此為主題的讀書(shū)月活動(dòng)中來(lái)吧!用閱讀充實(shí)我們的生活,讓書(shū)香浸染我們的校園,讓閱讀精彩我們的人生! 閱讀猶如穿石的水珠,,一滴雖只能飛濺零星水花甚至是幾不可見(jiàn)的水霧,,可只要持久,定能穿石,,穿石后的水珠會(huì)在石下澆灌出姹紫嫣紅的春天,。
倡議人:
時(shí)間:x年xx月xx日
創(chuàng)建書(shū)香校園倡議書(shū)篇七
各位老師、同學(xué)們:
大家好!
一個(gè)人的閱讀史,,就是他的心靈成長(zhǎng)史,。讀書(shū)雖然不能增加我們生命的長(zhǎng)度,但卻能增加我們生命的厚度!莎士比亞有一句名言:“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,,生活里沒(méi)有書(shū)籍,,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀”,。
古人也講,,布衣暖,菜根香,,還是讀書(shū)滋味長(zhǎng),。的確,讀書(shū),,可以拓寬我們的眼界,,獲得豐富的知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),,還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,。一本好書(shū)就像一艘航船,,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋。為此,,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師非常重視書(shū)香校園的建設(shè),。
今天,我們學(xué)?!?0xx~20xx學(xué)年書(shū)香校園建設(shè)”活動(dòng)啟動(dòng)儀式隆重開(kāi)幕了,,這是我們學(xué)校全體師生的一件大好事、大喜事,,是貫徹落實(shí)“立足素質(zhì)教育,面向?qū)W生未來(lái)發(fā)展”培養(yǎng)目標(biāo)的一項(xiàng)具體舉措,。
俗話說(shuō):“讀書(shū)破萬(wàn)卷,,下筆如有神”,一個(gè)不重視閱讀的人,是一個(gè)不思進(jìn)取的人;一個(gè)不重視閱讀的家庭,,是一個(gè)平庸的家庭;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校,,是一個(gè)沉悶枯燥的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的社會(huì),是一個(gè)人文精神缺失的社會(huì);一個(gè)不重視閱讀的民族,,是一個(gè)沒(méi)有希望的民族,。
“最是書(shū)香能致遠(yuǎn),讀書(shū)之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮!”因此我們要努力構(gòu)建“書(shū)香校園”,,讓讀書(shū)成為我們師生共同的習(xí)慣,,讓每位老師、每一位同學(xué)都能“多讀書(shū),、讀好書(shū),、好讀書(shū)”。不知孔子,、老子,、莊子,何以面對(duì)祖宗?不讀唐詩(shī),、宋詞何以充實(shí)心底?不讀“四大名著”,,又何以能體悟到中華民族的智慧和偉大!我們祈望看到,每一位老師和同學(xué)都能捧起一套經(jīng)典,,與知識(shí)為友,,與大師為友,與真理為友,。用最靜心的閱讀,,來(lái)填實(shí)自己比天空更廣闊的心靈。讓書(shū)成為我們生命中的一部分,。如果那樣,,我們的靈魂將會(huì)變得充實(shí)而豐富,我們的眼睛將會(huì)變得明亮而深邃,,我們的行動(dòng)也將變得理智而富有創(chuàng)造性,。
老師們,同學(xué)們:讓我們捧起書(shū)本,,在我們的靈魂深處存一筆精神財(cái)富,,我們將享用一生。在這里,,我向大家提出以下要求:
1,、在全校開(kāi)展老師與學(xué)生“同讀一本書(shū)”“同背一首詩(shī)”活動(dòng)。
2,、開(kāi)展“每周一詩(shī)”活動(dòng),,固定展示欄內(nèi)的精選詩(shī)作要做到人人能背誦,。
3、開(kāi)展“晨誦,、午讀”活動(dòng),。要求教師與學(xué)生每天閱讀時(shí)間不少于30分鐘?!帮栕x經(jīng)典,,品味書(shū)香”,學(xué)校里不僅制訂了菜單式的閱讀書(shū)目,,還將開(kāi)展讀書(shū)節(jié)系列活動(dòng),,讓我們沐浴在書(shū)香里,讓我們陶醉在讀書(shū)的樂(lè)趣里,。
4,、爭(zhēng)當(dāng)閱讀精彩娃,爭(zhēng)創(chuàng)書(shū)香班級(jí),。
書(shū)是一道厚重的門(mén),,垂青著每一位敲門(mén)者。那敞開(kāi)的門(mén)扉里,,是一口淘不完的井,,是一座掘不盡的礦?!耙粋€(gè)學(xué)??梢允裁炊紱](méi)有,但不能沒(méi)有書(shū),。一個(gè)家庭可能缺少這又缺少那,,唯獨(dú)就是不能缺少書(shū)?!睍?shū)籍,,是人類寶貴的精神財(cái)富,閱讀,,與我們相伴一生,。在未來(lái)的日子里,我們要與書(shū)香為伴,,要經(jīng)歷系統(tǒng)的讀書(shū)歷程,,要讓我們的生活充滿書(shū)香和詩(shī)意。
希望每位同學(xué)能在家長(zhǎng),、老師的幫助下珍惜每一天的讀書(shū)時(shí)間,,爭(zhēng)取做一名閱讀精彩娃,從讀書(shū)中獲得新知,,在讀書(shū)中快樂(lè)成長(zhǎng),。老師們,、同學(xué)們,讀書(shū)吧!讓我們把讀書(shū)活動(dòng)真正作為一次新的耕耘與播種,,讓迷人的濃濃書(shū)香飄溢在我們的校園,讓讀書(shū)生活伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步,,讓我們捧起書(shū)本,,與書(shū)為友,與經(jīng)典為友,,點(diǎn)燃讀書(shū)的激―情,,在書(shū)香中成長(zhǎng)、在書(shū)香中成人,、在書(shū)香中成才!
謝謝大家!
xxx
20xx年xx月xx日
創(chuàng)建書(shū)香校園倡議書(shū)篇八
老師們,,同學(xué)們:
早上好!
對(duì)于讀書(shū),,也許,,有些同學(xué)認(rèn)為是是老師布置的,爸爸媽媽逼迫的,,我要為完成任務(wù)而讀書(shū),、做摘抄。如果是這樣,,讀書(shū)就變成了苦差事,,文章中再美好的味道也會(huì)被你忽略過(guò)去,再橫溢的才情也會(huì)變成一堆廢銅爛鐵,,讀書(shū)成了一種痛苦,,一種煎熬,讀書(shū)也就徹底地失去了意義,!
同學(xué)們,,中東有個(gè)以色列國(guó)家,那里的猶太人在小學(xué)生入學(xué)第一次聽(tīng)課時(shí),,須穿上新衣服,,由有學(xué)問(wèn)的人領(lǐng)到教室里,在那里放著一塊干凈的石板,,石板上有幾行用蜂蜜寫(xiě)下的簡(jiǎn)單的文句,,然后讓孩子們一邊誦讀,一邊舔掉石板上的蜂蜜,,意思是讓小學(xué)生知道書(shū)是甜的,,要熱愛(ài)讀書(shū)。在以猶太人為主的以色列,,14歲以上的人平均每月讀一本書(shū),,平均每人的讀書(shū)量高居世界各國(guó)之首,。正是由于猶太人有熱愛(ài)讀書(shū)的優(yōu)良傳統(tǒng),使該民族在長(zhǎng)期的顛沛流離中能夠不斷涌現(xiàn)出優(yōu)秀的思想家,、科學(xué)家,、藝術(shù)家和一流的經(jīng)營(yíng)者。大量的閱讀所產(chǎn)生的功效是顯而易見(jiàn)的,。當(dāng)我們徜徉于書(shū)的海洋,,我們的心靈會(huì)更自由和幸福,我們的視野會(huì)更開(kāi)闊和久遠(yuǎn),,我們的思想會(huì)更充實(shí)和健康,。
同學(xué)們,換一種心情,、換一種方式去讀書(shū)吧,!帶著興趣去讀,帶著好奇去讀,,帶著疑問(wèn)去讀,,你就會(huì)被書(shū)中的知識(shí)所吸引,被書(shū)中的情節(jié)所感動(dòng),,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)讀書(shū)其實(shí)是一種享受,,一種幸福!
同時(shí)我們很欣喜地看到,,我們學(xué)校部分班級(jí),、部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成了良好的閱讀習(xí)慣,并取得了初步的成果,,起到了閱讀積累,、閱讀水平和寫(xiě)作能力同步增長(zhǎng)作用,希望我們老師和同學(xué)們能認(rèn)識(shí)到讀書(shū)摘抄活動(dòng)的重要意義,,堅(jiān)持不懈的開(kāi)展下去,。
“同沐四季風(fēng),共享讀書(shū)樂(lè)”,,同學(xué)們,,讓我們?cè)诶蠋煹囊I(lǐng)下,從小養(yǎng)成愛(ài)讀書(shū),、會(huì)讀書(shū)的習(xí)慣,,掛閱讀之風(fēng)帆,濟(jì)書(shū)籍之滄海,,成就精彩人生吧,!
創(chuàng)建書(shū)香校園倡議書(shū)篇九
親愛(ài)的同學(xué)們:
暑假已悄然而至,在這美好的`休息調(diào)整的時(shí)間里,,同學(xué)們可別忘了學(xué)習(xí)呀!正好利用暑假好好看看書(shū),,充充電,。“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”,,“讀書(shū)是治療愚昧的最有效的良藥”,,一個(gè)勤于閱讀、書(shū)香四溢的民族是興盛的,,充滿創(chuàng)造力的;而一個(gè)漠視閱讀,,不愛(ài)讀書(shū)的民族是停滯的,可悲的,。讀書(shū)的多少是一個(gè)人、一個(gè)民族素質(zhì)高低的象征,。為把我校建設(shè)成“書(shū)香校園“,,在此向全體同學(xué)鄭重發(fā)出如下倡議:
1、收集讀書(shū)名言五條以上,,并將讀書(shū)名言貼在房間,。
2、家里設(shè)置書(shū)架或書(shū)柜,,并將已讀完的書(shū)整齊放置,。
3、養(yǎng)成閱讀的習(xí)慣,,堅(jiān)持每天閱讀十五分鐘以上!
4,、和爸爸媽媽逛逛商店時(shí),少買幾件零食,,多添幾本好書(shū),。
5、在老師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,,撰寫(xiě)文章,,選擇幾篇習(xí)作投稿,開(kāi)學(xué)時(shí)參加“書(shū)香校園”讀書(shū)征文活動(dòng),。
6,、開(kāi)展中華經(jīng)典誦背活動(dòng):每周至少背誦三首詩(shī)、詞名篇,。
7,、邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與到讀書(shū)中來(lái),與爸爸或媽媽共讀一本書(shū),,交流自己的感想,。
8、做好讀書(shū)筆記,,記錄自己讀書(shū)成長(zhǎng)的足跡,,與同學(xué)分享讀書(shū)樂(lè)趣,,暢談讀書(shū)收獲。
9,、用相機(jī)為自己拍上幾張讀書(shū)的照片,,再拍拍家中的書(shū)房、書(shū)柜,、書(shū)桌,、報(bào)紙架等讀書(shū)設(shè)置,開(kāi)學(xué)時(shí)交班主任參加學(xué)校的“書(shū)香家庭”攝影展覽,。
最是書(shū)香能致遠(yuǎn),,閱讀之樂(lè)樂(lè)無(wú)窮!老師們、同學(xué)們,,閱讀能力是一個(gè)人學(xué)習(xí)能力的核心,,一個(gè)熱愛(ài)讀書(shū)的學(xué)生一定是優(yōu)秀的學(xué)生。讀史可以明智,,研哲可以曉理,,品文可以傳道,頌詩(shī)可以怡情,。同學(xué)們,,讀好書(shū),好讀書(shū),,讀好書(shū),。讓我們捧起書(shū)本,與書(shū)為友,,與經(jīng)典為友;讓我們點(diǎn)燃讀書(shū)的激情,,在書(shū)海中揚(yáng)帆、成長(zhǎng)!
xxx
20xx年xx月xx日