隨著社會不斷地進(jìn)步，報告使用的頻率越來越高，報告具有語言陳述性的特點。報告的格式和要求是什么樣的呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

社會實踐報告高中生篇一

調(diào)查目的：

目前,，對大多數(shù)在校學(xué)生來說，掙錢是外出打工的主要目的,。而有不少同學(xué)把打工看作是提高自身潛力和參加社會實踐的機會,。

調(diào)查資料：

本次調(diào)查透過對高中生有否參加過暑期工、兼職或?qū)嵙?xí),，最想?yún)⑴c何種社會實踐,，所參與的打工或?qū)嵙?xí)是否與所學(xué)專業(yè)相符，能否體現(xiàn)實踐與理論知識相結(jié)合以及在工作或?qū)嵙?xí)中獲得了什么等問題進(jìn)行展開,。

調(diào)查對象：

在校高中生,，而高中生社會實踐已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成部分，也決不能忽視或放棄高中生社會實踐。因此這次調(diào)查就選取了在讀高中生30名,，分別分為高一10名,，高二10名，高三10名,。

調(diào)查方法：

透過派發(fā)問卷進(jìn)行調(diào)查,，發(fā)放問卷共30份，收回有效問卷30份,。

調(diào)查結(jié)果：

從調(diào)查中數(shù)據(jù)顯示,，有百分之八十以上的人，都愿意參加社會實踐打工的活動,。從調(diào)查中發(fā)現(xiàn),，許多高中生都認(rèn)為兼職是高中生的第二個“課堂”，透過兼職能夠?qū)W到許多寶貴的東西,?！按嬖诰褪呛侠怼保殬I(yè)沒有高低之分,，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處,，就看自己的需求。

調(diào)查結(jié)果分析：

高中生參與社會實踐是促進(jìn)高中生素質(zhì)教育,，加強和改善青年學(xué)生思想政治工作,，引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措，是學(xué)生接觸社會,、了解社會,、服務(wù)社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實踐潛力和動手操作潛力的重要途徑,。

當(dāng)代高中生與以往的高中生相比較，他們的求學(xué)經(jīng)歷,、生活條件,、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經(jīng)過必要的挫折教育,，因此,，他們意志往往比較脆弱，克服困難的潛力也較差,，常常是對社會的要求較高,，對自我的要求較低。當(dāng)前,，高中生的職責(zé)意識日益成為社會關(guān)注的熱點問題,，職責(zé)意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標(biāo)準(zhǔn),。

結(jié)論與推薦：

這樣能夠使同學(xué)在實踐中更好的認(rèn)識國情，貼近社會,，從而確定比較正確的人生前進(jìn)方向,。作為，如果能引導(dǎo)大學(xué)生將強烈的使命感轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí),、服務(wù),、實踐、奉獻(xiàn)等實實在在行動,，把行動變?yōu)槁氊?zé),，將會使大學(xué)生在人生軌跡上樹立起更高的起點。學(xué)生的社會職責(zé)意識,，就應(yīng)說不僅僅有助于他們較快適應(yīng),、融入社會，同時也是實現(xiàn)自我價值的必由之路,。

社會實踐報告高中生篇二

在上個火熱的七月,，我暫別象牙塔中舒適的生活，帶著年輕人特有的蓬勃朝氣,，走入實驗室,，開始了為期將近半個月的暑期實踐。原本以為那將是一個漫長而枯燥的過程,，但在實踐快結(jié)束之時,，才意識到這段時間過的很快,，猶如盛夏里的一縷清風(fēng),，當(dāng)拂過耳邊時就消失了。但我相信這段充實而短暫的體驗,，定會讓我久久回味,。

起初之所以參加這次暑期實踐。個人的興趣還是占主導(dǎo)的,。我喜歡與人合作,，共同完成一件事；我也喜歡與人討論某一話題,，交流看法,。所以我選擇了社會調(diào)查與科研而不是到單位去實踐，雖然這項工作可能比較辛苦,。在科研調(diào)查的過程中,，我們不但要與我們組的成員交流，還要接觸很多不同的人,，很多不同的想法,，同時也從不同的角度認(rèn)識我們的社會,。

其實，說實話在之前沒怎么接觸過科研方面的工作,，頂多是在學(xué)校上了一些實驗課,。原本在真正開始活動之前，心想著會有老師一步一步帶著做,，自己就按老師要求的做就好了,，以為這就是科研了。但當(dāng)真正開始以后,，才知道需要自己獨立思考完成的東西有那么多,，因此剛剛開始做實驗時，有點不知所措,，每次都要問東問西!就這樣,，迷迷糊糊過了幾天，突然發(fā)現(xiàn)自己還在原地踏步,。那種感覺,，只能用“沮喪”來形容。我開始置疑自己的行為和觀念,。感覺有種習(xí)慣的力量在束縛著我,。習(xí)慣于人云亦云，習(xí)慣于奉命行事,，習(xí)慣于忙忙碌碌,。不過，現(xiàn)在想來那種狀態(tài)也是我們這些剛剛接觸自主動手實驗的人必經(jīng)的過程吧!隨著實驗的進(jìn)一步進(jìn)行,，以及對其更多的了解,，我漸漸能用自己思維去設(shè)計實驗的過程，對一些基礎(chǔ)操作的步驟及注意事項也有了較深的了解!

此次實踐活動為期十天,，我對科研活動也漸漸摸索出了自己的方法,，也對它有了自己獨特的新的體會：

首先，是要一半時間做實驗,，一半時間看文獻(xiàn),。千萬不能把時間全部消耗在實驗臺上?？次墨I(xiàn),、看書、看別人的操作,、聽老師的經(jīng)驗,、研究老師的思路，邊做邊思考,。要學(xué)會比較,，不要盲從,。否則，會被一些小小的問題困擾許久,。倒是積累了太多問題,，不僅會阻礙實驗的進(jìn)行，還會挫敗個人對實驗的信心!

其次,，準(zhǔn)備越充分,，實驗越順利。古人云,，磨刀不誤砍柴工,。前期的知識儲備、文獻(xiàn)儲備,、材料準(zhǔn)備,、方法準(zhǔn)備可以避免手忙腳亂。就像我們此次實驗,，最阻礙我們進(jìn)度的就是材料的準(zhǔn)備不充分,。當(dāng)然個人認(rèn)為最不能犯的錯誤就是在開始的幾步偷懶，因為一旦前面的步驟不嚴(yán)謹(jǐn),，勢必會造成后面實驗結(jié)果的不準(zhǔn),，嚴(yán)重的可能要從頭再來!

還有，記錄要真實詳盡,。人總是有一點虛榮心的,。只把成功的步驟或漂亮的結(jié)果記到實驗記錄里，是很多人的做法,。殊不知,，許多寶貴經(jīng)驗和意外發(fā)現(xiàn)就這樣與你擦肩而過?？陀^,、真實、詳盡的記錄是一筆寶貴的財富,。對研究也才是真正有意義的!而且最好是當(dāng)天的實驗結(jié)果當(dāng)天即記錄，以防以后許多結(jié)果出現(xiàn)時,，容易混淆!

當(dāng)然,，這次實踐更令我感到意外的是，它沒有局限于實驗室這個小空間,，而是將足跡延伸到更廣的范圍,。我們參觀了綠健奶廠，熟悉了解了它產(chǎn)品生產(chǎn)的流程,，看著它規(guī)范而整潔的車間,，打消了我對當(dāng)?shù)仄髽I(yè)生產(chǎn)衛(wèi)生條件不規(guī)范的顧慮,。還有為了普及病原微生物的相關(guān)知識及預(yù)防措施，我們組織深入社區(qū)進(jìn)行宣傳的活動,。當(dāng)中從展板的設(shè)計,，內(nèi)容的選取，成品的完成,，都凝結(jié)了每個組員的心血,。在商討中也增強了我們組織活動的能力，算是這次實踐意外的收獲吧!

另外,，通過這次實踐,，我也意識到“科研”這個詞不再像過去那么遙遠(yuǎn)。通過在其中做一些工作,，比如像查閱資料,、倒平板，增菌等,，個人感覺到科研不是高不可攀,，不是晦澀難懂的東西。自己能逐步在其中完成一些工作,，而且能受到老師或者師姐的肯定,，相信自己今后一定能夠做的更好。也就是增加了這方面的了解和信心,。當(dāng)然,，自己同時也感受到了科學(xué)研究是一項嚴(yán)謹(jǐn)而艱苦的工作。除了技巧之外,，耐心和大量的時間是必不可少的,。

在最后，正如一句話說得好,，“好命的獎賞不會只在旅途的終點”,。我想，既然我思考過,，我嘗試過,，我行動過，那么我就已經(jīng)得到了應(yīng)有的獎賞,，即使過程很辛苦,，行動很艱難，但在辛苦的過程中,，我學(xué)會了獨立,，我學(xué)會了頑強；艱難的行動中,，我懂得了努力,，我懂得了堅持,，這就是給我們最好的獎品?？赡芪以?jīng)抱怨過,，我曾經(jīng)失望過，但我沒有放棄,，這也是給我們最好的獎品!

社會實踐報告高中生篇三

1,、我們在方池路上，姜怡婷家門前的一個垃圾箱口統(tǒng)計了一下,，半小時扔大大小小的包裝袋,、快餐盒與塑料制品的次數(shù)：早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次，這僅僅是一個垃圾箱,，一天之內(nèi)廢棄的塑料如此多,，不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料，將是一個天文數(shù)字,。

2,、我們在勤儉南路的一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個,。”

3,、延續(xù)第二項調(diào)查,，我們又走訪了海鹽縣武原鎮(zhèn)工商所。工商所的王叔叔熱情地接待了我們,。我們了解到：海鹽武原鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店200家左右,。照這樣計算，僅武原鎮(zhèn),，一天所產(chǎn)生的廢棄塑料快餐盒就多達(dá)1萬個左右,。

4、我們?nèi)チ诵氯A書店,，學(xué)校的圖書室查閱資料,，但關(guān)于“白色污染”這方面的資料非常少，看來,，我們得找另外的辦法,。

5、我們?nèi)チ撕｛}縣武原鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所,。環(huán)衛(wèi)所的蔣叔叔告訴我們，在我們海鹽縣武原鎮(zhèn),，每天有300多名環(huán)衛(wèi)工人為海鹽的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著,。在那里,，我們還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害,。

6,、為了擺脫困難，在老師的幫助下,，我們利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行研究,。在網(wǎng)上我們尋找到了一片廣闊的空間，使我們對“白色污染”有了更為深刻的認(rèn)識,。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助,。

“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,，到底什么是“白色污染”呢?經(jīng)過查找資料,，理解了：“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋,，農(nóng)用地膜等給環(huán)境造成的污染,。“白色污染”物的主要成分為：聚乙烯(pe),、聚氯乙烯(pv),、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps),。在這些污染物中,，還加入了增塑劑，發(fā)泡劑,，熱穩(wěn)定劑,，抗氧化劑等。

1,、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,，垃圾沒有實行分類收集，能回收回的不回收利用,。

2,、許多企業(yè)對于生產(chǎn)過程中產(chǎn)生的白色垃圾沒有科學(xué)地處理，放任自流,。

3,、我國現(xiàn)有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關(guān)法規(guī),。

4,、盡管在創(chuàng)建省徑文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下，我們的縣城變得整潔得多，但是總的來講,，人們的環(huán)保意識比較淡薄,，濫用和隨意亂倒塑料制品現(xiàn)象相當(dāng)普遍。

(一)視覺危害：散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀,。如散落在自然環(huán)境,、街頭巷尾、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,，給人們的視覺帶來不良刺激,。

(二)調(diào)查后得出了它的潛在危害：

1、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,，長期積累,，造成土壤板結(jié)，影響農(nóng)作物吸收養(yǎng)分和水分,，導(dǎo)致農(nóng)作物減產(chǎn),。

2、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,，被動物當(dāng)作食物吞食后,，會導(dǎo)致動物死亡。

3,、進(jìn)入生活垃圾中的塑料廢棄物質(zhì)量輕,、體積大，很難處理,。如果將它們填埋,，會占用大量土地，而且,，在很長一段時間內(nèi)難以分解,。

4、部分的塑料含有毒性,，如果用作餐具或食品包裝的材料,，這樣對人體的健康不利。

5,、使臭氧層變薄,。為此，我們建議從我們自己做起,，從一點一滴小事做起,，要做到：

1、不亂扔垃圾及廢棄物,，將垃圾放到指定的垃圾箱內(nèi),。

2、我們學(xué)校早已經(jīng)設(shè)置了“垃圾分類存放處”，我們就要積極參與和宣傳,。

3,、不要浪費,，包括不浪費一張紙,、一滴水、一分錢,。

4,、盡量不用、少用塑料袋,，要積極使用可再生利用的用品,，減少白色污染。

5,、發(fā)現(xiàn)身邊有破壞環(huán)境的行為

6,、要愛護(hù)大自然，了解大自然,，保護(hù)大自然,，和大自然交朋友。

社會實踐報告高中生篇四

寒假剛開始,，作為高中生的我們懷著憧憬,，前往x市的書店新華書店進(jìn)行我們的社會實踐活動。

我們一組10人對即將開始的實踐活動充滿了好奇的,。以前我們來的新華書店的次數(shù)不少,，但沒有人對這兒深入進(jìn)行了解過這么多書是如何在浩瀚書海中定位的，書店的管理是如何進(jìn)行地井井有條的?這些書是怎么從倉庫中搬出來的?這些好奇也成了我們進(jìn)行此次活動的動力,。

一位柜臺經(jīng)理很熱情的為我們講述了大概任務(wù),。他將我們10人分為第一層3人，第二層4人,，第三層3人的組合,。起先工作人員安排我們站在柜臺旁做接待員，如有顧客來查詢書的位置,，我們只需將書的名字輸入電腦,，屏幕上便會立馬顯示方位。極大地提高了工作人員的辦事效率,，但首先要求是書要按照要求擺放于指定地點,。在這段時間內(nèi)我們幫助了很多人找到了他們需要的圖書，心里都美滋滋的,。

接著,，柜臺經(jīng)理又給我們換了一個崗位，她給我們一人一塊抹布，要求我們將書架上的灰塵擦干凈,。開始我們拿著抹布,，望著林立的書架不禁要倒吸一口涼氣。相視苦笑后便埋頭干了起來,。我們將每個書架都認(rèn)真的擦了一遍,。一旁的工作人員在不停的`夸我們干的認(rèn)真仔細(xì)，還有些顧客會上來主動詢問我們是那個學(xué)校的,，我們都會笑著自豪地回答：x中學(xué)的,。這些激勵，使我們的工作熱情更加高漲,，我們干得更起勁了,。

時間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間已到中午,，我們相聚簡單的吃了頓飯之后便又回到了工作崗位上,。

下午我們所分配到的任務(wù)是搬書。我們帶上手套,，尾隨著工作人員來到倉庫,。一進(jìn)倉庫我們眼前頓時一花。只見這兒,，書滿滿堆堆排放了好多,，每天要將這么多書搬至?xí)苌希敲催@書店中搬書員的工作強度可想而知,，我們也不禁對這位工作人員身體素質(zhì)暗地稱奇,。沒有多說什么，我們也體驗了一次搬書員的辛苦,。我們一次次的將書搬到車上,，再一次次的將書整齊的擺放在書架上，忙得熱火朝天的,。外面是寒風(fēng)刺骨,，但我們各個頭上卻是汗如雨下。

不知不覺中充實的一天即將過去,，我們對新華書店工作人員表示了真誠的謝意,，并送上我們精心準(zhǔn)備的紀(jì)念品。在余暉中我們在門口留下了印記,，我們空手而來卻抱著一顆充實的心靈而去,，結(jié)束了我們一天的實踐活動。我想說我們雖然很累,，但精神上卻得到了滿足,。

社會實踐報告高中生篇五

不知不覺中已經(jīng)過去了,，還在上學(xué)的我也還是有些沖動去做社會實踐。俗話說：“好的開端是成功的一半”,，什么事都要有嘗試,，都要有開始，都要有經(jīng)過,，都要有失敗,。在經(jīng)歷了這次的工作之后，明白了“很多事情看起來簡單,，但實際上與我們的想象是有很大的差距的”,。的確，畢竟身在學(xué)校,，接觸社會的機會很少，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,，增加自己的閱歷,，因為在以后的學(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗,，更多的經(jīng)歷,。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機會，好好的大干一場,。

放假之后的一個星期我都在市中心找工作,，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己，就是怕自己累到,。到最后三天過去了,，我還是一無所獲，我終于知道原來自己一直是眼高,，覺得只有那種體面的工作才適合自己,，眼看我就要放棄了，可是又想到我和家人說過我一定會找到工作,，仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄,。我就不放棄，我就要做給他們看,，讓他們知道,，我能行！

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用， 自己的能力能否被社會所承認(rèn),。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。

這次我不再把眼光放的那么高,，我想到自己是學(xué)市場營銷的,，所以我就專門去找那種大型超市，看下是否需要導(dǎo)購,，終于在一個商場里面找到了一份導(dǎo)購工作,。第一天工作就是小組主管交我商場里面的規(guī)定。

1,、嚴(yán)格遵守商場的規(guī)矩,。俗話說：國有國法，家有家規(guī),。自然,，作為一個單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。

2,、做事勤快,，不能偷懶，不僅要做好本職工作,，還要幫助其他人,。

3、虛心向別人學(xué)習(xí),，努力完善自己,。

4、對待客人要面帶笑容,，耐心服務(wù),。

5、要與同事和睦相處,，爭取在大家心中留存一個完美的形象,！

就這樣我開始了工作，也許是由于自己制定了完善的計劃,，所以工作還是很順利的,，雖然有些客人很叫真，很難纏,，只要耐心解答就會解決問題,；同事還是很友好的，也許是由于我的工作時間短,，對他們沒有競爭吧,！

萬事開頭難,，什么事都要有嘗試，都要有開始,，都要有經(jīng)過,，都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后,，明白了“很多事情看起來簡單,，但實際上與我們的想象是有很大的差距的”。 一個小小的商場的經(jīng)營也不容忽視,，不但要有細(xì)心,，還要有策略，謀劃,?？傊魏问虑槎家紤]周全,。

人的一生中,，校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校，真正的學(xué)校只有一個,，那就是社會。一個月的實踐一晃而過,，卻讓我從中悟到了很多東西,，而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到體現(xiàn),，為將來打下堅實基礎(chǔ)。我會不斷實踐,，在實踐中鍛煉,，在實踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會更加努力,，端正思想,，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展,。也知道了：不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗,，哪里哪里的人是不對的,。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。不是讓社會來適應(yīng)自己,，只有自己去適應(yīng)這個社會才行,！

社會實踐活動的開展培養(yǎng)了我們的獨立處世的能力。讓我們在社會實踐過程中,，通過獨立生活,、獨立思考、獨立自主的去面對問題,，分析問題,、解決問題，對社會的認(rèn)識更加清晰,。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,， 對我們都是一種收獲，明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處,，讓我們面對社會更加自信,。希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動，從各方面鍛煉我們,！

社會實踐報告高中生篇六

這次的寒假期間我利用了一個月的時間去體驗了打寒假工的生活,。我選擇的打工地點是市區(qū)鎮(zhèn)村的電子廠。這次的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領(lǐng)悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用?，F(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告于下,。

之所以選擇進(jìn)廠做一個打工仔，我認(rèn)為這是一個對于目前狀態(tài)下的我很適合的地方,，無論是從能力的角度看,，還是適應(yīng)和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中,，每個人做著自己的事,，每處一道不同的程序。經(jīng)親戚介紹,，我從家里出發(fā)于七月十五號到達(dá)廠里的,，但是人事部的大姐考慮到舟車勞頓，大發(fā)慈悲讓我休息一天,，并讓我利用這天去招商銀行辦卡以便以后把工資打進(jìn)卡里,，然后去醫(yī)院辦健康證。我們住的是四人一間的宿舍,，條件不錯,，比學(xué)校的好;而吃的卻比較差點,，都是油。所謂的包吃包住原來是住宿費一個月三十塊錢,，吃的每頓兩塊,。可能是初來乍到,，舍友冷冷淡淡的,，關(guān)系弄得不是很好。吃飯的時候大家沒有排隊的概念,，盛飯能搶的就搶,，看到這種場景我還真的不知道該怎么辦，只好等別人都打完飯了再去,?？赡艽蠹医邮艿慕逃潭扔邢蓿偌由瞎ぷ鲿r間緊,，休息少,，所以基本沒顧上那么多，抓緊時間要緊!

第一天八點上班,，去主管那填了上班卡,，正式上崗工作了。我被分到了加工組,，組長和我一樣也是90后的,，因為主管是她表叔所以得到了提拔，所以趾高氣昂的,。工作的車間很長，容納了一百多人在里面,，大家都在緊張的干活著,，生怕一偷懶被領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)批評扣工資，所以車間里很安靜,，除了機器的聲音和工作時發(fā)出的聲音外基本沒什么雜聲了,。組長給我找了個空位，然后教我怎么樣撕紅藍(lán)膜產(chǎn)品上的保護(hù)包并交代了一些注意事項后就離開了,?；蛟S做的活挺簡單的，撕了幾張就比較熟練了,。第一天感覺很新鮮,，時間不知不覺過去了。

進(jìn)廠的時候,，身上難免帶著羞澀的學(xué)生味,，做起活來相對于其他的員工沒有那么快且嫻熟,，動作慢又笨手笨腳的，好在大家都很關(guān)照我,，細(xì)心的教我工作的步驟和方法,。偶爾趁主管和組長不在的時候，大家都會偷懶一下小聲的聊天,。從聊天中我知道了她們跟我都是一樣的年紀(jì),，初中高中沒有畢業(yè)就早早的出來打工了，可以說打工之路漫長而又艱辛,。她們有些是因為家里孩子多沒錢供讀書,，有些說因為自己太笨了學(xué)不好讀不下去了，有些卻是非常的厭學(xué)半途輟學(xué)了,。所以在知道我是大學(xué)生后,，她們都投來羨慕的眼光，并告誡我要好好珍惜眼前的機會,，好好讀書,，將來也生活得更美好?？墒菍τ谧叱鲂ｉT接觸外面社會的我,，感覺一切都是那么新鮮，加入到社會中,，有助于大學(xué)生更新觀念,，吸收新的思想和知識;同時，一次的打工之旅可以鍛煉我的意志,，學(xué)到在學(xué)校無法學(xué)習(xí)的東西,，增強與人溝通的能力和表達(dá)能力，提高自身的社會責(zé)任感,，既開拓了視野,，又受益無窮。

雖然在這種環(huán)境中,，人們的文化素質(zhì)不高,，為了生計、生存,，生活中不免有這樣那樣的明爭暗斗,，但我感受最深的就是一個人在社會中為了生存忙碌的不易。而隨著每天不停地重復(fù)著同樣的工作,，不免讓人感到厭倦的,。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事，耳邊還時刻響著組長甚至部門經(jīng)理的責(zé)備，少說話,，多做事;抓緊時間,，速度超快，品質(zhì)超好等等,。其實這些都是合邏輯的,，只要有一顆有責(zé)任的心，員工可以用心去做好本職工作,。開始時候,，我們都感覺做這事會不會太大材小用了?帶著此種疑問，很不情愿地上班,，自然,，工作效率比較低。加上桌子和椅子的設(shè)計不是很科學(xué),，一整天都是坐著干活,，時間久了，全身酸痛,，渾身無力,，特別是高強度的加班還有白班夜班之間的轉(zhuǎn)換，簡直是折磨人,。雖然有加班費,，可是沒有周末的日子是很痛苦的。我很佩服那些同事能忍受長期如此的寂寞與艱辛,，她們不是不想回家,，不是不想休息，而是生存的壓力讓她們不得在苦苦掙扎,。有些剛到二十歲就已經(jīng)結(jié)婚生子外出打工養(yǎng)家糊口,，所以聊天的時候，她們都會開玩笑叫我以后找另一半的時候要看好人,，不要那么快就結(jié)婚,，要找也得找個有錢的，總之成家過早就要承擔(dān)很多責(zé)任失去許多自由,。但每次我都是笑笑而過。雖然每天下來,，很累很癱軟,，從沒體會過如此生活，可我卻從來沒有叫苦叫累,，工作還是要做,，該堅持的還是要堅持。與人家相比，我這只是微不足道的,。

在打寒假工的這段時間,，我每天都在盼望著回家，同時也在感受著工作的氛圍,，體驗著工作的辛苦與快樂,。這些都是在學(xué)校無法經(jīng)歷到的。在社會,，沒人能幫自己,，一切都是靠自己去努力去打拼，只要自覺了,，只要盡力了,，一件工作的效率就會得到別人的贊同。無論是學(xué)習(xí)還是工作都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人，以提高自已的能力!

同時,，這次打工的經(jīng)歷讓我深深感受到了知識的力量是多偉大,。要想以后舒服地過日子，必須先奠定吃虧的基礎(chǔ),。一個人有了知識不愁以后找不到好的工作,，而不是像現(xiàn)在這樣出賣廉價的勞動力。一個月的時間也培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神,，鍛煉了意志,。經(jīng)過這次實踐，雖然時間很短,，可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的,。就比如何與同事們相處，相信人際關(guān)系是現(xiàn)今不少大學(xué)生剛踏出社會遇到的一大難題,，而自己也盡量虛心求教,，不恥下問。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門,，還要跟別的部門例如包裝部的同事相處好,，那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng),，還可以學(xué)到不少工作以外的事情,，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底,，也算是此次社會實踐的目的了,。

挑戰(zhàn)自我，終于成功，對自己的表現(xiàn),，我還是比較滿意的,。有人當(dāng)天就因為種種原因比如伙食而離開，也有的上幾天班就堅持不下去了,。也難怪,，有人評價我們的大學(xué)生，工作效率低,，對廠方的要求高,。的確，我們都有自己的想法,，沒有初中高中生等他們那樣專心致志地工作,，而是為了體驗生活，大部分人都是慢吞吞地做事,，讓組長感到很憤怒,，下完班把我們叫出去狠狠地批評一通，說如果上班的時候達(dá)不到產(chǎn)量,，下班后小組都要義務(wù)加班直到完成任務(wù)為止,。果然不出所料，經(jīng)過一番的教訓(xùn),，我們的效率高了,，產(chǎn)品的質(zhì)量也有所提高。至此,，我明白,，工作始終是首要的事情，端正態(tài)度,，是關(guān)鍵,。其次是心態(tài)的問題，從學(xué)生到職員,，轉(zhuǎn)變角色需要時間,，但又不能花過多的時間。社會的節(jié)奏越來越快,，那就要求我們盡快改變自己的覺得,，轉(zhuǎn)換好身份，態(tài)度要積極,，工作才能出成效,。有些人可能因為自己是大學(xué)生而看不起打工的，但同是為了生活,，只是選擇的方式不同而已。出到社會，大家的身份都是一樣的,，無論你的學(xué)歷是高是低,，用人單位看你的三個方面，團(tuán)隊精神,，個人能力和態(tài)度,。

另一方面，實踐可為以后找工作打基礎(chǔ),。通過這段時間的實習(xí),，學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),，從學(xué)習(xí)中實踐,。而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào),，國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了，中國的經(jīng)濟越和外面接軌,，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷從生活中,，實踐中學(xué)其他知識,，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已,，表現(xiàn)自已,。

由于打工的時間不是很長，接觸的人與事范圍也不是很廣泛,，待人對事還不是稍有不足之處,，加上自己認(rèn)識淺，考慮問題欠周全,，思想還很簡單單純,，所以總體來說還是比較嫩。通過社會實踐的磨練,，我深深地認(rèn)識到社會實踐是一筆財富,。在實踐中可以學(xué)到在書本中學(xué)不到的知識,，它讓你開闊視野、了解社會,、深入生活,、回味無窮。

總之,，知識是力量的源泉,。讀好書，就走遍天下不怕!相信這次社會實踐并不只是帶給我以上這些,，我肯定!

實踐報告相關(guān)

社會實踐報告高中生篇七

不知不覺之中,，暑假又到了，回頭想想自己高中的生活,，又想想自己將如何面對暑假,，是回家還是在外面找工作，一時茫然,。畢竟身在學(xué)校,，接觸社會的機會很少，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,，增加自己的閱歷,，因為在以后的學(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗,，更多的經(jīng)歷,。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機會，好好的大干一場,。

放假之后的一個星期我都在市中心找工作,，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己，就是怕自己累到,。到最后三天過去了,，我還是一無所獲，我終于知道原來自己一直是眼高,，覺得只有那種體面的工作才適合自己,，眼看我就要放棄了，可是又想到我和家人說過我一定會找到工作,，仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄,。我就不放棄，我就要做給他們看,，讓他們知道,，我能行！

這次我不再把眼光放的那么高,，我想到自己是學(xué)市場營銷的,，所以我就專門去找那種大型超市,，看下是否需要導(dǎo)購,，終于在一個商場里面找到了一份導(dǎo)購工作,。第一天工作就是小組主管交我商場里面的規(guī)定。

嚴(yán)格遵守商場的規(guī)矩,。俗話說：國有國法，家有家規(guī),。自然,，作為一個單位也有相應(yīng)的規(guī)定了。

做事勤快,，不能偷懶,，不僅要做好本職工作，還要幫助其他人,。

虛心向別人學(xué)習(xí),，努力完善自己。

對待客人要面帶笑容,，耐心服務(wù),。

要與同事和睦相處，爭取在大家心中留存一個完美的形象,！

就這樣我開始了工作,，也許是由于自己制定了完善的計劃，所以工作還是很順利的,，雖然有些客人很叫真,，很難纏，只要耐心解答就會解決問題,；同事還是很友好的,，也許是由于我的工作時間短，對他們沒有競爭吧,！萬事開頭難,，什么事都要有嘗試，都要有開始,，都要有經(jīng)過,，都要有失敗。在經(jīng)歷了這次的工作之后,，明白了很多事情看起來簡單,，但實際上與我們的想象是有很大的差距的。一個小小的商場的經(jīng)營也不容忽視,，不但要有細(xì)心,，還要有策略,，謀劃?？傊?，任何事情都要考慮周全。

社會實踐報告高中生篇八

每學(xué)期的寒暑假學(xué)校都會組織學(xué)生外出實習(xí),，然而去年暑假我并沒有和同學(xué)們一起出去,，而是獨自來到了咱們的首都——北京。原因就是家中的兩位“領(lǐng)導(dǎo)”（父母）或是多日不見,，對愛子甚是思念,，于是奔上了北漂的征途。

在和兩位“領(lǐng)導(dǎo)”待了幾天之后,，覺得不能這樣終日無事下去,，便說服了“領(lǐng)導(dǎo)”，決定自己去找工作,。找了幾家公司,，都不理想，后來,，在附近的一個飯店找到了一份工作,。

第一天去應(yīng)聘，進(jìn)門之前我給自己打氣加油,！和經(jīng)理面談了之后,，我被錄用了，月工資2200人民幣,。開始的幾天,，新人讓認(rèn)識菜譜。由于在北京客人要求多,，要同時記住200多道菜的名字,、材料、口味,。我抱著打倒一切攔路虎的想法,，四天就記住了，同事都說我挺聰明的,。學(xué)會菜譜之后還要學(xué)基本的禮儀,，還好在學(xué)校里有老師教過禮儀，這時就派上了用場,。這讓我深刻認(rèn)識到了：知識就是寶貴的財富,！

工作前期做了半個月的服務(wù)生，點菜員,。后來因為傳菜部的阿姨要走,，造成了傳菜部人手急缺,。我便主動請纓去傳菜部，傳菜部的日子沒有往日的清閑,。半個月穿破了三雙鞋子,，那叫個忙啊,！忙的時候每天只能休息倆小時甚至更少,。或許是領(lǐng)導(dǎo)看到了我的努力,，加上我平時交際能力強,，很快我被提升為傳菜部副部長，手下也有兩名小兵了呢,！日子就這樣平淡無奇的過下去。

平靜的日子總是過得很快,，三個月的合同期到了,，領(lǐng)了應(yīng)得的辛苦工資，感覺再苦再累也無所謂了,。我們付出的和收獲的總是成正比的,，生活不會虧待我們。

第一次打工有苦,，有甜,，有歡樂，有悲苦,，但這是我們?nèi)松飞媳仨毥?jīng)歷的,，付出了很多同時也收獲了很多。

凡是打過工的人,，都知道生活的不易,，工作的.不易，我們現(xiàn)在無憂無慮的生活,，是父母用雙手換來的,，他們在外面受了再大的苦也會給我們笑臉，拍拍肩膀說沒事,。我們一定要珍惜父母給予我們的幸福生活,！

社會實踐報告高中生篇九

我對山區(qū)的認(rèn)識是從賀家坡鄉(xiāng)的楊家凹開始的。為了支持我們的活動,，縣里專門派車接送我們,，協(xié)助我們的工作。

對我來說,，兩個月前玩過山車時游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊,，今天我們就坐上了名副其實的“過山車”,。黃土高原的山路，除了固有的崎嶇回環(huán)外,，有平添了幾分艱險,。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵。從車窗向下看去,，直接就是望不到底的深谷,，生與死往往只有一線之隔，一步之差,。面對更真實的恐懼,，車廂里的隊員反而呈現(xiàn)了出奇的平靜。不是透過車窗看著遠(yuǎn)山,，就是直視前方,，看著一個又一個必經(jīng)的險坡。也許人們都再設(shè)想我們將要去的楊家凹是什么樣的,，抑或更具使命感的制訂著自己的工作計劃,。可以這樣說,，對于將要發(fā)生的一切,，我們一無所知，除了設(shè)想還是設(shè)想,。

而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡,。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著：“向來訪者學(xué)習(xí)!好好學(xué)習(xí)，天天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭,，好久沒有聽到這樣的聲音,，見到這樣的場面了。走過去,，只見排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運動裝,，手中舉著彩色的花束、花環(huán),，在老師的指揮下有規(guī)律的揮動著,，汗水不斷地順著臉頰淌下去，一個個神情嚴(yán)肅而認(rèn)真,。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我們走進(jìn)了賀家坡小學(xué)，那里已經(jīng)聚集了許多的村民,。領(lǐng)導(dǎo)們開了一個簡單的儀式,，當(dāng)時接近中午，烈日當(dāng)頭，我們這些身著短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺得炎熱難耐了,，可那些孩子們依然靜靜地,，直直地站著，任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上,。我們看在眼里痛在心里,，畢竟這一切是由我們造成的，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見到的,。

楊家凹是我們小分隊進(jìn)駐的第一個自然村,。聽司機師傅說，這還是一個交通相對便利的村子,，其他鄰村只能步行去,，而且距離都相當(dāng)?shù)倪h(yuǎn)。那里,，我們是不能去的,。

村民們很早就在村長家等我們了，通過一些簡單而直接的交談,，我們了解了好多,。這里的家長比我們想象的開通的多，他們普遍意識到教育對孩子的未來有直接的決定作用,，一般家庭都會盡最大力量供孩子讀書。

楊家凹已經(jīng)連續(xù)五年大旱了,，貧瘠的土地上,，本來就不宜種植糧食，而賴以生存的棗樹,，長勢也極為可憐,，當(dāng)時已經(jīng)接近收獲季節(jié)，可每棵棗樹的枝條上卻不見結(jié)棗,，可見今年又將是個歉收年,。

這里的教育水平很落后。教師授課以自己制定的教學(xué)計劃和班里的尖子生的掌握狀況為準(zhǔn),，其他大部分學(xué)生很難跟上老師的授課進(jìn)度,。落后的教學(xué)方式導(dǎo)致的直接后果是升學(xué)率的滯下，這個村應(yīng)屆生升學(xué)率為0,，而經(jīng)過復(fù)讀的學(xué)生升學(xué)率也不過10%,，況且是要去柳林一中補習(xí)的，在那兒一年下來得花費兩千五百元左右,，對于一個面朝黃土背朝天的普通農(nóng)民來說,，這可不是一筆小數(shù)目呀!在本地復(fù)讀雖然便宜，但效果很難讓人滿意，據(jù)說,，有的孩子讀了三年也沒能考上高中,。

這些山里的孩子們就在經(jīng)濟條件與教學(xué)條件之間左右為難著，最終家庭稍困難的學(xué)生就此失去了讀高中的機會,。當(dāng)然這并不是絕對,。宋老師就是一個例外。

經(jīng)過長途跋涉,，我們終于走進(jìn)了呂梁,，走進(jìn)柳林，也走進(jìn)了一個陌生的世界,。

我對山區(qū)的認(rèn)識是從賀家坡鄉(xiāng)的楊家凹開始的,。為了支持我們的活動，縣里專門派車接送我們,，協(xié)助我們的工作,。

對我來說，兩個月前玩過山車時游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊,，今天我們就坐上了名副其實的“過山車”,。黃土高原的山路，除了固有的崎嶇回環(huán)外,，有平添了幾分艱險,。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵。從車窗向下看去,，直接就是望不到底的深谷,，生與死往往只有一線之隔，一步之差,。面對更真實的恐懼,，車廂里的隊員反而呈現(xiàn)了出奇的平靜。不是透過車窗看著遠(yuǎn)山,，就是直視前方,，看著一個又一個必經(jīng)的險坡。也許人們都再設(shè)想我們將要去的楊家凹是什么樣的,，抑或更具使命感的制訂著自己的工作計劃,。可以這樣說,，對于將要發(fā)生的一切,，我們一無所知，除了設(shè)想還是設(shè)想,。

而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡,。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著：“向來訪者學(xué)習(xí)!好好學(xué)習(xí),，天天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭，好久沒有聽到這樣的聲音,，見到這樣的場面了,。走過去，只見排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運動裝,，手中舉著彩色的花束,、花環(huán)，在老師的指揮下有規(guī)律的揮動著,，汗水不斷地順著臉頰淌下去,，一個個神情嚴(yán)肅而認(rèn)真。在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,，我們走進(jìn)了賀家坡小學(xué),，那里已經(jīng)聚集了許多的村民。領(lǐng)導(dǎo)們開了一個簡單的儀式,，當(dāng)時接近中午,，烈日當(dāng)頭，我們這些身著短衣短袖的大學(xué)生已經(jīng)覺得炎熱難耐了,，可那些孩子們依然靜靜地,，直直地站著，任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上,。我們看在眼里痛在心里,，畢竟這一切是由我們造成的，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見到的,。

楊家凹是我們小分隊進(jìn)駐的第一個自然村,。聽司機師傅說，這還是一個交通相對便利的村子,，其他鄰村只能步行去，而且距離都相當(dāng)?shù)倪h(yuǎn),。那里,，我們是不能去的。

村民們很早就在村長家等我們了,，通過一些簡單而直接的交談,，我們了解了好多。這里的家長比我們想象的開通的多,，他們普遍意識到教育對孩子的未來有直接的決定作用,，一般家庭都會盡最大力量供孩子讀書。

楊家凹已經(jīng)連續(xù)五年大旱了,，貧瘠的土地上,，本來就不宜種植糧食，而賴以生存的棗樹，長勢也極為可憐,，當(dāng)時已經(jīng)接近收獲季節(jié),，可每棵棗樹的枝條上卻不見結(jié)棗，可見今年又將是個歉收年,。

這里的教育水平很落后,。教師授課以自己制定的教學(xué)計劃和班里的尖子生的掌握狀況為準(zhǔn)，其他大部分學(xué)生很難跟上老師的授課進(jìn)度,。落后的教學(xué)方式導(dǎo)致的直接后果是升學(xué)率的滯下,，這個村應(yīng)屆生升學(xué)率為0，而經(jīng)過復(fù)讀的學(xué)生升學(xué)率也不過10%,，況且是要去柳林一中補習(xí)的,，在那兒一年下來得花費兩千五百元左右，對于一個面朝黃土背朝天的普通農(nóng)民來說,，這可不是一筆小數(shù)目呀!在本地復(fù)讀雖然便宜,，但效果很難讓人滿意，據(jù)說,，有的孩子讀了三年也沒能考上高中,。

這些山里的孩子們就在經(jīng)濟條件與教學(xué)條件之間左右為難著，最終家庭稍困難的學(xué)生就此失去了讀高中的機會,。當(dāng)然這并不是絕對,。宋老師就是一個例外。

村民對我們可以說是熱情備至,。他們總是出于人性中最善良的本質(zhì)為你默默的做著一切,，他們質(zhì)樸而憨厚的笑容時時觸動著我心靈的深處。程田雨是我資助的一個孩子,，為了迎接我,，他拿出了家里最好的，也是平時很少吃的——白面,，做了南瓜白面條(他們這里四季都吃不上蔬菜,，一切以面食為主，很多家庭吃的還是玉米面,、高糧面),。飯是為我一個人做的，當(dāng)我吃面的時候,，他們專注的看著我,，臉上露出了滿足的笑容，仿佛嚼著白面條的是他們而不是我,。在這里我是不敢剩飯的,，田雨的媽媽看著被我吃干凈的碗,，眼神中流露出無比的欣慰，生怕我這城里娃,，感到不習(xí)慣而吃不下,。可是此刻,，我的心里卻早已是酸甜苦辣什么味道都有了,。

江平哥的媽媽總是那樣自信的笑著，她家簡陋的窯洞里陳設(shè)簡單而樸素,。(江平哥家的窮是出了名的,，以前就連賣豆腐的都繞過他家的門，到去別處賣,。)面對貧窮,，她以常人難以想象的毅力挺了過來，不僅添飽了肚子,，而且將兩個孩子培養(yǎng)成文化人,。如今兩個兒子都已經(jīng)走出了大山，成為了人民教師和腦科醫(yī)生,。對此,，她家的一副對聯(lián)是最能說明的了：“無情歲月增中減，有味詩書苦后甜”橫批：“苦盡甘來”,。

那種甘甜的滋味,，一定像那紅紅大大的棗子吧。下午,，我們快離開楊家凹的時候,，田雨的姥姥給我們拿出了儲藏了很久的紅棗(聽說這是只有過節(jié)時才肯拿出來的)，紅棗上有一層灰蒙蒙的東西,，要是在家里,，我一定會沖了又沖，洗了又洗,，可在這里根本沒有任何必要,，因為這的棗樹不噴任何農(nóng)藥，完全的純天然,，如果是一層黃土,，我就更高興了,，在這里黃土是絕對的主宰,，所有的一切都在黃土里生，黃土里長,，沒有黃土就沒有那里生存的根基,，再沒有什么比黃土更干凈的了,。于是我毫無顧忌的吃了起來。這里真不愧為紅棗之鄉(xiāng),，我從未吃過像這樣甜的紅棗,。姥姥又從柜里拿出了幾塊小冰糖分給了孩子們，這下他們可樂壞了,，一個個美滋滋的含著糖,，高興得像過節(jié)一樣，一種喜氣洋洋的氣氛洋溢在整個窯洞里,，就連我也覺得自己到了兒時的童年,。

本性。他們的童年是快樂的,，他們的成長是自然的,，可偏偏缺少了能讓他們獲得更好的知識，沒有知識這些山區(qū)孩子的未來是什么呢,，他們的希望是什么呢,。

社會實踐報告高中生篇十

1.充實自己的假期生活，鍛煉自身的膽量和社會交流能力,，通過的實際工作來認(rèn)識社會,。

2.賺取一些資金，減輕父母的負(fù)擔(dān),，并為自己準(zhǔn)備一些購買想要書籍的資金,。

3.改善自我的思想，鍛煉自身的意志,，認(rèn)識社會的辛苦,，加強自身的學(xué)習(xí)動力！

作為一名高中生,，粗淺的社會經(jīng)歷曾讓我以為書店店員是一份簡單又輕松的工作,。但如今，在真正的體會了工作的經(jīng)歷之后,，我才明白什么叫“不要看表面”,，作為一名書店店員，在每天的工作中不僅要整理書架,，更要及時的補貨搬書,！畢竟是店里，每天要搬運的書都有很多,，更別提還有很多被翻亂的書要整理,。還才第一天，我就已經(jīng)累的腰酸背痛了,。

當(dāng)初在意識到書店店員和自己想象中的工作完全不一樣之后,，我也有想過要不要及時辭去這份工作,。但回想起這些天的工作中，店員大部分都是一些學(xué)生,，大家都堅持了下來,，但我卻剛剛開始就打退堂鼓，這不是讓人笑話嗎,？為此,，我還是在這份工作中堅持了下來，并充分的在這個工作中鍛煉了自己,。

回顧這場工作,，在工作的崗位上，我漸漸熟練了工作的技巧,，在工作中,，不僅能嚴(yán)格仔細(xì)的處理好自己的區(qū)域?qū)τ跁甑恼w分布也了然于心。這讓我在招呼客人的時候變的更自信,，更善談,，大大鍛煉了我的交流能力。

在這次的實踐中,，我充分體會到了“萬事開頭難”這個道理,。書店店員的工作起初對我來說好像是非常艱難的任務(wù)。但在領(lǐng)導(dǎo)和同事的鼓勵下,，我堅持了下來,，并漸漸的將這份工作做好！如今,，我已經(jīng)能在工作中算得上是獨當(dāng)一面,！最后還用自己的薪資給父母買了禮物，并從店內(nèi)購買到了自己需要資料,。

總的來說,，這次的實踐是非常充實的！這段經(jīng)歷不僅加強了我對社會的認(rèn)識,，也改變了我對“困難”的看法,！相信在今后的學(xué)習(xí)中，我也會變得更加堅定,，更加的出色,！

寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束,。它使我們走出校園,，走出課堂，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路,，到社會的大課堂上去見識世面、施展才華,、增長才干,、磨練意志，在實踐中檢驗自己,。半個月的社會實踐雖然比較辛苦,。是慶幸？還是依戀,？回想起來,，才發(fā)覺，原來乏味中充滿著希望,，苦澀中流露出甘甜,。

通過本次社會實踐活動，一方面,，我們鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長；另一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn),；但在實踐過程中，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足,，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光,，努力掌握更多的知識,，并不斷深入到實踐中，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ)。

機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”,，我們只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎?，不斷提高自身的綜合素質(zhì),，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會的步伐,，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚起理想的風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸,。答案補充寒假的社會實踐活動已經(jīng)結(jié)束了,，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠(yuǎn)沒有結(jié)束。它使我們走出校園,，走出課堂,，走向社會，走上了與實踐相結(jié)合的道路,，到社會的'大課堂上去見識世面,、施展才華、增長才干,、磨練意志,，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦,。是慶幸,？還是依戀？回想起來,，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜,。

通過本次社會實踐活動,，一方面，我們鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長,；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I(xiàn),；但在實踐過程中,，我們也表現(xiàn)出了經(jīng)驗不足，處理問題不夠成熟,、書本知識與實際結(jié)合不夠緊密等問題,。我們回到學(xué)校后會更加要珍惜在校學(xué)習(xí)的時光，努力掌握更多的知識,，并不斷深入到實踐中,，檢驗自己的知識，鍛煉自己的能力,，為今后更好地服務(wù)于社會打下堅實的基礎(chǔ),。

機遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”，我們只有通過自身的不斷努力,，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎荆粩嗵岣咦陨淼木C合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚起理想的風(fēng)帆,，駛向成功的彼岸。

社會實踐報告高中生篇十一

實踐背景：

不知不覺之中,，暑假又到了，回頭想想自己高一的生活,，又想想自己將如何面對暑假,，是回家還是在外面找工作，一時茫然,。

畢竟身在學(xué)校,，接觸社會的機會很少，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,，增加自己的閱歷,，因為在以后的學(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗,，更多的經(jīng)歷,。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機會，好好的大干一場,。

實踐內(nèi)容：

放假之后的一個星期我都在市中心找工作,，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己，就是怕自己累到,。到最后三天過去了,，我還是一無所獲，我終于知道原來自己一直是眼高,，覺得只有那種體面的工作才適合自己,，眼看我就要放棄了，可是又想到我和家人說過我一定會找到工作,，仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄,。我就不放棄，我就要做給他們看,，讓他們知道,，我能行!

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在,。

這次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是學(xué)市場營銷的,，所以我就專門去找那種大型超市,，看下是否需要導(dǎo)購，終于在一個商場里面找到了一份導(dǎo)購工作,。第一天工作就是小組主管交我商場里面的規(guī)定,。

1.嚴(yán)格遵守商場的規(guī)矩。俗話說：國有國法,，家有家規(guī),。自然，作為一個單位也有相應(yīng)的規(guī)定了,。

2.做事勤快,，不能偷懶，不僅要做好本職工作,還要幫助其他人.

3.虛心向別人學(xué)習(xí),努力完善自己.

4.對待客人要面帶笑容,耐心服務(wù).

5.要與同事和睦相處,爭取在大家心中留存一個完美的形象!

就這樣我開始了工作,也許是由于自己制定了完善的計劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會解決問題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時間短,對他們沒有競爭吧!

萬事開頭難,，什么事都要有嘗試,，都要有開始，都要有經(jīng)過,，都要有失敗,。在經(jīng)歷了這次的工作之后，明白了“很多事情看起來簡單,，但實際上與我們的想象是有很大的差距的”,。一個小小的商場的經(jīng)營也不容忽視，不但要有細(xì)心,，還要有策略,，謀劃?？傊?，任何事情都要考慮周全。

實踐心得：

人的一生中,，校園并不是永遠(yuǎn)的學(xué)校,，真正的學(xué)校只有一個，那就是社會,。一個月的實踐一晃而過,，卻讓我從中悟到了很多東西,，而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進(jìn)一步明確了我們青年學(xué)生的成材之路與肩負(fù)的歷史使命,。社會是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到體現(xiàn),，為將來打下堅實基礎(chǔ)。我會不斷實踐,，在實踐中鍛煉,，在實踐中得真知。在今后的學(xué)習(xí)生活中會更加努力,，端正思想,，明確方向,，在不斷完善中求發(fā)展,。也知道了：不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗，哪里哪里的人是不對的,。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的,。不是讓社會來適應(yīng)自己，只有自己去適應(yīng)這個社會才行!

社會實踐活動的開展培養(yǎng)了我們的獨立處世的能力,。讓我們在社會實踐過程中,，通過獨立生活、獨立思考,、獨立自主的去面對問題,，分析問題、解決問題,，對社會的認(rèn)識更加清晰,。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功，對我們都是一種收獲,，明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現(xiàn)了不足之處,，讓我們面對社會更加自信。希望以后學(xué)校多開展一些這樣的活動,，從各方面鍛煉我們!

社會實踐報告高中生篇十二

作為學(xué)生,，我們抱著貼近社會，服務(wù)社會的愿望,，參加這次寒假社會實踐活動,，希望提早與社會來個零距離接觸,，學(xué)習(xí)如何與人溝通，如何與人交流,，如何與人合作等等,。

寒假剛開始，我們團(tuán)隊就來到建筑工地進(jìn)行社會實踐,。實踐中,我們認(rèn)識了不少領(lǐng)導(dǎo),。領(lǐng)導(dǎo)們是那樣的和藹、親切,，對我們的到來也表示了熱烈歡迎,，我們開始時的緊張頓時蕩然無存。

隨后,，我們就由項目部的技術(shù)人員帶領(lǐng)奔走于工地了,，并即刻開始了一天工作。進(jìn)入工地,，我們戴上安全頭盔與手套,，隨著他到了一個三層建筑底下，在負(fù)責(zé)人的提醒下,，我們蹲下身子,，環(huán)視四周，但因為頭上的頭盔擋住了視線,，與樓梯上的鋼管碰觸了好幾次,，頭盔撞得當(dāng)當(dāng)響。到了第二層,，上下層之間密集的鋼管,，矗立于周圍，緊接著我們上了最后一層,，終于可以不再像在第一層時那么小心翼翼了,。頂上的水泥面上有幾條筆直的刻線，經(jīng)技術(shù)人員介紹,，我們了解了刻線的作用;還有那些豎起的長短不一的鋼筋條,，負(fù)責(zé)人說是因為底層的位置不一樣。

參觀完工地之后,，我們進(jìn)行了勞動體驗,，雖然只能是干一些看似沒有技術(shù)含量的體力活，卻比想象中的復(fù)雜,。我們一人搬一塊木板向木板堆積處走去,，那些木板是蓋在屋頂上用的多層板，體積很大,。搬了一會兒,，同學(xué)們就已經(jīng)氣喘吁吁了,。休息了一會兒，喝了點水,，繼續(xù)干,。這次換成兩個人抬兩塊板，期間我們?yōu)榱斯?jié)省體力,，換了好幾個姿勢,，但結(jié)果越弄越累，當(dāng)把一堆木板搬完,，看到與自己肩膀那么高的一堆木板堆放的整整齊齊,，同學(xué)們心里的成就感油然而生。

只怪時間太短暫了,，我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物,，但我通過實踐也學(xué)到了很書本上沒有的知識，既增長了見識,，開闊了視野,，又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷,，這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富,。

時間總是在不經(jīng)意間從指尖流逝!回過頭來看看這近一天來的打滾爬摸，覺得自己很幸運可以參加這樣一個有意義的活動,。通過這次社會的實踐,，我們懂得了團(tuán)隊在工作中的作用,，同時,，也深切地感受到知識無限，能力有限的涵義,。

活動感想：

我們付出了自己的汗水收獲了課本上學(xué)不到的知識,。完成了自己貼近社會，服務(wù)社會的愿望,，不會忘記與前輩們一起走過的短暫而充實的日子,，謝謝你們的照顧和批評!

通過本次實踐，我們深深地感受到了,，哪怕是平時所見的一堵墻,，一條道路，一座座高樓大廈,，都是由勞動人民通過辛苦艱難的勞動建造而成的,，每個地方都閃耀著勞動人民閃閃發(fā)光的汗水。勞動的辛苦我們體驗到了,，但體驗到的也只是冰山一角,，感謝偉大的勞動人民,。與這相比，我們在校學(xué)習(xí)的辛苦又算得了什么呢!所以,，只有我們今天付出了勤奮的學(xué)習(xí),，學(xué)好各門功課，掌握各項技能,，將來才能為社會的建設(shè)添磚加瓦!這便是我的收獲,。

從實踐中走來，帶不回任何精湛的技術(shù),，但帶回了也許是一生中最寶貴,、最值得珍惜的收獲。很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,，為的都是將來走進(jìn)社會,，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握知識,，明天才能更好地為社會服務(wù),。

高中生軍訓(xùn)社會實踐報告

高中生寒假社會實踐報告范文

社會實踐報告高中生篇十三

愛城一家

在高中的第一學(xué)期我有幸參與了一次社會實踐活動，我和我的伙伴組織來到了一個被我稱為愛城的地方,。這里的陽光溫暖了整個春天,。

題記

這是一家坐落海甸島偏僻角落的福利院，大概是少有人來往的緣故,，站在大門外,，我清楚的感受到每一縷陽光灑在臉上，耳邊繞著時不時傳來的鳥啼聲,。那是種連呼吸都不不自覺的深沉起來感觸,。福利院的大門很大很簡單，愛無障礙四個大字映入眼簾,。放眼望去是一座兩層的辦公樓,，我和我的伙伴上樓找到這所福利院的負(fù)責(zé)人阿姨說明了我們的來意，阿姨熱情地為我們指了兒童部的地址,。沿著樓梯下樓時我這才發(fā)現(xiàn)四處貼滿了愛心溫暖的話語,，一股暖流竄上了我的心頭。

我和伙伴走在通往兒童部的路上,，不時有晨走的老爺爺老奶奶走過,，我們熱情的問候，他們溫和的臉上頓時揚起了慈祥的笑意,，仿佛我們就是他們的孫女一般,。

來到兒童部,，隔著鐵門，有許多孩子在玩耍,，有的在打羽毛球,，有的在踢毽子，有的在玩滑梯,，還有幾個叔叔阿姨陪在他們四周,，在陽光照耀下，一陣陣爽朗的笑聲傳來,，這兒就是一大群孤兒和愛心志愿者的家,。推開大門，我們拎著事先買好的餅干,、糖果和牛奶走進(jìn)去,。幾個扎著小辮子的小女孩紛紛抱著我們的大腿叫姐姐，我本不是會哄小孩子的人,，卻也被這樣的熱情打動了,，看著小女孩臉上掛著一竄鼻涕，我想為她擦去,，一時間卻也不知該怎么做,，在我的心底這群被親人遺棄的孩子是脆弱和需要被疼愛的，我也看到遠(yuǎn)處的小孩孤獨的坐在一旁身上透著固執(zhí)和寂寞,，我又覺得這些孩子渴望尊重不愿接受他人的同情,，這樣的矛盾讓我不知所措。直到幾個小孩子拖著我的手邀請我們陪他們一起玩老鷹捉小雞,，我才開始放開心和他們相處,。孩子是天真的雖然他們年齡不一，有的還有身體上的缺陷，但他們的笑容一樣純真燦爛，不時為快被老鷹捉住而匆匆跑開發(fā)出肆意的尖叫,，不時又為沒被老鷹捉住而放聲大笑與小朋友們的游戲是輕松愉快的,，后來我們還和他們一起分享了我們帶來的食物，望著一張張滿足的笑臉,，不覺間燦爛的笑容也爬上了我們的嘴角,。

時間在指針轉(zhuǎn)動中飛快流逝，道別了這群可愛的孩子和阿姨,，我們走在歸途上,，剛出了大門回頭又看見愛無障礙幾個字，它烙在了我的心間,。

是愛筑起了城,，里面住的是一群用愛相互牽引的一家人,。我今天十分感激能和我的伙伴來到這座愛城，參與了那似水綿長又似水清澈的無障礙的愛,。

在冷暖無常的季節(jié)我們需要給他們更多的愛心與關(guān)懷,。

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社會實踐報告高中生篇十四

在今年的寒假中,，作為__的我沒有在家待著,，而是去參加了社會實踐，在實踐中,，讓我們學(xué)到了很多東西,。在寒假結(jié)束之際，現(xiàn)將寒假的社會實踐情況報告如下：

活動主題：關(guān)于空巢老人的社會生活

活動時間：20__年_月_日-20__年_月_日

活動地點：____

活動內(nèi)容：幫助空巢老人的生活,，調(diào)查空巢老人社會生活,，來呼吁更多的人幫助弱者。

調(diào)查方法：探問,，實地調(diào)查,，道聽途說等等。

實踐人員：__生活中有許許多多的人需要社會的幫助,，例如,，孤兒，貧困學(xué)生,，貧困家庭等,，但有一類人更需要社會的幫助，那就是空巢老人,。

空巢老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子,，用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴，直到他的離去,。但面對老伴的離去,，孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ッβ倒ぷ饕灾劣跓o暇顧忌自己的父母。但對于身居農(nóng)村的空巢老人,，他們有的兒女在身邊或離自己很近,，當(dāng)然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護(hù),，甚至他(她)的兒女們希望他(她)早日去逝,。可見,，空巢老人們承受著巨大的心理壓力,。并且有的人還認(rèn)為，她(他)的丈夫(妻子)的靈魂會將他(她)殺死。當(dāng)然這只是迷信,。世界上根本就沒鬼,，卻仍然存在于老一輩的記憶中，他(她)們總是承受著別人和自己意識的折磨,。因此我們更應(yīng)該關(guān)注一些空巢老人的生活,，以減少他(她)們一些心理和精神上的壓力，讓他(她)們心理和精神上都能得到一些慰藉,。

作為當(dāng)代青年,，我們有著為人民服務(wù)的理想，因而我們應(yīng)該多幫助這些老人,。我們很多大學(xué)生一到大學(xué)就加入了青年志愿者協(xié)會,，但每次活動明額有限，我們很難得到一次歷練的機會,，我們何不放開視野觀望周圍需要幫助的人,，其實做好事處處可以做，何必只等著上面吩咐任務(wù),，只要我們本著為人民服務(wù)的理想,，我們歷練的機會很多，就像談到空巢老人,，他(她)們?nèi)绻梢缘玫侥愕膸椭?，?她)會多么的感動。

_月__日我到外婆家了解了她的一些生活情況,，當(dāng)時正是中午,，她說這里有魚，你自己切好自己喜歡怎樣吃就怎樣煮,，她就去洗米了,，接著就在電飯煲上煮飯了，我在一邊用煤氣在鍋里煮魚時,，卻發(fā)現(xiàn)電飯煲上的閘我外婆忘按了,，我就幫著按了一下，過了一會,，電飯煲好像停了,，卻無意看到我外婆家里也安上了電表。我想我舅舅,，舅媽怎么會這樣對待我外婆這樣一個空巢老人,。以前，我們過來時,，他們可是很好的，如今卻……后來我外婆就在灶上煮飯，我就負(fù)責(zé)在煤氣灶上炒菜,。

過了好長時間我們才吃上飯,，邊吃飯時外婆告訴我：“你隔幾天來一次，幫我做頓飯我動不了,，自己一個人也不想煮飯,，一直都是一天吃一兩頓，我立刻就答應(yīng)了,，想到自己這次有好長的假期,。吃完飯后，我問她：“你的被單要洗嗎?”她說：“不用你洗,，我知道你媽媽身體不好,，不可以像以前一樣指望著她來洗了，你家里也有好多事需要你做,，我就自己洗了,，但叫你大舅叫了半天他都不動，我就自己去清了,，清了半天都沒清干凈,，后來累了就坐在門口，過了一會,，看到有人往這邊走,，就喊他幫我清了。被單被套就不用你洗了,，你只要隔幾天來給我做頓飯吃,，我就會很高興的?！蔽易撕瞄L時間才回家了,，在回家的路上我在想，我外公去逝后,，我外婆一個人一直堅持到現(xiàn)在,，什么事都是她一個人做，現(xiàn)在她都八十多歲了,，以前還有我媽媽幫忙,，現(xiàn)在我媽媽身體不好也無力幫她了，而我舅舅他們雖離她很近,，但卻都不管她,。

通過以上的調(diào)查，我認(rèn)為空巢老人真的需要兒女們的呵護(hù)與關(guān)心,，我寫這次報告也是希望的人可以關(guān)心自己的父母與身邊的老人,，當(dāng)老人受到重視時她(他)們就不會承受心理和精神上的巨大壓力。社會上許許多多的老人，他(她)們各自承受著不同的壓力,，痛苦以及面臨各種各樣的困境,，無不值得我們伸出援手。而據(jù)我所知,，只有福利院的空巢老人才真正得到我們年志愿者協(xié)會的幫助,，可見我們青年志愿者協(xié)會的一大弊端。

因此,，我希望我們作為新青年要好好把握自己的學(xué)習(xí)時間和命運,，不僅是為了我們自己過上幸福的生活而努力，同時也是為我們的父母和兒女創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件,。因此,，我們一起努力吧!盡全力去奮斗，以避免今后怨天尤人,。

如今隨著我們國家的經(jīng)濟水平不斷提高,，我們各方面的生活條件也得到了改善，所以,，我們更應(yīng)該好好珍惜眼前的時間,，讓我們的生命發(fā)揮出應(yīng)有的價值。

總之,，空巢老人的生活條件不僅需要社會的幫助,，同時也需要兒女，子孫們的幫助,。那就讓我們一起攜手創(chuàng)造好的生活條件,。讓辛苦的老一輩人們能夠更好地安享晚年。

在此次走訪中,，我認(rèn)識了一位叫王成的老人,，他現(xiàn)在已經(jīng)65歲了，在新中國成立之后當(dāng)過軍人,，年紀(jì)大了之后由于家里子女忙碌沒時間照顧他,。他告訴我說他小時候的生活相當(dāng)貧困，家中子女又多,，父母根本就顧不過來,，很多事都是自己學(xué)會的，自己從小就懂得很多,，后來父母不在了就自己慢慢一路走來,，直到現(xiàn)在，如今生活好了,，自己在這里沒有人照顧,，子女也不關(guān)心,，他感到很失望。老人的一番話讓我對現(xiàn)在的生活感到倍加珍惜,。

在這個村中住著很多家中子女無暇照顧的老人,，還有沒有了親人和一些退伍的軍人,。老人們在這里生活得很辛苦,，每天的閑暇時間不多，自己睡睡覺,，或是找?guī)讉€人聊聊天,，打打麻將，過得很不充實,。我開始去的時候就看見有兩位老人們還在田埂上干活,，旁邊還圍了三四個小孩幫忙，整個場面讓我心酸不已,。

在我走的時候,，老人們都過來送我，說下次一定要再來看他們,，我點點頭,。然后跟老人們打招呼后便告別了那個生我養(yǎng)我的地方。

這次社會實踐,，讓我對空巢老人這些相對于我們的弱勢群體有了更多的了解,，他們需要社會對他們的更多的照顧，他們曾經(jīng)都為社會做出過貢獻(xiàn),，都有年輕輝煌的時候,，現(xiàn)在雖然年紀(jì)大了，卻不應(yīng)該受到社會的排擠,，也應(yīng)該有自己的地位,，更應(yīng)該受到人們的尊敬。這回走訪老人,，讓我也看到了老人們的活力,，雖然年歲已高，但卻活力依舊,。他們都樂觀開朗,，沒有子女在身邊的照顧，卻能交到更多老年朋友,，擁有更多的共同語言,。他們并不因為自己年紀(jì)的原因而放棄自己的夢想，他們照樣像年輕時候一樣生活,、學(xué)習(xí),，他們自己在心中也堅信自己有自己的一片天空,。這次的社會實踐活動讓我收獲很所多，我也會繼續(xù)關(guān)注這些弱勢群體的人們,，也呼吁大家一起來關(guān)心他們,，讓他們生活地更開心。

目前__村委會的空巢老人共有9人,，他們由于年事已高,，體弱多病，沒有兒女照顧,，普遍存在獨孤,、悲觀的心理問題。從今年開始,，__鎮(zhèn)在__村委會試點舉辦“關(guān)愛農(nóng)村空巢老人”活動,，__工協(xié)會成立醫(yī)療組，每月定期探望農(nóng)村空巢老人,，充當(dāng)“兒女”照顧他們,，給他們送上社會的溫暖。鎮(zhèn)上也決定建立福利院,，讓空巢老人能安享晚年,。

“阿佰，我來探望您啦!”2月5日下午,，__鎮(zhèn)__村委會的空巢老人何佰洋溢著幸福的微笑,，他原本寂靜的家頓時變得熱鬧起來，我是第一個前來探望他,，在這個即將過年的時刻,，我先給老人的住所清除灰塵，打掃衛(wèi)生生,，洗衣做飯,，并為他購買年貨。完后,，我便和老人坐在了一起并同老人聊起了家常,。話題從日常生活的照料到健康心態(tài)的調(diào)整再到新舊社會的變化，我與老人都聊的十分開心,，老人們樂在其中,。

隨后，我又先后探望了__村委會的其他6位空巢老人,。__村委會的何佰現(xiàn)年78歲,，他早年參軍，在部隊打過仗,，立過功,。目前他每月都領(lǐng)取政府的補貼,，衣食無憂，但年事已高,，獨居生活,，難免孤獨。自從知道鎮(zhèn)上決定建立福利院后,，對未來的生活充滿希望,。

此次來到_村看望老人給我留下了深刻的印象。老人家的慈祥,、質(zhì)樸及平易近人更是令我難忘,。我覺得自己和老人之間雖沒有進(jìn)一步更詳細(xì)的了解,，但彼此之間卻多了一份牽掛,。

經(jīng)過一小時的車程，我回到了自己家,，但老人粗糙的雙手卻不停的在我眼前浮現(xiàn),，老人們和藹可親的目光讓我就就不能忘懷。

很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識,，為的都是將來走進(jìn)社會,，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力掌握專業(yè)知識,，明天才能更好地為社會服務(wù),。