隨著社會不斷地進步，報告使用的頻率越來越高,，報告具有語言陳述性的特點,。報告的格式和要求是什么樣的呢,？這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,，希望對大家有所幫助,，下面我們就來了解一下吧,。

社會實踐報告高中生篇一

調查目的：

目前,，對大多數在校學生來說,，掙錢是外出打工的主要目的。而有不少同學把打工看作是提高自身潛力和參加社會實踐的機會,。

調查資料：

本次調查透過對高中生有否參加過暑期工,、兼職或實習，最想參與何種社會實踐,，所參與的打工或實習是否與所學專業(yè)相符,，能否體現實踐與理論知識相結合以及在工作或實習中獲得了什么等問題進行展開。

調查對象：

在校高中生,，而高中生社會實踐已成為培養(yǎng)合格高中生的重要組成部分,，也決不能忽視或放棄高中生社會實踐。因此這次調查就選取了在讀高中生30名,，分別分為高一10名,，高二10名，高三10名,。

調查方法：

透過派發(fā)問卷進行調查,，發(fā)放問卷共30份，收回有效問卷30份,。

調查結果：

從調查中數據顯示,，有百分之八十以上的人，都愿意參加社會實踐打工的活動,。從調查中發(fā)現，許多高中生都認為兼職是高中生的第二個“課堂”,，透過兼職能夠學到許多寶貴的東西,。“存在就是合理”,，職業(yè)沒有高低之分,，無論什么職業(yè)都有其可取與不可取之處，就看自己的需求,。

調查結果分析：

高中生參與社會實踐是促進高中生素質教育,，加強和改善青年學生思想政治工作,，引導學生健康成長和成才的重要舉措，是學生接觸社會,、了解社會,、服務社會，培養(yǎng)創(chuàng)新精神,、實踐潛力和動手操作潛力的重要途徑,。

當代高中生與以往的高中生相比較，他們的求學經歷,、生活條件,、所處社會大環(huán)境都相對優(yōu)越，也沒有經過必要的挫折教育,，因此,，他們意志往往比較脆弱，克服困難的潛力也較差,，常常是對社會的要求較高,，對自我的要求較低。當前,，高中生的職責意識日益成為社會關注的熱點問題,，職責意識和誠信意識成為不少地方采用人才的兩個新標準。

結論與推薦：

這樣能夠使同學在實踐中更好的認識國情,，貼近社會,，從而確定比較正確的人生前進方向。作為,，如果能引導大學生將強烈的使命感轉化為學習,、服務、實踐,、奉獻等實實在在行動,，把行動變?yōu)槁氊煟瑢勾髮W生在人生軌跡上樹立起更高的起點,。學生的社會職責意識,，就應說不僅僅有助于他們較快適應、融入社會,，同時也是實現自我價值的必由之路,。

社會實踐報告高中生篇二

在上個火熱的七月，我暫別象牙塔中舒適的生活,，帶著年輕人特有的蓬勃朝氣,，走入實驗室，開始了為期將近半個月的暑期實踐,。原本以為那將是一個漫長而枯燥的過程,，但在實踐快結束之時,，才意識到這段時間過的很快，猶如盛夏里的一縷清風,，當拂過耳邊時就消失了,。但我相信這段充實而短暫的體驗，定會讓我久久回味,。

起初之所以參加這次暑期實踐,。個人的興趣還是占主導的。我喜歡與人合作,，共同完成一件事,；我也喜歡與人討論某一話題，交流看法,。所以我選擇了社會調查與科研而不是到單位去實踐,，雖然這項工作可能比較辛苦。在科研調查的過程中,，我們不但要與我們組的成員交流,，還要接觸很多不同的人，很多不同的想法,，同時也從不同的角度認識我們的社會,。

其實，說實話在之前沒怎么接觸過科研方面的工作,，頂多是在學校上了一些實驗課,。原本在真正開始活動之前，心想著會有老師一步一步帶著做,，自己就按老師要求的做就好了,，以為這就是科研了。但當真正開始以后,，才知道需要自己獨立思考完成的東西有那么多,，因此剛剛開始做實驗時，有點不知所措,，每次都要問東問西!就這樣,，迷迷糊糊過了幾天，突然發(fā)現自己還在原地踏步,。那種感覺,，只能用“沮喪”來形容。我開始置疑自己的行為和觀念,。感覺有種習慣的力量在束縛著我。習慣于人云亦云,，習慣于奉命行事,，習慣于忙忙碌碌,。不過，現在想來那種狀態(tài)也是我們這些剛剛接觸自主動手實驗的人必經的過程吧!隨著實驗的進一步進行,，以及對其更多的了解,，我漸漸能用自己思維去設計實驗的過程，對一些基礎操作的步驟及注意事項也有了較深的了解!

此次實踐活動為期十天,，我對科研活動也漸漸摸索出了自己的方法,，也對它有了自己獨特的新的體會：

首先，是要一半時間做實驗,，一半時間看文獻,。千萬不能把時間全部消耗在實驗臺上?？次墨I,、看書、看別人的操作,、聽老師的經驗,、研究老師的思路，邊做邊思考,。要學會比較,，不要盲從。否則,，會被一些小小的問題困擾許久,。倒是積累了太多問題，不僅會阻礙實驗的進行,，還會挫敗個人對實驗的信心!

其次,，準備越充分，實驗越順利,。古人云,，磨刀不誤砍柴工。前期的知識儲備,、文獻儲備,、材料準備、方法準備可以避免手忙腳亂,。就像我們此次實驗,，最阻礙我們進度的就是材料的準備不充分。當然個人認為最不能犯的錯誤就是在開始的幾步偷懶,，因為一旦前面的步驟不嚴謹,，勢必會造成后面實驗結果的不準，嚴重的可能要從頭再來!

還有,，記錄要真實詳盡,。人總是有一點虛榮心的,。只把成功的步驟或漂亮的結果記到實驗記錄里，是很多人的做法,。殊不知,，許多寶貴經驗和意外發(fā)現就這樣與你擦肩而過?？陀^,、真實、詳盡的記錄是一筆寶貴的財富,。對研究也才是真正有意義的!而且最好是當天的實驗結果當天即記錄,，以防以后許多結果出現時，容易混淆!

當然,，這次實踐更令我感到意外的是,，它沒有局限于實驗室這個小空間，而是將足跡延伸到更廣的范圍,。我們參觀了綠健奶廠,，熟悉了解了它產品生產的流程，看著它規(guī)范而整潔的車間,，打消了我對當地企業(yè)生產衛(wèi)生條件不規(guī)范的顧慮,。還有為了普及病原微生物的相關知識及預防措施，我們組織深入社區(qū)進行宣傳的活動,。當中從展板的設計,，內容的選取，成品的完成,，都凝結了每個組員的心血,。在商討中也增強了我們組織活動的能力，算是這次實踐意外的收獲吧!

另外,，通過這次實踐,，我也意識到“科研”這個詞不再像過去那么遙遠。通過在其中做一些工作,，比如像查閱資料,、倒平板，增菌等,，個人感覺到科研不是高不可攀,，不是晦澀難懂的東西。自己能逐步在其中完成一些工作,，而且能受到老師或者師姐的肯定,，相信自己今后一定能夠做的更好。也就是增加了這方面的了解和信心。當然,，自己同時也感受到了科學研究是一項嚴謹而艱苦的工作,。除了技巧之外，耐心和大量的時間是必不可少的,。

在最后，正如一句話說得好,，“好命的獎賞不會只在旅途的終點”,。我想，既然我思考過,，我嘗試過,，我行動過，那么我就已經得到了應有的獎賞,，即使過程很辛苦,，行動很艱難，但在辛苦的過程中,，我學會了獨立,，我學會了頑強；艱難的行動中,，我懂得了努力,，我懂得了堅持，這就是給我們最好的獎品,?？赡芪以洷г惯^，我曾經失望過,，但我沒有放棄,，這也是給我們最好的獎品!

社會實踐報告高中生篇三

1、我們在方池路上,，姜怡婷家門前的一個垃圾箱口統計了一下,，半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數：早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,，這僅僅是一個垃圾箱,，一天之內廢棄的塑料如此多，不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,，將是一個天文數字,。

2、我們在勤儉南路的一家小快餐店里打聽到：“他們一天中能賣掉快餐250份左右,，每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,，也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。”

3,、延續(xù)第二項調查,，我們又走訪了海鹽縣武原鎮(zhèn)工商所。工商所的王叔叔熱情地接待了我們,。我們了解到：海鹽武原鎮(zhèn)共有大大小小的快餐店200家左右,。照這樣計算，僅武原鎮(zhèn),，一天所產生的廢棄塑料快餐盒就多達1萬個左右,。

4、我們去了新華書店,，學校的圖書室查閱資料,，但關于“白色污染”這方面的資料非常少，看來,，我們得找另外的辦法,。

5、我們去了海鹽縣武原鎮(zhèn)環(huán)衛(wèi)所,。環(huán)衛(wèi)所的蔣叔叔告訴我們,，在我們海鹽縣武原鎮(zhèn)，每天有300多名環(huán)衛(wèi)工人為海鹽的環(huán)境衛(wèi)生辛勤地工作著,。在那里,，我們還了解到了“白色污染”的真正組成，并初步了解了“白色污染”危害,。

6,、為了擺脫困難，在老師的幫助下,，我們利用網絡進行研究,。在網上我們尋找到了一片廣闊的空間，使我們對“白色污染”有了更為深刻的認識,。這對我們撰寫論文起到了很大的幫助,。

“白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,，到底什么是“白色污染”呢?經過查找資料,，理解了：“白色污染”主要指白色的發(fā)泡塑料飯盒，各種塑料袋,，農用地膜等給環(huán)境造成的污染,。“白色污染”物的主要成分為：聚乙烯(pe),、聚氯乙烯(pv),、聚丙烯(pp),、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,，還加入了增塑劑,，發(fā)泡劑，熱穩(wěn)定劑,，抗氧化劑等,。

1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,，垃圾沒有實行分類收集,，能回收回的不回收利用。

2,、許多企業(yè)對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理，放任自流,。

3,、我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理，制定出過硬的相關法規(guī),。

4,、盡管在創(chuàng)建省徑文明衛(wèi)生城鎮(zhèn)的口號下，我們的縣城變得整潔得多,，但是總的來講,，人們的環(huán)保意識比較淡薄，濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍,。

(一)視覺危害：散落在環(huán)境中的塑料廢棄物對破壞了市容景觀,。如散落在自然環(huán)境、街頭巷尾,、江河湖泊的一次性發(fā)泡塑料餐具和漫天飛舞或懸掛枝頭的超薄塑料袋,，給人們的視覺帶來不良刺激。

(二)調查后得出了它的潛在危害：

1,、塑料地膜廢棄物在土壤中大面積殘留,，長期積累，造成土壤板結,，影響農作物吸收養(yǎng)分和水分,，導致農作物減產。

2,、拋棄在陸地上或水中的塑料廢棄物,，被動物當作食物吞食后，會導致動物死亡,。

3,、進入生活垃圾中的塑料廢棄物質量輕,、體積大，很難處理,。如果將它們填埋,，會占用大量土地，而且,，在很長一段時間內難以分解,。

4、部分的塑料含有毒性,，如果用作餐具或食品包裝的材料,，這樣對人體的健康不利。

5,、使臭氧層變薄,。為此，我們建議從我們自己做起,，從一點一滴小事做起,，要做到：

1、不亂扔垃圾及廢棄物,，將垃圾放到指定的垃圾箱內,。

2、我們學校早已經設置了“垃圾分類存放處”,，我們就要積極參與和宣傳,。

3、不要浪費,，包括不浪費一張紙,、一滴水、一分錢,。

4,、盡量不用、少用塑料袋,，要積極使用可再生利用的用品,，減少白色污染。

5,、發(fā)現身邊有破壞環(huán)境的行為

6,、要愛護大自然，了解大自然,，保護大自然,，和大自然交朋友。

社會實踐報告高中生篇四

寒假剛開始,，作為高中生的我們懷著憧憬,，前往x市的書店新華書店進行我們的社會實踐活動,。

我們一組10人對即將開始的實踐活動充滿了好奇的。以前我們來的新華書店的次數不少,，但沒有人對這兒深入進行了解過這么多書是如何在浩瀚書海中定位的,，書店的管理是如何進行地井井有條的?這些書是怎么從倉庫中搬出來的?這些好奇也成了我們進行此次活動的動力。

一位柜臺經理很熱情的為我們講述了大概任務,。他將我們10人分為第一層3人,，第二層4人，第三層3人的組合,。起先工作人員安排我們站在柜臺旁做接待員,，如有顧客來查詢書的位置，我們只需將書的名字輸入電腦,，屏幕上便會立馬顯示方位,。極大地提高了工作人員的辦事效率，但首先要求是書要按照要求擺放于指定地點,。在這段時間內我們幫助了很多人找到了他們需要的圖書,，心里都美滋滋的。

接著,，柜臺經理又給我們換了一個崗位，她給我們一人一塊抹布,，要求我們將書架上的灰塵擦干凈,。開始我們拿著抹布，望著林立的書架不禁要倒吸一口涼氣,。相視苦笑后便埋頭干了起來,。我們將每個書架都認真的擦了一遍。一旁的工作人員在不停的`夸我們干的認真仔細,，還有些顧客會上來主動詢問我們是那個學校的,，我們都會笑著自豪地回答：x中學的。這些激勵,，使我們的工作熱情更加高漲,，我們干得更起勁了。

時間過得飛快,，轉眼間已到中午,，我們相聚簡單的吃了頓飯之后便又回到了工作崗位上。

下午我們所分配到的任務是搬書,。我們帶上手套,，尾隨著工作人員來到倉庫。一進倉庫我們眼前頓時一花,。只見這兒,，書滿滿堆堆排放了好多,，每天要將這么多書搬至書架上，那么這書店中搬書員的工作強度可想而知,，我們也不禁對這位工作人員身體素質暗地稱奇,。沒有多說什么，我們也體驗了一次搬書員的辛苦,。我們一次次的將書搬到車上,，再一次次的將書整齊的擺放在書架上，忙得熱火朝天的,。外面是寒風刺骨,，但我們各個頭上卻是汗如雨下。

不知不覺中充實的一天即將過去,，我們對新華書店工作人員表示了真誠的謝意,，并送上我們精心準備的紀念品。在余暉中我們在門口留下了印記,，我們空手而來卻抱著一顆充實的心靈而去,，結束了我們一天的實踐活動。我想說我們雖然很累,，但精神上卻得到了滿足,。

社會實踐報告高中生篇五

不知不覺中已經過去了，還在上學的我也還是有些沖動去做社會實踐,。俗話說：“好的開端是成功的一半”,，什么事都要有嘗試，都要有開始,，都要有經過,，都要有失敗。在經歷了這次的工作之后,，明白了“很多事情看起來簡單,，但實際上與我們的想象是有很大的差距的”。的確,，畢竟身在學校,，接觸社會的機會很少，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,，增加自己的閱歷,，因為在以后的學習工作中，需要有更多的體驗,，更多的經歷,。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機會，好好的大干一場,。

放假之后的一個星期我都在市中心找工作,，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,，就是怕自己累到。到最后三天過去了,，我還是一無所獲,，我終于知道原來自己一直是眼高，覺得只有那種體面的工作才適合自己,，眼看我就要放棄了,，可是又想到我和家人說過我一定會找到工作，仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄,。我就不放棄,，我就要做給他們看，讓他們知道,，我能行,！

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會,，在實踐中增長見識，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性,，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用， 自己的能力能否被社會所承認,。想通過社會實踐,，找出自己的不足和差距所在。

這次我不再把眼光放的那么高,，我想到自己是學市場營銷的，所以我就專門去找那種大型超市,，看下是否需要導購,，終于在一個商場里面找到了一份導購工作。第一天工作就是小組主管交我商場里面的規(guī)定,。

1,、嚴格遵守商場的規(guī)矩。俗話說：國有國法,，家有家規(guī),。自然，作為一個單位也有相應的規(guī)定了,。

2,、做事勤快，不能偷懶,，不僅要做好本職工作,，還要幫助其他人,。

3、虛心向別人學習,，努力完善自己,。

4、對待客人要面帶笑容,，耐心服務,。

5、要與同事和睦相處,，爭取在大家心中留存一個完美的形象,！

就這樣我開始了工作，也許是由于自己制定了完善的計劃,，所以工作還是很順利的,，雖然有些客人很叫真，很難纏,，只要耐心解答就會解決問題,；同事還是很友好的，也許是由于我的工作時間短,，對他們沒有競爭吧,！

萬事開頭難，什么事都要有嘗試,，都要有開始,，都要有經過，都要有失敗,。在經歷了這次的工作之后,，明白了“很多事情看起來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的”,。 一個小小的商場的經營也不容忽視,，不但要有細心，還要有策略,，謀劃,?？傊?，任何事情都要考慮周全,。

人的一生中，校園并不是永遠的學校,，真正的學校只有一個,，那就是社會。一個月的實踐一晃而過，卻讓我從中悟到了很多東西,，而這些東西也將讓我終身受用,。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野,，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會是學習和受教育的大課堂,，在那片廣闊的天地里，我們的人生價值得到體現,，為將來打下堅實基礎,。我會不斷實踐，在實踐中鍛煉,，在實踐中得真知,。在今后的學習生活中會更加努力，端正思想,，明確方向,，在不斷完善中求發(fā)展。也知道了：不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗,，哪里哪里的人是不對的,。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的。不是讓社會來適應自己,，只有自己去適應這個社會才行,！

社會實踐活動的開展培養(yǎng)了我們的獨立處世的能力。讓我們在社會實踐過程中,，通過獨立生活,、獨立思考、獨立自主的去面對問題,，分析問題,、解決問題，對社會的認識更加清晰,。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,， 對我們都是一種收獲,，明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現了不足之處,，讓我們面對社會更加自信。希望以后學校多開展一些這樣的活動,，從各方面鍛煉我們,！

社會實踐報告高中生篇六

這次的寒假期間我利用了一個月的時間去體驗了打寒假工的生活。我選擇的打工地點是市區(qū)鎮(zhèn)村的電子廠,。這次的社會實踐,，一晃而過,，卻讓我從中領悟了很多東西，甚至這些東西將讓我終身受用?，F將此次實踐活動的有關情況報告于下,。

之所以選擇進廠做一個打工仔，我認為這是一個對于目前狀態(tài)下的我很適合的地方,，無論是從能力的角度看,，還是適應和目的的角度。這種嘈雜的環(huán)境中,，每個人做著自己的事,，每處一道不同的程序。經親戚介紹,，我從家里出發(fā)于七月十五號到達廠里的,，但是人事部的大姐考慮到舟車勞頓，大發(fā)慈悲讓我休息一天,，并讓我利用這天去招商銀行辦卡以便以后把工資打進卡里,，然后去醫(yī)院辦健康證。我們住的是四人一間的宿舍,，條件不錯,，比學校的好;而吃的卻比較差點，都是油,。所謂的包吃包住原來是住宿費一個月三十塊錢,，吃的每頓兩塊?？赡苁浅鮼碚У?，舍友冷冷淡淡的，關系弄得不是很好,。吃飯的時候大家沒有排隊的概念,，盛飯能搶的就搶，看到這種場景我還真的不知道該怎么辦,，只好等別人都打完飯了再去,。可能大家接受的教育程度有限,，再加上工作時間緊,，休息少，所以基本沒顧上那么多,，抓緊時間要緊!

第一天八點上班,，去主管那填了上班卡，正式上崗工作了。我被分到了加工組,，組長和我一樣也是90后的,，因為主管是她表叔所以得到了提拔，所以趾高氣昂的,。工作的車間很長,，容納了一百多人在里面，大家都在緊張的干活著,，生怕一偷懶被領導發(fā)現批評扣工資,，所以車間里很安靜，除了機器的聲音和工作時發(fā)出的聲音外基本沒什么雜聲了,。組長給我找了個空位,，然后教我怎么樣撕紅藍膜產品上的保護包并交代了一些注意事項后就離開了?；蛟S做的活挺簡單的,，撕了幾張就比較熟練了。第一天感覺很新鮮,，時間不知不覺過去了,。

進廠的時候，身上難免帶著羞澀的學生味,，做起活來相對于其他的員工沒有那么快且嫻熟,，動作慢又笨手笨腳的，好在大家都很關照我,，細心的教我工作的步驟和方法,。偶爾趁主管和組長不在的時候，大家都會偷懶一下小聲的聊天,。從聊天中我知道了她們跟我都是一樣的年紀,，初中高中沒有畢業(yè)就早早的出來打工了，可以說打工之路漫長而又艱辛,。她們有些是因為家里孩子多沒錢供讀書,，有些說因為自己太笨了學不好讀不下去了，有些卻是非常的厭學半途輟學了,。所以在知道我是大學生后,，她們都投來羨慕的眼光，并告誡我要好好珍惜眼前的機會,，好好讀書,，將來也生活得更美好?？墒菍τ谧叱鲂ｉT接觸外面社會的我,，感覺一切都是那么新鮮，加入到社會中,，有助于大學生更新觀念,，吸收新的思想和知識;同時，一次的打工之旅可以鍛煉我的意志,，學到在學校無法學習的東西,，增強與人溝通的能力和表達能力，提高自身的社會責任感,，既開拓了視野,，又受益無窮。

雖然在這種環(huán)境中,，人們的文化素質不高,，為了生計、生存,，生活中不免有這樣那樣的明爭暗斗,，但我感受最深的就是一個人在社會中為了生存忙碌的不易。而隨著每天不停地重復著同樣的工作,，不免讓人感到厭倦的,。每天忙碌著枯燥乏味的同一件事，耳邊還時刻響著組長甚至部門經理的責備,，少說話,，多做事;抓緊時間，速度超快,，品質超好等等,。其實這些都是合邏輯的，只要有一顆有責任的心,，員工可以用心去做好本職工作,。開始時候，我們都感覺做這事會不會太大材小用了?帶著此種疑問,，很不情愿地上班,，自然，工作效率比較低,。加上桌子和椅子的設計不是很科學,，一整天都是坐著干活，時間久了,，全身酸痛,，渾身無力，特別是高強度的加班還有白班夜班之間的轉換,，簡直是折磨人,。雖然有加班費,，可是沒有周末的日子是很痛苦的。我很佩服那些同事能忍受長期如此的寂寞與艱辛,，她們不是不想回家,，不是不想休息，而是生存的壓力讓她們不得在苦苦掙扎,。有些剛到二十歲就已經結婚生子外出打工養(yǎng)家糊口,，所以聊天的時候，她們都會開玩笑叫我以后找另一半的時候要看好人,，不要那么快就結婚,，要找也得找個有錢的，總之成家過早就要承擔很多責任失去許多自由,。但每次我都是笑笑而過,。雖然每天下來，很累很癱軟,，從沒體會過如此生活,，可我卻從來沒有叫苦叫累，工作還是要做,，該堅持的還是要堅持,。與人家相比，我這只是微不足道的,。

在打寒假工的這段時間,，我每天都在盼望著回家，同時也在感受著工作的氛圍,，體驗著工作的辛苦與快樂,。這些都是在學校無法經歷到的。在社會,，沒人能幫自己,，一切都是靠自己去努力去打拼，只要自覺了,，只要盡力了,，一件工作的效率就會得到別人的贊同。無論是學習還是工作都存在著競爭,，在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,，也要不斷學習別人怎樣做人，以提高自已的能力!

同時,，這次打工的經歷讓我深深感受到了知識的力量是多偉大,。要想以后舒服地過日子，必須先奠定吃虧的基礎,。一個人有了知識不愁以后找不到好的工作,，而不是像現在這樣出賣廉價的勞動力,。一個月的時間也培養(yǎng)了我吃苦耐勞的精神，鍛煉了意志,。經過這次實踐,，雖然時間很短，可我學到的卻是我一個學期在學校難以了解的,。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,，而自己也盡量虛心求教,，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅限于本部門,，還要跟別的部門例如包裝部的同事相處好,，那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經,，還可以學到不少工作以外的事情,，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底,，也算是此次社會實踐的目的了,。

挑戰(zhàn)自我，終于成功,，對自己的表現,，我還是比較滿意的。有人當天就因為種種原因比如伙食而離開,，也有的上幾天班就堅持不下去了,。也難怪，有人評價我們的大學生,，工作效率低,，對廠方的要求高。的確,，我們都有自己的想法,，沒有初中高中生等他們那樣專心致志地工作，而是為了體驗生活,，大部分人都是慢吞吞地做事,，讓組長感到很憤怒，下完班把我們叫出去狠狠地批評一通,，說如果上班的時候達不到產量,，下班后小組都要義務加班直到完成任務為止。果然不出所料,，經過一番的教訓,，我們的效率高了,，產品的質量也有所提高。至此,，我明白,，工作始終是首要的事情，端正態(tài)度,，是關鍵,。其次是心態(tài)的問題，從學生到職員,，轉變角色需要時間,，但又不能花過多的時間。社會的節(jié)奏越來越快,，那就要求我們盡快改變自己的覺得,，轉換好身份，態(tài)度要積極,，工作才能出成效,。有些人可能因為自己是大學生而看不起打工的，但同是為了生活,，只是選擇的方式不同而已,。出到社會，大家的身份都是一樣的,，無論你的學歷是高是低,，用人單位看你的三個方面，團隊精神,，個人能力和態(tài)度,。

另一方面，實踐可為以后找工作打基礎,。通過這段時間的實習,，學到一些在學校里學不到的東西。因為環(huán)境的不同,，接觸的人與事不同,，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習,，從學習中實踐,。而且在中國的經濟飛速發(fā)展，又加入了世貿,，國內外經濟日趨變化,，每天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時,，也有了更多的挑戰(zhàn),，前天才剛學到的知識可能在今天就已經被淘汰掉了,，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高,，我們不只要學好學校里所學到的知識,，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識,，不斷地從各方面武裝自已,，才能在競爭中突出自已，表現自已,。

由于打工的時間不是很長,，接觸的人與事范圍也不是很廣泛，待人對事還不是稍有不足之處,，加上自己認識淺,，考慮問題欠周全,，思想還很簡單單純,，所以總體來說還是比較嫩。通過社會實踐的磨練,，我深深地認識到社會實踐是一筆財富,。在實踐中可以學到在書本中學不到的知識，它讓你開闊視野,、了解社會,、深入生活、回味無窮,。

總之,，知識是力量的源泉。讀好書,，就走遍天下不怕!相信這次社會實踐并不只是帶給我以上這些,，我肯定!

實踐報告相關

社會實踐報告高中生篇七

不知不覺之中，暑假又到了,，回頭想想自己高中的生活,，又想想自己將如何面對暑假，是回家還是在外面找工作,，一時茫然,。畢竟身在學校，接觸社會的機會很少,，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人,，增加自己的閱歷，因為在以后的學習工作中,，需要有更多的體驗,，更多的經歷,。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機會，好好的大干一場,。

放假之后的一個星期我都在市中心找工作,，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己，就是怕自己累到,。到最后三天過去了,，我還是一無所獲，我終于知道原來自己一直是眼高,，覺得只有那種體面的工作才適合自己,，眼看我就要放棄了，可是又想到我和家人說過我一定會找到工作,，仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄,。我就不放棄，我就要做給他們看,，讓他們知道,，我能行！

這次我不再把眼光放的那么高,，我想到自己是學市場營銷的,，所以我就專門去找那種大型超市，看下是否需要導購,，終于在一個商場里面找到了一份導購工作,。第一天工作就是小組主管交我商場里面的規(guī)定。

嚴格遵守商場的規(guī)矩,。俗話說：國有國法,，家有家規(guī)。自然,，作為一個單位也有相應的規(guī)定了,。

做事勤快，不能偷懶,，不僅要做好本職工作,，還要幫助其他人。

虛心向別人學習,，努力完善自己,。

對待客人要面帶笑容，耐心服務,。

要與同事和睦相處,，爭取在大家心中留存一個完美的形象！

就這樣我開始了工作，也許是由于自己制定了完善的計劃,，所以工作還是很順利的,，雖然有些客人很叫真，很難纏,，只要耐心解答就會解決問題,；同事還是很友好的，也許是由于我的工作時間短,，對他們沒有競爭吧,！萬事開頭難，什么事都要有嘗試,，都要有開始,，都要有經過，都要有失敗,。在經歷了這次的工作之后,，明白了很多事情看起來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的,。一個小小的商場的經營也不容忽視,，不但要有細心，還要有策略,，謀劃,?？傊?，任何事情都要考慮周全。

社會實踐報告高中生篇八

每學期的寒暑假學校都會組織學生外出實習,，然而去年暑假我并沒有和同學們一起出去,，而是獨自來到了咱們的首都——北京。原因就是家中的兩位“領導”（父母）或是多日不見,，對愛子甚是思念,，于是奔上了北漂的征途。

在和兩位“領導”待了幾天之后,，覺得不能這樣終日無事下去,，便說服了“領導”，決定自己去找工作,。找了幾家公司,，都不理想，后來,，在附近的一個飯店找到了一份工作,。

第一天去應聘，進門之前我給自己打氣加油！和經理面談了之后,，我被錄用了,，月工資2200人民幣。開始的幾天,，新人讓認識菜譜,。由于在北京客人要求多，要同時記住200多道菜的名字,、材料,、口味。我抱著打倒一切攔路虎的想法,，四天就記住了,，同事都說我挺聰明的。學會菜譜之后還要學基本的禮儀,，還好在學校里有老師教過禮儀,，這時就派上了用場。這讓我深刻認識到了：知識就是寶貴的財富,！

工作前期做了半個月的服務生,，點菜員。后來因為傳菜部的阿姨要走,，造成了傳菜部人手急缺,。我便主動請纓去傳菜部，傳菜部的日子沒有往日的清閑,。半個月穿破了三雙鞋子,，那叫個忙啊,！忙的時候每天只能休息倆小時甚至更少,。或許是領導看到了我的努力,，加上我平時交際能力強,，很快我被提升為傳菜部副部長，手下也有兩名小兵了呢,！日子就這樣平淡無奇的過下去,。

平靜的日子總是過得很快，三個月的合同期到了,，領了應得的辛苦工資,，感覺再苦再累也無所謂了。我們付出的和收獲的總是成正比的,，生活不會虧待我們,。

第一次打工有苦，有甜，有歡樂,，有悲苦,，但這是我們人生路上必須經歷的，付出了很多同時也收獲了很多,。

凡是打過工的人,，都知道生活的不易，工作的.不易,，我們現在無憂無慮的生活,，是父母用雙手換來的，他們在外面受了再大的苦也會給我們笑臉,，拍拍肩膀說沒事,。我們一定要珍惜父母給予我們的幸福生活！

社會實踐報告高中生篇九

我對山區(qū)的認識是從賀家坡鄉(xiāng)的楊家凹開始的,。為了支持我們的活動,，縣里專門派車接送我們，協助我們的工作,。

對我來說,，兩個月前玩過山車時游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊，今天我們就坐上了名副其實的“過山車”,。黃土高原的山路,，除了固有的崎嶇回環(huán)外，有平添了幾分艱險,。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵,。從車窗向下看去，直接就是望不到底的深谷,，生與死往往只有一線之隔,，一步之差,。面對更真實的恐懼,，車廂里的隊員反而呈現了出奇的平靜。不是透過車窗看著遠山,，就是直視前方,，看著一個又一個必經的險坡。也許人們都再設想我們將要去的楊家凹是什么樣的,，抑或更具使命感的制訂著自己的工作計劃,。可以這樣說,，對于將要發(fā)生的一切,，我們一無所知，除了設想還是設想。

而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡,。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著：“向來訪者學習!好好學習,，天天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭，好久沒有聽到這樣的聲音,，見到這樣的場面了,。走過去，只見排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運動裝,，手中舉著彩色的花束,、花環(huán)，在老師的指揮下有規(guī)律的揮動著,，汗水不斷地順著臉頰淌下去,，一個個神情嚴肅而認真。在鄉(xiāng)領導的帶領下,，我們走進了賀家坡小學,，那里已經聚集了許多的村民。領導們開了一個簡單的儀式,，當時接近中午,，烈日當頭，我們這些身著短衣短袖的大學生已經覺得炎熱難耐了,，可那些孩子們依然靜靜地,，直直地站著，任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上,。我們看在眼里痛在心里,，畢竟這一切是由我們造成的，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見到的,。

楊家凹是我們小分隊進駐的第一個自然村,。聽司機師傅說，這還是一個交通相對便利的村子,，其他鄰村只能步行去,，而且距離都相當的遠。那里,，我們是不能去的,。

村民們很早就在村長家等我們了，通過一些簡單而直接的交談,，我們了解了好多,。這里的家長比我們想象的開通的多，他們普遍意識到教育對孩子的未來有直接的決定作用,，一般家庭都會盡最大力量供孩子讀書,。

楊家凹已經連續(xù)五年大旱了,，貧瘠的土地上，本來就不宜種植糧食,，而賴以生存的棗樹,，長勢也極為可憐，當時已經接近收獲季節(jié),，可每棵棗樹的枝條上卻不見結棗,，可見今年又將是個歉收年。

這里的教育水平很落后,。教師授課以自己制定的教學計劃和班里的尖子生的掌握狀況為準,，其他大部分學生很難跟上老師的授課進度。落后的教學方式導致的直接后果是升學率的滯下,，這個村應屆生升學率為0,，而經過復讀的學生升學率也不過10%，況且是要去柳林一中補習的,，在那兒一年下來得花費兩千五百元左右,，對于一個面朝黃土背朝天的普通農民來說，這可不是一筆小數目呀!在本地復讀雖然便宜,，但效果很難讓人滿意,，據說，有的孩子讀了三年也沒能考上高中,。

這些山里的孩子們就在經濟條件與教學條件之間左右為難著,，最終家庭稍困難的學生就此失去了讀高中的機會。當然這并不是絕對,。宋老師就是一個例外,。

經過長途跋涉，我們終于走進了呂梁,，走進柳林,，也走進了一個陌生的世界。

我對山區(qū)的認識是從賀家坡鄉(xiāng)的楊家凹開始的,。為了支持我們的活動,，縣里專門派車接送我們，協助我們的工作,。

對我來說,，兩個月前玩過山車時游客們的尖叫聲還回蕩在耳邊，今天我們就坐上了名副其實的“過山車”,。黃土高原的山路，除了固有的崎嶇回環(huán)外,，有平添了幾分艱險,。一邊是高山峭壁另一邊就是萬丈深淵,。從車窗向下看去，直接就是望不到底的深谷,，生與死往往只有一線之隔,，一步之差。面對更真實的恐懼,，車廂里的隊員反而呈現了出奇的平靜,。不是透過車窗看著遠山，就是直視前方,，看著一個又一個必經的險坡,。也許人們都再設想我們將要去的楊家凹是什么樣的，抑或更具使命感的制訂著自己的工作計劃,?？梢赃@樣說，對于將要發(fā)生的一切,，我們一無所知,，除了設想還是設想。

而我的思緒仍就停留在剛剛離開的賀家坡,。一到賀家坡就聽見孩子們用稚嫩的嗓子不斷的喊著：“向來訪者學習!好好學習,，天天向上!”一種久違的親切感頃刻間涌上心頭，好久沒有聽到這樣的聲音,，見到這樣的場面了,。走過去，只見排成方陣的孩子們穿著不合季節(jié)的運動裝,，手中舉著彩色的花束,、花環(huán)，在老師的指揮下有規(guī)律的揮動著,，汗水不斷地順著臉頰淌下去,，一個個神情嚴肅而認真。在鄉(xiāng)領導的帶領下,，我們走進了賀家坡小學,，那里已經聚集了許多的村民。領導們開了一個簡單的儀式,，當時接近中午,，烈日當頭，我們這些身著短衣短袖的大學生已經覺得炎熱難耐了,，可那些孩子們依然靜靜地,，直直地站著，任憑火一般陽光毫無保留地烤在他們身上,。我們看在眼里痛在心里,，畢竟這一切是由我們造成的,，況且他們怯怯而不敢直視的眼神也是我們所不愿見到的。

楊家凹是我們小分隊進駐的第一個自然村,。聽司機師傅說,，這還是一個交通相對便利的村子，其他鄰村只能步行去,，而且距離都相當的遠,。那里，我們是不能去的,。

村民們很早就在村長家等我們了,，通過一些簡單而直接的交談，我們了解了好多,。這里的家長比我們想象的開通的多,，他們普遍意識到教育對孩子的未來有直接的決定作用，一般家庭都會盡最大力量供孩子讀書,。

楊家凹已經連續(xù)五年大旱了,，貧瘠的土地上，本來就不宜種植糧食,，而賴以生存的棗樹,，長勢也極為可憐，當時已經接近收獲季節(jié),，可每棵棗樹的枝條上卻不見結棗,，可見今年又將是個歉收年。

這里的教育水平很落后,。教師授課以自己制定的教學計劃和班里的尖子生的掌握狀況為準,，其他大部分學生很難跟上老師的授課進度。落后的教學方式導致的直接后果是升學率的滯下,，這個村應屆生升學率為0,，而經過復讀的學生升學率也不過10%，況且是要去柳林一中補習的,，在那兒一年下來得花費兩千五百元左右，對于一個面朝黃土背朝天的普通農民來說,，這可不是一筆小數目呀!在本地復讀雖然便宜,，但效果很難讓人滿意，據說,，有的孩子讀了三年也沒能考上高中,。

這些山里的孩子們就在經濟條件與教學條件之間左右為難著，最終家庭稍困難的學生就此失去了讀高中的機會,。當然這并不是絕對,。宋老師就是一個例外,。

村民對我們可以說是熱情備至,。他們總是出于人性中最善良的本質為你默默的做著一切,，他們質樸而憨厚的笑容時時觸動著我心靈的深處。程田雨是我資助的一個孩子,，為了迎接我,，他拿出了家里最好的，也是平時很少吃的——白面,，做了南瓜白面條(他們這里四季都吃不上蔬菜,，一切以面食為主，很多家庭吃的還是玉米面,、高糧面),。飯是為我一個人做的，當我吃面的時候,，他們專注的看著我,，臉上露出了滿足的笑容，仿佛嚼著白面條的是他們而不是我,。在這里我是不敢剩飯的,，田雨的媽媽看著被我吃干凈的碗，眼神中流露出無比的欣慰,，生怕我這城里娃,，感到不習慣而吃不下?？墒谴丝?，我的心里卻早已是酸甜苦辣什么味道都有了。

江平哥的媽媽總是那樣自信的笑著,，她家簡陋的窯洞里陳設簡單而樸素,。(江平哥家的窮是出了名的，以前就連賣豆腐的都繞過他家的門,，到去別處賣,。)面對貧窮，她以常人難以想象的毅力挺了過來,，不僅添飽了肚子,，而且將兩個孩子培養(yǎng)成文化人。如今兩個兒子都已經走出了大山,，成為了人民教師和腦科醫(yī)生,。對此，她家的一副對聯是最能說明的了：“無情歲月增中減,，有味詩書苦后甜”橫批：“苦盡甘來”,。

那種甘甜的滋味,，一定像那紅紅大大的棗子吧。下午,，我們快離開楊家凹的時候,，田雨的姥姥給我們拿出了儲藏了很久的紅棗(聽說這是只有過節(jié)時才肯拿出來的)，紅棗上有一層灰蒙蒙的東西,，要是在家里,，我一定會沖了又沖，洗了又洗,，可在這里根本沒有任何必要,，因為這的棗樹不噴任何農藥，完全的純天然,，如果是一層黃土,，我就更高興了，在這里黃土是絕對的主宰,，所有的一切都在黃土里生,，黃土里長，沒有黃土就沒有那里生存的根基,，再沒有什么比黃土更干凈的了,。于是我毫無顧忌的吃了起來。這里真不愧為紅棗之鄉(xiāng),，我從未吃過像這樣甜的紅棗,。姥姥又從柜里拿出了幾塊小冰糖分給了孩子們，這下他們可樂壞了,，一個個美滋滋的含著糖,，高興得像過節(jié)一樣，一種喜氣洋洋的氣氛洋溢在整個窯洞里,，就連我也覺得自己到了兒時的童年,。

本性。他們的童年是快樂的,，他們的成長是自然的,，可偏偏缺少了能讓他們獲得更好的知識，沒有知識這些山區(qū)孩子的未來是什么呢,，他們的希望是什么呢,。

社會實踐報告高中生篇十

1.充實自己的假期生活，鍛煉自身的膽量和社會交流能力,，通過的實際工作來認識社會,。

2.賺取一些資金，減輕父母的負擔，并為自己準備一些購買想要書籍的資金,。

3.改善自我的思想,，鍛煉自身的意志，認識社會的辛苦,，加強自身的學習動力,！

作為一名高中生，粗淺的社會經歷曾讓我以為書店店員是一份簡單又輕松的工作,。但如今,，在真正的體會了工作的經歷之后,，我才明白什么叫“不要看表面”,，作為一名書店店員，在每天的工作中不僅要整理書架,，更要及時的補貨搬書,！畢竟是店里，每天要搬運的書都有很多,，更別提還有很多被翻亂的書要整理,。還才第一天，我就已經累的腰酸背痛了,。

當初在意識到書店店員和自己想象中的工作完全不一樣之后,，我也有想過要不要及時辭去這份工作。但回想起這些天的工作中,，店員大部分都是一些學生,，大家都堅持了下來，但我卻剛剛開始就打退堂鼓,，這不是讓人笑話嗎,？為此，我還是在這份工作中堅持了下來,，并充分的在這個工作中鍛煉了自己,。

回顧這場工作，在工作的崗位上,，我漸漸熟練了工作的技巧,，在工作中，不僅能嚴格仔細的處理好自己的區(qū)域對于書店的整體分布也了然于心,。這讓我在招呼客人的時候變的更自信,，更善談，大大鍛煉了我的交流能力,。

在這次的實踐中,，我充分體會到了“萬事開頭難”這個道理。書店店員的工作起初對我來說好像是非常艱難的任務。但在領導和同事的鼓勵下,，我堅持了下來,，并漸漸的將這份工作做好！如今,，我已經能在工作中算得上是獨當一面,！最后還用自己的薪資給父母買了禮物，并從店內購買到了自己需要資料,。

總的來說,，這次的實踐是非常充實的！這段經歷不僅加強了我對社會的認識,，也改變了我對“困難”的看法,！相信在今后的學習中，我也會變得更加堅定,，更加的出色,！

寒假的社會實踐活動已經結束了,，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園，走出課堂,，走向社會,，走上了與實踐相結合的道路,，到社會的大課堂上去見識世面,、施展才華、增長才干,、磨練意志,，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦,。是慶幸,？還是依戀？回想起來,，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜,。

通過本次社會實踐活動,，一方面，我們鍛煉了自己的能力,，在實踐中成長,；另一方面，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I,；但在實踐過程中,，我們也表現出了經驗不足,，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題,。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中,，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎,。

機遇只偏愛有準備的頭腦”,，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會當凌絕頂的壯志,，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚起理想的風帆，駛向成功的彼岸,。答案補充寒假的社會實踐活動已經結束了,，但社會實踐給我們帶來的巨大影響卻遠沒有結束。它使我們走出校園,，走出課堂,，走向社會，走上了與實踐相結合的道路,，到社會的'大課堂上去見識世面,、施展才華、增長才干,、磨練意志,，在實踐中檢驗自己。半個月的社會實踐雖然比較辛苦,。是慶幸,？還是依戀？回想起來,，才發(fā)覺,，原來乏味中充滿著希望，苦澀中流露出甘甜,。

通過本次社會實踐活動,，一方面，我們鍛煉了自己的能力，在實踐中成長,；另一方面,，我們?yōu)樯鐣龀隽俗约旱呢暙I；但在實踐過程中,，我們也表現出了經驗不足,，處理問題不夠成熟、書本知識與實際結合不夠緊密等問題,。我們回到學校后會更加要珍惜在校學習的時光,，努力掌握更多的知識，并不斷深入到實踐中,，檢驗自己的知識,，鍛煉自己的能力，為今后更好地服務于社會打下堅實的基礎,。

機遇只偏愛有準備的頭腦”,，我們只有通過自身的不斷努力，拿出百尺竿頭的干勁,，胸懷會當凌絕頂的壯志,，不斷提高自身的綜合素質，在與社會的接觸過程中,，減少磨合期的碰撞,，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟,，才能揚起理想的風帆,，駛向成功的彼岸。

社會實踐報告高中生篇十一

實踐背景：

不知不覺之中,，暑假又到了,，回頭想想自己高一的生活，又想想自己將如何面對暑假,，是回家還是在外面找工作,，一時茫然。

畢竟身在學校,，接觸社會的機會很少,，所以要讓自己面對更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷,，因為在以后的學習工作中,，需要有更多的體驗，更多的經歷,。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個機會,，好好的大干一場,。

實踐內容：

放假之后的一個星期我都在市中心找工作，可是要不是工資低的養(yǎng)不活自己,，就是怕自己累到,。到最后三天過去了，我還是一無所獲,，我終于知道原來自己一直是眼高,，覺得只有那種體面的工作才適合自己，眼看我就要放棄了,，可是又想到我和家人說過我一定會找到工作,，仍而他們卻笑我不出一個禮拜就會放棄。我就不放棄,，我就要做給他們看,，讓他們知道，我能行!

我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,，同時,，也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進一步了解社會，在實踐中增長見識,，鍛煉自己的才干,，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗一下自己所學的東西能否被社會所用,，自己的能力能否被社會所承認,。想通過社會實踐，找出自己的不足和差距所在,。

這次我不再把眼光放的那么高，我想到自己是學市場營銷的,，所以我就專門去找那種大型超市,，看下是否需要導購，終于在一個商場里面找到了一份導購工作,。第一天工作就是小組主管交我商場里面的規(guī)定,。

1.嚴格遵守商場的規(guī)矩。俗話說：國有國法,，家有家規(guī),。自然，作為一個單位也有相應的規(guī)定了,。

2.做事勤快,，不能偷懶，不僅要做好本職工作,還要幫助其他人.

3.虛心向別人學習,努力完善自己.

4.對待客人要面帶笑容,耐心服務.

5.要與同事和睦相處,爭取在大家心中留存一個完美的形象!

就這樣我開始了工作,也許是由于自己制定了完善的計劃,所以工作還是很順利的,雖然有些客人很叫真,很難纏,只要耐心解答就會解決問題;同事還是很友好的,也許是由于我的工作時間短,對他們沒有競爭吧!

萬事開頭難,，什么事都要有嘗試,，都要有開始,，都要有經過，都要有失敗,。在經歷了這次的工作之后,，明白了“很多事情看起來簡單，但實際上與我們的想象是有很大的差距的”,。一個小小的商場的經營也不容忽視,，不但要有細心，還要有策略,，謀劃,。總之,，任何事情都要考慮周全,。

實踐心得：

人的一生中，校園并不是永遠的學校,，真正的學校只有一個,，那就是社會。一個月的實踐一晃而過,，卻讓我從中悟到了很多東西,，而這些東西也將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的情感,，拉近了我與社會的距離,，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干,，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命,。社會是學習和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里,，我們的人生價值得到體現,，為將來打下堅實基礎。我會不斷實踐,，在實踐中鍛煉,，在實踐中得真知。在今后的學習生活中會更加努力,，端正思想,，明確方向，在不斷完善中求發(fā)展,。也知道了：不要抱怨這個社會是如何如何的黑暗,，哪里哪里的人是不對的。因為這個社會不會因為你的抱怨而改變的,。不是讓社會來適應自己,，只有自己去適應這個社會才行!

社會實踐活動的開展培養(yǎng)了我們的獨立處世的能力,。讓我們在社會實踐過程中，通過獨立生活,、獨立思考,、獨立自主的去面對問題，分析問題,、解決問題,，對社會的認識更加清晰。不管在實踐過程中遇到挫折還是成功,，對我們都是一種收獲,，明確了優(yōu)勢同時也發(fā)現了不足之處，讓我們面對社會更加自信,。希望以后學校多開展一些這樣的活動,，從各方面鍛煉我們!

社會實踐報告高中生篇十二

作為學生，我們抱著貼近社會,，服務社會的愿望,，參加這次寒假社會實踐活動，希望提早與社會來個零距離接觸,，學習如何與人溝通,，如何與人交流，如何與人合作等等,。

寒假剛開始,，我們團隊就來到建筑工地進行社會實踐。實踐中,我們認識了不少領導,。領導們是那樣的和藹,、親切，對我們的到來也表示了熱烈歡迎,，我們開始時的緊張頓時蕩然無存,。

隨后，我們就由項目部的技術人員帶領奔走于工地了,，并即刻開始了一天工作。進入工地,，我們戴上安全頭盔與手套,，隨著他到了一個三層建筑底下，在負責人的提醒下,，我們蹲下身子，環(huán)視四周,，但因為頭上的頭盔擋住了視線,，與樓梯上的鋼管碰觸了好幾次,，頭盔撞得當當響。到了第二層,，上下層之間密集的鋼管,，矗立于周圍，緊接著我們上了最后一層,，終于可以不再像在第一層時那么小心翼翼了,。頂上的水泥面上有幾條筆直的刻線，經技術人員介紹,，我們了解了刻線的作用;還有那些豎起的長短不一的鋼筋條,，負責人說是因為底層的位置不一樣。

參觀完工地之后,，我們進行了勞動體驗,，雖然只能是干一些看似沒有技術含量的體力活，卻比想象中的復雜,。我們一人搬一塊木板向木板堆積處走去,，那些木板是蓋在屋頂上用的多層板，體積很大,。搬了一會兒,，同學們就已經氣喘吁吁了。休息了一會兒,，喝了點水,，繼續(xù)干。這次換成兩個人抬兩塊板,，期間我們?yōu)榱斯?jié)省體力,，換了好幾個姿勢，但結果越弄越累,，當把一堆木板搬完,，看到與自己肩膀那么高的一堆木板堆放的整整齊齊，同學們心里的成就感油然而生,。

只怪時間太短暫了,，我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物，但我通過實踐也學到了很書本上沒有的知識,，既增長了見識,，開闊了視野，又增長了實踐操作能力,、豐富了生活閱歷,，這將是我走向社會的一筆最為寶貴的財富。

時間總是在不經意間從指尖流逝!回過頭來看看這近一天來的打滾爬摸,，覺得自己很幸運可以參加這樣一個有意義的活動,。通過這次社會的實踐,，我們懂得了團隊在工作中的作用，同時,，也深切地感受到知識無限,，能力有限的涵義。

活動感想：

我們付出了自己的汗水收獲了課本上學不到的知識,。完成了自己貼近社會,，服務社會的愿望，不會忘記與前輩們一起走過的短暫而充實的日子,，謝謝你們的照顧和批評!

通過本次實踐,，我們深深地感受到了，哪怕是平時所見的一堵墻,，一條道路,，一座座高樓大廈，都是由勞動人民通過辛苦艱難的勞動建造而成的,，每個地方都閃耀著勞動人民閃閃發(fā)光的汗水,。勞動的辛苦我們體驗到了，但體驗到的也只是冰山一角,，感謝偉大的勞動人民,。與這相比，我們在校學習的辛苦又算得了什么呢!所以,，只有我們今天付出了勤奮的學習,，學好各門功課，掌握各項技能,，將來才能為社會的建設添磚加瓦!這便是我的收獲,。

從實踐中走來，帶不回任何精湛的技術,，但帶回了也許是一生中最寶貴,、最值得珍惜的收獲。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學，學習先進的科學知識,，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量，我們應該在今天努力掌握知識,，明天才能更好地為社會服務。

高中生軍訓社會實踐報告

高中生寒假社會實踐報告范文

社會實踐報告高中生篇十三

愛城一家

在高中的第一學期我有幸參與了一次社會實踐活動,，我和我的伙伴組織來到了一個被我稱為愛城的地方,。這里的陽光溫暖了整個春天,。

題記

這是一家坐落海甸島偏僻角落的福利院，大概是少有人來往的緣故,，站在大門外,，我清楚的感受到每一縷陽光灑在臉上，耳邊繞著時不時傳來的鳥啼聲,。那是種連呼吸都不不自覺的深沉起來感觸,。福利院的大門很大很簡單，愛無障礙四個大字映入眼簾,。放眼望去是一座兩層的辦公樓,，我和我的伙伴上樓找到這所福利院的負責人阿姨說明了我們的來意，阿姨熱情地為我們指了兒童部的地址,。沿著樓梯下樓時我這才發(fā)現四處貼滿了愛心溫暖的話語,，一股暖流竄上了我的心頭。

我和伙伴走在通往兒童部的路上,，不時有晨走的老爺爺老奶奶走過,，我們熱情的問候，他們溫和的臉上頓時揚起了慈祥的笑意,，仿佛我們就是他們的孫女一般,。

來到兒童部，隔著鐵門,，有許多孩子在玩耍,，有的在打羽毛球，有的在踢毽子,，有的在玩滑梯,，還有幾個叔叔阿姨陪在他們四周，在陽光照耀下,，一陣陣爽朗的笑聲傳來,，這兒就是一大群孤兒和愛心志愿者的家。推開大門,，我們拎著事先買好的餅干,、糖果和牛奶走進去。幾個扎著小辮子的小女孩紛紛抱著我們的大腿叫姐姐,，我本不是會哄小孩子的人,，卻也被這樣的熱情打動了，看著小女孩臉上掛著一竄鼻涕,，我想為她擦去,，一時間卻也不知該怎么做，在我的心底這群被親人遺棄的孩子是脆弱和需要被疼愛的，我也看到遠處的小孩孤獨的坐在一旁身上透著固執(zhí)和寂寞,，我又覺得這些孩子渴望尊重不愿接受他人的同情,，這樣的矛盾讓我不知所措。直到幾個小孩子拖著我的手邀請我們陪他們一起玩老鷹捉小雞,，我才開始放開心和他們相處,。孩子是天真的雖然他們年齡不一，有的還有身體上的缺陷,，但他們的笑容一樣純真燦爛,，不時為快被老鷹捉住而匆匆跑開發(fā)出肆意的尖叫，不時又為沒被老鷹捉住而放聲大笑與小朋友們的游戲是輕松愉快的,，后來我們還和他們一起分享了我們帶來的食物,，望著一張張滿足的笑臉，不覺間燦爛的笑容也爬上了我們的嘴角,。

時間在指針轉動中飛快流逝,，道別了這群可愛的孩子和阿姨，我們走在歸途上,，剛出了大門回頭又看見愛無障礙幾個字,，它烙在了我的心間。

是愛筑起了城,，里面住的是一群用愛相互牽引的一家人,。我今天十分感激能和我的伙伴來到這座愛城，參與了那似水綿長又似水清澈的無障礙的愛,。

在冷暖無常的季節(jié)我們需要給他們更多的愛心與關懷,。

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社會實踐報告高中生篇十四

在今年的寒假中,，作為__的我沒有在家待著,，而是去參加了社會實踐，在實踐中,，讓我們學到了很多東西,。在寒假結束之際，現將寒假的社會實踐情況報告如下：

活動主題：關于空巢老人的社會生活

活動時間：20__年_月_日-20__年_月_日

活動地點：____

活動內容：幫助空巢老人的生活,，調查空巢老人社會生活,，來呼吁更多的人幫助弱者。

調查方法：探問,，實地調查,，道聽途說等等。

實踐人員：__生活中有許許多多的人需要社會的幫助,，例如,，孤兒,，貧困學生，貧困家庭等,，但有一類人更需要社會的幫助,，那就是空巢老人。

空巢老人曾辛辛苦苦拉扯大五六個孩子,，用盡自己一生的力量無微不至的照顧自己的老伴，直到他的離去,。但面對老伴的離去,，孩子們?yōu)榱俗约旱募彝ッβ倒ぷ饕灾劣跓o暇顧忌自己的父母。但對于身居農村的空巢老人,，他們有的兒女在身邊或離自己很近,，當然也有兒女不在身邊的。老人卻仍然得不到他們的呵護,，甚至他(她)的兒女們希望他(她)早日去逝,。可見,，空巢老人們承受著巨大的心理壓力,。并且有的人還認為，她(他)的丈夫(妻子)的靈魂會將他(她)殺死,。當然這只是迷信,。世界上根本就沒鬼，卻仍然存在于老一輩的記憶中,，他(她)們總是承受著別人和自己意識的折磨,。因此我們更應該關注一些空巢老人的生活，以減少他(她)們一些心理和精神上的壓力,，讓他(她)們心理和精神上都能得到一些慰藉,。

作為當代青年，我們有著為人民服務的理想,，因而我們應該多幫助這些老人,。我們很多大學生一到大學就加入了青年志愿者協會，但每次活動明額有限,，我們很難得到一次歷練的機會,，我們何不放開視野觀望周圍需要幫助的人，其實做好事處處可以做,，何必只等著上面吩咐任務,，只要我們本著為人民服務的理想，我們歷練的機會很多,，就像談到空巢老人,，他(她)們如果可以得到你的幫助,，他(她)會多么的感動。

_月__日我到外婆家了解了她的一些生活情況,，當時正是中午,，她說這里有魚，你自己切好自己喜歡怎樣吃就怎樣煮,，她就去洗米了,，接著就在電飯煲上煮飯了，我在一邊用煤氣在鍋里煮魚時,，卻發(fā)現電飯煲上的閘我外婆忘按了,，我就幫著按了一下，過了一會,，電飯煲好像停了,，卻無意看到我外婆家里也安上了電表。我想我舅舅,，舅媽怎么會這樣對待我外婆這樣一個空巢老人,。以前，我們過來時,，他們可是很好的,，如今卻……后來我外婆就在灶上煮飯，我就負責在煤氣灶上炒菜,。

過了好長時間我們才吃上飯,，邊吃飯時外婆告訴我：“你隔幾天來一次，幫我做頓飯我動不了,，自己一個人也不想煮飯,，一直都是一天吃一兩頓，我立刻就答應了,，想到自己這次有好長的假期,。吃完飯后，我問她：“你的被單要洗嗎?”她說：“不用你洗,，我知道你媽媽身體不好,，不可以像以前一樣指望著她來洗了，你家里也有好多事需要你做,，我就自己洗了,，但叫你大舅叫了半天他都不動，我就自己去清了,，清了半天都沒清干凈,，后來累了就坐在門口，過了一會,，看到有人往這邊走,，就喊他幫我清了,。被單被套就不用你洗了，你只要隔幾天來給我做頓飯吃,，我就會很高興的,。”我坐了好長時間才回家了,，在回家的路上我在想,，我外公去逝后，我外婆一個人一直堅持到現在,，什么事都是她一個人做,，現在她都八十多歲了，以前還有我媽媽幫忙,，現在我媽媽身體不好也無力幫她了，而我舅舅他們雖離她很近,，但卻都不管她,。

通過以上的調查，我認為空巢老人真的需要兒女們的呵護與關心,，我寫這次報告也是希望的人可以關心自己的父母與身邊的老人,，當老人受到重視時她(他)們就不會承受心理和精神上的巨大壓力。社會上許許多多的老人,，他(她)們各自承受著不同的壓力,，痛苦以及面臨各種各樣的困境，無不值得我們伸出援手,。而據我所知,，只有福利院的空巢老人才真正得到我們年志愿者協會的幫助，可見我們青年志愿者協會的一大弊端,。

因此,，我希望我們作為新青年要好好把握自己的學習時間和命運，不僅是為了我們自己過上幸福的生活而努力,，同時也是為我們的父母和兒女創(chuàng)造優(yōu)越的生活條件,。因此，我們一起努力吧!盡全力去奮斗,，以避免今后怨天尤人,。

如今隨著我們國家的經濟水平不斷提高，我們各方面的生活條件也得到了改善,，所以,，我們更應該好好珍惜眼前的時間，讓我們的生命發(fā)揮出應有的價值,。

總之,，空巢老人的生活條件不僅需要社會的幫助,，同時也需要兒女，子孫們的幫助,。那就讓我們一起攜手創(chuàng)造好的生活條件,。讓辛苦的老一輩人們能夠更好地安享晚年。

在此次走訪中,，我認識了一位叫王成的老人,，他現在已經65歲了，在新中國成立之后當過軍人,，年紀大了之后由于家里子女忙碌沒時間照顧他,。他告訴我說他小時候的生活相當貧困，家中子女又多,，父母根本就顧不過來,，很多事都是自己學會的，自己從小就懂得很多,，后來父母不在了就自己慢慢一路走來,，直到現在，如今生活好了,，自己在這里沒有人照顧,，子女也不關心，他感到很失望,。老人的一番話讓我對現在的生活感到倍加珍惜,。

在這個村中住著很多家中子女無暇照顧的老人，還有沒有了親人和一些退伍的軍人,。老人們在這里生活得很辛苦,，每天的閑暇時間不多，自己睡睡覺,，或是找?guī)讉€人聊聊天,，打打麻將，過得很不充實,。我開始去的時候就看見有兩位老人們還在田埂上干活,，旁邊還圍了三四個小孩幫忙，整個場面讓我心酸不已,。

在我走的時候,，老人們都過來送我，說下次一定要再來看他們,，我點點頭,。然后跟老人們打招呼后便告別了那個生我養(yǎng)我的地方。

這次社會實踐,，讓我對空巢老人這些相對于我們的弱勢群體有了更多的了解,，他們需要社會對他們的更多的照顧,，他們曾經都為社會做出過貢獻，都有年輕輝煌的時候,，現在雖然年紀大了,，卻不應該受到社會的排擠，也應該有自己的地位,，更應該受到人們的尊敬,。這回走訪老人，讓我也看到了老人們的活力,，雖然年歲已高,，但卻活力依舊。他們都樂觀開朗,，沒有子女在身邊的照顧,，卻能交到更多老年朋友，擁有更多的共同語言,。他們并不因為自己年紀的原因而放棄自己的夢想,，他們照樣像年輕時候一樣生活、學習,，他們自己在心中也堅信自己有自己的一片天空。這次的社會實踐活動讓我收獲很所多,，我也會繼續(xù)關注這些弱勢群體的人們,，也呼吁大家一起來關心他們，讓他們生活地更開心,。

目前__村委會的空巢老人共有9人,，他們由于年事已高，體弱多病,，沒有兒女照顧,，普遍存在獨孤、悲觀的心理問題,。從今年開始,，__鎮(zhèn)在__村委會試點舉辦“關愛農村空巢老人”活動，__工協會成立醫(yī)療組,，每月定期探望農村空巢老人,，充當“兒女”照顧他們，給他們送上社會的溫暖,。鎮(zhèn)上也決定建立福利院,，讓空巢老人能安享晚年。

“阿佰,，我來探望您啦!”2月5日下午,，__鎮(zhèn)__村委會的空巢老人何佰洋溢著幸福的微笑,，他原本寂靜的家頓時變得熱鬧起來，我是第一個前來探望他,，在這個即將過年的時刻,，我先給老人的住所清除灰塵，打掃衛(wèi)生生,，洗衣做飯,，并為他購買年貨。完后,，我便和老人坐在了一起并同老人聊起了家常,。話題從日常生活的照料到健康心態(tài)的調整再到新舊社會的變化，我與老人都聊的十分開心,，老人們樂在其中,。

隨后，我又先后探望了__村委會的其他6位空巢老人,。__村委會的何佰現年78歲,，他早年參軍，在部隊打過仗,，立過功,。目前他每月都領取政府的補貼，衣食無憂,，但年事已高,，獨居生活，難免孤獨,。自從知道鎮(zhèn)上決定建立福利院后,，對未來的生活充滿希望。

此次來到_村看望老人給我留下了深刻的印象,。老人家的慈祥,、質樸及平易近人更是令我難忘。我覺得自己和老人之間雖沒有進一步更詳細的了解,，但彼此之間卻多了一份牽掛,。

經過一小時的車程，我回到了自己家,，但老人粗糙的雙手卻不停的在我眼前浮現,，老人們和藹可親的目光讓我就就不能忘懷。

很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作,，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書,。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會,，獻出自己的一份力量,，我們應該在今天努力掌握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務,。