演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,。演講稿對于我們是非常有幫助的，可是應(yīng)該怎么寫演講稿呢,？那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧,。

綠色環(huán)保從我做起演講稿篇一

尊敬的各位老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!我叫__x,，今天我演講的題目是《綠色環(huán)保從我做起》,。

近幾年,，全球氣候都在變暖,，惡劣的氣候現(xiàn)象不斷出現(xiàn),。你知道嗎?這是大自然為人類敲響的警鐘。我們手中的塑料購物袋,，我們吃快餐時使用的一次性餐盒，還有我們每天都離不來的電腦,、電視等等,，都是二氧化碳的來源,。

為了這個我們賴以生存的地球大家庭，為了明天的美好生活,，作為當(dāng)代公民，我們應(yīng)該積極行動起來,，倡導(dǎo)低碳生活。我們號召全校同學(xué)做到以下幾點：

一,、用舊掛歷、海報,、牛皮紙等材料學(xué)習(xí)自己包書皮,，把舊本子沒用完的部分整合起來,，重新訂成新的本子做練習(xí)或當(dāng)演算紙。

二,、隨手關(guān)閉電燈、電腦,、電視、空調(diào),、飲水機等電器設(shè)備,，做到人走電停。

三,、少用一次性制品(木筷、紙杯,、紙巾等)，減少垃圾,。

四、自備水壺,，少喝瓶裝水;多坐公交車，多爬樓梯,，為節(jié)能減排出力。

五,、參加植樹造林活動，在家中多養(yǎng)幾盆花,，爭做綠色文明使者。

同學(xué)們,，從現(xiàn)在開始，從一點一滴做起,，努力為節(jié)能環(huán)保”多盡一份心,，多出一份力,?！白屛覀兠恳粋€人都成為低碳生活的倡導(dǎo)者，成為低碳理念的傳播者,，成為”低碳生活“方式的踐行者，共同攜起手來建設(shè)我們的綠色低碳新家園!

我的演講完畢,，謝謝大家!

綠色環(huán)保從我做起演講稿篇二

尊敬的老師,、親愛的同學(xué)們：

大家好!

偉大的無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師恩格斯說過："我們連同我們的血、肉,、頭腦一起都屬于自然界，存在于自然界,。"自然，人類自我的本真,。自然界作為一種客觀存在，它為人類提供了各種物質(zhì)和能量,，是人類存在和延續(xù)的基礎(chǔ),。雨果曾說："大自然既是善良的慈母,，同時也是冷酷的屠夫,。"近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜,，隨心所欲，濫伐林木,，生存環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至,。有關(guān)環(huán)境方面各類驚人的數(shù)字令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴(yán)正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁,，而不立即行動起來，投入保護(hù)環(huán)境,、拯救家園的戰(zhàn)斗,，最終毀滅的將是我們?nèi)祟愖约?。為了保護(hù)地球母親，我們需要攜起手來,，做力所能及的事,。

人人都渴望擁有一個美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。近年來相應(yīng)"創(chuàng)建衛(wèi)生城市"的號召,，我們的校園環(huán)境也正在發(fā)生著全面的變化，校園環(huán)境建設(shè)是我們必須直面的問題,，校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩,，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題,，其涵義應(yīng)更廣更深,，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如,，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等,。創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責(zé)任和義務(wù),。人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人,。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園,。為了共創(chuàng)綠色校園，我們同要攜起手來,。讓我們共同做到如下幾點：

2,、愛護(hù)花草樹木設(shè)施,，對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報,。

3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,，不隨地吐痰,。

4,、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品，特別是不使用一次性碗筷和少使用塑料袋;

5,、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動;

7,、師生和諧,，同學(xué)之間友好相處,，語言文明,，行為規(guī)范。

8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,，將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)，全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生,。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感,。"勿以善小而不為，勿以惡小而為之",，共建綠色校園，同護(hù)地球母親,，讓我們行動起來，將綠色作為我們校園生活的主旋律,，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念,，用行動肩負(fù)起環(huán)保的重任。

綠色環(huán)保從我做起演講稿篇三

大家好,！

大家都應(yīng)該知道植樹節(jié)吧，那是因為孫中山先生生前一直提倡植樹造林,，綠化祖國，所以在他逝世的那一天3月12日定為植樹節(jié),。

樹木,，是綠色的代言，是生命的象征,。綠色的樹葉,，鮮艷的花瓣，無名的小草,，無時無刻不在點綴著我們賴以生存的家園。綠色能帶給我們生機,、帶給我們活力，而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種顏色那么簡單,。走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@，你會被那迷人的風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,，郁郁蔥蔥的樹木，還有鮮艷奪目,、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,，會使你感到精神振奮、心情舒暢,。校園中的綠色風(fēng)景，對我們同學(xué)是極其有益的,。不是嗎?一節(jié)課后,，站在走廊上看看校園中的綠,，讓我們大飽眼福，也使精神達(dá)到更高,、更好的狀態(tài)!在課余時間，同學(xué)們又可以在校道上走走,，看看周圍的景物,，不是有置身花園之感嗎?優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。所以,，我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存。

綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,，綠色是人類文明的搖籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里,。當(dāng)然,，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,，積極進(jìn)取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校園,，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì),，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都爭做護(hù)綠天使,，我們要用綠色的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護(hù)校園環(huán)境,，共建綠色校園。

謝謝大家!

綠色環(huán)保從我做起演講稿篇四

大家好,！今天我演講的題目是：綠色環(huán)保，從我做起

隨著我們的環(huán)境日益惡化,，這就引起了很多空氣的問題，比如人類亂扔垃圾,、工廠排放出的煙霧,、汽車?yán)锩娴钠偷?，這些環(huán)境惡化的問題，是與我們?nèi)祟愊⑾⑾嚓P(guān)的,，所以我們要保護(hù)環(huán)境。

現(xiàn)在人們出行都坐汽車,，可是你們知道嗎?汽車尾氣中含有過量的有毒氣體，這樣的氣體排放在空氣中對人體有毒,，對空氣也有很大的污染，雖然對我們的出行很方便，但那是對空氣有很大的污染,，希望大家以后少坐汽車，騎一下自行車,。

還有就是有一些化工廠常常排放出一些煙霧,，這些排放出的煙霧對空氣也是有污染的,，也是有毒的，希望少排出這些煙霧,。

當(dāng)然只保護(hù)空氣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，也有一個同樣嚴(yán)重的問題,，大家都知道樹木有很多的好處，它可以為人們遮風(fēng)擋雨,，當(dāng)然它對環(huán)境保護(hù)也有很多的好處,，含有水源,、保護(hù)水土等，現(xiàn)在很多地方都能用到木頭,，我們平時用的書、本,、家具等，都會用到木頭,，樹木也可以美化環(huán)境，所以樹木和我們生活息息相關(guān),，幾乎每天都有人砍伐樹木，如果沒有了樹木我們的環(huán)境也不會好,，所以我們要保護(hù)樹木。

現(xiàn)在霧霾天氣幾乎經(jīng)常有,，霧霾天氣人們都不出門,，因為霧霾對人體有害，造成霧霾天氣的原因是人類亂扔垃圾,，空氣就會造成污染，所以就會有霧霾天氣,，所以我們不要亂扔垃圾。

大家應(yīng)該知道沙塵暴吧,！沙塵暴是因為人類亂砍伐樹木造成的沙塵暴，都知道我國第二黃河吧,，黃河有一個諺語是：一碗水,，半碗沙,，形容的是黃河的泥沙之多，所以我們要保護(hù)樹木,，這樣才能草更綠,、水更清、空氣更清新,，沙漠也能變綠洲。

我們要積極保護(hù)環(huán)境,，讓我們懶以生存的家園變得更美好，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé),，不要破壞環(huán)境。

綠色環(huán)保從我做起演講稿篇五

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

保護(hù)地球母親,，凈化校園環(huán)境。

大家都知道,，由于人類向自然界過度的索取，已經(jīng)導(dǎo)致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng),、暴雨、暴風(fēng)雪,、洪澇、干旱,、蟲害,、酷暑,、森林大火,、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計到2025年達(dá)到1億人,。

慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視,，國際奧委會評估團視察申奧城市，就把生態(tài)環(huán)境改善列為其中重要的內(nèi)容,。我國高度重視環(huán)保工作臺，先后出臺了許多保護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī),，開展了許多保護(hù)環(huán)境的工作和活動。

我國同時也非常重視保護(hù)環(huán)境的教育,，“綠色學(xué)校創(chuàng)建活動”就是其中重要的內(nèi)容之一，我校的環(huán)境保護(hù)和綠化工作已取得豐碩的成果,。

我們經(jīng)常看到許多同學(xué)在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美,。但是，我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖喝匀挥腥藖y丟紙屑,、食品袋廢棄物;仍然有人在草坪上肆意踐踏;學(xué)校的綠化帶中,，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道,。

同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人,，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志,。我們應(yīng)當(dāng)切實地樹立起時代責(zé)任感,。心系全球,，著眼身邊，立足校園,。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，首先是不要隨地亂扔亂丟;多走幾步,，不要穿越綠化帶，踐踏綠地,?！拔鹨陨菩《粸?，勿以惡小而為之”，從我做起,，從小做起，從身邊做起,，從現(xiàn)在做起。保護(hù)地球母親,，凈化綠色校園,。讓我們的校園更加美麗吧!

謝謝大家!

綠色環(huán)保從我做起演講稿篇六

敬愛的教師,，親愛的同學(xué)：

大家好：

宋__同學(xué)是我校_年級二班的學(xué)生,。她不但學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，并且有較強的環(huán)保意識,，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),，人們都稱她為“保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士”。

_(2)班負(fù)責(zé)的室外分擔(dān)區(qū)是新建的學(xué)生餐廳,，接管一個多月依靠,，她時終帶領(lǐng)同學(xué)們盡職盡責(zé)地打掃，并時刻監(jiān)督,、提醒同學(xué)們怎樣做,。遇到?jīng)]有按要求做的同學(xué)或現(xiàn)象,，她都能及時制止，并親自去清理,。她明白，一個人的力量再大畢竟也是有限的,。可是一個團體的力量哪怕再小,，也會有壯大的那一天。

為了使我校這種環(huán)保意識的煙火不熄滅,，為了使公民環(huán)保意識更深入學(xué)生們的內(nèi)心,，她組織成立了班級環(huán)保小組,。她帶領(lǐng)的班級環(huán)保小組成員，無論在什么時候,，也無論在哪個班級的分擔(dān)區(qū)，只要發(fā)現(xiàn)有紙屑等污物,，都能彎腰撿起，并投放垃圾箱內(nèi),。她經(jīng)常進(jìn)取宣傳保護(hù)環(huán)境的重要性,，并進(jìn)取宣傳,、號召其他同學(xué)也和她們一樣為環(huán)保盡自我應(yīng)有的力量,。

20__年元旦,，她帶領(lǐng)自我的環(huán)保小組成員自發(fā)開展了“不用紙質(zhì)賀卡，共創(chuàng)綠色生活”的賀新年環(huán)?；顒印１敬位顒右浴熬G色生活至上,，公益愛心至上”為目標(biāo)、為口號,，進(jìn)取倡導(dǎo)現(xiàn)代的“碳匯風(fēng)”,，努力讓大家了解到“環(huán)保也是一種時尚”,，她利用各種工具了解到，每制作4000張賀卡就相當(dāng)于砍伐一棵生長了10年的大樹,。

全國有13億人口，去掉老年人和小孩,，就拿像她們這么大的孩子來說吧,，如果全校的學(xué)生一人送出一張賀卡,，那么十年的光陰就白白浪費了。所以,，她帶領(lǐng)著組員，向大家宣傳有關(guān)這方面的事,，勸阻大家新年的時候不要贈送紙質(zhì)賀卡，能夠改為發(fā)信息,、發(fā)電子郵件的方式，這樣不僅僅新穎,，并且還表達(dá)了心意!

為了防止社會資源的流失和減少對環(huán)境的污染，她發(fā)動班里的同學(xué)把平時的廢紙和從垃圾池里拾來的飲料瓶等廢棄物品收集在麻袋里，等到多了就送到收購站去賣,，這樣不僅僅保護(hù)了周圍的環(huán)境衛(wèi)生，并且使隊員們養(yǎng)成了良好的環(huán)保習(xí)慣,，還能夠把換來的錢作為班務(wù)費。參與前后,，學(xué)生們的變化截然不一樣。從覺得“浪費一點是小事”到“節(jié)儉一點是大事”,，不僅僅鍛煉了自我的本事，還樹立了自我的環(huán)保意識,。她還與環(huán)保小組成員一道，經(jīng)常監(jiān)督,、指導(dǎo)同學(xué)們正確使用分類垃圾箱,，告訴大家正確使用的意義,。

每年春天，她和同學(xué)們共同發(fā)起“養(yǎng)一盆花,，認(rèn)養(yǎng)一棵樹，愛惜每一片綠地,，讓我們周圍充滿綠色”的倡議，經(jīng)過開展活動,，隊員們?nèi)巳藧圩o(hù)學(xué)校里的一草一木做起,，以身作則,，相互提醒，給草坪澆水,，給小樹施肥，給花草“梳妝打扮”,。讓更多的人明白從身邊的一點一滴(節(jié)儉一滴油、一度電、一張紙,、一棵樹、一滴水,、一個塑料袋)做起對生活的發(fā)展是有很大幫忙的。

從一點一滴做起,，我相信環(huán)保的“水滴”有朝一日會匯成“海洋”。她認(rèn)為少先隊員們應(yīng)當(dāng)盡自我的力量和職責(zé),。在環(huán)保的過程中，感受歡樂,、收獲歡樂，就像是日常生活中不可缺少的一部分一樣,。

綠色環(huán)保從我做起演講稿篇七

今天我演講的主題是《校園，我的家》,。

校園環(huán)境給我們帶來了無窮的精神享受和無盡的快樂，這是我們的家,。保護(hù)校園環(huán)境，是我們每位同學(xué)的責(zé)任,，可是有的人卻把這件事忘得九霄云外了,。大家看這件一個畫面，一位同學(xué)買了包零食,，吃得津津有味，吃完以后,，眼睛向四周看了看，呀!他吃完了的零食袋沒了,，呵!神奇吧!請大家再看地上,，又多了一個哭泣的零食袋,，它正在尋找垃圾箱，可是不斷有人往它身上踩,，沒有人把它扔進(jìn)垃圾箱中，那位同學(xué)還笑嘻嘻的,，像為自己做得事很開心、很自豪一樣,。這位同學(xué)扔掉的是一個食品袋，丟掉的卻是一個少先隊員講衛(wèi)生的習(xí)慣!

同學(xué)們,，校園是我們共同的家園,。保護(hù)校園環(huán)境,，是我們共同的愿望，現(xiàn)在的我們,，要保護(hù)校園環(huán)境,，如果我們看到有人扔垃圾，就讓我們幫助扔垃圾的人,，讓他以后不要繼續(xù)隨便亂扔垃圾。如果地上有垃圾,，就讓我們彎腰撿起垃圾，扔到垃圾箱中,。如果一棵小樹受傷了，就讓我們?yōu)樗焸?。如果校園沒有了垃圾，那該多好呀!那我們就讓這個美夢成真吧,。我們是未來環(huán)境的主人，身為學(xué)校一員，我們應(yīng)該行動起來,，從我做起，從現(xiàn)在做起,。保護(hù)校園環(huán)境，不做污染學(xué)校環(huán)境的事,，這樣我們就能呼吸更新鮮的空氣，享受更美好的生活,。

我的講話完畢，謝謝大家!

綠色環(huán)保從我做起演講稿篇八

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《環(huán)保在我心》。

綠樹,，紅葉,，青山，藍(lán)天,，是大自然賦予人類世界的美妙絕倫的事物,。而如今，樹已不再蒼翠,，山已不再青秀,，天空也不再湛藍(lán)，這一切都是人類自己釀成的后果,。

奔騰的河流是大地母親的血管,，河水好似流淌的血液,，它有一種神奇的力量，流到哪里,，哪里就充滿生機,，人類擇水而居,，河流便成了人類生存的依托?？墒?，今天呢?許多河流生病了，清澈的河水變得又黑又臭,，河水里的魚蝦也早已逃之夭夭了!

我們同樣不會忘記每年春季來自內(nèi)蒙古的沙塵暴，不會忘記那場特大洪水,，更不會忘記達(dá)到pm2.5的城市越來越少。面對日益惡化的地球生態(tài)環(huán)境,，作為未來接班人的青少年，我們不能坐以待斃,，我們應(yīng)當(dāng)去了了解人類環(huán)境的構(gòu)成和環(huán)境問題的嚴(yán)重性,，重視有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律法規(guī),，增強環(huán)境保護(hù)的意識，自覺履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),。我們應(yīng)從自我做起，從小事做起,。

在平常的生活里，我們不難看到,，在某某的校園內(nèi),，也有同樣存在環(huán)保意識淡薄，肆意破壞環(huán)境,，浪費資源的現(xiàn)象,?！皣W啦啦”的流水聲在我們耳畔時常響起，“明晃晃”的長明燈在我們眼前映照,，隨手丟棄果皮紙屑的現(xiàn)象也時有發(fā)生。為什么我們隨手就能做的事,，我們就沒有做起呢?電燈沒關(guān),，我們將它順手關(guān)掉，水龍頭在滴水,，我們過去將它輕輕一擰，看到地上有果皮紙屑,，請大家彎彎腰。因此,，我們某某某班向全校師生發(fā)出以下倡議：

(1)自覺保護(hù)校園衛(wèi)生環(huán)境，不隨意丟棄瓜果皮屑,、廢舊紙張、電池等雜物垃圾,。

(2)在餐廳吃飯時，不隨意浪費糧食;在寫作業(yè)時,，要盡量雙面利用紙張,，不鋪張浪費,。

(3)隨手在離開教室宿舍關(guān)燈,，在接水之后擰緊水龍頭，盡量將比較干凈的水反復(fù)利用,，用水澆花，沖廁所等,。

(4)將垃圾分類丟棄,，回收利用可再次使用的硬紙板,、易拉罐，塑制飲料瓶,、啤酒瓶、廢舊的報紙書本和電池,，為國家資源的可持續(xù)發(fā)張獻(xiàn)計獻(xiàn)策,。

(5)拒絕使用一次性筷子、紙杯等制品,，防止我國的森林覆蓋率日益減少，生態(tài)環(huán)境的日益惡化,。

(6)在去超市購物時盡量自帶環(huán)保購物袋，杜絕“白色污染”的蔓延,。

(7)在家庭生活中，節(jié)約能源,，減少排污，做到“節(jié)能減排”,，倡導(dǎo)“低碳生活”,，建設(shè)節(jié)約型校園,、社會。

天空的幸福,，是它穿著一身藍(lán);光的幸福，是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福,，是它孕育出多彩的生命;人類的幸福，是它擁有一個美麗的地球,。希望大家共同努力,，將某某融入社會這一集體中,，將某某建成一個環(huán)境優(yōu)美的大校園。

謝謝大家!