光陰的迅速,,一眨眼就過(guò)去了,成績(jī)已屬于過(guò)去,新一輪的工作即將來(lái)臨,,寫(xiě)好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦,。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢,?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢,?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,,大家一起來(lái)看看吧,。
幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃小班篇一
在新綱要和園務(wù)工作指導(dǎo)思想的引導(dǎo)下,根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn),,制定了本學(xué)期具有本班特色的班務(wù)工作計(jì)劃如下:
班級(jí)
基本情況分析:本學(xué)期,,我班有幼兒共10人,男生5人,,女生5人,,通過(guò)個(gè)別家訪、以及在幼兒園里的觀察,、與家長(zhǎng)交流等,,發(fā)現(xiàn)本班幼兒大都數(shù)活潑、開(kāi)朗,、健康,,喜歡幼兒園的集體
生活
,基本上能積極參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng),,在生活上,,除了個(gè)別能力弱的幼兒需要幫助外,大部分的幼兒基本上能自己的事情自己做,。一,、日常生活習(xí)慣方面:
1.學(xué)會(huì)清理個(gè)人衛(wèi)生,并保持儀表整潔、大方,。
2.進(jìn)一步做到文明進(jìn)餐,,能自覺(jué)地進(jìn)行餐后整理。
3.學(xué)會(huì)根據(jù)天氣的冷暖及時(shí)增減衣服,。
4.小朋友之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友
愛(ài)
,、互相謙讓、禮貌待人,,不惹事生非。5.遇到事情應(yīng)多用腦子想一想,,還要去試一試,,盡量自己想
辦法解決。
二,、幼兒重點(diǎn)能力的培養(yǎng)
(一)培養(yǎng)幼兒的責(zé)任心
責(zé)任心是一個(gè)人從事任何工作必備的態(tài)度和品質(zhì),。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要。我們將通過(guò)分配任務(wù)和指導(dǎo)幼兒按規(guī)定,、按要求完成任務(wù)的過(guò)程中去培養(yǎng),。比如,可以讓幼兒整理自己的床鋪,,比賽穿,、脫-衣服,系鞋帶等,。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書(shū),,整理玩具柜,給花草樹(shù)木澆水等,。
(二)培養(yǎng)幼兒良好的
學(xué)習(xí)
習(xí)慣1.引導(dǎo)幼兒掌握正確的坐,、寫(xiě)姿勢(shì)。
2.培養(yǎng)幼兒要有較強(qiáng)的時(shí)間觀念,。
3.要求幼兒堅(jiān)在離園之前回憶在園所做的事情,,并寫(xiě)日記或講述給父母聽(tīng)。長(zhǎng)期堅(jiān)持不僅能提高孩子的注意力,、記憶力和口語(yǔ)表達(dá)能力,,同時(shí)也增進(jìn)了家長(zhǎng)與孩子之間情感的交流。
(三)開(kāi)展識(shí)字活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒早期閱讀的能力
1.我們利用教室的墻壁,、空間,為幼兒創(chuàng)設(shè)最佳環(huán)境,,使他們每天都能接觸一些漢字,,潛移默化地得到知識(shí)。
2.以游戲的形式識(shí)字,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣,。
3.將識(shí)字與各科教學(xué)相結(jié)合,。比如語(yǔ)言教學(xué),通過(guò)學(xué)兒歌,、謎語(yǔ),、故事、古詩(shī)的講,、讀,、猜、識(shí)等,,體現(xiàn)了口頭語(yǔ)和書(shū)面語(yǔ)兩結(jié)合,。借助幼兒識(shí)字之長(zhǎng),以熟帶生,,使幼兒很快掌握,。
三、建立民主,、平等的新型師生互動(dòng)關(guān)系
(一)熱愛(ài)關(guān)心幼兒,,使孩子感到老師象媽媽。尊重,、信任幼兒,,使孩子感到老師是朋友。
(二)老師要關(guān)注到每個(gè)幼兒的點(diǎn)滴進(jìn)步,,給予肯定,,使幼兒感到自己的進(jìn)步,從而培養(yǎng)自信心,。
我們將開(kāi)展“每天一句話”的活動(dòng),,有意識(shí)的鼓勵(lì)和要求孩子每天至少和老師說(shuō)一句話,從最為簡(jiǎn)單的開(kāi)始,,逐步開(kāi)啟緊閉的心門(mén),,逐步建立師生相互的交流和溝通。
四,、家長(zhǎng)工作
家長(zhǎng)是老師密切的合作伙伴,,我們將共同承擔(dān)教育的重任。
本學(xué)期將開(kāi)展以下工作:
(一)定期召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì),。
(二)認(rèn)真并及時(shí)填寫(xiě)家園聯(lián)系手冊(cè),。
(三)每周五請(qǐng)部分家長(zhǎng)當(dāng)助教,使家長(zhǎng)更加了解幼兒的活動(dòng)情況,,提出自己的意見(jiàn)和建議,。
五,、
安全
工作:1.教師高度重視安全教育工作,有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全預(yù)防
及養(yǎng)成教育,。增強(qiáng)幼兒的安全防范意識(shí)和自護(hù)自救能力,。
2.發(fā)現(xiàn)各類事故隱患,應(yīng)及時(shí)向辦公室報(bào)告,,以防止任何事故的再發(fā)生,。
3.加強(qiáng)幼兒集體活動(dòng)的管理,認(rèn)真做好遠(yuǎn)足安全教育活動(dòng)及
其他
活動(dòng),,精心組織,,確保安全,。4.日常工作中加強(qiáng)晨檢及書(shū)包自查活動(dòng),,避免攜帶危險(xiǎn)小物品。
5.加強(qiáng)體育活動(dòng)的安全防范工作,,組織幼兒參加體育鍛煉、體育活動(dòng),,在使用體育器材鍛煉時(shí),,應(yīng)在老師的陪同和指導(dǎo)下進(jìn)行,,做到防患于未然,。
6.加強(qiáng)交通安全教育,,教育幼兒自覺(jué)遵守交通規(guī)則,不發(fā)生因違反交通規(guī)則而造成的事故,。 以上是本學(xué)期的班務(wù)計(jì)劃,。我們將以飽滿的精神,積極地投入到工作中,,團(tuán)結(jié)合作、認(rèn)真學(xué)習(xí),、不斷進(jìn)取,,努力提高教學(xué)質(zhì)量,并創(chuàng)建出富有特色的教學(xué)新路子,。
隨著春天的臨近,,我們滿心歡喜的迎接來(lái)了一群“小天使”們的到來(lái)。我們將懷著我們的夢(mèng)想,貫徹著《綱要》的精神,,在幼兒教育這個(gè)大“舞臺(tái)”上,,努力做好自己的本職工作。
一,、現(xiàn)狀分析:
我班現(xiàn)有幼兒15名,。其中男生8名,女生7名,。由于本班是今年剛收的新班,,除極少數(shù)幼兒滿4歲,大部分幼兒只有2至3歲,。由于大多數(shù)幼兒平時(shí)都是爺爺婆婆帶,,老人對(duì)孩子又比較溺愛(ài)。因此多數(shù)幼兒都不能自己脫褲子入廁,,時(shí)常將褲子尿濕,。大多數(shù)幼兒因入園時(shí)對(duì)環(huán)境不能適應(yīng)還有哭鬧行為,也不能坐在自己的位置上而是滿教室亂跑,,老師講
什么
也聽(tīng)不懂,。特別有少數(shù)幼兒還有抓人、咬人的現(xiàn)象如王沛,、舒嘯,、鄭字良等。如此看來(lái)孩子的自理能力,,社會(huì)交往能力以及行為禮貌,,衛(wèi)生習(xí)慣等方面嚴(yán)重缺乏,因而培養(yǎng)自理能力,,學(xué)習(xí)社會(huì)交往,,養(yǎng)成良好的行為生活習(xí)慣為本學(xué)期重點(diǎn)的培養(yǎng)目標(biāo)。《小班班務(wù)工作計(jì)劃幼兒園》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁(yè)未完全顯示,,剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問(wèn)下一頁(yè)查看,。
幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃小班篇二
本學(xué)期我們將以嶄新的面貌迎接新寶寶們?nèi)雸@。開(kāi)學(xué)初,,我們的班級(jí)工作重點(diǎn)堅(jiān)持以新綱要為指南,,以解讀為指導(dǎo),樹(shù)立服務(wù)意識(shí),,抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng),,重視教育教學(xué)環(huán)境的'創(chuàng)設(shè),注重幼兒良好生活,、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng),。
愉快的寒假生活結(jié)束了,,新的學(xué)期開(kāi)始了,我們寶寶班迎來(lái)了____位可愛(ài)的小寶貝,,其中女孩____名,、男孩____名,年齡最大的為_(kāi)__周歲左右,,最小的為_(kāi)__周歲左右,。對(duì)于寶貝們的個(gè)性、有些幼兒生活習(xí)慣通過(guò)上半個(gè)學(xué)期的接觸我們都基本了解,。今年我們還有更多新入園的幼兒要去了解,,大部分孩子的生活均不能自理,只能初步建立了良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣,,說(shuō)話口齒不是非常清晰,,大部分幼兒只能簡(jiǎn)單的表達(dá)自己的想法,有些新入園的幼兒對(duì)幼兒園的感到陌生,,哭鬧現(xiàn)象較多,,本學(xué)期大部分是新幼兒,在此,,需要我們慢慢地與孩子們溝通,,盡快了解他們的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn),,以便讓孩子們盡快適應(yīng)集體生活。
本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練,;生活,、衛(wèi)生習(xí)慣;家長(zhǎng)工作和安全工作幾個(gè)方面去開(kāi)展工作,。
小班的小朋友在吃飯的時(shí)候,,情緒也特別不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯,,爸爸,、媽媽就會(huì)來(lái)接。因此,,一想到自己的爸爸,,媽媽、難免又會(huì)傷心地哭了起來(lái),,這時(shí)候小朋友吃起飯來(lái)就非常困難,。老師在午飯期間必須做到保證每個(gè)小朋友都要進(jìn)食一定的飯量,讓他們?cè)诎察o聲中愉快的進(jìn)餐,。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐用鼓勵(lì)的語(yǔ)言,。
睡覺(jué)的時(shí)候做到安撫每一位哭鬧的幼兒使他們都能安靜地入睡,。
常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進(jìn)院年齡小,,加上在家有家長(zhǎng)包辦,,幼兒的生活自理非常差。因此,,我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣,、文明行為的培養(yǎng),貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中,,教育他們遵守日常行為規(guī)范:知道聽(tīng)鈴鼓聲上位,,休息;集體上廁所,、喝水,;飯前要洗手,午睡前上廁所,;愛(ài)惜玩具,,不亂扔,知道物歸原處,;與同伴友好相處,,不爭(zhēng)奪、獨(dú)占玩具,、不把保育院的玩具帶回家,;有禮貌地向老師問(wèn)早、再見(jiàn),;學(xué)習(xí)做力所能及的事,,培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;在共同活動(dòng)中要聽(tīng)指揮守紀(jì)律,、戶外活動(dòng)時(shí)不亂跑,,避免事故的發(fā)生。
在平常的日常工作中,,我們要熱情,、誠(chéng)懇、主動(dòng)地和家長(zhǎng)溝通,。利用“接送準(zhǔn)備”向家長(zhǎng)介紹保育院的規(guī)章制度,,家長(zhǎng)的行為規(guī)范及家長(zhǎng)需要配合老師做好的工作等。認(rèn)真建立幼兒成長(zhǎng)檔案,,及時(shí)反映幼兒在院的情況與表現(xiàn),,了解幼兒在家的情況,以便有針對(duì)性地進(jìn)行教育,,爭(zhēng)取每個(gè)幼兒能在原有的基礎(chǔ)上都有所進(jìn)步,。認(rèn)真辦好《家園共育》欄目,,讓家長(zhǎng)通過(guò)這欄目了解班上的情況,暢所欲言地說(shuō)出自己的建議,。認(rèn)真填寫(xiě)交接班本,,把一些特殊的情況記錄下來(lái),讓班上工作人員都了解,,爭(zhēng)取做到每位家長(zhǎng)都滿意,。利用早晚接送孩子的時(shí)間和家長(zhǎng)談話及電話聯(lián)系、家訪等形式,,以了解家長(zhǎng)的心聲,,檢查自己的工作是否讓家長(zhǎng)滿意。
將安全工作滲透于幼兒一日生活,、活動(dòng)當(dāng)中,、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒(特別是較特殊的幼兒);認(rèn)真做好晨檢工作,,做到一看,、二問(wèn)、三檢查,;嚴(yán)格使用接送制度,;當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù),注意幼兒上廁所,,拿毛巾,、茶杯的安全,防止意外發(fā)生,;老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全,,加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識(shí)教育,強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力,;班上使用電器要有專人看管,注意取暖,、納涼設(shè)備的安全使用,;及時(shí)發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,班上的消毒,、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方,;玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒,;隨時(shí)注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)所。
總之,,我們的工作就是這么繁瑣,。但是我們有決心把自己的工作做好,,看到每位孩子在我們這溫馨、快樂(lè)的班級(jí)生活中健康的成長(zhǎng),,就是我們每位老師最大的心愿,。
幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃小班篇三
新學(xué)期開(kāi)學(xué)在即,為了更好地開(kāi)展本學(xué)期各方面的工作,,現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況,,制定班務(wù)計(jì)劃如下:
(一)幼兒情況
本班有幼兒29人,其中男17人,,女12人,,其中最大的2周9,最小的2周3,,平均年齡在3歲左右,。孩子們都能聽(tīng)懂普通話,對(duì)老師提出的常規(guī)要求在不斷提醒下基本能完成,;喜歡游戲活動(dòng),,且玩得非常投入。本班孩子獨(dú)生子女占73%,。大部分孩子?jì)缮鷳T養(yǎng),、自理能力較差。大部分幼兒的生活,、學(xué)習(xí)習(xí)慣良好,,但有少部分幼兒仍然有攻擊性行為,在集體活動(dòng)中紀(jì)律比較散漫,,這學(xué)期抓好常規(guī)工作仍是一個(gè)重點(diǎn),。
(二)教師分工合作情況
方老師負(fù)責(zé)開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容有:數(shù)學(xué)邏輯智能的開(kāi)發(fā),計(jì)算邏輯訓(xùn)練游戲,,音樂(lè)教育,。
黃老師負(fù)責(zé)開(kāi)展教學(xué)內(nèi)容有:注重班級(jí)幼兒語(yǔ)言智能,英語(yǔ)游戲,、語(yǔ)言故事等,,及部分整合課程。
1,、認(rèn)真?zhèn)湔n,,上課以及做好課后反思。
2,、培養(yǎng)各個(gè)領(lǐng)域的教學(xué)目標(biāo),。
3、做好各個(gè)主題
4,、根據(jù)本班幼兒的興趣,,本園特色,,重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)幼兒早期閱讀能力方面的能力的培養(yǎng)。
1,、開(kāi)學(xué)初建立家園聯(lián)系欄,,向家長(zhǎng)介紹一周計(jì)劃、每月保教重點(diǎn)及通知等事項(xiàng),。
2,、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)介紹中班幼兒的年齡特點(diǎn)及本字期的教學(xué)內(nèi)容與家長(zhǎng)配合的事項(xiàng),。
3,、積極與家長(zhǎng)交流幼兒在園、在家表現(xiàn),,商討教育孩子的好方法,。
4、邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參與幼兒秋游的管理工作,,使家長(zhǎng)了解教師工作,,同時(shí)保證幼兒活動(dòng)安全。另外,,邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加元旦幼兒迎新慶?;顒?dòng)。
1,、認(rèn)真搞好班級(jí)衛(wèi)生,,定期消毒,、清洗,。
2、提醒幼兒剪指甲,,要求幼兒早晚刷牙,、飯前便后洗手,,保持衣服、手臉干凈,。
3,、幫助幼兒養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣,并自覺(jué)在餐前便后洗手,。在成人提示下按時(shí)進(jìn)餐、午睡,、活動(dòng),。
4、初步建立自我保護(hù)的安全意識(shí),。
5,、幫助幼兒形成愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生的意識(shí),,做事有條理?;顒?dòng)后能收拾,、整理物品。
幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃小班篇四
本學(xué)期,,我們小班共有 18名幼兒,,其中男小朋友 14名,女小朋友4名,。在與家長(zhǎng)的接觸中了解到,,我班均為對(duì)子女,其中只有 1名幼兒上過(guò)幼兒園的',,有集體生活的經(jīng)驗(yàn),,因此比較順利地適應(yīng)了幼兒園的生活環(huán)境,而其他幼兒則都是由外婆,、媽媽帶大,,家人的過(guò)度溺愛(ài)使他們?nèi)狈ι畹哪芰ΑR蚨?,入園時(shí)哭鬧現(xiàn)象比較普遍,,他們情緒上不穩(wěn)定,與親人的暫時(shí)分離使他們產(chǎn)生恐慌心理,;在環(huán)境中又不習(xí)慣,,有的不會(huì)吃飯,有的不會(huì)大小便``````因此,,在本學(xué)期中,,要通過(guò)游戲、娛樂(lè),、參觀等活動(dòng),,盡快使幼兒適應(yīng)幼兒園的集體生活,認(rèn)識(shí),、熟悉幼兒園的環(huán)境,,能積極、主動(dòng)地和老師,、同伴一起活動(dòng),,激發(fā)幼兒喜歡上幼兒園、愛(ài)幼兒園的情感,,教師要努力創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)氛圍,,使幼兒真正做到在“玩中學(xué)”。
1、繼續(xù)學(xué)習(xí)新《綱要》,,深刻領(lǐng)會(huì)綱要所體現(xiàn)的新觀念,、新思想、創(chuàng)設(shè)健康,、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,,幫助幼兒學(xué)習(xí),讓幼兒通過(guò)在環(huán)境和與他人共同生活來(lái)獲得經(jīng)驗(yàn),,促進(jìn)其身心全面和諧的發(fā)展,。充分發(fā)揮教師在教育中的創(chuàng)造性、主動(dòng)性,,提高教育質(zhì)量,,除了關(guān)心幼兒的生活外,還要把關(guān)注點(diǎn)放在幼兒學(xué)習(xí)的變化和發(fā)展上,,并將這種變化作為下一步教育的重點(diǎn)參考,。兼顧群體需要和個(gè)體差異,使每個(gè)幼兒都能深刻發(fā)展,,都有成功感,。
2、認(rèn)真設(shè)計(jì)和組織教育活動(dòng),,有明確而清晰的目標(biāo)意識(shí),,充分考慮幼兒的興趣、需要,,已有經(jīng)驗(yàn)和發(fā)展水平,,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī),發(fā)揮他們的積極性,、主動(dòng)性,,提高他們的參與水平,實(shí)實(shí)在在地上好每一堂課,??茖W(xué)、合理地安排和組織好幼兒的一日活動(dòng),,保證幼兒每天有適當(dāng)?shù)淖灾鬟x擇和自由活動(dòng)時(shí)間,。
3、認(rèn)真,、仔細(xì)地做好家長(zhǎng)工作,,堅(jiān)持每?jī)芍艹隹议L(zhǎng)園地,不斷提高家長(zhǎng)園地的質(zhì)量,,向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)教育幼兒的知識(shí),,幫助家長(zhǎng)了解幼兒園的教育計(jì)劃和要求,,協(xié)助幼兒園工作,并充分利用家園聯(lián)系冊(cè),,使其真正成為家園聯(lián)系的橋梁。
幼兒園的教育內(nèi)容是全面的,、啟蒙的,,可以相對(duì)劃分為健康、語(yǔ)言,、社會(huì),、科學(xué)、藝術(shù)等領(lǐng)域,。各領(lǐng)域的內(nèi)容相互滲透,,從不同的角度促進(jìn)幼兒的情感、態(tài)度,、能力,、知識(shí)、技能等的發(fā)展,。
(一),、健康
1、身體健康,,在集體生活中情緒安定,、愉快。
2,、養(yǎng)成良好的生活,、衛(wèi)生習(xí)慣,有基本的生活自理能力,。
3,、了解必要的安全保健常識(shí),學(xué)習(xí)保護(hù)自己,。
4,、喜歡參加體育活動(dòng),動(dòng)作協(xié)調(diào),、靈活,。
5、初步建立良好的師生,、同伴關(guān)系,,讓幼兒在集體生活中感到溫暖、心情愉快,,形成良好的安全感,,具有一定的信賴感,。
6、開(kāi)展豐富多彩的戶外游戲和體育活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣和習(xí)慣,,增強(qiáng)體質(zhì),提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力,。
(二),、語(yǔ)言
1、培養(yǎng)幼兒喜歡聽(tīng)故事,、開(kāi)圖書(shū),,能聽(tīng)懂和會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的普通話,樂(lè)意與他人交談,、講話禮貌,。
2、能注意傾聽(tīng)對(duì)方講話,,理解日常用語(yǔ),,并能清楚地說(shuō)出自己想說(shuō)的事。
3,、支持,、鼓勵(lì)幼兒與
教師、同伴或他人交談,,體驗(yàn)語(yǔ)言交流的樂(lè)趣,,學(xué)習(xí)使用適當(dāng)?shù)摹⒍Y貌的語(yǔ)言交往,。
4,、培養(yǎng)幼兒對(duì)日常生活常見(jiàn)的簡(jiǎn)單標(biāo)記和文字符號(hào)的興趣。
(三),、社會(huì)
1,、能主動(dòng)地參加與各項(xiàng)活動(dòng)、有信心,、樂(lè)意與人交往,,學(xué)習(xí)互助、合作和分享,。
2,、理解并遵守日常生活的基本社會(huì)行為規(guī)則,能努力做好力所能及的事,,不怕困難,。
3、尊敬父母長(zhǎng)輩,、教師和同伴,,熱愛(ài)集體,、熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó),。
4,、教育幼兒愛(ài)護(hù)玩具和其他物品,愛(ài)護(hù)公物和公共環(huán)境,。
(四),、科學(xué)
1、對(duì)周圍的事物,、環(huán)境感興趣,有好奇心和求知欲,;能運(yùn)用各種感官,、動(dòng)手動(dòng)腦,探究問(wèn)題,。
2,、愛(ài)護(hù)動(dòng)植物,關(guān)心周圍環(huán)境,,親近大自然,,初步的環(huán)境意識(shí)。
3,、為幼兒的探究活動(dòng)創(chuàng)造寬松的環(huán)境,,讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)參與嘗試,支持,、鼓勵(lì)他們大膽提出問(wèn)題,,發(fā)表不同意見(jiàn),學(xué)會(huì)尊重別人的觀點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),。
4,、提供豐富的可操作的材料,為每個(gè)幼兒都能運(yùn)用多種感官,、多種方式進(jìn)行探究提供活動(dòng)的條件,。
5、引導(dǎo)幼兒積極參加小組討論,、探究,,培養(yǎng)幼兒合作學(xué)習(xí)的興趣和能力。
(五),、藝術(shù)
1,、喜歡參加藝術(shù)活動(dòng),并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn),。
2,、引導(dǎo)幼兒接觸周圍事物中,,環(huán)境中的美好的人、事,、物,,豐富他們的感性經(jīng)驗(yàn)和審美情感,,激發(fā)他們表現(xiàn)美,、創(chuàng)造美的情感。
3,、支持,、鼓勵(lì)幼兒積極參加各種藝術(shù)活動(dòng),幫助他們提高表現(xiàn)的技能和能力,。
4,、為幼兒創(chuàng)設(shè)展示自己作品的條件,,引導(dǎo)幼兒相互交流、相互欣賞,、共同提高,。
九月份:
1、 做好幼兒報(bào)名注冊(cè)工作,。
2、
bsp,; 制定各項(xiàng)計(jì)劃,,家長(zhǎng)園地。
3,、 開(kāi)展“幼兒園真好玩”的活動(dòng),,鼓勵(lì)幼兒樂(lè)意上幼兒園。
4,、 舉行“我有許多好朋友”活動(dòng),,促進(jìn)幼兒間的交往。
十月份:
1,、 進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義主題教育活動(dòng),。
2、 加強(qiáng)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng),。
3,、 開(kāi)展“講衛(wèi)生的小寶寶”活動(dòng),,教育幼兒養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
4,、 “美麗的秋天”活動(dòng),,帶領(lǐng)幼兒就近散步、觀察,。
十一月份:
1,、 繼續(xù)開(kāi)展“認(rèn)識(shí)秋天“的主題活動(dòng)。
2,、 結(jié)合農(nóng)忙秋收時(shí)節(jié),,對(duì)幼兒進(jìn)行愛(ài)惜糧食教育。
3,、 家長(zhǎng)和孩子合作制作一幅樹(shù)葉拼貼畫(huà)豐富活動(dòng)室環(huán)境,。
4、 “水果店”活動(dòng),,認(rèn)識(shí)秋天的水果,并豐富自然角內(nèi)容,,將觀察后的水果制作成“水果寶寶”,。
十二月份:
1、“我的小手真能干”活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒的自我服務(wù)能力,。
2、鼓勵(lì)幼兒不怕寒冷,,堅(jiān)持天天上幼兒園,,堅(jiān)持天天參加晨間鍛煉。
3,、舉行本班幼兒體育活動(dòng)比賽,,激發(fā)幼兒體育鍛煉的興趣。
4,、“迎新年”聯(lián)歡活動(dòng),。
幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃小班篇五
本學(xué)期我班共有幼兒32名。其中男生20人,,女生12人,,有9個(gè)是新生,而有19個(gè)從小b升上我小a班來(lái),,從小c升上來(lái)1個(gè),,而原小a班不升中班有3個(gè)。本學(xué)期,,幼兒年齡在3,。2―4歲之間,,部分幼兒讀過(guò)幼兒園,有一定的知識(shí)準(zhǔn)備,,但由于幼兒來(lái)自不同的幼兒園,,形成在日常生活及學(xué)習(xí)常規(guī)方面差距較大,另外,,幼兒在各方面的能力相差甚遠(yuǎn),,還有及個(gè)別沒(méi)上過(guò)幼兒園,也給常規(guī)的教學(xué)帶來(lái)一定的難度,。因此本學(xué)期我班在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上,,遵循小班幼兒年階段身心以展規(guī)律,全面開(kāi)展整合課程開(kāi)放式教育讓幼兒主動(dòng),、自主地學(xué)習(xí),,幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時(shí),初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒健康,、快樂(lè)成長(zhǎng),。
活動(dòng)環(huán)節(jié),提供豐富的材料,,科學(xué),、客觀記錄評(píng)價(jià)幼兒的學(xué)習(xí)情況,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,。通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)聯(lián)系,,提高家園工作質(zhì)量。明確班級(jí)人員工作職責(zé),,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,形成健康向上的班風(fēng)。
(一)優(yōu)化班級(jí)環(huán)境,,為幼兒營(yíng)造一個(gè)輕松的學(xué)習(xí)氣氛,。
具體措施
1、組織本班老師學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》為幼兒創(chuàng)造一個(gè)友愛(ài)和睦的集體,,安靜,、整潔、美麗的環(huán)境,,為幼兒自選活動(dòng),、小組活動(dòng)、集體活動(dòng),、游戲,、學(xué)習(xí)創(chuàng)設(shè)良好的活動(dòng)環(huán)境。
(二)合理安排一
日活動(dòng),一日活動(dòng)安排注意動(dòng)靜搭配,,室內(nèi)外平衡,。
具體措施
1、根據(jù)本班幼兒的能力和興趣安排不同的活動(dòng),,在時(shí)間的分配上做出彈性的'安排,。
2、有組織有指導(dǎo)的活動(dòng)與自選活動(dòng),、安靜活動(dòng)與運(yùn)動(dòng)性活動(dòng),。
3、根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)學(xué)習(xí)適用于小班的體能操,,要求幼兒動(dòng)作合乎要求,,參加我園體能操觀摩活動(dòng)。
4,、保證每天1小時(shí)戶外體育活動(dòng)
5,、組織幼兒到戶外進(jìn)行參觀、散步等活動(dòng),,培養(yǎng)幼兒感受能力,,鍛煉幼兒膽量,使幼兒能在集體面前大膽表現(xiàn),。
(四)班級(jí)管理
1,、教師做好晨檢、交接班工作,,管理好幼兒的衛(wèi)生保健工作,、班級(jí)物品的保管使用工作,。
2,、兩位教師經(jīng)常交流思想,互相學(xué)習(xí),,不斷提高業(yè)務(wù)水平,,在教育幼兒與家長(zhǎng)工作上,,指導(dǎo)思想要一致。
3,、兩位教師認(rèn)真抓好幼兒的一日生活常規(guī),做到教師的要求一致,。
(五)家長(zhǎng)工作
1,、個(gè)別接觸,。電訪、個(gè)別約談,,了解其在家情況及家庭環(huán)境,,父母素養(yǎng)以及他們?cè)趯?duì)待幼兒教育問(wèn)題上所持的觀點(diǎn)等。
2,、通過(guò)家園聯(lián)系。不不斷更新家園內(nèi)容,,讓家長(zhǎng)理解幼兒在園的一些基本情況,。
幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃小班篇六
本學(xué)期我班在充分觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上,遵循小班幼兒年齡階段身心發(fā)展規(guī)律,,組織開(kāi)展多姿多彩的教育教學(xué)活動(dòng),,在幫助幼兒逐步適應(yīng)集體生活的同時(shí),初步培養(yǎng)幼兒的基本生活能力和行為學(xué)習(xí)習(xí)慣從而使幼兒健康,、快樂(lè)成長(zhǎng)。
本學(xué)期有五個(gè)大主題內(nèi)容,,教學(xué)活動(dòng)根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)采用集體活動(dòng)與區(qū)域小組活動(dòng)相結(jié)合的方式,,激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,面向全體,,針對(duì)個(gè)別差異采用多種靈活的方法,,挖掘幼兒的潛能。
九月份:
1,、創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境,,更新墻面裝飾,,給幼兒一個(gè)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
2,、制定各類教學(xué)計(jì)劃,按計(jì)劃進(jìn)行各科教學(xué)活動(dòng),。
3、認(rèn)識(shí)教師節(jié),、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié),。初步培養(yǎng)對(duì)教師、對(duì)祖國(guó)的美好情感,!
十月份:
1,、初步規(guī)范幼兒的各項(xiàng)生活常規(guī),,主動(dòng)表達(dá)對(duì)他人的愛(ài),學(xué)會(huì)分享。
2,、開(kāi)展"一起玩"主題,,發(fā)展幼兒的動(dòng)手操作能力,,及與同伴友好相處的習(xí)慣。
十一月份:
1,、抓好幼兒的安全衛(wèi)生等常規(guī)工作,。
2,、結(jié)合季節(jié)特點(diǎn),,開(kāi)展"和水果寶寶一起玩",、"秋天來(lái)了"的主題活動(dòng),。
3、班內(nèi)穿衣服比賽,,進(jìn)行生活技能大比拼,。
十二月份:
1、積極參加體育鍛煉,,及時(shí)增添衣服,。
2、認(rèn)識(shí)冬天,,感知和了解冬天的天氣特征,。培養(yǎng)幼兒不怕冷的勇敢精神!
3,、開(kāi)展慶圣誕,、元旦活動(dòng)。
一月份:
1,、寫(xiě)好幼兒發(fā)展報(bào)告單,,做好結(jié)束評(píng)定工作。
2,、班級(jí)財(cái)產(chǎn)清點(diǎn),,做好期末衛(wèi)生消毒工作。
常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù),。幼兒進(jìn)院年齡小,,加上在家有家長(zhǎng)包辦,幼兒的生活自理很差,。因此,,我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、文明行為的培養(yǎng),,貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中,,教育他們遵守日常行為規(guī)范:知道聽(tīng)鼓聲上課、休息,;集體上廁所,、喝水;飯前要洗手,,午睡前上廁所,;愛(ài)惜玩具,不亂扔,,知道物歸原處,;與同伴友好相處,不爭(zhēng)奪,、獨(dú)占玩具,、不把保育院的玩具帶回家,;有禮貌地向老師問(wèn)早、再見(jiàn),;學(xué)習(xí)做力所能及的事,,培養(yǎng)幼兒愛(ài)勞動(dòng)的習(xí)慣;在共同活動(dòng)中要聽(tīng)指揮守紀(jì)律,、戶外活動(dòng)時(shí)不亂跑,,避免事故的發(fā)生。
將安全工作滲透于幼兒一日生活,、活動(dòng)當(dāng)中,、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒(特別是較特殊的幼兒);認(rèn)真做好晨檢工作,,做到一看,、二問(wèn)、三檢查,;嚴(yán)格使用接送制度,;當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù),注意幼兒上廁所,,拿毛巾,、茶杯的安全,防止意外發(fā)生,;老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意安全,,加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及安全意識(shí)教育,強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力,;班上使用電器要有專人看管,,注意取暖、納涼設(shè)備的安全使用,;及時(shí)發(fā)現(xiàn)班上的不安全隱患,,班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方,;玩具用品等要經(jīng)常清洗,、消毒;隨時(shí)注意幼兒的情緒及精神狀態(tài),,發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)所,。
1、本學(xué)期我們將以主題形式來(lái)布置環(huán)境,,并與每月的主題活動(dòng)密切配合,,及時(shí)更換主題。同時(shí)充分利用廢舊物品,,以提供成品或半成品材料為主,,鼓勵(lì)幼兒動(dòng)手參與,,發(fā)展幼兒的協(xié)調(diào)能力、動(dòng)手操作能力以及提高幼兒的環(huán)保意識(shí),。
2,、活動(dòng)區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面發(fā)展需要,,滿足幼兒的游戲興趣,,依據(jù)本班實(shí)際,建立合理的活動(dòng)區(qū)規(guī)則,,密切配合教學(xué)需要,,定期添置、更換活動(dòng)區(qū)材料,、多提供半成品和非成品材料,。
3、充分利用家長(zhǎng)資源,,鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒一起利用廢舊物品進(jìn)行手工制作,,豐富我班的區(qū)域或墻飾。
1,、識(shí)字游戲:結(jié)合游戲和主題活動(dòng),,讓幼兒認(rèn)識(shí)一些常見(jiàn)字,漸接地培養(yǎng)幼兒閱讀技能,。
2,、區(qū)角活動(dòng):每天飯后及離園前讓孩子們自選區(qū)角活動(dòng)。閱讀區(qū),、角色區(qū),、玩具區(qū)及操作區(qū)內(nèi)操作材料,根據(jù)主題內(nèi)容不定期地增添和更換,,讓幼兒始終保持新鮮感,,增加游戲的興趣。
3,、吃飯好習(xí)慣:通過(guò)教學(xué)活動(dòng)入日?;顒?dòng),進(jìn)一步鞏固幼兒吃飯的良好習(xí)慣,,如吃飯不講話,,不剩飯菜,吃飯不挑食等,。
4,、故事大王:每周開(kāi)展幼兒故事比賽,提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力,。
九月:
1,、開(kāi)學(xué)親子半日活動(dòng),。
1、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),。
3,、愛(ài)心媽媽助教:每周邀請(qǐng)一位有空的媽媽來(lái)園當(dāng)助教老師,任務(wù)是協(xié)助帶班老師一起管理和教育孩子,,讓家長(zhǎng)更了解孩子在園的半日生活和學(xué)習(xí)情況,,理解老師工作辛勞,從而更加支持幼兒園的工作,。
十月:
1,、愛(ài)心媽媽助教:每周邀請(qǐng)一位有空的媽媽來(lái)園當(dāng)助教老師,任務(wù)是協(xié)助帶班老師一起管理和教育孩子,,讓家長(zhǎng)更了解孩子在園的半日生活和學(xué)習(xí)情況,,理解老師工作辛勞,從而更加支持幼兒園的工作,。
2,、親子自助餐:部分家長(zhǎng)來(lái)園制作拿手的食物,并和幼兒共同品嘗,。
十一月:
1,、親子郊游:由家委會(huì)成員發(fā)動(dòng)組織,其他家長(zhǎng)以報(bào)名的形式參與,。
幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃小班篇七
1,、在教師指導(dǎo)下,玩室外大型玩具,。
2,、學(xué)會(huì)與同伴一齊游戲,懂得運(yùn)用禮貌用語(yǔ),。
3,、明白愛(ài)護(hù)用具與材料不摔,不亂丟玩具,。
二,、自理方面
熟悉一日的活動(dòng)環(huán)節(jié),幫忙幼兒提高自我本事,,基本上能夠自我吃飯,,洗手,入廁,,入睡,,培養(yǎng)幼兒的自信心,自尊心,使幼兒感受到歡樂(lè),。
三,、保育方面
1、清潔整理各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)所的衛(wèi)生工作,,為幼兒創(chuàng)設(shè)一份溫馨舒適的活動(dòng)環(huán)境,。
2、經(jīng)過(guò)教師的講解,,傾聽(tīng)生活小故事等形式,,讓幼兒養(yǎng)成自覺(jué)的好習(xí)慣。
四,、班級(jí)工作
1,、在日常生活中,,注意觀察,,適時(shí)引導(dǎo),以兒歌,,故事,,游戲等形式提醒,幫忙幼兒構(gòu)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,。
2,、以身作則,經(jīng)常與幼兒使用禮貌用語(yǔ),,幫忙幼兒構(gòu)成良好的禮貌用語(yǔ)習(xí)慣,。
3、將安全的知識(shí)融入主題活動(dòng)中是孩子在學(xué)習(xí)中提高自我的安全意識(shí),。
4,、對(duì)幼兒的個(gè)別情景要和家長(zhǎng)多交流,構(gòu)成共識(shí),,共同做好保育保教工作,。
5、注重對(duì)幼兒的個(gè)別指導(dǎo),,發(fā)現(xiàn)有不良習(xí)慣的幼兒加強(qiáng)引導(dǎo)幫忙,。
6、我班年齡小,,所以在工作中兩位教師要齊心協(xié)力,,互相配合,統(tǒng)一要求,,加強(qiáng)幼兒的一日生活,。
7、在工作與教學(xué)中不斷地反思,改善,,耐心聽(tīng)取多方面意見(jiàn),,提高教學(xué)質(zhì)量。
五,、家長(zhǎng)工作
1,、利用校訊通向家長(zhǎng)回報(bào)幼兒在園情景。
2,、利用家長(zhǎng)接送時(shí)間做好日常聯(lián)系工作,,是家長(zhǎng)放心地把孩子交給教師。
3,、做好缺勤幼兒的工作,,對(duì)于一天不到的幼兒電話咨詢,鼓勵(lì)幼兒按時(shí)來(lái)園,。
幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃小班篇八
(一)優(yōu)勢(shì):
1,、在上學(xué)期的教育教學(xué)工作中,班級(jí)教師能夠互相配合,,團(tuán)結(jié)協(xié)作,,共同完成班級(jí)的各項(xiàng)工作,班級(jí)氛圍和諧融洽,。
2,、能夠定時(shí)召開(kāi)班務(wù)會(huì),能及時(shí)地發(fā)現(xiàn)班級(jí)幼兒及工作中的各種問(wèn)題,,并能夠定期小結(jié),,共同商討解決問(wèn)題的辦法,制定措施,,積極改進(jìn),。
3、為幼兒創(chuàng)設(shè)了良好的生活,、學(xué)習(xí)環(huán)境,,在中心活動(dòng)與區(qū)域活動(dòng)整合的方面取得了一定的成績(jī)。
(二)不足:
1,、教育教學(xué)技能需要進(jìn)一步提高,。
2、在幼兒一日生活中,,對(duì)小班“游戲化的一日生活”體現(xiàn)的還不夠,,需要在一日生活各環(huán)節(jié)體現(xiàn)游戲化和幼兒的自主性。
3,、教師對(duì)個(gè)別幼兒的關(guān)注還不夠,。
4、缺乏對(duì)平時(shí)教育經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和積累。
1,、認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》和《指南》,,熟練掌握小班幼兒的年齡特點(diǎn),在教育教學(xué)活動(dòng)設(shè)計(jì)上多下功夫,,提高教育教學(xué)水平,。
2、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣,,提高幼兒的生活自理能力,,培養(yǎng)幼兒良好的傾聽(tīng)習(xí)慣。
3,、繼續(xù)對(duì)中心活動(dòng)與環(huán)境創(chuàng)設(shè)更好地結(jié)合進(jìn)行研究,,讓幼兒在“玩中學(xué)”、“做中學(xué)”,,使幼兒在與環(huán)境的互動(dòng)中得到發(fā)展,。
4、加強(qiáng)幼兒體能鍛煉,,組織開(kāi)展豐富多彩的戶外運(yùn)動(dòng),,使得幼兒體能測(cè)試在學(xué)期末都能達(dá)標(biāo),。
5,、加強(qiáng)幼兒安全教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力,。
6,、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,獲得家長(zhǎng)對(duì)班級(jí)工作的支持和理解,,最大限度地發(fā)揮家園共育的合力作用,。
7、關(guān)注班級(jí)健壯兒,,對(duì)他們的飲食和鍛煉制定相應(yīng)的教育策略,,使得幼兒能夠身心健康的成長(zhǎng)。
(一)生活工作
1,、規(guī)范鞏固一日生活常規(guī)的培養(yǎng),,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,學(xué)習(xí)用正確的方法刷牙,,提高幼兒生活自理能力,。
2、在日常生活中,,在兼顧全體的同時(shí)關(guān)注個(gè)別幼兒,,對(duì)個(gè)別幼兒出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行針對(duì)性的引導(dǎo)與教育。
3、鼓勵(lì)孩子自己的事情自己做,,體驗(yàn)自己做事的快樂(lè),。
(二)教學(xué)工作
1、組織豐富教育教學(xué)活動(dòng)的形式,,激發(fā)幼兒的探索和求知愿望,,使得幼兒能夠在游戲中獲得知識(shí),取得進(jìn)步,,獲得更好的發(fā)展,。
2、加強(qiáng)幼兒安全知識(shí)教育,,提高幼兒自護(hù)能力,。
3、對(duì)每一次活動(dòng)認(rèn)真反思,,努力提高教育教學(xué)水平和質(zhì)量,。
4、注重過(guò)渡環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì),,加強(qiáng)對(duì)幼兒日常的隨機(jī)教育,,使得幼兒一日生活井然有序。
5,、逐月開(kāi)展班級(jí)中心活動(dòng),,深化班級(jí)特色,進(jìn)一步發(fā)掘區(qū)域活動(dòng)及材料的教育價(jià)值和作用,。
6,、積極參加政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和園,、教研組組織的的各項(xiàng)教研活動(dòng),,努力提高班級(jí)教師的教學(xué)和研究能力。7,、教師之間多交流,,互助互學(xué),使班級(jí)氛圍和諧,、融洽,。
(三)家長(zhǎng)工作
1、在上學(xué)期家長(zhǎng)工作的基礎(chǔ)上,,充分發(fā)揮家委會(huì)成員的職能作用,,共同探索家園合作的時(shí)效性,使家長(zhǎng)真正參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái),,做好班級(jí)的各項(xiàng)工作,。
2,、做好體育節(jié)的各項(xiàng)工作,通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,,促進(jìn)幼兒身體健康發(fā)展,。
3、利用家?;?dòng)平臺(tái),,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的交流。
4,、做好家長(zhǎng)約談工作,,促進(jìn)幼兒個(gè)性化發(fā)展。
(四)衛(wèi)生保健工作
1,、認(rèn)真做好各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,,防止傳染病發(fā)生。
2,、將幼兒的身心健康放在首位,做好班級(jí)各項(xiàng)消毒工作,,給幼兒提供一個(gè)干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境,。
3、督促家長(zhǎng)認(rèn)真填寫(xiě)服藥單,。
4,、堅(jiān)持帶幼兒進(jìn)行戶外活動(dòng),保證幼兒足夠的戶外活動(dòng)時(shí)間,;加大對(duì)健壯兒的鍛煉,。
1、搞好室內(nèi)外衛(wèi)生工作,,為幼兒開(kāi)學(xué)做好準(zhǔn)備,。
2、創(chuàng)設(shè)班級(jí)環(huán)境,,豐富區(qū)域材料,,為幼兒創(chuàng)造良好的生活學(xué)習(xí)氛圍,。3,、制定本學(xué)期各種計(jì)劃,。
三月
1、加強(qiáng)幼兒生活常規(guī)的培養(yǎng),。
2,、開(kāi)展《蛋寶寶》的中心活動(dòng),。
3,、召開(kāi)新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì),宣講本學(xué)期的一些工作,。
4,、召開(kāi)家委會(huì),利用三八國(guó)際婦女節(jié)契機(jī),,研究制定班級(jí)親子活動(dòng)的方案,。
四月
1、做好迎接讀書(shū)節(jié),、體育節(jié)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,。
2、開(kāi)展《小牙白又白》的中心活動(dòng),,并更換主題墻飾及區(qū)域活動(dòng)材料,。
3、組織開(kāi)展體育節(jié)系列活動(dòng),。
五月
1,、開(kāi)展《汽車滴滴滴》的中心活動(dòng),引導(dǎo)幼兒初步了解車的簡(jiǎn)單構(gòu)造,,認(rèn)識(shí)常見(jiàn)的交通標(biāo)志等,。
2、做好“慶六一”活動(dòng)的準(zhǔn)備,。
六月
1,、開(kāi)展“慶六一”活動(dòng)。
2,、為學(xué)期末的考評(píng)工作做準(zhǔn)備,。
3、做好幼兒測(cè)查工作,,對(duì)幼兒進(jìn)行評(píng)估,。七月做好期末的各項(xiàng)總結(jié)工作。
幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃小班篇九
計(jì)劃書(shū)要對(duì)具體將要進(jìn)行的活動(dòng)進(jìn)行書(shū)面的計(jì)劃,,對(duì)每個(gè)步驟的詳細(xì)分析,,研究,怎樣寫(xiě)幼兒園工作計(jì)劃方案?下面小編給大家?guī)?lái),幼兒園工作計(jì)劃方案,僅供參考,希望大家喜歡!
一,、活動(dòng)時(shí)間:
20__年9月26日上午9:00(星期一)
二,、活動(dòng)地點(diǎn):
大精三班
三,、活動(dòng)對(duì)象:
全班幼兒
四、活動(dòng)目標(biāo):
1,、明白十月一日是國(guó)慶節(jié)(是祖國(guó)媽媽的生日),,讓幼兒了解我們中國(guó)的首都是北京。
2,、明白自我是中國(guó)人,,加強(qiáng)幼兒的愛(ài)國(guó)主義情感,體驗(yàn)慶祝國(guó)慶的歡樂(lè),。
3,、嘗試用多種方式表達(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)。
五,、活動(dòng)準(zhǔn)備:
開(kāi)國(guó)大典視頻,、圖片ppt、小紅旗,、人民幣,、地圖、日歷,、美術(shù)材料,、音樂(lè)《歌唱祖國(guó)》
六、活動(dòng)過(guò)程:
一)國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷及慶典活動(dòng),。
1,、用幼兒所能理解的`情節(jié)講述國(guó)慶節(jié)的來(lái)歷,今年是祖國(guó)媽媽67歲的生日,。
2,、觀看開(kāi)國(guó)大典的圖片和視頻
3、明白我們的祖國(guó)全稱:中華人民共和國(guó),,簡(jiǎn)稱:中國(guó);了解祖國(guó)標(biāo)志物:國(guó)徽,、五星紅旗、國(guó)歌,。
二)經(jīng)過(guò)圖片ppt,,讓幼兒感受我們民族悠久的歷史和燦爛的文化以及祖國(guó)壯麗的河山和美麗的風(fēng)景,萌發(fā)熱愛(ài)祖國(guó)的情感,。
三)經(jīng)過(guò)國(guó)慶節(jié)里開(kāi)展的活動(dòng)圖片,引導(dǎo)幼兒說(shuō)說(shuō)怎樣為祖國(guó)媽媽過(guò)生日,。
1,、給祖國(guó)媽媽送上祝福的話—祖國(guó)媽媽,生日歡樂(lè)!祖國(guó)媽媽,,我們愛(ài)你!
2,、全體幼兒歌曲祝福,,齊唱《歌唱祖國(guó)》。
四)送給祖國(guó)媽媽的禮物—小彩旗,。
五)活動(dòng)結(jié)束,。
一、活動(dòng)目標(biāo)
1.能用“__和__跑跑跑,,碰碰碰,,碰出了__?!睌⑹鰧?duì)兩個(gè)物體組合后產(chǎn)生的奇妙變化,,對(duì)此感興趣并能大膽想象。
2.樂(lè)于表達(dá)自己的想法,,體驗(yàn)游戲的快樂(lè),。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備
繪本畫(huà)面的ppt,、玩游戲時(shí)的背景音樂(lè),、游戲胸飾等。
三,、活動(dòng)過(guò)程
(一)奇妙的跑跑鎮(zhèn)——對(duì)繪本中兩個(gè)物體組合后的奇妙變化有興趣
2.小結(jié):原來(lái)他們都在奔跑,,所以這個(gè)小鎮(zhèn)有個(gè)特別的名字,叫“跑跑鎮(zhèn)”,。在跑跑鎮(zhèn)上,,朋友們都喜歡快樂(lè)地奔跑,一輛卡車和一把梯子也在奔跑著,,看!(出示繪本畫(huà)面,,引導(dǎo)幼兒觀察)。他們?cè)趬怯龅搅?,你們說(shuō)會(huì)發(fā)生什么事情呢?(幼兒:摔倒,,撞在一起)
(1)汽車和梯子
汽車和梯子跑跑跑,碰碰碰,,發(fā)生了什么事情?
小結(jié):我們一起來(lái)說(shuō)“跑跑跑,,碰碰碰,咣”哇,,太奇妙了,,汽車和梯子變成了一輛消防車!他們兩個(gè)組合在一起就能做什么呢?對(duì)了,就可以滅火了,,本領(lǐng)變得更大了呢!
(2)黑熊和白熊
(3)人和魚(yú)兒
再來(lái)瞧瞧!這次誰(shuí)跑來(lái)了?
人和魚(yú)兒跑跑跑,,碰碰碰,會(huì)發(fā)生什么呢?為什么?碰出了一條特別的美人魚(yú)!他們?cè)谑裁瓷厦嬗凶兓?形狀發(fā)生了變化,。
誰(shuí)愿意模仿一下小美人魚(yú)的樣子嗎?那就來(lái)吧,。(教師哼音樂(lè),,幼兒進(jìn)行模仿。)
3.小結(jié):跑跑鎮(zhèn)里發(fā)生了這么多有趣的事情,,有些朋友碰在一起本領(lǐng)變大了;有些朋友碰在一起顏色變了;還有些朋友碰在一起形狀變了,,真是太有趣啦!
1.游戲:對(duì)對(duì)碰
(1)今天啊,跑跑鎮(zhèn)里其他的朋友也跑來(lái)了,???,都有誰(shuí)呀?
(出示小貓,、荷葉、老鷹,、拐杖,、房子,、輪胎、白馬,、黑馬圖片,。)
(2)你想讓哪兩個(gè)朋友跑跑跑,碰碰碰?他們碰在一起,,會(huì)發(fā)生什么奇妙的變化呢?先和你的好朋友說(shuō)一說(shuō),。
幼兒自主表達(dá)奇妙的想法。
a.(學(xué)說(shuō))__和__跑跑跑,,碰碰碰,,碰出了__。
教師根據(jù)幼兒的回答給予不同的回應(yīng),。
小結(jié):我覺(jué)得你們說(shuō)的都很棒,,因?yàn)槟銈兌颊f(shuō)出了自己的理由!跑跑鎮(zhèn)里不同的朋友碰在一起,碰出了這么多神奇的組合,。剛剛我們小朋友也說(shuō)出了很多組合,,這也是我們小朋友的“跑跑鎮(zhèn)”!
2.游戲:找朋友
那大家想不想到跑跑鎮(zhèn)去玩一玩呢?譚老師給你們準(zhǔn)備了胸卡,小朋友可以帶上胸卡和你的好朋友一起玩一玩,,但是一定要注意安全哦!(幼兒圍成圈進(jìn)行游戲,。)
游戲規(guī)則:跟著音樂(lè),跑跑跑,,找朋友;找到朋友,,碰一碰,變變變!音樂(lè)結(jié)束,,找到朋友以后記得和你的好朋友說(shuō)說(shuō)你們是跑跑鎮(zhèn)里的誰(shuí)和誰(shuí),,碰在一起會(huì)發(fā)生什么有趣的變化。
(幼兒跟著音樂(lè)做游戲,,自主尋找朋友進(jìn)行分享,。)
一、活動(dòng)主題:
愛(ài)護(hù)環(huán)境,,愛(ài)護(hù)我們共同生活中的大“家”
二,、活動(dòng)時(shí)間:
20__年6月5日—20__年6月26日下午17:00x18:00
三、活動(dòng)地點(diǎn):
x小區(qū)(一期到五期)
四,、領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):x
組員:__,、部分在崗人員
五、活動(dòng)內(nèi)容:
由z總帶隊(duì)對(duì)x一到五期的路面,、樓道,、地下車庫(kù)的垃圾進(jìn)行一次小規(guī)模的.清理
六、活動(dòng)工具:x
垃圾袋,、手套,、鐵鍬
七、活動(dòng)具體安排:
1,、一期為期五天(即20x,、6、5—20x,、6,、9),路面1天,,樓道2天,,地下車庫(kù)2天。
2,、二期為期一天(即20x,、6、10),,路面,、樓道、地下車庫(kù)共1天,。
3,、三期為期六天(即20x、6,、11x20x,、6、16),,路面2天,,樓道2天,地下車庫(kù)2天。
4,、四期為期三天(即20x,、6、17x20x,、6,、19),路面,、樓道,、地下車庫(kù)各1天。
5,、五期地下車庫(kù)七天(即20x,、6、20x20x,、6,、26),路面1天,,樓道3天,,地下車庫(kù)3天,。
活動(dòng)目標(biāo):
1,、理解湊數(shù)的概念.
2,、理解滿五加的規(guī)律。
本檔內(nèi)下加不夠,,下5去湊,。
3、學(xué)習(xí)滿五加口訣
+4=+5-1
+3=+5-2
1,、掌握滿五加的撥珠指法。
教學(xué)重點(diǎn):
1,、湊數(shù)概念:相加等于5的兩個(gè)數(shù)互為湊數(shù),。
2,、掌握5的分解組合:55
142
3,、掌握滿五加的規(guī)律:本檔內(nèi)下加不夠,,下五去湊,。
4,、滿五加撥珠指法:在本檔內(nèi),,是指撥入5同時(shí)拇指撥去加數(shù)的湊數(shù),。
教學(xué)難點(diǎn):
1,、熟練找出想贏得湊數(shù),,如1和4互為湊數(shù),2和3互為湊數(shù),,1的湊數(shù)是4,,2的湊數(shù)是3等。
2,、學(xué)會(huì)應(yīng)用滿五加口訣:+4=+5-1,、+3=+5-2
3、區(qū)分滿五加和直加,。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
1-5的數(shù)字卡片、珠像圖卡片,、故事中所用卡片(雞媽媽、雞寶寶,、花狐貍、5個(gè)雞蛋)
活動(dòng)過(guò)程:
二,、找湊數(shù):
1,、教師通過(guò)講雞媽媽孵小雞的故事引導(dǎo)小朋友解釋湊數(shù)的概念,。
2、教師也讓小朋友看自己的手指找湊數(shù),。
3,、啟發(fā)湊數(shù)的概念(即相加等于5的兩個(gè)數(shù)互為湊數(shù)),。
4,、學(xué)習(xí)《湊數(shù)兒歌》。
你是1,,我是4,,我們都是小博士,
你是2,,我是3,大家一起去爬山,,
你是3,我是2,,你是我的小伙伴,,
你是4,,我是1,,看誰(shuí)能夠的第一。
1老師和小噴油一起拍手并做動(dòng)作唱湊數(shù)兒歌,。
2掌握后,,逐個(gè)請(qǐng)兩個(gè)小朋友進(jìn)行表演,。
活動(dòng)結(jié)束:
小朋友一起探討,。
活動(dòng)目的:
1.在撕撕玩玩彩紙中,感受綠色和金黃色彩紙的色彩.
2.在想象中,體會(huì)快樂(lè)的情緒.
3.初步學(xué)習(xí)按顏色分類.
活動(dòng)準(zhǔn)備:
綠色,金黃色的彩色紙條若干;塑料小筐人手一只,、音樂(lè)磁帶活動(dòng)過(guò)程:
一,、出示彩紙引起幼兒活動(dòng)興趣。
師:孩子們看這是什么?它這像什么?她們是什么顏色,。
二,、示范撕紙激發(fā)幼兒活動(dòng)興趣。
師:現(xiàn)在林老師把紙條變成了什么樣?(幼兒:把紙撕成一片一片,。)師:我們過(guò)節(jié)和高興的時(shí)候,就把它撒到空中,。(教師把紙拋到空中給幼兒看并告訴幼兒把紙撕得越小越好)撕得越小飛得越高。
三,、幼兒操作教師巡回指導(dǎo)。
1,、鼓勵(lì)幼兒撕紙,撕的越小越好,。
師:孩子們你們輕輕的走到自己的位置前把自己籃子里的彩紙撕成一小片一小片撕的越小越好,看誰(shuí)的小手最能干,。
2、幼兒撕紙時(shí)老師指導(dǎo),撕的紙放在小筐里.
3,、撕的快的孩子可以到老師這里拿彩紙。
師:那我們?cè)趺催^(guò)圣誕節(jié)才好玩了?
(啟發(fā)幼兒說(shuō)出撒紙片一邊說(shuō)“過(guò)節(jié)了,,過(guò)節(jié)了!”
五,、鼓勵(lì)幼兒邊玩邊說(shuō):”過(guò)節(jié)了”來(lái)兩遍,。
師:孩子們像老師這樣邊撒邊說(shuō)過(guò)節(jié)了!看誰(shuí)的小紙片飛得最高,,誰(shuí)的聲音最好聽(tīng)”
六,、引導(dǎo)幼兒根據(jù)顏色分類,。(開(kāi)音樂(lè)睡吧,布娃娃)師:天黑了,紙片媽媽叫紙片娃娃回家了,綠色媽媽的寶寶在哪里,大家家?guī)兔φ一貋?lái),。
師:綠色寶寶的家是綠色籃子,,金黃色的家是金黃色的籃子,。我們先把綠色娃娃送回家。(然后同樣的方法找金黃色)七,、教師根據(jù)幼兒的操作情況講評(píng),。
活動(dòng)延伸:
師:等會(huì)兒許老師教小朋友把紙片寶寶變成桔子的衣服?,F(xiàn)在我們先把籃子放在桌子上,。