演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講,，比較靈活,，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長(zhǎng)處,。那么演講稿怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？以下是我?guī)痛蠹艺淼难葜v稿模板范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助,。

好人好事的演講稿篇一

我身邊的好人好事 人們常說(shuō)， 老師像一位辛勤的園丁,， 老師更象是學(xué)生的另一位親人,。

每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老 師，我相信這些都是真的,。

感動(dòng)如同一汪清泉,， 澆灌出最美的心靈之花。

正因?yàn)槲倚Ｓ?了一批好老師,，美麗的校園更加容光煥發(fā)?？?，五年級(jí)的班主任 張老師正帶著學(xué)生在打掃衛(wèi)生， 手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐 落的口香糖殘?jiān)?，正值返校期間,，好多小腦袋都回頭張望，從此 這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新,。

打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了,。

他，不是孩子的父親,，卻儼然像個(gè)父親挺起脊梁,，背起一個(gè) 體重比他還重的生病的胖男孩，快步向醫(yī)院跑去,。淋漓的汗水濕 透了衣背,。他卻來(lái)不及擦一擦，看著學(xué)生安全了才松了口氣,。此 時(shí)誰(shuí)還敢說(shuō)“完全是在裝酷扮相”? 整整一個(gè)冬天,， 她都為班上(一年級(jí))的學(xué)生清洗毛巾和拖把， 也許有人會(huì)說(shuō)如此小事何足掛齒,， 可是如果我們親自看到一雙雙 因?yàn)橐缭绲叫４驋咝l(wèi)生而被凍得通紅的小手,， 我知道沒(méi)有人還 說(shuō)這是小事，她當(dāng)之無(wú)愧是位好老師! 為了上好每一節(jié)課,， 他們還得查閱大量資料,， 相互交流教學(xué) 經(jīng)驗(yàn),，探討教學(xué)中的'問(wèn)題，不知道的謙虛詢(xún)問(wèn),，知道的會(huì)毫無(wú)保 留送上真金,，相互學(xué)習(xí)共同提高，因?yàn)樗麄冎馈耙恢Κ?dú)放不是 春,，萬(wàn)紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備,。

每次，當(dāng)學(xué)生做得好時(shí),，您會(huì)象慈祥的母親,，快樂(lè)的微笑。

每當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí),，您循循善誘,，一次次給予開(kāi)導(dǎo)。

是誰(shuí)在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角?是我們的老師! 是誰(shuí)為學(xué)生解決繁瑣的紛爭(zhēng)而耽擱了許多本該休息的時(shí)間? 也是我們的老師! 是誰(shuí)挽起胳膊掏糞池?還是我們的老師! …… 老師,， 只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事,， 您無(wú)所不能。

不叫苦,，不叫累,，忘了休息，忘了身體,，甚至忘了照管自己的孩 子,。還得任勞任怨，學(xué)生的頑皮淘氣,，家長(zhǎng)的不解指責(zé),，社會(huì)的 懷疑質(zhì)問(wèn)，這些您都得默默承受,，誰(shuí)叫您能力有限,，但更因?yàn)槟?是一名老師，想做一名無(wú)愧于心地好老師! 教師,，您的愛(ài)就是用自己的汗水辛勤耕耘,，不斷澆開(kāi)一朵朵 美麗的心靈之花的高尚的愛(ài)。 教師,，您的愛(ài)是對(duì)學(xué)生不求回報(bào),，但會(huì)像潭千秋一樣舍生忘 死地去呵護(hù)學(xué)生的愛(ài)。

在此,， 我真誠(chéng)地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說(shuō)聲：

“您們辛苦了!”

好人好事的演講稿篇二

我們校園里的`好事多得像天上的星星,，數(shù)也數(shù)不清。就拿上個(gè)星期來(lái)說(shuō)吧,。

星期四中午,，媽媽給我兩元,，說(shuō)她今天中午不回來(lái)了，叫我自己去買(mǎi)午飯吃,。中午,，我買(mǎi)好了午飯，在回學(xué)校的路上,，我不小心摔了一跤,，飯灑了一地，我的膝蓋跌破了,，血馬上流了出來(lái),。這時(shí)，一位大姐姐看見(jiàn)了我,，她連忙跑過(guò)來(lái),，把我扶起來(lái)，又把我扶去醫(yī)務(wù)室,，醫(yī)生幫我清洗了傷口,，要涂紅藥水了，大姐姐安慰我：“別怕,，一會(huì)兒就好了,。”涂紅藥水時(shí),，她還在旁邊給我吹氣，使我疼痛減少,，醫(yī)生幫我包扎好傷口,，大姐姐又扶我回教室，她問(wèn)：“你還有錢(qián)嗎?”我說(shuō)：“我媽媽就給了兩元錢(qián)給我,?！薄拔疫€有兩元錢(qián)，你拿去買(mǎi)飯吃吧,?！闭f(shuō)著，她把兩元錢(qián)給了我,。

還有一件事,，是發(fā)生在我們班的：

星期五，是小明值日,，可是他有事,，不能掃地了。這件事被小紅知道后,，她主動(dòng)幫小明掃地,，小明說(shuō)：“不用了，我自己掃,?！薄巴瑢W(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助?！毙〖t說(shuō),。小紅說(shuō)了很久，小明也不肯,，最后,，小紅叫小明和她換值日，小明才同意,。

我們校園還有許多的好人好事,，下次在慢慢告訴你。

不求回報(bào)的老師

尊敬的各位來(lái)賓,、同學(xué)們：

大家好!

人們常說(shuō),，老師像一位辛勤的園丁，老師更象是學(xué)生的另一位親人,。每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師,，我相信這些都是真的。

感動(dòng)如同一汪清泉,，澆灌出最美的心靈之花,。正因?yàn)槲倚Ｓ辛艘慌美蠋煟利惖男@更加容光煥發(fā),?？矗迥昙?jí)的班主任張老師正帶著學(xué)生在打掃衛(wèi)生,，手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘?jiān)?，正值返校期間，好多小腦袋都回頭張望,，從此這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新,。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。

整整一個(gè)冬天,，她都為班上(一年級(jí))的學(xué)生清洗毛巾和拖把,，也許有人會(huì)說(shuō)如此小事何足掛齒，可是如果我們親自看到一雙雙因?yàn)橐缭绲叫４驋咝l(wèi)生而被凍得通紅的小手,，我知道沒(méi)有人還說(shuō)這是小事,，她當(dāng)之無(wú)愧是位好老師!

為了上好每一節(jié)課，他們還得查閱大量資料，相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，探討教學(xué)中的問(wèn)題,，不知道的謙虛詢(xún)問(wèn)，知道的會(huì)毫無(wú)保留送上真金,，相互學(xué)習(xí)共同提高,，因?yàn)樗麄冎馈耙恢Κ?dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備,。

每次,，當(dāng)學(xué)生做得好時(shí)，您會(huì)象慈祥的母親,，快樂(lè)的微笑,。每當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)，您循循善誘,，一次次給予開(kāi)導(dǎo),。

是誰(shuí)在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角?是我們的老師!是誰(shuí)為學(xué)生解決繁瑣的紛爭(zhēng)而耽擱了許多本該休息的時(shí)間?也是我們的老師!

是誰(shuí)挽起胳膊掏糞池?還是我們的老師!

老師，只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事,，您無(wú)所不能,。不叫苦，不叫累,，忘了休息,，忘了身體，甚至忘了照管自己的孩子,。還得任勞任怨,，學(xué)生的頑皮淘氣，家長(zhǎng)的不解指責(zé),，社會(huì)的懷疑質(zhì)問(wèn),，這些您都得默默承受，誰(shuí)叫您能力有限,，但更因?yàn)槟且幻蠋煟胱鲆幻麩o(wú)愧于心地好老師!

教師,，您的愛(ài)就是用自己的汗水辛勤耕耘,，不斷澆開(kāi)一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛(ài)。

教師,，您的愛(ài)是對(duì)學(xué)生不求回報(bào),，但會(huì)像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護(hù)學(xué)生的愛(ài)。

在此,，我真誠(chéng)地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說(shuō)聲：“您們辛苦了!”

我的演講到此結(jié)束,，感謝各位的傾聽(tīng)，謝謝!

幫助別人快樂(lè)自己

秋風(fēng)悄悄地吹進(jìn)校園，校園里涌現(xiàn)出許多好人好事,，特別是我們五六班的好人好事,，最值得一提。

那天,，我們班的蔣瑜帆,，沒(méi)有帶文具盒。語(yǔ)文課上,，老師讓我們?cè)跁?shū)上劃詞語(yǔ),，將于凡沒(méi)有筆，低著頭,。老師看見(jiàn)了就奇怪地問(wèn)：“蔣瑜帆,，你怎么了?不舒服嗎?”蔣瑜帆沒(méi)吭氣，紅著臉,，將頭低得更低了,。正在這時(shí)，鄰桌的朱雯琦站了起來(lái)說(shuō)：“蔣瑜帆,，你別難過(guò),，我這有鉛筆，借給你用”,，蔣瑜帆說(shuō)：“謝謝你,，朱雯琦?！敝祧╃f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系,，誰(shuí)叫我們是好朋友呢?！笔Y瑜帆說(shuō)：“你真好!”下了課,，蔣瑜帆主動(dòng)跑到朱雯琦琪位上去幫朱雯琦干些事情。我說(shuō)：你們倆真像一對(duì)好姐妹,?！彼麄z異口同聲地說(shuō)：“我們本來(lái)就就是一對(duì)好姐妹?！蔽艺f(shuō)：“恩,，祝你們倆互相幫助，團(tuán)結(jié)友誼,?！蓖麄兡怯颜x的目光，我深深地留下了眼淚,，當(dāng)初我為什么不去幫住將于凡,，哎呀!所以我也要做這樣的好事。

昨天，我們要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)考試,，就在緊急時(shí)刻,，朱雯琦一看,，呀!忘帶尺子了,。就在這時(shí)將于凡打開(kāi)鉛筆盒一看，鉛筆盒里只有一把尺子,，將于凡趕緊跑到講臺(tái)上說(shuō)：“咱們班誰(shuí)有剩余的尺子嗎,。”同學(xué)們有剩余的尺子嗎?”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“沒(méi)有,，只有一把尺子,。”蔣瑜帆急的在跳,，我說(shuō)：“要不然咱們到別的班去借的吧?！笔Y瑜帆說(shuō)：“好吧,，那趕緊去吧?！眲e的班都不肯接,。就在這時(shí),，蔣瑜帆毫不猶豫的跑到自己的位上打開(kāi)鉛筆盒,，把尺子“咔”的一聲掰開(kāi)了，蔣瑜帆立刻跑到朱雯琦的位上說(shuō)：“我給你找到了,?！敝祧╃f(shuō)：“謝謝你，幫我找到尺子,?！笔Y瑜帆微笑的說(shuō);“不客氣?！?/p>

“叮鈴鈴,，叮鈴鈴,。”同學(xué)們都回到了自己的座位上，蔣瑜帆對(duì)朱雯琦微微的一笑,，這一幕真感動(dòng),。

看到這一幕，我明白了：幫助別人,，快樂(lè)自己,，是一件很快樂(lè)的事，只有多多幫助別人,，自己就可以有更多的快樂(lè),。

好人好事的演講稿篇三

親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

上周二,，上午第四節(jié)課班主任要求宣傳委員葉冰揚(yáng)組織幾位同學(xué)按要求布置“溫馨教室”,。徐銳祥、查怡慧等三位同學(xué)自告奮勇地要求參加布置教室的行列,。

葉冰楊負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)和裝飾,，徐銳祥同學(xué)負(fù)責(zé)裁剪，查怡慧同學(xué)負(fù)責(zé)寫(xiě)字,。三位同學(xué)分工井然有序地布置著教室,。不一會(huì)兒一節(jié)課過(guò)去了，三位同學(xué)也圓滿的完成了任務(wù),，他們?nèi)玑屩刎?fù)地舒了一口氣,，回到座位上。

剛上完信息課,，回來(lái)的同學(xué)都紛紛的.夸贊教室的風(fēng)格,，班主任看

后也想三位同學(xué)豎起了大拇指。

通過(guò)這件事全體同學(xué)明白了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性,，也向三位同學(xué)表示感謝,。

好人好事演講稿6

同學(xué)們，現(xiàn)在下課了,，老師們辛苦了?，F(xiàn)在我們xxx小學(xué)少先隊(duì)廣播站播一篇好人好事的新聞。

五月一日放假前,，四年級(jí)同學(xué)xxxx和xxxx兩位同學(xué),，每人拾到一條紅領(lǐng)巾，今日上午上繳到辦公室那里,，誰(shuí)丟了去認(rèn)領(lǐng),。還有三年級(jí)同學(xué)xxxx也在放假前拾到五角錢(qián)，交到了辦公室,，誰(shuí)丟了去認(rèn)領(lǐng),。

這三位同學(xué)的這種拾金不昧的雷鋒精神值得我們?nèi)熒鷮W(xué)習(xí),。

從這些小事可以看出我們學(xué)校的同學(xué)的素質(zhì)在提高，心靈純潔,，心地善良,，這也說(shuō)明老師教育有方，這是我們班級(jí)的光榮也是我們學(xué)校的光榮,，我們學(xué)校以后還會(huì)涌現(xiàn)出更多的好人好事,。

以后，有人做了好事,，請(qǐng)班干部及時(shí)報(bào)告給自己的老師,，寫(xiě)好廣播稿，送到少先隊(duì)廣播站,，我們會(huì)在最短的時(shí)間里予以廣播表?yè)P(yáng),。

好人好事的演講稿篇四

人們常說(shuō)，老師像一位辛勤的園丁,，老師更象是學(xué)生的`另一位親人,。每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師，我相信這些都是真的,。

感動(dòng)如同一汪清泉,，澆灌出最美的心靈之花。正因?yàn)槲倚Ｓ辛艘慌美蠋?，美麗的校園更加容光煥發(fā),。看,，五年級(jí)的班主任張老師正帶著學(xué)生在打掃衛(wèi)生,，手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘?jiān)捣敌Ｆ陂g,，好多小腦袋都回頭張望,，從此這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了,。

整整一個(gè)冬天,，她都為班上(一年級(jí))的學(xué)生清洗毛巾和拖把，也許有人會(huì)說(shuō)如此小事何足掛齒,，可是如果我們親自看到一雙雙因?yàn)橐缭绲叫４驋咝l(wèi)生而被凍得通紅的小手,，我知道沒(méi)有人還說(shuō)這是小事，她當(dāng)之無(wú)愧是位好老師!

為了上好每一節(jié)課,，他們還得查閱大量資料,，相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討教學(xué)中的問(wèn)題,，不知道的謙虛詢(xún)問(wèn),，知道的會(huì)毫無(wú)保留送上真金,，相互學(xué)習(xí)共同提高，因?yàn)樗麄冎馈耙恢Κ?dú)放不是春,，萬(wàn)紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備。

每次,，當(dāng)學(xué)生做得好時(shí),，您會(huì)象慈祥的母親，快樂(lè)的微笑,。每當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí),，您循循善誘，一次次給予開(kāi)導(dǎo),。

是誰(shuí)在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角?是我們的老師!是誰(shuí)為學(xué)生解決繁瑣的紛爭(zhēng)而耽擱了許多本該休息的時(shí)間?也是我們的老師!

老師,，只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事，您無(wú)所不能,。不叫苦,，不叫累，忘了休息,，忘了身體,，甚至忘了照管自己的孩子。還得任勞任怨,，學(xué)生的頑皮淘氣,，家長(zhǎng)的不解指責(zé)，社會(huì)的懷疑質(zhì)問(wèn),，這些您都得默默承受,，誰(shuí)叫您能力有限，但更因?yàn)槟且幻蠋?，想做一名無(wú)愧于心地好老師!

教師,，您的愛(ài)就是用自己的汗水辛勤耕耘，不斷澆開(kāi)一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛(ài),。

教師,，您的愛(ài)是對(duì)學(xué)生不求回報(bào)，但會(huì)像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護(hù)學(xué)生的愛(ài),。

在此,，我真誠(chéng)地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說(shuō)聲:“您們辛苦了!”

好人好事的演講稿篇五

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

我身邊的好人好事人們常說(shuō),，老師像一位辛勤的園丁,，老師更象是學(xué)生的另一位親人。

每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師,，我相信這些都是真的,。

感動(dòng)如同一汪清泉,，澆灌出最美的心靈之花。

正因?yàn)槲倚Ｓ辛艘慌美蠋?，美麗的校園更加容光煥發(fā),。看,，五年級(jí)的班主任張老師正帶著學(xué)生在打掃衛(wèi)生,，手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘?jiān)捣敌Ｆ陂g,，好多小腦袋都回頭張望,，從此這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新。

打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了,。

他,，不是孩子的父親，卻儼然像個(gè)父親挺起脊梁,，背起一個(gè)體重比他還重的生病的胖男孩,，快步向醫(yī)院跑去。淋漓的汗水濕透了衣背,。他卻來(lái)不及擦一擦,，看著學(xué)生安全了才松了口氣。此時(shí)誰(shuí)還敢說(shuō)“完全是在裝酷扮相”?整整一個(gè)冬天,，她都為班上(一年級(jí))的學(xué)生清洗毛巾和拖把,，也許有人會(huì)說(shuō)如此小事何足掛齒，可是如果我們親自看到一雙雙因?yàn)橐缭绲叫４驋咝l(wèi)生而被凍得通紅的小手,，我知道沒(méi)有人還說(shuō)這是小事,，她當(dāng)之無(wú)愧是位好老師!為了上好每一節(jié)課，他們還得查閱大量資料,，相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，探討教學(xué)中的問(wèn)題，不知道的謙虛詢(xún)問(wèn),，知道的會(huì)毫無(wú)保留送上真金,，相互學(xué)習(xí)共同提高，因?yàn)樗麄冎馈耙恢Κ?dú)放不是春,，萬(wàn)紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備,。

每次，當(dāng)學(xué)生做得好時(shí),，您會(huì)象慈祥的母親,，快樂(lè)的微笑。

每當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí),，您循循善誘,，一次次給予開(kāi)導(dǎo),。

是誰(shuí)在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角?是我們的老師!是誰(shuí)為學(xué)生解決繁瑣的紛爭(zhēng)而耽擱了許多本該休息的時(shí)間?也是我們的老師!是誰(shuí)挽起胳膊掏糞池?還是我們的老師!……老師，只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事,，您無(wú)所不能,。

不叫苦，不叫累,，忘了休息,，忘了身體，甚至忘了照管自己的孩子,。還得任勞任怨，學(xué)生的頑皮淘氣,，家長(zhǎng)的不解指責(zé),，社會(huì)的懷疑質(zhì)問(wèn)，這些您都得默默承受,，誰(shuí)叫您能力有限,，但更因?yàn)槟且幻蠋煟胱鲆幻麩o(wú)愧于心地好老師!教師,，您的愛(ài)就是用自己的汗水辛勤耕耘,，不斷澆開(kāi)一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛(ài)。教師,，您的愛(ài)是對(duì)學(xué)生不求回報(bào),，但會(huì)像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護(hù)學(xué)生的愛(ài)。

在此,，我真誠(chéng)地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說(shuō)聲：

“您們辛苦了!”

好人好事的演講稿篇六

同學(xué)們,，現(xiàn)在下課了，老師們辛苦了?，F(xiàn)在我們xx小學(xué)少先隊(duì)廣播站播一篇好人好事的新聞,。

五月一日放假前，四年級(jí)同學(xué)xxx和xxx兩位同學(xué),，每人拾到一條紅領(lǐng)巾,，今日上午上繳到辦公室那里，誰(shuí)丟了去認(rèn)領(lǐng),。還有三年級(jí)同學(xué)xxx也在放假前拾到五角錢(qián),，交到了辦公室，誰(shuí)丟了去認(rèn)領(lǐng),。

這三位同學(xué)的這種拾金不昧的雷鋒精神值得我們?nèi)熒鷮W(xué)習(xí),。

從這些小事可以看出我們學(xué)校的同學(xué)的素質(zhì)在提高，心靈純潔,，心地善良,，這也說(shuō)明老師教育有方,，這是我們班級(jí)的光榮也是我們學(xué)校的光榮，我們學(xué)校以后還會(huì)涌現(xiàn)出更多的.好人好事,。

以后,，有人做了好事，請(qǐng)班干部及時(shí)報(bào)告給自己的老師,，寫(xiě)好廣播稿,，送到少先隊(duì)廣播站，我們會(huì)在最短的時(shí)間里予以廣播表?yè)P(yáng),。

好人好事的演講稿篇七

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家早上好！

我們校園里的好事多得像天上的星星,，數(shù)也數(shù)不清,。就拿上個(gè)星期來(lái)說(shuō)吧。

星期四中午,，媽媽給我兩元,，說(shuō)她今天中午不回來(lái)了，叫我自己去買(mǎi)午飯吃,。中午,，我買(mǎi)好了午飯，在回學(xué)校的路上,，我不小心摔了一跤,，飯灑了一地，我的膝蓋跌破了,，血馬上流了出來(lái),。這時(shí)，一位大姐姐看見(jiàn)了我,，她連忙跑過(guò)來(lái),，把我扶起來(lái)，又把我扶去醫(yī)務(wù)室,，醫(yī)生幫我清洗了傷口,，要涂紅藥水了，大姐姐安慰我："別怕,，一會(huì)兒就好了,。"涂紅藥水時(shí)，她還在旁邊給我吹氣,，使我疼痛減少,，醫(yī)生幫我包扎好傷口，大姐姐又扶我回教室，她問(wèn)："你還有錢(qián)嗎,？"我說(shuō)："我媽媽就給了兩元錢(qián)給我,。""我還有兩元錢(qián)，你拿去買(mǎi)飯吃吧,。"說(shuō)著,，她把兩元錢(qián)給了我。

還有一件事,，是發(fā)生在我們班的：

星期五,，是小明值日，可是他有事,，不能掃地了,。這件事被小紅知道后，她主動(dòng)幫小明掃地,，小明說(shuō)："不用了,，我自己掃。""同學(xué)之間就應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,。"小紅說(shuō)。小紅說(shuō)了很久,，小明也不肯,，最后，小紅叫小明和她換值日,，小明才同意,。

我們校園還有許多的好人好事，下次在慢慢告訴你,。

我的演講完畢,，謝謝大家！

演講人：xxx

20xx年xx月xx日

好人好事的演講稿篇八

好人好事許許多多,，不是我自夸,，這好人里數(shù)我們小區(qū)的王爺爺最了不起。

王爺爺今年84歲了,，臉上總是掛著慈祥的微笑,，滿頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征，背有點(diǎn)駝的他干起事來(lái)卻不含糊,。

走起路來(lái)那精神抖擻的樣子一點(diǎn)都不顯得他已是不惑之年,。

在小區(qū)里，在街道里,，在馬路上時(shí)常會(huì)看到他的背影,，時(shí)常做著一些綠豆芝麻大小事，用實(shí)際行動(dòng)告訴我們這些小輩:勿以事小而不為，勿以善少而為之!

每次我看見(jiàn)他,，他都在做一些力所能及的小事,，小事雖小但是他畢竟是84歲了呀!看著他忙碌的身影，我不禁擔(dān)心起來(lái),。

星期六下午,，烈日當(dāng)空。

我讀完書(shū)乘著車(chē)回家,，車(chē)剛到站,，一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃動(dòng)。

這不是王爺爺嗎?他左手拎著一個(gè)涂料桶,，右手拿著一把大刷子,，腳邊放著垃圾桶和鏟子。

我快速來(lái)到王爺爺身旁,，“王爺爺!”我親切著叫道,。

“呦，是雯雯啊!你來(lái)干什么啊?”王爺爺關(guān)心地問(wèn)道,。

“我上完課乘車(chē)回家,，”我回答道，“您又來(lái)美化美化環(huán)境啦?”“哦,，你看這墻上的小廣告太多,，有礙市容，是城市“牛皮癬”哦,。

一來(lái),，上海是奧運(yùn)會(huì)的賽場(chǎng)之一，世博會(huì)也快要舉行了,，外國(guó)人到了上海,。

說(shuō)小了國(guó)際性的大都市上海會(huì)讓外國(guó)人眼中大跌眼鏡，會(huì)說(shuō)是個(gè)布滿千瘡百孔的上海;說(shuō)大了中國(guó)的國(guó)際聲望也會(huì)由此下跌;二來(lái),，這些廣告多數(shù)是騙人錢(qián)財(cái)?shù)?，有些江湖郎中不但騙人錢(qián)財(cái)，還胡亂醫(yī)治,，把別人的生命忽視,。

這例子多得數(shù)不勝數(shù)，我們不能讓它們得趁,?！蓖鯛敔斠贿厬嵟f(shuō)著一邊清除小廣告。

只見(jiàn)他拿著鏟子把貼有小廣告的地方鏟掉,，廢渣扔進(jìn)垃圾桶,，又拿起刷子沾了沾白色涂料,，把鏟掉的地方添了添，補(bǔ)了補(bǔ),。

我看了說(shuō):“王爺爺,，我也來(lái)幫你，讓我們一起鏟掉惱人的牛皮癬吧,?！蓖鯛敔斦f(shuō):“好吧!小區(qū)是我家，愛(ài)護(hù)靠大家!只要我們大家做好身邊看似不禁意的小事,，我們的天會(huì)變得更藍(lán),，城市會(huì)更整潔!”

是啊，讓我們一起從小學(xué)會(huì)做好人,，做好事,，攜起手來(lái)成為新一代好人。

好人好事在我們身邊偶而也會(huì)忽略一些事,，但那些事也許會(huì)幫助你消除一些不必要發(fā)生的事,，雖然他微不足道，但他卻會(huì)在你黑暗的心中點(diǎn)起一盞燈,，時(shí)刻照亮著你,。

我心中也有這樣的一盞燈：我和往常一樣，早早的起了床,，整個(gè)人都是懶洋洋的,。

眼睛像涂了強(qiáng)力膠一樣，怎么也睜不開(kāi),。

都是那該死的校規(guī),，偏要5點(diǎn)起床,。

我伸了個(gè)懶腰,，梳洗后，戴好紅領(lǐng)巾,，我自認(rèn)為全部完成,，便下樓吃完早餐上學(xué)了。

可誰(shuí)知,，倒霉的在后面,。

我正慢悠悠的向?qū)W校騎去，為了抹去睡意,，我抹了抹眼睛,。

一看，完了,，我?；諞](méi)帶，天哪!校徽沒(méi)帶是要罰站在校門(mén)口的呀,。

我可不愿傻呆呆的站在那兒被人取笑(這多沒(méi)面子呀!)這可怎么辦呀,，我心里想有無(wú)數(shù)條蛇在咬，(害怕的很),。

我急得差點(diǎn)要哭出來(lái),。

這是，我眼珠靈活一轉(zhuǎn),，想到：我平時(shí)來(lái)得早,，檢查校徽的同學(xué)還沒(méi)來(lái),。

今天,，他們會(huì)不會(huì)也還沒(méi)來(lái)，反正,，先混進(jìn)去再說(shuō),。

我加快了騎車(chē)的速度，如閃電一般向前沖,。

終于,，要到學(xué)校門(mén)口，我一看,。

爹呀,，娘呀，誰(shuí)來(lái)救救我,。

檢查人員已經(jīng)全部到齊了,，眼看我要一步步接近他們，心跳也加快,，汗水也滲了出來(lái),。

我隨機(jī)應(yīng)變，假裝要打哈欠,，用手捂住嘴,，正好遮住戴校徽的地方,，并且擠在幾位大姐姐身后,，以防萬(wàn)一。

終于我順利進(jìn)入學(xué)校,，我長(zhǎng)長(zhǎng)的噓了一口氣,，雖然過(guò)了這一關(guān)，可班主任那里怎么辦呀,。

我身為班干部,，如果被老師發(fā)現(xiàn)了,，連校徽都沒(méi)帶的人怎么可以陪當(dāng)作班干部,，有可能先撤了我的職,，在在全班同學(xué)面前，臭罵我一頓,。

那是,，我顏面何在呀!我趕忙停了車(chē)，箭一般地沖上了樓,，進(jìn)入了教室門(mén)口,，我就開(kāi)始向別人借校徽,。

可得來(lái)的全是一句：“對(duì)不起,，我沒(méi)有多余的?！蔽覐氐资?，坐在位置上，托著下巴在想：天要我亡嗎?這群家伙,，平時(shí)還說(shuō)是最好的朋友,，可一到關(guān)鍵時(shí)刻，都像縮頭烏龜,。

正在我百般苦惱的時(shí),，陳小虎來(lái)了，一個(gè)班級(jí)里面最討厭的人,，成績(jī)差,，不講衛(wèi)生......見(jiàn)了他，我就更來(lái)氣,。

她一眼就看出了我與平時(shí)不同,，向別人問(wèn)了原因后，毫不猶豫的把自己的?；者f給了我,。

我一看,，立馬捧著?；崭吲d了半天。

我略帶感激地說(shuō)：“你還有?；諉?”陳小虎點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“有,。

”我半信半疑地說(shuō)：“哎呀，等會(huì)在系,。

”我有用將信將疑的目光看了他一眼,。

他似乎看穿了我的心思,，說(shuō)道：“我看定，確定以及保證我有第二個(gè)?；?。

”我這才相信的轉(zhuǎn)身系我的校徽,。

在體鍛課上,，陳小虎沒(méi)來(lái)上課，我很疑惑,，問(wèn)了別人才知道,，陳小虎應(yīng)為沒(méi)戴校徽被班主任叫去教育了,。

這是,，我呆了，沒(méi)想到他為了不讓我丟面子而替我擔(dān)罪,。

下課后,，我在老師辦公室門(mén)口找到了他，我深懷感激地說(shuō)道：“謝謝你,。

但你為什么要騙我你有第二個(gè)?；?”陳小虎傻乎乎地說(shuō)：“你們是好同學(xué)，要面子,，反正,，我也被老師罵慣了，就當(dāng)做一件好事,，沒(méi)事,。”從那以后,，我不再向從前那么厭惡他了,。

在一生中，我們有時(shí)會(huì)疏忽這些小事,，每個(gè)對(duì)自己有恩惠的人,，我們都應(yīng)該去感激他，銘記他!!!!

人們常說(shuō),，老師像一位辛勤的園丁,，老師更象是學(xué)生的另一位親人。

每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師,，我相信這些都是真的,。

感動(dòng)如同一汪清泉，澆灌出最美的心靈之花,。

正因?yàn)槲倚Ｓ辛艘慌美蠋?，美麗的校園更加容光煥發(fā),。

看，五年級(jí)的班主任張老師正帶著學(xué)生在打掃衛(wèi)生,，手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘?jiān)?，正值返校期間，好多小腦袋都回頭張望,，從此這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新,。

打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。

他,，不是孩子的父親,，卻儼然像個(gè)父親挺起脊梁，背起一個(gè)體重比他還重的生病的胖男孩,，快步向醫(yī)院跑去,。

淋漓的汗水濕透了衣背。

他卻來(lái)不及擦一擦,，看著學(xué)生安全了才松了口氣,。

此時(shí)誰(shuí)還敢說(shuō)“完全是在裝酷扮相”?

整整一個(gè)冬天，她都為班上(一年級(jí))的學(xué)生清洗毛巾和拖把,，也許有人會(huì)說(shuō)如此小事何足掛齒,，可是如果我們親自看到一雙雙因?yàn)橐缭绲叫４驋咝l(wèi)生而被凍得通紅的`小手，我知道沒(méi)有人還說(shuō)這是小事,，她當(dāng)之無(wú)愧是位好老師!

為了上好每一節(jié)課,，他們還得查閱大量資料，相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，探討教學(xué)中的問(wèn)題,，不知道的謙虛詢(xún)問(wèn)，知道的會(huì)毫無(wú)保留送上真金,，相互學(xué)習(xí)共同提高,，因?yàn)樗麄冎馈耙恢Κ?dú)放不是春，萬(wàn)紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備,。

每次,，當(dāng)學(xué)生做得好時(shí)，您會(huì)象慈祥的母親,，快樂(lè)的微笑,。

每當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí)，您循循善誘,，一次次給予開(kāi)導(dǎo),。

是誰(shuí)在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角?是我們的老師!是誰(shuí)為學(xué)生解決繁瑣的紛爭(zhēng)而耽擱了許多本該休息的時(shí)間?也是我們的老師!

是誰(shuí)挽起胳膊掏糞池?還是我們的老師!

……

老師,，只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事,，您無(wú)所不能,。

不叫苦，不叫累,，忘了休息,，忘了身體，甚至忘了照管自己的孩子,。

還得任勞任怨,，學(xué)生的頑皮淘氣，家長(zhǎng)的不解指責(zé),，社會(huì)的懷疑質(zhì)問(wèn),，這些您都得默默承受，誰(shuí)叫您能力有限,，但更因?yàn)槟且幻蠋?，想做一名無(wú)愧于心地好老師!

教師，您的愛(ài)就是用自己的汗水辛勤耕耘,，不斷澆開(kāi)一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛(ài),。

教師，您的愛(ài)是對(duì)學(xué)生不求回報(bào),，但會(huì)像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護(hù)學(xué)生的愛(ài),。

在此，我真誠(chéng)地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說(shuō)聲:“您們辛苦了!”

好人好事的演講稿篇九

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

有人說(shuō),，愛(ài)如春雨，滋潤(rùn)著大地;有人說(shuō),，愛(ài)如陽(yáng)光,，溫暖著人心。我用這雙渴沐春雨,，渴望陽(yáng)光的眼睛,，在人世間搜尋著愛(ài)。

在學(xué)校里,，在我身邊發(fā)生了很多事情,，好人好事一件件不定時(shí)地在腦海里重播，不斷的回味著那些能讓自己感動(dòng)的一幕一幕,。老師總是教導(dǎo)我們說(shuō)：“人人為我,，我為人人?！?/p>

在樓道里,，我總能看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)正在打掃樓梯，課間大家都去玩了，誰(shuí)還會(huì)管樓道呢?可這幾同學(xué)一點(diǎn)一點(diǎn)的掃著,，他們用著所有的力氣打掃著,，那么認(rèn)真，那么仔細(xì)……他們雖然沒(méi)有雷鋒叔叔做得多,，也沒(méi)有雷鋒叔叔做得好,。但他們做著自己力所能及的好事情。

同學(xué)們,，讓我們從小學(xué)會(huì)幫助別人,，關(guān)愛(ài)朋友，讓我們的生活時(shí)刻被友愛(ài)的光芒籠罩,。其實(shí),，只要我們每一個(gè)人都用一顆無(wú)私的愛(ài)心，去關(guān)心和幫助他人,，那么我們的社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)幸福美滿的大家園!

如果你是一顆小小的螺絲釘,，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你的崗位?在生活中，并不缺乏好人,。也并不缺乏好事,，也許一個(gè)不經(jīng)意間你自己沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己做出的事有什么，但是在別人的心里,，會(huì)為此很感動(dòng),，銘記在心。

我們需要雷鋒精神,，只有我們自己發(fā)揚(yáng)助人為樂(lè)的精神,，與人為善，才能得到別人的幫助和尊敬,，才能感到真正的快樂(lè),。助人為樂(lè)是一種美。感動(dòng)是什么?有人說(shuō),，感動(dòng)是靈魂之美的悸動(dòng),，我覺(jué)得，感動(dòng)應(yīng)該是涌上心頭的一股暖流：生病時(shí)的一聲問(wèn)候,，困難中的一臂之力,，努力時(shí)的認(rèn)可贊賞，成功后的衷心祝福,，一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的小事,。這些都是感動(dòng)?？梢哉f(shuō),，感動(dòng)無(wú)處不在，它就在我們身邊，在我的身邊就有著許多好人好事讓我很感動(dòng),。

說(shuō)完了這幾位同事的事跡,，可能大家都發(fā)現(xiàn)了他們之間共同的特點(diǎn)：既沒(méi)有驚人的豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有轟轟烈烈的業(yè)績(jī),。雖然他們是基層中的人,，但是他們有的只是默默無(wú)聞的工作和對(duì)周?chē)说膼?ài)心,。有了他們,，我們心中多了一份安全;有了他們，單位里多了一份穩(wěn)定和諧;有了他們,，我們?cè)跄懿慌ぷ?，奮勇向前!單位還有更多平凡的事跡不為人知，但是,，我相信只要通過(guò)我們大家一起努力,。一定會(huì)使我們的大家庭變得更加和諧，人人都是活雷鋒,。

好人好事的演講稿篇十

尊敬的老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

在這個(gè)世界上,，無(wú)論是生活中還是工作中,，有很多遇上困難的人是需要我們伸出手去幫助的.。但有些人會(huì)坐視不理,，則有些會(huì)很熱心地幫助他們,。“幫助別人等于幫助自己”這是我看過(guò)的格言,，我很喜歡,，當(dāng)別人對(duì)我一點(diǎn)點(diǎn)的好，我會(huì)感動(dòng),，可能許多幫助過(guò)你的人都不會(huì)留下名字,，但在你的心里你會(huì)永遠(yuǎn)記得起幫助過(guò)你的人。

在這一年里,，在我身邊發(fā)生了很多事情,，好人好事一件件不定時(shí)地在腦海里重播，不斷的回味著一些能讓自己進(jìn)步的事情,。

老師總是教導(dǎo)我們說(shuō)：“一尺不如行一寸,，莫以善小而不為，敬業(yè)奉獻(xiàn)俯首甘為孺子牛,?！?/p>

確實(shí)，在我們的身邊，一直就有很多的好人好事,。在我們美麗的校園里,，經(jīng)常可以看見(jiàn),，有些同學(xué)彎下腰來(lái)?yè)斓厣系膹U紙,，時(shí)常回有同學(xué)主動(dòng)留下打掃著教室,，經(jīng)常有聽(tīng)到拾金不昧的同學(xué)被表?yè)P(yáng),，過(guò)馬路時(shí)有些同學(xué)會(huì)主動(dòng)維持交通持續(xù)，阻止那些亂穿馬路的行人,。

我們小區(qū)的王爺爺最了不起,。王爺爺今年84歲了，臉上總是掛著慈祥的微笑,，滿頭的銀發(fā)和那微笑成了他的特征,，有點(diǎn)駝背的他干起事來(lái)卻一點(diǎn)也不含糊。走起路來(lái)那精神抖擻的樣子一點(diǎn)都不顯得他已是不惑之年,。

星期六下午,，烈日當(dāng)空。我讀完書(shū)乘著車(chē)回家,，車(chē)剛到站,，一個(gè)熟悉的身影在我眼前閃動(dòng)。這不是王爺爺嗎,？他左手拎著一個(gè)涂料桶,，右手拿著一把大刷子，腳邊放著垃圾桶和鏟子,。我快速來(lái)到王爺爺身旁,，“王爺爺！”我親切著叫道,?！斑希悄惆,?！你來(lái)干什么呀？”王爺爺關(guān)心地問(wèn)道,?！拔易x完書(shū)乘車(chē)回家?！蔽一卮鸬?，“您又來(lái)美化環(huán)境啦,？”“也不算是美化環(huán)境，你看,，這墻上的小廣告太多,，有礙市容。一來(lái),，亞運(yùn)會(huì)還有一年半就開(kāi)幕了,，外國(guó)人到了我們廣東省，說(shuō)小了大都市佛山會(huì)讓外國(guó)人眼中大跌眼鏡,，是個(gè)布滿千瘡百孔的佛山,，說(shuō)大了中國(guó)的國(guó)際聲望也會(huì)由此下跌；二來(lái),，這些廣告多數(shù)是騙人錢(qián)財(cái)?shù)?，有些江湖郎中不但騙人錢(qián)財(cái),，還胡亂醫(yī)治,，把別人的生命忽視當(dāng)兒戲?！?/p>

作為一個(gè)小學(xué)生,，我得到的比付出的多得多，王爺爺煥發(fā)了我為亞運(yùn)作貢獻(xiàn)的熱情,。

我的演講到此結(jié)束,，感謝各位的傾聽(tīng)，謝謝,！

好人好事的演講稿篇十一

尊敬的各位來(lái)賓,、同學(xué)們:

大家好!

人們常說(shuō)，老師像一位辛勤的園丁,，老師更象是學(xué)生的另一位親人,。每當(dāng)我看到我們學(xué)校一位位勤勤懇懇但又和藹可親的老師，我相信這些都是真的,。

感動(dòng)如同一汪清泉,，澆灌出最美的心靈之花。正因?yàn)槲倚Ｓ辛艘慌美蠋?，美麗的校園更加容光煥發(fā),。看,，五年級(jí)的班主任張老師正帶著學(xué)生在打掃衛(wèi)生,，手拿小鏟為淘氣學(xué)生清理隨口吐落的口香糖殘?jiān)捣敌Ｆ陂g,，好多小腦袋都回頭張望,，從此這個(gè)人流最多的樓梯道煥然一新,。打掃衛(wèi)生的同學(xué)們干得更起勁兒了。

整整一個(gè)冬天,，她都為班上(一年級(jí))的學(xué)生清洗毛巾和拖把,，也許有人會(huì)說(shuō)如此小事何足掛齒，可是如果我們親自看到一雙雙因?yàn)橐缭绲叫４驋咝l(wèi)生而被凍得通紅的小手,，我知道沒(méi)有人還說(shuō)這是小事,，她當(dāng)之無(wú)愧是位好老師!

為了上好每一節(jié)課，他們還得查閱大量資料,，相互交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),，探討教學(xué)中的問(wèn)題，不知道的謙虛詢(xún)問(wèn),，知道的會(huì)毫無(wú)保留送上真金,，相互學(xué)習(xí)共同提高，因?yàn)樗麄冎馈耙恢Κ?dú)放不是春,，萬(wàn)紫千紅春滿園”!而少了小家子氣的相互戒備,。

每次，當(dāng)學(xué)生做得好時(shí),，您會(huì)象慈祥的母親,，快樂(lè)的微笑。每當(dāng)學(xué)生做錯(cuò)事時(shí),，您循循善誘,，一次次給予開(kāi)導(dǎo)。

是誰(shuí)在深夜輕輕為住校的學(xué)生拉起被角?是我們的老師! 是誰(shuí)為學(xué)生解決繁瑣的紛爭(zhēng)而耽擱了許多本該休息的時(shí)間?也是我們的老師!

老師,，只要是您有能力為學(xué)生為學(xué)校做到的事,，您無(wú)所不能。不叫苦,，不叫累,，忘了休息，忘了身體,，甚至忘了照管自己的孩子,。還得任勞任怨，學(xué)生的頑皮淘氣,，家長(zhǎng)的不解指責(zé),，社會(huì)的懷疑質(zhì)問(wèn)，這些您都得默默承受,，誰(shuí)叫您能力有限,，但更因?yàn)槟且幻蠋煟胱鲆幻麩o(wú)愧于心地好老師!

教師,，您的愛(ài)就是用自己的汗水辛勤耕耘,，不斷澆開(kāi)一朵朵美麗的心靈之花的高尚的愛(ài),。

教師，您的愛(ài)是對(duì)學(xué)生不求回報(bào),，但會(huì)像潭千秋一樣舍生忘死地去呵護(hù)學(xué)生的愛(ài),。

在此，我真誠(chéng)地向辛勤耕耘在工作崗位上的全校教職工說(shuō)聲:“您們辛苦了!”

我的演講到此結(jié)束,，感謝各位的傾聽(tīng),，謝謝!