演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù),，是對(duì)演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示,，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。好的演講稿對(duì)于我們的幫助很大,，所以我們要好好寫一篇演講稿下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的演講稿模板范文,，我們一起來(lái)了解一下吧,。

大學(xué)生誠(chéng)信演講稿字體要求篇一

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家下午好!

今天我想和同學(xué)們探討的題目是：誠(chéng)信是班級(jí)的基石,。

我們初二有10個(gè)班，各有特色,，各具優(yōu)勢(shì),。全年級(jí)四百多個(gè)同學(xué)，暗地里都在評(píng)點(diǎn)別的班,，都在為自己班比拼,。而被稱為優(yōu)秀集體的班級(jí)，最讓大家欣賞,。

那么,，一個(gè)優(yōu)秀集體，哪些品質(zhì)是必備的?毫無(wú)疑問(wèn),，誠(chéng)信就是一個(gè)必備的重要品質(zhì),。

我認(rèn)為一個(gè)班集體之所以可以成立，是因?yàn)橥瑢W(xué)之間信守承諾,，嚴(yán)守班規(guī),，友善團(tuán)結(jié)，共同進(jìn)步,。如果一個(gè)班級(jí)失去了誠(chéng)信,，就像不穩(wěn)定化合物，隨時(shí)就會(huì)“嘭”的一聲,，炸得灰飛煙滅,。如果一個(gè)班級(jí)中同學(xué)遵守班規(guī)，互相信賴,，班集體就會(huì)堅(jiān)如磐石,，牢不可破。

初一的時(shí)候,，我擔(dān)任了我們班的勞動(dòng)委員,。剛開(kāi)始，我發(fā)現(xiàn)下午做保潔值日的時(shí)候，有人會(huì)不做值日就溜號(hào),，留下來(lái)的同學(xué)有的就抱怨不已,。這讓我很糾結(jié)，集體也很受傷——有幾次就是因?yàn)楸嵖鄯?，?yán)重影響了常規(guī)奪紅旗,。

然而，一個(gè)同學(xué)去而復(fù)返的行為,，讓我和同學(xué)們記住了——誠(chéng)信集體,，堅(jiān)如磐石!

那是一個(gè)星期五，放學(xué)時(shí)下起了雨,。正當(dāng)我組織同學(xué)搞衛(wèi)生時(shí),，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)從未缺席的同學(xué)居然走掉了。我當(dāng)即打了電話,。那位同學(xué)接到電話吃了一驚,，說(shuō)下午一心想著大雨天怎么回家，把值日的事忘了,。他連聲道歉,，并說(shuō)馬上回來(lái)。我看著窗外的瓢潑大雨,，斷定這同學(xué)肯定是開(kāi)玩笑的,，無(wú)奈之下只好麻煩其他同學(xué)多干一些，爭(zhēng)取把值日搞定,。

我們這個(gè)年齡,，生長(zhǎng)著身體，也增長(zhǎng)著才干,。但如果缺乏友善,，不在真誠(chéng)的基礎(chǔ)上講究誠(chéng)信，天天針鋒相對(duì),，就難免產(chǎn)生矛盾和摩擦,。這樣的尷尬的局面，相信大家都不愿意看到,，但我們班就出現(xiàn)過(guò),。一段時(shí)間里，我們心頭曾經(jīng)烏云密布,，我們眼前曾經(jīng)黯淡無(wú)光,。

但在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任徐老師的教導(dǎo)下，我們更多地發(fā)現(xiàn),、欣賞同學(xué)的友善真誠(chéng),，反省,、克制自己的放縱不羈。我們共同付出,，在軍訓(xùn)中獲得過(guò)紅旗連榮譽(yù);我們真誠(chéng)合作,，使曾經(jīng)墊底的學(xué)科超越了好幾個(gè)班級(jí);即使失敗，我們也為每一次真誠(chéng)的努力熱淚盈眶!班集體正像吸鐵石一樣,，把x班每一同學(xué)緊緊吸附在一起,。

放心吧，老師們!和諧美好已經(jīng)是我們x班的寫照!小心了,，兄弟班的同學(xué)們,，x班一定會(huì)是全年級(jí)最好的班級(jí)!

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家,。

大學(xué)生誠(chéng)信演講稿字體要求篇二

大家好,，十分的榮幸的站在這里，能夠跟大家談?wù)勱P(guān)于大學(xué)生誠(chéng)信的問(wèn)題,。首先大家都看到了,，我這張臉長(zhǎng)的就像是一個(gè)大學(xué)生的臉,，其次我可以負(fù)責(zé)人的告訴大家,，我是不夠誠(chéng)信的。但是作為一個(gè)不夠誠(chéng)信的人,，我怎么站在這里跟大家講講這個(gè)“又紅又正”的誠(chéng)信呢,？我剛才說(shuō)的我不夠誠(chéng)信，那是按照社會(huì)的標(biāo)準(zhǔn),，但是就我自己的標(biāo)準(zhǔn)而言,，我覺(jué)的我是一個(gè)誠(chéng)信的人。

蘇格拉底說(shuō)過(guò)“知善行善”的觀點(diǎn),，蘇格拉底認(rèn)為,，如果一個(gè)人口頭上說(shuō)自己知道某個(gè)行為是善的，但卻不去做,，甚至做著相反的事,，說(shuō)明真正的知道；一個(gè)人如果真的認(rèn)識(shí)到善是什么,，就一定不會(huì)作惡,。比如說(shuō)，一個(gè)人口頭上說(shuō)他知道誠(chéng)實(shí)是一種善,，但他卻在考試的時(shí)候作弊,，這就說(shuō)明在他心目中，考試的高分才是善,，是比誠(chéng)實(shí)更重要的東西,，所以他才會(huì)考試作弊,，因此，這個(gè)人根本沒(méi)有認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)是善,，如果他真的認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)是善,，就不會(huì)把考試的高分這件事擺在比誠(chéng)實(shí)更重要的位置上。

在古希臘智者派都是些律師,、政客,，他們?nèi)毙乃级挤旁谠鯓忧擅钸\(yùn)用辯論和演講擊敗對(duì)手，哪怕把黑說(shuō)成白,，把是說(shuō)成非也在所不惜,，他們認(rèn)為，只要能夠說(shuō)服社會(huì)大多數(shù)人接受一個(gè)觀點(diǎn),，那么這個(gè)觀點(diǎn)就成了真理,。但我認(rèn)為，是非絕不能根據(jù)社會(huì)上有多少人認(rèn)同來(lái)判斷,，辨別是非只能依靠人的理性,。在人的靈魂里面本來(lái)就有一些基本的原則存在，依據(jù)這些原則就能正確認(rèn)識(shí)是非,。其實(shí)教育從來(lái)不應(yīng)該給學(xué)生直接灌輸什么觀點(diǎn),，而是要通過(guò)反復(fù)提問(wèn)、質(zhì)疑,，引導(dǎo)學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)理性中埋藏的這些基本原則,，從而自己獲的辨別是非的能力。

但是既然上面說(shuō)到既然認(rèn)為作弊并不是不誠(chéng)信,，那么為何作弊的時(shí)候好要擔(dān)驚受怕呢,？如果一個(gè)人出現(xiàn)這種情況，說(shuō)明他僅僅是從“社會(huì)慣例”的角度來(lái)理解不作弊這件事,。他只知道作弊是社會(huì)規(guī)則所不允許的,，他感到驚慌僅僅是因?yàn)楹ε卤粍e人發(fā)現(xiàn)。他認(rèn)為只要不被抓到,，作弊就是有好處的,，即使長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看有害，但至少在眼下是有一定益處的（比如多的兩分就可以獲的嘉獎(jiǎng)或免受懲罰）,，所以他才會(huì)冒著風(fēng)險(xiǎn)作弊,。由此可見(jiàn)，他沒(méi)有真正認(rèn)識(shí)到不作弊是出于善的如果他真的通過(guò)自身的理性認(rèn)識(shí)到誠(chéng)實(shí)是一種善,，他就會(huì)知道,，不作弊并不僅僅是出于社會(huì)習(xí)俗的要求，不論是否被抓到,，作弊都沒(méi)有任何好處,，沒(méi)有任何理由去作弊,。

我想通過(guò)上面的論述大家，都有了自己的看法,，其實(shí)我并不想告訴大家什么,，只是希望大家有自己的感悟。

這只是我自己的看法,，正誤與否是需要大家的判斷的,，我就不再多說(shuō)！

大學(xué)生誠(chéng)信演講稿字體要求篇三

尊敬的老師,，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

堅(jiān)守誠(chéng)信能贏得他人的尊重和贊譽(yù),。“得黃金萬(wàn)兩不如得季布一諾”的民間俗語(yǔ)是從一個(gè)叫季布的老實(shí)人身上流傳出的,，而黃金在當(dāng)時(shí)那個(gè)年代是人們眼中價(jià)值極高的財(cái)富,，可其與季布的承諾相比還會(huì)顯得如此之廉價(jià)，這足以可見(jiàn)季布言而有信的品質(zhì)早已深深打動(dòng)了周圍的人并讓人們銘記于心,。于是,，我們從某種角度來(lái)看：誠(chéng)信有時(shí)會(huì)像那無(wú)形財(cái)富的投資，而有投資就會(huì)有收獲,，講誠(chéng)信的人總會(huì)收到投資的回報(bào),，棄義的人也總有一天會(huì)為他的無(wú)知買單。

尊重是別人信任肯定他人品質(zhì),，能力而從心底而產(chǎn)生出的情感,，而此情感的激發(fā)是需要那真真切切的溫情與實(shí)干來(lái)使其產(chǎn)生共鳴,。沒(méi)有人會(huì)想與一個(gè)謊話連篇的人交往,，甚至不會(huì)用人與人之間交往的最基本的禮貌的情感--尊重去對(duì)待。是誠(chéng)信讓少年哈立的花盆之景與其他少年的不同從而得到了國(guó)王的認(rèn)可及眾人的贊譽(yù);是誠(chéng)信讓海爾公司的名號(hào)越來(lái)越大,，道路越走越遠(yuǎn),，產(chǎn)品質(zhì)量獲得了全世界的好評(píng);是誠(chéng)心讓商鞅所推行的改革深受百姓的理解從而順利實(shí)施。所以,，請(qǐng)讓誠(chéng)信駐我心,。

堅(jiān)守誠(chéng)信能獲得心靈的平靜與完善。北大副校長(zhǎng)季羨林老先生曾在北京大學(xué)新生入學(xué)時(shí)幫助一位不認(rèn)識(shí)自己,，并向自己尋求幫助的學(xué)生看行李,，而這一等就是兩個(gè)小時(shí)，等學(xué)生慌慌張張的辦完各種手續(xù)來(lái)這里取回他的行李時(shí),，驚訝的發(fā)現(xiàn)老人竟還在照看行李,，并笑瞇瞇的看著辦完手續(xù)的他，學(xué)生心里有些慚愧,，因?yàn)檠劭磿r(shí)間已經(jīng)過(guò)了兩個(gè)小時(shí),，以為老人不會(huì)再等著他,，在趕回的路上還責(zé)怪自己如此粗心，行李肯定沒(méi)有了等等的話,，學(xué)生很感激老人而老人說(shuō)：“既然是答應(yīng)好的事,，那就沒(méi)有在事情完全結(jié)束而在中途中指它的權(quán)利?！彪m然這是一個(gè)小小的幫助,。

但從中我們可以感受到季老先生偉大的人格魅力：他沒(méi)有因?yàn)榈却臅r(shí)間長(zhǎng)而離開(kāi)，而是默默地守候,，遵守自己的承諾,。季老先生求得的是一份內(nèi)心的踏實(shí)--言忠信，行篤敬,。每個(gè)人心靈的完善不只是靠自己雖學(xué)習(xí)的知識(shí)來(lái)填補(bǔ)精神上的空缺,，更多的是多種重要的品質(zhì)來(lái)修繕，而誠(chéng)信是必不可少的,，并且是讓人心靈變得平靜的不可缺少的因素之一,，從而我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)因誠(chéng)實(shí)的去說(shuō)和去做而讓自己的內(nèi)心變得純潔，快樂(lè),。這誠(chéng)信如沙漠中的一汪清澈的水譚,，如混沌中的一道明亮的光線，如巖縫中的一顆發(fā)芽的種子,。所以,，請(qǐng)讓誠(chéng)信駐我心。

堅(jiān)守誠(chéng)信能創(chuàng)造和諧美好的社會(huì)氛圍,。民生問(wèn)題與每個(gè)人都有密不可分關(guān)系,，而現(xiàn)在我們最關(guān)切的就是食品及藥物的安全問(wèn)題，它們二者頻頻成為社會(huì)議論的焦點(diǎn),。而我們把兩者出現(xiàn)的問(wèn)題取交集,，那就是“誠(chéng)信危機(jī)?！蔽覀儾桓胰ハ胂笕绱诉@樣下去的后果,，可是問(wèn)題還是"春風(fēng)吹又生"般存在隨著，沒(méi)有徹底去根除,。

三鹿殘害了多少祖國(guó)的花朵?雙匯的瘦肉精事件更是將一個(gè)正迅速發(fā)展壯大的企業(yè)拉的抬不起頭!一個(gè)國(guó)家,，如果沒(méi)有國(guó)民素質(zhì)的提高和道德的力量，絕不可能成為一個(gè)真正強(qiáng)大受人尊敬的國(guó)家,，更不要去想象這個(gè)國(guó)家的社會(huì)狀況,，人民的生活幸福感?；钤谄垓_謊言的社會(huì)中,，每個(gè)人都是“施暴者,，”每個(gè)人同樣也是受害者，我們拒絕誠(chéng)信的缺失,，我們每個(gè)人都應(yīng)該為了社會(huì)的美好明天去誠(chéng)誠(chéng)懇懇的勞動(dòng)創(chuàng)造,。所以，請(qǐng)讓誠(chéng)信駐我心,。

塞涅卡曾說(shuō)：“高尚的行為總是出于自然的,。”那么請(qǐng)問(wèn)問(wèn)自己的內(nèi)心是否聽(tīng)到誠(chéng)信呼喚自己的聲音?是否將誠(chéng)信的力量給予他人?少年,，請(qǐng)帶著這份力量去創(chuàng)造更美好的未來(lái),，獲得一份安適和坦然，獲得社會(huì)中,，永久的溫暖,。

請(qǐng)讓，誠(chéng)信駐我心,。

大學(xué)生誠(chéng)信演講稿字體要求篇四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《誠(chéng)信,，大學(xué)生的必備》。

馬丁路德說(shuō)：“不是我很喜歡多次強(qiáng)調(diào)黑人的權(quán)利,，而是很有必要,，我才這么做?！蔽蚁脒@也許就是我在決賽中依然以“誠(chéng)信”為主題的類似原因,。有人說(shuō)大學(xué)生應(yīng)該把誠(chéng)信寫在紙上，每天讀上幾十遍,；有人說(shuō)我們應(yīng)該將誠(chéng)信裝在兜里,，每天覺(jué)的沉甸甸；也有人說(shuō)我們要把誠(chéng)信裝在心里面,，白天想，夜里念,。而我認(rèn)為要把誠(chéng)信真正落到實(shí)處,，就該把誠(chéng)信轉(zhuǎn)化為一種自覺(jué)，一種沒(méi)有矯揉造作的意識(shí)使然,。

今年年初,，在江蘇大學(xué)出現(xiàn)了“無(wú)人售報(bào)攤”。放在校園里的報(bào)攤不需要人來(lái)賣報(bào)紙,，同學(xué)們過(guò)來(lái)買報(bào)紙,，只需要將錢放入箱子里,，包括找零都由學(xué)生自己來(lái)做。江大的一位負(fù)責(zé)老師說(shuō)這些報(bào)攤平均每天售報(bào)120——160份,，從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)差額,，即使有的同學(xué)一時(shí)忘記帶錢，下次買報(bào)時(shí)一定會(huì)將錢自覺(jué)補(bǔ)上,。誠(chéng)信就這樣,，在你來(lái)我往，拿報(bào)紙的指尖慢慢滲入我們的血液,，滋養(yǎng)我們崇高而健康的體魄,，支撐我們頂天立地的人格。無(wú)數(shù)雙手觸摸著同一份報(bào)紙,，無(wú)數(shù)大學(xué)生用綿綿不絕的聲音唱著同一首歌：報(bào)紙有價(jià)而誠(chéng)信無(wú)價(jià),！一份報(bào)紙頂多也就看一兩天，而透過(guò)誠(chéng)信卻可以洞察人的一生,。我們高興,，因?yàn)樵谖覀兇髮W(xué)生中還有很多這樣的人，我們把誠(chéng)信看成是最神圣的塔,，塔頂?shù)臒粢簧幌?，我們把誠(chéng)信看成是最清純的河，河中的水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，我們把誠(chéng)信看成是最明凈的天,，天空的云一塵不染。穿越960萬(wàn)平方公里,，誠(chéng)信用古老而強(qiáng)勁的聲音向祖國(guó)大地的每一個(gè)青春勃發(fā)的大學(xué)生述說(shuō)著,，述說(shuō)著新時(shí)代、新青年的道德要求,，述說(shuō)著作為大學(xué)生應(yīng)該具備的基本人格元素,。

欣喜之余，又不能一葉障目,。誠(chéng)信被大學(xué)生普遍接受并化為自身素質(zhì)的同時(shí),，也在遭受少數(shù)同學(xué)的踐踏。也許你根本就感覺(jué)不到,，但在不知不覺(jué)中,，你就在自辱人格、輕蔑誠(chéng)信,。說(shuō)一個(gè)我親眼目睹的例子吧,。我們?cè)簹v史文選老師問(wèn)某同學(xué)平時(shí)都買寫什么書，這位同學(xué)和我一樣買書一般都是散文、小說(shuō)之類的,，但他偏說(shuō)：我買歷史類的書,，比如《古漢語(yǔ)字典》。老師就問(wèn)他所買的《古漢語(yǔ)字典》是哪個(gè)出版社出版的,，他說(shuō)：商務(wù)印書館,。老師聽(tīng)了，微微一笑,，不再追問(wèn),。因?yàn)椤豆艥h語(yǔ)字典》只有中華書局出版，商務(wù)印書館是不會(huì)出版的,。也許你覺(jué)的這件事微乎其微,，把它上升到誠(chéng)信的高度，簡(jiǎn)直就是小題大做,、言過(guò)其詞,。但你可知道，誠(chéng)信不是商品可以討價(jià)還價(jià),，它是圣潔的女神,，容不的一絲玷污。你蔑視它,，它會(huì)讓正直的人們蔑視你,。富蘭克林說(shuō)，失足,，你可能馬上又站立起來(lái),，失信，你也許永難換回,。是的,，丟失誠(chéng)信，就是一次大的失足,，而大的失足往往就會(huì)千古留恨,！

在同學(xué)之間的交往，在師生之間的交往中,，你在摧殘誠(chéng)信的時(shí)候,，也在不斷拉大你與他們的距離，使他人難以再次信任你,。中科院林德宏教授說(shuō),，世界上最長(zhǎng)的路是心路，如果彼此爾虞我詐,，互不信任，心與心之間就隔著崇山峻嶺；世界上最短的路也是心路,，如果大家都以誠(chéng)相待,，開(kāi)誠(chéng)布公，心與心之間就近在咫尺,，沒(méi)有隔閡,，人類社會(huì)就會(huì)和諧相處。社會(huì)上確實(shí)存在不誠(chéng)信的現(xiàn)象,，但是這股不正之風(fēng)不應(yīng)該在大學(xué)校園里蔓延,，不應(yīng)該被我們這些追求完美的大學(xué)生沾染。

同學(xué)們,，我們大學(xué)生是社會(huì)青年中的精英,，是未來(lái)社會(huì)的棟梁，以科學(xué)知識(shí)造船,，用誠(chéng)實(shí)守信揚(yáng)帆,，乘風(fēng)破浪，前方的天地就會(huì)廣闊無(wú)邊,，未來(lái)的人生就會(huì)煙花爛漫,！

大學(xué)生誠(chéng)信演講稿字體要求篇五

尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

你淺淺的一聲保證在我心底蕩起深深的一陣漣漪

“叔叔,，天氣熱,，買瓶水吧”“呃......謝謝，我不渴”“叔叔,，你就買一瓶吧,，這是我的暑假作業(yè)，我保證,，我的水是合格的”......哦,，可愛(ài)的小孩兒，對(duì)你的這聲保證,，我真不知道我的感受是喜還是悲,。

誠(chéng)然，我的遲疑是無(wú)心之舉,，但我知道,，我的無(wú)心之舉卻已在小男孩純潔的誠(chéng)信之墻上劃了深深的一道痕，使他覺(jué)得自己不被信任,，以至于要做出保證來(lái)證明自己的誠(chéng)信,，對(duì)此，我只能向他道聲抱歉了,。

此事雖小,，卻給了我深深震撼,，其反映出的是社會(huì)誠(chéng)信大問(wèn)題。誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,，經(jīng)過(guò)數(shù)千年的傳承,，誠(chéng)信得以形成體系融入到民族道德框架，可見(jiàn),，誠(chéng)信得來(lái)不易,。然而，檢視現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活,，不誠(chéng)信的現(xiàn)象呈現(xiàn)出高發(fā)與泛化態(tài)勢(shì),，其在叩問(wèn)人們良知的同時(shí)，也在一步步撬動(dòng)著誠(chéng)信這座大廈的根基,。

誠(chéng)信是立世之本,，齊家之道。社會(huì)化是現(xiàn)代生活的基本特征,，誠(chéng)信是構(gòu)筑社會(huì)網(wǎng)絡(luò)的根本,，是人與人交流的紐帶;人們?nèi)绻庞谌耍钇鸫a的代價(jià)是不再被人所信任,，如果不誠(chéng)信成為一種常態(tài),，人們將愈發(fā)孤立，社會(huì)網(wǎng)絡(luò)會(huì)隨之崩潰,，很多美好的品德將無(wú)從施展,。諸如郭美美事件，正是因?yàn)檎\(chéng)信的缺失,，致使本應(yīng)是善行的慈善事業(yè)遭受重挫,。

誠(chéng)信是黃金原則，商業(yè)之魂,。誠(chéng)實(shí)守信作為帝王原則在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)時(shí)代體現(xiàn)的尤為明顯,。然而，在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)生活中,，不誠(chéng)信現(xiàn)象尤為突出;商品產(chǎn)品方面,，虛假?gòu)V告層出不窮，諸如毒奶粉,、地溝油,、僵尸肉、假藥物等問(wèn)題食品藥品事件屢屢爆出;交易流通方面,，坑蒙拐騙行為成了一些人發(fā)財(cái)致富的手段,，拖欠賴賬、以次充好,、偷稅漏稅,、偽造變?cè)炱睋?jù)等不誠(chéng)信行為也屢見(jiàn)不鮮;金融方面,，金融機(jī)構(gòu)壞賬爛賬、信用卡詐騙,、各種形式的造假等行為屢禁不絕,。以上不誠(chéng)信現(xiàn)象不僅嚴(yán)重侵害了消費(fèi)者的權(quán)益,，更是嚴(yán)重?cái)_亂了市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)秩序,，對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展造成嚴(yán)重?fù)p害。事實(shí)證明,，只有誠(chéng)信的商業(yè)行為,，才能造就繁榮的商業(yè)帝國(guó)，才能使經(jīng)濟(jì)騰飛,。

誠(chéng)信是執(zhí)政之策,，行政之基。我們黨執(zhí)政,，是歷史的選擇,，也是人民的選擇，我們黨只有取信于民,，才能依靠人民,，才能鞏固執(zhí)政地位。政府行政,，唯有以人為本,，祛除形式主義、浮夸之風(fēng),、弄虛作假行為,，不搞政績(jī)工程、升遷工程,、勞民工程,，踏實(shí)行政，才能取信于民,、政通人和,。

誠(chéng)信是化解執(zhí)行難、維護(hù)司法權(quán)威的金鑰匙,。生效裁判文書得以充分履行,，是司法權(quán)威的重要體現(xiàn)。司法實(shí)踐中,，“老賴”現(xiàn)象屢有發(fā)生,，不僅損害了一方當(dāng)事人的正當(dāng)權(quán)益，也嚴(yán)重?fù)p害了司法權(quán)威,。各級(jí)法院公布“老賴”名單及最高院最近發(fā)布的人民法院依法懲處拒執(zhí)行罪典型案例,、《最高人民法院關(guān)于限制被執(zhí)行人高消費(fèi)及有關(guān)消費(fèi)的若干規(guī)定》和《最高人民法院關(guān)于審理拒不執(zhí)行判決,、裁定刑事案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》，均體現(xiàn)出對(duì)“老賴”這種不誠(chéng)信行為的高壓打擊態(tài)勢(shì),。這不僅是維護(hù)司法權(quán)威的現(xiàn)實(shí)需要,，也是促進(jìn)社會(huì)誠(chéng)信、從根本上化解執(zhí)行難困局的必然要求,。

社會(huì)誠(chéng)信的缺失,，既有現(xiàn)實(shí)的因素，也有歷史的根源,，既有主觀因素,，也有客觀原因;但無(wú)論原因如何，只要我們堅(jiān)持初心,，從自身做起,，確保自己誠(chéng)信，由己及人,，必將人人誠(chéng)信,，我們的社會(huì)亦將更加和諧穩(wěn)定!

大學(xué)生誠(chéng)信演講稿字體要求篇六

尊敬的各位校領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委,，老師們,、同學(xué)們：

大家好!

我是___系__班的學(xué)生，在這象征著青春活力,、充滿激情的五月,，作為一名大學(xué)生，我有幸參加這次有關(guān)誠(chéng)信話題的演講,，我演講的題目是：

誠(chéng)信,，一次心靈的握手。

握手,，雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,，可卻流露出人與人相見(jiàn)時(shí)的禮儀。然而,，在和諧社會(huì)里,，人與人互相共處還需要另一種更為高貴的禮儀，那就是——誠(chéng)信,。

誠(chéng)信,，自古以來(lái)就是中國(guó)乃至整個(gè)人類所公認(rèn)的一種美德。如果提起誠(chéng)信,，也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō)很容易,，不說(shuō)謊話、辦實(shí)事,，僅此而已,?？墒窃诮?jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展、人與人競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,，在關(guān)鍵關(guān)頭,，又有幾個(gè)人能堅(jiān)守住誠(chéng)信呢?雖然，誠(chéng)信二字是很簡(jiǎn)單,，但要做到就需要我們用心去實(shí)現(xiàn)了,。

同學(xué)們，如果我們認(rèn)真追憶曾經(jīng)自己走過(guò)的每一步,，相信一定會(huì)找出許多誠(chéng)信的影子,。小時(shí)候，家里的長(zhǎng)輩經(jīng)常會(huì)告訴我們“做人要誠(chéng)實(shí),、要守信用”。上學(xué)了,，我們通過(guò)課本學(xué)到了魯迅先生所說(shuō)的“誠(chéng)信是為人之本”,。今天，我們走進(jìn)了大學(xué)校門,，跨入了更高層次的文明禮堂,，我們站在這里贊美誠(chéng)信、歌頌誠(chéng)信,，是因?yàn)樗呀?jīng)不緊緊只是停留在言語(yǔ)和書本之上那么簡(jiǎn)單,。誠(chéng)信，對(duì)于我們這些站在時(shí)代浪尖,、即將接受社會(huì)洗禮的大學(xué)生更具有實(shí)際意義,。

我國(guó)的一所大學(xué)關(guān)于誠(chéng)信做過(guò)一次詳細(xì)的問(wèn)卷調(diào)查。其中有一小部分同學(xué)在思想上出現(xiàn)了偏頗,，他們認(rèn)為誠(chéng)信是“理想主義”,，并不現(xiàn)實(shí)。其實(shí),，出現(xiàn)這種問(wèn)題不足為怪,，如果是經(jīng)常關(guān)注新聞媒體，瀏覽互聯(lián)網(wǎng)頁(yè)的同學(xué)可能會(huì)觀察到,，去年我們經(jīng)常會(huì)看到關(guān)于“殤”類題材的報(bào)道,。種.種惡劣的行為確實(shí)讓國(guó)人為之傷心、讓我們這些大學(xué)生為之震驚,。但這畢竟只是傷心,，只是震撼，在現(xiàn)實(shí)生活中,，在我們生活的校園里,，誠(chéng)信這一真實(shí)不欺的美德,，像一顆長(zhǎng)青樹依然扎根在你我心靈的深處。我們不會(huì)忘記,，曾經(jīng)接受過(guò)國(guó)家助學(xué)貸款,、現(xiàn)已經(jīng)走出校門的師兄、師姐,，雖然剛參加工作工資相對(duì)微薄,，但他們卻時(shí)刻提醒自我要省吃儉用、盡早還上貸款,，好讓更多因?yàn)榧揖池毨У膶W(xué)子圓大學(xué)夢(mèng);我們不會(huì)忘記,，曾經(jīng)走出校外實(shí)習(xí)的學(xué)子們，雖然他們相對(duì)單位其他員工缺乏干練,，但真誠(chéng)的話語(yǔ),，守信的言行，依然得到了用人單位對(duì)他們的贊譽(yù),，對(duì)我校的褒獎(jiǎng);我們不會(huì)忘記,，這些在校大學(xué)生，也就是我們自己,，一度肩并著肩,、手拉著手，一起學(xué)習(xí),、一起成長(zhǎng),，甚至?xí)?lián)想到在運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽場(chǎng)上，我們都會(huì)把自己的一棒交給隊(duì)友,，并為他高呼加油時(shí)的目光,。是誠(chéng)信讓我們守住了諾言、是誠(chéng)信讓我們收到了贊譽(yù),、是誠(chéng)信讓我們彼此走的更近,、更近。

精誠(chéng)所至,，金石為開(kāi),。我和在座的很多同學(xué)一樣，憧憬著自己在學(xué)校期間能夠得到老師,、同學(xué)們的信任;憧憬著自己走出校園后,，將來(lái)能夠成為一名公司白領(lǐng)、甚至是企業(yè)家,，圓了自己為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)騰飛貢獻(xiàn)力量的夢(mèng)想,。相信，大家也都看過(guò)央視曾經(jīng)熱播的電視劇《喬家大院》，劇中的喬致庸是真實(shí)活躍在我國(guó)清朝末年的山西晉商,。當(dāng)喬致庸年邁時(shí),，總結(jié)自己成功的秘訣，只是簡(jiǎn)單概述為“不缺斤短兩,，不以次充好,，做生意對(duì)得起自己的良心，要誠(chéng)實(shí)守信”,。對(duì),，無(wú)論是我們今天在學(xué)校立志讀書，還是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)建功立業(yè),，誠(chéng)信這塊兒金字招牌應(yīng)該永遠(yuǎn)作為瑰寶,、從我們的手中繼續(xù)讓它傳承下去，讓它永不退色,。

身為一名當(dāng)代大學(xué)生,，一名泱泱大國(guó)的學(xué)子，我們從小就懂得“坐著讀書,、站著做人”的道理?，F(xiàn)在，我們?cè)趯W(xué)校除了掌握知識(shí)之外,，還要在學(xué)習(xí)和生活中注重培養(yǎng)自己的品德，鑄就人格,。誠(chéng)信為人,，必能取信于人，立信于人,，收獲的一定是朋友;誠(chéng)信做事,，必能韌如江流，動(dòng)如海嘯,，贏得的一定是信賴和尊重;誠(chéng)信對(duì)待生活,，才能挫之不餒，安之不燥,，使我們未來(lái)能夠一步步走向成功,。

同學(xué)們，誠(chéng)信是驛站,，給勞頓的步履以歇息;誠(chéng)信是力量,，給疲憊的身心以補(bǔ)給;誠(chéng)信更是我們做人處世之根，安身立命之本,，給我們生命以支撐,。讓我們敞開(kāi)心扉，為社會(huì),、為你我,、為身邊的人打開(kāi)一扇窗戶,，用充滿誠(chéng)信的心靈，握手!

大學(xué)生誠(chéng)信演講稿字體要求篇七

誠(chéng)實(shí)守信歷來(lái)是中華民族的一種美德,，這點(diǎn)從眾多典故,、俗語(yǔ)中就能看出來(lái)：像曾子殺豬、曹操斷發(fā),、立木取信,，還包括烽火戲諸侯等等，無(wú)不向我們闡述了誠(chéng)信的重要,。這種東西從某種意義上來(lái)說(shuō)已經(jīng)潛移默化于我們的民族精神里了,。

對(duì)一個(gè)國(guó)家和政府來(lái)說(shuō)，“誠(chéng)實(shí)守信”是“國(guó)格”的體現(xiàn);對(duì)一個(gè)企業(yè)和團(tuán)體來(lái)說(shuō),，它是一種“形象”,、一種品牌、一種信譽(yù),，是企業(yè)興旺發(fā)達(dá)的基礎(chǔ);對(duì)一個(gè)人來(lái)說(shuō),，它既是一種道德品質(zhì)和道德信念,，也是一種崇高的“人格力量”,，是做人的基本品格,。

誠(chéng)實(shí)守信是企業(yè)的生命,，是企業(yè)生存之本,。以誠(chéng)取勝,，贏得顧客信賴,，從而贏得市場(chǎng),，沒(méi)有信用,，企業(yè)就失去客戶,，失去市場(chǎng)，失去希望,。一些企業(yè)之所以能興旺發(fā)達(dá),，走出中國(guó)，在世界市場(chǎng)占有重要地位,，盡管原因很多,，但“以誠(chéng)信為本”是其中的一個(gè)決定因素;相反，如果為了追求最大利潤(rùn)而弄虛作假,、以次充好,、假冒偽劣和不講信用，盡管也可能得利于一時(shí),，但最終必將身敗名裂,、自食其果。記得改革開(kāi)放初期，部分溫州人一味追逐利潤(rùn),，粗制濫造,，特別是鞋子，用硬紙板做的鞋冒充皮鞋,，買去穿不了二天就要扔到垃圾箱里去,，導(dǎo)致全國(guó)許多商店打出“本店無(wú)溫州鞋”的標(biāo)志，溫州鞋業(yè)最終舉步維艱,。到了上世紀(jì)九十年代,，溫州人醒悟了，假冒偽劣得到了有力的鏟除,，在杭州武林廣場(chǎng),，溫州人將數(shù)萬(wàn)雙劣質(zhì)溫州鞋一燒而光，以此舉表明自己“誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)”的決心,。歷經(jīng)漫長(zhǎng)的重塑品牌艱難之旅的十幾年后,，溫州貨才慢慢的以價(jià)廉質(zhì)優(yōu)再次獲得了國(guó)人的信任，溫州因此成了我國(guó)率先富起來(lái)的地區(qū)之一,。溫州人也將燒鞋時(shí)間8月8日立為“誠(chéng)信日”,，以此為訓(xùn)誡?！皽刂萜ば钡氖虑楦嬖V我們：一日不講誠(chéng)信,，多年難樹品牌，整改之路必將付出更大的代價(jià),。

誠(chéng)實(shí)守信是人的立身之本,，因?yàn)橐粋€(gè)人不是孤立的生活在世界上，我們要生活,、工作，要和他人交往,，要協(xié)調(diào)社會(huì)關(guān)系,，一個(gè)人只有誠(chéng)信做人，誠(chéng)信地對(duì)待工作,、家人和社會(huì),，才能與他人相互諒解，和睦相處,，得到他人的信任,、尊重、合作和幫助,。正所謂有誠(chéng)信,，人之愿交，并交之甚好，因?yàn)檫@種交往是誠(chéng)實(shí)可信的,，是安全可靠的,。而一個(gè)人如慣于弄虛作假，偷奸?；?，終究會(huì)經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)，遲早會(huì)被他人所鄙視和唾棄,。

誠(chéng)實(shí)守信,，似乎并不難做到，但在當(dāng)今能堅(jiān)守住“誠(chéng)信”并將其“發(fā)揚(yáng)”的人已越來(lái)越少了,?！独莵?lái)了》的故事，流傳了一代又一代,，當(dāng)年那個(gè)說(shuō)“狼來(lái)了”的孩子已經(jīng)被狼吃掉,，而現(xiàn)實(shí)生活中一些不講誠(chéng)信的人仍有一定的市場(chǎng)。于是,，有的人選擇了說(shuō)假話,、賣假貨、考試作弊,，以此作為獲得成功的捷徑,。在金錢、物質(zhì),、利益驅(qū)使下,，一些人、一些企業(yè),，已無(wú)情地將誠(chéng)信丟棄一旁,，即使是在企業(yè)和員工之間，也存在著這種“誠(chéng)信流失”的現(xiàn)象,。比如：企業(yè)自毀對(duì)員工工資,、獎(jiǎng)金、福利等各方面的承諾,，總以為自己是強(qiáng)者,，應(yīng)該自己說(shuō)了算。而員工則以跳槽,、帶走企業(yè)機(jī)密資料和客戶做為對(duì)企業(yè)失信的“回報(bào)”,，因此給企業(yè)帶來(lái)有形或無(wú)形的損失，雙方因此對(duì)簿公堂……這樣的例子常常見(jiàn)諸報(bào)端,，不勝枚舉,。法律當(dāng)然可以解決這些糾紛,，但雙方為此付出的精力、財(cái)力,、物力卻不是完全能用法律的形式解決的,，最終的結(jié)果依舊是二敗俱傷。怎樣才能避免這種“雙輸”的局面呢?我想雙方的誠(chéng)信是最重要的,，既有企業(yè)的信守諾言,，又有員工的誠(chéng)信可靠，任何一方都不能偏廢,。企業(yè)對(duì)員工的管理行為要信守諾言,，答應(yīng)做到的一定要能夠做到，否則就不要答應(yīng),。答應(yīng)了做不到所產(chǎn)生的危害后果如果可以量化的話,，我想一定會(huì)大于不答應(yīng)所造成的影響。員工同樣承擔(dān)對(duì)企業(yè)的誠(chéng)實(shí)守信義務(wù),。比如,，員工對(duì)企業(yè)的忠誠(chéng)義務(wù)，以公司的利益最大化為本職追求,，不利用企業(yè)職務(wù)工作之便謀取私人之利;不利用掌握企業(yè)商業(yè)機(jī)密的便利損害公司的合法權(quán)益;遵守與企業(yè)簽定的合同,，不見(jiàn)利忘義，隨便跳槽等等,。只有雙方都做到了誠(chéng)實(shí)守信,，員工才能全心全意的為企業(yè)服務(wù)，而企業(yè)也能借此更上一步,，實(shí)現(xiàn)“雙贏”,。

無(wú)數(shù)事實(shí)證明，“以誠(chéng)實(shí)守信為榮”,，這不僅是我們每個(gè)人做人的立世之本,，而且也是我們國(guó)家和民族得以生生不息、繁榮昌盛的強(qiáng)大精神支柱,。一個(gè)人,、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)地方,、一個(gè)國(guó)家都要講誠(chéng)信，“人無(wú)誠(chéng)信不立,、業(yè)無(wú)誠(chéng)信不興,、國(guó)無(wú)誠(chéng)信不強(qiáng)”。各位同事,，讓我們高舉“誠(chéng)信”的大旗,，和我們中鐵十六局三公司一起實(shí)現(xiàn)我們超常規(guī)發(fā)展的目標(biāo)吧!

大學(xué)生誠(chéng)信演講稿字體要求篇八

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

xx年廣東省高考大規(guī)模作弊案曝光,，而當(dāng)年的考題正是那個(gè)關(guān)于“拋棄誠(chéng)信”故事,；火刃2年北大社會(huì)學(xué)系年輕教授王銘銘的專著《想象的異邦》約有十方的內(nèi)容抄襲自主教授本人參與翻譯的《當(dāng)代人類學(xué)》；xx年河南省所有高校結(jié)成了科技誠(chéng)信聯(lián)盟,；么狽年寧波大學(xué)畢業(yè)生在他們的畢業(yè)論文上鄭重申明：本論文純屬個(gè)人研究成果,，如發(fā)現(xiàn)有剿竊，本人愿承擔(dān)一切后果,。

黨的十六大報(bào)告明確指出,“依法治國(guó)與以德治國(guó)相輔相成”,，要“切實(shí)加強(qiáng)思想道德建設(shè)”，“要建立與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)相適應(yīng),、與社會(huì)主義法律規(guī)范相協(xié)調(diào),、與中華民族傳統(tǒng)美德相承接的社會(huì)主義思想道德體系”。在經(jīng)濟(jì)全球化以及健全社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的大背景下,，作為社會(huì)主義思想道德體系的重要內(nèi)容,，進(jìn)一步搞好誠(chéng)信教育有著非常重要的意義。

誠(chéng)信——當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)具備的基本品質(zhì)和成才的必備素質(zhì)

誠(chéng)信是中華民族的傳統(tǒng)美德,。在中華民族五千年的燦爛文明史中,，得到了不斷的洗禮和升華，誠(chéng)信教育已在神州大地上扎下深厚的根基,，具有悠長(zhǎng)的歷史淵源,，培養(yǎng)了一大批倡導(dǎo)誠(chéng)信的仁人志士，留下了許多膾炙人口的佳話,，激勵(lì)著一代又一代的中華兒女為國(guó)家和人民做著貢獻(xiàn),。中華民族乃禮儀之邦，從來(lái)都是重信守諾,，是最講“誠(chéng)信”的民族,。關(guān)于“誠(chéng)信”問(wèn)題，孔子曾講“民無(wú)信不立”,，孟子曾說(shuō)“朋而有信,，人無(wú)信而不交”。

誠(chéng)信是公民道德規(guī)范的基本要求,。在我們的倫理道德觀念中,，“誠(chéng)信”的核心是強(qiáng)調(diào)忠誠(chéng)，主要包涵朋友的信義,、愛(ài)人的忠貞,、君臣的忠實(shí)等?？鬃影呀逃哪繕?biāo)定位于培養(yǎng)“士”,，亦即君子,，且以畢生精力致力于此?？鬃诱J(rèn)為君子的標(biāo)準(zhǔn)之一就是有“信”和“守信”,，他曾鄭重地說(shuō)：“君子博學(xué)而孱守之，微信而篤行之,。行必先人,，言必后人?！笨梢?jiàn),，作為君子的基本道德標(biāo)準(zhǔn)，欲成君子不可“無(wú)信”,。

誠(chéng)信是對(duì)他人和社會(huì)的一種承諾,、一種保證，誠(chéng)信就是一諾千金,。信用是一個(gè)人內(nèi)在氣質(zhì)的反映,，是衡量一個(gè)人綜合素質(zhì)的重要指標(biāo)，是個(gè)人發(fā)展的必備品德之一,。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,，信用指的是一個(gè)人的資信記錄，是指一個(gè)人的負(fù)責(zé)任的能力,，不是簡(jiǎn)單的道德人品問(wèn)題,。一個(gè)人如果時(shí)時(shí),、處處、事事講信用，那么他的事業(yè)將會(huì)走向成功，人生將會(huì)亮麗多姿。反之,，一個(gè)處處背離信用的人,，如果經(jīng)常食言,，久而久之他定會(huì)失去周圍人的支持和信任,，最終會(huì)抑郁,、不得志,，其人生必將黯淡無(wú)光。當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)把誠(chéng)信看成與生命一樣重要,，視誠(chéng)信為自身道德品質(zhì)的生命,，注重自身誠(chéng)信意識(shí)的培養(yǎng)。否則,，在社會(huì)上將難有立足之地,，更談不上實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化的宏偉事業(yè),。

誠(chéng)信也是一個(gè)民族和國(guó)家的精神要求,，是現(xiàn)代社會(huì)文明的基石和標(biāo)志。一個(gè)民族如果是一個(gè)不講信用的民族,，那么這個(gè)民族只能是一個(gè)可憐的生物群落,。江澤民主席提出“以德治國(guó)”，大力提倡“愛(ài)崗敬業(yè),、誠(chéng)實(shí)守信,、辦事公道、服務(wù)群眾,、奉獻(xiàn)社會(huì)的職業(yè)道德?！痹谑髨?bào)告中著重提出“認(rèn)真貫徹公民道德建設(shè)實(shí)施綱要,，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，以為人民服務(wù)為核心、以集體主義為原則,、以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，加強(qiáng)社會(huì)公德,、職業(yè)道德和家庭美德教育,，特別是加強(qiáng)青少年的思想道德建設(shè),，引導(dǎo)人們?cè)谧袷鼗拘袨闇?zhǔn)則的基礎(chǔ)上,，追求更高的思想道德目標(biāo)”。可見(jiàn)講誠(chéng)信,，不僅是個(gè)人的事,，也是關(guān)乎民族進(jìn)步、生存與發(fā)展的大事。

大學(xué)生——誠(chéng)信的實(shí)踐者和傳播者

人無(wú)信不立，國(guó)無(wú)信不穩(wěn),。在全社會(huì)大力倡導(dǎo)誠(chéng)信的今天，在舉國(guó)上下實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》的今天,，在全國(guó)各族人民認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十六大精神的今天,，作為未來(lái)祖國(guó)建設(shè)的主力軍，當(dāng)代大學(xué)生已積極行動(dòng)起來(lái),，與時(shí)俱進(jìn),、開(kāi)拓創(chuàng)新，愛(ài)國(guó)學(xué)習(xí),、厚德成才,，以誠(chéng)信為處世做人原則，從道德操守著眼,，從日常生活入手,，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴做起,，初步塑造了大學(xué)生的誠(chéng)信新形象,。同時(shí)，我們也必須清醒地看到，大學(xué)生的誠(chéng)信教育在某些方面仍不成熟,、不完善,，部分大學(xué)生的誠(chéng)信品質(zhì)仍不理想，存在一些問(wèn)題和弊端,，亟待探討解決,。

（一）助學(xué)貸款考驗(yàn)大學(xué)生誠(chéng)信

大學(xué)生是青年人的優(yōu)秀代表，是國(guó)家的棟梁和希望,。為了幫助經(jīng)濟(jì)困難的大學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),，健康成長(zhǎng)成才，國(guó)家推行政府貼息的助學(xué)貸款政策,。多數(shù)大學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信,，及時(shí)還貸，這使我們自信的看到,，大學(xué)生是最有前途的群體,，也是銀行潛在的優(yōu)質(zhì)客戶。但也有部分大學(xué)生卻不按時(shí)還款,，甚至逃避還款,，造成不利影響。具體表現(xiàn)為：一是片面理解國(guó)家助學(xué)貸款政策,，將國(guó)家的支持誤解為免費(fèi)的午餐,；二是個(gè)人誠(chéng)信素質(zhì)低劣，“根本就不想還錢,，能不還就不還”,；三是個(gè)人花銷大，家庭和個(gè)人又無(wú)資金來(lái)源,，想還又還不起,；四是僥幸心理，就業(yè)單位不固定,，又無(wú)具體擔(dān)保人,，認(rèn)為“出了地邊不怕見(jiàn)官”，銀行很難找到自己,，拖一天算一天,。

殊不知，誠(chéng)信是當(dāng)今時(shí)代個(gè)人立足社會(huì)的基本要求,，是做人,、處事之本。享受助貸款的大學(xué)生是在用自己的誠(chéng)信作擔(dān)保,，條件成熟時(shí)或者畢業(yè)后應(yīng)當(dāng)積極償還貸款,。如今助學(xué)貸款已成為大學(xué)生跨入社會(huì)的第一份信用記錄,，作為一名大學(xué)生，應(yīng)該明確：在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,，人格信譽(yù)是自身最寶貴的無(wú)形資產(chǎn),，是每個(gè)人的立身之本。

（二）高校圖書館考驗(yàn)大學(xué)生誠(chéng)信

高校圖書館購(gòu)入的書籍,，幾年后常常由當(dāng)初的幾十本變成了幾本甚至孤本,，圖書數(shù)量總在遞減。據(jù)悉,，高校圖書的流失量平均在借書總數(shù)的10%左右,。為防圖書有去無(wú)回，不少高校圖書館紛紛制訂應(yīng)對(duì)措施,。如：部分學(xué)校建立樣本書柜,，用于收藏孤本；針對(duì)畢業(yè)生離校前不還書的現(xiàn)象,，學(xué)校將賠償金額翻了幾倍,，或規(guī)定更細(xì)的賠償制度，但這樣的賠償制度實(shí)際并不十分奏效,。有的學(xué)生甚至把絕版書籍據(jù)為己有,，給單位甚至國(guó)家造成嚴(yán)重?fù)p失。

造成這種現(xiàn)象的主要原因,，是有些學(xué)生沒(méi)有足夠重視“按時(shí)按量還書”。正如一位大四學(xué)生所說(shuō),，大家對(duì)從圖書館里借來(lái)的書籍并不當(dāng)回事,，相互借閱翻看，到畢業(yè)時(shí)往往已忘了書在何處,。說(shuō)到底,，還是因?yàn)榇髮W(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成講誠(chéng)守信的做事準(zhǔn)則。

（三）大學(xué)生活考驗(yàn)大學(xué)生誠(chéng)信

誠(chéng)信教育對(duì)大學(xué)生健康人格的形成,、學(xué)業(yè)的發(fā)展,，具有重要作用。大學(xué)是人才薈萃的學(xué)府,，大學(xué)生們來(lái)自四面八方,，有著不同的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。大家應(yīng)以“誠(chéng)信明義”為基礎(chǔ),，以“誠(chéng)信”為前提,，確立約定，信守承諾,，真誠(chéng)相對(duì),，和睦相處,，實(shí)現(xiàn)“自立”，做到“慎獨(dú)”,，求真務(wù)實(shí),，言行統(tǒng)一，努力營(yíng)造一個(gè)好的系風(fēng),、班風(fēng)和舍風(fēng),，共創(chuàng)團(tuán)結(jié)協(xié)作、健康向上,、充實(shí)美好的大學(xué)生活,，使自己不斷進(jìn)步，盡快成長(zhǎng)為合格的“四有”人才,。

進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育

加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育,，是一項(xiàng)長(zhǎng)期復(fù)雜而又艱苦細(xì)致的工作，我們必須立足現(xiàn)實(shí),，根據(jù)大學(xué)生誠(chéng)信狀況的現(xiàn)實(shí)特點(diǎn),，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新,，將理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái),，真正將大學(xué)生誠(chéng)信教育落到實(shí)處。

（一）切實(shí)加強(qiáng)“兩課”教育,，提高大學(xué)生思想理論素養(yǎng)

加強(qiáng)大學(xué)生的思想理論教育,，就是要把馬列主義、毛澤東思想,、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想的教育同大學(xué)生的世界觀,、人生觀和價(jià)值觀教育結(jié)合起來(lái)，引導(dǎo)他們運(yùn)用正確的立場(chǎng),、觀點(diǎn)與方法去認(rèn)識(shí)與解決現(xiàn)實(shí)問(wèn)題,。牢牢把握住自己誠(chéng)信選擇的方向，結(jié)合具體的事例進(jìn)行誠(chéng)信教育,，提高大學(xué)生的理論素養(yǎng),，體現(xiàn)“兩課”教學(xué)的堅(jiān)定性和徹底性、時(shí)代性和現(xiàn)實(shí)性,，提高誠(chéng)信教學(xué)效果,。

（二）努力創(chuàng)新誠(chéng)信教育的方法

高校誠(chéng)信教育一定要緊跟時(shí)代步伐，在發(fā)揮傳統(tǒng)的教育方法的基礎(chǔ)上,，充分發(fā)揮現(xiàn)代化教育手段優(yōu)勢(shì),，運(yùn)用現(xiàn)代化的傳播媒介和手段，廣泛收集大學(xué)生日常道德行為規(guī)范方面的信息,，多方面,、全方位地對(duì)大學(xué)生進(jìn)行立體的誠(chéng)信教育,，并積極探索創(chuàng)新誠(chéng)信教育的新方法，力求提高大學(xué)生誠(chéng)信教育的影響力和覆蓋面,。

（三）將誠(chéng)信教育與學(xué)生生活實(shí)際結(jié)合起來(lái)

在對(duì)大學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育的時(shí)候,，要切實(shí)堅(jiān)持理論與實(shí)際相結(jié)合的原則，關(guān)注大學(xué)生的思想,，關(guān)注大學(xué)生的日常生活,，將解決思想問(wèn)題，開(kāi)展誠(chéng)信教育,，滲透到處理大學(xué)生生活實(shí)際問(wèn)題中去,。針對(duì)大學(xué)生在日常生活中所遇到的生活、學(xué)習(xí)和思想壓力加重等現(xiàn)象,，采取有步驟,、有計(jì)劃的誠(chéng)信教育措施，通過(guò)了解學(xué)生的思想狀況和生活狀況,，做耐心細(xì)微的思想工作,，幫助大學(xué)生減輕各種壓力，正確面對(duì)生活挑戰(zhàn),，保持樂(lè)觀,、向上、健康的精神狀態(tài),，養(yǎng)成“言必行,、行必果”的習(xí)慣，從而切實(shí)提高誠(chéng)信教育的實(shí)效性,。

（四）廣泛開(kāi)展誠(chéng)信評(píng)價(jià),，營(yíng)造誠(chéng)信教育氛圍

針對(duì)部分大學(xué)生在誠(chéng)信問(wèn)題上是非不分、標(biāo)準(zhǔn)不明的現(xiàn)象,，我們應(yīng)該合理有效的組織大學(xué)生開(kāi)展誠(chéng)信評(píng)價(jià)，引導(dǎo)他們對(duì)社會(huì)上的敏感話題,、國(guó)內(nèi)國(guó)際局勢(shì)展開(kāi)討論與評(píng)價(jià),，對(duì)各種社會(huì)要求和行為規(guī)范進(jìn)行道德評(píng)價(jià)，提高大學(xué)生的自我教育,、自我管理,、自我服務(wù)的能力和水平，從而使當(dāng)代大學(xué)生明確誠(chéng)信教育的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn),，明確什么是真善美,，什么是假丑惡，明確應(yīng)該提倡什么,、反對(duì)什么,，肯定什么,、否定什么，切實(shí)營(yíng)造良好的誠(chéng)信教育氛圍,。

（五）廣泛開(kāi)展誠(chéng)信教育活動(dòng),，在實(shí)踐中加強(qiáng)誠(chéng)信教育

身體力行是加強(qiáng)大學(xué)生誠(chéng)信教育的重要措施，我們?cè)趶乃枷肷?、理論上加?qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育的同時(shí),，應(yīng)該切實(shí)引導(dǎo)大學(xué)生參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，亦或有組織的開(kāi)展以“誠(chéng)信”為主題的演講,、朗誦,、辯論、報(bào)告,、講座等活動(dòng),，并鼓勵(lì)廣大學(xué)生走向社會(huì)，積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),，在實(shí)踐中開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng),，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自身的誠(chéng)信素養(yǎng)，從而真正將誠(chéng)信教育貫穿于大學(xué)生的學(xué)習(xí),、生活和工作之中,。

大學(xué)生誠(chéng)信演講稿字體要求篇九

今天能到這里參加演講我感到萬(wàn)分榮幸！我要演講的題目是：依法誠(chéng)信納稅,，共建美好家園,！ 稅收是一個(gè)很古老的話題，已經(jīng)有幾千年的歷史,，從夏的貢,、商的助、周的徹,，春秋時(shí)的初稅畝……一直到經(jīng)濟(jì)騰飛,、文化迅猛發(fā)展的今天，稅收對(duì)每一個(gè)國(guó)家乃至每一個(gè)公民是越來(lái)越重要了,?？v觀世界，美國(guó)的克林頓,、布什總統(tǒng)剛一上臺(tái)就開(kāi)始了稅制改革,；英國(guó)、法國(guó),、日本稅制改革的浪潮席卷世界,；“袖珍國(guó)家”列支敦士登，人民生活富裕,，經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),，靠的就是稅收,。

國(guó)家依法征稅，集中財(cái)力,。又通過(guò)財(cái)政支出把錢用于發(fā)展經(jīng)濟(jì),、科技、教育,、文化,、衛(wèi)生以及國(guó)防等事業(yè)，用于支持中西部貧困地區(qū)和廣大農(nóng)村建設(shè),，用于扶助下崗失業(yè)人員等社會(huì)弱勢(shì)群體,，用于提高人民的整體生活水平。所以說(shuō)稅收是共和國(guó)的血脈,，是共和國(guó)大廈的基石,，這，一點(diǎn)也不夸張,。我國(guó)財(cái)政收入有90％以上來(lái)源于稅收,，它已成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主要支柱。它不僅與國(guó)家發(fā)展的各項(xiàng)事業(yè)密切相關(guān),，而且與我們每個(gè)公民的生活都有著越來(lái)越廣泛的聯(lián)系,。今天，可以說(shuō)稅收不僅是共和國(guó)的血脈,，它更是一種文化,，如同酒文化、茶文化那樣已經(jīng)滲透在我們的日常生活之中,。難道不是嗎?請(qǐng)你想想,，當(dāng)你作為一名普通消費(fèi)者，購(gòu)買一身漂亮衣服,、一件高檔電器,、一套稱心家具的時(shí)候，實(shí)際上你已繳納了一部分稅金,；當(dāng)你作為一名普通勞動(dòng)者,，領(lǐng)到工資、獎(jiǎng)金及各種補(bǔ)貼時(shí),，你的單位也已把你所得的一部分以稅金形式上繳給了國(guó)家,。在我們生活的這個(gè)空間,，在我們衣食住行的每時(shí)每刻,，我們都在自覺(jué)不自覺(jué)地同稅收打交道，同時(shí),，也都在情愿不情愿地接受著稅文化的熏陶,。

孔子說(shuō)：“人而無(wú)信,，不知其可也？”意思是說(shuō)一個(gè)人不講誠(chéng)信,，不知他怎么可以處身立世,？推而廣之，做為一個(gè)企業(yè)如果不講誠(chéng)信又怎么可能正常經(jīng)營(yíng),？我們中華民族從來(lái)就是禮儀之邦,，作為一種道德準(zhǔn)則，誠(chéng)信不只是傳統(tǒng)道德的核心,，在今天的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中,，更是個(gè)人、企業(yè)必不可少的無(wú)形資產(chǎn),，是企業(yè)經(jīng)營(yíng)的靈魂,。而納稅就是一把標(biāo)尺，一座天平,，它能公平地測(cè)量出一個(gè)人,、一個(gè)企業(yè)是否誠(chéng)信？納稅是法定的,、義務(wù)的同時(shí)又是無(wú)償?shù)?，所以納稅需要一定的胸襟和氣度。誠(chéng)信納稅就成為衡量一個(gè)人,、一個(gè)企業(yè)是否誠(chéng)實(shí),、守信的標(biāo)準(zhǔn)。作為構(gòu)筑社會(huì)公共事業(yè)的稅收而言,，納稅人的誠(chéng)信將為社會(huì)的發(fā)展鋪就廣闊的道路,。

放眼中國(guó)，從經(jīng)濟(jì)的騰飛,，到稅收收入的逐年增長(zhǎng),，國(guó)家實(shí)力的增強(qiáng)；從人民生活的逐步改善提高,，到“十六”大奔小康計(jì)劃的出臺(tái),；從一幢幢高樓大廈的拔地而起，到夢(mèng)寐以求的載人航天夢(mèng)實(shí)現(xiàn),；從xx年年奧運(yùn)會(huì)主辦權(quán)的爭(zhēng)得,，到電腦信息技術(shù)的運(yùn)用發(fā)展……這一切，那一項(xiàng)成績(jī)的取得沒(méi)有納稅人和稅務(wù)工作者的血汗,？也正是因?yàn)橛屑{稅人勤勤懇懇地拼搏創(chuàng)業(yè)和無(wú)私奉獻(xiàn),，有稅務(wù)人默默無(wú)聞地應(yīng)收盡收，才有了祖國(guó)的天更藍(lán)、水更綠,，才有了我們國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的欣欣向榮,、人民的安居樂(lè)業(yè)！

朋友們,，如果您愿意共創(chuàng)我們美好的家園,，如果您愛(ài)國(guó)，那么您還猶豫什么呢,！讓我們從自身做起,，依法納稅、誠(chéng)信納稅,！

愿誠(chéng)信精神風(fēng)行天下,！愿誠(chéng)信納稅深入人心！讓我們從我做起,、從現(xiàn)在做起,，依法誠(chéng)信納稅，共建美好家園,！

我的演講結(jié)束了,，謝謝大家。

大學(xué)生誠(chéng)信演講稿字體要求篇十

古往今來(lái),，誠(chéng)信一直都是十分重要的`品質(zhì),。孔子說(shuō)過(guò)“人而無(wú)信,，不知其可”,。曾子每天都在反省“與朋友交而不信乎？”子夏也認(rèn)同“與朋友交,，言而有信,。”可見(jiàn),，誠(chéng)信是多么重要,！

可是，不想守信用的念頭也會(huì)時(shí)不時(shí)閃現(xiàn)在我們腦海,，一不小心就會(huì)造成大禍,。人皆有過(guò)，我也有一次差點(diǎn)不守信用,。

“下節(jié)課一定不能請(qǐng)假,，你們能做到嗎？”下課前,，舞蹈老師問(wèn)道,?！澳堋,！蔽腋胶椭卮鸬馈Ｐ睦飳?duì)舞蹈老師所說(shuō)的話一點(diǎn)都不在乎,，只想早點(diǎn)回家休息,。

小孩子都喜歡玩。我在星期四就把周末安排得滿滿的,。晚上,，我在手舞足蹈地給媽媽講我的周末計(jì)劃，仿佛已經(jīng)到了周末,，我就在和同學(xué)歡快地玩著,。捉迷藏、猜謎語(yǔ),、抓人……有趣的游戲一個(gè)接一個(gè),。嗯……那天他們會(huì)說(shuō)什么？我該怎么反駁和“刁難”他們呢,？空想是沒(méi)有用的,，我索性翻出紙和筆，做起攻略來(lái),。突然,，媽媽臉一沉，把我從極樂(lè)世界中拉出來(lái)：“你周末還有舞蹈課呢,?！蔽覞M不在乎地回答：“不是可以請(qǐng)……”還沒(méi)說(shuō)完，一個(gè)畫面浮現(xiàn)在我的腦海里：舞蹈老師強(qiáng)調(diào)著下節(jié)課不許請(qǐng)假,，同學(xué)們齊刷刷地回答：能做到,。假若我請(qǐng)假了，那豈不是不守信了,？但跟同學(xué)們一起玩又舍不得放棄,。

紛亂的思緒掀起了我心中的波瀾，我的內(nèi)心就像熬著一服中藥,，翻滾著一股不可名狀的苦味,。去玩嗎？可那就等于向舞蹈老師失信了,。但練舞那么痛,，真的要去嗎？去玩,，失信的后果可嚴(yán)重了：可能會(huì)因落下這重要的一節(jié)課而不能表演了,。但真的要放棄和同學(xué)去玩嗎？真的要放棄自己辛苦整理的資料嗎？而且不去玩會(huì)使一些同學(xué)不搭理我了,。唉,，表演和友誼不可兼顧，但對(duì)我來(lái)說(shuō)兩者都很重要,。到底該怎么辦呢,？怎么辦呢？我的腦子像有一團(tuán)亂麻,，剪不斷,，理還亂。

唉,，不好選?。】磿?。打開(kāi)《名人故事》,，莎士比亞的“失去了誠(chéng)信，就等同于敵人毀滅了自己,?！睈?ài)默生的“誠(chéng)實(shí)的人必須對(duì)自己守信，他的最后靠山就是真誠(chéng),?！钡汝P(guān)于守信的名言不斷映入我的眼簾。還有名人的守信故事：一位美國(guó)負(fù)責(zé)看守棉花的衛(wèi)士,，不管他人給多高的酬金,，他仍然緊記著諾言，不將一袋棉花偷偷調(diào)賣出去,，那怕是在衛(wèi)士的兒子生病需重金的時(shí)候,。戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，衛(wèi)士不但得到了賞識(shí)重用,，他的上司還獎(jiǎng)勵(lì)了他一匹快馬和一萬(wàn)美金讓他給他的兒子看病,。合上書，我明白怎么做了,。我推掉了同學(xué)的邀請(qǐng),，決定守信去上舞蹈課。

誠(chéng)信是金,，誠(chéng)信是立人之本,！讓我們一起堅(jiān)守誠(chéng)信；讓誠(chéng)信伴我們成長(zhǎng)每一天,；讓我們牽手養(yǎng)成守信的好習(xí)慣,。

大學(xué)生誠(chéng)信演講稿字體要求篇十一

是否還記得,，午后溫暖的陽(yáng)光穿透空氣中的塵埃，照在一張張專注的小臉兒上,，兒時(shí)聽(tīng)到的一個(gè)個(gè)故事,，依然清晰的`鐫刻在腦海中：

我們?cè)?jīng)感嘆他們“言必信行必果”的品格，羨慕他們?nèi)松晒?、青史留名,。但無(wú)可否認(rèn)的是，誠(chéng)信和諾言不僅僅是幾句話,，如果你沒(méi)堅(jiān)守自己的承諾，那它們就是宣告你將失去美好人生的判決書,。

誠(chéng)信沒(méi)有重量,，卻可以讓人有鴻毛之輕，亦可以讓人有泰山之重;

誠(chéng)信沒(méi)有價(jià)格,，卻可以讓人的靈魂貶值,，亦可以讓人的心靈高貴;

誠(chéng)信沒(méi)有體積，卻可以讓人的生命空虛,，亦可以讓人的生活充實(shí),。

依稀記得，踏進(jìn)初中大門的第一年,，我們進(jìn)行的誠(chéng)信售水,，看著誠(chéng)信報(bào)告單上一個(gè)個(gè)數(shù)字，我們不能感到滿足,，成績(jī)雖高,，但少有滿分。于是我們每個(gè)人都自律,、慎獨(dú),，互相監(jiān)督、提醒,，終于,，連續(xù)的一百分充盈著我們的視線，自豪的微笑掛在我們每個(gè)人的臉上,。

接下來(lái),，一個(gè)個(gè)無(wú)人監(jiān)考班級(jí)以他們的自律證明了誠(chéng)信的無(wú)價(jià)，看著宣傳欄里寫的誠(chéng)信宣言,，大家是快樂(lè)的,，是問(wèn)心無(wú)愧的。因?yàn)檫@里反映的不僅僅是我們的學(xué)習(xí)態(tài)度,，更是我們高層次的思想品質(zhì)和人格修養(yǎng),。

會(huì)考即將來(lái)臨,，這是一個(gè)對(duì)我們學(xué)習(xí)效果的公平公正的測(cè)試，更是我們新生活的起跑線,。讓我們拉起手,，心連心，誠(chéng)信考試,，決不辜負(fù)父母老師對(duì)我們的殷切期望,，走好生命中這重要的一步，奏響人生華美的樂(lè)章,。

沒(méi)有誠(chéng)信的人間,，是一個(gè)蒼涼、荒蕪的世界,。我們誠(chéng)信待人,，付出的是真誠(chéng)和信任，收獲的是友誼和尊重,。這是一筆無(wú)形的財(cái)富,，這是一份沉甸甸的責(zé)任。把誠(chéng)信作為基石,，我們的生命大廈會(huì)更穩(wěn)固,。攜誠(chéng)信上路，我們的生命之旅會(huì)更加多彩!

誠(chéng)信猶如一潭清澈優(yōu)雅的湖水,，寧?kù)o,，淡泊，它以自己樸素而又整潔的面容,，向世人展示自己的美麗,。擁有這樣一潭清澈幽靜的湖水，會(huì)讓我們的人生更加完美,。

再次踏上征程的時(shí)候,，攜誠(chéng)信上路吧，讓我們始終與誠(chéng)信同行,，始終和鮮花相伴,，一路前行，一路芬芳!

大學(xué)生誠(chéng)信演講稿字體要求篇十二

同學(xué)們：

大家好!

我是xxx系xx班的學(xué)生,，在這象征著青春活力,、充滿激情的六月，作為一名大學(xué)生,，我有幸參加這次有關(guān)誠(chéng)信話題的演講,，我演講的題目是：誠(chéng)信，一次心靈的握手,，雖然只是一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作,，可卻流露出人與人相見(jiàn)時(shí)的禮儀,。然而，在和諧社會(huì)里,，人與人互相共處還需要另一種更為高貴的禮儀,，那就是――誠(chéng)信。

誠(chéng)信,，自古以來(lái)就是中國(guó)乃至整個(gè)人類所公認(rèn)的一種美德,。如果提起誠(chéng)信，也許每個(gè)人都會(huì)說(shuō)很容易,，不說(shuō)謊話,、辦實(shí)事，僅此而已,?？墒窃诮?jīng)濟(jì)社會(huì)高速發(fā)展、人與人競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的今天,，在關(guān)鍵關(guān)頭,，又有幾個(gè)人能堅(jiān)守住誠(chéng)信呢?雖然,，誠(chéng)信二字是很簡(jiǎn)單,，但要做到就需要我們用心去實(shí)現(xiàn)了。

同學(xué)們,，如果我們認(rèn)真追憶曾經(jīng)自己走過(guò)的每一步,，相信一定會(huì)找出許多誠(chéng)信的影子。小時(shí)候,，家里的長(zhǎng)輩經(jīng)常會(huì)告訴我們“做人要誠(chéng)實(shí),、要守信用”。上學(xué)了,，我們通過(guò)課本學(xué)到了魯迅先生所說(shuō)的“誠(chéng)信是為人之本”,。今天，我們走進(jìn)了大學(xué)校門,，跨入了更高層次的文明禮堂,，我們站在這里贊美誠(chéng)信、歌頌誠(chéng)信,，是因?yàn)樗呀?jīng)不緊緊只是停留在言語(yǔ)和書本之上那么簡(jiǎn)單,。誠(chéng)信，對(duì)于我們這些站在時(shí)代浪尖,、即將接受社會(huì)洗禮的大學(xué)生更具有實(shí)際意義,。我國(guó)的一所大學(xué)關(guān)于誠(chéng)信做過(guò)一次詳細(xì)的`問(wèn)卷調(diào)查。其中有一小部分同學(xué)在思想上出現(xiàn)了偏頗,，他們認(rèn)為誠(chéng)信是“理想主義”,，并不現(xiàn)實(shí),。其實(shí)，出現(xiàn)這種問(wèn)題不足為怪,，如果是經(jīng)常關(guān)注新聞媒體,，瀏覽互聯(lián)網(wǎng)頁(yè)的同學(xué)可能會(huì)觀察到，去年我們經(jīng)常會(huì)看到關(guān)于“殤”類題材的報(bào)道,。例如,，“球殤”、“牛奶殤”,、“論文殤”,，后期還出現(xiàn)了“情殤”、“國(guó)殤”,。是啊,，為了金錢和利益，一些缺失誠(chéng)信的人踢假球,、賣有毒奶粉,、抄襲學(xué)術(shù)論文，甚至有時(shí)還能看到一些大學(xué)生為了自己拖影而出,、謀得一份好工作,，不自覺(jué)地夸大簡(jiǎn)歷、偽造獲獎(jiǎng)證明,，做一些投機(jī)取巧的事情,。種種惡劣的行為確實(shí)讓國(guó)人為之傷心、讓我們這些大學(xué)生為之震驚,。但這畢竟只是傷心,，只是震撼，在現(xiàn)實(shí)生活中,，在我們生活的校園里,，誠(chéng)信這一真實(shí)不欺的美德，像一顆長(zhǎng)青樹依然扎根在你我心靈的深處,。我們不會(huì)忘記,，曾經(jīng)接受過(guò)國(guó)家助學(xué)貸款、現(xiàn)已經(jīng)走出校門的師兄,、師姐,，雖然剛參加工作工資相對(duì)微薄，但他們卻時(shí)刻提醒自我要省吃儉用,、盡早還上貸款,，好讓更多因?yàn)榧揖池毨У膶W(xué)子圓大學(xué)夢(mèng);我們不會(huì)忘記，曾經(jīng)走出校外實(shí)習(xí)的學(xué)子們,，雖然他們相對(duì)單位其他員工缺乏干練,，但真誠(chéng)的話語(yǔ),，守信的言行，依然得到了用人單位對(duì)他們的贊譽(yù),，對(duì)我校的褒獎(jiǎng);我們不會(huì)忘記,，這些在校大學(xué)生，也就是我們自己,，一度肩并著肩,、手拉著手，一起學(xué)習(xí),、一起成長(zhǎng),，甚至?xí)?lián)想到在運(yùn)動(dòng)會(huì)接力賽場(chǎng)上，我們都會(huì)把自己的一棒交給隊(duì)友,，并為他高呼加油時(shí)的目光,。是誠(chéng)信讓我們守住了諾言、是誠(chéng)信讓我們收到了贊譽(yù),、是誠(chéng)信讓我們彼此走的更近,、更近。

精誠(chéng)所至,，金石為開(kāi),。我和在座的很多同學(xué)一樣，憧憬著自己在學(xué)校期間能夠得到老師,、同學(xué)們的信任;憧憬著自己走出校園后,，將來(lái)能夠成為一名公司白領(lǐng),、甚至是企業(yè)家,，圓了自己為國(guó)家的經(jīng)濟(jì)騰飛貢獻(xiàn)力量的夢(mèng)想。相信,，大家也都看過(guò)央視曾經(jīng)熱播的電視劇《喬家大院》,，劇中的喬致庸是真實(shí)活躍在我國(guó)清朝末年的山西晉商。當(dāng)喬致庸年邁時(shí),，總結(jié)自己成功的秘訣,，只是簡(jiǎn)單概述為“不缺斤短兩，不以次充好,，做生意對(duì)得起自己的良心,，要誠(chéng)實(shí)守信”。對(duì),，無(wú)論是我們今天在學(xué)校立志讀書,，還是將來(lái)走進(jìn)社會(huì)建功立業(yè)，誠(chéng)信這塊兒金字招牌應(yīng)該永遠(yuǎn)作為瑰寶,、從我們的手中繼續(xù)讓它傳承下去,，讓它永不退色,。

身為一名當(dāng)代大學(xué)生，一名泱泱大國(guó)的學(xué)子,，我們從小就懂得“坐著讀書,、站著做人”的道理。現(xiàn)在,，我們?cè)趯W(xué)校除了掌握知識(shí)之外,，還要在學(xué)習(xí)和生活中注重培養(yǎng)自己的品德，鑄就人格,。誠(chéng)信為人,，必能取信于人，立信于人,，收獲的一定是朋友;誠(chéng)信做事,，必能韌如江流，動(dòng)如海嘯,，贏得的一定是信賴和尊重;誠(chéng)信對(duì)待生活,，才能挫之不餒，安之不燥,，使我們未來(lái)能夠一步步走向成功,。

同學(xué)們，誠(chéng)信是驛站,，給勞頓的步履以歇息;誠(chéng)信是力量,，給疲憊的身心以補(bǔ)給;誠(chéng)信更是我們做人處世之根，安身立命之本,，給我們生命以支撐,。讓我們敞開(kāi)心扉，為社會(huì),、為你我,、為身邊的人打開(kāi)一扇窗戶，用充滿誠(chéng)信的心靈,，握手!

大學(xué)生誠(chéng)信演講稿字體要求篇十三

親愛(ài)的同學(xué)們：

孟子有云：;車無(wú)轅而不行,，人無(wú)信則不立。;誠(chéng)信對(duì)于人而言,，就像是車子的輪子一樣,，沒(méi)有誠(chéng)信的人是無(wú)法在人生的道路上走下去的。誠(chéng)信是一種美德,，一種品質(zhì),，為我們中華民族世代所信奉。誠(chéng)信是立身處事的準(zhǔn)則，是人格的體現(xiàn),，是衡量個(gè)人品行優(yōu)劣的道德標(biāo)準(zhǔn)之一,。

從;言顧行，行顧言;到;言必行,，行必果;,。還有;君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚;,。這些古代遺留至今的名句無(wú)一不說(shuō)明我國(guó)對(duì)誠(chéng)信的看重是由來(lái)以久的,。隨著時(shí)代的發(fā)展，我國(guó)人民的物質(zhì)水平不斷提高,，然而,，作為傳家寶的誠(chéng)信卻在不斷丟失!人與人之間，企業(yè)與企業(yè)之間,，任何地方似乎都充斥著誠(chéng)信危機(jī),。自危，互相不信任!這是什么原因,，難道是我國(guó)的教育有問(wèn)題嗎!

大學(xué)生作為天之驕子都受過(guò)良好的教育,，應(yīng)該為社會(huì)作出一個(gè)誠(chéng)信的榜樣吧!至少我是這樣認(rèn)為的。然而這兩天在學(xué)校的廣播里不斷重復(fù)的樹立誠(chéng)信意識(shí),，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)的呼聲卻另人深思,。在大學(xué)校園里，誠(chéng)信呼聲如此之高,，可見(jiàn)在校園內(nèi)誠(chéng)信缺失的程度了!

考試作弊,，這是小學(xué)生都知道不能做的可恥行為，但是我們大學(xué)生呢?不知從何時(shí)起,，考試的嚴(yán)肅性在大學(xué)的考場(chǎng)里已被淡化,，作弊在校園里泛濫成災(zāi)，在這個(gè)過(guò)程中誠(chéng)信被我們所遺忘!

究竟是什么原因驅(qū)使大學(xué)生們以喪失誠(chéng)信的代價(jià)去作弊,。我認(rèn)為有一下四種情況：一種是平時(shí)不努力學(xué)習(xí),，快考試了臨時(shí)抱佛腳,，但又怕考試過(guò)不了,，故選擇了作弊求穩(wěn);另一種是學(xué)習(xí)成績(jī)好的同學(xué)，考慮到評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)的各種利益,，為了更有競(jìng)爭(zhēng)力,，故選擇了作弊求勝;還有一類是認(rèn)為考試沒(méi)有什么實(shí)際意義，只是一個(gè)形式而已,，所以也就選擇了作弊應(yīng)付;最后一類是看到別人都作弊,，認(rèn)為自己不做就吃虧了，所以也就選擇了作弊跟風(fēng)!

其實(shí)無(wú)論是什么原因，選擇作弊就是出賣自己的人格,。這是一種極短視和不負(fù)責(zé)任的行為,。你既然怕考試不過(guò)，為什么平時(shí)不努力學(xué)習(xí)呢!父母親辛辛苦苦掙錢供我們讀書,，難道是讓我們?cè)诖髮W(xué)里吃喝玩樂(lè),，不學(xué)無(wú)術(shù)的嗎!考試你可以糊過(guò)去，但你沒(méi)有真才實(shí)學(xué),，能騙別人一輩子嗎?你又對(duì)的起你的父母嗎?對(duì)于那些學(xué)習(xí)成績(jī)不錯(cuò),，出于利益而作弊的同學(xué)更另人感到悲哀和同情!

你似乎有自尊心，又有榮辱觀,，但實(shí)際上你簡(jiǎn)直就是利欲熏心的社會(huì)動(dòng)物,。你不僅沒(méi)有誠(chéng)信，連最起碼的羞恥心都沒(méi)有,。你通過(guò)這樣的方式拿到的獎(jiǎng)學(xué)金你能用的舒坦嗎!你對(duì)的起老師和同學(xué)對(duì)你的信任嗎?你欺騙了所有的人,，但這不重要，關(guān)鍵你欺騙了你自己的靈魂!至于那些因?yàn)閷?duì)學(xué)?？荚囍贫炔粷M的同學(xué),，你們有自己的想法，又敢于表達(dá)出來(lái),，平時(shí)不上課,，考試前連佛腳也不報(bào)，就準(zhǔn)備考試抄了!

似乎很有個(gè)性啊!那何不更個(gè)性徹底一點(diǎn),，直接通過(guò)棄考來(lái)表達(dá)自己對(duì)考試制度的不滿啊!你又做不到,，因?yàn)槟銈兪敲鎸?duì)現(xiàn)實(shí)的，那為什么又不面對(duì)我國(guó)目前教育的確存在一些問(wèn)題的現(xiàn)實(shí)呢!確實(shí),，我們的考試制度存在一些問(wèn)題,，專家們都在討論如何改進(jìn)，但這到另學(xué)生滿意肯定會(huì)有一個(gè)過(guò)程,。

難道這就可以成為我們考試作弊的理由嗎?難道你用喪失人格的方式來(lái)抗議嗎?你其實(shí)可以完全換一種方式來(lái)表達(dá)自己的想法,，我認(rèn)為我們通過(guò)自己的努力取的好成績(jī)以后再說(shuō)考試制度的問(wèn)題時(shí)會(huì)更有說(shuō)服力的!那些害怕吃虧的同學(xué)就更是不分輕重了!一個(gè)是丟了誠(chéng)信，喪失人格;一個(gè)是考試多丟幾分,，失去獎(jiǎng)學(xué)金,。到底是誰(shuí)吃虧了!這樣的比較題，你不是不會(huì)做吧!

蘭生幽谷,，不為莫服而不芳;君子行義,，不為莫知而止休。誠(chéng)信是最質(zhì)樸的品質(zhì),，它不像勇敢那樣受人欽佩,，也不像聰明那樣讓人羨慕,，她是那樣的平淡，那樣的質(zhì)樸,，默默的完美著我們的人格,，凈化我們的靈魂。別人不知道,，我們有時(shí)自己也不知道,，然而又有誰(shuí)想過(guò)沒(méi)有誠(chéng)信的勇敢可能變成暴力，而沒(méi)有誠(chéng)信的聰明很有可能變成狡詐,。

如果把我們的人生比做一條河,，那誠(chéng)信就是河里的水，平時(shí)人們都只顧欣賞河岸的風(fēng)景,，垂涎河里的水草魚蝦,，有誰(shuí)想過(guò)去保護(hù)河里的水，不讓水流失,，要知道,，河里沒(méi)水，剩下的只有干枯的河道,，同樣,，人一旦失去誠(chéng)信，剩下的只有空虛的人生,。

誠(chéng)信若水,，讓我們讓誠(chéng)信的甘泉甜美我們的人生吧!

誠(chéng)信演講稿|好人好事演講稿|師德演講稿|核心價(jià)值觀演講稿

大學(xué)生誠(chéng)信演講稿字體要求篇十四

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《誠(chéng)信,，大學(xué)生的必備》。

馬丁路德說(shuō)：“不是我很喜歡多次強(qiáng)調(diào)黑人的權(quán)利,，而是很有必要,，我才這么做?！蔽蚁脒@也許就是我在決賽中依然以“誠(chéng)信”為主題的類似原因,。

有人說(shuō)大學(xué)生應(yīng)該把誠(chéng)信寫在紙上，每天讀上幾十遍;有人說(shuō)我們應(yīng)該將誠(chéng)信裝在兜里,，每天覺(jué)得沉甸甸;也有人說(shuō)我們要把誠(chéng)信裝在心里面,，白天想，夜里念,。而我認(rèn)為要把誠(chéng)信真正落到實(shí)處,，就該把誠(chéng)信轉(zhuǎn)化為一種自覺(jué)，一種沒(méi)有矯揉造作的意識(shí)使然,。

今年年初，在江蘇大學(xué)出現(xiàn)了“無(wú)人售報(bào)攤”。放在校園里的報(bào)攤不需要人來(lái)賣報(bào)紙,，同學(xué)們過(guò)來(lái)買報(bào)紙,，只需要將錢放入箱子里，包括找零都由學(xué)生自己來(lái)做,。江大的一位負(fù)責(zé)老師說(shuō)這些報(bào)攤平均每天售報(bào)120——160份,，從沒(méi)出現(xiàn)過(guò)差額，即使有的同學(xué)一時(shí)忘記帶錢,，下次買報(bào)時(shí)一定會(huì)將錢自覺(jué)補(bǔ)上,。

誠(chéng)信就這樣，在你來(lái)我往,，拿報(bào)紙的指尖慢慢滲入我們的血液,，滋養(yǎng)我們崇高而健康的體魄，支撐我們頂天立地的人格,。無(wú)數(shù)雙手觸摸著同一份報(bào)紙,，無(wú)數(shù)大學(xué)生用綿綿不絕的聲音唱著同一首歌：報(bào)紙有價(jià)而誠(chéng)信無(wú)價(jià)!一份報(bào)紙頂多也就看一兩天，而透過(guò)誠(chéng)信卻可以洞察人的一生,。我們高興,，因?yàn)樵谖覀兇髮W(xué)生中還有很多這樣的人，我們把誠(chéng)信看成是最神圣的塔,，塔頂?shù)腵燈一生不熄,，我們把誠(chéng)信看成是最清純的河，河中的水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),，我們把誠(chéng)信看成是最明凈的天,，天空的云一塵不染。穿越960萬(wàn)平方公里,，誠(chéng)信用古老而強(qiáng)勁的聲音向祖國(guó)大地的每一個(gè)青春勃發(fā)的大學(xué)生述說(shuō)著,，述說(shuō)著新時(shí)代、新青年的道德要求,，述說(shuō)著作為大學(xué)生應(yīng)該具備的基本人格元素,。

欣喜之余，又不能一葉障目,。誠(chéng)信被大學(xué)生普遍接受并化為自身素質(zhì)的同時(shí),，也在遭受少數(shù)同學(xué)的踐踏。也許你根本就感覺(jué)不到,，但在不知不覺(jué)中,，你就在自辱人格、輕蔑誠(chéng)信,。說(shuō)一個(gè)我親眼目睹的例子吧,。我們?cè)簹v史文選老師問(wèn)某同學(xué)平時(shí)都買寫什么書,，這位同學(xué)和我一樣買書一般都是散文、小說(shuō)之類的,，但他偏說(shuō)：我買歷史類的書,，比如《古漢語(yǔ)字典》。老師就問(wèn)他所買的《古漢語(yǔ)字典》是哪個(gè)出版社出版的,，他說(shuō)：商務(wù)印書館,。老師聽(tīng)了，微微一笑,，不再追問(wèn),。因?yàn)椤豆艥h語(yǔ)字典》只有中華書局出版，商務(wù)印書館是不會(huì)出版的,。也許你覺(jué)得這件事微乎其微,，把它上升到誠(chéng)信的高度，簡(jiǎn)直就是小題大做,、言過(guò)其詞,。但你可知道，誠(chéng)信不是商品可以討價(jià)還價(jià),，它是圣潔的女神,，容不得一絲玷污。你蔑視它,，它會(huì)讓正直的人們蔑視你,。富蘭克林說(shuō)，失足,，你可能馬上又站立起來(lái),，失信，你也許永難換回,。是的,，丟失誠(chéng)信，就是一次大的失足,，而大的失足往往就會(huì)千古留恨!

在同學(xué)之間的交往,，在師生之間的交往中，你在摧殘誠(chéng)信的時(shí)候,，也在不斷拉大你與他們的距離,，使他人難以再次信任你。中科院林德宏教授說(shuō),，世界上最長(zhǎng)的路是心路,，如果彼此爾虞我詐，互不信任,，心與心之間就隔著崇山峻嶺;世界上最短的路也是心路,，如果大家都以誠(chéng)相待,，開(kāi)誠(chéng)布公，心與心之間就近在咫尺,，沒(méi)有隔閡,，人類社會(huì)就會(huì)和諧相處,。社會(huì)上確實(shí)存在不誠(chéng)信的現(xiàn)象,，但是這股不正之風(fēng)不應(yīng)該在大學(xué)校園里蔓延，不應(yīng)該被我們這些追求完美的大學(xué)生沾染,。

大學(xué)生誠(chéng)信演講稿字體要求篇十五

大家好!如果春天沒(méi)有爛漫的花朵,，就不會(huì)有繽紛的大地和誘人的香氣;如果人間沒(méi)有誠(chéng)信，那就是一個(gè)蒼涼而荒蕪的世界,。誠(chéng)信,，如同一縷陽(yáng)光，帶給人們光明與希望,。誠(chéng)信待人,，付出的是真誠(chéng)和信任，贏得的是友誼和尊重;誠(chéng)信如一束花朵的芬芳,，能打動(dòng)有情人的心,。無(wú)論時(shí)空如何變幻，都散發(fā)著誘人的香氣,。有了她,，生活就有了精彩，有了她,，人生就有了希望,。

美國(guó)前總統(tǒng)華盛頓，頗得百姓的喜愛(ài)這是為什么?因?yàn)樗麖膩?lái)是那么誠(chéng)信,。小時(shí)候,，華盛頓不小心砍倒了了父親心愛(ài)的櫻桃樹，但他沒(méi)有逃避,，勇敢地承認(rèn)了錯(cuò)誤并得到了父親的諒解,。擁有了誠(chéng)信，等于應(yīng)有了一切財(cái)富,、名譽(yù)和快樂(lè),。

我們都讀過(guò)《中彩那天》，父親的誠(chéng)信打動(dòng)每一個(gè)人,，母親的一句話也感動(dòng)著我——“一個(gè)人只要活得誠(chéng)實(shí),，有信用就等于有了一大筆財(cái)富!”這可不是嗎?誠(chéng)信勝于一切，有了誠(chéng)信,，你的生活就會(huì)光彩有力!

誠(chéng)信是春天的花朵,，只有開(kāi)了花,，才能結(jié)出累累碩果;誠(chéng)信是泥，沒(méi)有了泥,，就沒(méi)有堅(jiān)固的`大樓;誠(chéng)信是水,，有了水，植物才會(huì)茁壯成長(zhǎng),。