時(shí)間就如同白駒過隙般的流逝,，我們又將迎來新的喜悅,、新的收獲，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計(jì)劃吧,。計(jì)劃為我們提供了一個(gè)清晰的方向,，幫助我們更好地組織和管理時(shí)間,、資源和任務(wù)。這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范文,，方便大家學(xué)習(xí),。

生活老師工作計(jì)劃宿舍管理工作篇一

育人要從小抓起。今天的少年,，是21世紀(jì)國家的棟梁,，擔(dān)負(fù)著振興中華這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。他們好比幼苗,，必須培養(yǎng)得宜,，才能發(fā)育滋長。以雷校長制定的工作思想為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)校長的辦學(xué)理念,，以學(xué)部工作計(jì)劃“健康促進(jìn)德育為主線，能力為重,，高素質(zhì)為目標(biāo)“的育人格局突出北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人特色,。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，把學(xué)生培養(yǎng)成“有中國靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”,。

二,、常抓秩序工程

本班人數(shù)33人，住宿27人,，男21人,，女6人,，走讀6人。

以德深教,，學(xué)高為師,，德高為范，以身作則,，為人師表,，用行動(dòng)在學(xué)生中樹立自己的威信，時(shí)刻注重在學(xué)生面前的言談舉止,，不忽視身為學(xué)生的益師良母,。

有計(jì)劃才有目標(biāo)，有目標(biāo)才有成功,。我的工作計(jì)劃分為五個(gè)階段;

第一階段：內(nèi)務(wù)整理

內(nèi)務(wù)整理：凈,、齊、平

因?yàn)槲医拥氖且粋€(gè)新班,，接觸的都是新面孔,，所以要以最快的速度認(rèn)識他們，叫出他們的名字,，觀察他的動(dòng)向和特點(diǎn),。然后每個(gè)寢室設(shè)有寢室長，先培養(yǎng)寢室長內(nèi)務(wù)整理,，然后讓寢室長帶領(lǐng)其他學(xué)生整理內(nèi)務(wù),。

1.地面，無論何時(shí)地面保持干凈,。

2.床鋪,，床單要平，不能起皺,，被子,，枕頭，放在床兩頭的中央位置,，被子,，枕頭朝門口的方向。

3.窗臺,，牙缸按大小順序排列,，牙刷頭朝同一個(gè)方向，牙膏頭朝下,，同時(shí)也要朝一個(gè)方向,，洗發(fā)水按大小順序排列，香皂按大小順序排列，擺放整齊,。

4.毛巾,，領(lǐng)帶式掛好，面盆,，保持干凈,，倒立，大盆蓋小盆,。

5.洗瀨間,，地面保持干凈，衛(wèi)生間,，地面保持干凈,，上完廁所要及時(shí)沖洗。

6.柜子,，衣物要擺放整齊,。

7.墻壁，不能亂涂,，保持干凈。

8.公共財(cái)務(wù),，要愛惜公共財(cái)務(wù),，如愛惜自家的一樣。

第二階段：紀(jì)律

紀(jì)律：靜,、齊,、快

1.公共場所(餐廳)保持安靜，不打擾別人吃飯,。在午休和晚寢要保持安靜,，有利物課堂的正常發(fā)揮，在集合時(shí)不喧嘩,。

2.集合,，隊(duì)伍整齊，有序,。

3.早上起床,，時(shí)間比較緊，又要洗漱,，又要整理內(nèi)務(wù),，還要晨練，這就要理現(xiàn)一個(gè)“快”,，中餐,，晚餐，處處要理現(xiàn)一個(gè)快。

第三階段：團(tuán)隊(duì)精神

身為一個(gè)班級體,，每一次出動(dòng),，都一個(gè)整體，一個(gè)人的掉隊(duì),，就沒有榮譽(yù)獎(jiǎng),。在生活上要互相幫助、關(guān)心,、學(xué)習(xí),。

寢室衛(wèi)生靠大家，集合,，晨練,，都離不開大家的團(tuán)隊(duì)精神。

第四階級：溝通

常和班主任溝通,，以及課任老師,，了解一些特殊性的學(xué)生，及時(shí)家長溝通,，和班主任一起探討該如何幫助學(xué)生,。

第五階段：走進(jìn)學(xué)生心靈

對孩子們要有愛心，耐心,，常以笑容對他們,，處處的關(guān)心他們,，和他們聊天，溝通，和他們交朋友,，真正做一位孩子們“最喜愛的老師”,，讓我的學(xué)生在學(xué)校得到溫暖,，努力學(xué)習(xí),。

生活老師工作計(jì)劃宿舍管理工作篇二

一年之計(jì)在于春，在這春意盎然的季節(jié),，我們又迎來了新的一學(xué)期,，同樣面臨著新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇,，面對新課程的改革,，如何將新的教育理念逐步轉(zhuǎn)化為教育行為，又如何付諸于教育實(shí)踐中,？面對一批接近五周歲的孩子,，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)、行為,、衛(wèi)生習(xí)慣顯得至關(guān)重要的,，現(xiàn)根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)及所任學(xué)科的特點(diǎn),，特制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下：

今年我將以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為指南,，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,，堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以全面提高幼兒身體素質(zhì),、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想像力,、激發(fā)幼兒對科學(xué)領(lǐng)域的興趣、教給幼兒粗淺的知識為重點(diǎn),，提高幼兒多方面的素質(zhì),。

本學(xué)期我擔(dān)任計(jì)算、健康兩領(lǐng)域的教學(xué),，同時(shí)承擔(dān)了本班特色課英語的教學(xué),。

（一）健康領(lǐng)域

1、喜歡參加幼兒園各種集體活動(dòng),。

2,、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，具有基本的生活自理能力,。

3、具備初步的安全保健知識,，學(xué)習(xí)對自己的.身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù),。

4、積極參加體育活動(dòng),，要求動(dòng)作基本做到輕松協(xié)調(diào)。

（二）科學(xué)領(lǐng)域

1,、對周圍新奇,、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心。

2,、嘗試運(yùn)用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象,，喜歡探索和提問。

3,、喜歡與同伴合作,，嘗試用多種方式表達(dá)、交流探索的過程和結(jié)果,。

4,、喜歡在生活和游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用簡單的數(shù)、形,、時(shí)空等數(shù)學(xué)知識,，能在成人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用比較、分類、排序等方法,。

5,、關(guān)心周圍環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)植物,，萌發(fā)初步的環(huán)境意識,。

（三）英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)

1、通過各種各樣的游戲活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒對英語的興趣,。

2、幼兒掌握正確的英語發(fā)音,。

（四）保育目標(biāo)

1,、配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時(shí)，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好,，教育幼兒要愛護(hù)班級物品,。

2、養(yǎng)成飯前便后及時(shí)洗手的習(xí)慣,，照顧好幼兒的兩餐兩點(diǎn),，對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育，并告訴幼兒不可以挑食,，飯粒不可以掉在桌上和地下,，要珍惜糧食。

（五）常規(guī)教育目標(biāo)

1,、禮貌

先從自我做起,，對領(lǐng)導(dǎo)、同事,、家長都要面帶微笑向人主動(dòng)問好,。給幼兒帶個(gè)好頭，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止,，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌文明的好孩子、能友好與他人相處,。

2,、課堂活動(dòng)紀(jì)律

要正確引導(dǎo)幼兒上課的坐椅子姿勢、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī),；不許隨便下位置,、回答問題時(shí)要舉手、并學(xué)會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言,，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

1、開展豐富多采的教育活動(dòng),，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

2、結(jié)合一日生活進(jìn)行隨機(jī)教育,，并要做到持之以恒,。

3、根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn),，因材施教,，多鼓勵(lì)表揚(yáng)，激發(fā)幼兒上進(jìn)心,。

4,、尊重幼兒，耐心對待幼兒,，保護(hù)幼兒那顆稚嫩的心,。

1、通過電話,、家訪,、手冊、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

2,、在溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮、對待特殊情況要冷靜,、有條理地進(jìn)行交流,。

總之，在今后的工作中,，我將按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行,，把工作落實(shí)好，力求取得最佳的教育效果,。

生活老師工作計(jì)劃宿舍管理工作篇三

以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指南，堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,，以全面提高幼兒身體素質(zhì),、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想像力、激發(fā)幼兒對科學(xué)領(lǐng)域的興趣,、教給幼兒粗淺的知識為重點(diǎn),，提高幼兒多方面的素質(zhì)。

本學(xué)期我擔(dān)任計(jì)算,、健康兩領(lǐng)域的教學(xué),，同時(shí)承擔(dān)了本班特色課英語的教學(xué),。

(一)健康領(lǐng)域

1、喜歡參加幼兒園各種集體活動(dòng),。

2,、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，具有基本的生活自理能力,。

3、具備初步的安全保健知識,，學(xué)習(xí)對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù),。

4、積極參加體育活動(dòng),，要求動(dòng)作基本做到輕松協(xié)調(diào),。

(二)科學(xué)領(lǐng)域

1、對周圍新奇,、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心,。

2、嘗試運(yùn)用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象,，喜歡探索和提問,。

3、喜歡與同伴合作,，嘗試用多種方式表達(dá),、交流探索的過程和結(jié)果。

4,、喜歡在生活和游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用簡單的數(shù),、形、時(shí)空等數(shù)學(xué)知識,，能在成人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用比較,、分類、排序等方法,。

5,、關(guān)心周圍環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)植物,，萌發(fā)初步的環(huán)境意識,。

(三)英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)

1、通過各種各樣的游戲活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒對英語的興趣,。

2、幼兒掌握正確的英語發(fā)音,。

(四)保育目標(biāo)

1,、配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時(shí),，并能按要求將班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護(hù)班級物品,。

2,、養(yǎng)成飯前便后及時(shí)洗手的習(xí)慣，照顧好幼兒的兩餐兩點(diǎn),，對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育,，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下,，要珍惜糧食,。

(五)常規(guī)教育目標(biāo)

1、禮貌

先從自我做起,，對領(lǐng)導(dǎo),、同事、家長都要面帶微笑向人主動(dòng)問好,。給幼兒帶個(gè)好頭,，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌文明的好孩子,、能友好與他人相處。

2,、課堂活動(dòng)紀(jì)律

要正確引導(dǎo)幼兒上課的'坐椅子姿勢,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位置、回答問題時(shí)要舉手,、并學(xué)會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

1,、開展豐富多采的教育活動(dòng)，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

2,、結(jié)合一日生活進(jìn)行隨機(jī)教育，并要做到持之以恒,。

3,、根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn)，因材施教,，多鼓勵(lì)表揚(yáng)，激發(fā)幼兒上進(jìn)心,。

4,、尊重幼兒,，耐心對待幼兒，保護(hù)幼兒那顆稚嫩的心,。

1,、通過電話、家訪,、手冊,、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn)。

2,、在溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮,、對待特殊情況要冷靜、有條理地進(jìn)行交流.

總之,，在今后的工作中,，我將按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行，把工作落實(shí)好,，力求取得的教育效果,。

生活老師工作計(jì)劃宿舍管理工作篇四

新的學(xué)期有新的面貌，新的學(xué)期有新的打算,，新的地方培養(yǎng)新一代的人,。來到北大附中重慶實(shí)驗(yàn)學(xué)校是我人生中的驕傲。

第一次開會時(shí),，聽了唐老師,、龍老師、彭老師精心的培養(yǎng)孩子的過程,，和他們在工作過程中所遇到的問題,。受了委屈的他們，面對領(lǐng)導(dǎo),、面對家長,、面對孩子，毅然克服了困難,。這是值得我學(xué)習(xí)的重點(diǎn),，也正是因?yàn)橛辛怂麄冞@種不畏困難的精神，讓我在前期工作中沒有放棄,，一次次的搬東西,、一次次的打掃、一次次的整理,，這就是我以后的工作,，真的好累。我還是告訴自己,，向其他老師學(xué)習(xí),，我還年青,，有這個(gè)資本。

把每一張陌生的面孔接到寢室的時(shí)候,，看著每一張充滿活力,、充滿朝氣的臉的時(shí)候，我暗暗的說：“我要走進(jìn)他們的心里,，成為他們的朋友,，要讓他們學(xué)到更多的知識、要讓他們學(xué)會自力,、要讓幸福永遠(yuǎn)停留在他們的臉上,。

我的學(xué)生在北大附中重慶實(shí)驗(yàn)學(xué)校已經(jīng)度過一年時(shí)間，雖然他們沒有像小學(xué)生或新來的學(xué)生那樣傷心的哭泣,，但新的學(xué)期他們還是把自己當(dāng)成五年級的學(xué)生來要求自己,，生活上雖然能夠自力但不能夠達(dá)到要求，學(xué)習(xí)上不能按照六年級的要求使自己的水平提高,。我的工作重點(diǎn)是抓學(xué)生的生活方面,，讓他們從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣，勤儉節(jié)約,，互相幫助,。

有計(jì)劃才有目標(biāo)，有目標(biāo)才能成功,，我的工作計(jì)劃主要分為五個(gè)階段：

第一階段：內(nèi)務(wù)整理

內(nèi)務(wù)整理：凈,、齊、平

因?yàn)榻佑|的都是新的面孔,，要想走進(jìn)他們的心里,，首先要認(rèn)識他們。在最短的時(shí)間熟悉他們的名字,，觀察他們的動(dòng)向和特點(diǎn),。然后每個(gè)寢室設(shè)有寢室長，先對寢室長培訓(xùn)內(nèi)務(wù)整理,，然后讓寢室長帶動(dòng)其他的學(xué)生整理內(nèi)務(wù),。

1、地面,。無論何時(shí)地面始終保持干凈,。

2、床鋪,。平鋪不起皺,。

3、被子、枕頭,。放在床兩頭的中間位置,，枕頭放在朝門的方向，被子口也朝向門的方向,。

4、窗臺,。牙缸按大小順序排列,，牙刷頭朝同一個(gè)方向，牙膏頭朝下,，同時(shí)也要朝一個(gè)方向,，洗發(fā)水按大小順序排列，香皂盒按大小順序排列,，擺放整齊,。

5、毛巾,。領(lǐng)帶式掛好,。

6、面盆,。保持干凈,，不掉一根頭發(fā)在里面，不留牙膏在上面,。

7,、洗漱間。地面保持干凈,，不留殘物在地面上,。

8、衛(wèi)生間,。地面保持干凈,，上完廁所要及時(shí)沖廁洗。

9,、柜子,。柜子的衣物擺放整齊，自己離開是鎖上柜子,。

10,、墻壁。墻壁上不能亂涂,保持墻壁干凈,。

101,、公共財(cái)務(wù)。愛惜公共財(cái)務(wù)，如愛惜自己家里的財(cái)務(wù),。

第二階段：紀(jì)律

紀(jì)律：靜,、齊、快

1,、在公共場所(餐廳)保持安靜,，不打擾別人吃飯，這樣有利于身體健康,。午休和晚寢要保持安靜,，有利于下午課堂的正常發(fā)揮。在集合時(shí),，無喧嘩聲,。

2、只要是集合,，隊(duì)面,、排面要整齊。

3,、早上起床時(shí),，時(shí)間非常緊張，這要體現(xiàn)動(dòng)作快,，又要洗漱,、又要整理內(nèi)務(wù)、又要跑步,。午操集合時(shí)也要體現(xiàn)快,，吃飯集合時(shí)也要體現(xiàn)快，一天的生活,，不知道有多少個(gè)地方都要快,，這要在最短的時(shí)間里適應(yīng)。

第三階段：團(tuán)隊(duì)精神

身為一個(gè)班級體,，每一次的出動(dòng),，都有大家一起度過，一個(gè)人掉隊(duì)伍,，都沒有集體榮譽(yù)獎(jiǎng),。生活上、學(xué)習(xí)上,、提醒學(xué)生互相幫助,、互相關(guān)心、互相學(xué)習(xí),。

1,、寢室衛(wèi)生,、教室衛(wèi)生靠同學(xué)們一起努力。

2,、早上跑步集合,，課間操集合，下課去餐廳,，等等,，生活中靠大家一起努力的事情是數(shù)不清的。

第四階段：溝通

與班主任經(jīng)常碰面,，從任課老師那里得到上課時(shí)每一學(xué)生的情況,，對一些特殊性的學(xué)生，及時(shí)與家長溝通,，并與班主任一起談?dòng)懺撊绾螏椭鷮W(xué)生。

第五階段：走進(jìn)學(xué)生的生活中

對在生活中不能嚴(yán)格要求自己的學(xué)生,，單獨(dú)溝通,。在學(xué)生面前建立威信，走進(jìn)學(xué)生的心里,，讓他們接納我,。目前我們班已有幾位調(diào)皮的學(xué)生走進(jìn)了我的視線。有一位叫姜江豪的同學(xué),。幾天的時(shí)間,，我和史老師發(fā)現(xiàn)他很孤僻，不和其他同學(xué)交談,，老師在和他交談是,，他總是不理采，裝作若無其視的樣子,。在餐廳吃飯時(shí),，我發(fā)現(xiàn)他沒有喝湯，就在他的身邊坐下,，深切的問到,，你怎么不喝湯呢?他看了看我，說我不喜歡喝,。我接著說,，這是營養(yǎng)師調(diào)劑的，對身體有很大的幫助,，你少喝一點(diǎn),，就算是和老師交個(gè)朋友怎么樣?他點(diǎn)了點(diǎn)頭，我馬上給他盛了一碗,，接著又和他交談,，別人給你用聲音說話,，你也要用聲音回答別人，這是一種互相尊重,。他這次沒有點(diǎn)頭,，只是小聲的嗯了一聲。這聲音很低,，但我知道他已經(jīng)進(jìn)步了,。后來的幾天，他主動(dòng)和我交談起來,，最近他表現(xiàn)的很不錯(cuò),。事情很平淡，但意義非凡,。如果我不注意到他,，不會和他交談，時(shí)間長了,，他會把自己關(guān)閑起來,，后果是很可怕的。像這種類似的學(xué)生,，我要逐一做工作,，希望他們做快樂的自己，做充實(shí)的自己,。告訴學(xué)生,，把老師當(dāng)成自己的好朋友，在學(xué)校遇到困難時(shí),，要及時(shí)告訴老師,，要讓老師知道你的心事，知道你想要什么?讓老師有目的的為你分析,，陪你談心,，不要把心事憋在心里，困擾著自己喘不過氣,。

做為一名生活指導(dǎo)老師,，我會用心的幫助我的學(xué)生，全心呵護(hù)我的學(xué)生,，讓我的學(xué)生在北大附中重慶實(shí)驗(yàn)驗(yàn)學(xué)校有種家的溫暖,，也讓我的學(xué)生在北大附中重慶實(shí)驗(yàn)學(xué)校找到屬于自己的航班。

生活老師工作計(jì)劃宿舍管理工作篇五

很高興又迎來了一個(gè)新學(xué)期,，在這個(gè)新學(xué)期里,，為了提高自己的業(yè)務(wù)水平和教學(xué)素質(zhì)，保質(zhì)保量地做好各項(xiàng)工作,，提高幼兒學(xué)習(xí)和參加各項(xiàng)活動(dòng)的積極性,，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展,，根據(jù)幼兒園工作計(jì)劃，做到一切以幼兒為主,，結(jié)合本班的實(shí)際情況,，這學(xué)期，我將從以下幾個(gè)方面開展工作：

一,、教育教學(xué)方面：

本學(xué)期我主要承擔(dān)中三班語言,、藝術(shù)、社會和奧福音樂的教學(xué)工作,。本班小朋友經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),，在各個(gè)方面都有了較大地提高，對園內(nèi)開展的各種活動(dòng)充滿興趣,有較為明顯地求知欲望;對一日生活中的各環(huán)節(jié)常規(guī),內(nèi)容,形成了一定的行為習(xí)慣;具有初步的責(zé)任感,。為了使孩子在本學(xué)期獲得更好地發(fā)展,，根據(jù)我班孩子的年齡特征和實(shí)際情況，特制定計(jì)劃如下：

認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)活動(dòng),，鉆研學(xué)習(xí)有關(guān)的資料,，力爭為孩子們創(chuàng)設(shè)發(fā)現(xiàn)與探索的環(huán)境和情境，精心做好材料的準(zhǔn)備,，使幼兒在輕松、愉快,、互動(dòng)的環(huán)境中學(xué)到知識,，做幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者,、引導(dǎo)者,。引導(dǎo)幼兒逐步學(xué)習(xí)主動(dòng)地觀察和探索，最終養(yǎng)成探究的習(xí)慣,。通過形式多樣的活動(dòng)方式激發(fā)幼兒主動(dòng)地表現(xiàn),、積極地參與，提高幼兒的語言等能力,。重視幼兒非智力因素的培養(yǎng),，培養(yǎng)幼兒有一個(gè)積極向上、健康活潑的良好心理狀態(tài),；捕捉幼兒生活中的教學(xué)契機(jī),，細(xì)致觀察每位幼兒能力特點(diǎn)及表現(xiàn)，隨時(shí)調(diào)整自己的教育策略,，注意幼兒之間存在的個(gè)別差異,，集體、小組,、個(gè)別教學(xué)靈活進(jìn)行,，保證全班孩子的全面發(fā)展,。

語言領(lǐng)域：學(xué)習(xí)有條理地?cái)⑹觯囵B(yǎng)幼兒的觀察力和思維能力,，學(xué)習(xí)“有……還有……”的句式,。培養(yǎng)幼兒在特定場合下的語言應(yīng)用能力，扮演角色朗誦詩歌,，感受語言形式美,，了解節(jié)日文化，發(fā)展語言聯(lián)想能力,，提高語言的創(chuàng)造力和表現(xiàn)力,。本領(lǐng)域共有八個(gè)主題，計(jì)劃每月學(xué)習(xí)兩個(gè)主題分四個(gè)月完成,。

藝術(shù)領(lǐng)域：能夠有表情地演唱三拍子和切分節(jié)奏的歌曲,，根據(jù)音樂節(jié)奏進(jìn)行歌詞替換游戲，并根據(jù)歌詞大膽地表現(xiàn)自己,。體驗(yàn),、感受秋天的美，并大膽嘗試用藝術(shù)的方式表達(dá),。感知音的高低,、強(qiáng)弱，并能用動(dòng)作和繪畫的形式表現(xiàn),。學(xué)習(xí)感知折紙的方法,，感受動(dòng)手制作的快樂，并大膽嘗試重新組合的樂趣,，會運(yùn)用多種材料進(jìn)行制作,，感受節(jié)日的快樂氣氛。本領(lǐng)域共有七個(gè)主題,，第二個(gè)和第三個(gè)主題計(jì)劃各用三周完成,，其他的主題各用兩周完成，計(jì)劃四個(gè)月完成,。

社會領(lǐng)域：了解家,，熱愛家，培養(yǎng)對家的責(zé)任感,。認(rèn)識社區(qū),，熱愛社區(qū)，培養(yǎng)社會服務(wù)意識,。做勇敢,、誠實(shí)的好孩子，培養(yǎng)良好品質(zhì),。學(xué)習(xí)與人交往,，共同分享快樂,，懂得互相謙讓，學(xué)會與同伴合作,，培養(yǎng)理解,、關(guān)心、愛護(hù)他人,，為他人著想的品質(zhì),。本書共有七個(gè)主題，前三個(gè)主題各用一個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí),，后三個(gè)主題用一個(gè)月時(shí)間學(xué)習(xí),，計(jì)劃四個(gè)月完成。

奧福音樂活動(dòng)：奧福音樂活動(dòng)是我園最新引進(jìn)的一門課程,，在學(xué)期初,，我會認(rèn)真參加課前培訓(xùn)，鉆研教材,，根據(jù)四季變化和時(shí)令節(jié)日的到來,，力爭為孩子創(chuàng)設(shè)良好的情境，以豐富的體驗(yàn),、深度的探索為孩子提供全面的藝術(shù)視野,。從一首首歌曲、童謠及音樂欣賞游戲中,，揮灑孩子自由的創(chuàng)造力和鑒賞力,。從生動(dòng)的圖畫書和動(dòng)手做的活動(dòng)中，孕育孩子的審美觀及生活的操作能力,。藉由律動(dòng)舞蹈教學(xué),，靈活孩子的肢體及心靈,，為孩子提供一個(gè)多元,、快樂、精致的藝術(shù)體驗(yàn),。

本學(xué)期計(jì)劃教幼兒認(rèn)識五線譜音符位置,，聽辨高低旋律變化，感應(yīng)節(jié)奏長短變化,。認(rèn)識木質(zhì)樂器,、皮質(zhì)樂器和木管樂器：長笛和雙簧管，學(xué)習(xí)用樂器演奏各種音色,，并進(jìn)行合奏練習(xí),。感應(yīng)一些固定的曲式，認(rèn)識連音線,、小節(jié)線,、終止線,，學(xué)習(xí)角色扮演，并根據(jù)音樂進(jìn)行舞龍舞獅的表演,。本課程共有四個(gè)主題,，每月學(xué)習(xí)一個(gè)主題分四個(gè)月完成。

二,、保育工作方面：

1.根據(jù)幼兒園“一月一個(gè)好習(xí)慣”活動(dòng)計(jì)劃,，配合班主任和保育老師培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)，會使用禮貌用語,，主動(dòng)和老師打招呼,。學(xué)會飯前便后和手臟時(shí)洗手，并學(xué)會正確洗手的方法,。培養(yǎng)幼兒的良好進(jìn)餐習(xí)慣,，做到安靜就餐，不挑食,，不浪費(fèi),、不掉飯粒等.午餐后組織幼兒散步或做安靜游戲,并且保證幼兒的戶外活動(dòng)量，促進(jìn)幼兒身心健康發(fā)展,。

2.與班主任和保育老師團(tuán)結(jié)合作,，積極主動(dòng)創(chuàng)設(shè)健康衛(wèi)生的班級環(huán)境，嚴(yán)格根據(jù)一日消毒制度執(zhí)行,，做好室內(nèi)通風(fēng),、做到教室無雜物，廁所無異味,，休息室整潔干凈,，透氣。

3.戶外活動(dòng)中配合保育員做好護(hù)理工作,，及時(shí)給幼兒更換衣物.秋天的天氣變化較大,，為幼兒及時(shí)增減衣物,同時(shí)教會幼兒簡單的穿脫衣物、整理自己的床鋪等,。

三,、安全工作方面：

1.認(rèn)真做好晨（午）檢工作：首先要清點(diǎn)幼兒人數(shù)，然后檢查幼兒手臉是否干凈,，指甲是否剪短,，精神狀況是否良好，有無攜帶危險(xiǎn)品入園,。是否有人帶藥,，把藥妥善收好，最后做好晨（午）檢記錄。

2.教給幼兒一些安全知識,，強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力,。不吞食異物，不玩火,、水,、電，不從高處往下跳,，不亂爬高處,，不吃陌生人的東西，不跟陌生人走,，發(fā)生危險(xiǎn)時(shí),，會大聲呼救。

3.加強(qiáng)一日活動(dòng)各個(gè)環(huán)節(jié)的管理,，必須做到四勤：“眼勤,、嘴勤、腳勤,、手勤”,，發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理，杜絕事故的發(fā)生,，確保幼兒的人身安全,并且做好安全教育工作并做好交接班工作,，認(rèn)真填寫交班內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),，妥善處理,。

四、家長工作方面：

1.在學(xué)期初召開“家長座談會”,，向家長介紹本學(xué)期的計(jì)劃,、大型活動(dòng)的安排，使家長對本學(xué)期的工作做到心中有數(shù),。本學(xué)期舉行兩次“主題匯報(bào)會”邀請家長參加,，觀摩孩子的活動(dòng)，讓家長充分感受到孩子的進(jìn)步,。元旦前舉行“家園同樂會”,，請家長和孩子共同參加表演節(jié)目,，感受節(jié)日的快樂氣氛,。

2通過“家園聯(lián)系欄”公布每周的教學(xué)計(jì)劃、工作重點(diǎn)和育兒常識,，定時(shí)向家長發(fā)放家園聯(lián)系手冊.同時(shí)認(rèn)真收集家長反饋意見,，虛心采納合理建議。

3.利用幼兒入園,、離園機(jī)會與家長多聯(lián)系,，交換情況,，交流幼兒在園內(nèi)、園外的表現(xiàn),。不定期地與家長電話聯(lián)系,，向家長提供幼兒生活、教育常識給指導(dǎo),，定期了解家庭教育的情況,。共同交流育兒經(jīng)驗(yàn)。

4.如遇特殊情況及時(shí)向家長匯報(bào)或保持電話聯(lián)系,，有生病未返園的幼兒,，每天做到電話訪問，并及時(shí)進(jìn)行記錄,，做到查有實(shí)據(jù),。

五、自身提高方面

加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí),，積極參加區(qū)教育局組織的繼續(xù)教育培訓(xùn)和幼兒園為了提高老師的教學(xué)水平和專業(yè)素質(zhì)而組織的“老師每月專題培訓(xùn)”,。在每周四下午的教研活動(dòng)中，積極和同事探討平時(shí)在工作中遇到的問題和教學(xué)中遇到的困惑,，提高個(gè)人的教學(xué)質(zhì)量,。

生活老師工作計(jì)劃宿舍管理工作篇六

一、指導(dǎo)思想

育人要從小抓起,。今天的少年,，是21世紀(jì)國家的棟梁，擔(dān)負(fù)著振興中華這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù),。他們好比幼苗,，必須培養(yǎng)得宜，才能發(fā)育滋長,。以雷校長制定的工作思想為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)校長的辦學(xué)理念，以學(xué)部

工作計(jì)劃

二、常抓秩序工程

本班人數(shù)33人,，住宿27人,，男21人，女6人，走讀6人,。

以德深教,，學(xué)高為師，德高為范,，以身作則,，為人師表，用行動(dòng)在學(xué)生中樹立自己的威信,，時(shí)刻注重在學(xué)生面前的言談舉止,，不忽視身為學(xué)生的益師良母。

有計(jì)劃才有目標(biāo),，有目標(biāo)才有成功,。我的工作計(jì)劃分為五個(gè)階段;

第一階段：內(nèi)務(wù)整理

內(nèi)務(wù)整理：凈、齊,、平

因?yàn)槲医拥氖且粋€(gè)新班,，接觸的都是新面孔，所以要以最快的速度認(rèn)識他們,，叫出他們的名字,，觀察他的動(dòng)向和特點(diǎn)。然后每個(gè)寢室設(shè)有寢室長,，先培養(yǎng)寢室長內(nèi)務(wù)整理,，然后讓寢室長帶領(lǐng)其他學(xué)生整理內(nèi)務(wù)。

1.地面,，無論何時(shí)地面保持干凈,。

2.床鋪，床單要平,，不能起皺,，被子，枕頭,，放在床兩頭的中央位置,，被子，枕頭朝門口的方向,。

3.窗臺,，牙缸按大小順序排列，牙刷頭朝同一個(gè)方向,，牙膏頭朝下,，同時(shí)也要朝一個(gè)方向，洗發(fā)水按大小順序排列,，香皂按大小順序排列,，擺放整齊。

4.毛巾,，領(lǐng)帶式掛好,，面盆，保持干凈,，倒立,，大盆蓋小盆。

5.洗瀨間,，地面保持干凈,，衛(wèi)生間，地面保持干凈,，上完廁所要及時(shí)沖洗,。

6.柜子，衣物要擺放整齊,。

7.墻壁,，不能亂涂，保持干凈,。

8.公共財(cái)務(wù),，要愛惜公共財(cái)務(wù)，如愛惜自家的一樣,。

第二階段：紀(jì)律

紀(jì)律：靜,，、齊,、快

1.公共場所(餐廳)保持安靜,，不打擾別人吃飯。在午休和晚寢要保持安靜,，有利物課堂的正常發(fā)揮,，在集合時(shí)不喧嘩。

2.集合,，隊(duì)伍整齊,，有序。

3.早上起床,，時(shí)間比較緊,，又要洗漱，又要整理內(nèi)務(wù),，還要晨練,，這就要理現(xiàn)一個(gè)“快”，中餐,，晚餐,，處處要理現(xiàn)一個(gè)快,。

第三階段：團(tuán)隊(duì)精神

身為一個(gè)班級體，每一次出動(dòng),，都一個(gè)整體,，一個(gè)人的掉隊(duì)，就沒有榮譽(yù)獎(jiǎng),。在生活上要互相幫助,、關(guān)心、學(xué)習(xí),。

寢室衛(wèi)生靠大家,，集合，晨練,，都離不開大家的團(tuán)隊(duì)精神,。

第四階級：溝通

常和班主任溝通，以及課任老師,，了解一些特殊性的學(xué)生,，及時(shí)家長溝通，和班主任一起探討該如何幫助學(xué)生,。

第五階段：走進(jìn)學(xué)生心靈

做一名生活指導(dǎo)老師,，我全心愛我的學(xué)生，呵護(hù)他們,，讓我的學(xué)生在北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校得到溫暖,，努力學(xué)習(xí)。

生活老師工作計(jì)劃宿舍管理工作篇七

隨著社會的發(fā)展和人民生活水平的提高,，對幼兒教育需求不斷增加,，幼兒生活老師的崗位也越來越重要。幼兒生活老師是負(fù)責(zé)托兒所,、幼兒園等幼兒教育機(jī)構(gòu)幼兒日常生活和健康管理的專業(yè)人員,。他們的工作內(nèi)容主要包括：日常照顧、保育,、衛(wèi)生保健,、教育等方面。面對如此繁重的工作任務(wù),，幼兒生活老師應(yīng)該做好工作計(jì)劃,，提高工作效率，提高自己的職業(yè)能力和素質(zhì),。

日常照顧是幼兒生活老師最為基礎(chǔ)的工作,，是他們工作的重要組成部分。在日常照顧中,，幼兒生活老師需要掌握嬰幼兒的生活規(guī)律,，按照此規(guī)律制定每天的作息計(jì)劃,，例如：飲食、午睡,、喝奶,、洗手洗臉等。在此基礎(chǔ)上,，他們應(yīng)該盡量讓幼兒形成良好的生活習(xí)慣,，例如：定時(shí)洗手,、自己扔垃圾,、睡前刷牙等。此外,，在幼兒的日常照顧中,，幼兒生活老師還需要提供個(gè)性化的服務(wù)，例如：協(xié)調(diào)幼兒之間的矛盾,、輔導(dǎo)幼兒自理,、陪幼兒玩游戲等。

保育教育是幼兒生活老師的另一個(gè)重要職責(zé),。在幼兒園等幼兒教育機(jī)構(gòu)中,，幼兒生活老師需要培養(yǎng)幼兒的良好的習(xí)慣和態(tài)度，例如：愛國,、勤勞,、誠實(shí)、友善等,。同時(shí),，他們還需要給幼兒提供一些認(rèn)知、動(dòng)手能力等方面的指導(dǎo),。在保育教育中,，幼兒生活老師應(yīng)該采用多種教育方法，例如：手把手教學(xué),、游戲教育,、自然教育等，以滿足幼兒的不同發(fā)展需求,。此外,，在保育教育方面，幼兒生活老師還應(yīng)積極與家長互動(dòng),，共同監(jiān)護(hù)幼兒的成長,。

衛(wèi)生保健是幼兒生活老師的一個(gè)非常重要的職責(zé)。由于幼兒身體抵抗力較弱,，更容易染上疾病,，所以在工作中要格外注意幼兒的健康,。在衛(wèi)生保健方面，幼兒生活老師要做好以下幾項(xiàng)工作：

1.幼兒消毒：避免疾病在幼兒之間的傳播,，每天保持環(huán)境清潔,，及時(shí)消毒餐具和玩具等，減少細(xì)菌滋生的機(jī)會,。

2.疫苗接種：幼兒生活老師需要征詢爸爸媽媽的意見,，幫助幼兒接種各類疫苗，增強(qiáng)幼兒身體免疫力,，預(yù)防疾病,。

3.身體檢查：幼兒生活老師應(yīng)該根據(jù)幼兒的年齡，定期為幼兒進(jìn)行身體檢查,。發(fā)現(xiàn)身體異?，F(xiàn)象及時(shí)向家長報(bào)告，進(jìn)行相應(yīng)的治療和調(diào)整,。

具備全面的能力和素質(zhì)是幼兒生活老師最基本的要求,。在這方面，幼兒生活老師需要注重自身的培訓(xùn)和提升,?？梢酝ㄟ^自學(xué)、互相交流,、參加研討會,、參觀其他幼兒教育機(jī)構(gòu)來提升自己。同時(shí),，幼兒生活老師也可以選擇職業(yè)資格認(rèn)證等方面的培訓(xùn),，不僅可以提高職業(yè)素質(zhì)，還可以更好地滿足幼兒教育機(jī)構(gòu)對專業(yè)人才的需求,。

總結(jié)與反思是幼兒生活老師提高自身能力,、提升教育質(zhì)量和效率的必經(jīng)之路。幼兒生活老師應(yīng)該在工作結(jié)束后,，及時(shí)總結(jié)工作,，從中發(fā)現(xiàn)問題，找到原因,，并且反思如何應(yīng)對此類情況,。同時(shí)，幼兒生活老師還需要適時(shí)地向家長,、同事,、上級反映工作中的進(jìn)展和問題，以便共同解決和加強(qiáng)配合,。

綜上所述,，幼兒生活老師工作計(jì)劃的核心是：規(guī)范管理,、依法依規(guī)、創(chuàng)新教學(xué),、持之以恒,，通過有效的工作計(jì)劃，幼兒生活老師可以實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量的幼兒教育,，讓孩子們健康成長,，為社會進(jìn)步做出重要貢獻(xiàn)。

生活老師工作計(jì)劃宿舍管理工作篇八

按照學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及住讀部20__-20__學(xué)年度下期工作計(jì)劃的要求,，培養(yǎng)學(xué)生誠實(shí)守信等優(yōu)秀品質(zhì)和良好的生活,、閱讀習(xí)慣。讓學(xué)生學(xué)會做人,、學(xué)會做事,、學(xué)會學(xué)習(xí),、學(xué)會生存,，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。

二.主要工作及實(shí)施途徑

(一)培養(yǎng)學(xué)生閱讀習(xí)慣

1.確保每個(gè)學(xué)生借閱或自帶一本圖書,。

2.每周周三和周日晚上讓學(xué)生閱讀書籍,，并檢查各個(gè)學(xué)生的閱讀進(jìn)度和狀況，要求學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓串嫼凸P記摘抄,，鼓勵(lì)學(xué)生利用周末等閑暇時(shí)間進(jìn)行自主閱讀,。

3.鼓勵(lì)學(xué)生在讀完自己的書籍后與其他同學(xué)交換書籍閱讀。

4.要求學(xué)生期末時(shí)提交一篇本學(xué)期讀書的讀后感,。

(二)繼續(xù)加強(qiáng)“誠實(shí)守信”教育

1.以身作則,。身為老師，自己要成為孩子的榜樣,，答應(yīng)了學(xué)生的事一定做到,。

2.繼續(xù)開展誠實(shí)守信教育，利用早會,、晚課分享一些關(guān)于誠實(shí)守信的小故事,，并交流各自的讀后感。讓學(xué)生知道誠實(shí)守信是一種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德,。

自己錯(cuò)誤并保證不再犯,，讓學(xué)生做到言必信，行必果,。

(三)豐富住校生的校園學(xué)習(xí)生活課程內(nèi)容

1.鼓勵(lì)學(xué)生參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng),。如“學(xué)雷鋒”、“植樹節(jié)”,、“環(huán)保小制作”活動(dòng),。

2.鼓勵(lì)學(xué)生參加體育鍛煉,，開展室外活動(dòng)。開展“踢毽子”和“跳繩”比賽,，提高學(xué)生的身體素質(zhì),。

(四)提高常規(guī)工作質(zhì)量

1.安全教育不放松。每周一次安全教育,，教給學(xué)生基本安全常識和應(yīng)對突發(fā)事故的方法,。每天一次安全提醒，確保每個(gè)學(xué)生把安全牢記于心,。

2.內(nèi)務(wù)整理,。隨時(shí)保持寢室室內(nèi)的凈與齊。地面干凈,，床鋪要平且沒有雜物,，洗漱用品擺放整齊，保持衛(wèi)生間的干凈,，注意寢室室內(nèi)空氣的流通,。

3.紀(jì)律。要求學(xué)生做到安靜就餐,，安靜午休,，安靜就寢。

(五)努力提高個(gè)人素養(yǎng)

1.學(xué)習(xí)優(yōu)秀的教育文章和教育方法,，探索生活實(shí)踐課的教學(xué)方法,，主動(dòng)向其他生活老師學(xué)習(xí)。

2.關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),，與學(xué)科老師保持交流溝通,。

3.積極參加提高自身素質(zhì)的各項(xiàng)活動(dòng)。

生活老師工作計(jì)劃宿舍管理工作篇九

本文目錄

生活老師工作計(jì)劃

中學(xué)生活老師工作計(jì)劃：人生理想

幼兒園生活老師工作計(jì)劃（）

新學(xué)期小學(xué)生活老師工作計(jì)劃

一,、指導(dǎo)思想

育人要從小抓起,。今天的少年，是21世紀(jì)國家的棟梁,，擔(dān)負(fù)著振興中華這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù),。他們好比幼苗，必須培養(yǎng)得宜,，才能發(fā)育滋長,。以雷校長制定的工作思想為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)校長的辦學(xué)理念,，以學(xué)部

工作計(jì)劃

二、常抓秩序工程

本班人數(shù)33人,，住宿27人,，男21人，女6人,，走讀6人,。

以德深教，學(xué)高為師,，德高為范,，以身作則，為人師表,，用行動(dòng)在學(xué)生中樹立自己的威信,，時(shí)刻注重在學(xué)生面前的言談舉止，不忽視身為學(xué)生的益師良母,。

有計(jì)劃才有目標(biāo),，有目標(biāo)才有成功。我的工作計(jì)劃分為五個(gè)階段;

第一階段：內(nèi)務(wù)整理

內(nèi)務(wù)整理：凈,、齊,、平

因?yàn)槲医拥氖且粋€(gè)新班,，接觸的都是新面孔,，所以要以最快的速度認(rèn)識他們，叫出他們的名,，觀察他的動(dòng)向和特點(diǎn),。然后每個(gè)寢室設(shè)有寢室長，先培養(yǎng)寢室長內(nèi)務(wù)整理,，然后讓寢室長帶領(lǐng)其他學(xué)生整理內(nèi)務(wù),。

1.地面，無論何時(shí)地面保持干凈,。

2.床鋪,，床單要平，不能起皺,，被子,，枕頭，放在床兩頭的中央位置,，被子,，枕頭朝門口的方向。

3.窗臺，牙缸按大小順序排列,，牙刷頭朝同一個(gè)方向,，牙膏頭朝下，同時(shí)也要朝一個(gè)方向,，洗發(fā)水按大小順序排列,，香皂按大小順序排列，擺放整齊,。

4.毛巾,，領(lǐng)帶式掛好，面盆,，保持干凈,，倒立，大盆蓋小盆,。

5.洗瀨間,，地面保持干凈，衛(wèi)生間,，地面保持干凈,，上完廁所要及時(shí)沖洗。

6.柜子,，衣物要擺放整齊,。

7.墻壁，不能亂涂,，保持干凈,。

8.公共財(cái)務(wù)，要愛惜公共財(cái)務(wù),，如愛惜自家的一樣,。

第二階段：紀(jì)律

紀(jì)律：靜，,、齊,、快

1.公共場所(餐廳)保持安靜，不打擾別人吃飯,。在午休和晚寢要保持安靜,，有利物課堂的正常發(fā)揮，在集合時(shí)不喧嘩,。

2.集合,，隊(duì)伍整齊，有序,。

3.早上起床,，時(shí)間比較緊，又要洗漱，又要整理內(nèi)務(wù),，還要晨練,，這就要理現(xiàn)一個(gè)“快”，中餐,，晚餐,，處處要理現(xiàn)一個(gè)快。

第三階段：團(tuán)隊(duì)精神

身為一個(gè)班級體,，每一次出動(dòng),，都一個(gè)整體，一個(gè)人的掉隊(duì),，就沒有榮譽(yù)獎(jiǎng),。在生活上要互相幫助、關(guān)心,、學(xué)習(xí),。

寢室衛(wèi)生靠大家，集合,，晨練,，都離不開大家的團(tuán)隊(duì)精神。

第四階級：溝通

常和班主任溝通,，以及課任老師,，了解一些特殊性的學(xué)生，及時(shí)家長溝通,，和班主任一起探討該如何幫助學(xué)生,。

第五階段：走進(jìn)學(xué)生心靈

做一名生活指導(dǎo)老師，我全心愛我的學(xué)生,，呵護(hù)他們,，讓我的學(xué)生在北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校得到溫暖，努力學(xué)習(xí),。

生活老師工作計(jì)劃（2） |

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一、幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想,，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”

1.中學(xué)生是人生觀形成的重要時(shí)期,。關(guān)心時(shí)政，關(guān)心國家民族的前途命運(yùn),，希望自已一生有所作為是他們的共同特性,，因此抓緊抓好時(shí)政教育,，特別是當(dāng)前世界與中國在經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展上的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達(dá)國家相比我們存在的弊端,，以此常常能喚起他們的歷史責(zé)任感，樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念，這是學(xué)生時(shí)代最具感召力的學(xué)習(xí)原動(dòng)力,。

2.幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路,。讓他看到希望，讓希望燃燒起光明,，照亮他人生的路,。

此外，班主任自身要做一個(gè)人格高尚的人,，要宏楊正氣,，是非分明，立場堅(jiān)定,，用自身的人格力量感染學(xué)生,，給學(xué)生以可信任感和可欽佩感，這是班主任工作的基礎(chǔ),。

總之,，以上思想政治工作能極大幫助學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)自覺性，主動(dòng)性,，和勇于探索的精神,，思想政治工作是班主任工作的靈魂。

二,、鼓舞學(xué)生信心

1.樹立榜樣：個(gè)人修養(yǎng)的榜樣,，學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣，敢于拼搏的榜樣,，成績先居劣勢后終于趕上來了,，取得了好成績的榜樣，偉人,，名人,，民間故事中的典范，特別是他們的已畢業(yè)校友的先進(jìn)事跡,。

2.實(shí)事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點(diǎn),，幫助他樹立目標(biāo)，取長補(bǔ)短,。

3.面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,，指出成功的道路，和他這時(shí)具備的優(yōu)勢條件,，并鼓舞他的斗志,，強(qiáng)調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失，而應(yīng)著眼于人生的全局,。講清一時(shí)的努力不會換來立時(shí)的好成績,，必需長期努力,。

總之，班主任應(yīng)該是鼓動(dòng)家要鼓起學(xué)生的自信,，“自信是人生成功的一半”,。

三、培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

1. 加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,，特別是它的作用和意義,，并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí),，認(rèn)真上課,，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí),，適當(dāng)練習(xí),。要反復(fù)布置，了解后再采取措施糾正,，直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,，還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。

2.加強(qiáng)科學(xué)用腦的思想教育,，個(gè)人心理調(diào)適,，科學(xué)的休息法，記憶法,，科學(xué)的身體煅煉,，營養(yǎng)褡配，腦科學(xué)最新成果,。

3.創(chuàng)造條件讓差生補(bǔ)習(xí),，同學(xué)自愿，請教師補(bǔ)習(xí)或指導(dǎo)訂閱輔導(dǎo)資料或購買vcd影碟,，總之要讓他感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,，營造一種努力爭先，不畏艱難的氛圍,。

4.組織興趣小組,，作為學(xué)習(xí)扶貧小組，讓學(xué)生教學(xué)生,，提高其集體自力更生的能力，同時(shí)也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時(shí)讓自已的能力也上一個(gè)新臺階,。

5.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)時(shí)間的投入,，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,，只有艱苦的勞動(dòng)才有巨大收獲。

6.加強(qiáng)課外閱讀指導(dǎo),，拓展學(xué)生的知識面,。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識的吸取,，課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的,。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。

四,、加強(qiáng)班級管理

1. 學(xué)生交流,，把握每個(gè)學(xué)生的思想，學(xué)習(xí),，生活的動(dòng)態(tài),。定期或不定期的在班上進(jìn)行書面調(diào)查，讓他們反映教室寢室的紀(jì)律,，清潔衛(wèi)生,，同學(xué)關(guān)系等等問題，以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,，這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo),，修正和跟蹤管理班級，同時(shí)也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),，平時(shí),，早自習(xí)，上午上課,，下午上課,，晚自習(xí)課，以及自習(xí)時(shí)間多到教室向?qū)W生了解班情,，觀察學(xué)生作習(xí)情況,，向?qū)W生了解學(xué)生，總之日常管理在于花時(shí)間,，勤動(dòng)腦勤動(dòng)手,，這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。

2.精心挑選班干部,，大膽鼓勵(lì)他們在班上開展活動(dòng),，同時(shí)加強(qiáng)指導(dǎo)，讓他們盡可能快的成熟,，有力地管理班上,。

3. 嚴(yán)格紀(jì)律要求。班級管理要制度化,，不體罰學(xué)生不等于不懲罰學(xué)生,，要學(xué)生明白遲到了,，早退了，曠課了,，打牌,，賭博了將要受到何種處理，主要在于耐心細(xì)仔的批評教育,，罰“力所能及”的清潔掃除,，與家長聯(lián)系通報(bào)該生的劣跡，讓犯了錯(cuò)的學(xué)生在身體上和心靈上都過不去,，嚴(yán)重的報(bào)學(xué)校給予處分,，對付累教不改的學(xué)生在動(dòng)用學(xué)校紀(jì)律的同時(shí)讓他同家長和老師共同制定他的

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生活老師工作計(jì)劃（3） |

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一年之計(jì)在于春,，在這春意盎然的季節(jié),，我們又迎來了新的一學(xué)期，同樣面臨著新的挑戰(zhàn),、新的機(jī)遇,，面對新課程的改革，如何將新的教育理念逐步轉(zhuǎn)化為教育行為,，又如何付諸于教育實(shí)踐中?面對一批接近五周歲的孩子,，培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)、行為,、衛(wèi)生習(xí)慣顯得至關(guān)重要的,，現(xiàn)根據(jù)本班幼兒的年齡特點(diǎn)及所任學(xué)科的特點(diǎn)，特制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃如下：

一,、 總體思路

今年我將以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),，以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》為指南，堅(jiān)持科學(xué)的發(fā)展觀,，堅(jiān)持以改革創(chuàng)新為動(dòng)力,，以全面提高幼兒身體素質(zhì)、培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力和想像力,、激發(fā)幼兒對科學(xué)領(lǐng)域的興趣,、教給幼兒粗淺的知識為重點(diǎn)，提高幼兒多方面的素質(zhì),。

二,、工作目標(biāo)

本學(xué)期我擔(dān)任計(jì)算,、健康兩領(lǐng)域的教學(xué),，同時(shí)承擔(dān)了本班特色課英語的教學(xué),。

(一)健康領(lǐng)域

1、喜歡參加幼兒園各種集體活動(dòng),。

2,、初步養(yǎng)成良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣,，具有基本的生活自理能力,。

3、具備初步的安全保健知識,，學(xué)習(xí)對自己的身體進(jìn)行適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù),。

4、積極參加體育活動(dòng),，要求動(dòng)作基本做到輕松協(xié)調(diào),。

(二)科學(xué)領(lǐng)域

1、對周圍新奇,、有趣的事物和現(xiàn)象有明顯的興趣和好奇心,。

2、嘗試運(yùn)用各種感官感知周圍環(huán)境中的物體和現(xiàn)象,，喜歡探索和提問,。

3、喜歡與同伴合作,，嘗試用多種方式表達(dá),、交流探索的過程和結(jié)果。

4,、喜歡在生活和游戲中學(xué)習(xí)運(yùn)用簡單的數(shù),、形、時(shí)空等數(shù)學(xué)知識,，能在成人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用比較,、分類、排序等方法,。

5,、關(guān)心周圍環(huán)境、愛護(hù)動(dòng)植物,，萌發(fā)初步的環(huán)境意識,。

(三)英語學(xué)習(xí)的目標(biāo)

1、通過各種各樣的游戲活動(dòng),，培養(yǎng)幼兒對英語的興趣,。

2,、幼兒掌握正確的英語發(fā)音。

(四)保育目標(biāo)

1,、配合生活老師做好班級內(nèi)與外的衛(wèi)生同時(shí),，并能按要求將 班級物品擺放整齊歸類放好，教育幼兒要愛護(hù)班級物品,。

2,、養(yǎng)成飯前便后及時(shí)洗手的習(xí)慣，照顧好幼兒的兩餐兩點(diǎn),，對進(jìn)餐慢的幼兒進(jìn)行教育,，并告訴幼兒不可以挑食，飯粒不可以掉在桌上和地下,，要珍惜糧食,。

(五)常規(guī)教育目標(biāo)

1、禮貌

先從自我做起,，對領(lǐng)導(dǎo),、同事、家長都要面帶微笑向人主動(dòng)問好,。給幼兒帶個(gè)好頭,，并嚴(yán)格要求自己的言行舉止，同時(shí)培養(yǎng)幼兒成為一名尊老愛幼,、講禮貌文明的好孩子,、能友好與他人相處。

2,、課堂活動(dòng)紀(jì)律

要正確引導(dǎo)幼兒上課的坐椅子姿勢,、培養(yǎng)良好的課堂常規(guī);不許隨便下位置、回答問題時(shí)要舉手,、并學(xué)會尊重他人,，安靜地傾聽他人的發(fā)言，養(yǎng)成不隨便打亂別人的講話,。

三,、教學(xué)措施：

1、開展豐富多采的教育活動(dòng),，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣,。

2、結(jié)合一日生活進(jìn)行隨機(jī)教育,，并要做到持之以恒,。

3、根據(jù)幼兒的興趣特點(diǎn)，因材施教,，多鼓勵(lì)表揚(yáng),，激發(fā)幼兒上進(jìn)心。

4,、尊重幼兒,，耐心對待幼兒，保護(hù)幼兒那顆稚嫩的心,。

四,、家園溝通

1、通過電話,、家訪、手冊,、面談等形式來了解幼兒在家與在園的各種表現(xiàn),。

2、在溝通時(shí)應(yīng)注意熱情有禮,、對待特殊情況要冷靜,、有條理地進(jìn)行交流 .

總之，在今后的工作中,，我將按照計(jì)劃嚴(yán)格執(zhí)行,，把工作落實(shí)好，力求取得最佳的教育效果,。

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一,、在思想方面。堅(jiān)決維護(hù)和遵守學(xué)校的各項(xiàng)

規(guī)章制度

關(guān)愛學(xué)生，無私奉獻(xiàn),。教師師德高尚的重要體現(xiàn)就是把自己的全部身心都獻(xiàn)給學(xué)生,，獻(xiàn)給教育事業(yè)。本學(xué)期,，我擔(dān)任六年級語文教學(xué)工作,。在工作中，我要注意轉(zhuǎn)變觀念,，把學(xué)生視為平等的教育對象,，而不是凌駕于學(xué)生之上。在教學(xué)過程中尊重學(xué)生的人格,，建立平等,、和諧的師生關(guān)系。對學(xué)生要關(guān)心愛護(hù)與嚴(yán)格要求相結(jié)合,，不偏袒好學(xué)生,，更不歧視差學(xué)生，要愛得有方,，嚴(yán)得有度,，特別是對后進(jìn)生，決不諷刺挖苦他們,，更不體罰和變相體罰他們,，要善于發(fā)現(xiàn)和放大學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，并為他們創(chuàng)造展示自我的機(jī)會,，幫助學(xué)生樹立信心,，矯正不良的行為習(xí)慣。在工作中要有“四心“,，即愛心,、耐心、信心,、恒心,，以自己對學(xué)生的一片熱愛和對教育事業(yè)的一片赤誠，堅(jiān)持不懈的做好本職工作,。同時(shí)還應(yīng)該加強(qiáng)與學(xué)生家長的溝通,，幫助父母重新認(rèn)識自己的孩子，找到孩子真正的致差的原因,，變革教育方法,，并有意識地誘導(dǎo)家長反省自己的失誤，認(rèn)識孩子的發(fā)展變化,，變盲目配合為協(xié)作教育,。

二,、在個(gè)人教學(xué)工作方面。不斷學(xué)習(xí),，不斷充實(shí)和完善自己,。因?yàn)橐蔀橐幻麅?yōu)秀教師，除了要具備良好的思想品德和高尚的道德情操,，還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能,。向老教師學(xué)，向優(yōu)秀教師學(xué),。教師肩負(fù)著教書育人的雙重任務(wù),，要想出色地完成任務(wù)，我不僅要具備精深的專業(yè)知識,，還要廣泛涉獵其他相鄰學(xué)科的知識領(lǐng)域,，用豐富的知識武裝自己的頭腦。隨著時(shí)代的前進(jìn),，學(xué)生對教師的要求越來越高,，加之新課程改革地推行，也開始呼喚新時(shí)代的新型教師,。因此，為了能夠更好地完成本職工作,，無愧于學(xué)生,、家長及社會的期望，無愧于人民教師的光榮稱號,，在以后的工作中,，我要不斷學(xué)習(xí)，努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),，豐厚自己的積淀,，盡快提高教學(xué)水平。使自己在業(yè)務(wù)上,、思想上適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需求,，能夠與時(shí)俱進(jìn)、勇于創(chuàng)新,，做一名創(chuàng)新型,、科研型教師。要想給學(xué)生一杯水,，我必須有一個(gè)源源不斷的水源，那就是學(xué)習(xí),。

三,、備課方面。課堂是教師“傳道、授業(yè),、解惑”的主陣地,，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘能夠發(fā)揮其最大的效用,，信息量多,、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點(diǎn),。我將注重在課前,、課中、課后三個(gè)方面下功夫,。課前認(rèn)真?zhèn)湔n,。作到課前再備課，備教材,、備學(xué)生,，保證課前的準(zhǔn)備工作及時(shí)、充分,。課堂上積極為學(xué)生創(chuàng)造良好的輕松地學(xué)習(xí)氛圍,，愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手,，充分地調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,。課后及時(shí)反饋，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)及改進(jìn)方法,。

在教學(xué)工作中,，最重要的不是計(jì)劃，而是怎樣貫徹和實(shí)行自己的計(jì)劃,，而這份計(jì)劃同時(shí)又是我的工作目標(biāo),。在教學(xué)過程中難免遇到很多挫折和困難，但是我一定要嚴(yán)格要求自己,，不斷學(xué)習(xí),、完善和改進(jìn)自己的工作，爭取合格的甚至是超額完成自己制定的計(jì)劃和目標(biāo),，做到無愧于心,，無愧于教師這一神圣的職業(yè)!

生活老師工作計(jì)劃宿舍管理工作篇十

1、生活活動(dòng)：

穩(wěn)定幼兒情緒,。引導(dǎo)幼兒參加幼兒園的活動(dòng),。鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié),。重點(diǎn)在于刷牙環(huán)節(jié),。提醒幼兒進(jìn)餐時(shí)不說話,，身體坐正、胸貼桌子,、低頭對著碗大口吃飯,。

區(qū)域活動(dòng)名稱：美勞區(qū)

區(qū)域活動(dòng)目標(biāo)：學(xué)習(xí)正確的涂色方法，鼓勵(lì)幼兒想象自己的樹葉顏色,。培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全,，不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。

活動(dòng)準(zhǔn)備材料：蠟筆,；樹葉圖畫紙,。

活動(dòng)指導(dǎo)方式：引導(dǎo)幼兒回憶外出時(shí)看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉,。

自己取畫紙,，并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色,。不用力過大,，來回進(jìn)行涂色。鼓勵(lì)幼兒大膽下筆,。

2,、戶外活動(dòng)：

集體游戲名稱：吃毛桃

集體游戲目標(biāo)：初步掌握游戲規(guī)則和玩法；能和同伴愉快的進(jìn)行游戲,。

分散活動(dòng)目標(biāo)：

1）穩(wěn)定幼兒情緒,，引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中。

2）練習(xí)拍球,。

活動(dòng)準(zhǔn)備材料：

大型器械；球,；拱形門,；軟飛盤。

3,、家園共育：

1）建議家長利用接送孩子時(shí)間,，引導(dǎo)幼兒較仔細(xì)的觀察幼兒園周圍樹木的變化，感知秋天的美好,。

2）建議家長為幼兒更換清洗拖鞋,。

3）與家長溝通堅(jiān)持送幼兒來園。

生活老師工作計(jì)劃宿舍管理工作篇十一

育人要從小抓起,。今天的少年,，是21世紀(jì)國家的棟梁，擔(dān)負(fù)著振興中華這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù),。他們好比幼苗,，必須培養(yǎng)得宜,，才能發(fā)育滋長。以雷校長制定的工作思想為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)校長的辦學(xué)理念,，以學(xué)部工作計(jì)劃“健康促進(jìn)德育為主線，能力為重,，高素質(zhì)為目標(biāo)“的育人格局突出北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人特色,。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長，把學(xué)生培養(yǎng)成“有中國靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”,。

二,、重點(diǎn)工作及達(dá)成目標(biāo)

作為學(xué)校的生活老師，想要把工作做的更加出色,，想要有順序有計(jì)劃的工作,，必須對將要到來的工作時(shí)間進(jìn)行詳細(xì)工作計(jì)劃。有計(jì)劃才有目標(biāo),，有目標(biāo)才有成功,。我的工作計(jì)劃分為四個(gè)階段;第一階段：整理內(nèi)務(wù)。第二階段：遵守紀(jì)律,。第三階段：團(tuán)結(jié)互助,。第四階級：溝通交往。

三,、工作要點(diǎn)及措施

第一階段：內(nèi)務(wù)整理

內(nèi)務(wù)整理：凈,、齊、平

1,、地面,，無論何時(shí)地面保持干凈。

2,、床鋪,，床單要平，不能起皺,，被子,，枕頭，放在床兩頭的中央位置,，被子,，枕頭朝門口的方向。

3,、窗臺,，牙缸按大小順序排列，牙刷頭朝同一個(gè)方向,，牙膏頭朝下,，同時(shí)也要朝一個(gè)方向,，洗發(fā)水按大小順序排列，香皂按大小順序排列,，擺放整齊,。

…………………………

第二階段：紀(jì)律

紀(jì)律：靜、齊,、快

1,、公共場所(餐廳)保持安靜，不打擾別人吃飯,。在午休和晚寢要保持安靜,，有利物課堂的正常發(fā)揮，在集合時(shí)不喧嘩,。

2,、集合，隊(duì)伍整齊,，有序,。

3、早上起床,，時(shí)間比較緊,，又要洗漱，又要整理內(nèi)務(wù),，還要晨練,，這就要理現(xiàn)一個(gè)“快”，中餐,，晚餐,，處處要理現(xiàn)一個(gè)快。

第三階段：團(tuán)隊(duì)精神

身為一個(gè)班級體,，每一次出動(dòng),，都一個(gè)整體，一個(gè)人的掉隊(duì),，就沒有榮譽(yù)獎(jiǎng)。在生活上要互相幫助,、關(guān)心,、學(xué)習(xí)。

第四階級：溝通

常和班主任溝通,，以及課任老師,，了解一些特殊性的學(xué)生，及時(shí)家長溝通,，和班主任一起探討該如何幫助學(xué)生,。

第五階段：走進(jìn)學(xué)生心靈

做一名生活指導(dǎo)老師,，我全心愛我的學(xué)生，呵護(hù)他們,，讓我的學(xué)生在北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校得到溫暖,，努力學(xué)習(xí)。

生活老師工作計(jì)劃模板

生活老師工作計(jì)劃宿舍管理工作篇十二

作為學(xué)校的生活老師,，想要把工作做的更加出色,，想要有順序有計(jì)劃的工作，必須要對將要到來的工作時(shí)間進(jìn)行詳細(xì)的工作計(jì)劃,。以下是一位生活老師工作計(jì)劃,，僅供參考。

一.指導(dǎo)思想

育人要從小抓起,。今天的少年,，是21世紀(jì)國家的棟梁，擔(dān)負(fù)著振興中華這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù),。他們好比幼苗,，必須培養(yǎng)得宜，才能發(fā)育滋長,。以雷校長制定的工作思想為指導(dǎo),，認(rèn)真學(xué)習(xí)校長的辦學(xué)理念，以學(xué)部工作計(jì)劃“健康促進(jìn)德育為主線,，能力為重,，高素質(zhì)為目標(biāo)“的育人格局突出北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校育人特色。促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長,，把學(xué)生培養(yǎng)成“有中國靈魂有世界眼光的現(xiàn)代人”,。

二、常抓秩序工程

本班人數(shù)33人,，住宿27人,，男21人，女6人,，走讀6人,。

以德深教，學(xué)高為師,，德高為范,，以身作則，為人師表,，用行動(dòng)在學(xué)生中樹立自己的威信,，時(shí)刻注重在學(xué)生面前的言談舉止，不忽視身為學(xué)生的益師良母,。

有計(jì)劃才有目標(biāo),，有目標(biāo)才有成功,。我的工作計(jì)劃分為五個(gè)階段;

第一階段：內(nèi)務(wù)整理

內(nèi)務(wù)整理：凈、齊,、平

因?yàn)槲医拥氖且粋€(gè)新班,，接觸的都是新面孔，所以要以最快的速度認(rèn)識他們,，叫出他們的名字,，觀察他的動(dòng)向和特點(diǎn)。然后每個(gè)寢室設(shè)有寢室長,，先培養(yǎng)寢室長內(nèi)務(wù)整理,，然后讓寢室長帶領(lǐng)其他學(xué)生整理內(nèi)務(wù)。

1.地面,，無論何時(shí)地面保持干凈,。

2.床鋪，床單要平,，不能起皺,，被子，枕頭,，放在床兩頭的中央位置,，被子，枕頭朝門口的方向,。

3.窗臺,，牙缸按大小順序排列，牙刷頭朝同一個(gè)方向,，牙膏頭朝下,，同時(shí)也要朝一個(gè)方向，洗發(fā)水按大小順序排列,，香皂按大小順序排列,，擺放整齊。

4.毛巾,，領(lǐng)帶式掛好,，面盆，保持干凈,，倒立,，大盆蓋小盆。

5.洗瀨間,，地面保持干凈，衛(wèi)生間,，地面保持干凈,，上完廁所要及時(shí)沖洗,。

6.柜子，衣物要擺放整齊,。

7.墻壁,，不能亂涂，保持干凈,。

8.公共財(cái)務(wù),，要愛惜公共財(cái)務(wù)，如愛惜自家的一樣,。

第二階段：紀(jì)律

紀(jì)律：靜,，、齊,、快

1.公共場所(餐廳)保持安靜,，不打擾別人吃飯。在午休和晚寢要保持安靜,，有利物課堂的正常發(fā)揮,，在集合時(shí)不喧嘩。

2.集合,，隊(duì)伍整齊,，有序。

3.早上起床,，時(shí)間比較緊,，又要洗漱，又要整理內(nèi)務(wù),，還要晨練,，這就要理現(xiàn)一個(gè)“快”，中餐,，晚餐,，處處要理現(xiàn)一個(gè)快。

第三階段：團(tuán)隊(duì)精神

身為一個(gè)班級體,，每一次出動(dòng),，都一個(gè)整體，一個(gè)人的掉隊(duì),，就沒有榮譽(yù)獎(jiǎng),。在生活上要互相幫助、關(guān)心,、學(xué)習(xí),。

寢室衛(wèi)生靠大家，集合，晨練,，都離不開大家的團(tuán)隊(duì)精神,。

第四階級：溝通

常和班主任溝通，以及課任老師,，了解一些特殊性的學(xué)生,，及時(shí)家長溝通，和班主任一起探討該如何幫助學(xué)生,。

第五階段：走進(jìn)學(xué)生心靈

做一名生活指導(dǎo)老師,，我全心愛我的學(xué)生，呵護(hù)他們,，讓我的學(xué)生在北大附中廣州實(shí)驗(yàn)學(xué)校得到溫暖,，努力學(xué)習(xí)。