演講稿具有觀點鮮明,，內(nèi)容具有鼓動性的特點,。在社會發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇演講稿吧,，我們一起來看一看吧。

鼓勵高中學(xué)生努力奮斗的演講稿篇一

大家好！

歲月如歌,，青春是人生中一段絢爛的時光。它注定是“不平凡”的,，需要我們用心靈和智慧去詮釋，用勇氣和自信去充實,。帶著對青春的渴望,，對夢想的追求，我們走到一起來了,。來到蘇外的青青校園,，青春就該由我們來增光添彩！

生命是脆弱的,，而且只有一次,。但有了理想的支撐，它就可以變得堅強,。我們會珍惜擁有的一切,，會在風(fēng)雨雷電中成長，會在坎坷泥濘中拼搏,，會在驚濤駭浪中奮進,。崎嶇人生路，我們會用自己的奮斗,，鋪就一條通往夢想的康莊大道,！

生命是美麗的，就像一團熊熊燃燒的烈火,，像一曲響徹云霄的凱歌,。青春的生命，更需要我們用心靈去體驗,，用理智去選擇,，用汗水去造就。理想是勤奮者織就的一幅畫卷,，執(zhí)著者用丹心煉就的一片深情,，智慧者用思想開拓的一片天空！通往理想的的臺階,，每一步,，都會留下不同的印跡。讓我們打開美好的心靈，用青春去奏響生命的樂章,，讓夢想自由飛翔吧,！

夢想是美好的。每個人都有夢想,，夢想總是隨著思想的前進而改變,。童年時，我有一個夢想,，我希望自己有錢,。大人問：“小伙子，有了錢你要去干什么呢,？”“我要去買泡泡糖”,。“如果你有很多錢呢,？”“我會去買很多泡泡糖”,。“如果你有用不完的錢呢,？”“我會把做泡泡糖的工廠買下來,。”的確,，小時侯的我們,，天真無邪，夢想也充滿了童稚氣,。

今天,，我的夢想是，能考上一所理想的大學(xué),。為著夢想,，我每一天都在苦苦奮斗。我希望自己能成為一名尖子生,；在學(xué)校,，能受到老師們的肯定、同學(xué)的稱贊,；回家，能受到家人的表揚,。我因此學(xué)會了奮斗,，“星期六、星期天的時間真很短,，孩子脾氣真想犯,，慢慢懂了做人的辛苦和夢想真是太難，還好我會努力,，看每一個人都在為了生活而起早趕晚,，把握自己不再松散,。”也許,，在實現(xiàn)夢想的途中,，會遇到無數(shù)的挫折和困難，但沒關(guān)系,，跌倒了再爬起來,，為了追夢，繼續(xù)前行,！

夢想像一粒種子,，種在“心”的土壤里，盡管它很小,，卻可以生根開花,。有了夢想，也就有了奮斗的動力,。擁有夢想,，并用行動去追求它，這本身就是一種榮耀,。因為,，在追求的過程中，我們在成長,?！翱偸亲屝穆曆b滿期待，總是讓夢想連著未來”,。

面對未來和挑戰(zhàn),，只有讓理想放飛，青春才可以變得色彩斑斕,！謝謝大家,。

鼓勵高中學(xué)生努力奮斗的演講稿篇二

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好,！

一棵古樹頑強生長,，根部布滿地下，肢臂卻伸向遠方,。青春的鐘聲在我耳邊回蕩起了,，年少的心不再被安寧地撥動下去，它開始律定希望,，開始向往,，向往那無限的遠方，向往那夢想的天堂。

如果沒有一腔熱血,，誰能聽到來自遠方的呼喚,；如果沒有一的顆飄泊的心，誰能響應(yīng)青春的號召,；如果沒有詩情韻味,，誰能背起一身行囊，勇敢地追逐夢想,。去遠方,，并非意于當(dāng)一個矯情的文藝青年，更不意于去炫耀自己的旅行經(jīng)歷,，而只想去做一個看風(fēng)景的人,，走走停停。不去想會在哪一站駐足,，更不是揮霍時光,，而是將腦海置為一張白紙，用風(fēng)景肆意地勾勒美好,，用遠方指引我逐夢的方向,。

也許你會認為這很奢侈，然而,，年少的心總被這種奢侈品深深吸引著,，只想給自己一次完全自己的旅程，給稚嫩的向往一次浪漫地遠行,，了卻對未知的無限憧憬,，執(zhí)行手心靈一個平息的句號，讓它去體驗,，去感受,，去為我的前行鋪墊石階，為我的追求積累經(jīng)驗,。

想像,，遙遠的異鄉(xiāng)，我坐在列車內(nèi)向窗外眺望,，細柳帶來了多少不為人知的青情搖曳,，樹影婆娑，冷風(fēng)陣陣,，襲卷來而,，把我的思緒托起。在的夕陽的余輝下,，我依稀翻出自己的夢想，回憶著當(dāng)年的信誓旦旦，欣賞著陌生的遠方,，陶醉,，叫嚷。

遠去的闖蕩能給予我太多釋放,，讓我扎起營帳,，再次沖擊夢想。我要為夢想不留余地地勇敢,，永遠不在乎會在哪個十字路口跌倒,，只要向前拼搏，將獨自一人拋之腦后,，華麗地奔跑,，廣泛地接納，將情感充溢遠方,，就能找到我想要的答案,。只擔(dān)心青春與我作別時，我僅僅捧著心頭無止的遺憾,。

遠方,，能給機會獨立而對。年少,，正是需要這種經(jīng)驗填補內(nèi)心空白,。不愿學(xué)古人流離塞上，也不去做詩人出口成章,，只想把旅行的收獲寄于內(nèi)心,，總結(jié)成經(jīng)驗為我的夢想架橋。一個人,，一個異鄉(xiāng),，到處游蕩，沒有地,。

夢中,，隱約觸到往日對遠方的景仰，隨即,，我把夢想化為一張車票,，登上列車，駛向遠方,，追逐遠盡的夢想,。年輕的我，時常告誡自己,，夢想依然在遠方招手,，而我,，永遠在路上。

謝謝大家,！

鼓勵高中學(xué)生努力奮斗的演講稿篇三

敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好！

“人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在,，青春是用來奮斗的；將來,，青春是用來回憶的”,。青春的年華最珍貴，即使感覺會有些無奈或是痛苦但是這會是人生最有價值的財富,，再回首,，發(fā)現(xiàn)原來奮斗過的青春才是最美好的才是回憶最充實的。

青春,，常常被賦予希望,、陽光、激情,、奮進,、浪漫、詩意等內(nèi)涵,，正因此,，她成為無數(shù)詩人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律,。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景,，也是多夢的季節(jié)。做夢是青春最大的權(quán)利,，哪怕這夢有時不知“天高地厚”,，有時幼稚可笑，但因是青春之夢,，誰也不會太計較,。只有讓青春的枝頭掛滿夢想的花朵，才有人生金秋的收成,。

然而近些年來,，青春話題似乎變得有點沉重。一些青年人的臉上常寫滿焦慮,、無奈,、浮躁、失意,。在不少人心中,，夢想已然凋零,，激情不再燃燒，詩意難覓蹤跡,。風(fēng)華正茂的年紀(jì),，內(nèi)心卻已落英繽紛。

按說,，今天的青年人,，生活遠沒有父輩們那么奔波,、拮據(jù)、窘迫,。這一代人的成長,，正好伴隨著中國發(fā)展最快,、最好的年月，算是幸運的一代,。他們有理由也有能力,，比上一輩人生活得更從容、更有激情,，讓人生馳騁于更廣闊的天地,。但現(xiàn)實情況卻并非如此，許多青年感覺生活得疲憊,、憋屈,，缺少陽光、色彩,。

究其原因,，當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱的現(xiàn)實壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實的糾結(jié)：升學(xué),、就業(yè),、成家、工作升遷,、買車,、買房，凡此種種,，層層加碼,，把年輕人結(jié)結(jié)實實地困在生活的重軛里。在這種情況下,，他們難有激情去放飛青春夢想,，也鮮有閑情逸致去仰望天空。

面對激烈的競爭壓力,，青年人比的不是誰有理想,、誰有激情,，而是比誰更“實際”，更“唯物”,、更“老成”,。結(jié)果，“現(xiàn)實主義”打敗了“理想主義”,，“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠的能力,。

不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤中，無視共同體的責(zé)任和青年人的使命,，讓人生的理想越飛越低,，低到只在自己的城堡里貼地而行。長此以往,，不僅青年的路會越走越窄,，而且對社會和國家發(fā)展不利，反過來又會影響青年的未來,。

俗話說：“大河有水小河滿,，大河無水小河干?！敝挥邪讶松硐肴谌雵液兔褡宓氖聵I(yè)中,，才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個人的小天地中掙脫出來,，將個人理想與家國情懷結(jié)合起來,，讓個人理想與中國夢對接起來，才有真正出彩的人生,。因為,，“只有進行了激情奮斗的青春，只有進行了頑強拼搏的青春,，只有為人民作出了奉獻的青春,，才會留下充實、溫暖,、持久,、無悔的青春回憶”。

青年興則國家興,，青年強則國家強,。在當(dāng)今這樣一個競爭如此之激烈，生活節(jié)奏如此之快的社會大環(huán)境下,，舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了,，適者生存。所以,，少年,，請不要辜負了本應(yīng)奮斗的青春,。

謝謝大家！

鼓勵高中學(xué)生努力奮斗的演講稿篇四

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家早上好,！

背靠絕壁，下臨深淵,，雄鷹無路可退,，它必須振翅翱翔，搏擊長空即是它的奮斗,；頭頂硬殼,，無力伸縮，繭蛹沒有選擇,，它必須破繭成蝶，拼命掙動即是它的奮斗,。跟隨千軍萬馬,，沖向高考這座獨木橋，可以退縮嗎,？不,！除了奮發(fā)學(xué)習(xí)，我們別無選擇,！

一個人的一生好比一條數(shù)軸,，經(jīng)歷漫漫長路，最終都回歸原點,。結(jié)果相同,，但過程卻大相徑庭。有的人懶散怠惰,，有的人目標(biāo)遠大卻不腳踏實地,，他們的人生平淡無奇。只有奮斗的人,，拼搏的人,，才能打破命運的枷鎖，摘得彼岸的成功之花,。

我們市高中的莘莘學(xué)子,，有吞吐日月的雄心壯志，是經(jīng)天緯地的棟梁之才,，但反躬自?。何覀兪欠裾嬲龏^斗過呢？我們曾經(jīng)對時間的緊迫毫無察覺,，高一高二時幻想高三的一飛沖天,，到了高三又認為高考考場能靈光一現(xiàn),。

有的同學(xué)對高考不以為意，認為未來并不取決于高考,，殊不知在目前的國情下,，改造人生命運的最公平最直接的路徑莫過于高考。還有的同學(xué)認為自己能力超強,，不奮斗一樣可以金榜題名,。但環(huán)顧四周，你會發(fā)現(xiàn),，省內(nèi)其他學(xué)校也在厲兵秣馬,，稍有松懈便有被甩下的危險。

是的,，除了奮斗,，我們別無選擇。人是社會的一部分,，因此每個人的奮斗都不僅僅是他個人的戰(zhàn)斗,，我們要記得：只有努力奮斗，才對得起我們身后的那個群體,。我們要對父母負責(zé),，報答他們的養(yǎng)育之恩；對老師負責(zé),，感激他們的諄諄教誨,；對學(xué)校負責(zé)，感恩它為我們提供的一切,；對祖國負責(zé),，振奮民族振興中華！

奮斗不是口號,，它需要行動,。北宋的張載少年時即立下“為天地立心，為生民立命,，為往圣繼絕學(xué),，為萬世開太平”的宏圖大志，并為之奮斗終生,，終成一代儒學(xué)大師,。

奮斗不是三分鐘熱血，它在于堅持,。奮斗不在于出手時有多狠,，而需要“咬定青山不放松”。史蒂夫喬布斯在困境中不懈堅持，終于將那原本又硬又澀的青蘋果打造成享譽世界的金蘋果,。即使我們有朝一日,，站在了清華園內(nèi)，未名湖畔,，也依然要堅持奮斗,。

奮斗不是孤軍奮戰(zhàn)，它呼喚眾志成城,。眾人劃槳開大船,，只有同舟共濟，才能縱橫四海,。我們學(xué)校也是這樣,，只有每個人都一心向?qū)W，不懈奮斗,，市高中這條蒙沖巨艦才能劈波斬浪,，傲視群雄！

一百年前,，站在風(fēng)雨詭譎的歷史浪潮邊,，孫中山先生感喟道：“唯我輩既以中國改革發(fā)展為己任，雖?？菔癄€，而此身尚存,，此心不死,。既不可以失敗而灰心，亦不能以困難而縮步,。精神貫注,，猛力向前，應(yīng)乎世界進步之潮流,，合乎善長惡消之天理,，則終有最后成功之一日?！币话倌旰?，當(dāng)我們終于走到改革的最前沿，重新品讀這句話,，感受最深的是孫中山先生屢戰(zhàn)屢敗卻屢敗屢戰(zhàn)的奮斗精神,。

同學(xué)們，請牢記：現(xiàn)在,，除了奮斗,，我們別無選擇。天降大任于吾輩，吾輩亦當(dāng)奮力拼搏,，為己爭先,，為校爭榮，為國爭光,！

謝謝大家,！