范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考,。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢,？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家,，我們一起來看一看吧,。

班主任畢業(yè)講話稿篇一

各位家長、小朋友你們好,。

今天在這里隆重召開大班畢業(yè)典禮,，離別的鈴聲即將響起，我深深的感受到那份將于孩子們分別的黯然離情,，作為教師我們內(nèi)心說不出的高興和不舍,，為了你們即將成為一名小學(xué)生而高興，為你們即將離開我們而依依不舍,。

所有小朋友你還記得三年前剛?cè)雸@的情景嗎,？當(dāng)你們拉著媽媽得手，進入幼兒園這個大家庭時,，我們就成為了朝夕相處的好朋友,。三年了，當(dāng)年愛哭的小不點已經(jīng)長大了,，玩具扔滿地,、還愛發(fā)脾氣,、不會吃飯、遇到困難總是哭,，是老師像媽媽一樣一點一點地教你學(xué)習(xí),，現(xiàn)在的你不僅自己的事情自己做，還愿意幫助大人,、同伴做事,，能分清簡單的是非，喜歡提問,、愿意動腦筋想辦法來解決困難,，與同伴團結(jié)、合作,、愉快的游戲,。

孩子們老師會永遠(yuǎn)記住我們相處的那段快樂、幸福的時光,。當(dāng)我們一起忘情的游戲,、開心的歌唱，稚嫩的小手送到老師嘴邊,，用甜甜的聲音安慰老師。

我們在相知相伴中度過了1個春秋,，在這些日子里,，深深的友誼之橋在我們之間架起，感謝孩子們對我們的愛,、感謝孩子們對我們帶來的快樂,！如今，你們即將離開幼兒園，進入小學(xué)去實現(xiàn)人生的第一個轉(zhuǎn)折點，在這里我代表幼兒園的老師真誠的祝福,，好好學(xué)習(xí),，天天向上，以最好的成績報答父母,、報答老師。

同時，我也代表各位老師向家長們表示深深的感謝,，正是因為你們的配合與支持，才使我們的保教工作順利進行,，正是因為你們的理解和包容,，才有我們今天的成績。

今天我們就要依依惜別,，千言萬語匯成一句話：祝各位家長工作順利,、心想事成,；愿可愛的孩子在廣闊的天地中自由翱翔、大有作為,。

班主任畢業(yè)講話稿篇二

各位同學(xué)：

大家好!聚里,，畢業(yè)班復(fù)習(xí)動員會，此時此刻,，我感受更多的是是給將要出征奔赴戰(zhàn)場的精英們的誓師動員大會,。到六月下旬，你們將迎來你們?nèi)松袀€的考試——畢業(yè)測試,，同學(xué),，現(xiàn)在的考試沒大不了的，反正我都可中學(xué),，其實不然,，同學(xué)們，六年來的日日夜夜,，撒下了的汗水,，印下了拼搏向上、努力進取的足跡,?；厥祝还苣愕那髮W(xué)之路是荊棘坎坷,，一馬平川,。，測試是你六年學(xué)習(xí)的肯定,，你的測試成績是你獻給母校最好禮物,，你的測試成績是你給中學(xué)老師的印象，是下一階段學(xué)習(xí)的奠基石,。它將翻開你生命嶄新的一頁,，月的里，要復(fù)習(xí)小學(xué)階段所內(nèi)容,，緊,，任務(wù)重，希望同學(xué)們思想認(rèn)識,，緊迫感和危機意識,。

同學(xué)們，擁畢業(yè)班的老師是一支有著教學(xué)經(jīng)驗,、責(zé)任感的教師隊伍,，兢兢業(yè)業(yè)，開拓創(chuàng)新,。在座的七十四位畢業(yè)班學(xué)生,，是進取,、努力拼搏的最為優(yōu)秀的方陣，加上的任課老師,，個有著近百的將士的精銳部隊,。在將來的三十多個日日夜夜里，在復(fù)習(xí)迎考的日子里,，都應(yīng)該攜手同行,，努力，為人生旅途重重的抹上一筆重重的彩色的光環(huán),。測試在即,，我希望每一位六年級的同學(xué)都能的切身情況，制定的,，并為鼓作氣三十多天艱苦卓絕地努力,。自由心存高遠(yuǎn)，才能激發(fā)的潛力,，讓真正動起來,，才能心中有活兒，眼里有事,。為此,，我希望在晨曦中多學(xué)習(xí)背誦的身影，在走廊上和教室里少游手好閑,、瘋狂打鬧的情景,，在操場上少拼命三郎,課堂上少搗蛋，甚至夢周公的,。

復(fù)習(xí)階段至關(guān)，知識的,，能力的培養(yǎng)都源于平時學(xué)習(xí)的積累,。你的起點在哪，這剩下的多月都會前行的加油站,，你騰飛的助推器,。一說到復(fù)習(xí)，同學(xué)腦海里就會浮現(xiàn)的情景,，考試————講評——考試,，如此的循環(huán)，感覺厭煩,，要調(diào)節(jié)好的心態(tài),，面對如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和各的，都要熱情地?fù)肀?！心態(tài)變?yōu)閯恿?，這是成長的必經(jīng)階段,，與其一味的報怨，不如樂觀的迎上去,，在學(xué)習(xí)中要要互通有無,，和同學(xué)們交流，和老師探討,，不藏私,，不露怯，努力,，進步,。到還不喜歡哪個老師、不喜歡哪個學(xué)科的心理,，那就是有害的而且是非常危險的,。

是講究復(fù)習(xí)方法和。同學(xué)整天也在埋頭苦干,，但學(xué)習(xí)成績不,，其實學(xué)習(xí)方法和是要的，我應(yīng)當(dāng)有復(fù)習(xí)本,，將知識點歸納整理,。許多的知識點都有內(nèi)在的，應(yīng)該抓住,，將星星點點的知識串連起來,，高效的復(fù)習(xí)省去了前后翻閱課本的麻煩。不應(yīng)像螞蟻,，單只重收集,；也像蜘蛛，只將絲結(jié)成網(wǎng),，而應(yīng)是蜜蜂,，既會積累，又懂整理,，才能釀出香甜的蜜來,。的復(fù)習(xí)是先是分類復(fù)習(xí)，然后是綜合測試,，同學(xué)們要老師的復(fù)習(xí),，將小學(xué)階段的知識內(nèi)容梳理，查漏補缺,，每一次的測試對知識的檢查,。俗話說：磨刀不誤砍柴功，同學(xué)們在復(fù)習(xí)時要花一點分析的需要的地方，而一味的做題,，修改,。拿到試卷要找出丟分的地方在哪，拿一張紙把它記下來,，是計算題丟分較多的,，你就要分析一下，是馬虎而丟分,，你就得多做題,，在規(guī)定的內(nèi)做的題目，計算的率,。是應(yīng)用題丟分多,，就請教老師解答的方法，而只把答案抄上去而以,，了方法還應(yīng)該學(xué)會舉一反三,，觸類旁通，考試題在書外,，而知識點卻在書中,。

班主任畢業(yè)講話稿篇三

同學(xué)們：

今天，我們隆重舉行畢業(yè)典禮,，歡送我們的畢業(yè)生,，放飛我們心中的理想。此時此刻,，我們的心情都是萬分激動,、浮想聯(lián)翩。

同學(xué)們,，今天將是你們終生難忘的日子,。20xx年的6月30日是你們結(jié)束中學(xué)生活，走向五彩繽紛社會的隆重紀(jì)念日,，也是你們放飛夢想,、揚帆遠(yuǎn)航的新開始。同學(xué)們,，你們還記得嗎？三年前,，當(dāng)你們滿懷憧憬,，跨入海職高大門的時候，老師們給你們上的第一課是“手腦并重,、學(xué)以致用”,。在隨后的日日夜夜，老師們不斷給同學(xué)們充實著“學(xué)會為人,、學(xué)會認(rèn)知,、學(xué)會做事”的海職高人的內(nèi)涵,。今天，這一摞摞鮮紅的畢業(yè)證書,、這一張張洋溢著勝利喜悅的笑臉,，向老師們和家長們證明我們美好的心愿已經(jīng)實現(xiàn)，同學(xué)們已經(jīng)成長為合格的,、優(yōu)秀的海職高人,。為此，我提議：讓我們以最熱烈的掌聲祝賀電美02班44名高三同學(xué)從今天起順利地完成了高中學(xué)業(yè),，開啟新的航程,。

海職高三年的嚴(yán)格訓(xùn)練和教育，使你們獲得了知識與能力,，懂得了做人的道理,。海職高三年的共同學(xué)習(xí)和生活，使你們和老師之間,、同學(xué)們之間建立了終生難忘的友誼,，海職高三年的熏陶使“知識改變命運、技能成就未來”的海職高精神融入到你們心中,，海職高三年老師和家長的默契配合幫助你們度過了一生中最關(guān)鍵的時刻,。今天，我們高興地看到,，在海職高你們完成了由鐵到鋼的鍛造過程,。因為，在海職高你們敢于思考,、勤于思考,、善于思考，逐步確立了生活的目的和遠(yuǎn)大的理想,。今天,，站在我們老師們面前的是一個個有適應(yīng)性、有智慧,、有意志,、有品德、有追求,、有能力的新海職高人,。

高中三年，有太多生動的細(xì)節(jié),，太多精彩的畫面清晰地刻錄在學(xué)校的記憶中,；高中三年，注滿了老師的心血、家長的關(guān)愛,、同學(xué)的鼓勵,，也注滿了你們奮勇攀登的汗水，喜悅與傷感的淚水,。在一個充滿關(guān)愛,、充滿激情的班集體里，你們從少年走到青年,，從幼稚走向成熟,。請為這充實的三年，這精彩的三年喝彩,！

同學(xué)們,，三年后的今天，當(dāng)你們滿懷依依惜別之情在校園中“慢慢的走,，細(xì)細(xì)的品味”的時候,，你們肯定心懷感激。我相信你們要感謝家長,、感謝朋友,、感謝學(xué)校、感謝社會,。但是,，我向你們最應(yīng)感激的是與你們朝夕相處的班主任老師和任課老師。

從今天起,，你們即將走出海職高的大門,，滿懷豪情地迎接人生新的挑戰(zhàn)。讓我們?nèi)w老師和家長衷心的祝愿你們：愿你們滿載家長,、老師,、學(xué)弟學(xué)妹的重托，振奮精神,、信心十足地?fù)P帆遠(yuǎn)航,。

同學(xué)們，高中僅僅是我們終身學(xué)習(xí)的一個重要階段,，今后的航程還很長,，或許會遇到大風(fēng)大浪。但是,，請同學(xué)們堅信,，在你們的身后有我們?nèi)w海職高老師、全體海職高學(xué)友,，全體海職高家長，我們將永遠(yuǎn)是你們堅強的后盾，海職高永遠(yuǎn)是你們溫馨的港灣,。

在這個富有紀(jì)念意義的又帶有那么點傷感的日子里,，我要對大家說三句話。

第一句話：你們是很出色的一屆學(xué)生,。在你們當(dāng)中,，有像沈靜艷、凌霞妹等積極向黨組織靠攏的進步青年,，有像章藍(lán)這樣的榮獲國家級榮譽稱號的優(yōu)秀學(xué)生,，有以吳潔帆、沈東晴,、柴開宇等為代表的競賽獲大獎的學(xué)科尖子,，有沈丹、孟莉等這樣的寫作,、演講能手,，還有像盛青、包海佳這樣的體育健將,?？梢赃@么說，在每一個方面,，你們都有優(yōu)秀代表為打造你們這一屆良好的品牌而努力著奉獻著,。你們真的是很不錯的，尤其是高三,，尤其是你們在向海職高復(fù)習(xí)迎考的日子里,，你們的一舉一動贏得了門衛(wèi)的稱贊，贏得了食堂人員的稱贊,。付出總是有回報的,，相信就在不久的將來，我們能聽到你們被高校入取的喜訊頻傳,。

第二句話：感謝你們?nèi)陙砗屠蠋焸兠芮杏行У呐浜?。你們?dāng)中，不乏有同學(xué)因為紀(jì)律衛(wèi)生等問題被老師指責(zé)過批評過甚至處理過,，但是你們知道,，老師的期望老師的祝福老師的滿腔愛心也就融合在提醒告誡呵斥中，你們或許心有想法卻沒有在行動上頂撞老師,，你們在給老師以理解以尊敬的同時,，也給了你們自己以堅強以自勵的勇氣。如果說現(xiàn)在還有個別同學(xué)心存芥蒂話,，那么請隨著我的這一聲“感謝”而煙消云散吧,。

第三句話：你們很快就要赴高校深造了,，繼續(xù)努力吧，繼續(xù)為“海職高”創(chuàng)造更多更大的榮譽吧,。你們既然在這里就讀了三年,，那么你們以后不管去天涯海角還是上宇宙星球，你們身上都烙上了“海職高”的字樣,，你們心里都擁有了揮不去的“海職高”情結(jié),。讓我們能不斷聽到你們在高校乃至日后各行各業(yè)的好消息。高爾基說：“一個人的奮斗目標(biāo)愈高,，他所取得的成就愈大,。”就讓此話作為對大家的最后的勉勵吧,。

真誠地祝福你們,，謝謝。

班主任畢業(yè)講話稿篇四

同學(xué)們：

孩子們,，不必不舍,，你們的旅程還沒完成，我們小學(xué)只是你們留住的旅店,，孩子們,，更多美好的景色還在你們前面，在這里老師有幾句話語,、幾許期盼想跟你們說：在前進的道路上,，我希望你們帶著熱情與寬容做人，帶著勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué),，帶著正直與善良做事,，帶著溫暖與愛心生活、當(dāng)你們面對比小學(xué)更多的疑問,、磨難和坎坷的時候,，回來再聽聽老師們的嘮叨，敘敘你們的心事吧,，母校的老師會做你們的堅強的后盾,、小學(xué)永遠(yuǎn)是你們溫馨的家！請記住,，老師那期待的目光將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們,、愿你們的人生永遠(yuǎn)充滿陽光！

班主任畢業(yè)講話稿篇五

很榮幸,，能坐在臺上與各位老師交流畢業(yè)班管理意見,。畢業(yè)班工作乃學(xué)校工作之重點，學(xué)校非常重視,。上周的教研組長,、年級主任會議上,，校領(lǐng)導(dǎo)一再強調(diào)其重要性，并提出了整體工作思路,，回到校區(qū),，校區(qū)領(lǐng)導(dǎo)又根據(jù)實際情況提出了具體措施。并建議個班進行落實,。

作為一名班主任，我深知本班的底細(xì),。性質(zhì)上,，我班是普通班，具體情況是：基數(shù)大,，難鞏固,；基礎(chǔ)差，難提高,；紀(jì)律差,，難管理?？梢哉f是“上無領(lǐng)軍人物,，下有差生大片”。就前四學(xué)期考試成績和常規(guī)管理結(jié)果看來,，雖然盡了九牛二虎之力,，可仍然刷了個白板。以至于產(chǎn)生了放棄的想法,。坐在這上邊發(fā)言,，實在是汗顏。

但進入初三,，由于有了學(xué)校的重視,，有了年級上的組織領(lǐng)導(dǎo)，我還是恢復(fù)了信心,，決心好好抓一抓,，也想在這塊貧瘠的土地上獲得豐收，為學(xué)校多輸送幾個正取生,。

對于這個班的管理,，我著重從以下幾方面來抓。

1,、全員收取原班學(xué)生,。

開學(xué)當(dāng)天，就將未報道的學(xué)生清理出來,，逐個了解流失原應(yīng)及動向,，或電話,，或口信，將他們一一請回,。讓人欣慰的是,，班上還回收了兩個已經(jīng)輟學(xué)的學(xué)生。通過努力,，除了兩三個已到別校就讀的和已外出打工的之外,，期其余全部到校。

2,、額外網(wǎng)絡(luò)他校學(xué)生,。

上期期末，我給幾個有影響力的的學(xué)生布置了一個特殊任務(wù),，叫他們從外校網(wǎng)絡(luò)幾個學(xué)生來,，（當(dāng)然，總部的除外）,，結(jié)果,，有兩位學(xué)生各帶來了一個外校生報名。

對于這個鞏固率,，可以說,，紫云校區(qū)的班主任是傷透了腦筋，挖空了心思,，絞盡了腦汁,，想盡了辦法。人窮志短,，一般的,，只要是外來人口，無論你成績優(yōu)劣,，品行好壞,，為了m值不加0或者少加0，統(tǒng)統(tǒng)進帳,。即便這樣,，我班的人數(shù)現(xiàn)在仍只有78個，入學(xué)則是95個,，與規(guī)定人數(shù)相比,，還差3人，也就是,，今年的m值計算上已經(jīng)加了3個0,。

1、分析學(xué)生,，疏導(dǎo)心理,。

我利用讀報時間和平時的說教時間,，對學(xué)生的心理素質(zhì)進行教育。學(xué)生決勝中考,，除智力因素之外,，還有非智力因素在起作用，比如,，信心的有無,，勤奮的程度，意志的強弱等都可以影響到結(jié)果,。所以,，我常鼓勵學(xué)生樹立中考信心，提高競爭意識,。讓他們心中有“進步就是成績”“進步就是百分”“進步就可升學(xué)”的觀念。對于中考,，既要緊張,，又要活潑；既要重視它,，又不能畏懼它,。它只不過是人生道路上總多的考試之一，但還不是決定命運的考試,。

2,、召開班會，樹立信心,。

開學(xué)初,，即召開主題班會，總結(jié)上期的學(xué)習(xí)和紀(jì)律,，進行本期工作總動員,。獎勵優(yōu)勝者，鼓勵進步者,。同時,，學(xué)生將期末成績與先前制定的目標(biāo)成績進行對比，看看達(dá)標(biāo)了情況如何,，總結(jié)獲勝的經(jīng)驗,，找出失利的原因，以便在今后的學(xué)習(xí)中把握好方向,。還要讓學(xué)生知道,，只要目標(biāo)明確，方向正確,，力求上進,，即使道路再曲折,，前途也會是一片光明。

現(xiàn)在,，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)有了明顯的好轉(zhuǎn),，學(xué)生課堂聽講和作業(yè)的完成情況比前幾學(xué)期都有了很大的改善。

1,、訂立目標(biāo),。

學(xué)生再次訂立目標(biāo)。即學(xué)生根據(jù)上期期末成績指定本期的達(dá)標(biāo)成績,，不同層次的學(xué)生根據(jù)自己的實情制定,。放入或貼入顯眼的位置，用來激勵自己,。

2,、營造環(huán)境。

一是在教室貼上鼓勵性標(biāo)語,，以激發(fā)其學(xué)習(xí)熱情,；二是每生選取或擬訂一條座右銘，貼在桌子上面,，以警醒其精神狀態(tài),；三是在教室掛上一時鐘，以樹立其時間觀念,。我還準(zhǔn)備貼上“競,、進、靜,、敬,、凈”的五字班訓(xùn)，張貼學(xué)生學(xué)習(xí)“五認(rèn)真”的要求,，讓班級充滿“比,、學(xué)、趕,、幫”積極向上,、團結(jié)奮進的風(fēng)氣。

3,、保障時間,。

班主任畢業(yè)講話稿篇六

親愛的同學(xué)們：

在這火熱充滿梔子花香的初夏，我們迎來了20__年“六一”兒童節(jié)即20__屆屯堡中心小學(xué)六（1）班畢業(yè)晚會,。此時此刻,，作為班主任的我既萬分激動，又充滿了落寞惆悵。我高興的是你們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,，將邁入中學(xué)開始你們新的人生旅途,。可你們知道嗎,，老師又是多么不舍得你們離開美麗的校園,，離開相伴六年的你們啊,！

六年來老師為每一位同學(xué)的成長而高興,，雖然你們常被老師批評，但你們更是老師的驕傲與自豪,。當(dāng)你們獲獎時,，當(dāng)你們學(xué)習(xí)點滴進步時，當(dāng)你們知錯就改時,，當(dāng)你們開心快樂時,，當(dāng)你們送來賀卡和禮物時。老師覺得是世界上最幸福的人,。因為是你們讓老師的人生價值得到了體現(xiàn),。是你們教會了我怎樣與你們相處，怎樣讓你們的能力得到展示與發(fā)揮,，怎樣面對新時代的你們，怎樣去做好一個老師和一個班主任,。

今天,，首先老師要感謝六年來為我和班級做出貢獻的班干部，是你們讓班級的大小事務(wù)井然有序,。感謝多才多藝的班長——————郭澤文,，在你的帶領(lǐng)下讓我們班的各項文藝活動取得豐碩成果；感謝雷厲風(fēng)行的中隊長——————羅葭,，有了你,，老師覺得好輕松。衛(wèi)生工具沒有了,，不用我操心,，發(fā)書領(lǐng)書不用我操心，營養(yǎng)午餐表不用我操心,。感謝一直支持我信任我的聰明伶俐的譚琪同學(xué),，你就像女兒一樣給我溫暖與勇氣，與我交心談心,，是你讓我不再對你們發(fā)脾氣,，每天開心快樂，因為那是你的愿望。其次感謝每一個同學(xué)的家長,，沒有你們對孩子的正確教育,，嚴(yán)格要求，以及對學(xué)校,、班級工作的鼎力支持與配合,，讓我的工作開展得得心應(yīng)手、游刃有余,。雖然今晚你們的家長沒有參與我們的晚會,，請大家把我對你們家長的謝意帶回家，好嗎,？最后,，我要感謝所有的同學(xué)，因為有了你們對于班級所付出的努力,，才有了我們這個團結(jié)向上充滿溫馨的“大家庭”,。

六年來我們一起經(jīng)歷了許多，酸的,，甜的,，苦的，辣的,，咸的,，五味俱全。我忘不了六年級上學(xué)期你們“砸窗戶”,；忘不了運動會上你們受挫而傷心流淚,，寫批評稿，更忘不了最后在大家的齊心協(xié)力下,，拔河比賽反敗為勝激動人心的時刻,。所有的點點滴滴都有力的展示著你們告別了天真，慢慢走向了沉穩(wěn),；脫去了童年的稚氣,，獲得了自信；拋棄了依賴,，學(xué)會了選擇,；懂得了自尊、自立,、自強,。

六年的跋涉，六年的攻讀,，六年的探索,，成長了你我，也成長了屯堡小學(xué)。是你們的積極參與和精心呵護,，才有了今天綠色的校園,；是你們的刻苦求知，才有了今天母校的育人成就,。你們知道嗎,？你們是老師代課時間最長的一屆畢業(yè)生，記住那些表揚批評,，那里有老師對你殷切的期望,，了解那些聲聲贊揚斥責(zé)，那里包含對你們深深的情誼,。

時間過得真快,，你們就要離開母校了。不久的將來,，你們即將從小學(xué)奔赴中學(xué),，繼續(xù)求學(xué)深造，追求自己的理想和人生價值,?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛,?！背踔械膶W(xué)習(xí)是全新的，門類多內(nèi)容深,，進度快,，學(xué)習(xí)任務(wù)更加繁重，各種競爭更加激烈,。在你們即將告別母校之際，我謹(jǐn)代表母校,，以一位學(xué)長的身份,，簡要說幾句，與大家共勉,。

1,、目的明確。樹立明確的學(xué)習(xí)目的,，立下遠(yuǎn)大的志向,，理想是指路明燈。沒有理想,，沒有堅定的方向,；沒有方向，沒有生活?！韲骷彝袪査固?。

2、意志頑強,。每人都有學(xué)習(xí)良好的愿望,。但計劃目標(biāo)的實現(xiàn)要靠頑強的意志來保證。嚴(yán)格要求自己控制和約束自己,。大家都知道在科學(xué)的道路上,，沒有平坦的的大道，只有不畏艱難險阻攀登高峰的人,，才能達(dá)到光輝的頂點,。

3、良好習(xí)慣,。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣包括熱愛學(xué)習(xí),，善于思考，認(rèn)真實踐,。好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一個人取得成功的階梯,，希望每人都有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，讓它像影子一樣跟隨你一生,。

4,、掌握方法?！白钣袃r值的知識是方法的知識,。”我們經(jīng)?？吹竭@樣的現(xiàn)象,，同一個學(xué)校，班級,，同樣的教師,，同樣的時間、學(xué)習(xí)環(huán)境,，但是不同的學(xué)生卻有著不同的收獲,，這里有多種原因，其中一個就是掌握最佳學(xué)習(xí)方法的區(qū)別,。學(xué)習(xí)好的學(xué)習(xí)方法為自己所用,。

5、興趣廣泛,。一個人只有多參加活動,，多讀書,，多問為什么，多觀察,，生活豐富了,，眼界開闊了，思維敏捷了,，手腳靈活了,，才能充分發(fā)揮自己的興趣，愛好和才能的基礎(chǔ)上創(chuàng)造奇跡,。

6,、選擇朋友。 “近朱者赤,，近墨者黑”選擇好朋友他是你學(xué)習(xí)上的小老師,，你們是心靈上的知音，人生面對困難會更容易戰(zhàn)勝,，面對生活會更多姿多彩,。

7、珍惜時間,?！耙淮绻怅幰淮缃穑缃痣y買寸光陰,?！闭湎r間就是珍惜生命。珍惜生命就能把握未來,。

8,、勤奮耕耘。一份耕耘一份收獲,，所有成績的取得都離不開“勤奮”二字,。腳踏實地海讓路，持之以恒山可移,，只要大家腳踏實地,、勤奮耕耘一定會讓你們?nèi)松奈枧_演繹出更多的精彩。

親愛的六（1）同學(xué)們,，老師打心眼里喜歡你們，打心底希望你們成功,。希望你們明白小學(xué)畢業(yè),，只是人生里程碑中第一個小的站點，做片刻停歇,，積聚力量,，為的是開拓下一個嶄新的征程,。

天下沒有不散的宴席，再過一個月我們就此分別了,，請你們相信,，無論你們走到哪里，無論你們離開多少年,，我都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們,；關(guān)注你們的成長，關(guān)注你們的發(fā)展,，我更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才,，給母校傳來佳音。同時也希望同學(xué)們在我們最后相伴的歲月里一如既往,，相互鼓勵,，互相學(xué)習(xí)，和睦相處,，為美好的童年,，為自己的小學(xué)生活畫上完美的句號！

謝謝大家,！

班主任畢業(yè)講話稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師,，自豪的家長們，親愛的同學(xué)們：

大家好,！

此刻,，我榮幸地代表教過xx屆的全體教師，祝賀在座的各位同學(xué),，順利畢業(yè),。

而作為老師，這個問題已經(jīng)不能再回答你了——就像回答你上周問的滿分作文結(jié)構(gòu)那樣告訴你,。關(guān)于人生的下一段落該怎么謀篇,，如何論證，以后遇到難題該選a還是b,，老師再也拿不出標(biāo)準(zhǔn)答案了,。高中老師能耳提面命地護送你最遠(yuǎn)的地方，止步于高考考場,。以后的路,，老師相信你。因為老師,，看到了在這上中的三年,，你經(jīng)受的是磨礪——這讓你更璀璨，而不是被磨平,，變得沒生氣,。胡適先生在給畢業(yè)生的寄語中說過一個詞：“功不唐捐”——意思是你所付出的努力,，都不會白費。今天這句話送給你們,，也是適用的,。

這三年來，“龍門學(xué)子”是一個光環(huán)一樣的存在,，它籠罩著你,，帶給你壓力，也帶給你榮耀和信心,。如果你的下一站高手如林,，群星璀璨，那么倒也無須擔(dān)心,，強烈的競爭意識會讓你立于不敗之地,。只是無論如何，從今以后,，都把這個光環(huán)打包到回憶里安放,，不要把它當(dāng)成名片當(dāng)成衡量未來的標(biāo)桿——那是很可笑的。也許你的下一站,，“怪咖”云集,，“奇葩”盛放，還是要放下身段,，打開心扉,，學(xué)會欣賞不一樣的風(fēng)光。

這個問題,，老師要留給你們了,。試想五十年后，xx周年校慶之際,，在座的同學(xué),，定會有人以“杰出校友”的身份再回到這個禮堂——那會是誰呢？也許是今天的學(xué)霸,，也許是坐在角落的那個他,。也許就是你。我希望到時聽聽你們告訴我關(guān)于你明天的故事傳說,。到時我們再一起看看,，經(jīng)過歲月的洗禮，龍門精神是不是還在你的記憶深處風(fēng)移影動,，珊珊可愛,。

班主任畢業(yè)講話稿篇八

親愛的老師們、同學(xué)們：

今天,，學(xué)校在體育館為20xx屆2792名本科和118名?？仆瑢W(xué)舉行隆重的畢業(yè)典禮。首先,，我代表學(xué)校和全校師生員工,，向20xx屆全體本專科畢業(yè)生,，致以熱烈的祝賀,！祝賀你們經(jīng)過４年和2年的勤奮學(xué)習(xí)和鍛煉，圓滿完成了學(xué)業(yè),，即將開始人生新的征程,。與此同時，我要向為你們的成長嘔心瀝血,、關(guān)懷備至的師長們表示深深的敬意,！正是老師們的無私奉獻和言傳身教，才使我們迎來了這個充滿喜悅的豐收季節(jié),；在此,，我還向撫育關(guān)懷你們成長的父母和家人致以誠摯的問候！你們可以自豪地對父老鄉(xiāng)親說：我已經(jīng)成長起來,，可以自立了,！

在本屆畢業(yè)生中，有32名同學(xué)獲得“四川省優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”光榮稱號,，300名同學(xué)獲得學(xué)?！皟?yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生”光榮稱號；有428名即15%的本科畢業(yè)生考取了碩士研究生,；學(xué)校最后一屆?？飘厴I(yè)生中，半數(shù)以上將升入本科學(xué)習(xí),。同時,，今年又喜迎首屆西藏注冊會計師（cpa）班30名同學(xué)畢業(yè)。截止上周,，本科畢業(yè)生實現(xiàn)了85%的一次就業(yè)率,。其中有16名同學(xué)加入到“大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃”中。這些令人欣慰的數(shù)據(jù),，彰顯出你們勤奮苦讀,、勇于實踐、銳意創(chuàng)新,、奮發(fā)有為的新風(fēng)貌,，值得可喜可賀！

同學(xué)們,，幾年前,，你們風(fēng)華正茂,，踏著新世紀(jì)的鼓點，從祖國各地躊躇滿志地步入光華校園,。從此,，光華大道上留下了你們的青春的足跡，明德樓里留下了你們苦讀的身影,，運動場上灑下了你們拼搏的汗水,。正如你們留言所說：“這里是博覽群書的海洋、是實踐自我的殿堂,、是情意溫馨的家園,；在這里，我們求知,，我們嬉鬧,，我們成長?！?/p>

同學(xué)們在校學(xué)習(xí)生活的幾年間,，見證了學(xué)校從中國人民銀行行屬院校向高等教育國家隊——教育部直屬院校的深刻轉(zhuǎn)變。全校師生員工抓住高等教育發(fā)展的空前機遇,，一心一意謀發(fā)展,，聚精會神抓質(zhì)量，辦學(xué)水平和社會聲譽有了新的明顯提升,。在這四年的時光里,，我們共同參與了光華校區(qū)、柳林校區(qū)和涪江校區(qū)建設(shè),；共同歡慶了20xx年建校xx周年華誕,；共同經(jīng)歷了20xx年難忘的抗擊非典的日日夜夜；20xx年又共同收獲了“評建創(chuàng)優(yōu)”工作的累累碩果,。同學(xué)們以自身模范的行為,，弘揚和光大了西南財大“經(jīng)世濟民、孜孜以求”的精神,，為光華園史冊譜寫了無數(shù)感人的樂章,。在校期間，你們積極參與學(xué)校,、學(xué)院,、班級組織的各項活動，從中提高了素質(zhì),，錘煉了意志,，展示了風(fēng)采，為學(xué)校爭得了榮譽；同時,，許多同學(xué)在校長信箱中寫下過許多真摯的話語,，幫助我們改進學(xué)校教學(xué)、科研和管理等方面的工作,。全體教師為你們知識增長,、素質(zhì)提高而驕傲，為你們對財大這份深切的責(zé)任而感動,。

濃濃師生意，依依惜別情,。臨近畢業(yè)的日子里,，同學(xué)們在校園里合影留念，有些同學(xué)找到師友題寫贈言,，光華園網(wǎng)站為你們開辟了專欄,，留言板上寫下了你們惜別的話語，學(xué)院召開了畢業(yè)晚會,，班級舉行了告別晚宴,。“難忘母校一片深情,，難舍學(xué)子一份眷戀,。”

同學(xué)們,，在你們身上承載了國家和人民,、學(xué)校和師友、父母和親朋眾多的期盼,。作為你們的師長,，在即將分別的日子里，總要付上一份囑托,，希望能為揚帆待發(fā)的你們說上幾句送別的真心話,。值此同學(xué)們步入社會之時，恰逢國運昌隆之際,。黨的十六大和十六屆三中,、四中全會，提出了“全面建設(shè)小康社會”,、“創(chuàng)建社會主義和諧社會”的偉大目標(biāo),，社會、經(jīng)濟,、文化正在日新月異地快速進步,。當(dāng)此盛世，正是我們財經(jīng)學(xué)子施展大作為的良機。今天,，我想送同學(xué)們兩個字——和諧,，即誠望大家構(gòu)建一個和諧的人生。

“和諧”就是配合適當(dāng)與勻稱,。黨和國家提出構(gòu)建社會主義和諧社會的目標(biāo)是：“民主法制,、公平正義、人與社會,、人與自然和諧相處”,。這是現(xiàn)代文明社會的價值觀和行為準(zhǔn)則。構(gòu)建和諧的人生是構(gòu)建和諧社會的重要基礎(chǔ),。和諧人生首先是健康的人生,。這是生命的贊歌，是我們畢生事業(yè)的可貴基石,，也是畢生幸福生活的前提條件,。今日的大學(xué)畢業(yè)生是中華民族21世紀(jì)實現(xiàn)偉大復(fù)興的中堅力量，學(xué)校期望每個畢業(yè)生身體健康,，無論身處何方,，從事何等工作，不忘加強身體體質(zhì)鍛煉,，以強壯的體魄和文明的素質(zhì),，為國家和人民快樂健康地工作幾十年！

和諧人生是可持續(xù)發(fā)展的人生,。人生之路并非坦途,，立業(yè)成家的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)，競爭激烈的職場壓力,，五光十色的外界誘惑,，隨時隨地都在考驗和磨練你們的意志和毅力。發(fā)展不僅僅是爭一時之強,，而在于永續(xù)不斷,。身處順境要抓緊機遇、因勢利導(dǎo)地成就事業(yè),；遭遇挫折要堅忍不拔,、矢志不渝地克服困難。特別要確立終身學(xué)習(xí)的志向,，在實踐中不斷學(xué)習(xí)新知識,，煉就新本領(lǐng)，以社會他人為師,，以古今天地為師,，才能做到與時俱進,、和諧發(fā)展。

和諧人生是心存博愛的人生,。愛祖國,、愛人民、愛自然,、愛生命,、愛生活，這是一種高尚的品位,，也是一種優(yōu)雅的氣質(zhì),。一個關(guān)愛大千世界、關(guān)愛萬物生靈,、關(guān)愛事業(yè),、關(guān)愛同胞、關(guān)愛至親至友,、關(guān)愛一切美好事物的人，生活才會充實美滿,、激情澎湃,。每位同學(xué)不可能都成為叱咤社會風(fēng)云的大人物，但學(xué)校希望你們都能夠作一個對國家和人民心存關(guān)愛,、懂得品味生活,、努力創(chuàng)造美好生活的人。

和諧人生是與他人,、與社會和諧相處的人生,。與他人和諧共處，勇于承擔(dān)起社會責(zé)任和家庭責(zé)任,，既需要有正直誠信的品質(zhì),，又要有仁厚寬容的胸懷，還要有通達(dá),、敏銳的言行,；既要戒驕戒躁，謙虛謹(jǐn)慎,，又要堅持原則,，有理有節(jié)。個中奧妙靠你們將來在社會生活中用心去體悟與把握,，可見,，構(gòu)建和諧人生是一種理想，是一個過程,。為此要求我們與時代同步伐,、與祖國共命運、與人民齊奮斗。只有確立這種高尚的思想境界,，才會有真正和諧的人生,，才有事業(yè)的進步，也才會有我們畢生的幸福,。

西南財大師生,，歷來勤勉追求人格學(xué)術(shù)的卓越，追求推進經(jīng)濟社會進步的卓越,。孜孜以求的過程,，就是數(shù)萬名師生不懈追求這兩個“卓越”的歷程。我們衷心期望今天從這里走出去的每一位同學(xué),，都能夠模范地實踐和光大這樣的一種精神,，謀求個人的知識、能力與奉獻社會緊密結(jié)合,，將個人的成才抱負(fù)與為社會進步和為黎民百姓造福緊密結(jié)合,，將個體的價值與社會經(jīng)濟進步和人民的幸福緊密結(jié)合，這是個體素質(zhì)的完善與人格信念的升華,，也就是我們孜孜以求的和諧人生,。希望同學(xué)們志存高遠(yuǎn)、胸懷寬廣,，樹立堅定的信念,、強烈的責(zé)任感和百折不撓的勇氣；希望你們以知識謀事,，以品德立業(yè),，為國為民生憂患意識，為己為人樹道德風(fēng)范,；希望你們誠實守信,，求真務(wù)實，追求真理,，開拓創(chuàng)新,。祝同學(xué)們成就一番無愧于偉大時代的業(yè)績，回饋社會,、回報父母,，為母校增光添彩！

同學(xué)們,，大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬間即將過去,，你們已經(jīng)做好準(zhǔn)備、整裝待發(fā),，將要告別這段人生最難忘的時光,。無論你們將來身處何方,，立足何處；無論是滿懷喜悅,，還是抱有某種遺憾地走出校門,，一切從零開始，大家又處在同一條起跑線上,。山水隔不斷思念,，時空抹不掉記憶。在未來漫漫征途中,，你們不會孤獨,，母校師友們的關(guān)懷與期望將永遠(yuǎn)伴隨著你們。西南財經(jīng)大學(xué)是你們堅強的后盾,，光華園是你們永遠(yuǎn)的港灣,！最近不少已畢業(yè)多年的校友告訴我，他們經(jīng)常觀看學(xué)校的網(wǎng)站,，為學(xué)校的快速發(fā)展而欣喜與自豪,；同時，也為學(xué)校事業(yè)的進步而獻計獻策,。我們深受感動,，我們要加倍努力，為實現(xiàn)學(xué)校建設(shè)和發(fā)展的目標(biāo)而付出更多的辛勞,。

讓我用cpa首屆西藏班同學(xué)的畢業(yè)留言結(jié)束：“青春作證,，我相信我們的未來會更加精彩,！”

我代表全校教職工,，衷心祝全體畢業(yè)生一路順風(fēng)、一路走好,、一生幸福,！祝你們以及你們的家人幸福平安！祝全體教職工身體健康,、事業(yè)美滿,！

謝謝大家！

畢業(yè)班主任講話稿 篇5

班主任畢業(yè)講話稿篇九

親愛的孩子們：

你們好,！

時光如梭,，歲月如歌。彈指一揮間,，歡樂,、多彩、充實的六年小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝,。四年的相處,，我們不僅有師生之情,，更多的是朋友之誼。三四五六年級,，我更像你們的朋友你們的媽媽,，我感動著你們的感動，收獲著你們的收獲,，痛苦著你們的痛苦,，成功著你們的成功，我們同心協(xié)力,，風(fēng)雨同舟,，一起為班級創(chuàng)造輝煌與奇跡，一起駛向理想的彼岸,！在我心里,，你們都是我的兒女，是平等的,，我從沒因為誰學(xué)習(xí)優(yōu)秀而特別喜歡誰,，也沒因為誰的成績落后不守紀(jì)律而討厭誰。我感覺我相信,，等你們中學(xué)畢業(yè),，走向社會以后，每個孩子都能找到適合自己的生活,，都能實現(xiàn)自己的人生價值,，都是優(yōu)秀的。

孩子們,，不必不舍,，你們的旅程還沒完成，六年級只是你們路過的行程,，我們小學(xué)只是你們留住的旅店,，孩子們，更多美好的景色還在你們前面,，在這里老師有幾句話語,、幾許期盼想跟你們說：路漫漫其修遠(yuǎn)兮，在前進的道路上,，我希望你們帶著熱情與寬容做人,，帶著勤奮與嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)，帶著正直與善良做事,，帶著溫暖與愛心生活,。當(dāng)你們面對比小學(xué)更多的疑問、磨難和坎坷的時候,，回來再聽聽老師們的嘮叨,，敘敘你們的心事吧,，母校的老師會做你們的堅強的后盾。請記住,，老師那期待的目光將永遠(yuǎn)關(guān)注著你們,。愿你們的人生永遠(yuǎn)充滿陽光！在求索中學(xué)會求索,，在奉獻中學(xué)會奉獻,，在生活中學(xué)會生活，在愛中學(xué)會愛,！

謝謝,！