范文為教學(xué)中作為模范的文章,，也常常用來指寫作的模板,。常常用于文秘寫作的參考,，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢,？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,，僅供參考,，一起來看看吧

告別的句子最走心的話篇一

春天綻放的花蕊，夏季里更加明媚,，秋天的落葉,，冬天的風(fēng)雪，我們都一起體會,。這里是我們共同的家,，年輕的夢在這里發(fā)芽。走過了春秋冬夏,，明天又開始新的出發(fā),。請不要擔心害怕，告別了青春的美麗童話,，我們都已長大,。

回憶起這六年,，感覺時光匆匆，一眨眼,，我們即將畢業(yè),。我們將帶著不舍得深情，走向新的環(huán)境,，走向新的生活,，走向新的學(xué)習(xí)。在這六年里,，老師的話像一杯咖啡,，使人回味無窮，同學(xué)的堅持不懈,，像一株小草很頑強,。

在這六年里，我們雖然吵吵鬧鬧,，但是在我們的心里,，每一天都是開心的。雖說老師在這六年里罵過我們,，打過我們,，但是，老師并不是和我們有仇,，而是為了我們,，讓我們自覺前行。還記得我們一起受罰,，一起開心,，一起玩耍，我要對六二班全體說一聲：“我們是永遠的六二班,，我們一定能成功,，我們班是最團結(jié)的一個班級。我們一定能戰(zhàn)勝小升初,！”在這次日記里,，我要把我的心里話說出來，首先我想對老師說聲謝謝,，因為在這六年里來,，是你們讓我成長，我也要對母校說一聲再見,，因為是母校讓我在這里茁壯成長,。我要對宿舍的人說一聲對不起，因為我經(jīng)常惹你們生氣,，你們不管我是為什么,，總是安慰我,。

老師，當了您六年的學(xué)生,，我明白了：原來陽光是這樣照亮人生的',，雨露是這樣滋潤禾苗的。在我小小的心靈里,，除父母外便是您；在我小小的世界里,，最了不起的便是您！

我想對同學(xué)們說：“我們曾經(jīng)是并肩作戰(zhàn)的兩棵小樹,，我們曾經(jīng)是二重唱的兩個聲部,，我們曾經(jīng)是一張課桌上的學(xué)友。當我們揮手告別時,，請帶上我最美好的祝福,！”

告別的句子最走心的話篇二

人生會經(jīng)歷無數(shù)次的告別，而多數(shù)的告別,，并非再也不見,，它們似乎就藏在你心中的某個角落，會在你不經(jīng)意間蹦出來,，帶給你一個驚喜,。

火紅的夕陽染紅了青色的地磚，冰與火的碰撞交織著哀傷與落寞,。

那天很熱,，我坐在地上，旁邊青石板上有著一團如金子般閃耀著光芒的金黃火焰,，那是一條狗,。可它并非只是一條狗,，它陪著我吃飯,、玩耍、打球,、散步,，在我那顆此時近乎冷卻的心中，它一直是我最好的伙伴,。

記得那天,，我放學(xué)回家，全家人圍著一個小毛球,，也不說話,，只是興高采烈地看著,。我緩步走近，哦,，是條小狗,，我托起它的肚子，小小的,，也不鬧,，也不動，只是趴在我的手上,，一雙清澈的眸子在毛絨絨的金黃中轉(zhuǎn)著,，這時，它張開了嘴,，還沒有牙齒,，粉紅色的舌頭輕輕探出，在我的手上舔了舔,，濕漉漉的,，那一刻，云朵仿佛停止飄浮,，風(fēng)兒仿佛停止吹動,，我心中一動，哦,，它一定是我今后最重要的伙伴,。

可接下來，我笑容凝住,，我想我錯了,。

這時，它歪頭看著我,，像剛來那天一樣,，一雙眼睛滴溜溜的轉(zhuǎn)著，它不知道我在想著什么,，它也不知道今天等待我們的將會是什么,。

我輕輕地將繩子鉤上了它的項圈：“我們該走了?！?/p>

當爸爸將手的繩子交給那個陌生人時,，它呆呆的，扭頭看著我,，清澈的眼中是疑惑,、是不解，也有不舍,。我不忍再看,，便扭頭離開,。

今年的夏天，我走在街上,，一條黃色的小狗狗從巷子里沖了出來,，它趴在我的鞋子上，伸出舌頭舔了舔我的腳踝,，它和記憶里的它緩緩重合,，曾經(jīng)告別過后，今天的我們再次相見,。

告別的句子最走心的話篇三

告別是生命中必經(jīng)的一段歷程,，也是每個人成長過程中的一部分。人們不斷地與過去告別,、與新事物相遇,。無論對于誰來說，告別都意味著結(jié)束和開始,，離別與相聚。告別不僅能讓我們更好地成長,、保持清晰的頭腦,，更可以從中獲得豐富的經(jīng)驗和教訓(xùn)。在我生命中的告別經(jīng)歷中,，我深深認識到告別的意義和價值,。

第二段：告別給我的洗禮

在我的生命中，告別給了我許多的洗禮,。最感慨的是我的學(xué)生時期,。當我從小學(xué)升入中學(xué)，我與許多小時候的朋友不再在同一所學(xué)校,。這個時期,，我學(xué)會了獨立、學(xué)會了適應(yīng),、學(xué)會了認真地聽取老師的話,。但是，最重要的是,，我學(xué)會了告別,。每一次成績單公布，每一次升學(xué)考試結(jié)束,，都意味著一次告別,。這些告別讓我逐漸明白了生活的艱辛，讓我更加珍惜現(xiàn)有的一切,，讓我更加懂得珍惜擁有的時間,。

第三段：告別讓我成長

告別讓我成長,，這是我最深刻的體會。告別從某種意義上來說,，其實是人類進行變革的方式,。在一次告別的背后，可能隱藏著生命的進化和承載,。而對人來說,，變革無疑是人類取得成功的一種途徑之一。告別可以是突圍的方式,，逃出困境,。在我們的成長過程中，告別也是重要的一部分,。因為每一次告別,，我們都會遭遇生活的磨練、風(fēng)雨的洗禮,，我們也就從中獲得了成長,。

第四段：告別與珍惜

告別讓我認識了什么是珍惜，什么是付出,。生命中常常有很多人和事,，在我們沒有失去之前，我們總是會把一切想得太過簡單,、太過隨意,。而當我們失去的時候，我們才會意識到他們的珍貴,。沒有人能在生命中不經(jīng)歷離別,，沒有事情是一直不變、一直不斷,、一直不停,。

第五段：結(jié)束語

告別像一波波的浪潮，不斷地拍打著我們的內(nèi)心,。告別的時候我們可能感到孤獨寂寞,、震驚、無助,，但只要鼓足勇氣,，邁步前行，我們就可以走向人生的下一站,。告別是人生中的必經(jīng)之路,，相信我們都能從中獲得更多的東西，更好地成長。

告別的句子最走心的話篇四

現(xiàn)在已經(jīng)是盛夏了,。每天不是烏云密布就是晴空萬里,，在這種情況下，我的心也跟著時陰時晴,。

上完最后一節(jié)課,，只是和老師告別。收拾一下自己雜亂的課桌,，把該帶走的帶走,，背著大包小包的和同學(xué)告別，最后在關(guān)上教室門之前,，環(huán)視了一下空蕩蕩的教室,。我的心也不禁茫然起來，似乎有太多東西留在這里了,，想帶也帶不走,。

我關(guān)上了教室門，隨著“吱呀”的幾聲,，在那一霎那,，我的心突然有一股尖銳的痛，忽然想起了四個字“青春散場”,。

慢慢地走下樓梯,，我似乎想起了剛剛來到這里時，數(shù)著樓梯走進教室的樣子,，無知、單純,、甚至幼稚,。但隨著一年又一年的過去，現(xiàn)在我已經(jīng)在四樓讀初三了,，那樓梯也越數(shù)越長,。但兒時的心情已儼然不在了，童年的心也一去不復(fù)返了,。而這一切的一切都變成我腦海里那泛黃的一頁了,。我知道，我該和它們告別了,。

最后的一堂課,，是和老師告別；

最后一次考試,，是和學(xué)業(yè)告別,；

最后一人離開，是和同學(xué)告別,；

最后一個腳步,，是和301告別,。

走在通往校門的小路上，我忘不了,，昔日在這里埋頭苦讀的身影,；忘不了，昔日在這里傾心暢談的快樂,；忘不了,，昔日在這片綠茵場馳騁的快感。

在這離別之際,，我們依然別情依依,，走一回校園小路，數(shù)一回教室的樓梯,，心中蕩起了甜蜜的回憶,。

在這離別之際，我們依然有千言萬語,，看一眼校長的白發(fā),，摸一把老師的座椅，腮邊掛滿了滾燙的淚珠,。

當我的腳跨出校門的一瞬間,，我忽然明白我已經(jīng)不是這里的一員了。但也許不是永久,，也不是瞬間,。

雖然這初中三年跟高中三年和大學(xué)四年想比，是多么的微不足道,，但對于我們小孩來說是多么的珍貴和滿足?。?/p>

再見了,，我的朋友,！

再見了，我的老師,！

再見了,，我的學(xué)校！

再見了,，我的初三,！

告別的句子最走心的話篇五

我站在夢的`田野上，與童年的我相逢,。我看著她在彼端無憂無慮地笑,，我多想抱抱她，告訴她不要長大，這片田野屬于你,，這片天空屬于你,，這片赤誠屬于你，這是我許你最美的夢囈,，讓我任性一回,，把夢留給你。

擁抱過后,，就說再見,，只愿笑靨依舊。

故鄉(xiāng)的夏夜,，有亮亮的繁星,，有陣陣的涼風(fēng)，有聲聲的蛙鳴,。彼時我還是一個小小的孩子,，但我卻如此眷念這片土地。奶奶輕輕搖著蒲扇,，說著古老的故事,，我聽著，睜著大大的眼睛,，童顏映著白發(fā),，天地給了我們和諧。抬頭看天,，是故鄉(xiāng)的天空,，深邃迷人，一顆,、兩顆,、三顆，那么多的星星,，像我腦海里關(guān)于故鄉(xiāng)的記憶。透過兒時的瞳孔,，恍然明白何謂鄉(xiāng)愁,。

我的心那么小，小到只能裝下一個幼時的我,；我的心又那么大,，大到想裝下一整片天空。

故鄉(xiāng)的夜是寂靜的,，故鄉(xiāng)的白天也不喧鬧,，只是寧靜。卻似大片留白的中國水墨畫，留給我無限思念,。

我若用思念為筆,，必畫出那棵棵淡雅清秀的槐樹。忘不了,，槐花飄香的日子,，那么近，又那么遠,。如今,，它們可都還在？還有調(diào)皮的孩子在槐花下嬉鬧,，讓你們不孤獨地開一樹寂寞嗎,？有吧，只是換了模樣,。我曾搖晃你的枝頭,，沉甸甸的，垂著串串槐花,，花雨漫天飛揚,，便芬芳了我一個童年的夢。

若以想念為墨,，我必飽蘸濃情的一筆,，勾畫出那些年我們放蕩不羈的笑臉，一筆一畫,，刻畫每一個孩子的眉眼,，畫出的依舊是童年的模樣。愿一切安好,，你我兒時歡顏不變,。

故鄉(xiāng)的那棵大桑樹又綠了滿枝吧，可有掛上紫紅色的桑葚果,？我常常想,，兒時陪伴我身邊的小伙伴可有偶爾想念，那些年滿嘴染上紫紅色漿果汁的日子,？那是我生命里的瑰寶,，我甚至不敢輕易想起它們，因為太美而不敢沉淪,，現(xiàn)在的我沒有了無限懷念童年的資格,。我曾試著像兒時的我那樣大笑，那樣放肆地哭,，可是每次表情都凝固在了臉上,。我已記不清那時的自由與放縱,，是不是很可悲。

故鄉(xiāng)河里有蘆葦,，蘆葦開淡紫色的蘆絮,，會隨風(fēng)飄出很遠很遠。蘆葦叢里掩埋著青石板,，會有小魚小蝦時時光臨,，親吻斑駁的青石。我們綰起褲腳,，踏著水,，歲月荏苒間，便不復(fù)從前,。我的童年即我的故鄉(xiāng),，我的故鄉(xiāng)即我的童年。再也回不去,，便要揮手說再見,。

我匆匆跑過少年時，歲月又要推我去遠方,。惟有夢的田野,，不曾改變。

告別的句子最走心的話篇六

告別,，是人們生活中不可避免的一部分,。無論是離別朋友，道別家人,，還是告別過去的自己,，都是人生中必須要經(jīng)歷的過程。在告別中,，我們會收獲不同的體會和感悟,，讓我們一同走進告別的世界，探尋其中的心得體會,。

在我們的成長過程中,，與朋友們的離別是最常見的。當離別的日子莫然來臨時,，漫長的相處時光和無數(shù)次的故事便會涌上心頭,，從而帶來一種酸楚的情感。然而,，在告別中，我們也會認識到朋友之間并不總是永遠相伴的,。離別之后,，我們會明白珍惜友情的重要性,，懂得與朋友相處的技巧，學(xué)會珍惜與他人之間的交往,，不論距離和時間如何拉開我們的距離,。

家人的告別，更是讓我們深感心酸,。家人是我們生命中最親近的人,，是我們成長的依靠和力量源泉。當與家人的離別無可避免,，我們會懂得感恩和珍惜家人對我們的愛和關(guān)懷,。在告別的瞬間，我們會意識到生命的珍貴,，明白到家人的陪伴是我們最重要的精神支柱,。在未來的日子里，我們會把家人的愛傳遞給他人,，用我們的行動告訴他們,，他們永遠是我們心底的牽掛。

告別過去的自己,，是每個人成長道路上必然會經(jīng)歷的一個過程,。在成長的過程中，我們會不斷的改變和成長,，很多時候我們會選擇告別過去的自己,，以迎接更好的未來。當我們告別那個不起眼的自己,，告別對過去的依賴,，我們變得更加堅強和自信。告別過去的自己,，并不是忘記了過去,，而是肯定了過去的努力和付出，同時相信未來的自己會更加出色,。告別過去的自己,，讓我們有了成長的動力，有了勇往直前的勇氣,。

告別不僅是離別,，也是為了更好的未來。很多時候,，我們會不得不告別一些阻礙我們前進的人和事,。這樣的告別，或許是我們?nèi)松凶钪匾囊徊?。當我們學(xué)會告別不利于自己成長的環(huán)境和人,，我們才能真正邁向成功的道路,。告別不利于自己的事物，不僅讓我們更加聰明,，還讓我們有了更多的時間和精力來追尋自己的夢想,。告別不利于自己的人，讓我們認識到人生中最重要的是和諧的人際關(guān)系,，能夠與正能量的人一起共同前行,。

告別并不意味著結(jié)束，而是為了我們更好的起點,。在告別的痛苦中,，我們成長，我們明白生活的真諦,。告別讓我們明白了珍惜,，讓我們懂得感恩，讓我們懂得成長,。每一次的告別都是人生中的一次歷練和磨煉,，讓我們不斷的完善自己，不斷向前,。告別,，是我們生活中必然的一部分，讓我們珍惜每一次與人告別的機會,，讓我們由此收獲更加成熟的自己,。告別，是生活中美好而必要的一課,。

告別的句子最走心的話篇七

我曾經(jīng)看過一句話,，“人世間最遙遠的距離莫過于你在我心中，卻已不在我身邊,?！边@是一種無法言表的感受，也是每個人在告別后都能感受到的,。在告別中,，我們常常會抒發(fā)內(nèi)心的感慨與心情，其中最為經(jīng)典的方式莫過于寫下一首告別詩,。今天,，我想和大家分享我在寫告別詩時的心得體會。

第二段：告別詩的意義

告別詩是我們和別人分別時表達內(nèi)心情感的重要方式之一,。通過詩歌,，我們可以抒發(fā)出我們的內(nèi)心情感和社會狀態(tài)，以表達我們離別的感慨和理解,。告別詩是一種很有意義的方式,，它能夠幫助我們表達出我們的情感,，減少我們的失落感。

第三段：寫告別詩的難處

寫告別詩并不像寫其他詩句那樣容易,，因為告別詩承載著我們的內(nèi)心感受。它需要我們盡心盡力地用語言表達出我們的情感,，這對于大多數(shù)人來說是一件非常有難度的事情,。寫詩也需要很大的靈感和耐心，有時候需要不斷地修改才能讓詩句更符合自己的內(nèi)心乃至讀者的呼吸,。

第四段：寫告別詩的體驗

實際上,，在寫告別詩時，我發(fā)現(xiàn)我并不需要必須是一個詩人,，也不需要成為一個文學(xué)家,。當我們在寫詩時，我們只需要真誠地打開自己的心房,，坦誠地表達自己的感受,，發(fā)掘更深層次的內(nèi)心情感。從我的經(jīng)驗來看,，我寫告別詩時體驗到了很多的情感去表達屬于我自己的想法,。

第五段：告別詩的意義總結(jié)

告別詩給我們提供了一種表達情感的方式。當我們離別時,，我們無法輕易地表達我們內(nèi)心深處的感受,，但通過寫下告別詩我們就可以表達出自己內(nèi)心深處的情感，感受到情感的寬容和富有表達的能力,。因此,，在我們經(jīng)歷離別時對告別詩的嘗試，是讓我們學(xué)習(xí)到關(guān)于自己的更多有價值的知識,，讓我們從中受益良多,。總之,，寫告別詩是一種特殊的表達方式,，它可以幫助我們表達自己的情感和思考，讓我們的離別變得更為美好和富有情感,。

告別的句子最走心的話篇八

那是我們的最后一次擦肩而過,，任由繁花落滿肩頭，歲月流轉(zhuǎn)依舊,?！?

…… 　

…… 　

…… 　

天空有些暗了。 　

…… 　

遠遠地,，才聽到你大吼：“再見,！” 　

苦澀浮上我心頭,。 　

…… 　

最后的，告別,。

告別的句子最走心的話篇九

告別是生活中常常會遇到的一種情感體驗,，它伴隨著離別、分別和結(jié)束等意味著變化和轉(zhuǎn)折的瞬間,。對我而言,，告別總是讓我感到依依不舍。無論是與親人,、朋友還是工作,、學(xué)習(xí)環(huán)境的離別，告別總是夾雜著深深的思緒和無法割舍的情感糾葛,。然而,，告別也是我成長的一部分，它讓我學(xué)會珍惜和感恩,，向前看的同時不忘回望,。

第二段：告別的感悟與成長

告別帶來的不僅僅是分別，還有成長和進步,。在告別的過程中,，我逐漸明白了珍惜眼前的每一個人和事物的重要性。與他人的離別教會了我珍視友情和親情,，不再輕易放棄人和人之間的紐帶,。離開熟悉的環(huán)境和工作崗位，我開始重新審視自己的職業(yè)發(fā)展和人生意義,，也更加勇敢地去追求我內(nèi)心真正需要和渴望的事物,。告別的一剎那，讓我變得更加成熟和堅強,，這種成長是任何其他方式無法代替的,。

第三段：告別的艱辛與痛苦

無論是主動告別還是被動告別，離別都是一種艱辛和痛苦的體驗,。我還記得那些不能割舍的情感在心中縈繞,，當?shù)绖e之時，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),，頑強地卻不肯流下,。在心如刀割的痛楚中，我深深地明白了告別的難處,。我們不能預(yù)知未來的變化和遭遇,，在離別的瞬間，內(nèi)心充滿了無盡的不確定和失落。但是,，正是這種艱辛和痛苦,，讓告別變得更為珍貴和令人難忘。

第四段：告別的希望與新開始

告別總是伴隨著新的開始和希望,。雖然對于告別來說,，結(jié)束意味著失去，但也意味著新的開始,。告別自然而然地催生了希望和新的可能性,。當我們告別了過去的環(huán)境和人物，我們也將獲得更多的機會去尋找新的可能性和機遇,。在告別中，我們會懂得遺憾和感慨,，但也會相信新的開始會給我們帶來更好的未來,。

第五段：告別的正能量

告別帶給人們的不僅僅是痛苦和難過，更包含著一種積極向上的能量,。告別意味著我們有能力面對改變和適應(yīng)新的環(huán)境,，它教會了我們堅持和勇敢。在告別中,，我們學(xué)會了放下和釋懷,，學(xué)會了重新開始和追尋自己的夢想。告別讓我們看到了希望,、勇氣和堅韌的力量,，讓我們更加愿意去追求自己的人生目標。

總結(jié)：

告別是我們成長和發(fā)展的一部分,，在經(jīng)歷過分別和離別后,，我們變得更加堅強、勇敢和知足,。告別的心得體會是我們獲得的寶貴經(jīng)驗,，它教會了我們珍惜和感恩，也教會了我們重新開始和追求自己的夢想,。雖然告別帶來痛苦,，但它也是我們?nèi)松缆飞媳夭豢缮俚臍v練和磨煉，讓我們更加明白生命的可貴和珍惜,。告別,，只是一個新的開始。

告別的句子最走心的話篇十

每一次告別都意味著一次嶄新的成長,。

咿呀學(xué)語時,，我來到了一個煥然一新的世界幼兒園，第一次踏上那片土地的時候，我也如同大多孩子一般哭著鼻子纏上父親好大一陣,，許諾放學(xué)后要有零食和玩具,，才肯乖乖背上小書包上學(xué)。那是第一次告別父親,，可在那天,，我也學(xué)會了幾個拼音，結(jié)交了一群好朋友,，得到了一朵大紅花,，我告別了父親，而我也在成長,。

時間就像長了腳的妖怪一樣,，跑得飛快，我如愿以償?shù)纳狭俗约褐幸獾某踔?，報道那天,，我和父親都難得沉默的沒有說話，收拾完寢室,，來到操場,，陽光四溢，人潮擁擠,，偶爾的一抹微風(fēng)送來一絲涼爽,。

我和父親相視一笑,，而后又無話語,，我偷偷的望向他,，他那雙好看的眸子就像宋人山水圖畫中未干的一筆墨,。到了報名時間,，我向父親告別轉(zhuǎn)身離去,?？煨┳甙?，快些走,，全新世界發(fā)出了誘惑的聲音,，慢些走，慢些走,。對父親告別的不舍,，像沉重的鐵錘綁在雙腳旁。來到轉(zhuǎn)角處,，我滯留住腳步回頭看,，他站在一棵古老的樹下，微風(fēng)拂過,，仿佛他也是一棵樹,，一半在塵土里安詳，一半在風(fēng)里搖曳，一半揮灑綠茵,，一半沐浴陽光,，我再次同他揮手告別，便向我的初中生活邁出了步伐,，開始了一次與眾不同的成長。

后來的后來,，我無數(shù)次告別父親,，獨自坐車來到學(xué)校，每一周的告別都意味著每一次迥乎不同的成長,；告別父親,，我第一次獨自坐飛機去到上海，那一次的告別讓我學(xué)會了獨立與勇敢,；告別父親,，獨自去外地參賽，那一次的告別,，我懂得了努力與忍耐。

告別不是一個悲傷的詞,，它寓意著一次次如彩虹般絢麗的旅程和成長,。告別父親，我在成長,。

告別的句子最走心的話篇十一

第一段：軍訓(xùn)經(jīng)歷的回顧和整體感受（200字）

回首結(jié)束的軍訓(xùn)時光,，我不禁感慨萬千。這段時間,，我們共同經(jīng)歷了緊張的訓(xùn)練,，深刻地感受到了軍隊的嚴謹和紀律。軍訓(xùn)的過程中,，我們得以鍛煉身體,，培養(yǎng)了團隊合作精神，增強了自己的自律意識,。在教官們的嚴厲訓(xùn)導(dǎo)下,，我們逐漸變得強壯、堅定和自信,。這段軍訓(xùn)時光不僅成為了我們成長中寶貴的回憶,，也給了我們一生受益的經(jīng)驗。

第二段：軍訓(xùn)收獲的四個方面（300字）

軍訓(xùn)期間,，我深刻領(lǐng)悟到了許多重要的道理,。首先，我明白了個人的力量是微不足道的，只有以團隊為單位,，才能取得更好的成績,。我們在集體訓(xùn)練中互相鼓勵，互相幫助,，體會到了團結(jié)的力量,。其次，軍訓(xùn)教會了我們嚴格的自我要求和自律,。在軍訓(xùn)期間,，我們必須按時起床、整理被褥,、完成訓(xùn)練任務(wù),，這要求我們嚴格遵守規(guī)定，培養(yǎng)了良好的習(xí)慣,。再次,，軍訓(xùn)鍛煉了我們的意志力和毅力。在高溫酷暑下,，我們?nèi)匀粓猿钟?xùn)練,，不達目標決不放棄。最后,，軍訓(xùn)提高了我們的組織和溝通能力,。在各種任務(wù)中，我們必須迅速配合,，高效地完成任務(wù),。

第三段：軍訓(xùn)中的困難和挑戰(zhàn)（300字）

在整個軍訓(xùn)過程中，我們不可避免地會遇到各種困難和挑戰(zhàn),。首先,，對于身體素質(zhì)較差的同學(xué)來說，軍訓(xùn)訓(xùn)練中的體力消耗非常大,，一開始很容易感到疲憊和無助,。其次，軍訓(xùn)的紀律要求非常嚴格,，尤其是對于久慣自由散漫的我們來說,，適應(yīng)起來十分困難。此外,，軍訓(xùn)的任務(wù)安排也是如此緊湊,，時間壓力很大。最后,，高強度的訓(xùn)練和枯燥的軍事理論學(xué)習(xí)可能造成心理上的壓力,，導(dǎo)致情緒不穩(wěn)定,。面對這些困難和挑戰(zhàn)，我們只能咬牙堅持,，無怨無悔地去面對,。

第四段：軍訓(xùn)帶給我的改變和收獲（300字）

軍訓(xùn)不僅讓我在身體上得到鍛煉，還使我在心理上得到很大的改變,。首先,，我變得更加自信了，在與教官和戰(zhàn)友的交流中,，我學(xué)會了坦然面對自己的不足,，同時也更加相信自己的能力。其次,，軍訓(xùn)讓我變得更加堅韌,。面對挑戰(zhàn)和困難，我學(xué)會了咬緊牙關(guān),、勇往直前,。此外，軍訓(xùn)還讓我更加注重細節(jié),，認識到細節(jié)決定成敗,。通過嚴格的訓(xùn)練，我懂得了只有細致入微才能做好每一件事情,。最后,，軍訓(xùn)讓我更加珍惜團隊的力量，明白了一個人是渺小的,，只有團結(jié)一致才能取得輝煌的戰(zhàn)績。

第五段：對軍訓(xùn)后的展望和總結(jié)（200字）

軍訓(xùn)對我來說只是一段時間的過程,，但這段時間卻對我的成長產(chǎn)生了深遠的影響,。我相信，通過這次軍訓(xùn),，我收獲的自律,、團結(jié)和堅韌的品質(zhì)將伴隨我一生。無論以后我將走向何方,，我都會珍視這段軍訓(xùn)經(jīng)歷,。感謝這個機會讓我學(xué)到了很多，也學(xué)到了最重要的一課,，那就是只有勇于挑戰(zhàn)自己,，才能不斷進步，不斷超越自我,。帶著這份成長和收獲,，我相信我能迎接更加嚴峻的挑戰(zhàn),，迎接更加美好的未來。

告別的句子最走心的話篇十二

“小子,，快把錢拿出來,！”

“我什么也沒有，請你們不要再打我了,?！?/p>

“還說沒有！看這是什么,，兄弟們,，搶了他的錢包！”

“嗚嗚……”

這是我三年級的時候被一群大哥哥搶錢包,。為什么他們偏偏要搶我的錢包,？可能是我太軟弱了吧！那時侯的我,，個頭是全班最矮的,，跑步也跑不快，聲音也很小,，就連回答問題的膽子也沒有,。媽媽常常叫我保護好自己，可是我怎么能做到,！全班最瘦弱的那個力氣也比我大,。于是，我常常一個人躲在房間里哭,，也不敢告訴媽媽,，生怕她會罵我。這樣的日子過久了,，也便養(yǎng)成了我一種保守的性格,。

直到五年級的那一次，終于讓我打破了這樣的性格,。

那天下午,，放學(xué)以后我收拾好書包便離開了教室，準備回家,。突然間,，在一樓的樓梯間那看到有一大群奇裝異服的初中生正圍著一個我們學(xué)校的學(xué)生。在仔細看,，被我著的那個學(xué)生竟然是我們班的體育委員大虎,。我膽怯的走近，大虎似乎也看到了我,，他大聲的咆哮著：“快去叫老師,！快去叫老師,！”我知道他是朝我喊的，卻不知道該怎么辦,。只發(fā)現(xiàn)那群初中生慢慢把眼光轉(zhuǎn)移到我身上了,！頓時渾身發(fā)軟，冒出了冷汗,，只想到一個字——逃,！于是瘋狂的奔出了校外，遠遠的離開了他們,。

第二天回到班,，我發(fā)現(xiàn)大虎的頭部已經(jīng)被包扎起來。我不敢再看他,。這時候的我是多么的內(nèi)疚?。『莶坏缅N死自己,！

從那天開始,，我發(fā)過誓！我一定要讓自己變強,！于是每天在體質(zhì)上,，精神上鍛煉自己！開始學(xué)武,，開始打籃球,，開始練長跑，開始嘗試在課堂上做一些精彩的回答,！慢慢的,，我不在膽怯許多事物了，不再是別人眼中的膽小鬼了而軟弱,，也慢慢消失在我的字典里,。

六年級下學(xué)期，五個人把我圍起來,，又是向我借錢,。對不起,，我已經(jīng)不是三年前那個我了,。在正當防御下狠狠的把他們打了一頓便讓老師處理了。

近幾天,，我接到了大虎的電話,，他說他已經(jīng)不記得以前那件事了，還跟我說：“軟弱本來就不屬于你的,！最重要是你現(xiàn)在擺脫了它……你是最棒的!”