在平日里，心中難免會(huì)有一些新的想法,，往往會(huì)寫一篇心得體會(huì)，從而不斷地豐富我們的思想,。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢,？下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

四史館參觀心得體會(huì)篇一

上個(gè)周末，在解說員的帶領(lǐng)下,，我們班參觀了校史館,。

進(jìn)入館后，我們?cè)谶M(jìn)門的標(biāo)志性位置進(jìn)行了合照,，以紀(jì)念此次活動(dòng),。在講解員的講解下，我們了解了印刻著“大連理工大學(xué)”字樣的白色書本雕塑和?；諛?biāo)志的內(nèi)涵,。接著，解說員耐心的給我們講解墻上照片的由來,。展現(xiàn)在我眼前的是,，大工這所高等學(xué)府的誕生的全程記錄。一個(gè)個(gè)的展物,，向我們?cè)V說著歷史的凝重,，在解說員的解說下我們對(duì)于學(xué)校有了更深入的了解。我被大工人吃苦耐勞,，勤奮進(jìn)取的精神所震撼,。他們自己用自己的雙手，一磚一瓦的建起了我們的主樓,。無論環(huán)境多么惡劣,，他們都沒有放棄對(duì)知識(shí)的追求和對(duì)大工的熱愛。

接著,，我們看到了屈伯川老校長(zhǎng)的遺物,，展現(xiàn)在我眼前的是一位衣著樸素，平易近人的老校長(zhǎng),。當(dāng)看到他的`遺書時(shí),，我被他的奉獻(xiàn)精神深深地震撼了，頓時(shí)鼻子有種酸酸的感覺,。老校長(zhǎng)為我們學(xué)校奉獻(xiàn)了大半生,，去世后又把遺體捐贈(zèng)，連骨灰也撒在大工的校園里,。

連理工大學(xué)自1949年4月建校(時(shí)為大連工學(xué)院)以來,，以著名教育家屈伯川老先生為代表的創(chuàng)業(yè)先驅(qū)高瞻遠(yuǎn)矚,，廣納賢才，艱苦創(chuàng)業(yè),，建校10年多就躋身全國重點(diǎn)大學(xué)行列,。自1988年正式更名為大連理工大學(xué)后，我校師生兢兢業(yè)業(yè),，歷屆學(xué)子成才后回報(bào)母校,，為大連理工大學(xué)的建設(shè)和發(fā)展做出了卓越的貢獻(xiàn)。

通過此次參觀,，我對(duì)大工有了更深的了解,。我內(nèi)心洶涌澎湃，我為自己能在這樣的一個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)而感到自豪!同時(shí),，我暗暗發(fā)誓：我要為校爭(zhēng)光,，今天我以大工為榮，明天大工以我為榮!加油,，大工學(xué)子,，加油，大工——我的母校!

四史館參觀心得體會(huì)篇二

作為一位歷史愛好者,，我一直都對(duì)古代文化和歷史人物充滿了濃厚的興趣,。最近，我有幸參觀了師史館,，這座以孔子為主題的博物館向我展示了中國古代教育和文化的輝煌。在這次參觀中,，我收獲頗豐,，不僅學(xué)到了許多歷史知識(shí)，也對(duì)師史館的布展和文化價(jià)值有了更深的理解,。

當(dāng)我踏進(jìn)師史館時(shí),，首先映入眼簾的是一座高大宏偉的孔子塑像。塑像栩栩如生地再現(xiàn)了孔子端莊的形象,，讓人感受到這位偉人的偉大和威嚴(yán),。隨后，我進(jìn)入了館內(nèi),，欣賞了一系列關(guān)于孔子生平和思想的展覽,。這些展覽通過圖片、文字,、音頻和視頻的結(jié)合,，向觀眾全面呈現(xiàn)了孔子與他的學(xué)生們的生活場(chǎng)景。我仿佛身臨其境,，一下子就被帶入了古代的封建社會(huì),，感受到了孔子和他的學(xué)生們的奮斗和追求,。

在參觀師史館的穿梭中，我對(duì)孔子的教育思想有了更深入的理解,?？鬃犹岢龅摹叭收邜廴恕薄ⅰ爸苟笥卸ā钡冉逃砟钌钌畹匚宋业淖⒁饬?。他強(qiáng)調(diào)的是人的修養(yǎng)和自律,，這些都是重要的品質(zhì)和能力，對(duì)于塑造一個(gè)人的道德品格至關(guān)重要,。而在現(xiàn)代教育中,，我們也可以借鑒孔子的教育理念，注重培養(yǎng)學(xué)生的自制力和責(zé)任感,，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中發(fā)展良好的品質(zhì),。

除了孔子的教育思想，我也了解到了許多關(guān)于古代教育體制的知識(shí),。師史館通過展示古代的師生關(guān)系,、義務(wù)教育制度和學(xué)校教育規(guī)則等內(nèi)容，為觀眾揭示了古代教育的真實(shí)面貌,。我了解到,，古代的教育體制注重師道尊嚴(yán)和學(xué)生的修養(yǎng)，教師們?cè)趯W(xué)生面前有著極高的威嚴(yán)和權(quán)威,。這種教育體制在一定程度上激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和積極性,，也為他們提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

在參觀師史館的時(shí)候,，我更加深刻地感受到教育的重要性,。教育不僅僅是傳授知識(shí)，更是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和個(gè)性品質(zhì),。正如孔子所說：“教無常師”,，教育的影響是深遠(yuǎn)而持久的。通過了解古代的教育,，我們能夠更好地反思現(xiàn)代教育的問題,，為教育改革和發(fā)展提供思路和啟示。

最后,，我要說的是,，參觀師史館給我留下了深刻的印象。在這個(gè)濃厚的歷史氛圍中,，我不僅了解了孔子和古代教育的歷史背景,，也對(duì)中國古代教育的思想和文化有了更深的認(rèn)識(shí)。這不僅是對(duì)歷史的尊重,，更是對(duì)傳統(tǒng)文化的傳承和弘揚(yáng),。師史館以其獨(dú)特的展覽形式和豐富的內(nèi)容,，為我展示了古代教育的魅力和價(jià)值。我相信,，只有通過對(duì)歷史的學(xué)習(xí)和了解,，我們才能更好地面對(duì)未來，為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn),。

四史館參觀心得體會(huì)篇三

來到四川大學(xué)后,，來接待我們的是研究生吳燕姐姐，這次參觀與以往別的的參觀不相同的是,，以前是由導(dǎo)游或老師帶著我們參觀,，而這次吳燕姐姐“拋”出七個(gè)問題，讓我們帶這問題自己去尋找答案,，當(dāng)吳燕姐姐的問題一提完,，同學(xué)們便如離弦之箭一般，“射”進(jìn)了校史館,。

我也隨著人流沖進(jìn)了門,。一進(jìn)門，首先映入眼簾的是華麗的墻壁上有一塊巨大的玻璃,，玻璃上印著四川大學(xué)的校風(fēng)和校訓(xùn),，我馬上抄了下來。再低頭一看,，地上有一塊玻璃,，玻璃下記載著四川大學(xué)的創(chuàng)立日期和創(chuàng)立人。一下子兩個(gè)問題的答案就找道了,，我心中十分高興,。接著我又站在資料室門口向四處瀏覽了一會(huì)兒，才發(fā)現(xiàn)了我要找的資料,，那是四川大學(xué)五位校長(zhǎng)的名字和華西醫(yī)科大學(xué)第一位牙科畢業(yè)生的名字。

接著,，我又到了二樓,，一到樓口，我就看見了一艘很大的船,，船邊有許多槳,。原來這些槳上的字記錄了四川大學(xué)歷年來更名的名字和意義。最后,，我又找到了介紹著名文人郭沫若,、巴金等人的事跡。

參觀了四川大學(xué)的校史館后,，我的疑團(tuán)都一一解開了,。四川大學(xué)的校史館不但記載了四川大學(xué)豐富的文化,，而且讓我了解到，四川大學(xué)之所以能夠?yàn)樽鎳囵B(yǎng)出許許多多優(yōu)秀的人才,，是與該校的校訓(xùn),、校風(fēng)分不開的。它的校風(fēng)為：嚴(yán)謹(jǐn)勤奮,，求是創(chuàng)新,。從中我體會(huì)到，只有勤奮努力的學(xué)習(xí),，才能獲得豐富的知識(shí);只有不斷努力地進(jìn)取,，才能達(dá)到務(wù)實(shí)創(chuàng)新。

四川大學(xué)歷史悠久,，有著豐富的文化遺產(chǎn);它氣勢(shì)磅礴,，卻又不失樸素典雅。它為祖國的日漸強(qiáng)盛做出了巨大的貢獻(xiàn),。

我從現(xiàn)在起要努力學(xué)習(xí),，才能考上我們四川這所有名的大學(xué)，將來才有能力為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的力量!

四史館參觀心得體會(huì)篇四

師史館是一個(gè)展示和紀(jì)念師范教育歷史的特殊場(chǎng)所,。在這里,，不僅可以了解到師范教育的發(fā)展歷程，還能感受到師范教育對(duì)社會(huì)的重要性,。最近,，我有幸參觀了師史館，這次參觀讓我受益匪淺,。

第二段：展示了師范教育的起源與發(fā)展

師史館的第一大展區(qū)展示了師范教育的起源,，并呈現(xiàn)了師范教育的發(fā)展歷程。通過展品和文字介紹,，我了解到師范教育最早起源于歐洲,，并在中國迅速發(fā)展。早期的師范教育主要以培養(yǎng)小學(xué)教師為主,，后來逐漸發(fā)展成為多層次,、多領(lǐng)域的師范教育。這一段歷史上的發(fā)展過程讓我深刻意識(shí)到師范教育的重要性和它對(duì)社會(huì)的巨大影響,。

第三段：感受到師范教育的理念與培養(yǎng)方式

在參觀師史館的過程中,，我特別留意了師范教育的理念與培養(yǎng)方式。展館中的展品和文字介紹顯示,，師范教育始終堅(jiān)持育人為本的理念,，注重培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)和專業(yè)素養(yǎng)。展覽中展示了很多富有創(chuàng)意的教育教學(xué)模式,，如案頭教育,、模擬教學(xué)等,，讓我感受到了師范教育的新穎與創(chuàng)新。參觀師史館后,，我對(duì)師范教育有了更深入的認(rèn)識(shí),，也希望將來能成為一名優(yōu)秀的教育工作者，為社會(huì)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才,。

第四段：體會(huì)到師范教育的社會(huì)影響力

參觀師史館后,，我更加體會(huì)到了師范教育的社會(huì)影響力。展廳中展示了很多師范學(xué)院的校友列表,，以及他們對(duì)社會(huì)發(fā)展作出的巨大貢獻(xiàn),。我看到了很多校友通過教育工作帶來的社會(huì)變革，有的成為了杰出的教育家,，有的成為了知名的思想家,。這些人的故事深深地打動(dòng)了我，使我更加堅(jiān)定了未來從事教育工作的決心,。我相信,，師范教育的力量將永遠(yuǎn)伴隨著我，引領(lǐng)我走向更加光明的未來,。

第五段：對(duì)師范教育的展望

參觀師史館讓我對(duì)師范教育有了更深入的了解和認(rèn)識(shí),。我對(duì)師范教育的展望也變得更加明確和堅(jiān)定。我希望在未來的發(fā)展中,，師范教育能夠不斷創(chuàng)新,，適應(yīng)社會(huì)的變革和發(fā)展需求。我希望師范教育可以更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力,，讓學(xué)生在校期間就能夠接觸到真實(shí)的教學(xué)環(huán)境,，提前積累豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。最重要的是,，我希望師范教育能夠培養(yǎng)更多的優(yōu)秀教育者,，他們能夠引導(dǎo)學(xué)生的成長(zhǎng)，為社會(huì)培養(yǎng)更多有用的人才,。

總結(jié)：參觀師史館是一次難得的機(jī)會(huì),，讓我對(duì)師范教育有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)。通過了解師范教育的起源與發(fā)展,、感受師范教育的理念與培養(yǎng)方式，我深刻體會(huì)到了師范教育的重要性和社會(huì)影響力,。參觀師史館讓我對(duì)未來的發(fā)展有了更明確的展望,，我希望師范教育能夠不斷創(chuàng)新，培養(yǎng)更多優(yōu)秀的教育者,，為社會(huì)培養(yǎng)更多有用的人才,。

四史館參觀心得體會(huì)篇五

近日,，筆者有幸參觀了一所歷史博物館，并對(duì)這次旅行留下了深刻的影響,。這次旅行不僅豐富了我的歷史知識(shí),，而且讓我對(duì)歷史產(chǎn)生了一份更深層次的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。本文將介紹我在參觀史館中所得到的心得體會(huì),，以及這些心得對(duì)我個(gè)人的影響,。

第一段：了解歷史背景

參觀史館并不僅僅是看一些老物件和古遺跡，更重要的是通過這些老物件和古遺跡了解不同歷史時(shí)期的背景,。在館內(nèi),，筆者看到了許多清晰的圖表、實(shí)物和影像資料,，這些東西使我能夠更深入地了解歷史事件的起源和發(fā)展,，也讓我明白了每個(gè)時(shí)代都有自己的獨(dú)特性，而這些獨(dú)特性造就了今天我們所生活的這個(gè)社會(huì),。

第二段：學(xué)習(xí)歷史經(jīng)驗(yàn)

參觀歷史博物館讓我更好地了解了歷史事件,，但更重要的是，它也為我提供了一些重要的歷史經(jīng)驗(yàn),。這些歷史經(jīng)驗(yàn)讓我明白了許多重要原則,，比如寬容、尊重,、相互理解等等,。這些原則不但在歷史上有著深刻的教訓(xùn)，而且在我們現(xiàn)代社會(huì)中仍然有著重要的作用,。參觀史館不僅是了解歷史,，而且是了解如何從歷史中獲得力量，以在我們的日常生活中做一個(gè)更好的人,。

第三段：感受歷史文化

參觀史館讓我進(jìn)一步感受到了歷史文化的重要性,。歷史文化是中國傳統(tǒng)文化中的一個(gè)重要組成部分，也是中華民族的文化基因和靈魂,。在館內(nèi),，我看到了許多富有歷史文化內(nèi)涵的藝術(shù)品和文物，這些藝術(shù)品和文物不僅反映出了當(dāng)時(shí)人民對(duì)生活的追求和理念,，而且也展示了當(dāng)時(shí)的藝術(shù)水平和技藝,。

第四段：了解文化交流

參觀史館還讓我了解了文化交流的重要性。歷史記錄著人類的不斷交往和交流,，而這種交流并非是單向的,，而是互相影響和促進(jìn)的。因此，在不同的歷史發(fā)展階段,，各種文化相互融合,，產(chǎn)生了新的文化形態(tài)。這種文化交流的背后是人類對(duì)于自然環(huán)境和自身的思考,，以及對(duì)于彼此的理解和尊重,。參觀史館也讓我意識(shí)到了在當(dāng)今全球化的時(shí)代，保護(hù)和傳承文化遺產(chǎn)的重要性,。

第五段：感受歷史魅力

此行讓我的心靈受到了歷史的洗禮和激發(fā),，深深地感受到了歷史的魅力和不朽。歷史給了我們歷史的史詩,、傳說,、故事和藝術(shù)，這不僅激勵(lì)我們?cè)趧?chuàng)新和發(fā)展方面積極努力,，而且也重溫了我們自身的發(fā)展歷程和前輩的奮斗歷程,。歷史就像一座大廈，它是我們生命中的精神支柱,，讓我們有信心和勇氣面對(duì)挑戰(zhàn)和前進(jìn),。在這座歷史博物館中，我感受到了深深的歷史印記,，也讓我明白了我和歷史之間有著千絲萬縷的聯(lián)系和相互依存,。

以上就是我在參觀史館中所體會(huì)到的，歷史文化的重要性,、人文交流的重要性,，以及我們與歷史的聯(lián)系和感悟等等。參觀史館不只是了解歷史,，更是一次回歸自我歷程和自我發(fā)展的重要經(jīng)歷,，讓我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)面前成為更加強(qiáng)大的自己。

四史館參觀心得體會(huì)篇六

校史館是由原來學(xué)校的舊圖書館改建而成的,，一個(gè)30年代的蘇式建筑,，給人一種樸素莊重、沉穩(wěn)內(nèi)斂的感覺,。而進(jìn)門左側(cè)的歷屆畢業(yè)班合影查詢的電腦又給人一種現(xiàn)代的感覺,。一個(gè)嶄新漂亮的展廳盡收眼底，隨著講解員的講解,，我被老一輩的專家教授在那個(gè)物資匱乏的年代為農(nóng)大的建立和發(fā)展所做的貢獻(xiàn)而感動(dòng),，一頁頁的教師筆記，一件件的文物和證件,，一張張老照片,，一尊尊藝術(shù)造型從__年到20_年全方位的反映了學(xué)校的歷史沿革。當(dāng)看到涂治教授生前穿的一件破棉大衣和生活用的梳子剃須刀以及工具書的時(shí)候我的心情久久不能平復(fù)，仿佛涂治院長(zhǎng)昨天還在桌上辦公一樣,，作為一個(gè)院長(zhǎng)和專家，生活依然是那么的簡(jiǎn)樸,，他寫的兩封家書雖然言簡(jiǎn)意賅很短很短,，但是充滿了對(duì)子女親人成才的盼望和關(guān)心以及對(duì)黨和國家的忠誠。當(dāng)我走到一尊叫《勇挑重?fù)?dān)》的雕塑前,，我為新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)艱難的辦學(xué)歷程所感動(dòng),，老師們自己動(dòng)手撿拾動(dòng)物的尸體作為教學(xué)模具，老師們自己動(dòng)手手抄教材,，他們深夜編寫教材,，白天給學(xué)生上課，這些老教授們是農(nóng)大的瑰寶,，時(shí)刻鼓舞著我們不忘歷史珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境,，很值得我們學(xué)習(xí)。

走到領(lǐng)導(dǎo)題詞和杰出校友的那一面墻時(shí),，我打心眼里感到自豪,。是啊，有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和鼓舞,，有一批批各行各業(yè)的杰出校友,，他們是農(nóng)大的寶貴資源，他們也是我們的榜樣和奮斗目標(biāo),。當(dāng)年的他們?cè)跅l件簡(jiǎn)陋的校舍里刻苦學(xué)習(xí),，成就了自己的未來，這種無形之中的激勵(lì),，也必將給我們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)帶來激勵(lì),。看著農(nóng)大各個(gè)階段取得的輝煌成就,、各位杰出教授的生平事跡,，60年來學(xué)校的每一步發(fā)展，都深深的吸引著我們這些農(nóng)大的學(xué)子,。此時(shí)我覺得作為一名農(nóng)大人是多么的自豪,，這十年來是農(nóng)大發(fā)展最迅速的時(shí)候，我們趕上了好時(shí)代,，沒有什么理由不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),。多媒體視聽室讓我們更加直觀的了解農(nóng)大的歷史，加深對(duì)學(xué)校60周年的體會(huì)和認(rèn)識(shí),。校史館的建成讓所有農(nóng)大教職工加深了了解農(nóng)大的機(jī)會(huì),，不光向社會(huì)展示了幾代農(nóng)大人的艱苦創(chuàng)業(yè)史，也時(shí)刻激勵(lì)著我們要開拓創(chuàng)新，站在新的起點(diǎn)再創(chuàng)輝煌,。站在校史館中我的思緒飛回到那個(gè)艱苦的年代,，新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)走過的一甲子歷經(jīng)坎坷但是也成果頗豐，60年的本科辦學(xué)歷史,，既是一部幾代人嘔心瀝血,、艱苦奮斗的辛勤創(chuàng)業(yè)史，也是一部追求科學(xué)真理,、發(fā)展先進(jìn)文化,，各項(xiàng)事業(yè)全面協(xié)調(diào)推進(jìn)的科學(xué)發(fā)展史。

哈佛大學(xué)有句名言說到：大學(xué)的榮譽(yù),，不在于它的校舍和人數(shù),，而在于它一代又一代人的質(zhì)量。我想今天我們作為農(nóng)大人為在農(nóng)大學(xué)習(xí)而自豪的時(shí)候,，我們明天更應(yīng)該發(fā)奮努力,，讓農(nóng)大因?yàn)樵?jīng)有過我們而驕傲。我們有責(zé)任有義務(wù)去完善自己,，讓自己變得更優(yōu)秀,，趁我們還年輕，去施展才華,，去綻放青春,，在未來的日子里終生恪守青年時(shí)代的信念，矢志不移,，孜孜以求,，我想這才是真正的青春的顏色，只有這樣,。多年以后我們?cè)倩厥讜r(shí)才會(huì)發(fā)現(xiàn)這里是我們夢(mèng)想開始的地方,。

參觀史館心得體會(huì)范文5

今天，我們懷著無比興奮的心情參觀了位于北部校區(qū)的校史館,，校史館占地近400平方米,，分為彩噴展板和實(shí)物展兩部分，記錄著大工65年的成長(zhǎng)與積淀,。

我們一進(jìn)展館就被講解員的解說和大型的展板深深地吸引住了,，同校史館講解員一起回顧了大工自1949年建校以來的歷史、輝煌成就以及今日在教學(xué),、科研等方面所取得的成績(jī),。踏進(jìn)校史館，一股古素純樸,、端莊厚重的氣息向我迎面襲來,，那瞬間,，我的心靈被它震住了，因?yàn)榧磳⒄宫F(xiàn)在我面前的將是一所名牌大學(xué)誕生的全程記錄,。校史館里,，一頁頁的文字，一幅幅的圖片,，一具具的模型,，生動(dòng)而形象地為我們展示了大工誕生的全過程：是它們見證了大工的歷史與過去，也是它們?cè)炀土私裉齑蠊さ妮x煌與不凡!

讓我印象最深的,，有兩件物品。第一件是屈老的遺書,，屈老校長(zhǎng)為大工,，為中國的教育奉獻(xiàn)了一生，最終留下用自己的骨灰守護(hù)大工校園一草一木的愿望,，這是多么深沉的愛,，愛我們的大工，愛一代代大工人,，愛著中國的教育事業(yè),。第二件是仿米格15戰(zhàn)斗機(jī)的渦輪推進(jìn)器，五十年代的新中國,，無論是經(jīng)濟(jì)上,，還是科技上，一窮二白,。第一架國產(chǎn)戰(zhàn)斗機(jī)的成功試飛,，標(biāo)志著新中國的軍事崛起，中國人真正抬起頭了,。而它的推進(jìn)器保存到我們大工的校史館,，激勵(lì)著更多的優(yōu)秀學(xué)子獻(xiàn)身國防，獻(xiàn)身科學(xué),，獻(xiàn)身世界的和平事業(yè),。

四十多分鐘的參觀使我受益匪淺，不僅讓我體會(huì)到了前輩們創(chuàng)造出光輝成果的艱辛,，也感受到了作為一個(gè)大工人的自豪與驕傲,，感到了肩膀上擔(dān)子的沉重。二十一世紀(jì)是充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的世紀(jì),，我們作為新一代的大工人,，站在新的起點(diǎn)，面向新的未來,，我們要牢記“團(tuán)結(jié),，進(jìn)取,，求實(shí)，創(chuàng)新”的校訓(xùn),，以嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)的治學(xué)態(tài)度,，發(fā)揚(yáng)“海納百川、自強(qiáng)不息,、厚德篤學(xué),、知行合一”的大工精神，為把大工建設(shè)成為國際一流研究型大學(xué)而奮斗終身!

參觀史館心得體會(huì)

四史館參觀心得體會(huì)篇七

來到四川大學(xué)后,，來接待我們的是研究生吳燕姐姐,，這次參觀與以往別的的參觀不相同的是，以前是由導(dǎo)游或老師帶著我們參觀,，而這次吳燕姐姐“拋”出七個(gè)問題,，讓我們帶這問題自己去尋找答案，當(dāng)吳燕姐姐的問題一提完,，同學(xué)們便如離弦之箭一般,，“射”進(jìn)了校史館。

我也隨著人流沖進(jìn)了門,。一進(jìn)門,，首先映入眼簾的是華麗的墻壁上有一塊巨大的玻璃，玻璃上印著四川大學(xué)的校風(fēng)和校訓(xùn),，我馬上抄了下來,。再低頭一看，地上有一塊玻璃,，玻璃下記載著四川大學(xué)的創(chuàng)立日期和創(chuàng)立人,。一下子兩個(gè)問題的答案就找道了，我心中十分高興,。接著我又站在資料室門口向四處瀏覽了一會(huì)兒,，才發(fā)現(xiàn)了我要找的資料，那是四川大學(xué)五位校長(zhǎng)的名字和華西醫(yī)科大學(xué)第一位牙科畢業(yè)生的名字,。

接著,，我又到了二樓，一到樓口,，我就看見了一艘很大的船,，船邊有許多槳。原來這些槳上的字記錄了四川大學(xué)歷年來更名的名字和意義,。最后,，我又找到了介紹著名文人郭沫若、巴金等人的事跡,。

參觀了四川大學(xué)的校史館后,，我的疑團(tuán)都一一解開了,。四川大學(xué)的校史館不但記載了四川大學(xué)豐富的文化，而且讓我了解到,，四川大學(xué)之所以能夠?yàn)樽鎳囵B(yǎng)出許許多多優(yōu)秀的人才,，是與該校的校訓(xùn)、校風(fēng)分不開的,。它的校風(fēng)為：嚴(yán)謹(jǐn)勤奮,，求是創(chuàng)新。從中我體會(huì)到,，只有勤奮努力的學(xué)習(xí),，才能獲得豐富的知識(shí)；只有不斷努力地進(jìn)取,，才能達(dá)到務(wù)實(shí)創(chuàng)新,。

四川大學(xué)歷史悠久，有著豐富的文化遺產(chǎn),；它氣勢(shì)磅礴，卻又不失樸素典雅,。它為祖國的日漸強(qiáng)盛做出了巨大的貢獻(xiàn),。

我從現(xiàn)在起要努力學(xué)習(xí)，才能考上我們四川這所有名的大學(xué),，將來才有能力為建設(shè)祖國貢獻(xiàn)自己的力量,！

四史館參觀心得體會(huì)篇八

參觀團(tuán)史館是一次富有教育意義的體驗(yàn)，讓我受益匪淺,。以下是我的心得體會(huì)：

首先,，團(tuán)史館本身提供了一個(gè)獨(dú)特的、富有啟發(fā)性的學(xué)習(xí)環(huán)境,。這個(gè)環(huán)境以圖片,、文獻(xiàn)和歷史文物為主，通過視覺化的方式呈現(xiàn)了團(tuán)的發(fā)展歷程,。參觀過程中,，我深刻感受到了團(tuán)的歷史、文化和精神風(fēng)貌,。這種身臨其境的體驗(yàn)讓我對(duì)團(tuán)有了更深入的了解,，也激發(fā)了我對(duì)團(tuán)的情感認(rèn)同和敬仰之情。

其次,，參觀團(tuán)史館是一次自我教育的過程,。在參觀過程中，我不僅了解到了團(tuán)的歷史,，還對(duì)團(tuán)的文化和價(jià)值觀有了更深入的理解,。同時(shí),，我也發(fā)現(xiàn)了團(tuán)在發(fā)展過程中所遇到的挑戰(zhàn)和困難，以及團(tuán)如何克服這些困難,。這些經(jīng)歷讓我更加敬佩團(tuán)的勇氣和決心,，也讓我更加堅(jiān)定地支持團(tuán)的未來發(fā)展。

最后,，參觀團(tuán)史館是一次反思和啟示的過程,。在參觀過程中，我不僅了解到了團(tuán)的歷史和文化,，還深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)的發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和困難,。這些經(jīng)歷讓我更加清醒地認(rèn)識(shí)到，任何組織的發(fā)展都需要不斷的努力和探索,。同時(shí),，我也深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作的重要性，以及每個(gè)人的努力對(duì)于組織發(fā)展的重要性,。

綜上所述,，參觀團(tuán)史館是一次富有教育意義的體驗(yàn)，讓我受益匪淺,。我不僅了解到了團(tuán)的歷史和文化,，還對(duì)團(tuán)有了更深入的情感認(rèn)同和敬仰之情。同時(shí),，我也深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的合作和協(xié)作的重要性,，以及每個(gè)人的努力對(duì)于組織發(fā)展的重要性。我相信,，這次參觀經(jīng)歷將對(duì)我未來的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生積極的影響,。

四史館參觀心得體會(huì)篇九

作為一個(gè)普通人，我很少有機(jī)會(huì)接觸到真實(shí)的歷史文化,，更不用說深入了解歷史的過程和特定時(shí)期的真實(shí)情況,。因此，當(dāng)我參觀了史館時(shí),，我深深地震撼了,，感受到了歷史文化的重要性和豐富性。在此文中,，我將分享我參觀史館的心得和體會(huì),。

第一段：關(guān)于史館

作為一個(gè)涉及歷史文化的場(chǎng)所，史館往往包括歷史遺址,、紀(jì)念館,、展覽館等，其目的在于向公眾傳播歷史信息,，讓大家了解和認(rèn)識(shí)不同時(shí)期的歷史文化和人文精神,。在史館中,，游客可以通過文物、圖片等一系列展品來了解歷史的過程和特定時(shí)期的情況,。在這樣一個(gè)環(huán)境中,，我們不僅可以從文物中感受到歷史的真實(shí)感，更能了解到歷史對(duì)我們的影響和教育意義,。

第二段：參觀史館前的準(zhǔn)備工作

注意事項(xiàng)和許多史館有著嚴(yán)格的入場(chǎng)規(guī)定,，需要提前進(jìn)行準(zhǔn)備工作。首先,，需要了解史館的開放時(shí)間,、門票價(jià)格等基本信息，并提前進(jìn)行預(yù)約或在線預(yù)定,。其次,，需要穿著合適的服裝和鞋子，以確保舒適度和安全性,。在參觀過程中,，我們需要遵守參觀規(guī)定，不隨地扔垃圾,，不隨便觸摸和移動(dòng)展品,，尊重歷史文化，充分領(lǐng)略史館的魅力與內(nèi)涵,。

第三段：參觀史館之旅的體驗(yàn)和收獲

史館之旅是一個(gè)全方位、多層次的體驗(yàn),，其中最重要的是歷史文化的真實(shí)感和教育意義,。在史館中，我們可以看到文物,、圖片,、模型等多種不同的展品，了解到歷史時(shí)期的真實(shí)情況和文化背景,。同時(shí),，我們也可以體驗(yàn)到歷史文化的多樣性和豐富性，領(lǐng)略到人類文明的偉大和演變,。通過觀看展品和聽取解說員的介紹,，我逐漸理解了歷史文化的重要性，也能更好地了解自己的文化身份,。

第四段：參觀史館的啟示和反思

參觀史館不僅是一個(gè)欣賞歷史文化的過程,，同時(shí)也是一種啟示和反思。在史館中,，我們可以看到過去的人們是如何創(chuàng)造和發(fā)展歷史文化的,，他們?nèi)绾慰朔щy和挑戰(zhàn),，如何繼承并傳承文明。這些歷史人物和故事,，是我們今天的靈魂和基礎(chǔ),，他們的精神深深地植根在我們的心中，激勵(lì)我們向前進(jìn)步,，不斷追求更好的未來,。

第五段：結(jié)語

在參觀史館之后，我深深地感受到了歷史文化的重要性和內(nèi)涵,，也對(duì)自己的文化身份有了更深刻的認(rèn)識(shí),。通過史館之旅，我們能夠探索和發(fā)現(xiàn)人類文明的輝煌歷史,，更重要的是,，我們能夠體悟到人類在歷史中的責(zé)任和使命。我相信,，在今后的日子里,，我將會(huì)更加關(guān)注歷史文化，用學(xué)習(xí)和探索來豐富自己的文化內(nèi)涵,。

四史館參觀心得體會(huì)篇十

在第一天跨進(jìn)達(dá)立校園的下午,，我們?nèi)w陌生卻又略帶熟悉的初一（20）班同學(xué)一起步行去了蘇高中，參觀了蘇州中學(xué)校史館,。

名校的確是名副其實(shí),，校園內(nèi)的一草一木都體現(xiàn)出了她深厚的文化底蘊(yùn)。在帶著些許涼意的秋風(fēng)吹拂下,，我們漫步在校園內(nèi),，已經(jīng)深深感受到了她悠久的歷史。

在校史館門前合過影后,，由高年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)帶領(lǐng),，我們踏入了校史館的大門，博覽了學(xué)校的光輝歷史——從宋朝范仲淹時(shí)代至今,，蘇州府學(xué)已流傳近千年,，又演繹出現(xiàn)代的名校——蘇州中學(xué),，而蘇州達(dá)立學(xué)校是于1996年經(jīng)蘇州中學(xué)與社會(huì)力量聯(lián)合創(chuàng)辦成立的一所國有民辦公助性質(zhì)的全日制普通中學(xué),，那更是老樹上的一根新枝。

蘇州中學(xué)的校長(zhǎng),、老師都要經(jīng)過千挑萬選,，因此這所名校的師資才如此雄厚，正因?yàn)槊！⒚麕?，還有蘇州中學(xué)良好的環(huán)境,、“誠、信,、思,、勇”的校訓(xùn)，多位大家耳熟能詳?shù)拿藗ト藦倪@里誕生：教育家葉圣陶,、科學(xué)家錢偉長(zhǎng),、作家陸文夫、美籍華人物理學(xué)家李政道……其中,，當(dāng)選為中國科學(xué)院院士或中國工程院院士的居然有30多名,！這個(gè)數(shù)字應(yīng)該可以這樣說明——名校出名師，名師出高徒,。

說到這里,，我想，除了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,、優(yōu)秀出眾的教育,，成功和名人偉人的刻苦努力是分不開的。愛迪生說過,，“天才等于百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水”,，的確可以很好地體現(xiàn)出成功的根本。我們,，剛剛邁進(jìn)達(dá)立校園的新生,，帶著自己懵懂的夢(mèng)想，想要付諸實(shí)現(xiàn)——必須得付出艱辛的努力,。要想在社會(huì)上立足,，成為祖國的棟梁，首先應(yīng)該放下自己高傲的架子,，潛心學(xué)習(xí)，全面發(fā)展,，為今后的道路做好鋪墊,，這樣夢(mèng)想才不會(huì)付諸東流，付出的努力才不會(huì)白費(fèi),。

走到校史館的展廳中間,，一些以前的小制作小發(fā)明吸引了多數(shù)同學(xué)的眼球。我想起了蘇州中學(xué)的學(xué)風(fēng)——“刻苦,、踏實(shí),、主動(dòng)、創(chuàng)新”。敢于創(chuàng)新,，是一種良好的體現(xiàn),。因?yàn)閻鄣仙陌l(fā)明創(chuàng)新，才有了電燈,、電報(bào),、留聲機(jī)、電影等等的概念,；因?yàn)橥咛氐陌l(fā)明創(chuàng)新,，才會(huì)有蒸汽機(jī)的出現(xiàn)……只有創(chuàng)新才會(huì)有發(fā)展，這是硬道理,。

走出了校史館,，我發(fā)現(xiàn)：我離夢(mèng)想還有很長(zhǎng)一段的距離。相信大家都會(huì)有這樣的感悟,，自己還差得很多,，必須要用努力來填補(bǔ)空缺。我想,，這些應(yīng)該就是成功的根本吧——刻苦,，努力。在這個(gè)基礎(chǔ)上,，才能創(chuàng)造出新的境界,。那么，大家就一起加油,，共同奔向美好的夢(mèng)想,，美好的未來！

四史館參觀心得體會(huì)篇十一

今天下午,，黨支部組織我們參觀了我校的校史館,。校史館讓我們對(duì)杭電滄桑的足跡、五十年的歷史,、白發(fā)的教授充滿了無限的遐想,。在那記錄歲月雕痕的回廊里游走，看著歷史不斷的上演和謝幕,，昨天就在眼前翻開每一張泛黃的書頁,。

校史館將杭電在風(fēng)雨里成長(zhǎng)的歷程一一呈現(xiàn)，每一個(gè)成就,，每一次獲得,，都包含著歷史的意義。走近那一張張老照片,，仿佛又走進(jìn)了杭電那段輝煌絢爛,、令人回腸蕩氣的歷史,。一幕幕歷史的見證很是振奮人心，看到這些,，我們的心中是感嘆,，更是自豪。

據(jù)悉校史館是母校五十歲生日的禮物,，它占地近千平方米,，由"發(fā)展歷程"、"領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷",、"師資隊(duì)伍",、"學(xué)科科研"、"人才培養(yǎng)"等十個(gè)板塊組成,。進(jìn)入校史館,，幾副大圖片格外醒目，杭電的三個(gè)校區(qū)都出現(xiàn)在圖片上,，下沙,、東岳和文一，隱隱中散發(fā)著杭電獨(dú)特的氣息,，現(xiàn)代與古典結(jié)合,、科技與人文并進(jìn)。誰能想到這被現(xiàn)代都市所掩埋的擁擠校園,，這已沒有昨日模樣的紅果園,，竟曾上演過那么多的故事。

一張張的照片按時(shí)間的順序排列著,。那些泛黃的照片仿佛在告訴我們：這里,，人才輩出；這里,，教學(xué)成果豐碩,；這里，走出過名仕大家…… 當(dāng)照片的顏色愈發(fā)鮮活起來,，一個(gè)朝氣蓬勃,，欣欣向榮的杭電邁著與時(shí)俱進(jìn)的步伐，向我們走來,。老校新姿,，催人奮進(jìn)。不論是德育工作,，還是教學(xué)工作，都是碩果累累,。在先輩殷切的注視下,，杭電前進(jìn)的步伐日加堅(jiān)定沉穩(wěn)。50年，對(duì)人的一生是漫長(zhǎng)的,，而對(duì)一個(gè)學(xué)校,，則是彈指一揮間。杭電,，擺脫了蹣跚學(xué)步的稚嫩,，走過了少不更事的澀澀青春，成熟穩(wěn)重中,，不失銳氣,，意氣風(fēng)發(fā)中，添幾多睿智,。

50年來所有的科研成果,，榮譽(yù)獎(jiǎng)項(xiàng)，名師教授,，對(duì)外交流成果以及一切的一切,，都被容在這千平方米的空間里，感謝他們,，正是他們構(gòu)成了杭電的精神基座,，讓半個(gè)世紀(jì)的我們底氣與汗顏同在。通過參觀,，我了解到到杭電的創(chuàng)建人以創(chuàng)設(shè)一所現(xiàn)代大學(xué)為標(biāo)桿,，銳意進(jìn)取、大膽創(chuàng)新的觀念無疑是充滿朝氣與活力的,。歲月如歌,，征程漫漫,。

歷史被濃縮為驚鴻一瞥,，在母校未來漫長(zhǎng)的歲月里，相信每個(gè)瞬間都會(huì)更加精彩,。"團(tuán)結(jié),、勤奮,、求實(shí)、創(chuàng)新"的校訓(xùn)印在了每個(gè)人的心中,。歷史我們要緬懷,，未來我們要?jiǎng)?chuàng)造。作為杭電的莘莘學(xué)子,，我們要不懈努力,，創(chuàng)造更加輝煌的明天。

四史館參觀心得體會(huì)篇十二

近日,，本人參觀了市區(qū)的史館,，極力推薦有志于了解本地歷史的讀者前來參觀,，展現(xiàn)出了對(duì)歷史的思考，傳承了本地的歷史文化,。下面我將結(jié)合自己的參觀體驗(yàn),，談?wù)勎业男牡皿w會(huì)。

首先,，史館的館藏豐富多樣,，印證了我對(duì)本地歷史的想象和猜測(cè)。特別是史館的定期展覽,，它們匯集了各個(gè)時(shí)期,、各種領(lǐng)域的文物、文獻(xiàn),，展示了我們的歷史和文化過程,，讓我做到了翻開一本巨大的本地歷史史書，了解到一些以前不為人知的故事和歷史事件,。比如,，我參觀了有關(guān)當(dāng)?shù)匾泼駳v史的展覽，這讓我看到了移民們的苦難與辛酸,，從中我了解到了移民們?cè)谂f時(shí)的艱難和缺乏的生活狀況,。而當(dāng)我在其他展館里看到今天已成為世界名牌的本地品牌在一個(gè)個(gè)藏品里呈現(xiàn)，我的心情就不禁激動(dòng)起來,，在這里給我們留下永久的紀(jì)念,。

其次，史館秉承了一種勇于創(chuàng)新的風(fēng)格,，對(duì)本地歷史與現(xiàn)代文化的滲透,、融合非常注重，讓人感受到給紀(jì)念,、建設(shè)歷史文化之地活動(dòng)帶來了新的感受?，F(xiàn)在,C現(xiàn)代APP與史館合作，在每個(gè)展品旁邊都有一個(gè)二維碼,，通過掃描二維碼,，就可以看到相應(yīng)的解釋和圖示，增強(qiáng)了體驗(yàn)的氣息,。非常貼心,，方便了我們每一個(gè)游客的參觀。同時(shí),，史館還設(shè)置了VR游戲,，讓我們身臨其境地體驗(yàn)?zāi)嵌螝v史，真正做到了人與歷史的連接,。更讓我感到驚訝的是,，史館還在不斷地根據(jù)觀眾需要改進(jìn)服務(wù),，建設(shè)過程上逐步擺脫前期存在的一些問題，這極大的提高了參觀的舒適度,。

第三，展出的歷史文物得到很好地保護(hù)和展示,，配合良好的講解保證了參觀者的較好參觀體驗(yàn),。每個(gè)展館內(nèi) our大部分文物上面都有詳細(xì)的文字、圖片和介紹,。讓人們不用做一個(gè)專家,，也能了解到文物的一些有趣的歷史和一些人物故事。貼心的保護(hù)讓我感受到歷史催人淚下的遺憾,，同時(shí)也讓我看到了未來文明和社會(huì)快速的發(fā)展,。

最后，參觀史館不僅能夠增強(qiáng)我們的歷史文化知識(shí),，更能夠增強(qiáng)我們的民族自豪感和責(zé)任心,，激勵(lì)我們下一代的責(zé)任感和使命感。參觀時(shí),，我看到了很多來自不同城市的游客,，他們通過不懈努力，以了解本地歷史文化為榮,，反映了史館對(duì)青年群體歷史責(zé)任呼聲的共識(shí)和支持,。巨大的歷史心靈上升、文化繁榮發(fā)展,、語言文字的普及,、社會(huì)的良性互動(dòng)，這些都提醒著我們作為人,，對(duì)歷史,、文化、時(shí)代的感悟和認(rèn)知需要更加嚴(yán)謹(jǐn)和深刻,。

總之,，在這里，我得到了關(guān)于本地歷史的很多有趣的事情和知識(shí),。參觀讓我更加愛惜時(shí)間,，從我們的歷史中學(xué)習(xí)知識(shí)，提高了自己的社會(huì)責(zé)任感,。也希望我們居民可以心系愛國情懷,，愛護(hù)我們國家的文化和歷史。讓我們共同努力,，把本地的歷史文化傳承和發(fā)揚(yáng)光大,。

四史館參觀心得體會(huì)篇十三

在我們的國度,，歷史悠久、文化豐富而獨(dú)具特色,。參觀史館,，是了解歷史、探尋文化,、感受古人智慧的一種方式,。這不僅僅是一次參觀，還是一次學(xué)習(xí),、成長(zhǎng),，以及文明傳承的機(jī)會(huì)。在參觀過程中,，我得到了很多心得與體會(huì),，分享一下。

第二段：感受歷史的沉淀

參觀史館,，跟隨著歷史的足跡,，不僅可以用眼睛去看到歷史，更能感受到歷史的厚重和滲透到人們生活中的方方面面,，親身體驗(yàn)千年變遷帶來的巨大變化,。我深刻感受到，每一段歷史都有其獨(dú)特的風(fēng)景線,，每一個(gè)文明也都有其美麗的傳說,，從而更好地了解今日的中國。

第三段：感受文化的魅力

參觀史館,，不僅能夠了解歷史,，還能感受到文化的魅力。文化是人類創(chuàng)造的,，是源于社會(huì)形態(tài),、信仰、人文學(xué)科的價(jià)值觀,。文化傳承和發(fā)展植根于本國歷史及本民族的藝術(shù),、文學(xué)等形態(tài)中，并影響著我國人民的思想,、情感,、行為。文化不僅是歷史的見證,，也是現(xiàn)代社會(huì)中我們的精神支柱,。通過文化與歷史的交融，我們更加清晰地了解和思考我們的文化與歷史是如何影響和塑造著我們的社會(huì)。

第四段：感受古人智慧與創(chuàng)造力

在參觀史館時(shí),，我可以看到許多令人驚嘆的仿佛數(shù)以百萬計(jì)古人的智慧產(chǎn)物,。留下來的物品和文獻(xiàn)不僅是物質(zhì)，更凝結(jié)了古人的智慧與文化傳承,。這些藝術(shù)品,、工具、書籍以及文物,，向我們展現(xiàn)了古人的精神面貌和創(chuàng)造力,。如何撰寫史書、如何極具美感的寫字,、古人的造物歷程等等，都讓我感受到了古人的偉大和智慧,。

第五段：感受自己的文化自信

作為一名中國人,，在參觀史館的過程中，更加堅(jiān)定了我對(duì)自己文化和歷史的自信,。我們的國度擁有著獨(dú)特的文化和自然景觀,，這些都成為了我們民族精神的不可或缺的一部分，使我們成為世界上無可替代的文化,。參觀史館的過程中,，我更強(qiáng)烈地感受到了我們民族的驕傲和自信，提高了我對(duì)于中國傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)知,。

結(jié)論:

通過參觀史館所獲得的知識(shí)和體驗(yàn),，給了我一種新的文明視角，視野漸漸被開闊,。在這個(gè)過程中,，我們更加清晰地了解與思考我們的文化與歷史是如何發(fā)展、影響和塑造著我們的社區(qū),，感受到了古人的智慧,、創(chuàng)造力和人性美感，更多地堅(jiān)定了我們的自信和驕傲,。我們應(yīng)該始終明白,，在文化與歷史背景下發(fā)展自己的人生，這才是最真正的意義之一,。參觀史館,，讓我們感受到了古人的創(chuàng)造力、文化魅力及人性美感,。在今天的體驗(yàn)帶動(dòng)下,，我們更加堅(jiān)信文化傳承與價(jià)值觀引導(dǎo)重要性。