計劃是人們?yōu)榱藢崿F特定目標而制定的一系列行動步驟和時間安排,。計劃可以幫助我們明確目標，分析現狀,，確定行動步驟,，并制定相應的時間表和資源分配。以下是小編收集整理的工作計劃書范文,，僅供參考,，希望能夠幫助到大家。

中學體育工作計劃表篇一

根據市區(qū)教育局2011年體育衛(wèi)生藝術國防教育工作要點,，結合175中學體育衛(wèi)生藝術及國防教育工作實際制定以下工作計劃,。

堅持樹立“健康第一”的指導思想，認真貫徹落實《學校體育工作條例》及《學生體質健康標準》，以提高學生綜合素質為目標,，不斷深化體育課程意識,。切實加強師資隊伍建設，提高教科研水平,，確保體育師資,、課時、場地,、活動“四落實”,。深入實施新課程標準，重視課外體育活動,，努力提高體育教學質量及運動訓練成績,。加強校園體育文化建設，積極創(chuàng)建學校體育特色,。

2．全面實施《學生體質健康標準》,。認真貫徹落實好《學生體質健康標準》的測試工作。

3．加強體育教師隊伍建設,，提高教師的業(yè)務素質和教學能力,，努力提高體育教師隊伍的整體素質。

4．加強學校體育教研工作,。積極參加論文評比,，創(chuàng)造條件申報課題，爭取在各級各類報刊發(fā)表反映最新科研成果的論文,。

5．認真開展體育競賽,。

6．加強學校體育安全保障工作。組織人員定期對現有的體育器材,、設施進行安全檢查,，重視體育課堂教學、體育課外活動,、業(yè)余訓練和體育競賽的安全教育,，防止意外傷害事故的發(fā)生。

7．按照蘇家屯區(qū)教育局《學校體育工作評估細則》對照檢查,、落實好各項工作,。

堅持以健全學校衛(wèi)生防疫體系與食品衛(wèi)生安全長效管理機制為主線，以加強食堂衛(wèi)生安全管理和完善學校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應急處理機制為重點,，以提高學生健康意識和培養(yǎng)良好健康行為習慣為基礎,，認真貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》，進一步加強和規(guī)范學校衛(wèi)生防疫與食品衛(wèi)生安全管理,，預防和控制食物中毒等食源性疾病和常見呼吸道傳染病的發(fā)生,，保障學校師生員工的身體健康,。

2．認真落實健康教育的常規(guī)工作。積極開展形式多樣的宣傳教育活動,，提高廣大學生的健康意識和衛(wèi)生防病能力,；認真做好預防傳染病工作，對高一新生發(fā)放傳染病病健康教育宣傳資料,，大力開展12月1日世界艾滋病預防宣傳教育主題活動,；加強學生心理健康教育,。

3．積極開展學生常見疾病的防治工作,。繼續(xù)做好學生每年一次的體檢工作。

4．高度重視學校傳染病的預防和控制工作,。嚴格執(zhí)行傳染病報告制度,，一旦發(fā)生傳染病或不明原因的疾病流行，及時報告教育局和疾控中心,。

5．創(chuàng)建綠色校園,，進一步加強校園環(huán)境衛(wèi)生管理工作，加大檢查力度,，將衛(wèi)生評比工作列入班務考核評比之中,，責任到人，營造美好的校園環(huán)境,。

6．按照沈陽市教育局《學校衛(wèi)生工作評估細則》做好各項工作,。

堅持面向全體學生、分類指導,、因校制宜,、講求實效的方針，進一步提高貫徹落實《學校藝術教育工作規(guī)程》的自覺性,，增強推進藝術教育的使命感和責任感,，嚴格執(zhí)行課程計劃，加強藝術教師隊伍建設,，加強藝術教育工作的實效性,，扎實有效推進學校藝術教育工作的發(fā)展。

1．嚴格執(zhí)行《學校藝術教育工作規(guī)程》,。按教育部和遼寧省義務教育課程設置的規(guī)定和要求,，配齊藝術教師，嚴格執(zhí)行課程計劃,，開齊開足藝術課,，不侵占藝術課課時，不終止畢業(yè)班的藝術教育,。

2．加大經費投入,，完善設施設備,。不斷更新并添置與藝術教育發(fā)展相適應的各類硬件設施，保證教學活動所必需的場地及教學設備,。

3．加強藝術教師隊伍建設,。引導和鼓勵教師加強教學業(yè)務和專業(yè)技能方面的進修與提高，以全面提高學校藝術教育水平,。

4．加強藝術教育工作的實效性,，豐富藝術教育內涵。激發(fā)教師立足課堂,，通過生動有效的課堂教學,，實現藝術教育的價值。每年定期舉辦一次校園藝術節(jié),，不定期組織學生觀看畫展,、聽音樂會、引進地方戲進校園,、邀藝術名家講座,、請地方藝人座談等形式，豐富和完善藝術教育活動內容,。

5．加強藝術教育工作督查力度,。每學期的藝術教育工作，做到有計劃,、有總結,，制訂對藝術教師的考核獎懲制度。

6．按照市教育局《學校藝術教育評估細則》落實并開展好各項工作,。

堅持以愛國主義教育為主線,，認真貫徹落實《國防教育法》和有關學校國防教育的政策、法規(guī),，開展國防教育系列活動,，認真組織學生軍訓工作，積極開展“雙擁”工作,，提高學生的國防意識,，激發(fā)學生的愛國熱情，增強學生的民族自尊心和歷史責任感,推進學校國防教育工作的深入開展,。

1．切實加強青少年學生國防教育工作,。充分利用新生入學軍訓的時機，抓住愛國主義的主題,，采取各種形式,，有計劃、有目的地深入開展國防教育活動,，增強廣大學生的國防意識和國防觀念,，促進學生綜合素質的提高,。

2．認真開展軍訓工作。把學生的軍訓納入整體教學計劃,，嚴密組織,，嚴格管理，切實提高學生軍訓質量,。

中學體育工作計劃表篇二

一,、基本情況：

本學期全校共42個班，其中七年級,、八年級,、九年級各14個班，男女生人數相差比例很大,，女生偏多,，絕大多數學生身體健康,，無運動技能障礙,。學生都喜歡運動，但身體協調性差,。學生身體素質中的硬性指標,，如速度、力量,、耐力,、柔韌等素質較差；靈敏,、協調等軟性指標明顯不足,。個體發(fā)育不均衡，下肢力量尚可,，肩部肌肉群力量較差,。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,。

二,、教材分析：

結合本校實際情況，有目的,、有計劃地進行體育教學工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,；掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都發(fā)展成為德,、智,、體,、美、勞全面發(fā)展的好學生,。教材內容有：體育與健康基礎知識,；田徑：跑、跳,、投,；體操，球類：籃球,、足球,；身體素質練習。

教材的重點：跑中的快速跑,；跳躍中的跨越式跳高,；體操中的單杠動作；球類中的控球技術,；密集型跑步,、國頒操、校本操和大擺臂走,。

教材的難點：蹲踞式起跑,；跳躍中的起跳環(huán)節(jié)；球類中的人球結合,。

三,、教學目標和要求

1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方

法,，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操,。

2,、初步學習田徑、體操,、球類等項目的基本技術,，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學生素質,，提高身體基本活動能力,。

3、“以學生為本,，健康第一”是我們的目標,，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考,、互學與互評,，感受體育運動的樂趣,，體會體育運動的益處，體驗到戰(zhàn)勝困難,、獲得進步的成功喜悅,。

四、教學措施

1,、適時了解,、分析學生的學習信息。

2,、營造符合學生年齡特征的,、有利于學生學習的運動環(huán)境,。

3,、根據學生年齡特征,，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲,、競賽的能動作用,，讓學生在自主游戲中練習，充分體現學生的主體地位,。

4,、根據學生實際,，不斷變化練習方式,，不斷激發(fā)學生的練習興趣。

5,、發(fā)展學生個性,，培養(yǎng)勇敢、頑強,、朝氣勃勃和進取向上的精神,，啟迪思維，培養(yǎng)學生的主動性,、創(chuàng)造性,。

五、學生方面：

1,、學習目的明確,，積極自覺的上好體育課。積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣,。

2、著裝要輕便合體,，穿輕便運動鞋上課,。不得攜帶與體育課無

關的首飾,、校牌、手機等,。

六,、德育滲透：

體育活動對于發(fā)展學生的適應能力和培養(yǎng)學生良好行為習慣具有獨特的作用，在體育教學中應特別注意營造友好,、和諧的課堂氣氛,，有意識的融入德育教育，不僅鍛煉學生的意志,，更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神,，培養(yǎng)學生服從組織，遵守紀律,，誠實,、機智、積極進取的心理品質,。

本學期的德育滲透包括在教學的各個環(huán)節(jié)中：

1,、課堂常規(guī)：使學生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循,。

2,、組織教學：培養(yǎng)團結友愛、養(yǎng)成遵守紀律的集體觀,，培養(yǎng)其具有熱愛勞動,、愛護公物的良好品質。

3,、結合教材內容安排德育內容,。

（1）、基礎知識里安排激發(fā)學生刻苦鍛煉自覺性的內容,。培養(yǎng)學生的自尊心,、自豪感和社會責任感。

（2）,、游戲里安排教育學生遵守紀律,，公正誠實，積極進取,、團結友愛的內容,。

（3）、田徑安排培養(yǎng)學生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質的內容,。

（4）,、球類中安排培養(yǎng)團結協作等集體主義精神的內容。

（5）、在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內容

總之,，在教學過程中要激發(fā)學生積極參與體育活動的興趣,，建立終身運動的習慣。

七．大課間

（1）本學期3月份要加強對七年級學生的國頒操和校本操的訓練,，使七年級學生盡快融入到大課間活動中,。

（2）4月1日——15日，進行音樂,、體育兩科室外有機整合,，加強對八年級學生的校本操訓練，使七八年級的大課間盡快融為一體,。

（3）4月16日——20日,，加強七八年級大課間的整合，在近段

時間內按大課間的內容及流程整合完畢,。

八．活動,。

（1）3月份，加強大課間操密集型跑步的評比與考核,。

（2）4月份,，按新大課間設計方案進行音樂體育兩科室外有機整合，并在4月下旬進行大課間評比,。

（3）5月份,，籃球賽；中考體育加試,。

（4）6月份,，學生體質健康標準測試，收集各項數據,。

（5）7月份,，期末總結。

中學體育工作計劃表篇三

20xx年春學期體育工作的指導思想:以“三個代表”的重要思想為指導,，貫徹科學發(fā)展觀，以服務為宗旨,，以學生能力素質提高為本位,，以全國、省,、市職教會議精神為指針,，以《學校體育工作條例》作為準繩，推進素質教育,，大力推進課程模式,、結構和內容的改革，推廣實施《國家中學生體質健康標準》，開拓進取,，努力使學校體育工作再上新臺階,。

一、20xx年秋學期體育工作回顧

20xx年秋學期,，我們繼續(xù)推行素質教育方針,，統(tǒng)一思想認識，踏踏實實工作,，在真抓實干上下真功夫,、苦功夫、深功夫,，使學校體育工作始終沿著規(guī)范化,、制度化、科學化的道路前進,。

在校長室,、教務處的關心指導下，組織學生開展了各項體育活動,，在校園內掀起了鍛煉的熱潮,，從各方面提高了學生參加體育鍛煉的興趣。

教學工作上嚴格規(guī)范程序:嚴格按規(guī)定開課;嚴格規(guī)范備課制度;嚴格執(zhí)行聽課制度;嚴格貫徹課堂教學常規(guī),。每周安排三次以上課外活動,，保證學生每天有一小時的活動(含體育課)時間，在課外體育活動上,，每周至少一次課在體育教師指導下進行體育鍛煉,，增強學生的基本體質。

在取得成績的同時,，不得不清醒地看到,，目前還或多或少存在不盡人意的現象。體育活動的開展雖能愉悅學生身心,，豐富校園文化生活,，但同時也需要有紀律的保障。主要體現在學校常規(guī)的早鍛煉和課間上有部分班級的部分同學還不能達到要求,，集合拖沓,、隊伍不整齊、做操不認真這些現象時有出現,，在很大程度上影響了我校學生的整體精神風貌,。

二、本學期主要工作及指標:

1,、進一步發(fā)揮我校體育教研組教師隊伍整齊,、年輕有活力的優(yōu)勢,，認真提高體育教學、體育科研水平,。

2,、認真組織落實課堂常規(guī)教學要求，完善課堂紀律要求,，建立具有我校體育工作特色的體育教學,。

3、加強組內交流,，創(chuàng)造濃厚的體育教研氛圍,，真正做到以教為樂、以學為樂的體育教研工作,。

4,、切實提高體育課教學質量，認真開展體育教學試驗課,、實驗課活動,。

5、認真完成第三套廣播體操《放飛理想》教學,，提高兩操質量,，精心組織校廣播操會操比賽。

6,、精心組織新春學生足球聯賽,、排球聯賽。

7,、認真組織課外體育活動全面提高學生身體素質,。

8、認真落實學校運動隊建立和訓練工作,，積極備戰(zhàn)宜昌市中學生籃球聯賽和宜昌市中學生田徑運動會,，加強體育人才的輔導，做好體育人才的輸送工作,。

9,、組織9年級畢業(yè)班進行體育中考的模擬測試。

中學體育工作計劃表篇四

一,、指導思想：

中學體育與健康課不僅要為提高全民族的體質打下良好的基礎,，更應為中學生的全面發(fā)展起到積極的作用。我校的體育工作,，以“健康第一”為指導思想，激發(fā)學生的運動興趣,，培養(yǎng)學生終身體育的意識,，促進學生健康成長。本學期體育教學將以“教育單元”和“個人案例研究”為突破點，努力抓住課堂改革,，向學生進行衛(wèi)生保健教育,，增進學生健康，增強學生體質,，促進學生德,、智、體全面發(fā)展,。

二,、體育工作重點：

1、強化常規(guī)教學管理,，做好體育課常規(guī)教學安排：

(1)抓好體育教師的師德建設,。

(2)抓好體育教師的理論學習和業(yè)務學習，多方面進行基本功培訓,。

(3)加強對新大綱和新課程標準的學習,。

(4)抓好體育教師的備課和上課，努力創(chuàng)建新的教學模式,。

(5)抓好新操(廣播操,、武術操)的`教授工作，保證課間操的質量,。

2,、安全教育工作

安全工作，是開展各項教學活動以及校外活動的重中之重,。我們的體育教師要有高度的安全防范意識,，在活動的策劃和實施過程中時時處處提醒自己把安全問題要放在首要位置，由專人負責,。確保各種活動都在有安全防護的情況下進行,。

3、認真制定各項教學計劃

根據學年總課時數,、學習的重點,、難點和學生的實際水平制定合理的學年教學計劃、教學進度計劃,、教學進度安排表和課時計劃,。有計劃、高標準的做好《學生體質健康標準》測試,、統(tǒng)計,、上報工作。一絲不茍地做好各種體育檔案資料的整理和管理工作,，不斷充實,，完善體育資料庫,、資源庫、學生成績數據庫,、教師個人成長資料庫,。

4、加強集體備課管理制度,、加大教學檢查力度,。

全體教師要熟悉、掌握教學課標和教材,，明確教學目的,、任務。根據《課程標準》和各年級學生的實際情況與目標,，各教師按年級教學進度安排表計劃,，提前一周寫出設計方案和課時計劃并進行集體備課討論(全員參加)，時間每周五上午教研活動,，認真檢查教學設計方案,、課時計劃。查看課后小結,，促進各教師學習和提高,。

5、加強課外體育工作的開展

本學期計劃開展年級廣播操及進退場比賽,，全面提高學生的做操和進退場質量,。開展群眾體育活動，加強各項活動的宣傳,、制定和組織實施,。積極開展校各項運動隊的訓練，精心準備,、嚴格要求,、刻苦訓練、積極參加各項比賽活動,。激勵有體育特長和愛好的學生積極參加比賽,，為班級、學校及區(qū)市爭光,。

6,、加強與政教處、教務處及班主任的聯系

在教學與活動中,，應加強與政教處,、教務處及班主任的聯系與溝通。做到盡可能科學的排課,，盡可能少的占用學生和其他課的時間,，盡可能的相互配合,，以最少的時間獲得的效果,。

7,、加強校園體育文化的構建

中學體育組工作計劃

中學體育工作計劃表篇五

20xx年春學校體育工作計劃 本著“以人為本，健康第一”的指導思想,，力爭符合當前教育改革與發(fā)展的需要,，符合新世紀社會發(fā)展的需要，打破傳統(tǒng)的桎梏,，跳出陳規(guī)舊架,，盡量與課程標準接軌，全面貫徹有關指導思想,。為了更好地完成這學期的教學任務特制定計劃如下：

一,、指導思想

以教學課標為依據，以新課程方案為準繩,，貫徹“以人為本,，健康第一，注重實際,，培養(yǎng)創(chuàng)新精神”的思想;以為了一切學生全面發(fā)展學生體育素養(yǎng)和促進學生身心健康為基本出發(fā)點,，以為了學生的一切為著眼點，深化教研教改,，提高課堂效率,，全面提高我校體育與健康的教學質量。

二,、教學目標

學校體育健康教育本著以人為本的宗旨,，與德智美育相結合，促進身心的全面發(fā)展,，為培養(yǎng)社會主義建設者和接班人奠定良好基礎,。

1、進行思想品德的教育培養(yǎng)健康的心理素質：1)進行愛國主義,，社會主義,，集體主義教育，培養(yǎng)良好的社會公德,。

生的主體意識和活潑愉快,，積極向上，勇于探索以及克服困難的精神,。4)在體育活動中樹立頑強拼搏的精神和團結協作的意識,，能正確的對侍集體的成與敗，具有組織性和良好的人際關系以及勝不驕,，敗不妥,，鍥而不舍的意志和作風,。

2、全面鍛煉學生身體,，促進學生身心和諧發(fā)展：1)培養(yǎng)學生具有健康體魄,，促進身體的正常生長發(fā)育和身體素質與運動能力的發(fā)展。2)提高學生的生理機,，增強對自然和社會的適應能力與對疾病的抵抗能力,，3)促進學生身心健康發(fā)展增強對挫折的承受力，學會鍛煉身體的技能和方法,，掌握部分體育項目的基本技術,，初步學會運用科學的方法，鍛煉身體,。

3,、學習和掌握體育與健康基礎理論和技能和方法：1)使學生了解體育與健康的目的任務，2)掌握體育基礎知識,，衛(wèi)生保健知識和青春期自我保護,，3)促進學生能力的發(fā)展，能初步運用獲得的知識,、技能鍛煉身體,，進行自我調控，自我檢測和自我評價,。

三,、教材分析

1、教材是遵循“健康第一,，以人為本”的原則,，構建了初中體育與健康理論的教學內容新體系。

2,、1)特點：a,、堅持基礎性，b,、突出育人性,，c、體現靈活性,。2)變化：a,、版式圖文并茂，圖文化設計,，b,、內容編輯主輔化，c、項目分類化,，d,、理論知識通俗化。

康第一為指導思想,，以學生為主體,，體現改革精神，充分發(fā)揮體育與健康教學的綜合功能,。教材面向全體學生,，使學生身心兩方面協調發(fā)展，充實反應了國內外體育與健康研究最新成果的內容,，讓學生在各自的基礎上生動活潑一發(fā)展，使每學生的個性和特長得以充分的發(fā)揮,，另外,，新教材在注重加強身體鍛煉的同時，大量充實擴展了體育與健康方面的基礎理論和相關教學內容,。

四,、基本情況分析

1、學生情況：1)學生身體素質比較差,，大部分沒有進行

過規(guī)范的體育課學習,，組織紀律、行為習慣均待形成和規(guī)范,。2)是人一生身心發(fā)展趨向成熟的轉折時期,，身體形態(tài)和生理機能將進入發(fā)育的高峰時期，生理和心理方面出現許多前所未有的變化,。3)這階段促進身心健康最有效,、最積極的手段就是體育鍛煉。體育鍛煉不僅可以使之獲得健康的身體,，增強體力和腦力活動的能力,，使你獲得心理的滿足和心理素質與社會適應能力的提高，促進身心健康發(fā)展,。

五,、具體措施

1、認真鉆研教材,，深入領會有關精神,，全面考查本校的實踐，從實踐出發(fā),，認真制訂好各項計劃,。

2、堅持集體備課,，并結合網絡備課,，使教研教改深入化,，經常化,，落到實處,。

一堂課，切實搞好“形成”教育,。

4,、搞好群眾性體育活動和娛樂體育活動。

5,、認真搞好體育訓練工作,，做到有組織，有方法,，有計劃,，有成果，更要有隊伍的連續(xù)性,。

6,、以課堂改革為鍥機，加強業(yè)務學習,，提高教研教改水平,，搞好課堂常規(guī)教學工作，堅持每天60分鐘的業(yè)務學習,。堅持教研教改,，重點改進教法，改善學法,，并積極撰寫論文,，總結經驗，運用利用現代信息技術推廣使用優(yōu)秀的教學法,。

總之：全面鍛煉學生身體,，促進學生身心發(fā)展，使學生學習和掌握體育與健康的基礎知識,，技能和方法,，認真對學生進行思品教育，培養(yǎng)健康的心理素養(yǎng),，培養(yǎng)創(chuàng)造性創(chuàng)新人才,，貫徹現行的'教育思想，搞好教研教改,，使本校體育教學嚴謹高效,，打造體育新品牌。

中學體育工作計劃表篇六

堅持以科學發(fā)展觀為指導，以國辦發(fā)〔20xx〕53號《關于進一步加強學校體育工作若干意見的通知》和《江蘇省學生體質健康促進條例》的精神為指導,，深入貫徹實施(2016版)《義務教育體育與健康課程標準》,，全面貫徹實施“江蘇省中小學體育與健康課程實施方案”;以促進體育教師專業(yè)發(fā)展為抓手，推進小學體育與健康課程改革,，全面提高我校體育課教學質量,，強化體育課和課外鍛煉，促進學生身心健康,、體魄強健,。

二、工作要點

(一)加強教學研究,，提高教學質量,。

1、組織全校體育教師,，進一步開展(2016版)《義務教育體育與健康課程標準》與《江蘇省中小學體育與健康課程實施方案》的學習研修活動,，采取多種方式引導教師學習，加深對體育與健康課程基本理念,、課程目標、課程性質,、學習領域,、教材內容等方面的理解，深化體育課堂教學改革,。加強體育課課型,、教學方法、運動負荷的研究,，分學段組織公開課研討,，促進我校體育課教學質量的穩(wěn)步提高。

2,、舉辦體育教師培訓,，《體鍛標準項目教學方法介紹、有效促進學生體質健康研究》,、《學校體育教研組建設和體育教師專業(yè)發(fā)展的途徑和要求》等專題研究,。積極推進數字化學習，探索體育課“e”學習與網上教研的新形式,，新方法,，促進網絡教研的發(fā)展。

3,、加強課程體系建設,，提升體育課程領導能力，促進體育課程實施的規(guī)范化，即嚴格執(zhí)行國家課程計劃,，開足開齊體育課,。貫徹全國《中小學體育課堂教學規(guī)范與基本質量要求》，積極發(fā)揮我校體育教研組的作用,，加強日常教學規(guī)范的巡視和督查,，進一步規(guī)范我校體育課教學常規(guī)，指導青年教師認真?zhèn)湔n,、上好每節(jié)課,，真正提高常態(tài)體育課質量，準備片級公開課(秦旭峰,、蔣映),。

4、認真組織參加外出培訓和區(qū)級教研活動,，促進小學體育與健康課程改革的深入發(fā)展,，將改革的著重點放到課堂教學上，提高體育教師教學設計能力,，破解難點教材,，創(chuàng)新教學方法，推進體育課堂教學研究,，提高教學質量,。

5、繼續(xù)推進2016新版《國家學生體質健康標準》的實施,，指導各年級認真組織學生,，按國家教育部規(guī)定的2016年《體鍛標準》小學測試項目，進行全面鍛煉,、適時抽測,。并對本校體質健康學生測試數據分析研究，把促進學生體質健康落實到實處,。做好創(chuàng)新體質健康測試項目的練習方法與手段,，提高課的運動負荷，激發(fā)學生體育興趣,，促進學生運動技能與體能同步提高,，強化體質測試在學校體育工作中的導向作用，發(fā)揮促進學生體質健康的功能,。準備迎接(5月份)市級學生體質健康抽查調研工作,。

6、整合完善大課間(預計5月區(qū)大課間評比活動),，體藝2+1工程,，舉行潘集小學春季田徑運動會(4月),，開展評選潘家小學“校園體育之星”活動(6月)。

(二)優(yōu)化教師素質,，促進教師發(fā)展,。

7、進一步完善教研組制度化,、規(guī)范化建設,。加強體育教研組校本教研工作，組織指導教研組長積極開展形式多樣,、具有效果的校本教研活動,。

8、繼續(xù)探索體育教師研討活動的新形式,、新方法,，組織開展形式多樣的學科教研活動，加快提高體育教師團隊的專業(yè)素養(yǎng),，有效地促進專兼職體育教師的成長,。充分發(fā)揮校內名師(胥志東，常州市體育學科帶頭人,。秦旭峰,，武進區(qū)體育學科帶頭人。蔣映,，武進區(qū)體育教師基本功一等獎,。)的輻射作用，我校體育教師要積極與小學體育名師工作室合作,，促進我校體育教師的快速發(fā)展。

9,、精心組織我校體育教師課堂教學研討比賽,。教學基本功是教師的基本素養(yǎng)，提高教學基本功是提升教學質量的重要環(huán)節(jié),，要引導體育教師以比賽為契機,，認真學習、參賽,，嚴格要求,，夯實教學基本功。真正做到廣泛發(fā)動,，人人參與,，普遍提升教學技能水平與全面素質，形成苦練教學基本功的良好氛圍,，促進課程實施水平的提高,。

10,、借助體育教師教學研究平臺，積極組織我校體育教師參加學術論文評選和投稿,。促進教師專業(yè)成長,，加快我校體育教師教育教學水平，學科素養(yǎng),、科研能力的提高,。

(三)加強教育科研，推動體育工作,。

11,、認真組織2016年的武進區(qū)學校體育論文評選，積極參加常州市第三十屆學校體育論文報告會,，展示潘家小學學校體育研究成果,。

12、切實重視加強體育教學研究,，指導我校教師撰寫教育教學論文,，選拔優(yōu)秀論文，參加教研室舉行的優(yōu)秀論文的評選,、各級各類體育教學研究會論文評比活動,，以及有關學校體育刊物發(fā)表論文。

13,、廣泛開展學生陽光體育運動,，深入貫徹落實國家學生陽光體育運動要求，學校要制訂和實施體育課程,、大課間(課間操)和課外體育活動一體化的陽光體育運動方案,。要創(chuàng)新體育活動內容、方式和載體,，增強體育活動的趣味性和吸引力,，著力培養(yǎng)學生的體育愛好、運動興趣和技能特長,，養(yǎng)成良好體育鍛煉習慣和健康生活方式,。

附：2016年上半年學校體育的主要工作安排

1、2016年1月20日舉行2016年潘家小學“賀新年”冬季三項賽,，1月22日2016年教職工趣味運動會,。1月底，組織召開全體體育教師會議,，學習相關文件精神和要求,，統(tǒng)一認識，進一步明確學校體育工作和體育教研組建設的具體標準,、要求,。

2,、3月中旬，組織觀摩武進區(qū)小學體育教師基本功競賽活動,。

3,、4月中旬，舉辦潘家小學春季田徑運動會,。組建新一輪校田徑隊,，并開始訓練。參加武進區(qū)象圍棋比賽,。

4,、5月，參加常州市少兒象圍棋定級升級比賽,。參加常州市青少年象圍棋比賽,。全面貫徹《國家學生體質健康標準》(2016修訂版)，認真準備配合省,、市做好學生體質健康監(jiān)測工作,。準備武進區(qū)大課間評比活動。

5,、6月,，積極推進體育、藝術2+1工程的實施,，進一步完善實施內容,、標準和測試的方法。開展評選潘家小學“校園體育之星”活動,。參加江蘇省少兒象棋比賽(無錫張涇實驗小學),。

6、7月,，組織參加區(qū)健美操,、游泳等比賽。

7,、研究了解市陽光體育系列競賽，有條件地參加一些活動,。

8,、研究市校園體育吉尼斯挑戰(zhàn)賽、準備2016年度“常州市校園體育之星”的評選活動和試行潘家小學陽光體育運動校本化專題研究分析,。

9,、加強體育特色學校建設，積極參加下半年武進區(qū)體育特色學校創(chuàng)建,。

10,、6月份,，開展潘家小學學校體育工作和運動隊業(yè)余訓練研討會。體藝2+1工程工作匯總,。

11,、6月底，布置暑期集訓和召開學校體育工作學期總結會議,。

中學體育工作計劃表篇七

本學期是我任教的第二個學期,，對學生的大體情況有所了解，現將我的教學工作計劃列出來：

一,、指導思想：

以教研組教學工作計劃為依據,，認真學習“體育與健康教育”新課標，把“生活教育”的理念全面滲透到新課程實踐中,，并以學科生活化的“六個特質”全面引領教學工作,；切實進行教學手段、組織形式和方法的改革,，提高課堂教學質量,；認真執(zhí)行新的課堂教學評價標準；以人為本,，追求實效,；鍛造隊伍，夯實基礎,，提升品位,。

二、總體教學目標

1,、學生能知道一些科學鍛煉身體和評價鍛煉效果的基本方法,，知道健康的含義和標準，能運用所學知識指導健身活動,。

2,、能正確地完成本學期所學各項教學內容的基本動作，身體素質和運動綜合能力有進一步提高,。

3,、學生人人能掌握一項球類項目的的技能方法，了解該項目的有關知識,，并能自主開展體育鍛煉,，培養(yǎng)體育實踐能力創(chuàng)新精神。

4,、能主動參加體育鍛煉,，樂于參加體育與健康常識的學習，在體育活動中能正確對待勝負,，體驗成功的樂趣,，表現出公正,、負責、團結協作的精神,。

三,、主要工作：

1、認真?zhèn)湔n,，上好每一堂體育課,。突出學生的主體性，提高課堂效率,。

2,、開展班級活動。本學期將進行班級間的各項體育比賽,，如：跳繩比賽,、拔河比賽、各種球賽等,。

3,、完成廣播操的教學工作。

4,、教學論文,、教案的撰寫。

四,、具體安排：

1,、抓好基本素質的提高。（如快速跑,、俯臥撐,、蛙跳、推小車等）

2,、抓好基本技術的練習,。（如女生800米、立定跳遠,、坐位提前屈,、臺階試驗、50米,。）

3,、結合陽光體育活動，認真抓好每天一小時的體育鍛煉,。

4、不斷改進教學方法,，激發(fā)學生對上體育課的興趣,。根據這一情況我進行分層,、分組教學。根據考試成績將學生分成不同層次的小組,。（分四組優(yōu),、良、中,、差）以好的學生幫助老師組織,、輔導、督促素質較弱的學生進行練習,。素質較弱的學生可消除自卑感和心理壓力,。更能激發(fā)學生的積極性和競爭欲望。

5,、學生練習一段時間進行模擬考試,，及時掌握學生的練習情況，同時將成績通知學生和班主任,，讓他們做到心中有數,，從而有目的的進行鍛煉。

6,、根據學生不同情況進行專項練習,。

中學體育工作計劃表篇八

堅持以“健康第一”的指導思想，促進學生健康成長,，認真地學習和貫徹中央七號文件,，培養(yǎng)學生對體育活動的興趣和愛好，轉變教學觀念,。優(yōu)化課堂教學結構,使學生身心得到全面健康發(fā)展,。以學習新課程標準和深化體育課堂教學改革為的切入點；以加強體育教師師德建設,，提高教師教學基本功為著力點,；以全民健身為指針，以培養(yǎng)學生自覺鍛煉身體和培養(yǎng)學生興趣為目的,，以增強學生體質為重點,，不斷加強與改進學校體育工作。

1.認真貫徹落實《學校體育工作條例》,，開足體育課時,，上好兩課（體育課和體育活動課）兩操（眼保健操和大課間活動），保證學生每天一小時體育鍛煉時間,。

2.加強學習,，轉變觀念，不斷提高體育教師的理論水平、教學基本功水平和教育教學科研能力,，為深化體育課堂教學改革奠定基礎,。認真通讀課程標準，提高日常課教學質量,，保證學生身心健康發(fā)展,。加強“體教結合”工作，使他們發(fā)揮特長,，全面發(fā)展,。積極參加業(yè)余進修，定期開展教學研究,，學習教學基本要求,，上好實踐課。

3.認真落實學校的辦學指導方針,，結合學校特色,，努力構建體育教學新模式，實施新策略,，提高體育教學工作的水平,。

4.加強與改進學校體育課外活動，深化學校第二課堂教學改革,，提高學校體育活動的普及率和效果,，為學校提高體育運動競技水平奠定基礎，為學校體育事業(yè)的發(fā)展做出貢獻,。

5.加強與改進大課間活動訓練工作,，保持和不斷提高學校大課間活動水平，做好早操隊伍調整工作,，組室人員協調分工,，做到隊列、跑操,，切實保證讓學生每天有一小時的體育活動,，增強學生體質。進一步改變學生精神面貌,。

6.積極創(chuàng)建學校的田徑隊,、籃球隊，選拔隊員,，建立梯隊,，提高訓練水平.

7.聽課要求：組長及組員每學期互相聽課（不包括外出聽課），組里在每學期都要聽一定數量的課,，并做到課后及時反思及交流,。

以抓好體育課的教學質量為重點，不斷提高教學質量。做到理論與技能實踐相結合,，課內與課外相結合,，使學生掌握基本的體育理論知識，相關的運動技能,。從《體育與健康》教材出發(fā)，結合《國家體育鍛煉標準》,，制定符合學生身心特點的體育教學內容,。根據場地器材情況合理安排教學計劃和進度。不斷改進教學方法,，積極探索新的教學模式,。教學方法手段靈活多樣，切實提高教學質量,。加強對體育制度的管理,，嚴格執(zhí)行各項法規(guī)、條例,。切實抓好《國家體育鍛煉標準》的達標工作,，使全校學生的達標率逐年提高。

體育教學工作

體育教學是實現學校體育目標的途徑之一,對體育教學知識,、技術和技能進行選擇性的傳授,使學生了解體育對于自我完善和延長生命的主要作用,。培養(yǎng)學生自我鍛煉的興趣與能力,促進身體協調發(fā)展,養(yǎng)成終生鍛煉的習慣。體育教學內容包括體育與保健的基本理論知識和經過選擇的身體練習,。在體育教學過程中保證三個基本階段(即:教學的準備階實施階段,、檢查與評定階段)秩序井然、銜接緊密,結合體育教學過程的基本規(guī)律與體育教學原則,完成各項教學目標,。在每學年或每學期工作目標的基礎上,制定實施方案,、步驟、時間要求,、工作措施等等,。

課外活動

課外活動是學校體育教學的補充延伸，是促進和提高體育教學質量不可少的手段,。我們要切實組織好課外體育活動,，課要列入課表統(tǒng)一組織，統(tǒng)一安排,，教務處,、德育處、班主任,，體育教師齊抓共管,，不斷提高體育課外活動的質量。定期舉行校運動會和廣播操比賽，使學生的競技水平和廣播操質量不斷提高,。利用課余時間組織小型多樣的體育比賽,，促進學生鍛煉的興趣和積極性，更好的達到提高學生身心發(fā)展的目的,。

訓練隊

體育業(yè)余訓練,，參加各種體育比賽，是學校體育的一大組成部分,，也是一所學校學生體育技能,、身體素質，組織管理能力的體現,。為此,，學校將逐步建立田徑隊、球隊等運動隊,，安排教練利用業(yè)余時間訓練,，爭取在各類比賽中取得優(yōu)異成績。對參加運動隊的學生加強管理,，班主任老師聯系,，關心他們的學習和生活以取得班主任老師的支持，防止因訓練,、比賽等影響他們正常學習和生活,，使他們得到全面發(fā)展。

教師隊伍建設

體育教師隊伍是搞好學校體育的關鍵因素,。體育教師要有良好的事業(yè)心和責任心,，豐富的專業(yè)理論知識和較全面的體育技能。要不斷學習進修,，提高業(yè)務水平,。積極參加教研組的教科研活動，通過對各類的分析,、研討,、學習，努力改進組織教法,。平時要認真鉆研大綱教材,，制定好完整的教學計劃，認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,，切實完成制定的教學計劃,。

學校將以示范初中為標準，配備器材場地及設施,。每年添置器材要根據學校實際情況安排,，決不浪費,。

附 活動安排表

9月 （1）七年級推行和落實跑操

（2） 檢查體育場地和體育器材

（3）組隊參加縣中學生網球賽

10月 （1） 籌備和舉行校田徑運動會

11月 （1） 開展本組體育公開課、評教活動

（2）籌備和開展七八年級跑操比賽

（3）組隊參加縣中學生乒乓球比賽

（4）組隊參加縣中學生羽毛球比賽

12月 （1）組隊參加市中學生羽毛球比賽

中學體育工作計劃表篇九

本學期所教的班級,，每個班人數都在40人以上,，絕多數學生身體健康，無運動技能障礙,。學生都喜歡運動,，但身體協調性差，肥胖等,，學習動作不協調,。學生身體素質中的硬性指標，如速度,、力量、耐力,、柔韌等素質較差,；靈敏、協調等軟性指標明顯不足,。個體發(fā)育不均衡,，下肢力量尚可，肩部肌肉群力量較差,，在此類教材教學是要多加注意,。腰背、腰腹力量有待于大幅度提高,，這是體育練習成敗的關鍵,。

結合本校實際情況，有目的,、有計劃地進行體育教學工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣,；掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學生,。

教材內容有：體育與健康基礎知識；田徑：跑,、跳,、投,；體操：單杠；球類：籃球,、足球,；身體素質練習。

教材的難點：蹲踞式起跑,；跳躍中的起跳環(huán)節(jié),；球類中的人球結合。

1,、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度,。熟練掌握眼保健操和新的廣播操,。

2、初步學習田徑,、體操,、球類等項目的基本技術，掌握簡單的運動技能,，進一步發(fā)展學生素質,，提高身體基本活動能力。

3,、“以學生為本,，健康第一”是我們的目標，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗,、練習與思考,、互學與互評，感受體育運動的樂趣,，體會體育運動的益處,，體驗到戰(zhàn)勝困難、獲得進步的成功喜悅,。

1,、適時了解、分析學生的學習信息,。

2,、營造符合學生年齡特征的、有利于學生學習的運動環(huán)境,。

3,、根據學生年齡特征，采用興趣化和多樣化的教法和手段,，充分發(fā)揮游戲,、競賽的能動作用,，讓學生在自主游戲中練習，充分體現學生的主體地位,。

4,、根據學生實際，不斷變化練習方式,，不斷激發(fā)學生的練習興趣,。

5、發(fā)展學生個性,，培養(yǎng)勇敢,、頑強、朝氣勃勃和積極向上的精神,，啟迪思維,，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性,。

1,、學習目的明確，積極自覺的上好體育課,。積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣,。

2,、著裝要輕便合體，穿輕便運動鞋上課,。不得攜帶與體育課無關的首飾,、校牌、手機等,。

體育活動對于發(fā)展學生的適應能力具有獨特的作用,，在體育教學中應特別注意營造友好、和諧的課堂氣氛,，有意識的融入德育教育,，不僅鍛煉學生的意志，更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神,，培養(yǎng)學生服從組織,，遵守紀律，誠實,、機智,、積極進取的心理品質。

本學期的德育滲透包括在教學的各個環(huán)節(jié)中：

1,、課堂常規(guī)：使學生按規(guī)辦事,、做到有規(guī)可循,。

2、組織教學：培養(yǎng)團結友愛,、養(yǎng)成遵守紀律的集體觀,，培養(yǎng)其具有熱愛勞動、愛護公物的良好品質,。

3,、結合教材內容安排德育內容。

（1）,、基礎知識里安排激發(fā)學生刻苦鍛煉自覺性的內容,。培養(yǎng)學生的自尊心、自豪感和社會責任感,。

（2）,、游戲里安排教育學生遵守紀律，公正誠實,，積極進取,、團結友愛的內容。

（3）,、田徑教材安排培養(yǎng)學生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質的內容,。

（4）、球類教材中安排培養(yǎng)團結協作等集體主義精神的內容,。

（5）,、在體操教材中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內容

總之，在教學過程中要激發(fā)學生積極參與體育活動的興趣,，建立終身運動的習慣,。

中學體育工作計劃表篇十

。堅持學校體育工作的辦學特色,，全面貫徹教育方針,，扎扎實實地開展素質教育，充分發(fā)展學生個性,，采取深化改革,，探討洋思教學模式，狠抓內部管理,，全面提高教育質量,。逐漸形成自身的特色，走出了一條科研興教的體育工作之路,。從以下五大方面（教學,、科研、教研活動,、競賽訓練,、群體）加以總結匯報,。

一．教學方面

1.開學初，教導初采納體育組建議：學校所有班級班隊活動課同意安排在每周周三下午,。盡量避免體育課沖突,。

2.體育教案設計《初二“我為世界杯齊吶喊》參加中國體育科學學會全國重點課題：21世紀中國學校體育發(fā)展研究中心舉辦的xx年全國學校體育教案創(chuàng)新設計大獎賽，被評為一等獎,。

3.12月14日邱海龍老師,，參加鄞州區(qū)體育學科教壇新秀比賽，小組成績優(yōu)異,，體育教學課在新課程標準下,，創(chuàng)新改革意識較強，受到體育同行們的肯定,。

4.周六假日活動,，是我們體育組教師的強項，開辟了籃球,、羽毛球,、乒乓球，每次上課都有專業(yè)教師負責指導,，一學期來,，學生在興趣方面提高很快，受到家長們的好評,。

二．教科研方面

1.論文《對我校初一學生厭學體育課行為的歸因研究》參加中國體育科學學會全國重點課題：21世紀中國學校體育發(fā)展研究中心舉辦的第六屆全國學校體育論文報告會,，評為一等獎。

1.開學初,，在東錢湖中學全區(qū)體育工作會議上，我?！度绾伍_展體育科研工作》在大會上做了報告,，受到領導和同行們的充分肯定。

2.學校體育特色圖片新聞：發(fā)布于xx年第四期《鄞州教育科研》封面首頁,。

三．教研活動方面

2.邱海龍,，11月份在北侖區(qū)參加了寧波市課改成果展示（音體美學科）

3.周三體育組教研活動，開展的有聲有色,，組內關系融洽,，特別是年輕教師，很有上進心,。

4.10月份東海艦隊子弟學校來我校進行體育教研活動,，（兄弟學校教工籃球比賽）

5.12月份橫街中學體藝組來我校聽新教師朱高一節(jié)課、聽取我校體育檔案,、體育器材管理,、體育科研開展情況的介紹,。同時教工三對三籃球賽。

6.10月份茅山中學教工足球隊來我校進行友誼賽,。

7.12月份塘溪鎮(zhèn)業(yè)余乒乓球隊來我校進行教工比賽,，促進我校教工的業(yè)余體育活動。

四．競賽訓練方面

1.我校男子木球隊,，10月份代表寧波市參加在南京市舉辦的亞洲杯木球公開賽,，雖然沒有取得團體名次，但在小組比賽中,，比賽水平發(fā)揮較好,。

2.經過校運動會選拔，學校成立新的田徑隊,，在校長室領導下,，冬訓工作有條不紊的進行著，保證明年的`區(qū)運動會,。

五．群體方面

1.十一月份,，我校舉行了第三屆李關弟中學運動會，本次運動會,，以健康第一為指導思想,，運動會項目、運動會開幕式,、運動員參加人數上進行改革,，受到師生們的歡迎，經過本次運動會學生的身體得到有效鍛煉,，能力得到發(fā)展,，也增加了班級集的凝聚力。

2.學生的日常兩課兩操三活動也常抓不懈,，給學生以活動的時間,，鍛煉的機會，與政教處學生會體育部辛苦工作是分不開的,。

3.12月份課間操改為課間跑,。經過體育組多次商量、實地考察,，克服班級人數多,，場地少的矛盾。

4.新李關弟中學,，被鄞州區(qū)教委連續(xù)評為區(qū)達標先進單位,。

5.我校學校體育綜合考核評估被評為a級。

總之，學校領導的支持,、督促,，一個關系融洽、氣氛活躍的工作環(huán)境以及組內成員凝聚力的增強,、積極性的調動,，。是我們工作成績取得的保證,，在今后工作中,，衷心希望學校領導一如既往地給我們支持、督促,，讓我們再接再厲,，把工作做得更好。開創(chuàng)學校體育組工作的新局面,。

中學體育工作計劃表篇十一

一,、抓好早操間操工作。增強學生組織紀律觀念,，有效提高學生的身體素質,。大課間活動是學校體育工作的重點，其質量的.好壞講直接影響學生的身體素質及健康指標,，尤其作為學校的門面,，文明更樣該抓好該項工作。四月份,，成功迎接教育局對大課間活動的驗收,。

二、認真組織課外活動,。組織好今年的春季運動會,。做好籌備工作，組織訓練,，爭取在遷安市春季運動會中取得優(yōu)異成績,。

三、特長生訓練,。特長生加試就一個月的時間,，如何有效的選材,，訓練,，讓更多的學生能夠通過特長有學上，有好學上,，成為了我目前面臨的問題,。我相信，我一定認真學習，虛心請教,，積極訓練,，帶好我的訓練隊。

四,、九年級體育加試工作在4月底進行,。今年的學生身體素質差，基礎薄弱,，我必須付出更多的努力,。要上好課，想45分鐘要效率,。抓好優(yōu)生,，抓住差生，讓她們在自己的基礎上更近一步,。

五,、做好課堂教學。八年級體育是基礎，今年,，對八年級進行實心球,，立定跳遠的教授,。初步做好訓練,。加強學生的組織紀律觀念,，嚴把紀律。確實提高上課的效率,。

六,、籃球訓練,。6月底遷安市籃球賽,，文明要提前做好謀劃,，組織訓練。希望在比賽中取得好的成績,。

時間緊迫,，任務繁重,，但是我會對學生負責,，對學校負責,。真抓實干,，確實圓滿的完成本學年的各項工作,。

中學體育工作計劃表篇十二

一,、指導思想：

體育教研組將進一步樹立“健康第一”指導思想,，以學校本學期工作目標為導向,，求真務實，切實落實。認真完成學校安排的各項工作，推動學校體育工作有效高質的深入開展,。

二,、工作任務：

（一）加強教育教學的學習與研究,。

計劃制訂,，制訂好本學期的教學計劃,、課時計劃和大課間活動內容,，為課堂教學和大課間的有序進行做好準備,。備課,，以年級為單位進一步完善學校的資源化,、個性化的備課方式,，開展分工合作備課，專人進行電子教案的上傳,，構建學校體育教案的資源庫,。其他教師參考資源庫撰寫個性化的備課教案。學校組織人員定時或不定時地對備課情況開展檢查督導展覽活動,。

課堂觀察,，每位教師在本學期內聽課達15節(jié)以上，主任聽課25節(jié)以上,。聽課形式有互相約定式聽課,、學校隨堂聽課和學校組織的聽課相結合。

（二）愛生敬業(yè),，自覺遵守教師職業(yè)道德,。

自覺遵守體育教育教學法規(guī)，課上嚴禁體罰和變相體罰學生,。加強安全防范意識,，注重課堂教學安全，繼續(xù)執(zhí)行上學期的按地區(qū)分塊的形式上課,。低中高年級分開按片教學,，避免班級間教學的互相干擾。

對學生進行科學評價,，注重過程性評價與終極性評價的結合,，平時對學生表現做好記載，及時公布考核項目與標準,，調動學生鍛煉身體的自覺性,。對困難生主動關愛,，評價時適當做到過程重于結果，給他們以希望,。加強學生的體質監(jiān)視,，認真做好學生體質測試工作。

（三）完善晨跑與大課間活動,。

做好對晨跑與大課間活動的指導與監(jiān)控,，及時記載各班活動的開展情況，充分準備,，迎接區(qū)大課間活動的評比活動,。

（四）加大學校體育課余訓練的力度，爭創(chuàng)優(yōu)異成績,。嚴格制定訓練計劃,，團結協作搞好學校體育課余訓練。

積極做好準備,，群策群力,，爭取在以后比賽中創(chuàng)造更好的運動成績。田徑訓練隊

（五）進一步做好《國家學生體質健康標準》實施工作,。

按照局要求認真完成數據的報送工作,，做到部署到位，工作責任到人,，把工作落實到人,，專人負責，確保報送數據的真實性,、準確性,。

（六）做好器材管理。

有標準,有計劃地配置器材,、設備等,，落實場地、器材,、設備的管理制度,做到器材有借有還的制度,，確保其最大的使用率和安全性。

三,、本學期體育工作安排

三月份

1,、根據學校工作精神制訂本學期各類體育工作計劃。

2,、田徑隊開始訓練

3,、組建學校乒乓球隊與籃球隊，并開始訓練。

4,、晨跑,、大課間從第二周起正常活動,。

四月份

1,、開展體育組教研活動。

2,、體育大課間繼續(xù)推行,。

3、備戰(zhàn)初三體育中考,。

4,、體育晨跑、大課間繼續(xù)推行并反饋,。

5,、兩支校隊繼續(xù)訓練，注重訓練質量,。

6,、體育教師基本功之隊列教學。

五月份

1,、體育大課間繼續(xù)推行,。

2,、學校教研話題研討活動：如何聽課,？

3、開展體育組專題構建活動的研討,。

4,、體育教師基本功之技巧教學

五月份

1、開展體育組專題構建活動的研討,。

2,、體育大課間繼續(xù)推行。

4,、備戰(zhàn)足球比賽,。

5、體育教師基本功之教學,。

六月份

1,、認真做好對學生期末的成績測試和登記工作。

2,、做好器材歸類報修添置工作,。

3、認真做好期末的各項成果匯總工作。

中學體育工作計劃表篇十三

全面貫徹黨的教育方針,，實施素質教育,，以育人為宗旨，全面發(fā)展為目標,，切實貫徹“健康第一”的指導思想,。把握新課程的理念，根據學校的具體情況,，安排教學,。致力教改，建設具有新區(qū)大港中學特色的教育模式,。

1,、充分發(fā)揮學校體育的本質功能，全面鍛煉學生的身體,，增進健康,，增強體質，促進學生身心健康,、和諧發(fā)展,，使學生了解體育與健康的基本常識，掌握簡單的參加體育鍛煉,、娛樂的技能和方法,，培養(yǎng)體育的興趣和愛好，初步形成良好的體育鍛煉習慣,，增強并提高學生體育與健康的意識和能力,，結合教學內容對學生進行愛國主義，集體主義和社會主義的教育,，發(fā)展學生的個性,，促進學生綜合素質的提高。

2,、培養(yǎng)終身學習習慣,，活到老，學到老,，每人每天必須保持2小時學習時間,。

3、制定切實可行的教學計劃,、運動隊長年訓練計劃,，并積極貫徹落實到位。

4,、認真?zhèn)湔n,，提高課堂45分鐘效率,。

5、加強教研活動,，青年教師多開實踐課,，努力用新課改理論來指導實踐，同組成員互幫互學,，共同提高,。本學期每人開1-2次校級公開課，市,、區(qū)級骨干教師每人開2次公開課,，新分配五年內的教師本學期開2次校級公開課。

體育組開課表

姓名 周次 星期 節(jié)次 班級

6,、加強聽課評課活動,，有教師開課時，其他無課教師都應積極主動地走進課堂,，從課堂教學中發(fā)現問題,，認真總結，從而更好地指導教學實踐,，努力提高教研水平,。

7、各位教師要認真做好教學總結工作,，積極參與各類論文與教學案例的撰寫與評比,，每人每學期撰寫1-2篇有質量的教育教學論文，并養(yǎng)成及時寫教后感的習慣,。

8,、開展以老帶新、傳幫帶活動,。使得年輕教師迅速掌握教育教學技能,，能夠盡快勝任自己的工作崗位,。

（一）本組的基本情況

新區(qū)大港中學體育組成員名單

姓名 畢業(yè)院校 出生年月 文化程度 技術職稱 訓練主攻方向及擅長項目

zz江蘇教育學院1954,。5大專中學一級群體運動會的方陣訓練，田徑裁判

zz江蘇教育學院1969,。1大專中學一級短跑,，田徑裁判

zz蘇州大學1973。3本科

中學一級投擲,，中長跑,，體育心理及健康。

zz揚州大學1974,、3本科

學士學位中學一級教研組組長,，長跑及“冬鍛三項”

zz揚州大學1973,、6本科中學一級短跑及跳躍，籃球隊

zz南京體院1974,、7大專中學一級教研組副組長,，年輕運動員的選拔及長跑

zz江蘇教院1967、1大專中學一級主攻方向：“冬鍛三項”

zz揚州大學1980,。5本科

學士學位中學二級體育保健,、籃球裁判及訓練

鼓勵教師積極進行教學案例的研究，撰寫教學論文,。

組織相關人員進行市級課題《多種力量訓練方法對初中學生爆發(fā)力提高的實驗研究》的攻關工作,。迎接11月份市課題組的檢查。

zz老師在教學,、教科研方面由zz指導,，運動訓練方面由宣揚指導。

中學體育工作計劃表篇十四

本學期所教的六個班,，每個班人數都在45人左右,，男女生人數差不多個半，絕大多數學生身體健康,，無運動技能障礙,。學生都喜歡運動，但身體協調性差,，肥胖等,，學習動作不協調。學生身體素質中的硬性指標,，如速度,、力量、耐力,、柔韌等素質較差;靈敏,、協調等軟性指標明顯不足。個體發(fā)育不均衡,，下肢力量尚可,，肩部肌肉群力量較差，在此類教材教學是要多加注意,。腰背,、腰腹力量有待于大幅度提高，這是體育練習成敗的關鍵,。

結合本校實際情況,，有目的、有計劃地進行體育教學工作,，傳授基本的體育衛(wèi)生保健知識和體育技能,，培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣;掌握科學鍛煉身體的基本方法和體育文化知識,，在傳授中滲透思想道德教育。讓每個學生都發(fā)展成為德,、智,、體、美,、勞全面發(fā)展的好學生,。

教材內容有：

體育與健康基礎知識;田徑：跑、跳,、投;體操,，球類：籃球、足球;身體素質練習,。

教材的重點：

跑中的快速跑;跳躍中的跨越式跳高;體操中的單杠動作;球類中的控球技術;

教材的難點：

蹲踞式起跑;跳躍中的起跳環(huán)節(jié);球類中的人球結合,。

1、使學生初步認識自己的身體和掌握鍛煉身體的簡單知識及方法,，學會一些體育衛(wèi)生保健和安全常識,，培養(yǎng)認真鍛煉身體的態(tài)度。熟練掌握眼保健操和新的廣播操,。

2,、初步學習田徑、體操,、球類等項目的基本技術,，掌握簡單的運動技能，進一步發(fā)展學生素質,，提高身體基本活動能力,。

3、“以學生為本,，健康第一”是我們的目標,，在體育游戲中不斷地嘗試與體驗、練習與思考,、互學與互評,，感受體育運動的樂趣，體會體育運動的益處,，體驗到戰(zhàn)勝困難,、獲得進步的成功喜悅。

1,、適時了解、分析學生的學習信息,。

2,、營造符合學生年齡特征的,、有利于學生學習的運動環(huán)境。

3,、根據學生年齡特征,，采用興趣化和多樣化的教法和手段，充分發(fā)揮游戲,、競賽的能動作用,，讓學生在自主游戲中練習，充分體現學生的主體地位,。

4,、根據學生實際，不斷變化練習方式,，不斷激發(fā)學生的練習興趣,。

5、發(fā)展學生個性,，培養(yǎng)勇敢,、頑強、朝氣勃勃和積極向上的精神,，啟迪思維,，培養(yǎng)學生的主動性、創(chuàng)造性,。

1,、學習目的明確，積極自覺的上好體育課,。積極學習掌握必要的體育基本知識技能與科學鍛煉身體的方法,，逐步養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣。

2,、著裝要輕便合體,，穿輕便運動鞋上課。不得攜帶與體育課無關的首飾,、校牌,、手機等。

體育活動對于發(fā)展學生的適應能力具有獨特的作用,，在體育教學中應特別注意營造友好,、和諧的課堂氣氛，有意識的融入德育教育,，不僅鍛煉學生的意志,，更重要的是能培養(yǎng)學生的愛國主義和集體主義精神，培養(yǎng)學生服從組織,，遵守紀律,，誠實,、機智、積極進取的心理品質,。

本學期的德育滲透包括在教學的各個環(huán)節(jié)中：

1,、課堂常規(guī)：

使學生按規(guī)辦事、做到有規(guī)可循,。

2,、組織教學：

培養(yǎng)團結友愛、養(yǎng)成遵守紀律的集體觀,，培養(yǎng)其具有熱愛勞動,、愛護公物的良好品質。

3,、結合教材內容安排德育內容,。

(1)基礎知識里安排激發(fā)學生刻苦鍛煉自覺性的內容。培養(yǎng)學生的自尊心,、自豪感和社會責任感,。

(2)游戲里安排教育學生遵守紀律，公正誠實,，積極進取,、團結友愛的內容。

(3)田徑安排培養(yǎng)學生頑強的毅力和堅韌不拔等意志品質的內容,。

(4)球類中安排培養(yǎng)團結協作等集體主義精神的內容,。

(5)在體操中安排培養(yǎng)互相幫助的合作意識的內容

總之，在教學過程中要激發(fā)學生積極參與體育活動的興趣,，建立終身運動的習慣,。

中學體育工作計劃表篇十五

1.加強政治理論學習，提高自身素質,，保持正確的思想政治方向,。經常和老師們共同探討學習體會，提高自己的思想政治覺悟,。

2.加強學習交流,，提高師德修養(yǎng)本學期，我將通過網絡,、刊物等渠道,，搜集的事跡材料，認真學習體會他人優(yōu)秀的教育經驗.嚴格要求自己,，做到言傳身教,、為人師表。

二、教育教學方面

1.認真學習教育教學理論

教師從事著教書育人的重要工作,，更需要不斷學習,。在工作中,，我會繼續(xù)認真學習教育教學理論,，認真研究課程標準，研究學法和教法,，研究教材重點與難點,，做到理論指導實踐，實踐充實理論,，把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中,。認真貫徹國家基礎教育工作會議的精神，以基礎教育課程改革為契機,，全面推進素質教育,，深化教育改革。以培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和實踐能力為重點,，深化課堂教學改革,。

2.常規(guī)業(yè)務方面

力爭按時完成各項任務，堅持出滿勤,。認真?zhèn)湔n,，為45分鐘的課堂教學做充分準備。認真上好每一堂課,，課后及時認真反思教學中的得與失,，以便在今后的教學中揚長避短。

3.自主學習,，開闊視野,。積極參加學校組織的各項培訓、學習,，并做好學習記錄,。課余時間多閱讀些教育教學刊物，摘錄些對自身工作,、學習等有益處的篇章段落,，積極參加學校組織的教育教研活動。平時多讀書,，多看報,，不斷充實自我，提高自身素質和水平,。利用網絡媒體,、報刊雜志、業(yè)務專著等，加強學習,、研究,，及時掌握所教學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。

4.專業(yè)發(fā)展,，提高自我

練習“三筆一話”基本功,，學習駕馭課程標準和教材，進一步提高掌握,、運用現代教育信息技術的能力,。堅持每天寫教師工作日記，及時的記錄自己在教育教學方面的點滴收獲與想法,，借以促進提高,。