每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象、思維和記憶的重要手段,。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考,，大家一起來看看吧,。

小學一年學生評語篇一

1.你是一個活潑、開朗的女孩,。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處，學習上有自覺性,，作業(yè)能按時完成,，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩,，要自始至終做好每一件事,，一心一意搞好自己的學習成績。

2.你是一個好動的男孩,。你尊敬師長,，團結(jié)同學，對于學校開展的各項活動,，你能積極參加,。上課能積極動腦,，舉手發(fā)言，但學習態(tài)度不端正,，作業(yè)不能按時完成,，希望今后揚長避短，更上一層樓,。

3.你是一個沉默寡言的學生,，平時很少看見你和別人說話，真因如吃此,，你的寫作能力較差,，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成，時常拖欠,，學習成績特別差,。希望今后認真讀書，上課積極發(fā)言,，努力提高學習成績,。

4.你是一個文靜、善良的女孩,。你積極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學，有奉獻精神,，上課能認真聽講,，作業(yè)令老師滿意，希你考試時細心,、多檢查,，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績,。

5.你渴望學習成績的進步,，為此一如既往的.堅持著自己刻苦努力、奮發(fā)圖強的求學原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學習成績還不夠理想，但你有堅定的信念,。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷。

6.你文靜,、懂事,，淳樸之中顯示著一股認真，踏實的學風,，你鍥而不舍地努力學習,，即使遇到困難也毫不氣餒,，彌默默地向著你的目標攀登著，我相信,，有一天,，你會登上頂峰，欣賞到無限的風光,。老師了解你在學習上是個要強的,、不服輸?shù)暮⒆樱銓捜?、忍讓,，與同學團結(jié)友愛，是十分可貴的品質(zhì),，希望今后更加嚴格要求自己,，把自己造就成為跨世紀的優(yōu)秀人才。

7.想告訴你--在我心中你是一個文靜靈秀的女孩,，想感謝你--總是默默無聞地為班級做著貢獻，想對你說--愿你在知識的海洋中不息地奮斗,，執(zhí)著地追求,，指導自己造就成為品學兼優(yōu)的學生。

8.你有廣泛的興趣和豐富的想象力,。課堂上,，你發(fā)言特踴躍，還總有獨到的見解,。好個聰明機靈的小家伙!但粗心這一毛病卻始終伴隨著你,。若能"甩掉"它，你得成績在班里,，必定會名列前茅,。

9.誠實、文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，積極參加各項體育比賽,，努力為班級爭取榮譽是你優(yōu)秀的一面;但學習則是你薄弱的一面。老師知道你也很努力學習,，所以你缺少是好的學習方法,，記住好的學習方法將會使你事半功倍。老師相信你,，你一定能行的!

10. "你總是默默無聞,，勤勤懇懇地學習、生活,。你善解人意,，有善良心靈;你樸實無華,，毫不矯揉造作，學習成績優(yōu)異,，是老師心中好的學生,。老師希望你能在生活學習中不斷地磨練自己，不斷向自己提出更高的要求,，去奮斗,、去拼搏，做出類拔萃的人才,。 "

小學一年學生評語篇二

1.你雖是女孩,，卻有男孩般的性格，同學的學習用品你愛看,、愛弄,。學習較認真，課后能主動幫助學習上有困難的同學,，平時愛管閑事,。希你認真寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子,。

2.你是一個活潑的男孩,。平時很頑皮，同學之間團結(jié)友愛,，能按時完成老師布置的作業(yè),，學習較認真，成績較好,，但上課注意力不集中,，愛開小差，有時還要惹是生非,。希你發(fā)揚成績,，改掉壞習慣，努力提高自己的語言表達能力,。

3.你見到老師總是禮貌相待,，平時能做好老師的小助手，每天還能幫助差生補習功課,。老師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心,，希望你堅持下去。希你再接再厲,，乘勝前進,。

4.你是一個性格內(nèi)向，做事謹慎的孩子，在校能遵守紀律,，團結(jié)同學,，樂于助人，自尊自重,，渴求知識,，學習刻苦、踏實,，但學習過程中不講究學習方法,，學過的知識不能靈活運用。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，將會到達理想的彼岸,。

5.你是一個思維敏捷，樂于助人的學生,。課上能積極發(fā)言,，遇到疑難有鉆研精神，但學習中缺乏恒心,，時好時壞,，如果你平時能嚴格要求自己，改掉粗心的毛病,，你將會是同學學習中的榜樣,。

6.你是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處,，平時能按時完成老師布置的作業(yè)，但學習中沒有鉆研精神,，遇到疑難得過且過,，故學習成績不夠穩(wěn)定。希你正視自身的缺點,，爭取下學期有更新的進步,。

7.你為人和善，不與他人斤斤計較,，儀表整潔,，尊敬師長，按時完成老師布置的作業(yè),，但學勁不足,，思維反應不快，故成績不能突出,，假如你能勤思多問,，積極動腦，收獲益匪淺,。

8.你機靈,、調(diào)皮,，尊敬師長，關心集體,，積極參加學校組織的各項活動,，但在學習上無進取心，得過且過,，課后貪玩少,，溫習功課，上課有時開小差,。希你正視自身缺點,，加倍努力，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。

9.你是個老實,、害羞的人，在班內(nèi)與同學團結(jié)互助,，學習中較認真,，但思維反映遲鈍，有疑難的不能靈活運用,，學習成績很不理想,。希你認真細心些，努力提高小成績,。

10.你是老師最喜歡的學生之一,，源于你無論何時都掛在臉上的微笑，源于你在處理事情上所顯示的聰慧和機敏,，無疑,，你應該是優(yōu)秀的。但是,，你知道為什么你現(xiàn)在還有一些差距嗎?找到原因了嗎?老師相信,，只要你能勤奮努力，持之以恒,，你將是我們班最棒的!

11.你思維快,，做事能干，喜歡跟同學交談,，學習比同學認真,，喜歡看課外書，課外知識較多,，語言表達能力較強,，老師希望你作業(yè)還要細心點，不要有驕氣，能改正自己的缺點,，你的進步會更大,。

12.你是個乖巧，好學的女孩,。同學之間友好相處,，作業(yè)也比以前做得認真，在這一學期內(nèi),，成績有了明顯的提高,，希你今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生,。

13.你是一個誠懇的學生,。在學校里尊敬老師，講文明,，團結(jié)同學,，熱愛勞動，作業(yè)按時完成,。本學期,，你上課變得很愛說話了，因此學習成績下降了,，你的字寫得也不工整,，老師希望你在假期中一定要練寫好字，同時在新的學期中更努力一點,，只有愛學習,，才能把成績提高上去，你要加油哦!

14.你是個天真,，好學的孩子,。學習認真，作業(yè)按時完成,，上課積極動腦，發(fā)言熱烈,，成績有所提高,，但不免有點頑皮，希今后改掉這點小毛病,，爭取做個好學生,。

15.你是個乖巧的女孩，對人有禮貌,，同學之間友好相處,，作業(yè)按時完成，由于你的不斷努力，學習上有了明顯的進步,，希你今后繼續(xù)努力,，爭取與同學并肩前進。

小學一年學生評語篇三

1.你像沙地上溫暖的陽光,，給人關愛,，你像輕輕滴落的雨點，多愁善感,，文靜,、靦腆、懂事勾勒出你的特點,，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象,，敞開心扉，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

2.你有良好的學習愿望,，總是缺乏信心，好好努力,，學好每門功課,，一分耕耘，一份收獲,?？朔W習上的困難，不斷向前進,。

3.你聰明,，往往能答出其他同學答不出的問題。你好問,，腦子里藏著數(shù)不盡的希奇古怪的問題,。你貪玩，尖利的手指是你武器,，同學的臉是你攻擊的目標,。你頑固，總是重復著承認錯誤卻不見真的悔改,。如果,，你能嚴格要求自己，"改邪歸正"那你將成為一個活潑可愛,，人人喜歡的好學生,。

4.你是一個活潑、聰明而有能干的學生,，你團結(jié)同學,，手腳勤快,，才思敏捷，想象豐富,，學習勤奮,，成績優(yōu)秀，希望今后嚴格要求自己,，以身作則,，做一個同學們信得過的好干部。

5.還記得嗎?100米,、200米跑道上你奮力沖刺的一刻,，有多少人為你吶喊、為你加油,、為你喝彩,，而當時的我，好激動,、好興奮!自此,，那一幕便深深地烙在我的腦海里。你學習也很努力,，工作態(tài)度一絲不茍,，并具有設計特長，你為班級爭得了許許多多的榮譽,，我感謝你!繼續(xù)努力吧,，我深深地為你祝福!

6.你是一個表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩,，積極參加體育訓練,，干得滿頭大汗，學習上有自覺性,，作業(yè)能按時完成,。上課時也能舉手發(fā)言，但不夠刻苦,，希望你平時一定要下苦工夫,，不懂就問，爭做一個懂事可愛的好孩子,。

7.你的興趣可真廣泛,，喜歡打球、下棋,、看書、畫畫……真令我羨慕,。大家看到你的畫和你的棋藝,，都連聲稱贊：“了不起”,。還有你學習勤勤懇懇、工作踏踏實實,，待人客客氣氣,，各科成績都名列前茅，真不簡單,。你是同學們學習的榜樣,，今后要更嚴格要求自己，時時帶好頭,，事事學好樣,，做個名副其實的干部。

8.在老師眼里,，你是一個活潑,，聰明而又能干的學生，在同學眼里,，你是一個樂于助人的好干部,，老師交給你的任務，你能認真地完成,，對待同學熱情,、真誠，學習勤奮成績優(yōu)秀,。希望你能嚴格要求自己,，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

9.看到你的臉就能知道你是一個能力較強的學生,。你尊敬老師，熱心為大家做事,，上課也能積極舉手,，但有時不夠自覺、愛管閑事,，老師希望你不要惹事生非,，講話要有分寸，一心把自己的學習成績搞上,。

10.在老師面前,，你是一個天真、可愛的男孩,，但走出校門,，就會貪玩，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自己是個學生,，而且字跡較差,，上課老走神，希望你明確學習目的,，端正學習態(tài)度,，以學業(yè)為重，上課多動腦筋,，積極舉手發(fā)言,。只要努力，相信你能行,。

11.你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前，你是一個文靜,、內(nèi)向懂事的孩子,，在同學面前你開朗、活潑,，比較外向,，你學習態(tài)度端正，按時完成作業(yè),，字跡也漂亮,，希望以后積極舉手，大膽發(fā)言,，相信成績會有更明顯的進步,。

12.你是一個聰明伶俐的女孩，平時能按時完成作業(yè),，學習較認真,，愛說愛打扮，但上課不認真,，自控能力差,，學習成績不夠穩(wěn)定。希望今后改掉自身的壞習慣,，寫好字,，爭做好學生。

13.你在班級中默默無聞,，從不與人爭執(zhí),，為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成,，希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言，課后要花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，只有這樣,，才能跟上班級同學不掉隊。

14.你是一個很可愛聽話的小姑娘,，性格獨立，做事踏實,，有較強的責任心,，能較好地完成值日工作，在班里能起班干部的帶頭作用,，是老師的小幫手,，熱愛學校生活，樂于助人,，拾金不昧,。學習上也比較主動，課堂效率較高,，書寫工整美觀,，能自己管理自己，老師希望以后寫字更認真仔細一點,，爭取更好的成績!

15.在你的學習生活中,，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,，而是你執(zhí)著的學習精神。

16.你是個非常優(yōu)秀的男孩,。你聰明好學,，經(jīng)常受到老師的表揚。你的數(shù)學成績很穩(wěn)定,，一直名列前茅,，老師和同學都喜歡你。希望你再接再厲,，更上一層樓!

17.你是一個表面文靜,、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長,，友愛同學,。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言,，但平時作業(yè)不夠自覺,，時而有拖拉現(xiàn)象,，希望你做一名自覺、自愛,、守信用的好孩子,。

18.你是一個乖巧勇敢的孩子，尊敬和愛戴老師,，能協(xié)助老師管理班級,，值日工作認真負責，與同學相處融洽,，懂得謙讓,，不計較個人得失，意志力強,，能吃苦耐勞,，愛勞動，講衛(wèi)生,，本學期也能積極參加體育鍛煉,，學習認真自覺，上課大膽發(fā)言,，積極思考,，完成練習情況良好，學習成績優(yōu)秀,，老師希望以后上課能夠做到不影響他人,，獨立完成個人練習，做一個相信自己的誠實孩子,。

19.這學期你的進步非常大,，這是人所共知的，老師和同學們都為你感到高興,，你即將成為一名中學生,，新的學習生活將在你面前展開，此時此刻,，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎,，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人,。

20.你,，學習成績拔尖，但從不驕傲自滿;嚴格要求同學,，但從不板起面孔;喜歡打抱不平,，但從不稱王霸道;處處遵守紀律，但依舊天真活潑。老師打心眼里喜歡你!若是你能積極參加文體活動,，那你將贏得更多的掌聲與榮譽,。

21.你是一個機靈、頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大,，你對人有禮貌，勞動能積極參加,。但作為學生應把學習放在第一位,。希你今后端正學習態(tài)度，不要惹事生非,，做一個人人喜愛的好學生。

22.在老師眼里,，你是一個比較聰明的女孩,，活潑可愛。你尊敬師長,，友愛同學,，關心集體，樂于為大家服務,，學習上你自覺認真,，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些,，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生,。

23.你是一個文靜又懂事的女孩。你在班中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí),，為人忠誠，性格儉樸,，能禮貌待人,。學習上有自覺性。希上課要積極動腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢,，揚長避短,，相信你會更出色。

24.你尊敬老師,，團結(jié)同學,，積極參加公益勞動，干得滿頭大汗，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色。

25.你性格內(nèi)向,，平時熱愛勞動,，關心集體，積極參加學校開展的各項活動,，但作為一名學生,，應把學習放在第一位，在學習上你缺乏自覺性,，作業(yè)不能按時完成,，希望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點,，爭取再創(chuàng)佳績,。

26.同學們總喜歡接近你，與你在一起總是談笑風生,，特別是在班隊課上,，你的表演、演說贏得陣陣掌聲,，你的作文寫得很不錯,，常常有異想不到的妙語和精巧的構(gòu)思，如果在加把勁,，將來會成一名作家的,。

27.在老師眼里，你是一個聰明,、機靈的女孩,。你尊敬老師帶頭參加各項活動，作業(yè)字跡清楚,，上課時能認真聽講,，積極動腦，舉手發(fā)言各方面都很出色,，希望你要從小樹立遠大的理想,，朝著自己的目標奮斗,相信自己!

28.你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學,，關心集體，樂意為大家服務,。學習上你自覺認真,，上課也能開動腦筋，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自己要求再嚴一點，爭做一個名副其實的好學生,。

29.你是一個不愛言語,，學習上比較認真，每次的作業(yè)都完成得不錯;你也是個講衛(wèi)生的孩子,，每次的值日工作都能出色完成,。可你太文靜了,，課堂上回答的聲音是那么小,，能大聲點嗎?希望你繼續(xù)努力，老師關注著你的進步,。

30.從認識你到現(xiàn)在，你給老師留下了美好的印象：活潑,，可愛,，寫字工整，喜愛讀書,，成績優(yōu)異,。你在課堂上的表現(xiàn)讓老師非常滿意，你的知識面也讓老師非常震驚,，老師相信只要你努力,，一定會更加優(yōu)秀。繼續(xù)努力吧!

小學一年學生評語篇四

1.王智慧:就像你的名字一樣,你是一個聰明“智慧”的男孩,熱愛勞動,團結(jié)同學,老師很喜歡你,希望你今后嚴格要求自己,更認真地對待學習,你會更優(yōu)秀的,加油啊!

2.你是一個文靜,、懂事的女孩,，平時愛清潔，講衛(wèi)生,，學習認真,，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學習而感到高興,，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

3.作為代班長，你是夠格的!你尊師勤學,，熱愛集體,，上課專心致志，發(fā)言踴躍，勞動負責,，不怕吃苦,，特別是每天的早讀工作組織得井然有序，平時助人為樂,，深受大家喜歡,。希望堅持把字寫漂亮，以身作則,，各方面爭做同學的榜樣,。

4.你很懂事，可能有時做錯事,，但你都及時改正了,，知錯就改還是個好孩子。你很重視學習,，還寫了一手漂亮的字,，真了不起，但你在上課時很少舉手發(fā)言,，其實你回答得肯定比別人好,，相信自己。新的學期里,，老師希望你能變得勇敢一些,，做一個大膽的男孩子。

5.彭:老師看著你的大腦袋和有神的大眼睛,就覺得你是一個聰明可愛的男孩,老師同學都喜歡聽你講故事,你還是一個有禮貌的好孩子,現(xiàn)在你作業(yè)確實比以前認真了,老師希望你再接再厲,更進一步,加油!,。

7.你能團結(jié)同學,，禮貌待人，關心集體,，學習能盡到自己的主觀努力,，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起,，不管是誰看了會豎起大拇指,，平常做操比較認真。能講衛(wèi)生,，講文明,，老師希望你上課時要積極發(fā)言，多看課外書,。

8.你的字寫得真漂亮,，在班上也能數(shù)一數(shù)二了。晨誦時,，你也很積極,，還做過小小領讀員,，多自豪啊!你還變得勇敢了，小手摔破也不再嬌氣,，但是,，還是要學會保護自己，不能老讓自己受到傷害呀,。還有,，中午到校可不能只顧聊天,，要多看書啊,，這樣，才不會虛度時光,。

9.馬飛越:小飛越,你聰明懂事,尊敬老師,團結(jié)同學,是同學們心目中的“小班長”,更是老師的得力小助手,我希望你下學期再接再厲,學習上更進一步,成為咱班各方面最優(yōu)秀的孩子,老師相信你,加油吧!

10.你是個學習認真的小男孩,，復習期間完成的一次次練習,，成績都很優(yōu)秀,。你還有錯就改，被老師提醒的毛病努力不再犯,。背《三字經(jīng)》時,，常常積極地超前背誦,，如果將這份積極表現(xiàn)在所有的事情上，積極地發(fā)言,、積極地參加活動,、積極地表現(xiàn)自己，相信老師會看到你更多的優(yōu)點,。

12.一直以來，忘不了你工整的作業(yè)書寫,，和敢管敢抓的工作作風,，責任心強做事一絲不茍的孩子，你是老師眼里的小能人,。如果學習再塌實些,，克服粗心的習慣，在同學當中威信會更高喲!

13.顧力：你是個可愛的小男孩,。你那雙笑瞇瞇的大眼睛里,，盛滿熱情、聰慧上課時,，你思維敏捷,，發(fā)言積極，那獨到的見解常給老師一個意外的驚喜,。聽到你課堂上那清脆響亮又富有感情的聲音老師真為你感到驕傲,。希望你在以后的學習上與“拖拉”“粗心”告別,，與“認真、細心”交上朋友,，老師相信你的成績一定會更棒的!加油噢!

14.常:在老師的心目中,你是一位得力的小助手,也是一位愛學習,懂事的好孩子,你平時大膽,喜歡跟同學交朋友,像一只快樂的喜鵲,老師喜歡你,。希望你今后更加嚴格要求自己,戒驕戒躁,你會更優(yōu)秀。

15.李:老師發(fā)現(xiàn)你是一位關心集體,、熱愛勞動的孩子,作為咱班的勞動委員,你盡職盡責,是老師的得力助手,你能做到這一點,真的了不起,老師很感謝你,如果你上課的時候能專心聽講,老師更加喜歡你,。

16.程昭錦：你是一位聰明、懂事的孩子,。課堂上能積極思考老師提出的問題,，學習上認真、刻苦,，成績優(yōu)異,。樂于接受并完成老師交給的任務。如果你學習上再自覺一點兒,，那么你一定會更棒!

18.李冠中:你是咱班個頭最高,力氣最大的男孩,你熱愛勞動,每次大掃除你總是干得氣喘吁吁,滿頭大汗,。但是,你的學習有待提高,作業(yè)方面也存在問題。只要你肯努力,也會成為大家眼中閃亮的“星星”,加油!

19.李立楷：你是一個聰明機靈的小男孩,，有很強的自尊心,。你關心集體，對人有禮貌,，同學之間關系融洽,，大家都很喜歡你。你的作業(yè)能按時完成,，但不免會因粗心而有一些小問題,，希望你以后揚長避短，爭取更上一層樓,，加油!

20.你見到老師總能禮貌相待,，老師覺得你比以前懂事了，學習比以前認真,，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚端正，你關心集體,，每天都能把班級里的毛巾洗干凈,，老師希望你上課積極發(fā)言，爭取更大的進步,。

小學一年學生評語篇五

1.學習如駕車登山,，不進則退，聰明的你之所以在學習上不像我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性,，只有鼓足學習的熱情,，并且腳踏實地，不斷地進行積累,，才不會埋沒你良好的天資,。

2.你總是帶著甜甜的笑容，能與同學友愛相處,，關心班集體,，待人有禮，遵守學校的各項規(guī)章制度,。你的能力不在他人之下,，但你的自制力不強，學習不夠自覺,，缺乏進取的動力,，缺乏堅強的意志是你學習的最大障礙，這令老師非常擔憂,，要記住,，學習如逆水行舟，不進則退,。老師希望你對自己高標準,、嚴要求，從點滴做起,，從現(xiàn)在做起,，養(yǎng)成良好的學習習慣，給自己制定一個切實可行的學習計劃,，相信你會取得驕人成績!

4.你是一個聰明,、善良、樸實,、懂事而又認真的女孩,。我經(jīng)常看見你和許多同學有說有笑,，說明你人很投緣，你也是一個自覺的女孩,，對待工作一絲不茍,，對待學習毫不怠慢，對待集體有如生命,。愿你一切夢想成真!

5.你生性好動,，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好,。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學習投入的有效時間還不夠,。樂于接受老師交給的任務。把不懂的問題及時解決,。希望你經(jīng)常參加體育活動,，鍛煉好身體。

6.你文文靜靜,，秀氣美麗,，課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講，作業(yè)完成得認真又整潔,，每次值日你都能有始有終,，認真完成，老師真喜歡你,。如果在課堂上積極舉手發(fā)言,，那你的思維會更加敏捷，口頭表達能力會更加出色,。勇敢些,，相信你能行。

8.生活就像大海,，友情就象大海中的浪花,，大海有了浪花更加美麗，生活有了友情更加甜蜜,，愿你珍惜和同學間的友情,，用真誠和寬容去融化一切誤會顧忌。

9.人的天賦就象火花,，它既可以熄滅,，也可以燃燒起來，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一個,，就是勞動,，再勞動，你就是一個極有天賦的孩子,，腦子靈,，反應快，希望你能早日振作起來,，讓智慧的火花早日閃爍起來,。

10.常聽同學說：與你相遇是幸運的，與你相處是美好的,，我想,，這是你重情義的緣故吧，你是一個典型的男子漢,，敢怒敢言,，敢作敢當,，如果能更嚴格要求自己，相信你一定會更優(yōu)秀,。

小學一年學生評語篇六

寫

學生評語

1. 你是一個很有禮貌，較懂事的女孩,。你像一只快樂的百靈鳥,，你熱愛集體，是個助人為樂,、大公無私的好女孩,。學習上進步較大，但不能放松,，字要寫規(guī)范,，希望你能膽大心細，刻苦努力,、做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

2. 你是個討人喜歡的孩子。忘不了,，課上你總是第一個高高地舉起小手回答老師的問題;忘不了,，每天放學后總是主動幫值日的同學整理班級課桌椅。為師想悄悄告訴你：如果能認真對待每天的作業(yè),，那么你會更加優(yōu)秀的!加油,，阿杰!

3. 在老師的印象里，你總是那樣謙虛有禮,。對待學習,，總是那樣一絲不茍：認真聽講，按時完成作業(yè),。身為班長,，也能主動參與班級管理，是老師的得力小助手,。不過,，老師多么渴望你在今后的班級管理中能拿出“小男子漢”的氣概來，帶領我們班的小駿馬們勇往直前!

4. 我清楚地記得,，開幕式上入場儀式時,，你昂首挺胸,、大步向前的樣子,。那種自信與勇敢,，曾讓老師為之自豪!如果你能在學習上再認真點，尤其是課上的聽講,，我相信你一定可以獲得成功的喜悅!希望就在前方,，請勇敢地前進吧，孩子!

5. 你是個誠實有愛心的孩子!每天放學,，就在別人都急著往教室外站路隊的時候,，你卻拿起掃帚開始清掃班級的衛(wèi)生死角。孩子,，別氣餒,，在學習上也許你只是沒有找到那把打開知識的金鑰匙而已。要記住,，你所背誦的那句

名言

6. 孩子，其實你是個天資聰慧的孩子,，只是生長在了一個缺少愛與關注的家庭里,。即便如此，你還是時時能給老師以出乎意料的驚喜啊!祝賀你,，繪本劇表演社團里為有你這樣的優(yōu)秀學員而驕傲!孩子,，只要你認真地對待學習，老師相信你也可以像繪本劇表演那樣取得優(yōu)異的成績的!

8. 還記得開學之初,，語文課上你開闊的思維和豐富的想象,，曾讓老師為之一震;也還記得那次課前一分鐘，主動站到講臺上,，面向臺下亂哄哄的同學們大聲說了聲“請安靜”……前幾天的家訪,，我終于知道了你優(yōu)秀的背后，是因為有了一位嚴謹慈愛的奶奶在默默支撐著!孩子,，趕快戒除課上好動,、不專心聽講的壞毛病吧，你的奶奶和我們大家都渴望優(yōu)秀的你更應該是個自律的人!

9. 一開始目睹你憨憨的外表,，忍不住戲謔地封號你為“蝸牛幫幫主”,。誰成想，“這只小蝸?！本褂腥绱舜蟮牧α?課外閱讀量上我班第一!口頭表達能力我班第一!當別人還在學拼音之時,，就已經(jīng)能夠熟練地誦讀《日有所誦》了!孩子，繼續(xù)加油，勇敢地往上爬,，老師相信你一定可以到達“金字塔”的頂端,，一躍變身為一只威武的“雄鷹”!

10. 你是個文靜可愛的女孩，樂觀與開朗深深感染著每個人,。這學期,，讓老師高興不已的是你的字寫得越來越漂亮了!每次一展出，總能聽見陣陣驚呼聲,，那是對你認真與勤懇的充分肯定!孩子,，老師相信，把你寫好字的勁頭放在任何一件事上,，你一定可以收獲成功的快樂!“成功屬于有準備的人!”加油!

11. 你是一個很文靜的女孩,，在班級總是細聲小語，生怕驚怕了別人,。默默思考,，靜靜學習，不緊不慢的節(jié)奏鍛煉了你“全班皆亂,，唯我篤定”的特點,。說實話，有時候老師真的有點著急,，“做時間的主人”不能僅僅是一句

口號

12. 老師很欣賞你能寫出一手漂亮的字，與你美麗的外表多么相稱!每天大課間跑操,，排頭的你帶隊多么整齊有力,，真是了不起!可是，每當老師看到你深藏著小手,，想舉又不敢舉時,，我多想悄悄告訴你：勇敢點，你能行!

13. 你一直都是那樣勤勉,、認真,、專注，這就是你學習成績優(yōu)異的源泉,。孩子,，那天打開你的《閱讀評價手冊》時，我多么想對你說,，“和一本好書對話,，就是和一位高尚的人交朋友!”在此,，我多么希望你能夠在漫漫書海里，找尋到那位默默給你力量,、給你方向,、給你啟迪的“知心朋友”!

14. 正如你的名字所述，俊朗的外表下,，好一個堂堂男子漢!你總是認真完成每一次作業(yè)，字也開始越寫越漂亮了,。老師喜歡你認真學習的態(tài)度!可是,，我還是要提醒你：堂堂男子漢對待任何事情都應該專注，課堂上的聽講也不例外,。請你做個善于傾聽,、樂于傾聽的孩子吧!

15. 老師欣賞你總是能在課堂上“冷場”的時候，高高地舉起小手,，替老師成功“解圍”,。試想，有了這種“女漢子”的精神,，還畏懼學習上的一切困難嗎?所以,，孩子，其實你完全可以擔當“學習的主人”,，只是目前還沒有激發(fā)起心中的熱情!假若你試著改變一下,，老師相信小駿馬班一定可以以你為傲的!

16. 老師喜歡你的勤奮，剛剛學習拼音你就堅持著寫

日記

17. 孩子，別人不了解你,，老師理解你!你是個關心集體的孩子,，拖地、擦黑板,、倒垃圾桶,，總是不聲不響地完成。只是,，學習上的困惑讓你有些迷茫,。別氣餒,，其實你一點不比別人差!只要你課上抬起常常低下的頭，認真聽講,，認真完成每次作業(yè),，遇到不懂的問題多請教同學和老師，就一定可以取得巨大的進步!正如愛迪生所言：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水,?！备螞r，你我都不是天才,。

18. 許xx你是個明理善良的孩子,。還記得那次大課間觀看感恩教育視頻時，你的雙眼竟然噙滿了淚花!從那以后,，你對待老師,、同學變得更加有禮貌了!老師驚訝于你的轉(zhuǎn)變。這樣一個懂事的孩子,，一定知道學習與知識的重要性,。所以，老師迫切地希望你能將關注的雙眼緊緊地盯著老師!我相信,，你會變得更加優(yōu)秀!

20. 語文,、數(shù)學，常常滿分!難怪頭頂上有三個“旋風窩”呢!盡管如此,，老師還是希望你能主動參加班級各項活動,，因為大家渴望見證你學習之外更多的“閃光點”!

1. 雖然你看上去是那樣的沉默寡言，一副弱不禁風的樣子,，可我知道你的心中是無比熱愛老師和同學們,，熱愛我們小駿馬班!只是，膽小靦腆的你不善于表達,，不善于外露而已,。孩子，勇敢點兒,，別害怕,，我們都是你最親近的人!

2. 我知道，你一直都是一個聰明可愛,、討人喜歡的男孩子,。課上，你總能給老師滿意的回答,。面對別人的錯誤問題,，你也能主動伸出幫忙之手。這樣積極主動的孩子,，一定能夠端正學習態(tài)度,，認真完成每一次的家庭作業(yè)的!同時,，老師多么希望好動的你能在課下團結(jié)他人啊。我深深期待著下學期你能給我一個驚喜!

3. 你的愛好是文娛活動,，你的特長是舞蹈,，你聰明能干，能說會道,，令人喜歡,，可是上課有時心不在焉，作業(yè)馬虎,，不求甚解,，數(shù)學成績不如人意，請你記住,，只要功夫深，鐵棒磨成針,。真正的聰明來自于勤奮,，假如你有學而不厭的精神，那就令人滿意了,。

4. 該生本學期在各位老師的嚴格要求,、認真指導下取得了一定的進步。由于該生的基礎比較薄弱,，加之環(huán)境的改變,，使之很長時間難以融入正常的學習境界，但只要在各位老師的不懈關懷的指教下,，一定會進入正常的學習狀態(tài),，在今后一定會取得更好的成績!

5. 性格中庸，氣質(zhì)沉靜,，頗得人心,。在學習方面，還需要有雄心壯志,，有雄心才有戰(zhàn)勝一切困難的動力,。自己要下定狠心，在優(yōu)勢科目上多花時間,，使之更加突出,，而弱勢科目，則要想方設法,，使之不拉后腿,，如此才能讓你的成績?nèi)缒愕乃福屇愕奈磥砣缒愕乃搿?/p>

6. 課堂上,，你專心聽講,，積極思考,，認真完成作業(yè)。課后你自覺遵守紀律,，獨立完成各種學習任務,，學習成績優(yōu)秀。希望你繼續(xù)努力學習,，爭取更好的成績!

7. 在老師眼里,，你是一個聰明、機靈的女孩,。你尊敬老師帶頭參加各項活動,，作業(yè)字跡清楚，上課時能認真聽講,，積極動腦,，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠大的理想,，朝著自己的目標奮斗,，相信自己!

8. 有的時候，你的聰明讓大家忍不住豎起大拇指;有時候,，你的馬虎讓老師啼笑皆非,。要認真啊，養(yǎng)成了粗心的惡習,，想改正可不是一朝一夕的事了,。

9. 陳樹格在新學期，期待你的進步!

10. 冰清：你是個明理懂事的孩子,，平時自覺遵紀守規(guī),，勞動積極，團結(jié)同學,，學習尚認真,，希今后上課積極舉手發(fā)言，努力提高作業(yè)質(zhì)量,，應牢記：“逆水行舟,，不進則退”的道理，奮勇前進吧!

11. 你是個平凡而又樸實的女孩,，你思想健康,，蓬勃上進，你性格開朗,，又能明辨是非,，你時常默默無聞，但與你交談時,，你能侃侃而談,，你渴望學習上的進步,，但成績又不盡人意，你常常矛盾,、信心不足,，要知道前進的道路不會一馬平川。愿你策馬前行,，快馬加鞭!

12. 你的興趣可真廣泛,，喜歡打球下棋看書畫畫……真令我羨慕。大家(高中優(yōu)等生

期末評語

14. 能團結(jié)同學樂于幫助他人,，待人真誠,，性格樂觀，開朗,，善于觀察,，認真學習，成績進步大,，不驕不躁,，遵守紀律，尊敬師長尊老愛幼,，遵守中學生日常行為規(guī)范,，按時作息，有良好的學習態(tài)度和精神面貌,，儀表端正,，舉止文明，熱愛祖國,，熱愛班級,，為建設文明班級，和諧社會做出了自己的貢獻,，心地善良,，個該生平時學習認真扎實,，有良好的學習習慣和嚴謹?shù)膶W習態(tài)度，成績優(yōu)秀,，并曾參加全國物理競賽,，取得了國家三等獎的榮譽，平時在學習中能認真總結(jié),，不斷提升完善自我,，嚴于律己，在于同學交往中熱情大方,，樂于助人,，作為英語課代表，能積極與老師配合,，有很強的責任心,，是老師的好學生。

15. 誠實,、善良是你良好的一面;能積極參加勞動,，努力為班級做事是你優(yōu)秀的一面;敢于發(fā)言、樂于表達是你自信的一面,。但踏踏實實的學會應掌握的知識則是你薄弱的一面,。老師知道你也很想盡快把成績提高上去，但這需要勤奮和好的學習方法,，博覽群書,，學會聽講可以讓你更快的有所進步。課下,，多去和同學交流,，你一定會有很大的收獲的。

1. 你每天堅持按時到學校,，這很好,。在學校里，你也能團結(jié)同學,，遵守紀律,。可學習是自己的事情,，得靠自己的努力才行,。天底下沒有不勞而獲的，只有付出,，才會有收獲,。加油啊，把學習趕上去。

2. 讀書很踏實,，性格也很沉穩(wěn),，讓老師的家長都很放心。盡管我不知道你對將來有什么樣的設想,，但是我相信憑你的資質(zhì)一定可以成就偉業(yè)?，F(xiàn)在的你要記得“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”,。要在時光的流逝中讓自己成長為一個完善獨立,、有所成就的人。

3. 王德碩,，你是一個有禮貌的孩子,，無論于何時何地，遇到老師時,，你總是規(guī)規(guī)矩矩地敬一個標準的隊禮,，親呢地叫一聲“老師好”。比起上學期,，你的學習自覺性好了許多,，基本上能按時完成作業(yè)了。老師最喜歡看你讀書的樣子,，繪聲繪色,，專注的樣子可愛極了。但默字好像還是你的不足,。王德碩,，再繼續(xù)努力，相信你定將成為一個讓老師喜歡的孩子!加油!

4. 周雅敏：王冠琦生病時,，你什么話也沒說,，拿著掃帚在教室里獨自忙碌著,，老師看在眼里,，喜在心里，多好的學生!雅敏,，你的學習基礎是差了一些,，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽,，也不要灰心,，“世上無難事，只怕有心人”,，只要你學習專心些,、勤奮些、細心些,，不懂就問,。你的成績會趕上來的,。自信些，老師,、家長,、同學都在關心你、支持你!等你的好消息噢!

5. “天下無難事,，只怕有心人”你相信這句話嗎?其實你也很不錯,，遵守紀律，團結(jié)同學,，尊敬老師,，工作負責。如果你在課堂上多思考,，少和同學竊竊私語,，好成績一定和你交朋友。相信你能做到,，趕快行動吧,，老師等著你的好消息。

6. 本學期,，小孩還是有點貪玩,，學習成績也還是有波動?？上驳氖牵合埠米钥啬芰υ谥鸩教岣?，我們看到他在進步。期望在老師及家長的鼓勵下,，后邊他能穩(wěn)定并提高成績,。

7. 你很機靈，參與活動熱情很高,，課堂發(fā)言有獨特的見解,。希望你增強自控能力，多一份謙讓,，少一點沖動,，爭做優(yōu)秀的小男孩。

8. 平常你有心里話,，總是跟老師說說,、談談，老師覺得你性格直爽,。平常你也很會安排自己的生活,，比其它同學要能干些，學習尚努力，作業(yè)能按時完成,，不過,，上課做小動作就不應該了，老師相信你一定能改正自己的缺點,。

9. 古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關，大科學家愛因斯坦也曾說過,，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的,，而懶惰的人大多一事無成,。你身上最大的毛病是什么--“懶”?！皯小笔鼓忝允Я藢W習的方向;“懶”使你染上了許多壞習氣;“懶”使你喪氣了斗志;“懶”使你與成功無緣,。其實，你是很聰明的孩子,。你模仿力較強,，記得那次班隊會上，你表演得“孫悟空”,，惟妙惟肖多令人記憶猶新,。孩子，樹立起必勝的信心,，去打敗你的“天敵”吧!到時,，會有“奇跡”出現(xiàn)的。

10. 你是一位聰明,，能干的學生,，別人不會回答的問題你總是回答得很精彩，同學,、老師都很佩服你,，這與你平時努力學習是分不開的，每次做數(shù)學正確率很高,，說明你認真,、細心,。你寫得字真漂亮,，同學看了非常贊美，你講的故事真好聽,，你的優(yōu)點可多啦,，希望你戒驕戒躁，你將會更優(yōu)秀。

11. 所有人都說你是位頭腦靈活的孩子,，然而你的聰明不是用在學習上;所有人都知道你是個要求上進的孩子,，但不能只是嘴上說說而已，你要用實際行動證明自己的決心,。

12. 在校運會上,，你得了雙項第一，厲害;在拔河比賽中,，你起到了中流砥柱的作用,，為集體爭得了榮譽，厲害;在賽跑時,，你就像踩著飛輪,，厲害。你發(fā)現(xiàn)沒有,，只要努力一下,，上課專心聽，讓腦子多思考問題,，肯定會更厲害,。

13. 你是一個文靜、懂事的女孩,，平時愛清潔,，講衛(wèi)生，學習認真,，還能寫出一手漂亮的字,，老師為有你這樣的學習而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言,。

14. 李思琪：你忽閃著一雙聰穎,、智慧的眼睛，為人誠懇,、公平,，在全班同學和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象，全部同學都默默地把你作為榜樣,。上課專心聽講,、認真完成作業(yè)，數(shù)學上有很大的進步,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。老師為有你這樣的學生而自豪,。不過，山外有山,，人外有人,，切不可驕傲喲!

15. 你與同學們相處愉快，愛勞動,，講衛(wèi)生,，愛護環(huán)境，誠實勇敢,，意志堅強,，堅持做好兩操，學習認真主動,，積極思考,，有時還會大膽發(fā)言，課堂練習獨立完成,，思維開闊，知識面廣,，老希望你繼續(xù)努力,，早日成才!

小學一年學生評語篇七

1.課堂上，每當老師講到精彩處你的嘴角總會露出一絲微笑,，你始終是老師忠實的聽眾,。

3.在女孩子中，你是聰明會思考的,，課堂上你的回答總是大膽而富有創(chuàng)造性，你的想象力和口頭表達能力都很出色,。如果能把字寫得更漂亮些,，作業(yè)再細心一些,，你就更棒啦!加油,，你能行!

4.你總是笑呵呵,，好象從來都未經(jīng)歷過憂愁,。在學習上，你能一如既往地努力學習,，看著你端坐著工整地書寫作業(yè)的神情，筆下流瀉著一行行整潔,、漂亮的字,，老師心里有說不出的高興。假若你在課堂上還能多多開動腦筋,，勇敢地多舉手發(fā)言,，不和同學們講小話,，相信你會更讓大家喜歡,。盼望你有新的進步,，加油!

5.就如你的'名字一樣,，你顯得那么文靜內(nèi)向,，平時低聲細語,，不愛發(fā)言,，卻一貫尊師守紀，學習勤奮,，成績比較穩(wěn)定，一筆一畫的字跡,，溫文爾雅的神情,，說明你是個上進心強的孩子,。繼續(xù)努力,，大膽鍛煉自己,，爭做德智體全面發(fā)展的三好學生。

6.勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學習，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開,。

7.你是老師和小朋友心中的小能人，每位小朋友都很喜歡你,。你身為小老師,，檢查作業(yè)總是那么及時,，那么認真,。每次老師交給你一項任務時,，你總能認真完成,，老師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。

9.或許你有些調(diào)皮，有些好動,，也常挨批評,，可其實在老師的心里，一直認為你也很不錯的好孩子,，你發(fā)言積極,，腦子靈活。你知道嗎?學習是要靠持之以恒的,，如果你能把學習的激情溶入每時每刻,，靜下來認真思考，勤奮學習,，那么,，你也可以成為一名佼佼者。試試看,，老師等你的好消息!

10.曾云琪：老師欣賞你勤奮,、謙虛，欣賞你善于思考的獨立性格,。每個人都佩服你小小年紀寫一手好字,，你就是小朋友們的榜樣,。唯一做的不夠的就是在課堂上看不到你的小手。老師希望在下個學期,，能看到你高高舉起的手,。

11.在老師的心目中，你是一個守紀的學生,，還是一個調(diào)皮的孩子,，課間，你很喜歡跟隨同學玩耍,，有時也喜歡捉弄同學,。學習尚認真，字雖然寫得有進步,，但是還比不過別人,，希你改正缺點，多讀課外書,，能做到積極發(fā)言,。

12.蔡民濤：你聰明能干，做事很有主見,，老師很喜歡你,，不過現(xiàn)在你比以前調(diào)皮，上課時發(fā)言少了,，經(jīng)常丟三落四了,。老師希望你與優(yōu)秀生比一比，找出自己與別人的差距,，你才會有進步,，才會更優(yōu)秀。

13.在老師的心目中,，你是一個文靜,、懂事、愛學習的好孩子,，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中,，你是一個好榜樣，你能熱心助人，關心同學,，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字,，每當老師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些，爭取更大的進步,。

14.你是個誠實可愛的好孩子,。學習是要有積極的進取心，做其它的事也一樣,。老師相信其實你很有本事,，只是你沒有表現(xiàn)出來，下個學期把它表現(xiàn)出來,，好嗎?老師在等你,，大家都在等你。

15.洪東利：你是個性格內(nèi)向,，討人喜歡的男孩,。學習認真，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學能和睦相處,，關心集體,。新年來臨之際,，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，課堂上大膽發(fā)言,，更上一個新的臺階!

小學一年學生評語篇八

1,、你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師,，團結(jié)同學,。課堂上你專心聽講，認真完成作業(yè),。課后,，你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力,，爭取更好的成績,。

2、你是個文靜聽話的女孩子,，你尊敬老師,，團結(jié)同學。課堂上你專心聽講,，認真完成作業(yè),。課后，你也能自覺學習,。希望你在學習上更加努力,，爭取更好的成績。

3、奮好學,、溫文爾雅是大家對你公認的評價,。生活中總能見到你淡淡的笑容，這源于你的自信,，亦源于你的實力,。最欣賞你優(yōu)美的語句，清新的筆調(diào),，你的日記和作文很好的證明了這一點,。一學期來，由于你良好的基礎,，英語與語文都有取得了較理想的成績,。但在數(shù)學方面還存在較大欠缺。興趣固然重要,，但我們要顧全大局,，不能一味地按照自己的意愿走下去。唐詩宋詞,、小說散文固然充滿魅力,，換一個角度，三角直線xy同樣也可成為生活的亮點,。

4,、活中你活潑開朗；工作中你能出色的完成各項任務,，是老師的得力助手,，班級的成績有你辛勤的汗水，老師非常感謝你在工作上給予的支持,；學習上,，你擁有很好的基礎，但有時卻不能夠很好的投入,。

5,、曾經(jīng)豪言壯語，你會在學習上努力拼搏的,，是嗎,？我相信著并期待著。

6,、你善良,，活潑好動，是個懂事的孩子,。在學校里,，你尊敬老師，團結(jié)同學。能專心聽講,，按時完成作業(yè),。老師希望你在新的學期里，課上多動腦筋思考,，大膽舉手發(fā)言,，不懂就問，這樣你的成績將會更好的,。怎么樣,，有決心做到嗎？老師相信你能,。

7,、是一個文靜，有禮貌的女孩,。你有很多的優(yōu)點,，尊敬師長，能與同學和睦相處,，有強烈的集體榮譽感,。學習態(tài)度端正，有主動學習文化知識和技能的興趣,。一次調(diào)位,，給你的學習與生活帶來了轉(zhuǎn)機，此后的你學習熱情增高,，成績亦有所提高。

8,、你善良,，活潑好動，是個懂事的孩子,。在學校里,，你尊敬老師，團結(jié)同學,。能專心聽講,，按時完成作業(yè)。老師希望你在新的學期里,，課上多動腦筋思考,，大膽舉手發(fā)言，不懂就問,，這樣你的成績將會更好的,。怎么樣，有決心做到嗎？老師相信你能,。

9,、生活就像深奧莫測的汪洋大海，面對生活,，我們不應是淺灘上的弄潮兒,，而而是敢于挑戰(zhàn)的沖浪者?！敝孕牡南Ｍ谝院蟮膶W習你能注意培養(yǎng)自己的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,，充分利用課堂分鐘，想信你會有更加出色的表現(xiàn),。

11,、課堂上，你專心聽講,，認真思考,，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀律,，認真完成作業(yè),，學習成績拔尖。希望你繼續(xù)努力,，百尺竿頭更進一步,！

12、的確是個文靜的女孩,。在老師的心目中,，也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學期里,，你能做到尊敬師長,，團結(jié)同學，認真做好老師交給的每一項任務,。在學習方面,，學習態(tài)度端正，認真學習各門功課,，遵守課堂紀律,，及時完成各科作業(yè)，老師很欣賞你,。

13,、是一個有個性的男孩，有不服輸?shù)木?，在這方面老師很欣賞你,。生活中的你總是一付笑嘻嘻的面孔,，讓人很容易受你的青春氣息所感染。有時的你看起來漫不經(jīng)心,，但老師知道,，你的心底正在蓄積力量。課下的你與同學相處的相當融洽,，運動場上也時常見到你矯健的影,，運動上你也為班級出了不少力。在此老師向你道一聲：謝謝,。

14,、活中的你熱情開朗，特長突出,，進取心特強,，是一名讓同學羨慕的好學生。尤其是體育方面的特長,，更是為你贏得了觀眾的喝彩,，也會班級爭得了不少榮譽。但也有一段時間,，你的思想起伏較大,，對待學習不再有以前的熱情，對有些科目變得疲于應付,，導致你的成績下滑,，這一點很是讓老師和家長痛心。

15,、在學校里,，你尊敬老師，團結(jié)同學,，自覺遵守紀律,，按時完成作業(yè)。老師很喜歡你的,。希望你在學習上多動腦筋思考，做到不懂就問,，你會進步更快的,。

16、是一個文靜,，有禮貌的女孩,。你有很多的優(yōu)點，尊敬師長,，能與同學和睦相處,，有強烈的集體榮譽感,。學習態(tài)度端正，有主動學習文化知識和技能的興趣,。一次調(diào)位,，給你的學習與生活帶來了轉(zhuǎn)機，此后的你學習熱情增高,，成績亦有所提高,。

17、你是一個聰明,、活潑,、上進心很強的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎？不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”,、開小差。老師希望你會做得更出色,！繼續(xù)努力,！

18、是一個善良的女孩,，誠懇樸實,，恬靜可人。在生活中你總是默默扮演著自己的角色,，去理解和幫助別人,，努力干好力所能及的事。學習方面,，你能充分認識學習的重要性,，積極進取，不斷進步,。尤其是你的日記,，書寫工整，內(nèi)容充實,，深受老師的喜愛,。

20、老師的心目中你學習自覺,、活潑好動,，在同學的心目中你成績優(yōu)良、素質(zhì)過硬,，是一個德才兼?zhèn)涞暮脤W生,。生活中的你能夠較好的認識到學習的重要性,，但有時卻不能嚴格要求自己，有時活潑好動的特性占據(jù)上風,，影響了你的進一步發(fā)展,，實在是令人感到遺憾。

小學一年學生評語篇九

評語是指各級各類學校在一個學期或?qū)W年結(jié)束時,，對學生的一個評價,。本文是一年級小

學生評語

1. 喜歡你憨憨的笑,，喜歡你誠實,，有上進心。你學習態(tài)度比較端正,，作業(yè)也能及時完成,。不過有個不好的方面就是在生活小事上，太過于依賴,，獨立性不強,。如果，你能在生活中培養(yǎng)自己的責任意識和獨立性,，相信對你學習上是會有促進作用的,，你的自律能力也會得到提高。我期待著你的進步,。

2. 你是一個懂事的孩子,，喜歡幫助老師做事情，特別是檢查紅領巾的事做得認真負責,。你能愛護班級榮譽,，與同學能和睦相處。學習上你很少要老師多操心,，不過,，你還不夠認真，滿足于完成作業(yè)是你學習上的“敵人”,。老師希望你以后更加嚴格要求自己,，時刻以一種認真的態(tài)度自覺對待學習，爭取優(yōu)異的成績,。

3. 陸宇鵬： 你的聰慧老師看在眼里,，喜在心里。只是你發(fā)覺沒有,，因為你的不夠主動，在學習上很少有名列前茅的時候,。這完全沒有關系,，因為從你的讀書中,，從你的做事中，老師已經(jīng)明顯地感到,，你一定會學得更好,。期待你來年的每一次進步!

4. 陳桂安，在老師眼里,，你是一個活潑,，聰明而又能干的學生，在同學眼里,，你是一個樂于助人的好干部,，老師交給你的任務，你能認真地完成,，對待同學熱情,、真誠，學習勤奮成績優(yōu)秀,。希望你能嚴格要求自己,，以身作則，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

5. 胡嘉億,，你在班級中默默無聞，從不與同學爭執(zhí),，為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋，舉手發(fā)言,，課后花花工夫,，把學到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級好的同學,，不掉隊。

6. 沙玲玉：在學校里,，你是屬于言語不多,、作風踏實、性格較內(nèi)向的女孩子,，在你身上找不到驕傲,。你對自己的學習比較重視，有正確的學習態(tài)度,。沉默不是缺點,，但自信與勇氣、與同學正常的學習交流,，更能鍛煉你各方面的能力,。要努力哦,，好成績會不斷向你涌來!

7. 韶晨利：在老師心目中，你是個活潑,、大方的女孩,，也是一個聰明的女孩，在德,、智,、體等方面都有一定的天分，關心集體有集體榮譽感,，對自己要求嚴格一點,，好好把握每個鍛煉的機會，難題本來難不倒你,，你不要自己難倒自己,。

8. 張凱璇：你懂得拼搏向上，經(jīng)過拼搏得到的成績是格外令人興奮的,。你有強烈的集體思想和集體榮譽感,，能積極參與集體的活動。能認真執(zhí)行老師要求的學習任務,。但如果你做事有心細如發(fā)的習慣,，就會避免很多的錯誤。要知道偶爾的失誤能得到老師的諒解,，但千萬要吃一塹長一智哦!

9. 上課時,，你是那么的乖，那么文靜,，所以老師不舍得批評你,。平時的作業(yè)，你都能完成,，學好力所能及的知識,，老師心里非常清楚，也認定你是個合格的中學生,。中學才過了一個學期,，好好珍惜這段時光吧。

10. 在老師眼里,，你帶有那么一點可愛,、一點個性、一點叛逆,、一點狡黠,。好玩是每個學生的天性，但總不能以學習作為代價，有時,，你意識到這一點了,，但行動卻跟不上。你有堅強,、韌勁的一面，如果用在學習上的確是優(yōu)點,。我盼望有一天,，你能一發(fā)神威，讓你親愛的媽媽放心!我也會很開心,。

11. 你耿直,、善良，總是默默地做自己的事,，不善于表達自己的想法,。你能關心集體，做值日認真負責,。學習上,，因為你有時不夠?qū)Ｐ模瑧B(tài)度比較馬虎,，所以,，你一直“居中不上”。這使我很為你惋惜,。如果你在學習上多幾分認真和踏實,，你一定會有進步的。

12. 不要計較老師有時批評你,，其實老師是喜歡你的,，喜歡你耿直，學習勤奮,。你做值日工作認真負責,，有條有理。如果用心聽講,，你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你。和同學們來個競賽,，有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進步一定會很快的。

13. 同學們喜歡你,，因為你的誠實可信,，老師也喜歡你，因為你憨厚可愛。你關心集體,，熱心為集體做事,，有較強的上進心。你能認真完成作業(yè),。如果,，你主動大膽地發(fā)言，聽課效率會更好,，學習會有更大的進步,。同時，要學會正確處理生活中的小問題,，逐步培養(yǎng)自己的獨立性,。

14. 曾見你穿著一身筆挺的西裝，一雙擦著亮亮的皮鞋,，還因此被老師狠扣了儀容分,，因為你的打扮在校園內(nèi)太不合時宜，我想,，數(shù)年后,，馮兆政你可能會這樣穿著打扮著去上班，也有可能窩在家里混日子,。要知道,，虛度光陰，其實也是消耗著自己的生命,。我希望你能振作,，多為自己將來想一想。

15. 你無論是性情,、形態(tài)都讓人覺得非?！翱蓯邸薄Ｄ闶且粋€乖巧的孩子,，學習從來不讓大人操心,。但你的體育卻差的一塌糊涂，難道一切都是你的體形“惹的禍”,。這樣下去可不行,，要刻苦鍛煉才是正道。

16. 你生性好動,，有自己的思想,。學習上你有潛力，可是,，由于你平時課堂上的紀律性不強,，講話,、做小動作就使自己的學習受到影響。如果你上課能夠控制自己,，積極開動腦筋,，作業(yè)自覺、按時,、認真地完成,，會有進步的。如果你能和同學好好相處,，虛心接受他人批評,，你會擁有更多的朋友。

17. 李昂,，你能遵守學校的各項

規(guī)章制度

18. 付玉婷：你寬厚、隨和,，與同學友愛相處,，學習態(tài)度端正，有不甘落后于人的精神,。勞動自覺,、有較強的獨立能力。你也能為集體的榮譽努力拼搏,。學習上勇敢一點,，多問、多思,、多練是提高自己的必要措施,。

19. 許勝男： 每當老師見到坐在前面的你那專注的神情，就知道學習踏實的你總能按老師的要求完成學習任務,。真是一個對自己要求嚴格,，率先垂范的好學生。你的多才,、你的認真,、你的聰慧首屈一指。記住運動場上頑強拼搏的運動健兒們，逆風而上才是真豪杰,。期待你來年有更驕人的成績!

20. 你是個可愛的女孩,，在課堂上老師能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望,，你是個認真的人,，認真對待自己該做的事。老師希望你各方面嚴格要求自己,，不斷完善自己,，迎接更大的挑戰(zhàn)。

21. 最忘不了的是你上課積極舉手發(fā)言,，口齒伶俐,，說得一口流利的普通話，你思維活躍,，愛動腦筋,，學習成績良好?？上У氖悄氵€不能改正寫字馬虎,，上課坐姿欠端正的缺點。希望你在下學期能做到,，努力成為一個優(yōu)秀的少先隊員,。

22. 你是一個尊師守紀，愛勞動的好孩子,，學習上欠自覺,，不夠 刻苦，成績一般,，如果你在學習上多下苦功,，你將更上一層樓。尊敬老師,，講禮貌,，熱愛勞動，做事認真是你留給老師的最深印象,。在學習上你專心聽課,，作業(yè)按時完成。但覺得你總有點膽小怕事,，作業(yè)書寫不夠端正,，如果你在學習上再下苦功，不懂就問,，那你成績一定會有進步,。

23. 你像沙地上溫暖的陽光,，給人關愛，你像輕輕滴落的雨點,，多愁善感,，文靜、靦腆,、懂事勾勒出你的特點,，學習上的認真與執(zhí)著又給同學們留下了深刻的印象，敞開心扉,，創(chuàng)造出自己明日的輝煌,。

24. 活潑好動，思維活躍的你,，經(jīng)過努力,，在校運會上獲得乒乓球顛球的第一名，老師為你感到高興,。如果能以打乒乓球的精神和態(tài)度來學習,，你的成績一定更好。希望以后做事認真點,，不要拖三拉四通，嚴格要求自己,，做一個名符其實的“叻仔”,。

25. 你是屬于那種能輕松地掌握課本知識的聰明孩子，平日里總能看到你真誠,、可愛的笑臉,，你那小鳥般的童心給我們帶來歡樂與美的享受，你熱心幫助同學,，看到同學有困難,，總是挺身而出。希望你能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學習,，在知識的海洋里暢游,。

26. 你樸實無華，思想健康,，積極上進,，你身處逆境，卻永不退縮,，你不追求享受,、只追求方方面面的進步，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者,，不屈不撓,、勇往直前，我會永遠支持你,、祝福你!前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

27. 你是一班之長,，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號,，你所取得的成績說明你是個認真、執(zhí)著,、上進的男孩,，也樹立了你的威望，你是老師的得力助手,，我為你喝彩,，我為你驕傲!愿你我共攜手，共創(chuàng)班級美好明天!

28. 在你的學習生活中,，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜。成功時你沒有陶醉,，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強的信念和不懈的努力去面對它們，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績,，而是你執(zhí)著的學習精神,。

29. 文俊：你熱愛集體,，關心他人,，積極參加集體活動。不過,，古語說,，讀書不可一日間斷。由于你輕易放松自己,，導致自己跟不上隊伍,。希望你以后加強自我約束，努力趕上隊伍,。建議你假期多復習,，把缺失的知識補起來，努力打好文化基礎,，將來做個有用人才!

30. 馬迪：活潑大方的你,，聰明善良，能積極參加學校開展的各項活動;你熱愛勞動,，講究衛(wèi)生,，能堅持每天搞好班級衛(wèi)生,，并起到了引領作用。而且這學期你的學習也向前邁了一大步,，如果能繼續(xù)嚴格要求自己,，且持之以恒，你將更優(yōu)秀!

1. 黃巧敏,，你是個非?？蓯鄣呐ⅰ７e極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學,，有奉獻精神。上課能認真聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)令老師滿意。希望你考試時細心,，多檢查,，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績,。

2. 丘偉榮,，你能尊敬老師，團結(jié)同學,，勞動積極肯干,。但學習上缺乏自覺性，上課有時走神,，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認真讀書,，要利用自己聰明頭腦，做個愛學習的好孩子,。

4. 如今我也真不知道該如何來對你評價,，說得難聽點話，你是“無賴”,，我是“傻瓜”,。你能否捫心自問，這么長時間來你究竟學到了什么,，我為你而感到后悔,，當初不該讓你來。我再鄭重對你申明,、今后的路得靠自己去拼搏,，如果你不為自己的所作所為反醒的話,，你將后悔莫及!

5. 剛開學那段時間，我對你的印象不是很好,，我覺得你有一點怪怪的,，但是通過一個學期的學習，發(fā)覺你是一個多才多藝的同學,，學習成績很拔尖,，體育項目、文藝表現(xiàn)樣樣能行;學習任務清楚,，目的明確,，上課很專心， 最后我想給你提出一點小小的希望,，你是一個非常聰慧的女孩,，我相信在茶余飯后一定考慮過自己的今后出路，你應該還要勤奮些,，不要怕吃苦頭,，吃不得苦中苦，難為人上人,。新年大吉,，青春常駐!

6. 該學生善于處理人際關系，對工作認真負責,，有領導,、組織管理的能力。學習目的明確,，學習能力強,，成績優(yōu)異，勞動態(tài)度端正,，多次被小評為三好學生,，曾經(jīng)也被評為一次區(qū)三好學生。 相信她以后會做的更好,。

7. 你樸實無華,，思想健康，積極上進,，你身處逆境,，卻永不退縮，所以,，你的成績有了很大的進步,。你不追求享受、只追求方方面面的進步,，品德也越來越好,，我為你感到無比的高興,，希望你做生活的強者，不屈不撓,、勇往直前,，我會永遠支持你、祝福你!前進的道路是坎坷的,，愿你做一個無畏的勇士,，采擷最美麗的花朵。

8. 曹馳：你誠實,，善良,，雖然言語不多，但老師從你的行動中感到你對集體的關心,，從小事做起,，默默為班集體爭榮譽。如果你能自信一些,，在課堂上積極思考,，大膽地表達自己的觀點，閱讀能力和語言表達能力一定會有很大的提高,。

9. 丁偉你聰明過人,，在數(shù)學方面有較高天賦，上課能專心聽講,，積極動腦,，是個非常要強的孩子。希望你努力改掉愛玩愛鬧的壞習慣,，把更多的心思用到學習上,。相信自信的你一定會更加出類拔萃!

10. 張虎：你誠實守紀，是個聽話的男孩,。上課能專心聽講,，大膽發(fā)言。課后能按時完成老師布置的作業(yè),。勤奮是一把金鑰匙，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學習，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開,。

2. 黃群：一瞧你虎頭虎腦，就知道你是一位聰明的孩子,。這學期你的學習自覺性有所提高,，成績也有了進步,。希望你不要自滿，克服畏難情緒,，繼續(xù)刻苦學習,，端正作業(yè)字跡，提高寫作水平,，爭取更大的進步,。俗話說：吃得苦中苦，方為人上人,。你面前有許多的高山等著你去攀越,，做無畏的勇士吧!

3. 大家都喜歡你，因為你天真,、善良,，不說謊話。但每次老師批閱你的作業(yè)本時,，就會顯得郁郁寡歡,，知道為什么嗎?因為你的字，只要你肯下功夫,，你可以寫得很好的,。老師也希望能看到你嚴肅對待學習，養(yǎng)成獨立思考的好習慣,，改掉不愛動腦筋的壞習慣,，爭取獲得較好的成績。

4. 你無論性情還是樣子都讓人覺得很可愛,，你是一個乖孩子,，學習從來不讓人操心，但不夠刻苦,。你的成績,，你自己滿意嗎?我想：假如你要考重點高中，成績光穩(wěn)定還不夠,，一定要拔尖才行,。你呀，還要多加油喲!

5. 知道你最讓我欣賞的是什么嗎?你大膽地提問和按時完成作業(yè)時的神態(tài),。其實,，你是個很優(yōu)秀的孩子，只是在很多時候因為你缺乏自我約束,，導致你養(yǎng)成了一些惰性和懶散,。對自己嚴格要求，學會正確合理的使用時間，你會有進步的,，對自己多一些信心吧,。

7. 你能虛心接受他人意見，知錯就改,，尊敬老師,，喜歡幫助老師做事情，熱愛集體,，熱心助人,，愛勞動，講衛(wèi)生,，積極參加體育活動,。如果你用心聽講，成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你,。和同學們來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你，你進步一定會很快的,。

8. 你是一個聰明,、活潑、可愛的孩子,，喜歡讓別人管理和照顧,。我最欣賞你上課時高高舉起小手的那一刻，你充滿自信,，流露出學習的積極性,。老師希望以后你說話做事能多作些考慮，跟同學能和睦相處,，學會寬容和諒解別人,，讓爸爸媽媽和老師放心，努力哦,。

9. 我認為你是一個很需要壓力的人,，壓一壓你，才會有進步,。在你的身上,，老師寄托了希望。只有抓緊一點才有進步,。平時你對自己的要求還不夠嚴格,，庸庸懶懶的，要進步,，首先要在態(tài)度上緊張起來，多動手動腦，只有這樣才能以擠進班上前名!

10. 所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生,，然而你不是把聰明用在學習上;所有的老師都知道你憨厚,、爽快，但你不是用在對待同學上;所有的老師包括班里的同學知道你想成為一位好學生,，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!

小學一年學生評語篇十

1. 陳湘怡：你是個乖巧的小女孩,。每天早晨都能負起領讀的責任,，而且聲音響亮. 真不錯!老師最愛改你的作業(yè)，因為它總是那么整潔,，老師希望你不但成績好,，還要積極鍛煉你的組織能力，幫助其他同學共同進步,。

2. 金瑤瑤：從開學到現(xiàn)在,，老師看得出你在努力，你的作業(yè)比以前好些了,，上課也比以前專心了,。如果你能把心思多花一點在學習上，老師和同學們會更加喜歡你,。

3. 蘇忠杰：你是個乖孩子,，上課專心聽講，按時完成作業(yè),，字寫得不錯,，下課后也不喜歡和別的小朋友打鬧，老師同學們都喜歡你,。要是你能積極發(fā)言的話,，你的進步會更大。

4. 馮思杰：你是一個聰明活潑的孩子,，上課能大膽發(fā)言,，讀書聲音響亮，思維也比較敏捷,。如果你能認真寫字,，更好地規(guī)范自己上課的坐姿，認真做每一件事的話,，小朋友們會更樂意接受你,，喜歡你的。

5. 2014年小學生一年級評語大全：林余新：你是一個聰明,、活潑好動的男孩,。如果上課你能更好地規(guī)范自己的坐姿,，集中精神聽課，與“粗心”告別,，與“細心”交上朋友,，努力好好寫字等等，老師相信你一定能取得更優(yōu)秀的成績,，加油吧!

6. 杜希雅：你是一個聰明,、活潑的女孩，你的作業(yè)寫得干凈整齊,，可以看出你是個細心,、學習態(tài)度認真的好學生。如果在學習上你能和“勤奮”交上好朋友,，多動腦筋,，不懂就問，老師相信你一定會成為一個優(yōu)秀的學生,。

7. 葉佳昌：你是一位活潑好動的孩子,，可是不知道為什么，有時你那么地貪玩,。上下課,、放學后都一樣。只要你上課認真聽講,，回家認真完成作業(yè),，老師相信，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個更可愛的你!加油吧!

8. 紀鎮(zhèn)杰：你是個聰明又可愛的小男孩,，想學習,，作業(yè)一般能完成，熱愛勞動,。如果你今后上課時不做小動作,，做作業(yè)不粗心大意，老師相信,，以后你會做得好的,。

9. 葉聰聰：你是一個聰明機靈的孩子，字寫得不錯,，只是課堂上自由散漫,，貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點,，可是貪玩卻會影響你的進步,。希望你在學習上多下點功夫。我相信你定能取得好成績的,。

10. 林漪：你是個性格比較內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差,，為什么總是那么膽小，缺乏自信?老師希望你以后大膽些,，主動些,，能勇敢地走到大家的面前，肯定會贏得更多的掌聲,。

11. 林型堅：你是個聰明的學生,，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作，你能做到嗎?老師相信你可以的,，對嗎?那好成績就會跟你交朋友,，老師期待著你的進步,。

12. 謝艷：你是個聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作,，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友,，老師期待著你的進步,。

13. 陳翔：你是個聰明的學生，你想和好成績交朋友嗎?那上課可要專心聽講,，不能做小動作,，你能做到嗎?老師相信你可以的，對嗎?那好成績就會跟你交朋友,，老師期待著你的進步,。

14. 你是一個守紀、肯學,、求上進的學生,，為人謹慎，心性坦蕩,。沉穩(wěn)深刻,、思維嚴密是你的優(yōu)點。一個學期的學習,、生活,，思想日臻成熟，心理趨于穩(wěn)定,。希望你繼續(xù)努力,，總結(jié)方法，提高效率,，日積月累,，你一定會達到希望的目標,。

15. 你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,，態(tài)度端正,成績比較優(yōu)秀,，自學能力較強。希望你更加大膽地工作,，嚴于自律,，成為表率，帶動其他的同學,，共同進步,。

16. 你為人正直誠懇，尊敬老師,，為集體任勞任怨,，能虛心聽從老師的教導，工作認真負責,，做事比較令人放心,，有極強的榮譽感，個人能力的發(fā)展比較均衡,。希望今后在學習方面狠下功夫,，不負老師和家長的重望，要力爭上游,，努力做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

17. 你品行端正，治學嚴謹,，為人敦厚,，性格耿直，但美中不足的是：上課回答問題不積極,，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你加強形象思維能力方面的訓練，取長補短,，力爭各科有長足進步,。

18. 聰穎，沉穩(wěn),，文靜,，堅強，秀氣而文雅,。你品行優(yōu)良,，待人誠懇,，表里一致。上課時用心聽講的神情,，讓人感到你的專注和認真,。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定,、穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

19. 你思想上積極要求上進,，為人誠懇,，思維敏捷，有較強的接受能力,。儒雅的你，上課總是全神貫注,，無論是作業(yè)還是考試,，書寫總是工工整整。以你良好的應變力和適應力,，調(diào)整方法,，努力探索，你一定能取得更大的成功,。

20. 經(jīng)歷艱苦的磨礪時不失奮斗的勇氣,，享受榮譽的贊美決時不沾沾自喜。你的行為表現(xiàn)是無可挑剔的,，你學習的頑強毅力令我感動,。你應該向知識的深度和廣度發(fā)展，堅定,、穩(wěn)重,，去迎接更大的挑戰(zhàn)。

21. 老師一直為你有很強的學習積極性和班級榮譽感而高興;當然也為你所取得的成績感到高興;但你也要知道學習尤如急流劃舟,，不進則退,。希望你能再接再厲，爭取更好的成績,。

22. 在校你很自覺,，會守紀，關心集體,，生活儉樸,，作業(yè)也能及時認真完成，是個好學生,。在學習上頭腦靈活思維敏捷,，成績也較好,，但是還須加把勁，繼續(xù)保持下去,，爭取更大進步,。

23. 對于學校的各種規(guī)章制度你都能自覺遵守，對學習也抓得很緊,，受到各個課任老師的'贊揚,。在這里老師要對你說的是除了學習之外，也要注意多參加一些對學習對自身發(fā)展有益的活動,，要做到各方面全面發(fā)展,。

24. 你有良好的心理素質(zhì)，優(yōu)秀的思維理解能力,。能遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感。但學習方法有待改進,，掌握知識不夠牢固,，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。老師真誠地希望你充分發(fā)揮自己的聰明才智,，努力開拓學習的深度和廣度,。

25. 你領悟力強，為人誠樸,，品行端正,，溫文爾雅。課堂上,，你總是踴躍發(fā)言,，這也證明你在留心聽講、積極思考,。希望你繼續(xù)努力,，總結(jié)方法，提高效率,，日積月累,，你一定會達到希望的目標。

26. 為集體任勞任怨,，能虛心聽從老師的教導,，工作認真負責，做事比較令人放心,，有極強的榮譽感,，個人能力的發(fā)展比較均衡。學習不是簡單的記憶，更重要的是能把所學的知識靈活應用起來,。希望你加強形象思維能力方面的訓練,，取長補短，力爭各科有長足進步,。

27. 你的自覺,、認真、刻苦精神很難得,，你是一個令老師和家長寬慰的孩子,。美中不足的是上課回答問題不積極，今后在課堂上能經(jīng)?？吹侥愦竽懙嘏e手發(fā)言嗎?希望你繼續(xù)努力,，總結(jié)方法，提高效率,，日積月累,，你一定會達到希望的目標。

28. 平時能積極參加體育鍛煉,，樂于和同學交往,。作業(yè)的質(zhì)量有了提高，學習比較努力,，老師為你感到一些欣慰。但學習成績還不盡人意,，需多下功夫,，這必將有助于你成績的提高。愿你拿出勇氣,，戰(zhàn)勝自我,，力爭更大進步!

29. 你很有上進心，能嚴格遵守學校紀律,，有較強的集體榮譽感,。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確,，態(tài)度端正,成績比較優(yōu)秀,，自學能力較強。希望你更加大膽地工作,，嚴于自律,，成為表率，帶動其他的同學,，共同進步,。

30. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力,，上進的心，再加上你的聰明,，才智,，你學什么東西都特別快。加油吧,，你將會是個很有出息的男孩!

小學一年學生評語篇十一

在平凡的學習,、工作、生活中,，大家最不陌生的就是評語了吧,，評語對被評價對象來說，起著“指揮棒”的作用,，為其努力指定方向,。什么樣的評語才是好的評語呢？下面是小編為大家收集的一年級小學生評語,，僅供參考,，大家一起來看看吧。

1,、你能和同學友好相處,。遇到不懂的問題總是問教師，這是好現(xiàn)象,，教師發(fā)現(xiàn)你聽講時,，沒有做到心到口到和眼到，如果你能做到,，學習成績肯定是不錯的,，教師還發(fā)現(xiàn)你作業(yè)不夠細心，把不應當做錯的題做錯了,，真可惜,，教師期望你今后大膽發(fā)言，多看課外書,，提高自我的說話本事,。

2、你是一個懂事聰明能干的孩子,。平時學習認真,，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正,，課間愛活動,，善于和同學交朋友，真討人熹歡，但自控本事差,，上課隨便講話,，希你今后正視自身的缺點，爭做諸方面全面發(fā)展的好學生,。

3,、張酌然：教師眼中的你，很懂事,，很乖巧,。你誠實守信，樂于為同學和班級做力所能及的事,。擔任小班長期間,，很熱心自我的工作，也從不偷懶,，帶好了頭,。你學習也很認真，課堂上進取地開動腦筋,，不怕困難,，勇于挑戰(zhàn)。相信下學期的你會不斷超越自我,，向更高目標奮進,。加油哦，寶貝,！

4,、王棣超：你學習認真踏實，禮貌守紀,，是個好孩子,。教師最喜歡你執(zhí)著的堅持“每日一寫”,，總是那么有意思,，期望你“百尺竿頭，更進一步”,，從多方面鍛煉自我,，要讓自我成為一個更加陽光自信的男孩。要愛好廣泛,，多看課外書,，增長見識。記住這句話：“腹有詩書氣自發(fā),！”加油哦,，寶貝！

5、陳岐：你是個誠實又可愛的小男孩,，在學校里你能認真學習,，作業(yè)能及時完成，熱愛勞動,，熱愛團體,。如果你能多體諒爸爸媽媽的辛勞，在生活中能學會獨立,，教師相信,，在不久的將來，教師必須能看到一個更出色的你,。加油哦,，寶貝！

6,、在教師眼里,，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛,。你尊敬師長,，友愛同學，關心團體,，樂于為大家服務,，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字,，要是你膽子放大些,，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生。

7,、你平時能團結(jié)同學,，關心團體，參加學校組織的各項活動,，勞動進取,，臟活累活搶著干，但學習上較馬虎,，錯別字太多,。在那里，教師要送你一句話：“勤能補拙是良訓,，一分辛苦一分才,。”

8,、你是一個活潑開朗的女孩,。你尊敬師長,，團結(jié)同學，上課能專心聽講,，進取思考,，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮,，只是做作業(yè)時還須細心,，盡量減少不應當?shù)氖д`，希以后進取舉手,，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績。

9,、其實你是一個聰明能干的孩子,，當你認真學習時，你的成績將會名列前茅,，如果你放松的話,，成績就會明顯下降，你有時的發(fā)言很精彩,，同學教師聽了很滿意,，平時做事認真細心辦事本事很強，教師期望你能專心聽講,，力求上進,，你將成為我們班上出色的學習。

10,、你是一個好動的男孩,。你尊敬師長，團結(jié)同學,，對于學校開展的各項活動,，你能參加。上課能進取動腦,，舉手發(fā)言,，但學習態(tài)度不端正，作業(yè)不能按時完成,，希今后揚長避短,，更上一層樓,。

11,、平時的你總和同學和睦相處，每次勞動總是搶著干,，你忠厚,，老實,，對教師和同學都有愛心，處處為別人著想,，你能做到這一點,，真是了不起，你學習認真,，字寫得越來越漂亮了,，教師期望你課后多看課外書，提高自我的語言表達本事,。

12,、你的勤奮努力和正直是班里出了名的。上課總能看到你坐得端端正正的身影,，聽到你清脆的嗓音,。學習工作，你總能帶著一股認真的勁兒,。瞧你,，字跡端正，成績穩(wěn)定,，大家都以你為榜樣,。班長是十分辛苦的，同時也能體現(xiàn)奉獻精神,，辛苦了!教師多謝你,。

13、你是一個性格內(nèi)向,，做事謹慎的孩子,，在校能遵守紀律，團結(jié)同學,，樂于助人,，自尊自重，渴求知識,，學習刻苦踏實,，但學習過程中不講究學習方法，學過的知識不能靈活運用,。希你發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，將會到達夢想的彼岸。

14,、曾清悅：小巧玲瓏的你,，很受同學和教師的歡迎。你很文靜,，和同學友好相處,；你很善良,，愿意幫忙別人；你很虛心,，樂意理解教師的批評教育,。你的學習本事越來越強，寫話繪畫各方面的技能得到了鍛煉,。你會繼續(xù)努力,，大方自信的表現(xiàn)自我，爭取成為班級里更出色的一員,，對吧,！加油哦，寶貝,！

15,、羅炎松：你是個越來越懂事的孩子，犯了錯誤知道及時改正,，愿意理解教師的批評,，不再像以前那么小氣，越來越像個男子漢,。你普通話很標準,，也能當好小教師，學習比較認真,。教師期望你能更加努力,，勤于思考，勤于閱讀,，勤于表達和主動鍛煉自我,，把自我的實力展示出來，爭取成為班級的佼佼者,。加油哦,，寶貝！

16,、你能遵守學校的各項規(guī)章制度,，見到教師總是很有禮貌，對待同學你很熱情,，上課能專心聽講,，進取舉手發(fā)言，作業(yè)時教師期望你要認真細心,，多檢查,，避免不必要的錯誤，爭取更好的成績,。

17,、你是一個文靜懂事的女孩。平時能嚴格要求自我,，是教師的好助手,。學習認真，成績優(yōu)良,，作業(yè)字跡端正清楚,，是同學們學習的楷模。希今后再接再厲,，學習更上一層樓,。

18、你是個天真,，好學的孩子,。學習認真，作業(yè)按時完成,，上課進取動腦,，發(fā)言熱烈，成績有所提高,，但不免有點頑皮,，希今后改掉這點小毛病，爭取做個好學生,。

19,、看到你的臉就能知道你是一個本事較強的學生。你尊敬教師,，熱心為大家做事,，上課也能進取舉手，但有時不夠自覺愛管閑事,，教師期望你不要惹事生非,，講話要有分寸，一心把自我的學習成績搞上,。

20,、你性格內(nèi)向，平時熱愛勞動,，關心團體,，參加學校開展的各項活動，但作為一名學生,，應把學習放在第一位,，在學習上你缺乏自覺性，作業(yè)不能按時完成,，期望你改正缺點,，正視自我的優(yōu)點,，爭取再創(chuàng)佳績。

21,、張雯衫：教師很喜愛你,！你思維敏捷，在課堂上你能認真聽講,，勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風浪,！期望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學習,，不懈追求,，期望的大門必須會向你敞開。加油哦,，寶貝,！

22、你是一個聰明伶俐的女孩,，平時能按時完成作業(yè),，學習較認真，愛說愛打扮,，但上課不認真,，自控本事差，學習成績不夠穩(wěn)定,。希今后改掉自身的壞習慣,，寫好字，爭做好學生,。

23,、你見到教師總是禮貌相待，平時能做好教師的小助手,，每一天還能幫忙差生補習功課,。教師發(fā)現(xiàn)你做作業(yè)比以前細心，期望你堅持下去,。希你再接再厲,，乘勝前進。

24,、你是一個愛學習,，很懂事的孩子，平時能主動幫忙學習上有困難的同學，班級工作認真負責,，是教師的小助手,，是同學學習的楷模，希你再接再厲,，記住“人外有人,，天外有天”的名言。

25,、黃俊源：你是聰明活潑的孩子,。不管是朗讀,，還是回答問題,，聲音最響總是你，你還很熱心地為班級做事,，這樣的你,，教師和同學都喜歡?？墒怯行r候,，你卻調(diào)皮不遵守紀律，上課思想開小差,，你知道教師和同學多著急呀,！教師相信明年的你必須能讓教師和同學刮目相看。加油吧,，寶貝,！

26、你能團結(jié)同學,，禮貌待人,，關心團體，學習能盡到自我的主觀努力,，你能寫出一手漂亮的字,，真的了不起，不管是誰看了會豎起大拇指,，平常做操比較認真,。能講衛(wèi)生，講禮貌,，教師期望你上課時要進取發(fā)言,，多看課外書。

27,、你的作業(yè)是那么認真專心,，從作業(yè)中能夠看出你是一個愛動腦的孩子，每堂上，你總是舉起小手,，回答教師提出的問題,，每當你是值日生時，總是拿起拖把,，認真地拖地,，你干得十分起勁，雖然你寫得字比以前好多了,，但還要努力,。爭取能寫出一手漂亮的字。

28,、你是一個活潑好動的女孩子,，很討人喜歡，平時穿戴整潔,，待人有禮貌,，同學之間和睦相處，學習沒有多大的提高,，作業(yè)常拖拉,，不能按時完成，希今后加快做作業(yè)的速度,，認真寫好字,。

29、你聰明可愛,，活潑調(diào)皮,，熱愛團體，團結(jié)同學,，按時完成作業(yè),，但上課注意力不集中，愛開小差,，好勝心不強,，課后貪玩上，溫習功課,，故成績不夠夢想,。希你充分發(fā)掘你的聰明才智，爭做好學生,。

30,、你是一個內(nèi)向不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學,，關心團體,，樂意為大家服務。學習上你自覺認真,，上課也能開動腦筋,，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自我要求再嚴一點,，爭做一個名副其實的好學生。

31,、劉洪君：你是一個乖巧可愛的孩子,，學習努力進取，這是優(yōu)點,，可不善于表現(xiàn)自我卻會使你失去很多機會,，勇敢點兒，把自我的想法大膽地說給大家聽,，期望下學期的課堂上能經(jīng)常聽到你響亮精彩的發(fā)言,。加油哦,，寶貝,！

32、彭渝晴：你是個品學兼優(yōu)的好孩子,。你聽從教師的教導,，不斷追求提高，不斷超越自我,。同學們很擁護你當小班長和語文助理,，教師也支持你，因為你能時時帶好頭,，起到了榜樣的作用,。你的興趣愛好也越來越廣泛，各方面本事也越來越強,。期望正確對待每一個小小的失誤,，繼續(xù)努力吧！寶貝,！

33,、你是一個活潑可愛的男孩，真討人喜歡,。平時學習較認真,，成績較好，發(fā)言熱列,，勞動進取,。但教師布置的做業(yè)不能完成，時常拖拉。希你今后按時完成作業(yè),，爭做好學生,。

34、你天真活潑聰明伶俐,，是一位講禮貌,，講禮貌的學生，工作認真負責,，是稱職的好班長,，能夠參加學校所開展的各項體育活動，在學校好好鍛煉吧,，愿你成為優(yōu)秀的接班人,。

35、你是一個沉默寡言的學生,，平時很少看見你和別人說話,，真因如吃此，你的寫作本事較差,，再加上教師布置的作業(yè)不能按時完成,，時常拖欠，學習成績異常差,。希今后認真讀書,，上課進取發(fā)言，努力提高學習成績,。

36,、你是個誠實，善良的孩子,，由于你的努力,，在學習上總算有了一點起色，希今后繼續(xù)努力,，爭取和別人同行,。

37、你尊敬教師,，團結(jié)同學,，參加公益勞動，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講,，進取舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成,，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色。

38,、你是個踏實,，上進的好學生。同學之間友好相處,，幫忙差生補習功課,，班級工作進取負責，成績穩(wěn)步向前,，希今后再接再厲,，爭取更大的提高。

39,、你是個誠實的孩子,。由于你基礎知識差，致使你對學習興趣不太濃,，但你作業(yè)還是能按時完成,，但字跡不太工整，希你今后端正學習態(tài)度,，對自我要有信心,，爭取更大的提高。

40,、王鎏雅：你是個誠實善良文靜的好女孩,，上課的時候你能專心聽講,，作業(yè)能認真完成,，但教師發(fā)現(xiàn)你很拘謹，不能很好地發(fā)表你自我的意見,，如果你能在課堂上大膽發(fā)言的話,，教師相信你的成績更好。加油哦,，寶貝,！

41、你是一個聰明文靜大方愛清潔愛學習的女孩,，你能出好班級里的黑板報,，每一天領好體操，為同學做榜樣,，教師期望你作業(yè)時還要細心一點,，你的成績將會更優(yōu)秀。

42,、李俊沛：你是個聰明機靈天真可愛的孩子,，教師喜歡你,。運動會上也取得不錯的成績?？粗阋惶焯扉L大,，一天天懂事，學習越來越自覺,，教師為你高興,。可是,，憑你的資質(zhì),，應當取得更令人滿意的成績，對吧,！期望你首先從生活中的小事開始鍛煉自我,，學會合理安排時間，增強動手本事,；對待學習更加主動,，按時認真完成作業(yè)，好嗎,？加油哦,，寶貝！

43,、你在班級中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠,。期望你上課要進取開動腦筋,，舉手發(fā)言，課后花花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，僅有這樣，才能跟上班級好的同學,，不掉隊,。

44、你是一個活潑聰明而有能干的學生,，你團結(jié)同學,，手腳勤快，才思敏捷,，想象豐富,，學習勤奮，成績優(yōu)秀,，希今后嚴格要求自我,，以身作則,，做一個同學們信得過的好干部。

45,、你是個性格內(nèi)向,，討人喜歡的男孩。學習認真,，作業(yè)能一絲不茍地完成,，與同學能和睦相處，關心團體,。新年來臨之際,，教師期望你能繼續(xù)發(fā)揚長處，課堂上大膽發(fā)言,，更上一個新的臺階,！

46、邱嘯涵：,?！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最適宜了，在你不愛說話的外表下,，藏著一顆勤奮,，努力，上進的心,，再加上你的聰明,，才智，你學什么東西都異?？?。瞧你，提高多快??！要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了,。加油吧，寶貝,，你將會是個很有出息的好孩子,。

47、教師發(fā)現(xiàn)你是一位關心團體熱愛勞動的孩子,，只要別人有困難,，你總是熱心幫忙，學習上提高很快,，作業(yè)能按時完成,，你能做到這一點,，真的了不起，教師很佩服你,，如果你上課的時候能專心聽講,，教師更加喜歡你。

48,、你是一個捉摸不透的女孩,。在教師面前，你是一個文靜內(nèi)向懂事的孩子,，在同學面前你開朗活潑,，比較外向，你學習態(tài)度端正,，按時完成作業(yè),，字跡也漂亮，希以后進取舉手,，大膽發(fā)言,，相信成績會有更明顯的提高。

49,、你是一個活潑開朗的女孩,。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性,，作業(yè)能按時完成，但上課有時會走神,，期望你以后不要太貪玩,，要自始自終做好每一件事，一心一意搞好自我的學習成績,。

50,、謝惠玥：你是位聰明漂亮的孩子，有一顆進取的心,，熱心班級事務,，“天下無難事，只怕有心人”,。只要你肯用功,，上課專心聽講，認真思考,，勇敢舉手發(fā)言,，有錯及時改正，不懂就問,，相信你會提高得更大,，趕快行動吧,！加油哦，寶貝,！

51,、活潑，好動是你的天性,。學習自覺,，同學之間友好相處，團體活動參加,，作業(yè)按時完成,，但字跡較差，希今后改掉這點壞毛病,，爭取更大的提高,。

52、你是個聰明,，活潑的好孩子,，上課異常認真?；卮饐栴}大膽響亮,，你熱愛團體，關心同學,。是學生的好榜樣,，是教師身邊的好助手，希你今后更加努力,，永遠堅持三好學生的光榮稱號,。

53、你是一個忠厚老實的男孩,。平時能和同學友好相處,，氣量大，膽量較小,，但上課不專心,，愛開小差，教師布置的作業(yè)不能按時完成,，學習成績異常差,。希今后改掉壞習慣，爭取更大的提高,。

54、你性格內(nèi)向,，平時不大愛說話,，和同學能和睦相處,，能按時完成教師布置的作業(yè)，學習上能盡到主觀上的努力,，但思維反應遲鈍,，準確率不高，學過的知識不能靈活運用,。希今后進取鍛煉,，注意適當?shù)臓I養(yǎng)，提高記憶力,。

55,、你能遵守學校的各項規(guī)章制度，見到教師總是很有禮貌,，對待同學你很熱情,，上課能專心聽講，進取舉手發(fā)言,，作業(yè)時教師期望你要認真細心,，多檢查，避免不必要的錯誤,，爭取更好的成績,。

56、你是一個沉默寡言的學生,，平時很少看見你和別人說話,，真因如吃此，你的寫作本事較差,，再加上教師布置的作業(yè)不能按時完成,，時常拖欠，學習成績異常差,。希今后認真讀書,，上課進取發(fā)言，努力提高學習成績,。

57,、你是一個可愛的孩子。你前階段上課認真聽講,，作業(yè)一絲不茍,，每次看到你那工整，清秀的字跡,，教師總感到一種欣慰,。可是，教師覺得你后階段學習上還欠缺“鉆勁”,，各方面退步了,。平時應與好書交朋友，多讀多看,，記?。骸皶侵R的源泉”。

58,、你是一個捉摸不透的女孩,。在教師面前，你是一個文靜內(nèi)向懂事的孩子,，在同學面前你開朗活潑,，比較外向，你學習態(tài)度端正,，按時完成作業(yè),，字跡也漂亮，希以后進取舉手,，大膽發(fā)言,，相信成績會有更明顯的提高。

59,、你為人正直,，性格內(nèi)向，生活儉樸,，你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處，學習尚認真,，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希加倍努力，做一個勤奮好學,，不斷進取的好少年,。

60、你是一個愛學習,，懂禮貌的女孩子,，每一天等主動幫忙學習上有困難的同學，平時穿戴整潔,，關心團體,，與同學和睦相處，學習認真,，成績優(yōu)良,，你的一顆心“像”閃光的金子,，各項活動能參加，希你再接再厲,，乘勝前進,。

61,、你性格內(nèi)向,，膽小怕事，與同學無爭吵,，是一個聽話的孩子,，勞動進取肯干，同學教師都很佩服你,。學習上學勁較足,，上課愛動腦，舉手進取,，但記憶力不強,。希你能多看，多想,，多練,，學習成績將會有所提高。

62,、在教師的心目中,，你是一個文靜懂事愛學習的好孩子，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中,，你是一個好榜樣，你能熱心助人,，關心同學,，體貼別人，還能寫出一手漂亮的字,，每當教師批到你的作業(yè)時,，總覺得是一種享受，希你今后要大膽些,，爭取更大的提高,。

63、你是個乖巧的女孩,，對人有禮貌,，同學之間友好相處，作業(yè)按時完成,，由于你的不斷努力,，學習上有了明顯的提高,，希你今后繼續(xù)努力，爭取與同學并肩前進,。

64,、你是一個性格內(nèi)向的孩子。同學與你較易相處,，學習上較認真,，上課專心，教師布置的作業(yè)能按時完成,。但活動中不大活躍,，興趣不濃。上課舉手不進取,，學習不得答,，正確率不高，成績不夠夢想,。希你今后大膽發(fā)言,，爭取取得優(yōu)異的成績。

65,、你為人正直,，性格內(nèi)向，生活儉樸,，你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處，學習尚認真,，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希加倍努力，做一個勤奮好學,，不斷進取的好少年,。

66、平常你有心里話,，總是跟教師說說談談,，教師覺得你性格直爽。平常你也很會安排自我的生活,，比其它同學要能干些,，學習尚努力，作業(yè)能按時完成,，可是,，上課做小動作就不應當了，教師相信你必須能改正自我的缺點,。

67,、你是一個很有禮貌,，較懂事的女孩。你像一只歡樂的百靈鳥,，你熱愛團體,，是個助人為樂大公無私的好女孩。學習上提高較大,，但不能放松,，字要寫規(guī)范，期望你能膽大心細,，刻苦努力做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

68、你是一個聰明伶俐活潑可愛的女孩,。學習認真，成績優(yōu)良,，能主動幫忙學習上有困難的同學,，班級工作認真負責，是教師的好助手,，同學們學習的楷模,。希你戒驕戒躁，力爭上游,。

69,、你性格內(nèi)向，不善多言,，學習尚認真,，作業(yè)能按時完成，考試時能做到認真細心正確,，可是,，你的寫字姿勢可不正確啊，教師很想看到你正確的寫字姿勢正確了,，字也會寫得很漂亮,，你說是嗎？不信,，你試試看,，教師還發(fā)現(xiàn)你說話的聲音太低了，要是你的說話聲能高一點,，那多好?。≡僬f,，你做的紙工還沒有同學好,，期望你今后多做力所能及的事,，做到自我的事情自我做。

70,、你是一個文靜乖巧的女孩,。你遵守學校紀律，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性,，作業(yè)按時完成，但作業(yè)太馬虎粗心,，字跡也不端正,。平時要參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學生,。

71,、你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡,，平時穿戴整潔,，待人有禮貌，同學之間和睦相處,，學習沒有多大的提高,，作業(yè)常拖拉，不能按時完成,，希今后加快做作業(yè)的速度,，認真寫好字。

72,、你是一個性格內(nèi)向的女孩,，在班里，不看見你和別人交談,，上課能專心聽講,，作業(yè)能按時完成，學習上能盡主觀努力,，但思維反應較慢,，學習成績并不夢想。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，多看課外書,，提高自我的閱讀本事和寫作水平。

73,、周子鈺：你像個可愛的小天使,，成天掛著燦爛的笑容。教師很喜歡你,！你是同學們的好伙伴,，團結(jié)同學,，熱愛班級。你親近教師,，聽從教師的教導,，學習越來越好。期望你繼續(xù)努力，提高書寫速度，為自我爭取更多的鍛煉機會,，提升自我各方面的本事，使自我成為全面發(fā)展的好學生,。加油哦，寶貝,！

74,、你是一個文靜乖巧的女孩。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎粗心，字跡也不端正,。平時要參加課外活動,，成為全面發(fā)展的好學生。

75,、你是一個機靈頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大，你對人有禮貌,，勞動能參加,。但作為學生應把學習放在第一位。希你今后端正學習態(tài)度,，不要惹事生非,，做一個人人喜愛的好學生。

76,、在教師的心目中你是一位聰明調(diào)皮的學生,，你的學習一般，不求上進,，如果把你的聰明才智用到學習上去,，你定會更優(yōu)秀。有時你會把腦子用到不正常的地方去,，那可很糟糕,，教師覺得你沒有以前好,，長時間想著玩，你的學習成績會上不去,，希你清醒頭腦,，力求上進，努力趕上和超過別人,。

77,、你是一個機靈頑皮的男孩。你雖個子小但活動量較大,，你對人有禮貌,，勞動能參加。但作為學生應把學習放在第一位,。希你今后端正學習態(tài)度,，不要惹事生非，做一個人人喜愛的好學生,。

78,、舒子衡：你是位聰明又可愛的小男孩，是教師心目中的好學生,，教師好喜歡你上課專心聽講,，勤奮好學的勁兒，你上課能進取回答問題,，書寫速度也加快了,，但要記住快中還要求好，千萬別粗心,，這樣好成績會一向跟你交朋友的,。加油哦，寶貝,！

79,、你是一個愛學習，懂禮貌的女孩子,，每一天等主動幫忙學習上有困難的同學,，平時穿戴整潔，關心團體,，與同學和睦相處,，學習認真，成績優(yōu)良,，你的一顆心“像”閃光的金子,，各項活動能參加，希你再接再厲，乘勝前進,。

80,、你是個活潑，好動的女孩,，你勤奮好學,，寫字認真，一絲一茍,，上課進取動腦,，熱烈發(fā)言，和同學友好相處,，學習有提高,，希今后堅持這種良好的學習作風，爭取更大的提高,。

81,、你是個誠實，善良的孩子,，同學之間友好相處,，對人有禮貌但。由于你作業(yè)時,，上課不夠?qū)Ｐ?，導致你成績不太夢想，希你今后不再犯同樣的錯誤,，邁出新的一步,。

82、你思維敏捷,，說話較快，活動本事較強,，是教師的得力助手教師很喜歡你,，你關心團體，對同學教師有愛心,，只要班級里有一點困難,，你總是盡力幫忙，你的思想很好,，你能禮貌待人,，每一天早讀你象小教師一樣出此刻同學們面前，你真了不起,，你的優(yōu)點很多,，可是，教師發(fā)現(xiàn)作業(yè)時不細心,，希你改正,。

83,、你是一個表面文靜內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長,，友愛同學,。令教師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言,，但平時作業(yè)不夠自覺,，時而有拖拉現(xiàn)象，期望你做一名自覺自愛守信用的好孩子,。

84,、你能夠嚴格要求自我嗎雖然你的成績還不太夢想，但如果你一向在努力,，不懂的問題能勇敢地提問,，那你會沒有提高嗎教師期望你在以后的日子嚴格要求自我，認真學習,，多與好書交朋友,，并與同學們一齊為班級的提高而共同努力，你的各方面也會提高的!

85,、你那雙珍珠般的大眼睛里,，盛滿熱情聰慧……上課時，你思維敏捷發(fā)言進取,，那獨到的見解令人欽佩;你書寫的作業(yè),，端端正正，漂漂亮亮,，那別具一格的答案,，常給教師一個意外的驚喜……你唯一遜色的是對工作不夠大膽，這需要慢慢鍛煉,，不要著急,，我相信你能行!

86、林芝南：你是一個活潑可愛的小女孩,，上課進取發(fā)言,，作業(yè)認真仔細，勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門,；勤奮是艘巨艦，它會載你搏擊知識海洋的風浪,！期望你能牢牢握住這把鑰匙,，努力學習，不懈追求，期望的大門必須會向你敞開,。只要你不懂就問,，相信你會提高得更大，加油哦,，寶貝,！

87、你是一個性格內(nèi)向沉默寡言的孩子,，膽子較小,，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚。平時教師布置的作業(yè)不能按時完成,，學習成績不夠夢想,，執(zhí)筆姿勢不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學習習慣,，做作業(yè)的速度就會大幅度提高,。

88、你是一個活潑開朗的女孩,。你遵守學校紀律,，能與同學和睦相處，學習上有自覺性,，作業(yè)能按時完成,，但上課有時會走神，期望你以后不要太貪玩,，要自始自終做好每一件事,，一心一意搞好自我的學習成績。

89,、你學習認真,，作業(yè)細心，能寫出一手漂亮的字,，上課時經(jīng)常也能看到你舉手發(fā)言,，這是你的一個提高，平常值日工作比較負責,，能認真拖地，體育鍛煉也比較認真,，教師期望你更加努力學習,，戒驕戒躁，力爭上游,。

90,、李子美：你勤奮好學，誠實可愛，愛好廣泛,，是個越來越討人喜歡的好孩子,。你學習上一絲不茍的精神贏得教師的贊許和同學們的夸獎。工整正確的作業(yè)常常是同學學習的榜樣,，期望今后上課更加進取地開動腦筋,，勤于發(fā)言，成為一個思維更加敏捷的孩子,。加油哦,，寶貝！

91,、你能尊敬教師,，團結(jié)同學，勞動進取肯干,。但學習上缺乏自覺性,，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認真讀書，要利用自我聰明頭腦,，做個愛學習的好孩子,。

92、在教師眼里,，你是一個活潑,，聰明而又能干的學生，在同學眼里,，你是一個樂于助人的好干部,，教師交給你的任務，你能認真地完成,，對待同學熱情真誠,，學習勤奮成績優(yōu)秀。期望你能嚴格要求自我,，以身作則,，爭做一名全面發(fā)展的好學生。

93,、在教師眼里,，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學,，關心團體,，樂意為大家服務，學習上你自覺認真,。期望你以后上課要進取舉手,，大膽發(fā)言，抓住機會,，努力培養(yǎng)自我的口頭表達本事,，為寫好作文打基礎。

94,、你尊敬教師,，熱愛勞動，能與同學搞好團結(jié),，但學習上缺乏自覺性,，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后,，學習成績不夢想,，其實你并不笨，期望你明確學習目的,，向班上的好同學看齊,，做一個誠實的好孩子。

95,、李沐夏：“一份耕耘,，一分收獲?！惫材?，當上了學校的“禮貌小標兵”，同學們?yōu)槟泸湴?。你會再接再厲,，進取，學會合理安排時間,，勤勤懇懇地學習,，爭取更優(yōu)異的成績，對吧,！你是好樣的,，用行動來證明自我。教師相信,，你是個有出息的孩子,。加油哦，寶貝,！

96,、在教師眼里，你是個不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學，關心團體,，樂意為大家服務,，學習上你自覺認真。期望你以后上課要進取舉手,，大膽發(fā)言,，抓住機會，努力培養(yǎng)自我的口頭表達本事,，為寫好作文打基礎,。

97、你見到教師總能禮貌相待,，教師覺得你比以前懂事了,，學習比以前認真，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚端正,，你關心團體，每一天都能把班級里的毛巾洗干凈,，教師期望你上課進取發(fā)言,，爭取更大的提高。

98,、余珈伊：孩子,，你的變化可真大！學習越來越踏實了,，課堂上越來越專心了,，發(fā)言異常進取了，作業(yè)完成的質(zhì)量很高了,。你也喜歡為班級服務,，做力所能及的事，所以大家越來越喜歡你了,。你是個愛好廣泛的孩子,。期望你繼續(xù)努力，放假了多看課外書,，多積累,；善于觀察生活，開闊眼界,，進一步為自我的閱讀理解本事和寫作本事打下基礎,。加油哦,，寶貝！

99,、你見到教師總是禮貌相待,，你能關心團體，熱愛勞動,，喜歡看課外書,，愛做紙工，你心靈手巧,，教師是很佩服你的,，但你令教師生氣的是，上課時總是有做不完的小動作,，不知你有沒有決心改掉這個壞習慣,。如果你能改掉的話，教師會很喜歡你,。你的學習成績也會有很大的提高,。

100、每堂早讀課上,，教師都能聽到你朗朗的讀書聲,，每次作業(yè)你是那么認真，每堂課上,，你聽得那么專心,，發(fā)言十分進取，平常你很會整理學習用品,，你真是一個有禮貌講衛(wèi)生愛學習的好孩子,。

101、你是一個愛表現(xiàn)自我的男孩,。你尊敬教師,，熱愛勞動，能與同學搞好團結(jié),，但學習上缺乏自覺性,，玩字當頭，把作業(yè)丟在腦后,。其實你并不笨,，力氣又大，期望你明確學習目的,，向班上好同學看齊,，不要把珍貴的時間浪費掉。

102,、李怡興：你這個“小家伙”可真是讓我歡喜讓我憂：我喜歡你課堂上用炯炯有神的眼睛看著我,，滔滔不絕地發(fā)表著自我的見解,；喜歡你有感情地朗讀等等；當你態(tài)度認真時,，也能考出十分令人滿意的成績,。你是個天生的樂天派，所以不顧場合愛說愛笑的壞毛病又讓教師氣惱,。我也相信你能改掉這些小毛病，你是個好孩子,，下學期必須有更出色的表現(xiàn),！加油哦，寶貝,！

104,、你是個十分可愛的女孩。參加公益勞動,，樂于幫忙有困難的同學,，有奉獻精神。上課能認真聽講,，進取舉手發(fā)言,，作業(yè)令教師滿意。期望你考試時細心,，多檢查,，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績,。

105,、你是個性格爽朗活潑好動的孩子，能關心團體,，熱愛勞動,，每次看到你滿頭大汗地在拖地，教師都感動不已;你樂于助人,，看到你笨拙而又認真地在為另一個小男孩系鞋帶時,，教師為你贊嘆?？墒?，孩子，你缺乏一股鉆勁,，做事情不能持之以恒,，教師期望你能改掉這些缺點，多與好書交朋友,，并堅持不懈,，這樣你會有更大的收獲!

106,、課間，教師總是看見你活躍在操場上,，只要你喜歡做的都有做了,，課上，你卻不善多言,，顯得那樣內(nèi)向,，沉默，教師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭先,，假如在學習上有那股勁兒那多好?。〗處熎谕憬窈蟛还茏鍪裁词?，都要動腦筋想一想,，是該做，還是不該做,，還期望你做一個誠實的`孩子,。

107、你在教師的面前總是那樣可愛,，顯得一本正經(jīng),，可你背著教師的面又變得那樣調(diào)皮，學習情緒不穩(wěn)定,，你平常認真寫字的話,，寫出來的字多漂亮，真讓人喜歡,，假如你在作業(yè)中天天能做到這樣,，那多好啊,！平常你愛做紙工,，也喜歡玩耍，有時上課時略地還要偷偷地做做小動作,，這是不應當?shù)?，望你以后改正?/p>

108、陳鴻鵠：別看你個頭小,，但腦袋瓜挺管用,。教師最喜歡你課堂上進取開動腦筋，積極參與討論的樣貌,。你樂于表達和交流,，愿意發(fā)表個人的看法。要是對待學習更踏實更勤快一些，跟同學相處得更融洽一些,，多為班團體的利益著想一些,，相信你會是一個更受歡迎的好孩子。加油哦,，寶貝,！

109、你是一個文靜懂事的女孩,。平時能嚴格要求自我,，是教師的好助手。學習認真,，成績優(yōu)良,，作業(yè)字跡端正清楚，是同學們學習的楷模,。希今后再接再厲，學習更上一層樓,。

110,、你是一個文靜善良的女孩。你參加公益勞動,，樂于幫忙有困難的同學,，有奉獻精神，上課能認真聽講,，作業(yè)令教師滿意,，希你考試時細心多檢查，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績,。

111、你是一個性格內(nèi)向沉默寡言的孩子,，膽子較小,，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚。平時教師布置的作業(yè)不能按時完成,，學習成績不夠夢想,，執(zhí)筆姿勢不正確。希你今后養(yǎng)成良好的學習習慣,，做作業(yè)的速度就會大幅度提高,。

112、每當看到你考的試卷,，就知道你是一個聰明的孩子,，你寫得字真不錯，令教師佩服，看到你剪紙的圖案,，就知道你還是一個心靈手巧的孩子,，你畫的圖畫真好，令教師十分滿意,，如果你上課時再進取發(fā)言,，那多好啊,！努力吧,！你將會取得更優(yōu)異的成績。

113,、你是個勤奮,，好學的孩子。作業(yè)認真,，字跡總是那么清晰,，工正，學習有上進心,，成績有明顯提高,，希今后繼續(xù)努力，爭取做個好學生,。

114,、教師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩，只要你的眼睛一轉(zhuǎn),，一個問題就想出來了,，你回答問題總是那么進取，認真,，教師很喜歡你,，你對教師十分有禮貌，做事行動迅速,，不甘落后,，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍,，教師期望你認真寫好字,，不要只求快，不求好,，教師相信你能寫出一好的字,。

115、教師發(fā)現(xiàn)你是一個聰明的男孩,，只要你的眼睛一轉(zhuǎn),，一個問題就想出來了，你回答問題總是那么進取，認真,，教師很喜歡你,，你對教師十分有禮貌，做事行動迅速,，不甘落后,，有力爭上游的念頭，課間活動比較活躍,，教師期望你認真寫好字,，不要只求快，不求好,，教師相信你能寫出一好的字,。

116、教師每次看到你對值日生工作認真負責,，平時和同學團結(jié)友愛,，性格內(nèi)向，課間能參加活動,，能愛護公物,，可是，教師發(fā)現(xiàn)你在做作業(yè)時總是很粗心,，甚至每一天要錯一道題，你說是嗎,？這是什么原因,？請你找一找，僅有找出來了,，你才能把作業(yè)做正確,。

117、陳禹同：你是我們班異常聰明機靈的男孩子之一,。教師們對你的期望很高,，總覺得你也能成為班上成績異常突出的一員。本學期,，你熱心班級事務,，可也時常被教師批評，因為你的“懶”病,，以及拖沓的壞習慣,。其實，你認真起來,，思維活躍,，學習效率也高。期望下學期的你徹底變個樣，每一天都是向上的,。加油哦,，寶貝！

118,、你是個誠實,，勤奮的男孩。作業(yè)按時完成,，但字跡不太工整,。同學之間和睦相處，團體活動參加,，但上課發(fā)言不太熱烈,，希今后進取動腦，學習成績能更上一層樓,。

119,、其實你是一個讓人喜歡的孩子，你的腦子不比別人笨,，有時發(fā)言教師也很喜歡聽,，你認真寫字，寫出來的字還是不錯的可是腦子里只想著快點寫完就能夠玩了,，結(jié)果字寫得潦潦草草,，教師看到你做的作業(yè)就會頭痛，教師相信你會認真做的,，你數(shù)學成績不錯,，假如語文和數(shù)學都認真學了，你將變得更聰明起來,。

120,、你是一個好動可愛的男孩，你能參加學校所開展的各項公益活動,，能與同學和睦相處,，學習上有自覺性，作業(yè)也能按時完成,，但作業(yè)較馬虎,，字跡也不端正，希學習上多用一份心,，做一個活潑可愛富有朝氣的好少年,。

121、劉沛瑾：你是教師和小朋友心中的小能人,，每位小朋友都很喜歡你,。你身為小教師,，檢查作業(yè)總是那么及時，那么認真,。每次教師交給你一項任務時,，你總能認真完成，教師為有你這樣一位好助手而感到自豪,。如果能加油認真細致把字寫好就更棒了,，加油哦，寶貝,！

122,、機智敏捷的你總是笑呵呵的，你分析問題總有獨到之處,。教師欣賞你的機敏,，你應當是一位有出息的男孩。課堂上從你的表情和眼神可看出你在進取思考教師提出的問題,。你懂得尊敬教師友愛同學,。期望今后更多開動腦筋，養(yǎng)成細心的習慣,，你會受益不小的,。

123、程浩宇：你是教師最喜歡的學生之一,，源于你無論何時掛在臉上的微笑,，源于你的大眼睛里所顯示的聰慧，無疑,，你應當是優(yōu)秀的,。可是,，你知道為什么自我暫時還成不了最好呢？找到原因了嗎,？教師相信,，只要你改掉上課講小話，做小動作這些壞毛病,，生活上多一些自主性,，你就會成為班級上的no，加油哦,，寶貝,！

124、你是一個熱愛勞動的孩子,，平時,，團結(jié)同學,，但上課不夠?qū)Ｐ模處煵贾玫淖鳂I(yè)不能及時地完成,。思維反應較慢,，記憶力異常差，各門功課成績也差,，希今后加倍努力提高各科成績,。

125、曹睿彤：你是教師們心中的好孩子,，因為你天真可愛,。你懂事多了，知道關心同學和教師,，還能為班級服務,，如大課間，仔細收拾教室衛(wèi)生,；放學時,，賣力的整理桌椅，教師很感動,。教師和爸爸媽媽都看到了你的提高,，為你加油，為你高興,！相信下學期的你能在課堂上進取發(fā)言,，還能更善于思考，善于積累所學的知識,，靈活運用知識,。加油哦，寶貝,！

126,、你機靈調(diào)皮，尊敬師長,，關心團體,，參加學校組織的各項活動，但在學習上無進取心,，得過且過,，課后貪玩少，溫習功課,，上課有時開小差,。希你正視自身缺點，加倍努力,，今后定能淋漓盡致地發(fā)揮你的聰明才智,。

127,、你能禮貌待人，熱心助人,，關心團體,，學習比以前認真，作業(yè)清楚端正,，每次值日你總是干得最起勁,，每一天總是把黑板擦得干干凈凈，但你也會告訴同學的過錯,，教師期望你能更加自覺學習,。爭取更大的提高。

128,、在教師眼里,，你是一個比較聰明的女孩，活潑可愛,。你尊敬師長,，友愛同學，關心團體,，樂于為大家服務,，學習上你自覺認真，還能寫出一手好字,，要是你膽子放大些,，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學生。

129,、你是一個表面文靜內(nèi)心活躍的男孩,，參加體育訓練，干得滿頭大汗,，學習上有自覺性,，作業(yè)能按時完成。上課時也能舉手發(fā)言,，但不夠刻苦,，期望你平時必須要下苦工夫，不懂就問,，爭做一個懂事可愛的好孩子,。

130,、課間,，教師總是看見你活躍在操場上，只要你喜歡做的都有做了,，課上,，你卻不善多言,，顯得那樣內(nèi)向，沉默,，教師發(fā)現(xiàn)你很喜歡跟別人爭先,，假如在學習上有那股勁兒那多好啊!教師期望你今后不管做什么事，都要動腦筋想一想,，是該做,，還是不該做，還期望你做一個誠實的孩子,。

131,、在教師的心目中，你是一個文靜懂事愛學習的好孩子,，也是一個得力的好助手,，在同學的心目中，你是一個好榜樣,，你能熱心助人,，關心同學，體貼別人,，還能寫出一手漂亮的字,，每當教師批到你的作業(yè)時，總覺得是一種享受,，希你今后要大膽些,，爭取更大的提高。

132,、在教師眼里,，你是一個聰明機靈的女孩。你尊敬教師帶頭參加各項活動,，作業(yè)字跡清楚,，上課時能認真聽講，進取動腦,，舉手發(fā)言各方面都很出色,，期望你要從小樹立遠大的夢想，朝著自我的目標奮斗,，相信自我,！

133、你是一個思維敏捷,，樂于助人的學生,。課上能進取發(fā)言，遇到疑難有鉆研精神,，但學習中缺乏恒心,，時好時壞,，如果你平時能嚴格要求自我，改掉粗心的毛病,，你將會是同學學習中的榜樣,。

134、鄭凌芮：教師喜歡你甜美的嗓音,，喜歡批閱你認真書寫的作業(yè),。學習上，要是你能變被動為主動,，合理安排學習和玩耍的時間,，嚴于律己，提高學習效率,，你必須能取得令人滿意的好成績,。下學期試試，你會從學習中找到無窮的歡樂的,！加油哦,，寶貝！

135,、在教師眼里,，你是一個聰明機靈的女孩。你尊敬教師帶頭參加各項活動,，作業(yè)字跡清楚,，上課時能認真聽講，進取動腦,，舉手發(fā)言各方面都很出色,，期望你要從小樹立遠大的夢想，朝著自我的目標奮斗,，相信自我,！

136、稅麟：在班級工作中,，你是教師的得力幫手,；在學習生活中，你是同學們的好榜樣,。各科成績都很優(yōu)秀的你,，從不驕傲自滿，尊敬教師,，關心班團體,，樂于為同學們做力所能及的事。常言道：人無完人，金無足赤,。相信你能學習他人的優(yōu)點，取長補短,，在下學期有更多的收獲,！加油哦，寶貝,！

138,、你是一個文靜膽小懂事講衛(wèi)生的女孩，學習認真,，字寫得很漂亮,，數(shù)學題能認真做，教師發(fā)現(xiàn)你課間活動較少,，期望你多與同學說說談談,，提高自我的說話本事。

139,、陳思璇：教師發(fā)現(xiàn),，你聰明，有著強烈的自尊心,。你尊敬教師,，熱愛團體，是個好孩子,。這學期,，你的學習也有提高，但教師認為你付出得不夠,，哪有不勞動就收獲的事,。要是你能把學習放在心上，真正成為學習的主人,，認真聽講,，進取動腦，多讀書,，多積累,，所有困難都會迎刃而解的。加油哦,，寶貝,！

140、你是一個文靜又懂事的女孩,。你在班中默默無聞,，從不與同學爭執(zhí)，為人忠誠，性格儉樸,，能禮貌待人,。學習上有自覺性。希上課要進取動腦,，舉手發(fā)言,，課后要花工夫，把學到的知識鞏固牢,，揚長避短,，相信你會更出色。

141,、你能尊敬教師,，團結(jié)同學，勞動進取肯干,。但學習上缺乏自覺性,，上課有時走神，作業(yè)馬虎少做,。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認真讀書，要利用自我聰明頭腦,，做個愛學習的好孩子,。

142、劉袁鳳：你小巧玲瓏,，可愛又大方,，是個很討人喜歡的小姑娘。你熱愛勞動,，樂意當教師的小助手,，是個“機靈鬼”。這學期,，你的學習也有很大提高,，因為態(tài)度比以前端正，學習習慣比以前好,。期望你下學期更加努力自覺,，課堂上更專注，更善于思考,；課余時間多看課外書,，多積累；生活中,，多觀察,，多體驗,，不斷豐富自我的頭腦。加油,，寶貝,！你能行！

143,、當我看到你圓圓的臉,，水靈靈的眼睛時，就覺得你是一個可愛的女孩,，你平時觀察事物很仔細，上課時能認真聽講,，作業(yè)能按時完成,，寫得字十分漂亮，每一天你都能把我們班的毛巾洗得干干凈凈,，教師要對你說聲多謝,，此刻你真的比以前懂事了，教師期望你今后上課時要多發(fā)言,。爭取更大的提高,。

144、劉俊杰：尊敬師長,，體貼長輩,，熱愛勞動，熱愛團體是你一向的作風,。此刻的你,，學習更加主動進取了，行為習慣上也有很大的轉(zhuǎn)變,，慢慢學會了自我約束,，和同學相處得越來越融洽了。教師喜歡你,，期望你能繼續(xù)努力,，在不斷成長的過程中揚長避短，各方面表現(xiàn)能更進一步,。

145,、你是一個活潑聰明而有能干的學生，你團結(jié)同學,，手腳勤快,，才思敏捷，想象豐富,，學習勤奮,，成績優(yōu)秀，希今后嚴格要求自我，以身作則,，做一個同學們信得過的好干部,。

146、你在班級中默默無聞,，從不與人爭執(zhí),，為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成,，希上課要進取動腦,，舉手發(fā)言，課后要花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，僅有這樣，才能跟上班級同學不掉隊,。

148,、你開朗樂觀，助人為樂,，熱情大方,，在課上你認真聽講，進取發(fā)言,，獨立分析問題的本事較強,，但學習上主觀不努力，沒有恒心,，時好時壞,，有時出現(xiàn)驕傲情緒，學習成績不夠穩(wěn)定,。希你平時嚴格要求自我,，改掉粗心的毛病，將成為同學們學習的楷模,。

149,、周潔茹：你是個可愛的女孩子，你也有一顆上進的心,。教師看到了你的提高,，學習越來越自覺，和同學之間相處得越來越融洽,，朋友多了,，笑容也多了。期望你繼續(xù)努力,，學習更加主動,，課堂上更加專心致志,，發(fā)言更加進取。力爭做一個獨立自主的好孩子,，加油哦,，寶貝！

150,、陳果：一向以來,，你都尊敬師長，熱愛勞動,，愿意當教師的小助手,，為班級做了很多力所能及的事。在上進心的驅(qū)使下,，你學習態(tài)度越來越端正了,，課堂上的學習習慣也好多了。要是能進一步養(yǎng)成專注聽講,，團結(jié)同學,，主動戰(zhàn)勝困難,，做個嚴于律己的孩子就更好了,。教師期待著你更出色的表現(xiàn)，努力吧,！寶貝,！

151、平時的你總和同學和睦相處,，每次勞動總是搶著干,，你忠厚，老實,，對教師和同學都有愛心,，處處為別人著想，你能做到這一點,，真是了不起,，你學習認真，字寫得越來越漂亮了,，教師期望你課后多看課外書,，提高自我的語言表達本事。

152,、王渤方：你真是一個有禮貌講衛(wèi)生愛學習的好孩子,。當我看到你圓圓的臉，水靈靈的眼睛時,，就覺得你是一個可愛的小男孩,，你能禮貌待人,，熱心助人，關心團體,，學習比以前認真,，作業(yè)清楚端正，第一次值日你總是干得最起勁,，繼續(xù)加油哦,，寶貝，多讀課外書多積累相信你會更棒的,。

153,、你是一個表面文靜內(nèi)心活躍的男孩，參加體育訓練,，干得滿頭大汗,，學習上有自覺性，作業(yè)能按時完成,。上課時也能舉手發(fā)言,，但不夠刻苦，期望你平時必須要下苦工夫,，不懂就問,，爭做一個懂事可愛的好孩子。

154,、你是一個聰明活潑的女孩,，普通話說得流利，平時能團結(jié)同學,，參加學校的各項活動,，思維敏捷，時常做小動作,，自控本事較差,，希今后取己之長，補其之短,，努力提高學習成績,。

155、萬洪雨：你很文靜,，和同學友好相處,，從不傷害別人；尊敬教師,，很有禮貌,。你課堂上也很大方，敢于發(fā)表看法,，喜歡和同學交流,。你提高很大,，學習越來越自覺，書寫越來越提高,。期望以后更加勤奮好學,，踏踏實實每一天，記住這句話：“千里之行,，始于足下,。”加油哦,，寶貝,！

156、你愛好學習,，作業(yè)能按時完成,，字跡清楚，寫的字真漂亮,，教師批到你的作業(yè)真是一種享受,，你在勞動中，總是進取肯干,，值日工作十分負責,，課后也喜歡活動，如果你能把寫字姿勢改正確,，那該多好??！希你今后上課時要大膽發(fā)言,，發(fā)揮自我的聰明才智。

157,、你是一個可愛的女孩子,。你遵守學校的各項規(guī)章制度，你講禮貌,，講衛(wèi)生,，能積極配合教師做好班內(nèi)的工作，但上課舉手發(fā)言太少,，希今后更加努力刻苦,，相信你的明天是一片光明的。

158,、梁馨月：你越來越懂得尊重同學和教師,，學會了寬容大度。教師喜歡此刻的你,，每一天都有良好的學習狀態(tài)和旺盛的精力,，課堂上,，既能耐心傾聽，又能發(fā)表自我獨特的見解,。你也是一個興趣愛好廣泛的孩子,，各項活動都要積極參與，收獲不少,。期望你再接再厲,，“百尺竿頭，更進一步,！”加油哦,，寶貝！

159,、你見到教師總是笑臉相迎,，禮貌待人，教師覺得你是一個可愛的男孩,，平時你衣著整潔,，十分愛講衛(wèi)生，同學之間友好相處,，能做到這一點,，也是了不起的，教師覺得你很懂事,，不管在教師面前,，還是在教師的背后，都有是一個樣,，你寫的字也越來越好了,，如果再加把勁，你肯定能寫出一手漂亮的好字,。

160,、你平時觀察仔細，思維快,，記憶力好,，每一天很早就來開門，教師同學都很佩服你,，每次考數(shù)學準確率高,，這與你的認真和細心是分不開的，可是你的調(diào)皮也讓人厭惡,，平常上課時喜歡隨便講話,，這是不應當?shù)模處熎谕愀恼展P姿勢,，能寫出一手漂亮的字來,。

161,、你尊敬教師，熱愛勞動,，能與同學搞好團結(jié),，但學習上缺乏自覺性，玩字當頭,，把作業(yè)丟在腦后,，學習成績不夢想，其實你并不笨,，期望你明確學習目的,，向班上的好同學看齊，做一個誠實的好孩子,。

162,、你是一個懂事聰明能干的孩子。平時學習認真,，成績優(yōu)良,。作業(yè)字跡清楚端正，課間愛活動,，善于和同學交朋友,，真討人熹歡，但自控本事差,，上課隨便講話,，希你今后正視自身的缺點，爭做諸方面全面發(fā)展的好學生,。

163,、你是一個活潑開朗的女孩。你尊敬師長,，團結(jié)同學,，上課能專心聽講,，進取思考,，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮,，只是做作業(yè)時還須細心,，盡量減少不應當?shù)氖д`，希以后進取舉手,，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績。

164,、你平時能團結(jié)同學,，關心團體,，參加學校組織的各項活動，勞動進取,，臟活累活搶著干,，但學習上較馬虎，錯別字太多,。在那里,，教師要送你一句話：“勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才,?！?/p>

165、先依凝：你是個獨立堅強的小女孩,。媽媽不在身邊的你,，很多事情要自我應對，想辦法解決,，真的很了不起,。你很上進，也聽從教師的教導,，樂于為班級做力所能及的事,，動手本事越來越強。要是以后學會踏實地對待每一天的學習,，你會大有出息,。加油哦，寶貝,！

166,、你是一個性格內(nèi)向聰明伶俐的男孩。平時能按時完成教師布置的作業(yè),，學習認真,，成績優(yōu)良，做事認真,。但可后不太喜歡活動,。希今后上課大膽發(fā)言，多看課外書,，努力提高寫作水平,。

167、看到你的臉就能知道你是一個本事較強的學生,。你尊敬教師,，熱心為大家做事，上課也能進取舉手，但有時不夠自覺愛管閑事,，教師期望你不要惹事生非,，講話要有分寸，一心把自我的學習成績搞上,。

168,、你是個十分可愛的女孩。參加公益勞動,，樂于幫忙有困難的同學,，有奉獻精神。上課能認真聽講,，進取舉手發(fā)言,，作業(yè)令教師滿意。期望你考試時細心,，多檢查,，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績,。

169,、你是一個文靜內(nèi)向的孩子，與同學和睦相處,，學習也較認真作業(yè)字跡端正清楚,，但學習上鉆研不深，知難而退,，求知欲不強,，學過的知識，不能靈活運用,，正因如此,，正確率降低。希在學習上能鍥而不舍地努力進取,，將取得更大的成績,。

170、你為人和善,，不與他人斤斤計較,，儀表整潔，尊敬師長,，按時完成教師布置的作業(yè),，但學勁不足，思維反應不快,，故成績不能突出，假如你能勤思多問，進取動腦,，收獲益匪淺,。

171、在教師面前,，你是一個天真可愛的男孩,，但走出校門，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后,，忘記了自我是個學生，并且字跡較差,，上課老走神,，期望你明確學習目的，端正學習態(tài)度,，以學業(yè)為重,，上課多動腦筋，進取舉手發(fā)言,。只要努力,，相信你能行。

172,、李響：瞧你,，溫柔可愛，善良友好,，是個很受歡迎的男孩子,。運動場上，有你矯健的身姿,，體育教師欣賞你,。孩子，人各有所長,，但也能夠取長補短,。只要你多讀課外書，多積累優(yōu)美的故事,，相信你的學習成績也會更上一層樓,，你將會成為一個全面發(fā)展的好孩子。努力吧,！寶貝,！

173、其實你是一個聰明能干的孩子,，當你認真學習時,，你的成績將會名列前茅,，如果你放松的話，成績就會明顯下降,，你有時的發(fā)言很精彩,，同學教師聽了很滿意，平時做事認真細心辦事本事很強,，教師期望你能專心聽講,，力求上進，你將成為我們班上出色的學習,。

174,、你是一個聰明的孩子，生活中你能與大家和睦相處,，平時能按時完成教師布置的作業(yè),，但學習中沒有鉆研精神，遇到疑難得過且過,，故學習成績不夠穩(wěn)定,。希你正視自身的缺點，爭取下學期有更新的提高,。

175,、羅鈺穎：文文靜靜是你完美的氣質(zhì)；樸樸實實,，是你優(yōu)秀的品格,；勤勤懇懇，是你良好的學習習慣,。你不多言,，但你有辨別是非的本事；你不多語,，但你懂得關心體貼別人,。如果你能在學習上，更勤奮更踏實,，就更棒了,。加油哦，寶貝,！

176,、你是個勤奮，好學的學生,，同學之間和睦相處,，熱愛團體，說話本事強,，作業(yè)認真,，學習成績穩(wěn)步上升,，希今后永遠堅持這種良好的學習作風，爭取更大的提高,。

177,、此刻的你變得越來越可愛了,，你的腦子靈活,，再加上自我愛好，教師更喜歡你了,，作業(yè)能做到按時完成,，這對于你來說，確實不容易,，上課時能做到專心聽講,，不開小差，要能控制自我,，能做到這一點你真了不起,，教師想不著你會變得這樣好，教師相信你今后將會成為我班出色的學生,。

178,、小學一年級學生評語條

179、在教師的心目中,，你是一位得力的小助手,，也是一位愛學習，懂事的好孩子,，你平時大膽,，喜歡跟同學交朋友，語言表達本事較強,，希你今后更加嚴格要求自我,，戒驕戒躁，你會更優(yōu)秀,。

180,、燕婧妮：你是個聰明伶俐的女孩子。自從當上小班長以后,，更加嚴于律己,，不斷發(fā)揚優(yōu)點，成為了一名受同學和教師歡迎的好學生,。你興趣廣泛,，善長繪畫跳舞等。你思維敏捷,，善于高效率學習,，各科成績都不錯,。尤其是你寫的話，語言豐富,，情節(jié)生動趣味,，簡直棒極了。好樣的,，繼續(xù)努力哦,！寶貝！

181,、你是一個很有禮貌,，較懂事的女孩。你像一只歡樂的百靈鳥,，你熱愛團體,，是個助人為樂大公無私的好女孩。學習上提高較大,，但不能放松,，字要寫規(guī)范，期望你能膽大心細,，刻苦努力做一個品學兼優(yōu)的好學生,。

182、你是一個文靜和懂事的孩子,，平時學清潔,，講衛(wèi)生，學習較認真,，能寫出一手漂亮的字,，教師批到你的作業(yè)時，心里很高興,，總覺得是一種享受,，可是，近來做數(shù)學題時,，你總是要把數(shù)學題抄錯,，結(jié)果影響了考試成績，很可惜,，希今后能進取發(fā)言,，教師相信你必須能做到。

183,、你平時性格內(nèi)向,，不善多言，忠厚老實,，和同學能友好相處,，平時能關心團體,，值日工作負責，喜愛體育活動,，可是,，你在學習上還要努力些，作業(yè)時更要細心,，把字寫好,。

184、你是個乖巧,，好學的女孩,。同學之間友好相處,，作業(yè)也比以前做得認真,，在這一學期內(nèi)，成績有了明顯的提高,，希你今后繼續(xù)努力,，爭取做個好學生。

185,、你是一個性格內(nèi)向的女孩,，在班里，不看見你和別人交談,，上課能專心聽講,，作業(yè)能按時完成，學習上能盡主觀努力,，但思維反應較慢,，學習成績并不夢想。希今后發(fā)揚笨鳥先飛的精神,，多看課外書,，提高自我的閱讀本事和寫作水平,。

186、你是個表面文靜內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長,，友愛同學，能按時完成教師布置的作業(yè),，但很少見你主動舉手發(fā)言,，期望你能做一個對自我充滿信心的好孩子。

187,、你是一個文靜善良的女孩,。你參加公益勞動，樂于幫忙有困難的同學,，有奉獻精神,，上課能認真聽講,，作業(yè)令教師滿意，希你考試時細心多檢查,，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績。

188,、你是個懂事,，聰明的女孩。你熱愛團體,，關心同學,。上課進取動腦，作業(yè)認真完成,，還是教師的好幫手,，希今后再接再厲，爭取更大的提高,。

189,、你雖是女孩，卻有男孩般的性格,，同學的學習用品你愛看愛弄,。學習較認真，課后能主動幫忙學習上有困難的同學,，平時愛管閑事,。希你認真寫好字，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子,。

190,、教師看著你的大腦袋和有神的大眼睛，就覺得你是一個聰明可愛的男孩,，教師同學都喜歡聽你講故事,，你講得故事多么動聽，每個同學都拍手叫好,，你還是一個有禮貌的好孩子,，此刻你作業(yè)確實比以前認真了，只是作業(yè)有時還要拖拉,。假如你能做到按時完成作業(yè),，同學教師都會更加喜歡你。

191,、你是一個內(nèi)向忠厚的人,，同學都愿與你交朋友，平時穿戴整潔，對人很有禮貌,，在教師和同學的幫制下能完成,，活動中，興趣較濃,，愛唱歌,，但上課不專心，注意力不集中,，愛開小差,，學習成績不夠夢想。希你上課進取動腦,，大膽發(fā)言,，養(yǎng)成愛習的好習慣。

192,、你是一個愛學習,，很懂事的孩子，平時能主動幫忙學習上有困難的同學,，班級工作認真負責,，是教師的小助手，是同學學習的楷模,，希你再接再厲，記住“人外有人,，天外有天”的名言,。

193、周思怡：你是個乖巧漂亮性格內(nèi)向的孩子,。近來你的學習提高了好多,，教師很喜歡你，只要充滿自信,，勇于表現(xiàn)自我,。教師相信你以后大膽些，主動些,，會有更大提高的,，加油哦，寶貝,！

194,、你是一個內(nèi)向不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學,，關心團體，樂意為大家服務,。學習上你自覺認真,，上課也能開動腦筋,，舉手發(fā)言，但作業(yè)不能夠及時完成,，希對自我要求再嚴一點,，爭做一個名副其實的好學生。

195,、每當看到你考的試卷,，就知道你是一個聰明的孩子，你寫得字真不錯,，令教師佩服,，看到你剪紙的圖案，就知道你還是一個心靈手巧的孩子,，你畫的圖畫真好,，令教師十分滿意，如果你上課時再進取發(fā)言,，那多好啊!努力吧!你將會取得更優(yōu)異的成績,。

196、你在班級中默默無聞,，從不與人爭執(zhí),，為人忠誠。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成,，希上課要進取動腦,，舉手發(fā)言，課后要花工夫,，把學到的知識鞏固牢,，僅有這樣，才能跟上班級同學不掉隊,。

197,、你是個勤奮，好學的孩子,。同學之間友好相處,，熱愛團體，作業(yè)認真,，學習成績有了明顯的提高,，但上課發(fā)言不太熱烈，希今后多動腦,，爭取更大的提高,。

198、李欣原：你是一個很受同學們歡迎的女孩子，因為你心靈手巧,，團結(jié)友愛,，向上。本學期擔任小班長期間,，工作認真負責,，從不驕傲自滿。你也養(yǎng)成了較好的學習習慣,，不斷要求提高,，課堂上大方自信地跟同學們交流，取長補短,。愛好廣泛,，喜歡閱讀，相信“厚積”定會“薄發(fā)”,。加油吧,，寶貝！

199,、在教師眼里,，你是一個活潑，聰明而又能干的學生,，在同學眼里,，你是一個樂于助人的好干部，教師交給你的任務,，你能認真地完成,，對待同學熱情真誠，學習勤奮成績優(yōu)秀,。期望你能嚴格要求自我，以身作則,，爭做一名全面發(fā)展的好學生,。

200、趙晉軒：文文靜靜是你完美的氣質(zhì),；樸樸實實,，是你優(yōu)秀的品格；勤勤懇懇,，是你良好的學習習慣,。你不多言，但你有辨別是非的本事,；你不多語,，但你懂得關心體貼別人。如果你能在各方面大膽些，書寫更漂亮些,，就更棒了,。加油哦，寶貝,！

201,、你是一個聰明，富有想象力的孩子,，課上總能聽到你出奇的問答,，但做作業(yè)時，不免有點粗心,，希你改掉這種壞毛病,，爭取更大的提高。

202,、每次批到你的作業(yè)時,，我總覺得你的字在提高，每當你見到教師時,，總是禮貌相待,，每次值日時，你干得是那么起勁,，每堂上,，我總能聽到你滿意的回答，你真的在提高了,，作業(yè)比以前認真,，可是，這次考試你沒有認真對待,，失分太多了,，教師期望你在作業(yè)時，更加細心點,。

203,、你是一個文靜懂事的女孩，平時愛清潔,，講衛(wèi)生,，學習認真，還能寫出一手漂亮的字,，教師為有你這樣的學習而感到高興,，教師期望你上課大膽發(fā)言。

204,、你聰明能干,，做事很有主見,，教師很喜歡你，可是此刻你比以前調(diào)皮,，上課時發(fā)言少了,，課后動歪腦子，使勁地玩是少不了你了,，你說是嗎,？教師不期望你這樣做，只期望你與優(yōu)秀生比一比,，找出自我與別人的差距,，你才會有提高。才會更優(yōu)秀,，讓別人更加喜歡你,。

205、張雅棠：你聰明可愛,，學習成績優(yōu)秀,，值得表揚。你小手靈巧,，會跳拉丁舞,，會寫出漂亮的字，會做精美的手工等,，是個很有靈氣的女孩子,。本學期你當上了數(shù)學助理，做事認真負責,，教師很滿意,。期望下學期有更突出的表現(xiàn)，為班級作出更多貢獻,，贏得同學們更多的掌聲,。加油哦，寶貝,！

207,、你尊敬教師，團結(jié)同學,，參加公益勞動，干得滿頭大汗,，上課能專心聽講,，進取舉手發(fā)言，作業(yè)也能按時完成,，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查,，