無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,，我們一起來看一看吧,。
畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞結(jié)束語篇一
小李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),、各位來賓，
小夏：親愛的老師和同學(xué)們,，大家
合：晚上好,！
小李：這里是20xx畢業(yè)晚會典禮現(xiàn)場，歡迎各位的到來,！
小夏：首先,，向各位介紹蒞臨晚會現(xiàn)場的各位領(lǐng)導(dǎo)和來賓，他們是：
第一部分
小李：每年的這個時候,，除了互道別離,，互至珍重外，年復(fù)一年的畢業(yè)晚會似乎已經(jīng)成了我們踏入社會前的最后一次集體聚首,。
小夏：是的,，這是一次為了“告別”的聚會，也正因此,，我們承載了太多的祝福與惦念,，寄托了太多的關(guān)懷與期盼，藏匿了太多的故事與細節(jié),。
小夏：今晚,，讓我們再一次重溫，那些感動過我們的人和事,；靜靜緬懷,，等待又一個青春之旅從今晚起航！
第二部分
小李：多少癡心迷醉的日夜,，
小夏：多少臥薪嘗膽的朝夕,，
小李：多少成功失敗的淚水，
小夏：多少放歌青春的感慨,；
小李：在畢業(yè)的晚會上,，我們開心地講。講那純潔友誼,，講那苦樂寒窗,，也講那初開的情竇時光。
小夏：在畢業(yè)的晚會上,，我們在深情地講,。講那諄諄教侮，講那殷切期望,，也講那恩師的語重心長,。
小李：在畢業(yè)的晚會上，有多少難忘的故事,，講得熱淚盈眶,。
小夏：在畢業(yè)的晚會上,，有多少未了的情結(jié)，又在續(xù)寫動人的篇章,。
小李：在畢業(yè)的晚會上,，我們在放聲地唱。唱那美好憧憬,，唱那熱切渴望,，也唱那崇高的抱負理想。
小夏：在畢業(yè)的晚會上,，我們在豪邁地唱,。唱那坎坷平坦，唱那風(fēng)雨陽光,，也唱那不敗的自信堅強,。
第三部分
小李：終究還是要說再見，我們在丁香花的輕舞中相伴走過,，我們在偌大的舞臺上盡情歡歌,，我們在運動場上沸騰著熱血。
小夏：那些夢一般的容顏,，那些搞笑的,、憂郁的、喜悅的,、悲傷的,、飛揚的日子，化作一楨楨流動的畫面,，定格為我心中永恒的記憶,。
小李：讓我們彼此真誠的祝福，因為此去經(jīng)年的旅途中,，你會因為這一聲祝福而永遠溫暖,、永遠堅強！
小夏：珍重吧,，朋友們,，總有一天，我們將回到這片見證過我們青澀年紀(jì)的熱土,，在某山腳下如繁花般相聚,。
小李：我們不會忘記，那些上下求索,、經(jīng)辦治學(xué)的恩師們；
小夏：我們不會忘記,，那些榮校報國,、矢志不渝的學(xué)子們,；
小李：我們不會忘記，那鐫刻在巨石上”自強不息,，獨樹一幟“的校訓(xùn),；
小夏：我們更不會忘記，所有堅定豪邁的身影,，光榮圣潔的靈魂,！
小李：再見了，我那個仗劍天涯,，浪跡湖海的江湖夢,；
小夏：再見了，我那場輕舞飛揚,，談笑歡歌的少年游,；
小李：再見了，我的老師,，我的同窗,；
小夏：再見了，我的母校,，我的某某大學(xué),；
小李：期待吧，朋友們,，當(dāng)那些年輕的面孔與我們斑白的霜鬢相對時,，
小夏：當(dāng)那些矯健的身資與我們蹣跚的步履想映時，
小李：讓我們深情的告訴他們,，我們曾經(jīng),，也是湖大人！
合：我們永遠,，都是湖大人,！
畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞結(jié)束語篇二
b：三年后的今天，我們在這里重溫青春過往,，因為明天就將各奔天涯,。也正因為此，今夜,，我 們承載了太多的祝福與惦念,，寄托了太多的關(guān)懷與企盼。
c：親愛的同窗,，不要帶著離別的愁緒,，因為明天又是一個新的起點，因為我們相信再次相逢， 我們還是一首動人的歌!d：很高興今天能有這個機會同大家相聚一堂,，共敘離別,。就讓今天銘刻在我們 心間，讓母校留住我們的風(fēng)采!
a：今天,，我們也非常榮幸的請到了……
b：下面讓我們用熱烈的掌聲有請……上臺講話
結(jié)束語 a：歡快的舞蹈表達不盡我們對母校的敬意
b：熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情
c：流火的六月,，我們將帶著恩師的叮嚀，懷著必勝的信心,，走向新的征程
d：絢爛的七月,，我們將載著母校的祝愿，帶著親人的希望,，向著新的征程揚帆起航
a：老師們,，同學(xué)們，歡送10級畢業(yè)生聯(lián)歡晚會 合：到此結(jié)束
a李：畢業(yè),，是一個沉重的動詞;
劉：畢業(yè),，是一個讓人一生難忘的名詞;
李：畢業(yè)，是感動時流淚的形容詞;
劉：畢業(yè),，是當(dāng)我們以后孤寂時候,，帶著微笑和遺憾去回想時的副詞;
李：畢業(yè)，是我們夜半夢醒,，觸碰不到而無限感傷的虛詞,。
劉：若干年后，假如我們還能夠想起那段時光,，也許這不屬于難忘,，也不屬于永遠，而僅僅是一 段記錄了成長經(jīng)歷的回憶,。
李：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)老師
劉：親愛的各位同學(xué)們
合：大家晚上好!
李：很榮幸和大家相聚在這激情如火的六月,，在這充滿憂傷的六月!
劉：很高興和大家相聚在“放心去飛，20年后再相聚—畢業(yè)晚會”現(xiàn)場!
李：我是李揚
劉：我是劉偉清
李：今天晚會現(xiàn)場非常榮幸的邀請到院系的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,。
劉：讓我們首先歡迎……
李：燦爛的星空曾經(jīng)銘刻你我的笑容
劉：美麗的海岸曾經(jīng)珍藏你我的背影,。
李：連綿起伏的山川，像一雙騰飛的翅膀支撐起我們堅韌不屈的信念,，
劉：沸騰的黃海血脈,，像千萬奔涌的旋律連綿成我們亙古不滅的傳說。
李：在這個光榮同夢想交融的時刻,，讓我們共同祈禱
合：環(huán)保的明天更美好!
a：六月,、江畔的微風(fēng)情深意暖，校園涌動的花海流溢飄香,。
b：六月,、想起畢業(yè)帶來的奔忙,，滿懷即將失去的無限感傷。
c：六月,、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往,，體味相伴四年的歡欣成長,。
d：六月,、讓你我懂得了珍惜，珍惜在校的每一段歲月流光,。
a：畢業(yè),，是一沉重的動詞，行動里帶著眷戀與不舍,。
b：畢業(yè),，是一難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀,。
c：畢業(yè),，是一流淚的形容詞，不可或缺但又不能推辭,。
d：畢業(yè),，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實,。
a：四年前,，大家相遇相知，溫暖胸膛,、懷揣夢想,。
b：四年里，大家共同努力,，激越青春,、歡樂成長。
c：四年后,，即將天各一方,，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們,，不要讓淚水打濕容顏,，火熱激情即將綻放當(dāng)晚，讓我們的心于空中翱翔,，在青春的 蓬勃下生長,，在歲月流光中溫暖啟航。
a：下面我宣布,，2010年師范學(xué)院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始,。
(結(jié)束語)a:今天的我們依舊有著最初的向往,，四年的成長告別了稚嫩的臉龐。
b:明天我們即將踏上未知的遠方,，用回憶的力量點燃年輕的希望,。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想,。
d：讓我們唱出青春的主張,，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長,。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏,。
c：感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗，自信飛揚!
d：青春的旋律再次奏響,，讓我們乘風(fēng)破浪,，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束,，我們明年再會,。
b：六月、想起畢業(yè)帶來的奔忙,，滿懷即將失去的無限感傷,。
c：六月、拾起曾經(jīng)蘊藏的過往,，體味相伴四年的歡欣成長,。
d：六月、讓你我懂得了珍惜,，珍惜在校的每一段歲月流光,。
a：畢業(yè)，是一沉重的動詞,，行動里帶著眷戀與不舍,。
b：畢業(yè)，是一難忘的名詞,，話語里帶著心酸與苦澀,。
c：畢業(yè)，是一流淚的形容詞,，不可或缺但又不能推辭,。
d：畢業(yè)，是個遺憾的副詞,，歷練成長卻又讓生活充實,。
a：四年前，大家相遇相知,，溫暖胸膛,、懷揣夢想,。
b：四年里，大家共同努力,，激越青春,、歡樂成長。
c：四年后,，即將天各一方,，各自打造夢想的天堂。
d：朋友們,，不要讓淚水打濕容顏,，火熱激情即將綻放當(dāng)晚,，讓我們的心于空中翱翔,，在青春的 蓬勃下生長，在歲月流光中溫暖啟航,。
a：下面我宣布,，2009年師范學(xué)院“青春啟航”文化節(jié)之畢業(yè)生晚會正式開始。
1.節(jié)奏引領(lǐng)時尚,，余音環(huán)繞廣場,，新鮮的韻律，高難度的聲響,，一樣為您締造不一樣的完美想象 ,，下面請欣賞來自07音樂班的xxx為您帶來的《》相信會給您帶來意外的驚喜。
4.炫酷才叫時尚,，八零后心之向往,，相信大家都一樣，需要個性張揚,。今天我們特意請來了城市 建設(shè)學(xué)院的武狀元優(yōu)秀團隊,，為大家獻上一段充滿活力的xxx，感謝他們的到來,，大家掌聲歡迎!
7.四年的歲月流光見證了你我在遼東學(xué)院的歡欣成長,，相信由很多即將走出校園的同學(xué)都想傾訴 衷腸，下面我們就請出來自05對外漢語的畢業(yè)生代表xxx聽聽她如何表達,。
8.當(dāng)你離開的時候,，我送走你的只有沉默。當(dāng)你離開我的時候,，我絕不會把淚滴落,。這是金達萊 花的歌詞大意，相信朝鮮族金達萊花的舞姿會像歌詞一樣優(yōu)美,，讓人回味,。下面請欣賞xxxx金達萊花,。
10.因為有愛，我們才牽手,，因為有愛,，我們才會風(fēng)雨同舟。與身邊愛自己的人共同牽手,，一同 遨游,，幸福生活才能沒有盡頭。下面欣賞牽手,。
13. 今夜,，縱有千言萬語，也道不盡對老師的虔敬與感謝
今宵,，縱有玉露瓊漿,，也化不開對老師的眷戀與昔日的回想。
下面請欣賞歌曲《老師我想你》
(結(jié)束語)
a:今天的我們依舊有著最初的向往,，四年的成長告別了稚嫩的臉龐,。
b:明天我們即將踏上未知的遠方，用回憶的力量點燃年輕的希望,。
c：讓我們插上靈動飛舞的翅膀,，再風(fēng)的追尋中擁抱青春的理想。
d：讓我們唱出青春的主張,，用最真的信仰綻放流溢的耀眼光芒,。
a：歡笑與淚水鑒證了遼東學(xué)院里的欣悅成長。
b：記憶伴隨歌聲喚醒了心底屬于校園最美的收藏,。
c：感動與懷念是我們曾經(jīng)的天真疏朗,，自信飛揚!
d：青春的旋律再次奏響,，讓我們乘風(fēng)破浪,，勇敢闖蕩，讓青春溫暖啟航!
a：下面我宣布遼東學(xué)院師范學(xué)院畢業(yè)生晚會到此結(jié)束,，我們明年再會,。
畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞結(jié)束語篇三
b：親愛的同學(xué)們,，
合：大家上午下午好！
a：今天是個令人難忘的日子,。在相聚的時刻,，我們放飛希望。
b：飛揚的歌聲,，吟唱難忘的歲月,，凝聚心頭不變的情感。
a：熟悉的旋律,，演繹時代的激越,，回蕩情懷不改的真切,。
合：轉(zhuǎn)眼間，我們畢業(yè)了,，
a：是啊,，有太多太多的事值得我們留戀。
b：今天,，我們就要用夢想譜寫美麗的樂章,，為我們的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號！
a：畢業(yè)聯(lián)歡會,，
合：現(xiàn)在開始,！
a：首先有請同學(xué)為我們帶來《xx》
b：校園，是我們夢開始的地方,，我們在這里度過了最美好的時光,。今天，我們以學(xué)校而驕傲,，明天,，讓學(xué)校為我們自豪！接下來,，請欣賞為我們表演的《xx》。
b：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊,，老師們的殷切希望化作我們前進的動力,！讓我們用真誠的情感謝老師的辛勤培養(yǎng)，用熾熱的心回報老師的嘔心瀝血,。下面,，有請老師為我們獻上真摯的祝福！
a：接下來,，有請?zhí)匮钨e上臺致詞,。
b：我們的每一點進步也都離不開父母對我們的殷切期望，下面有請家長代表致詞,。
結(jié)束語：
a：短短的六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝,。
b：在這離別的時刻，我們有千言萬語想對母校,、老師和同學(xué)們說,。
a：分別是下一次相聚的開始，人生的路要靠自己去走,，只有奮發(fā)努力,，才能舞出美好的未來！
b：歡快的笑聲表達不盡我們對母校的留戀,。
a：熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意,。
b：“送君千里終有一別”,，讓我們珍藏起離別的愁緒，揮一揮手,，道一聲：
合：再見,！
合：慈溪市第四實驗小學(xué)六年級二班畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束，再一次祝福利母校
a：再一次祝母校：越辦越好,！
b：祝老師：萬事如意,！
合：祝同學(xué)們：好好學(xué)習(xí)，天天向上,！
合：謝謝大家,！
畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞結(jié)束語篇四
a：親愛的老師們，同學(xué)們：
a,、b：大家辛苦了!
b：大家已經(jīng)攜手走過了六年,。這六年，是辛苦而又快樂的六年!
a：為什么說是辛苦而又快樂的呢?為了這六年中的最后一次,，也是最重要的一次考試,，我們努力地學(xué)習(xí)了六年;但這六年中，有著老師,、同學(xué)的陪伴,，還有各種各樣有趣的活動，我們也過得充實而又快樂,。
b：同學(xué)們,，你們是否感到了壓力?那么今天，讓我們釋放吧!讓氣氛haapy起來!
a：今天,，我們即將告別小學(xué)走向初中的生活,。
b：今天，代表離別,?？墒牵蚁Ｍ?，大家心中不要有“傷感”二字,，這離別，并不是傷感的代名詞,。我們要以新的面貌走向初中,，明天會更好!
a：六年中，陪我們度過的是老師,，是同學(xué),。雖然老師有時候很嚴(yán)厲，我們有時也對老師們不滿意。但老師們都是在為我們著想,，嚴(yán)厲也是一種愛,。我們應(yīng)該懷著一顆感恩的心，感謝老師為我們所付出的一切,。
b：接下來請欣賞我們?nèi)嗤瑢W(xué)為全體老師獻上的手語表演《感恩的心》,。
(表演中時的話a：老師們，這六年的時間里,，我們有時會不懂事,，惹您生氣。請您原諒我們吧!我們永遠記得您的愛!)
b：接下來到了游戲環(huán)節(jié),。這次,，我們要來玩一個考驗雙人配合默契度的游戲“蒙眼喂食”。現(xiàn)在,，有一份美味擺在大家面前—一個奶油蛋糕?，F(xiàn)在，擊鼓傳花,，花傳到誰的手中誰就參加游戲,，兩個同學(xué)為一組進行游戲。其中一人將被蒙上眼睛,，另一人指揮他把蛋糕送到自己的嘴里,。蛋糕碰到身體其它部位的將被淘汰。
a：大家都很喜歡聽歌吧?也喜歡吃糖吧?那你們有沒有試過把這兩種東西合在一起呢?今天,，我們要大家嘗試一下,，下一個游戲是“含棒棒糖唱歌”。每個參賽選手都會含著一個棒棒糖,，唱一首大家熟悉的歌曲。在座的同學(xué)老師都是評委,，如果覺得他唱的太過模糊,，將被淘汰。
b：接下來這個游戲,，考驗的是團隊精神,。兩人一組，背靠背夾住一只氣球在起點向終點跑,，到了終點后要把氣球放到椅子上然后坐爆,，再返回起點繼續(xù)夾氣球。如果在跑動時氣球落地,，兩人要從起點重新出發(fā),。在同樣時間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。
a ;飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月,，凝聚心頭不變的情節(jié)
b; 熟悉的旋律,，演繹時代的激越，回蕩情懷不改的真切
a：告別今天,，我們將站在新的起點
b：展望明天,，我們將用奮斗塑造更加壯美的亮麗風(fēng)景線
a：各位同學(xué)，各位老師
b ：聯(lián)歡會到此圓滿結(jié)束
畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞結(jié)束語篇五
b：我們帶著美好的憧憬,，
a：我們帶著相聚的欣喜,，
b：我們帶著離別的惆悵，
合：今天,，我們共濟一堂,，度過這個美好而難忘的時刻。
a：過去的.時光將在此刻復(fù)活,，
b：未來的歲月將在此刻展望,。
合：讓我們拉開心靈的幡幔,
a：用舞姿,
b：用歌聲,
a：用掌聲,
b：用心語，
合：用我們最美好的姿態(tài),，為即將分別的彼此送上最真誠,、最深厚的祝福!
a：沐塵小學(xué)20xx屆“心存感恩，共建樂觀人生”畢業(yè)典禮聯(lián)歡會xxxx-
合：現(xiàn)在開始!
畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞結(jié)束語篇六
開場詞：敬愛的老師,，親愛的同學(xué)們,，大家下午好!
忻：我們帶著滿懷的希望
婧：我們帶著美好的憧憬
婧：我們帶著相聚的欣喜
忻：我們帶著離別的寓意
合：今天，我們齊聚一堂,，共同度過這個美好而難忘的時光
忻：讓我們打開心靈的窗戶
婧：用歌聲,用掌聲,用我們最美好的祝福!
齊：留給母校留給同窗最后一抹深深地記憶,。
婧：還記得幼兒時一起在操場上和朋友們手牽手玩游戲的那一幕嗎?現(xiàn)在讓我們來回憶一下此情此景吧!
忻：讓我們掌聲有請家欣同學(xué)為我們帶來的《手牽手》
婧：聽完了家欣同學(xué)的手牽手后，現(xiàn)在請欣賞勇氣可嘉的宇行同學(xué)嘹亮的歌聲吧!
忻：聽,，宇行同學(xué)的《奔跑》真是令人情不自禁地回想起小時候與小伙伴們一起玩耍奔跑的情景,。
婧：欣玲同學(xué)的《我和你》反映出了我們小學(xué)生活的點點滴滴，讓我們來聆聽一下這充滿童年色彩的歌曲,。
合：時間
婧：時間,，轉(zhuǎn)瞬即逝，曉雨同學(xué)的《時間都去哪兒》告訴我們：我們的人生不可能總是轟轟烈烈,，但我們要學(xué)會珍惜當(dāng)下,，不要錯過珍惜和享受充滿馨香的一段時光。
忻：現(xiàn)在,，有請曉雨同學(xué)上場!
忻：《時間都去哪兒了》讓我們回想起了過去的時光,，讓我們對未來的憧憬有了更深的感悟，在畢業(yè)后的許多年里會發(fā)生怎樣的奇跡呢?閉上我們的雙眼,，傾聽《十二月的奇跡》,。
婧：知了在歌唱，蝴蝶在飛舞，夏天到了,，這會是個寧靜的夏天嗎?忻：盛夏已經(jīng)到來,在這炎熱的天氣里,希望《寧夏》這個節(jié)目能為你帶來一絲清涼,。
婧：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅,。今年的夏天是我們小學(xué)的最后一個夏天,，讓我們一邊聽歌一邊回憶友情的降臨。
忻：請佳譯同學(xué)為我們帶來《今年夏天》這首歌,。
婧:今年夏天是個離情依依的季節(jié),，我們就要與親愛的同學(xué)們道別，與母校,、老師揮手告別,，說一聲再見。
忻:請大家好好聽聽《再見》這首歌,，有請謝怡同學(xué)為我們獻上這份思念,。
婧:馬上就要和小學(xué)說再見了，還是忍不住懷念起童年,，想起了牙牙學(xué)語的我們,，就由雅虹、宇晴同學(xué)來帶給我們童年的味道吧!
忻：最后是我們男生的大合唱,，《兩只老虎》,，希望可以給大家?guī)頃r的歡樂!
結(jié)束語：
婧：今天歌如潮
忻：今天花似海
婧：今天是歌舞的海洋
忻：今天是我們的盛會
婧：同學(xué)們，青春的歌喉是雄渾的,，青春的篇章是璀璨的忻：讓我們珍惜青春年華,，珍惜時代賦予的寶貴機遇。
婧：讓我們在奮斗中領(lǐng)悟青春的瑰麗和人生的真諦,。
忻：讓我們用自己的青春和智慧在人生長河中,，寫下光輝的一頁。齊: 20xx塔尾小學(xué)六年一班畢業(yè)聯(lián)歡會正式結(jié)束,。
齊：謝謝大家!
畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞結(jié)束語篇七
主持詞：
高中三年,，我們穿越人生的雨季，走向燦爛的花季; 高中三年,，我們飛過一段青春航程，又站到了新的人生起跑線上! 歲月如流,，少年幻想變成了青年哲思,，當(dāng)初跨進鐵一大門時的稚氣和憧憬，早已化作走向成熟的熱情和希望;歲月如畫,，豆蔻情懷包容了遠大理想,，我們早已把少年的煩惱甩到身后，挺起青年的胸膛，走向又一個朝陽!
z中學(xué)20xx屆高中畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始!
讓我們用熱烈的掌聲歡迎校長致詞!
二,、校長致詞
背景音樂：班德瑞《童年的回憶》
校長致詞畢,。
主持詞：
校長的致詞對大家寄予了莫大的期望!她要求我們有情、有義,、有膽,、有識、有聲,、有色,，我們將永遠銘記在心。三年鐵一的生活,，我們不會忘記,，講臺上老師們揮灑自如的風(fēng)采，辦 公桌前老師們溫存慈愛的目光,，運動場中老師們矯健的身姿,。下面請教師代表吳磊老師對我們講幾句心里話。
三,、教師寄語
背景音樂：
主持詞：
三年來,，老師陪伴著我們?nèi)w同學(xué)，風(fēng)雨同舟,，走過了高中這段美好的日子,。敬愛的老師，就像淡雅的米蘭,，不是為了爭春才開花,，默默地把芳香灑滿人心田;不是為了贊揚才開花，悄悄地用青春把校園裝點,。老師,，我們不會忘記您的重重叮嚀、殷殷期盼!下面請學(xué)生代表_彭欣悅_同學(xué)發(fā)言,。
四,、學(xué)生代表發(fā)言
背景音樂：《我愛米蘭》
主持詞：
高中三年，我們每個人都有一個尋夢的過程,。一路走來,，我們終于能站在畢業(yè)典禮的禮堂里，面向未來發(fā)出壯語豪言,。從兒時的蹣跚學(xué)步,，到今天的健步如飛，成長之路,，幾多艱辛,，幾多坎坷,，幾多淚水，幾多歡笑,。細細品味,，我們懂得了成長的喜悅!
五、播放學(xué)生成長照片
(成長照片視頻)
主持詞：
青春是一段旅程,。
難忘高中美好的日子,，校園里那些我們愛的老師。每天早晨,，早讀的鈴聲還沒響起,，你們已經(jīng)在講臺上親切地對我們微笑;每天傍晚，放學(xué)的鈴聲早已響過,，你們才伴著昏黃的燈光走出校園;辦公室里有你們埋頭批改作業(yè)的身影,，校道上有你們親切談心的話語。昨日的教誨猶在耳邊,，今日卻將分別多年,。流逝的時間，沖不斷我對您的懷念,。
難忘高中美好的日子,，我們在父母的呵護中學(xué)會了感恩。父親慈祥的皺紋,，母親疲憊的眼神,，時刻提醒我要好好做人。親愛的爸爸媽媽,，你們?nèi)紵那啻喝景琢穗p鬢,，才換來兒女今天的安穩(wěn)。
回首高中這些美好的日子,，師生情,，高山不能測其遠;父母恩，海水不能測其深,。師長的愛與祝福,，將伴隨我們走過未來一段又一段的征程。
六,、播放送考照片
背景音樂：《放心去飛》《心愿》《相逢是首歌》
(播放送考照片視頻)
主持詞：
三年來,，我們每天沿著校園熟悉的小路，清晨來到樹下讀書?，F(xiàn)在,，我們不辜負師長的期望，已經(jīng)長成參天大樹,，美好的高中時光,，將在我們心間永駐!有請_校領(lǐng)導(dǎo)__為同學(xué)們頒發(fā)畢業(yè)證書!
七、頒發(fā)畢業(yè)證書
背景音樂：《校園早晨》
主持詞：
三年磨劍試身手,，一朝折桂念師恩,。親愛的老師，感謝你們的教導(dǎo),，讓我有勇氣做我自己;親愛的母校,，感謝你的培養(yǎng)，讓我花開花落一樣懂得珍惜!有請學(xué)生代表向母校贈送紀(jì)念品,，并用歌聲表達我們的感恩之心!
七,、學(xué)生向?qū)W校贈送禮物，演唱《感恩的心》
送禮物,，之后音樂起,，xx班、xx班部分學(xué)生演唱《感恩的心》,。
主持詞：
年年歲歲花相似,，歲歲年年人不同。今天,，青春洋溢的我們在這里慶祝我們的畢業(yè)典禮,，不由對我們父輩、祖輩的畢業(yè)典禮心生好奇,。讓我們一起回顧他們那同樣激情燃燒的青春吧!
八,、回顧父母輩的畢業(yè)典禮
播放《青春萬歲》視頻接《再過二十年我們再相會》
主持詞：
過去的二十年，我們的父母輩用他們年輕時的信念和理想,，抒寫出四個遒勁的大字“青春萬歲”;未來的二十年,，我們將用我們對生活的熱愛和向往，為“青春萬歲”四個大字鍍上耀目的金光!今天,，我們在這里許下承諾,。再過二十年，讓我們再相會母校,，讓光陰見證,，讓歲月體會，我們是否無怨無悔!在離別的這一刻,，再次聆聽校歌吧!讓母校的教誨,，伴隨我們走向人生新的征程!
請全體起立，奏唱校歌,。
九,、奏唱校歌
全體奏唱校歌。
十四,、結(jié)束語
背景音樂：《年輕的戰(zhàn)場》
千言萬語表達不盡我們對母校的敬意,，熱情的贊歌唱不盡我們對母校的一腔深情,。流火的六月，我們帶著恩師的叮嚀,，懷著依依不舍的離情,，告別親愛的母校;絢爛的七月，我們將載著母校的祝愿,，帶著親人的希望,，向著新的征程揚帆起航!云帆直掛濟滄海，鯤鵬展翅嘯九天,。相信我們的明天會更美好,，祝愿母校的未來更輝煌!
x20xx屆高三畢業(yè)典禮到此結(jié)束!
播《明天會更好》
畢業(yè)聯(lián)歡會主持詞結(jié)束語篇八
b：親愛的同學(xué)們,
合: 大家上午(下午)好!
a：今天是個令人難忘的日子。在相聚的時刻,，我們放飛希望,。
b：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲 月,，凝聚心頭不變的情感,。
a：熟悉的旋律，演繹時代的激越,，回蕩情懷不改的真切,。
合：轉(zhuǎn)眼間，我 們畢業(yè)了!
a：是啊,，有太多太多的事值得我們留戀,。
b：今天，我們就要用夢想譜寫美麗的樂章,，為我們的小學(xué)生活劃上一個圓滿的句號!
a : 畢業(yè)聯(lián)歡會,，
合：現(xiàn)在開始!
a：首先有請 同學(xué)為我們帶來《 》
b：校園，是我們夢開始的地方,，我們在這里度過了最美好的時光,。今天，我們以學(xué)校而驕傲,， 明天,，讓學(xué)校為我們自豪!接下來，請欣賞 為我們表演的《 》,。
b：老師們的諄諄教誨還回響在耳邊,，老師們的殷切希望化作我們前進的動力!讓我們用真誠的情 感謝老師的辛勤培養(yǎng)，用熾熱的心回報老師的嘔心瀝血,。下面,，有請老師為我們獻上真摯的祝福!
a : 接下來，有請?zhí)匮钨e 上臺致詞,。
b : 我們的每一點進步也都離不開父母對我們的殷切期望,，下面有請家長代表致詞,。
結(jié)束語：
a：短短的六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝。
b：在這離別的時刻,，我們有千言萬語想對母校,、老師和同學(xué)們說。
a：分別是下一次相聚的開 始,，人生的路要靠自己去走，只有奮發(fā)努力,，才能舞出美好的未來!
b：歡快的笑聲表達不盡我們對母校的留戀,。
a：熱情的贊歌歌唱不完我們對老師的敬意。
b：“送君千里終有一別”,，讓我們珍藏起離別的愁緒,，揮一揮手，道一聲：
合：再見!
合：慈溪市第四實驗小學(xué)六年級二班畢業(yè)聯(lián)歡會到此結(jié)束,，再一次祝福利母校
a：再一次祝母校：越辦越好!
b：祝老師：萬事如意!
合：祝同學(xué)們：好好學(xué)習(xí),，天天向上!
合：謝謝大家 !
