無論是身處學(xué)校還是步入社會,，大家都嘗試過寫作吧,，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力,。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀,。

六年級學(xué)生評語篇一

評語是對學(xué)生一學(xué)年終極性的評價,，是班主任工作的一項重要內(nèi)容，也是一種教育手段,。一份恰如其分的評語會使學(xué)生心服口服， 會使他們發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,；反之,，會使學(xué)生無所適從、灰心喪氣,，甚至對老師產(chǎn)生敵對情緒,。所以一份好的評語,，應(yīng)該能反映學(xué)生的個性特點,，充分肯定學(xué)生,，鼓勵學(xué)生,，又能適當(dāng)指出缺點，既能使學(xué)生正確認(rèn)識自己,，明確今后努力的方向，體會到班主任評語的用意,，又能使家長了解到子女的情況，有效的配合學(xué)校,。那么怎樣才能寫好評語呢？我個人認(rèn)為應(yīng)做到以下幾點：

首先,、平時要注意積累,、收集學(xué)生的個人素材,。

1,、要注意細(xì)心觀察,，積累學(xué)生的閃光點，為日后寫評語準(zhǔn)備素材,。如我們班上有個體育生，平時非常不遵守紀(jì)律,，簡直讓人傷透腦筋。但運(yùn)動會上,，他卻堅持帶傷參加,，為班上拿了幾個第一名。我在他的評語中寫到，你的集體榮譽(yù)感讓人感動，你----好樣的,！

2、多聽取各個方面的意見,，盡量使素材充實豐富,，全面中肯。班主任一個人所掌握的資料未必全面。為此，就必須向任課老師了解學(xué)生情況，充實你的素材,。當(dāng)然也可以讓學(xué)生先自我評價，再讓班委評價,；有時候，也不妨讓每個學(xué)生寫2-3個他最熟悉的同學(xué)的評語,，這些都可以充實寫作素材，這樣以后,，班主任的評語也將趨于準(zhǔn)確和中肯,。

再次、寫作評語時,，語言應(yīng)該親切,，不易說教。

六年級學(xué)生評語篇二

寫好差生的評語雖是費動勞神之事,，但它是一次教育的契機(jī),。那么你知道高年級后進(jìn)

學(xué)生評語

1. 你是一個積極要求上進(jìn)的男孩,，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望,。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,，只有腳踏實地的人,，才能達(dá)到光輝的頂點!

2. 你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想,，但你有堅定的信念。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

3. 你性情溫和、言語不多,，但待人誠懇、禮貌,。你思想健康，要求進(jìn)步,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績還無起色,，平時值日工作做得不夠好。愿你振作起來,，增強(qiáng)信心,，永不厭倦、永遠(yuǎn)進(jìn)取!

4. 當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時,，我就喜歡上了虎頭虎腦的你,，但漸漸的老師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰,、馬虎的壞毛病,，他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步,，甚至后退。希望你早些趕走他們,，使自己變得聰明起來,。

5. 你有良好的學(xué)習(xí)愿望,，總是缺乏信心,，好好努力，學(xué)好每門功課,，一分耕耘，一份收獲,?？朔W(xué)習(xí)上的困難,，不斷向前進(jìn)。

6. 你很遵守紀(jì)律,，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒有人天生就有良好的口才,，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機(jī)會,。

7. 你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注,，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個人學(xué)習(xí),、工作時如此專注,，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,，又寫得一手好文章,，如果能以牛頓為榜樣,，認(rèn)真,，投入地對待每件事，一定會學(xué)有所獲,。

8. 你一定很羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)為他們很聰明,，學(xué)得很輕松,，其實不然,，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知,，積累知識在于勤,，學(xué)問淵博在于恒,，希望你能像啄木鳥醫(yī)生“那樣,，捉掉身上白”“小懶蟲,?！?/p>

9. 在美國社會中流轉(zhuǎn)著一句

名言

10. 學(xué)習(xí)如駕車登山,，不進(jìn)則退,，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣,，是因為你還缺乏主動性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情,，并且腳踏實地，不斷積累,，才能不至于埋沒自己的良好天資,。

11. 這學(xué)期你為了在體育方面做出點成績,，確實吃了不少苦,，流了不少汗，你能從挫折中振作起來,，迎難而上，這種精神十分難得,，你樂觀，個性豁達(dá),，這將有助于你的成功,。但記住：千萬別荒廢了學(xué)業(yè),。

13. 你是位健康,，精力充沛的孩子，能干,、熱愛勞動,，能吃苦,，如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上，成績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個樣子,，如果你能對同學(xué)們以禮相待,，會擁有更多的朋友。

14. 從你的

作文

15. 你知道嗎?每當(dāng)你上課時專心聽講,，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時,，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真,、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興,，可是你為什么不能每天、每一次都自覺地這樣做呢?特別是老師不在你身邊時,。

16. 經(jīng)過老師和父母的幫助教育,，你的學(xué)習(xí)目的明確多了,，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變,，你總是盡力把作業(yè)做好,，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒,，希望你能樹立信心,，不懈努力,，別讓大家失望。

17. 雖然這學(xué)期你的某些行為受到了老師的批評,，但你能正確對待,，并且積極改正，這也是難能可貴的,，希望你能在學(xué)習(xí)上多與老師和同學(xué)溝通,，增強(qiáng)自信心和主動性，盡最大的努力去彌補(bǔ)自己的不足,。

18. 你有良好的學(xué)習(xí)愿望,，總是缺乏信心,，好好努力,，學(xué)好每門功課,，一分耕耘,，一份收獲,?？朔W(xué)習(xí)上的困難,，不斷向前進(jìn),。

19. 你是一個樸實的孩子,。你腳踏實地,、勤奮好學(xué)。勞動時你總是默默無聞地出色完成任務(wù),。但是老師還是有希望你能夠大膽的敞開心屝，增進(jìn)與同學(xué)的交流,，學(xué)習(xí)上有不懂的問題,，不要羞于開口,，要多問,，多思考,，多練習(xí),。老師相信：只要你信心不倒,，努力不懈，終有一天會到達(dá)成功的彼岸,，因為我們已經(jīng)看到了成功的曙光向我們照來!

20. 你性情溫和,、言語不多,，但待人誠懇,、禮貌,。你思想健康,，要求進(jìn)步,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步，但還缺乏刻苦鉆研精神,、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，學(xué)習(xí)成績還無起色，平時值日工作做得不夠好,。愿你振作起來，增強(qiáng)信心,，永不厭倦,、永遠(yuǎn)進(jìn)取!

1. 你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步，為此一如既往的堅持著自己刻苦努力,、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠理想，但你有堅定的信念,。我相信,，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷,。

2. 你是一個積極要求上進(jìn)的男孩,，從一次次的發(fā)言中,，流露出迫切要求的愿望,，但你總是還缺乏明辨是非的能力,，常常讓老師有些失望。愿你把美好的理想轉(zhuǎn)化為實際的行動,，只有腳踏實地的人,，才能達(dá)到光輝的頂點!

3. 你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠,。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來,，只有不懈的追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

4. 你富有朝氣,，性格直率,，愛好廣泛,，努力為班級爭榮譽(yù),，運(yùn)動場上的英姿是你最大的驕傲,，但你又是一個總讓我“提心吊膽”的男孩,，何時能讓我自豪?我仍在苦苦等待。愿你我攜手相伴,，托起你明天的輝煌!

5. 你思想純樸,，待人隨和,、誠懇，能自覺遵守紀(jì)律,，尤其能遵守宿舍紀(jì)律,，但你平時工作不夠踏實,，做事有點馬虎,，學(xué)習(xí)上效率不高,，進(jìn)取心不強(qiáng),，與同學(xué)不能和睦相處,，缺乏為班級爭光的熱情與能力。愿你活潑,、開朗,、鍛煉能力,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

6. 你是個平凡而又樸實的女孩，你思想健康,，蓬勃上進(jìn)，你性格開朗，又能明辨是非，你時常默默無聞,，但與你交談時,，你能侃侃而談,，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，但成績又不盡人意,，你常常矛盾、信心不足,，要知道前進(jìn)的道路不會一馬平川。愿你策馬前行,，快馬加鞭!

7. 你是一個非常文靜,、禮貌,、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍,，對待他人總是坦率與友好，你是同學(xué)們的好朋友,，你學(xué)習(xí)基礎(chǔ)較差,，思維也不夠敏捷,，但你仍然踏踏實實,，一步一個腳印,，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力,，我始終會做你的支持者,、為你加油,，為你鼓勁!

8. 你是個聰明、機(jī)靈的人,，但又是個令人捉摸不透的,、頑皮的男孩，常?！白屛覛g喜讓我憂”,，所幸的是,，你最近有所醒悟，意識到學(xué)習(xí)的真正重要,。我所要對你說的是從現(xiàn)在開始還來得及,，千萬不要白白浪費自己的才智,。

9. 你是一個開朗可愛的孩子,，尊敬老師,，與同學(xué)相處愉快,，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，遵守學(xué)校紀(jì)律，不遲到,，不早退,，喜歡參加課外活動,，自覺鍛煉身體,，愛勞動,，有責(zé)任心,，班干部工作認(rèn)真，能協(xié)助老師管理班級,，有上進(jìn)心,，能虛心接受他人意見,，學(xué)習(xí)較主動，能吃苦,，成績優(yōu)良，老師希望以后上課能積極舉手發(fā)言!

10. 你活潑好動,，很頑皮,，愛說話。有時上課不夠留心,，還有些小動作,，作業(yè)很馬虎，有時分辨不出寫了些什么字,，和同學(xué)要好好相處,，不要太小氣了,。當(dāng)然你也有你的優(yōu)點如：在田徑賽上,，為班級爭得榮譽(yù),。不過老師更希望你能把更多的精力花在學(xué)習(xí)上,。

11. 能堅持參加晚自修這點做很好,，積極參加各項集體活動，這也做的不錯,。不過你身上也有很嚴(yán)重的錯誤：上課喜歡講話，影響到課堂的秩序,。這個壞毛病一定要改正，不要因為這個毛病影響了你的學(xué)業(yè),，也影響到你自己在老師同學(xué)眼中的形象，更影響到我們班級的聲譽(yù),。老師希望在下個學(xué)期你會變得很好!

12. 看你作業(yè)認(rèn)真，字寫得漂亮,，的確是一種享受，說明你有著認(rèn)真的態(tài)度,。老師一直認(rèn)為上課好講話的同學(xué)一定不會是你,，但為什么又偏是你?如果能把這種態(tài)度用到課堂上,，那么所有的同學(xué)包括老師一定會對你另眼相看,，那時的你一定是很優(yōu)秀的,，我期待著你以后有好的表現(xiàn)。

13. 你生性好動,，聰明活潑,。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔,。學(xué)習(xí)投入的有效時間還不夠,。樂于接受老師交給的任務(wù),。把不懂的問題及時解決。希望你經(jīng)常參加體育活動,，鍛煉好身體,。

14. 運(yùn)動場上你奔跑如飛,，為班級爭得了不少榮譽(yù)。但在運(yùn)動場外你卻給表現(xiàn)不大好,，有時還有違規(guī)的行為,。老師知道你愛玩好動，這不是缺點,，不是過錯。錯的是你在不該玩的時候玩,，為此你也受了不少批評,。老師希望你在假期好好思考,，為什么自己就不能在各個方面都表現(xiàn)的非常好?好好努力吧!

15. 課堂上的不注意聽課,，時常做小動作。作業(yè)沒能認(rèn)真對待,，簡單的字都寫錯，學(xué)習(xí)上怕吃苦,，懶動腦,，所以沒能進(jìn)步,。同時你聽不進(jìn)別人的勸告，性格過于固執(zhí)。課間你常和同學(xué)打鬧,，多危險啊!多么希望你今后能自覺遵守紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同學(xué)努力學(xué)習(xí),。

1. 你生性好動,，這不是缺點，但是上課不夠留心,，還有些小動作,，作業(yè)很馬虎,，有時分辨不出寫了些什么字，自覺性不強(qiáng),，成績不夠穩(wěn)定，這些可是缺點啊!,。還有要和同學(xué)要好好相處,，不要太小氣了,。雖然你的缺點很多,，但中要你能改掉這些缺點,，依然還是個好學(xué)生。

2. 所有老師都認(rèn)為你是位頭腦靈活的學(xué)生,，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強(qiáng),，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學(xué)知道你現(xiàn)在要變成一位好學(xué)生,，但這不能只是口頭上說說而己,，你要用自己的行動來表明你的決心,。認(rèn)真努力吧!

3. 努力了，就會有收獲,，探究能培養(yǎng)你的思維能力，能拓寬你的視野,，使你的知識更豐富,，更全面,，好好努力吧，老師期待著你能有更多收獲!

4. 親愛的淼淼,，如果你能靜心聽講,，積極投入探究活動，你肯定能和伙伴們一樣,，能學(xué)到很多知識,。

5. 你是一個懂事的孩子,，守紀(jì)律，愛勞動,，主動參加集體活動,。你課堂能認(rèn)真聽講,，踴躍發(fā)言,。希望你抓好鞏固這一環(huán),，學(xué)習(xí)上多動腦,，多下功夫,，力爭能把成績提高,。

6. 因為你善良待人真誠，同學(xué)都喜歡與你做朋友,。學(xué)習(xí)主動,，上課總是專心聽講,。你關(guān)心集體,，主動做好值日生工作，希你再接再厲,，爭取不斷進(jìn)步,。

7. 在班級你是一個從不讓老師操心的孩子,，你守紀(jì)律,，愛勞動，與同學(xué)友好相處,，學(xué)習(xí)較認(rèn)真，作業(yè)書寫有進(jìn)步,，希望你能積極參加集體活動，提高自己的能力,。

8. 你是一個性格內(nèi)向的男孩子,，自覺遵守紀(jì)律,，課堂注意聽講,，按時完成作業(yè)但你的作業(yè)質(zhì)量不高,，老師希望你學(xué)習(xí)上多動腦,，多下功夫,，爭取不斷進(jìn)步。

9. 你是個守紀(jì)律的好孩子,，平時與同學(xué)與好相處,，你學(xué)習(xí)主動，課堂注意聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成。希望你上課大膽發(fā)言,，積極參加集體活動,，爭取不斷進(jìn)步,。

10. 你是一個各方面素質(zhì)都比較好的學(xué)生,，你學(xué)習(xí)勤奮而踏實，作業(yè)書寫一絲不茍,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。希望你課外多看一些數(shù)學(xué)讀物,，向更高的目標(biāo)奮進(jìn),。

11. 你是一個多才多藝的好孩子,，你的畫得了學(xué)校一等獎，你的書法作品也得了市優(yōu)秀獎,，為班級爭得榮譽(yù),，你關(guān)心集體,，認(rèn)真做好值日工作,，以你的聰明,，如果你勤奮學(xué)習(xí)，你的成績一定會穩(wěn)步上升,。

12. 你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己,。你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠。你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，但又缺乏頑強(qiáng)拼搏的精神,。請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求,、不斷努力,，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終能得到成功的喜悅!

13. 誠實,，文靜是你良好的一面;能積極參加勞動,，運(yùn)動會上努力為班級體爭取榮譽(yù),，曾經(jīng)因為沒有取得好成績而落淚,，讓我深深的感動。但學(xué)習(xí)是你的薄弱項,，老師知道你也很努力,，但缺少一個有效的學(xué)習(xí)方法,，因此致使你的學(xué)習(xí)成績提高不大。老師建議你在這一方面可以多和同學(xué)交流,，找到適合自己的有效的學(xué)習(xí)方法，爭取早日實現(xiàn)你的夢想,。

14. 外表秀氣柔弱的你,，卻有著灑脫的個性。你的善良與寬容大度交相輝映,，贏得了同學(xué)的好評;你的平和與善解人意,，讓老師倍感欣慰。文筆優(yōu)美的隨筆,，是老師怡心養(yǎng)性的享受,，如朋友般的交流是我期盼的師生境界。高二的你更加沉穩(wěn)與理性,，對學(xué)習(xí)的態(tài)度更加專注,，成績有一定的提升。希望不僅要勤學(xué),，更要好問,，掌握科學(xué)方法，提高課堂效率,，爭取高三更大的進(jìn)步。

15. 你忠實厚道,，樸直豁達(dá)，班中的臟活,、累活總能看到你的身影,，誰有難處你都熱情相助，同學(xué)老師都愿意接近你,。當(dāng)今具有這些品質(zhì)尤為可貴。你學(xué)習(xí)刻苦努力,，成績有所提高,。老師想提醒你面對學(xué)習(xí)中的困難,，切勿焦躁，你最需要的是要自信而不自卑,，認(rèn)真探究學(xué)習(xí)方法，提高效率,，尤其是上課要認(rèn)真聽講,，課后及時消化、鞏固,。注意學(xué)習(xí)的每一個細(xì)節(jié),，做好歸納小結(jié)。一步一個腳印地去實現(xiàn)自己的人生目標(biāo),。

六年級學(xué)生評語篇三

每一個學(xué)生在每一個時期的狀態(tài)，學(xué)習(xí)情況都需要我們班主任留意,，寫下評語給我們家長觀看,。以下是小編搜集整理的小學(xué)高年級

學(xué)生評語

1、

你愛班級,，猶如熱愛你自己。班級因有你更顯溫馨,，你為班集體做事,，盡心盡力,，沒有你,，哪有我們漂亮的圖書角，老師代表全班同學(xué)感謝你,。學(xué)習(xí)同樣努力,，讓大家佩服不已,。來年繼續(xù)努力，成功一定還會屬于你,。

2,、

記得那次家訪嗎?在媽媽面前,，你是一位說話響亮,、調(diào)皮可愛的小男孩，可在老師面前,，你卻是一位說一句話就會臉紅,、害羞的小男生,。其實你挺不錯的,，回答得也挺好,，尋找到屬于自己的那份信心和勇氣，大膽表現(xiàn),，好好努力吧,，你將會是優(yōu)秀的!

3、

半年來,，你給老師留下了深刻的記憶：

活潑好動——每一位老師都第一個記住了你，總將你的名字掛在嘴邊,，同學(xué)對你的“美言”也不少，因為你總喜歡去“打擾”他們,。

聰明伶俐——講課內(nèi)容只要你稍一凝神定能將它牢牢記住,，如果再多一份恒心多好啊!

熱心勤勞——分配勞動任務(wù)時你總把手兒舉得高高，而且任務(wù)完成很出色,。

這就是老師眼中的你,，一個讓老師又喜又愛的你。

4,、

你總是那么精神,，仿佛有使不完的勁。你關(guān)心集體,，幫助同學(xué)井井有條地管理了一學(xué)期的自行車。你樂于助人,，看到同學(xué)有困難，總能熱情相助,。望你今后課上能再積極思考,，課間能做好準(zhǔn)備工作,，成績提高點,，做一個讓家長歡心,，讓老師放心的好學(xué)生,。

5、

你是我們班上的“小才女”,，優(yōu)秀的成績，逼真的繪畫,，優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,，老師希望你更加嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取,，成為一個更出色的你,。

6、

你是一個天真活潑,、性格開朗的好孩子,，令人難忘的是你在“十·一”聯(lián)歡中的精彩表演,。熱愛學(xué)習(xí)、成績優(yōu)良,，看到你課堂反應(yīng)快了,，老師也為你感到高興,。如果你能改正貪玩的壞習(xí)慣,，多幫集體做點事鍛煉自己,，那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生,。

7、

你是一個懂事、孝順的孩子,。你能理解奶奶一人帶你的艱辛,，從不跟奶奶要這要那,，生活非常儉樸,，你是班級里自立自理能力最棒的學(xué)生，是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,。同時,，你又是最負(fù)責(zé)的，無愧于“勞動委員”的稱號,，如果你的成長足跡里再有“細(xì)心”這位朋友,，學(xué)習(xí)上再多一股“擠勁”,、“鉆勁”,，就會錦上添花,。

8,、

愛迪生說過：天才=1%的靈感+99%的勤奮,。我也曾看到過你勤奮學(xué)習(xí)的身影，可那卻像劃過夜空的流星,，盡管美麗,，卻稍縱即逝,。對待學(xué)習(xí)應(yīng)來不得半點馬虎,，讀讀“懸梁刺股”的故事，謹(jǐn)記“滴水穿石”的啟示,。

9,、

10,、

你有積極進(jìn)取的態(tài)度，但缺乏堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo),，但又缺乏自我約束的能力;你機(jī)靈,、好動，但往往又不注意場合與分寸,。望你在新的一年里以勤為友,，以苦為伴，以恒為燈,，以實為路，認(rèn)認(rèn)真真做事,，踏踏實實做人，你會很棒的!

11,、

所有人都說你是位頭腦靈活的孩子，然而你的聰明不是用在學(xué)習(xí)上;所有人都知道你是個要求上進(jìn)的孩子,，但不能只是嘴上說說而已，你要用實際行動證明自己的決心,。

“聰明+勤奮+踏實=成功!”這是老師送給你的新年禮物。努力吧,，愿來年看到嶄新的你!

12、

13,、

在美國社會中流傳著一句

名言

14、

你渴望做一個守紀(jì)律的學(xué)生,，但又常常不能約束自己;你渴望為班級爭光,，但又缺乏勇氣與膽量、能力還不夠;你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，但又缺乏勤奮好學(xué)的精神。請你不要灰心,，慢慢來，只有不懈的追求,、不斷努力，讓無數(shù)次失敗奠定成功的基石,，你終獲得到成功的喜悅!

15,、

16,、

你是位既聰明又可愛的小女孩,，你學(xué)習(xí)認(rèn)真,，總是認(rèn)真按時完成老師的作業(yè)，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓人賞心悅目,。不過，老師想悄悄地告訴你,，如果你課堂上發(fā)言踴躍些,，提問大膽些，課后刻苦些,，方法改進(jìn)些,，那你的成績一定會更上一層樓!

17,、

18,、 +

你是一位憨厚老實,、純真可愛的孩子,。你與同學(xué)和睦相處，對待老師彬彬有禮,，但略顯拘謹(jǐn);最讓老師不放心的還是學(xué)習(xí)很不踏實,。如果你能嚴(yán)格要求自己,，事事講究“認(rèn)真”二字,，就一定能更上一層樓,。老師建議你利用寒假時間,，多練練字，爭取下個學(xué)期一開始,，就能留給老師一個好印象。送你一句話：有志者,，事竟成!

19,、

20,、

你既可愛又可恨,?？蓯鄣氖悄氵@個小家伙仍有一顆童心，喜歡玩;可恨的是你心里只有一個玩字,，不思進(jìn)取，不考慮將來,，只管今天玩得高興,。你很尊敬父母,，但你的現(xiàn)狀與他們的愿望形成巨大的反差，想想將來,，如何立足社會?愿你快快長大!

21,、

22,、

你表面看上去很老實,，其實也很調(diào)皮;你從不與人斤斤計較，同學(xué)們愿意跟你交朋友;你擁有聰明的大腦,，不是嗎,，語數(shù)考試常得高分,。但沒有人督促時，你也會馬虎了事,。記住“天外有天,，人外有人”,，希望你能揚(yáng)長避短,，爭取更大的進(jìn)步。

23,、

你是我心目中比較認(rèn)真踏實的男孩,，你謙虛,、誠實，樂于做好自己的本職工作,，從小事做起,，默默為班集體爭榮譽(yù),。其實你暗地里很調(diào)皮(偶爾也會與同學(xué)“打”成一團(tuán)),，不能嚴(yán)格要求自己，學(xué)習(xí)如波浪,，起伏不定。倘若你能一門心思用在學(xué)習(xí)上,，勤奮不懈，做一個學(xué)習(xí)上的領(lǐng)頭雁,，老師就會更欣賞你,。

24,、

別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦,，你思想活躍,，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快,，不過,，作業(yè)中有時字跡潦草不是好現(xiàn)象,。學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地,，持之以恒,，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲,，希望你時時用這句話來勉勵自己，不要荒廢了你良好的天資,。

25,、

一個人光有聰明的頭腦而不用功,，就什么本領(lǐng)也學(xué)不會。你思維活躍,，愛動腦筋，可是經(jīng)常不能及時完成作業(yè),，而且質(zhì)量欠佳，成績不穩(wěn)定,。希望尊重老師,、熱愛勞動的你在強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和上進(jìn)心的驅(qū)使下,，改正缺點，積極思考,，爭取更大進(jìn)步，為自己爭口氣,，也為班集體爭光,。

26,、

不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明,、對待同學(xué)的熱情。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,，如果用心聽講你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你,。和同學(xué)來個競賽有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進(jìn)步一定會很快的!

27,、

你思想上進(jìn),，待人隨和,、誠懇,，處事穩(wěn)重，同學(xué)關(guān)系好,。對待學(xué)習(xí),，有充分的自信心，思維較敏捷,，肯鉆研，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,，但我總覺得你與集體有著一段距離,。愿你敢于質(zhì)疑解難,、大膽發(fā)言，投入集體的懷抱,，在集體中鍛煉,、成長!

28,、

你是一個敢講真話,、能做實事,，善于思考,，具有一定辦事能力的人,，還會寫出篇篇好文章來，有時班級管理也曾讓你困惑,，可你挺過去了,。不過一個好干部得樣樣走在別人的前面，希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,，約束自己,，那樣，同學(xué)們會更佩服你,，老師會更信任你!

29,、

你是個穩(wěn)重,，踏實的男孩,，能夠協(xié)助老師管理班級,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師信得過的得力助手,。你有著較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，如果你希望更大成功,，當(dāng)以恒心為良友,，以經(jīng)驗為參謀,，以智慧為兄弟,，以希望為哨兵，相信你一定能做得很好!

30,、

你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，有一定的組織能力和較強(qiáng)的責(zé)任心,，能協(xié)助老師管理好班級，是老師的得力助手,，在同學(xué)中有很高的威信,。學(xué)習(xí)認(rèn)真主動,，積極思考，大膽發(fā)言,，思維開闊,?！叭藷o完人，金無足赤”,，你處事還是不夠大膽主動,，果斷自信,。愿來年能看到一個新的你!

31、

“攝象機(jī)”只具記錄功能,，而老師除了具有“攝象機(jī)”般的雙眼外,，還有一個“分析”功能強(qiáng)大的大腦，對你也做過全面分析,，結(jié)論是：聰明好學(xué)的你其他方面都好，就是缺乏持之以恒和勤奮進(jìn)取的精神,。老師希望你擁有它們并懂得“滿招損謙受益”的含義!

32,、

33,、

你勤奮好學(xué)，思維敏捷,。每一節(jié)課,，你都有新鮮的見解，每一次發(fā)言,，都有自己的獨到之處,，每一次競賽和考試都能創(chuàng)造出奇跡，給老師和同學(xué)留下深刻的印象,，希望你今后在學(xué)習(xí)和各項活動中更加大膽施展自己的才干，使自己更加出色!

34,、

你忽閃著一雙聰穎、智慧的眼睛,，全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。你團(tuán)結(jié)同學(xué),，待人有禮貌,、誠懇,。老師想,，如果你能主動與同學(xué)們交往,，那么你將更加出色,，更加完美!愿你不斷錘煉自己，爭取百尺竿頭,，更進(jìn)一步!

35,、

你是一個聰明,、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子,。課堂上有你響亮清脆的回答,，課后有你關(guān)心集體的身影,。作為一個體育委員,，你非常盡責(zé)。記得那次隊列訓(xùn)練嗎?盡管沒能獲得名次,，但老師知道你們努力了。送你一句話“奮斗未必成功,，但成功肯定屬于奮斗者”,，希望它能對你有所啟發(fā)!

36,、

作為班長，你從來沒有號令群雄的架勢,，卻博得大家的全力支持，真是“其身正,，不令而行”,。作為班上的領(lǐng)頭雁,，老師的好助手，老師對你有更高的期待,，希望你在各方面都以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，約束自己,，那樣,，同學(xué)們會更加佩服你,，老師會更加信任你!

37、

你是一個文靜的女孩,，默默地吮吸著知識的甘露,，學(xué)習(xí)成績十分出色,，老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭,，更希望看到你在課余時間象蝴蝶一樣在大自然中快樂飛舞,。那時你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù),。

38,、

你時時都在思考問題,，渴望得到更多的知識;你時時都在伏案苦讀,，所以成績十分優(yōu)秀,。你能完成好老師交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評,，教室里有你那“小老師”的倩影,，這就是你，一個勤學(xué),、善問、樂于助人的好孩子,。

39、

你是一個頑皮好動的小男孩,，上課時，很難做到靜心地坐在那里聽講;課間,，你“生龍活虎”,，喜動“干戈”,。其實，你挺能干,，也挺可愛的。如果你能把你的聰明用在學(xué)習(xí)上,，上課專心聽講,，獨立完成作業(yè),，有錯及時改正,，相信你會進(jìn)步的!

40,、

你是一個聰明可愛的男孩,。尊敬老師，友愛同學(xué),，熱愛勞動是你的美德,。你的成績一般，學(xué)習(xí)上需要多努力,，愿你在平時多花些精力在學(xué)習(xí)上,，加強(qiáng)對知識的掌握，老師相信你一定會取得令大家滿意的成績!

41,、

你是一個聽話的孩子，這個學(xué)期各方面進(jìn)步明顯,，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動，做事有條有理,，學(xué)習(xí)細(xì)心多了,，上課還能積極舉手發(fā)表自己的意見，老師對你的進(jìn)步情況很滿意,，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓!

42,、

你渴望學(xué)習(xí)成績的進(jìn)步,，為此一如既往的堅持刻苦努力、奮發(fā)圖強(qiáng)的求學(xué)原則,，所有這些努力也最終換來了豐收的喜悅,，盡管你的學(xué)習(xí)成績還不夠優(yōu)秀,，但你有堅定的信念,。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會更加鮮艷!

43,、

你性情溫和,、言語不多，但待人誠懇,、禮貌,。你思想健康,，要求進(jìn)步,。你學(xué)習(xí)渴望進(jìn)步,，可刻苦鉆研精神還不夠,、缺乏正確有效的學(xué)習(xí)方法,，因此學(xué)習(xí)成績起色不大,。俗話說“天下無難事，只怕有心人”,，我相信,，只要你今后能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí),，成績肯定會有更大的進(jìn)步的!

44、

你是一個聰明文靜的女孩,。平時總是沉默寡言,，但是在課堂上老師卻能發(fā)現(xiàn)專注的神情,，感受到你對知識的渴望,。你勤于思考，發(fā)言積極,，作業(yè)認(rèn)真，助人為樂,。你文靜有余而活動不足,，愿你多一些活潑,，多一些微笑,，學(xué)業(yè)上有更大的進(jìn)步!

45、

你言語不多,，總是笑嘻嘻的,。學(xué)習(xí)上你也給人一種游刃有余的印象;上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成，字跡清楚;老師希望你今后能大膽發(fā)言,，各方面嚴(yán)格要求自己,，充分挖掘潛力,，勤學(xué)好問,，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀小學(xué)生,。

46葉 瑩

作為學(xué)習(xí)委員,，你的表現(xiàn)說明人你無愧于這樣的稱號,，你所取得的成績說明你是一個認(rèn)真,、負(fù)責(zé)、上進(jìn)的女孩,，也樹立了你的威望,，你是老師的得力助手,。希望你再接再厲,，積極進(jìn)取,，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求,，努力爭取更好的成績。那時我為你喝彩,，我為你驕傲!

47,、

你是一個非常懂事的女孩,，尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，勞動積極,，只是在學(xué)習(xí)上還沒有使出全力。昨天已經(jīng)過去,，明天尚屬未知,，我們唯一能把握的便是今天，認(rèn)真的聽好每一堂課,，投入的參加每一項活動，主動的完成每一次任務(wù),，你盡力抓住每一個今天,，自然有收獲!

48、

在父母眼里你是一個自覺懂事的好孩子;在同學(xué)眼里你是助人為樂,、關(guān)心集體,，成績優(yōu)秀的同學(xué);在老師眼里你是一位做事認(rèn)真,，有責(zé)任心的好學(xué)生,。老師希望你能積極地融入集體,，快樂地在學(xué)校里生活，在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項能力,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

49,、

你是善良,、樸實,、懂事而又認(rèn)真的女孩,，做事一貫認(rèn)真,，經(jīng)常幫助幫助同學(xué)攻克難關(guān),，我想得到你幫助的同學(xué)會經(jīng)常感謝你,。你踏踏實實的學(xué)習(xí)換來了可喜的成績,。你愛集體就象愛自己的生命,，我為你感到無比的自豪,。愿你不斷錘煉自己,，爭取百尺竿頭，更進(jìn)一步,。

50、

在你的學(xué)習(xí)生活中,，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒，你用堅強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神,。愿你駕駛著裝滿知識的巨輪，樹起理想的風(fēng)帆,，擎著奮斗的指南針,，抵達(dá)科學(xué)的彼岸!

51,、

你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了,。一個人學(xué)習(xí)、工作時如此專注,，還有什么做不好的呢?你是個聰明的孩子,，又寫得一手好字,，如果能以牛頓為榜樣,，認(rèn)真,、投入地對待每件事,，一定會學(xué)有所獲,。

52,、

53,、

古人云：書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,，學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道?不付出艱辛的代價怎能有輝煌的成就?你天資不錯，又有求知欲,，有上進(jìn)心,，父母對你寄予厚望，老師相信：以你的聰明加上你的勤奮,，就一定能取得好的成績,。

54、

55,、

六年級學(xué)生評語篇四

學(xué)生評語1：你是一班之長,，你的表現(xiàn)說明你無愧于這樣的稱號,，你所取得的成績說明你是個認(rèn)真,、執(zhí)著、上進(jìn)的女孩,，也樹立了你的威望,。你是老師的得力助手,，我為你喝彩,，為你驕傲,！愿你持之以恒地學(xué)習(xí),，去采擷最美麗的花朵！ 學(xué)生評語2：你是一個有上進(jìn)心的孩子,，能虛心接受他人,，知錯就改，尊敬老師,，熱愛集體，關(guān)心愛護(hù)集體榮譽(yù),，熱心助人,，積極勞動，上課積極舉手發(fā)言,，回答問題聲音響亮,。但學(xué)習(xí)進(jìn)步不夠明顯，老師希望繼續(xù)努力,，改變學(xué)習(xí)方法，更認(rèn)真地對待學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,。

學(xué)生評語4：你是一個聰明的男孩，思維敏捷,，反應(yīng)迅速,。課堂上經(jīng)常能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言,。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生,，但有時上課會和同學(xué)講話，學(xué)習(xí)不夠勤奮,。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生。

學(xué)生評語5：你是一個文靜,、禮貌,、懂事的女孩,，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好,，你是同學(xué)們的好朋友,，在學(xué)習(xí)上能踏踏實實,，一步一個腳印,，勇往直前,。愿你繼續(xù)努力，我始終會做你的支持者,、為你加油，為你鼓勁,！

學(xué)生評語6：你在老師的心目中，是個很乖的小女孩,，總是嚴(yán)格要求自己,。上課時，兩只小手總是放得平平的,。專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)而且關(guān)心集體,。在老師的鼓勵下,，你也能勇敢地舉手發(fā)言了。老師希望你能繼續(xù)努力,，大膽提問，那你會有更大進(jìn)步的,。努力吧,！

學(xué)生評語7：你為人誠實,，尊敬老師，關(guān)心集體,，熱愛勞動,，如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,，不滿足于現(xiàn)狀,，積極發(fā)言，改變學(xué)習(xí)方法,，學(xué)會審題,，那么，你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些,。

人多花時間學(xué)習(xí),，是不會比別人差多少的,。老師希望你不斷進(jìn)取,，成為一個更出色的你,。

學(xué)生評語9：你是位健康，精力充沛的孩子,，勞動時特別能吃苦,、能干,，作業(yè)能及時完成。如果你能將時間和精力更多地放在學(xué)習(xí)上,，成績會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是現(xiàn)在這個樣子，如果你能對同學(xué)們以禮相待,，會擁有更多的朋友,。

學(xué)生評語11：你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人,，熱情開朗,，關(guān)心集體,，遵守交規(guī),，是一個可愛的學(xué)生,。作業(yè)及時完成。但你在學(xué)習(xí)上付出的努力還不夠,，課堂上也不夠活躍。只要你肯努力,，老師相信你會取得優(yōu)異的成績,，你的進(jìn)步將是老師最大的欣慰,。

學(xué)生評語12：你是一個聰明的男孩,，思維敏捷，反應(yīng)迅速,。課堂上經(jīng)常能聽到你富有創(chuàng)造性的發(fā)言。你的學(xué)習(xí)成績優(yōu)良,，是位優(yōu)秀的學(xué)生,，但有時上課會和同學(xué)講話,，學(xué)習(xí)不夠勤奮。希望你改正缺點,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

學(xué)生評語13：聰明伶俐的你，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，書寫工整漂亮,，每次打開你的作業(yè)本就是一種美麗的享受。課堂上你卻專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),，常常受到同學(xué)和老師的贊賞,。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

學(xué)生評語14：在老師的眼里，你是一位好學(xué)生,?？茨闫綍r不多言多語,，課堂上你卻專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),，從未讓老師操心過,。如果你能對班級工作多點熱心,，課堂上也能把手舉得高高的,，讓同學(xué)聽聽你那獨到的見解,，那就更好了,！ 學(xué)生評語15：你是一個聽話的孩子,，你做事認(rèn)真仔細(xì),，這個學(xué)期各方面進(jìn)步明顯,，你能虛心接受別人的意見,，熱情待人，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，熱愛勞動，做事有條有理,，學(xué)習(xí)細(xì)心多了,，上課也能獨立思考問題了，還能積極舉手發(fā)表自己的意見,，老師對你的進(jìn)步情況很滿意,，希望你繼續(xù)努力,，再上一層樓！

1.你是一個認(rèn)定了目標(biāo)就會勇往直前的男孩,，你又是一個有強(qiáng)烈集體榮譽(yù)感的學(xué)生，最讓老師放心的還是你的學(xué)習(xí)勤奮,，熱愛勞動,，成績優(yōu)秀。如果你能嚴(yán)格要求自己,，那你成績會更好,，你這個體育委員會有更多人喜歡,。

2.一直以來，你都尊敬師長,，熱愛勞動。在上進(jìn)心的驅(qū)使下,，你終于能認(rèn)真學(xué)習(xí),，成績有了進(jìn)步,。如果你能認(rèn)真書寫，改正上課注意力不集中的壞習(xí)慣,，那么老師和同學(xué)們會更加喜歡你的。老師期望你的更好的 表現(xiàn),，努力吧,！

3.你是一個天真活潑、性格開朗的好孩子,，熱愛學(xué)習(xí),、成績較好，積極參加班級各項活動,看到你這學(xué)期做事的速度加快了,，老師也為此感到高興,。如果你能改掉貪玩的壞習(xí)慣，那么你一定能當(dāng)“三好”學(xué)生,。

4.最難忘的是你在田徑場上的英姿和工整的作業(yè)書寫,。這一年來，你尊師守紀(jì),，熱愛勞動，成績良好,。還熱心地為班集體和老師做事,，可惜的是你還是那么羞羞答答的,，不敢大膽舉手回答問題,，成為一個“智勇雙全”的女孩子,，是你努力的方向,，也是老師希望看到的。

5.一個人,，無論他的思維多活躍，如果不是用在正確的學(xué)習(xí)上,，那么他也只能是一事無成,。就如你，要是你一如既往地主動學(xué)習(xí),，不偷懶,，虛心一點，那么你成績會更好,。希望今后你能正視自己缺點，不再驕傲,，嚴(yán)格要求自己,，做一個名符其實的“優(yōu)秀學(xué)生”。

6.你是一個尊師守紀(jì),，團(tuán)結(jié)同學(xué)的好孩子。感謝你這學(xué)期辛勤地為同學(xué)服務(wù),，以及在校運(yùn)會上努力拼搏為班爭光,。你學(xué)習(xí)自覺主動，成績較好,。今后思維要活一點,，各方面嚴(yán)格要求自己,，你將更上一層樓,。

7.這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。你為人文靜穩(wěn)重,，尊師守紀(jì),，彬彬有禮,，做事認(rèn)真,，成績優(yōu)秀,大膽主動開展工作，是老師的得力助手,，同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。希今后繼續(xù)保持,。

8.一年來，你總是文文靜靜,。你那工整的字跡使人過目難忘。你尊師守紀(jì),，熱心助人,，上課開動腦筋，大膽舉手發(fā)言,，小組長工作負(fù)責(zé),，學(xué)習(xí)上自覺主動,，成績優(yōu)良,。希望你大膽工作,，成為一個出色的小干部,。

9.活潑好動的你有一顆上進(jìn)的心，你愛勞動愛學(xué)習(xí),，積極參加體育活動,，關(guān)心集體?？墒遣粔蜃杂X,，貪玩，所以成績進(jìn)步不大,。如果你上課專心聽講,，認(rèn)真寫作業(yè),，你一定能取得很好的成績。

10.這一學(xué)期,，老師一直為你在作業(yè)書寫上的進(jìn)步感到驕傲,。你尊師愛校，文明有禮,，強(qiáng)烈的上進(jìn)心使你自覺學(xué)習(xí),，成績進(jìn)步大。如果你能積極開動腦筋,，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,，那么你的成績將更上一層樓。

11.好動的你在校體育課上的出色表現(xiàn)令人刮目相看,。小男孩,，如果你能上課專心聽講,，開動腦筋,，學(xué)習(xí)成績就不會一般,。希望你今后,，遵守課堂紀(jì)律，各方面嚴(yán)格要求自己,。做一名優(yōu)秀的少先隊員,。

12.你有聰明才智，能勇攀學(xué)習(xí)的高峰,，強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動力，你愛動腦筋,，對問題有自己獨特的見解,。希望你做作業(yè)細(xì)心一些，你的成績會有更大的進(jìn)步,。希望你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,，改正缺點,，做一個優(yōu)秀學(xué)生,。

13.你是一個聰明踏實的孩子，，按時認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)任務(wù),，成績良好。且能尊師守紀(jì),，團(tuán)結(jié)同學(xué),。望今后再接再厲,，多讀書,讀好書,爭取更大的進(jìn)步!

14.尊敬老師,，講禮貌,，熱愛運(yùn)動，做事認(rèn)真是你留給老師的最深印象,。在學(xué)習(xí)上你專心聽課,，作業(yè)按時認(rèn)真完成。但總覺得你膽子不夠大,，如果你在學(xué)習(xí)上再下苦功,，不懂就問,，那你成績一定會有更大進(jìn)步。

15.你是一個尊師守紀(jì),，愛勞動，且有運(yùn)動天賦的好孩子,，愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解,。但學(xué)習(xí)上欠自覺,，不夠刻苦,，成績一般，希望你做作業(yè)細(xì)心一些,，學(xué)習(xí)上多下苦功，你的成績會更好,。

16.你是一名尊師守紀(jì)，愛勞動的小男孩，積極參加學(xué)校里各項活動,，樂與助人,，學(xué)習(xí)較自覺,，成績良好， 如果你上課專心聽講,，勤動腦,，認(rèn)真做練習(xí),，那么你的進(jìn)步會更大,，努力??！

17.你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,，愛勞動,講禮貌,，講衛(wèi)生,上課能積極開動腦筋,學(xué)習(xí)自覺主動,，積極參加學(xué)校里的各項活動,成績優(yōu)秀。希今后大膽工作,，那么你將是老師的得力助手,。

18.活潑好動，思維活躍是你最大優(yōu)點,。一直以來,，你講文明講禮貌,，學(xué)習(xí)上較自覺主動,，成績良好。可惜的是你的作業(yè)書寫太馬虎了,，希望下一年你能改正這個缺點，更加踏實學(xué)習(xí),，做一名人見人愛的少先隊員,。

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學(xué)習(xí)進(jìn)步較大。如果你能認(rèn)真書寫,，做個講衛(wèi)生的學(xué)生,，那么老師、同學(xué)會更喜歡你,，努力吧！

20.尊重老師,，熱愛勞動,，愛學(xué)習(xí)是你給老師最深刻的印象,。一年來,，在學(xué)習(xí)上,，經(jīng)過你不懈的努力,，成績有了較大的進(jìn)步。如果你在寫作上再下一番苦功,，你的成績一定很棒，努力吧,！

21.一個人只有正視自己的錯誤,，他才會有所進(jìn)步。你有時候就能做到這一點,，勇于接受師長的批評,，改正缺點。希望尊重老師,，愛勞動,，愛運(yùn)動的你,，以后認(rèn)真書寫，上課專心聽講,，按時作業(yè)袁玉磊,，積極動腦,，做一個優(yōu)秀的少先隊員,。

22.一直以來,，你尊重老師,，熱愛勞動,，關(guān)心集體，是一個勤勞的小女孩,。思維活躍,，有膽量，敢于在課堂上表現(xiàn)自己,。可是你學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，成績進(jìn)步不大,。希望你今后戒驕戒躁,，刻意錘煉,，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生。

23.你尊師守紀(jì),，關(guān)心集體,，熱愛勞動，更愛在課堂上表現(xiàn)自己,，每一次老師提出的問題，你都勇于發(fā)言,，值得表揚(yáng),。可是學(xué)習(xí)上沒有上學(xué)期那么自覺，成績進(jìn)步不明顯,。希望你上課再專心些,，按時作業(yè),，刻苦用功,，爭取當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊員,！

24.只要你用心去做一件事,，你一定成功。不是嗎,？現(xiàn)在你已經(jīng)能寫出一手好字,，原來膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮踏實是父母的驕傲,。希今后在學(xué)習(xí)上多下功夫，爭取不斷進(jìn)步,。

25.積極向上的你,，能尊重老師，與同學(xué)和睦相處,。經(jīng)過你的努力，作業(yè)書寫有了進(jìn)步,，成績也比以前好了。希望你今后能加強(qiáng)鍛煉,，在課堂上積極開動腦筋，獨立完成作業(yè),，大膽表現(xiàn)你聰明活潑的一面，讓同學(xué)更喜歡你,。

26.活潑好動的你音樂,、舞蹈,、體育等方面均較出眾，值得高興,。你思維活躍,，愛學(xué)習(xí)，愿意為班集體做事,，成績優(yōu)良,。,。希望你能戒驕戒躁，更加踏實地學(xué)習(xí),，做人見人愛的好學(xué)生,。

27.你其實是一個上進(jìn)心很強(qiáng)的小男孩,，講文明,，有禮貌,，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極勞動,。可是學(xué)習(xí)上由于欠自覺,，作業(yè)不細(xì)心,，所以成績不穩(wěn)定,。希望你能積極開動腦筋,，勇敢地在同學(xué)面前發(fā)言，一定會成為一名優(yōu)秀學(xué)生,。

28.一個人光有聰明的頭腦而不用功,，他就會什么本領(lǐng)也學(xué)不會。你尊重老師,、熱愛勞動,、思維活躍，可是上課思想不夠集中,，書寫馬虎,，作業(yè)偶有不寫,，所以成績不夠理想。希望你改正缺點,，為自己爭一口氣,，爭取進(jìn)步。

29.在各項活動中,，發(fā)現(xiàn)了你活潑好動的一面，令人喜愛,。你尊師守紀(jì),，熱愛勞動，愛運(yùn)動,，課堂上積極舉手發(fā)言,。按時完成老師布置的各項任務(wù),如果學(xué)習(xí)能勤奮些你的成績會優(yōu)良的,。希望你新學(xué)期爭取更大進(jìn)步,。

30.誠實,、守紀(jì)是你良好的一面,，努力為班級爭取榮譽(yù)是你優(yōu)秀的一面；但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學(xué)習(xí),，缺少的是學(xué)習(xí)的方法,，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果,。希望你向好的同學(xué)請教，一定會有很大的收獲的。

31.你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，在同學(xué)中有很高的威信,，愛勞動,，講衛(wèi)生,，愛護(hù)環(huán)境，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動,，積極思考,，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨立迅速完成,，思維開闊，老師很喜歡你,。只要你不斷努力,，老師相信你一定會成才的,！

32.你開朗活潑,，爭強(qiáng)好勝，給我留下深刻印象,，你上課積極發(fā)言,，作業(yè)能認(rèn)真完成，書寫較端正,，尊師愛師,，樂意為老師辦事，成績優(yōu)秀。老師希望你學(xué)習(xí)再刻苦一點,，爭取更大的進(jìn)步,。

33.在老師眼里，你是一個聰明,，活潑善于開動腦筋,，勇于探索,，富有進(jìn)取心的好學(xué)生。你講文明,，守紀(jì)律,，熱愛班級，樂于助人,，成績優(yōu)秀。希你學(xué)習(xí)上更實在一點,，并積極參加學(xué)校里的各項活動,，爭當(dāng)全面發(fā)展的好學(xué)生。

34.你的不拘小節(jié)使得你人緣很好,，你的聰明才智促使你思維開闊,，你喜歡自由空間，你能在你的自由空間里發(fā)揮出你特殊的才能,，因為你真的很棒,。優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字,。希望你繼續(xù)努力,，持之以恒的學(xué)習(xí)，做一名頂天立地的男子漢,！

35.你是一個有上進(jìn)心的孩子,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體,，熱心助人，愛勞動,，講衛(wèi)生,，上課能舉手發(fā)言，成績較好,。老師希望繼續(xù)努力,，上課回答問題再響亮點，自信點,，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,！

36.你能講文明，講衛(wèi)生,，守紀(jì)律,，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加體育活動,，關(guān)心集體，熱愛勞動,。希望今后在學(xué)習(xí)上多下功夫,，多讀多寫努力，多學(xué)點知識,，為將來走上社會打下扎實的基礎(chǔ),。

37.一雙水汪汪的眼睛,，笑起來總是甜甜的，這就是你——一個漂亮的小姑娘,。你關(guān)心集體,，作業(yè)書寫工整，老師希望你要勤于思考,，勇于實踐,，按時作業(yè)，嚴(yán)格要求自己,，爭取好成績,。

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老師更喜歡看到課上積極舉手發(fā)言，課后踴躍參加各項活動的你,。努力吧,，老師對你寄予厚望。

40.聰明而又懂事的小女孩就是你,，做事讓人放心,，作業(yè)讓人舒心，說話讓人開心,。興趣廣泛,、學(xué)習(xí)認(rèn)真的你是同學(xué)學(xué)習(xí)的榜樣,，繼續(xù)努力吧,，美好的未來定屬于你,。

41.你一定羨慕那些成績優(yōu)秀的同學(xué)，一定認(rèn)為他們很聰明,，學(xué)的很輕松,，其實不然,，真正聰明的人學(xué)習(xí)時比一般人更使勁,，因為他們深知，積累知識在于勤,，希你今后能象啄木鳥醫(yī)生那樣,，捉掉身上的“小懶蟲”。按時作業(yè),，嚴(yán)格要求自己,，爭取好成績。

42.“天下無難事,，只怕有心人”,。確實通過你的努力，你有所進(jìn)步,，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，相信不久你定會取得好成績，老師期待你的更大的進(jìn)步,。

44.你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，熱愛勞動，集體榮譽(yù)感強(qiáng),，具有拼搏精神,，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，書寫工整,。希望你在課后多看些書籍,，增長自己的閱歷，相信你定會更出色的,！

45.你是一個活潑的小男孩,，但課堂上總是注意力不集中，所以成績不理想,，老師知道你并不愚笨,，只是對學(xué)習(xí)缺少信心，貪玩占用了你很多時間,，影響你的進(jìn)步,。希望你在學(xué)習(xí)上多下功夫，相信你定會取得好成績,。

47.在老師心目中,，你是一個很上進(jìn)的學(xué)生，你一直在認(rèn)真的學(xué)習(xí),，作業(yè)書寫工整,，但老師希望你能在今后的課堂上多動腦，積極發(fā)言,，你定會成為一個出色的學(xué)生,。相信自己吧！

48.“天下無難事,，只怕有心人”,。確實通過你的努力，你有所進(jìn)步了,，但你還需加把勁繼續(xù)努力不要再懶惰,，好好練習(xí)寫字，勤于動腦,，這樣你的進(jìn)步會更快,，更大，相信不久你就會取得好成績的,。

49.你思維敏捷,，回答問題非常準(zhǔn)確,，勤奮而踏實，成績優(yōu)異,，你有很強(qiáng)的進(jìn)取心,，在各方面力爭做到最好，只要你不懈努力,，定能實現(xiàn)自己遠(yuǎn)大的理想,。

50.“天下無難事，只怕有心人”,。確實通過你的努力,，你有所進(jìn)步，老師知道你也很努力學(xué)習(xí),，缺少的是學(xué)習(xí)的方法,，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果。希望你向好的同學(xué)請教,，一定會有很大的收獲的,。

51.你就是個精美的小話匣子，一幅簡單的圖畫都能被你說成是一個生動而美麗的故事,，就如你的名字一樣充滿了詩情畫意,，連老師也禁不住要夸夸你。上課的你總是能準(zhǔn)確而響亮地回答出問題,，課下又能組織同學(xué)搞好班級活動,。是老師的得力助手。希望你能成為所有盛開花朵中的最絢爛的一朵,！

52.“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,，努力,，上進(jìn)的心，再加上你的聰明,，才智,，你學(xué)什么東西都特別快,。瞧你,，這一學(xué)期進(jìn)步多快！要是你還能在大家面前大聲地講話,，那我們就更喜歡你了,。加油吧，你將會是個很有出息的男孩,！

53.老師真的很喜愛你,！勤奮好學(xué),，思維敏捷，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐,，優(yōu)美的文筆；一手漂亮的好字,，你品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕,。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色,。

54.你的學(xué)習(xí)比較踏實,，勞動時總那么勤快，同學(xué)間的小事,，你常常忍讓,。你發(fā)現(xiàn)沒有，只要努力一下,，你的字就可以寫得漂亮,，讓腦子多思考一下問題，你就可以得出令人滿意的答案,，努力吧,，你是一個聰明的學(xué)生！

55.你是一個活潑的小男孩,，但課堂上總是注意力不集中,，所以成績不理想，老師知道你并不愚笨,，只是對學(xué)習(xí)缺少信心,，貪玩占用了你很多時間，愛玩雖不是缺點,，可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步,。希望你在學(xué)習(xí)上多下功夫，相信你定會取得好成績,。

57.你尊師守紀(jì),，熱愛勞動，成績良好,。還熱心地為班集體和老師做事,，可惜的是你還是那么羞羞答答的，不敢大膽舉手回答問題，成為一個“智勇雙全”的女孩子,，是你努力的方向,，也是老師希望看到的。

58.你是一個乖巧勇敢的.孩子,，尊敬和愛戴老師,，值日工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，與同學(xué)相處融洽,，懂得謙讓,，愛勞動，講衛(wèi)生,，學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,，上課大膽發(fā)言，積極思考,，完成練習(xí)情況良好,，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，希望你再接再厲,，成為一名出色的少先隊員,。

60.這一年來，忘不了的是你那整齊的作業(yè)書寫和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,。你為人文靜穩(wěn)重,，尊師守紀(jì)，彬彬有禮,，做事認(rèn)真,，成績優(yōu)秀,大膽主動開展工作，是老師的得力助手,，同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,。希今后繼續(xù)保持。

61.一學(xué)期來,，你總是文文靜靜,。你那工整的字跡使人過目難忘，優(yōu)美的舞姿讓人心動,。你尊師守紀(jì),，熱心助人，上課開動腦筋,，大膽舉手發(fā)言,，小組長工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)上自覺主動,，成績優(yōu)良,。希望你大膽工作，成為一個出色的小干部,。

62.你是個聰明又可愛的男孩子,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動,，熱愛集體。如果你今后上課時不開小差,，做作業(yè)不粗心大意,，老師相信，在不久的將來,，老師一定能看到一個更出色的你,。

63.你團(tuán)結(jié)友愛，尊敬師長,，一學(xué)期來,，經(jīng)過你的努力，成績有了較大的提高,。如果你能積極開動腦筋,，大膽回答問題，鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,，那么你的成績將更上一層樓,。

64.好動的你在校體育課上的出色表現(xiàn)令人刮目相看。小男孩,，如果你能上課專心聽講,，開動腦筋，學(xué)習(xí)成績就不會一般,。希望你今后,，遵守課堂紀(jì)律，各方面嚴(yán)格要求自己,。做一名優(yōu)秀的少先隊員,。

65.你有聰明才智，能勇攀學(xué)習(xí)的高峰,，強(qiáng)烈的上進(jìn)心是你的動力,，你愛動腦筋，對問題有自己獨特的見解,。希望你能和同學(xué)和睦相處,，團(tuán)結(jié)友愛，這樣你將是同學(xué)和老師心中最棒的男孩,。

66.你是一個聰明踏實的孩子,，,，按時認(rèn)真地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，成績優(yōu)良,。能尊師守紀(jì),，團(tuán)結(jié)同學(xué)。望今后再接再厲,，積極開動小腦筋,，多讀書,讀好書,爭取更大的進(jìn)步!

67.活潑、開朗是你的天性,，你熱愛集體,，各項活動積極參加，對人有禮貌,，,成績優(yōu)良,，希望你今后能多 方面發(fā)展自己的興趣特長，走到隊伍的前列去,。

68.你是一名尊師守紀(jì),，愛勞動的小男孩，積極參加學(xué)校里各項活動,，樂與助人,，如果你上課專心聽講，勤動腦,，不那么貪玩,，認(rèn)真及時的完成練習(xí)，那么你的進(jìn)步會更大,，努力?。?/p>

69.你是一位文靜穩(wěn)重的小女孩,，愛勞動,講禮貌,，講衛(wèi)生,上課能積極開動腦筋,學(xué)習(xí)自覺主動，積極參加 學(xué)校里的各項活動,成績優(yōu)秀,。希望你今后能多方面發(fā)展自己的興趣特長,， 努力吧！

70.活潑好動,，思維活躍是你最大優(yōu)點,。一直以來，你講文明講禮貌,，成績優(yōu)秀,。可惜的是你太貪玩,，缺乏學(xué)習(xí)主動性,，希望下一學(xué)期你能改正這個缺點,，更加踏實學(xué)習(xí),，做一名人見人愛的少先隊員,。

71.你的聰明加上你的勤奮,，就能取得很好的成績。如今你是一個尊師守紀(jì),，愛學(xué)習(xí)的小女孩,，學(xué)習(xí)上自覺主動,學(xué)習(xí)進(jìn)步較大,。如果你能認(rèn)真書寫,，做個講衛(wèi)生的學(xué)生,，那么老師,、同學(xué)會更喜歡你,，努力吧！

72.你尊師守紀(jì),，關(guān)心集體,，熱愛勞動，值得表揚(yáng),?？墒菍W(xué)習(xí)上沒有那么自覺，成績進(jìn)步不明顯,。希望你上課再專心些,，繼續(xù)認(rèn)真書寫，刻苦用功,，爭取當(dāng)一名優(yōu)秀的少先隊員,！

73.只要你用心去做一件事，你一定成功,。不是嗎,？現(xiàn)在你已經(jīng)能寫出一手好字，原來膽小的你也敢于在課堂上發(fā)言,，學(xué)習(xí)勤奮踏實是父母的驕傲,。希今后在學(xué)習(xí)上多下功夫,，爭取不斷進(jìn)步。

74.你其實是一個上進(jìn)心很強(qiáng)的小男孩，講文明，有禮貌,，能團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極勞動,?？墒菍W(xué)習(xí)上由于欠自 覺，作業(yè)不細(xì)心，所以成績不穩(wěn)定,。希望你能積極開動腦筋,，勇敢地在同學(xué)面前發(fā)言，一定會成為一名 優(yōu)秀學(xué)生,。

75.誠實,、守紀(jì)是你良好的一面，團(tuán)結(jié)友愛是你優(yōu)秀的一面,；但學(xué)習(xí)則是你薄落的一面,。老師知道你也很努力學(xué)習(xí)，缺少的是學(xué)習(xí)的方法,，記住好的學(xué)習(xí)方法能達(dá)到事半功倍的效果,。希望你向好的同學(xué)請教，一定會有很大的收獲的,。

76.你是一個品行兼優(yōu)的好孩子,，愛勞動，講衛(wèi)生,，愛護(hù)環(huán)境,，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動，積極思考,，大膽發(fā)言,，課堂練習(xí)獨立迅速完成,，思維開闊，老師很喜歡你,。只要你不斷努力,，老師相信你一定會成才的！

77.你的成績優(yōu)秀,，勞動時總那么勤快,，同學(xué)間的小事，你常常忍讓,。體育課上也經(jīng)?？吹侥慊顫姷纳碛啊Ｍ瑢W(xué)們都愛和你做朋友，希望你繼續(xù)努力,，持之以恒的學(xué)習(xí),，做一名優(yōu)秀的少先隊員！

78.你講文明,，守紀(jì)律,，熱愛班級，樂于助人,，誠實憨厚,，成績優(yōu)良。希望以后學(xué)習(xí)更實在一點,，并積極參加學(xué)校里的各項活動,，爭當(dāng)全面發(fā)展的好學(xué)生。

79.你聰明,、可又太頑皮,。你尊敬師長，熱愛集體,，各項活動積極參加,，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上進(jìn)步很大,， 希今后不要驕傲,，堅持不懈，爭取做個好學(xué)生,。

80.你是一個有上進(jìn)心的孩子,，尊敬老師，喜歡幫助老師做事情,，熱愛集體,，熱心助人，愛勞動,，講衛(wèi)生,，上課能舉手發(fā)言，成績較好,。老師希望繼續(xù)努力,，上課回答問題再響亮點，自信點,，做一名優(yōu)秀的小學(xué)生,！

81.一雙水汪汪的眼睛，笑起來總是甜甜的,，這就是你——一個漂亮的小姑娘,。你關(guān)心集體,，作業(yè)書寫工整，老師希望你要勤于思考,，勇于實踐,，嚴(yán)格要求自己，大膽工作,，成為老師得力的小助手,。

82.你是遵守校紀(jì)校規(guī)的好學(xué)生，關(guān)心集體,，友愛同學(xué),。課堂上你專心聽講，保質(zhì)保量完成作業(yè),，成績優(yōu)秀,。但老師更喜歡看到課上積極舉手發(fā)言，課后踴躍參加各項活動的你,。努力吧,，老師對你寄予厚望。

83.愛說愛笑是你的優(yōu)點,，愛哭愛鬧是你的缺點,。天真活潑的你總是老師和同學(xué)的開心果，但是上課是你總是不能管好自己的小腦袋,，希望今后在學(xué)習(xí)上多下工夫,，在生活學(xué)會獨立，這樣你會更優(yōu)秀的,！

84.可愛又懂事的小女孩就是你,，做事讓人放心，作業(yè)讓人舒心,，說話讓人開心,。但老師更喜歡看到課上積極舉手發(fā)言，課后踴躍參加各項活動的你,。努力吧,，老師對你寄予厚望。

85.你是位聰明又懂禮貌的好女孩,，熱愛勞動,，集體榮譽(yù)感強(qiáng)，學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,，書寫工整。希望你在課后多看些書籍,，增長自己的閱歷,，相信你定會更出色的,！

87.你的確是個文靜的女孩。在老師的心目中,，也是一個知道用功的女孩,。在過去的一個學(xué)期里，你能做到尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，認(rèn)真做好老師交給的每一項任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面,，學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門功課，遵守課堂紀(jì)律,，及時完成各科作業(yè),，其實老師很欣賞你，你要自信一些,。

88.你尊師守紀(jì),，團(tuán)結(jié)同學(xué)。學(xué)習(xí)上,，經(jīng)過自己的努力,，成績進(jìn)步很大，你認(rèn)真的時候,，寫得一手好字,，說明只要你用心去做，你一定能行,。老師很喜歡看你上課大膽舉手的樣子,，祝愿你下一年有更好的成績。

89.你每次都能一絲不茍地完成好老師布置的工作,，是老師的得力助手,。與同學(xué)融洽相處的你又有著一種不服輸?shù)木髲?qiáng)性格，所以你的學(xué)習(xí)成績很優(yōu)秀,，但有時你還是很粗心哦,。希望你能將足球場上的瀟灑帶到學(xué)習(xí)上來，給自己多一點信心,，多一點細(xì)心,，你的人生將會和你踢足球一般精彩！

90.你是位聰明,，活潑的男孩,，一雙大眼睛無不透著機(jī)靈，老師很喜歡你,。課堂上,，你能專心聽講,，大膽舉手回答問題，課后能按時完成作業(yè),，并積極參加各種活動,。老師希望你在紀(jì)律上能更嚴(yán)格要求自己，那樣你會更棒的,！

92.你是一個勤勞,，善良的孩子，尊師守紀(jì),，愛勞動的你默默地為班集體做事,，為此感謝你，老師也很喜歡你,。只要你能找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法,，相信你會進(jìn)步的。老師希望你加油,，趕上來,。

93.愛笑愛玩，熱愛勞動,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，一雙大眼睛里滿是真誠，這就是你,。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中,，能認(rèn)真一點寫字，把字寫好,，專心聽課,，把學(xué)習(xí)搞上去。老師相信你能做到,！

94.你善良,，活潑好動，是個懂事的孩子,。在學(xué)校里,，你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),。能專心聽講,，按時完成作業(yè)。老師希望你在新的學(xué)期里,，課上多動腦筋思考,，大膽舉手發(fā)言，不懂就問,，這樣你的成績將會更好的,。怎么樣,，有決心做到嗎,？老師相信你能,。

95.尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)自覺主動的你,，成績優(yōu)秀,。你那漂亮的鋼筆字讓人看起來更是賞心悅目。老師知道你是一個內(nèi)秀的男孩,，雖然平時話不多,，但什么事你心中有數(shù)。老師希望你能把足球場上的狂野和灑脫帶到班級,，帶進(jìn)課堂,，那樣老師會更欣賞你。

96.生活中的你總是那么文文靜靜,，總是與那幾個特定的伙伴一起交談,，在作業(yè)方面你完成的令老師無可挑剔，對待老師布置的各項任務(wù),，你總是能認(rèn)認(rèn)真真的完成,。如果你能在課堂上表現(xiàn)的活躍一些，更加大膽一些會更好,。

97.你是個懂事,，聽話,，要強(qiáng)的好孩子,。你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，做事情干脆利落,。課堂上，你專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。并能積極參加各種體育活動，跳繩比賽獲得二等獎,，是你鍛煉的結(jié)果,，老師也為此高興。但如果你能改改你的急脾氣老師會更喜歡你,。

98. “山再高,，高不過一個人的意志,；路再長，也長不過人的一雙腳,?！闭嬲\的希望在以后的學(xué)習(xí)中你能夠多下點功夫，玩心不要那么重,，這一學(xué)期你在紀(jì)律方面的進(jìn)步老師都看在眼里,，每次老師批評你真的是恨鐵不成鋼，希望你不會辜負(fù)老師的殷切希望,，下學(xué)期爭取更大進(jìn)步,。

99.老師知道你是個懂事，聽話的好孩子,。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。熱愛勞動,，能為班集體著想,。老師知道你很想在學(xué)習(xí)方面取得進(jìn)步，但你必須得付出努力,，有付出才有收獲,。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績,。 100.你每天堅持按時到學(xué)校,，這很好。在學(xué)校里,，你也能團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守紀(jì)律。老師看到你的進(jìn)步很高興,，可學(xué)習(xí)是自己的事情,，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,，只有付出,，才會有收獲。加油啊,，把學(xué)習(xí)趕上去,。

101.你是個聰明，機(jī)靈的男孩,。對各種問題總能大膽地說出自己的想法,，在學(xué)校尊敬師長，對人有禮貌，老師看到你和個別同學(xué)的關(guān)系有所改善很高興,，老師希望今后你能在說出自己的想法前,，仔細(xì)聽好老師的問題，字跡再工整些,，今后爭取更大的進(jìn)步,。

102.你是一個品行兼優(yōu)的好孩子，有一定的組織能力和責(zé)任心,，在同學(xué)中有很高的威信,，學(xué)習(xí)認(rèn)真主動，積極思考,，大膽發(fā)言，課堂練習(xí)獨立迅速完成,，思維開闊,，老師很喜歡你。但同時你身上也存在著很多不足的地方,，希望你不斷努力并改正身上的缺點,，相信你一定會成才的！

103.你是一個可以讓老師放心的女孩,。在老師的心目中,，也是一個知道用功的女孩。在過去的一個學(xué)期里,，你能做到尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真做好老師交給的每一項任務(wù),。學(xué)習(xí)方面更是不用老師和家長操心,，課堂上老師每次聽到你精辟的回答心里是那么欣慰，老師很欣賞你,。

104.積極向上的你,，能尊重老師，與同學(xué)成為好朋友,。自從你來到班級,，老師就看出你是一個穩(wěn)重老實的孩子。經(jīng)過你的努力,，作業(yè)書寫有了進(jìn)步,，成績也比以前好了，希望你今后能在課堂上積極開動腦筋,，大膽表現(xiàn)你聰明活潑的一面,，讓同學(xué)更喜歡你。

105.你是一個大氣、帥氣的男孩,，老師很喜歡看你笑的樣子,。老師知道你一直在積極地學(xué)習(xí)，你要相信自己,，有付出就會得到回報,。希望你能積極鍛煉身體，不要總是感冒,，其實每次你生病,，同學(xué)們都很關(guān)心你，你千萬不要讓老師和同學(xué)失望啊。

106.你話雖不多卻很聰明,，你是一個爭強(qiáng)好勝的孩子,，如果你對學(xué)習(xí)也能抱有如此的心態(tài)，那么你的學(xué)習(xí)會取得很好的成績,！希望你在未來的日子里，能改正身上的缺點,，不斷取得進(jìn)步,。

107.你是一個特別有才華和聰慧的男孩，你有一顆善良包容的心,，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友,，也能時時為別人著想，體貼和關(guān)心身邊的每一個人,。老師特別喜歡你,，把事情交給你，老師很放心,，因為你會完成得很好,，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考,，開動腦筋,，大膽發(fā)言，隨時提出問題,，書寫工整,，語言表達(dá)能力強(qiáng)。老師在為你驕傲的同時愿意成為你的好朋友,。

108.你是一個機(jī)靈活潑的孩子,，性格外向,，動手能力強(qiáng),，喜歡自由空間,，喜歡看書，對知識充滿欲望,，精力充沛，獨立能力強(qiáng),，思維開闊，語言表達(dá)能力強(qiáng),，上課能積極發(fā)言，課后能積極完成老師布置的各項任務(wù),，元旦晚會上更是在全校師生面前展露了你的風(fēng)采，老師期待你更有完美的表現(xiàn),。

學(xué)生姓名 雷金夢

六年來,，你一直是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。你學(xué)習(xí)勤奮踏實,，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友,。盡管老師,、家長對你贊賞有佳，可你依舊能以高標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己,。希望進(jìn)入中學(xué)后，能持之以恒,，不怕艱辛,，勇攀高峰，爭取名列前茅，成為一名全面發(fā)展的好少年,。

學(xué)生姓名 徐緣

“愛人者人恒愛之?！蹦愕纳屏际谴蠹矣心抗捕玫?，你總是默默地為班級做貢獻(xiàn)，卻從來沒有索取過任何東西,。你用一顆真誠的心換來了大家的理解與尊重,，老師更為有你這樣善良純潔的孩子而倍感溫馨,。對待班級，你像一顆閃閃發(fā)光的小金星,；對待學(xué)習(xí),，你像一匹不知疲倦奮勇前進(jìn)的千里馬。愿在未來的路上永遠(yuǎn)快樂,、奮進(jìn),，取得最好的成績,。

學(xué)生姓名 張鑫

你尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),。為人誠懇,，做事踏實認(rèn)真，是家長和老師值得信任的優(yōu)秀生,。你平日里言語不多，但是自律性高,，學(xué)習(xí)上扎實穩(wěn)進(jìn),，且思維敏捷,，理解能力強(qiáng),。這六年來，老師一直很欣賞你,！希望進(jìn)入中學(xué)后,，能再接再厲，成為永遠(yuǎn)的實力派,。

學(xué)生姓名 李天逸

你學(xué)習(xí)勤奮,、待人和善、舉止大方,、助人為樂,，身上有許多閃光的地方，令老師,、家長滿意。希望到新的環(huán)境后,，能積極爭取各種機(jī)會,，鍛煉自己的各種能力，愿在未來的路上永遠(yuǎn)快樂,、奮進(jìn),，取得最好的成績。

學(xué)生姓名 唐慧怡

你是一位熱情,、大方,、誠實的好孩子，對集體和他人的事非常關(guān)心,。在學(xué)習(xí)上,，你是個有學(xué)習(xí)能力的學(xué)生。但學(xué)習(xí)不是件輕松簡單的事,，要有戰(zhàn)勝困難的信心及毅力,。希望能把握每一天,，做個優(yōu)秀的好學(xué)生。老師等待著你在中學(xué)的好消息!

學(xué)生姓名 王詩瑤

你是一位聰慧,、靈秀的可人女孩,，心靈同外表一樣很美，平時學(xué)習(xí)勤奮,，成績優(yōu)良,，與人為善，助人為樂,，受到大家一致好評,。希望在新的環(huán)境里能大膽施展自己的才華，為實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)而勇攀高峰,。

學(xué)生姓名 徐佳文

你是一個文靜,、懂事、善解人意的女孩,。自從升入六年級以來,，老師對你一直很放心。你在學(xué)習(xí)上也較努力,，但卻常常無法取得理想的成績,，關(guān)鍵還是你不夠踏實。你馬上要成為一名中學(xué)生了,，希望你更加嚴(yán)格要求自己,，老師等待著你在中學(xué)的好消息!

學(xué)生姓名 陳詩穎

你是一個非常文靜、懂禮貌的女孩,，對待班級工作總是默默無聞,、一絲不茍，對待他人總是坦率與友好,。你雖然學(xué)習(xí)基礎(chǔ)不太扎實,，但你仍然踏踏實實，一步一個腳印,，勇往直前,。臨別之際，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ),，勝利者不一定是跑得最快的人,，而是最能耐久的人 。愿你在初中的學(xué)習(xí)中繼續(xù)努力,， 老師期待你在中學(xué)的好消息,。

學(xué)生姓名 張煜

你是一位勤奮善思、為人謙和,、落落大方的女孩,。六年的小學(xué)生涯,，碩果累累，不光學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,，而且興趣廣泛,，熱愛集體,，關(guān)心同學(xué),，受到老師、家長一致好評,。臨別之際,，老師希望你在新的環(huán)境里能大膽施展自己的才華，為實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)而勇攀高峰,。

學(xué)生姓名 高海楹

你,，樸實無華,；你,，勤奮上進(jìn),；你,，善解人意。你猶如一朵靜靜開放的小花,，不事聲張地不懈努力,，以你的勤奮感染著身邊的人,。你馬上就成為一名中學(xué)生了,，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔。

學(xué)生姓名 翁佳渝

你學(xué)習(xí)勤奮,、勞動積極、關(guān)心集體,、關(guān)愛同學(xué),，課堂上能積極思維，課后能認(rèn)真完成作業(yè),，所以學(xué)習(xí)成績一直較平穩(wěn),。希望你進(jìn)入中學(xué)后，能不斷調(diào)整學(xué)習(xí)方法,，提高學(xué)習(xí)效率,，取得更為理想的學(xué)習(xí)成績,。

學(xué)生姓名 吳婷瑤

你美麗大方、外柔內(nèi)剛,，無論是課堂上的認(rèn)真專注,，還是生活中的彬彬有禮，老師都很欣賞,?！百浫嗣倒澹钟杏嘞??！睂Υw，你熱心熱力,，卻從來不求回報,。老師很開心在班級里始終端坐著如此優(yōu)秀的你。希望在新的環(huán)境里能大膽施展自己的才華,，為實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)而勇攀高峰,。

學(xué)生姓名 曾奧研

“字如行云流水，人如雪山晶瑩,?！蹦阍缫延脺貪櫱辶恋奈淖趾蜏厝釋捜莸男模鞣死蠋熀屯瑢W(xué),。這都源自你平日不懈的努力和積累,。你是如此的聰明、勤奮,、淳樸,。在即將分別之際，老師也有些不舍,。愿進(jìn)入初中的你一如既往,，大展風(fēng)采，老師期待你在初中的好消息,。

學(xué)生姓名 費燕萍

你是個平凡而又樸實的女孩,，你性格開朗，又能明辨是非,，你時常默默無聞,，但與你交談時，你能侃侃而談,，你渴望學(xué)習(xí)上的進(jìn)步,，但成績又不盡人意，你常常矛盾,、信心不足,，要知道前進(jìn)的道路不會一馬平川,。 愿你在初中的學(xué)習(xí)中能取得好的成績！

學(xué)生姓名 潘安琪

你是個文雅,、謙遜的女生,，身上有許多閃光的地方。你思維敏捷,，想象力豐富,，視野開闊，有較強(qiáng)的表達(dá)能力和理解能力,?？创龁栴}，你有自己獨到的見解,。同時,，你也是一個熱心的女孩，同學(xué)有難題,，你總會挺身幫忙,。離別之際，老師真有些不舍啊,。希望你到初中后能發(fā)揮自己的特長,，讓更多的人來認(rèn)識你，來欣賞你,。

學(xué)生姓名 凌雨雯

你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)；為人誠懇,，做事踏實認(rèn)真,。本學(xué)期，你各方面都成熟了許多,，成績一直很平穩(wěn),，是不用老師和家長操心的女孩子。希望進(jìn)入中學(xué)后,，在學(xué)習(xí)上能更大膽主動些,，爭取更多機(jī)會鍛煉自己。愿在未來的路上永遠(yuǎn)快樂,、奮進(jìn),，取得最好的成績。

學(xué)生姓名 姚雨欣

你說話慢條斯理,，做事有條不紊，是個很懂事的女孩,。你與同學(xué)相處,，寬容和睦,；對待師長，尊敬有加,。通過自身的努力,，這幾年來，你的學(xué)習(xí)成績呈上升趨勢,。老師很欣賞你讀書的投入,，很欣賞你習(xí)作中的美妙感覺。希望到初中后,，能發(fā)揮自己的特長,，讓更多的人來認(rèn)識你，來欣賞你,。

學(xué)生姓名 王凌濤

你是一位快樂,、活潑、聰明而坦率的陽光男孩,，平日里興趣廣泛,，熱愛生活。希望你做一個愛讀書的人,，在書山學(xué)海中,，品嘗探索知識的樂趣。臨別之際,，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ),，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人 ,。希望你能在今后的學(xué)習(xí)中自勉,。

學(xué)生姓名 朱屹凡

你是一個活潑、大方的男孩,，上課經(jīng)常舉手發(fā)言,，但學(xué)習(xí)成績還不太理想。你很熱情,，能與同學(xué)友好相處,；你又很貪玩，時常為此耽誤了學(xué)習(xí),。如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間,，你將會成為一個很了不起的男孩。老師期待你在中學(xué)的好消息,！

學(xué)生姓名 鄭一飛

你是一位誠實,、樂觀、穩(wěn)重大方的男孩。你熱愛勞動,、關(guān)心集體,，在班里人緣好，朋友也很多,，受到老師,、家長一致好評。希望進(jìn)入中學(xué)后,，能更加自信,，學(xué)習(xí)中多一些細(xì)心與開拓，為實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)而主動爭取機(jī)會鍛煉自己,，早日茁壯成長為一個棟梁之才,。

學(xué)生姓名 徐遇安

“天行健，君子以自強(qiáng)不息,?！边@句話在你的身上體現(xiàn)得淋漓盡致。一篇篇精彩的習(xí)作,，一頁頁美觀的作業(yè),，無不讓老師為你驕傲，讓同學(xué)們?yōu)槟愫炔?。溫文爾雅的你一直是班里的佼佼者,，希望進(jìn)入中學(xué)后，能再接再厲,，成為永遠(yuǎn)的實力派,。

學(xué)生姓名 吳昊

在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑,，也有失敗的痛惜,。成功時你沒有陶醉，失敗時你沒有氣餒,，你用堅強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對它們,，我欣賞的并不是你那優(yōu)異的成績，而是你執(zhí)著的學(xué)習(xí)精神,。即將畢業(yè),，老師期待你初中的好消息。

學(xué)生姓名 陸西平

你是個開朗外向的男生,，非常關(guān)心集體,，自理能力強(qiáng)。學(xué)習(xí)上,，你有一定的鉆研精神,，但學(xué)習(xí)效率不高,，所以成績不夠穩(wěn)定。你馬上就成為一名中學(xué)生了,，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔,。

學(xué)生姓名 畢志鵬

隨著歲月的流逝，你已成為一個英俊少年,。活潑可愛是你天生的優(yōu)點,，積極進(jìn)取顯示了你的理想與追求,。你對自己的學(xué)習(xí)比較重視，有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,。你的潛力還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有發(fā)掘出來,，繼續(xù)努力，找到適合你的學(xué)習(xí)方法,，老師相信,，升入中學(xué)后的你一定能比現(xiàn)在更上一層樓！

學(xué)生姓名 汪磊瀾

你是個性格極其內(nèi)向的孩子,。你并不比別人差,，只因你老是閉著嘴不說話。為什么總是那么膽??？缺乏自信，你已失掉了不少成功的機(jī)會,。昂起頭,面對陽光,，對自己說:我是最棒的。老師期待你在初中的好消息,。

學(xué)生姓名 嚴(yán)宇蕭

如果生命是一棵大樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,。你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，再加上良好的學(xué)習(xí)方法， 如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,，勤奮,、執(zhí)著地去追求成功，你的生命之樹才會開花結(jié)果,。望你在今后的學(xué)習(xí)中做個有理想有目標(biāo)的人,。

學(xué)生姓名 陳書豪

你是個質(zhì)樸無華,、不善言辭的男生，你從不惹是生非,，講文明懂禮貌,，令老師暢然。你一定曾經(jīng)為自己的失敗而懊惱,，也一定在內(nèi)心有過“雄心大志”,。希望你能多多閱讀課外書籍，擴(kuò)大自己的知識面,，充滿自信,，并勤奮努力，老師期待你在初中的好消息,。

學(xué)生姓名 張?zhí)礻?/p>

別看你個頭小,卻擁有一個聰明的大腦,，你思想活躍，反應(yīng)敏捷,，學(xué)什么都快,。不過，你在學(xué)習(xí)上缺乏恒心和上進(jìn)心,。愿你在今后初中的學(xué)習(xí)中大展身手,，能夠堅持不懈，多一份朝氣與沖勁,，做一個強(qiáng)者,、勝利者！

學(xué)生姓名 戴振宇

你愛好體育,，興趣廣泛,，這學(xué)期各方面表現(xiàn)都不錯。上課思維活躍,，課后作業(yè)質(zhì)量也提高了很多,。你在學(xué)習(xí)上總能主動查漏補(bǔ)缺，所以成績一直較平穩(wěn),，但有時粗枝大葉,，不拘小節(jié)。希望進(jìn)入中學(xué)后,，能很好把握自己,，同時堅信只要肯付出努力，就一定會收獲成功,。老師期待你的佳音,！

學(xué)生姓名 曹錦程

你是個質(zhì)樸無華、不善言辭的男生,。雖然你有時候?qū)W習(xí)成績不穩(wěn)定,，但能主動查漏補(bǔ)缺,，這學(xué)期有了明顯進(jìn)步。只要認(rèn)認(rèn)真真,、踏踏實實,、持之以恒地付出著，成功會在不遠(yuǎn)的將來來到你的身邊,。希望你進(jìn)入中學(xué)后,，能勇于表現(xiàn)自己，取得更好的成績,，向關(guān)心你的師長匯報,。

學(xué)生姓名 凌傲陽

看著你的名字，就讓人熱血沸騰,，充滿昂揚(yáng)向上的氣勢。你是一個讓老師既放心又賞識的孩子,。你的善良,，你的樸實，你的寬容,，你對班級所做的一切一切,，無時無刻不印在老師的心里。你馬上就成為一名中學(xué)生了,，老師祝愿你有一天能展開成熟的羽冀,，翱翔于旭日彩云之間！

學(xué)生姓名 趙李鴻

你尊重師長,，關(guān)心集體,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，業(yè)余時間興趣廣泛,。只是學(xué)習(xí)還不夠自覺,，比較貪玩。希望你進(jìn)入中學(xué)后,，能在學(xué)習(xí)上多一份主動,，早日確立自己的奮斗目標(biāo)，同時堅信,，只要堅持不懈,，理想的大門以定會為你而開。

學(xué)生姓名 王佳慶

在美國社會中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已,，誰還會信任你呢,？老師想把這句話送給你，希望能對你有所啟示,。其實你是個很不錯的孩子,，要對自己有信心,，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己,。老師期待你在初中的好消息,。

學(xué)生姓名 柯俊杰

別看你個頭小，卻擁有一個聰明的大腦,，你思想活躍,，反應(yīng)敏捷，學(xué)什么都快,。老師送你一句話：不積跬步,，無以至千里；不積小流,，無以成江海,。學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走，必須腳踏實地,，持之以恒,，鍥而不舍，才能學(xué)有所獲,，希望你時時用這句話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資。老師期待你的好消息,。

學(xué)生姓名 吳沄飛

你聰明正直,，想象力豐富，理解能力較強(qiáng),，在課堂上積極大膽地發(fā)言,。你的活潑開朗感染著身邊的老師和同學(xué)，你的幽默經(jīng)常帶給同學(xué)們歡笑,。希望你進(jìn)入中學(xué)后,，能在自信與勤奮中，加些細(xì)心與開拓,，在知識的海洋中乘風(fēng)破浪,、奮勇前進(jìn)。

學(xué)生姓名 潘坤威

你勤勞友善,、穩(wěn)重大方,、自主獨立，平日里能主動為班級服務(wù),，尊重師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。希望在新的環(huán)境里能對自己有更高的要求,，在學(xué)習(xí)生涯中大膽施展自己的才華,，為實現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)而主動爭取機(jī)會鍛煉自己,，早日茁壯成長為一個棟梁之才。

學(xué)生姓名 張日波

你是一個聰明靈活的男孩,，心思純凈,，有上進(jìn)心。從小懂事,、好強(qiáng),，對人有禮貌；尊敬師長,，孝敬長輩,，團(tuán)結(jié)同學(xué)；對于力所能及的事總能自覺完成,。你一直都能腳踏實地工作,，積極主動地學(xué)習(xí)。希望進(jìn)入中學(xué)后能精益求精,、更上一層樓,，并很快成為新集體中的佼佼者。

學(xué)生姓名 張浩哲

你有許多優(yōu)點：誠實純樸,，樂于助人，熱愛集體,，遵守紀(jì)律,，是一個可愛的學(xué)生?！疤煜聼o難事,，只怕有心人”，確實,，通過你的努力,，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁,，要持之以恒,，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會更快更大,。相信不久你就會取得好成績,，老師期待著你在中學(xué)里有更大的進(jìn)步。

學(xué)生姓名 吳苡謙

白白凈凈的你是我們班中學(xué)習(xí)有潛力的學(xué)生之一,，回顧這一學(xué)期的長長短短,，老師覺得在你起起伏伏的過程中，自身的態(tài)度是取決定性作用的,。當(dāng)你對自己的要求嚴(yán)格時,，你是呈上升狀態(tài)的,，但是當(dāng)你稍有松懈時，你就是“逆水行舟”,。古語說：鍥而不舍,，金石可鏤。若想成功,，貴在堅持,。希望你進(jìn)入中學(xué)后，大膽施展自己的才華,，做一個學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者,！

學(xué)生姓名 張嘉豪

你思維敏捷、智慧超群,，成績名列前茅,，讓大家贊嘆，真不愧是一個出色的學(xué)習(xí)委員,。希望在新的集體中能繼續(xù)保持好的習(xí)慣,，精益求精，更上一層樓,，并很快成為新集體中的佼佼者,。

學(xué)生姓名 徐孝楠

你有一定的學(xué)習(xí)能力，卻讓懶惰擋住了你前行的腳步,；偶爾也有想表現(xiàn)自己的時候,，可是，卻禁不住玩的誘-惑,。你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較薄弱,，可是，彌補(bǔ)的機(jī)會還是有的,。請記住老師和爸媽的教誨,，把心思集中起來好嗎？相信你在升入中學(xué)后會變得更自覺懂事的,！

學(xué)生姓名 韓豪

勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門；勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪,！希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí),，不懈追求,，成功的大門一定會向你敞開。你馬上就成為一名中學(xué)生了，老師祝愿你有一天能展開豐滿成熟的羽冀在蔚藍(lán)的天空中翱翔,。

學(xué)生姓名 張葉

你是個聰明美麗的運(yùn)動健將,，你熱愛集體，關(guān)心同學(xué),，尊敬師長,，待人熱情，對人有禮貌,。雖然跟你接觸不多,，但是老師發(fā)現(xiàn)你頭腦靈活，接受能力強(qiáng),。希望在今后的訓(xùn)練中,，勇于突破自我，勇敢地去闖蕩屬于自己的未來世界,。

學(xué)生姓名 梁超

你平日默默無言,，但你心中蘊(yùn)藏一股自強(qiáng)不息的熱情與力量。高爾基說：書籍是人類進(jìn)步的階梯,。多讀書,，就會增長知識，開闊視野,。廣泛閱讀課外書籍,，必將為你的人生增添光彩。希望你繼續(xù)努力,，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

六年級學(xué)生評語篇五

你還忙碌在校園;多少回，天一亮你就到教室來打掃……你就是這樣一位女孩子,，積極進(jìn)取，在各方面不斷的努力著,，努力著,。

你雖是班級內(nèi)個子最小的學(xué)生，但你為同學(xué)們所做的成績確是最多,。課間休息,，你那小小的身影常常穿梭于課桌之間，幫人排憂解難…… 你真是老師的小助手,，班級的好干部,。 小個子，老師謝謝你,，同學(xué)們謝謝你愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,，繼續(xù)努力，讓自己的目標(biāo) 更高些,，更遠(yuǎn)些!

你的興趣可真廣泛,，喜歡打球,、下棋、看書,、畫畫……真令我羨慕,。大家看到你的畫和你的棋藝，都連聲稱贊：了不起,。還有你學(xué)習(xí)勤勤懇懇,、工作踏踏實實，待人客客氣氣,，各科成績都名列前茅,，真不簡單。 你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣,，今后要更嚴(yán)格要求自己,，時時帶好頭，事事學(xué)好樣,，做個名副其實的干部,。

常常見到你獨身一人在教室里畫畫，練字,，怪不得你畫得畫特棒,，寫得字也很妙。你學(xué)習(xí)也很用功,、成績不賴,，這些都令同學(xué)門羨慕，只要你今后在學(xué)習(xí)上,、生活上多多關(guān)心幫助同學(xué),，并主動為班級體做好事，干好班級工作,，那你將是一個完美的你,，祝你早日成功!

劉墨涵：

初次聽到你的名字，一股書香之氣撲面而來,，你是一個如同你的名字一樣文靜的女孩兒,，就像百靈鳥唱的歌一樣總帶給人快樂,，幸福之感，你那一份份干凈整齊的作業(yè)令人看了賞心悅目，望劉墨涵假期中多讀課外書,，培養(yǎng)朗讀興趣,，讓自己成為一個知識淵博,，視野開闊的人,，我預(yù)祝你來年更上一層樓!

張世豪：

你這個虎頭虎腦的可愛的小男子漢，這學(xué)期身兼“大班長”一職，確實辛苦了,，老師在這里向你表示感謝,，你是一個讓老師引以為豪的學(xué)生，頭腦反應(yīng)靈活,，富于幻想,，每次課堂上聽到你精彩的發(fā)言我就由衷地感到欣慰，你能夠積極改正自己的缺點,，用實際行動建立自己在同學(xué)們心中的威信,，我真為你的成熟而高興，但我衷心地希望張世豪在以后的人生道路中做事要更加謙虛謹(jǐn)慎,，不驕不躁,，腳踏實地，為自己的理想打下堅實的基礎(chǔ)!

王朔：

李娟：

你是一個可愛的孩子,，尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛勞動,，但學(xué)習(xí)成績暫時絆住了你前進(jìn)的`腳步,，有句話說得好“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟,，六年級優(yōu)秀學(xué)生評語,。”勤奮和辛苦是通向成功彼岸的關(guān)鍵,，不付出辛勞和汗水怎么會見到陽光和彩虹,，我希望李娟在假期中好好思考一下自己的學(xué)習(xí)情況，糾正自己的學(xué)習(xí)方法,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，不懂就要問，上課要專心聽講,，積極發(fā)言,，事事本著認(rèn)真的態(tài)度，相信在自己,、老師,、家長的共同努力下,，你會趕上來的,，給自己點信心吧，每天堅持對自己說：“我能行!”

魏義帆：

你是一個非常非?？蓯鄣暮⒆?，長長的眼睫毛下一雙黑黑的眼睛總是那么專注，我非常非常喜歡你，因為你的善良;因為你熱愛小動物熱愛大自然;因為你做事認(rèn)真不達(dá)目的誓不罷休的性格;因為你樂于助人;因為你團(tuán)結(jié)友愛與人為善,，尊敬師長;因為你愛讀書,，是一個頭腦裝滿知識的孩子;還因為你的那一份份干凈整齊讓人賞心悅目的作業(yè)，這一切都是你一筆筆不小的財富,，一定要好好收藏它們,，它們會給你帶來無窮的樂趣，魏義帆,，揚(yáng)起你充滿幻想的風(fēng)帆,，為了自己的理想，努力拼搏吧,，黃老師永遠(yuǎn)是你堅實的后盾!

課堂上總能看到你求知的雙眼,、高舉的小手，表揚(yáng)的名單里也總有你的名字,。在老師的心目中,，你是個能干，懂事的孩子,，能認(rèn)真學(xué)習(xí),，關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)同學(xué),，老師很喜歡你,。希望在新的學(xué)期里，更加嚴(yán)格要求自己,，使自己變得更加優(yōu)秀,。

課間，總是看見你活躍在操場上,，只要你喜歡做的你都會去做,，并且經(jīng)常玩得滿頭大汗。而課堂上,，你卻像癟了氣的皮球,，怎么也提不起精神，要么講話,，要么開小差,。平時你最常說的話是：“我忘了”，最常用的態(tài)度是無所謂,。希望新年新氣象,，新學(xué)期里能看見一個全新的你。

你有一顆火熱的心,，你熱情,、善良,，做事總是設(shè)身處地地為別人著想。班級事務(wù)繁雜,，可你卻用你那瘦弱的雙肩扛著,，為同學(xué)們解決了許多加減乘除，雞毛蒜皮的事,，你不愧是老師,、同學(xué)心目中的“小巨人”。 可愛的“小巨人”,，繼續(xù)努力吧,！讓自己站得更高，看得更遠(yuǎn),。

你是一個聰明的男孩,，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué),。只可惜課堂上容易走神,，從不認(rèn)真聽講，基本不發(fā)言,，對待學(xué)習(xí)缺乏主動性,，面對批評，臉上總是一副懵然不知的神情,。新學(xué)期里,，老師希望你能改正自己的不足，爭取進(jìn)步,。

斯文,、健康，充滿陽光是你美好的氣質(zhì),；樸實,、真誠，一身正氣是你優(yōu)秀的品格,；精益求精是你良好的學(xué)習(xí)態(tài)度,。老師和同學(xué)都喜歡你。老師希望你做事能再大膽些,，面對挫折更勇敢些,。那你在班級中會更出色，更引人注目,。

你是個內(nèi)向,，守紀(jì)的孩子，能和同學(xué)友好相處,。由于你上課聽講時,，沒有做到心到、口到和眼到,，平時做事愛拖拉,，不自覺，所以成績總不見提高,，真可惜,。老師希望你能趕走懶蟲，培養(yǎng)條理性,讓好習(xí)慣成為你學(xué)習(xí),、生活上的好伙伴,。

我想用“積極上進(jìn)，勤奮好學(xué)”這八個字來形容你一點也不為過,。因為你思想純樸,，熱愛集體，樂于助人,；因為你聽講認(rèn)真,，思維活躍，學(xué)習(xí)自覺,?？粗愕牟粩噙M(jìn)步，老師為你高興,、為你自豪,。老師相信只要你信心不倒，努力不懈,，終有一天會到達(dá)成功的彼岸,！

1.看到課堂上，你那專注的眼神,，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,，老師深深地感到欣慰?？吹侥阕鳂I(yè)本上那工整的字跡,，看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù)，老師很喜歡你,，你的勤奮,、你的不張揚(yáng)、你的要強(qiáng)繼續(xù)努力吧,！你的明天會更美好!

2.聰明善良,、活潑大方的你，一雙大眼睛透著你的聰穎,。學(xué)習(xí)上你積極進(jìn)取,，有恒心,、有耐心，自覺學(xué)習(xí),。小姑娘,，加油吧!愿你的明天更加美麗！

3.你是個懂事的好孩子,，學(xué)習(xí)認(rèn)真的小學(xué)生,，大家心目中的小男子漢。每每看到你優(yōu)異的成績,，老師由衷的高興,。只是，小男子漢,，要培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，更嚴(yán)格要求自己。課堂上,，再活躍些,，你的思維將會變得更敏捷。

4.你是一個聰明,、活潑,、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答,。老師一直都很喜歡你,，你知道嗎？不過老師有時也會批評你,，那是因為你上課經(jīng)常會講“悄悄話”,、開小差。老師希望你會做得更出色,！繼續(xù)努力,！

5.你是個懂事，聽話的好孩子,。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué)。課堂上,，你專心聽講認(rèn)真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。老師希望你繼續(xù)努力，爭取更好的成績,。

6.課堂上,，你認(rèn)真聽課,，積極思考，積極舉手發(fā)言,，自覺遵守紀(jì)律,，學(xué)習(xí)成績拔尖。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了,，什么原因啊，可不要驕傲啊,。

7.你每天堅持按時到學(xué)校,，這很好。在學(xué)校里,，你也能團(tuán)結(jié)同學(xué),，遵守紀(jì)律?？蓪W(xué)習(xí)是自己的事情,，得靠自己的努力才行。天底下沒有不勞而獲的,，只有付出,，才會有收獲。加油啊,，把學(xué)習(xí)趕上去,。

8.你是個文靜聽話的孩子。你尊敬老師,，團(tuán)結(jié)同學(xué),。課堂上，你專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè),。課后，你自覺遵守紀(jì)律,，認(rèn)真學(xué)習(xí),。在學(xué)習(xí)上，只要你多想,，多問,，多練。你的成績會更好的,。

該生思想上要求進(jìn)步,，積極向黨組織靠攏，學(xué)習(xí)勤奮努力,、喜歡體育運(yùn)動,、樂于助人,、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師,、遵守各項制度,、社會實踐經(jīng)驗豐富、有較強(qiáng)的動手能力和創(chuàng)新能力,。

該生思想上積極要求上進(jìn),，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考,，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己,，為人誠懇，待人熱情,，工作踏實負(fù)責(zé),，能出色的完成交給的各項任務(wù)，具一定的團(tuán)隊協(xié)作精神及創(chuàng)新能力,，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生,。

該生思想上積極要求上進(jìn)，尊敬師長,，樂于助人,，學(xué)習(xí)自主性強(qiáng)，成績優(yōu)良,，富有挑戰(zhàn)競爭意識及創(chuàng)新能力,，工作負(fù)責(zé)認(rèn)真，有良好的領(lǐng)導(dǎo)組織及溝通協(xié)作精神,，興趣愛好廣泛,，心理素質(zhì)好，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀大學(xué)生,。

該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮,，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等,，思想積極上進(jìn),，團(tuán)結(jié)友愛，能及時完成老師布置的任務(wù),，在擔(dān)任班干部期間,，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好宿舍清潔衛(wèi)生工作,，尊敬老師,，遵守各項制度，有較強(qiáng)的動手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會活動和社會實踐,。

該同學(xué)積極要求進(jìn)步,，遵守大學(xué)生《學(xué)生守則》、尊敬老師,、團(tuán)結(jié)同學(xué)樂于助人,、忠厚樸實為人誠實、學(xué)習(xí)目的明確,、學(xué)習(xí)自覺性較高,、勤奮學(xué)習(xí)、認(rèn)真努力,、思維敏捷,、動手能力較強(qiáng)、積極參加社會活動和社會實踐,。

該生在校期間學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，成績優(yōu)良,，善于創(chuàng)新,，嚴(yán)于律己，寬于待人,，做事認(rèn)真謹(jǐn)慎,，能吃苦耐勞，團(tuán)隊意識及協(xié)作精神較強(qiáng),，是一名綜合素質(zhì)強(qiáng)的合格大學(xué)生,。

該生在校期間，認(rèn)真學(xué)習(xí),，學(xué)完學(xué)校規(guī)定的全部必修課程和選修課程,、成績優(yōu)良、熱愛祖國,、關(guān)心集體,、政治上要求進(jìn)步、自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,、學(xué)習(xí)目的明確肯下工夫,。積極參加各項文體活動、較注重自己各方面素質(zhì)的培養(yǎng),。

六年級學(xué)生評語篇六

唐代文學(xué)家韓愈在《師說》中曾這樣寫到：“師者,，所以傳道、授業(yè),，解惑也,。”這里的“傳道”在我們當(dāng)今社會不妨視為學(xué)校教育中的德育教育。關(guān)于小學(xué)常用的德育方法不勝枚舉,，簡單來說,，可大致分為兩點，一是“以提高學(xué)生道德認(rèn)識為主”,，二是“以訓(xùn)練學(xué)生的道德行為為主”,。而以改革開放為界，建國至今的學(xué)校德育大體上也呈現(xiàn)出兩種截然不同的德育模式：一種是規(guī)范化的德育模式：一種是主體性德育模式,。如今的學(xué)校德育過于注重表象,、注重結(jié)果，雖多番改革,，但實際操作仍更傾向于傳統(tǒng)的規(guī)范化德育模式,，將德育變成了“教師教，學(xué)生學(xué)”的填鴨式教育,，純粹灌輸?shù)赖抡J(rèn)識,，忽視道德行為的訓(xùn)練，使得德育失卻了其原有的性質(zhì),。接下來,，我將以自己任教來的實踐經(jīng)驗和相關(guān)理論，就對中高年級學(xué)生的德育方法進(jìn)行簡單闡述,，淺談一下自己的看法,。

一、言傳不如身教

小學(xué)生在剛進(jìn)入學(xué)校時幾乎對老師都是畢恭畢敬的,，以老師的話為“圣旨”,，言聽計從，個個是個聽話懂事有禮貌的好孩子,。但隨著年紀(jì)逐漸增長,，老師們奇怪地發(fā)現(xiàn)當(dāng)初那個聽話的好孩子不見了，甚至連看見老師都不問一聲好,。這種情況在中高年級更為常見,，因為中高年級的學(xué)生已經(jīng)開始出現(xiàn)一些逆反心理，不再唯師獨尊,，有自己的想法了,。可在傳統(tǒng)的規(guī)范化德育模式里,，教師以“唯我獨尊”的方式出現(xiàn),，要求學(xué)生機(jī)械般接受既定的教育過程，甚至不允許學(xué)生對整個過程產(chǎn)生懷疑,。仿佛德育的目的就是教會學(xué)生順從,，“聽話才是好孩子”。長期以來，灌輸與訓(xùn)導(dǎo)的“言傳”成為德育的主要方法,。這時老師大多采取的德育方式是訓(xùn)斥：“你為什么不向我問好,？這樣很沒禮貌知道嗎？你這樣下去要變壞……”老師大道理講了一大堆,，此時此刻學(xué)生也許低頭不語,，點頭連連，似乎是一場成功的德育,，學(xué)生聽懂了,。而實際上呢？下次學(xué)生見到老師恐怕是要躲得更遠(yuǎn)了,。為什么,？防止被訓(xùn)斥。所以這種言傳式的傳統(tǒng)德育模式必須改變,。

老師在質(zhì)問孩子沒禮貌的時候,，可有想過自己有禮貌嗎？你向孩子問過好嗎,？你回應(yīng)過孩子的問好嗎,？大家都知道問好是一件再也簡單不過的事情了，可是真正做到的沒有多少,。低年級的孩子喜歡問好,，可到了高年級不愿意再問好,，恐怕就是老師只顧言傳,，從來沒有身教吧。我在學(xué)校,，只要學(xué)生見我問了好,，我必定回答，而且不光是自己班上的學(xué)生,，其他班的學(xué)生我也會回應(yīng),，哪怕只是一個微笑或點頭。甚至有時候我會去主動和他們說話聊天,。所以在學(xué)校,，哪怕是別的班的孩子，也會有人知道我姓什么,，而不光是一句“老師好,。”

二,、溫情浸潤童心

開學(xué)第一天給孩子講了很多“心”：信心,、恒心、細(xì)心、用心,、決心……孩子們睜大眼睛,，靜心地聽著。在這一群孩子中,，不乏有類似馬小跳的淘氣包,。還記得開學(xué)的第二天，我們班淘氣包就把一孩子推倒,，導(dǎo)致牙齒脫落,，第三天上課開始講話，第四天開始不認(rèn)真做作業(yè)……不難想象以后事態(tài)的發(fā)展,，作為班主任,，必須“先下手為強(qiáng)”，我找到這個孩子,，和孩子談心,，可是收獲甚微，再接下來的時間里,，我開始采用強(qiáng)硬的態(tài)度,，比如淘氣包上課講話，我就讓他站起來五分鐘,，可是這種方法還是“夭折”在了淘氣包“不屈的靈魂”中,。當(dāng)我絞盡腦汁，這個淘氣包依舊“活躍”在班級的各大“事故”中,，沒辦法,，我開始找孩子的父母談一談。父母對孩子的生活習(xí)慣非常滿意,，孩子母親說,，每天早晨孩子都會自己起床穿衣到校，家長很忙,，也來不及給孩子做早飯,。在和孩子父母的談話中，我對這個淘氣包不禁產(chǎn)生了“敬意”：這是一個多么獨立的孩子,！之后我抓住了“孩子來不及吃早飯”這一點,，每天早晨很早來到教室，給淘氣包送早飯,，一塊面包和一個蘋果或其它,。還記得第一次送淘氣包早飯時，淘氣包望著我的眼神和以往很不一樣,，不再是那樣的“桀驁不馴”,、“不可一世”,，而是驚訝中帶有一絲羞澀，淘氣包靦腆地笑了笑,。接下來的淘氣包的行為讓我很詫異,，淘氣包沒有吃早飯，而是整理起班級的桌凳來,，我連忙阻止：“吃完早飯再理,。”淘氣包依然我行我素,，視我如空氣,。

記得那天的陽光有些和暖，照耀在孩子稚嫩的面龐上,，顯得異常美麗,。后來的淘氣包，再也不肆意“搞破壞”,，上課時,，對其“美言”幾句，淘氣包坐得很端正,，也認(rèn)真傾聽起來,。在德育的過程中，我們總是以“嚴(yán)厲”的態(tài)度來管束孩子,，而忘記了德育是有溫度的,，關(guān)于它的話語不是冷冰冰的一個祈使句。在德育過程中,，我們不能缺失我們的愛心,，以愛心為圓心，以耐心為半徑畫一個圓,，這里充溢著信心,、細(xì)心,、關(guān)心,、恒心、良心……當(dāng)有一天,，我們捫心自問時,，會覺得滿心溫暖，安心無比,，這才是德育給我們教師群體帶來的體悟,，而對于學(xué)生而言，那是一種受益終生,、深入骨髓的影響,。這也是德育的最終目的,，給予雙方的，是不可復(fù)制的,、健康的,、向上的成長。

三,、智慧促進(jìn)成長

小潘是一個極其內(nèi)向的孩子,，平時不善言辭，朋友圈子很小,。小李是一個年紀(jì)比其他孩子偏小的孩子,，做事速度很緩慢。在班級里,，這兩個孩子經(jīng)常在一起玩耍,。開學(xué)兩個月以來，兩個孩子玩過各種游戲,，有課間一起追跑的，有課間抱在一起類似玩相撲的……每次被我遇見,，都會把兩人喊到我身邊,，輕聲細(xì)語地對孩子說，課間不要玩這么危險的游戲,，跳跳繩不是很好嗎,？孩子睜大眼睛望著我點點頭。十月底的一天,，多云,。中午吃完飯，我就匆忙往教室奔去,，剛一拐彎，就發(fā)現(xiàn)我們班這兩孩子圍著教室門口的花園奔跑,。

相比之前,，這不是簡單的一次你追我跑游戲,，而是這兩個孩子把花壇里樹木花草的葉子摘下捏碎,，撒得滿地都是。孩子們很享受這種漫天飛舞的感覺,，完全沉浸在這種氛圍內(nèi),，因為當(dāng)我快步走到孩子面前時,，孩子才停下,，一點都沒聽到我之前在大聲呼喊他們的名字,。孩子有些愕然，我很生氣,，自己都能感覺到眼神里散發(fā)出了惡狠狠的冷光,。倆孩子縮著腦袋，認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性,，我對他們說道：“還不快點把地上的樹葉撿起來,！”孩子們趕緊彎腰撿拾散落滿地的葉子。負(fù)責(zé)檢查的同學(xué)跟著我到教室拿這兩孩子的名單,。剛到教室,，我被一個景象驚呆了：孩子們把圖書角的書翻得一團(tuán)糟。我忍不住大聲呵斥了這群孩子,。孩子們察覺到我心理的變化,，迅速回歸到自己的座位上坐好。現(xiàn)在我很后悔當(dāng)時這么做,，我很厭惡彼時的'我,。兩個孩子撿拾好樹葉，我去看了看地面,，很干凈,。沒有再批評孩子，就讓兩孩子先回到自己的座位上,。中午本打算輔導(dǎo)孩子的作業(yè),，我臨時改變了主意。就在這時,，我看到我們班小何同學(xué)把外套放在桌子上,，穿著短袖，我趕忙讓何文俊把外套穿好,，轉(zhuǎn)而對其他孩子說：“最近天氣逐漸變冷了,。大家要注意多穿點―――”孩子緊接著說道：“衣服?！薄按蠹叶贾?，穿衣服保暖。冬天快到了,，樹木也在收集著能量，準(zhǔn)備過冬,，大家知道樹木是怎么收集能量的呢,？”孩子們舉手發(fā)言著,，有的提及樹根，有的提及樹葉,。當(dāng)孩子們說到樹葉時,，我緊接著補(bǔ)充道，大樹也會呼吸,，就是通過樹葉,，不僅如此，樹葉還可以為大樹提供很多的營養(yǎng),，讓大樹安全地度過冬天,。也許孩子們對“能量”這個詞了解不深，我又提到北極熊,，如果北極熊在稍微溫暖的時候不吃東西補(bǔ)充營養(yǎng),，天冷的時候就會被凍死。

大家也可以觸摸一下自己的手臂,，你有沒有感覺到溫度,，那就是能量，我們平時吃飯喝水都是為了補(bǔ)充能量,。所以能量對于大樹來說,，非常重要。大家覺得大樹怎么樣才能補(bǔ)充更多的能量,？這節(jié)中午輔導(dǎo)課,，我們?nèi)喽荚谟懻撽P(guān)于如何保護(hù)樹木，讓樹木安全過冬的方法,。其中孩子們也提到了不能隨便摘樹葉的事,。在討論這件事情時，小王的同桌舉手報告說,，小王把自己的鉛筆放在腳底下碾壓,。話題又轉(zhuǎn)了一下，變成了“如果你是小王腳底下的鉛筆,，你會怎么想”的問題上,，最后大家一致認(rèn)為這個習(xí)慣不好。中午輔導(dǎo)課快要接近尾聲,，這時,，我問大家：“如果你是樹葉，有人把你從樹上摘下來你會想些什么,，有什么對大家講的,？”我喊了不善言談的小李同學(xué)起來回答。小李望著我,，眼眶通紅,，支支吾吾,，最后低下了頭。小潘同學(xué)一直低著頭,。下課鈴響的前一分鐘,，我對大家說：“知錯能改就是好孩子，我相信我們?nèi)?）班的每個孩子都是最好的孩子,，每個人都是一片美的葉子,。”德育的方法有多種,，找到適合自己班級的,，最適合孩子的，才是最好的,。孩子們是善良的,、純真的，每個孩子都有著一顆五彩的童心,。在孩子們的世界里,，充溢著溫暖與童趣，我們也應(yīng)該給予孩子一片湛藍(lán)的天空,，讓孩子快樂地翱翔,，汲取豐富的知識的同時，也能養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,，為孩子的未來添磚加瓦,。在德育過程中，孩子們的童言無忌,，讓我覺得溫馨幸福,，我的言傳身教，讓孩子們主動地去模仿學(xué)習(xí),，我們一起在討論中成長,，用真情換得真心。和孩子們一起成長,，這是一件多么美好而又令我期待的事,。

六年級學(xué)生評語篇七

小學(xué)高年級學(xué)生評語怎么寫?又到期末了，小編就為您帶來了小學(xué)學(xué)生評語哦!

1. 你這個英俊,、帥氣,、可愛的孩子，給老師最深的印象就是熱愛班集體,，有較強(qiáng)的班集榮譽(yù)感,，對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，對待門長和體育課代表的任務(wù)盡職盡責(zé)，早上最早來到學(xué)校跟著同學(xué)們早鍛煉,，胃疼還堅持上課,，精神真讓老師敬佩,，在這里老師向你由衷地說一聲“辛苦了!”

在學(xué)習(xí)上你也很認(rèn)真,，上課發(fā)言積極，表達(dá)能力較強(qiáng),，但作業(yè)中有馬虎現(xiàn)象,，望下學(xué)期更加謙虛，改掉粗心的毛病,，假期中多讀書,，培養(yǎng)自己朗讀的好習(xí)慣，我相信你會更加出色!

2. 你是一個聰明,、可愛,、對工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的孩子，有較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)才能,，交給你的任務(wù)老師非常放心,，你的朗讀能力、作文能力較強(qiáng)望繼續(xù)發(fā)揚(yáng),，課堂上你發(fā)言積極,，聲音洪亮，每次聽到你精彩的發(fā)言我就感到由衷地欣慰,，這都是你的優(yōu)點應(yīng)繼續(xù)保持,，但你在做作業(yè)時有些馬虎，動作較慢,，如果積極改正,，你會成為一個更加優(yōu)秀的孩子。我相信你!因為你是一個充滿自信的孩子!

3. 你是一個聽話的好孩子,。這個學(xué)期老師與你有了比較多的接觸,，所以老師知道，在你心里,，你一直都想做個成績優(yōu)異的學(xué)生,，是不是?你現(xiàn)在也能做到按時完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講,，這些都是你的進(jìn)步,。但因你在學(xué)習(xí)上不喜歡動腦，做作業(yè)的效率也比較低,，所以你的成績并不非常理想,。希望你能勤奮學(xué)習(xí)，牢記“一分耕耘一分收獲”的道理，爭取優(yōu)異的成績,。

4. 你文靜內(nèi)秀,，好學(xué)上進(jìn)，課堂上你撲閃著一雙大眼睛,，聽得是那么入神,，你特別愛動腦，寫作也較出色,。每次批改你的作業(yè),都能欣賞到你那清秀的字體,，大家還經(jīng)常都能聽見你流利而富有感情的朗讀。

由于你的努力和細(xì)致,，你取得了優(yōu)良而穩(wěn)定的成績,。張老師希望你自信些,，要對自己說“我能行”,，還期待你增加自己的閱讀量,，在知識的海洋里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆。你的天地會更開闊!

5. 你是一個聰明的大眼睛女孩子,，老師非常非常喜歡你,，你在平時雖然不太愛說話，但學(xué)習(xí)較踏實,，是一個很有上進(jìn)心的同學(xué),，字體通過刻苦的練習(xí)也有了很大的進(jìn)步，知道你和王嬌是好朋友,，希望你們共同改掉膽小的缺點,，多用語言表達(dá),，不要害怕,，我相信你會更加出色!

6. 你的品質(zhì)、你的心靈是那么樸實無華,，真實動人,。清晨,，你總是用你那顆純潔的心獻(xiàn)給校園一片潔凈,，留給同學(xué)一份溫馨。的確,，你那默默無聞的無私奉獻(xiàn)，你那勤奮刻苦的好學(xué)精神,，你那正視現(xiàn)實克服困難的勇氣，你那精益求精的工作作風(fēng),，確實讓同齡人佩服,。

好樣的，老師真的很欣賞你,，愿你在班級工作中更大膽潑辣一些,，也愿老師的鼓勵，同學(xué)們的贊歌伴隨著你走向成功的旅程,。

7. 一個學(xué)期又過去了,，你這個愛撒嬌的漂亮可愛的女孩子已經(jīng)成熟了許多，堅強(qiáng)了許多,，你那不甘落后,，要強(qiáng)，積極為班集體爭光的性格給老師留下了深刻的印象,，我希望下學(xué)期你要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,，積極改掉馬虎的毛病，你會變得更加出色!

8. 你是一個有上進(jìn)心,，有集體榮譽(yù)感,，做事非常認(rèn)真,，對工作非常負(fù)責(zé)任,，樂于助人的女孩子，懂事,，善解人意,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)整齊,，老師非常喜歡你,，但要記住要樂于接受老師和同學(xué)善意的批評，做事要大膽,，有主見,，更加有魄力，相信韓皖豫會變得越來越成熟,、大方,，會成為一個讓老師和同學(xué)更加喜歡，更加信任的優(yōu)秀的學(xué)生,。

9. 你是個性格內(nèi)向，討人喜歡的男孩,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，作業(yè)能一絲不茍地完成，與同學(xué)能和睦相處,，關(guān)心集體,。新年來臨之際，老師希望你能繼續(xù)發(fā)揚(yáng)長處,，課堂上大膽發(fā)言,，更上一個新的臺階!

10. 你天真活潑、聰明伶俐,，是一位講文明,，講禮貌的學(xué)生，工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是稱職的好班長,，能夠積極參加學(xué)校所開展的各項體育活動,，在學(xué)校好好鍛煉吧，愿你成為優(yōu)秀的接班人,。

11. 在老師眼里,，你是個不善多言的孩子。你尊敬師長,，友愛同學(xué),，關(guān)心集體，樂意為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,。希望你以后上課要積極舉手，大膽發(fā)言,，抓住機(jī)會,，努力培養(yǎng)自己的口頭表達(dá)能力，為寫好作文打基礎(chǔ),。

12. 你是個表面文靜,、內(nèi)心活潑的男孩。你能尊敬師長,，友愛同學(xué),，能按時完成老師布置的作業(yè)，但很少見你主動舉手發(fā)言,，希望你能做一個對自己充滿信心的好孩子,。

13. 你尊敬老師，熱愛勞動,，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié),，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，玩字當(dāng)頭,，把作業(yè)丟在腦后,，學(xué)習(xí)成績不理想,，其實你并不笨,，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上的好同學(xué)看齊,，做一個誠實的好孩子,。

14. 你在班級中默默無聞,，從不與同學(xué)爭執(zhí)，為人忠誠,。希望你上課要積極開動腦筋,，舉手發(fā)言，課后多花工夫,，把學(xué)到的知識鞏固牢,，只有這樣,，才能跟上班級好的同學(xué)，不掉隊,。

15. 你是一個很有禮貌,，較懂事的女孩。你像一只快樂的百靈鳥,，你熱愛集體,，是個助人為樂、大公無私的好女孩,。學(xué)習(xí)上進(jìn)步較大,，但不能放松，字要寫規(guī)范,，希望你能膽大心細(xì),，刻苦努力、做一個品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,。

16. 你為人正直,，性格內(nèi)向，生活儉樸,，你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)尚認(rèn)真,，但作業(yè)質(zhì)量不高,，希加倍努力，做一個勤奮好學(xué),，不斷進(jìn)取的好少年,。

17. 你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，勞動積極肯干,。但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性，上課有時走神,，作業(yè)馬虎少做。希正視缺點向優(yōu)秀生看齊,，早晨來校后認(rèn)真讀書,，要利用自己聰明頭腦，做個愛學(xué)習(xí)的好孩子,。

18. 你能遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，見到老師總是很有禮貌，對待同學(xué)你很熱情,，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)時老師希望你要認(rèn)真細(xì)心，多檢查,，避免不必要的錯誤,，爭取更好的成績。

19. 你是個非?？蓯鄣呐?。積極參加公益勞動，樂于幫助有困難的同學(xué),，有奉獻(xiàn)精神,。上課能認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)令老師滿意,。希望你考試時細(xì)心，多檢查,，避免不必要的失誤,，爭取得到令人滿意的成績。

20. 在老師眼里,，你是一個比較聰明的女孩,，活潑可愛。你尊敬師長,，友愛同學(xué),，關(guān)心集體，樂于為大家服務(wù),，學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真,，還能寫出一手好字，要是你膽子放大些,，心胸開闊些會是一個更加優(yōu)秀的學(xué)生,。

1. 在老師眼里，你是一個活潑,，聰明而又能干的學(xué)生,，在同學(xué)眼里，你是一個樂于助人的好干部,，老師交給你的任務(wù),，你能認(rèn)真地完成，對待同學(xué)熱情,、真誠,，學(xué)習(xí)勤奮成績優(yōu)秀。希望你能嚴(yán)格要求自己，以身作則,，爭做一名全面發(fā)展的好學(xué)生,。

2. 你是一個活潑、開朗的女孩,。你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課能專心聽講,，積極思考,，按時完成作業(yè)，你寫的字也越來越漂亮,，只是做作業(yè)時還須細(xì)心,，盡量減少不應(yīng)該的失誤，希以后積極舉手,，大膽發(fā)言,，爭取得到令人滿意的成績。

3. 你是一個捉摸不透的女孩,。在老師面前,，你是一個文靜、內(nèi)向懂事的孩子,，在同學(xué)面前你開朗,、活潑，比較外向,，你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，按時完成作業(yè)，字跡也漂亮,，希望以后積極舉手,，大膽發(fā)言，相信成績會有更明顯的進(jìn)步,。

4. 你是一個文靜又懂事的女孩,。你在班中默默無聞，從不與同學(xué)爭執(zhí),，為人忠誠,，性格儉樸，能禮貌待人,。學(xué)習(xí)上有自覺性,。希上課要積極動腦，舉手發(fā)言,，課后要花工夫，把學(xué)到的知識鞏固牢，揚(yáng)長避短,，相信你會更出色,。

5. 你是一個活潑、開朗的女孩,。你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)能按時完成,，但上課有時會走神，希望你以后不要太貪玩,，要自始至終做好每一件事,，一心一意搞好自己的學(xué)習(xí)成績。

6. 你是一個好動的男孩,。你尊敬師長,，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對于學(xué)校開展的各項活動,，你能積極參加,。上課能積極動腦，舉手發(fā)言,，但學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,，作業(yè)不能按時完成，希望今后揚(yáng)長避短,，更上一層樓,。

7. 你是一個愛表現(xiàn)自己的男孩。你尊敬老師,，熱愛勞動,，能與同學(xué)搞好團(tuán)結(jié)，但學(xué)習(xí)上缺乏自覺性,，玩字當(dāng)頭,，把作業(yè)丟在腦后。其實你并不笨,，力氣又大,，希望你明確學(xué)習(xí)目的，向班上好同學(xué)看齊,，不要把珍貴的時間浪費掉,。

8. 你是一個表面文靜、內(nèi)心活躍的男孩,，積極參加體育訓(xùn)練,，干得滿頭大汗,，學(xué)習(xí)上有自覺性，作業(yè)能按時完成,。上課時也能舉手發(fā)言,，但不夠刻苦，希望你平時一定要下苦工夫,，不懂就問,，爭做一個懂事可愛的好孩子。

9. 你是一個好動,、可愛的男孩,，你能積極參加學(xué)校所開展的各項公益活動，能與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)也能按時完成，但是作業(yè)做得較馬虎,，字跡也不端正,，希望學(xué)習(xí)上多用一份心，做一個活潑可愛富有朝氣的'好少年,。

10. 你在班級中默默無聞,，從不與人爭執(zhí)，為人忠誠,。課內(nèi)外作業(yè)能按時完成,，希上課要積極動腦，舉手發(fā)言,，課后要花工夫,，把學(xué)到的知識鞏固牢，只有這樣,，才能跟上班級同學(xué)不掉隊,。

11. 看到你的臉就能知道你是一個能力較強(qiáng)的學(xué)生。你尊敬老師,，熱心為大家做事,，上課也能積極舉手，但有時不夠自覺,、愛管閑事,，老師希望你不要惹事生非，講話要有分寸,，一心把自己的學(xué)習(xí)成績搞上,。

12. 你是一個文靜、善良的女孩,。你積極參加公益勞動,，樂于幫助有困難的同學(xué),，有奉獻(xiàn)精神，上課能認(rèn)真聽講,，作業(yè)令老師滿意,，希你考試時細(xì)心、多檢查,，避免不必要的失誤，爭取得到令人滿意的成績,。

13. 在老師眼里,，你是一個聰明、機(jī)靈的女孩,。你尊敬老師帶頭參加各項活動,，作業(yè)字跡清楚，上課時能認(rèn)真聽講,，積極動腦,，舉手發(fā)言各方面都很出色，希望你要從小樹立遠(yuǎn)大的理想,，朝著自己的目標(biāo)奮斗,，相信自己!

14. 你是一個文靜、乖巧的女孩,。你遵守學(xué)校紀(jì)律,，能與同學(xué)和睦相處，學(xué)習(xí)上有自覺性,，作業(yè)按時完成,，但作業(yè)太馬虎、粗心,，字跡也不端正,。平時要積極參加課外活動，成為全面發(fā)展的好學(xué)生,。

15. 你是一個活潑,、聰明而有能干的學(xué)生，你團(tuán)結(jié)同學(xué),，手腳勤快,，才思敏捷，想象豐富,，學(xué)習(xí)勤奮,，成績優(yōu)秀，希望今后嚴(yán)格要求自己,，以身作則,，做一個同學(xué)們信得過的好干部,。

16. 你是一個內(nèi)向、不善多言的孩子,。你尊敬師長,，友愛同學(xué)，關(guān)心集體,，樂意為大家服務(wù),。學(xué)習(xí)上你自覺認(rèn)真，上課也能開動腦筋,，舉手發(fā)言,，但作業(yè)不能夠及時完成，希對自己要求再嚴(yán)一點,，爭做一個名副其實的好學(xué)生,。

17. 你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué),，積極參加公益勞動,，干得滿頭大汗，上課能專心聽講,，積極舉手發(fā)言,，作業(yè)也能按時完成，要是你能把字寫端正,，考試時多檢查,，肯定你的成績會更出色。

18. 在老師面前,，你是一個天真,、可愛的男孩，但走出校門,，就會貪玩,，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個學(xué)生,，而且字跡較差,，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的,，端正學(xué)習(xí)態(tài)度,，以學(xué)業(yè)為重，上課多動腦筋,，積極舉手發(fā)言,。只要努力，相信你能行,。

19. 你是一個表面文靜,、內(nèi)心活潑的女孩,。你尊敬師長，友愛同學(xué),。令老師高興的是,，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺,，時而有拖拉現(xiàn)象,，希望你做一名自覺、自愛,、守信用的好孩子,。

20.你性格內(nèi)向，平時熱愛勞動,，關(guān)心集體，積極參加學(xué)校開展的各項活動,，但作為一名學(xué)生,，應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位，在學(xué)習(xí)上你缺乏自覺性,，作業(yè)不能按時完成,，希望你改正缺點，正視自己的優(yōu)點,，爭取再創(chuàng)佳績,。

1. 你是一個機(jī)靈、頑皮的男孩,。你雖個子小但活動量較大,，你對人有禮貌，勞動能積極參加,。但作為學(xué)生應(yīng)把學(xué)習(xí)放在第一位,。希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，不要惹事生非,，做一個人人喜愛的好學(xué)生,。

2. 你是一個可愛的女孩子。你遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，你講禮貌,，講衛(wèi)生，能積極配合老師做好班內(nèi)的工作,，但上課舉手發(fā)言太少,，希望今后更加努力、刻苦,，相信你的明天是一片光明的,。

3. 你是一個聰明伶俐的女孩,，平時能按時完成作業(yè)，學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，愛說愛打扮,，但上課不認(rèn)真，自控能力差,，學(xué)習(xí)成績不夠穩(wěn)定,。希望今后改掉自身的壞習(xí)慣，寫好字,，爭做好學(xué)生,。

4. 你是一個沉默寡言的學(xué)生，平時很少看見你和別人說話,，真因如吃此,，你的寫作能力較差，再加上老師布置的作業(yè)不能按時完成,，時常拖欠,，學(xué)習(xí)成績特別差。希望今后認(rèn)真讀書,，上課積極發(fā)言,，努力提高學(xué)習(xí)成績。

5. 你是一個性格內(nèi)向的女孩,，在班里,，不看見你和別人交談，上課能專心聽講,，作業(yè)能按時完成,，學(xué)習(xí)上能盡主觀努力，但思維反應(yīng)較慢,，學(xué)習(xí)成績并不理想,。希望今后發(fā)揚(yáng)笨鳥先飛的精神，多看課外書,，提高自己的閱讀能力和寫作水平,。

6. 你是一個懂事、聰明能干的孩子,。平時學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)良。作業(yè)字跡清楚端正,，課間愛活動,，善于和同學(xué)交朋友，真討人喜歡，但自控能力差,，上課隨便講話,，希你今后正視自身的缺點，爭做各方面全面發(fā)展的好學(xué)生,。

7. 你是一個性格內(nèi)向,、沉默寡言的孩子，膽子較小,，遇到一點困難和挫折就會掉眼淚,。平時老師布置的作業(yè)不能按時完成，學(xué)習(xí)成績不夠理想,，執(zhí)筆姿勢不正確,。希你今后養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做作業(yè)的速度就會大幅度提高,。

8. 你是一個活潑可愛的男孩,，真討人喜歡。平時學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，成績較好,，發(fā)言熱列，勞動積極,。但老師布置的做業(yè)不能完成，時常拖拉,。希你今后按時完成作業(yè),，爭做好學(xué)生。

9. 你平時能團(tuán)結(jié)同學(xué),，關(guān)心集體,，積極參加學(xué)校組織的各項活動，勞動積極,，臟活,、累活搶著干，但學(xué)習(xí)上較馬虎,，錯別字太多,。在這里，老師要送你一句話：“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn),，一分辛苦一分才,。”

10. 你是一個愛學(xué)習(xí),，很懂事的孩子,，平時能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，是老師的小助手,，是同學(xué)學(xué)習(xí)的楷模,，希你再接再厲，記住“人外有人,，天外有天”的名言,。

11. 你是一個愛學(xué)習(xí)，懂禮貌的女孩子,，每天等主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，平時穿戴整潔，關(guān)心集體,，與同學(xué)和睦相處,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良,，你的一顆心“像”閃光的金子,，各項活動能積極參加，希你再接再厲,，乘勝前進(jìn),。

12. 你是一個活潑好動的女孩子，很討人喜歡,，平時穿戴整潔,，待人有禮貌，同學(xué)之間和睦相處,，學(xué)習(xí)沒有多大的進(jìn)步,，作業(yè)常拖拉，不能按時完成,，希今后加快做作業(yè)的速度,，認(rèn)真寫好字。

13. 你是一個聰明活潑的女孩,，普通話說得流利,，平時能團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加學(xué)校的各項活動,，思維敏捷,，時常做小動作，自控能力較差,，希今后取他人之長,，補(bǔ)自己之短，努力提高學(xué)習(xí)成績,。

14. 你是一個忠厚,、老實的男孩。平時能和同學(xué)友好相處，氣量大,，膽量較小,，但上課不專心，愛開小差,，老師布置的作業(yè)不能按時完成,，學(xué)習(xí)成績特別差。希望今后改掉壞習(xí)慣,，爭取更大的進(jìn)步,。

15. 你是一個文靜、懂事的女孩,。平時能嚴(yán)格要求自己,，是老師的好助手。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)良,，作業(yè)字跡端正、清楚,，是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,。希望今后再接再厲，學(xué)習(xí)更上一層樓,。

16. 你是一個熱愛勞動的孩子,，平時，團(tuán)結(jié)同學(xué),，但上課不夠?qū)Ｐ?，老師布置的作業(yè)不能及時地完成。思維反應(yīng)較慢,，記憶力特別差，各門功課成績也差,，希望今后加倍努力提高各科成績,。

17. 你是一個聰明伶俐、活潑可愛的女孩,。學(xué)習(xí)認(rèn)真,，成績優(yōu)良，能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué),，班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，是老師的好助手，同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模,。希你戒驕戒躁,，力爭上游。

18. 你是一個性格內(nèi)向、聰明伶俐的男孩,。平時能按時完成老師布置的作業(yè),，學(xué)習(xí)認(rèn)真，成績優(yōu)良,，做事認(rèn)真,。但可后不太喜歡活動。希望今后上課大膽發(fā)言,，多看課外書,，努力提高寫作水平。

19. 你是一個活潑可愛的女孩,，真討人喜歡,，做事能干，是老師的得力助手,。平時能歌善舞,，同學(xué)們都很羨慕你。班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),，真了不起,，但由于年齡小，自控能力差,。希你發(fā)揚(yáng)優(yōu)點,，彌補(bǔ)不足。

20. 你雖是女孩,，卻有男孩般的性格,，同學(xué)的學(xué)習(xí)用品你愛看、愛弄,。學(xué)習(xí)較認(rèn)真,，課后能主動幫助學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，平時愛管閑事,。希你認(rèn)真寫好字,，爭做一個講衛(wèi)生的好孩子。

六年級學(xué)生評語篇八

1.你聰慧敏捷,，清秀可人,，學(xué)習(xí)習(xí)慣好，好習(xí)慣能使人終身受益,，你以年級第一的成績證明了這一道理,，班級因為有了你而學(xué)風(fēng)濃厚團(tuán)結(jié)向上，在年級好名在外,，更可貴的是你沒有嬌氣沒有驕傲,。當(dāng)然以后的競爭會更加激烈,，希望你志存高遠(yuǎn)，允許自己有挫折,，那時你會一路汗水一路歌的打開理想大學(xué)的綠色通道,。

2.你是一個文靜大方秀外慧中勤奮刻苦的女生，學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，你的作業(yè)一絲不茍,，干凈整潔美觀，成績一直在進(jìn)步,，現(xiàn)在已進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài);你做事認(rèn)真踏實,，交給你的任務(wù)我都很放心，因為你都會出色的完成,，從不讓老師煩心費神,，細(xì)心是你的特點;老師很欣賞你的能力及為人處事的風(fēng)格。如果每位同學(xué)都像你一樣認(rèn)真踏實熱愛班級,，我就很省心了,。希望你能保持你的優(yōu)點，相信三年后定能天遂人愿,，心想事成,。

3.你是一個堅強(qiáng)而執(zhí)著的女生，熱愛班集體,，做事很認(rèn)真,，尤其是你的身體不好還堅持每天跑操，各項集體活動也不愿落下,，真的讓我很感動,，學(xué)習(xí)是那么用心，特別是數(shù)學(xué)學(xué)得如此出色,，令很多男生汗顏,，作為課代表，你是稱職而優(yōu)秀的,。希望你以后再接再厲,，繼續(xù)樹立信心，要相信：只要有付出,，就會有收獲，淮海中學(xué)將為你上演緊張而美麗的人生喜劇!

4.你能言善語,，落落大方,，對同學(xué)熱情;你關(guān)心班集體，熱心為班級做事,，團(tuán)結(jié)同學(xué),，有愛心更有孝心,，富有愛心和孝心的女孩最美麗，特別是對家人能知冷知暖,，有人天生有智慧,，就像你，希望你好好培植你的智慧!強(qiáng)抓時間,，認(rèn)真苦學(xué),，大幅度提高文化成績，學(xué)習(xí)上主動性和好習(xí)慣非常重要,，我相信你能做到!

5.你是一個穩(wěn)重開朗上進(jìn)的女孩,，雖然平時不多言語，但你上課能專心聽講,，學(xué)習(xí)時善于思考,，學(xué)有所得，適應(yīng)能力很強(qiáng),，特別是開學(xué)初,，進(jìn)入狀態(tài)早，所以成績穩(wěn)步上升;熱愛班集體,，有集體榮譽(yù)感,，勞動踏踏實實。業(yè)精于勤荒于嬉,，行成于思?xì)в陔S;勤奮,，萬事可成。老師對你很放心,，但希望把字寫得再工整清秀些,，那樣你就會錦上添花了。

6.你是一個非常聰明優(yōu)秀的男生,，反應(yīng)敏捷,，往往能答出其他同學(xué)答不出的問題;思路又快又好，尤其是作文,，老師把你的每一篇周記都打印展示出來,，對其他同學(xué)觸動很大，你可稱得上是班級的才子,，并且你能全面發(fā)展,，這是難能可貴的。一定要保證有個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,，再把字寫好了,，相信你三年后，你的收獲會最大,，也一定會學(xué)業(yè)有成,，榜上有名的,。

7.你思想純樸，待人隨和誠懇,，能自覺遵守紀(jì)律,，但你平時學(xué)習(xí)不夠踏實，做事有點馬虎,，學(xué)習(xí)上效率不高,，進(jìn)取心不強(qiáng)，缺乏為班級爭光的熱情與能力,。希望下學(xué)期你能嚴(yán)格要求自己,，爭取進(jìn)步。

8.你有許多優(yōu)點：非常懂事,，善解人意誠實純樸,，樂于助人，遵守紀(jì)律,，總是默默的盡力把所有事做好,，是一個可愛的學(xué)生。希望你在以后的學(xué)習(xí)中,，注意改善學(xué)習(xí)方法,。只要有恒心，積極開動腦筋,，勇敢地回答老師的問題,，相信你會取得滿意的成績。只要你肯努力,，老師和同學(xué)都會幫助你的,，你的進(jìn)步是老師最大的欣慰。

9.你能尊敬師長,，有一定的集體榮譽(yù)感,，也能按時認(rèn)真完成作業(yè)，雖然你的成績還不太理想,，但老師發(fā)現(xiàn)你一直在進(jìn)步,，你一直在努力，你想學(xué)好,，想取得優(yōu)異的成績,。老師注意到了，也看到了,，知道嗎：“天才出于勤奮”,，如果你比別人多花時間學(xué)習(xí)，是不會比別人差多少的.,。老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣多一些靈活找到更好的學(xué)習(xí)方法不斷進(jìn)取，成為一個更出色的你,。

10.活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人，卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,，這并不是你的缺點?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識會自己長翅膀飛到你的腦子里嗎?老師贈你一句話：要學(xué)就學(xué)個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快,。

11.不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明你的坦誠,。你是個很有潛力的學(xué)生，你休假一個多月,，有很多課程都沒學(xué)習(xí),，最后還是通過了考試，這不是很好的證明嗎?但在這里我有句話要告訴你：當(dāng)今社會,，不管在哪里,，沒有文化是沒有出路的。我希望你能正視學(xué)習(xí),，好好地利用這兩年時間,，為自己輝煌的將來鋪一條平坦的路。

12.你知道嗎,，老師很喜歡你,，老師希望你做任何事都能認(rèn)認(rèn)真真，踏踏實實,。評為“區(qū)三好學(xué)生”的你不驕不躁,，在班級工作中，你能成為老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,，你能成為同學(xué)們的好榜樣;關(guān)心班級,，樂于助人。這一切都能成為你的優(yōu)點,。常言道：“金無足赤,，人無完人?！比绻隳芨牡糇约旱牟蛔阒?，更沉穩(wěn)一些,，加強(qiáng)自己的學(xué)習(xí)，對班級工作敢管敢抓,，我想成功一定屬于你,。

13.你是位聰明的孩子，一定明白這句話吧!“天下無難事,，只怕有心人”,。只要你肯用功，上課專心聽講,，認(rèn)真思考,，有錯及時改正，不懂就問,，相信你會進(jìn)步更大,，趕快行動吧!

14.時光悄悄溜走，不知不覺中,，我們又度過了一個學(xué)期,，看得出，你的心思不全在學(xué)習(xí)上,，希望你能嚴(yán)格要求自己,，遵守學(xué)校的規(guī)章制度，做一名合格的中學(xué)生,。

15.古往今來,，大凡出名的人哪一個不是跟“勤”字有關(guān)，大科學(xué)家愛因斯坦也曾說過：天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,。你身上最大的缺點你自己一定清楚,，它使你迷失了學(xué)習(xí)的方向。你很聰明,，也很有悟性,，你一旦認(rèn)真起來，一定會有出色的表現(xiàn),。樹立信心,，持有恒心，老師期待著你可喜的進(jìn)步,。

六年級學(xué)生評語篇九

1. 不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的,。從看到你的第一眼,，我就覺得你是一個聰明的孩子。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講,，存在著嚴(yán)重的懶惰思想,，如果你能改掉這些壞毛病,，你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你。

2. 你思想上進(jìn),，待人隨和.誠懇，處事穩(wěn)重,，同學(xué)關(guān)系好,。對待學(xué)習(xí)，有充分的自信心,，思維較敏捷,，肯鉆研,，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高，但我總覺得你與集體有著一段距離,。 愿你敢于質(zhì)疑解難.大膽發(fā)言，投入集體的懷抱,，在集體中鍛煉.成長!

3. 你是個憨厚可愛的小男孩,。你熱愛勞動，經(jīng)常主動為班級倒垃圾;你尊敬老師,，能主動與老師打招呼;你與同學(xué)和睦相處，從不鬧矛盾;你還遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,，從不要老師操心,。愿你在新的學(xué)期里能夠再接再厲,，爭取進(jìn)步。

4. 你是個聰明又可愛的男孩子,，上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)及時完成,，熱愛勞動，熱愛集體,。但我覺得你學(xué)習(xí)還沒有使上全力，如果你今后上課時能積極舉手,，做作業(yè)不粗心大意,，少一些玩的念頭,，多看一些有益的書籍，老師相信,，在不久的將來,，一定能看到一個更出色的你,。

5. 你是個文靜聰明的男孩子，待人隨和.誠懇，處事穩(wěn)重,，同學(xué)關(guān)系好，能夠及時完成作業(yè)，。但我總覺得你學(xué)習(xí)上還不夠努力，成績還有很大的增長空間,。愿你課上大膽發(fā)言,，把字練好，多看些課外書,，努力提高作文水平,，那你一定會很棒的!

6. 你文靜.聰明.懂事，老師對你的印象一直很好,。課上你能認(rèn)真聽講,，課后你能及時完成作業(yè)。只是,，老師感覺你在學(xué)習(xí)上還沒有使出全力,，還有著很大的潛力,。希望你能更加嚴(yán)格要求自己,，抓住每一次機(jī)會,，課上積極發(fā)言,，課后多看有益的書籍,，爭取更大進(jìn)步，好嗎!

7. 你思想上進(jìn),，待人隨和.誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學(xué)關(guān)系好。你學(xué)習(xí)態(tài)度端正，自主能力強(qiáng),，從不需要老師擔(dān)心。你還寫得一手好字，令老師贊賞。但我總覺得你不愛發(fā)表自己的觀點,。 愿你敢于質(zhì)疑解難.大膽發(fā)言,，投入集體的懷抱,，在集體中鍛煉.成長!

8. 你性情溫和.言語不多，但待人誠懇.禮貌,。你學(xué)習(xí)態(tài)度端正,，渴望進(jìn)步，從不需要老師費心,?？墒悄闵险n很少舉手，是因為害怕嗎?男孩子就應(yīng)該膽子大點,，你說是嗎?我相信,，只要你今后能正視自己的不足，勤奮學(xué)習(xí),，肯定會有更大的進(jìn)步!

9. 你是一個文靜樸實的女孩,，默默地吮吸著知識的甘露，學(xué)習(xí)成績很出色,。老師布置的事情,，你能默默地記在心里，積極去做,，從來不用老師操心,。老師喜歡你在知識的海洋里暢游的學(xué)習(xí)勁頭。繼續(xù)努力吧,，你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)!

10.你總是默默無語地認(rèn)真學(xué)習(xí),，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟,，淳樸之中透著踏實,，每次打開作業(yè)都能欣賞到你清秀的字體,，每次批改作文都能感受到你的執(zhí)著,，你會成功的，我始終對你充滿信心,。

11.勤奮是一把金鑰匙,，它會幫你打開知識殿堂的大門;勤奮是艘巨艦,，它會載你搏擊知識海洋的風(fēng)浪!希望你能牢牢握住這把鑰匙，努力學(xué)習(xí),，不懈追求,，希望的大門一定會向你敞開。

12.書是一杯蜜,，是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,，只有細(xì)細(xì)品嘗，才能透過苦澀,，品出香甜,，希望你做一個愛讀書的人，在書山學(xué)海中,，品嘗探索知識的樂趣,。

13.你是一名聰明.文靜而勤奮好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)上能刻苦鉆研,，的作業(yè)一次比一次整潔,，并能寫一手好作文，成績總是保持優(yōu)良;你工作積極,，樂意當(dāng)老師的小助手,。平時你總是帶著甜甜的笑容，與同學(xué)友愛相處,。希望你繼續(xù)努力,，爭取更大的進(jìn)步!

14.你真是太棒了!勤奮好學(xué)，思維敏捷,，在課堂上精彩的回答,，流利的談吐，優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,，你品學(xué)兼優(yōu),，全面發(fā)展，令老師贊嘆,，同學(xué)們羨慕,。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色,。

15.如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果。你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，又寫得一手好文章,，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮.執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結(jié)果,。

六年級學(xué)生評語篇十

老師的評語每到期末考試完畢,學(xué)校都要為每個學(xué)生寫評語;下面是有高年級學(xué)生

期末評語

1,、在美國社會中流傳著一句

名言

2、你忠實憨厚,，聽話懂事;你心系集體,，樂意助人;你明白事理，要求上進(jìn),，但你拖拉散漫,，意志薄弱，缺乏責(zé)任,，缺少動力,，在中隊的探究活動中，總是帶有觀望的態(tài)度導(dǎo)致探究資料不全,，評價不高,。俗話說天下無難事，只怕有心人,。望你重拾自信,，反省自我，相信自己點點滴滴的積累一定會孕育成功,。

3,、純真樸實的你，喜歡開動腦筋思考問題,，有一定的分析能力,，總是默默地做著自己的事情，常常能做出人驚訝的成績,，然而我們開展的活動是一個集體活動,，集體的智慧肯定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于個人,，望你把自己融入到集體當(dāng)中，參與集體的討論,，接受集體安排的任務(wù),，發(fā)揮集體的智慧,，那么你將做出更大的成績,。

4、“天下無難事,，只怕有心人”確實通過你的努力,，你有所進(jìn)步，但你還需加把勁,，繼續(xù)努力,，不要再懶惰，這樣你的進(jìn)步會更快,，更大,，相信不久你就會取得好成績，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

5,、你的一言一行，一舉一動,，都充分地證明了你是個懂事,，能干，明事理的好孩子,，可是,，你有一個馬虎、粗心的小毛病,。老師認(rèn)為你是一個很出色的孩子,，不過，假如能夠改掉馬虎的壞毛病,，你還會更出色的!

6,、你是個調(diào)皮的孩子，所以探究活動中看不到你全心的投入,。要學(xué)會和別人合作,，要知道，一個人的力量是有限的,，只有團(tuán)結(jié)合作才能發(fā)揮集體的智慧,。希望你以后能在集體中找到自己的位置!

7、你知道嗎?那些真正聰明的人,，學(xué)習(xí)的時候比一般人更要使勁,，因為他們深知,，積累知識在于勤，學(xué)問淵博在于恒,。也許這門探究課程的內(nèi)容并不是你感興趣的,，也許到課外收集資料是一件困難的事情，也許你還沒有學(xué)會怎樣進(jìn)行探究活動,，也許……但是我相信,，當(dāng)有一天你用“勤”和“恒”去打敗這一個個“也許”后，你會成為同學(xué)眼中的“聰明人”自己心中的“小巨人”,。

8,、大科學(xué)家愛因斯坦曾說過，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的天賦,，可見,，成功的喜悅是辛勤的汗水澆灌出的。老師知道你是個聰明的孩子,，一定明白了這話中的意思,。希望你能積極參與探究活動，認(rèn)真完成小隊長布置的任務(wù),，與隊員們更好地合作,。

9、你是個聰明的孩子,，可你對自己是那么的不自信,，要時刻記住：我能行!上課時要積極動腦,，要積極參與到小組活動中,，和同學(xué)合作時要主動配合。如果你能照老師的話去試一試,，一定會令老師和同學(xué)對你刮目相看,。

10、你是一個活潑可愛的孩子,，可你交的一個“壞朋友”卻老是使你在探究活動中收獲較少,，那就是貪玩,。假如你能丟掉這個壞朋友,，再交上個好朋友：認(rèn)真傾聽、認(rèn)真探究,、摸索,，仔細(xì)完成探究任務(wù)，那么,，成功屬于你,。

11,、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步，無以至千里;不積小流,，無以成江海,，探究活動中,，必須腳踏實地,，持之以恒,，鍥而不舍,，才能學(xué)有所獲,，希望你時時用這句話來勉勵自己。

12,、如果把所有的課程比作一輛馬車上的幾匹馬的話,，那么探究也是其中一匹。如果其中一,、二匹馬出了問題，那速度自然快不了,。作為駕車的你,，應(yīng)該好好想想，那一,、二匹受傷的馬真的是先天不足嗎?記?。阂获R不行,，整車遭殃,。希望趕快重視探究課吧!

13,、你是個誠實的孩子。由于各種原因,，致使你對探究學(xué)習(xí)興趣不太濃,，但你探究作業(yè)還是能按時完成,，只是質(zhì)量不高,，希你今后端正探究學(xué)習(xí)態(tài)度，勤探究,，對自己要有信心,，爭取更大的進(jìn)步,。

14、探究學(xué)習(xí)對你來說是一個多余,，紀(jì)律對你來說是一項惱人的約束,，你也曾下定決心重新開始，但每一次決心都被誘人的游戲給沖淡了,，沖散了,。希望懂事的你趕快改正，認(rèn)真參與探究活動,，與同學(xué)一起共同進(jìn)步!老師期待著你的行動,。

15,、老師非常高興,，這學(xué)期你進(jìn)步了。你能嚴(yán)格要求自己遵守課堂紀(jì)律;按時完成老師布置的探究任務(wù),，和伙伴們親密合作,，真好!希望你能當(dāng)著全班的面多多發(fā)言，把你心里所想的告訴大家,，大家都非常希望能常?？匆娔闩e起小手!

16、肯動腦筋,，會使你更加聰明,。保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉,，大膽地說出你的問題,，和伙伴們一起去探究，你會獲得快樂,，老師期待著你的積極投入,，加油啊!

18、你在探究課上基本能傾聽他人意見,，樂意與伙伴一起學(xué)習(xí),。但是探究欲望不強(qiáng)烈，主動參與的積極性不高,。

19,、你是個很好的傾聽者,，但是你的探究主動性、積極性不高,，比較被動,，小組合作時常常充當(dāng)“旁觀者”。

21,、你有一張靈巧的嘴,，一個反應(yīng)靈敏的頭腦，按說你一定會有不錯的表現(xiàn),，可事實上……,，想一想，只說不做,，只會把責(zé)任推到別人身上,，能有好的探究成果嗎?努力吧，相信你能行!

22,、羞羞答答的你其實是一個聰明而且上進(jìn)心很強(qiáng)的小女孩,，本學(xué)期的探究課你能參與,，但是沒有主動發(fā)表自己的意見,，相信你只要再多一份信心，你定將成為一名優(yōu)秀學(xué)生,，希望下學(xué)期的探究課上能看到你更積極的身影,。

23、上課好動,，有表演的欲望,。能完成老師布置的作業(yè)，雖然在探究的過程中,，深度還不夠,，但相信有了一份執(zhí)著，就一定能邁開大步向前走,。老師期待著你的進(jìn)步,。

24、你有積極進(jìn)取的態(tài)度,，但還需要堅韌不拔的毅力;你有爭優(yōu)當(dāng)先的目標(biāo),，但還需要自我約束的能力;你機(jī)靈、好動,，但還需要注意場合與分寸,。愿你揚(yáng)長避短，積極督促自己,，爭取逐步趕上同伴!

25,、一把鑰匙開一把鎖的道理誰都懂,，可是不同的學(xué)習(xí)要用不同的學(xué)習(xí)方法你未必就懂。在探究活動中你很認(rèn)真,，但也要注意完成的質(zhì)量,。找到適合你的學(xué)習(xí)方法，你一定事半功倍的,，老師相信你會成功的!

26,、你知道嗎?我們的身邊有許多有趣的現(xiàn)象。如果你能仔細(xì)觀察,、開動腦筋,，定會被奇妙的大自然吸引，挖掘到知識的寶藏!

27,、你是個樂意與伙伴一起學(xué)習(xí),，能傾聽他人意見的孩子，如果你能更積極地投入到探究活動中,，踴躍表達(dá)自己的想法,，那你會更棒!

28、你能在伙伴的幫助下進(jìn)行探究活動,，能對探究活動提出一些簡單的看法,，老師希望你能主動探究，從實踐中獲得成功,。

29,、你能對探究活動提出一些簡單的看法，能與伙伴們一起合作,、收集資料,，老師給你一個小小的建議，要學(xué)會收集一些有價值的資料與大家共同分享,。

31,、在課堂上，老師總是一會兒看到你悄悄地和鉛筆盒說話,，一會兒和手中的鉛筆談心,，這樣可以學(xué)得好知識嗎?知識是要靠平時一點一滴積累，希望你能學(xué)會認(rèn)真傾聽,。

32,、你膽子較小，探究課上不積極和同學(xué)合作交流,，老師希望你抓住每一次鍛煉的機(jī)會,，在課堂上大膽地發(fā)表自己的見解，拓寬視野。加油吧!

33,、學(xué)習(xí)猶如大海行舟,，一個人只有頑強(qiáng)拼搏，才有駛向金色海岸的可能,，老師希望你能勇敢地面對學(xué)習(xí)中的任何困準(zhǔn),，相信自己的能力，你一定很棒,。

34,、你是一位天真活潑可愛的孩子，可是不知道為什么,，每次你都會玩得忘了時間,，上下課、放學(xué)后都一樣,。每當(dāng)老師看到你那雙充滿了表現(xiàn)欲的眼睛,，總不免替你感到惋惜,，只要你上課認(rèn)真聽講,，回家認(rèn)真收集資料,，老師相信,，你一定能夠在老師面前表現(xiàn)出一個完美的你!加油吧!

35、你聽說過這樣一句名言嗎?不積跬步,，無以至千里;不積小流,，無以成江海,，學(xué)習(xí)上沒有捷徑可走,，必須腳踏實地,，持之以恒，鍥而不舍,，才能學(xué)有所獲，希望你時時用這句話來勉勵自己,，不要荒廢了你良好的天資,。

37、你曾對老師說,，有些知識不明白,，可你卻又從不問老師，其實學(xué)問學(xué)問,，要學(xué)要問,，只學(xué)不問，哪有學(xué)問,。希望你再加把勁,，繼續(xù)努力，不懂就問,，這樣你的進(jìn)步會更快,，更大,，相信不久的將來，你會取得好成績,，老師期待著你有更大的進(jìn)步,。

39、你是一個聰明機(jī)靈的小男孩,，只是課堂上自由散漫,，老師知道你并不愚笨，只是對學(xué)習(xí)缺乏信心,。貪玩占用了你很多時間,，愛玩雖不是缺點，可是貪玩卻會影響你的進(jìn)步,。希望你把更多的精力放在探求知識上,。老師期待你的成功。

40,、活潑開朗的你,，挺樂意幫助別人，上課時卻總管不好自己,。你喜歡玩耍,，這并不是缺點?？墒?，如果只貪玩不學(xué)習(xí)，知識不會自己長翅膀飛到你的腦子里,。老師希望你把學(xué)習(xí)和玩耍分開：要學(xué)就學(xué)個踏實,，要玩就玩?zhèn)€痛快。

1,、雖然平日你默默無聞,，但在探究活動中卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實際的行動證明,，你能行,，你用點滴汗水，澆灌著成功的花朵,。你還有一些小缺點,，要更好地與同學(xué)合作。愿你揚(yáng)長避短,，我永遠(yuǎn)是你忠實的朋友,，我會做你的有力支持者!

2、默默的思索，靜靜的聆聽,，勤懇的你每步都走得很踏實,，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示風(fēng)采,，在探究的天地里，開創(chuàng)出你自己的一片天空,，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得更加燦爛,。

3、你的聰穎眾所皆知,，有著很強(qiáng)的動手能力,，資料收集能力、整理能力,，但你做事往往一遇到困難,，就容易失去信心，馬馬虎虎,，應(yīng)付了事,，望你揚(yáng)長避短，發(fā)揚(yáng)知難而上,、持之以恒的鉆研精神,，爭取早日出佳績。

4,、你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體,，樂于助人是你的美德,。愛好廣泛。知識面較寬,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，上進(jìn)心強(qiáng),、但功課起伏較大,。相信你會不斷總結(jié)，好好把握今天,，早日騰飛!

5,、做大學(xué)問的人，往往是指有毅力的人，勤奮的人,，入迷的人,，忘我的人，而不僅僅是聰明的人,，愿你勤讀書,，學(xué)會清氣高雅，勤思索,，做到虛懷若谷,，更愿你百尺竿頭，更進(jìn)一步,。

6,、你是個勤奮踏實的孩子，每次都能在老師的指導(dǎo)和幫助下完成探究任務(wù),，但是缺乏主動探究的精神,，希望你以后能善于發(fā)現(xiàn)問題，并找到方法解決問題,。

7,、你是一位文靜懂事的孩子，在探究活動中,，你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,，而且接受能力比較強(qiáng)。但是在探究活動中,，你有時會沉默不語,，這種“沉默”，使你失去許多表達(dá)的機(jī)會,。我想在課堂上,，你不能再“沉默”下去了，老師真希望你能克服自卑,，成為一個思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子。

8,、如果生命是樹,，那么，理想是根,，勤奮是葉,，毅力是干，成功是果,，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),，又能說會道,，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下，勤奮,、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結(jié)果。所以,，在探究活動中,，請你勇敢地展現(xiàn)自己，請你友善地與人合作吧,。

9,、在班中你是個有名的“小問號”，那么多的“為什么”說明你是個肯鉆研的孩子,。不過,，老師希望你能遇事多動動腦，多看些課外書,，讓書成為你的好伙伴,。相信，通過自己的努力所獲得的知識是最香甜的,，也是最珍貴的,。

10、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在每一次的探究活動中,，看得出在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,、努力,、上進(jìn)的心。瞧你,，這一學(xué)期進(jìn)步多快!希望你再接再厲,，那么你的探究成果將更加顯著。

11,、你是個既聰明又調(diào)皮的男孩,。老師最喜歡你，因為在探究過程中你能正確表達(dá)自己的想法,。上課你總是積極參與活動,，學(xué)習(xí)認(rèn)真，友愛同學(xué),。要是你能夠大膽一些,，上課多發(fā)言，用你那響亮,、動聽的聲音告訴大家：“我會,，我行，我是個勇敢的孩子!”相信大家一定會對你刮目相看的,。

12,、活潑可愛的你，每節(jié)課都能給同學(xué)和老師們帶來許多快樂,。上課時積極舉手發(fā)言,，有時卻為了一個答不上來的問題急得面紅耳赤。有時,，為了小組得了第一,，高興得幾天合不上嘴?？墒莵G三落四的習(xí)慣給你的探究學(xué)習(xí)帶來許多不便,，經(jīng)常忘了探究作業(yè)，可惜!老師和同學(xué)們都期待著你的進(jìn)步,，你不會讓大家失望吧!

13,、你很可愛，圓圓的腦袋,，大大的眼睛,，每天都能看到你那陽光燦爛的笑容和聽到你爽朗的笑聲。老師希望你在探究活動中,，能積極參與各項活動,，多用你的小手加工一些簡單的作品，跟“勤奮”“認(rèn)真”交上朋友,，在活動的競賽場上一定能成為一名杰出的隊員!老師看好你的,，努力加油吧!

14、你很愛動腦筋,，上課搶著發(fā)言的小手總有你的一雙,，老師很愛聽你的發(fā)言，因為你不但聲音響亮,，而且思維敏捷,。如果上課你能管住自己的小手和嘴巴，專心聽講,，不做小動作,，老師相信你在探究方面一定能取得優(yōu)秀的成績。你行的,，努力吧!

15,、你是一個心地善良、樂于助人的好少年,，經(jīng)常把自己搜集的資料分給大家,，對探究充滿了興趣,，如果你能在課堂上注意力集中，認(rèn)真聽講,，那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵,，更是守紀(jì)律的榜樣，望這個桂冠早日屬于你!

16,、你是一個活潑可愛的小女孩,，老師時常看到你在活動時蹦蹦跳跳的身影,，歡樂的笑臉,，更看到你解決問題時認(rèn)真的態(tài)度，專注的神情,。如果你能認(rèn)真遵守課堂紀(jì)律,，努力克服隨便插嘴的毛病，老師會更喜歡你,，同學(xué)們會更樂意與你交朋友,。

17、你認(rèn)真參加每次的探究課,，在課堂上表現(xiàn)積極,，你的一手好字，為你的小組制作小報立下了汗馬功勞,，如果你能夠大膽發(fā)表你的見解,，相信你會更棒!

19、探究課上,，你有時能發(fā)表一些自己的看法,，但有時缺乏一定的探究精神，希望你能積極主動地參與到探究學(xué)習(xí)中,，使自己的各個方面的能力在探究活動中得到提高,。

20、你對探究學(xué)習(xí)有興趣,，樂于和伙伴一起合作探究,，并分享自己的發(fā)現(xiàn)。希望你通過探究活動,，使自己的質(zhì)疑表達(dá)能力得到進(jìn)一步的提高,。

1、雖然平日你默默無聞,，但在探究活動中卻看得出你樣樣要強(qiáng),，你用實際的行動證明，你能行,，你用點滴汗水,，澆灌著成功的花朵,。你還有一些小缺點，要更好地與同學(xué)合作,。愿你揚(yáng)長避短,，我永遠(yuǎn)是你忠實的朋友，我會做你的有力支持者!

2,、默默的思索，靜靜的聆聽,，勤懇的你每步都走得很踏實,，老師早已悄悄的喜歡上這份可貴的含蓄，但老師更希望能看到你的鋒芒,，大膽的展示風(fēng)采,，在探究的天地里，開創(chuàng)出你自己的一片天空,，你會發(fā)現(xiàn)原來自己也可以笑得更加燦爛,。

3、你的聰穎眾所皆知,，有著很強(qiáng)的動手能力,，資料收集能力、整理能力,，但你做事往往一遇到困難,，就容易失去信心，馬馬虎虎,，應(yīng)付了事,，望你揚(yáng)長避短，發(fā)揚(yáng)知難而上,、持之以恒的鉆研精神,，爭取早日出佳績。

4,、你思想純樸,，待人隨和、誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體,，樂于助人是你的美德,。愛好廣泛。知識面較寬,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，上進(jìn)心強(qiáng),、但功課起伏較大。相信你會不斷總結(jié),，好好把握今天,，早日騰飛!

5、做大學(xué)問的人,，往往是指有毅力的人,，勤奮的人，入迷的人,，忘我的人,，而不僅僅是聰明的人，愿你勤讀書,，學(xué)會清氣高雅,，勤思索，做到虛懷若谷,，更愿你百尺竿頭,，更進(jìn)一步。

6,、你是個勤奮踏實的孩子,，每次都能在老師的指導(dǎo)和幫助下完成探究任務(wù)，但是缺乏主動探究的精神,，希望你以后能善于發(fā)現(xiàn)問題,，并找到方法解決問題。

7,、你是一位文靜懂事的孩子,，在探究活動中，你有自己的一套學(xué)習(xí)方法,，而且接受能力比較強(qiáng),。但是在探究活動中，你有時會沉默不語,，這種“沉默”,，使你失去許多表達(dá)的機(jī)會。我想在課堂上,，你不能再“沉默”下去了,，老師真希望你能克服自卑，成為一個思維敏捷,，嘴巴靈巧的孩子,。

8、如果生命是樹，那么,，理想是根,，勤奮是葉，毅力是干,，成功是果,，你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，又能說會道,，如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,，勤奮、執(zhí)著地去追索成功,，你的生命之樹才會開花結(jié)果,。所以，在探究活動中,，請你勇敢地展現(xiàn)自己，請你友善地與人合作吧,。

9,、在班中你是個有名的“小問號”，那么多的“為什么”說明你是個肯鉆研的孩子,。不過,，老師希望你能遇事多動動腦，多看些課外書,，讓書成為你的好伙伴,。相信，通過自己的努力所獲得的知識是最香甜的,，也是最珍貴的,。

10、“真人不露相”這句話用在你身上最合適了,，在每一次的探究活動中,，看得出在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮,、努力,、上進(jìn)的心。瞧你,，這一學(xué)期進(jìn)步多快!希望你再接再厲,，那么你的探究成果將更加顯著。

11,、你是個既聰明又調(diào)皮的男孩,。老師最喜歡你，因為在探究過程中你能正確表達(dá)自己的想法。上課你總是積極參與活動,，學(xué)習(xí)認(rèn)真,，友愛同學(xué)。要是你能夠大膽一些,，上課多發(fā)言,，用你那響亮、動聽的聲音告訴大家：“我會,，我行,，我是個勇敢的孩子!”相信大家一定會對你刮目相看的。

12,、活潑可愛的你,，每節(jié)課都能給同學(xué)和老師們帶來許多快樂。上課時積極舉手發(fā)言,，有時卻為了一個答不上來的問題急得面紅耳赤,。有時，為了小組得了第一,，高興得幾天合不上嘴,。可是丟三落四的習(xí)慣給你的探究學(xué)習(xí)帶來許多不便,，經(jīng)常忘了探究作業(yè),，可惜!老師和同學(xué)們都期待著你的進(jìn)步，你不會讓大家失望吧!

13,、你很可愛,，圓圓的腦袋，大大的眼睛,，每天都能看到你那陽光燦爛的笑容和聽到你爽朗的笑聲,。老師希望你在探究活動中，能積極參與各項活動,，多用你的小手加工一些簡單的作品,，跟“勤奮”“認(rèn)真”交上朋友，在活動的競賽場上一定能成為一名杰出的隊員!老師看好你的,，努力加油吧!

14,、你很愛動腦筋，上課搶著發(fā)言的小手總有你的一雙,，老師很愛聽你的發(fā)言,，因為你不但聲音響亮，而且思維敏捷,。如果上課你能管住自己的小手和嘴巴,，專心聽講，不做小動作，老師相信你在探究方面一定能取得優(yōu)秀的成績,。你行的,，努力吧!

15、你是一個心地善良,、樂于助人的好少年,，經(jīng)常把自己搜集的資料分給大家，對探究充滿了興趣,，如果你能在課堂上注意力集中,，認(rèn)真聽講，那你贏得的不僅僅是助人的標(biāo)兵,，更是守紀(jì)律的榜樣,，望這個桂冠早日屬于你!

六年級學(xué)生評語篇十一

1. 你聰明.懂事.言語不多，學(xué)習(xí)上給人一種游刃有余的印象,，上課認(rèn)真聽講,，作業(yè)認(rèn)真完成，字跡清楚,，尤其是作文令老師更是贊賞,。老師希望你今后能從各方面嚴(yán)格要求自己，充分挖掘潛力,，勤學(xué)好問，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會,，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生,。

2. 你思想上進(jìn)，待人隨和.誠懇,，處事穩(wěn)重,，同學(xué)關(guān)系好。對待學(xué)習(xí),，有充分的自信心,，思維較敏捷，肯鉆研,，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高,，但我總覺得你與集體有著一段距離。 愿你敢于質(zhì)疑解難.大膽發(fā)言,，投入集體的懷抱,，在集體中鍛煉.成長!

3. 不要計較老師總批評你，其實老師是喜歡你的,，喜歡你的聰明.對待同學(xué)的熱情,。你的成績不理想是因為你上課沒有用心聽講，存在著懶惰思想，如果你能改掉這些壞毛病,，你的成績會趕上來的,，那么老師會更喜歡你。和同學(xué)來個競賽,，有勇氣嗎?有老師幫助你,，你進(jìn)步一定會很快的!

4. 你是老師心目中辦事認(rèn)真踏實的男孩，你待人誠懇.禮貌,，思想上進(jìn),，有明辨是非的能力。作為一名班干部,，能以身作則,，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項紀(jì)律，班級工作,，認(rèn)真負(fù)責(zé),，與同學(xué)關(guān)系融洽。 愿你在課堂上多舉手發(fā)言,，課后多看有益的書籍,，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學(xué)生!

5. 看到課堂上你那專注的眼神,，看到你作業(yè)本上那工整的字跡,，看到你能出色完成老師布置的各項任務(wù)，老師深深地感到欣慰,。老師很喜歡你,，你的勤奮.你的謙虛.你的要強(qiáng)??愿你在新的學(xué)期里能夠再接再厲，爭取更大進(jìn)步,，相信你的明天會更美好!

6. 你是一個文靜.秀氣.聰明的小姑娘,。你和同學(xué)友好相處，對老師彬彬有禮,。你能踏實學(xué)習(xí),，認(rèn)真完成作業(yè)，因此學(xué)習(xí)成績也不錯,。你寫的文章老師也頗為欣賞,。如果你上課能積極發(fā)言，遇到問題再多用心去思考就更好了,。老師相信你在新的一年里會做到的,。

7. 說實話，老師特別喜歡你這個“小家伙”,，我喜歡你那“大嘴巴”,，是班級里的開心果;喜歡你課上頭頭是道的發(fā)言,，還喜歡你讀書時的認(rèn)真勁兒。但是你也有一些缺點,，上課愛插嘴,，課后愛吵鬧，作文水平還不高,。如果你能改掉這些壞毛病,，一定會更加出色的。

8. 你文靜.聰明.懂事,，老師對你的印象一直很好,。課上你能認(rèn)真聽講，課后你能及時完成作業(yè),。只是,，老師感覺你在學(xué)習(xí)上還沒有使出全力，還有著很大的潛力,。希望你能更加嚴(yán)格要求自己,，課上積極發(fā)言，課后多看有益的書籍,。另外,，老師要告訴你，要把字練好哦!

9. 在老師眼里,，你是個聰明活潑.尊師守紀(jì).好學(xué)上進(jìn)的好學(xué)生,。不過，老師有時也會批評你,，那是因為你放松了對自己的要求,。老師希望在新學(xué)期中，你能在各方面嚴(yán)格要求自己,，勇于進(jìn)取，使自己更出色,。

10. 在老師眼里,，你是一位熱情聰慧的女孩。你待人熱情,，做事認(rèn)真負(fù)責(zé);你專心聽講,，認(rèn)真完成作業(yè)。如果你能利用課余時間多看課外書,，平時多寫多練,，努力提高寫作能力，那么你的成績將更上一層樓,。

11. 你是一個文靜懂事.好學(xué)上進(jìn)的女孩,。見到老師,，你總是很有禮貌地問好;對待同學(xué)，你也熱情而真誠,，同學(xué)都愿意和你交朋友,。如果你能利用課余時間多看課外書，平時注意鍛煉自己的口頭表達(dá)能力,，那么你的成績將更上一層樓,。

12. 你言語不多，總是笑嘻嘻的,。學(xué)習(xí)上你也給人一種游刃有余的印象,，上課認(rèn)真聽講，尤其是作文令老師更是贊賞,。老師希望你今后能從各方面嚴(yán)格要求自己,，上課積極發(fā)言，努力把字練好,，給自己多創(chuàng)造一些機(jī)會,，做一個全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

13. 你是一個聰明活潑而勤奮好學(xué)的女孩,。在同學(xué)眼里,，你是一位助人為樂.關(guān)心集體，成績優(yōu)秀的班干部;在老師眼里,，你是一位做事認(rèn)真,，有責(zé)任心的好學(xué)生。如果你能多看些課外書,，把作文寫得更具體生動,，相信你將贏得更多的掌聲。

15. 你是一位乖巧可愛的女孩,，寫得一手好字,。你的工作能力很強(qiáng)，總能出色地完成老師布置的任務(wù);課堂上你也總是聽得那么專心,，令老師深感欣慰,。你寫的文章老師也頗為欣賞。如果你上課能積極發(fā)言,，遇到問題再多用心去思考就更好了,。老師相信你在新的一年里會做到的。

六年級學(xué)生評語篇十二

1,、你隨和,、幽默、會玩愛樂,，所以朋友很多,；你悟性很強(qiáng),，思維敏捷，所以理科學(xué)習(xí)見成效,；你做事從興趣出發(fā),，定力不足，意志力不夠,，所以成績不穩(wěn)定,；你性格很好，含而不露,、與世無爭,，但又不甘示弱。你優(yōu)點很多,，也有許多毛病,，我想掌握好的方法，是學(xué)業(yè)有成的前提,；打下好的基礎(chǔ),，是事業(yè)發(fā)展的必須；養(yǎng)成好的習(xí)慣,，是終生受益的偉業(yè),。“男兒不展風(fēng)云志,，空負(fù)天生八尺軀”,，趕快調(diào)整好自己的步伐，趕上去,，你一定會展鴻鵠之志,。

2、你其實是愿意上進(jìn)的學(xué)生,，樂觀,，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控,，浪費了時間,，荒廢了學(xué)業(yè)；你積極參加班集體活動,，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑；你喜歡的事能很認(rèn)真地完成,，但對于學(xué)習(xí)你缺乏熱情,，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本,，未來的社會是充滿競爭的社會,，你如何去面對挑戰(zhàn)呢,？開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你,，選擇適合自己的路,，發(fā)揮潛力，腳踏實地,，無怨無悔過好今天,。

3、“書山有路勤為徑,，學(xué)海無涯苦作舟,。”“勤勉”會永遠(yuǎn)成為你的財富,。事實上,，懂事的你本身就是親人和老師的一筆財富。學(xué)習(xí)中出現(xiàn)波動是正常,，只要我們執(zhí)著地去作一件事,，那么從長遠(yuǎn)看，勝利必將屬于你,。請你珍惜自己所擁有的一切,，并大膽地去開拓進(jìn)取，你將會發(fā)現(xiàn)生活就該如此陽光燦爛,！

4,、你為這個集體增添了許多笑聲與生機(jī)。班級的集體活動都能參加,，并為班級爭得了榮譽(yù),，但成績還不夠理想，自制力相對弱,，課外時間利用率不高,。“人最大的敵人就是自己”,，望你能戰(zhàn)勝自己的缺點,，爭取在新學(xué)期有突破性的進(jìn)步。生命給予你的只是武器,，生活給予你是戰(zhàn)場,，要自己打個漂亮的戰(zhàn)！

5,、你忠實憨厚,，聽話懂事，你心系集體,，樂意助人,，你明白事理,，要求上進(jìn)，但你拖拉散漫,，意志薄弱,，缺乏責(zé)任，缺少動力,，這一切都阻礙了你成績的飛速進(jìn)步,，讓老師欣慰的是這一切都在慢慢地改變著。相信自己,，只要信心恒在,，你的明天一定會變得美好。

6,、成績上不是很穩(wěn)定,，老師覺得你還存在很大的潛力，如果能在學(xué)習(xí)上再賣力些,，成績的進(jìn)步會令你滿意的,。老師希望你以后不僅學(xué)習(xí)上有較大進(jìn)步，而且能在一些細(xì)節(jié)方面管好自己,，把握好自己的今天和明天,。

7、老師知道你一直很努力,，但終因有的學(xué)科差距很大而導(dǎo)致你信心屢受打擊,，可能分科能給你帶來好的心情，只是無論如何你都必須加足馬力,。愿你能把握好自己的人生,，永不言棄。

8,、你一定聽過這樣一個故事吧：牛頓做實驗太專注,，把手表當(dāng)雞蛋扔進(jìn)鍋里煮了。一個人學(xué)習(xí)工作時如此專注,，還有什么做不好的呢,？你是個聰明的孩子，又寫得一手好文章,，如果能以牛頓為榜樣,，認(rèn)真，投入地對待每件事,，一定會學(xué)有所獲,。

9、你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語,，難道是信奉"沉默是金"嗎？沒有人天生就有良好的口才,，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機(jī)會,。

10、雖然,，你真是個讓老師生氣的學(xué)生,，但是，老師還是發(fā)現(xiàn)了潛在你身上的優(yōu)點：尊敬老師,，聰明機(jī)靈,。你常說自己笨，學(xué)不起,。你常說想跟小朋友們一起玩,。那么老師告訴你，xx,，要做一個讓其他小朋友喜愛的同學(xué),，首先要自己去愛他們。老師不相信你笨,，因為真正笨的人說不出這樣的話,，同意老師的觀點嗎？老師期待著你的進(jìn)步,。

11,、你其實很聰明，這學(xué)期,，老師很高興看到你不再那么貪吃,，校門口的小攤前沒有你的身影了。如果你上課能專心聽講獨立完成作業(yè)有錯及時改正,，相信你會進(jìn)步的,。老師期待著你的進(jìn)步。

12,、你是位聰明的學(xué)生,，你想和好成績交朋友嗎？那上課可要專心聽講,，不能做小動作,，最重要的是不能隨便曠課，你能做到嗎,？老師相信你可以的,，對嗎？那好成績就會跟你交朋友，老師期待這你的進(jìn)步,。

13,、知道嗎，最近,，你的進(jìn)步可真大?。∧愕拿恳稽c進(jìn)步,，老師都為你感到高興,。每次老師表揚(yáng)時，總有你的名字,。你高高舉起的小手,，你響亮正確的回答，你努力認(rèn)真地完成作業(yè),，都讓老師深切地體會到你在越變越好,！繼續(xù)加油，你將會變得更加出色的,！

14,、你是位遵守校規(guī)校紀(jì)的好學(xué)生，課堂上你專心聽講,，作業(yè)本上那端端正正的字跡讓老師好喜歡,，但老師更喜歡積極開動腦筋，勇敢地回答老師問題的學(xué)生,，你一定會的,，是嗎？這樣你肯定能取得優(yōu)異的成績,。