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日常生活日記篇一

“dou?！币粋€(gè)不和諧的音符從我的指尖下蹦出，媽媽的“女高音”立刻在我的耳邊“炸響”：“這個(gè)曲子怎么彈的？你不是很熟練嗎,？再錯(cuò)一次給我小心點(diǎn),。”我不耐煩了,，狠狠道：“你吵什么吵,。我天天都沒時(shí)間練琴,，不生疏才怪,。”媽媽氣得跑回她的臥室,，嘴里還在不停的嚷嚷：“我簡(jiǎn)直氣爆了,，全身的血液都沖上頭?！?，“啪?！蔽宜らT而出。

這是我上級(jí)初中后與媽媽發(fā)生的一次矛盾——

我獨(dú)自在大街上東游西晃,，街上熱鬧祥和的氣氛與我孤寂郁悶的心情成反比例,，我恨恨的想著：“我到底是不是父母親生的,，為什么他們對(duì)我……總是這么粗暴？為什么他們不能理解我,？如今上了初中,，學(xué)習(xí)任務(wù)加重了，平常根本沒有時(shí)間練琴,，能不出一點(diǎn)差錯(cuò)嗎,？”這樣想著想著,，不知不覺走到了好朋友蘭雪的.樓下，我嘆了一口氣,，想；“反正也沒什么事,，上去玩玩吧,，希望她在家……”,，便拔腿奔了上去，敲了敲門,，門開了,，蘭雪一個(gè)人在家看電視,，我一來,，她就發(fā)現(xiàn)我氣色不好，打趣道：“怎么了,？像霜打的茄子,，和父母吵架了？”我乏力的點(diǎn)了點(diǎn)頭,。她剛準(zhǔn)備說什么,，我便打住她，說：“你可別勸我要理解他們,，誰來理解我,？”她笑了笑，輕輕說道：“既然你什么都聽不進(jìn),，那我就給你講個(gè)故事吧,。”

“唐山大地震的時(shí)候,，有一間倒塌的房子下壓著一對(duì)母子,，母親才三十多歲，兒子也只有幾個(gè)月,，還沒斷奶,，兩天過去了，他們滴水未進(jìn),，大人還挺得住,，可小孩子不行啊，哇哇大哭,。她的母親看在眼里,，急在心里……于是，母親狠心的拿起一片碎玻璃向手腕割了下去,，讓兒子吮吸著她流溢出的鮮血,，又過了兩天，救護(hù)人員終于來了,，當(dāng)他們救出母子時(shí),，母親已經(jīng)安祥的死去了，旁邊躺著她熟睡的孩子……”

“其實(shí)每個(gè)母親都是愛自己的孩子的,，只是表達(dá)的方式不同而已,?！?/p>

聽了蘭雪的故事，我早已淚流滿面,，匆匆告別朋友,，便飛快地向家里跑去，心里只有一個(gè)念頭：要在最短的時(shí)間內(nèi)去擁抱我最愛的母親,。

日常生活日記篇二

最近，qq和微信中出現(xiàn)了一個(gè)好玩的東西叫“搶紅包”,。

大年三十這天晚上,，很多人都在手機(jī)上“咻”五福，在微信中“搶紅包”,。我和爸媽也不例外,，當(dāng)時(shí)我正在玩媽媽的手機(jī)，媽媽的手機(jī)上的支付寶發(fā)出了一條信息“咻紅包倒記時(shí),，”我很好奇,，點(diǎn)了進(jìn)去，又看了一下簡(jiǎn)歷,，集齊五福,，兌一張金福就可以平分兩點(diǎn)五億元了。我見時(shí)間到了,，我便開使“咻”起來,。

“咻—咻—咻”我用手指點(diǎn)了起來，點(diǎn)了一會(huì),。突然,，一個(gè)紅色的卡片出現(xiàn)了，我睜大眼睛一看原來是一個(gè)紅包,，我打開一看,，是1.08元，過了一會(huì)又點(diǎn)出了一個(gè)福,，是“和諧?！保遗d奮極了,。心想：兩點(diǎn)五個(gè)億,，如果是六十萬人分，每個(gè)人也能分得四百多元了,。這下我來了興致,，狂點(diǎn)了起來，一看,，哇,，大錢啊8.88元,。又搶到一個(gè)紅包。

等時(shí)間到了,，我又看見了媽媽的工作群中,，老板娘正為了活躍氣氛，也發(fā)起了紅包,。老板娘發(fā)了一個(gè)紅包,，我輕輕·點(diǎn)了一下，一看9.13元,，我又點(diǎn)了第二個(gè),，10.49元，還是運(yùn)氣王,。后來我又點(diǎn)了第三個(gè),，0.74元，又點(diǎn)了第四個(gè),，第五個(gè)都是0.74元,，運(yùn)氣下降了。

到最后“咻”五福少了一個(gè)敬業(yè)福,，搶了10多元紅包,，在媽媽群里，搶了40多元大年三十這天晚上,，收獲不小,。希望初一那天可以多拿點(diǎn)紅包。

日常生活日記篇三

有一次,，爸爸要在星期日檢查我背書,，他叮囑我周一到周六我只需要每一天花幾分鐘時(shí)間看一下就能夠了，但我總認(rèn)為時(shí)間還很多,，沒有去復(fù)習(xí),，結(jié)果到了周日我背誦得結(jié)結(jié)巴巴的，挨了爸爸一頓罵,。從那時(shí)起,，我下定決心，不能再讓時(shí)間白白從自我身邊溜走了,，我要和時(shí)間賽跑,！

有時(shí)，我想：我們此刻的生活條件比古人要好許多,，在生活條件那么差的情景下,，古人都那么刻苦地學(xué)習(xí)，我們更應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí),。我們要抓緊每分每秒,，有條理地支配時(shí)間,、珍惜時(shí)間。

我喜歡玩一些小游戲與時(shí)間賽跑,。比如：先刷牙,、后洗臉，這樣能夠節(jié)省一次擦臉的.時(shí)間,；在吃飯,、洗澡時(shí)聽英語，這樣就不必單獨(dú)抽出時(shí)間聽了,；穿衣服時(shí)從下往上系扣子,，這樣出錯(cuò)機(jī)率最小，節(jié)省了時(shí)間……在這些游戲中,，我最喜歡的就是分配任務(wù)了。這個(gè)游戲,，就是在寫作業(yè)前先估計(jì)出每項(xiàng)作業(yè)大概需要多長(zhǎng)時(shí)間能夠?qū)懲?，然后集中精力去寫，看看自我能不能既寫得快,、出錯(cuò)率又小,。這樣，平時(shí)寫半小時(shí)的作業(yè)只需要二十分鐘就能夠?qū)懲炅?，?jié)省出的時(shí)間能夠自由支配,，不用總擔(dān)心作業(yè)的事情了。

我們永遠(yuǎn)跑可是時(shí)間,，可是我們能夠在自我已擁有的時(shí)間中快跑幾步,，拉近與它的距離，這樣,，也就是跑贏了時(shí)間,。

日常生活日記篇四

今天，我和妹妹出去溜冰時(shí),，遇見哥哥騎著自行車,。

哥哥對(duì)我們說：“你們拉著我的車籃，我?guī)е銈兞铩蔽液兔妹靡贿吚嚮@一邊大喊：“慢……點(diǎn)……??！”“這已經(jīng)很慢了，”哥哥說,。

哥哥把妹妹甩掉了,。哥哥說：“我?guī)闳ネ妫趺礃影,?？”我說：“好?。∥艺肴ツ?！”我緊緊的拉著哥哥的車籃溜來溜去,，很慢也很好玩。

誰知在拐彎的時(shí)候摔了一大跤,，啊……好痛?。√鄣奈已蹨I在眼睛里直打轉(zhuǎn),。我慢慢地爬起來,，發(fā)現(xiàn)褲子被摔了兩個(gè)大洞，而我的膝蓋上卻長(zhǎng)了一對(duì)大眼睛,。

這時(shí),，媽媽跑過來看見我的腿摔破口了。媽媽緊張的說：“痛不痛,，趕快回去擦藥吧,！”媽媽扶著我一瘸一跛的回家了。

經(jīng)過這次的教訓(xùn),，讓我知道在玩的時(shí)候一定要小心注意安全,。否則就很容易受傷的。

日常生活日記篇五

昨天,，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn),，從冰箱了弄出兩塊同樣大的冰，一塊放食鹽,，一塊不放鹽,，兩小時(shí)之后再去看。

兩小時(shí)之后,，那塊放鹽的冰融化出的.水明顯比沒放鹽的多,。

為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢？我查了查電腦,。

原來,，這是利用鹽的一些化學(xué)特性。如果沒有撒鹽,，環(huán)境溫度即使在高于0度也很不容易融化,，撒鹽后，提供了凝結(jié)核,，溫度稍微高于0度就開始融化,，另外，鹽水溶液熔點(diǎn)一般都低于0度，兩者原因綜合一塊導(dǎo)致了撒鹽更容易使雪化,。

鹽的表面通常被一層薄膜狀的包和鹽溶液所包圍,，當(dāng)這層薄膜溶液的蒸氣壓低于空氣中水蒸氣分壓時(shí)，食鹽就吸附空氣中的水分而潮解,；反之,，當(dāng)高于空氣中水蒸氣分壓時(shí)則呈現(xiàn)干燥狀態(tài)。當(dāng)然,，這只是在食鹽被暴露在空氣中才有的現(xiàn)象,，密閉在包裝袋中與周圍空氣隔絕的食鹽是不會(huì)潮解的。

雪的成分主要是固態(tài)水——小冰晶,，不論溫度有多低,，冰都有升華的現(xiàn)象，所以雪的周圍彌散著水蒸氣,。

當(dāng)我們把食鹽灑在雪上時(shí),，食鹽利用其吸潮特性吸附雪表層的水蒸氣，從而使自己越來越“潮”,，那層食鹽溶液薄膜也越來越明顯,，這時(shí)候的溶液層就像星星之火一樣不斷“入侵”周圍的雪層，最終反客為主,，把雪統(tǒng)統(tǒng)給消滅了！

然后,，我又問媽媽,，媽媽告訴我：“鹽會(huì)產(chǎn)生少量的熱量，同時(shí)雪的凝固點(diǎn)低,，不易固體化,，所以鹽撒在雪上，雪會(huì)較快融化,?！?/p>

我恍然大悟。

日常生活日記篇六

今天下午,，我們排練了一個(gè)很有意義的儀式,，那就是拉著一年級(jí)小朋友的手，通過智慧之門,。

到了操場(chǎng),，校長(zhǎng)就對(duì)我們說：明天的開學(xué)典禮前有一個(gè)環(huán)節(jié)，那就是我們六年級(jí)的學(xué)生拉這一年級(jí)的小豆丁走紅毯通過智慧之門,。同學(xué)們聽到他們要走紅毯都非常羨慕,，有的還“哇哇”的喊。

我們班拉的班級(jí)是一（10）班，我拉的是一個(gè)叫張一燁的陽(yáng)光的小男生,，我一進(jìn)去,，就引來了議論，他們說我?guī)У难捞资且驗(yàn)槲业难缐牧?，他們這個(gè)說一句那個(gè)說一句,，后來老師一管同學(xué)們都安靜了。我們拉著小豆丁的手開始向智慧之門走,，到了智慧之門,，我們四個(gè)同學(xué)拉著四個(gè)小同學(xué)一起往前走，我們一邊微笑一邊揮手,，心里很是高興,。

后來校長(zhǎng)說讓我們六年級(jí)會(huì)班，就這樣,，我們結(jié)束了彩排,。我很期待明天真正的儀式。

日常生活日記篇七

今天,，我們考了《水滸傳》第26回至第40回的'閱讀情況,。

到了下午，我們正準(zhǔn)備放學(xué)回家,，丁老師突然笑瞇瞇地拿著試卷走進(jìn)來,，說：“上次我們考試時(shí)，我仁慈了一下,，沒報(bào)分?jǐn)?shù),。這一次就把分?jǐn)?shù)公開一下吧！”還沒等我們哀聲載道,，丁老師已經(jīng)用他那“抑揚(yáng)頓挫”的聲音報(bào)了起來,。

報(bào)完后，丁老師說：“今天,，等人讀得很認(rèn)真,，掌聲鼓勵(lì)（一片掌聲）我畢竟是老師，只能口頭表?yè)P(yáng),。如果家長(zhǎng)再適當(dāng)?shù)鬲?jiǎng)勵(lì)一些,，就更好了。比如熊彧暉今天主動(dòng)背書,，回家后告訴媽媽,，媽媽頭也不抬。這樣還有動(dòng)力嗎,？”

“嗯……”

“如果某人今天考了100分,，回家后告訴家長(zhǎng),，家長(zhǎng)立馬獎(jiǎng)勵(lì)去晶崴大酒店吃豪華自助餐……”

“哇！”

或者打電話問我：“丁老師,，你吃過飯了嗎,？沒吃一起來！”我說：“好,！耶……”

“哈哈哈……”

通過這件事也讓我知道：書山有路趣為徑,。只有做自己感興趣的事，才有動(dòng)力做得又快又好,。

日常生活日記篇八

昨天,，我做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，從冰箱了弄出兩塊同樣大的'冰,，一塊放食鹽,，一塊不放鹽，兩小時(shí)之后再去看,。

兩小時(shí)之后,，那塊放鹽的冰融化出的水明顯比沒放鹽的多。

為什么會(huì)出現(xiàn)這種情況呢,？我查了查電腦,。

原來，這是利用鹽的一些化學(xué)特性,。如果沒有撒鹽,，環(huán)境溫度即使在高于0度也很不容易融化，撒鹽后,，提供了凝結(jié)核,，溫度稍微高于0度就開始融化，另外,，鹽水溶液熔點(diǎn)一般都低于0度,，兩者原因綜合一塊導(dǎo)致了撒鹽更容易使雪化,。

鹽的表面通常被一層薄膜狀的包和鹽溶液所包圍,，當(dāng)這層薄膜溶液的蒸氣壓低于空氣中水蒸氣分壓時(shí)，食鹽就吸附空氣中的水分而潮解,；反之,，當(dāng)高于空氣中水蒸氣分壓時(shí)則呈現(xiàn)干燥狀態(tài)。當(dāng)然,，這只是在食鹽被暴露在空氣中才有的現(xiàn)象,，密閉在包裝袋中與周圍空氣隔絕的食鹽是不會(huì)潮解的。

雪的成分主要是固態(tài)水——小冰晶,，不論溫度有多低,，冰都有升華的現(xiàn)象,，所以雪的周圍彌散著水蒸氣。

當(dāng)我們把食鹽灑在雪上時(shí),，食鹽利用其吸潮特性吸附雪表層的水蒸氣,，從而使自己越來越“潮”，那層食鹽溶液薄膜也越來越明顯,，這時(shí)候的溶液層就像星星之火一樣不斷“入侵”周圍的雪層,，最終反客為主，把雪統(tǒng)統(tǒng)給消滅了,！

然后,，我又問媽媽，媽媽告訴我：“鹽會(huì)產(chǎn)生少量的熱量,，同時(shí)雪的凝固點(diǎn)低,，不易固體化,，所以鹽撒在雪上，雪會(huì)較快融化?！?/p>

我恍然大悟。

日常生活日記篇九

我畫了一朵朵白云：”它在空中飄浮著,，似山羊,，似棉花?！?/p>

我畫了一間房子：”房頂是梯形的,，有一扇門，還有一副窗簾,，上面還有一個(gè)煙囪正冒著滾滾濃煙,。

我畫了一棵大樹：“它有筆直的樹干，有翠綠的樹葉,，又紅又甜的蘋果,。”

啊!我的畫真美麗,，真好看呀!

日常生活日記篇十

我們的校園絢麗多彩,，五彩繽紛，真像一個(gè)童話般的世界,。

每當(dāng)鶯歌燕舞的春天來臨時(shí),，溫暖的春風(fēng)就吹拂著我們，吹走了煩惱,，迎來了快樂！

每當(dāng)赤日炎炎的夏天來臨時(shí),，滿校園仿佛都垂掛著一串串碧綠的珍珠,，迎風(fēng)飄揚(yáng),，給校園增添了不少色彩！

每當(dāng)?shù)す痫h香的秋天來臨時(shí),，校園的角角落落都散發(fā)著迷人的'花香,。每當(dāng)下課，同學(xué)們總要圍著菊花這聞拿嗅,，花雖不多,，足夠讓同學(xué)們流連忘返！

每當(dāng)冰天雪地的冬天來臨時(shí),，校園里到處是枯枝敗葉,，滿目蕭然，不過任何時(shí)候都淹沒不了孩子們的笑聲,，尤其天降大雪,，同學(xué)們打雪仗堆雪人，歡樂無窮,！

這就是我們童話般的校園,，我愛我的校園！