每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí),、工作和生活中寫一篇文章,。寫作是培養(yǎng)人的觀察,、聯(lián)想,、想象,、思維和記憶的重要手段,。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫,？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，歡迎大家分享閱讀,。

新員工培訓(xùn)的內(nèi)容和方法篇一

第一段：引言（120字）

GSP員工培訓(xùn)是一項(xiàng)非常重要的工作,。作為員工，參加培訓(xùn)不僅可以提升個(gè)人的專業(yè)技能,，同時(shí)也能加強(qiáng)組織的凝聚力和協(xié)同作戰(zhàn)能力,。在參加GSP員工培訓(xùn)的過程中，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí),，同時(shí)也提高了自我發(fā)展的意識(shí)和能力,。在本文中，我將分享一下我的培訓(xùn)體會(huì)和收獲。

第二段：培訓(xùn)內(nèi)容介紹（240字）

在GSP員工培訓(xùn)中,，我們學(xué)習(xí)了許多與工作相關(guān)的內(nèi)容,，包括團(tuán)隊(duì)合作、溝通技巧,、職業(yè)道德等方面的知識(shí),。其中，對于團(tuán)隊(duì)合作的培訓(xùn)給我留下了深刻的印象,。通過參與團(tuán)隊(duì)合作的實(shí)踐活動(dòng),，我了解到團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及如何發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢和才能，共同實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的目標(biāo),。在溝通技巧方面的培訓(xùn)中,，我們學(xué)習(xí)了有效溝通的方法和技巧，如傾聽,、表達(dá)和理解等,。這些都對我今后在工作中的溝通能力提升起到了很大的幫助。

第三段：培訓(xùn)收獲（240字）

通過參加GSP員工培訓(xùn),，我不僅獲得了新的知識(shí)和技能,，也在個(gè)人層面上有了顯著的提升和收獲。首先,，我對自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展方向有了更明確的認(rèn)識(shí),。培訓(xùn)期間，我們接觸了許多成功的個(gè)案和經(jīng)驗(yàn)分享,，這讓我對自己的未來充滿了信心和動(dòng)力,。其次，我培養(yǎng)了自律和自我管理的能力,。在培訓(xùn)過程中,，我們需要按時(shí)完成各項(xiàng)任務(wù)和作業(yè)，這鍛煉了我們的時(shí)間管理和自我約束能力,。最后,，通過與其他員工的交流和互動(dòng)，我建立了良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和人際關(guān)系,，這對于在日后的工作中建立良好的合作關(guān)系至關(guān)重要,。

第四段：應(yīng)用與發(fā)展（240字）

GSP員工培訓(xùn)不僅僅是為了在課堂上學(xué)到知識(shí)，更重要的是能將這些知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際的工作中,。在培訓(xùn)結(jié)束后,，我積極運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和技能,，努力提升自己的工作效率和績效。同時(shí),，我也重新審視了自己的發(fā)展計(jì)劃，明確了未來的目標(biāo)和方向,，并制定了相應(yīng)的行動(dòng)計(jì)劃,。我相信，通過不斷地學(xué)習(xí)和實(shí)踐,，我能夠在工作中不斷成長,，為公司的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

第五段：結(jié)語（360字）

GSP員工培訓(xùn)是我個(gè)人和組織發(fā)展的重要一步,。通過培訓(xùn),，我不僅獲得了新的知識(shí)和技能，也提高了自我發(fā)展的意識(shí)和能力,。我將會(huì)將所學(xué)應(yīng)用到實(shí)際的工作中,，不斷提升自身的綜合素質(zhì)和競爭力。同時(shí),，我也相信,，通過團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)同努力，我們可以共同實(shí)現(xiàn)組織和個(gè)人的目標(biāo),。希望將來有更多的員工能夠參加GSP員工培訓(xùn),，共同成長和進(jìn)步。讓我們一起為未來的發(fā)展而努力吧,！

新員工培訓(xùn)的內(nèi)容和方法篇二

一,、總體目標(biāo)

1、規(guī)范企業(yè)的培訓(xùn)工作,，滿足公司發(fā)展和員工發(fā)展需求;

二,、培訓(xùn)的形式與方法

公司的培訓(xùn)形式為：入職培訓(xùn)、崗位技能培訓(xùn),、公司內(nèi)部培訓(xùn),。

1、入職培訓(xùn)：公司新入職人員應(yīng)進(jìn)行上崗前培訓(xùn),，使新員工了解公司的企業(yè)文化,、經(jīng)營理念、公司發(fā)展歷程,、戰(zhàn)略規(guī)劃,、各項(xiàng)規(guī)章制度、經(jīng)營業(yè)務(wù),、崗位技能,、工作規(guī)范等方面內(nèi)容。 入職培訓(xùn)由人力資源部在員工入職當(dāng)日組織實(shí)施,，其中崗位技能和工作規(guī)范等培訓(xùn)內(nèi)容由員工所在部門負(fù)責(zé)實(shí)施,。

新員工入職培訓(xùn)效果將納入試用期評估,，培訓(xùn)不合格者視為試用期未通過。

2,、崗位技能培訓(xùn)：根據(jù)公司的發(fā)展規(guī)劃及各部門工作的需求,，按專業(yè)分工和崗位序列的不同對員工進(jìn)行崗位技能培訓(xùn)，各部門可視崗位技能的通用性合并舉辦培訓(xùn),。崗位技能培訓(xùn)的內(nèi)容包括針對中高層管理團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)力與團(tuán)隊(duì)建設(shè),、非人力資源經(jīng)理的人力資源管理、非財(cái)務(wù)經(jīng)理的財(cái)務(wù)管理等培訓(xùn);針對專業(yè)技術(shù)/專業(yè)管理/業(yè)務(wù)人員的基礎(chǔ)管理技能培訓(xùn)(如有效溝通,、激勵(lì)與指導(dǎo),、時(shí)間管理、目標(biāo)管理,、壓力管理),、銷售技巧培訓(xùn)、商務(wù)談判培訓(xùn)等;針對基層生產(chǎn)崗位的客戶服務(wù)培訓(xùn)等,。

3,、公司內(nèi)部培訓(xùn)：公司根據(jù)實(shí)際工作需要，定期對員工進(jìn)行小規(guī)模的,、靈活實(shí)用的`培訓(xùn),。

三、培訓(xùn)流程

1,、每部門每月安排一次公開課程,。部門經(jīng)理每月月底之前把下月的課程主題及ppt發(fā)至人事行政部，由人事行政部統(tǒng)一安排時(shí)間,。

2,、每月的第一周，以茶話會(huì)的形式舉辦一次全公司活動(dòng),，大家可以談一下自己的心得及對公司現(xiàn)狀的建議和意見,。

3、每月初人事行政部根據(jù)各部門提供的課程內(nèi)容,，制定出本月的培訓(xùn)計(jì)劃,，并安排相關(guān)部門員工參加，課后根據(jù)大家的《培訓(xùn)反饋表》作出匯總,。

一,、培訓(xùn)目標(biāo)

加強(qiáng)員工的專業(yè)知識(shí)和技能培訓(xùn),增強(qiáng)員工隊(duì)伍的整體文化素質(zhì).使培訓(xùn)過的服務(wù)員具有良好的職業(yè)道德和行為規(guī)范,掌握餐廳服務(wù)基礎(chǔ)知識(shí)和各項(xiàng)操作技能。

二,、培訓(xùn)對象

新員工培訓(xùn)的內(nèi)容和方法篇三

1,、幫助員工學(xué)習(xí)他們本職以外的工作

以擴(kuò)大他們的經(jīng)驗(yàn)，在各種緊急狀況時(shí)有處理能力,，避免令人厭煩的重復(fù)性工作并提高效率,。

2,、向員工提供許多小冊子，講義,，而不要指望他們把一切東西都用筆記下來。

除非他們會(huì)速記,，否則就跟不上,。假如你請你的員工記下這些最重要的問題，這會(huì)對他們有幫助,。你可能記得以前對員工舉行過考試并試圖想起關(guān)于他們的信息,，如果你過去得到過這種信息是通過眼睛而不是通過耳朵的，那么,，現(xiàn)在你就很可能再得到原始記錄,。你回憶到的應(yīng)該是視覺形象而不是聲音。

3,、要把培訓(xùn)看成是加速的經(jīng)驗(yàn)

它能使你的員工們從別人的成功和錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),，避免以困難方式學(xué)習(xí)時(shí)所付出的代價(jià)與辛苦。初學(xué)者要經(jīng)過下列四個(gè)階段：

1)不自覺的不熟練——不能夠做某事,，甚至不知道自己的無知,。

2)自覺的不熟練——開始知道了。

3)自覺的熟練——學(xué)會(huì)做某事,，但必須特別專心致志于工作進(jìn)程的每一階段,。

4)不自覺的熟練——能夠不費(fèi)力地完成工作。

4,、當(dāng)你的事業(yè)向前發(fā)展時(shí),，新產(chǎn)品、新體制,、新政策和新市場都有進(jìn)行培訓(xùn)的需要,。

培訓(xùn)工作是無窮無盡的，沒有培訓(xùn)就不能向前發(fā)展,，而且隨著公司發(fā)展速度的加快,，對培訓(xùn)工作的需求也會(huì)增加。

從上到下檢查每個(gè)人的工作成績 ,，通過培訓(xùn)加強(qiáng)實(shí)力,，克服弱點(diǎn)和發(fā)揮潛力。讓員工認(rèn)識(shí)到,，培訓(xùn)是一種令人興奮的機(jī)遇,，不是使人不愉快的或是一種改正性的懲罰措施。

5,、新來的員工會(huì)感到孤象征,、緊張和不安,，因?yàn)殚_始時(shí)他們不可能做出很大貢獻(xiàn)。

做出適當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)計(jì)劃,，向他們介紹公司,，你的部門和他們具體的工作情況。在新員工即將到來的第一天,。在他們出發(fā)前來時(shí)做好準(zhǔn)備迎接工作,。要親自歡迎他們，并且要介紹舊有的同事及相關(guān)人員,。

6,、記住要培訓(xùn)在公司范圍內(nèi)市調(diào)轉(zhuǎn)工作的人員。

不需要對他們再作公司介紹,，但必須介紹他們要去的部門和具體工作,。

從另一家公司業(yè)到你公司做類似原來的工作的人也需要按照你的工作方式進(jìn)行培訓(xùn)，不學(xué)習(xí)可能會(huì)遇到困難,。許多公司都有一項(xiàng)政策,，寧愿培養(yǎng)自己的人員，不從競爭對手那去招聘,。

注意聽新來員工說：“我們”一詞,，指的是你們公司,，而不是他們不久前才離開的先前那家公司,。這是一個(gè)重要的里程碑,，這意味著他們已經(jīng)把自己看成是你手下的員工了。

7,、指派一名你的有經(jīng)驗(yàn)驗(yàn)員工做聯(lián)絡(luò)工作指導(dǎo)員。

新來員工可以向他求得幫助,。最理想的人選是與新來者年齡和興趣味相似,，同他們合得來，使員工覺得他不是他的培訓(xùn)教師,，他更像是他們的`好朋友。如果你讓有經(jīng)驗(yàn)的人去教新員工,，要讓這些人先接受培訓(xùn),，使他們不要散布?jí)牧?xí)慣。

菲雅特人才培訓(xùn)公司許多年來一直培訓(xùn)有經(jīng)驗(yàn)的美容師,，再去叫他們培訓(xùn)別人，然后,，他們被提升到店長的職位上,，這一制度培訓(xùn),，對美容界享有高質(zhì)量聲譽(yù)做出了重要貢獻(xiàn),。

8,、技能與知識(shí)能夠教會(huì),，但人的態(tài)度只能*榜樣的力量才能讓人學(xué)會(huì),。

人的態(tài)度是有感染力的,。你的員工們只有在你樹立榜樣的情況下才會(huì)是熱心的,、忠誠的、有用的,、守時(shí)的和認(rèn)真負(fù)責(zé)任的,。

9,、讓員工無拘無束的接受培訓(xùn)

因?yàn)?，如果他們精神緊張,，他們就不能很好學(xué)習(xí),。如果他們不懂，鼓勵(lì)他們大膽提問題,，不要讓他們感覺到提問題就心有愧或顯得愚笨。

10,、評價(jià)培訓(xùn)工作的有效性

它是否達(dá)到了你的目的;如果沒有達(dá)到,，原因是什么,。強(qiáng)調(diào)從你的培訓(xùn)花費(fèi)中所取得的價(jià)值與其他費(fèi)用相比較,，在你進(jìn)行培訓(xùn)之前,，不論是內(nèi)部的還是外部的,，都要認(rèn)真地向人們作簡要通報(bào),。要大家一致同意所訂的目標(biāo)并制定培訓(xùn)期間的行動(dòng)計(jì)劃,。培訓(xùn)后要聽取他們的匯報(bào)，并對照他們的計(jì)劃檢查他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展情況,。

11,、有計(jì)劃地培養(yǎng)你的下屬每一員工使之積極向上,。

12、鼓勵(lì)有雄心壯志的人

有人采取主動(dòng),，為了提高專業(yè)水平去學(xué)習(xí),，去讀書,。如果你認(rèn)為一項(xiàng)課程是重要的,，至少應(yīng)該給予資助,。

如果你們公司沒有一個(gè)培訓(xùn)開發(fā)中心，應(yīng)該成立一個(gè),，不久它將變成那些關(guān)心事業(yè)的人寶貴財(cái)富,。(當(dāng)然小公司可以不考慮，但要有準(zhǔn)備思想,，要有準(zhǔn)備動(dòng)作,。)

13,、實(shí)行工作輪換以加速那些有才能的人的經(jīng)驗(yàn)傳播

被指定去擔(dān)任最高職務(wù)的人需要有企業(yè)中盡可能多的部門的經(jīng)驗(yàn),。

*本的公司培養(yǎng)全面的經(jīng)理人員,，而不是專家,。應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的榜樣,。在*本提升擔(dān)任最重要經(jīng)理崗位人員的提升年齡為33歲,，而在西方則為27歲,。人們必須在各種崗位上長時(shí)間任職以證明他們的能力,，并看到他們的決策的效果。這樣至少要花費(fèi)12至18個(gè)月的時(shí)間,。

在單層的組織機(jī)構(gòu)中,，大多數(shù)工作變更都是水平式的,，要考慮增加人們的知識(shí)和廣度與責(zé)任的方法,。

14,、邀請顧客來評論你們的服務(wù)水平,，并請他們提出可能改善服務(wù)的方法,。

培訓(xùn)與顧客接觸的全部員工,，不論是面對面或通過電話或函件與顧客聯(lián)系,，都要他們很好的與顧客進(jìn)行業(yè)務(wù)及服務(wù)交往,。

即使有的知識(shí)對他們并不重要,，但是也能使他們感到自己在關(guān)心企業(yè)的發(fā)展,。

新員工培訓(xùn)的內(nèi)容和方法篇四

第一段：引言（100字）

員工培訓(xùn)是企業(yè)提高員工能力和技能的重要手段之一。作為一名在職員工,，我有幸參加了最近的員工培訓(xùn)課程,，并通過這次培訓(xùn)獲得了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在這篇文章中,，我將分享我的后員工培訓(xùn)心得體會(huì),，探討如何將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于工作中，以及對個(gè)人和企業(yè)發(fā)展的影響,。

第二段：培訓(xùn)收獲（250字）

通過這次后員工培訓(xùn),，我深切感受到了不斷學(xué)習(xí)的重要性。課程內(nèi)容涵蓋了溝通技巧、團(tuán)隊(duì)合作,、目標(biāo)設(shè)定和時(shí)間管理等方面的知識(shí),。這些知識(shí)使我更好地了解了自己的優(yōu)勢和不足，并教會(huì)我如何與同事更好地合作,。特別是溝通技巧的學(xué)習(xí),，讓我在工作中更加流暢地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和意見，更好地與團(tuán)隊(duì)成員合作,，提高效率,。此外，目標(biāo)設(shè)定和時(shí)間管理等技巧,，幫助我更好地規(guī)劃和安排工作,，提高工作效率。

第三段：應(yīng)用與實(shí)踐（350字）

學(xué)習(xí)知識(shí)是為了將其應(yīng)用于實(shí)踐中,，所以我在工作中積極嘗試將培訓(xùn)所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情況,。首先，我意識(shí)到溝通是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的關(guān)鍵,。在與同事溝通時(shí),，我采取主動(dòng)傾聽的方式，理解他們的觀點(diǎn)和需求,，并盡量用簡練和明確的語言準(zhǔn)確傳達(dá)我的意思,。這種改變有效地提高了我們的工作效率，減少了溝通誤解和沖突,。其次,，我注意到目標(biāo)設(shè)定對于個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的重要性。通過設(shè)定明確的工作目標(biāo),，并將其分解為具體的任務(wù)和時(shí)間表,，我更有條理地完成了工作，提高了效率,。此外,，我還鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員一起設(shè)定目標(biāo)，以增強(qiáng)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)凝聚力,。

第四段：個(gè)人發(fā)展（250字）

這次后員工培訓(xùn)對我的個(gè)人發(fā)展產(chǎn)生了積極的影響,。首先，我更深刻地認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)勢和不足,，并積極尋求改進(jìn),。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸提高了自己的溝通技巧和團(tuán)隊(duì)合作能力,，增加了自信心,。其次,，我對個(gè)人規(guī)劃有了更明確的思路。我明白了目標(biāo)的重要性,，并學(xué)會(huì)如何設(shè)定和實(shí)現(xiàn)目標(biāo),。我已經(jīng)制定了一份長期的個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，并在每個(gè)階段設(shè)定具體的目標(biāo)和計(jì)劃,。這種自我管理的能力對于我的職業(yè)生涯發(fā)展將產(chǎn)生重要而積極的影響,。

第五段：對企業(yè)的影響（250字）

后員工培訓(xùn)不僅對我個(gè)人有益，也對企業(yè)發(fā)展起到了積極的影響,。首先,，我能夠更好地與同事合作，提高團(tuán)隊(duì)的協(xié)作效率,。這有助于企業(yè)加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)凝聚力,，提高工作效率和質(zhì)量。其次,，我將所學(xué)的目標(biāo)設(shè)定和時(shí)間管理等技巧用于工作中,，提高了自己的工作效率和質(zhì)量，也為企業(yè)節(jié)省了時(shí)間和成本,。此外,，我將自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)分享給團(tuán)隊(duì)成員，幫助他們提高工作能力和自我管理能力,，為整個(gè)企業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn),。

總結(jié)（100字）

通過這次后員工培訓(xùn)，我收獲頗豐,。不僅提高了自己的能力和技能,，也為個(gè)人和企業(yè)的發(fā)展做出了積極的貢獻(xiàn)。我相信,，不斷學(xué)習(xí)和應(yīng)用所學(xué)知識(shí),，將為我的職業(yè)生涯帶來更多機(jī)遇和挑戰(zhàn)，同時(shí)也推動(dòng)著整個(gè)企業(yè)的進(jìn)步和發(fā)展,。

新員工培訓(xùn)的內(nèi)容和方法篇五

員工培訓(xùn),，作為公司管理的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，可以使員工更新知識(shí),、提高技能、增強(qiáng)競爭力,，促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,。近期，我公司開展了一次員工培訓(xùn),，我有幸參加了其中的幾個(gè)課程,，并從中獲得了不少心得體會(huì),。

第二段：認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性

在參加培訓(xùn)的過程中，我深刻認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)的重要性,。實(shí)踐證明,，企業(yè)要取得長期的競爭優(yōu)勢，員工的素質(zhì)是其中一個(gè)關(guān)鍵因素,。只有讓員工不斷學(xué)習(xí),、進(jìn)步，才能夠提高企業(yè)的總體正向效應(yīng),，增強(qiáng)企業(yè)發(fā)展的后勁,。培訓(xùn)不僅是一種投資，也是一種教育,。

第三段：培訓(xùn)讓我更加自信

通過培訓(xùn),，我學(xué)習(xí)到了許多新技能，同時(shí)也增加了自己的業(yè)務(wù)知識(shí),。學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí),，讓我在工作中更加得心應(yīng)手，也讓我對自己的表現(xiàn)更加自信,。隨之而來的是,，我能夠更好地獨(dú)立工作，同時(shí)也能更好地配合團(tuán)隊(duì)合作,，提高了工作效率和質(zhì)量,。

第四段：認(rèn)識(shí)到培訓(xùn)是個(gè)體與團(tuán)隊(duì)的雙贏

參加培訓(xùn)不但有利于自己的個(gè)人發(fā)展，同時(shí)也能夠?qū)F(tuán)隊(duì)的發(fā)展起到巨大的促進(jìn)作用,。在培訓(xùn)中,，我們與其他人分享了我們的思想和經(jīng)驗(yàn)，與工作中的困難和挑戰(zhàn)交流了意見,，相互啟發(fā)和幫助,，促進(jìn)了員工之間的良性競爭，并為公司的發(fā)展創(chuàng)造了更加優(yōu)秀的人才隊(duì)伍,。

第五段：全球化時(shí)代,，培訓(xùn)日趨重要

在全球化的大背景下，企業(yè)可以利用先進(jìn)技術(shù),、優(yōu)秀人才,、先進(jìn)管理模式等多種方式來提高自己的競爭力。員工培訓(xùn)是其中一個(gè)重要的環(huán)節(jié),。只有不斷地提高員工的素質(zhì),，才能夠適應(yīng)國內(nèi)外市場的劇烈變化并抓住市場機(jī)遇。因此,，標(biāo)準(zhǔn)化,、系統(tǒng)化的員工培訓(xùn)已經(jīng)成為企業(yè)立身于市場的基石,。

總結(jié)：

員工培訓(xùn)的重要性不言而喻。參加培訓(xùn),，可以增加員工的知識(shí)和技能,、增強(qiáng)員工的競爭力、提高員工的工作效率和質(zhì)量,、提升團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,。在培訓(xùn)中，要認(rèn)真學(xué)習(xí),、自覺積極,、與他人分享和交流，讓自己在培訓(xùn)中獲得全面的提升和進(jìn)步,。

新員工培訓(xùn)的內(nèi)容和方法篇六

開始入職*公司已有2月有余,期間,公司組織了1次新員工入職培訓(xùn)會(huì),。主由公司高層領(lǐng)導(dǎo)就公司的戰(zhàn)略發(fā)展思路,技術(shù)項(xiàng)目發(fā)展方向,現(xiàn)代企業(yè)員工的觀念和公司的規(guī)章制度進(jìn)行了1次全面系統(tǒng)的培訓(xùn)。

此次培訓(xùn)雖然時(shí)間就短短兩天,但大家都感覺受益匪淺,。不管是從自身的修養(yǎng)還是本身工作狀況都得到了很多的幫助,。我的工作崗位是接待文秘,那么就此結(jié)合培訓(xùn)談?wù)勎业墓ぷ髑闆r。

總講解的有關(guān)公司戰(zhàn)略發(fā)展思路,需要站在一個(gè)高度來理解,但是聽了之后,我對公司充滿了信心,。王總和吳總的相關(guān)內(nèi)容對我而言比較深刻,主要是純技術(shù)的問題,讓我了解了公司精湛的技術(shù),。與我崗位息息相關(guān)且印象深刻的內(nèi)容主要是關(guān)于現(xiàn)代企業(yè)員工應(yīng)具備的觀念,做事的方式方法和工作目標(biāo)及計(jì)劃。

總講解的現(xiàn)代企業(yè)員工應(yīng)具備的觀念：事業(yè)心,責(zé)任感,危機(jī)感(憂患意識(shí)),競爭意識(shí),民主意識(shí),團(tuán)隊(duì)精神和創(chuàng)新,。

這些觀念中我最有體會(huì)的是關(guān)于創(chuàng)新,。剛來公司時(shí)總感覺工作很多,雜且亂,經(jīng)常工作只做了個(gè)表面,比如預(yù)交各項(xiàng)行政費(fèi)用。公司所有可報(bào)銷的手機(jī)的費(fèi)用全部在本崗充值,先前認(rèn)為只要單純地按標(biāo)準(zhǔn)將費(fèi)用充進(jìn)各手機(jī)就完成此項(xiàng)工作了,根本沒有站在公司的角度深入地考慮由我來做此項(xiàng)工作的直接目的,。

為此部門領(lǐng)導(dǎo)專門就此項(xiàng)工作內(nèi)部進(jìn)行了溝通要求將此項(xiàng)工作進(jìn)行創(chuàng)新,告知行政人事部在做好服務(wù)的同時(shí)也要把好管理關(guān),行之有效地控制各項(xiàng)費(fèi)用,為公司節(jié)省費(fèi)用成本,。于是,我便時(shí)常會(huì)注意移動(dòng)或聯(lián)通新開展的1系列的優(yōu)惠套餐等服務(wù),選擇并辦理相應(yīng)的業(yè)務(wù),以望在質(zhì)上節(jié)省。

同時(shí)#總剖析了企業(yè)員工十種常見的錯(cuò)誤觀念,形象生動(dòng),自己的工作心態(tài)有了可比性,有則改之,更新自己錯(cuò)誤的觀念,。

接待文秘隸屬于行政人事部,行政人事部的工作主要就是負(fù)責(zé)公司上下瑣碎的事情,。接待文秘同樣如此。自己原先定的工作計(jì)劃很容易就會(huì)被臨時(shí)的工作任務(wù)所打亂,。剛開始的時(shí)候,因?yàn)楣ぷ鞣植磺遢p重緩急,沒有整體的系統(tǒng)性,導(dǎo)致工作越做越累,努力了,卻總達(dá)不到預(yù)期理想的效果,。唐總培訓(xùn)的做事方法及張經(jīng)理的目標(biāo)與計(jì)劃給了我很大的啟示。

做事的4步驟：第1,做事之前的態(tài)度,要知道自己在為誰做事;第2,是誰在做事大家是合作地在做事,要利用身邊1切可利用的資源完成你的工作;第3,怎么去做,這就是做事的方式方法了,做事之前要理出1條主線,多思考,多問為什么;第4,做完事后,你的理想狀態(tài),如何對待同時(shí)做事都要有目標(biāo),而后訂立計(jì)劃,。

前臺(tái)工作比較瑣碎,如何做到有條不紊這就與工作的目標(biāo)與計(jì)劃有著相當(dāng)大的關(guān)系?，F(xiàn)在每天1早上班,我都會(huì)小列1下今天的計(jì)劃：主要完成什么事,如何完成。做完1件事,標(biāo)明完成記號(hào),總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教育,。

2018新員工培訓(xùn)總結(jié)范文【二】

在公司領(lǐng)導(dǎo)的安排下,，我們經(jīng)過了7天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，雖然時(shí)間少了點(diǎn),，但學(xué)習(xí)了不少的東西,，認(rèn)識(shí)了公司的結(jié)構(gòu)看到了公司的.前景。也清楚了公司員工的責(zé)任和要求,。也知道自己怎樣做好一名好員工：自己的責(zé)任是什么肩負(fù)的職責(zé)是什么,，怎樣管理好自己所要施工的工程，都有很大的幫助,。在學(xué)習(xí)中,，認(rèn)識(shí)到一個(gè)市場部業(yè)務(wù)員應(yīng)具備的基本知識(shí)和各部門的職責(zé)都有了解。

在腳手架專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)中：在理論上了解了腳手架的一些基本知識(shí)和操作規(guī)范,，讓我能更好的用到實(shí)際操作中去,，通過這次學(xué)習(xí)，使我更好的用到實(shí)際操作中去,，通過這次的學(xué)習(xí),，我了解和掌握了腳手架的一些技術(shù)要點(diǎn)，更有能力的去說服民工,，工人們的技巧,。

通過學(xué)習(xí)，在材料看管上,，自己怎么去安排和監(jiān)督照看人員看管情況,，讓看管人員有一份責(zé)任，上不清下不接,，交接單填報(bào)清楚,。怎樣去管理難度比較大的地方，在材料運(yùn)輸和清點(diǎn)中,，自己該怎樣去應(yīng)對要遇到的事情,，都有了一個(gè)認(rèn)識(shí)。對入庫出庫歸還租賃站的流程,，自己也掌握了不少的過程,。通過這次學(xué)習(xí)，大大的提高了自己的技能,，也提高了各個(gè)環(huán)節(jié)中所要遇到的技巧,，對將來用于工程施工管理中是有相當(dāng)大的幫助。

總之,，這次學(xué)習(xí),，歸功于公司領(lǐng)導(dǎo)對員工的付出的心血。我真心的說句：謝謝公司領(lǐng)導(dǎo),。我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來證明自己,，真正做到學(xué)有所用。

新員工培訓(xùn)的內(nèi)容和方法篇七

培訓(xùn)專家應(yīng)該采用各種方法和技術(shù),，分析培訓(xùn)的必要性,，以及培訓(xùn)的目標(biāo)和內(nèi)容,。需求分析是確定培訓(xùn)計(jì)劃的前提，也是培訓(xùn)評估的基礎(chǔ),。培訓(xùn)需求可從三方面進(jìn)行：1,，組織分析。根據(jù)企業(yè)的遠(yuǎn)景和使命,，確定對員工的要求,，以保證培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)理念符合企業(yè)的總體目標(biāo)和戰(zhàn)略要求。2,，工作分析,。新員工達(dá)到理想的工作績效所必須掌握的知識(shí)、技能和能力,，如果已經(jīng)有成熟的崗位說明書,，可以直接參照書中對員工的要求。3,，差距分析,。指將員工現(xiàn)有的水平與未來工作崗位對其技能、態(tài)度的要求進(jìn)行比照,，研究兩者之間存在的差距,，確定需要哪方面的培訓(xùn)來提高員工的崗位勝任能力。

培訓(xùn)總目標(biāo)是整個(gè)培訓(xùn)方案的設(shè)計(jì)依據(jù),，具有宏觀,、不可操作性的.特點(diǎn)。典型的表述如通過新員工入職培訓(xùn)幫助新進(jìn)員工了解和熟悉公司的一般情況,，從而適應(yīng)企業(yè)的各種環(huán)境,，勝任新工作，使新員工在入職前對公司有一個(gè)全方位的了解,，認(rèn)識(shí)并認(rèn)同企業(yè)的事業(yè)及企業(yè)文化,，堅(jiān)定自己的職業(yè)選擇，理解并接受企業(yè)的共同語言和行為規(guī)范,。培訓(xùn)的具體目標(biāo)是對總目標(biāo)的分解和細(xì)化,，具備可操作性。它一般包括了解企業(yè)的文化和經(jīng)營理念,、熟悉企業(yè)的各種通用的政策,、規(guī)章制度;了解企業(yè)的業(yè)務(wù)狀況和產(chǎn)品基礎(chǔ)知識(shí)、知道崗位的基本要求;能熟練應(yīng)用各種基本的工作技能等,。

培訓(xùn)原則是對該方案在設(shè)計(jì)理念上的界定,，常見的如以崗位時(shí)間鍛煉為主，脫崗培訓(xùn)為輔，在實(shí)踐中快速成長;針對不同類別的新員工針對性培養(yǎng);培養(yǎng)過程嚴(yán)格管理,，嚴(yán)格考核,。

如本方案適用于某公司或某部門的新員工培養(yǎng)。

一般公司的職前培訓(xùn)在7—30天不等,，少數(shù)大型公司的部分職位如銷售則要2—3個(gè)月;到崗后的培訓(xùn)周期較長,，會(huì)持續(xù)6個(gè)月—1年左右,。

職前培訓(xùn)由企業(yè)總部統(tǒng)一安排,，責(zé)任部門為人力資源部或?qū)ｉT的培訓(xùn)中心;在崗鍛煉期間，由員工所在業(yè)務(wù)部門負(fù)責(zé);若跨部門鍛煉,，則有多個(gè)業(yè)務(wù)部門共同負(fù)責(zé),。

一般來說，新員工入職培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)包括知識(shí),、技能和其他素質(zhì)方面的培訓(xùn),，他們需要與需求分析的結(jié)果相符合，并與工作的要求相關(guān),。知識(shí)方面應(yīng)包括企業(yè)的地理位置和工作環(huán)境,、企業(yè)文化和企業(yè)經(jīng)營理念、戰(zhàn)略和企業(yè)的發(fā)展前景,、企業(yè)的標(biāo)志及由來,、企業(yè)的發(fā)展歷史階段、產(chǎn)品和服務(wù)等,，專業(yè)性較強(qiáng)的崗位還需要增加對應(yīng)的專業(yè)知識(shí),，如某公司的技術(shù)新員工需要在短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)完10本專業(yè)相關(guān)圖書并通過考試。技能方面應(yīng)包括有效溝通,、團(tuán)隊(duì)合作,、時(shí)間管理、會(huì)議管理等通用技能,。其他素質(zhì)方面,，主要指的是在價(jià)值觀層面能認(rèn)同企業(yè)的文化。此外,，不同的培訓(xùn)層次有不同的內(nèi)容重點(diǎn),，如企業(yè)層次的培訓(xùn)傾向于文化、政策等宏觀層面,，部門層次的培訓(xùn)傾向于部門結(jié)構(gòu)職能,、工作職責(zé)、關(guān)鍵績效指標(biāo)等,。

培訓(xùn)方式通常包括如講授法,、演示法、案例法、討論法,、視聽法,、角色扮演法等，他們各具特色,，在新員工入職培訓(xùn)中,，要依據(jù)需要和可能，合理地選擇采用,。根據(jù)成人學(xué)習(xí)的規(guī)律,，新員工入職培訓(xùn)應(yīng)該盡量多采用學(xué)員參與度高的方式以提升培訓(xùn)效果。

培訓(xùn)內(nèi)容及培訓(xùn)方法決定如何選擇培訓(xùn)支持資源,。一般應(yīng)包括教室,、會(huì)議室、工場,、教材,、筆記本、筆,、模型,、投影儀、電視,、錄像等,，這些安排能讓員工從不同的角度體會(huì)到企業(yè)的關(guān)懷，所以在設(shè)計(jì)時(shí)需要盡量考慮員工的感受,。

企業(yè)在實(shí)施培訓(xùn)后,，應(yīng)采用一定的形式，把培訓(xùn)的效果用定性或定量的方式表示出來,。

我們建議企業(yè)使用在國內(nèi)外應(yīng)用最廣的培訓(xùn)效果四級(jí)評價(jià)模型,，這個(gè)模型將培訓(xùn)的效果分為四個(gè)層次：

1，反應(yīng)層,，在培訓(xùn)結(jié)束時(shí),，通過滿意度調(diào)查了解員工培訓(xùn)后總體的反應(yīng)和感受;

3，行為層,，即行為改變,，確定受訓(xùn)人員在實(shí)際工作中行為的變化;

4，結(jié)果層,，即產(chǎn)生的績效,，可以通過一些指標(biāo)來衡量，如生產(chǎn)率,、員工流動(dòng)率,、質(zhì)量以及企業(yè)對客戶的服務(wù)等。

企業(yè)在對新員工培訓(xùn)進(jìn)行評估時(shí)要向第三、四層次的評估發(fā)展,，因?yàn)橹挥凶罱K的行為改變和績效提升才能直觀的說明培訓(xùn)的價(jià)值之所在,。企業(yè)應(yīng)注意，培訓(xùn)評估完成后,，需要撰寫培訓(xùn)評估報(bào)告,，內(nèi)容包括培訓(xùn)項(xiàng)目概況、培訓(xùn)結(jié)果,、評估結(jié)果及改進(jìn)建議,，以便不斷地展現(xiàn)效果、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和持續(xù)改進(jìn),。

新員工培訓(xùn)的內(nèi)容和方法篇八

制作團(tuán)隊(duì)：逸動(dòng)團(tuán)隊(duì)

對企業(yè)員工進(jìn)行心理輔導(dǎo)的目的及意義 ：

1.有效的員工心理輔導(dǎo)可以為員工創(chuàng)造一個(gè)有效,、健康的工作環(huán)境。

2.通過對員工的輔導(dǎo),，對組織環(huán)境的分析，幫助人力資源管理者處理員工關(guān)系的死角,，消除可能影響員工績效的各方面因素,，進(jìn)而增加組織的凝聚力，幫助公司保持永續(xù)競爭力,。

3.吸引人才：企業(yè)重視員工的心理幫助就可以吸引優(yōu)秀人才的加盟

4.培養(yǎng)人才：為了確保企業(yè)高效運(yùn)行,，企業(yè)管理者可以通過實(shí)施有效心理幫助來迅速提高 員工特別是關(guān)鍵員工(如部門主管、中層管理人員等)的能力,這些關(guān)鍵員工的能力提升之后可以讓他們帶動(dòng)一般員工,。

5.留住人才,。

6.激發(fā)積極性：心理幫助可以吸引人才，更是激勵(lì)人才的重要手段,。

7.提高效益,。

8.增強(qiáng)競爭優(yōu)勢

培訓(xùn)具體方案可從培訓(xùn)前、培訓(xùn)中,、培訓(xùn)后三方面把握,。

(1)讓員工發(fā)現(xiàn)自身的差距，讓其明白哪些因素導(dǎo)致他(她)產(chǎn)生壓力和動(dòng)力,。開啟員工的心理空間,。

注重與職工的溝通，為職工的壓力尋求釋放的途徑,，適當(dāng)?shù)那榫w宣泄,，有助于恢復(fù)員情緒的平衡。管理者要學(xué)會(huì)做一名忠實(shí)的聆聽者,，學(xué)會(huì)傾聽,，通過上下級(jí)之間、職工之間的無障礙溝通釋放壓力，為職工提供精神上的支持與關(guān)懷,。例如定期開展領(lǐng)導(dǎo)接待日,，各部門領(lǐng)導(dǎo)接見一線工作人員等。 作為職工個(gè)人釋放壓力的方式,，也可以在不干擾別人的前提下,，痛哭一場或打枕頭，把情緒適當(dāng)宣泄出來,，以避免在解決問題的重要時(shí)刻把不適當(dāng)?shù)那榫w表露出來,。

(2)培訓(xùn)的好處意義，培訓(xùn)獎(jiǎng)勵(lì)(收益)來看,。

工作任務(wù)的設(shè)計(jì)和安排最好是由易到難階段式的,。員工只有明顯地感受到自己的成長和進(jìn)步，才會(huì)對自己的將來更有信心,。不過,，工作上的困難和挫折是很難避免的，有的員工可能會(huì)迎難而上,，也有的會(huì)退縮,。對那些意志消沉、沮喪的員工,，企業(yè)應(yīng)該強(qiáng)調(diào)其所做努力中的積極方面,，并以鼓勵(lì)他們“吃一塹，長一智”的方式繼續(xù)進(jìn)行,。同時(shí),，也要積極與他們溝通，了解他們的困難所在,，與他們一起尋找解決方案,，假如最后發(fā)現(xiàn)是工作安排的不合理，還可以對工作進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,，以更適合他們的長處,、能力和才華。 此外,，部門也要給予他們改錯(cuò)的機(jī)會(huì),。這樣可以進(jìn)一步減輕新員工的顧慮和心理負(fù)擔(dān)，幫助他們恢復(fù)信心,，提高適應(yīng)力,。而且，即便是懲戒也最好是漸進(jìn)式的,。

(3)做門檻(成就欲望)刺激,。

部門在分配給新員工工作任務(wù)后,，一方面要信任他們，讓他們放手去做;另一方面,，也不能對他們的工作不聞不問,。那樣的話，新員工會(huì)覺得自己受到了冷落,，不受重視,。特別是當(dāng)自己辛辛苦苦做出來的業(yè)績得不到企業(yè)的評價(jià)和肯定。讓他們有更大的成就欲望,。

(4)篩選受訓(xùn)者,傳遞企業(yè)章法,。

扭轉(zhuǎn)培訓(xùn)無論枯燥還是無用，都要將培訓(xùn)變?yōu)椤皻g樂盛宴”

因此在培訓(xùn)前一定要讓受訓(xùn)者有所期待,。

新員工培訓(xùn)的內(nèi)容和方法篇九

1.激發(fā)團(tuán)隊(duì)成員之間的情感互動(dòng),，建立信任基礎(chǔ)。 2.培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,，體驗(yàn)個(gè)人與團(tuán)隊(duì)的關(guān)系,。 3.團(tuán)隊(duì)成員共同體驗(yàn)、學(xué)習(xí)高效團(tuán)隊(duì)的工作方式,。

4.培養(yǎng)成員積極的心態(tài),，與團(tuán)隊(duì)一起挑戰(zhàn)自我、突破創(chuàng)新,。 5.通過磨合、實(shí)踐,，努力建立一個(gè)高效的工作團(tuán)隊(duì),。

通過培訓(xùn)后個(gè)人：增進(jìn)彼此間感情與交流，建立更強(qiáng)的信任感;增強(qiáng)溝通意識(shí),，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)伙伴間的有效溝通;培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神。提升領(lǐng)導(dǎo)力,、管理能力和執(zhí)行力,。 團(tuán)隊(duì)：通過團(tuán)隊(duì)游戲增強(qiáng)各部門凝聚力，讓大家更快地融合在一起,，提高溝通技巧,，使部門間的有效溝通更加暢通;面對幼兒園發(fā)展期盡快適應(yīng)，成為一只高績效的團(tuán)隊(duì),。 活動(dòng)時(shí)間：2015年4月11日上午8:00—11:30 活動(dòng)地點(diǎn)：新會(huì)雅智樂雙語幼兒園 活動(dòng)主要負(fù)責(zé)人分工：

游戲1：搶椅子

活動(dòng)準(zhǔn)備：椅子,、音樂

坐下，依次抽走椅子3張,，播放音樂繼續(xù)依次類推,，最后音樂停止搶到椅子者以哪組成員人數(shù)最多為勝利! 游戲2：坐地起身 游戲規(guī)則：

1,、要求四個(gè)人一組，圍成一圈,，背對背的坐在地上; 2,、在不用手撐地站起來;

3、隨后依次增加人數(shù),，每次增加2個(gè)直至10人,。

在此過程中，工作人員要引導(dǎo)同學(xué)堅(jiān)持,，堅(jiān)持,，再堅(jiān)持，因?yàn)槌晒ν褪窃賵?jiān)持一下,。

規(guī)則：游戲開始之前進(jìn)行分組,，競選隊(duì)長，隊(duì)員要統(tǒng)一聽從隊(duì)長的口令!隊(duì)員相隔一臂站成幾排(視人數(shù)而定),，隊(duì)長喊一時(shí),，向右轉(zhuǎn);喊二時(shí)，向左轉(zhuǎn);喊三時(shí),，向后轉(zhuǎn);喊四時(shí),，向前跨一步;喊五時(shí)，不動(dòng),。

當(dāng)有人做錯(cuò)時(shí),，做錯(cuò)的人要走出隊(duì)列、站到大家面前先鞠一躬,，舉起右手高聲說：“對不起,，我錯(cuò)了!”

做幾個(gè)回合后，提問：這個(gè)游戲說明什么問題?(面對錯(cuò)誤時(shí),，大多數(shù)情況是沒人承認(rèn)自己犯了錯(cuò)誤;少數(shù)情況是有人認(rèn)為自己錯(cuò)了,，但沒有勇氣承認(rèn)，因?yàn)楹茈y克服心理障礙;極少數(shù)情況有人站出來承認(rèn)自己錯(cuò)了,。)

游戲玩法：所有成員圍成一個(gè)圓圈站好,，聽到指揮者的指令后，所有成員依次坐在自己后面隊(duì)員的大腿上,，雙手必須搭在前方隊(duì)友的肩上,，坐好之后隊(duì)員可以喊自己組隊(duì)的口號(hào)，鼓勵(lì)自己隊(duì)員堅(jiān)持再堅(jiān)持!最后看哪組堅(jiān)持的時(shí)間最久為勝利,。

游戲5：同舟共濟(jì)活動(dòng)

目的：鍛煉團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力的凝聚力 形式:10個(gè)人一組

材料: 每組20張同等大小的報(bào)紙,、大透明膠4卷、剪刀5把

游戲玩法:給8分鐘時(shí)間,充分利用所有材料把自己組可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的的“舟”(封閉式大圓環(huán))制作好,，要堅(jiān)實(shí)耐用,，將圓環(huán)立起來全隊(duì)成員站到圓環(huán)上,，與其他組進(jìn)行競賽，邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán),，看誰最先到達(dá)終點(diǎn),，如中途“舟”出現(xiàn)問題必須停止前行，把“舟”修補(bǔ)好后再前行,，直到到達(dá)終點(diǎn),。

活動(dòng)目的：本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)結(jié)一致，密切合作,，克服困難的團(tuán)隊(duì)精神;培養(yǎng)計(jì)劃,、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮,、一絲不茍的工作態(tài)度;增強(qiáng)隊(duì)員間的相互信任和理解,。

第一組成員： 組長：劉會(huì)靜

成員：陳玲、李彩霞,、周靜璇,、翁美蘭、何穎媚,、呂寶興,、駱仁、李檢安,、楊鑫