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頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇一
在大學(xué)生日益增多的情況下,,實(shí)習(xí)已經(jīng)成為大學(xué)生們不可或缺的一部分,。跟崗頂崗實(shí)習(xí)是一種可以讓大學(xué)生深入了解職場(chǎng)、鍛煉能力的實(shí)習(xí)方式,。本文將結(jié)合自身實(shí)踐經(jīng)歷,,分享我在跟崗頂崗實(shí)習(xí)中的心得體會(huì)。
【第一段】實(shí)習(xí)前的準(zhǔn)備與規(guī)劃
在跟崗頂崗實(shí)習(xí)之前,,我提前了解了所實(shí)習(xí)企業(yè)的背景和崗位要求,,明確實(shí)習(xí)目標(biāo)和規(guī)劃。在實(shí)習(xí)前與導(dǎo)師進(jìn)行了交流,,了解了實(shí)習(xí)的工作內(nèi)容和公司的期望,,并根據(jù)自身能力做了合理的規(guī)劃。這個(gè)階段的準(zhǔn)備對(duì)于實(shí)習(xí)的順利進(jìn)行起到了重要的作用,,能夠?yàn)樽约旱膶?shí)習(xí)提供一個(gè)良好的開始,。
【第二段】實(shí)習(xí)中的適應(yīng)和進(jìn)步
剛開始的時(shí)候,我對(duì)公司的運(yùn)營(yíng)流程和工作模式并不了解,,感到有些慌張,。然而,通過(guò)與同事們的交流和實(shí)踐,,我逐漸適應(yīng)了這種工作環(huán)境,,并漸漸融入了團(tuán)隊(duì)中。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,我積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)并且盡力做到每一項(xiàng)工作都認(rèn)真負(fù)責(zé),。隨著時(shí)間的推移,我的工作經(jīng)驗(yàn)不斷豐富,,工作效率和自信心也逐漸提高,。這段時(shí)間的實(shí)習(xí)讓我在專業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)合作能力上都得到了很大的進(jìn)步,。
【第三段】實(shí)習(xí)中的問(wèn)題與解決
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我也遇到了各種問(wèn)題,,比如在開展實(shí)際工作時(shí)出現(xiàn)的困難,、與同事合作時(shí)的磨合等。面對(duì)這些問(wèn)題,,我積極主動(dòng)地與導(dǎo)師和同事們溝通交流,,聽取他們的意見和建議,加以改進(jìn),。我也通過(guò)查閱資料,、參加培訓(xùn)等方式持續(xù)學(xué)習(xí),充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備,。通過(guò)不斷地解決問(wèn)題,,我不僅提高了自己的工作能力,也進(jìn)一步增強(qiáng)了自己的溝通協(xié)調(diào)能力,。
【第四段】實(shí)習(xí)收獲與體會(huì)
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,,我不僅在專業(yè)技能上有所提升,更重要的是對(duì)職場(chǎng)規(guī)則和團(tuán)隊(duì)協(xié)作有了深入的了解,。通過(guò)親身經(jīng)歷,,我深刻認(rèn)識(shí)到在職場(chǎng)中,個(gè)人的努力和團(tuán)隊(duì)的默契都是十分重要的,。我也進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,,并明確了個(gè)人發(fā)展的方向和目標(biāo)。實(shí)習(xí)還讓我明白了與人相處的重要性,,通過(guò)與同事共事,,我學(xué)會(huì)了如何謙虛地傾聽別人的意見,學(xué)會(huì)了如何與他人合作共贏,。
【第五段】實(shí)習(xí)結(jié)束與未來(lái)展望
隨著實(shí)習(xí)的結(jié)束,,我對(duì)跟崗頂崗實(shí)習(xí)這種方式有了更深的了解和認(rèn)識(shí)。實(shí)習(xí)讓我以一名學(xué)生的身份進(jìn)入職場(chǎng),,提前接觸到了真實(shí)的工作環(huán)境,,對(duì)我的未來(lái)發(fā)展有了很大的幫助。通過(guò)實(shí)習(xí),,我對(duì)自己的專業(yè)方向和職業(yè)規(guī)劃有了更加清晰的認(rèn)識(shí),。未來(lái),我將繼續(xù)努力學(xué)習(xí),,提升專業(yè)能力,,為順利就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
【結(jié)論】
跟崗頂崗實(shí)習(xí)是大學(xué)生成長(zhǎng)道路上重要的一筆財(cái)富,,通過(guò)實(shí)習(xí),,我不僅了解了職場(chǎng),,提升了自己的專業(yè)能力,還培養(yǎng)了良好的職業(yè)素養(yǎng)和與他人合作的能力,。我深信,這段寶貴的實(shí)習(xí)經(jīng)歷將成為我未來(lái)職業(yè)發(fā)展的重要支撐,,為我走向更廣闊的職業(yè)天地打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇二
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實(shí)習(xí)是每一個(gè)畢業(yè)生必經(jīng)的一段經(jīng)歷,,它使我們?cè)趯?shí)踐中了解社會(huì),鞏固知識(shí),,實(shí)習(xí)又是對(duì)每一位畢業(yè)生專業(yè)知識(shí)的一種檢驗(yàn),,它讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本學(xué)不到的知識(shí),既開闊了視野,,又增長(zhǎng)了見識(shí),,為我們真正走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),也是我們走向工作崗位的,。為了畢業(yè)后能順利進(jìn)入社會(huì)參加工作,,我于2018年11月25日在偉業(yè)五金(深圳)有限公司為期6個(gè)月的實(shí)習(xí)。雖然實(shí)習(xí)的時(shí)間不長(zhǎng),,工作量也不大,,但在實(shí)習(xí)過(guò)程中我還是學(xué)到了很多寶貴的知識(shí),也豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),,這些將對(duì)我日后的工作有很大幫助,。
起初,剛進(jìn)入車間的時(shí)候,,車間里的一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是陌生的,。車間里的工作環(huán)境也不怎么好,呈現(xiàn)在眼前的一幕幕讓人的心中不免有些茫然,,即將在這較艱苦的環(huán)境中工作7個(gè)月,。第一天進(jìn)入車間開始工作時(shí),所在小組的組長(zhǎng),、技術(shù)員給我安排工作任務(wù),,分配給我的任務(wù)是簡(jiǎn)單熟悉產(chǎn)品的流程,我按照技術(shù)員教我的方法,,運(yùn)用操作工具開始慢慢學(xué)著加工該產(chǎn)品,,在加工的同時(shí)注意操作流程及有關(guān)注意事項(xiàng)等。畢業(yè)實(shí)習(xí)的第一天,,我就在這初次的工作崗位上加工產(chǎn)品,,體驗(yàn)首次在社會(huì)上工作的感覺,。在工作的同時(shí)慢慢熟悉車間的工作環(huán)境。
作為初次到社會(huì)上去工作的學(xué)生來(lái)說(shuō),,對(duì)社會(huì)的了解以及對(duì)工作單位各方面情況的了解都是甚少陌生的,。一開始我對(duì)車間里的各項(xiàng)規(guī)章制度,安全生產(chǎn)操作規(guī)程及工作中的相關(guān)注意事項(xiàng)等都不是很了解,,于是我便閱讀實(shí)習(xí)單位下發(fā)給我們的員工手冊(cè),,向小組里的員工同事請(qǐng)教了解工作的相關(guān)事項(xiàng),通過(guò)他們的幫助,,我對(duì)車間的情況及開機(jī)生產(chǎn)產(chǎn)品,、加工產(chǎn)品等有了一定的了解。車間的工作實(shí)行兩班制(a,、b班),,兩班的工作時(shí)間段為:早上8:30至晚上8:30;晚上8:30至早上8:30。車間的所有員工都必須遵守該上,、下班制度,。
對(duì)車間里的環(huán)境有所了解熟悉后,開始有些緊張的心開始慢慢平靜下來(lái),,工作期間每天按時(shí)到廠上班,,上班工作之前先到指定地點(diǎn)等待小組組長(zhǎng)集合員工開會(huì)強(qiáng)調(diào)工作中的有關(guān)事項(xiàng),同時(shí)給我們分配工作任務(wù),。明確工作任務(wù)后,,則要做一下工作前的準(zhǔn)備工作,于是我便到我們小組的工具存放區(qū)找來(lái)一些工作中需要用到的相關(guān)用具(比如:膠料袋子,、脫模劑,、產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單等)。在機(jī)臺(tái)位置上根據(jù)員工作業(yè)指導(dǎo)書上的操作流程進(jìn)行正常作業(yè),,我運(yùn)用工作所需的用具將機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品加工包裝好,,并將加工包裝好的產(chǎn)品貼好產(chǎn)品標(biāo)識(shí)單存放在指定的位置。另外在工作中,,機(jī)器生產(chǎn)出的產(chǎn)品有時(shí)會(huì)出現(xiàn)異常(比如:產(chǎn)品出現(xiàn)缺膠,、料花、氣紋,、色差等),。出現(xiàn)上述情況時(shí),要及時(shí)告知小組組長(zhǎng),、技術(shù)員,,讓他們幫助解決出現(xiàn)的問(wèn)題,小組長(zhǎng)、技術(shù)員通過(guò)對(duì)機(jī)器的調(diào)節(jié)讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品恢復(fù)正常,,符合檢驗(yàn)的要求,。
在工作期間有些產(chǎn)品的加工難度較大。剛開始加工起來(lái)還真棘手的,,加工效率不高,,加工出來(lái)的產(chǎn)品質(zhì)量也不怎么的。讓人苦惱的,,于是我便向小組里的員工同事交流,,向他們請(qǐng)教簡(jiǎn)單快速的加工方法與技巧。運(yùn)用他們介紹的操作方法技巧慢慢學(xué)著加工這有難度的產(chǎn)品,,從中體會(huì)加工產(chǎn)品的效果。同時(shí)在加工中選擇適合的加工工具,,也有利于提高工作的效率,。在平時(shí)工作過(guò)程中也要不斷摸索出生產(chǎn)、加工產(chǎn)品的有效方法和技巧,。有時(shí)在開關(guān)機(jī)生產(chǎn),、加工產(chǎn)品時(shí),對(duì)產(chǎn)品應(yīng)該怎樣包裝不明白,,此時(shí),,我便向員工同事學(xué)習(xí),向他們請(qǐng)教正確的加工包裝方式,,另外也可以詢問(wèn)評(píng)管(質(zhì)檢員),,按評(píng)管提供的要求進(jìn)行生產(chǎn)、加工包裝產(chǎn)品,。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間開機(jī)生產(chǎn),、加工包裝產(chǎn)品的學(xué)習(xí),我對(duì)車間產(chǎn)品的生產(chǎn),、加工包裝的整個(gè)流程已有了一個(gè)較詳細(xì)的了解與熟悉,。對(duì)有些常加工的產(chǎn)品也比較熟悉了,對(duì)不良產(chǎn)品的識(shí)別力也有所提高了,,生產(chǎn),、加工產(chǎn)品的效率也在不斷提高。上班期間,,聽從小組長(zhǎng)的安排,,接受小組長(zhǎng)分配的工作任務(wù),在自己的工作區(qū)認(rèn)真地進(jìn)行作業(yè),。當(dāng)出現(xiàn)一些小的問(wèn)題和困難時(shí),,先自己嘗試著去解決,而當(dāng)問(wèn)題較大自己獨(dú)自難以解決時(shí),則向小組長(zhǎng),、技術(shù)員反映情況,,請(qǐng)求他們幫助解決。在他們的幫助下,,出現(xiàn)的問(wèn)題很快就被解決了,,我有時(shí)也學(xué)著運(yùn)用他們的方法與技巧去處理些稍簡(jiǎn)單的問(wèn)題,慢慢提高自己解決處理問(wèn)題的能力,。在解決處理問(wèn)題的過(guò)程中也不斷摸索出解決機(jī)器小故障的方法途徑,。這樣從而讓我在工作時(shí)的自信心不斷增強(qiáng),對(duì)工作的積極性也有所提高,。
在所開的機(jī)器不出現(xiàn)大的故障的情況下,,在確保產(chǎn)品質(zhì)量的基礎(chǔ)上盡自己的努力提高工作的效率。盡量讓生產(chǎn)出的產(chǎn)品數(shù)量達(dá)到班產(chǎn)要求的數(shù)量,,以便完成生產(chǎn)任務(wù),。每次下班之前,將自己工作區(qū)域內(nèi)的衛(wèi)生打掃干凈,,垃圾放入垃圾袋中并放到相應(yīng)的位置,,把工作桌面和地面上的物品用具收拾擺放好。就這樣一天的全部工作內(nèi)容也就完成了,,這工作任務(wù)也較艱巨的啊!
經(jīng)過(guò)3個(gè)月的熟悉我也終于“脫離苦?!绷恕8鎰e了車間.走上了我的本意銷售.我從基層的訪銷員,,實(shí)習(xí)業(yè)務(wù)員做起.每天通過(guò)電話和網(wǎng)絡(luò)來(lái)聯(lián)系意向客戶,。做好備注.慢慢的通過(guò)經(jīng)理的帶領(lǐng)我逐漸熟悉了這個(gè)職業(yè).在這段時(shí)間里,我學(xué)到了很多在書本中學(xué)不到的營(yíng)銷知識(shí),,這讓我個(gè)人更加的成熟和堅(jiān)強(qiáng);在實(shí)習(xí)工作中,,當(dāng)我遇到工作中的困難時(shí),曾夜不能寐的思考解決方法,,因?yàn)槲沂冀K相信方法總比困難多;在具體的市場(chǎng)上,,曾受到無(wú)數(shù)次的拒絕和嘲諷,有多少次在深夜里獨(dú)自一個(gè)人哭泣,,有多少次已經(jīng)決定卷鋪蓋離開;可是第二天又早早的投入到了新的工作當(dāng)中,,因?yàn)槲沂冀K相信:生命在于堅(jiān)持,我可以接受失敗,,但我卻拒絕放棄!
就這樣,,一個(gè)月,兩個(gè)月過(guò)去了,,我堅(jiān)持了下來(lái);如今的我已經(jīng)變的老練和成熟了,,在工作中積極向上,,善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并及時(shí)的.解決,,曾多次受到主管經(jīng)理和副總的表?yè)P(yáng);在具體的市場(chǎng)上,,能很好的處理同客戶的關(guān)系,同時(shí)維護(hù)好同終端的客情關(guān)系,,從而讓我感受到了營(yíng)銷給我?guī)?lái)的樂(lè)趣!
實(shí)習(xí)過(guò)程還使我懂的一些社會(huì)處事的道理,。雖然開始時(shí)覺得這個(gè)實(shí)習(xí)和我的專業(yè)沒有太大相關(guān),但經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)我明白了一件事:實(shí)習(xí)的內(nèi)容不是最重要的,,實(shí)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)的自學(xué)能力,,積累的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)才是重要的。實(shí)習(xí)就是為我們進(jìn)入社會(huì)做準(zhǔn)備,,無(wú)論做什么工作都是要走進(jìn)這個(gè)社會(huì),,就必須要適應(yīng)這個(gè)社會(huì),習(xí)慣這個(gè)社會(huì),。雖然在學(xué)校里也總是強(qiáng)調(diào)自學(xué)能力,,但學(xué)校里的自學(xué)和社會(huì)里的自學(xué)是不一樣的。在學(xué)校里老師告訴你學(xué)什么,,然后讓你去自學(xué),而社會(huì)里是完全的自學(xué),,沒有任何人會(huì)告訴你要學(xué)什么,,必須自己去發(fā)現(xiàn),如果不能發(fā)現(xiàn)就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì),,那只能比人落后,。社會(huì)經(jīng)驗(yàn)更是重要的,比如我學(xué)會(huì)了和人交往時(shí)要注意很多事,。要如何察言觀色來(lái)說(shuō)對(duì)方樂(lè)于接受的話,,而回避人家不喜歡的話來(lái)達(dá)到自己的目的。又如,,如何贊美人,,使人開心而不感到虛假,這樣才使自己容易被人接受,。這些是沒人教的,,都是自己通過(guò)觀察發(fā)現(xiàn)的。這些也不是事故,,而是人與人相處確實(shí)需要注意的,,這樣做會(huì)使他人感到開心,而自己的目的也能實(shí)現(xiàn),,就算自己沒什么目的,,使他人開心也總是件好事,。一位老師也這樣告訴我:不管在什么單位,做什么工作,,人際交往都是重要的,,因?yàn)樯鐣?huì)就是人和人組成的,到哪里也離不開人,,所以不管接觸的是什么人,,和他之間是什么關(guān)系,不論有沒有直接利益,,讓對(duì)方開心總是正確的,,贊美人總是沒錯(cuò)的。因?yàn)槟憬裉觳挥盟苍S明天就需要他,,雖然人和人的關(guān)系不是只有利用與被利用,,但利用總是少不了的。
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇三
第一段:引入實(shí)習(xí)背景及重要性(200字)
近年來(lái),,隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,,各類實(shí)習(xí)逐漸成為大學(xué)生提升自身能力和增加就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑之一。而跟崗頂崗實(shí)習(xí),,作為一種全面,、系統(tǒng)的實(shí)踐方式,成為了大學(xué)生們爭(zhēng)相選擇的目標(biāo),。本次實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),,讓我有幸進(jìn)入了一家知名公司的市場(chǎng)部門,從事實(shí)際的市場(chǎng)運(yùn)營(yíng)工作,。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,我對(duì)崗位職責(zé)和工作方式有了更深入的了解,并且在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng),。
第二段:實(shí)習(xí)工作內(nèi)容與經(jīng)歷(300字)
在實(shí)習(xí)期間,,我主要負(fù)責(zé)市場(chǎng)調(diào)研和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的分析工作。盡管初來(lái)乍到,,我遇到了許多困難和挑戰(zhàn),,但是通過(guò)與同事們的密切合作和相互學(xué)習(xí),我一點(diǎn)一點(diǎn)地適應(yīng)了工作節(jié)奏,,并且學(xué)到了很多實(shí)用的技能和知識(shí),。在市場(chǎng)調(diào)研中,我學(xué)會(huì)了如何制定問(wèn)卷和樣本調(diào)查,,并且利用市場(chǎng)調(diào)研結(jié)果為公司決策提供可靠的依據(jù),。在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手分析中,我學(xué)到了如何收集和分析行業(yè)信息,,并基于此進(jìn)行市場(chǎng)定位的優(yōu)化和策略的調(diào)整,。這些經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)的重要性,,只有通過(guò)實(shí)踐,我們才能真正掌握專業(yè)知識(shí),。
第三段:實(shí)習(xí)心得與收獲(300字)
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),還受益于與同事們的交流和學(xué)習(xí),。每天與他們一起工作,,我不僅了解到了市場(chǎng)部門的各種工作流程,也進(jìn)一步提高了自己的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力,。在團(tuán)隊(duì)中,,互相幫助和支持是非常重要的,每個(gè)人都有自己的優(yōu)勢(shì),,只有通過(guò)共同合作,,才能夠更好地完成工作。此外,,通過(guò)實(shí)習(xí),,我還加深了對(duì)行業(yè)發(fā)展的認(rèn)識(shí),了解到了市場(chǎng)中的潛在機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn),。這些將成為我今后工作中能夠發(fā)揮優(yōu)勢(shì)并取得成功的關(guān)鍵,。
第四段:實(shí)習(xí)中的困難與解決辦法(250字)
實(shí)習(xí)過(guò)程中,我遇到了一些困難和挑戰(zhàn),。首先,,我面臨的是時(shí)間管理的問(wèn)題,由于實(shí)習(xí)工作量大,,我在開始階段很難合理安排時(shí)間,導(dǎo)致工作進(jìn)度出現(xiàn)一定滯后,。為了解決這一問(wèn)題,,我與導(dǎo)師進(jìn)行了交流,向他請(qǐng)教了一些時(shí)間管理的方法和技巧,。其次,,我在與同事們的溝通中發(fā)現(xiàn)表達(dá)能力相對(duì)較弱,不能夠很好地表達(dá)自己的意見和觀點(diǎn),。為了提高溝通能力,,我主動(dòng)找同事交流,從他們身上學(xué)習(xí),,不斷改進(jìn)自己的表達(dá)方式,。通過(guò)不斷的努力,我慢慢地克服了這些困難,,并在實(shí)習(xí)中逐漸提高了自己,。
第五段:總結(jié)與感悟(250字)
通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí),,我深刻認(rèn)識(shí)到實(shí)習(xí)工作對(duì)于大學(xué)生的重要性。實(shí)習(xí)不僅可以提高我們的專業(yè)能力,,更可以培養(yǎng)我們的各種綜合能力,,如溝通能力、團(tuán)隊(duì)合作能力和自我管理能力等,。我意識(shí)到,,在工作中,團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要,,只有團(tuán)結(jié)一致,,相互支持和幫助,才能達(dá)到更好的效果,。通過(guò)實(shí)踐,,我發(fā)現(xiàn)自己的不足,并逐漸改進(jìn),,鍛煉了自己的意志力和耐心,,培養(yǎng)了積極向上的工作態(tài)度。這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷不僅豐富了我的簡(jiǎn)歷,,也讓我為將來(lái)的職業(yè)生涯做好了更充分的準(zhǔn)備,。我相信在今后的工作中,我將更加自信和從容地面對(duì)各種挑戰(zhàn),。
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇四
前言
隨著社會(huì)的快速發(fā)展,,當(dāng)代社會(huì)對(duì)即將畢業(yè)的大學(xué)生的要求越來(lái)越高,對(duì)于即將畢業(yè)的我們而言,,為了能更好的適應(yīng)嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì),,畢業(yè)后能夠盡快的融入社會(huì),同時(shí)能夠?yàn)樽约翰饺肷鐣?huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,我系同學(xué)各自開展了頂崗實(shí)習(xí)活動(dòng),。此次實(shí)習(xí),我是xxxx有限公司的儲(chǔ)備干部,,從找工作到找到工作到工作的過(guò)程中發(fā)生的點(diǎn)滴給我留下了深刻的印象,,也讓我學(xué)到了許多知識(shí),體會(huì)到很多,,相信此次經(jīng)歷多我而言是一筆寶貴的財(cái)富,。
一、實(shí)習(xí)目的:
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性,。在這個(gè)時(shí)候,,我來(lái)到xxxx限公司,在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí),。
二,、實(shí)習(xí)單位及崗位介紹:
公司于一九九三年成立,,地處長(zhǎng)江三角洲滬杭甬城市經(jīng)濟(jì)圈的中心地帶,交通便捷,,地理位置優(yōu)越,,是集研發(fā)、生產(chǎn),、銷售,、服務(wù)為一體的高新科技企業(yè)。公司多年來(lái)集中有限資源,、充分挖掘出了自身的比較競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),,通過(guò)觀念創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新,、服務(wù)創(chuàng)新來(lái)保證企業(yè)高速發(fā)展,。
開發(fā)項(xiàng)目:各種定時(shí)器系列,漏電保護(hù)器,,過(guò)壓保護(hù)器,,插座和調(diào)光插座,寵物用品,,燈具等,。公司宗旨:科技創(chuàng)造價(jià)值、質(zhì)量贏得市場(chǎng),、誠(chéng)信鑄造品牌,、服務(wù)成就未來(lái)。
三,、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程
1,、工作能力。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,,積極肯干,,虛心好學(xué)、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),,勝任單位所交給我的工作,,并提出一些合理化建議,,多做實(shí)際工作,,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
2.實(shí)習(xí)方式,。在實(shí)習(xí)單位,,師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù),。向單位員工一樣上下班,,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),,努力汲取實(shí)踐知識(shí)。
3. 實(shí)習(xí)收獲,。主要有四個(gè)方面,。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),,同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù),。二是提高了實(shí)際工作能力,,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè),。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料,。
四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì):
我懷著美好的期盼來(lái)到xxxx有限公司開始為期幾個(gè)月的實(shí)習(xí)生活,。在這段時(shí)間里,,我學(xué)到了許多書本上學(xué)不到的東西,雖然一開始有些單調(diào),有些無(wú)聊,,但畢竟也讓我學(xué)到了許多,。剛開始幾天的維修工作讓我對(duì)電子產(chǎn)品有了初步的了解,正式開始后,有一位師傅帶著我教我怎樣維修,。我的師傅是一個(gè)很開朗的人,,跟著她隨時(shí)會(huì)被她的開心所感染,她說(shuō)要開心地工作,,工作得開心,,只有這樣才能做到更好。我也覺得做任何事情都一樣,,只有開心地去做才能把事情做好,。
總而言之,此次頂崗實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)來(lái)之不易,,工作的經(jīng)歷也來(lái)之不易,,也相信此次實(shí)習(xí)會(huì)令我終身受益。
從我踏進(jìn)實(shí)習(xí)單位的那一刻起,,我就知道我將經(jīng)歷一段特殊的不平凡的并且充滿收獲的人生旅程,,那旅程必定在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆,必定會(huì)在我的生命中留下絢爛多彩的回憶,,必定會(huì)給我?guī)?lái)生命中無(wú)與倫比的財(cái)富,。
一、實(shí)習(xí)目的:
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們大學(xué)期間的最后一門課程,不知不覺我們的大學(xué)時(shí)光就要結(jié)束了,在這個(gè)時(shí)候,我們非常希望通過(guò)實(shí)踐來(lái)檢驗(yàn)自己掌握的知識(shí)的正確性。在這個(gè)時(shí)候,,我來(lái)到圣鹿源生物科技股份有限公司在這里進(jìn)行我的畢業(yè)實(shí)習(xí),。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過(guò)程
1,、工作能力,。在實(shí)習(xí)過(guò)程中,積極肯干,,虛心好學(xué),、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勝任單位所交給我的工作,,并提出一些合理化建議,,多做實(shí)際工作,為企業(yè)的效益和發(fā)展做出貢獻(xiàn),。
2.實(shí)習(xí)方式,。在實(shí)習(xí)單位,師傅指導(dǎo)我的日常實(shí)習(xí),,以雙重身份完成學(xué)習(xí)與工作兩重任務(wù),。向單位員工一樣上下班,完成單位工作;又以學(xué)生身份虛心學(xué)習(xí),,努力汲取實(shí)踐知識(shí),。
3. 實(shí)習(xí)收獲。主要有四個(gè)方面,。一是通過(guò)直接參與企業(yè)的運(yùn)作過(guò)程,,學(xué)到了實(shí)踐知識(shí),同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解,,使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高,,圓滿地完成了教學(xué)的實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力,,為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。三是在實(shí)習(xí)單位受到認(rèn)可并促成就業(yè)。四是為畢業(yè)論文積累了素材和資料,。
三,、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì):
在摸索中,為期一個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)結(jié)束了,。帶給了我太多的回憶與反思,。我虛心聽取老師和同學(xué)的意見,盡我最大的努力認(rèn)真做好每一件事,。我很慶幸我和同事們的關(guān)系很融洽,。同時(shí)我在實(shí)習(xí)中也發(fā)現(xiàn)自己很多的不足。這次實(shí)習(xí)對(duì)我的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),、人際關(guān)系也有很大的幫助,。
在短短的一個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西,。這比在學(xué)校這么長(zhǎng)的時(shí)間里學(xué)到的更精彩,、更豐富。但同時(shí)也讓我感到自己以前學(xué)習(xí)得不夠認(rèn)真等一些問(wèn)題,,這次實(shí)習(xí)使我加深了對(duì)會(huì)計(jì)工作的認(rèn)識(shí)和了解,,進(jìn)一步鞏固與發(fā)展了專業(yè)理論知識(shí),培養(yǎng)了獨(dú)立從事會(huì)計(jì)工作的能力,,堅(jiān)定了我從事會(huì)計(jì)工作的理念,。
我希望我們學(xué)院以后能多與相關(guān)行業(yè)聯(lián)系并和他們建立長(zhǎng)期的關(guān)系有利于開展一系列的合作??傊?,要給我們實(shí)踐的機(jī)會(huì),我會(huì)在接下來(lái)的時(shí)間里認(rèn)真總結(jié),,為將自己塑造成一個(gè)符合時(shí)代要求的會(huì)計(jì)工作人員而不懈努力!
我知道“萬(wàn)事有利必有弊”的道理,,也知道“多行不義必自斃”。但十幾年的理論知識(shí)仿佛就是一堆讓當(dāng)代人恨之入骨的贅肉,,恨不得立刻恢復(fù)當(dāng)初的一無(wú)所知,,來(lái)避免師傅一遍又一遍的斥責(zé)。類似“別跟我說(shuō)廢話”“你那些只能在靠證件的時(shí)候用的到”的話,,即便才工作一個(gè)月,,卻已經(jīng)聽到了太多太多。
聽得耳朵長(zhǎng)繭,,還依然不太愿意承認(rèn)這么多年的學(xué)習(xí)其實(shí)只是為了給自己一個(gè)交代,。在初次踏入社會(huì)的我們身上,可能充滿著初生牛犢不怕虎的優(yōu)良精神,。然而如此精神帶給我們的可能僅是那股不輕言放棄的倔勁而已吧,。而且這股倔勁也只會(huì)讓我們顯得愚蠢得可笑。
幾近三年會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí),,給我們卻是增添了不少的知識(shí)累積,,但現(xiàn)實(shí)告訴我們,這是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。一紙會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書加上一紙會(huì)計(jì)電算化證書并不代表多少的學(xué)業(yè)成績(jī),,僅僅是在茫茫會(huì)計(jì)學(xué)海里的一粒粟而已。
即將踏上社會(huì)的我們還有太多太多需要學(xué)習(xí)的東西,。我們沒有足夠的知識(shí)做鋪墊,,更沒有足夠的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。如此一番并不樂(lè)觀的甚至可以說(shuō)是悲觀的言辭,只是我這個(gè)初出茅廬的“菜鳥”的一點(diǎn)牢騷,。
就像喜歡說(shuō)的“我允許自己像蝸牛一樣一步一個(gè)腳印的開始,,卻不允許自己不思進(jìn)取得活著?!泵總€(gè)人都有自己對(duì)待生活的態(tài)度,,對(duì)待挫折的態(tài)度和對(duì)待成功的態(tài)度。也許并沒有真正遇到挫折,,也沒有真正成功過(guò),,但是積極向上的態(tài)度總是對(duì)的。就像亙古不變的“謙虛使人進(jìn)步,,驕傲使人落后”一樣,,我終究會(huì)學(xué)會(huì)用適合的方式去做正確的事情。
這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷,,這是一段充滿幸福和快樂(lè)的旅程,,這是一段充滿挫折與反思的人生,這是一件我們一生用心珍藏的禮物,,這是一個(gè)不老的故事,,是教師和學(xué)生用情感書寫的傳奇,這一切必將是我生命中不朽的記憶,,必將給我們以后的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),,必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財(cái)富。
前言
在進(jìn)行1年半的理論知識(shí)積累之后,,要有一個(gè)踏入社會(huì)進(jìn)行實(shí)踐的過(guò)程,,也就是理論與實(shí)踐的結(jié)合,在這次實(shí)習(xí)中能使我們所掌握的理論知識(shí)得以升華,,把理論與實(shí)踐找到一個(gè)最好的切入點(diǎn),,為我所用。所以就要有一個(gè)將理論與實(shí)踐相融合的機(jī)會(huì),。在實(shí)習(xí)中可以得到一些只有實(shí)踐中才能得到的技術(shù),,為我們以后參加工作打好基礎(chǔ),這就是這次實(shí)習(xí)的目的.所在,。
正文
大二的第一學(xué)期一結(jié)束,,老師布置完任務(wù)后,我就開始了我的實(shí)習(xí)生活,。我深刻的明白這次實(shí)習(xí)的重要性,,因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)是我們認(rèn)識(shí)專業(yè)的一個(gè)窗口,同時(shí)又是擇業(yè),,社會(huì)交往乃至認(rèn)識(shí)社會(huì)的機(jī)會(huì),,所以我決定,,在這次實(shí)習(xí)生活中,嚴(yán)格的要求自己,,并悉心向各位師傅請(qǐng)教,,讓自己通過(guò)這次實(shí)習(xí),確實(shí)學(xué)到一些東西,,減少自己將來(lái)踏入社會(huì)的一些盲目性,讓自己在今后的工作道路中能夠走的更自信,。
這次實(shí)習(xí)工作將全面檢驗(yàn)我各方面的能力:學(xué)習(xí),、生活、心理,、身體,、思想等等。就像是一塊試金石,,檢驗(yàn)我能否將所學(xué)理論知識(shí)用到實(shí)踐中去,。室內(nèi)設(shè)計(jì)這個(gè)行業(yè)并不是想像中那么容易,腦力運(yùn)動(dòng)和體力運(yùn)動(dòng)都要經(jīng)受的了考驗(yàn),,雖然我知道會(huì)很辛苦,,但始終相信自己在這種情況下會(huì)更加努力。
在一個(gè)月的實(shí)習(xí)中我可以說(shuō)是對(duì)我的磨練,,更多的是讓我充實(shí)了專業(yè)知識(shí),,更有很多跨專業(yè)的方面,讓我在加深自己專業(yè)的同時(shí),,也為以后更多的就業(yè)機(jī)會(huì)提供了良好的條件,。建筑,土木在我這次的實(shí)習(xí)中也占了很大的部分,。
以前知道室內(nèi)功能設(shè)計(jì)和效果設(shè)計(jì)的最終結(jié)合,。作為一個(gè)設(shè)計(jì)師還必須要了解裝修裝飾施工的基本做法和施工工藝,這就不僅僅是室內(nèi)設(shè)計(jì)的專業(yè)內(nèi)容,,也有土木的內(nèi)容包含其中,。如果不了解實(shí)現(xiàn)功能設(shè)計(jì)的基本需要和方法,那么你功能設(shè)計(jì)的結(jié)果就不可能讓業(yè)主滿意,,這方面需要你懂得一些工業(yè)設(shè)計(jì),、心理學(xué)和工程心理學(xué)的一些常識(shí),還更需要懂得許多人類生活習(xí)慣的一些基本需要和享受需要,。
現(xiàn)代化的發(fā)展讓人類的生活更加豐富多彩,,工作和生活的空間越來(lái)越多的講究舒適和美觀,個(gè)性化的表現(xiàn)和私密性的結(jié)合都要具體的體現(xiàn)在你所做出的功能設(shè)計(jì)安排上,。沒有工作和生活經(jīng)驗(yàn),,做的東西也不能符合人體工程學(xué)原理的學(xué)生在這方面是很難做出很好的設(shè)計(jì)安排的,,其中很多這些方面的知識(shí)很大一部分來(lái)源于時(shí)間和生活。這也是大學(xué)會(huì)有那么多實(shí)踐的機(jī)會(huì)的原因吧,,我想這也正是我們自我提高的良好機(jī)會(huì),,為我們進(jìn)入社會(huì),接觸工作做準(zhǔn)備,。
如何獲得充份的專業(yè)理念知識(shí)呢,。一方面來(lái)源于學(xué)習(xí)室內(nèi)設(shè)計(jì)的課程,另一方面來(lái)源于工作中的積累;豐富的設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)包括了解裝潢設(shè)計(jì)的市場(chǎng),、常用及最新的材料,、所有的能遇上的施工工藝、設(shè)計(jì)風(fēng)格及流行時(shí)尚,、顧客心理學(xué)等等,,這些的獲取來(lái)源于兩個(gè)字:實(shí)踐。俗話說(shuō)得好:實(shí)踐出真知,。只有遇到問(wèn)題才會(huì)有解決問(wèn)題的方法,,沒有真實(shí)的情景空想出來(lái)的東西是不切實(shí)際的。
實(shí)習(xí)正是室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)的特殊性而客觀存在的一種工作方式,。實(shí)習(xí)的好處在于:第一它給我的壓力是比較小的,,只有我自己給自己的壓力;第二是實(shí)習(xí)它能給到我的東西是比較全面的,因?yàn)槲乙龅牟粏螁问翘嬖O(shè)計(jì)師做軟件繪制施工圖及效果圖,,我還有機(jī)會(huì)去現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量,,觀察施工過(guò)程及工藝流程,了解到施工中要用的材料,,也可能有機(jī)會(huì)實(shí)習(xí)談單,、協(xié)助設(shè)計(jì)師做方案。
當(dāng)然一切的可能前提是你必須要用主動(dòng)積極的心態(tài)去面對(duì)實(shí)習(xí),,天下沒有無(wú)緣無(wú)故掉下來(lái)的大餡餅,,能否將周圍有利的資源及設(shè)計(jì)師的絕活學(xué)到手關(guān)鍵在于你是否有計(jì)劃、有恒心,、有耐心去學(xué)習(xí),。實(shí)習(xí)做為非畢業(yè)生的一個(gè)再學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),如何有效把握有效學(xué)習(xí)對(duì)今后的發(fā)展是至關(guān)重要的,。所以這次去實(shí)習(xí)的我在工作上努力勤懇,、能吃苦耐勞,相信自己能做到,。
通過(guò)這次實(shí)際的工地實(shí)習(xí),,我不但掌握了一些不懂的具體環(huán)節(jié),而且也鞏固了我在學(xué)校期間所學(xué)習(xí)到的理論知識(shí),。在學(xué)校學(xué)習(xí),,理論與實(shí)際相差較大,,一些知識(shí)雖然能在短期內(nèi)被掌握、被運(yùn)用,,但一些知識(shí)則不能掌握,,也不便于記憶,更談不上掌握運(yùn)用了,,因此,,老師所傳授的內(nèi)容雖然多、廣,、博,,但是我們學(xué)習(xí)到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,,要想真真正正的掌握所有理論知識(shí),,只有通過(guò)實(shí)際的學(xué)習(xí)和參觀,,才能達(dá)到這個(gè)目的,。
在實(shí)習(xí)了將近一個(gè)月的時(shí)間下,我終于達(dá)到了我的目的,,我不僅學(xué)到一些新的知識(shí),,也鞏固了在校期間所學(xué)到的理論知識(shí)。以前對(duì)一些施工技術(shù)要點(diǎn),,只是粗略地知道其施工要點(diǎn),,而其具體的施工環(huán)節(jié),具體的施工步驟如何,,卻是知之甚少,,但現(xiàn)在實(shí)習(xí)結(jié)束了,對(duì)我這段時(shí)間所看到的那些施工技術(shù),,它們的具體環(huán)節(jié)及詳細(xì)步驟,,我應(yīng)該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,,也增強(qiáng)了自己的實(shí)際操作能力,。
通過(guò)實(shí)習(xí),增強(qiáng)了自己對(duì)專業(yè)的熱情,,讓自己更有興趣將來(lái)能在建筑行業(yè)開創(chuàng)天地,。以前聽到同校的師哥師姐們因?yàn)檎也坏焦ぷ鞫苊H唬灾聦?duì)自己的專業(yè)喪失了熱情,,沒有足夠的興趣去學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),。但是通過(guò)這次實(shí)習(xí),才覺得原來(lái)建筑行業(yè)是一個(gè)非常具有挑戰(zhàn)性的職業(yè),,面對(duì)一個(gè)這樣復(fù)雜的交際圈,,你可以從他們身上學(xué)習(xí)到很多優(yōu)秀的東西,,去除自身的一些不好行為,同時(shí)也可以通過(guò)不同的接觸對(duì)象,,增強(qiáng)自己的交際能力,,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅(jiān)強(qiáng)!
實(shí)習(xí)結(jié)束了,,我相信在以后的生活中我將體會(huì)到更多的東西,。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),,充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值,。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力!
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇五
時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間為期半年的頂崗實(shí)習(xí)任務(wù)就要結(jié)束了,,我順利地完成了大三的第一學(xué)期的任務(wù)——頂崗實(shí)習(xí),。
小時(shí)候,宋祖英的那首《長(zhǎng)大后我就成了你》在我心中留下了痕跡,。在我的心里,,老師猶如蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師猶如雨露,,孕育含苞待放的花骨朵;老師是傘,,為學(xué)生遮風(fēng)擋雨;老師是虹,為學(xué)生搭起走向成功彼岸的橋梁,。對(duì)于老師,,學(xué)生的成功就是自己的成功,學(xué)生的進(jìn)步就是自己的進(jìn)步;對(duì)于老師,,酸甜苦辣才是真正的生活,。頂崗實(shí)習(xí),可以說(shuō)讓我更近一步地接近了這個(gè)職業(yè),,也更深刻地認(rèn)識(shí)了這個(gè)職業(yè),。
實(shí)習(xí)期間,我收獲了很多,,經(jīng)歷了許多的第一次:第一次面對(duì)自己的學(xué)生聽到有人對(duì)我喊:“老師好!”的聲音;第一次走上講臺(tái),,拿起粉筆,從學(xué)生到教師角色的轉(zhuǎn)換;第一次批改作業(yè);第一次與學(xué)生面對(duì)面的探討問(wèn)題,、談心,、第一次以老師的角色進(jìn)行監(jiān)考、第一次與多位資深老師討論交流,,共同探討教學(xué)中所遇到的問(wèn)題……第一次寫新聞,,做報(bào)紙,,第一次組織活動(dòng)……這些嘗試使我的成長(zhǎng)有了一個(gè)新的飛躍。頂崗實(shí)習(xí)是我們師范生將理論知識(shí)付諸于實(shí)踐的必需環(huán)節(jié),。是走向社會(huì)的前奏曲,。通過(guò)實(shí)習(xí),接觸了與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作,,增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí),,綜合運(yùn)用所學(xué)的理論知識(shí)、基本技能和專業(yè)技能,,把理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),,提高實(shí)際操作能力。這四個(gè)半月的體驗(yàn),,我收獲了很多,,綜合素質(zhì)得到了較大提高,體會(huì)了作為一名老師的艱辛與勞累,,也明白了作為一名老師的光榮與責(zé)任,。
現(xiàn)將基本情況總結(jié)如下:
一、生活篇
四個(gè)多月的時(shí)間里留下了許多美好的回憶,,讓我們細(xì)細(xì)品味,。在威縣二中實(shí)習(xí)生活過(guò)得很充實(shí),,很快樂(lè),,也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。記得大家一起聽評(píng)課,,包餃子,,搞團(tuán)日活動(dòng)。盡管我們十六個(gè)人來(lái)自不同的班,,在實(shí)習(xí)前我們也不是非常熟悉,,但在半年的實(shí)習(xí)期間,我們感覺我們各自的了解逐漸加深,。剛到實(shí)習(xí)學(xué)校時(shí),,我們一起打掃收拾我們的宿舍,威縣二中記錄了我們的歡笑,,我們的忙碌,,我們的進(jìn)步與成熟等等。
這一切永遠(yuǎn)都會(huì)塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊(duì)友與我一起度過(guò)這半年的時(shí)光,,其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都銘記于心,。實(shí)習(xí)結(jié)束意味著大家要接受另一番現(xiàn)實(shí)的考驗(yàn),希望每一位隊(duì)友都能坦然地面對(duì),,走上自己另一個(gè)精彩的人生旅程,。
二,、教學(xué)實(shí)習(xí)篇
在四個(gè)多月的實(shí)習(xí)時(shí)間里,我主要負(fù)責(zé)高一的英語(yǔ)課,。高一不同于其它年級(jí),,它的教學(xué)工作復(fù)雜而又繁瑣,在半年的實(shí)習(xí)階段,,我教高一一班,,每天上一節(jié)課,相對(duì)于其他實(shí)習(xí)生我是很輕松的,。我的指導(dǎo)老師是岳麗老師,,班主任是劉芳紅老師,岳老師對(duì)人很熱心,,對(duì)于我的教學(xué)總是給我們很認(rèn)真的指導(dǎo),,并將他的一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)傳授給我們;劉老師將班主任工作的方法、管理班級(jí)的方法,、經(jīng)驗(yàn)都很詳細(xì)傳授給我們,,老師們都很熱情負(fù)責(zé),對(duì)我們的工作也很配合,,生活上給予關(guān)心,,工作上給予指導(dǎo),我們的成長(zhǎng)與進(jìn)步離不開老師們的幫助,。在聽課中,,我個(gè)人體會(huì)很深。因?yàn)閷W(xué)生的基礎(chǔ)都有很大的區(qū)別,,所以在聽課的同時(shí),,我注意到班里學(xué)生的不同反應(yīng),作好記錄,,思考以后我該以怎樣的形式在班級(jí)上課才能達(dá)到良好的效果,。如何激發(fā)學(xué)生興趣使知識(shí)點(diǎn)變得通俗易懂。這種聽課和我們以往的聽課不一樣,,它并不僅僅為了學(xué)習(xí)老師所講的知識(shí),,還要去學(xué)習(xí)老師怎么樣講課,學(xué)習(xí)如何傳授知識(shí),,如何控制課堂氣氛,,如何把握授課時(shí)間,好好駕馭整個(gè)班級(jí)教學(xué)等,。聽課的時(shí)候,,我會(huì)認(rèn)真做好聽課筆記,聽課的重點(diǎn)是注意各個(gè)老師講解過(guò)程中與自己思路不同的部分,以吸收老師的優(yōu)點(diǎn),。形成自己的講課風(fēng)格,。
難以忘記第一節(jié)課,由于第一次上講臺(tái),,雖然課前準(zhǔn)備得比較充分,,但是還是很緊張,所以感覺還是很緊,,非常感謝同學(xué)們的配合,,讓我最后順利的講下來(lái)這節(jié)課。課后岳老師和劉老師認(rèn)真的給我評(píng)課,,讓我知道了哪些不足,,并在以后的講課過(guò)程中注意這些問(wèn)題。
雖然第一節(jié)課講下來(lái)了,,但我總擔(dān)心自己做得不好,。接下來(lái)的時(shí)間,我準(zhǔn)備好后,,講課給老師聽,。指導(dǎo)老師聽過(guò)以后,很認(rèn)真的為我指出講課中的缺陷,,還有一些要注意的問(wèn)題及建議,,對(duì)我的講課給以了很高的評(píng)價(jià)并鼓勵(lì)我,這讓我很欣慰,。從那之后,,我就開始以平常的心態(tài)去備課、上課,,不再緊張了,。
四:活動(dòng)篇
學(xué)習(xí)的同時(shí)我們積極組織學(xué)生搞課外活動(dòng),,只有勞逸結(jié)合才能保證德智體美全面發(fā)展,。每周六晚上組織學(xué)生看電影,,九月份,,組織開展“擠球蟹行”活動(dòng),,十月份開展“隊(duì)列比賽”十一月份舉辦“感恩二中,,歌唱祖國(guó)”歌詠大賽,,十二月份舉辦了“智力競(jìng)賽”活動(dòng),。我的班級(jí)都取得了不錯(cuò)的成績(jī),。通過(guò)開展這些活動(dòng)有效地陶冶了學(xué)生身心,,提高了同學(xué)們的班級(jí)榮譽(yù)感和集體觀念。同時(shí)也為我和我的學(xué)生留下了一段難忘的回憶,。雖然我們相處的時(shí)間不長(zhǎng),,但這段情誼將會(huì)長(zhǎng)留彼此心間。
三,、反思總結(jié)篇
這次的頂崗實(shí)習(xí),,我的感受頗多:
首先,我深感知識(shí),、學(xué)問(wèn)浩如煙海,,使我不得不刻苦鉆研。如果我們僅懂得書本上的知識(shí)的話,,那是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,。俗話說(shuō)得好:“要給學(xué)生一碗水,,自己就要有一桶水,?!鄙虾靡惶谜n不僅要求我們能夠旁征博引,而且學(xué)生在平時(shí)也會(huì)提到一些書本上沒有涉及到的知識(shí),,所以自己的知識(shí)面一定要廣,。當(dāng)然,,探索是艱苦的,但是,,在這種富有成效的實(shí)踐中,,教師的內(nèi)心深處充滿了喜悅、歡樂(lè)和幸福,。因?yàn)樵诮處煶晒Φ耐瑫r(shí),,教師自身渴望成就事業(yè)的精神需要也得到了滿足。
其次,,我深刻地體會(huì)到,,要想成為一名優(yōu)秀的教師,
不僅要學(xué)識(shí)淵博,,其他各方面如語(yǔ)言,、表達(dá)方式、心理狀態(tài)以及動(dòng)作神態(tài)等也都是要有講究的,。上完一節(jié)課后,,我最大的感受是:當(dāng)好一名老師真不容易啊!在以后的教育生涯中,我將更加努力地完善自己,,爭(zhēng)取做一名真正的優(yōu)秀的人民教師,。
再次,一個(gè)學(xué)生就是一個(gè)世界,。教師所面對(duì)的不只是一個(gè)世界,,而是幾十個(gè),甚至上百個(gè)世界,。每個(gè)學(xué)生都有自己的特性,。這就決定了教師的教育不能像流水線上的工人生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品那樣,可以按照固定的工藝流程,,有統(tǒng)一的型號(hào),,用一個(gè)模子,而必須根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同情況,,加以教育,。有學(xué)者很形象地把學(xué)生比作大理石,把教師比作雕刻家,。作為雕刻家,,要雕出好的作品,就要根據(jù)大理石的形狀,、質(zhì)地,、色澤等不同條件,通過(guò)精細(xì)的加工,,把它們雕刻成各不相同,、各具特色的工藝品,。這個(gè)過(guò)程是一種創(chuàng)造的過(guò)程,,也是很艱苦的探索,。
還有,古人云:“知之者不如好知者,,好知者不如樂(lè)知者,。”興趣對(duì)于一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)是一個(gè)至關(guān)重要的條件,。興趣是學(xué)習(xí)入門的階梯,,它孕育著愿望,溢生動(dòng)力,。作為教育工作者,,就要想方設(shè)法地創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛,,在教學(xué)活動(dòng)中建立平等的師生關(guān)系。而且,,教師要把自己當(dāng)成活動(dòng)中的一員,是學(xué)生活動(dòng)的組織者,、參與者,、引發(fā)者,是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴,、知心朋友,。
最后,短短的半年時(shí)間,,讓我清楚地懂得:教師的.職責(zé)不僅僅是教書,,更重要的是育人。教師的一言一行,,使我想到了傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)中“望,、聞、問(wèn),、切”四診法,。于是,我總結(jié)出四點(diǎn):細(xì)心“望”其表,,耐心“聞”其聲,,真心“問(wèn)”其想,準(zhǔn)確“切”其脈,。學(xué)生需要“愛心”,。一次次真心實(shí)意的交談,一句句親切入微的話語(yǔ),,一份份暖意融融的愛護(hù),,學(xué)生會(huì)產(chǎn)生對(duì)老師的親近感與仰慕心理,,將他們所信任與愛戴的老師作為模仿的榜樣,讓他們發(fā)現(xiàn)愛其實(shí)很容易,,愛就在身邊,。要知道,每個(gè)孩子都有自尊心,,老師客觀公正的評(píng)價(jià),,有助于“后進(jìn)生”的轉(zhuǎn)化。教師應(yīng)該在消極因素中尋找積極成分,,在失敗中點(diǎn)燃希望之火,。總之,,教育是一個(gè)互動(dòng)的過(guò)程,,老師只要認(rèn)真投入教學(xué),孩子就會(huì)積極配合,。這種過(guò)程是很開心的!
通過(guò)這次實(shí)習(xí),,我的教學(xué)實(shí)踐技能得到明顯提高。我第一次發(fā)現(xiàn)自己真的長(zhǎng)大了,,不是一名學(xué)生,,而是一名老師;第一次發(fā)現(xiàn)自己的言行舉止在學(xué)生中引起那樣大的影響。也許,,隨著歲月的流逝,,我會(huì)淡忘他們的臉孔,但這種美好難忘的師生之情將永駐我心,。在這段時(shí)光中,,我付出了很多,但得到學(xué)到的更多,。不管將來(lái)我是否成為一名教師,,這些都使我終身受用。
“德高為師,,身正為范”,,這的確是一副很沉的擔(dān)子啊!然而我相信,經(jīng)過(guò)自己的努力,,終有一天會(huì)“待到山花爛漫時(shí),,她在叢中笑”。我盼著站上講臺(tái)的那一天早日到來(lái):
我會(huì)把我所知的一切教給學(xué)生;
我會(huì)把我的藍(lán)圖化為現(xiàn)實(shí);
我會(huì)把它當(dāng)作是自己對(duì)人生追求的真正開始!
選擇頂崗實(shí)習(xí)是我從上大一就決定了的事情,,如今實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,,回想這四個(gè)多月的經(jīng)歷發(fā)現(xiàn)自己收獲了很多。頂崗生活豐富多彩也充滿了酸甜苦辣。但是選擇它我無(wú)悔,。下面我對(duì)自己的頂崗生活進(jìn)行一個(gè)小小的總結(jié),。
教學(xué)篇。
一,、自信登講臺(tái),,緊張不再來(lái)
清楚地記得初登講臺(tái)是面對(duì)80多雙眼睛自己內(nèi)心的忐忑不安,當(dāng)時(shí)感覺自己做自我介紹是聲音都在打顫,,后來(lái)不斷給自己加油打氣,,慢慢的可以自信的站在講臺(tái)上,,自然流暢地給他們上每一節(jié)課,。我想這是每一位初登講臺(tái)者必然要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。在這一過(guò)程中我由一名學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻處?,開始肩負(fù)更多的責(zé)任,。
二、掌握重難點(diǎn),,清晰理思路
一直都聽說(shuō)講課是一門藝術(shù),,老師是演員,他們?cè)谡n堂上扮演形形色色的角色,。初登講臺(tái)的我們對(duì)教材不熟悉,,不能夠很好的掌握每課的重點(diǎn)難點(diǎn),為了更好的掌握教材我不斷的向指導(dǎo)老師請(qǐng)教,,剛開始每將一節(jié)課之前我都會(huì)問(wèn)指導(dǎo)老師自己備課是否合適,,聽他的意見。還經(jīng)常邀請(qǐng)指導(dǎo)老師聽我講課,,讓他給我指出自己講課過(guò)程中的缺點(diǎn)和不足,,剛開始的時(shí)候老師的最多的一點(diǎn)就是每節(jié)課重點(diǎn)不突出,在經(jīng)過(guò)一次次的鍛煉后老師對(duì)我說(shuō)現(xiàn)在已經(jīng)能很好的把握一節(jié)課的重點(diǎn)難點(diǎn)了,。聽了這些話我明白自己有進(jìn)步了一點(diǎn),。
三、板書不發(fā)愁
四,、采取各種方法提高管理水平
在課堂上,,教師不僅是引導(dǎo)著,知識(shí)的傳授者,,還是一名管理者,,在課堂上如何管理好學(xué)生這也是一個(gè)令人頭疼的問(wèn)題,這一學(xué)期的管理工作讓我深深的體會(huì)到對(duì)于提高管理效率而言鼓勵(lì)勝于責(zé)罵,,要讓每位學(xué)生在課堂上都有事可做,。我所教的科目是英語(yǔ),其實(shí)對(duì)于一些七年級(jí)的孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)還是有些吃力的,,尤其是男生,。雖然是七年級(jí)第一學(xué)期但有一小部分男生已經(jīng)放棄了英語(yǔ),,他們上課幾乎不怎么好的聽講,看到這種情況我很著急,,后來(lái)我在備課的時(shí)候?qū)iT找?guī)椎捞貏e基礎(chǔ)的題,,只要發(fā)現(xiàn)他們聽講我就會(huì)讓他們回答那些基礎(chǔ)的題。當(dāng)他們回答正確后便會(huì)帶領(lǐng)全班同學(xué)給他們熱烈的掌聲,,給他們鼓勵(lì),。慢慢的我發(fā)現(xiàn)他們?cè)谏嫌⒄Z(yǔ)的時(shí)候開始認(rèn)真的聽講了,作業(yè)也認(rèn)真的寫了,。其實(shí)每個(gè)學(xué)生都一樣,,他們喜歡聽到老師的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。如果多一些鼓勵(lì)的話,,會(huì)充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,。每個(gè)學(xué)生的積極性都調(diào)動(dòng)起來(lái)后課堂管理將不再是難題。
五,、融洽的交流,,及時(shí)的反饋
教師上課的過(guò)程就是跟學(xué)生交流的過(guò)程,好的交流不僅能活躍課堂氣氛,,還能讓學(xué)生更好的接受你所講的知識(shí),。我發(fā)現(xiàn)在上課的時(shí)候師生之間眼神的交流是一個(gè)特別不錯(cuò)的方法。在課上我會(huì)讓學(xué)生進(jìn)行大量的練習(xí),,這時(shí)候我會(huì)觀察他們的眼睛,,通過(guò)他們看我的神態(tài)我會(huì)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)掌握了這節(jié)課的內(nèi)容誰(shuí)沒有掌握,這樣我會(huì)隨時(shí)靈活的變通我的課堂安排,。讓學(xué)生爭(zhēng)取每節(jié)課都能夠很好的掌握,。課下我會(huì)找同學(xué)聊天,讓他們給我提一些意見,,讓我不斷改進(jìn)不斷提高,。交流是連接師生之間的橋梁,有了這座橋課堂效果才更好!
管理篇
來(lái)廣宗縣第二中學(xué)實(shí)習(xí)的第二周我便擔(dān)任了七年級(jí)125班的副班主任,,協(xié)助正班主任李老師做好班級(jí)管理工作,。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的實(shí)習(xí)班主任工作后感觸頗多,自己從中也學(xué)習(xí)了不少經(jīng)驗(yàn),。
125班的正班主任李老師是一位特別優(yōu)秀的班主任,,曾在全縣班主任大賽中取得了第一名的好成績(jī),從她管理班級(jí)的過(guò)程中我學(xué)到了很多,。在學(xué)生眼里她是一個(gè)多變的人,,課堂上她是一位不折不扣的嚴(yán)師,在剛進(jìn)班的第一天她就給學(xué)生定下了作為一名125班的學(xué)生應(yīng)該遵守的規(guī)矩,她所立下的規(guī)矩那都是鐵的政策,,無(wú)論誰(shuí)違反紀(jì)律后都必須受到應(yīng)有的懲罰,。記得有一次一個(gè)女生被學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)扣了一分,下課后她便哭著拿著一份保證書來(lái)找李老師請(qǐng)求原諒,。這件事給我的啟發(fā)很大,,七年級(jí)的學(xué)生正處在自制力特別差的時(shí)期,如果他們的每一次犯錯(cuò)都不會(huì)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任,,那么所有的紀(jì)律對(duì)他們而言將形同虛設(shè),。這對(duì)他們今后的學(xué)習(xí)有百害而無(wú)一利。
在生活中李老師卻完全是另外一個(gè)人,,她像是一個(gè)溫柔的大姐姐一樣關(guān)心每一位學(xué)生,。她熱心地幫每位在生活上有困難的學(xué)生。在學(xué)習(xí)上她是一位嚴(yán)師,,在生活中她卻像一位慈母,,因此她贏得了學(xué)生的尊敬與愛戴。
班主任工作很瑣碎,,尤其是面對(duì)那些剛從小學(xué)升入初中的七年級(jí)學(xué)生,那班主任更得身兼數(shù)職,。首先是一名引導(dǎo)者,。面對(duì)中學(xué)階段的學(xué)習(xí),好多學(xué)生一下子適應(yīng)不了,,之前他們只學(xué)習(xí)幾門課程,,進(jìn)入初中后面對(duì)新加的陌生課程他們有點(diǎn)措手不及,作為班主任得在開始的時(shí)候幫助他們更快地適應(yīng)初中課程的學(xué)習(xí),,告訴他們?cè)撛鯓尤W(xué)習(xí)每一門課程,,怎樣分配自己的時(shí)間,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上盡快完成由小學(xué)向中學(xué)階段的過(guò)渡,。
面對(duì)一種全新的生活,,這些還未長(zhǎng)大的孩子們會(huì)產(chǎn)生許多矛盾與困惑,這就要求班主任不僅要像母親一樣關(guān)心他們,,還得像朋友一樣多跟他們交流,,溝通,走進(jìn)他們的內(nèi)心,,聆聽他們的心聲,。班級(jí)管理工作讓我明白一個(gè)道理:只要你用一顆真誠(chéng)的愛心去面對(duì)學(xué)生,收獲的一定是更多的愛,。
剛?cè)雽W(xué)的第一周我們班的李璐同學(xué)肚子不舒服,,我發(fā)現(xiàn)以后立刻帶她去醫(yī)務(wù)室看醫(yī)生,買藥,回來(lái)后給她從辦公室拿了杯熱水讓她暖暖肚子,,其實(shí)做這些事只是出于老師職責(zé)的一種本能,,但是在后來(lái)的一次作文中她記錄下了這件事,表達(dá)了對(duì)我的感謝,??吹侥瞧魑淖约汉芨袆?dòng)。好多在你看來(lái)只是很小的事情而這些孩子們卻一件件都記在心里,。偶爾翻看他們的日記會(huì)經(jīng)??吹接嘘P(guān)我們的語(yǔ)言,好多事情我們自己早已忘記但這些可愛的孩子們卻不會(huì)忘記,。他們會(huì)一直用一雙感恩的眼睛去看你,。
曾聽同時(shí)戲說(shuō)班主任像一個(gè)保姆,大事小事都得管,,而我覺得班主任更像父母,。因?yàn)楸D分皇菃渭兊母冻鲎约旱膭趧?dòng)力,而班主任付出的是對(duì)學(xué)生的愛心,,父母對(duì)孩子的愛不會(huì)隨外在的物質(zhì)條件的變化而有絲毫減少,,班主任也一樣,而這一點(diǎn)保姆卻做不到,。
一個(gè)學(xué)期的班主任工作讓我收獲很多,,而最大的收獲便是在今后的生活中我多了83份牽掛。我愛這些孩子們!
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇六
所謂金工實(shí)習(xí),,指的是金屬加工工藝實(shí)習(xí),,是一門實(shí)踐基礎(chǔ)課,也是工程材料以及機(jī)械制造的基礎(chǔ)課,。下面是本站為大家搜集整理的金工頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告,,歡迎閱讀與借鑒。
金工頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告(一)
為期五周的金工實(shí)習(xí)結(jié)束了,,在實(shí)習(xí)期間雖然很累,,但我們很快樂(lè),因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了很多很有用的東西的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力,。雖然實(shí)習(xí)期只有短短的五周,,在我們的大學(xué)生活中它只是小小的一部分,卻是非常重要的一部分,,對(duì)我們來(lái)說(shuō),,它是很難忘記的,畢竟是一次真正的體驗(yàn)社會(huì),、體驗(yàn)生活,。
通過(guò)這次金工實(shí)習(xí),,我了解了鉗工、車工,、銑工,、磨工和數(shù)控車、銑,、火花機(jī),、線切割機(jī)等的基本知識(shí)、基本操作方法,。主要學(xué)習(xí)了以下幾方面的知識(shí):鉗工,、車工、銑工,、磨工等的操作,。
第一項(xiàng):辛苦的鉗工
在鉗工實(shí)習(xí)中,我們知道了鉗工的主要內(nèi)容為刮研,、鉆孔,、鋸割、銼削,、裝配,、劃線;了解了銼刀的構(gòu)造、分類,、選用,、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè),。我們實(shí)訓(xùn)的項(xiàng)目是做一個(gè)小榔頭,說(shuō)來(lái)容易做來(lái)難,,我們的任務(wù)是把一根為30的115cm長(zhǎng)的圓棒手工挫成20×20長(zhǎng)112cm的小榔頭,,在此過(guò)程中稍有不慎就會(huì)導(dǎo)致整個(gè)作品報(bào)廢。首先要正確的握銼刀,,銼削平面時(shí)保持銼刀的平直運(yùn)動(dòng)是銼削的關(guān)鍵,,銼削力有水平推力和垂直壓力兩種。銼刀推進(jìn)時(shí),,前手壓力逐漸減小后手壓力大則后小,,銼刀推到中間位置時(shí),兩手壓力相同,,繼續(xù)推進(jìn)銼刀時(shí),,前手壓力逐漸減小后壓力加大。銼刀返回時(shí)不施加壓力,。這樣我們銼削也就比較簡(jiǎn)單了,。同時(shí)我也知道了鉗工的安全技術(shù)為:1,,鉗臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣,以保證安全,。2,,使用機(jī)床、工具(如鉆床,、砂輪等),,要經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)損壞不得使用,,需要修好再用,。3,臺(tái)虎鉗夾持工具時(shí),,不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力,。
接著便是刮削、研磨,、鉆孔,、擴(kuò)孔等。雖然不是很標(biāo)準(zhǔn),,但卻是我們汗水的結(jié)晶,,是我們幾天來(lái)奮斗的結(jié)果。
鉗工的實(shí)習(xí)說(shuō)實(shí)話是很枯燥的,,可能干一個(gè)下午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個(gè)動(dòng)作,,還要有力氣,還要做到位,,那就是手握銼刀在工件上來(lái)來(lái)回回的銼,,銼到晚上時(shí),整個(gè)人的手都酸疼酸疼的,,腿也站的有一些僵直了,,然而每每累時(shí),卻能看見老師在一旁指導(dǎo),,并且親自示范,,和我們一樣,看到這每每給我以動(dòng)力,。幾天之后,,看著自己的加工成果,我們最想說(shuō)的就是感謝指導(dǎo)我們的老師了,。
第二項(xiàng):輕松的車工,、銑工
車工、銑工不是由數(shù)控來(lái)完成的,,它要求較高的手工操作能力,。首先老師叫我們邊聽邊看車床熟悉車床的各個(gè)組成部分,,車床主要由變速箱、主軸箱,、掛輪箱,、進(jìn)給箱、溜板箱,、刀架,、尾座、床身,、絲杠,、光杠和操縱桿組成。銑床主要由主軸箱,、主軸,、立柱、電氣柜,、工作臺(tái),、冷卻液箱、床身,。車床,、銑床是通過(guò)各個(gè)手柄來(lái)進(jìn)行操作的,老師又向我們講解了各個(gè)手柄的作用,,然后就讓我們熟悉隨便練習(xí)加工零件,。老師先初步示范了一下操作方法,并加工了一部分,,然后就讓我們開始加工,。車床加工中一個(gè)很重要的方面就是要選擇正確的刀,一開始我們要車個(gè)軸承樣的零件,。這對(duì)我們這種從來(lái)沒有使用過(guò)車床的人來(lái)說(shuō),,真是個(gè)考驗(yàn)。
不停的轉(zhuǎn)動(dòng)橫向和縱向的控制手柄,,小心翼翼的加工,搞了整整一個(gè)下午,,自以為差不多的時(shí)候,,準(zhǔn)備在加以最后一刀,卻操之過(guò)急,,把圓弧的直徑車小了!我痛心不已,,慘啊!最難受的是站了一整天,小腿都疼起來(lái).但當(dāng)把車好的零件交給老師時(shí)那種成功的喜悅使我忘記了站得發(fā)疼得小腿.這種成功的喜悅只有通過(guò)親身參加實(shí)訓(xùn)才能感受得到。
身為大學(xué)生的我們經(jīng)歷了十幾年的理論學(xué)習(xí),,不止一次的被告知理論知識(shí)與實(shí)踐是有差距的,,但我們一直沒有把這句話當(dāng)真,,也沒有機(jī)會(huì)來(lái)驗(yàn)證這句話的實(shí)際差距到底有多少。金工實(shí)習(xí)給了我們一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì),,離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,,我們感受到了車間中的氣氛。同學(xué)們眼中好學(xué)的目光,,與指導(dǎo)教師認(rèn)真,、耐心的操作,構(gòu)成了車間中常見的風(fēng)景,。久在課堂中的我們感受到了動(dòng)手能力重要性,,只憑著腦子的思考、捉摸是不能完成實(shí)際的工作的,,只有在擁有科學(xué)知識(shí)體系的同時(shí),,熟練掌握實(shí)際能力,包括機(jī)械的操作和經(jīng)驗(yàn)的不斷積累,,才能把知識(shí)靈活,、有效的運(yùn)用到實(shí)際工作中。金工實(shí)習(xí)就是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑,。
這里是另外一種學(xué)習(xí)課堂,。通過(guò)我們動(dòng)手,對(duì)掌握的理論知識(shí)進(jìn)行補(bǔ)充與質(zhì)疑,。這與傳統(tǒng)的課堂教育正好相反,。這兩種相輔相成,互相補(bǔ)充,,能填補(bǔ)其中的空白,,彌補(bǔ)其中一種的一些盲點(diǎn)。通過(guò)金工實(shí)習(xí),,整體感覺實(shí)際生產(chǎn)方式還是相對(duì)落后,,書本中介紹的先進(jìn)設(shè)備我們還是無(wú)法實(shí)際操作,實(shí)習(xí)中的設(shè)備往往以勞動(dòng)強(qiáng)度大為主要特征,,科技含量較低,,但還是有一些基本知識(shí)能夠在實(shí)踐中得到了應(yīng)用。
第三項(xiàng):磨工操作和數(shù)控車,、銑,、火花機(jī)、線切割機(jī)等參觀
在我們實(shí)訓(xùn)快接近尾聲的時(shí),,老師把我?guī)У搅四ス?shí)訓(xùn)室邊講解邊操作磨床,,在我們認(rèn)真聽完以后自己開始動(dòng)起了手,自己操作機(jī)床,,磨自己前面鉗工實(shí)訓(xùn)做的榔頭,,在老師的精心知道下我們把自己的作品再次利用車床加工了一邊,,使我們的第一件作品更加完美。在完成磨工任務(wù)以后老師在利用空余的時(shí)間把我們帶到數(shù)控實(shí)訓(xùn)室講解一些數(shù)控設(shè)備原理及操作,,這樣使我們?cè)谝院髮W(xué)習(xí)理論知識(shí)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),。
總而言之,雖然在五周的實(shí)訓(xùn)中,,我們所學(xué)到的對(duì)于技術(shù)人員而言,,只是皮毛的皮毛,但是凡事都有一個(gè)過(guò)程,。我們所學(xué)到的都是基本的基本,,而技術(shù)人員也是從簡(jiǎn)單到復(fù)雜“進(jìn)化“而來(lái)的。最值得高興的是沒有同學(xué)在這些具有不同程度危險(xiǎn)的實(shí)習(xí)工種中受傷,,反而在實(shí)習(xí)中不時(shí)會(huì)出現(xiàn)一些甜甜的笑,,這是和同學(xué)們的認(rèn)真與用心分不開。金工實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂(lè),,同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí),。金工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義——世間無(wú)難事,只要功夫深,,鐵杵磨成針!
金工頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告(二)
短暫的金工實(shí)習(xí)塵埃落定了,,自己也順利地完成了實(shí)習(xí)任務(wù).實(shí)習(xí)雖然是結(jié)束了,但是內(nèi)心卻依舊感到沉甸甸的自己明白了許多,。
一個(gè)不接觸工廠,不接觸機(jī)器的工科人的經(jīng)歷是不完整的,所以學(xué)校的金工實(shí)習(xí)課程就給我們提供了這樣的一種平臺(tái),,讓我們能充分的對(duì)工廠、對(duì)工具,、對(duì)機(jī)器產(chǎn)生認(rèn)知,進(jìn)而了解和熱愛,。
第一項(xiàng),我們要進(jìn)行最累一項(xiàng)工種—鉗工,,老師告訴我們,,鉗工是完全靠手工來(lái)制作出各種零件,是最能鍛煉一個(gè)人動(dòng)手能力的,,一些機(jī)器加工不了的零件,,都要由鉗工來(lái)完成。老師介紹了鉗工的各種知識(shí),,它作用廣泛,,如切削加工前的準(zhǔn)備,機(jī)器裝配前的準(zhǔn)備,,某些精密零件的加工等。我們頓時(shí)覺得鉗工是一項(xiàng)很了不起的工種,,應(yīng)該好好去體驗(yàn),。同時(shí)老師也提醒我們要愛護(hù)工具,,保護(hù)自己,列舉了以前一些學(xué)生所犯的錯(cuò)誤導(dǎo)致的傷害,。我們意識(shí)到金工實(shí)習(xí)不是鬧著玩的,,要時(shí)刻小心。
在鉗工實(shí)習(xí)場(chǎng)地上安裝了許多臺(tái)虎鉗,,用來(lái)夾各種工件,。工作臺(tái)面下擺放著鋸、各種銼刀,、直角尺等等,。老師讓我們先熟悉下工具。我對(duì)鉗工還是很感興趣的,,所以很興奮,。不過(guò)我很快意識(shí)到要真正能夠掌握它,還需付出長(zhǎng)久的努力,。
鉗工實(shí)習(xí)在我看來(lái)最重要的要素之一是工具與身體有節(jié)奏地來(lái)回運(yùn)動(dòng),。
剛開始我們要鋸斷毛培,慢慢地我們開始體驗(yàn)出巧勁如何用,,看著鋸痕的加深,,內(nèi)心的喜悅驅(qū)除了手臂的酸痛。接下來(lái)是要對(duì)鋸過(guò)的端面進(jìn)行銼工,,由于我們這組鋸出來(lái)的面比較平,,所以銼的過(guò)程并沒花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間。不過(guò)在后來(lái)把圓柱體變成六面柱體的時(shí)候,,還是很辛苦的,。
鉗工還需要人的耐性。
鉗工第二次時(shí)我們用了一上午只干一件事——銼,。由于一上午只銼,,身體機(jī)械式地重復(fù)一件事,導(dǎo)致我們很痛苦,。這是很考驗(yàn)人的,,這要求我們擁有一絲不茍的負(fù)責(zé)精神。鉗工不僅鍛煉我們的身體,,同時(shí)錘煉我們的精神,。
最后是劃線、打樣沖,、鉆孔,、攻絲、套扣,這幾項(xiàng)還是比較快的,,但對(duì)我們這些剛開始接觸的人畢竟還是挺難的,。劃線、打樣沖時(shí)注意不要歪了就行,。鉆孔時(shí)是手動(dòng)進(jìn)給,,用力不能太猛。攻絲套扣時(shí)應(yīng)該先慢后快,,才夠容易成功,。攻絲時(shí)不可盲目加工,要注意螺紋深度,。最后,,我還用銼磨了一下毛邊。
最后一天交作品時(shí),,看到自己的作品心中的喜悅溢于言表,。鉗工實(shí)習(xí),充滿汗水,,但我也從中學(xué)到了許多許多,。
第二項(xiàng)是車床。老師為我們?cè)敿?xì)的介紹各種刀具,,工件,,車床的相關(guān)知識(shí),雖然這些知識(shí)對(duì)我們很陌生,,但老師的耐心講解,,讓我們開始產(chǎn)生了興趣,聽的也比較認(rèn)真,,因?yàn)檫@些知識(shí)是最基本最重要的,,老師也強(qiáng)調(diào)了我們要注意安全,包括著裝,,工作習(xí)慣等等,。我們接下來(lái)按照分組,由不同的老師帶領(lǐng)進(jìn)行各自的學(xué)習(xí),。
車工是在車床上利用工件的旋轉(zhuǎn)和刀具的移動(dòng)來(lái)加工各種回轉(zhuǎn)體的表面,,包括:車端面、車外圓,、車臺(tái)階,、切槽及切斷等,車工所用的刀具有:車刀,、鏜刀,、鉆頭等,常用設(shè)備為臥式車床。車銷加工時(shí),,工件的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)為主的運(yùn)動(dòng),,刀具相對(duì)工件的橫向或縱向移動(dòng)為進(jìn)給運(yùn)動(dòng)。
面對(duì)著龐大的車床,,我們除了好奇外,對(duì)它十分的陌生,,老師給我們細(xì)心的講解車床的各個(gè)部件的名稱和操作細(xì)則,。我們逐漸熟悉車頭箱,進(jìn)給箱,,溜板箱,,刀架等主要部件的控制,老師要求我們先不開動(dòng)車床,,重點(diǎn)進(jìn)行縱橫向手動(dòng)進(jìn)給練習(xí),。要求達(dá)到進(jìn)退動(dòng)作準(zhǔn)確、自如,,且要做到進(jìn)給動(dòng)作緩慢,、均勻、連續(xù),。到一定程度后可開車練習(xí),,每項(xiàng)操作都進(jìn)行到我們熟悉為止。經(jīng)過(guò)幾次的訓(xùn)練,,我們已經(jīng)熟悉了本項(xiàng)操作后老師讓我們每個(gè)人都進(jìn)行了一次車端面工作,。在工作前老師要求我們認(rèn)真查看機(jī)床有無(wú)異常,并且在規(guī)定的部位加潤(rùn)滑油,,并再次強(qiáng)調(diào)工件,、刀具要加緊,不用時(shí)不可隨意亂放,,以防飛出,。我自己感覺第一天所做的這些還是比較簡(jiǎn)單。但是,,第二天我們組比較失敗——只做出一個(gè)半成品,。原因是我們對(duì)操作順序還是不夠熟悉。在車外圓時(shí)總會(huì)先停車后退刀,,然后毛培表面會(huì)留下一條刀痕,,導(dǎo)致失敗,這樣的操作也有損刀具,。我們還在切斷時(shí)犯錯(cuò),,由于計(jì)算數(shù)值錯(cuò)誤,半成品近在咫尺,卻沒能得到,。但是,,人是會(huì)吸取失敗的教訓(xùn)并總結(jié)進(jìn)步的,因此,,在第三天,,我們組一上午就做出了六個(gè)成品!
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇七
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頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告
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**年***月至**月兩個(gè)月期間,,我在******有限公司辦公室文員崗位實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,,開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),,不能草率敷衍了事,。
從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,,老師變成老板,,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同,。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,,我感到了彷徨,迷茫,,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境,。看不慣企業(yè)之間殘酷的競(jìng)爭(zhēng),無(wú)法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語(yǔ),。很多時(shí)候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,,所干的只是一些無(wú)關(guān)重要的雜活。而在學(xué)校,,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,,每日只是上上課,很輕松,。常言道:工作一兩年勝過(guò)十多年的讀書,。兩個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),,關(guān)于做人,,做事,做學(xué)問(wèn),。
自學(xué)能力
在學(xué)校時(shí),,老師總強(qiáng)調(diào)我們要培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,,參加工作后才能深刻體會(huì)到老師的良苦用心。我擔(dān)任的是文員一職,,平時(shí)在工作只是打打電話處理文件,,幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,,知識(shí)更新太快,,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定是不行的的。所以必須在工作中勤于動(dòng)手慢慢琢磨,,不斷學(xué)習(xí)不斷積累,。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰,。
工作辛苦
由于自己是實(shí)習(xí)生,所以要早早的到辦公室打掃衛(wèi)生,所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車,,就算天氣再寒冷再差,有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙,,晚上或周末得加班,,那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。雖說(shuō)是實(shí)習(xí)也不能隨心所欲地不想上班就不來(lái),,而在學(xué)??梢运瘧杏X,實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課,,自由許多,。 每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦,。象我就是每天就是坐著接電話發(fā)發(fā)傳真什么的,,顯得枯燥乏味。但是工作簡(jiǎn)單也不能馬虎,,你一個(gè)小小的錯(cuò)誤可能會(huì)給公司帶來(lái)巨大的麻煩或損失,,還是得認(rèn)真完成。犯錯(cuò)遭領(lǐng)導(dǎo)責(zé)罵時(shí)不能扔臉色更不能賭氣說(shuō)不干就不干,。
理財(cái)能力
20**年11月至12月兩個(gè)月期間,,我在大連北城集團(tuán)嘉政市政工程有限公司辦公室文員崗位實(shí)習(xí)。這是第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,,開始與以往完全不一樣的生活,。每天在規(guī)定的`時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),,不能草率敷衍了事,。
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇八
經(jīng)過(guò)二年專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),,現(xiàn)在踏身于實(shí)踐當(dāng)中,理論與實(shí)踐的結(jié)合,,使我學(xué)習(xí)到一些:
(一)不良反應(yīng)的處理辦法
(二)汽車發(fā)動(dòng)機(jī)和空調(diào)系統(tǒng)散熱不良,,造成水溫過(guò)高會(huì)出現(xiàn)以下幾種故障現(xiàn)象及解決方法
(三)轉(zhuǎn)向系零件的檢查與維修
(四)轉(zhuǎn)向系零件的檢查與維修
(五)對(duì)密封性能處理的要點(diǎn)
1、不良反應(yīng):車下滴漏出一攤莫名其妙的液體,,且冷卻液的液面高度下降,。
原因:通常情況下造成滴漏的原因是連接冷卻液箱和發(fā)動(dòng)機(jī)間的橡皮管有裂縫。
解決方法:變質(zhì)的冷卻液防銹品質(zhì)下降,,不但容易導(dǎo)致散熱器,、管路、軟管等部件的損壞,,而且因冷卻液的主要成分是乙二醇,,滴漏到地上也會(huì)造成環(huán)境和空氣污染。但我們很難通過(guò)目測(cè)判斷冷卻液是否變質(zhì),,所以要定期更換冷卻液,,切莫等到出現(xiàn)故障再去更換冷卻液。一般建議車輛每行駛4萬(wàn)公里或兩年須更換新的冷卻液,,另外每?jī)赡觏毟鼡Q冷卻風(fēng)扇皮帶,。
2、不良反應(yīng):發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)不著火,。
原因:發(fā)動(dòng)機(jī)的啟動(dòng)是靠電瓶的電流推動(dòng)火花塞點(diǎn)火完成的,,因而啟動(dòng)系統(tǒng)出現(xiàn)故障,很可能是由于電瓶生銹或者電瓶滴漏造成的,。
解決方法:每一兩個(gè)月要查看電瓶?jī)?nèi)的電瓶液是否充足,。如果不足,可添加蒸餾水至適當(dāng)?shù)母叨?。目前轎車大都采用免維護(hù)電瓶,,則不可擅自加水。此外,,每年都要檢查一下電瓶的正負(fù)端接點(diǎn)有無(wú)生銹或污濁的現(xiàn)象,。如果有,要及時(shí)到4s店清除干凈,,以保持電路的暢通,。電瓶修復(fù)后,可延緩電瓶的報(bào)廢時(shí)間,,減少資源浪費(fèi)和廢棄電瓶對(duì)環(huán)境的污染,。
3、不良反應(yīng):發(fā)動(dòng)機(jī)排氣的噪聲增加,,廢氣排放也超標(biāo),。
原因:發(fā)動(dòng)機(jī)的廢氣經(jīng)高溫發(fā)生氧化作用,,很可能導(dǎo)致排氣系統(tǒng)泄漏。
解決方法:檢查排氣系統(tǒng)的管路,、接口處是否被廢氣腐蝕,,接口墊有沒有被沖壞。若發(fā)現(xiàn)排氣系統(tǒng)泄漏應(yīng)及時(shí)修理或更換泄漏的部件,。每年檢查一次不僅可以保證排氣系統(tǒng)正常運(yùn)轉(zhuǎn),,更重要的是減少尾氣中有害物質(zhì)對(duì)環(huán)境的污染。
1,、在交通不暢-堵車或長(zhǎng)時(shí)間怠速時(shí),,發(fā)動(dòng)機(jī)水溫表顯示過(guò)高,電子風(fēng)扇高速擋工作時(shí)間過(guò)長(zhǎng),,發(fā)動(dòng)機(jī)噪音增大,,氣溫過(guò)高開空調(diào)時(shí)故障最為明顯。
解決方法:熱車后,,檢查防凍液儲(chǔ)水罐上端的回水管回水情況,,若回水不暢或堵塞會(huì)造成水溫過(guò)高。
提醒:在維修中不要盲目拆件和換件,。
2、在氣溫過(guò)高開空調(diào)時(shí),,怠速不穩(wěn)轉(zhuǎn)速浮動(dòng)過(guò)大,,急加速無(wú)力,發(fā)動(dòng)機(jī)有異響,。
解決方法:檢查冷凝器與水箱之間的灰塵是否過(guò)多,,用高壓氣徹底清洗,保證水箱和冷凝器有良好的散熱性能,。
提醒:平時(shí)注意擦拭冷凝器與水箱之間的灰塵,。
3、熱車熄火十幾分鐘后,,在啟動(dòng)時(shí)不容易著車;熱車行駛時(shí)有時(shí)會(huì)自動(dòng)熄火,。
解決方法:在熱車時(shí),檢查水箱上下水管的溫差,,如果溫差太大,,需要檢查節(jié)溫器的開度和水泵是否有轉(zhuǎn)速丟轉(zhuǎn)的故障。
提醒:水箱上下水管的溫差不能太大,。
4,、冷車時(shí)空調(diào)制冷溫度很涼,熱車時(shí)空調(diào)制冷效果不明顯;而且空調(diào)系統(tǒng)內(nèi)有較大的共振嗡鳴聲,。
解決方法:由于防凍液的添加和更換不規(guī)范,,會(huì)造成發(fā)動(dòng)機(jī)水道和水箱提前堵塞,,出現(xiàn)水溫高的現(xiàn)象。防凍液兩年更換一次,,在更換和添加時(shí)必須使用原廠配件,。
提醒:發(fā)動(dòng)機(jī)冷卻系統(tǒng)內(nèi)加入水后,或者加入的防凍液的濃度超過(guò)了60%以上,,都會(huì)造成水溫過(guò)高,。
故障分析:當(dāng)踏下離合器踏板時(shí),能清楚地聽到離合器部位有異響;當(dāng)放松踏板的一瞬間更為明顯,,導(dǎo)致這種情況的原因主要是:離合器壓盤彈簧折斷或分離軸承松動(dòng);離合器鋼片碎裂;離合器分離杠桿折斷,、磨損過(guò)度或分離杠桿調(diào)整螺栓折斷。大多是離合器分離軸承出現(xiàn)了質(zhì)量問(wèn)題,。這種情況更提醒車主要及時(shí)去維修,。提前去維修,也許車主只需要更換分離軸承和導(dǎo)套,,但如果長(zhǎng)時(shí)間拖延,,將會(huì)導(dǎo)致要更換一系列的東西,而且費(fèi)用會(huì)更加昂貴,。
如果車主遇到這種異響,,也不要過(guò)于驚慌。首先應(yīng)該和前車保持一定的車距,,將汽車停在適當(dāng)位置,,拉緊手制動(dòng)器,墊好三角木,,將變速器掛入空擋位置,。然后司機(jī)可以打電話咨詢4s店,了解一些具體的應(yīng)急操作方法,,或者低速行駛將車開到4s店盡快維修,。
1)檢查轉(zhuǎn)向柱與轉(zhuǎn)向管柱的變形與損壞情況
不允許補(bǔ)焊或矯正,若變形或損壞嚴(yán)重必須更換,。檢查轉(zhuǎn)向柱軸承的磨損與燒蝕情況,,嚴(yán)重時(shí)應(yīng)更換。
2)轉(zhuǎn)向傳動(dòng)軸萬(wàn)向節(jié)的檢查
用手檢查萬(wàn)向節(jié)在十字軸的兩個(gè)方向的徑向間隙,,若發(fā)現(xiàn)有間隙時(shí),,應(yīng)更換萬(wàn)向節(jié)的軸承。拆卸萬(wàn)向節(jié)時(shí),,先將軸承拆下,,再拆下十字軸(拆前做好萬(wàn)向節(jié)與傳動(dòng)軸的對(duì)正標(biāo)記)。裝配時(shí),,應(yīng)先將萬(wàn)向節(jié)與傳動(dòng)軸的對(duì)正標(biāo)記對(duì)準(zhǔn),,先裝上十字軸,,然后用臺(tái)鉗壓人軸承。
3)轉(zhuǎn)向柱支承環(huán)的檢查
捷達(dá)轎車轉(zhuǎn)向柱支承環(huán)的檢查,。檢查轉(zhuǎn)向柱上支承環(huán)的磨損與損壞情況,,嚴(yán)重的應(yīng)更換。
4)安全柱銷及橡膠支承套的檢查
桑塔納轎車安全柱銷及橡膠支承套的檢查,。檢查轉(zhuǎn)向柱上的安全銷是否損壞,,橡膠襯套及聚乙稀套管是否損壞。檢查橡膠支承環(huán)是否老化,、損壞,。檢查彈簧是否損壞或彈力減弱。
1)機(jī)械轉(zhuǎn)向器的檢查
檢查轉(zhuǎn)向小齒輪與齒條有無(wú)磨損與損壞,,轉(zhuǎn)向器殼體上是否有裂紋,,并注意轉(zhuǎn)向器上的零件不允許焊接或矯正,只能更換,。還要檢查軸承及襯套的磨損與損壞,,以及油封、防塵套的磨損與老化情況,,并及時(shí)更換之,。
2)轉(zhuǎn)向減振器的檢查
桑塔納轎車轉(zhuǎn)向減振器的檢查。檢查轉(zhuǎn)向減振器是否漏油,,規(guī)定油量為86ml,。
檢查轉(zhuǎn)向減振器的行程。工作行程l應(yīng)為最大長(zhǎng)度(lmax)556mm與最小長(zhǎng)度(lmin)344.5mm之差,,為211.5mm。行程不足時(shí)應(yīng)更換,。
檢查轉(zhuǎn)向減振器的阻尼力,,最大阻尼載荷為560n,最小阻尼載荷為180n(在試驗(yàn)臺(tái)上進(jìn)行),。
檢查轉(zhuǎn)向減振器的支承是否開裂,。
檢查轉(zhuǎn)向減振器端部的橡膠襯套是否損壞老化。
3)動(dòng)力轉(zhuǎn)向器的檢查
檢查所有漏油處,,更換全部o形圈及密封墊,。液壓分配閥若有問(wèn)題必須整體更換或更換分配閥上的密封環(huán)。檢查小齒輪,、齒條是否損壞,。檢查軸承、油封是否損壞,。檢查防塵罩是否損壞與老化,。檢查轉(zhuǎn)向器外殼是否有裂紋和漏油處。
動(dòng)力轉(zhuǎn)向泵所有金屬元件的清洗只能使用酒精,。流量控制閥的檢查,,檢查流量控制閥,保證其能在泵殼,、泵體孔滑動(dòng)自如,,若卡住,檢查控制閥的泵殼,、泵體孔是否存在雜質(zhì),、刮痕和毛刺。毛刺可用細(xì)砂布去掉,,若閥或泵殼,、泵體有損壞而不能修復(fù),則對(duì)損壞件進(jìn)行更換,。
流量控制閥只能作為一總成來(lái)維修,,不能對(duì)它解體。從閥的進(jìn)入口加液壓時(shí),,應(yīng)能順利進(jìn)入,。當(dāng)堵住一個(gè)閥孔,從閥孔朝閥內(nèi)反方向加壓時(shí)(400-490kpa),,空氣不應(yīng)從閥孔流出,。
檢查前壓力板和后壓力板表面是否與泵環(huán)接觸良好。安裝時(shí)要保證其與泵環(huán)(定子)平行,,檢查所有零件是否有裂紋和擦傷,,更換損壞的零件。前壓力板,、后壓力板及泵環(huán)(定子)上拋光度高的表面總是存在正常的摩擦痕跡,,不要把這些看成是擦傷。
檢查泵軸軸套,、軸承,,若損壞則更換。將軸承從泵軸上壓出,,再壓入新軸承,。
檢查所有轉(zhuǎn)子葉片在轉(zhuǎn)子槽中是否運(yùn)動(dòng)自如,葉片與轉(zhuǎn)子的槽側(cè)隙,,使用間隙為0.028mm,,超過(guò)時(shí),應(yīng)更換葉片。
檢查泵軸花鍵是否磨損,,泵軸是否有裂紋和其他損壞,,更換所有過(guò)度磨損和損壞的零件,更換一新泵軸卡環(huán),。
檢查泵殼是否有磨損,、裂紋、鑄造砂眼和損壞,,有所列任一情況,,則更換泵殼。
檢查壓力軟管和控制閥塞子,,若損壞則更換,。
檢查端蓋卡環(huán),若損壞,,則更換,。若卡環(huán)發(fā)生扭曲或變形,不能再用,。
若不能肯定卡環(huán)好壞,,則予以更換。
檢查轉(zhuǎn)子與定子的徑向間隙,,用塞尺8檢查轉(zhuǎn)子7與定子9的徑向間隙,。使用極限為0.06mm,超過(guò)時(shí)應(yīng)優(yōu)先更換定子(與轉(zhuǎn)子有相同的標(biāo)記的),。
1)檢查橫拉桿是否彎曲
必要時(shí)校正,。檢查調(diào)整螺栓的螺紋有無(wú)亂紋現(xiàn)象。
2)轉(zhuǎn)向橫拉桿球頭的檢查
檢查轉(zhuǎn)向橫拉桿內(nèi),、外球接頭(球頭銷)的轉(zhuǎn)動(dòng)力矩和擺動(dòng)力,,用彈簧秤檢查內(nèi)、外球頭銷的擺動(dòng)力分別應(yīng)為5.9-51n和6.9-64.7n,。用扭力扳手檢查轉(zhuǎn)向橫拉桿外球頭銷的軸向間隙應(yīng)為0,,·m,若達(dá)不到要求,,則應(yīng)更換球頭銷。
3)連接支架的檢查
桑塔納轎車連接支架的檢查,。檢查連接支架,、連接件和減振器支架有無(wú)斷裂和變形現(xiàn)象,檢查轉(zhuǎn)向橫拉桿內(nèi)襯套是否損壞和老化,。
1,、先卸下萬(wàn)向節(jié)螺釘,使變速器和傳動(dòng)軸的萬(wàn)向節(jié)分離;再卸下離合器罩螺釘,使變速器和離合器分離;如果是遠(yuǎn)程操縱的變速器,,則將操縱機(jī)構(gòu)與變速器本體分離最后將變速器從汽車上拆卸下來(lái),。
3、擰下放油螺塞,,放凈變速器中的潤(rùn)滑油,,再擰好油螺塞。
4,、找一個(gè)干凈無(wú)灰塵的場(chǎng)地,,利用拆卸工具和銅棒,開始拆卸變速器,。拆卸順序一般是:變速器蓋,、第一軸、第二軸,、中間軸,、倒擋軸。
5,、拆卸零件時(shí),,先看好零件原始的方向和位置后再拆卸,必要時(shí),,做好記錄;拆下的零件按拆卸先后順序,,分部位排放整齊,必要時(shí)可用線或鐵絲將各零件按順序串在一起;齒輪可按原方向和位置套在軸上,,以防裝錯(cuò)或漏裝,。
6、拆卸的所有零件都應(yīng)該清洗干凈,,并做相應(yīng)檢查,,不能繼續(xù)使用的應(yīng)該予以更換;拆卸過(guò)的油封、密封墊一般不應(yīng)該繼續(xù)使用,,應(yīng)該更換,。
7、裝配前各軸承,、油封,、軸上的鍵槽、齒輪的內(nèi)孔以及變速器箱體的軸承孔涂上齒輪油或機(jī)油,,并將要更換的紙墊浸透機(jī)油,。
8、裝配順序與拆卸順序相反,,即后拆下的零件先裝,,使全部零件都安裝到原來(lái)的位置上,安裝過(guò)程中要常轉(zhuǎn)動(dòng)配合件,注意油封的方向且不得有破損,。
9,、在安裝變速器蓋前,應(yīng)檢查場(chǎng)地有無(wú)漏裝的零件,,各軸及固定齒輪是否有軸向竄動(dòng),,各處紙墊是否完好,各對(duì)嚙合齒輪是否在全部齒寬內(nèi)嚙合;用手撥動(dòng)滑動(dòng)齒輪,,看能否軸向移動(dòng)到全齒寬嚙合;用手轉(zhuǎn)動(dòng)第一軸,,分別試一下各擋,都應(yīng)能靈活平穩(wěn)轉(zhuǎn)動(dòng),,無(wú)卡澀現(xiàn)象,。按規(guī)定在變速箱體內(nèi)加入適量的潤(rùn)滑油。
10,、將撥叉裝入并固定到相應(yīng)的撥叉軸上,,再將該撥叉軸裝入變速器蓋相應(yīng)的孔中。安裝撥叉軸時(shí)要注意將自鎖機(jī)構(gòu)和互鎖機(jī)構(gòu)裝入相應(yīng)的孔中,,撥叉軸有三個(gè)槽的一側(cè)應(yīng)對(duì)正自鎖機(jī)構(gòu)鋼球的方向,,撥叉軸上有一個(gè)槽的一側(cè)對(duì)正互鎖機(jī)構(gòu)。各撥叉軸都安裝到位以后,,將其置于空擋位置,,變速傳動(dòng)機(jī)構(gòu)中的滑動(dòng)齒輪也都置于空擋位置,將變速器蓋裝到變速器箱體上,,此時(shí),,各撥叉正好安裝到相應(yīng)齒輪的撥槽中,裝上連接螺栓,,并按規(guī)定的次序和規(guī)定的力矩?cái)Q緊螺栓,,用變速桿掛入不同的擋,依次檢查能否順利掛擋,,若掛不上,,可用手輕輕來(lái)回轉(zhuǎn)動(dòng)第一軸,若仍掛不上應(yīng)拆下箱蓋檢查,。
11,、裝好后,要進(jìn)行試運(yùn)轉(zhuǎn),,各擋應(yīng)能靈活轉(zhuǎn)動(dòng),,無(wú)滲油、漏油和卡澀現(xiàn)象,,在任何擋位下不允許有跳擋,、亂擋現(xiàn)象,換擋時(shí)應(yīng)輕便自如,,不得有不正常響聲和過(guò)熱現(xiàn)象,。在修理汽車線路時(shí),應(yīng)將所有車身孔,、洞處穿線束的密封圈裝到位,,因?yàn)檫@些密封圈不僅起密封作用,而且還起保護(hù)線束的作用,。如果密封圈已經(jīng)損壞或線束能在密封圈中轉(zhuǎn)動(dòng)或竄動(dòng),,應(yīng)更換密封圈,并將它與車身孔,、洞裝配牢固,,將線束穩(wěn)固好。
在車窗玻璃損壞后,,要換用與原車窗玻璃曲率一樣的玻璃,,同時(shí)要檢查玻璃導(dǎo)槽及密封條有無(wú)損傷。由于車窗經(jīng)過(guò)修理后往往回復(fù)不到原來(lái)的形狀,,因此,,這時(shí)除了要保證能輕松拉動(dòng)或升降車窗玻璃外,還要注意在車窗關(guān)閉后車窗玻璃四周的密封性,。
在修復(fù)有密封凸緣的車門時(shí),,應(yīng)注意修復(fù)受損的密封凸緣,準(zhǔn)確地恢復(fù)原凸緣的形狀,。在修復(fù)車門后要進(jìn)行密封性檢查,,檢查方法是:把一塊硬紙片放在密封位置上,關(guān)上門,,再拉動(dòng)紙片,,根據(jù)拉力的大小來(lái)判斷密封是否良好。如果拉動(dòng)紙片所需的力過(guò)大說(shuō)明密封過(guò)緊,,這會(huì)影響車門的正常關(guān)閉,,并且還會(huì)使密封件因變形過(guò)大面較快地喪換密封性能;如果拉動(dòng)紙片所需的力過(guò)小,說(shuō)明密封不良,,往往會(huì)出現(xiàn)車門擋風(fēng)不擋雨的現(xiàn)象,。在更換車門時(shí)一定要注意在新車門的內(nèi)外板翻邊咬合處涂折邊膠,并把一些在沖壓時(shí)留下的小工藝孔用本基膠帶堵住,。
在換車頂時(shí),,應(yīng)先在車頂周邊壓合處涂一層導(dǎo)電密封膠,待焊好后再在流水槽內(nèi)及接縫處遍涂折邊膠,,這不但有助于車身的密封,,更可防止車身因翻邊焊縫處積水而產(chǎn)生早期銹蝕,。裝配車門時(shí)要在車窗以下的車門內(nèi)板上粘貼一整張密封隔離薄膜,如果沒有成型的密封隔離薄膜,,則可用普通塑料紙來(lái)替代,,然后將密封隔薄膜貼上壓實(shí),最后再進(jìn)行內(nèi)飾板產(chǎn)裝配,。
實(shí)習(xí)生活很快就結(jié)束了,,在實(shí)習(xí)過(guò)程中,不僅學(xué)會(huì)了不良反應(yīng)的處理辦法,,汽車發(fā)動(dòng)機(jī)和空調(diào)系統(tǒng)散熱不良,,造成水溫過(guò)高會(huì)出現(xiàn)以下幾種故障現(xiàn)象及解決方法,我轉(zhuǎn)向系零件的檢查與維修,,轉(zhuǎn)向系零件的檢查與維修以及對(duì)密封性能處理的要點(diǎn)等等內(nèi)容,,不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí),還學(xué)會(huì)了如何處世為人,。
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇九
在現(xiàn)在社會(huì),,報(bào)告十分的重要,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素,。其實(shí)寫報(bào)告并沒有想象中那么難,,以下是小編整理的實(shí)習(xí)報(bào)告范文頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告,歡迎閱讀,,希望大家能夠喜歡,。
學(xué)以致用是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo),因此我們就要把我們學(xué)好的知識(shí)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的生活中,。突出專業(yè)能力,,增強(qiáng)綜合素質(zhì),實(shí)戰(zhàn)就業(yè)過(guò)程,,深入物流前線,,了解物流在現(xiàn)代市場(chǎng)中的地位、作用,、崗位職責(zé)及物流人員的基本素質(zhì),,了解物流中的運(yùn)輸、裝卸搬運(yùn),、倉(cāng)儲(chǔ),、包裝等流程,充分利用社會(huì)實(shí)踐探索市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)人才質(zhì)量的要求,,強(qiáng)化專業(yè)知識(shí)在市場(chǎng)中的應(yīng)用,,體會(huì)職場(chǎng)要求,從而提高自身適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展變化的能力,,提升個(gè)人核心競(jìng)爭(zhēng)力,。
電訊連鎖有限公司是一家通訊連鎖服務(wù)企業(yè),,注冊(cè)資金人民幣萬(wàn)元整。自成立以來(lái),,秉承“誠(chéng)信為根本,,服務(wù)為源泉,創(chuàng)新為動(dòng)力”的經(jīng)營(yíng)宗旨,,致力于與中國(guó)移動(dòng)和通訊終端產(chǎn)品供應(yīng)商建立穩(wěn)固的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系,為消費(fèi)者提供全程一站式服務(wù),,打造業(yè)內(nèi)知名的“”品牌,,在省乃至地區(qū)開展個(gè)人移動(dòng)通訊產(chǎn)品銷售、維修,、增值服務(wù),,以及相關(guān)運(yùn)營(yíng)商業(yè)務(wù)。目前公司已經(jīng)發(fā)展為擁有xx家地市分公司,,自有零售門店家,,其中店面總經(jīng)營(yíng)面積達(dá)多平米,年手機(jī)毛利額余萬(wàn)元,,手機(jī)年銷量達(dá)萬(wàn)臺(tái),。售后方面擁有三星金牌維修站。
來(lái)到這個(gè)公司的第一天我們只是幫著打掃衛(wèi)生,,拿貨,,并且也對(duì)公司的基本情況做了初步的了解。接著,,我進(jìn)入了公司的倉(cāng)儲(chǔ)管理部,,倉(cāng)儲(chǔ)部門主要進(jìn)行倉(cāng)儲(chǔ)管理5s、入庫(kù),、驗(yàn)收,、撿貨、出庫(kù),、配送,、盤點(diǎn)等實(shí)際操作。5s是指清潔,、清掃,、整理、整頓,、個(gè)人素養(yǎng),,我在倉(cāng)庫(kù)實(shí)習(xí)的崗位是倉(cāng)庫(kù)操作工,具體從事過(guò)的操作有:卸車,、收貨,、分貨,、入庫(kù)、打印現(xiàn)品票并放置好現(xiàn)品票,、清潔,、清掃、移庫(kù),、配貨,、初檢、裝車,、送貨?,F(xiàn)場(chǎng)的實(shí)時(shí)操作都是和accs系統(tǒng)一致的,例如:現(xiàn)場(chǎng)貨物實(shí)際入庫(kù)之后,,要立即做系統(tǒng)入庫(kù);現(xiàn)場(chǎng)移庫(kù)之后也需要立即更改系統(tǒng)移庫(kù);系統(tǒng)打印出揀品單后應(yīng)按順序做好配貨工作等,。我目前所從事的工作是倉(cāng)儲(chǔ)流程中最基礎(chǔ)的操作,希望我能在今后的工作中學(xué)習(xí)到更多的倉(cāng)儲(chǔ)工作經(jīng)驗(yàn),。 我們每天會(huì)按時(shí)到班,,需要卸貨的時(shí)候大家都很賣力的干著,閑暇時(shí)幫著把辦公室打掃干凈,,偶爾老板也會(huì)和我們講講他的一些經(jīng)歷,。
雖然只有短短2個(gè)月時(shí)間,但足以讓我受益匪淺,,收獲豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),。雖然過(guò)程是艱苦的,搬運(yùn),、卸貨,、裝車,很累,,但是這并沒有阻撓我前行的腳步,,更沒有消沉我的意志,這反而恰恰是磨練我們意志的一個(gè)時(shí)機(jī),。
通過(guò)此次實(shí)踐讓我對(duì)物流有了更深入的認(rèn)識(shí),。物流中的“物”是物質(zhì)資料世界中同時(shí)具備物質(zhì)實(shí)體特點(diǎn)和可以進(jìn)行物理性位移的那一部分物質(zhì)資料?!傲鳌笔俏锢硇赃\(yùn)動(dòng),,這種運(yùn)動(dòng)有其限定的含義,就是以地球?yàn)閰⒄障?,相?duì)于地球而發(fā)生的物理性運(yùn)動(dòng),,稱之為"位移"。流的范圍可以是地理性的大范圍,,也可以是在同一地域,、同一環(huán)境中的微觀運(yùn)動(dòng),,小范圍位移?!拔铩焙汀傲鳌钡慕M合,,是一種建立在自然運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)上的高級(jí)的運(yùn)動(dòng)形式。其互相聯(lián)系是在經(jīng)濟(jì)目的和實(shí)物之間,,在軍事目的和實(shí)物之間,,甚至在某種社會(huì)目的和實(shí)物之間,尋找運(yùn)動(dòng)的規(guī)律,。因此,,物流不僅是上述限定條件下的“物”和“流”的組合,而更重要在于,,是限定于軍事、經(jīng)濟(jì),、社會(huì)條件下的組合,,是從軍事、經(jīng)濟(jì),、社會(huì)角度來(lái)觀察物的運(yùn)輸,,達(dá)到某種軍事、經(jīng)濟(jì),、社會(huì)的要求,。
信息時(shí)代的中國(guó)的物流市場(chǎng)正處于快速發(fā)展之中,這一發(fā)展的過(guò)程將對(duì)物流資訊業(yè)造成三大影響:其一物流市場(chǎng)越規(guī)范,,物流業(yè)對(duì)物流資訊的需求就越大,,二者關(guān)系將更加緊密。一個(gè)規(guī)范的物流市場(chǎng)將盡可能扼殺投機(jī)主義,,即主力從事物流服務(wù),,而這無(wú)疑將擴(kuò)大對(duì)物流資訊的需求。其二物流市場(chǎng)越發(fā)展,,物流業(yè)對(duì)物流資訊的需求層次將越來(lái)越高,。鋼鐵銷售商沒有了投機(jī)利潤(rùn),就只能從兩塊加強(qiáng)力量,,一是完善對(duì)消費(fèi)者的服務(wù)手段,,二是加大自身發(fā)展力度,從事正常報(bào)價(jià)決策,。只有如此才能保證銷售商的收入,。而這兩者都召喚市場(chǎng)上強(qiáng)大物流資訊陣容的出現(xiàn)。其三在投機(jī)越來(lái)越少,,越來(lái)越難的情況下,,鋼鐵銷售商將出現(xiàn)意識(shí)覺醒,,也將極大增強(qiáng)對(duì)物流資訊的認(rèn)同和依賴心理。所以說(shuō),,物流業(yè)市場(chǎng)越發(fā)展,,對(duì)承擔(dān)著行業(yè)責(zé)任的物流資訊行業(yè)來(lái)說(shuō)越有利。
從目前的物流資訊行業(yè)的發(fā)展來(lái)看,,今天的物流資訊市場(chǎng)已非昨日同日而語(yǔ),。短短幾年時(shí)間,物流資訊業(yè)內(nèi)異軍突起,,掀起一場(chǎng)日新月異的競(jìng)爭(zhēng)潮,。成熟的物流資訊行業(yè)市場(chǎng)也開始在這種專業(yè)化的`競(jìng)爭(zhēng)中開始成熟完善起來(lái)。與傳統(tǒng)資訊相比,,網(wǎng)絡(luò)資訊具有下列5項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì):(1)使買賣雙方信息交流低廉,、快捷。信息交流是買賣雙方實(shí)現(xiàn)交易的基礎(chǔ),。(2)降低企業(yè)間的交易成本,。首先對(duì)于賣方而言,電子商務(wù)可以降低企業(yè)的促銷成本,。即通過(guò)internet發(fā)布企業(yè)相關(guān)信息(如企業(yè)產(chǎn)品價(jià)目表,,新產(chǎn)品介紹,經(jīng)營(yíng)信息等)和宣傳企業(yè)形象,,與按傳統(tǒng)的電視,、報(bào)紙廣告相比,可以更省錢,,更有效,。因?yàn)樵诰W(wǎng)上提供企業(yè)的照片、產(chǎn)品檔案等多媒體信息有時(shí)勝過(guò)傳統(tǒng)媒體的“千言萬(wàn)語(yǔ)”,。其次對(duì)于買方而言,,電子商務(wù)可以降低采購(gòu)成本。傳統(tǒng)的材料采購(gòu)是一個(gè)程序繁鎖的過(guò)程,。而利用internet,,企業(yè)可以加強(qiáng)與主要供應(yīng)商之間的協(xié)作,將材料采購(gòu)和產(chǎn)品制造過(guò)程兩者有機(jī)地結(jié)合起來(lái),,形成一體化的信息傳遞和處理系統(tǒng),。另外,借助internet,,企業(yè)還可以在全球市場(chǎng)上尋求最優(yōu)價(jià)格的供應(yīng)商,,而不是只局限于原有的幾個(gè)商家。(3)減少企業(yè)的庫(kù)存。企業(yè)為應(yīng)付變化莫測(cè)的市場(chǎng)需求,,通常需保持一定的庫(kù)存量,。但企業(yè)高庫(kù)存政策將增加資金占用成本,且不一定能保證產(chǎn)品或材料是適銷貨品;而企業(yè)低庫(kù)存政策,,可能使生產(chǎn)計(jì)劃受阻,,交貨延期。因此尋求最優(yōu)庫(kù)存控制是企業(yè)管理的一個(gè)目標(biāo)之一,。以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的電子商務(wù)則可以改變企業(yè)決策中信息不確切和不及時(shí)問(wèn)題,。通過(guò)internet可以將市場(chǎng)需求信息傳遞給企業(yè)決策生產(chǎn),,同時(shí)也把需求信息及時(shí)傳遞給供應(yīng)商而適時(shí)得到補(bǔ)充供給,,從而實(shí)現(xiàn)“零庫(kù)存管理”,。
物流資訊行業(yè)從萌芽開始階段就是一個(gè)以物流報(bào)價(jià)為主營(yíng)業(yè)務(wù)的內(nèi)容提供商的面貌出現(xiàn),,是在90年代初的信息高速公路建設(shè)以及鋼鐵交易以及資訊信息提供方式的轉(zhuǎn)變提高的過(guò)程中漫漫的發(fā)展起來(lái)的,但直到今日大多數(shù)類似的資訊公司的資訊還是停留在簡(jiǎn)單的公開數(shù)據(jù)局面,。其中的原因有中國(guó)鋼鐵消費(fèi)者的素質(zhì)層次需要和鋼材市場(chǎng)需求的原因也有物流資訊行業(yè)本身在中國(guó)物流市場(chǎng)序列體系中地位的原因,。從信息質(zhì)量及服務(wù)水平上講,,目前國(guó)內(nèi)物流資訊業(yè)市場(chǎng)仍處于一種低水平的競(jìng)爭(zhēng),,主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面:信息質(zhì)量不高,,缺乏深層次的內(nèi)容;以大量轉(zhuǎn)載各種公開媒體信息為主,缺乏自己的東西和能反映主要鋼鐵公司情況及市場(chǎng)動(dòng)態(tài)的第一手資料;各類投資分析,、建設(shè)信息缺乏連貫性和指導(dǎo)性,,為銷售商投機(jī)服務(wù)的投資信息占駐了主導(dǎo),,各類小道消息和傳聞滿天飛,。另外的一個(gè)趨勢(shì),各物流資訊廠商大多開始走物流信息資訊即專業(yè)化的信息提供和價(jià)格咨詢業(yè)務(wù)以及物流資訊平臺(tái)開發(fā),,其中資訊公司涉足物流二級(jí)市場(chǎng)的投資咨詢業(yè)務(wù)對(duì)于整個(gè)物流市場(chǎng)來(lái)說(shuō)都是一種市場(chǎng)化選擇中的一個(gè)良性的產(chǎn)物,,資訊公司可以在充分的整合自有的信息資源的情況下繼續(xù)的發(fā)揚(yáng)投資咨詢領(lǐng)域的一種實(shí)證化的投資分析的模式,為廣大銷售商提供專業(yè)化的定價(jià),。
在物流市場(chǎng)從無(wú)序到有序的規(guī)范化發(fā)展進(jìn)程中,,對(duì)物流咨詢行業(yè)的規(guī)范管理是一個(gè)重要側(cè)面。在物流研究咨詢行業(yè)形成發(fā)展中,,行業(yè)發(fā)展基本上處于自發(fā),、無(wú)序狀態(tài)。與早期市場(chǎng)高投機(jī)特征相對(duì)應(yīng),,早期物流咨詢行業(yè)從業(yè)人員成份較為復(fù)雜,、魚龍混雜,聯(lián)手操縱市場(chǎng)的行為屢見不鮮,,物流咨詢行業(yè)的這一狀況對(duì)物流市場(chǎng)的正常秩序造成了影響,。這一狀況直到現(xiàn)在鋼鐵價(jià)格的透明度加強(qiáng)才有所好轉(zhuǎn)。
行業(yè)規(guī)模化,,有序化發(fā)展的一個(gè)重要標(biāo)志是一批真正獨(dú)立的專業(yè)資訊公司的出現(xiàn),。與廠商資訊機(jī)構(gòu)不同,其獨(dú)立性不僅僅表現(xiàn)為功能配置上的獨(dú)立性,,也體現(xiàn)為其經(jīng)營(yíng)上的獨(dú)立性,。由于生存方式的差異,這兩類資訊機(jī)構(gòu)在內(nèi)容與目的以及方式方法上存在著明顯差異,。廠商資訊機(jī)構(gòu)由于事實(shí)上的依附關(guān)系,,其研究目的主要在于三個(gè)方面,一是為廠商客戶咨詢服務(wù),,二是為廠商自營(yíng)服務(wù),,三是為廠商形象宣傳及業(yè)務(wù)創(chuàng)新服務(wù),其資訊對(duì)象不僅包括一,、二級(jí)市場(chǎng),,也包括廠商自身發(fā)展戰(zhàn)略與業(yè)務(wù)創(chuàng)新等內(nèi)容。由于其服務(wù)對(duì)象的特殊性,,其資訊一般僅限于內(nèi)部共享,,且以專題研究為主,資訊的價(jià)值實(shí)現(xiàn)是間接的,。而對(duì)于資訊公司而言,,由于其收入是其信息產(chǎn)品及咨詢服務(wù),信息產(chǎn)品的質(zhì)量與服務(wù)水平?jīng)Q定其自身的生存,,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的壓力迫使資訊工作是有更強(qiáng)的功利性,,服務(wù)的對(duì)象性,要求其信息產(chǎn)品必須滿足不同層次用戶的需求,,既要有廣度又要有深度,。由于物流資訊市場(chǎng)仍處發(fā)育階段,受市場(chǎng)容量及無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)影響,,目前該類專業(yè)公司受收入限制,,與廠商資訊機(jī)構(gòu)相較而言,在資訊投入方面多表現(xiàn)為心有余而力不足,。在缺乏有效的行業(yè)自律機(jī)制的背景下,,物流資訊公司競(jìng)爭(zhēng)圖存的方式正向著兩個(gè)極端方向發(fā)展,一種是以低成本支撐其低價(jià)競(jìng)爭(zhēng),,搶占市場(chǎng)份額,,以維持其生存,這類公司或非正式組織為數(shù)眾多,。二是以高投入,、高品位樹立市場(chǎng)形象,,著眼未來(lái),爭(zhēng)搶核心市場(chǎng),,這類公司雖為數(shù)不多,,但無(wú)疑將是未來(lái)物流資訊業(yè)的脊梁。
所謂物料倉(cāng)儲(chǔ)管理制度體系,,是指按照物料倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)構(gòu)成的要求,,將指導(dǎo)工作的原則性準(zhǔn)則與方法進(jìn)行高度概括性的匯總,從而形成一套行之有效,、完整的管理制度體系,。物料倉(cāng)儲(chǔ)管理制度是確保物料管理工作正常進(jìn)行的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
建立物料倉(cāng)儲(chǔ)管理制度體系的思路最初于iso9000標(biāo)準(zhǔn)的管理方法,。iso9000文件系統(tǒng)中的重要文件之一就是質(zhì)量手冊(cè),,物料倉(cāng)儲(chǔ)管理制度體系實(shí)際上就是iso9000質(zhì)量手冊(cè)在制造企業(yè)物料管理工作中的具體應(yīng)用,它清晰,、明確地規(guī)定了企業(yè)進(jìn)行物料倉(cāng)儲(chǔ)管理的總原則,。
物料倉(cāng)儲(chǔ)管理系統(tǒng)是按照物料倉(cāng)儲(chǔ)管理的系統(tǒng)構(gòu)成,匯總了指導(dǎo)性準(zhǔn)則的管理制度,。物料倉(cāng)儲(chǔ)系統(tǒng)的構(gòu)成主要包括八個(gè)方面:物料分類,、存量控制、成品倉(cāng)儲(chǔ),、滯料和廢料,、采購(gòu)等五種管理和驗(yàn)收、倉(cāng)儲(chǔ),、物料收發(fā)等三種作業(yè),。
時(shí)間不長(zhǎng),我來(lái)公司已經(jīng)有1個(gè)多月了,,在實(shí)習(xí)期間,,領(lǐng)導(dǎo)和同事們不僅認(rèn)真指導(dǎo)我們的工作平時(shí)還特別關(guān)心我們的生活,,給予了我足夠的寬容,、支持與幫助。在這里,,我想感謝所有在這段時(shí)間里幫助過(guò)我的人,。感謝他們讓我不斷進(jìn)步,我不會(huì)辜負(fù)他們對(duì)我的期望,,努力工作,、努力學(xué)習(xí),將來(lái)為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn),。
最后,,通過(guò)實(shí)習(xí),通過(guò)我對(duì)中國(guó)物流行業(yè)的簡(jiǎn)單了解,總結(jié)出,,中國(guó)的物流行業(yè)并不是很成熟,,在今后的生活中我一定會(huì)不斷努力,豐富自已,,用我所學(xué)習(xí)的知識(shí),,來(lái)為中國(guó)的物流行業(yè)做出貢獻(xiàn)。雖然目前的中國(guó)物流業(yè)水平并不可觀,,但是,,我堅(jiān)信:中國(guó)定將繁榮發(fā)展,中國(guó)的物流業(yè)也定將蓬勃發(fā)展,,達(dá)到國(guó)際領(lǐng)先水平!
頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告篇十
xx第一機(jī)床廠始建于1952年,,是國(guó)家生產(chǎn)金屬切削機(jī)床的重點(diǎn)企業(yè),是xx省數(shù)控產(chǎn)業(yè)化基地,。企業(yè)位于xx市南內(nèi)環(huán)街16號(hào),,占地面積13.28萬(wàn)平方米。三面臨街,,地處城市中心區(qū)域,,地理位置優(yōu)越,交通便利,。企業(yè)在冊(cè)職工1293人,,其中各類專業(yè)技術(shù)人員320人。資產(chǎn)總額2.23億元,,負(fù)債總額1.78億元,。企業(yè)擁有立式加工中心、臥式加工中心,、高精度導(dǎo)軌磨,、大型數(shù)控龍門鏜銑床、三坐標(biāo)測(cè)量?jī)x,、雙頻激光干涉儀等高精尖加工和檢測(cè)設(shè)備468臺(tái),,具備完善的工藝保證體系和準(zhǔn)確的計(jì)量檢測(cè)手段。
企業(yè)主要產(chǎn)品有高,、中,、低檔數(shù)控車床、臥式車床及龍門框架類機(jī)床,,共三大系列,、61個(gè)品種、182種規(guī)格,,其中:數(shù)控車床16個(gè)品種,,43個(gè)規(guī)格,,跟蹤國(guó)內(nèi)先進(jìn)水平,市場(chǎng)潛力巨大;臥式車床14個(gè)品種,,64個(gè)規(guī)格,,性價(jià)比高、用戶滿意度好;龍門框架類機(jī)床31個(gè)品種,,75個(gè)規(guī)格,,呈旺銷態(tài)勢(shì)。特別是新產(chǎn)品數(shù)控龍門鏜銑床不僅市場(chǎng)前景看好,,而且擁有知識(shí)產(chǎn)權(quán),,具有核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。以太一機(jī)為注冊(cè)商標(biāo)的產(chǎn)品暢銷全國(guó),,并遠(yuǎn)銷世界十多個(gè)國(guó)家和地區(qū),。企業(yè)技術(shù)力量雄厚,產(chǎn)品開發(fā)周期短,、見效快,,企業(yè)技術(shù)中心以其強(qiáng)勢(shì)的科技開發(fā)能力和現(xiàn)代的設(shè)計(jì)手段被評(píng)為省級(jí)技術(shù)中心;企業(yè)以誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)和快捷周到的服務(wù)著稱,在全國(guó)絕大多數(shù)省,、市,、自治區(qū)建有銷售網(wǎng)點(diǎn)并形成了長(zhǎng)效網(wǎng)絡(luò)體系,企業(yè)注重產(chǎn)品質(zhì)量,,曾于20xx年通過(guò)iso9001國(guó)際質(zhì)量體系認(rèn)證,。
畢業(yè)實(shí)習(xí)是我們?cè)谕瓿杀緦I(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的學(xué)習(xí)之后,綜合運(yùn)用知識(shí)的重要的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),,是機(jī)電專業(yè)必修的實(shí)踐課程,,在實(shí)踐教學(xué)體系中占有重要地位。通過(guò)畢業(yè)實(shí)習(xí)使自己在實(shí)踐中驗(yàn)證,、鞏固和深化已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí),,通過(guò)知識(shí)的運(yùn)用加深對(duì)相關(guān)課程理論與方法的理解與掌握。加強(qiáng)對(duì)企業(yè)及其管理業(yè)務(wù)的了解,,將學(xué)到的知識(shí)與實(shí)際相結(jié)合,,運(yùn)用已學(xué)的專業(yè)理論知識(shí)對(duì)實(shí)習(xí)單位的各項(xiàng)業(yè)務(wù)進(jìn)行初步分析,善于觀察和分析對(duì)比,,找到其合理和不足之處,。靈活運(yùn)用所學(xué)專業(yè)知識(shí),,在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)并提煉問(wèn)題,,提出解決問(wèn)題的思路和方法,提高分析問(wèn)題及解決問(wèn)題的能力,。
在這短短的幾個(gè)星期內(nèi),,大家每天都要學(xué)習(xí)一項(xiàng)新的技術(shù),,并在很短的實(shí)習(xí)時(shí)間里,完成從對(duì)各項(xiàng)具體操做的一無(wú)所知到制作出一件成品的過(guò)程,,我們?cè)诶蠋焸兡托募?xì)致地指導(dǎo)下,,很順利的完成各自的實(shí)習(xí)內(nèi)容,并且基本上都達(dá)到了老師預(yù)期的實(shí)習(xí)要求,,圓滿地完成了實(shí)習(xí),。在實(shí)習(xí)期間,通過(guò)學(xué)習(xí)車工,、鉗工的操作,,我們做出了自己的工件,雖然這幾個(gè)星期的實(shí)習(xí)是對(duì)我們的一個(gè)很大的考驗(yàn),,但是看到自己平生第一次在車間中做出的工件,,我們都喜不自禁,感到很有成就感,。
來(lái)到工廠,,首先工人師父給我們上安全課,告訴我們什么可以弄什么不可以弄,,一定要服從廠里還有老師的管理,,并且要自己注意安全,不要到處亂跑等,,還給我們說(shuō)了一些活生生的事件,,加強(qiáng)我們對(duì)安全的認(rèn)識(shí),并且還給我們說(shuō)了一些廠子里的優(yōu)秀業(yè)績(jī)等,,還給我們介紹了一些分廠的各種不同的地方,。
接下來(lái)幾天實(shí)習(xí)老師帶領(lǐng)我們來(lái)到各分廠熟悉一下車工、鍛工,、磨工,,銑工等機(jī)械設(shè)備的構(gòu)造、工作原理,、基本操作和基本功能,,等以后實(shí)習(xí)的時(shí)候再讓我們實(shí)際操作。通過(guò)老師的講解,,我們熟悉了普通車刀的組成,、安裝與刃磨,了解了車刀的主要角度及作用,,刀具切削部分材料的性能和要求以及常用刀具材料,,車削時(shí)常用的工件裝夾方法、特點(diǎn)和應(yīng)用,,常用量具的種類和方法,,了解了車外圓,、車端面、車內(nèi)孔,、鉆孔,、車螺紋以及車槽、車斷,、車圓錐面,、車成形面的車削方法和測(cè)量方法,了解了常用銑床,、刨床,、磨床的加工方法和測(cè)量方法。
比如在使用磨床機(jī)床工作時(shí),,頭不能太靠近砂輪,,以防止切屑飛入眼睛,磨鑄鐵時(shí)要戴上防護(hù)眼鏡,,不要用手摸或測(cè)量正在切削的工件,,不要用手直接清除切屑,應(yīng)用刷子或?qū)S霉ぞ咔宄?,?yán)禁用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)著的砂輪及工件,,開機(jī)前必須檢查砂輪是否正常,有無(wú)裂痕,,檢查工件是否安裝牢固,,各手柄位置是否正確。開動(dòng)銑床機(jī)床前,,要檢查銑床傳動(dòng)部件和潤(rùn)滑系統(tǒng)是否正常,,各操作手柄是否正確,工件,、夾具及刀具是否已夾持牢固等,,檢查周圍有無(wú)障礙物,才可正常使用,,變速,、更換銑刀、裝卸工件,、變更進(jìn)給量或測(cè)量工件時(shí),,都必須停車。更換銑刀時(shí),,要仔細(xì)檢查刀具是否夾持牢固,,同時(shí)注意不要被銑刀刃口割傷。銑削時(shí),要選擇合適的刀具旋轉(zhuǎn)方向和工件進(jìn)給方向,,切削速度,、切削深度,、進(jìn)給量選擇要適當(dāng),,要用鐵勾或毛刷清理鐵屑,不能用手拉或用嘴吹鐵屑,,工作加工后的毛刺應(yīng)夾持在虎鉗上用銼刀銼削,,小心毛刺割手。銑齒輪時(shí),,必須等銑刀完全離開工件后,,方可轉(zhuǎn)動(dòng)分度頭手柄。
車工要求較高的手工操作能力,。通過(guò)老師的講解,,我們了解了車刀的種類,常用的刀具材料,,刀具材料的基本性能,,車刀的組成和主要幾何角度,車床的功能和構(gòu)造,,老師最后給我們示范了車床的操作方法,,并示范加工了一個(gè)木模,然后就讓我們開始自己獨(dú)立實(shí)習(xí),,雖然操作技術(shù)不怎么熟練,,經(jīng)過(guò)幾天的車工實(shí)習(xí),最后還是各自獨(dú)立的完成了實(shí)習(xí),。 車床運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí),,不能用手去摸工件表面,嚴(yán)禁用棉紗擦抹轉(zhuǎn)動(dòng)的工件,,更不能用手去剎住轉(zhuǎn)動(dòng)的卡盤,。當(dāng)用頂尖裝夾工件時(shí),頂尖與中心孔應(yīng)完全一致,,不能用破損或歪斜的頂尖,,使用前應(yīng)將頂尖和中心孔擦凈,后尾座頂尖要頂牢,,用砂布打磨工件表面時(shí),,應(yīng)把刀具移動(dòng)到安全位置,不要讓衣服和手接觸工件表面,。加工內(nèi)孔時(shí),,不可用手指支持砂布,應(yīng)用木棍代替,,同時(shí)速度不宜太快,。禁止把工具,、夾具或工件放直接在車床床身上和主軸變速箱上。工作時(shí),,必須集中精力,,注意頭、手,、身體和衣服不能靠近正在旋轉(zhuǎn)的機(jī)件,,如工件、帶輪,、皮帶,、齒輪等。
通過(guò)車工實(shí)習(xí),,我們熟悉了有關(guān)車工及車工工藝方面的基本知識(shí),,掌握了一定的基本操作技能,已經(jīng)會(huì)初步正確使用和操作車床,,而且還增強(qiáng)我們的實(shí)踐動(dòng)手能力,,以及分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。
數(shù)控車床的操作,,就是通過(guò)編程來(lái)控制車床進(jìn)行加工,。數(shù)控機(jī)床是綜合應(yīng)用計(jì)算機(jī)、自動(dòng)控制,、自動(dòng)檢測(cè)及精密機(jī)械等高新技術(shù)的產(chǎn)物,,是技術(shù)密集度及自動(dòng)化程度很高的典型機(jī)電一體化加工設(shè)備,它與普通機(jī)床相比,,其優(yōu)越性是顯而易見的,,不僅零件加工精度高,產(chǎn)品質(zhì)量穩(wěn)定,,且自動(dòng)化程度極高,,可減輕工人的體力勞動(dòng)強(qiáng)度,大大提高了生產(chǎn)效率,。只要輸入正確的程序,,車床就會(huì)執(zhí)行相應(yīng)的操作,通過(guò)數(shù)控車床的操作及編程,,深深地感受到了數(shù)字化控制的方便,、準(zhǔn)確、快捷,。通過(guò)數(shù)控實(shí)習(xí),,我們了解了數(shù)控機(jī)床及數(shù)控加工概念,掌握了數(shù)控機(jī)床程序編制內(nèi)容,數(shù)控實(shí)習(xí)使我們具備了一定的數(shù)控加工基礎(chǔ)知識(shí),,我們基本上可以能閱讀并且編制簡(jiǎn)單數(shù)控操作加工程序,,初步掌握了數(shù)控機(jī)床的.操作與維護(hù)。
車工,、鍛工,、磨工,銑工實(shí)習(xí)是切削加工技術(shù)的必要途徑之一,,可以培養(yǎng)我們的觀察能力,、動(dòng)手能力,,開拓我們的視野,,使我們平時(shí)學(xué)習(xí)的理論知識(shí)和操作實(shí)踐得到有效的結(jié)合。
在觀察的時(shí)候,,我們?cè)诓欢牡胤较蚬と藥煾刚?qǐng)教,,明白了很多書本上沒有的東西。 在聽了工人師傅的講解后,,明白了一般零件的加工過(guò)程如下:
齒輪零件加工工藝:
最后我們?cè)趲煾傅闹笇?dǎo)下,,親自加工了一個(gè)零件,使我們大家都興奮不易,。
在自己親手加工的時(shí)候,,很多問(wèn)題都出現(xiàn)在我們的面前,使我們更加加深了各種知識(shí)的了解,,在自己加工十時(shí),,使我對(duì)對(duì)刀,參數(shù)的設(shè)置,,編程的要求,,工藝,還有在加工中的各種操做,,以及刀補(bǔ)的建立,,還有各種參數(shù)的修改,以及各種量具的使用有了更加深刻的了解,。
在實(shí)習(xí)的期間,,我們還學(xué)習(xí)了數(shù)控車床、銑床等,。數(shù)控給我們留下了深刻的印象,,它們讓我看到了這行業(yè)的未來(lái)。
實(shí)習(xí)結(jié)束了,,但學(xué)習(xí)卻是永無(wú)止境,,通過(guò)我實(shí)習(xí),我學(xué)到許多知識(shí)與技術(shù)。在這次實(shí)習(xí)中我也學(xué)會(huì)了怎樣去面對(duì)失敗,。實(shí)習(xí)的生活使我難以忘懷,。