在日常學習,、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧,，通過文章可以把我們那些零零散散的思想,，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢,？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友,。

初中學生保證書給老師篇一

為認真貫切落實諸城市教育局和中心校對學校交通安全工作的要求,，推動平安校園創(chuàng)建工作深入開展，努力營造安全,、穩(wěn)定,、和諧的育人環(huán)境。xx初中學生,、家長簽訂交通安全保證書，具體內(nèi)容如下：

1,、家長要認真教育孩子,，自覺遵守交通法規(guī)，養(yǎng)成良好的行為習慣,。不在公路上踢球,、游玩,、戲鬧。放學途中不準購物,、串門,、并排走，時時處處注意交通安全,。

2,、教育孩子乘車時要遵守秩序，注意乘車安全,。認真學習道路交通安全法律法規(guī)和安全常識,，強化自身交通法制觀念，積極參加學校組織的交通安全教育活動,。

3,、家長作為孩子的第一監(jiān)護人，必須保證孩子不乘坐農(nóng)用車,、報廢車,、拖拉機和無牌、無證或不合手續(xù)的報廢車及個別家長私自組織的無運營手續(xù)的違規(guī)車輛,。

4,、家長要教育孩子文明乘車，不擁擠,，不搶座,，不打架，自覺遵守乘車紀律,，確保乘車期間的人身安全,。拒絕乘坐超載車輛。對運載學生的可疑車輛及時向班主任及學校領(lǐng)導匯報或向有關(guān)部門進行舉報,。

5,、家長要督促孩子準時上學，學生不能乘車,，但有條件的家長可親自接送,，學校嚴禁學生獨自騎自行車上學。如果家長違背學校規(guī)定,，縱容學生違紀,、獨自騎自行車上學，那么發(fā)生的一切問題均有家長負責,。

6,、自覺遵守交通法律法規(guī)，騎車時靠右行，不并行,，不撒把,，不飆車，按學校規(guī)定的路線或最安全的路線上下學,，放學后按時回家,。

7、家長有權(quán)監(jiān)督司機,，使其駕車時不飲酒,、不違章、不超員,，保證為學生創(chuàng)設(shè)一個安全,、良好的乘車環(huán)境，消除一切不安全因素,，對違紀的司機,，家長有權(quán)向有關(guān)部門和單位舉報。

初中學生保證書給老師篇二

我在之前的學校不好好認真學習,，但是我還是很想好好學習的,，學習對我來是最重要的，對今后的生存,，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才很小，我還有去拼搏的能力,。我還想在拼一次,，在去努力一次，希望老師給予我一個做好學生的一個機會,，我會好好改過的,，認認真真的去學習，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程,，學校的課程本來就很緊，學起來就很費勁,，在今后的學習生活中,，我一定會好好學習，各課都努力往上趕我犯了很多不應(yīng)該犯的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧,。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生,。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，對我的問題酌情處理,。

以后我決定制定以下學習方法：

1、合理安排好學習時間,。

每天回家先把當天的作業(yè)完成,，再利用剩下的時間預習、復習,。而且,，要充分利用零星時間。零星時間積少成多,，集合起來,，就是寶貴的整段時間。在學校,，要安排好自習課時間,。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的唯一任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè),。

2,、要注重預習和復習。

每次預習不用太多,，一節(jié)內(nèi)容即可,。通過預習，找到暫時無法理解的問題,，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決,。否則，就向老師請教。除了預習,，還要做好復習,。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容,；每天中午,，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內(nèi)容；到了晚上,，把一天所學知識內(nèi)容都復習一遍,。周末把一周所學知識復習一遍。

3,、注意課堂聽講效率,。

在預習的基礎(chǔ)上，課上專心聽講,，不開小差,，沿著老師的思路，認真地聽講,、思考,、領(lǐng)會，全面正確地理解和把握所學內(nèi)容,。并且做好筆記,。尤其是老師反復強調(diào)的、相似知識的對比,、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點,、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

無論怎樣,，不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話,。我要踏踏實實，持之以恒地向著自己的目標前進,。

希望校長可以再給我一次改正的機會,，給我一次重新做人的機會。謝謝,。

保證人：xxx

20xx年xx月xx日

初中學生保證書給老師篇三

尊敬的老師：

我犯了很多不應(yīng)該犯的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去,。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧,。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生,。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，對我的問題酌情處理。

以后我決定制定以下學習方法：

1,、合理安排好學習時間,。

每天回家先把當天的作業(yè)完成，再利用剩下的時間預習,、復習,。而且，要充分利用零星時間,。零星時間積少成多,，集合起來，就是寶貴的整段時間,。在學校,，要安排好自習課時間。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的任務(wù),。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè),。

2、要注重預習和復習,。

每次預習不用太多,，一節(jié)內(nèi)容即可。通過預習,，找到暫時無法理解的問題,，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,，就向老師請教,。除了預習,，還要做好復習。每節(jié)課后,，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容,；每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內(nèi)容,；到了晚上,，把一天所學知識內(nèi)容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍,。

3,、注意課堂聽講效率。

在預習的基礎(chǔ)上,，課上專心聽講,，不開小差，沿著老師的思路,，認真地聽講,、思考、領(lǐng)會,，全面正確地理解和把握所學內(nèi)容,。并且做好筆記。尤其是老師反復強調(diào)的,、相似知識的對比,、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記,。

無論怎樣,，不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話。我要踏踏實實,，持之以恒地向著自己的目標前進,。

希望老師可以再給我一次改正的機會，給我一次重新做人的機會,。謝謝,。

初中學生保證書給老師篇四

老師：

我知道錯了。

作為一名中學生,，我不應(yīng)該抽煙,，這一點有損我們班級的形象。這一點做的很不好,。在這我向我班全體人員說一聲對不起!

我保證我以后再也不會有類似的事情發(fā)生!如有類似事情的發(fā)生我將主動離開班級!

此致

敬禮

保證人：

xx年x月x日

初中學生保證書給老師篇五

尊敬的老師：

我犯了很多不應(yīng)該犯的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧,。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生,。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，對我的問題酌情處理。

以后我決定制定以下學習方法：

每天回家先把當天的作業(yè)完成,，再利用剩下的時間預習,、復習,。而且,，要充分利用零星時間,。零星時間積少成多,，集合起來,，就是寶貴的整段時間,。在學校,，要安排好自習課時間,。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的任務(wù),。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè)。

每次預習不用太多,，一節(jié)內(nèi)容即可。通過預習,，找到暫時無法理解的問題,，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決。否則,，就向老師請教,。除了預習，還要做好復習,。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容,；每天中午，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內(nèi)容,；到了晚上，把一天所學知識內(nèi)容都復習一遍,。周末把一周所學知識復習一遍,。

在預習的基礎(chǔ)上,，課上專心聽講，不開小差,，沿著老師的思路,，認真地聽講,、思考、領(lǐng)會,，全面正確地理解和把握所學內(nèi)容,。并且做好筆記。尤其是老師反復強調(diào)的,、相似知識的對比,、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點、分散知識的歸納綜合等等都好筆記,。

無論怎樣,，不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話,。我要踏踏實實,，持之以恒地向著自己的目標前進。

希望老師可以再給我一次改正的機會,，給我一次重新做人的機會,。謝謝,。

保證人：

20xx年xx月xx日

初中學生保證書給老師篇六

學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學生不要違反校規(guī)，可我卻還是上課睡覺,，帶手機,，不交作業(yè),，擅自曠課,，這些都是不應(yīng)該的.,。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心，把學校頒布的校規(guī)校紀謹記在心。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,，破壞了學校的管理制度,、在同學們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學的效仿,，影響班級紀律性，年級紀律性,，對學校的紀律也是一種破壞,，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害,，也是對別的同學的父母的一種不負責任,。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理,。

對不起,，老師！犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧,。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。

在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個人整改措施：

1,、按照要求上交內(nèi)容深刻的檢討書一份,，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,，并認清其可能造成的嚴重后果。

2,、思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來,。

3、和同學、班干以及學生會干部加強溝通,。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況,。

4、我最后保證,，上課不睡覺,，不帶手機，交作業(yè),，有事要到老師那請假,。

保證人：

20xx年xx月xx日

初中學生保證書給老師篇七

保證書是以集體或個人名義以一種較為強烈的態(tài)度向上級組織、領(lǐng)導或個人表決心下保證時所使用的一種書信,。下面小編為大家精心整理了初中學生的保證書,，希望能給你帶來幫助。

1.學生姓名：

2.年級 班級

3.一學期學校實情：

4.協(xié)議(保證)內(nèi)容：

如果再次違反以下任何一項,，即做自動退學(勸退)處理：

(1)打架斗毆; (2)頂撞辱罵老師;(3)無故曠課;

(4)在校園內(nèi)吸煙(5)上課認真聽講,，做筆記，按時完成作業(yè)

(6)破壞學校公共財物

(7)其他嚴重違反校紀校規(guī)的行為,。 5.此協(xié)議一式五份,，班主任、年級組,、保衛(wèi)科,、政教處、家長各執(zhí)一份,。

6.此協(xié)議自簽訂之日起生效,。

學 生 簽 字：

家 長 簽 字：

班主任 簽字：

年級組簽字： 保衛(wèi)科長簽字：

政教主任簽字：

保證人：

__年x月x日

尊敬的老師：

我犯了很多不應(yīng)該犯的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學習中去,。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度,，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足,，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證以前不該做的事不會再有第二次發(fā)生,。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好,。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，對我的問題酌情處理。

以后我決定制定以下學習方法：

1.合理安排好學習時間,。

每天回家先把當天的作業(yè)完成,，再利用剩下的時間預習、復習,。而且,，要充分利用零星時間。零星時間積少成多,，集合起來,，就是寶貴的整段時間。在學校,，要安排好自習課時間,。不能把完成作業(yè)作為自己自習課上的任務(wù)。在還沒有真正弄懂所學知識時不急于做作業(yè),。

2.要注重預習和復習,。

每次預習不用太多，一節(jié)內(nèi)容即可,。通過預習,，找到暫時無法理解的問題，待老師講過后看看是否已經(jīng)被解決,。否則,，就向老師請教。除了預習,，還要做好復習,。每節(jié)課后，利用一兩分鐘的時間快速回憶課堂上老師所講的主要內(nèi)容;每天中午,，利用半個小時的時間回憶上午所學幾門課程的主要內(nèi)容;到了晚上,，把一天所學知識內(nèi)容都復習一遍。周末把一周所學知識復習一遍,。

3.注意課堂聽講效率,。

在預習的基礎(chǔ)上,，課上專心聽講,，不開小差，沿著老師的思路，認真地聽講,、思考,、領(lǐng)會，全面正確地理解和把握所學內(nèi)容,。并且做好筆記,。尤其是老師反復強調(diào)的、相似知識的對比,、課文內(nèi)容與現(xiàn)實相聯(lián)系的知識點,、分散知識的歸納綜合等等都好筆記。

無論怎樣,，不能把自己所指定的目標計劃當作一句空話,。我要踏踏實實，持之以恒地向著自己的目標前進,。

希望老師可以再給我一次改正的機會,，給我一次重新做人的機會。謝謝,。

保證人：

20__年__月__日

老師：

我知道錯了,。

作為一名中學生，我不應(yīng)該抽煙,，這一點有損我們班級的形象,。這一點做的很不好。在這我向我班全體人員說一聲對不起!

我保證我以后再也不會有類似的事情發(fā)生!如有類似事情的發(fā)生我將主動離開班級!

此致

敬禮

保證人：

__年x月x日

這次犯錯誤,，自己想了很多東西,，反省了很多的事情，自己也很懊悔,，很氣自己,，去觸犯學校的鐵律，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,，對自己所犯的錯誤感到了羞愧,。

學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學生不要違反校規(guī),，可我卻沒有把學校和老師的話放在心上，沒有重視老師說的話,，沒有重視學校頒布的重要事項,，當成了耳旁風，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重,。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學校頒布的校規(guī)校紀緊急在心。事后,，我冷靜的想了很久,，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿,，影響班級紀律性，年級紀律性,，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu),，全面發(fā)展，樹立良好形象,，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習,，生活,。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的,，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了學校的良好環(huán)境,，是很不應(yīng)該的,，若每一個同學都這樣犯錯,，那么是不會有良好的學習環(huán)境形成,，對違反校規(guī)的學生給予懲罰也是應(yīng)該的，我在家也待了半個月了,，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤,，我知道,，造成如此大的損失,，我應(yīng)該為自己的犯的錯誤付出代價，我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任,，尤其是作在重點高校接受教育的人，在此錯誤中應(yīng)負不可推卸的主要責任,。我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理,。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的原則性的問題。

我知道,，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道,，對于學生，不觸犯校規(guī),，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任,，也是最基本的義務(wù)。但是我卻連最基本的都沒有做到,。如今,犯了大錯,我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己,，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督,。我要知羞而警醒，知羞而奮進,，亡羊補牢、化羞恥為動力,，努力學習。我也要通過這次事件,，提高我的思想認識，強化責任措施,。自己還是很想好好學習的，學習對我來是最重要的,，對今后的生存，就業(yè)都是很重要的,，我現(xiàn)在才很小 ,，我還有去拼搏的能力,。

我還想在拼一次,，在去努力一次,，希望老師給予我一個做好學生的一個機會,，我會好好改過的，認認真真的去學習 ,，那樣的生活充實,，這樣在家也很耽誤課程,，學校的課程本來就很緊,，學起來就很費勁，在今后的學習生活中,，我一定會好好學習，各課都努力往上趕記得剛進入學校時,，班主任老師和副班主任對我抱有很大的期望，學習還能接受,，可在紀律方面卻出現(xiàn)了問題,，在學校三令五申的鐵律下,，在嚴明校紀校規(guī)的大環(huán)境下,，我犯下這么嚴重的錯誤，學校對我是應(yīng)該嚴懲的,，我不知多少次大聲說,，校長,，老師我錯了,，我錯了,。媽媽，爸爸我錯了,，我錯了。

在這半月中,，我每天還是按時就起床,想想我在學校也生活了近兩年了,。對學校已有很深的感情,，在今后學校的我，會已新的面貌,，出現(xiàn)在學校，不在給學校和年級還有我的班主任摸黑,。無論在學習還是在別的方面我都會用校規(guī)來嚴格要求自己，我會把握這次機會,。將它當成我人生的轉(zhuǎn)折點,，老師是希望我們成為社會的棟梁，所以我在今后學校的學習生活中更加的努力,，不僅把老師教我們的知識學好，更要學好如何做人 ,，犯了這樣的錯誤，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些,，好一些，讓我們可以全身心的投入到學習中去,。但是，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿,，也是對家長心血的一種否定，我對此很慚愧,。

相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心,，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn),，是自己的一時失足，希望老師可以原諒我的錯誤,，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生,。對于這一切我還將進一步深入總結(jié)，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好。同時也真誠地希望老師能繼續(xù)關(guān)心和支持我,，并卻對我的問題酌情處理。

保證人：

×年×月×日

尊敬的老師：

我叫，因本人多次違反校規(guī)校紀,，經(jīng)老師和學校領(lǐng)導多次教育，認識到了自己的錯誤,，并決心對自己以前所犯的錯誤進行改正,。在此,，我做出以下兩方面的保證。

一,、在學習方面,，我保證如下：

1.我保證早上起床不睡懶覺，能在早上6：30分前回到教室,，晚上也能夠在18：30分前回到教室,。

2.在回到教室后，作為一個合格的學生,，要遵守班規(guī)班紀，我保證在學校規(guī)定的學習時間內(nèi),，不影響其他同學的學習，不喧嘩,，不打鬧，不影響老師的常規(guī)教學等,。

3.當課堂預備鈴響的時候，我保證能準時回到教室,，不遲到，不早退,，不曠課,，在課上不睡覺，能專心聽老師講課,。

二、在生活方面,，我保證如下：

1.在午晚休的休息時間內(nèi)，我保證不影響其他同學的休息,，不聊天,，不打擾。當其他同學休息時,，我也能安靜地休息。

2.在班級輪值勞動時,，我能盡我的義務(wù)去做好勞動，無論宿舍的值日還是班級清潔區(qū)和教室的值日,，都能按標準做好清潔。

3.在學校必須要遵守學校的校規(guī)校紀遵守校規(guī)校紀,，我保證不吸煙，不翻爬圍墻,，不打架,。

以上是我生活學習經(jīng)常違反校規(guī)校紀所作出的保證，,，如有再犯或多次違反經(jīng)老師和學校領(lǐng)導教育未改，我愿意接受老師和校領(lǐng)導作出的處理方案,。

學校一開學就三令五申，一再強調(diào)校規(guī)校紀,，提醒學生不要違反校規(guī),，可我卻還是上課睡覺，帶手機,，不交作業(yè),，擅自曠課，這些都是不應(yīng)該的,。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,，把學校頒布的校規(guī)校紀謹記在心。

事后,，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,，而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響,。由于我一個人的犯錯誤,，有可能造成別的同學的效仿,，影響班級紀律性，年級紀律性,，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師,，家長也是一種傷害,，也是對別的同學的父母的一種不負責任。我真誠地接受批評,，并愿意接受學校給予的處理。

對不起,老師!犯了這樣的錯誤,，對于家長對于我的期望也是一種巨大的打擊,，家長辛辛苦苦掙錢,，讓我們可以生活的比別人優(yōu)越一些，好一些,，讓我們可以全身心的投入到學習中去。但是,，我犯的錯誤卻違背了家長的心愿，也是對家長心血的一種否定,，我對此很慚愧。

對于這一切我還將進一步深入總結(jié),，深刻反省,，懇請老師相信我能夠記取教訓,、改正錯誤,，把今后的事情加倍努力干好,。

在深刻的自我反思之后,，我決定有如下個人整改措施：

1.按照要求上交內(nèi)容深刻的保證書一份,，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果,。

2.思想覺悟不高,，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,，也沒能在行動上真正實行起來,。

3.和同學,、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現(xiàn)違反校紀校規(guī)的情況,。

4.我最后保證,，上課不睡覺,，不帶手機,，交作業(yè)，有事要到老師那請假,。

保證人：

20__年__月__日

我將嚴格遵守林皋鎮(zhèn)中的各項制度,，若不能遵守，自己自動轉(zhuǎn)學,。

1、嚴格遵守學校安全制度,，不打架，不私自離校,，不滋事，不和社會青年,、外校行為不良學生交往。

2,、遵守學校各項教學制度，按時作息,，認真學習,，努力完成學業(yè)。以優(yōu)異的成績回報父母,。

3,、聽從班主任安排，尊敬代課教師,。

4,、團結(jié)同學，服從班級管理,。

5、儀表整潔,，不穿奇裝異服,。

6、積極參加學校的各項活動等,。

家長 ： 意見： 電話

學生 ： 意見： 班級

保證人：

__年x月x日

初中學生保證書給老師篇八

xxx：

大家（你們）好！今天我們相聚一堂,，歡慶"六一"兒童節(jié)！心中充滿了喜悅好憧憬,。光陰似箭,，彈指之間,，一切都化為遙遠的往昔。還記得,，初入小學,，老師便為我們帶上了鮮艷的紅領(lǐng)巾。那一刻,，我們便在心底默默告誡自己：我是一名光榮的中國少年先鋒隊隊員，我要為飄揚的隊旗添上光輝的一筆,！我們需認認真真學習,、踏踏實實做人,，好好學習，天天向上,！

多少的過去,，都以現(xiàn)在為歸宿,；無限的未來，都以現(xiàn)在為起點,。不要過分地追憶過去，不要太多地憧憬未來,，踏踏實實、無怨無悔地過好現(xiàn)在,。只有把握現(xiàn)在，才能創(chuàng)造出輝煌的未來,。那么,，就讓我們一起學習吧,！學習知識、學習合作、學習創(chuàng)造,、學習生存,，德智體美勞等方面全面發(fā)展,，提高素質(zhì)。

大海在召喚你揚帆遠航，高山在激勵你奮力攀登,。人生之路坎坷不平，怯弱者停步不前,，勇敢者永不退縮只要心中有一片希望的田野,，勤奮耕耘將迎來一片翠綠,。今天，新的校園,，新的書籍，新的同伴,，新的師長，新的要求,，新的步伐。在這萬象更新的生機盎然的春日,，讓我們以嶄新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，踏上新的征程,，擁抱碩果累累的風和日麗的夏天！

這個學期的學習既將轉(zhuǎn)逝而去，留給我們的是緊張的學習,。學習并非達到目的的手段，它本身就是一個目的,，是對知識的渴求。人生處萬類,，知識最為賢。知識就是力量,，就是財富。知識愈多,，就愈有價值，知識愈廣,，就愈臻完善。古人云：書山有路勤為徑,，學海無涯苦作舟。求知的道路是艱辛的,，坎坷的,，崎嶇的,。生活的長河困難重重,，我們會正確掌舵，到達理想的彼岸,。求知不也是如此？揚起生命的風帆,，無怨無悔。

我們是新世紀的雛鷹,，今天,，我們磨練羽翼,；明天，我們將搏擊長空,！人生的一瞬，就在這一瞬,，我們所付出的，必將收獲源源不斷的學識,。是金子，總有放光的時候,；是玫瑰,，總有盛開的是子,。知識的海洋中，踏浪而歌,，奮勇前進,。沿著夸父的腳步追逐太陽,；循著精衛(wèi)的身影修補藍天。趁著火紅的青春,，抓住希望的機遇，撐起命運之舟,，托起明天之陽,，為少先隊的未來而努力,！讓明天為我們驕傲！

同學們,，世紀屬于我們,，讓我們時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn),，創(chuàng)造新的輝煌！

老頑童們,，做到老，學到老吧,！

保證人：

xx年xx月xx日

初中學生保證書給老師篇九

1.學生姓名：

2.年級 班級

3.一學期學校實情： 。

4.協(xié)議(保證)內(nèi)容：

如果再次違反以下任何一項,，即做自動退學(勸退)處理：

(1)打架斗毆; (2)頂撞辱罵老師;(3)無故曠課;

(4)在校園內(nèi)吸煙(5)上課認真聽講，做筆記,，按時完成作業(yè)

(6)破壞學校公共財物

(7)其他嚴重違反校紀校規(guī)的`行為,。

5.此協(xié)議一式五份，班主任,、年級組、保衛(wèi)科,、政教處、家長各執(zhí)一份,。

6.此協(xié)議自簽訂之日起生效。

學生簽字：

家長簽字：

班主任簽字：

年級組簽字：

保衛(wèi)科長簽字：

政教主任簽字：

中學政教處

年 月 日

復讀生就讀保證書

為了加強學校管理,，履行承諾,，復讀生須簽訂就讀保證書,，現(xiàn)將有關(guān)事宜分列如下：

一、遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,，遵守校規(guī)章制度，努力上進,。

二,、嚴格遵守《本校學生安全預知》。

三,、嚴格遵守《學生宿舍管理條例》。

四,、和同學友愛，尊敬教師,，多和老師溝通思想，有事多和老師商量,。如有錯誤,，要接受老師客觀,、正確的批評，并改正,。

五、上課認真,、守紀，不打擾其他同學,，不影響老師上課。

六,、堅決不進網(wǎng)吧,、游戲機室,、桌球室、歌舞廳等娛樂場所,。

七、不結(jié)交不良的朋友,，不打架斗毆，不做有損學校,、班級和他人的壞事,。

八、不準私自外出留宿,，若違反規(guī)定,，在外發(fā)生事故均由自己負責,。

九、如果違反學校規(guī)章制度和此有關(guān)事宜,，學校或班主任有權(quán)責令該生退學,，家長必須主動配合學校,，領(lǐng)走自己的子弟。

十,、本保證書自簽字之日起生效，有效期到2012年中考結(jié)束,。

2011 年 9 月 日

初中學生保證書給老師篇十

1.學生姓名：

2.年級 班級

3.一學期學校實情：

4.協(xié)議(保證)內(nèi)容：

如果再次違反以下任何一項，即做自動退學(勸退)處理：

(1)打架斗毆; (2)頂撞辱罵老師;(3)無故曠課;

(4)在校園內(nèi)吸煙(5)上課認真聽講,，做筆記,，按時完成作業(yè)

(6)破壞學校公共財物

(7)其他嚴重違反校紀校規(guī)的行為。 5.此協(xié)議一式五份,，班主任、年級組,、保衛(wèi)科、政教處,、家長各執(zhí)一份。

6.此協(xié)議自簽訂之日起生效,。

學 生 簽 字：

家 長 簽 字：

班主任 簽字：

年級組簽字： 保衛(wèi)科長簽字：

政教主任簽字：

保證人：

__年x月x日

初中學生保證書給老師篇十一

xxx：

月是中秋明,，情是今日濃,！

值此中秋佳節(jié)之際,，我們謹代表浙江經(jīng)理部領(lǐng)導班子，向片區(qū)全體員工及家屬致以誠摯的節(jié)日問候,！祝大家節(jié)日快樂、闔家幸福,！

今年是經(jīng)理部發(fā)展的關(guān)鍵之年。面對外界諸多的變幻與挑戰(zhàn),，我們?yōu)榱艘粋€共同的目標和理想聚集在中國建筑的旗幟下，團結(jié)在美麗的錢塘江畔,，載著厚重的發(fā)展歷史重新出發(fā)，伴著嚴峻的市場環(huán)境堅定行走,。

盡管前路艱難,，我們依然盡責守土,，奮勇攻艱，終于實現(xiàn)了各項指標穩(wěn)中有進,，發(fā)展勢頭日趨更好。

市場開拓,，近期雙喜臨門,；工程履約,，質(zhì)安穩(wěn)步提高；清欠催收,，全盤梳理推進有序；創(chuàng)新改革,，“互聯(lián)網(wǎng)+”深入人心；選賢任能,，大量英才獲得提升,；奮勇爭先,，群團工作載譽滿滿。

好時節(jié),，愿得年年，常見中秋月,。中秋月，是團圓月,。但在這個讓人滋生思鄉(xiāng)之情的時節(jié)，仍有許多睿智的前輩,、優(yōu)秀的同仁、充滿激情的年輕人一如既往的堅守在各自的崗位上認真工作,，為經(jīng)理部的發(fā)展奉獻著自己的力量。

我們?yōu)楹湍銈円黄鹪谶@樣一個團結(jié),、奮進、溫暖,、和諧的大家庭感到驕傲,，為和你們一起不忘初心、認真工作而無比自豪,！

昨天的成績造就今天的輝煌，今天的輝煌又是明天新的起點,。xx年，已過四有其三,，各項生產(chǎn)運營指標還需大家的共同努力去做最后沖刺,。

關(guān)山初度塵未洗,，快馬加鞭再奮蹄,。

各位認真工作的“浙”里三局人,，當前的浙江經(jīng)理部正是青春激昂,、奮發(fā)拼搏的階段，也是全面提升,、極速奔跑的時候。希望大家團結(jié)一心,，再接再厲,，厚筑征程，擴大戰(zhàn)果,，奮力在全面實現(xiàn)年初目標進程中，邁出更加堅實和自信的步伐,，一起“燃”起來！

海上生明月,，天涯共此時,。惟有今宵,，皓彩皆同普。最后,，再次祝愿大家：

中秋快樂、身體健康,、闔家幸福、萬事如意,！

保證人：

xx年xx月xx日

初中學生保證書給老師篇十二

學校領(lǐng)導和班主任及管理人員已經(jīng)明確告知我相關(guān)安全要求以及注意事項，為此本人向?qū)W校及管理人員作出如下保證：

一、本人在學校住宿并已告知家長且經(jīng)得家長同意;

二,、保證嚴格遵守國家的法律,、法規(guī)和學校的各項規(guī)章制度;

三,、加強自我管理，注意安全防范,，確保自己人身和公私財產(chǎn)安全;

四、不爬墻,，不爬樹,，不翻越院墻;

五、不玩火,，不玩電，不玩爆竹,，遠離易燃、易爆物品;

八,、每天打掃宿舍衛(wèi)生，疊好被褥,，講好個人衛(wèi)生;

九、嚴格遵守宿舍管理,，保證做到：

1,、不亂拉亂接電線,，不破壞用電設(shè)施，不使用電褥子等違禁電器;

2,、不使用蠟燭等明火用具;不在宿舍內(nèi)吃飯;

3、未經(jīng)級部主任許可,，不在宿舍內(nèi)留宿他人;

4,、未經(jīng)學校或級部主任許可,，不在校外寄宿;

6、貴重物品自己保管好;有事離校履行請假手續(xù),，否則后果自負;

7、不在宿舍過生日,、吸煙、喝酒,、賭博,，不大聲喧鬧，不破壞晚睡紀律;

8,、加強團結(jié)，不拉幫結(jié)派,，不打架斗毆;

9,、不進入異性學生宿舍,、不在宿舍內(nèi)留宿異性。

十,、如果本人在校期間出現(xiàn)一次違反法律、法規(guī),，違反社會公共行為準則和學校的規(guī)章制度或者紀律和以上各條款,，造成人身傷害或財產(chǎn)損失的,，本人自愿依法承擔相應(yīng)的責任。同時自愿放棄在校住宿資格,。

本保證書一式二份，有效期自住宿簽訂之日起至20____年初夏不住宿止,，本保證書學生個人和班主任各一份,。

保證人(簽字)：______

班級：____

________中學

20____.10.8