演講稿具有觀點(diǎn)鮮明,，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn),。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。演講的直觀性使其與聽眾直接交流，極易感染和打動(dòng)聽眾。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文，希望能夠幫助到大家。

感念師恩筑夢未來演講稿篇一

我們在科技的高峰翱翔

我們釋放心中無限的能量

我們讓平安遍布世界的胸膛

你一路走來,，踏著堅(jiān)實(shí)的腳步

在世界的角落綻放美麗的光芒

厚實(shí)是我們沉著的堅(jiān)強(qiáng)

誠信是我們掙開的翅膀

團(tuán)結(jié)是我們永不可摧的力量

沒有誰能阻止我們放飛夢想

海康

點(diǎn)亮你心中的方向

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放飛你心中的夢想

感念師恩筑夢未來演講稿篇二

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

首先，我提議大家起立鼓掌歡迎在百忙之中參加我們的聚會(huì)老師們,。其次,，我做為這次同學(xué)聚會(huì)的發(fā)起者之一，感謝同學(xué)們對我的厚愛和信任,，讓我做為同學(xué)代表在此發(fā)言,。我代表這次同學(xué)聚會(huì)的組委會(huì)成員，對老師和同學(xué)們的到來,，表示最熱切的感謝,。

每年的暑期都是同學(xué)聚會(huì)的高峰期，身邊常聽到去參加同學(xué)聚會(huì)回來朋友的抱怨與后悔,。抱怨主要是同學(xué)聚會(huì)的發(fā)起者考慮不周,，讓同學(xué)們玩得不高興。這點(diǎn)我和組委會(huì)的同學(xué)們也不敢保證,，但請同學(xué)們相信我們,，我們一定是盡自己最大能力想做好這件事的。后悔的原因主要是“有錢有地位的同學(xué)顯擺,，令那些暫時(shí)生活不太如意的同學(xué)更加自卑,?！蔽蚁嘈盼覀儼嗤瑢W(xué)之中不會(huì)存在這種現(xiàn)象,。但同時(shí)我也想提醒象我一樣極其普通的同學(xué)們，我們在認(rèn)識(shí)到人的尊嚴(yán)沒有高低之分的同時(shí),，更要承認(rèn)人的智力是有高低之分的,，我們要認(rèn)識(shí)到自己的不足，不要有吃不到葡萄就說葡萄是酸的的心理,。我們要祝賀那些比我們生活更好的同學(xué),，同時(shí)以他們是我們的同學(xué)感到光榮,。當(dāng)然，我還想再次提醒大家,，我們的聚會(huì)不帶功利性,，此次聚會(huì)，重?cái)⒂亚?加強(qiáng)溝通!展望未來!

最后祝老師,、同學(xué)們都能生活得越來越好,，我們這次的聚會(huì)能得到同學(xué)們的滿意，達(dá)預(yù)期效果,，圓滿成功!

謝謝大家!

感念師恩筑夢未來演講稿篇三

尊敬的評委老師,，親愛的同學(xué)們，大家好!

今天我演講的題目是《喜迎元旦閃光青春》,。

聽,，耳畔笑語連連;看周圍喜色萬千。唱元旦之歡歌,，揚(yáng)青春的旗幟!

隨著即將到來的x年,，我們可愛的華夏神州又增添了新的一道年輪，標(biāo)志著時(shí)代的航船乘風(fēng)破浪,，偉大的祖國又迎來了充滿希望的一年!

1月1日之所以稱為元旦,，元是開始，第一之意,，旦是早晨,，一天之意!元旦就是一年的開始，一年的第一天!從字面上看,，旦字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面,，一輪紅日正從海上噴薄而出，放射著燦爛輝煌的光芒!這個(gè)象形字生動(dòng)的反應(yīng)了旭日東升的景象!把元旦合在一起,，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接嶄新的一年!東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來,，一日難再晨，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),，歲月不待人!”

過去是美好的回憶,，夢想是青春的旗幟!

感念師恩筑夢未來演講稿篇四

親愛的老師，同學(xué)們：

不知不覺,，從事這個(gè)教師職業(yè)已經(jīng)有一年了,。也許是出于讀書時(shí)代的崇拜，又或者是老師在我心目中有崇高的地位,。喜歡和學(xué)生在一起,，那有著成年人所無法理解的純真世界。天道酬勤,，通過我的努力,，我如愿以償?shù)爻蔀榱艘幻袑W(xué)物理老師,。

人們常說：教師是燃燒自己、照亮學(xué)生的大蠟燭,，其實(shí)不然,。在與學(xué)生的接觸中，有著無與倫比的樂趣,。我會(huì)為他們小小的進(jìn)步,，有大大的喜悅。不要將“犧牲”,、“奉獻(xiàn)”當(dāng)成了教師的代名詞,，教師是與青春握手的職業(yè)!我愿意與學(xué)生共同努力，在成就他們學(xué)業(yè)的同時(shí)成全自己的事業(yè),。這樣的心態(tài),，我很喜歡!

“教師是人類文明的傳承者。有高水平的教師,，才能有高質(zhì)量的教育,。推動(dòng)教育事業(yè)又好又快發(fā)展，培養(yǎng)造就高素質(zhì)人才,，教師是關(guān)鍵,。”作為一個(gè)剛剛從教的青年教師,，我努力提高自己的教學(xué)水平,，我知道社會(huì)對教師的尊重與期望。教師是神圣的職業(yè),。中華民族歷來有尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),。教師是人類靈魂的工程師，長期以來,，廣大教師在不很優(yōu)越的條件下,，恪盡職守，默默耕耘,，為祖國的教育事業(yè)無私奉獻(xiàn),，涌現(xiàn)出了如方永剛，孟二冬,、馮志遠(yuǎn),、譚千秋等無數(shù)可歌可泣的先進(jìn)人物，他們用自己的心血,、汗水甚至生命,，生動(dòng)詮釋了什么是愛心,、奉獻(xiàn)和責(zé)任,，什么是“學(xué)為人師,，行為世范”，這些優(yōu)秀的前輩都是我學(xué)習(xí)的榜樣,。

在教育面向現(xiàn)代化,、面向世界、面向未來的今天,，人民教師肩負(fù)著黨和人民賦予的新使命,，面臨著時(shí)代變革提出的新挑戰(zhàn)。作為當(dāng)代青年教師,，我應(yīng)該全力的融入到教育事業(yè)中,，同廣大教師一起，切實(shí)承擔(dān)起作為教育者的社會(huì)責(zé)任,，愛崗敬業(yè),，關(guān)愛學(xué)生;刻苦鉆研，嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué);勇于創(chuàng)新,，奮發(fā)進(jìn)取;淡泊名利,，志存高遠(yuǎn);甘為人梯，樂于奉獻(xiàn);靜下心來教書,，潛下心來育人,，努力做學(xué)生愛戴、人民滿意的教師,，無愧于“人類靈魂工程師”的光榮稱號(hào),。

作為一名教師，我要始終不斷學(xué)習(xí),，始終努力把愛國主義作為始終高揚(yáng)的光輝旗幟,，把教書育人作為奉獻(xiàn)社會(huì)的職責(zé)使命，把為人師表作為不懈追求的優(yōu)良品德,，把終身學(xué)習(xí)作為人生進(jìn)步的重要階梯,，進(jìn)一步明確肩負(fù)的時(shí)代責(zé)任和歷史使命，樹立崇高的教師職業(yè)理想,，全面提高師德素養(yǎng)和教育教學(xué)能力,，增強(qiáng)熱愛祖國、熱愛人民,、熱愛教育,、熱愛學(xué)生的崇高情感，為培育中國特色社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,，建設(shè)人力資源強(qiáng)國和創(chuàng)新型國家做出更大貢獻(xiàn),。以模范教師為榜樣，全面提高師德素養(yǎng),，立足崗位,，奮發(fā)進(jìn)取,，教書育人，為人師表,，做人民滿意的教師,。

我知道，這個(gè)目標(biāo)很遠(yuǎn)大,，但只要腳下不停步,，我終究會(huì)達(dá)到。我會(huì)不斷學(xué)習(xí),，不斷努力,，立足崗位，銘記榜樣,，爭取不斷進(jìn)步!

感念師恩筑夢未來演講稿篇五

尊敬的各位同學(xué),、老師：

大家好！我演講的題目是“夢想,，需要熱愛”,。

生活如同一個(gè)萬花筒，每一次探索,，都是一個(gè)嶄新的世界,。在這茫茫求學(xué)路上，險(xiǎn)阻無處不在,，坎坷無處不有,，正奮力拼搏、刻苦鉆研的學(xué)子啊,，你是否已經(jīng)忘了自己的初心,，忘了那最初因熱愛而出發(fā)的腳步？夢想,，需要熱愛,！

夢想，需要熱愛,。如果沒有如烈火般熊熊燃燒的熱愛,，哪來奮斗的激情與拼搏的'動(dòng)力？如果沒有如烈火般熊熊燃燒的熱愛,，哪來咬緊牙關(guān)忍受折磨煎熬的勇氣與毅力,？熱愛，猶如一盞明燈,，一碗暖人心田的雞湯,，總會(huì)讓人有前行的動(dòng)力。

夢想，需要熱愛,。假如沒有對互聯(lián)網(wǎng)開發(fā)的熱愛與奮發(fā)圖強(qiáng)的斗志,，怎么會(huì)有今天的馬云？假如沒有對生的渴望,，沒有對生活的熱愛,，魯濱孫還能夠堅(jiān)強(qiáng)生存下來嗎,？假如沒有對醫(yī)學(xué)研究的熱愛,，沒有對夢想的執(zhí)著，屠呦呦能成為中國獲諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)的第一人嗎,？答案都是否定的,。失去了對夢想的熱愛，便如同植株失去了溫暖的陽光,，失去了雨露的滋潤,，只能日漸枯萎，老去,。而少了“熱愛”這一“能源補(bǔ)充劑”,，縱使你再努力，再刻苦,，夢想也是空洞的,，毫無意義的。

夢想,，需要熱愛,。我們都知道莫言是中國第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的人，但又有多少人知道他的文學(xué)之路是如何走出來的,？莫言出生在山東高密一個(gè)偏遠(yuǎn)的小山村,，村里教育條件極差，莫言的家境又十分貧寒,，家里吃飯都成問題,，更別提有多余的錢來供他讀書了。但當(dāng)莫言拿起《水滸傳》的那一刻,，他就徹徹底底地愛上了文學(xué),。此后，無論條件怎樣艱苦,，他總鼓勵(lì)自己要將對文學(xué)的熱愛堅(jiān)持到底,。即便身處大動(dòng)亂的時(shí)期，他也未曾減少一絲一毫對文學(xué)的熱愛,，哪怕會(huì)因此遍體鱗傷,，受盡折磨，他也在所不惜。莫言用行動(dòng)向我們證明：夢想,，因熱愛而偉大,；夢想，因熱愛而多彩,！

朋友,，你是否也像曾經(jīng)的我一樣，對未來,、對夢想感到空虛與迷茫,？是否也像曾經(jīng)的我一樣，因一點(diǎn)小挫折就失去了追逐夢想的動(dòng)力,？那一定是你的熱愛不夠深篤,，不夠濃烈。若想讓夢想真正實(shí)現(xiàn),，就必須傾注自己全部的熱愛,！在困意濃濃卻必須要挑燈奮戰(zhàn)時(shí)，請用熱愛將努力堅(jiān)持到底,；在前路迷茫不知方向時(shí),，請用熱愛將迷霧撥開；在挫折與困難面前,，熱愛永遠(yuǎn)散發(fā)著無窮的力量,，堅(jiān)不可摧！

讓我們以熱愛為馬,，攜著夢想駛向陽光燦爛的遠(yuǎn)方,！

我的演講完畢，謝謝大家,！

感念師恩筑夢未來演講稿篇六

尊敬的同學(xué)們：

大家好!

在我的腦海中,，總有一片無邊無際的書的海洋，無時(shí)無刻不在吸引著我的視線,，誘惑著我的靈魂,，豐富著我的知識(shí)，激發(fā)著我的潛能,，提高著我的內(nèi)涵,。在我的理解中，書是一切事物都不可代替的,。如彌爾頓所說：一本好書是一個(gè)藝術(shù)大師寶貴的血液,，是超越生命之外的生命。

叔本華曾說：在一切知識(shí)的領(lǐng)域中,，人類知識(shí)的大部分都是呈現(xiàn)在作為人類文字記錄的紙頁和書籍中,。所以我那渴求知識(shí)的心靈只有在書的海洋中沐浴才會(huì)得到滋潤,。

高爾基也曾經(jīng)說過：書籍鼓舞了我的智慧和心靈，它幫助我從腐臭的泥潭中脫身出來,，如果沒有它們,，我就會(huì)溺死在那里面，會(huì)被愚笨和鄙陋的東西嗆住,。

夢想是深藏在人們內(nèi)心深處最強(qiáng)烈的渴望,，是一種揮之不去的感覺和潛意識(shí)，也是人們走向成功的原動(dòng)力,。每個(gè)人都有著自己的夢想,，都有著自己的渴望和追求，但不管是什么樣的夢想,，每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)它,，成就它,。

為什么諸葛亮羽扇綸巾,，上知天文，下曉地理,，運(yùn)籌帷幄,，決勝千里，這力量就來自于知識(shí);為什么高爾基扼住了命運(yùn)的咽喉,，是知識(shí);是什么讓愛迪生從貧民窟走入了曼哈頓,，是知識(shí);是什么讓輪椅上的霍金成為了全世界的驕傲，是知識(shí)!

當(dāng)今社會(huì)最注重什么?人才!因?yàn)槿瞬攀谴龠M(jìn)社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力,，只有掌握了足夠的知識(shí),，才能成為人才，成為對社會(huì)有用的人,，一個(gè)有知識(shí)的人能改變自己的命運(yùn),，一群有知識(shí)的人能改變國家的命運(yùn)。

擁有知識(shí)的人民改變了中國,，改變了中國落后挨打的命運(yùn);是知識(shí)給了我們這個(gè)民族以韌性,，是人民用知識(shí)建設(shè)了中國，塑造了中國蒸蒸日上的今天;是知識(shí)賦予了我們偉大復(fù)興的動(dòng)力,。知識(shí)對于一個(gè)人,、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)民族,，是多么的重要,。知識(shí)，是我們精神的需要,，知識(shí)是無窮無盡的,，在你不斷汲取知識(shí)營養(yǎng)的同時(shí)，知識(shí)已經(jīng)化為了一股力量，筑夢讓中國更強(qiáng),。

感念師恩筑夢未來演講稿篇七

給青春插上翅膀,，讓它展翅尋夢;讓青春漾起水花，讓它盡情飛舞,。

點(diǎn)燃激情—舞動(dòng)青春當(dāng)青春號(hào)航船向我緩緩駛來之時(shí),，我早已收拾好行囊，整裝待發(fā),。搭乘著青春號(hào)航船奔向夢的港灣,。青春似一把火，它熾熱,，活潑,，它要求燃燒，要求開辟屬于自己的那條道路,，要求大放其光與熱,，這是任誰也撲滅不了的。青春似一朵花,，它美麗,，素雅,，它要求綻開,，要求怒放,，要求開出屬于自己的那片天地，要求盡顯其香與美,，這是任誰也阻止不了的,。青春似一支竹，它傲骨,，清高,，它要求成長，要求長出屬于自己的特色,，要求展現(xiàn)其清與直,，這是任誰也阻擋不了的。青春似一只鷹,，它勇猛,，剛烈，它要求翱翔,，要求飛出屬于自己的那份精彩,，要求找尋屬于自己的夢與家，這是任誰也絞殺不的,。

巴金老人曾說：“年輕人永遠(yuǎn)懷著高飛的雄心,?！狈棚w夢想的翅膀吧，爭脫出溫馨的懷抱吧,，走自己想走的路,，說自己想說的話，做自己想做的事去吧,。做一名新時(shí)代最前衛(wèi)的個(gè)性化新青年,，做真正的自己。去點(diǎn)燃青春的火焰,，用自己的熱情舞動(dòng)青春的姿彩,。

揚(yáng)起自信—追逐夢彼一位文人說：“赤橙黃綠青藍(lán)紫，哪一種顏色最好看?在畫家眼里,，它們都是同樣的好看,，同樣的重要，因?yàn)槿魏我粡埫利惖膱D畫,，決不是一種顏色可以畫成的,。”審問人生,，又何嘗不是這樣呢?光埋頭苦讀圣賢書而不具備各方面的水平,，就好比在篩斗中吸取甘露般,，不能全面發(fā)展的人必將一世平庸與平淡,。揚(yáng)起自信與執(zhí)著的風(fēng)帆，放飛心中的夢想,，追逐夢想的彼岸,。給自己的青春涂上五顏六色的色彩，讓自己的生活在陽光的普照下放出燦爛的光芒,。做人生的主人,，決不淪為人生的階下囚。亮出自我—張顯個(gè)性,，青春是什么?青春為了什么?青春沒有少年的天真爛漫,，沒有中年的成熟穩(wěn)重，沒有老年的踏實(shí)老練,。但青春有夢想,，有追求。青春是生命中最絢麗多彩的季節(jié),，猶如春天般美妙,，生命中最美好的也就莫過于此了。是青春,，就要讓它活力四射,，充滿生機(jī)盎然的活力,。是青春，就要讓它富含最美妙,、最動(dòng)聽的音符,。毫不吝嗇的展現(xiàn)自我的才華吧，用個(gè)性武裝自己的全身,，隨時(shí)隨刻向世人展現(xiàn)自我的魅力與風(fēng)范,。也許不能做到最好，但真的可以做到更好的,。相信明天,，明天的世界會(huì)是屬于我的。鑄就輝煌—奏起雄歌輝煌,，多么讓人羨慕的呀,。為了這，多少人為之拋熱血,，灑熱淚啊!雄歌,，多么令人贊美的啊。為了這,，多少人為之起早貪黑,，艱苦奮斗呀!

大人們經(jīng)常諄諄教導(dǎo)說：“成功是靠自己的務(wù)實(shí)努力換來的，而不是幻想什么就可以實(shí)現(xiàn)什么,?！毕雭硪彩牵冒?，就讓那些一切不符合實(shí)際的東西統(tǒng)統(tǒng)見鬼去吧!

鑄就人生大廈,，是一項(xiàng)偉大而又艱巨的工程，既需要獨(dú)具一格的設(shè)計(jì)方案,，又需要日積月累的磚頭,，還需要能穩(wěn)固扎實(shí)的水泥。奏起人生的雄歌,，既需要有鏗鏘激昂的歌詞,，又要有節(jié)奏明快的曲調(diào)，還要有響徹云霄的歌喉,。該出手時(shí)就出手,，人生能有幾回搏。青春就應(yīng)該是這樣,，也只能是這樣,。拿出我的熱情，獻(xiàn)出我的激情,，讓年華伴隨著悠揚(yáng)的青春節(jié)奏舞動(dòng)起來吧!讓生活伴隨著飛揚(yáng)的青春舞步歌唱起來吧!

朝著那明天屬于我的世界,，沖去吧!

感念師恩筑夢未來演講稿篇八

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

你們好!

今天我演講的題目是：青春夢。

我想現(xiàn)在所有的學(xué)生心里都有夢想,，比如：“我長大后想成為一名科學(xué)家”;我長大后想成為一名飛行員,。就我個(gè)人的觀點(diǎn)來說，夢之所以被稱為夢,，是因?yàn)閴舾矣谠谛闹兴伎?，但要從現(xiàn)實(shí)出發(fā)。如果一個(gè)人每次考試都是最后一名,，長大了還天天哭著要當(dāng)科學(xué)家,，我覺得不現(xiàn)實(shí)，不符合我們青春的節(jié)奏,。有夢想是好事,，但請記住，夢想不是隨意的想法,。只有認(rèn)清自己的現(xiàn)實(shí),，從現(xiàn)實(shí)出發(fā)，才能建立自己的夢想,，那么這才是真正的青春夢想,，充滿魅力。

也有很多人在追逐夢想的路上放棄了夢想,。大部分是因?yàn)槁飞项嶔ぬ?，有的只是因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事就不了了之。堅(jiān)持夢想才能飛翔,。沿路的風(fēng)景只是一道屏障,。不要停下來看，而是大步向前,，追逐明天的`黎明。

起初,，夢想是一座廢棄的城市,，埋著我們的殘骸。如今,，荒蕪的城市轉(zhuǎn)而繁榮,，時(shí)光飛逝，祭奠轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)光,，刻滿了一路上的坎坷與風(fēng)雨,。掉落的清淚滑過時(shí)光，停在影響人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),，反射出五顏六色的光芒,，刺痛眼睛,。

夢想是一首贊美詩，最美的是永不后悔的選擇,，美麗的轉(zhuǎn)折點(diǎn),。

夢想著一個(gè)荒蕪的城市，一個(gè)繁華的時(shí)代,，一個(gè)駐足歌唱,，一瞥轉(zhuǎn)型中的人生價(jià)值，那是青春的夢,。

我的演講到此結(jié)束,。謝謝你。

感念師恩筑夢未來演講稿篇九

夢想關(guān)乎著未來,，我們的中國夢同樣聯(lián)系著我們每一個(gè)人的命運(yùn)今天你的每一個(gè)決定都將影響著未來,，這是一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，或許它可能是一個(gè)歷史轉(zhuǎn)折點(diǎn),，它將必然或多或少的關(guān)系到你的未來,。

所以你要慎重抉擇無論是為了這個(gè)班級，還是為了你自己,。

我可以告訴大家,，就像今天上午王杰老師說的，現(xiàn)在我之所以有發(fā)言權(quán),，是因?yàn)槲易鲞^了調(diào)查,，根據(jù)我的抽樣調(diào)查，在我未向大家作這次講演之前,，在95%的置信度下,，我的支持率區(qū)間為30%45%，也就是1726票我知道還有很多人和我不熟悉,，對我不了解,，也缺乏一定得情感與信任。理想演講稿由精品學(xué)習(xí)網(wǎng)提供!

而今天,，我之所以在這里作這么長的講演,，就是讓大家對我更加熟悉、更加了解,、更加信任,，如果今天我的講演能夠吸引并打動(dòng)你，我就應(yīng)該能夠獲得更多的票數(shù),，更多的支持我相信,，此時(shí)此刻，你一定在進(jìn)行著選擇與放棄,，我要告訴你,，你要舍得,，因?yàn)橹挥猩釛壱恍〇|西，才能獲得真正對你有益的結(jié)果,。

我不想說,，別人的都是錯(cuò)誤的，我只關(guān)注,，自己的是否是正確的;我不想說,，別人的都是落后的，我只關(guān)注,，自己的是否足夠創(chuàng)新;我不想說,，我讓大家多了一次選擇我的機(jī)會(huì)，我只關(guān)注,，自己是個(gè)否充分的展現(xiàn)了自己,，并獲得了一次被選擇的機(jī)會(huì)特別是大家充分的尊重。

或許這是我最后一次向大家公開發(fā)言了,，或許這是我最后一次站在這個(gè)講臺(tái)上了,，或許我不再有闡述我觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)，或許我不會(huì)再給大家或者說是我自己再一次參與的權(quán)利了,。

讓我深深地為大家鞠上一躬,，因?yàn)榛蛟S我和你一樣，真的不希望以上的種種或許成為現(xiàn)實(shí),，我希望今天的晚些時(shí)候,，我能夠再一次的站在這里，向所有人表達(dá)由衷的謝意,。

最后,，我依然要說，無論結(jié)果如何,，一個(gè)人的人格魅力能夠也必將影響著未來人性的光輝,，應(yīng)該也必將灑滿整個(gè)世界。感謝你的聆聽,，謝謝!

感念師恩筑夢未來演講稿篇十

尊敬的同學(xué)們：

大家好,！今天我演講的題目是《刻苦學(xué)習(xí)，天天向上》,。

我們大家都即將小學(xué)畢業(yè)，不久就要跨入中學(xué)的大門,，許多家長都想讓孩子上好的學(xué)校,，將來有一個(gè)好前途。但是,，如果我們不認(rèn)真學(xué)習(xí),，再好的中學(xué)也不能保證什么,，將來也不會(huì)有什么作為。俗話說：“少壯不努力,，老大徒傷悲,。”就是講了這個(gè)道理,。

那么該怎么刻苦學(xué)習(xí)呢,？古人匡衡就是這方面的典范。他小時(shí)候家里很窮,，所以白天要干活,，養(yǎng)家糊口。只有晚上,，他才能坐下來安心讀書,。因?yàn)楦F，他買不起蠟燭,，所以天一黑,，就無法看書了?？锖夂苤?。

但他有一個(gè)鄰居很富有，一到晚上就點(diǎn)起所有蠟燭,，把屋子照得通亮,。匡衡想在他家讀書,，便對他說：“我晚上想讀書,，可買不起蠟燭，能否借用你家的一寸之地呢,？”鄰居卻瞧不起比匡衡,，就惡毒地挖苦說：“既然窮得買不起蠟燭，還讀什么書呢,！”匡衡聽后便氣憤地回家了,。

匡衡回到家中，悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,，鄰居家的燭光就從這洞中透過來,。他借著這微弱的光線，如饑似渴地讀起書來,，漸漸地讀了許多書,。

匡衡就是這樣勤奮學(xué)習(xí)的，后來他做了漢元帝的.丞相，成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者,。

其實(shí)刻苦學(xué)習(xí)的人不僅有匡衡,，還有懸梁刺股的孫敬和蘇秦，囊螢映雪的孫康和車胤等等,。

你看,，古今中外有多少人因?yàn)榭炭鄬W(xué)習(xí)而走上成功之路。如果我們也想像匡衡那樣功成名就,，就必須要努力學(xué)習(xí),，長大報(bào)效祖國。從今天起,，不,，就是此刻，身為學(xué)生的我們定下自己的努力方向,，一步一個(gè)腳印走好為祖國奉獻(xiàn)的每一步吧,！

立志成才，我們無所畏懼,，向未來的彼岸遠(yuǎn)征,。

報(bào)效祖國，我們無所保留,，向成功的巔峰攀登,！我的演講結(jié)束了，謝謝大家,。

感念師恩筑夢未來演講稿篇十一

每當(dāng)我看到鳥兒在蔚藍(lán)的天空中自由自在地飛翔之時(shí),，我夢想著我能像小鳥一樣展翅高飛;每當(dāng)我瞧見鳥兒在伸展的枝干上歡蹦亂跳之時(shí)，我夢想著我能蹈出和小鳥一樣靈動(dòng)的舞姿;每當(dāng)我聽到鳥兒在粗壯的大樹上唱著動(dòng)聽的歌曲之時(shí),，我夢想著我能和小鳥一樣唱出優(yōu)美的樂曲……我的家鄉(xiāng)是一個(gè)聞名的觀鳥圣地,，在這里的每一個(gè)角落，你都可以看到鳥兒從你眼前飛逝而過的蹤影,，聽到鳥兒清脆悅耳的歌聲,。是的，我喜歡鳥!我愛鳥!我的夢想就是成為我們學(xué)校的一名優(yōu)秀的觀鳥隊(duì)員,，而之后我真的光榮的成為觀鳥隊(duì)的一員,。

在很小的時(shí)候，大概一年級入學(xué)后,，我知道了我們學(xué)校有觀鳥隊(duì)興趣小組,，我興奮地跑去找老師要報(bào)名參加?？墒?，老師告訴我,，說我還小,，知識(shí)儲(chǔ)備量不夠,，去野外觀鳥時(shí)體力會(huì)跟不上，讓我再等一等,，心里滿滿的喜悅頓時(shí)被失落所替代,。可是,，我不愿放棄我的夢想之花,，這朵花還在盛開的路上，我要努力讓她開出絢爛的花朵!

在這之后,，我好好學(xué)習(xí),，認(rèn)真看書寫字，閱讀大量關(guān)于鳥類的課外書籍,，不斷擴(kuò)充自己的知識(shí)量,，希望能為進(jìn)觀鳥隊(duì)興趣小組打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。每當(dāng)有難題需要得到解決時(shí),，我都會(huì)主動(dòng)去找觀鳥隊(duì)輔導(dǎo)老師,，讓老師幫我解開心中的疑惑。我的夢想之花正在含苞待放的路上,，我會(huì)努力讓她開出美麗的花朵!

功夫不負(fù)有心人,，我的努力得到了老師們和同學(xué)們的肯定。終于,，在三年級的時(shí)候,，我被推薦為觀鳥隊(duì)隊(duì)員，心中充滿了興奮和激動(dòng),，臉上溢滿了快樂和笑容,。多高興，多喜悅啊,，我的夢想終于實(shí)現(xiàn)了,，我的夢想之花終于綻放了!

之后，每個(gè)周末我們都會(huì)在輔導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下到野外去觀鳥,。踏著彎彎曲曲的小路,，呼吸著清新的空氣，聞著青草泥土散發(fā)的氣息,，聽著歡快的鳥叫聲,，我們看著、賞著這些和我們捉迷藏的調(diào)皮的鳥兒們,，別提多開心自在了!我會(huì)澆灌我的夢想之花,，讓她越開越鮮妍,、芬芳!

夢想伴著我一直前行，讓我不斷進(jìn)步,，不斷成長!朋友們,，請相信夢想的力量吧，夢想可以讓生命閃耀出不一樣的光芒,，帶領(lǐng)著我們走向詩一樣的遠(yuǎn)方!

感念師恩筑夢未來演講稿篇十二

尊敬的老師們,、親愛的同學(xué)們：

大家好！

酷夏的暑氣還沒有消退,，我們已迎來金燦燦的秋天,，迎來了一個(gè)嶄新的學(xué)期，也迎來了新教師和新同學(xué),，我代表學(xué)校對你們的到來表示熱烈的歡迎和最誠摯的問候,，祝愿你們事業(yè)有成、學(xué)業(yè)有成,。

回首過去,，我們豪情滿懷，上學(xué)年在全體師生團(tuán)結(jié),、拼搏,、奮斗，用自己的心血和汗水創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)令驕人的成績,。在此,，我向默默無聞?dòng)譄o怨無悔，日復(fù)一日又勤勤懇懇,，年復(fù)一年又銳意進(jìn)取的各位老師表示誠摯的感謝,，向刻苦向上、奮發(fā)自強(qiáng),、文明團(tuán)結(jié),、活潑可愛的每一位同學(xué)致以良好的祝愿，祝愿你們快樂成長,、早日成人,、盡快成才。

敬愛的各位老師,，新的時(shí)代對教育,、對老師提出了更高的要求，更高的標(biāo)準(zhǔn),。我們應(yīng)以更加飽滿的'工作熱情投入到各項(xiàng)工作中去,，發(fā)自內(nèi)心的關(guān)愛每位學(xué)生，在生活中做學(xué)生的知心人,，在教學(xué)中爭當(dāng)名師,，做一名有理想,、有追求的老師，以高尚的道德品質(zhì),、振奮的精神面貌,、淵博的知識(shí)做學(xué)生的表率，以自己獨(dú)特的人格魅力,、負(fù)責(zé)任的工作態(tài)度,、精湛的教育教學(xué)水平影響學(xué)生，教育學(xué)生,。

就讓我們一起同舟共濟(jì)、風(fēng)雨兼程,！

親愛的各位同學(xué),，“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時(shí)”,，讓我們鼓起理想的風(fēng)帆,，向著更加輝煌的彼岸，堅(jiān)定不移,，啟錨遠(yuǎn)航,！謝謝大家！

感念師恩筑夢未來演講稿篇十三

尊敬的老師,，親愛的同學(xué)們：

大家好!

今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢想》!

為了一個(gè)共同的夢想我們會(huì)聚一堂,，我們秉承文學(xué)的血脈，我們背負(fù)理想的背囊,。我們追求美好的未來,，我們追求智慧，我們謳歌自由,，我們抒發(fā)心中的激情,，我們以詩的語言揮灑我們奔涌的熱血。

讀一百部書,，活一百種人生,。對生命來說，沒有任何東西能像書籍那樣具有如此的力量,。書籍是孤獨(dú)者的朋友,，是被遺棄者的伴侶，是郁郁寡歡者的喜悅,，是絕望者的希望,，是沮喪者的歡暢，是無依無靠者的相助,，是夢想者的曙光,。

今天,，我有一個(gè)夢想。我希望同學(xué)們拿起手中的五彩筆,，描繪美好的藍(lán)圖,，從這里起飛，放飛你的夢想,，如夸父逐日般追求我們的夢想,。

人生不能沒有夢想，我們是時(shí)代的驕子,，祖國的未來,，我希望大家可以不斷進(jìn)步，超越自我,，胸懷天下,。

我希望每一個(gè)學(xué)生都能夠在知識(shí)的海洋中遨游，在精神的.世界自由搏擊,。沐浴先哲前賢的光輝思想,，聆聽仁人大師的諄諄教誨。文學(xué)的殿堂富麗堂皇,，我們懷著一顆赤熱的心,，抱著對文學(xué)的熱愛，我們來了,，我們無所畏懼,，因?yàn)槲戳说募で椤?/p>

只要我們?nèi)?shí)踐，只要我們熱愛讀書,，只要我們喜歡寫作,，我們的精神是自由的，我們的思想是開放的;只要我們勤奮筆耕,，只要我們不懈追求,，只要我們有堅(jiān)定的信念，只要我們有勇于探索的精神,，只要我們敢于行動(dòng),，我設(shè)想我們的夢想就會(huì)成為現(xiàn)實(shí)，我們的追求便會(huì)有回報(bào),。我想!我做!我成功!今天,，我有一個(gè)夢想!我夢想未來的課堂是自由的精神家園，老師,、學(xué)生自由地在知識(shí)的海洋中遨游,。我夢想將來不再以成績決定一切，我們的學(xué)生都會(huì)快樂自由的學(xué)習(xí),。我夢想同學(xué)之間親如手足,，消除矛盾,，充滿博愛精神。我夢想我們的學(xué)校是一所知識(shí)的殿堂,，書的海洋,，人才的搖籃。這就是我的夢想,。

然而這一切需要我們前赴后繼地努力,，我們不能等待上帝的垂青，我們必須努力向上,，改造自己,，改造人類社會(huì)。東晉大詩人陶潛有詩曰：盛年不再來,，及時(shí)當(dāng)勉勵(lì),。讓我們一起來描繪燦爛的前程，來書寫豪壯的誓言,，來開創(chuàng)未曾耕耘的處女地。

感念師恩筑夢未來演講稿篇十四

“一個(gè)人最少擁有一個(gè)幻想,，有一個(gè)緣由去堅(jiān)韌,。人若沒有棲居的地區(qū)，到哪里全是在漂泊,?！笨苫孟朐诿恳淮谓?jīng)受挫折之后，我便漸漸迷失心寒,，失去全部的方位,。

我艷羨詩仙李白，他擁有面對困難,、“破浪乘風(fēng)會(huì)有時(shí),，直掛云帆濟(jì)滄海”的膽識(shí);我艷羨王安石,，他擁有泰然自若,、“不以物喜，不以己悲”的胸襟,。

與其說去艷羨,，比不上始終地始終地向前走，迎著痛把眼里全部夢都交到時(shí)間,，想飛就仔細(xì)地去飛,，誰不歷經(jīng)狼狽不堪?我覺得我能忽視心寒的灰，相擁缺憾的美,。有的狀況下,，自身原來很勤奮,，卻無法得到收益。我堅(jiān)信,，每個(gè)人都以前經(jīng)受這類奮戰(zhàn)未果的無可奈何,，猶如一個(gè)泄了氣的球，從今邁不動(dòng)腳步,。

“千萬別停住步伐,，不然全球便會(huì)遺忘你?！爆F(xiàn)在許多在加工廠有過閱歷的客戶,，想必都知道有關(guān)原料的，不管在某一要想舍棄的時(shí)刻,，讀起來,，都這般鼓舞人心。是的,，“平淡生活,，英雄人物幻想，做勤奮爬的小烏龜或堅(jiān)持不懈飛的笨鳥,，總有一天,，你能立在最靚的地區(qū)，活出自身期盼的樣子,?！币獔?jiān)信，沒有不到的明日,。

文本,，對于我，漸漸僅僅在孤獨(dú)柔弱的狀況下,，給與我溫暖,，激勵(lì)我向前，推動(dòng)我追夢,。

但是慢慢地的,，我發(fā)覺了，文本營造的主角,，都是有分別特別值得參考的地區(qū),，使書擁有了無窮無盡風(fēng)采。

盡管她們分別都擁有不一樣的性情,，可是唯一亙古不變的是,，每個(gè)人心里都揣滿懷幻想。

將我還在書里了解的全部角色，集聚在一起,，在我的心里,，構(gòu)建一個(gè)書屋，支撐點(diǎn)起英雄人物幻想,。浮生如夢,，匆忙忙忙歲月，大家寫作著一本書,，亦在學(xué)這本書,，那便是人生道路。全球做為演出舞臺(tái),，大家用一輩子去詮釋這一部舞臺(tái)劇,。

愿每個(gè)人都擁有自身非凡的幻想，在經(jīng)過不懈奮斗以后,，都可以幻想如愿以償;期盼你們可以像我一樣,，在心里構(gòu)建起一個(gè)歸屬于自身的書屋，守候你們進(jìn)展,，守候你們追夢!

感念師恩筑夢未來演講稿篇十五

老師們,，同學(xué)們:

大家好。

今日我演講的題目是《鑄造基點(diǎn)鑄造幻想》一百多年前,，馬丁路德金在林肯紀(jì)念堂前向美國人民呼喊著“ihaveadreamthatoneday”今日,，我將在這里呼喊“wehaveachinesedream,我們有一個(gè)中國夢?！?/p>

走進(jìn)歷史的長廊，常沉醉于青竹般的漢朝,，牡丹般的唐朝,，曇花般的清朝。我們被一以貫之的民族復(fù)興夢呼喚著,。即使我們曾經(jīng)受苦難,，曾命懸一線，但我們照舊堅(jiān)韌奮斗,，艱苦奮斗,，不懈奮斗，為實(shí)現(xiàn)中華民族近代以來最偉大的幻想——中華民族偉大復(fù)興,。有人會(huì)問了,，那我們?yōu)楹尾蛔叻饨ㄖ髁x道路?答案是肯定的，由于我們找到了更好的道路,，那便是中國特色的社會(huì)主義道路,。又有人會(huì)問我：“我們每天的日常活動(dòng)與社會(huì)主義有什么關(guān)系?”中國夢是民族的夢,，也是每個(gè)中國人的夢,，要實(shí)現(xiàn)中國夢必需分散每一個(gè)中國人的力氣,。

每一個(gè)中國人都是鑄造中國夢的一個(gè)基點(diǎn)。假如你是一位醫(yī)生,，你用自己超群的技術(shù)挽救著別人的性命,，成為實(shí)現(xiàn)中國夢的一個(gè)基點(diǎn);假如你是一位檢察官，你用自己公正的原則,，維護(hù)著國家的法則,，成為實(shí)現(xiàn)中國夢的又一個(gè)基點(diǎn)。假如你是一位同學(xué),，我用自己樂觀的態(tài)度,，學(xué)習(xí)著豐富的學(xué)問，成為實(shí)現(xiàn)中國夢的另一個(gè)基點(diǎn),。同學(xué)們,，不，伴侶們,，你們的父母是偉大的,，由于他們所做的事情正鑄造著一個(gè)又一個(gè)的基點(diǎn)。伴侶們,，你們也是偉大的,，由于你們不僅現(xiàn)在在鑄造著一個(gè)又一個(gè)基點(diǎn)，而且由于我們的努力,，將來會(huì)鑄造一個(gè)個(gè)更堅(jiān)實(shí)的基點(diǎn),。一個(gè)個(gè)的基點(diǎn)聚集而成的是偉大的中國夢。

我認(rèn)為對于中國夢來說木匠做一張好桌子,，和當(dāng)政治家的建設(shè)一個(gè)優(yōu)秀的國家為同一價(jià)值,，農(nóng)夫種好一畝糧食，和當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍為同一價(jià)值,。無論你是拉黃包車的還是坐黃包車的;無論你是做主席的還是編涼席的都是中國夢的基點(diǎn),，無論你是法官、軍人,、老師,、農(nóng)夫、同學(xué),、醫(yī)生都是中國夢所需要分散的`中國力氣,，我在寫稿時(shí)反復(fù)思索“法官、軍人,、老師,、農(nóng)夫、同學(xué)、醫(yī)生“這六個(gè)職業(yè)的先后,，最終,，我只能用拼音首字母挨次排列。由于這六個(gè)職業(yè),，由于任何一個(gè)職業(yè)都是一樣的重要,。

當(dāng)我們把每個(gè)人的夢都與國家興哀榮辱緊密相連。架好了基點(diǎn),，那么中國夢的橋梁該通向哪兒呢?經(jīng)過協(xié)商,，這座橋梁通向了三處:一、經(jīng)濟(jì)騰飛,，物質(zhì)進(jìn)步,，環(huán)境提升;二、公正正義,，教育進(jìn)步,，科技創(chuàng)新;三、和平愛國,，強(qiáng)國富兵,，捍衛(wèi)主權(quán)。

而今日,，我想重點(diǎn)談?wù)勂浯吸c(diǎn)中的公正正義?，F(xiàn)在的社會(huì)到處拼爹，拼錢,，拼關(guān)系,。這有一個(gè)笑話能發(fā)人省思。

有一天,，在地鐵上,，一位老人問旁邊一青年：“小伙子，不好意思,，請問你是姓藥么?”青年說：“不是”?！澳敲茨惆中绽睢薄安皇恰?。“哦”老人又問：“你家人有做公務(wù)員的么?公檢法司軍隊(duì)都算,?！薄皼]有?！蹦沁h(yuǎn)親呢?青年不忍煩了：“沒有沒有!”這時(shí)老人突然大罵青年：“把你的腳給我挪開,，你踩著我的腳啦!”由此可見拼爹、拼錢、拼關(guān)系已經(jīng)擴(kuò)散開來,，而消退這種風(fēng)氣的必需是我們年輕的一代,，在這美妙的春季，我們應(yīng)當(dāng)懷揣著感恩,、公正,、奮進(jìn)的心態(tài)自信的邁向明天。

在演講結(jié)束前,，有個(gè)故事想和大家共享：“從前有一位追夢的少年找到一位智者,，問命運(yùn)究竟是什么?智者讓他伸出手，指了指他手中的事業(yè)線,、愛情線,、生命線，然后讓他握緊拳頭,，盡力舉起,，這時(shí)少年頓悟了，是啊伴侶們,，讓我們也握緊拳頭,，把自己的命運(yùn)握在自己手心中，舉起拳頭,，盡力向上,。這樣我們肯定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的幻想，我們的幻想,，我們的中國夢!